采集制作范文

采集制作范文（精选4篇）

采集制作 第1篇

一、蝴蝶标本的采集

1. 采集工具

(1) 采集网。包括三个部分:一是网框, 直径40厘米左右。二是网袋, 用蚊帐布制成。三是网柄, 用竹竽制成, 长约2米。

(2) 采集袋。用棉布自制, 以背在身上方便为好。

(3) 三角纸袋。用半透明薄纸制成。

2. 采集方法

飞翔中的蝴蝶挥网从后兜捕, 当其在采花或停在植物上可以从旁边掠捕。当蝴蝶进网后立即将网袋的底部向上甩, 将网口封住, 防止从网口逃逸。在网外用拇指和食指捏住蝴蝶的胸部, 使其不动, 然后用镊子夹住胸部取出, 放入三角纸包中。

3. 采集时间

在五指山一年四季都可以采, 三至八月为采蝶最佳时节。采蝴蝶一般都在晴天采, 大多数蝴蝶上午9点到下午4点这段时间活动。

4. 采集后的处理

蝴蝶装入三角纸袋后要粘上采集标签, 注明采集地点, 时间、采集人等。采集回来的标本应及时制成标本。来不及制成标本要及时烘干或阴干。

二、蝴蝶标本的制作

1. 制作工具

(1) 小剪刀、小镊子、小钓针, 小钓针可用解剖针针头弯制而成。

(2) 昆虫针。依粗细分为5, 4, 3, 2, 1, 0, 00七号。

(3) 大头针。

(4) 展翅板。我校用三块泡沫塑料板制成, 一块底板厚约4厘米, 二块翅板厚约2厘米, 用大头针固定。

(5) 玻璃和玻璃刀。

(6) 三级台板。由硬木制成, 高宽长分别为40, 30, 75毫米。分三级, 每级高8毫米, 中间均钻一小孔, 容昆虫针插入。使用三级台板目的是使制成的标本规格统一。

(7) 还软器。干燥的蝴蝶制作标本必须还软。还软器可用“干燥器”改制, 将三角纸袋的标本放入瓷隔板上, 加盖密封几天后, 等翅足触角能够活动就可以取出制作标本了。

2. 制作方法

(1) 针插。选取适当的昆虫针, 从蝴蝶中胸背面正中垂直插入, 穿透到胸部腹面, 昆虫针背面留出8毫米。用三级台板来量制。

(2) 整姿。一是整理6只足, 使其紧贴在身体的腹面。二是将插有蝴蝶的昆虫针插在展翅板的底板中间, 先垫付一块翅板, 再垫付另一块翅板, 使蝴蝶的身体正好处在两翅板的沟槽中, 然后用大头针把两翅板固定。三是初步整理一对触角 (向前呈八字形) 和腹部 (头、胸、腹呈一直线)

(3) 展翅。展翅的原则是垂直对称和显露。方法一, 纸条固定法:用小钓针将前翅向前钓拉 (前翅第一条最粗的翅脉) , 使两前翅的后缘与身体的纵轴垂直, 暂时用大头针和纸条把两前翅固定。然后再用小钓针将后翅向后钓拉, 使后翅暴露面最大且左右两翅与身体中轴对称。然后拉紧纸条, 用大头针将在纸条上将前后四翅固定。最后再用两小纸条和大头针将两触角固定。方法二, 玻璃压定法:用两块略小于翅板的玻璃, 把蝴蝶两对翅轻轻压下初步固定在翅板上。然后, 右手持小钓针, 左手微提翅板上的玻璃, 用小钓针钓拉蝴蝶的翅脉, 按上面展翅的原则, 最后将蝶翅压定在翅板上。再用大头针从四周把玻璃固定。玻璃压定法是本人多年实践心得, 优点是使用方便, 我校学生很多都选用。

(4) 上标签。标本制好后, 必须在昆虫针上附上标签。依次为采集标签, 编号和保存单位标签和鉴定标签。

(5) 干燥。标本制好后放在通风和阳光不直射的高楼阴干。在五指山阴干要一周以上。也可放在烘干箱中干燥, 温度控制在45℃左右, 2天就可以完全干燥。

3. 蝴蝶标本的保存

(1) 保存设备。一是标本盒, 标本盒可自制, 以精工耐用和密封性能好为原则。长宽可灵活, 高度要至少要40毫米以上 (可插入昆虫针) , 一般为玻面木盒, 盒底衬泡沫塑料板, 盒内一角可用纸或布包樟脑丸用大头针固定。二是标本橱, 主要用来橱装标本盒, 进一步保护标本。可根据标本盒的大小和多少自制。每层底部有抽屉, 其中可贮存大量杀虫剂及去湿剂。

