财务管理提升总结

财务管理提升总结（精选11篇）

财务管理提升总结 第1篇

按照公司开展管理提升活动的统一部署，根据文件要求，响应会议精神，我部门积极梳理开工至今的管理工作，认真总结存在的问题，找出原因，积极整改。

财务管理是一个单位管理的主要部分之一，其目标取决于单位计划发展的总体目标。作为一个单位，不断发展才能求生存，而加强提升财务管理是提高经济效益的一个重要方面。南广铁路开工至今，历时3年多，在这段不长不短的时间里，足以体现我们财务工作的方方面面。

一、财务管理中存在的问题

1、财务工作停留在日常账务处理上，财务管理机制不健全。我们的财务工作基本停留在记账、算账、报账等日常事务上，被动地对经营结果进行事后记录，缺乏事中控制，根本就谈不上事前预测。这样，我们在很大程度上丧失了通过内控制度来规避风险的机会，对经营决策的后果陷于被动接受与应付。

2、缺乏有效资金管理，现金流状况不乐观。资金管理薄弱，对应付账款管理欠缺。虽有资金使用计划，但往往因各种原因执行不到位，不彻底。

3、缺乏财务管理观念。目前财务部门的职能仅限于会计核算和出纳结算。

4、学习氛围不够浓厚，缺乏高素质的财务管理人才。我们的财务人员还缺乏学习，对上级下发的文件精神理解不彻底，财务人员的角色转换还未到位，财务管理能力有待提升，离现代财务管理要求，还有一定的差距。

二、财务管理的改进和完善建议

1、转变财务管理观念。从注重利润管理处罚，强化利润管理的核心地位，走出财务管理误区，树立全面的财务管理概念，会计核算、出纳结算等事务仅仅是完成管理的基础工作，不可能替代系统的财务管理工作。

2、以预算管理为主线，加强财务目标的管控。财务工作的中心应当从过去单一从事会计记账工作转到以扎实的会计信息为基础，事前预测、事中控制、事后改进的系统管理上来。以全面预算管理为主线，加强财务工作的管理。

3、加强现金流管理。加强资金日常调度和控制，及时掌握资金用度，确保现金流通畅。

4、加强成本控制。进一步细化成本核算项目，规范成本核算口径、分析和反馈成本核算信息，其成本日常控制应由各管理处负责人具体负责，特别是现场施工的成本控制。

5、加强财务部门职能建设，提高财务人员素质。财务部门应完善自身的职能范围，从单纯的会计核算和出纳结算工作，转变为多项职能中心的集合体，真正建立科学的财务组织机制，提供充分的职能部门，提高财务部门的地位。同时应加强财务人员培训，加强学习，特别是对财务制度、法律法规的学习，提高财务人员素质，以便能运用现代企业财务管理知识进行财务目标、财务状况以及财务风险分析。

6、继续加强财务基础工作，严格按照《财务审核审批制度》加强财务审核，对各项单据认真审核，确保单据齐全、金额正确、手续完整，使南广铁路四分部财务基础工作能更圆满。对各类报表及其他资料按照要求及时编制并上报。对各类财务档案资料进行归类清理造册，以便完整移交分局存档保管。

7、加大与其他职能部门的沟通协调，使各项工作都能顺利开展，达到相互理解和交流学习，对财务管理工作也是一种提高。配合分部各职能部门，为竣工结算资料编制提供真实可靠的支撑依据，使竣工结算工作能顺利完成。对本工程总收入总成本进行全面的清理核算，真实反映项目的最终经营管理成果。在分部领导的指导帮助下，总结分析本工程在经营管理工作中获得的成绩和经验教训，为分局今后再次涉足铁路工程提供参考。

财务管理提升总结 第2篇

一、制度管理提升成果及后续改进措施 ㈠管理提升成果

1、修订《固定资产管理程序文件》，并召开全公司使用单位行政领导、设备主管领导、设备管理员、机电员大会，对文件进行宣贯。

2、指导设备使用单位建立二级固定资产帐。

3、建立二级单位固定资产总帐、分类帐、卡片帐，帐帐对应、帐实清楚，方便查阅、盘点和对帐。并印制卡片帐2000余份，已完成账目录入。

4、编制《固定资产管理流程》，并运行。

5、修订《设备管理实施细则》，对固定资产转固进行约定。

㈡后续改进思路

（1）在实操过程中还存在固定资产主要技术参数记载不准确和翔实）现象，在以后的工作中必须加强辅导和检查力度。对于转固单的内容准确性要求谁签字谁负责，并纳入绩效考核。

（2）6月30日前完成《设备管理实施细则》、《特种设备管理办法》、《重点设备管理办法》评审、定稿。

（3）结合办公地点搬迁，重新梳理设备资料，规范资料存放、归档、借阅等。

二、设备管理存在问题、采取措施及提升成果 ㈠存在问题 ⒈设备维修能力不强 ⑵设备故障处理速度较缓慢 ⑶生产保障人员能力不足 ⑷专业人才队伍不能满足要求。㈡采取措施

1、与西门子北京工厂、保定向阳等建立战略合作伙伴关系，对于一些优质供应商、大修厂家重点培育，与设备原厂家建立售后技术资源共享，在中日镗、科堡故障修复中效果显著，一方面提高故障处理响应速度，一方面提高公司机电修人员故障处理技能。2、6月对x车间、y车间两名同志进行西门子系统专业培训。

3、已实现激光压力复合机、中频炉故障处理和厂家建立在线故障检测和处理。

4、对于中长期备件完成采购合同签约。㈢、主要工作完成情况统计表（见附表）

三、能源管理工作思路、开展情况及取得的成果 ㈠工作策划与思路

根据目前公司能源管理工作存在的薄弱环节和不完善方面的现状进行分析和识别，找出不足，明确了工作思路，确定了改进方向和提升目标，制定了实施计划，提出确保计划顺利实施的条件保障措施。

