管理科学与工程

管理科学与工程（精选12篇）

管理科学与工程 第1篇

1 传统工程管理思维系统存在的问题

在传统工程项目管理的过程中, 人们对工程管理思维十分的重视, 它不仅可以对整个工程施工的质量和进度进行有效的管理, 还能够对工程施工成本进行相应的控制, 从而让工程的经济效益得到提升。而且随着时代的不断进步, 人们也将许多先进的科学技术应用到其中, 进而建立一个工程管理思维系统, 这就使得工程管理的质量得到了进一步的优化。然而, 传统的工程项目管理思维系统在实际应用的过程中, 存在着一定的局限性, 这就对整个工程施工有着严重的影响, 其中体现为以下几点:

1.1 管理重点使工程管理的核心工作为效率和效益的管理

传统工程管理模式在实际运用时, 主要是对工程效益和效率进行相应的控制管理。但是, 这也忽略了工程的质量保护, 导致工程在施工阶段, 其质量存在着较大的问题, 这样不仅使得整个工程项目的安全性和可靠性大幅度的下降, 还使得工程的维护成本得到增加。

1.2 工程目标的包容性管理不强, 没有反应工程发展的要求

在工程项目管理中, 工程价值和效用管理是其中重要的组成部分, 和整个工程施工的质量有着密切的关系。然而, 在当前我国大多数工程项目施工中, 工程的价值和效用管理, 只对工程管理的内容进行控制, 给忽视了工程目标的包容性, 这就到整个工程项目的管理的过程中, 无法按照标准的发展要求进行, 这就使得整个工程的价值降低。

1.3 工程的建设管理和思维模式等方面也只是面向建设阶段

目前我们在工程管理中, 主要是采用定位管理的方式, 来对工程的质量、进度以及效益进行相应的控制管理。但是, 这种管理模式在实际应用的过程中, 存在着一定的局限性, 容易导致工程建设的视觉性降低, 这就使得工程管理中存在的问题很难得到全面的解决。

2 工程管理系统思维概述

工程项目管理系统思维, 在整个工程管理中, 主要是用于对工程寿命的最优化处理, 使得工程施工的质量符合人们的相关要求。而且工程管理系统思维在运用时, 会树立一个全新的角度来对工程管理中所涉及的问题进行相应的处理。而且在不同的工程项目中, 人们也可以根据工程施工的实际情况, 来对整个工程项目施工所涉及到的相关内容进行有效的控制管理, 让工程全寿命期进行相应的优化。

工程管理系统做为全面开放的系统的一部分, 充分研究内外部分的要求, 在全寿命阶段和联系中能够相互作用, 研究其中的要素要从工程的结构、环境、动态、发展等方面出发能够全面的揭示系统的全寿命和动态发展规律, 是一种非常有效的研究工具。

3 工程管理系统思维下的工程全寿命期管理涉及的内容

关于这方面的内容, 涉及到工程全寿命期系统分析, 在一定程度上, 工程是人们为了改造自然、认识自然, 运用现代科学技术和施工方式, 建造出具有一定价值的人造系统, 通过一定空间上的建筑结构和设备系统以及软件等要求, 使工程技术指标能够达到一定的标注, 在一定的时间和空间生都是一种开放交互系统。

其中工程系统的边界条件是指全寿命期, 对工程产生影响外部因素的总和, 在任何工程系统中, 都存在一定的系统环境。在工程全寿命期中, 一方面, 工程系统需要系统环境提供各种要素, 另一方面, 需要工程系统通过外界输出产品或者服务都要满足人们的要求, 也有一定的不利影响。

关于工程全寿命期的理念、理论和方法等方面是指在任何一个施工阶段中都要立足工程的全部寿命期。注意工程的建设期和工程的运行阶段, 在施工过程中寿命期管理需要作为最优化的管理目标, 需要保证工程全部寿命都要在可靠的形式下进行高效运行, 注意资源的节约和费用的优化, 实现环境和健康等方面的可持续发展。工程全寿命期管理是集成的管理方式, 形成具有连续性和系统性的管理系统, 使工程管理经得住社会和历史的考验。

工程系统的寿命和基本规律都体现在研究的层面, 主要体现了哲学性的思维, 对工程全寿命系统的环境、健康、代价等方面进行研究, 在方面起到很重要的作用, 同时也构建了寿命期价值管理的标准。在工程全寿命期管理这个层面, 思维方式起到很重要的作用, 通过管理理论和方法, 实现全面的寿命期管理, 这些管理方式和传统的管理方式相比, 工程全寿命系统管理是从工程的整体出发, 超越了其中的阶段性和系统性的内容, 整合了与工程社会的权利和责任, 超越了工程利益的角色, 因此这种管理方式, 能够使管理的实践。

4 工程全寿命期管理的协调

关于工程全寿命期管理涉及的很多内容都是把管理和超越做为管理的重要内容, 因此怎样协调错综复杂的关系系统是实现工程全寿命管理的关键目标, 工程系统做为管理思想的重要内容, 强调了系统的差异性和关联性的分析, 要满足这方面的要求, 才能达到一致性的结构, 同时也能够解决工程系统中出现的协调优化方面的内容, 很好的解决其中存在的问题。首先关于目标一致性的协调, 工程系统的组成部分是不一样的, 目标系统是全部寿命期的总体体现, 能够在结构和功能等方面起到很好的保证。

结束语

由此可见, 在工程全寿命期的管理在整个工程管理系统中有着十分重要的意义, 不过由于其内容所涉及的内容比较广泛, 因此我们在对内容进行控制管理的过程中, 我们不仅要根据工程施工的实际情况, 来对工程项目进行有效的管理, 还要通过人们的理性需求, 来对整个工程系统进行全面的优化, 使得工程项目的质量和效益得到保障。

参考文献

[1]成虎, 韩豫.工程管理系统思维与工程全寿命期管理[J].东南大学学报 (哲学社会科学版) , 2012, 14 (2) :36-40.

管理科学与工程论文 第2篇

摘 要：专业设置和发展关系着高校的生存和命运，也关系着人才素质和能力，决定着他们对社会的贡献。管理科学专业的建设与发展直接关系着人才培养的质量。目前由于专业定位不太清晰，办学思路不太明确，制约了专业的长远规划和发展。如何依托部队需求，结合目标院校实际，制定科学合理的专业结构，为部队培养出高素质人才成为当前迫切解决的问题之一。

关键词：管理科学专业 定位分析 构建研究

高等教育的发展和改革，是伴随着中国改革时代的步伐与时俱进的，虽然经历过多年的发展，取得了显著成绩。但值得我们思考的问题还有很多。现实中，高等院校的专业定位和同质化的现实问题突出，各种矛盾交织，自身建设和体制都急需完善。教育目的是促进人才的全面发展，这值得我们在专业建设中，强调科学定位，准确把握实质，立足人才培养质量，把管理科学专业办好，办出特色。

1 目前管理科学专业定位存在的问题分析

1.1 专业归属模糊

从本科专业申报上可以体现，后勤专业申本论证前后进行过数次，从最初的法学，到军事学及管理学，在论证时就出现专业取向不统一，在争议与分歧中不断地调整，最后定为管理学门类下的管理科学专业。海警脱离现役管理后，管理科学专业(海警后勤管理)又成为专业发展的障碍和瓶颈，是微调还是转型，是压缩还是扩容，没有明晰的思路。

1.2 专业发展受限

为边防部队及海警部队培养的人才与传统意义的后勤专业人才有明显区别，所用专业选择性强、门类杂，掌握实践技能多，造成专业和课程系统性不强。作为一种打破后勤专业规律和体系的不规则专业，导致专业发展没有前瞻性和规范性，外部的理论发展和科学研究可借鉴性少，解放军后勤的一些发展性成果难以为我所用，海警后勤的研究和发展脱离了军事后勤体系，不军不民，两个专业方向都靠不上，又没有自己的专业发展规划，何去何从，发展的空间和前景不明。

1.3 目标指向不清

如果只培养面向海警后勤的本科生，相对容易，但如果为整个公安现役部队加上海警统一培养后勤人才，难度太大。公安现役部队后勤不同于解放军后勤，没有相对严格和统一的后勤编制体制，后勤岗位设置随意性大，没有较好的定岗定编，各个警种都不同。虽然经过调研，都提出了急需后勤人才的意向，但需要的人才素质都不尽相同，后勤专业不可能办成一个“大杂烩”专业，众口难调，培养目标应该定位哪里，以谁为主，都有待系统论证和推敲。

2 管理科学专业及特色定位的主要依据

专业的定位和特色研究一方面要根据时代发展变化进行适时调整，使其具有动态性;另一方面，专业定位要有前瞻性。专业定位的动态调整周期应与技术发展和部队现代化建设和调整周期相对一致。

2.1 以面向部队人才需求为导向

不仅部队专业，所有专业的定位首先应考虑服务主体，因为绝大部分学员毕业后要在部队工作。部队需要什么样的人才，后勤就应培养怎么样的人才。所以，专业定位不能照搬照抄，要切合现役部队实际需求。从某种意义上讲，只要专业定位有利于服务部队现实和长远需求，就是科学的、合理的。

2.2 以适应学科专业发展为基础

每个学科类别和专业都有自身的发展规律，既有学科间的统一性，又有个自的差异性。如果专业定位不能体现内在的发展规律和时代的发展趋势，就会自我束缚，空间越来越狭窄，直至被淘汰。后勤管理专业本身应从属于军事类军事后勤范畴，现归属于管理类，势必会剥夺其军事属性，从这点上讲，后勤管理专业必须在定位上给予一些有效的弥补。

2.3 以学院学科整体布局为依托

每个学院的学科建设都有侧重、有梯次，该学院的学科建设也应有一个科学合理的布局及发展规划。管理学在该学院的学科建设中应该如何定位，如何和其他学科进行有机融合，这也直接影响着后勤管理专业的科学定位。因为，我院各个专业都担负着为现役部队和海警部队培养人才，从宏观和微观上看是“大同小异”。

2.4 以学员自身综合素质为考量

专业定位不能过低和过高，脱离学员实际能力。重点本科院校、普通本科院校的学员肯定有能力差别，要结合学员的接受能力和学习能力，因材施教。从理论上讲，定位目标过高，学员能力也就越高，越符合现代化部队建设需要，但实际上是无法实现的。

3 管理科学专业的定位与设想

3.1 专业名称与培养目标的调整

后勤管理系现有本科专业1个，管理学门类、管理科学专业(海警后勤管理)，拟把海警后勤管理方向调整为后勤管理方向。主要考虑：申办本科专业时学院处于原有领导体制模式，为了有效体现海警特色，融入学院发展大环境，将专业定为海警后勤管理方向，该学院专业属于教育部学科专业目录体系，不能纳入军事学门类，因此，定为管理学门类。学院的人才培养任务面向公安现役部队和海警部队，海警后勤管理方向过于单一和局限，如果再申报面向公安现役部队的后勤专业又面临重复建设的问题。因此，在原有本科专业方向的基础上进行调整，重新修改专业名称、人才培养方案及课程建设体系，使之适应公安现役部队和海警部队的双重需求。培养目标拟定为：培养德、智、军、体、美全面发展，具有扎实的基础知识，较强的专业技术和公安及海警业务能力，良好的部队管理和军事指挥素质以及一定的创新能力，适应公安现役部队和海警部队后勤建设及执法工作需要，精通财务、军需、营房、物资、装备、交通运输等业务知识和软件操作，能够胜任大队(边检站)及支队级后勤部门工作的中高级复合型、应用性人才。

