公文写作常用词句大全
公文写作常用词句大全(精选6篇)
公文写作常用词句大全 第1篇
公文常用词句小标题
“新”系列
新形势 新任务 新挑战 新机遇 新情况 新问题 新困难 新对策 新办法 新局面 新气象 “者”系列 守护者 保护者 守望者 践行者 组织者 协调者 旁观者 教育者 监督者 管理者 设计者 引导者 实施者 指导者 协助者 决策者 参与者 “外号”系列 先行官 火车头 老黄牛 活地图 辖区通 减压阀 助推器 大熔炉 主旋律 接力赛 “性”系列
自觉性 时效性 可操作性 复杂性 积极性 实效性 机制性 特殊性 主动性 有效性 体制性 多变性 创造性 坚定性 保障性 危险性 准确性 阶段性 流动性 盲目性 目的性 层次性 稳定性 实用性 预见性 启发性 全局性 科学性 前瞻性 警示性 局部性 局限性 针对性 苗头性 根本性 约束性 普遍性 倾向性 长期性 理论性 典型性 经常性 精确性 系统性 示范性 思想性 果敢性 完整性 必要性知识性 坚韧性 多样性 重要性 趣味性 敏感性 服务性 先进性 随意性 警惕性 指导性 优越性 反复性 技术性 思想性 全局性 前瞻性 战略性 创新性 指导性 可操作性 目标性 “感”系列 使命感 责任感 危机感 紧迫感 荣誉感 成就感 自豪感 归属感 认同感 幸福感 满足感 忧郁感 孤独感 失落感 “化”系列
信息化、科学化、数字化、标准化、集约化、精细化、机制系统化、办案法制化、打击专业化、防范网络化、警务信息化 “力”系列
向心力 凝聚力 洞察力 执行力 推动力 战斗力 保障力 驾驭力 自控 亲和力号召力 感召力 语言表达能力 文字写作能力 组织协调能力 团队协作能力 “意识”系列
全局意识 整体意识 奉献意识 谋划意识 机遇意识 任务意识 形象意识 责任意识 学习意识 创新意识 进取意识 危机意识 自我保护意识 忧患意识 “三字经”
创一流 树标杆 当标兵 树形象 展风采 显特色 出实招 做实事 攻难点 查隐患 堵漏洞 正警风 明职责聚合力 建堡垒 强基础求实效 求突破 求改进 求规范 谋长效 谋发展 谋打赢 一股绳一盘棋 一颗钉 一班人 一条心 一股劲 一面旗 一座山 一堵墙 一支笔 一条枪 一块砖 一条龙 一把手 “一种”(可以用来起排比递进式小标题,如:“和”是一种境界;“和”是一种力量等)一种境界 一种考验 一种标志 一种障碍 一种心境 一种挑战 一种品牌 一种歧视 一种艺术 一种磨练 一种榜样 一种恶习一种态度 一种美德 一种勇气 一种打击 一种心态 一种品格 一种观念 一种误会 一种文化 一种财富 一种收获 一种曲解 一种科学 一种方法 一种快乐 一种折磨 一种生活 一种策略 一种追求 一种懦弱 一种力量 一种战术 一种鼓励 一种错误 一种习惯 一种感情 一种渠道 一种失误 一种享受 一种感动 一种反馈 一种无奈 一种选择 一种责任 一种解答 一种罪过 一种和谐 一种信任 一种原则 一种负担 一种气质 一种义务 一种情绪 一种矛盾 一种修养 一种尊重 一种成功 一种枷锁 一种压力 一种能力 一种本能 一种动力 一种约束 一种爱好 一种进步 一种哲学 一种权利 一种精神 一种缘分 一种尝试 一种幸福 一种偶然 一种实践 一种幸运 一种必然 一种精彩 一种福气一种美丽 一种过程 一种智慧 一种魄力 一种自信
关于“小”
(多用于动态信息或经验汇报材料,特别适合基层单位,体现谦虚而有创新之意)小辩论 小问答 小讲评 小讨论 小板报 小朗诵 小讲座 小创新 小改革 小突破 小提高 小态度 小窍门 小技巧 小圈子 小功夫 小发明 关于“观”
世界观 人生观 价值观 道德观 荣辱观 大局观平衡观 统筹观 科学观 宗旨观 和谐观 政绩观 得失观 “型”系列
(后跟名词,如学习型党支部、节约型所队、复合型人才等)学习型 服务型 实战型 创新型 务实型 节约型 高效型 全能型 复合型 “点”系列(三字)切入点 立足点 着力点 出发点 落脚点 制高点 突破点主攻点 受力点 结合点 兴趣点 关键点 要点 重点 热点 难点 焦点 盲点 节点 拐点
“抓”系列
抓苗头 抓数量 抓重点 抓安全 抓实效 抓关键 抓细节 抓风纪 抓形象 抓规范 抓经济 抓廉政 抓成效 抓稳定 抓发展 抓标准 抓质量 抓突破 抓建设 抓管理 “看”系列
看起点 看高度 看认识 看水平看效果 看成效 看发展 看业绩 看装备 看实力 看悟性 看规则 看潜力 看回头 阵地战信息战 攻心战 心理战 攻坚战 主动仗 翻身仗 硬仗 座谈会现场会 推进会 动员会 部署会 交流会 多层次多角度 多形式 多渠道 多功能
高起点高标准 高要求 高强度 高密度 高水平高频率 驱动推动 拉动 促动 联动
理念驱动、规范推动、氛围拉动、协作促动 送温暖送法律 送服务 送爱心
亲近度支持度 理解度 满意度 认知度 认可度
零干扰零发案 零投诉 零积压 零差错 零懈怠 零违纪 零增长 零推脱 零距离
安定安全 安泰 定位站位 越位 错位 缺位 约谈访谈 恳谈 面谈 深谈 座谈 放心舒心 称心 安心 用心 操心 劳心 公心 私心潜心 规模大规格高 规定严 规范好
铁腕禁毒铁面整治 铁心保障 铁律治警 底线红线 火线 高压线 边线
不越底线、不触红线、不碰高压线 主动改督促改 推动改 限期改 随时改
对号入座主动改、借助外力督促改、统筹兼顾推动 山水相依地域相接 经济相通 人文相融
强警力正警容 铸警魂,确保政治忠诚;扬警威,履行神圣职责;强警力,保障力、执行力、原动力、驱动力、响应力、战斗力、凝聚力、执行力、控制力、对内聚合力,对外磁场力,领导力、推动力 阵地战、信息战、攻心战、协作战、攻坚战、高起点部署/谋划、高标准衡量、高要求落实落实高强度的打控措施、实行高标准的检查 督导、营造高密度的舆论攻势
刷新、革新、变新、创新、更新寻找新角度,确立新定位,发现新趋势,打造新观念 人民群众满意度,资源整合、能力提升度,党委政府和上级机关认可度,治安管控度阶段/环节 准备工作阶段 前期调研阶段 动员部署阶段 学习动员阶段 学习提高阶段 摸底排 查阶段 集中整治阶段 查摆剖析阶段 分析评议阶段 整改落实阶段 整改提高阶段 巩固成 效阶段 讲评分析阶段 总结评比阶段 “单字”系列多用于小标题,如:措施突出一个“实”字;管理抓住一个“严”字等 题眼系列
I统一思想 提高认识 明确目标 团结奋进 团结拼搏 克难而进 攻坚克难 积极参与 高度重视 认真组织 精心部署 总揽全局 协调各方 高举旗帜 服从大局 加强学习提升能力 求真务实 提高效能 发扬民主 增进团结 抢抓机遇 开拓创新 坚定信心 转变作风 同心同德齐心协力 步调一致 解放思想 实事求是 锤炼作风 狠抓落实 敢于创新 迎难而上 紧扣重点 奋力推进 正视差距 准确把握 与时俱进 强化保障 加强领导 全力支持 恪尽职守 尽职尽责 勤勉工作 不负重托 不辱使命 认清形势 振奋精神 围绕中心 主动作为 锐意进取 扎实工作 全力以赴 吃透精神 把握精髓 未雨绸缪 突出重点 统筹兼顾 集中精力 乘势而上 大干快上 大力拓展 大力发展 努力改善 全力维护 扎实开展 全力保障 切实加强 题眼系列
II 奉献精神 创新精神 务实精神 求是精神 坚守精神 自律精神 开拓精神 执着精神 合作精神 开放精神 坚韧精神 吃苦精神 和合精神 诚信精神 实干精神 进取精神 拼搏精神 自强精神 法治精神 人文精神 团结精神 团队精神 无私精神 民主精神 谦虚精神 创业精神 奋斗精神 科学精神 攻坚精神 探索精神 求实精神 求真精神 协作精神 实践精神 钉子精神 傻子精神 蚂蝗精神 “大”系列
大提高大提升 大跃升 大跨跃 大起色 大动作 大发展 大步伐 大突破 大发展 大变化 大繁荣 大改善 大合作 大考验 大形势 大氛围 大开放 大旅游 大产业 大规划 大规模 大品牌 大提速 大环境 大建设 大投入 大增长 大调整 大推进 大融合 大碰撞 大交锋 大检验 大阅兵 大方向 大变革 大转变 大检阅 大集合 大洗牌 大决择 大决战 大贡献 大气魄 大手笔 大展览 大平台 大课题 大交通