㈡总体开展情况

（1）根据集团公司节能工作会议精神和公司能源管理要求，对公司《能源管理制度》进行了修订、完善；

（2）在《能源管理制度》中增加公司能源外供单位动能费办 法4个：《xx小学动能费用核算办法》、《yyy中学动能费用核算办法》、《sss动能费用核算办法》、《zzz公司动能费用核算办法》，并签订了《yy小学动能费用核算办法》、《yy中学动能费用核算办法》，另外两个核算办法正在协商核算办法，力争尽快签订。

⑶提出完善能耗计量的方案，并安排在2013年节能专项技改技措计划中，正在按计划节点分步实施。

⑷编制了公司《合同能源管理办法》，尝试将合同能源管理应用到节能技改技措项目中，引入第三方机制。

⑸每月对公司电表、柴油消耗进行抄录、统计，根据动力一分厂、动力二分厂、仓储运输部能耗报表，对煤气、蒸汽、油品用量进行统计，按期上报能源汇总数据和分析报告。

⑹根据统计数据每月编制《能源消耗汇总表》报财务部，每月对铸造事业部用电（峰平谷）情况进行分析，形成分析报告，报送相关领导，结果反馈铸造事业部，并进行考核和奖惩。

第一阶段制定的实施计划已基本完成，完成情况见附表：《公司管理提升活动专项能源管理实施计划完成情况统计表》。

㈢可验证的主要成果

⒈《能源管理办法》更加完善，可操作性更强，增强员工的节能意识。

⒉《能耗计量实施方案》已列入2013年节能技改技措计划，正在实施，能源计量更加完善，计费和考核有了准确依据。

⒊与公司外供能源单位签订《动能核算办法》，下大力气为公司收回部分动能费用。

⒋核算、制定试车能耗标准，编写每季度试车耗油分析报告，为试车考核提供准确依据。

四、存在的问题和后续工作思路

㈠为了确保公司能源计量工作的顺利进行，需要公司资金支持，目前资金已成为此项工作顺利开展的瓶颈。

㈡由于在动能费方面存在历史遗留问题，对与能源外供单位签订《动能核算办法》阻力很大，但是会尽全力做好这项工作。

土壤有机质提升试验实施总结 第3篇

关键词：测土配方,有机质,材料,处理

1 实验材料

1.1 试验地概况

13作业站9#2区, 岗地白浆土。试验前测得有机质含量, 秋翻地, 春旋起垄。

1.2 供试验品种

哈丰2号, 5月13号催芽, 5月17号人工播种, 株距20厘米, 行距65厘米。确保匀度, 深浅一致, 播后镇压。

1.3 试验用地选择地势平坦、中等肥力的地块, 面积为2亩。

2 试验方法

2.1 试验处理设计

每个处理 (39m2) 为6垄 (65cm) 、10米行长, 每个小区 (117m2) 设3个处理。共设三个小区。

2.2 施肥 (人工划沟撒施)

2.2.1 处理一 (对照) :

化肥纯量16kg, N:P:K=1.5:1:0.5;纯量:N:8kg、P:5.33kg、K:2.67kg;商品量:尿素:13kg、二铵11.6kg、硫酸钾 (50%) 5.34kg;基肥:尿素:总N量/2=6.5kg/亩, 二铵:8kg/亩, 钾肥:5.34kg/亩;种肥:二铵:3.6kg/亩;追肥 (8-10叶期) :尿素, 为总N量/2=6.5kg/亩 (侧5-8cm、深8-10cm) 。

2.2.2 处理二 (TES1) :

基肥:有机肥150kg/亩, 尿素3.6kg/亩, 二铵2.85kg/亩;种肥:二铵1.5kg/亩;追肥 (8-10叶期) :尿素, 为总N量/2=6.5kg/亩 (侧5-8cm、深8-10cm) 。

2.2.3 处理三 (TES2) :基肥:

有机肥250kg/亩, 尿素1.6kg/亩;种肥:二铵1.5kg/亩;追肥 (8-10叶期) :尿素, 为总N量/2=6.5kg/亩 (侧5-8cm、深8-10cm) 。

2.3 供试肥料种类

有机肥农业科提供:有机质30%氮素1.7%P2O52.22%氯化钾1.88%浩良河尿素:N46%开磷二铵P46%N18%硫酸钾50%。

2.4 试验施肥过程

5月16日播肥全部采用人工开沟, 人工施肥, 有机肥一次性施入, 施入后盖土在进行播种, 施肥种下8-10厘米, 5月17日播种。

2.5

收获时, 每个处理取10株10穗进行室内考种, 实收测产, 从中调查百粒重、单株粒重、粒数。

3 结果与分析

通过田间查看前期苗期长势相同, 从表1可以看出:播种采用催芽人工播种, , 从玉米8片叶时期测得鲜重处理一:地上:81克、地下:15克、株重:96克, 处理二:地上:102.8克、地下:19.5克、株重:122.3, 处理三:地上:103.7克、地下:18克、株重:121.7.从鲜重可以看出处理二鲜重高于处理三0.6克、高于处理一26.3克。

单位:克

单位厘米 粒 克

从表2可以看出:处理一平均百粒重33.1g、穗粒数平均540粒、亩保苗株数:5067株, 单产:1813.3斤/亩。处理二平均百粒重32.8g、穗粒数平均550粒、亩保苗株数:5091株, 单产:1843.7斤/亩。处理三平均百粒重32.3g、穗粒数平均554粒、亩保苗株数:5084株.单产:1818.7斤/亩。处理二好于处理三, 处理三好于处理一。

