工人新闻稿件范文

工人新闻稿件范文（精选11篇）

工人新闻稿件 第1篇

第一、 基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、 第二、学会写导语。

导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

第三、 理解和掌握新闻写作的基本方法用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

1.新闻稿的结构

一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。

其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。

2.怎样选好新闻稿的主题

要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。

比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。

立意就是主题。

主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。

它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。

所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。

因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。

3.怎样写活新闻导语 。

写新闻首要写好导语。

写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。

有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。

4.重视背景的结构特色

新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。

写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。

5.怎样写好新闻主体

新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。

要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛!要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。

当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。

和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之;和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。

有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。

新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。

切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。

6.用简练的语言写好结尾

结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。

新闻稿件写作技巧【2】

俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:写好第一篇新闻稿件十分关键。

结合具体实践经验，本文将对此做如下论述：

工人新闻稿件 第2篇

澳大利亚悉尼市数万户商家和居民3月31日晚7时30分(北京时间17时30分)开始集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。

这一活动名为“地球时间”，由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。大约家企业和53万户居民报名参加了“地球时间”活动，自觉断电一小时。除标志性建筑外，悉尼城区许多高楼也纷纷熄灯，整个城市变黑了不少。不过路灯和紧急照明装置仍没有熄灭，港口的照明也一切如常。“熄灯”对悉尼人的生活并无太大影响。

除此之外，还有人利用全城不少地方熄灯的便利观看星空。几百个市民提前预约，在熄灯期间前往悉尼天文台，利用这一小时更好地观看星空。天文台负责人说，很多市民都为有在黑暗中观察地平线的机会感到激动。

电视新闻编辑的新闻稿件处理方法 第3篇

1 新闻编辑需要具备的职业素养

1.1 适应岗位的工作能力

新闻编辑面对的工作内容通常不是一成不变的,需要具备文字解说、艺术审美、现场措辞、逻辑组合等各种能力。在新闻编辑工作中,通常会接触到各不相同的新闻题材和体裁,如何更好地驾驭这些题材和体裁,是每一位新闻编辑必须要具备的技能。在对新闻事件认真分析的基础上运用巧妙、真实的文字去表达,结合不同的体裁,让新闻报道更全面地呈现在观众面前是新闻编辑处理新闻稿件的基本要求。在处理稿件时,一般会涉及技术方面的问题,比如图片、视频、音频的处理,这就要求新闻编辑具有相应的技术技能,这样才能更好地做好保证新闻编辑工作。

1.2 对新闻事件的敏感性

任职于不同工作的人对职业的敏感性要求不尽相同,而新闻编辑对新闻事件必须保持高度的敏感性。因为,新闻编辑每天都会接触到大量的新闻信息,这其中的信息有些具有新闻价值,而有些信息不具有新闻价值,新闻编辑必须保持对新闻事件的敏感性,才能从中提取出有价值的新闻。保持对新闻事件的敏感性可以规避一些新闻信息重复报道,是实现新闻重要性、时效性的基本保障,如果能根据以往新闻报道,用高度的新闻敏感性重新定位新闻信息的立意与角度,也不失是一位合格的新闻编辑。

1.3 新闻报道能力

观看电视节目是民众日常生活的重要组成部分,具有吸引力的新闻报道,无疑是受欢迎的电视节目。在新闻报道中也要体现以人为本的理念,采取贴近民众生活的方式进行报道,可以在民众印象中形成亲民的新闻姿态,才能让新闻的报道更深入人心,在民众中产生共鸣,体现新闻报道的现实价值。

1.4 编辑能力

新闻编辑重要的编辑素养就是要保证新闻稿件在经过处理后,依然保持新闻的真实性、客观性,在处理中编辑可以加入自己的立场,让新闻报道更具个性化,体现新闻的吸引力。新闻编辑不仅要有巧妙的文字写作能力,还要有电视新闻播放中的视频语言能力,能够控制视频的效果,让通过电视观看新闻报道的观众在心理和思维上产生共鸣,加深新闻的印象。

1.5 协调组织能力

一个新闻报道的形成,可能需要很多人参与,其中包括采编人员、记者、新闻编辑等,在这个组合里,新闻编辑起主导作用,首先新闻编辑要对新闻报道的内容有个规划,需要什么内容的稿件,需要什么图片,需要什么视频、音频资料,都需要进行合理的规划。在需要其他人员参与的时候,要提前对采编人员、记者进行任务安排,保证新闻报道工作有条不紊地进行,然后真实、公正地进行报道。总的来说新闻编辑是新闻报道工作的总策划人,必须具备卓越的组织协调能力,才能让新闻报道工作顺畅地进行,保证新闻报道的质量。

2 新闻编辑需要具备的职业道德素养

2.1 良好的思想政治素养

良好的思想政治素养是新闻编辑从业的基本要求,拥有良好的思想政治素养,可以以身作则,用道德严格要求自己的行为,做到工作务实,思想上进,政治倾向上明确拥护党的领导。由于新闻工作涉及广大民众,又是与政府工作相挂钩的,所以要坚决避免对民众价值观、道德观产生负面影响的偏激人员参与新闻工作。

2.2 拥有创新素养

随着社会需求朝着多元化的方向发展,新闻媒体的竞争也趋于白热化,如何在众多新闻节目中脱颖而出,一直是各家电视台追求的方向。这就要求新闻编辑在新闻内容、形式上构建自己的特色,以吸引观众的眼球。拥有创新素养,不仅是新闻媒体竞争的要求,也是广大人民群众的精神要求,只有采制独具特色的新闻报道,才是新闻媒体立于不败之地的根本保障。

2.3 踏实肯干的工作态度

好的工作态度是做好工作的必要保障,踏实肯干才能在工作的岗位上尽心尽责,保证每一项工作的顺利进行。新闻编辑一般是在荧幕后默默工作的,编辑、整合新闻稿件都需要新闻编辑严格的把关,才能登上荧幕,展现在观众的面前,因此新闻编辑要具备严谨、有责任心的工作态度,对每个稿件认真负责,这样才能保证展现在广众面前的新闻报道没有瑕疵、纰漏。

摘要：随着社会的发展,民众更注重精神生活的质量,电视新闻报道作为民众精神生活的重要来源,一直都备受关注,正是由于电视新闻的被关注度高,所以要求电视台新闻编辑处理新闻稿件时要秉持公正、实事求是的态度,真正做到新闻报道的价值。本文通过解读电视台新闻编辑必需要具备的职业素养,来分析探究电视台新闻编辑处理新闻稿件的方法,以期能在一定程度上提高新闻稿件处理的效率和质量。

英文新闻稿件中译 第4篇

【关键词】：新闻稿件 翻译 技巧

原文：

More rail stoppages likely in Britain

LONDON-Jan.25（AP）-- Britain’s 25，000 train drivers returned to work Monday after paralyzing the country’s rail network with a one-day strike Sunday， their fourth stoppage since January 13.