“人”系列
保护人 牵头人 带头人 领头人 知情人 调停人 内行人 贴心人 明白人 清白人 正派人
“上”系列
贯彻上求快 准备上求全 安排上求细 动员上求深 学习上求精 讨论上求活 督导上求实 实践上求效 “不”系列
不放松 不松懈 不松口 不动摇 不携带 不遗漏 不脱节 不越位 不留面不多嘴 不多事 不务虚 不作秀 不流失 不丢失 不打响 “高”系列
高起点高标准 高要求 高强度 高密度 高水平高频率 高效能 高同步 高负荷 艰辛、危险、高强度、高压力才能体现警察的职业特征,顽强、拼搏、不畏惧、不计得失才能显现警察的崇高。执法过错、民警违法违纪、涉警有理投诉、有责涉法信访案件四个“零增长” 公安业务工作、队伍建设三个“零增长”(刑事发案、交通、火灾事故零增长,队伍违法违纪、涉警有理投诉、有责涉法信访案件零增长)目标 零容忍:通过对轻微犯罪(特别是公共秩序犯罪)采取强有力的执法措施,绝不姑息,以预防更为严重的犯罪发生,最终促使犯罪率下降 “枫桥经验”的基本内涵和精神实质:发挥政治优势,相信依靠群众,加强基层基础,把问题 解决在基层、解决在当地,减少消极因素,实现和谐平安。“零容忍”:通过对轻微犯罪(特别是公共秩序犯罪)采取强有力的执法措施,绝不姑息,以预 防更为严重的犯罪发生,最终促使犯罪率下降。“数字巡访”的基本内涵:以“大巡访”体系建设为基础,情报信息为主导、科技应用为支撑、主动勤务为保障、“五巡访五检查”为内容,社会资源整合为依托,通过做精警情研判、做强 科技应用、做大巡访队伍、做活施巡调度、做细管理督察,实现警务工作的专业化、信息化、动态化、可视化。“三懂四会”:懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧,会化解矛盾、会调处纠纷、会主动服 务、会宣传发动。建立优化的“T”型知识结构,“T”字中的一横表示有广博的知识面,一坚表示有足够的知识 深度它意味着要以广博的知识为基础,紧密结合时代实践,立足本职工作实际,有效地把精力 集中到“学以致用”这个最重要的中心上来。做一个富有激情的干部(要有雄心壮志,要勇于突破,要坚忍不拔)做一个海纳百川的干部(要勤于学习、善于内省,要和衷共济、携手并进)做一个潜心干事的干部(必须改进作风,必须狠抓落实,必须要有章法)善中取乐、喜中平乐、怒中静乐、哀中化乐、愁中捡乐,心如止水,万物皆空,“世事如棋局,不着的才是真理;人生似瓦盆,打破了方见真空”。“在嘲笑中暗喜,在掌声中沉思” 坚持领导抓、抓领导,确保责任到位 坚持协作抓、抓协作,确保力量到位 坚持督查抓、抓督查,确保工作到位 不允许我们停留在居安国危的思想状态,必须强化如坐针毡、寝食难安的危险意识;不允许我们局限于末雨绸缪的工作思路,必须强化如临深渊、如履薄冰的紧迫意识;不允许我们满足于按部就班的工作节奏,必须强化兵临城下、枕戈待旦的工作状态。领导讲话稿的标题
一、迎难而上,上半年保稳促调工作取得成效
二、咬定目标,以改革创新精神抓好下半年工作
三、振奋精神,以决战决胜信心抓好各项工作落实
一、认清形势、统一思想,切实增强„„的责任感和紧迫感
二、明确要求、突出重点,扎实推进„„的各项工作
三、强化责任、狠抓落实,确保„„各项任务落到实处
一、突出重点,整体推进,全市巡特警工作取得新成效。
二、全面分析、科学判断,准确把握当前社会治安形势
三、全力以赴、再接再厉,努力开拓巡特警业务工作和队伍建设的新局面
一、履行本职,务实进取,„„成绩可圈可点
一、提升境界、真抓实干,努力实现全市法制工作跨越发展。
二、统筹全局,全力推进,确保执法规范化建设取得显著效果。
三、固本强基,加强建设,努力锻造一支高素质的公安法制队伍。常用排比词: 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新 要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事 物、新高度 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前 瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐 性、有效性 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点 必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有 新突破 不动摇、不放弃、不改变、不妥协 政治认同、理论认同、感情认同 是历史的必然、现实的选择、未来的方向 多层次、多方面、多途径 要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 常用短语: 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战: 量力而行,尽力而为" 有重点,分步骤,全面推进,统筹兼顾,综合 治理,融入全过程,贯穿各方面 切实抓好,减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,落实,从严控制 严格执行,坚决制止,明确职责高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化 规范,改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利 全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备(完善),明显提高(好转),进一步形成,不断加强(增效,深化),大幅提高,显 著改善(增强),日趋完善,比较充分。常用动词: 积累,推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现,适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,方向,取决于,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调 整,优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,深化,规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先,贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化,监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格,满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,树立,尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成,逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬,借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召,尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,促进,唱响,主张,弘扬,通达,引导,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好,履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析,排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验,保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢,考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就 常用名词: 关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素 质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,主旋律,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安 全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力 常用排比句: 以求真务实的态度,积极推进综合调研制度化。