3.2 专业特色的凝练

专业特色是一个专业在长期办学过程中积淀形成的，反映在人才培养方面的独特个性和明显优势，具体体现在专业的办学定位、培养模式、课程体系、教学方法和实践环节等诸多方面，是专业办学水平和竞争能力的综合反映。因此，管理科学专业(后勤管理)的特色应归结为：专业设计的功能性、专业结构的浓缩性与服务对象的特殊性。管理科学专业(后勤管理)不是解放军传统的大后勤专业，没有严密的专业体系和系统的专业结构，只是按照公安现役部队和海警部队的后勤岗位及需求，进行功能化的筛选和优化组合，是结构浓缩性的专业，而且培养目标指向性强，群体特殊。 3.3 课程体系的构建

课程选择与搭配决定着学员知识、能力结构的培养，也是影响人才培养质量的先决条件。目前的课程选择与搭配，过多的是解放军及地方现有专业课程的“拼盘”式组合，实施“拿来主义”，缺乏公安现役部队及海警部队本身的专业特色。课程体系的构建必须在保证学科基本理论和专业技能培养要求的同时，注重体现跨学科、跨专业的复合型人才培养特色，强调培养学员的动手与实践能力。因此，在课程体系的构建上，要突出对公安现役部队和海警部队后勤岗位技术技能和指导能力的培养，重视专项技能的培训。在课程体系上注重共同科目与专业课程相结合，既体现边、消、警及海警部队的通用技能知识，又体现后勤岗位上扎实的业务能力，充实教学内容、建立现代教育教学课程体系，多层次或多维系统的互动过程、整合实验教学资源、重视对教学实践基地的投资或建设等。

3.4 培养模式的打造

管理科学专业(后勤管理)所培养的人才素质、知识、技能和能力决定了他们对部队的贡献程度，而人才培养的模式又直接决定了学员的素质和技能。要解决人才供需结构配置的错位现象，必须调整人才培养模式，应主动适应高等教育大发展、大改革的形势，探索“3+1”或“2+1+X”等应用性本科人才培养模式的构建方法，在教学思想观念更新、本科专业人才培养方案修订、课程研究性教学改革实施、实践教学新体系建立、课程考试改革探索、教学质量监控体系构建、教学质量评估体系建设、校园文化活动实践和师资队伍与教学团队建设等方面进行卓有成效的探索。

3.5 知识能力的提升

知识、能力、素质三者之间的关系是高等教育教学改革中人才培养目标中的一个基本问题，它对培养模式、课程体系、教学内容、教学方法的研究与改革起着先决和导向作用。

为适应部队现代化发展的需求，需要建立“知识―能力―素质”三位一体的阶梯型培养模式，让学员在不同学习阶段有所侧重，做到知识、能力、素质协调发展，不断地提高自身的综合素质和能力，成为部队后勤管理领域所需求的高素质应用性专门人才。因为，“知识―能力―素质”三位一体的阶梯型培养模式是适应现代教育、科技发展和社会进步的培养全面人才的一种新型模式，突出培养的阶段性，注重本科生知识、能力、素质三者协调发展，注重理论与实践相结合。那么，管理科学专业(后勤管理)的本科人才培养应该构建怎样的“知识―能力―素质”结构，成为摆在该专业建设和发展面前的一个重要课题。具体的知识结构如下：一是科学文化知识。科学文化知识是大学生必备的基础知识，大部分体现在大一及大二的课程之中。包括语文、外语、数学、计算机技术、哲学、文学艺术及思想品德等，是大学通识教育的基本知识。二是军事基础知识。作为公安现役部队的军事院校，军事基础知识必不可少。如，军事战略思想、军事历史、武器装备、军事组织指挥、警务实战技能等，都必须有一定地了解和掌握，这是区别于地方院校的知识种类。三是专业理论知识。专业理论知识是知识结构中的主干，主要体现在专业基础课和专业课之中，是学员4年学习中的核心课程，管理科学专业(后勤管理)的主要专业理论知识包括：管理基本原理、后勤业务知识、财政金融、会计、被装管理、营房管理、建筑构造、装备管理等专业知识。专业理论知识的深浅直接体现了培养人才的.专业技能的高低。四是法律法规知识。管理科学专业(后勤管理)培养的人才面向公安现役部队，公安又是具有执法职能的部门。因此，管理科学专业(后勤管理)人才的知识结构中，必须体现出与公安执法相适应的的法律法规知识。对刑事诉讼、社区警务、讯问学、治安群众工作、安全防范、治安案件查处及国际法、海洋法等知识，都应有初步的了解的基本认知。

人才培养主要包括“培养什么人”和“怎样培养人”两大基本问题，这都是围绕能力讲的，具体包括4层涵义：(1)培养目标和规格;(2)为实现这一培养目标和规格的整个教育过程;(3)为实现这一过程的一整套管理和评估制度;(4)与之相匹配的科学的教学方式、方法和手段。在这个基础上，要坚持“以能力为本位”的管理科学专业(后勤管理)人才培养思路。就是在现代教育理论指导下，院校和部队后勤用人单位共同确定的后勤专业培养目标、教学内容、培养方式和保障机制。管理科学专业(后勤管理)人才应具备的能力有：一是学习能力。本科学习不同于以往的学习方式，不能把学习仅仅停留在以前的靠教学传授，课后的辅导，要加强学习力的培养，要会学习、善学习，提高主动获取知识的能力，善于挖掘新知识，发现新问题，把自学作为吸取知识的重要途径。二是科研能力。科研不仅仅是教师的工作，对于学员同样重要。运用科学的方法，以探索活动规律为目的的创造性地解决问题，增强发现问题、分析问题、解决能力的能力。学员不能沦为纯粹的“存储器”对象，在教学活动中，要多互动多交流，与教师一道进行合作式探索，利用论文写作、实践研究增强科研能力。

4 结语

在管理科学专业的构建上，不仅要注重体系建设，还要关心怎样培养人才的创新精神，不能简单的成为知识吸收器。要在综合已有的知识、信息和经验的基础上，产生于有别于他人独特的、新颖的新技能和新成果能力。不论是社会还是部队，都需要创新型人才，因为从本质上讲，没有创新性，就谈不上是人才，无论是专业技术人才，还是普通劳动者，都必须在工作中表现出创造性，从而取得突出的成绩。这也是该专业建设和科学办学必须关注的重点之一。

参考文献

[1]叶怀凡.地方高校学科建设的现状与途径研究[J].西华师范大学学报：哲学社会科学版，2008(6)：75-78.

[2]闫丽霞，王振华.论区域资源与地方高校的特色文化[J].当代教育论坛(宏观教育研究)，2007(3)：118-119.

工程项目管理与工程分包控制 第3篇

【关键词】工程项目；管理；分包控制

引言：工程项目管理是指工程建设者运用系统工程的观点、理论和方法，对工程建设进行全过程和全方位的管理。它在工程建设中发挥的作用越来越大。在很多情况下，工程项目管理质量的好坏决定着一个项目完成的质量的高低。因此，如何提高工程项目管理质量，成为一个急需解决的问题，本文将重点对工程项目管理和工程分包控制进行研究。

1.工程项目管理概述

1.1工程项目管理和工程分包控制的相关概念

项目管理是通过项目经理和项目组织的努力，运用系统的理论和方法对项目及其资源进行计划、组织、协调、控制，实现项目特定目标的管理方法体系。它以建筑物或构筑物为目标产出物，需要支付一定的费用、按照一定的程序、在一定的时间内完成，并应符合质量要求，工程建设项目承包管理系统专门为大型工程建设项目管理量身定做。它在工程项目中发挥着巨大的作用，通过丰富的工具与方法有机整合并提供贯穿建设行业工程管理全过程所需的决策信息，实时监控工程项目执行过程中的问题，实现数据集中式管理，减少不必要管理环节。工程项目的生命周期是一个有机成长过程，项目各阶段有明显界限，又相互有机衔接，不可间断，这就决定了项目管理是对项目生命周期全过程的管理。

建筑工程分包是指建筑施工企业之间的专业工程施工或劳务作业的承、发包关系。专业工程分包，是指施工总承包企业将其所承包工程中的专业工程发包给具有相应资质的其他建筑业企业完成的活动。劳务作业分包，是指施工总承包企业或者专业承包企业将其承包工程中的劳务作业发包给劳务分包企业完成的活动。纵观近几年工程事故多数由工程分包管理不规范、制度执行不到位造成。一旦工程项目分包管理发生事故，监理单位也受之牵连。轻则监理人员受到处罚，免职，重则总监理工程师。与此同时，近几年来颁布的政策法规也促使专业化的承包体系不断完善。作为总承包单位，如何选择分包单位并进行有效的管理，尤为重要。

2.我国项目管理和工程分包控制发展现状和存在的不足

十几年的实践，产生了一大批工程项目成功管理的典型，并带动了全面性工程项目管理活动的开展，形成了科学管理与生产实践相辅相成的良好局面。但是，我国的项目管理还存在着一些问题。这些问题应该引起大家的高度重视，否则会阻碍工程项目的发展。在项目整体承包控制制度上，国家仅仅制定了《工程承包公司暂行办法》，长时间以来，没有其他的项目整体承包规章制度。这种制度上的不健全将极大的阻碍工程项目的发展。而且，在一些管理制度上也存在着一些问题，传统的工程管理往往不重视管理策划，以致在综合性大型项目的管理中经常会出现组织重叠、指责分工不明、计划制定针对性不强、工作内容不具体、信息不通畅、工程进度拖延等问题。因此，作为相关负责人，在加强对分包单位的控制管理的同时还应要求和指导分包单位不断加强自身管理，分包单位的施工活动应该按照分包合同要求处于业主及总承包单位的管理之下，并应树立企业良好的社会形象，做好文明施工工作。

3.施工项目进度控制的措施

施工项目进度控制采取的主要措施有组织措施、技术措施、合同措施、经济措施和信息管理措施等。组织措施是指落实各层次的进度控制的人员、具体任务和工作责任，建立进度控制的组织系统，按照施工项目的结构、进展的阶段或合同结构等进行项目分解，确定其进度目标，建立控制目标体系，确定进度控制工作制度，对影响进度的因素分析和预测。技术措施主要是采取加快施工进度的技术方法。合同措施是指对协作单位签定施工合同的合同工期与有关进度计划目标相协调。经济措施是指实现进度计划的资金保证措施。信息管理措施是指不断地收集施工实际进度的有关资料进行整理统计与计划进度比较，定期地向指定单位报表提供比较报告。

4.工程质量与安全文明管理的措施

质量管理方面关键是做好过程验收：1）材料进场验收，工程使用的主要材料、半成品、设备进场是，项目必须检查是否具有相关的出厂合格证及检验证明等资料；2）对工程中涉及结构安全的材料及试块，必须按国家、地方政府有关部门规定，实行见证取样和送检，主要包括：用于重要结构砼及砂浆试块；用于承重结构钢筋及连接接头试件；用于承重结构的转及砼小型砌块、防水材料及外墙保温材料。3）对过程工序的验收：主要包括日常巡查及后续难以检查的重点部位，此部分要安排人员进行旁站，并做好记录。

现场安全文明施工管理方面。包括：1）监督施工单位按照施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案组织施工，及时制止违规施工作业；2）定期巡视检查施工过程中的危险性较大工程作业情况；3）核查施工现场施工起重机械、整体提升脚手架、模板等自升式架设设施和安全设施的验收手续；4）检查施工现场各种安全标志和安全防护措施是否符合强制性标准要求，并检查安全生产费用的使用情况；5）督促施工单位进行安全自查工作，并对施工单位自查情况进行抽查，参加建设单位组织的安全生产专项检查。