The state-run British Rail Network hoped for “ a near-normal service” Monday， but stressed that an overtime ban by the drivers will cause some disruption， particularly around London， signaling more misery for the capital’s one million trike-weary commuters.

Hopes of ending the dispute that has left Britain without trains for six of the last 13 days faded Sunday night after talks between British Rail and the Associated Society of Locomotive Engineers and Firemen （ASLEOF） broke down.

The drivers have now staged two one-day Sunday strikes and two 48-hour midweek shutdowns. Their union executive meets Tuesday and was likely to order more stoppages despite warnings BR may lay off other railmen during the shutdowns.

An ASLEOF spokesman reported：”the executive is expected to order another strike on Wednesday and Thursday and continue the ban on overtime and Sunday working.”

BR Chairman Sir Peter Parker warned Sunday that BR was considering laying off some 70，000 other employees on Wednesdays if the stoppages continue.

As the dispute entered its third week， the conservative Daily Mail reflected growing public anger at the chaos on the 17，700-km rail network with a front page editorial demanding though action by BR against the strikers.

译文：

英国铁路罢工可能会愈演愈烈

美联社1月25日伦敦电，在星期日的罢工导致全国铁路系统瘫痪之后，英国25000名火车司机在周一重返其工作岗位， 这是他们自1月13日以来举行的第四次罢工。

这场纠纷让英国人民在过去的13天中有6天没有火车可乘坐，在英国铁路铁路公司和机车司机及司炉工人联合会的对话陷入僵局之后，希望结束这场纠纷的愿望在周日晚上落空。

由国家运营的英国铁路系统称，希望在星期一看到工人们为民众提供“近乎正常”的服务，但是他们同时也强调工人们不加班的要求将会对铁路系统的便利性造成破坏，尤其是在伦敦地区，这对伦敦上百万厌恶罢工的乘车上班族来说，意味着更大的不便。

司机们正在筹划另外两次“星期日罢工”和两次为期48小时的“星期三罢工”。尽管英国铁路公司警告称可能会在罢工期间解雇一些铁路工人，但工会执委会在星期二露面时仍然声称可能会组织更多的罢工。

英国铁路公司主席皮特.帕克先生在周日警告称，如果罢工持续下去，英国铁路公司正在考虑在随后的几个周三里再解雇7，000名雇员。

机车司机及司炉工人联合会发言人透露称，预计执委会将会在星期三和星期四下令再次举行两场罢工，并将继续抵制加班及在星期天工作。

随着罢工持续到第三周，保守派的《每日邮报》也发表首页社论，要求英国铁路公司严厉惩处罢工者。同时，越来越多的公众对发生在17，700公里铁路线上的混乱表示愤怒。

【参考文献】

[1] 刘其中.新闻翻译教程[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

[2] 师梦霞.新闻翻译的超文本因素研究[J].东华理工大学学报（社会科学版）， 2014， 33（2）

作风整顿活动新闻稿件(新闻报) 第5篇

按照县委、县政府要求，从2月份开始到12月底止，在全县开展作风大整顿活动。2月27日，食品药品监督管理局召开全局干部职工作风大整顿动员大会，制定下发了《临武县食品药品监督管理局作风大整顿实施方案》，进一步明确了机关作风建设内部管理和外部监督工作重点。

这次作风大整顿，主要整顿思想作风、工作作风、领导作风、生活作风。实施范围为全局干部职工，重点是领导班子和领导干部，重点解决精神不振、政令不通、纪律不严、工作不实、创新不力、正气不足、为政不廉等七个方面的问题。

整个活动着力抓好六个方面的工作，一是广泛开展宣传发动，开辟专题栏目，引导干部职工统一思想，自觉参加作风大整顿活动，营造良好氛围。二是从治懒、治散、治庸、治浮着手，严格考勤查岗，对上班迟到早退，上班时间玩游戏和做与工作无关事情的，给予严肃处理。三是向社会作出药品安全“四项承诺”，（一，在本县范围内购买的假药，消费者能出具真实合法票据的，由食品药品监管部门负责退回药款；二，接到假劣药品实名举报，食品药品监管部门应在24小时内赶到现场处理，7个工作日内反馈查处情况；三，发现媒体发布虚假药品、医疗器械、保健食品广告，食品药品监管部门应及时提请工商行政管理局等有关部门查处，对拒不改正的虚假药品广告，实行“产品停售”措施；四，本单位干部职工发生不廉洁行为以及行政不作为、乱作为问题，发现一起查处一起，决不姑息迁就。）公开监督电话，依法维护消费者合法权益，进一步规范药品监督执法行为。四是组建四个工作组，深入开展“转变作风走基层，倾听民声解难题”作风建设主题实践活动，帮助解决实际问题。五是加大问责力度，对违反《郴州市党政机关工作人员作风问责暂行办法》和《关于“五个一律免职”的通知》规定的，严肃查处。六是建立完善相关制度，从制度层面建立保证良好作风的长效机制，及时把成功的经验转化为制度和规定。

调研新闻稿件 第6篇

2010年11月13日上午，学院副院长王林生、团委副书记高影、孙立山一行三人，来到我院进行学生工作调研。材料学院党总支书记田文富、团总支副书记张红丽及全体辅导员一同参与了调研，调研会由田书记主持。