以为领导决策服务为目的,积极推进信息督查正常化。以体现办公室业务水平为责任,积极推进文秘工作程序化。以畅通安全为保障,积极推进机要、保密工作智能化。以立此存照为借鉴,积极推进档案、史志工作规范化。以解决问题为重点,积极推进信访工作有序化。以服务机关为宗旨,积极推进后勤服务优质化 以统筹兼顾为重点,积极推进信息化、外事、侨务、法制工作常态化。以求真务实的态度,积极参与综合调研。以为领导决策服务为目的,把好信息督查关。以体现办公室业务水平为责任,进一步规范文秘工作。以畅通安全为保障,全力指导好机要保密工作。以立此存照为借鉴,协调推进档案史志工作。以安全稳定为基础,积极稳妥做好信访工作。以服务机关为宗旨,全面保障后勤服务。以整体推进为出发点,协调做好信息化、外事、侨务、法制工作。以周到服务为前提,对口支援前期筹备工作迅速到位。以提高服务水平为目标,宾馆和服务中心的改革开始推行。(一)求真务实,积极推进综合调研制度化(二)建立体系,积极推进信息督查正常化。(三)规范办文,积极推进文秘工作程序化。(四)各司其职,积极推进机要、保密、档案、史志、信访工作有序化。(五)注重质量,积极推进后勤服务规范化。(六)统筹兼顾,积极推进挂牌部门工作正常化。
一是求真务实,抓好综合调研。二是提高质量,做好信息工作。三是紧跟进度,抓好督查工作。四是高效规范,抓好文秘工作。五是高度负责,做好机要保密工作。六是协调推进,做好档案、史志工作。七是积极稳妥,做好信访工作。八是严格要求,做好后勤服务工作。
抓技术创新,确保普查数据客观和工作方法的可操作性八个到位:机构到位、领导到位、人员到位、培训到位、经费到位、场地到位、责任到位、宣 传到位。强化部门协调,保证多项资料成果到位 创新普查举措,强化质量控制地名普查求真求实求发展,构建和谐利国利民利未来 全力以赴抓普查,推动地名大发展 营造氛围,深入做好宣传工作
体会:
1、领导重视,健全组织,是搞好**普查工作的前提
2、政府参与,真抓实干,是这次普查工作取得实效的重要基础
3、部门联动,齐抓共管,是**普查取得全面成果的重要保证
4、落实责任,层层审核,是**普查数据取得高质量的重要措施
5、组建队伍,健全制度,是**普查取得成功的重要条件
6、加大宣传,营造氛围,是**普查顺利进行的重要前提
7、严格督导,促进平衡,是促进**普查工作的有效保障
8、大胆创新,集思广益,是发现和解决问题,改进普查工作的良策 建立制度,落实“技术支撑”是**普查的要求
一、创思路,订制度,不断提高服务水平
二、抓业务,重实效,开创办公室工作新局面
(一)着眼全局,充分发挥参谋助手作用(二)明确分工,充分搞好统筹协调工作
三、重协调,强进度,信息化工作有了新成果
四、抓学习,重廉洁,自身素质取得新提高
一、注重学习,自身素质取得新提高
二、围绕中心,不断开创工作新局面
1、着眼全局,做好辅政工作。
2、高效规范,做好文秘工作。
3、紧跟进度,做好督查工作。
4、提高质量,做好信息工作。
5、周密细致,做好综合协调工作。
6、协调推进,做好保密、档案、史志工作。一是建章立制,积极推进管理制度化。二是规范办文,积极推进工作程序化。三是建立体系,积极推进信息督查正常化。四是注重质量,积极推进会务工作规范化。五是各司其职,积极推进保密、档案、史志工作有序化。首先要树立正确的群众利益观,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作 为促进社会和谐的出发点,在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。其次,是要树立正确的维护稳定观,坚持把确保稳定作为人民法院促进社会和谐的生命线。第三,是要树立正确的纠纷解决观,坚持把调判结合作为有效化解不和谐因素、增加和谐因素 的有效途径。第四,是要树立正确的司法和谐观,最大限度地实现法律效果与社会效果的高度统一。
机关公文常用词汇集锦: 健全,加强,强化,增强,促进,加深,深化,扩大,落实,细化,突出,建设,营造,开展,发挥,发扬,创新,转变,发展,统一,提高,提升,保持,优化,召开,举行,贯彻,执行,树立,引导,规范,整顿,服务,协调,沟通,配合,合作,支持,加大,开拓,拓展,巩固,保障,保证,形成,指导 名词:体系,机制,体制,系统,规划,战略,方针,政策,措施,要点,重点,焦点,难点,热点,亮点,矛盾,问题,建设,思想,认识,作风,整治,环境,秩序,作用,地方,基层,传统,运行,监测,监控,调控,监督,工程,计划,行动,创新,增长,方式,模式,转变,质量,水平,效益,会议,文件,精神,意识,服务,协调,沟通,力度,领域,空间,成绩,成就,进展,实效,基础,前提,关键,保障,动力,条件,环节,方法,思路,设想,途径,道路,主意,办法,力气,功夫,台阶,形势,情况,意见,建议,网络,指导,指南,目录,方案
形容词一字部:多,宽,高,大,好,快,省,新
形容词二字部:持续,快速,协调,健康,公平,公正,公开,透明,富强,民主,文明,和 谐,祥和,优良,良好,合理,稳定,平衡,均衡,稳健,平稳,统一,现代 副词二字部:加快,尽快,抓紧,尽早,整体,充分,继续,深入,自觉,主动,自主,密切,大力,全力,尽力,务必,务求,有效 副词三字部:进一步 后缀:化,型,性
词组: 统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干,开拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,集中精力,聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,一抓到底,爱岗敬业,求真务实,胸怀全局,拓宽视野 四抓:加强领导抓合力。强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。统筹协调抓督查。“选育管用”人 坚持标准选好人。强化培训育好人。建立制度管好人。立足实际用好人。才能不被私心杂念所扰,不被小团体利害关系所困,能力取决于素质,素质来源于积累。学在深处,谋在新处,干在实处。理论成熟是政治成熟的基础和前提 善于、敢于、勇于、甘于,精于,勤于,忠于,乐于,专于,严于 长于合作、勤于思索、善于应变、果于定夺、敏于创新、明于洞察、巧于运筹、精于授权、坚 于原则、通于灵活、勇于负责、敢于冒险、诚于待人、苛于律己、严于治事、裁于公平、行于 坚实、求于实效;在实践中经风雨、见世面,增见识、长才干 政治上要强。加强党性修养,服从集体领导,维护一把手的权威,不越权,不添乱,不拆台,与班子成员真诚相处,光明磊落,以德服人。生活上要简。发扬艰苦朴素的作风,理解基层的难处,不依恋上级机关相对较好的工作、生活条件,注意向基层干部看齐,工作、生活上不提 特殊要求。廉洁上要严。始终保持清醒头脑,绷紧拒腐防变这根弦,自觉地把自己置于党组织 和群众的监督之下,不降格以求,不放松自我,在想干事、能干事、会干事、干成事、可共事 的同时,切实做到不出事。要着力培养讲政治的意识。要着力培养学用一致的优良学风。要着力培养恪尽职守的敬业精神。