4 结束语

系统整理 总结提升 第4篇

一、引导回忆，整理有关“0的运算”算式

对已有知识的整理、归纳，要充分发挥学生的主体作用，把学习知识的过程变为自主建构知识的过程。因此，在教学的起始阶段，教师要尽量避免牵着学生走，如教师出示口算题让学生做，这样学生容易处于被动学习地位。为了充分调动学生学习的积极性，教学时教师要给学生提供充裕的时间，先引导他们回忆：你知道哪些有关“0的运算”？可采用小组合作的形式，让学生在组内畅所欲言，安排一人记录，然后在全班进行交流。最后教师根据学生交流的内容，有针对性地分加、减、乘、除法板书。如，板书以下算式：

25+0=25 0+38=38

0+0=0 73-0=73

0-0=0 64-64=0

0×78=0 29×0=0

0×0=0 0÷7=0

二、引导分类，概括有关“0的运算”结语

为了让学生进一步掌握0在四则运算中的特性，教师要引导学生对上面的算式进行分类，并在分类的基础上系统地概括、总结出四则运算中有关“0的运算”的结语，以提高学生的计算速度和正确率。教学时，先引导学生观察上面的算式，想一想：有哪几种运算？可分为几类？然后按四则运算分为加、减、乘、除法四类，最后根据算式的特点，引导学生分析、比较，进行归纳、概括，总结出有关“0的运算”的结语，并整理成下表：

学生总结出的结语可能没有这样精练，但只要意思相似，教师都应给予鼓励，并让学生看看书上的小朋友是怎样说的。在引导学生以结语的形式表达有关“0的运算”后，还可以让他们再举出一些算式加以验证、说明。教学时教师要注意适当引导，让学生充分发表意见和看法，不要包办代替。

三、举例说明，突破“0为什么不能作除数”的难点

除法运算中有关“0的运算”，前面只举了“0÷7=0”一例。诸如“7÷0”“0÷0”等算式，教材是通过举例，说明0不能作除数及0为什么不能作除数的道理。0为什么不能作除数这部分知识很重要，学生也较难理解，以后学习分数、比等知识还要用到。为了帮助学生突破这一难点，教学时可按下面程序进行。

首先，组织学生讨论交流。要让学生弄清0不能作除数以及0为什么不能作除数的道理，教师可先组织学生讨论交流以下两个问题：①除法运算中有关“0的运算”，除了“0÷7”外，你还想到了哪些运算？②0能不能作除数？请举例说明理由。这样，让学生在自主探索、合作交流中学习，有利于提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

其次，引导学生举例说明。在学生讨论交流的基础上，教师进一步引导学生通过举例来说明，有利于突破难点，让学生真正理解0为什么不能作除数的道理。如，教师举出除数是0的除法的例子：7÷0=□ 0÷0=□，问：如果用0作除数，结果会怎样？引导学生分两种情况分析：①7÷0，表示一个非零的数除以0，从除法的意义上说是什么意思，商是多少，引导学生说出积是7，一个因数是0，求另一个因数，要想0和几相乘得7呢？因为一个数和0相乘仍得0，找不到一个数同0相乘得7，所以7÷0商不存在。②0÷0，从除法意义上说是什么意思，商是多少，引导学生说出积是0，一个因数是0，求另一个因数，要想0和几相乘得0，然后问：能找到这样的数吗？能，因为0和任何数相乘都得0，这时指出：“0÷0不可能得到一个确定的商”，所以不研究，最后得出“0不能作除数”这一结论。

最后，让学生说说“0不能作除数”的道理。引导学生自己举例说明“0为什么不能作除数”，使学生知其然且知其所以然，取得良好的学习效果。

四、组织练习，提高有关“0的运算”技能

组织练习是巩固所学知识，形成技能，发展智力的一个重要环节。因此，在引导学生对有关“0的运算”进行系统整理、概括后，还有必要设计一些有针对性的练习题，组织学生当堂练习，让学生掌握计算技能，提高计算能力。如：

1?郾看谁算得快：0×28= 260+79×0= 984×0= 0÷35= 584-584= 6×9×0= 69-0= 0÷57+43= 138×76×0=

2?郾填一填：（1）一个数减去（ ）得0；（2）0乘任何一个数都得（ ）；（3）0除以任何一个不为0的数都得（ ）；（4）一个数除以1还得（ ）；（5）（ ）不能作除数。

作者单位

福建省上杭县教师进修学校

管理提升总结 第5篇

一、启动学习提高环节的开展及成效：

针对此次“管理提升活动”，安质部成立了以部长为首的管理提升活动领导小组，部门所有成员编为小组成员对“管理提升活动”工作进行自我组织、相互检查指导。项目部在每周组织召开管理活动提升学习及管理提升经验交流会，部门每位员工都积极参加，通过学习，让部门员工从思想上、行动上保持统一的认识。

通过对“管理提升活动”目标、活动要求的学习和管理提升经验的交流，安质部深刻的认识到本次“管理提升活动”的重要性、科学性和指导性，特别是在项目年后刚刚开工，安质部应该及时做好安全和质量的培训工作，以安全的工作态度，严格的质量标准，促使各项工作能够按期、按时、高效、统一的完成，为安质部的标准化、制度化、规范化奠定基础。

目前已完成对前期各项管理办法及制度的更新、补充及修订的各项工作和进场工人的安全质量培训工作。针对本工程项目，安质部成员进行了安全质量及重难点工程的检查监督的分工，部门职员明确了各自的分工，并制定了作业目标和切实可行的措施，使得各个岗位人员的业务能力和管理水平明显提升。