所以一个优秀的项目管理一定是在确保工程进度的同时兼顾工程质量与现场安全文明。

5.分包管理风险对策

在具体施工过程中我们应该注意的问题有以下这些。加强法律知识的学习，强化工程施工分包的法律风险意识。施工企业应该全面推行依法决策、依法管理等制度。施工企业应该采取各种形式，广泛深入地开展与工程分包管理相关的《合同法》《建筑法》《招投标法》《勞动合同法》等相关法律法规的学习，不断的强化广大职工特别是企业各级领导干部、项目经理及经营管理者以及财务人员的法律意识、风险意识。通过法律知识、风险意识的学习达到更好的管理企业。在我们选择合作的分包商的时候我们需要选择信誉良好，分包商必须具有三级以及以上的资质，各种证件齐全，在业界的口碑好。在确定该分包商时必须提供企业营业执照、资质证书、安全资格证书等原件，提及到的特殊工种必须提供特殊工种的原件以及复印件。在分包商进入施工现场的相关手续，由分包商自行到工程所在地的相关部门办理相关的手续。在确定分包商进入时，我们要签定正规的合同，在合同中我们总的承包商必须注意合同的实施问题及相关的法律责任。在工程施工的同时我们总承包商需要派一个到两个施工人员到现场指导施工，避免分包商在施工过程中对材料的偷工减料以及采用的产品很次。在财务方面，总的承包商在各个工程的进展的时候，我们需要对分包商的资金问题进行一系列的盘查，每个月的帐目进行一次彻底的盘查。对于分包商我们应该要求他们按照甲方提供的施工图纸进行施工，当实际施工与施工图纸不符时，应该提出变更申请，经工程项目负责人、工程管理部负责人、项目不主管领导审批后才能进行修改后的施工。

6.结束语

加强对建筑工程中的项目控制管理和分包管理， 是建筑企业自我完善， 提高自身竞争力的客观要求， 也是当今社会发展的必然趋势。我国的许多工程都处于高速发展水平，只有加强各方面的监督和管理，才能保证工程的健康、顺利发展。作为相关的负责人员，要提高工作热情，多学习发达国家的相关经验，多进行交流，为我国的工程建设做出自己的贡献。

参考文献

[l]丛培经.工程项目管理.北京：中国建筑工业出版社，2012：1一3

管理科学与工程 第4篇

传统的工程管理思维的管理重点是完善加强对工程建设阶段的管理;管理核心是质量、进度和费用支出,在整个工程建设期间对工程进行阶段性任务拆分;管理内容是三个控制:控制质量、控制费用、控制进度;通过管理方法来实现管理目的,在管理中,能对管理工具进行合理充分地使用,达到合理管理的目的。这种现实性的管理思维,具有很强的实用性,但其也具有一定的局限性,具体有以下几个方面:(1)这种从建设效率和效益出发的工程管理思维容易产生“为建设而建设”的思想,对工程的维护方面不够重视,对工程的认识有一定的局限,认为工程建设完成就完成了目标。这也会导致对工程建设完成后的运行维护阶段造成困难,如:安全、健康和持续利用等问题。这些问题的隐忧会使工程在运行阶段存在一定的管理风险,对以后工程的长期使用造成消极影响。上面分析的原因是我国许多工程“短命”的重要原因。(2)传统的工程思维管理中对质量、进度、费用的管理,并不能满足新环境下对工程建设的追求和管理。其他目标因素也应该放入进来,如:健康、安全、环境等。质量、进度、费用这个传统工程管理追求的三个目标价值只能在施工阶段具有有一定的价值体现,但工程件数施工的工程价值只有在工程使用阶段才能体现出价值和意义来。分析发现,传统的工程管理思维具有阶段性、局部性的特点,会对整个工程管理造成割裂影响,使工程管理的目标分散,造成管理过程的不连续。(3)传统的工程管理思维是一种直接面向工程建设的管理控制思维,这种思维在这几十年间给工程管理领域在研究和应用上面都存在一定的局限性。使其定位仅仅满足于单一的个人管理者、单一职能管理等方面,这种定位使工程建设施工更加注重过程控制管理,而忽视了其目标层次后的应用性等。这种定位视角,施工建设的战略高度达不到应有高高度。

2 工程管理系统思维的概念

由于工程管理承担着实现工程全寿命期的整体最优,保证对工程管理具有的现代社会需求,改变传统工程的价值观的巨大责任。所以,工程管理应该站在更高的高度、立足于更大的视野之上、审视更长的工程周期、更全面系统的分析和解决工程问题,必须要有更科学、更合理、更高层次对的工程管理思维。

工程管理系统思维是一种由构思到总结的全寿命期且面向工程的思维方式:工程管理系统思维把工程作为一个开放性系统,在满足工程管理条件下,充分考虑系统内外部各个要素在生命周期内的相互作用,且考虑在不同阶段、不同时期下系统内部的相互作用情况。在研究系统要素的过程中,应该对系统的动态性、发展性、实时性进行跟踪研判,可以展示工程工程系统全寿命周期动态变化的机理和发展规律。

工程管理系统思维更加注重各个工程系统之间的目标一致性,各个结构联系间的合理性、功能的完善和系统的整体性。工程管理系统思维的目标是通过工程全寿命周期的管理活动实现全寿命周期的整体优化。于是,工程管理系统思维会有机地把各个系统的目标、结构、功能等连接在一起,可以对全寿命期动态变化规律进行的科学应用,此思维是传统工程领域的发展和继承,是应用于全寿命周期的主要方法。

3 工程管理系统思维下的工程全寿命期管理

3.1 工程全寿命周期系统分析

对于工程管理系统思维来讲,工程建设是为了帮助人类更好地利用环境、改造环境,在这个过程中应用现代的科学技术,利用合理的工程技术对环境进行科学合理地改造。创造出来的工程项目具有一定功能或价值,可以帮助人们定居、商业活动、开封等。对其深入研究发现,其一般是占有一定空间的建筑物、设备系统等,由各个合理的部分科学性组成,具备一定的功能价值,满足建设要求、质量等建设指标。通常工程处于一定的自然、经济、人文等各种环境下,建设施工需要一定的时间和空间。在对外界环境来讲,是一个开放性、包容性的系统,与外界环境产生影响。

其中,系统环境作为边境条件对工程系统产生影响,系统环境是全寿命期的会对系统产生影响的外部条件和内部条件的总和。任何工程系统,任何阶段都会存在一个系统环境中,在这个过程中环境会对工程系统产生影响,工程系统也会对外部环境产生影响。工程系统需要外部环境提供原材料、劳动力等,这些是工程建设的基础保障;工程系统同时也会产生废旧的建筑材料等,这些也会对外部环境产生消极影响。工程系统和外部环境之间相互联系,相互合作,需要对两者之间进行系统稳定平衡。

3.2 工程全寿命期管理的系统架构

传统的工程管理理论和工程管理方法是工程全寿命管理的基础。工程全寿命期管理包括了许多部分,如:策划决策、建设施工管理、运行维护管理、后期环境协调等各个方面。在管理思路上站在更高层考虑,用全局的眼光建立管理方法。对全寿命期管理的基本规律进行研究分析把握,提出各个系统在全寿命期下可以实现的目标,通过工程建设的技术创新优化管理思维,提高管理效率,管理创新和工程质量提高相结合,推动工程管理进步。

工程全寿命期管理与传统的工程管理相比,工程全寿命期管理是一个面向工程系统的科学合理的系统过程。它从工程系统大局出发,不仅局限于工程的阶段和工程的专业。在整个管理周期中,构建集成化科学化的管理系统,充分发挥应用各个学科在工程管理中的特点,集合施工主题方、政府、社会等对工程进行监督。工程全寿命期管理是适应现代化管理的科学体系下的产物,在工程理论和实践上面对传统工程理论都有极大地优势。

3.3 工程全寿命期管理的协调

工程全寿命期设计多时期、多关联方、多专业学科、多因素等的“复杂”管理,因此如何协调各个要素,使各个要素发挥积极作用是全寿命期的主要任务。各个要素在系统中,相互交叉影响,也给协调增加了难度。在协调时,应该以系统整体目标作为主要考虑要素,以结构合理、功能整体完善左幅辅助考虑要素,统筹兼顾,对各方面进行协调,充分发挥工程全寿命期管理的巨大优势。其中,应该抓住主要因素,舍弃或者战略性的对一些因素进行放弃,合理科学地进行协调。

4 总结

工程全寿命期管理是工程管理系统在理论和实践下对的科学应用体现,它内容丰富,涉及的知识面丰富。对传统的工程管理知识进行总结应用,也在包含各个学科的情况下,对新的科学管理理念进行应用。工程全寿命期管理的实现对工程建设具有重大的意义,对促进我国经济建设极大地推广动作用。

参考文献

[1]成虎.建设项目全寿命期集成管理研究[D].哈尔滨:哈尔滨工业大学,2014.

[2]成虎.工程管理概论(第二版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2011.

管理科学与工程就业前景 第5篇

本学科包括专业：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务、物业管理、特许经营管理

职业方向一：经营管理人员

1、对应专业：工商管理、市场营销、特许经营管理、国际商务、人力资源管理、旅游管理、电子商务

2、职业说明：在各类企业事业单位中从事业务开拓及经营管理的专业人员

3、市场趋势：改革开放以来，我们就强调以经济建设为中心，要将我国的各类资源以最有效率的方式组合起来，创造财富，这就有赖于经营管理人员的创造性工作。目前我国的经营管理人才是十分缺乏的。由于经营管理工作是十分具有创造性的工作，工作压力很大。许多毕业生是无法胜任此类工作的。因此就造成了人才市场上出现的怪现象：一方面是管理类毕业的大学生找不到工作，一方面是广大企业找不到合格的管理人才。

4、办公地点：室内、外

5、初始职位：业务员

6、职业利弊：工作变动大，收入因个人的天赋及劳动而变化。最能体现多劳多得的职业。

7、职业人格：管理型、服务型

8、学业规划：本类专业更多的是与人打交道，透过必须的方法和技巧来提高说服别人。因此这类管理学是一门应用之学、实践之学。我们一向主张在用中学，在学中用。那么最好的方式是初中毕业后上中职类校园时就能够报考此类专业比如市场营销。毕业后在具体业务工作中不断学习并提高。这种成长方式最为有效和迅速。因此要在这类管理学上有所成就，必然是要多与实践相结合，在运用中总结和体会。当然这与个人的天赋及兴趣志向紧密相联的。

9、职业发展：企业家、创业家

职业方向二：会计、审计或财务管理人员

1、对应专业：会计学、财务管理、审计学

2、职业说明：在各类企事业单位中从事会计核算、财务分析与管理、审计等事务的专业技术人员

3、市场趋势：本类专业都有必须的知识及技术含量。主要从事具体业务工作。并且该专业就业面十分广泛，量大面广。但要找到更好的职位及待遇，就务必在本专业领域处于优秀的领域，比如获得注册会计师、高级会计师的资格或职称，这样一来就能够比较好地实现自身的发展。

4、办公地点：室内

5、初始职位：会计员或审计员

6、职业利弊：工作稳定、待遇较高，职责重大，工作压力大，长期与数字打交道，比较枯燥。

7、职业人格：事务型

8、学业规划：要持续不断学习的精神，继续向更高地层次奋斗，一向到会计工作的最高级比如高级会计师或注册会计师

9、职业发展：高级会计师或注册会计师

浅析建筑工程监理与工程项目管理 第6篇

摘要：十几年来，工程监理发展已成一定规模，取得了经济效益与社会效益。随着建筑市场的发展，工程监理遇到了一定的瓶颈，按照市场规律，工程监理必要向工程项目管理转型。本文分析了工程监理与工程项目管理之间的关系与区别。