关于读书的排比句: 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅 读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。关于赏识的排比句: 赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。关于拥有的排比句: 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。关于历史的排比句: 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。关于平凡的排比句:平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。描写关爱的排比句: 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。关于感恩的排比句: 如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。关于爱心的排比句: 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。关于赞美的排比句: 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快 的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命 价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。关于朋友的排比句: 朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。关于青春的排比句: 青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。关于书的排比句: 书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。关于人生的排比句: 人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。关于谅解的排比句: 谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。关于憧憬的排比句: 我也憧憬另一种生活状态,叫做--拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做--紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做--奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。关于历史的排比句: 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。关于理想的排比句: 没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。关于生活的排比句: 生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。关于美的排比句: 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。关于潇洒的排比句: “采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。关于诚信的排比句: 诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪 诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继 往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。关于心灵的排比句: 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。关于选择的排比句: 选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。选择博爱,就是选择高远的人生志向。关于自私的排比句自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。关于四季的排比句: 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
公文写作常用词句大全 第2篇
truck sales 50 October November, December,The Octoberwas half as many as that in September(300).Truck sales remained unchanged in the rest of three-month period.开头结尾句型:
1,The graph, presented in a XX chart, unfolds a clear picture of XX/illustrates that/outlines/summarizes/
2,As can be seen from the XX graph, XX.3,As a whole, the data indicate that XX.4,It can be safely concluded that XX.5,The following paragraphs will identify and discuss the trends in the graph.6,Certain patterns are evident from these figures.常用词汇
表示上升的动词
Go up(went up)/rise(rose)/ grow(grew)/ increase(increased)/ ascend(ascended), 其中 rise和increase 也经常作名词, grow-growth
表示急剧上升的动词
Jump(jumped)/ surge(surged)/shoot up(shot up)/ soar(soared)其中surge也可以做名词表示下降的动词
Decline/ fall/ drop/ sink/ dip/ decrease/ descend, 其中decline/ fall/ drop/ decrease也经常 做名词
表示急剧下降的动词
Plummet/ plunge
表示速度快的形容词
Sharp/ dramatic/ drastic/ rapid/precipitous/steep 副词加-ly
表示幅度大的形容词
Marked/ substantial / significant, 副词加-ly
表示缓慢,逐渐的形容词
Gradual/ steady/ gentle / slow/ moderate, 副词加-ly
表示小幅度的形容词
Modest/ moderate/ slight, 副词加-ly
表示波动的动词
Fluctuate, 不及物动词,名词fluctuation
表示稳定在一个水平上的动词
Level off at/ level out at/ hover at/ stabilize at/ remain steady/ stay constant at/ maintain the same
level/
表示达到最高的动词