二、部门自我诊断找准问题环节制定提升目标：

通过启动学习提高环节的基础，对安质部制定的各项问题缺陷，

部门小组自我排查，找准问题并制定相应提升措施，逐项落实整改，本部门具体提升问题如下：

1、对目前安全管理形势的认识不足，有待进一步提高，特别是协作队伍驻地活动板房消防安全、施工便道上行车安全。

2、自身理论知识及安质部业务知识掌握不全面，如在QC活动创建、安标工地创建等缺乏经验，理论联系实际方面还需进一步不断加强;

3、针对目前无砟轨道施工，质量标准的认识不够明确，需要进一步提高认识，目前施工的道床板存在一些缺陷(线型不直、假缝不顺直、收面不光洁等质量问题);

4、执行力方面有待提高，公司下发的文件关于关键工序卡控方面的制度没有完全或是到位;

5、吊装作业安全方面还有待提高。制定提升目标：

1、确保不发生火灾事故及行车安全事故;

2、争取在局、公司组织的QC活动、安标工地创建方面取得荣誉;3、确保无砟轨道质量合格，达到兰新公司要求的质量标准，使无砟轨道施工质量在全标段范围内处于领先水平;

4、确保公司、项目部等下发的文件精神得到落实、现场安全质量管理工作全面受控;

5、确保不发生机械伤害事故。

三、结合部门情况，制定提升措施，坚定不移执行

根据公司下发的《关于开展管理提升活动的通知》，部门成立了以部门负责人为组长，经部门小组全员参与，制定了切实可行的提升措施，贯彻落实提升目标和内容。

1、进一步加强安全教育，加大检查力度，对检查存在的问题及时下发整改通知书，对屡教不改的现象加大处罚力度;

2、业余时间多学习各相关规范、公司下发相关管理手册，参考公司其他项目在QC、安标工地创建方面取得的经验，进一步提高我项目部相关活动的创建水平。

3、会同工程部完善无砟轨道施工管理制度，严格执行安全质量检查制度，落实“三检制”、严格执行公司关键工序卡控制度及干部盯岗制度，发生质量问题及时追究相关责任人;

4、严格要求部门、监督其他部门认真执行各文件精神;

5、加强吊装作业安全教育培训，安质部给每一个吊车司机、泵车司机书面安全告知书，加强点击作业安全，安全员每天对钢丝绳和吊钩进行，当吊装作业施工到高压线附近时，指派安全员吴西良全程旁站，确保安全。

四、存在问题及下一步工作打算

从第一阶段安质部的管理提升开展情况看，虽然已建立了一套详细的提升措施，并且严格按照措施进行了实施，但在实施过程中总有些这样或那样的问题，盲目求速忽视了欲速则不达、循序渐进的提升才是正确的，部门对工作上的细节检查、安全质量控制、规章制度的执行落实等方面仍存在不足与缺项。

管理提升活动总结 第6篇

积极响应集团公司开展的“管理提升 降本增效”活动。根据“管理提升 降本增效”活动的指导思想，活动内容。在天利公司领导的指导下，氧化厂积极全面开展这一活动，自活动开展以来，氧化厂在“管理提升 将本增效”活动中取得了一定的成绩，具体内容如下：

一、加强领导 精心组织

按照天利公司管理提升活动的总体部署，为全面落实氧化厂的管理提升活动，氧化厂成立了以氧化厂厂长秦晓鹏为组长，各个分管副厂长为副组长，班组大班长、技术员、等为小组成员的氧化厂管理提升领导小组。负责此次活动的日常组织、协调、监督、检查、考核、执行等管理工作。要求氧化厂全体人员参加。通过责任分工进一步明确了各个小组的工作职责。为“管理提升”活动的顺利开展提高有效的保护。

二、创造全员“管理提升、降本增效”活动氛围。

通过班组会议等相关会议上，传达了上级集团公司关于“管理提升、降本增效”的指示精神。明确重点，积极组织员工深入学习“管理提升”活动的思想和意义，统一思想、提高认识、凝聚共识。分析氧化厂各方面存在的问题及内外部环境，积极调动全体员工的企业主人翁意识，团结奋进，创先争优。在领导决策、员工意识、组织行为等各方面切实树立“管理提升、降本增效”的生产管理氛围。

三、生产工艺管理 提高现场管理和生产工艺管理水平，杜绝车间“跑、冒、滴”等现象的发生，建立健全生产成本等台帐，要求员工严格按照公司《三大规程》进行操作，对于违规操作等出现的生产、设备事故严格与绩效挂钩。加强岗位工精细化操作，加强对岗位工操作程序的监管力度，定期的指导和培训，提升岗位工工作水平，从而培养一支高素质高水平的职工队伍。通过对车间流程考察，做出相应的调整，要求各环节精细化操作，降低物料消耗，使管理提升，降本增效达到了一定的效果。

（1）技术人员从球磨岗位开始对各段工艺流程重新梳理分析，将钢球添加比例1.2kg/吨下调1-1.1kg/吨之间，将渣浆泵缓冲箱新增一条回水管路，调整磨矿浓度，经过一系列措施，使磨矿细度始终保证在95%以上，并节约钢球等成本。

（2）氧化工艺每周两次监测风量，调整培养基配制，调整氧化给矿浓度，研究制作分矿器调整各槽给矿量，利用空压机等设备疏通所有氧化槽循环水管200余次，及时检修500吨逆流型冷却塔及循环水泵等工作，使氧化指标良好，为保证生产稳定连续打下基础。（3）氰化浓密工序更换锌粉型号，碱浸槽改用其他回水调浆并在碱浸槽上增加2个风管，上调浓密机底流外排频率，调整浓密机、氰化浸出浓度，增加浸出时间，从而提高金、银浸出率和回收率，尤其银回收率上升较大。