关键词：工程监理;工程项目管理;转型

1引言

我国自实行建设监理制度以来取得了良好效果，推动了我国工程建设的发展。一大批国家重点项目，例如，西电东输、三峡工程、西气东送、青藏铁路等项目就是工程监理发挥的巨大作用的成果。但是，随着经济一体化的发展，市场经济也随之不断成熟，建设项目日益复杂化，项目管理方式也发生了改变，在一定程度上冲击着我国工程监理事业。建设部发布的《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》（以下简称《指导意见》），鼓励有条件的工程监理企业向工程项目管理方向发展，进一步拓展业务范围，为工程建设提供更加全面的技术和咨询服务。工程项目管理不单单是工程监理业务的拓展，同时也是其他工程建设管理单位相关业务的延伸。在服务对象、服务阶段、服务内容方面，工程项目管理比工程监理更为广泛，相对而言对工程项目管理企业的竞争实力、管理水平、业务能力等要求也越高，并不是所有的工程监理企业都适合向工程项目管理方向转型。

2工程监理与工程项目管理的区别

工程监理与工程项目管理相互联系，又相互区别，两者都是管理活动来控制项目目标的正常进行，在某种意义上存在着包容与被包容的关系，工程项目管理的一项基本业务就是工程监理。工程监理主要是“三管（安全、信息、合同）三控（投资、进度、质量）一协调”，而工程项目管理可以向其他委托人提供此种服务。下面就从五点具体分析工程监理与工程项目管理的区别。

第一、法律地位不同。《建筑法》中规定，在我国建设领域中工程监理是基本制度，也是法定管理制度，例如一些国家重点建设项目必须要实行监理，具有国家强制性。而工程项目管理不是法定管理制度，是工程项目管理方法，是国家倡导实行的一种自发的市场行为。建设单位或项目业主可自主决定项目管理如何实施以及是否委托他人。

第二、业务范围不同。我国工程监理目前主要是对施工阶段实行监理。从长远发展角度的设计预想是要围绕建设项目管理总目标开展的全过程监理，应涵盖设计前期、工程立项、施工招标、工程设计、工程保修、项目试运行等不同阶段。而工程项目管理是围绕工程项目建设的各个方面开展的管理，其的业务范围包含工程监理范围外，还包含项目评估、资源管理、工程投标报价、项目总承包管理、设计管理、风险管理、施工索赔、施工管理、供应管理等多项业务。

第三、实施主体不同。工程监理实施主体必须是具有工程监理资质的咨询或监理企业，建设方或项目业主委托监理单位为其提供相应的管理服务。监理单位有监理资质才能开展业务，必须是注册监理师从事工程监理类业务，且注册监理师要达到规定数量，其他建设类别的注册人员不能从事工程监理类业务。而工程项目管理主体分为供应项目管理、建设项目管理、施工项目管理、设计项目管理等。不仅建设方要实施工程项目管理，跟工程有关的供应、施工、设计等相关方都要开展管理活动。工程项目管理单位需要多种业务资质才能开展业务，因为其包含多种业务类型，应该具备注册监理师、建造师、建筑师、咨询师、评估师、城市规划师、造价师、工程师、估价师等注册执业人员，且各种注册执业人员要达到规定数量。

第四、同类业务的属性不同。工程监理是监理方受建设方委托，在为其提供工程管理服务时包含两种，一种是工程监理行为，一种是为业主提供的技术服务。工程监理行为是指所有针对承包商施工活动的管理行为，技术服务是指其他服务活动。而工程项目管理的单位如不具备工程监理资质，即使提供了相当于工程监理的类似服务时，也不是工程监理。

第五、服务对象不同。工程监理的服务对象只能是工程业主或建设方，只代表工程业主或建设方利益，工程中不同项目具体要求各不相同，但处理问题的方式方法是一致的。而工程管理项目的服务对象可以是工程业主或建设方、也可以是施工单位、设计机构、金融保险机构等等，还可以提供工程总承包管理，因为委托人不同，所以代表的利益也就不相同，处理问题的方式方法也不尽相同。

从以上五个方面来看，工程项目管理与工程监理概念不同，有本质上的区别，不能相提并论，也不能混为一谈。

3工程监理向工程项目管理过渡相关问题

我国工程监理制度虽然已经存在十几年，但质量监理只停留在工程的施工阶段，制度的落实和贯彻还不到位，业务实力和服务能力还需提高，工程监管的障碍和难度还很大，社会对监理的认知和理解还不足，其优越性并没有全面展现出来。工程监理行业的发展面临瓶颈，该何去何从，是社会各界普遍关注的一个焦点。但是工程监管单位向工程项目管理发展并不是唯一出路，要根据自身的具体情况，并不是所有的企业都适合转型，不能盲目跟风。从全行业来看，目前就呈现出众多企业一哄而上，纷纷向工程项目管理发展的不正常势态，千军万马过独木桥。

工程监理是我国法律规定的建设管理制度，前景是光明的，路途是坎坷的，任务是艰巨的，目前工程监理很多方面还不是很专很精，每个监理企业应该把精力放在思考如何将工程监理做得更专业、更到位、更有效益、更扎实、更得到社会认可的问题上。做好工程监理是向工程项目管理过渡的基础和前提。在完善工程施工阶段监理工作之外，还要尽可能力完善其他相关工作。

4结束语

工程监理与工程项目管理是不同的概念，不能混为一谈。可以说工程监理向工程项目管理方向转变是一种方向，但不是唯一的出路，监理企业要审时度势、稳中求发展、坚守阵地。工程监理是工程项目管理的一项基本业务，所以工程监理单位应努力提高自身监理业务，脚踏实地，做强做专做大，逐渐实现从工程施工阶段监理向全过程监理发展，在市场中站位脚跟，扩大份额，向更高空间、更高层次拓展，这样才能在日益竞争激烈的大环境中持续健康发展。

参考文献：

[1]李庆杰.浅议工程监理中的安全管理[J].科技风.2010（13）

[2 冯国海，高巍.浅谈工程监理工作中质量控制的核心内容[J].科技信息.2011（29）

工程索赔与管理 第7篇

关键词：索赔,管理

一、合同引证部分

(1) 索赔报告关键部分之一, 是索赔成立的基础。一般包括以下内容:

(1) 概述索赔事项的处理过程;

(2) 发出索赔通知书的时间;

(3) 引证索赔要求的合同条款;

(4) 指明所附的证据资料。

(2) 索赔额计算部分。索赔款计算的主要组成部分是:由于索赔事项引起的额外开支的人工费、材料费、设备费、工地管理费、总部管理费、投资利息、税收、利润等等。每一项费用开支, 应附以相应的证据或单据。并通过详细的论证和计算, 使业主和工程师对索赔款的合理性有充分的了解, 这对索赔要求的迅速解决十分重要。

(3) 工期延长论证部分, 工期索赔报告。

(4) 证据部分。通常以索赔报告书附件的形式出现, 它包括了该索赔事项所涉及的一切有关证据以及对这些证据的说明。索赔证据资料的范围甚广, 可能包括施工过程中所涉及的有关政治、经济、技术、财务、气象等许多方面的资料。对于重大的索赔事项, 承包商还应提供直观记录资料, 如录像、摄影等。

二、索赔成功的关键

(1) 索赔的发生贯穿在施工的全过程, 它具有隐蔽性, 因此, 在开工前, 项目部主要管理人员要做好内功, 集中时间仔细研究和熟悉合同文件、施工组织设计和设计图纸, 特别是项目经理对已签合同内容和补充协议有充分了解, 对可能出现的索赔做到心中有数。这里需要探讨的是在那些不利于我方的条款出现索赔时应如何解决。举例说明如下:

该工程建筑面积约26万平方米, 地下室采用大面法施工, 合同工期只有17个月, 这必然带来施工技术高, 施工难度极大。根据本工程特点和特殊的工期要求, 本工程东区办公和西区展馆必须全面同时展开施工, 不能按正常的流水作业进行施工, 首层、二层周转材料需一次性投入, 两层的建筑面积约为8万平方米, 由此需要一次性投入的周转材料费用远远大于按定额投入的周转材料费用, 相应的增加施工成本。尽管如此, 施工方在合同履行中诚恳可信, 为工程的质量、进度及与业主配合上尽了最大的努力, 得到了业主方的认可与好评。经过测算, 增加周转材料一次性投入费用为1100万元;项目部捕捉索赔机会, 把握好分寸, 心平气和地恳请业主给予解决实际困难, 实践中, 避免使用“索赔”字样, 而以“经济补偿”替代, 及时整理现场资料, 报监理及业主代表签字确认, 这时, 业主为了使自己的工程获得良好的进展, 而本工程完工的准时性对其所产生的经济效益有着深远影响, 正因为如此, 业主方一看施工方确实证据充分, 实际工作又那么配合, 出于同情和信任合作的施工方而慷慨予以费用补偿700万元。其实我们不难看出, 本项索赔无论在合同内或合同外都找不到进行索赔的依据, 没有提出索赔的条件和理由, 纯属一种道义上的索赔。由于项目部善于把握时机, 使周转材料索赔700万元得以落实, 缓解了成本压力。

三、应提高对施工索赔和反索赔的认识

目前在国际建筑市场上索赔和反索赔不仅是维护各自权益、降低各自风险的一种手段, 也逐步普遍形成了以低价中标后再通过对工程项目的精心施工和管理求得经济效益的模式, 许多承包商为了在建筑市场激烈竞争条件下夺得某项工程的施工合同, 除了在投标报价阶段充分利用管理水平、施工技术和机械设备方面的优势, 尽可能挖掘本企业的潜力和采用低利政策而压低投标价格力争中标之外, 还会采取通过现场考察, 对招标文件中的合同条件和图纸进行详尽分析研究, 寻找项目实施过程中可能出现的一切索赔机会, 着眼于施工中通过索赔而获得额外利润的策略, 承包商的这一投标策略不仅是合法的也是合理的。例如, 闽江水利枢纽在国际投标工程施工中, 承包商曾提出过多项索赔要求。其中影响最大的是新《中华人民共和国劳动法》的实施, 主要表现在两个方面:一是改变了工作时间, 合同中按每周6天考虑, 而新《劳动法》规定为每周工作5天, 且对加班时间给予总量限制;二是提高了加班工资标准, 将日常星期天及法定假日的加班工资标准从基本工资的100%、150%、和200%分别提高到150%、200%和300%, 这样, 既改变了承包商的施工进度安排, 又提高了工资支出。为此, 承包商提出索赔。其他方面引起承包商索赔的原因有:地质条件的变化;规模较大的设计变更;业主提供的施工条件 (供水、供电、施工现场、施工道路) 等等。任何不正常的变更和提供都可能导致承包商的索赔。施工期间, 承包商利用一切合理的理由进行索赔而得到经济补偿就是较高管理水平方面的体现, 他们先后多次提出索赔要求, 获得索赔款是一个相当不小的数目。对于业主而言, 与承包方的索赔策略相对应, 应充分发挥监理工程师的职责, 逐以形成积极防御, 严密制作招标文件, 预防自己违约, 严格执行合同, 主动搜集证据, 先发制人, 通过查找非自身原因引起的工期拖延、施工缺陷、运输索赔、首先提出索赔等一系列的反索赔的策略模式, 在工程建设管理中, 为减少基建开支, 提高资金的使用效益起到了积极作用。

四、索赔依据:

1. 施工合同文件。

2. 施工日志。

应指定有关人员现场记录施工中发生的各种情况, 包括天气、出工人数、设备数量及其使用情况、进度、质量情况、安全情况、监理工程师在现场有什么指示、有无特殊干扰施工的情况、遇到了什么不利的现场条件、多少人员参观了现场等等。这些资料可能是索赔的重要证据材料。