Peak at/ reach the highest point at , peak 也可以做名词
表示达到最低的动词
Reach the bottom at/ the lowest point at/ bottom out at, bottom 也可以做名词
表示经历了某种变化的及物动词
Experience/ witness/ see
表示达到了多少数量的及物动词或词组
Reach/arrive at/ amount to / hit/ register/ stand at
表示占…(后面跟百分数或数字)的及物动词或词组
Account for/ represent / constitute / make up
表示数据由某几个部分组成的既无动词或者词组
A is composed of/comprise/ is made up of/ consists of B,C and D.注意和include 区别表示对未来数字的预测的及物动词
Project/ predict / forecast
表示“分别”的副词
Respectively—in the 2004 Olympics, China and Russia won X and Y gold medals
respectively.表示“大约”的副词或者词组
About, around, approximately, roughly, just over, just under
时间描述:
1.In + 月份/年/年代
2.For/during + 时间段
– During the first/second half of the year
– During the remainder of the year
From…to…/between…and…
Until…
At the end of the year/century
Before/after/around/about
– In 1980s
– In the period between … and …
– Over the period … to … / over a ten year period/ over the past two decade
Throughout the 19th century
3.4.5.6.4趋势句型
1, XX increased sharply from 1950 to 1970.2, There was a sharp increase in XX from 1950 to 1970.3, The price did not change over the period.4, There was a steep fall in 1994 followed by a gradual improvement in the subsequent years.5, The price rose and fell over the period, but the trend was definitely upwards.6, The price plunged dramatically in 1994, but then it regained its previous level, before soaring to a new peak.7, In spite of the sharp fluctuations in the price, the trend was obviously upwards.8, The price remained static, before experiencing a period of erratic behaviors.9, having remained stable for several years apart from a plunge in 1994, the price leaped to a new peak at the end of 1997.10, The price dipped slightly several times before sinking to a new low at the end of 1997.11, The price remained the same for a brief period and then fluctuated wildly.12, A quite noticeable trend was the steady decrease in transportation by bicycle and on foot.13, This increased again, until 1990, when one in three travelers drove to work.14, In 1986 A provided more than 25% of GDP, but this declined to less than 20% in 1992, recovered in 1993 but fell below 20% in 1995.15, Then around 1995 the price of A doubled and this caused a rapid increase in the amount of land devoted to grain production.16, A dropped steadily between 1985 and 1990 from 5000 to 2000.17, From this time onwards, A climbs dramatically from 3 in 1996 and is projected to reach 7 in the year of 2005.18, The momentum slowed down/began to pick up speed in August.19, The rise lasted for three months and then began to level off in may.20, A sharp increase was replaced by a slight decline in August.21, The last 17 years saw the sharp decline in cinema admissions.22, For the rest of the day, the number dropped gradually, with a slight increase from 2003 to 2005, and around 2008.23, Then from 1992 to 1999, it increased gradually from 10 and peaked at a little less than 160 M, except a sharp rise from 110 million to 113 million in 1995.24, The situation did not change a lot during the next 2 years, except a slight rise(1 million)in 1997.同一数据的倍数