（4）氧化厂定期对工艺指标进行抽查和考察，通过对各个指标的考察及时制定出相应的调整计划并实施，从而提高对工艺的控制和调节，提高生产质量。

（5）氧化厂新增一台小型石灰乳搅拌槽，并直接连接到矩形槽，能够起到很好控制洗涤各项指标，节省氰化白灰用量。

三、设备管理

继续建立健全设备方面台帐，提高设备管理和成本管理，加强巡视巡查力度，为此我们制定了“设备卫生保养及润滑责任制”将每一台设备落实到个人。同时每月定时对设备维修成本及设备运转率进行统计，通过对数据进行对比，制定相应的下一个月维修和巡视重点，从而积极有效的保证设备运转时间从而提高设备运转率。在“将本增效”上我们加强对备品备件申报和使用管理，大力开展技术革新及修旧利废工作，对车间腐蚀的踏板、护栏、电机风扇罩和配电箱等维修，要力争自行解决，进一步减少外委加工费用，从严控制各类工具及贵重材料的领用，降低各类油、脂的消耗。加强设备保养、保管，保证设备的最佳运行，减少维修费用，提高设备的运转率。活动开展截至今，设备维修类成本一直控制在45000元/月左右。

四、安全卫生管理

坚持以预防为主、防治结合的方针，对车间和生产中存在安全隐患问题认真解决。加强加大对消防，危险药品，高空作业、上下班交通安全等安全问题的关注程度。积极宣传消防安全知识，做好消防演练工作，定期检查消防设施。危险药品是专人专管，禁止他人随意靠近和使用。对于特殊工种必须持证上岗，高空作业人员要做好防护措施。积极强调天气情况，提醒员工遵守交通法则，确保员工上下班安全。在卫生方面，氧化厂制定了分担区制度，做到没有卫生死角，保证车间卫生干净整洁。为员工创造一个安全卫生的工作环境。

五、小结

管理提升、降本增效无止境，成本控制是企业发展的永恒主题，全面开展管理提升活动是一项事关公司长远发展的重要工作。在今后的工作中，我们会严格按管理提升活动要求继续开展工作，持续推进公司 “管理提升 降本增效”的活动。精心制定改进方案，细化改进措施，层层抓好落实，全面提升管理水平和发展质量。同时，积极促成员工转变思想，与企业荣辱与共，努力提升生产业绩，提高生产质量。

生物氧化提金厂

物资管理提升总结 第7篇

为进一步加强物资计划管理，积极组织采购工作，不断提升管理和服务水平，我们积极查找管理中的短板，对存在的问题进行研讨，提出改进措施，使物资管理工作得到明显加强。

一、采购计划是物资供应的第一步，提高物资计划的准确性、及时性，对采购进度起到了至关重要的作用。加强对基层计划的管理，要求各用料单位在编制物资计划时，对所需物资描述一定要准确、报送计划必须准时，进而避免了采购的物资与实际需求不符或者因报送不及时而拖延成下月计划。对中心计划员也提出了更精细的要求，计划员通过与各单位的经常性沟通，对往年物资的消耗规律的仔细研究，及时了解物资市场信息，掌握物资的价格、效用、以及生产情况，把可能出现的问题控制在计划的形成阶段。

二、明确流程的概念意义，正确认识流程的要求及目的。如应急物资计划，应急计划应限于影响生产正常运行、抢修抢险、安全隐患等特殊且必要的情况所需的物资。对因正常计划无前瞻性、无预见性而产生的应急计划，不予上报。同时还明确了以即时清洁方式采购的意义，即时清洁作为小额、快速的采购方式，不应有拖延、积攒的情况，及时签订、尽快供货，才能体现即时清洁这种采购方式的意义，这对提高采购速度起着重要作用。

三、及时性是物资供应的重要目标。采购过程中虽然会因为市场、物资特性、采购方式等原因，对采购速度造成影响，但我们对计划员的工作提出更精细化的要求，对部分可控的程序加以限制，如限定计划编制及上传时间，使大家对自己的工作进度有明确概念。在限定时间内完成各个流程，对物资采购速度有极大的提高。通过对计划准确性、及时性的严格管理，基本做到：收到基层需求计划后，马上制定公司计划；计划审批完成后，马上制定采购合同；完成供货后，马上组织验收。通过加强基础工作管理明显提高了物资供应速度。

四、严抓物资质量，保质保量供应，维护企业的根本利益。首先，加强验收时的质检工作。验收时负责仓库的保管员与进行采购的计划员应同时在场，对入库物资按照合同中规定的规格、型号、数量以及质量标准验收，对大批量物资要抽样检验。做好记录，由在场人员签字。其次，进行物资质量回访。很多物资可能无法在使用前看出质量问题，这就需要采购人员不定期的到使用单位进行质量回访，对已采购的物资的使用情况、质量情况进行调查，及时了解用户信息。并在年底对全年发生过往来的供货商进行总结，根据供货情况进行打分评价，上报钻探物管中心。

五、注重新老更替，利用“传帮带”的方式，使新人更快融入工作。10月份计划组进行了人员调整，为了避免人员接替过程中造成的，工作流程无法衔接，接替过程中的资料丢失，新人短时间无法投入工作等问题。按照中心领导指示，实行老带新的方式，老计划员参与到新计划员工作中的每一步，并编制了《计划流程细则》详细描述了物资采购流程中，各个环节的处理办法。在此过程中，新老计划员都展现出了优秀的工作作风，问题没解决不下班，工作没做完回家继续做。实现了人员变更过程中工作的“无缝连接”，使新人短时间内能够顶岗。