会上田书记结合我院学生工作的现状，对我学院团学工作的分工、辅导员队伍建设、学生组织发展规程、及奖助学金的评选和发放等方面进行了详细的介绍。团总支副书记张红丽对我院近一阶段学生工作进行了总结，对我院团学工作中存在的问题进行了深刻的剖析，并对下一阶段的学生工作安排进行了汇报。会上团总支三位辅导员也结合自身实际工作情况，立足本职工作，对学生公寓管理、学生文体活动的开展及学生心理的监控等工作一同进行了交流。

王林生副院长耐心、细致的听取了每个人的发言，认真的记录了每一位发言人的意见和建议。团委副书记高影、孙立山也对部分问题和工作进行了细致的解读。会议最后，王林生副院长对材料学院团总支在以往学生工作过程中取得的成绩和展示出的成果及亮点给予了充分的肯定，并勉励大家要认清我院学生工作的现状和存在的问题，理清思路，克服困难，以学生的根本利益出发，深入到班级、寝室，关注他们的成长、成才，为实现我院新时期学生工作的跨越继续努力。

此次调研工作充分体现了学院领导对我二级学院的关心和关注，对我院学生工作的帮助和支持，相信在学院领导的正确领导和大力关怀下，我院团学工作一定会取得更大的突破。

材料学院团总支

民生新闻稿件 第7篇

【解说】王改莲、梁建光、丁铁中、徐怀记四位画家，长期生活在农村，家乡的变化，让他们情不自禁挥动画笔。这次联袂举办“美丽临汾”画展，也是他们在新春时节，送给家乡的一份祝福。

【采访】农民画家 王改莲：目的就是想让更多的人可以看到，喜欢艺术、热爱艺术，告诉大家农民也可以画画。

【解说】这次画展，共展出四位农民画家42幅作品。

【采访】临汾尧都画会会长 吕思明：现在的农民呢更多地重视文化了，尤其在书画方面。

【采访】学生 闫芋君：让人感觉到很亲切。

新闻稿件的撰写研究 第8篇

1 新闻撰写的基本方式

要想写好一篇新闻稿, 需要抓住新闻稿的写作方向, 同时也要具有一双善于发现的眼睛, 新闻就是最近、最新发生的事件, 必须是新鲜出炉的, 所以这就需要一双具备发现的眼睛分析周围发生的事情, 仔细研究每一个发生的事件, 具体的方式就是将收集的事件放在一个特定的环境和系统之中, 去进行正确的分析和解读。并且将事件放在环境中进行解读有助于撰写的科学性和真实性, 避免新闻报道的失真现象发生, 这就对新闻撰写工作者提出了较高的写作要求, 需要新闻撰写者运用自己的写作技巧和方式, 提高新闻稿的写作质量起到了一个推动的作用。

2 新闻稿件撰写应将事实淋漓尽致的展现

新闻稿的撰写是通过新闻的事实将主观活动展现出来的一个行为, 这也使新闻的报道产生了矛盾:记者的主观见解和新闻的客观事实两者之间的矛盾。新闻报道的真实性是不能添加记者自身的意见, 客观原则不应该给主观意见留任何空间, 这样才能使新闻的报道更加真实。新闻稿件的撰写任务只有一个:将事实真实的报道出来, 按照新闻的报道要求来撰写, 尽可能的揭示事实的真相, 不要借助其他的事实进行证明, 也不要人为的进行新闻事件的判断, 这样会使很多新鲜的价值被隐藏, 使客观世界的思想和意识歪曲。新闻记者为了使自己的职责和工作更好的实现, 用客观的报道将公众的判别能力加以正确的引导, 所以, 新闻稿件的撰写需要将事实作为基本条件, 这样才可以将新闻真实客观的撰写出来, 不要将自己的意见加入进去, 还原新闻最真实的状态, 新闻报道需要将事实用画面和文字展示出来, 将搜集的新闻资料作为撰写的基础, 使新闻根据客观的原则将事实呈现出来。新闻记者需要将自身的行动和采访相结合, 这种写作方式可以将新闻报道的真实性和客观性发挥的淋漓尽致。

3 新闻稿件撰写中存在的几个问题

新闻稿件的撰写是将客观事实和主观认识相结合, 在经过文字和影像等辅助方式进行加工, 使新闻真实、客观的呈现在观众面前。但是人具有感性的思维, 容易受到客观事实的影响将自己的情绪加入到新闻稿的撰写当中, 这就使新闻稿中的真实性和客观性受到影响。

3.1 将客观性和主观立场混为一潭

许多人会将客观性误认为主观立场。新闻媒体具有阶级性和社会性, 新闻媒体中的新闻报道需要立场, 但是客观性却将主观立场扼杀, 其实客观性和主观立场二者并不矛盾, 新闻撰写的记者可以将自己的立场和倾向在撰写中同时进行选择和组合, 使其呈现在观众面前, 这会提高新闻的报道水平, 使个人的立场和见解鲜明的表现出来。新闻工作者的主要任务就是要将事实表达出来, 并将事件立场交给专门的人员进行评论。

3.2 将自然主义作为撰写的基本理论

自然主义就是客观主义, 这个词语本身是文学中的理论, 之后被运用在新闻传播之中, 这一理论是为了将发生的事情全面真实的进行记录, 不要将新闻进行筛选和整理, 这样违背了新闻报道的真实性原则, 会失去报道本身的真实性, 自然主义报道原则和自然主义有一定的差异, 自然报道原则是指对新闻的资料进行一定加工和选择, 按照一定的思维逻辑进行组合形成的新闻稿件, 把新闻的本质尽可能客观的表现出来, 但自然主义是指不在乎新闻的本身事实, 只在乎新闻的表面和形式, 搞面子工程, 导致新闻失去真实性和责任性。

4 将真实性作为新闻撰写的精神

真实性原则早在19世纪就被提出, 客观原则的性质是由传播者的责任心而进行衡量的, 记者的责任是将新闻真实的报道, 不加入任何个人情感, 对新闻实践进行理性的判断和撰写, 依据客观事实, 防止根据主观见解进行新闻事实的撰写, 新闻撰写对记者的工作提出了以下几项原则:

4.1 将自己的主观思维和新闻事件的事实区分开

撰写的工作者应将自己的主观思维和新闻事件的事实区别开, 不要将自己的见解加入到新闻事件之中, 影响事件的真实性。

4.2 拥有一颗宽容的心胸

新闻工作者要时刻怀着一个宽容的胸怀, 对任何事件都用客观、公正的眼光去审视。不要将自己的私人情感加入到工作之中, 对任何事件都怀有一颗宽容的心, 使自己不被发生的事件所左右。公正的撰写和报道事件的真实状况, 进行多视角、全方位的报道。

4.3 提高自己的知识储备

新闻工作者应时刻注重自身的知识储备, 使自己的知识涉猎到各个领域, 开拓自己的视野, 提高对事件的甄别能力, 避免看待事件的表面化和表象化, 使新闻稿件的撰写失去新鲜性和吸引力。

4.4 养成良好的写作习惯

首先, 撰写者可以使用第三人称进行撰写, 避免将自己的个人情感加入到撰写稿件之中, 第二是将事件发生的消息来源交代清楚、明白, 事件发生的背景应做及时的阐述。第三是从多角度进行消息的报道和传递, 使消息得到有效的传播。第四是利用新闻的当事人作为消息的直接来源。

5 结论

新闻稿件的撰写好坏取决于新闻工作者的撰写能力和自身素质, 要想使新闻报道更加真实和客观需要记者将事实进行真实、准确的记录, 以公正、客观的角度进行撰写, 不要将自己的主观见解添加到新闻的稿件之中, 为了保证新闻稿件撰写的真实性和客观性, 记者应注重提高自身的素养, 及知识的涉猎范围, 使新闻报道更加客观、真实, 将个人情感和倾向排除在外, 注重新闻报道的客观性, 才能够正确的对观众的价值观进行引导。

摘要：从事新闻工作的人, 都需要拥有丰富的资料, 这些资料涉及的范围较为宽泛, 内容较多, 这就使得撰写者必须充分利用手中的资料进行撰写, 而想要写好一篇新闻稿件, 就需要记者编辑进行专业的培训, 使自己的经历逐渐丰富起来, 写作方式变得多样化, 具有对新闻的线索敏锐的观察力, 使新闻稿件的撰写更加独特、新颖, 激发读者的阅读兴趣。

关键词：新闻稿件,撰写,客观性,研究

参考文献

[1]华政国, 闫捍江, 鞠春艳.时事稿件选择要把握好三条原则[J].新闻传播, 2011 (4) .

[2]鹏飞.新华社汶川地震对外报道缘何赢得西方媒体普遍赞誉——专访新华社对外部主任严文斌[J].对外传播, 2008 (7) .

[3]杨允.人本主义与农业新闻报道[J].渤海大学学报:哲学社会科学版, 2005 (2) .

[4]蒋旭峰.“有趣、有用、有益”——国庆对外报道有感[J].对外传播, 2009 (11) .

怎样提高新闻稿件的质量 第9篇

关键词:新闻稿件;质量

中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1000-8136(2010)02-0165-01

说到新闻的写作,多数人都知道,新闻要具备五要素,即:时间、地点、人物、事情的经过和事情的结果。有些通讯员说:我经常给报纸、电台投稿,五要素也具备,可是投的多,采用的不多,这是什么原因呢?笔者觉得这就要解决好写什么和怎么写的问题。

1 新闻写什么呢

(1)要写新事,写不见和少见的新闻;我们知道:新闻就是新近发生的事实的报道。比如:有些事件属于特别新鲜或突发的,或者是重大的事件,你在第一时间进行报道,只要具备5个W,字数不要求太多,一二百字也可,三四百字也可,这类新闻一定受听众或读者的欢迎,编辑在编发稿件时一般会采用。有时一些重大或突发事件的发生,虽然有时间、地点、人物、事情的发生,但还没有结果,事态还在继续,作为首次报道,应首先把事件发生的消息告知读者或听众,编辑在编发稿件时也会采用。然后再对发生的事件继续进行后续报道,对了解到的还在发生中的事件在当前的结果进行报道,同时对事件发生过程中所涉及的相关信息进行梳理,然后进行综合报道。有时候,有些重大事件发生后,在处理事件的过程中,会不断涌现出更超越事件本身分量,具有更大的社会意义的新闻,这就为新闻报道者提供了更大的报道空间,此时的后续报道也尤为重要,听众或读者也非常关注,作为新闻编辑也特别注重,此时报道者,应及时跟踪,把有价值的东西进行报道,与编辑部配合及时播发。

(2)写新好事,就是效果好、办法好的经验和做法。这些新闻线索往往是从简报、工作总结、汇报材料、信息里找新闻眼,把一些呆板的简报变成鲜活的新闻。

(3)写故事,生动的、活泼的、有趣的东西必有含义,这就要求我们深思考,找由头,挖掘情景,了解背景,写出综合性的新闻,这样的新闻要符合主旋律,体现新闻正义。

(4)写新故事,新闻宣传要突出“团结鼓劲、积极进取、昂扬向上”的主基调,要特别注重发挥教育和引导的功能。因此,对负面的事情正面写,这就要求记者或通讯员要通过现象看本质,换位思考问题。这就告诉我们:①新闻稿件要具有时效性,要及时发现新闻线索,以最快的速度赶赴新闻现场进行采访报道,把最新的消息告知广大听众或读者。②新闻稿件要有深度。

2 要提高新闻的深度

如何提高新闻的深度是由一个记者或通讯员的自身素质和能力所决定的。素质和能力涵盖了好多方面的内容,包括思想、品格、性格、写作基础、概念、写作方法,还要博览群书,等等。新闻是一门综合学科,写新闻应始终保持良好的状态,用心感受,只要心中有大局,努力实践,都会写出好新闻。要写好新闻,一定要掌握与政策稳合的基本点、群众关心的焦点和热点、新闻事实的规律点。评价一条新闻,首先要看它有没有思想性,因为思想就是灵魂,有思想性的新闻必须是真实的,写的角度不同,含金量就不同,含金量是新闻的内涵。一般来说,重要新闻、头条新闻应该是承诺少、解读多。对重要新闻延伸探索的话,就是深度报道,注重挖掘内涵、注重来龙去脉,善于背景的利用,引深故事,推波助澜。