3. 来往信件。对与监理工程师、业主和有关政府部门、银行等来往信函必须认真保存, 并注明发送和收到的详细时间。

4. 气象资料。

在分析进度安排和施工条件时, 天气是考虑的重要因素之一, 因此, 要保持一份如实完整、详细的天气情况记录, 包括气温、风力、湿度、降雨量、暴雨雪、冰雹等。

5. 备忘录。

承包商对监理工程师和业主的口头指示和电话应随时用书面记录, 并请签字给予书面确认事件发生和持续过程的重要情况记录。

6. 会议纪要。

承包商、业主和监理工程师举行会议时要做好详细记录, 对其主要问题形成会议纪要, 并由会议各方签字确认。

7. 工程照片和工程声像资料。

这些资料都是反映工程客观情况的真实写照, 也是法律承认的有效证据, 应拍摄有关资料并妥善保存。

8. 工程进度计划。

承包商编制的经监理工程师或业主批准同意的所有工程总进度、年进度、季进度、月进度计划都必须妥善保管, 任何与延期有关的索赔分析, 工程进度计划都是非常重要的证据。

9. 工程核算资料。

工人劳动计时卡和工资单、设备材料和零配件采购单、付款数收据、工程开支月报、工程成本分析资料、会计报表、财务报表、货币汇率、物价指数、收付款票据都应分类装订成册, 这些都是进行索赔费用计算的基础。

1 0. 工程图纸。

工程师和业主签发的各种图纸, 包括设计图、施工图、竣工图及其相应的修改图应注意对照检查和妥善保存, 设计变更一类的索赔, 原设计图和修改图的差异是索赔最有力的证据。

1 1. 招投标文件。

招投标文件是承包商报价的依据, 是工程成本计算的基础资料, 是索赔时进行附加成本计算的依据。投标文件是承包商编标报价的成果资料, 对施工所需的设备、材料列同了数量和价格, 也是索赔的基本依据。

1 2. 其他有关资料。

由此可见, 高水平的文档管理信息系统, 为索赔进行资料准备和提供证据是极为重要的。

五、工程师审核索赔报告

工程师审核承包人的索赔申请。

接到承包人的索赔意向通知后, 工程师应建立自己的索赔档案, 密切关注事件的影响, 检查承包商的同期记录时, 随时就记录内容提出他的不同意见之处或他希望应予以增加的记录项目。

在接到正式索赔报告以后, 认真研究承包商报送的索赔资料。首先在不确认责任归属的情况下, 客观分析事件发生的原因, 重温合同的有关条款, 研究承包商的索赔证据, 并检查他的同期记录;其次通过对事件的分析, 工程师再依据合同条款划清责任界限, 如果必要时还可以要求承包人进一步提供补充资料。尤其是对承包人与业主或工程师都负有一定责任的事件影响, 更应划出各方应该承担合同责任的比例。最后再审查承包人提出的索赔补偿要求, 剔除其中的不合理部分, 拟定自己计算的合理索赔款额和工期延展天数。

《建设工程施工合同示范文本》规定, 工程师收到承包人递交的索赔报告和有关资料后, 应在28天内给予答复, 或要求承包人进一步补充索赔理由和证据。如果在28天内既未予答复, 也未对承包人作进一步要求的话, 则视为承包人提出的该项索赔要求已经认可。

(1) 不利的自然条件及人为障碍, 如地质条件变化 (发包方提供的资料不准确) 以及地下埋藏物的出现 (发包方提供的图纸未标示) 。

(2) 工程变更引起增减合同原定的工程量, 取消或增加项目, 更改某个项目性质或种类, 改变质量标准, 更改标高、位置、尺寸等, 实施必要的附加工作, 改变施工顺序或时间。

(3) 非自身原因工期延长或工程延误引起的费用增加或经济损失。

由于业主延误 (提供图纸、场地、资料不准确、指令暂停、拖延支付) 及其他非承包方原因延长工期引起的费用增加。

(4) 发包方提供数据错误引起放线错误等。分两种情况:

(1) 如工程已实施, 需按工程师要求补救、整改时计入增加的额外费用, 计入利润。

(2) 若导致停工造成损失, 只计入停工损失 (窝工、闲置等) , 不计入利润。

(5) 发现地下文物等若交承包方执行处理, 三方 (业主、承包方、文物管理部门) 协商费用, 可计利润。若不交承包方执行处理, 补偿窝工损失, 不计利润。延期造成的管理费计入。

(6) 非承包方原因的工程中断, 如业主或工程师的过失造成或意外风险所致。

(7) 为其他承包商提供服务, 如提供临时工程、设备;承包商负责维修、保养道路, 提供各方使用。

(8) 工程师指令进行合同外的检验, 如重新检验。如合格, 全部费用由发包方补偿, 只计实际发生的费用, 不计利润。如检查不合格, 则承包方承担, 不予补偿。

承包商搞好索赔, 不仅要善于发现和把握住索赔机遇, 更重要的是要会处理和操作好索赔过程。

总之, 索赔是项目管理的有效手段, 对承包商、业主和监理工程师来说, 对处理索赔问题水平的高低, 反映了他们对项目管理水平的高低。索赔随着建筑市场的建立和发展, 将成为项目管理中越来越重要的问题。随着项目管理的不断完善和进一步健全, 索赔工作也步入正常轨道, 只要项目管理人员充分了解图纸、技术规范、合同协议和各项文件, 做到及时准确、有理有据、使工程更能够体现实事求是, 同时承包商也应加强合同管理工作。

参考文献

[1].王海滨《建设工程法规及相关知识》, 中国建筑工业出版社2007

[2].杜贵成《建设工程合同管理》, 辽宁科学技术出版社2009

管理科学与工程 第8篇

一、管理科学与工程学科与本科专业发展概况

管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济学和行为科学及工程方法, 结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。管理科学与工程是国内外研究的热点, 管理科学从定性分析趋向定量化研究, 从宏观研究逐步深入到微观研究, 使管理科学与工程成为一门实证学科。本学科主要从事管理理论的应用研究, 其发展趋势是以管理科学为基础, 以多学科知识为支撑, 利用现代化手段和技术, 解决管理中的科学决策及风险研究、管理实践中的理论和方法研究、管理的绩效研究、管理的战略研究等。

20世纪中期在中国管理学界建立与发展管理科学与工程学科, 到今天该学科得到了迅速的发展与完善, 目前我国有200余所高等院校开设了管理科学与工程类专业。根据国家教育部1998年7月颁布的《普通高等学校本科专业目录》, 管理科学与工程学科专业调整情况如表1所示。

由表1可见, 管理科学与工程一级学科所属专业是由原工学、理学、经济学、历史学、农学等学科门类调整组合而成, 因此目前我国管理科学与工程类本科专业设置与分类情况也比较复杂, 学科之间的界定、区分并不十分清晰, 经、管、文、理、工等学科门类的院校均开设有本属于管理和工学学科门类的管理科学与工程专业。

二、学科与本科专业建设中存在的问题及原因

我国高校在学科与本科专业建设的实践中, 不同程度地存在将学科建设和专业建设割裂开来的现象, 主要表现在建设过程中分别立项、分开论证、分部门管理等, 尽管有时也要求共建共享, 但由于是各自独立实施, 很难实现融合, 尤其像管理科学与工程这中专业分类复杂的学科, 以上问题表现得更加突出。造成这种状况的原因是多方面的, 而最根本的原因有两个:

1. 高校管理体制及历史原因。

我国高等教育专业设置一直处在调整之中, 有的院校虽然根据1998年新的专业目录改变了专业名称, 但专业培养目标和内容并没有本质的变化, 专业设置也仍然保留在原来院系中。另外, 国家对高等院校的专业设置往往以一纸文件进行规定, 而对于这些高等院校是否具备开设专业的条件以及其培养目标和培养质量是否符合要求等关键指标, 却缺乏必要的评价和监督机制, 即使有监管制度, 也是教育行政的监管, 而没有体现社会对专业的评价和监督。

2. 学科与专业建设成效失衡。

学科建设在内容上更加突出科学研究, 而专业建设在内容上更加突出人才培养, 学科建设在发展过程中有追求自身的发展、专注科学研究而淡化人才培养职能的倾向。学科建设的成效、成果显性较强, 自然更容易得到关注和重视, 专业建设的成效更多地体现在人才培养的质量上, 具有隐性和滞后性, 在学科建设和专业建设上便产生了重学科建设, 轻专业建设和将两者区别对待的现象。

以上问题存在于当前大多数学科与专业建设过程中。我们不否认学科建设是站在学科前沿, 关注知识的创新和发现, 重视高水平的成果, 它直接关系学校的声誉和影响力, 但我们也应看到专业建设和人才培养质量是高校的生命线, 是高校持续发展的基础。因此, 我们在正视现实中存在的学科建设和专业建设的问题的同时, 更要从战略高度处理好两者的关系, 坚定实施学科、专业协调发展策略。

三、管理科学与工程学科与本科专业协调发展模式探索

笔者对管理科学与工程学科与本科专业的特点及发展现状进行分析, 结合当前学科与专业建设中的共性问题, 探索该学科与本科专业的协调发展模式。

1. 树立学科专业协调发展的理念。

学科建设与专业建设协协调发展既是高校实现人才培养、科学研究和社会服务的保障, 也是高校以教学促进科研、以科研深化教学改革的基本教学原则, 更应是高校的一个基本理念。只有学科建设与专业建设互相支撑、形成合力才能有效推进学校办学水平的提高。所以, 高校必须树立学科专业协调发展的理念。

2. 构建学科专业协调发展的组织体系。

一个具有活力的、能有效促进学科与专业之间相互协调与相互支撑的组织环境, 对于学科专业协调发展有很重要的作用。为适应高校学科发展的总目标, 促进教学与科研紧密结合, 这个组织环境应该是“学校学院 (学科群) ”组织结构。这种组织以相近学科群和相似专业组织到一个学院, 同时以学院为组织实体, 对教师和学科群进行统一管理, 提高教育资源的使用率, 改变目前条块分割、分散办学的局面, 有利于相关学科资源的共享。

3. 创建学科专业协调发展制度环境。

建立富有激励性的学科专业发展制度, 促进正激励, 抑制负激励, 是激发和调动教师的积极性、促进管理科学与工程学科建设与本科专业建设协同发展的重要保障。此外, 还要创造优越的科研环境和教学环境等, 有效调动教师的积极性, 有效促进学科发展, 提高人才培养质量的核心动力。

4. 加强专业的特色化。

专业特色在本质上就是学科特色, 专业的特色化可促进学科知识的丰富与发展。实现专业特色化的主要途径在于专业教师依据一定的学科方向开设相应的本科课程, 在教学过程中跟踪学科前沿动态、发现学科问题、拓展新的学科方向, 联合师、生深入开展学科研究, 通过教学促进学科研究、科研与教学工作相结合来形成专业的特色基础。此外, 通过有特色的专业教学培养专业学生的学科方法、学科思维, 达到学科的知识创新, 也是专业促进学科知识丰富与发展的途径。

5. 完善学科专业协调发展评价机制。

自我评估是高校自我调整、自我建设学科和专业的“催化剂”, 如果不进行自我评估, 学校就不会发现学科的问题。对高校来说, 随着知识的创新、市场对人才质量的需求变化、人才队伍的老龄化、人才的流失、学科专业课程基础设施的老化, 一个优势的学科专业、一门优秀的课程也有可能变成一个弱势的学科专业课程, 如果不及时发现, 就得不到重点建设和投入, 从而赶不上社会经济对学科专业建设的变化与要求, 因此要形成制度化、规范化的自我评估制度。建立和完善自我评估的长效机制, 使自我评估逐步做到制度化、规范化。