六、加强学习自律，严格执行制度，重形象促勤廉。作风建设是重中之重，以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。同时不接受任何形式的礼金、礼品，不弄虚作假，中饱私囊。在实际工作生活中，要能顶得住诱惑，分得清歪理。正确行使权力，提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，做到是非面前不糊涂。坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，慎重用权，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉，为企业塑造良好形象而努力。

如何提升学校财务管理水平 第8篇

(一) 财务监督制度不完善

财务管理工作是一项涵盖面很广的工作, 首先反映在硬性的制度方面, 尤其是监督制度。财务人员根据其专业知识进行财务的计算和统计, 工作结果直接反映学校财务的运行情况, 以供相关人员做决策。如果这个过程没有一个相对完善的监督制度, 来判断财务人员如何操作才是规范、高效和合法的, 就很难保障财务管理工作的准确性和价值。而当前很多高等院校的财务监督制度恰恰是很不完善的, 这直接导致财务管理工作的效率低, 还出现很多坏账、假账。

(二) 财务管理人员素质不高

财务管理人员作为财务管理工作的直接操作人员, 其职业素养直接影响着工作的成效, 而当前高校财务管理人员素质不高是一个亟待解决的问题。这里所说的素质不高首先指的是基本的理念不清楚, 很多工作人员无法意识到财务管理工作的重要意义, 相关知识储备不足, 遇到简单的工作还能马虎应付, 但是碰到复杂问题就手足无措;其次财务人员的素质低还指操作不熟练、效率低, 财务管理工作究其根本还是一项简单反复的工作, 操作得越熟练, 财务管理工作的效能就越高, 也从另一方面节省了学校的人力成本, 但是反观当前高校财务人员的操作水平, 还不能达到熟练的要求, 这一定程度上阻碍了高校财务管理的发展, 值得相关人员思考。

二、提升财务管理水平措施

(一) 树立重视财务管理观念

正如财务管理是个广泛的概念, 相关的提升措施也必须做到面面俱到。而这首先应该加强的就是观念的深化建设。很多高校的领导认为学校只需提高办学能力、科研能力, 殊不知一个高校整体能力的提升是建立在一个良好的财务运营和管理工作的基础上, 没有优良的财务环境, 高校是不可能持续发展的。财务管理观念的深化也是个至上而下的过程。学校领导首先要重视财务管理的工作, 把它纳入学校长期的工作重点, 相关的财务管理决策层也应该顺应时代潮流, 多对财务管理过程进行监督、反思, 对出色的工作成果给予奖励, 对不足的地方及时改进, 只有多强调、多激励和多改进, 才能使正确的财务管理观念长久地树立在相关工作人员的心中, 为财务管理工作的整体提升打下基础。

(二) 加强财务管理基础建设

财务管理工作只有正确的观念显然是不够的, 硬件方面和人员素质的基础建设同样是个重要的提升环节。财务管理虽然不像理工学科那样, 需要数量庞大试实验设备, 但是基本的硬件软件设备还是需要的, 有很多高校就出现由于硬件设备不达标而影响财务管理工作进程的案例, 管理人员应当最大程度地满足相关方面的硬件需求, 对于电脑软件应该及时更新。另外在人员配备方面, 高校应该认识到财务管理工作的对专业性的要求, 不仅要雇用专业的有相关工作经验的财务人员进行财务管理工作, 还要积极地加深他们对本校财务方面的了解和深入, 使其尽快地融入到学校的财务系统当中。对于工作人员, 学校还应定期给予定期的专业考核和专业培训, 对于不合格的人员, 应该警告或者辞退, 对具有良好的职业素养的人员则需重点培养, 这样才能长期保证整个财务管理队伍的专业性和积极性。从硬件设备、人员配置两方面加强财务管理基础建设, 对于整个财务管理工作的提升具有至关重要的作用, 它是保持财务管理高效运转的中心工作, 相关工作人员应该予以格外的重视。

(三) 建立健全财务管理体制

通过研究很多中国高校的财务管理工作现状, 笔者发现体制是暴露出来的一个重要问题, 体制问题不解决, 财务管理的提升很难真正完成。而建立健全财务管理体制, 首先需要设立完善的制度。前文中曾反复提到财务管理是个含义广泛的概念, 它涉及很多小细节, 每个小细节都应该有相应的制度保障实施, 决策人员应该参考专业知识和成功案例, 设立完善的制度。其次, 注意财务制度设定的原则性。财务制度的设定不难, 但是其遵循什么样的原则却是十分考究的问题。在设立制度时, 既要遵守相关的国家法律法规, 也要结合本校的实际情况, 做到不偏不倚, 符合大局又有本校特色。最后, 高校可以全面推进全面预算管理制度。当前在很多大中型企业中, 预算管理制度被实践证明是一种积极有效的财务管理制度, 有些高校也在逐步实施, 这种制度是符合中国教育体制的, 是完全可以被高校吸纳的。

三、总结

在经济加速发展的当代, 财务管理工作在高校的日常管理中发挥的作用越来越明显。这也促使更多的相关人员去思考符合高校发展的财务管理工作措施。本文从当前高校出现的一些普遍问题入手, 从树立重视财务管理观念、加强财务管理基础建设和建立健全财务管理体制三方面给予了提升高校财务管理水平的建议, 希望能给相关的决策、工作人员以启示, 为更加高效的高校财务管理工作的探讨做出贡献。也希望我国高校能在优质的财务管理模式的帮助下, 发展得越来越好。

摘要：高等院校的财务管理工作一向都是促进学校发展的重要保障, 在学校的管理体系中有着不可替代的地位。随着时代的前进, 学校也需要不断地提升财务管理水平, 才能够适应社会主义市场经济下的发展需求, 也是学校管理的必然要求。本文就针对于如何提升学校财务管理水平展开了一定的分析和探讨。

关键词：学校财务,财务管理,管理机制

参考文献

[1]钱丽丽, 彭建新.有关中国高等院校财务管理问题的探讨[J].东北大学学报 (社会科学版) , 2001 (03) .