3 如何写出好新闻

(1)写新闻要有眼光。一个记者或通讯员要想写出好新闻,必须有对周围事物的观察能力,通过现象去思考问题,要善于对事物分析,选角度、求突破。要抓住脉搏找准切口,细心研究。我们平时要多听广播、多读报纸、多看电视新闻,从中掌握新闻媒体当前重点宣传报道哪些方面的新闻,作者抓住新闻点就等于找到了泉眼,再进行归纳再提升,有针对性地为新闻媒体投稿,这样,命中率就比较高了。

(2)新闻要有品位。要使物质的质量达到一定水平,就要做很多考虑去分析研究,提高改进,我们写新闻时,就要考虑用什么样的形式表达出什么样的目的。有品位的记者写出有品位的作品不容易,因此,我们必须不断地学习,了解事物的真谛,做到学习永恒的4个转变,即:从有文凭向有能力转变,从阶段性学习向终身学习转变,从学习什么向学会什么转变,从学有专长到一专多长转变。

(3)新闻要有理性。写新闻要具备对事物的判断力、推理过程、加工等工作,往往事物的本身会直接作用于人的思想,影响并促使你去思考,提高思维能力。不论是要当好一个记者或做好一个通讯员,只要严格要求自己,持之以恒,坚持不断地学习,才能适应与时俱进的新闻工作。对于新闻工作者来说,强化学习习惯,养成学习习惯,具有特殊而重要的意义。新闻工作者要把学习当成终身大事,作为职业追求。”这对于通讯员来说也同样重要。

How to Enhance the News Manuscript the Quality

Zhao Jianming

Abstract: How does the article in view of enhance the news manuscript the quality, how discussed the news to write anything and write the good content the question.

如何撰写新闻稿件 第10篇

1、弄清新闻写作格式

我们都知道一条完整的新闻消息一般有标题、导语、主题、背景及结尾五个部分。

这五个部分组成了新闻的结构，当我们把他的结构弄清楚后写作起来就容易多了，此时只要向里面“加肉”就是了。

那么这就是我们常说的新闻写作的格式了。

对于不同的素材只要按照这种格式依葫芦画瓢就能写出好文章来。

2、标题部分写作

标题顾名思义就是一片新闻稿的主要内容的概括。

为了吸引读者看这篇文章并且愿意看下去，标题就得做到“标新立异”。

新闻标题有主标题、引标题和副标题。

而主标题即标题的主体部分，用来概括全篇文章并有点明立意之用，引标题和副标题则是用来介绍背景、烘托气氛或是对主题予以补充。

在这里说明一下，主标题必不可少，引标题和副标题可以省略。

新闻标题的要求有：准确符合新闻内容;有鲜明的政治倾向和新闻价值;生动新鲜活泼，具体形象并且最好带有文采;文字简练但又包含较多新闻内容。

3、导语部分写作

导语即新闻消息的开头，它也是对新闻内容的概括但比标题更详细。

在写导语时要求用简明扼要的文字写出消息中最新鲜、最重要、最精彩的事实，让读者更深层次的.了解新闻主要内容并有一定的兴趣。

人们都说导语是“消息中的消息”，因为它是从事实中提炼的精华，有统一全文的作用。

导语写作一般用倒金字塔结构，即把新闻事实中最精彩的部分写在导语的前面。

整篇文章写作也一样可以用这种写作方法，就是让新闻主题中的内容重要性依次减弱。

导语写作有直叙试、设问式、描写式、评论式、对比式、引用式几种方法。

直叙式即直接说明新闻中主要事实，设问式即在导语中说出新闻中要解决的问题;描写式就是对新闻中有特色的事物进行一方描写;评论式就是在开头对新闻事实进行评论;对比式就是把作者观点突出来，引语式就是引用新闻中主要人物的话语。

4、主体部分写作

主体即全文中心，在导语之后，它是围绕立意展开全文的过程，并问答导语中的问题。

在写作主体时要做到运用的材料具体、充实、有典型意义。

而且主体还要交代时间、地点、人物、原因、事情等五要素。

主体写作顺序因情况而定，有时按时间先后顺序即事物发展顺序写;有时按逻辑顺序即事情的重要程度写，也就是先讲概貌后讲细节。

5、背景结尾部分写作

背景即对新闻中历史原因的说明或者是环境气候的描写。

它有说明事件产生的条件及消息的性质意义的作用，同时帮助读者理解新闻并增强说服力。

它可以在主体中出现也可以单独成段。

背景材料有说明性材料、诠释性材料、对比性材料等集中形式。

说明性材料即是介绍新闻事件地理状况、历史环境、政治背景等的素材;诠释性材料则是介绍人物出身经历或产品性能特点的素材;对比性材料就是对新闻事件的前后、正反进行对比的素材。

比赛类新闻稿件 第11篇

成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛隆重举行

9月29日，合肥学院庆祝中华人民共和国成立60周年“祖国万岁”歌咏比赛在南艳湖校区致用礼堂隆重举行。院党委书记陶登松，副院长陈啸、丁明，学院各系部和院直有关部门主要负责人同1千多名师生员工一起观看了比赛。参赛队伍通过一首首精彩的合唱歌曲，表达了对中华人民共和国成立60周年的真诚祝福和对中国共产党的无限热爱。

此次比赛邀请中国音乐家协会会员、国家一级演员、安徽艺术职业学院副教授白国杰，中国音乐家协会会员、合肥工业大学副教授刘苏宁及我院教育系艺术教研室副教授高华、陈振秋、于兰担任评委。