实验四 植物病害标本采集及制作 第2篇

一、目的要求：

通过采集和制作标本，了解植物病害标本采集要求，学会标本的采集与记录，掌握植物病害标本的制作方法。没人鉴定10份病害标本，做3-4病原图，标注病原名称、拉丁学名。植物病害标本要能表现出植物病害特征，须注意采集病害症状的各种表现。对不认识的寄主植物，一定要采集花、果实以备鉴定，对常见的局部性病害寄主，就不一定采植物整株。但若植物各个器官都发病，则应分别采集各个发病器官。病征是鉴定植物病害的主要依据，凡有病征的植物病害，一定要注意采集带有典型病征或病原物不同发育阶段繁殖体的标本。

二、标本采集

1、观察

采集时，应县应对一种植物的反常表现进行观察，主要观察他是不是病害（是虫害、或是机械伤害？是侵染性病害还是非侵染性病害？）这种病害特点是什么？哪些病株可以代表这种病害特点？

2、采集

典型的病害植株选定后，就可以采集所需要的部分，每种标本应采三份。

3、编号登记

采集数种病害标本以后，即可进行编号和登记。按照采集顺序给所采集的标本编“采集号”。采集标签、采集记录本是记载标本症状特点的重要备查依据，应及时、详细地填写记载。

三、标本压制

采集的标本要及时经过压制，使其迅速干燥和平展，尽可能地保持其自然色泽和状态，干燥后的标本才能成为有价值的材料永久保存。为此务必做到：

1、在压制前须进行标本的修剪和整形，勿使过大、过密，然后放在标本纸中加压吸水干燥。

2、勤换纸、翻压标本。新采的标本，每日至少换干标本纸一次，遇秋季高湿及多汁标本，每日应换两次。初次换纸翻压时应对标本进行整形。三五日后，标本已大部干燥，可以隔日换纸、翻压直至干燥。

四、采集工具

采集制作 第3篇

脏器生化药品（脏器制剂）是指利用动物机体的各种脏器、腺体、体液和分泌物加工制成的生化药品或工业用品，不仅具有针对性强、副作用小和容易被人体吸收等特点，而且成本低、疗效好。

我国应用动物脏器生产药品的历史悠久，数百年前就掌握应用牛黄、胎盘、鸡内金和胆汁等治疗疾病的技术，但因提取技术比较落后，只能小范围、简单地应用。随着现代生化技术的发展，胰岛素、胃膜素、细胞色素C、脑垂体制剂和孕马血清等脏器制剂都能规模化生产。若配合当地生化制品生产厂家对动物脏器进行深加工，可显著提高养殖业经济效益。

二、脏器的采集和保存

为了保证脏器有效成分不被微生物、氧气等破坏，畜禽屠宰后必须在有效时间内把有用的脏器取出并及时进行保存，以便给生化制品生产厂家提供合格的原料。

1. 脏器的采集

①脑下垂体的采集。应在屠宰后45分钟内采集，具体方法是（以猪为例，下同）：先将猪头放在工作台上，头顶向下，后脑朝操作者，用特制的半球形金属小匙从后脑顶锥骨中伸入到大脑壳凸出之硬骨处，碰到硬骨后把匙稍向后退一点，此处有一块软骨，软骨上面即为脑下垂体，对准后把匙头向右上方一转即可将其取出。取出后即放入事先准备好的浓度50%以上丙酮中脱水，每24小时更换丙酮1次，3次后置纯丙酮中保存于-4℃的冷库。

②胃幽门黏膜的采集。胃幽门黏膜位于胃幽门区管腔内与十二指肠连接处，长7～8厘米。采集时先除去胃内容物，用冷水冲洗干净，然后将胃翻转使黏膜向外套在可转动的圆木棍上，随后用刀从幽门上方逐渐割开，割开后用双手拉住黏膜，由上到下整片拉下。将黏膜上的肌肉、脂肪清除掉，用冷水洗净，即可送冷藏间保存。

③松果腺的采集。松果腺在后脑正中、脑下垂体上方，半粒黄豆大小，粉红色，外包薄膜，如不慎易碰破。采集时先把猪头劈开，然后把脑子取出，在后脑部分，用快刀小心劈开，当劈到松果腺时轻轻将其取出。采出后应在冷库中保存，也可以在75%酒精或50%丙酮中保存。

④甲状腺的采集。甲状腺位于喉管两侧，形似猪肺，每颗长约2.5厘米，颜色鲜红。采集时从喉管两侧用刀尖将其割下，轻轻撕破膜皮，即可取出完整的甲状腺。

⑤肾上腺的采集。肾上腺位于两侧肾脏上的脂肪组织中，长约2.5厘米，狭长呈圆形，俗称“小腰子”。采集时先将周围的脂肪组织（板油）划破，然后将肾上腺割下，再用速冻法保存，或者用丙酮（浓度50%→80%→100%）梯度脱水后保存。