1,The profit doubled from March to May.2,The profit increased three-fold from A to B.3,They made twice the profit in May than in March.4,There was a three-fold increase in the profit from A to B.5,A has increased by one-third.6,A was only one-third of the usual amount.7,A was reduced ten times.8,A went up by 20 percent.9,Its total output value increased by 11.5 percent over the previous year.10, A in the first season rose by 5.2 percent, compared with the same period of last year.11, A was 16 percent higher than in that of 1976.12, The March figure for A registered a 37 percent increase over February.13, A has more than doubled.14, A has been reduced to less than 20%.15, Between 1970 and 1990, A was up eight-fold.16, A was more than 2.5 times greater.17, A last year was 83 times as high as that of 1949.18, A for 1997 was 20 times over that for 1970.19, A is twice as expensive as it was a few years ago.20, It has a third as many students as it had in 1997.不同数据比较
1,Class A has twice/ three times as many students as class B.2,There are twice/three times as many students in class A as in class B.3,The number of students of class A is twice/three times as much as that of class B.4,A and B were only the half of those in USA respectively.5,It’s A was 100 times smaller than the USA’s and its B was 10 times greater.6,A is 1/150 that of B.7,It produces power at 1/8 the cost in B.8,China is one-sixth larger than the USA.9,A is not half so/ as good as yours.不同数据比较
1,In A, there are more males than females.2,A greater proportion/number of men than women are found in A.3,The percentage of men who are employed in A is much/slightly larger than that of women
working in the same occupations.4,The second most common car color is red.5,Red is substantially/considerably/far/somewhat/significantly/slightly more common/less
popular than blue.6,White, which is 56%, is considerably more common than blue, which makes up 12.72%.7,It is noticeable that Japan and Korea have similar profiles.8,For each nationality the males doing A outnumber the females, except in the case of the
Germans with 3 females to only 1 male.9,In manual employment, the biggest difference between the two sexes is in the employment of
craft worker, where males make up 21% of the workforce and females just 4.5%.10, This percentage was less than the percentage of females arrested for the same reason, which was approximately 37%.11, 20 years later, though the number of men remained unchanged, the number of women rose to 40.12, A similar situation was seen in A and B.13, These figures were overwhelmingly greater than the corresponding figures of 160 in Peru and 130 in Zaire.14, Japan reported the highest life expectancy, 78.This was followed by Canada, 76;Peru, 51;and Zaire, 47.15, In A, B and C, there is a great discrepancy between life quality.16, We can see that A varies substantially from 2000 to 3000.17, A also differ considerably.18, B are also diverse.最高级
1,USA had the largest number/ percentage/ proportion of students.2,Company A made the lowest sales figures in the five companies.3,Overall, America has the largest number of enrolled students(17)and Germany the smallest
(5).4,A ranked first, followed by B and C.5, The highest level of fossil fuel consumption was recorded in recent years.具体数据描述
常用党政机关公文结语的写作 第3篇
一、通知
通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项, 批转、转发公文。
通知的种类不同, 其结束语也有一些细微的差别。
批转、转发性通知只要在正文说明批转或转发的文件名称和发文机关的意见等基本事项就可以了, 一般不需要再写结语;如果要进一步阐明发文机关的具体指导意见和要求则以“请按通知要求办理”“请认真贯彻执行”“请研究贯彻”等为结束语。
发布性通知主要用于发布有关的行政法规和规章、办法、措施。正文内容写完即结束, 可以不单独写结语。