比赛开始前，院党委书记陶登松发表了热情洋溢的致辞。他说，60年前的10月1日，我们伟大的领袖毛泽东主席向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！60年来，在中国共产党英明正确地领导下，我们伟大的祖国发生了巨大的变化，经济建设突飞猛进，社会事业协调发展，城乡面貌日新月异，国防力量日益强大，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广，海内外的中华儿女都为伟大祖国的繁荣昌盛感到无比自豪和骄傲。合肥学院作为一所地方性本科高校，也同我们伟大祖国一样，不断进步，不断发展，师资队伍不断壮大，教学、科研和社会服务成绩显著，教学质量和生源质量不断提高，毕业生就业率连续几年在全省本科院校中名列前茅，目前已初步建成在省内有地位、在国内外有影响、特色比较明显的应用型本科高校。在刚刚结束的安徽省应用型本科高校考核中，经全体参评专家投票一致通过我院为全省示范应用型本科高校。最后，陶登松书记代表学院党委、行政向为合肥学院发展做出贡献的广大师生员工及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！并说已经取得的成绩只能代表过去，今后的任务更加光荣和繁重，我们要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，勤奋学习，努力工作，积极进取，为把合肥学院建设成为人民满意的示范性应用型本科高校，进而建设成为高水平的合肥大学而不懈奋斗！

“今天是你的生日，我的中国„„”伴随着唐诗祺小朋友清澈、纯净的歌声，经济系特意制作的精致的蛋糕模型被缓缓地推至舞台中央，歌曲接近尾声，一只只载着对祖国美好祝愿的纸鸽振翅欲飞，一首饱含深情的《今天是你的生日，中国》，集聚了经济系教职工、教职工子女和同学们对祖国最真挚的祝福。外国语言系合唱团身着艳丽的服饰，一登场便赢得了观众们热烈的掌声，《北京的金山上》、《山丹丹花开红艳艳》两首耳熟能详的歌曲唱出了新中国的幸福和喜悦。鼓声擂动，呼声震天，在管理系啦啦队激奋的呐喊声中，管理系合唱团带着歌曲《我的祖国》、《社会主义好》闪亮登场，雄浑的歌声彰显了新时代的蓬勃生机，征服了在场听众，场下掌声如雷。最后，我院教职工合唱团为观众演绎了歌曲《中国，中国，鲜红的太阳》、《在灿烂的阳光下》，优美的旋律，完美的音质，为整场大赛划上了圆满的句号。

经过激烈比赛，管理系、经济系代表队获得一等奖，外国语言系、艺术系、电子信息与电气工程系代表队获得二等奖，建筑工程系、生物与环境工程系、数学与物理系、旅游系代表队获得三等奖，化学与材料工程系、机械工程系、计算机科学与技术系、中国语言文学系代表队获得优秀奖。同时，我院教职工合唱团、大学生艺术团合唱队荣获特别贡献奖。

据悉，此次歌咏比赛由中共合肥学院委员会主办，院党委宣传部、工会、团委共同承办。在中华人民共和国成立60周年即将到来之际，我院广大师生积极参与“祖国万岁”歌咏比赛，做到系系有活动，班班有歌声，以饱满的精神、激情的歌声献礼新中国60华诞。此次活动也吸引了合肥电视台、《合肥晚报》、《安徽商报》、《安徽青年报》等多家媒体前来采访报道。

“新生杯”篮球赛管理系摘得桂冠

10月23日晚，合肥学院“新生杯”篮球赛男子组决赛在我院南艳湖校区灯光篮球场拉开战幕。管理系与电子系展开激烈的冠亚军争夺战。管理系党总支副书记缪群道，辅导员戴路、陈永利等老师亲临现场为球员加油助威。

23日晚，灯光篮球场鼓声阵阵，热闹非凡。比赛伊始，管理系采取稳扎稳打，而电子系严密布防，并实行重点突破的强势进攻。在第一节结束时，管理系以6比8的2分之差暂时落后。第二节开始，双方竞争更加激烈，管理系一度落后7分。在戴路老师叫暂停后，管理系及时调整战术，利用99号队员突破罚球、1号球员快攻二加一和22号底线跳投，以16比16结束上半场比赛。交换场地后，管理系以沉稳的心理状态，过硬的篮球技术，展开全面进攻，迅速将比分拉开。比赛临近尾声时，电子系加紧反击，几个精彩的防守曾一度让让管理系得分十分困难，但终因比分差距悬殊，未能挽回败局。

最终，管理系以5分优势赢得本次比赛，并成为合肥学院第二届“新生杯”篮球赛男子组比赛的冠军。

我院第二十届普通话大赛圆满落幕

12月6日下午，合肥学院第二十届普通话大赛决赛在南艳湖校区致用礼堂精彩呈现。本次大赛邀请了安徽旅游广播主持人姜亮、合肥人民广播台新闻综合广播主持人袁莹、品味886魅力音乐广播主持人余红茹担任评委，院新闻中心指导老师潇潇、团委老师胡坤应邀观看了比赛。

大赛共分为配乐朗诵、出口成章和才艺展示三个环节，12名晋级选手各显身手，为观众们献上了一场别具风味的视听盛宴。经过激烈角逐，中国语言文学系朱星怡以87.88的成绩获得一等奖，接过了金话筒。

舞台帷幕在全场观众的热烈欢呼声中缓缓拉开。激昂的音乐，活力四射的舞蹈，热情奔放的健美操，迅速将现场气氛点燃。配乐朗诵环节中，来自生物与环境工程系的三号选手王高鹏慷慨激昂，一首自创诗词《江城子》赢得现场观众的一片掌声。六号选手朱星怡深情款款，向大家演绎了《一滴水》的倔强与追求。出口成章环节中，选手围绕自选话题，机智应对，展现出选手们较强的应变能力和良好的表达能力。在最后的才艺展示环节，歌曲、校园话剧、舞蹈接连上演，其中第三组选手献上的舞蹈串烧吸引了观众们的眼球，2号选手贾锐作为组合中唯一的一位男选手成为全场的焦点，柔和的蒙古舞，可爱的儿童舞蹈和颇具民族风味的东北秧歌，带给现场观众巨大的视觉冲击，场下掌声阵阵，现场气氛进入高潮。

此外，现场还进行了知识问答互动环节，并赠送出精美的小礼品。赛后，安徽旅游广播主持人姜亮为全场比赛作了点评。他表示，我院每年举办的普通话大赛，对于提升同学们的发音和朗诵能力有重要意义。随后，他从走台、服装、站姿等方面给同学们提出了一些意见和建议。最后他告诉同学们要珍惜每一个锻炼自己的舞台，提升自身综合素质。