学科建设与专业建设存在天然的联系, 两者的良性互动可以有效地解决高校学科建设与专业建设之间的矛盾与冲突, 两者的协调发展已成为大多数院校提高办学水平亟待解决的重要问题。因此, 作为多学科交叉而形成的管理科学与工程学科, 更需要建立促进学科建设与专业建设相互协同的新模式, 进而实现该学科的人才培养、科学研究和社会服务的目标。

参考文献

[1].鲍嵘.学科制度的源起及走向初探[J].高等教育研究, 2002 (04)

[2].孙卫军.管理科学与工程类专业人才培养模式研究[D].天津大学管理学院硕士学位论文, 2005 (01)

[3].汪应洛.当代中国管理科学与工程的学科发展与创新[J].管理学报, 2005 (01)

[4].梅锦春, 黄爱华.学科、专业一体化建设探索[J].中国成人教育, 2008 (10)

监理工程师与工程分包合同管理 第9篇

1 目前大型工程施工过程中分包商合同管理存在的问题

1)分包商没有按建设工程合同示范文本签订分包合同或签订的分包合同不给业主备案,从而致使施工合同不能顺利执行。有的工程项目因为工期紧的原因,总包单位和分包单位之间还没有签订正式的分包施工合同,分包单位就进场施工。而根据分包对总包负责、总包对业主负责的原则,作为受业主委托的监理单位一般通过总包单位对分包项目实施监理,但是相当部分的工程总包单位由于本身的管理存在问题,它对分包的管理形同虚设,往往是以包代管,有的甚至是包而不管;还有的总包、分包单位出于利益方面的原因,分包合同不肯给业主备案,这些现象给施工合同履行带来隐患和监理工程师现场管理带来不便。

2)分包合同中语句表达不规范,导致合同履约率较低。工程分包合同是以建设工程施工合同为依据,包括为实现该主体所签订的“工程分包合同”、“物资采购合同”、“设备购置合同”、“保险合同”、“技术合同”、“租赁合同”六个附属合同,它是由一个主体合同和六种附属合同组成的系统合同,工程分包合同仅仅是六个附属合同之一。但由于建设工程施工合同文件组成及条款较多,各组成文件间可能会出现矛盾。按照建筑施工合同的一般解释原则,总包商应对施工合同的理解负责,业主对合同文件的正确性负责。但是在实际工作中,指令的传达往往是“业主—总包—分包”的模式,并不是每个指令都通过监理向总包传达,从而容易造成各个分包合同语句表达不准确,合同执行必然受阻,导致建设工程施工合同履约低。

3)总、分包双方法律意识淡薄,缺乏索赔意识的问题。分包合同经总、分包双方依法签订生效,双方不得擅自变更或解除或不履行合同赋予的权力和义务。但在实际履行中,往往因一些意见分歧和经济利益驱动的人为因素,不严格执行合同文件。在工程招标时,分包商还采取“低价中标,索赔盈利”的办法,而总包单位却以低报价者中标,不考虑此中标价是否合理,具体施工中就不可避免地出现不合理低标价引起的种种原因使建筑成本不断增加,引起拖欠工程款、农民工工资、工期、质量等原因的工程纠纷和施工索赔,一旦发生纠纷却拿不出一个完整的索赔法律依据,导致总包单位遭受不必要的损失。在众多分包工程中,还有相当一部分合同主体是无施工资质单位或自然人。如果施工中出现问题,处理起来很麻烦。另外,有的单位平时不注重搜集与索赔有关的依据和资料,如总、分包双方依法签订的施工合同要设计变更通知单、施工现场签证施工备忘录、有关工程的工程照片、验收证明书以及双方来往的书信等,更重要的是有的单位不会处理索赔,分不清哪些属于施工中的索赔,在什么情况下可索赔,如何索赔。

4)“阴阳合同”、“口头协议”屡禁不止。在建设工程实施过程中,总包经常为迎合业主的要求,存在并执行着“阴阳合同”、“口头协议”,这样无可避免地带来分包商也存在这样的问题。所谓“阴阳合同”、“口头协议”,是相对于“阳光合同”而言的,在同一个建设工程项目中,往往合同与私下协议并存,正式合同用《施工合同示范文本》,但双方当事人并不履行,只是用作对外检查(以应付各级管理部门的检查)。实际执行是以合同补充条款形式或干脆用君子协定(口头协议),此类条款常常是私下合同,秘而不宣,它起到偷梁换柱、漫天过海的微妙作用,这样把招投标产生的中标合同部分或全部推翻,换成违法或违反国家及政府管理规定的内容。这种违法协议通常表现在工程进度不合理压缩,工程设计的局部变更,工程材料及设备的替换等方面,这种现象也让监理工程师头疼不已。

2 监理工程师对加强分包合同管理的对策和措施

1)严格分包合同管理,有序控制分包项目。

分包合同大体划分为:劳务分包和专业分包两种。对总包合同上规定不允许分包的部分,坚决不允许分包;对允许分包的部分,必须严格审查分包单位的资质,杜绝不合格队伍进场,必须加强对分包合同的管理,许多工程项目总包上报的分包内容和实际分包内容不一致,容易失控,而总、分包单位为自己的利益,不肯将分包合同交业主备案的现象坚决消除。对已进入工地的分包单位,若发现有严重违规行为的,除要求整改,对其进行处罚外,应予清退决不手软。特别是当承包商与业主对分包商的选用发生矛盾时,要做好协调工作,保证工程按期、按质、按量完成。对未经监理批准的分包商,可有权利不准分包商进入现场施工。

2)推行分包示范文本,规范分包合同的签订和执行。

工程施工合同是双方为明确权利和义务以达到各自的经济目的而订立的协议文书,具有很强的法律依据,因此施工企业要严格合同管理。企业的经营管理人员一定要熟悉合同法规和条款,吃透其精神。对中标工程项目合同的签订必须符合法律的规定,合同的内容要反复推敲,考虑周全。凡是涉及到验工计价时间、方式及工程款结算的违约条款,各自应承担的经济责任等必须填写清楚,切忌模棱两可,尽量避免和消除可能出现的经济纠纷隐患。对于那些一开工就需要施工企业垫付大笔资金的项目,一定要谨慎行事,以防合同一签订就出现工程款拖欠的局面。作为施工企业应模范遵守和执行合同,要确保工程进度和施工质量,切不可因违约而将自身置于被动地位。监理工程师对分包合同的执行,必须牢牢抓住总包,杜绝以包代管,包而不管的行为。尤其在开工、退场阶段,总包方管理人员不到位的现象严重,而此时恰是安全事故的高发期。对总包单位如不能履行其职责的,业主方和监理方应联合采取措施,扣除其相应的总包管理费作为对监理单位额外工作的补贴。

3)加强总、分包双方对合同的法律认识,增强索赔意识。

开展基于合同条件的索赔管理,促进分包合同双方履行合同的自觉性和公平性。索赔管理是合同管理的重要组成部分,索赔可以促使合同双方加强内部管理,增强全面履行合同的自觉性。在工程建设过程中,索赔是合同履行过程中的一种经济补偿行为。作为一名合格的监理工程师,必须具备索赔管理的能力,这是满足合同管理要求的基本素质,也是建筑市场走向和国际接轨的必然要求。监理工程师要做好监理工作中的索赔管理,a.要做好业主的参谋,吃透合同,密切关注施工现场的进程,预防业主违约,避免不应有的索赔。b.当发生索赔事件时,当好合同中公正的第三方角色,利用自己掌握的第一手材料,合情合理地处理索赔事件,促进施工合同圆满履行。c.提高自身执业水平,避免由于监理工程师的不当行为,导致索赔事件发生,给业主带来不应有的损失。

3结语

分包商仅仅是合同管理中的一个支体,工程分包也是建筑施工中常见的承包方式。监理工程师应牢牢抓住“三控制、两管理、一协调”这根主线,贯穿于工程项目始终,为工程项目的顺利完成提供保证。

摘要：针对监理工程师对分包商合同管理的重要性,结合分包商的施工特点,全面分析了监理工程师在分包商的合同管理中的现状,针对存在的问题,提出了相关的对策和措施,为工程的顺利完成提供保证。

关键词：监理,建设工程,分包合同,管理

参考文献

[1]黄卫平.论工程项目的分承包管理[J].山西建筑,2007,33(7):219-220.

工程项目管理与成本管理 第10篇

工程项目管理指自项目开始至项目完成, 通过项目策划和项目控制, 以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现, 其主要内容包括安全、成本、进度、质量及合同管理等。

一、组建项目部

项目成败很大程度上取决于人员配置、机构的合理设置, 特别是现场管理、工程技术、经营计价等人员更是项目的成本, 质量, 进度控制, 能否把经营成果找出来、算出来、要回来的关键所在。在人员选用上, 应按学历、职称、实际工作能力相结合的原则进行综合考评, 侧重专业业绩和业务能力, 学历、职称作为参考, 一专多能者优先录用。在编制上, 应坚持因事设岗、以岗定人、定薪;能兼职的不设专职, 能兼管的不单设部门。对各部门的职能、业务范围及各岗位的责权利要进一步明确。职能分解纵向到底、横向到边, 人员分工要不留死角、消除盲区, 实现领导分工明确、各部门职责范围清楚, 做到各岗位该干什么、怎么干、依据什么标准、实现什么目标要做到心中有数。

二、安全管理

项目部成立后首要工作就是成立安全管理组织机构, 明确分工, 责任到人, 并根据所承担的工程项目特点, 制定安全管理制度, 进行布置落实。主要措施有:第一, 对进入项目部的所有人员进行安全教育, 无论是老职工, 还是新员工, 都要进行考核, 合格后方能发放本项目部安全与健康管理上岗证。第二, 要求各专业针对本项目特点及专业特点, 编制出危险点、危险源、危险面及防护措施, 作为向职工进行安全交底的主要内容。第三, 给予安全员充分的奖惩权力, 加大日常安全监察力度, 对发现的隐患及时处理并落实责任。第四, 确保安全专项资金的足额投入, 做好安全防护, 为现场人员提供良好的安全操作环境。

三、成本管理

加强项目成本管理, 减支增效, 将成为企业长期追求的经营战略。通常把项目成本管理划分为相互联系的6个环节, 即成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

(一) 建立健全成本管理制度

建立健全成本管理制度是开展成本管理工作的必要条件, 项目部一成立, 就要按签订的责任成本预算指标, 制定一套成本管理办法和制度。在运行操作过程中, 应结合实际情况, 不断修正、改进, 通过实践使之趋于完善, 以确保制度科学可行、没有漏洞, 真正起到规范项目成本管理的作用, 最终达到提高工程项目成本管理水平的目的。

(二) 做好成本预测, 确定项目目标成本

项目中标后就要搜集各项信息、资料, 对项目成本进行预测, 确定目标成本。需要搜集的资料主要包括:投标文件, 招标答疑纪要, 人工及材料市场单价, 项目周边交通及水电布置情况等信息。

1、对直接成本进行预测。

直接成本包括人工费、材料费、机械费及其他直接费用。 (1) 人工费。了解当前市场的劳务行情及工人的社会平均工资水平, 考虑赶工因素, 确定人工单价, 与预算工程量相乘, 预测人工费。 (2) 材料费。分析各项主材、辅材、地材的供应地点、运输方式、购买价及装卸费等, 确定市场单价。以预算中的实物量为依据, 参照材料消耗标准预测材料成本。 (3) 机械费。优先考虑使用自有机械设备。如需外租, 确定租赁单价之后, 根据实施方案中的机械种类、台数、使用时间, 结合项目实际情况进行调整后, 与租赁单价相乘, 即可得出机械租赁成本。对于设备用电成本, 可根据设备总耗电量与用电单价相乘得出, 而机械设备的耗油成本可以根据设备的总耗油量与柴油单价相乘得出。