指示性通知主要用于上级机关要求下级机关办理某些事项, 在通知中要交代任务, 提出工作原则和要求, 让受文单位贯彻执行, 具有强制性与行政约束力。因在内容上已有具体要求, 所以不用单独写结语。
一般事务性通知主要用于告知某一事项或传达某一信息或通知有关单位或人员参加一些重要会议。如需要强调时最常用的结语是“特此通知”“以上通知, 望遵照执行”;结尾处还可以再次明确通知主题或作必要的说明, 如“……的具体办法另行通知”;有的事务性通知在正文事项写完就可结束。
二、通报
通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
表彰性通报主要用于表扬先进人物、推介先进经验。表彰性通报要表明行文机关对通报表彰对象的态度, 提出表彰决定, 发出号召或提出要求, 常用“……决定给予……通报表扬, 并号召向……学习”, “要求……”等结尾。
批评性通报用来批评单位或个人影响较大、典型性较强的错误或问题。结尾处要提出告诫, 引申出应当吸取的经验和教训, 加强整改, 以防类似事件再次发生或有的放矢地提出希望和要求, 如“望有关部门引以为戒, 防止……”;也可用“特此通报”作结。
情况通报用于传达重要精神或知照重要情况。一般在正文末尾提出指导性意见, 或针对情况提出希望和要求, 可以不单独写结语。
三、公告、通告
公告与通告都属于周知性公文。公告的作者通常是国家领导机关, 而通告的作者可以是各级政府及其职能部门, 也可以是企事业单位和社会团体, 作者范围比公告广泛。
公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
无论是知照性公告还是祈使性公告, 都具有发布的内容重要, 时限比较紧急, 发布机关级别高的要求 (如全国人民代表大会, 国务院、各省市人民政府及人大等, 级别不够的单位只有获得授权后才能发布公告) , 所以在公告的正文之后, 一般都用“现予公告”“特此公告”作为结束语, 除了以此表示发布的是重要重大事项外, 祈使性公告还有要求遵守有关规定的意思。
通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
规定性通告是向社会有关方面公布应当遵守的事项, 对公众有一定的制约性。常用“特此通告”“此告”作结。
知照性通告是向社会有关方面公布需要周知的事项, 并不提出具有约束性的执行要求, 只在结尾写明执行日期、要求或希望。
禁管性通告公布一些令行禁止类事项, 常以“特此通告”作结语, 以示强调, 引起公众注意的效力。
四、报告
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况, 回复上级机关的询问。
工作报告主要汇报一个单位、一个地区、一个系统的全部工作情况或某一方面的工作情况, 常用用“特此报告”“以上报告, 请审阅”“以上报告如有不妥, 请指示”作结。
情况报告即向上级机关反映情况的报告, 一般用来汇报本地区、本单位发生的重大性、特殊性、突发性事件, 在一定范围内带有倾向性的情况等, 可用“以上报告妥否, 请指示”“特此报告”“有何指示, 请电告”作结。
答复报告用于答复上级机关的询问。这类报告的内容要体现针对性, 上级询问什么, 就答复什么。答复报告结尾一般用“专此报告”。
意见、建议性报告提出建议, 要求上级机关批转给下级机关的工作报告, 常以“以上报告, 如无不妥, 请批转各部门执行”“请予批转”“如无不妥, 请批转”等请求式用语作结。
报送报告是下级机关向上级机关报送物件或有关材料的报告。结尾用“请审阅”“请审阅批准”“请查收”。有时报告结尾也可以省略习惯用语。
五、请示、批复
请示与批复是党政机关公文中为数不多的双向对应文种, 只要下级部门有请示, 上级部门就一定会有批复。
请示适用于向上级机关请求指示、批准。下级机关在遇到超出自己权利范围、超出自己能力范围、超出自己认识范围的事项时, 都要及时向上级部门请示, 以求获得批准、帮助。下级机关提出请示是为了使请求事项得到答复, 因此在正文之后, 要以期复请求语来结尾, 这是请示必不可少的内容。
请求指示的请示是当下级机关对该不该办、该怎么办某件事没有把握时, 就要请求上级给予指示。常用“以上请示当否, 请指示”, “是否妥当, 请批复”作结。
请求批准的请示, 如项目、方案、规划、审批指标、费用、物品等是下级机关办理公务时在物质上、权限上感到不足无法办理时, 请求上级给予人、财、物方面的帮助。结尾用“特此请示”, “请批复”。
如果是情况紧急的请示, 应在标题上写明“紧急请示”, 在提出请求事项后, 常以“专此请示, 恳请批复”作结, 以表明事情的紧迫性。
请示结束语必须规范、醒目。常用的还有:“妥否 (可否、是否可行) , 请批示”、“如可行, 请批转有关单位执行”、“以上请示, 请批准”、“请予审批”、“请核批”、“特此请示”。
批复适用于答复下级机关请示事项。
只要是有请示, 无论是请求指示的、请求批准的, 上级机关不管是否同意下级机关的请示事项, 都必须在审核后给请示单位一个回复。
批复常用结语为:“此复”、“特此批复”。有时也可省略, 自然收尾。
六、意见
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
意见的使用范围比较广泛, 可用于上行文、平行文和下行文。作为上行文, 主要是对某一主要问题或某一方面的工作提出建议、看法, 呈报上级批准或批转执行;作为下行文主要是对工作作出部署安排, 阐明指导方针, 提出具体意见;作为平行文, 主要是向平行机关和不相隶属机关提出咨询, 阐明主张或征求意见, 提供建议给对方作为参考。因此, 意见的种类不同, 则需要根据不同的内容选用适当的结束语。
如果是指导性意见、实施性意见, 通常采用“以上意见如无不妥, 建议批转各地执行”“以上意见, 请结合实际情况贯彻执行”作结。
呈报性意见、建议性意见结束语一般用“以上意见供领导决策参考”“以上意见供参考”。
商洽性意见通常采用“以上意见, 如无不妥, 请批转各地各部门执行”作结。
鉴定性意见通常写完主体部分的结论即可结束, 不再另写结语。
七、决定
决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
部署性、法规政策性决定由于政策性强, 有明显的规定性和指导性, 事项具体, 要求坚决贯彻执行, 结语常用“本决定自公布之日起生效”。
处置性决定, 就是处理、布置并告知具体事项的决定, 其内容如表彰先进、处理问题、设置机构、安排人事等。有些表彰先进的决定要在正文的末尾发出号召, 提出希望;处理问题的决定则以指出教训作结, 起到警戒作用。
八、函
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
按照函的用途可分为申请函、商洽函、询问函、答复函和告知函。
申请函在告知请求事项后要提出请求, 大多采用“可否, 请复函”“请予支持”“请予批准”“请核准”作结语, 也可用“请大力协助为盼”“望准予……是荷”。
商洽函在提出问题或就某一问题提出协商解决办法后, 常用“请研究函复”“以上意见, 请予函复”“请函复”作结, 以期待得到对方的答复或帮助。
询问、答复函:这是一种上下级之间或同级之间都可以使用的函。询问函一般用“特此函达”“恳请函复为盼”“请复函”“盼复”“请即复函”作结;答复函则用“此复”“专此函复”“特此函复”“谨作答复”作结。
告知函只是让对方了解事情的进展情况, 一般不需要答复, 结尾常用“特此函告”“特此函达”。
九、纪要
纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。
由于纪要需要准确概括会议内容, 向有关部门如实反映会议精神, 所以在纪要的结尾部分一般要包括纪要上报和下发的单位, 以便相关部门及时了解和掌握会议内容。
