差异特点范文

差异特点范文（精选10篇）

差异特点 第1篇

锦州地区地处辽西走廊东端, 北依松岭山脉, 南临渤海辽东湾, 北部多低山丘陵, 南部为滨海平原。全区所辖5个县 (市) 区中地形复杂, 锦州、凌海属于沿海地区, 而义县、北镇为山区丘陵地带, 黑山属于平原地区。沿海和内陆山区气候差异显著。地区温度因季节、地形、天气系统及气象要素的不同差异非常明显, 因此了解当地温度差异特点, 以及在不同气象要素和天气系统影响下温度变化特点非常必要。该文统计20042013年锦州地区的地面测报资料, 找出锦州地区5个观测站最低温度和最高温度地域差异特点, 以及最高、最低温度与天气形势、气象要素和地理环境等因素的关系, 得到一些有用的预报经验, 以提高温度预报准确率。

1 资料与方法

选用锦州地区20042013年的5个地面大气观测站的观测资料, 通过Ecexl电子表格统计分析锦州地区最高温度和最低温度月平均、最大差异值, 及10年每月最低、最高温度日最大升、降值;统计分析在一个天气变化周期内, 气象要素对地区间温度差异的影响以及日最高温度和日最低温度受地理环境的变化特点。

2 结果与分析

2.1 锦州地区各月最低温度差异变化

由图1可以看出, 锦州站最低温度高于其他各站, 最低温度平均差值存在明显季节变化, 在夏季最小, 冬季最大, 春季和秋季次之, 凌海站与锦州站之间差值最小, 为0~1℃;义县、黑山差值最大, 在2~5℃, 北镇1~2℃。

通过对锦州地区20042013年锦州站和其他各站最低温度极端最大差值统计, 结果表明义县和黑山与锦州极端最大差值最大, 其中义县最低温度极端最大差出现在冬季的12月和1月, 为5~11℃, 平均为8℃;而黑山最大差值多出现在秋季的9、10月, 为5~9℃, 平均为7℃;凌海在2~5℃, 平均为4℃;北镇4~8℃, 平均为5℃。

2.2 锦州地区各月最高温度差异变化

由图2可以看出, 锦州站与锦州地区其他各站最高气温平均差异较小, 都在0~3℃, 和最低气温相似, 有季节变化, 春、秋、冬季偏差较大, 夏季较小, 4个站中义县最高气温和锦州接近, 差值在1℃之内, 而4、5月最高气温高于锦州站。

锦州与其他各站最高温度极端最大差值统计结果表明, 黑山站与锦州站最高温度极端最大差值最大, 在5~8℃;其次是北镇、凌海, 在4~6℃;最小是义县, 在2~5℃。

2.3 锦州地区日最低气温、最高温度较前一日升降变化情况

统计锦州地区10年日最低气温较前一日升降温幅度最大情况, 结果表明:各站日升降温幅度变化相似, 在春、秋、冬季较大, 夏季日升温幅度较小, 在3~4℃。其中义县和黑山最低温度升降温最大值在10℃左右。

各站日最高温度日升温最大值变化比较接近, 在5~8℃, 和季节变化关系不大。各站之间日最大升降温幅度也相差不大, 其中锦州和义县日最高温度日升温幅度比其他各站稍高。

2.4 天气形势和气象要素与最低、最高温度的关系

最高、最低温度的变化除了与季节、地域有关之外, 还与天气形势和气象要素关系密切, 统计结果表明:对温度变化影响最大的气象要素主要有云量、湿度、风向风速、降水, 而这些气象要素的变化随着天气形势的变化而变化。天气变化一般要经过冷空气入侵开始冷空气持续天气回暖冷空气再次入侵这样一个循环往复的过程, 因此考虑最高、最低温度预报时, 首先考虑天气系统变化的影响, 其次再考虑气象要素的影响。

通过统计20042007年锦州地区5个地面测报站最高、最低温度温度差异与天气系统和气象要素之间的关系, 得到如下预报经验。

2.4.1 冷暖平流与锦州各站温度预报。

春季35月, 由于冷暖空气活动比较频繁, 温度预报相对错误率偏高, 所以预报时要特别注意, 当天气回暖, 特别暖平流较强时, 最高温度往往较前一天上升较多, 做预报时不要受前一天的实况影响, 要敢于往高报, 有时最高温度会升温10℃以上。特别是锦州和义县2站升温最快, 一般比其他站最高气温高2~3℃;冷平流时, 温度下降幅度偏小。

夏季68月, 最低温度在一个天气变化周期内各站之间差异都较小, 夏季最低温度预报难度较小, 各站与锦州站温差1℃左右。最高温度预报时要注意暖平流天气过程, 义县白天升温比锦州站高1~2℃, 凌海和北镇站升温较慢。

秋冬季强冷空气入侵时, 一般在降温开始时, 各站最低温度差值较小, 在1~2℃, 最低温度的最低值往往出现在降温过程的第2天或第3天的早上, 而且各站最低气温与锦州差值较大, 其中义县、黑山差值最大, 在4~6℃以上, 其次是北镇3~4℃, 凌海的最低温度与锦州相差较小;而锦州与其他各站最高温度相差较小, 一般小于3℃, 黑山、北镇冷平流时最高温度常常很低, 其次凌海和义县, 锦州本站最高;暖平流有天气系统临近时, 各站最高、最低温度都相差不大, 一般为1~2℃, 但经常比前一天温度高出4~6℃。