最终，来自中国语言文学系的朱星怡同学荣获一等奖，成功接手本届大赛的金话筒，教育系的王芳芳、贾锐同学分获二、三等奖，另外，外语系严晓燕同学捧得最佳潜力奖，最佳人气奖由建筑工程系的邹冰洁同学获得。另有7名选手获得优 秀奖。

据悉，本届普通话大赛由院党委宣传部主办，院广播台阳光旋律承办，至今已成功举办了20届。普通话大赛作为我院最具影响力的活动之一，极大丰富了我院学生的课余生活，为同学们提供一个展示和锻炼自我的平台，同时对院推广普通话工作也有着重要意义。

合肥学院第七届“一二·九”辩论赛决赛圆满落幕

12月9日晚，合肥学院第七届“一二·九”辩论赛决赛在我院南艳湖校区致用礼堂圆满落幕。合肥学院党委书记陶登松、学生处处长崔国庆、团委副书记汪昱出席本次比赛，并为获奖选手颁奖。党委宣传部、统战部部长邵一江教授，人事处处长姚吉祥副教授，管理系李德才教授，基础教学部孙中仪老师，学报编辑部杨立平副教授应邀担任评委，千余名同学观看了比赛。

正反双方就科技进步抑制还是促进人的发展展开了激烈的辩论。正方中文系代表队认为科技进步抑制人的发展，反方经济系代表队则认为科技进步促进人的发展。在陈述本方观点的同时，双方选手展开了精彩的对辩，唇枪舌剑中摩擦出智慧的火花，思维的碰撞里闪耀着绚丽的华彩。双方针锋相对，语言犀利，引出亮点不断。8位辩手轮番上阵，唇枪舌剑，妙语连珠，引发台下观众掌声不断。比赛之后，孙中仪老师对本次辩论做了精彩点评，中肯地指出了双方的优势和不足。经过激烈角逐，正方中文系获得冠军，反方二辩、经济系李文刚同学获得“金牌辩手”称号。

在比赛正式开始之前，团委、学生会还播放了精心制作的视频，回顾了“一二·九”运动和我院历届“一二·九”辩论赛情况，展示了今年辩论赛各支代表队的风采。

据悉，本届“一二·九”辩论赛自11月开赛至今，经历了初赛、复赛、半决赛和决赛。来自各系的83名辩手直接参与院级比赛，间接参与人数高达6000余人。经过十二场激烈角逐，中文系和经济系一路过关斩将，会师决赛。我院“一二·九”辩论赛自2003年开办以来已成功举办了七届，目的是为了纪念“一二·九”学生运动，继承革命光荣传统，发扬爱国主义精神，激励当代青年担当起实现中华民族全面振兴的神圣使命，培养学生集体主义意识和高尚爱国情操，是“两课”教育实践教学的良好载体，已成为我院校园文化活动的精品学生活动之一。

我院举办“青春导航”大学生创新创业教育系列活动

“赢在起点”第二届模拟企业招聘会

3月29日晚，“青春导航”大学生创新创业教育系列活动“赢在起点”第二届模拟企业招聘会决赛在院南艳湖校区学术报告厅隆重举行。本次活动由院团委、学生处、院毕业生就业指导中心、院学生会联合主办，管理系团总支承办。安徽国通高新管业股份有限公司人力资源部总监梁海雯，安徽佳通轮胎有限公司人力资源部经理宋敬，合肥经济技术开发区人才中心副主任陈俊以及合肥学院学生处副处长、就业指导中心主任董承军，团委副书记汪昱担任此次比赛的评委。管理系党总支副书记缪群道等老师及200余名同学到场观看了本场比赛。

招聘过程中，进入决赛6支队伍组建的“千寻古典婚庆公司”、“合肥博源房地产开发有限公司”等6家单位主持招聘工作，对报名的选手进行现场面试。模拟求职者在求职中要进行自我简介和面试应答，“考官”针对选手的专业技能、职业素质、团队意识等方面进行提问。参赛选手均思维敏捷，精彩的问答常常赢得场下阵阵掌声。最终，中文系张碧微等十名选手获得“十佳求职者”称号，管理系代表队获得“最具吸引力招聘公司”称号。赛后，梁海雯女士和宋劲先生分别对比赛作了点评。梁女士表示很高兴担任比赛的评委，合肥学院学生敏捷的思维和独到的想法给她留下了深刻的印象。她提醒学生，职业和面试是一个循序渐进的过程，要看清自身优缺点，扬长避短；充分了解用人单位和应聘岗位的相关要求，然后紧密结合岗位和自身特点做好应聘准备。宋敬先生指出，真正的面试是为了让应聘者发挥正常的水平，光靠一些面试技巧是远远不够的。他强调毕业生要想在面试中获得青睐，最重要的还是要提高专业知识水平。

合肥学院各级团组织一直以来把促进大学生创业就业工作作为当前共青团组织服务大学生的重要工作来落实，举办的“青春导航”大学生创新创业教育系列活动包括模拟企业招聘会、自荐书设计大赛、“我谈我的创业金点子”、创业沙龙等多项比赛，旨在发挥共青团组织在服务大学生创业中的作用，加强我院学生的创新创业能力培养，提高同学们的应聘技巧和社会竞争力，让同学们能够赢在起点，顺利就业。

创意与激情共舞 梦想与挑战齐飞

合肥学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛圆满

落幕

4月7日晚，合肥学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛在我院南艳湖校区学术报告厅隆重举行，来自全院十三支团队在此展开了激烈角逐。合肥创新科技风险投资公司总经理夏茂、合肥国家大学科技园总经理张大鸣、安徽大学公共管理系主任段华恰、合肥工业大学管理学院营销管理研究所所长李德明等应邀担任评委。合肥学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛领导小组副组长、副院长陈啸教授，领导小组副组长、副院长丁明教授，学生处处长崔国庆，学生处副处长、就业指导中心主任董承军，团委副书记汪昱，各系党、团总支负责人，各团队指导老师及200多名同学观看了比赛。