⑥脾脏的采集。脾脏位于胃附近的脂肪中，可用剪刀轻轻剪下，剥掉脂肪与薄膜，剥离时要注意勿将脾脏撕碎，并将周围脂肪剔除干净。

⑦睾丸的采集。睾丸呈卵圆形，在阴囊内左右各一，颜色褐红。采集时用刀先将阴囊划破，再割下睾丸，并清除周围组织，清水洗净后速冻保存，或用丙酮（浓度50%→80%→100%）梯度脱水后保存即可。

⑧卵巢的采集。卵巢在子宫两侧，位于输卵管末端，形似蜂巢，颜色粉红，将其剪下置于冷库中保存。

2.脏器的保存

①冷冻升华干燥法。这是最理想的脏器保存方法，即在-40℃～-30℃条件下使脏器中的水分直接升华，使脏器组织干燥。应用这种方法成本较高，需要一定的设备。

②冷冻法。将脏器组织平铺于瓷盘中，厚度不超过10厘米，速送入冷库，在-20℃条件下急冻，然后在库中储存，这样可以长期保存而不变质。

③有机溶剂脱水法。一般用丙酮脱水，连续几次处理可使脏器的含水量降到10%以下，这种方法处理不会影响到脏器的有效成分，又能长期保存，只是丙酮的价格较贵，成本较高。

④化学防腐法。通常用盐或硫酸铵腌后阴干保存即可。此法对原料的有效成分可能会有一定的破坏，但由于操作简便，价格低廉仍有其应用价值。

⑤真空灭菌干燥法。将附着于脏器上的脂肪、结缔组织彻底除去，搅碎后在温度不超过70℃的条件下用真空干燥剂进行干燥，最后磨成粉末保存。

（作者联系地址：河北省广平县综合职业教育中心 邮编：057650）

采集制作 第4篇

多媒体技术是一项先进的教学手段，它应用于教学，给传统教学注入了新的教学思想和教学方法，把学生带进了一个声、像、图、文并茂的新天地，大大提高了教学效果。所以设计出好的多媒体课件有着十分重要的意义，而制作一个好的课件离不开所需要的各种各样的素材，课件的素材包括文字、图形、图像、声音、动画及影像等各类信息。本文拟就制作历史课件的素材的采集略陈拙见，供大家参考。

课件的开发制作过程，就是课件设计者将自己对教学的想法，包括教学目的、内容，实现教学活动的教学策略，教学的顺序、控制方法等用课件工具描述成可以运行程序的过程。其中的教学内容就是就是要去采集制作历史课件所需要的素材。采集素材的方法一般有以下几点：

第一，文字和图画的输入

课件中大量的图文信息大部分是经过文字和图画的输入而得到的。常见的汉字输入方法有智能拼音、五笔字型、沈码等，也可采用手写输入或语音输入，但手写或语音输入对计算机的配置要求较高。一般只要熟练一种输入方法就可以了。为了提高输入速度，建议多采用词组输入。在历史教学过程中，还会涉及到各种各样的图片，包括地图、景观图、人物像等，故图片的制作必不可少，比如在某些书籍中找到许多合适的历史图片，若要输入则要借助扫描仪扫描或数码相机拍摄，所获图片再用Windows98自带的画笔程序或专用的制图软件如 Photoshop5.0加工，这样的图片信息会更突出。获取的图片将以文件的格式储存在硬盘上，以便制作课件时随时调用，图像文件的扩展名一般为。BMP.JPG.GIF等。

第二，影像制品的剪辑

日常生活中有许许多多反映历史题材的影视作品和音像资料，有的同历史教学直接相关，若能把这些剪辑和收集过来，放置在课件中，则会大大增强课堂的生动性、趣味性。如：电影《鸦片战争》、《甲午风云》、《大转折》等，电视专题片中央台国际频道的《千秋史话》、《中国报道》等，电视剧《中国命运的决战》、《邓小平》等，中央教育台的《考前指导》，还有一些学习历史的教育VCD光盘，我们把其中的某些片段制成电脑文件格式用于不同内容的历史课件中，其效果是显而易见的。录制电视或电影节目片段，电脑必须要配置专门的视霸卡或带视频输入的显示卡，运行其自带的播放程序，就可制成所要的精彩镜头，常见的软件是PREMIERE5.0，在采集窗口中单击RECORD 按钮，就开始采集，结束时按停止键。采集VCD光盘中的某一片段，要先把VCD入至光驱中，打开“超级解霸2000”软件和。DAT图像文件，选择好预录制的开始点和结束点，而后按录像按钮即开始录制。录制完成后，电脑会自动生成一个扩展名为。MPG的图象文件，这就是我们所需要的VCD片段。

第三，软件的挎贝