[2]杨子辉.论高校财务管理中存在的问题及改进措施[J].承德职业学院学报, 2005 (04) .

[3]彭金洲, 黄麟.新经济条件下加强高校财务管理的几点思考[J].郧阳师范高等专科学校学报, 2005 (06) .

梳理知识 总结方法 提升能力 第9篇

一、以“修改日记，激趣引入”调动学生的学习主动性

1. 教学片断

新课伊始，出示小淘气的日记：3月18日 晴

早上，我从2平方厘米大的床上起来，就坐到面积约为1平方分米的饭桌上拿早点吃。妈妈把我耳朵一揪：“洗脸去！”于是我才去拿14平方米大的毛巾洗脸……

师：看完了这篇日记，你有什么话想对小淘气说的吗？

生：……

师：小淘气短短的一篇日记中却出现了这么多错误，看来他真得好好学数学了，你们觉得他在哪方面的数学知识该补一补呢？

生：面积单位、平面图形的面积、面积……

师：今天这节课我们就来复习一下以前学过的平面图形的面积。

出示课题“平面图形的面积复习”。

2. 教后反思

如何让学生喜欢上复习课，创设好的教学情境不失为一个好办法。教学中先出示小淘气的日记，学生读完日记后，既感到有趣又有话可说，你一言我一语，把小淘气的日记修改好了。修改完日记后，我说道，小淘气短短的一篇日记却出现了这么多错误，看来他真得好好学数学了，你们觉得他在哪方面的数学知识该补一补呢？学生很快说出要补补有关平面图形的面积方面的数学知识，至此很自然地引出了课题。这样的设计唤醒了学生所学的旧知识，同时在修改日记中又复习了面积单位，为“平面图形面积的复习”做好了充分的准备。

二、在生活情境中回忆、运用平面图形的面积计算公式

1. 教学片断

【片断1】

师：我们每个人都有一个幸福的家，小淘气也有一个温馨、漂亮的家，我们一起去看看，好吗？

生：好。

课件出示小淘气的家的图片。

师：小淘气觉得他家的这个房门有点旧了，他想重新漆上油漆，当然门上的这块正方形玻璃、门锁以及下面装饰条上的这些地方是不需要油漆的，你们能帮小淘气算算涂漆部分的面积有多大吗？

学生计算后汇报。

学生回忆并说出长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆、梯形的面积计算公式。

……

【片断2】

师：在生活中我们该怎样用这些计算公式呢？让我们再回到小淘气的家中去看看。在这个房间里面有哪些问题与面积计算有关呢？

生：……

师：没错，其实只要量好尺寸，这些面积都能算。

（1）房间墙上有三幅圆形装饰画。这幅装饰画的底板是一块三夹板。它是从长1.2米宽0.6米的长方形三夹板上切割下来的一个最大的圆。你能说一说这幅装饰画有多大吗？

生：……

（2）房间墙上的长方镜子用四个螺丝钉固定住。螺帽的上面是个六边形，你能计算出螺帽这个面的面积是多少吗？

生根据数据计算后，小组汇报交流。

2. 教后反思

让学生学习有价值的数学，使学生充分体验到“数学来源于生活、运用于生活”，这是课改的重要内容与发展方向，在复习课中也应该有这样的要求。本节课无论是问题的引入，还是练习的设计，都尽量让学生感受到数学就在我们的身边，数学与生活同在。在“讨论交流，复习整理”环节中，小淘气家的门上综合了学过的所有平面图形，让学生在帮助小淘气计算油漆的面积中不知不觉地勾起了对学过的所有平面图形的面积计算公式的回忆，学生学得主动、积极；在“应用方法，立足实践”环节中，设计的题目都源自课初的生活情境，把整节课有机地整合为一体，同时也进一步让学生体验在生活中学习数学、用数学的价值，感受学习数学的乐趣。

总之，复习课要对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，大胆地放手让学生在整理、分类、综合的过程中理清知识的来龙去脉、前因后果。同时，弥补缺漏，消除疑惑，让学生在复习中真正得到提高。

管理提升经验总结 第10篇

在管理提升活动中，公司以“重安全、重服务、重质量”为工作重心，认真落实集团公司“”的工作要求，着眼点于以下个方面，最大限度地发挥员工的潜能，提升管理水平,按计划较好地完成了等项工作，得到了集团公司好评。

一、大力提升全员技术技能水平。

公司是以维护维修设备为主要工作内容的服务单位，员工的技术技能水平会直接影响工作效率。目前分公司青年员工占 60%，部分员工存在工作技能方面的不足。公司从班组中抓起，通过多种途径，提升员工技术技能水平，使工作效率得到提高，降低了检维修成本。一是结合车间标准化，利用轮值机制、案例分享和看板管理，让员工展示自己的优势和才干，获得经验和技能的提升。二是根据公司工作特点及性质，有针对性地制定培训计划，对员工进行安全操作、安全规程、事故案例、企业文化及公司管理制度等方面的培训，培训考核合格率达到100%。三是针对部分员工技术薄弱的现象，选出技术技能过硬的员工作为培训讲师，开展“以点带面”的培训。并选派经验丰富的老员工，编写培训教案，让员工在实践应用中予以巩固。四是落实师带徒措施，充分发挥老员工在思想政治、岗位知识、工作技巧和实践经验等方面的“传、帮、带”作用，提高新员工安全意识、技能水平及个人应变和适应能力，同时，也提高和增强新员工对公司的认同感和归属感。五是丰富岗位练兵卡的内容，以图文并茂的方式，使员工较好地掌握了岗位操作规程、安全知识、技术要点、重要指标等内容。六是建立班组职工书屋，鼓励员工自学。公司有名员工参加了提高学历和技能等级的社会培训学习。这些方法的实施，在公司内部掀起“掌握技能，提高素质”的热潮，一批技术尖子脱颖而出，对日常工作起到明显促进作用。公司也因员工归属感增强和技能提升在工作效率和服务质量等方面得到明显改善。