2、对现场临时设施成本进行预测。

根据实施方案拟定的现场所需管理人员及二线人员数量、最高峰工人入场人数和平均工人驻场人数、大宗材料的数量及堆放地点、工期长短等因素, 确定临时设施的面积、生活用水用电设施的数量, 即可初步估算出临设成本。

3、对现场管理费用进行预测。

现场管理人员的工资、办公费、交通费、文明设施费及检验试验费等因无定额可循, 可参考以往项目中包干控制的历史数据进行预测。

4、对风险成本进行预测。

应考虑项目实施中一些不可预见的风险因素, 并预测其成本。造成成本风险的因素主要有:不可抗力、项目所在地的物价上涨、相关政策法规的变化等。风险成本准确预测的关键是要熟悉实施方案, 了解项目特点, 并对项目所在地的周边环境及当时的物价水平做到心中有数。

(三) 项目成本计划

先根据目标成本、实施方案及预算等, 确定人工费、机械费;再根据定额材料消耗量, 确定材料费;根据项目责任合同确定项目现场经费。以上费用综合即为初步确定的项目内控成本计划。计算出的内控成本, 必须确保责任成本降低率的完成。如达不到降低率的要求, 可通过加快工具周转、缩短工期、采用新技术、新工艺等办法解决。

(四) 项目成本控制

1、加强组织, 控制直接成本。

(1) 人工费主要从用工数量方面进行控制。人工费分定额内用工和非定额内用工, 定额人工费可参照工程量得出。控制非定额用工才是控制人工费支出的重点, 常将非定额用工按一定比例包含在定额用工中, 包干到班组。 (2) 材料成本控制。第一, 大宗材料招标采购;合理组织运输, 降低运输成本;考虑资金时间价值, 尽量减少资金占用;合理确定进货批量和批次, 尽可能降低材料储备。第二, 严格执行限额领料及奖罚制度。凡超额使用的材料, 由各班组自负费用, 节约的由项目部与班组五五分成, 从而提高班组节约材料的意识。第三, 周转材料料具重复使用的次数越多、投入量越小, 对降低成本所起的作用越大。因此要力求其投入量少, 重复使用次数多。第四, 辅助材料常采用包干的方法进行管理。 (3) 充分利用现有机械设备, 力求提高机械的利用率。设备选型时, 注意一机多用。加强设备的维修、保养工作, 保证机械的正常满负荷运转。

2、加强项目管理, 控制项目间接成本。

(1) 临时设施以满足使用为目标, 尽可能地使用废旧料及能周转重复使用的材料。 (2) 项目管理费用。根据项目规模及工期长短, 从满足管理效果和效率要求出发, 合理地配备项目管理人员。 (3) 工程技术。技术与经济是相互依存的, 技术的提高或新技术的采用, 必然大幅度提高劳动效率和节省材料, 从而节约成本。在项目成本管理中, 要正确处理技术先进与经济合理两者之间的对立统一关系, 力求在技术先进条件下的经济合理, 在经济合理基础上的技术先进, 把控制项目成本的观念渗透到各项技术措施之中, 并注重和发挥技术对于降低成本的重要作用。

(五) 项目成本核算

项目成本核算在满足基本核算要求的同时, 更注重责任成本的核算。

1、人工费核算。

根据工资奖金发放表、内部结算票据和项目用工汇总表, 编制“工资分配表”, 进行工资分配。工资附加费可采取比例分配法;劳动保护费可按标准直接进入成本核销。对跨期完工的项目, 可先预估人工成本, 经审核后计入项目成本, 结算时冲回。

2、材料费核算。必须建立健全严格的收、发、领、存、退制度, 定期盘点库存。

3、机械费核算。

自有机械设备所发生的各项费用, 由项目部根据实际使用情况直接计入成本。租赁机械, 每月可按台班及租赁合同预估。

4、其他直接费发生时直接计入成本。间接费按规定的核算标准和费用划分标准核算。

(六) 项目成本分析

首先进行综合分析, 将实际成本同目标成本、内控成本进行比较, 计算出绝对数、相对数, 以反映成本目标总的完成情况。其次按成本费用构成项目进行分析、比较, 反映各成本项目降低情况, 分析积极、消极因素, 促进消极向积极转化。

1、人工费分析。

先将实际成本同计划成本比较, 再参照劳资部门的有关劳动工资方面的统计资料, 找出人工费超支因素及其原因。

2、材料费分析。

常采用因素分析法分析重要材料物资因用量、单价变化对材料费的影响。还应进行材料定额的变动、废旧料利用情况、操作工艺变动对材料费影响的分析等。

3、机械使用费分析。

将内控计划数与实际数相对比, 然后进行价格、数量分析, 找出企业自有及租赁机械使用上的节约或浪费。

(七) 项目成本考核及奖惩兑现

考核评价是成本管理的“灵魂”。通过考核评价, 对在成本管理中有贡献的人员, 给予相应奖励, 让受奖者感到值得付出, 让旁观者眼红。对弄虚作假、玩忽职守造成经济损失的人员, 给予相应的处罚, 罚要让当事者刻骨铭心、既丢人又丢钱。只有奖罚分明, 才能有效调动每一位员工完成内控成本的积极性, 切实提高全员参与成本控制的积极性。

四、进度管理

如何处理进度与成本的关系是项目成本管理工作中的一个重要课题, 即进度成本的管理与控制对企业和项目经理部来说, 并不是越短越好, 而是需要通过对进度的合理调整来寻求最佳进度成本, 把进度成本控制在最低点。

五、质量管理

质量关系到企业的生存, 但对企业而言, 产品质量并非越高越好, 超过合理水平时, 属于质量过剩。无论是质量不足或过剩, 都会造成质量成本的增加, 都要通过质量成本管理加以调整。质量成本管理的目标是使质量损失 (内、外部故障损失) 、预防费用和检验费用等4类成本的综合达到最低值, 在确保质量的前提下尽可能地降低项目成本。

六、合同管理

市场经济是契约经济, 企业的经营管理活动实际上也就是签订合同、履行合同的过程。强化合同管理, 防范各类风险, 目前已成为企业规范经济运行秩序、堵住效益流失漏洞、确保安全稳定发展的重头戏。要做好合同管理, 应着重从以下环节下功夫:合同准备;认真严谨的合同谈判是合同管理的关键环节;合同文本应尽可能选用国家颁发的通用性合同文本;合同的签署和保管环节;合同履;合同补充与变更环节;合同的结算与支付环节;合同关系确立环节。

合同履行是合同管理至关重要的控制环节, 应做到:第一, 让大家明确项目管理的根本任务是全面、严谨、高效地履行该项目的所有合同、协议, 而不是生产。并让大家明白生产是基于合同、围绕实现合同约定、最后又终结于合同的一个工作过程, 其根本目的是为了通过一系列合同行为, 取得经济利益, 扭转把项目管理的重点仅放在如何组织好生产上的本末倒置思想, 以最大程度地减少因履约意识不强而造成的生产轰轰烈烈, 而经济效益却捉襟见肘的偏差。第二, 项目部定期召开会议, 综合评价分析各项合同的履行情况, 围绕高效履行合同义务、行使合同权利来组织生产, 不断改善和提高履约水平。第三, 管理人员须牢固树立有利于企业的证据意识, 须克服随意表态的不良习惯, 所有作业交底、技术控制、经济核算及各类通知等, 都要采用书面形式。发给合同对方的书面材料, 一定要取得对方人员的签认并妥善保存。第四, 坚持所有履约行为保持恰当的透明度, 既不能向所有人公开, 也决不能向所有人不公开, 要按照职责权限的层级范围实施必要公开。

工程项目管理, 要根据本企业特点、人员结构, 本着安全、优质、高效的原则, 制定符合本企业的管理方法和严谨有效的切实可行的规章制度, 并切实贯彻执行, 同时充分调动和发挥人的主观能动性和创造性, 促进企业的发展, 创出企业的品牌, 使企业立于不败之地。

参考文献

浅谈食品科学与工程 第11篇

【关键词】　应用型人才 改革实践 成果

中国高等院校食品类专业与其他传统专业相比设立较晚，属于发展中的学科。然而，“国以民为先，民以食为天”。食品是人类赖以生存的最基本物质条件。饮食水平是衡量一个国家文明程度和人民生活质量的重要标志。食品工业是消费品工业的基本组成部分，是整个工业中为国家提供积累和吸纳城乡就业人数最多，与农业关联度最强的产业。中国食品工业已经连续10年保持两位数字增长，成为全国第二大行业。山西是传统能源重化工基地，正经历着从“黑色经济”为主向“绿色经济”为主转变的关键时期。在“绿色经济”中，“绿色食品产业”的发展无疑是其中关键一项，食品工业作为促进山西经济发展，解决“三农问题”的重要支柱行业。但是由于食品类专业属于应用性很强的学科，迫切需要大量的专业应用型人才。

山西师范大学于1989年成立农副产品加工与贮藏专业，2000年转为食品科学专业，属于学校“十一五”重点扶持学科，这在全省高校办学历史上仅次于山西农业大学。而且在学校办学历史中，本专业曾多次获奖。2004年，“高纤维食品的制作技术”、“汉硒营养掛面的制作”分获发明制作类三等奖、优秀奖；2005年，“高活力阿尔法-淀粉酶菌株的筛选研究”获山西省首届“新晋挑战杯”新东方大学生创业设计竞赛铜匠、山西师范大学第三届“挑战杯”青年学生课外学术科技作品大赛自然科学类一等奖；2006年，“挑战杯”作品“糯玉米发酵酸奶的研制”获校一等奖；“不同方法对苦荞类黄酮提纯得率的影响分析”于《食品科学》发表，并获校二等奖；“绿色食品增白剂在面制品、中的应用研究”获校优秀奖。同年，中国蛋品科技大会论文集收录了“奶酪片的生产研究工艺”、“鸡蛋营养苦荞面条的研制”、“醪糟苦荞鸡蛋糕的研制”、“低脂全蛋使劲沙拉酱的研制”等6篇“挑战杯”论文。其中，“奶酪片的生产研究工艺”获优秀论文奖；“低脂全蛋使劲沙拉酱的研制”获优秀论文奖，并在《中国家禽》发表。17年来，经过专科、本科的多层次办学，基础设施、师资力量、实验条件、生源数量，可以保障培养食品专业应用型人才的需要。自2007年起，根据21世纪高等教育对高素质复合型人才培养的要求，山西师范大学工程学院为培养出具有较强创新能力、创业精神和良好个人魅力的优秀毕业生，在实践教学方面采取了一系列措施，进行了大胆的改革和创新。

1　在现代教育观念的指导下，构建食品专业应用型人才培养模式

为适应新形势下食品工业对人才的需求，山西师范大学工程学院，构建了一个互相衔接、互为补充、高起点、高要求的实践教学新体系。在专业教学指导委员会的领导下，以教师为主导，以学生为主体，按不同年级分别进行应用型人才培养，落实基础准备阶段形成的各种计划、制度及措施。这个体系主要包括以下几个环节：解决心理健康问题、综合大实习、第二课堂、毕业实习、毕业论文设计等。