挑战之路，我们一直拼搏。比赛开始前，视频《挑战之路》带我们一同回顾了05年至今我院学子在“挑战杯”比赛中的汗水与收获。随后，十三支参赛队伍依次上台终审答辩，各参赛团队围绕产品研发、市场营销、财务分析、风险投资等方面对参赛作品进行系统的阐释。评委们重点从技术可行性、目标市场、投资回报等方面提问。

比赛结束后，合肥创新科技风险投资公司总经理夏茂和合肥国家大学科技园发展有限责任公司总经理张大鸣分别对比赛做了精彩点评。副院长丁明教授做了总结讲话。他代表学院向各位嘉宾评委和指导老师表示感谢，他指出，“挑战杯”大学生创业计划大赛现已发展成为我院的品牌课外科技活动，我们将进一步加大宣传力度，以吸引更多的学生参与其中，扩大比赛参与面，提高我院学生的创新能力。

据悉，今年的比赛自09年12月10日启动以来，组委会编发了200份参赛指南，印发了500套宣传海报，通过网络、展板等多种形式宣传。预报名作品数量突破100件，最终14个系共向组委会提交了65份完整的商业计划书，作品项目涉及能源、化工、电子计算机等行业。较往年相比，参赛作品明显增多，参与面更加广泛，项目选择亮点突出，团队结构日趋合理，团队竞争力逐渐加强。

合肥学院第二届“南艳奇葩”校园才艺选拔赛激情上演

4月16日晚，百脑汇第二届明星制造全国高校才艺大赛暨合肥学院第二届“南艳奇葩”校园才艺选拔赛在我院南区致用礼堂隆重举行。本次比赛由合肥电台主办，由我院团委、电子信息与电气工程系团总支学生会承办，近1000名师生共同观看了比赛。

由沙尘暴文化传媒街舞导师表演的劲舞以激情澎湃的舞姿让全场气氛热了起来，比赛拉开帷幕，接下来的节目以优美的舞姿、悠扬的歌声等不同的表现手法为全场师生带来了一场视觉及听觉盛宴。其中由电子系林芸演唱的《大江东去》以美妙和高扬的歌声赢得了观众掌声连连；由滨湖学院张倩雯、夏莹茔和李玲组成321组合用舞蹈展现了女生的青春活力；由教育系长相“很清秀”的女生彭迪演唱《海阔天空》，这位女生以极其中性化的外表赢得了在场观众的阵阵呼声；由中文系的女生黄俊筠以类似男生雄厚的嗓音演唱了一首《向天再借五百年》极具气势的歌声由一女生口中唱出给人强烈的听觉震撼，让全场师生记住了她的名字；由当晚人气最高的来自教育系的周陇演唱的《着魔》用高昂的歌声真的着魔般的带动了全场气氛攀升到了极点，场上粉丝团举牌呐喊，掌声雷动；由数理系陆远演唱的《One Night in Beijing》及电子系吴徽演唱的《路太弯》和张李默、贾文冉的双人舞蹈《I wanna say》等节目均让在场师生感受到不同的美，赢得了阵阵掌声。

最终经过近3个小时的激烈角逐，由教育系周陇演唱的《着魔》获得比赛一等奖；由中文系黄俊筠演唱的《向天再借五百年》获得了比赛的二等奖；由教育系彭迪演唱的《海阔天空》获得比赛的三等奖。

据悉，本次比赛同时吸引了许多外校的学生参赛，我院开展此次比赛是为了丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好，鼓励学生的才艺表演并借此给予他们一个发挥的平台。

合肥学院第六届校园文化艺术节第四届大学生舞蹈大赛圆满落

幕

5月28日晚，我院南艳湖校区致用礼堂内人潮鼎沸，座无虚席。合肥学院第六届校园文化艺术节第四届大学生舞蹈大赛在此隆重举行。最终，旅游系和艺术系以其精彩表现荣获本场比赛传统类和流行类一等奖。

此次比赛由院团委、学生会主办，旅游系团总支、学生会承办。安徽职业技术学院李曼曼老师，我院健美操俱乐部周瑞英老师和体育舞蹈俱乐部吴毕人老师应邀担任比赛评委，院团委副书记汪昱作为受邀嘉宾观看了本场比赛。

不一样的感觉，却有着同样的精彩。参赛舞蹈风格多样，传统舞、现代舞，街舞，拉丁等一系列舞蹈的展示，为现场观众带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴。在光羽吉他社的一首吉他弹唱《启程》之后，整场比赛开始紧张而激烈地进行。艺术系带来街舞《舞型舞素Ⅱ》，随着倒立、隔空翻等高难度动作的出现，全场掌声、欢呼声不断，其精湛的舞技征服了评委和现场观众；旅游系带来舞蹈《阿拉伯之夜》，舞姿曼妙婀娜，带领大家领略了神秘的异域风情；教育系则别出心裁，以舞蹈形式演绎了毕业时的一幕幕动人情景，创意独特，表演清新自然，也给大家留下了深刻的印象。此外，比赛中，现场观众热情互动以及大学生艺术团等带来的精彩表演也为本场比赛增添了亮点，现场气氛一度达到高潮。

据悉，此次比赛采取专业评委和大众评委联合打分的原则，由评委和现场观众共同为各参赛队伍的表现作评。最终，艺术系的《舞型舞素Ⅱ》与旅游系的《阿拉伯之夜》以94分并列本场比赛第一，《重逢的世界》、《毕业照》、《Don’t stop》、《breath》荣获本场比赛二等奖，其它参赛舞蹈荣获三等奖。

我院第六届校园文化艺术节精彩闭幕

6月5日晚，合肥学院第六届校园文化艺术节闭幕式暨第五届绿色时装设计及模特大赛在我院南艳湖校区体育馆精彩上演。副院长丁明，团委副书记汪昱、保卫处副处长肖宝生及安徽职业技术学院团委书记张在腾、安徽省学联驻会主席苏茜、中国科学技术大学学生会主席范煜等在肥高校学生会主席应邀参加了闭幕式。