二、着力转变管理人员观念作风。

管理提升总结 第11篇

第一阶段：动员部署、自我检查阶段（20xx年3月至20xx年5月）。

根据集团公司《关于印发<集团管理提升活动安排意见>和<领导重要讲话及文件汇编>的通知》（中建材发企管[20xx]145号）文件要求，我所成立了以所长、党委书记为组长，副所长、党委副书记、纪委书记为副所长，相关部门负责人为组员的“所管理提升活动领导小组”，并根据我所实际组织、编制《所管理提升活动实施方案》，对

活动进行全面布置。

积极争取集团公司的指导，利用网络以及宣传栏等媒介进行广泛宣传和动员，统一思想，提高认识，明确要求，为活动顺利开展营造氛围。各部门从各自业务实际出发，科学设计制度内容，优化完善现有制度、调整补充，推动制度创新，增强制度系统性，提高制度覆盖面。在此基础上，制订、完善制度，汇编计划，推进组织实施。

第二阶段：专项提升、实施推进阶段（20xx年6月至20xx年6月）。

20xx年12月根据集团公司管理提升活动领导小组要求进行第一阶段自我诊断工作，所党委通过对投资决策管理、全面预算管理、全面风险管理、科技创新管理、人力资源管理、产权管理等15项内容进行了自查，发现了一些问题如在全面风险管理方面体现为制度不完善；在科技创新管理方面体现为具体工作还需深入。对15项内容所发现的问题都制订了相应的整改措施。并填写“管理提升活动第一阶段自我诊断结果及整改措施统计表”上报集团公司企管部，所管理提升活动领导小组还确定了人力资源管理、信息化管理等2项为下一阶段重点提升领域。

20xx年6月，我所根据集团公司《关于切实做好管理提升活动

第二阶段检查评价环节相关工作的通知》（中建材发企管[20xx]230号）文件要求，结合第一阶段自查结果以及第二阶段前三个环节的主要工作，进行了自评价，通过自查按照第二阶段目标要求，采取了一系列相应的整改措施如在全面风险管理工作中构建风险管理绩效考

核机制、风险管理体系动态运行与更新机制；及时更新相关制度；在科技创新管理工作上通过进一步完善国家科技项目、横向合作项目、自立项目的三级技术创新体系，加强与高等院校、企业的合作等，取得了较好的效果。

第三阶段：持续改进、总结评价阶段（20xx年7月至20xx年2月）。

20xx年1月根据集团公司文件要求，所党委对通过对前2个阶段管理提升活动工作的开展情况进行了自评价，并填写了“管理提升活动评价表”，总体工作基本合格，在专项提升工作中如人力资源管理、全面风险管理、科技创新管理方面还需加强。

二、管理提升活动取得的成效

（一）基础管理工作

通过前两个阶段的整改，我所在解决长期制约企业发展的突出问题和薄弱环节上取得突破，如在人力资源管理工作方面继续加强和改进劳动用工管理，实现规范化、市场化用工，从而不断引进人才，推动企业发展。健全考核评价体系，探索企业中长期激励制度。结合我所实际不断完善收入分配调控机制。在安全生产管理工作方面完善了相关制度，加大员工培训力度，每季度组织安全生产检查，监督各部门是否落实安全生产责任制和检查制度。

通过采取措施使企业管控机制进一步完善，管理制度进一步健全，流程进一步优化，管理标准化、制度化、规范化水平明显提升，全面风险管理体系进一步健全。

（二）管理创新工作

在管理创新工作上，通过第二阶段的整改我所管理创新工作体系与管理创新促进企业管理水平持续提升的长效机制进一步健全，如制定了“内部控制管理手册”，其中包含了组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化、资金活动、采购业务、资产管理、销售业务等18大类共计87个制度。囊括了我所工作的方方面面，使我所的管理工作有章可循。通过开展“管理提升活动”在我所形成了鼓励全员参与管理创新的文化与氛围，使管理创新成果得到了有效转化，内部资源配置能力进一步提升。

（三）综合绩效工作

在综合绩效方面，通过前两个阶段的整改使我所的企业成本费用、管理漏洞、重大风险得到了有效控制，财务绩效指标不断改善，管理人才队伍的素质能力进一步提高，价值创造能力、市场竞争能力明显提升，管理提升对科学发展、转型升级、转变发展方式、更好履行社会责任以及实现“十二五”改革发展核心目标的促进作用明显增强。

三、存在问题及下一步整改措施

从前两个阶段的工作开展情况看，虽然已建立了一套比较完整的规章制度和管理服务体系，但在人力资源管理、科技创新管理等方面仍存在不足。在人力资源管理方面，继续加强和改进劳动用工管理，实现规范化、市场化用工，从而不断引进人才，推动企业发展。健全考核评价体系，探索企业中长期激励制度。结合我所实际不断完善收

入分配调控机制。

在科技创新工作方面应继续依托我所专业技术优势，紧紧围绕时间计量与控制技术研发与成果转化，扩大与相关科研院所、企业合作，争取到科技部科研院所技术开发专项资金项目一项，横向合作项目多项。注重技术平台建设取得初步成效，争取国家国防科工局、陕西省工信厅有关平台建设项目已取得初步成效，这将为我所可持续发展构建了基础。

四、管理提升活动持续推进工作安排