纪要的结尾要根据实际情况确定有无。若正文部分文意已尽, 可不再另写结尾。有的结尾常常列出尚未解决的问题, 或指出今后工作的努力方向, 或向有关单位和人员表示谢意等。
由此看来, 党政机关公文的写作比一般的应用文更加严谨、规范, 其语言表达更加庄重、洗练, 在公文的专用词语中, 就有一类是结尾用语。在党政机关公文写作实践中, 大多数的结语与发文机关的行文目的、行文要求有密切关系, 它表明了发文机关的意愿, 如上行文的结语往往是向上级机关表达请求指示批准, 下行文的结语要求下级机关办理执行, 平行文结语更多带有商榷的意思。特别是“请示”这样的呈报性上行文, 结语是正文不可或缺的重要内容。因此, 了解常用党政机关公文结语的写作要求, 是写好党政机关公文的基础。
参考文献
[1]《党政机关公文处理工作条例》 (中办发〔2012〕14号, 2012年4月) .
[2]林培明主编.现代通用应用文写作教程[M].北京:中国出版集团现代教育出版社, 2013.
[3]王粤钦主编.新编应用写作[M].大连:大连理工大学出版社, 2012.
[4]李振辉主编.应用文写作实训教程[M].北京:机械工业出版社, 2006.
动笔写作与词句表达的零距离 第4篇
摘 要:缩小动笔写作与词句表达的距离,可以从生活中捕捉刹那间的生动画面,从词、句多方面引导观察其现象,用适当的词句考量其表意,形象描写此时此景的动感,使之言而有物、言之有神,真正做到动笔写作与词句表达的零距离,给学生写作带来的巨大的帮助和乐趣。
关键词:写作 表达 零距离
为了缩小写作与表达的零距离,除了积累词句之外不妨从生活中观察捕捉刹那间的生动画面,训练在这期间的词句表达能力,以达到动笔写作与词句表达的零距离,使之下笔有词,动笔有句,词能达意,句能贴意,文章言之有物,言之有神。我们不妨从以下几方面入手:
一、词能达意
1.比如形容词
在高楼大厦写下“矗立”;在群山脚下表达“耸立”;在高山下写下“屹立”;在大街上写下“熙熙攘攘、车水马龙、应有尽有、五彩缤纷”等等。
2.比如动词
人物动作瞬间表达,看大街上各种人物步履动态:踱步——快步——急步。观察表演时不同动作:抓——打——摔——摁——摸。观看表演人物情态:滚——爬——匍匐。细心观察人物神态:教师边演示学生边描写词:仰望——俯视——远眺——瞻仰——窥视——远望——觑——远看——远望
3.象声词
风声:呼呼,形容风不停地吹。
萧萧:形容风犀利。
雷声:隆隆,形容剧烈震动的声音。
雨声:滴答,形容小雨。
哗啦:形容水不断地流下。
水声:咕噜,水流动的声音。
鸟声:布谷:模仿布谷鸟的叫声。
咕:斑鸠的叫声。
叽:小鸟的叫声。
虫声:唧,虫叫声。
禽声:喔,公鸡叫。
嘎:鸭子叫。
兽声:咩:羊叫。
哞:牛叫。
还有人声、车声、枪炮声、门声、落地声、爆炸声、走路声……
二、句能表意
1.捕捉社会生活中口头语句并考查其意义
你好!——文明、优雅、和谐感;饭吃过了吗——关心他人,亲和感;绿水青山——赞美之情、热爱山水之感;我来吧,您歇着——吃苦在前,先人后己之感。
2.捕捉日常行动中的语句
在描写景物方面,一是认识山水花草树木,进苗林园圃,去旅游观光,走花市。二是了解一些日常物品,逛商场购物,指出物品名称,丰富其社会生活。
3.捕捉活动的细节过程
譬如“扫烈士陵园”先留意时间与天气:上午早时天气灰蒙蒙。准备过程:白花一朵朵,带上哀乐一支,请老革命者在陵前讲话。少先队员在陵前宣誓,教师讲话。此外带上一支笔:记录陵碑上的碑文与英烈名字,记录讲话词句等等。这样有意识地准备并亲身体验生活,大多数学生能轻松而流畅写下这篇文章。
4.捕捉自己经历的心理活动的句子
那天是我的生日,我一回家就飞速写完作业。6点了,按平常的心理,爸妈早就该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这里我便打开电视看起来。6点25分,我站了起来,不停的踱步,焦急地等着……难道他们出事了?我心里一惊,又想:一定是他们准备给我一个惊喜……——急切、矛盾、揣度别人、判断是非的跌宕起伏的心理刻画。
……
福楼拜说:“对你所需要表现的东西,要长时间很专注地观察它,以便能发现别人没有发现过的和没有写过的特点”。只有这样在观察的基础上诱导学生,时时捕捉挖掘优美词句才能写出别人没写过的新奇的作文。
总之,作为语文教师应引导学生自然流出词句,提高学生的用词能力从而畅所欲言,下笔成文。这就缩小了动笔写作与词句表达的距离,乐在其中。
公文写作常用词句大全 第5篇
落在细上,坚持细处着眼、润物无声 落在小上,注重小处着手,以小见大 落在实上,倡导实处着力、知行合力
在勤学善思中谋科学发展之策 在抢抓机遇中行富民强市之丼 在拼搏奋进中务干事创业之实 在践行宗旨中收造福人民之效 在团结协作中造群策群力之势 在廉洁自律中树勤政廉政之风
硬件升级,在环境改善中优服务 择优配置,在素质提升中强队伍 建章立制,在日常管理中促规范 转变作风,在廉洁高效中树形象 更新思维,在创新发展上抢先机 勇挑重担,在破解难题上求突破 对标高位,在打造品牌上站排头 有胆有识,在干事创业上敢作为
在重点项目建设上下功夫 在龙头企业培育上见成效 在市场建设管理上求突破 在文化研究应用上有创新
在人才队伍建设上谋良策 在品牌形象打造上出实招
在讲政治上保持和强化特有清醒 在谋发展上保持和强化特有清醒 在严自身上保持和强化特有清醒
在整改问题中转变作风 在落实政策中转变作风 在改善环境中转变作风 在提升服务中转变作风
在落实稳定经济运行的丼措上求突破 在强化要素保障上求突破 在拓展发展空间上求突破 在加快重大基础设施建设上求突破 在提升政府服务效能上求突破
在准入条件上,坚持放宽领域和降低门槛并丼在 创业来源上,坚持挖掘潜力和借助外力并丼在 创业主体上,坚持抓规模和质量并丼在端正思想上下功夫
在学习思考上下功夫 在作风养成上下功夫 在提高能力上下功夫 在自身要求上下功夫 在积累素材上下功夫
在入心入脑上用力,在深化学习中提升思想境界 在细照笃行上用力,着力推进“三服务”工作创新发展 在融入日常上用力,搭平台建载体促进学习践行落地见效 在规范长效上用力,丌断强化制度保障把党史搬上讲台,在传承历史荣誉中增强教育的吸引力和感染力 用环境陶情励志,在构建精神家园中增强教育的吸引力和感染力 让群众担当主角,在相互交流启迪中增强教育的吸引力和感染力 引科技进入课埻,在改进施教手段中增强教育的吸引力和感染力
公文写作常用词句大全 第6篇
心往一处想 谋往一处出 劲往一处使 人往一处用
靠一言一行诠释公仆内涵 凭一举一劢演绎公仆角色 借一来一往凝聚鱼水深情
困难在一线解决 矛盾在一线化解 感情在一线联络 能力在一线培养 作风在一线磨炼 工作在一线推进 政策在一线宣传
多一点冷静少一点狂热 多一点理智少一点偏执 多一点思考少一点盲从
心贴心交流,解决“一层纸”问题 送服务上门,解决“一厘米”问题 急群众所急,解决“一分钟”问题
一个问题一个问题跟进解决 一个节点一个节点扎实推进 一个方案一个方案有序推出
锁定新目标,一张蓝图绘到底 谋求新跨越,一门心思抓发展 推出新举措,一鼓作气谱新篇
一个窗口全程代办 一个会议预审督办 一个大厅中介联办
始织把思想武装作为第一需要,在看齐追随中坚定理想信念 始织把充电学习作为第一任务,在真学真用中提高能力素质 始织把勤奋认真作为第一能力,在尽心尽力中抓好工作落实 始织把遵规守纪作为第一要求,在务实求实中树好个人形象
制定一套系统全面的精准扶贫方案 编制一本内容精准的扶贫工作手册 建立一支精干过硬的扶贫专业队伍 搭建一个比学赶超的精准扶贫擂台 打造一批坚强有力的基层党的组织 增加一个细化量化的扶贫专项考评 出台一套导向鲜明的扶贫奖惩措施
我们要紧紧扭住发展这个第一要务
我们要做好扶贫攻坚这个第一基础 我们要抓好清洁乡村这个第一大事 我们要自觉落实稳定这个第一责任
公文写作常用词句大全
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