1.1解决心理健康问题的改革与创新。大一年级要重点解决心理健康问题和专业认识问题。山西师范大学工程学院以思想道德修养课程为普及心理知识的主要渠道，以专职教师为专业形象的主要体现者，开设了“心理咨询热线”、“专业咨询热线”，大一新生还可通过参加各种相关协会来解决自己心理健康问题，提高自己的人格修养。

1.2设立第二课堂设立第二课堂是为了提高学生的综合素质和创新能力，促进学生个性发展。第二课堂和创新活动是学生根据自己的所学知识结合自己兴趣爱好，在教师的指导下利用业余时间进行的有意义的科研和实践活动。大二年级以“第二课堂”为主要活动平台，学院组织学生按兴趣参加相关专业协会，各开放实验室按规定向学生开放，重点满足学生进行全国大学生挑战杯、创业杯、发明制作等动手能力培养的要求。通过第二课堂和创新活动，学生可多角度多侧面的了解中国食品工业的现状、发展趋势以及食品工业对人才的需求，对提高学生在就业中的竞争实力和完善个人魅力具有十分重要的作用。

1.3大三年级以教师科研项目为主线，师生双向选择，参加有关的科研活动，开展导师“寄读”活动，以校园网络媒体为中介，跨专业选修课程。

1.4综合大实习的改革与创新。在专业基础课和专业实验课的基础上，由具有丰富实践教学经验的人员作为综合大实习的指导老师，利用食品工艺室先进的成套设备进行典型食品的生产示范。实习项目包括面包、饼干、饮料、果酒等中高档产品的生产。通过典型食品生产示范，不但解决了专业课实验中由于设计不合理而出现的问题，而且使学生掌握了相关食品生产的实用技术。

1.5加强毕业实习管理，规范论文设计程序。大四年纪以专业实习、毕业论文设计为重点，自选主题，完成现场实践性解决生产工艺问题的考核和相关专业选修课的成绩考核。通过毕业论文和毕业实习，学生在生产劳动观念、人文素质、社会适应能力、科学研究的基本素质和创业精神等方面得到全面的培养、锻炼和提高。

2.强化应用能力培养，构建应用型能力考核体系

为了适应实践教学的改革，山西师范大学工程学院建立了科学合理、操作性强的实践教学考核制度。具体考核包括对学生的考核、对指导教师的考核和对实验人员的考核。对学生的考核由指导教师来进行，具体考核内容为学习态度、基本技能、实践成果等，努力经过4个轮次本科大学生的培养，建立完整食品科学类应用型人才培养体系。

3.提高教师综合素质，构建应用型师资队伍建设体系

根据学校已有的教师管理条例，补充完善“双师型”要求级待遇，完善教师岗位考评、任聘、考核制度，确立以实践性能力为基础的竞争体制。对指导教师的考核由学生和院教学督导组来进行，学生对指导教师的学识水平、责任心和改革创新能力等进行评价打分，督导组对指导教师的综合水平和实践教学效果进行评价。对实验人员的考核由指导教师和实验中心主任来进行，指导教师对实验人员能否及时、全面的提供易损仪器、消耗材料和对仪器设备的保养好坏等进行评价，实验中心主任对实验人员的出勤、工作态度、协作精神等给予综合评价。对学生的评价结果影响其各个实践环节的成绩，进而影响其学期综合测评名次和奖学金的等次。对指导教师和实验人员的考核结果直接与岗位津贴和职称晋升相挂钩。实践证明，完善的考核制度有力的保证了实践教学改革的顺利进行，保障了实验教学质量。

4.加强教学质量管理，构建应用型教学管理体系

完善教学管理制度，健全教学管理监控与评价体系。

在改革实施过程中，学院领导和老师根据具体情况，不断进行培养总结，修改培养计划及内容，落实培养方案，撰写论文、论著，申报成果。

虽然在此过程中还有尚待解决的有机统一师范教育与应用专业教育在课时、经费方面的矛盾。但是经过4个轮次本科大学生的培养，建立完善食品科学类应用型人才培养体系。建立了包括人才培养模式、素质教育体系、能力考核体系、师资队伍建设体系、教学管理体系在内的以“立足食品，面向社会，突出应用，强化实践，提高素质，创办特色”。以课程体系和教学内容改革为基础，以师资队伍建设为核心，以培养学生创新能力、实践能力、创业精神为重点，以食品专业应用型人才培养为目标的

食品专业应用型人才培养综合体系。食品科学专业毕业生就业率达90%以上。此外，获取省级以上大学生实践技能类型的奖励2项以上，在核心期刊发表相关科研论文5篇以上，出版专著1部，申报校级、省级以上教学改革成果奖。这将为我们以后的发展打下坚实的基础。

管理科学与工程 第12篇

我国目前的水利工程建设中也有着多种不同的类型, 其中包括了防洪型水利工程、排涝型水利工程以及发电水利工程等等, 这些水利工程都是我国社会经济发展必不可少的重要部分, 对人们的生产生活也起着非常重要的促进作用。而在水利工程不断发展的过程中, 品种的复杂性对于拟定科学合理的办理体系也提出了更高的要求。我国很多的办理体系大多都是传统的借鉴事业单位来建立的体系, 而这种体系在办理业务的过程中, 通常都是上级辅导指挥的模式, 这样的模式就造成了政事穿插、责任不清等多方面问题, 从而导致水资源的办理权以及渔政监督办理机构等很容易出现无人办理以及业务错位等现象。在发生这样的问题时, 一方面没有责任的承担, 另一方面在追责的过程中也找不到合适的机构。特别是在工程建设的过程中如果出现质量问题, 那么也难以及时进行调整。在水利工程办理的构造编制以及水费计收体系等多方面也都存在着不同程度的对立问题。

2 水利工程管理的重要特点

2.2 水利工程管理的重要性。

水利工程管理是一项非常重要的工作, 其中对于水资源的规划、水资源的利用都能够科学合力的做出调整, 并且对于缔造水利工程的进程中需要考虑到的多方面内容包括水系散布以及水资源特色等要素都需要进行估量, 同时水利工程施工中对于周边环境的影响也需要进行管理和控制, 这样才能够最大限度的保证水利工程建设能够朝着健康、安全的方向发展。

2.3 水利工程管理的普遍性。

水利工程建设存在的普遍性特点也是较为明显的, 其中施工中每一项环节都有着不同程度的安全隐患, 而越重要的部分越可能产生安全危险, 因此, 在水利工程施工的过程中, 还需要对水利工程中每一项细节加以高度的重视, 并且通过科学有效的管理措施来做好每一个环节的工作, 这样也才能够最大限度的保证水利工程的各项功能和政策都能够按照规范的要求来完成。

3 水利工程管理存在的问题

3.1 质量管理问题。

水利工程办理方面最重要的问题即是质量办理问题, 水利工程作为民生工程, 质量以及安满是确保其可以十分好的谋福大众的确保, 一起, 也是确保水利作业为社会开展做出奉献的根底, 水利工程缔造进程中, 一向以安全、经济、美观为政策, 要想十分好的确保水利工程的质量, 对缔造中呈现的不合理疑问要进行处理, 水利工程缔造是一项十分杂乱的项目, 其间使用的施工技术十分多, 国家的有关法律法规对此没有严厉的需求, 因而, 在水利工程施工运用何种施工技术就存在着对比大的随意性, 这样对水利工程的质量也发生了很大的影响, 对其作用的表现也发生了影响。

3.2 合同办理问题。

任何工程的施工都要签定详细的合同, 水利工程办理中存在的疑问就包含着合同办理方面的疑问, 其间, 包含着投标疑问, 水利工程办理中存在的普遍表象即是投标不标准的状况, 投标中常常会呈现不正当竞争的状况, 对商场秩序带来了消极影响, 一起, 致使许多承包商的实力以及缔造水平无法进行确保, 对水利工程的缔造质量会带来很大的影响。

3.3 办理机制不完善。

水利工程办理水平的得不到完成和办理机制不完善有很大的联系, 水利工程办理机制的不完善首要体如今水利工程办理人员在作业知道方面临比淡漠, 一起, 在办理功率方面临比低, 就事速度对比快, 可是, 对水利工程施工的实质没有进行了解, 致使其在水利工程缔造中首要的作用即是推进项目缔造的施行, 不利于工程作用的完成。

3.5 现场办理不谨慎。

在水利工程施工中, 现场办理是办理中要面临的重要问题, 工程办理人员要依照问题, 施工现场办理十分紊乱, 办理人员没有起到应有的作用, 在水利工程缔造中相应的办理需求对施工缔造进行严厉监督, 可是, 在实践施工中却存在着许多的, 为了确保施工工程的质量, 要对工程质量进行及时检查, 防止质量疑问的呈现。

4 完善水利工程管理体系与操控水利工程管理探究

4.1 水利水电工程的各个环节的质量管理。

水利水电工程是一个系统工程, 它是由各个部分, 各个单位协调合作共同完成, 水利水电工程参加人员众多, 有关部分的分工也各有不一样!严厉意义上参加主体有:水利部分、修缔造计单位、修建施工单位、修建监理单位等主体, 从通常意义上而言, 水利水电工程的首要环节有:施工前的项目计划立项期间, 这一期间的首要任务是施工图限额计划;水利水电工程的施工;施工完成后的竣工检验期间。

4.2 加强质量管理的办法。

水利水电工程是一项重要工程, 有必要完成施工进程的精细化办理, 经过精细化办理来终究加强质量办理, 确保质量、项目计划期间计划前有必要对实地状况进行深入调查, 进行专业测绘, 更为精确地把握实践状况, 只要在了解了实践状况后才干进行科学地计划, 在计划时要严厉依照计划标准来进行而且要充沛尊敬施工人员, 听取他们的定见, 施工期间有必要加强对施工人员的训练, 前进他们的自身本质, 确保他们在施工期间严厉依照施工标准来进行施工, 禁止呈现偷工减料的违法行为, 要不断前进工程监理人员的本质, 工程办理人员要前进办理水平, 在办理进程中有必要要联系实地状况来进行办理, 要加强关于材料的搜集, 竣工检验期间要以谨慎的精力, 科学的情绪对水利水电建筑施工进行检验, 发现疑问要及时通知施工单位进行整改, 要做好决算及各种材料的整理与加工, 要认真检查材料, 经过对比材料发现建筑施工中的质量问题。

结束语

跟着社会经济的开展与前进, 为了满意国家的宏观经济调控, 水利工程建筑作业得到了蓬勃开展, 因而, 水利工程办理作业也变得越发重要。因为水利工程办理作业做得不到位, 致使许多水利工程建筑的质量和运用寿命受损, 因而, 中国关于操控工程的工期、质量、造价, 前进工程的经济效益, 做出了一系列变革办法, 关于不一样的工程提出不一样的变革政策, 水利工程已显示出了很高的优越性。本文扼要剖析了中国当前的水利工程办理现状及办理战略。水利工程关于社会经济的开展起着重要的作用。中国是一个农业大国而水利工程在国民经济开展中占有着首要地位确保工程安全抓好工程办理是扩大生产确保工程正常运行的要害。这篇文章扼要剖析了中国当前的水利工程办理现状从水利工程办理的实践问题动身提出了水利工程办理的几点加强战略。

摘要：在我国水利工程不断发展的过程中, 水利工程管理以及控制水利工程管理的相关问题也越来越多, 而如果办理作业不到位, 那么水利工程的落后就会导致经济受到一定程度的影响, 因此还需要加强对水利工程的管理控制, 从而更好的促进我国水利工程建设的健康发展。

关键词：水利工程管理现状,重要特色,问题,办法探究

参考文献

[1]叶永梅.水利工程管理存在的问题以及完善水利工程管理体系保障水利工程质量[J].科技创新与应用, 2014.