2.4.2 气象要素与锦州温度预报。

(1) 云量与温度预报。云量对温度影响较复杂, 也是预报过程中最难把握的, 预报时要考虑云量、云高、云厚以及云出现的时间和维持时间的长短。310月云量对白天最高温度影响最大, 11、12、1、2月即使白天云量较多, 持续时间长, 如果暖平流较强, 白天最高温度仍然会很高, 相反处于冷平流时, 加上白天有云, 最高温度特低。冬季夜间有云时, 对最低温度影响较大, 锦州站与锦州地区其他各站温差较小, 暖平流时最低温度比前一天上升幅度大, 一般在4~7℃, 有云和冷平流时最低温度下降较缓慢, 夜间晴朗无云时义县与锦州站最低温度差异较大, 辐射降温最明显, 春、秋、冬季最低温度差值为4~6℃。 (2) 相对湿度与温度预报。低空相对湿度大或有雾生成时, 白天最高温度不易升高, 夜间最低温度不易降低。在有雾或相对湿度较大的夜间锦州与其他各站最低温度差值很小, 在1~2℃, 对气温的影响与云类似最低温度会明显偏高。 (3) 风与温度预报。风对气温日变化有重要的影响。风速大时, 乱流交换强, 有利于空气的热量上下交换。在白天增温的时段内, 由于乱流交换, 会使下层空气的热量向上传递, 从而使近地面层空气增温减慢;夜间有乱流交换, 促使上面的热量向下传递, 使近地面空气降温减慢。风速愈大, 这种作用就愈明显。有风时白天最高温度升温慢, 当夜间风速大于3 m/s时, 最低气温下降幅度小, 有风的夜间锦州与其他各站最低温度差别较小, 一般不超过2℃。特别当冬季夜间北风较大冷平流很强, 预报最低温度不要报太低, 往往在一次降温过程中, 最低温度出现在风速小、无云、风向是北风转南风的晚上。 (4) 降水与温度预报。降水对气温的日变化也有影响。由于雨滴在下落途中不断蒸发, 大量吸收周围空气的热量, 从而使气温降低, 特别是秋季冷空气随同降水一起倾泻至地面, 往往使气温突降;当下雪时, 气温一般降低不太明显, 所以下雪的白天最高温度不会太低, 预报时最高、最低温度都要相应地往高报点。

2.5 锦州地区地理和其探测环境对温度的影响

2.5.1 地理位置的影响主要表现在纬度上。

从统计结果看, 纬度高低对最低温度影响较大, 最高温度影响较小, 全区5个测站黑山和义县纬度最高, 平均最低温度最低, 秋季9、10月冷空气入侵, 黑山最低温度最低, 降温初期降温幅度大, 比锦州站低5~6℃, 义县表现在冬季12、1月, 冷空气降温后期夜间风速较小, 最低温度比锦州站最低温度低6~7℃。

2.5.2地形的影响表现在山谷风和焚风效应上。

义县处于锦州地区西北部, 北部和西南有松岭山脉余脉, 东部有医巫闾山, 四面环山。山谷风效应明显;当晴朗无风时, 白天太阳辐射升温较快, 夜间辐射冷却明显, 致使义县日夜温差大;从10年统计结果来看, 平均日较差为13℃左右, 比其他站高出2~3℃, 日夜温差最大值出现在2004年1月, 为24℃。由于受焚风效应, 春季和秋冬季, 近地面层吹偏北风和偏西风, 风越山后下沉增温, 地处医巫闾山东南侧的北镇, 夜间最低温度往往比锦州地面观测站高出2~3℃, 而其他风向时最低温度比锦州站低3~4℃。

2.5.3 城市热岛效应和海陆风对温度的影响。

锦州站与凌海站纬度相近, 距离30 km, 但锦州的最低、最高温度明显偏高, 锦州观测站处于市区, 受城市热岛效应的影响, 冬季夜间最低气温比凌海站高2~3℃。当春季西南风较大时, 离渤海较近的凌海站最高温度比其他各站偏低2~3℃。

3 结论

(1) 锦州地区5个地面观测站日最低最高温度差异特点:锦州本站日最低最高温度平均值最高, 其次为凌海, 北镇次之, 义县与黑山最低;日最高最低温度较前日升降温幅度几乎相同, 春秋季升温幅度在8℃左右, 其他季节为6~7℃;夏季降温幅度最小, 冬季降温幅度最大。

(2) 对最高、最低温度影响较大的气象要素主要有空气相对湿度、天空状况、降水和风, 这些要素的影响主要和天气过程有关。一般来说, 在天气过程影响的前一天最高、最低温度升较大, 在过程结束后, 晴朗无风, 湿度较小的夜间最低温度达到最低值。

(2) 影响锦州地区温度的地理环境因素主要有山谷风、焚风效应和城市热岛效应, 山谷风致使义县日夜温差较大, 冬季晴朗无云日日夜温差常常在20℃左右。而北镇受焚风效应影响, 出现明显的温度随风向变化的特点。

摘要：通过统计锦州地区2004—2013年5个地面大气观测站的观测资料, 分析锦州地区5个地面观测站日最高温度和日最低温度差异特点和日最高、最低温度升降温的极端变化情况。结果表明:锦州地区最高温度差异不大, 为0~2℃, 季节变化不明显, 最低温度差异较大, 有明显的季节变化;冬季最大, 春秋次之, 夏季最小;极端升降温日幅度变化相似, 在冬季和春秋季较大, 夏季较小。

关键词：温度差异,气象要素,温度预报,辽宁锦州

参考文献

[1]李国翠, 连志鸾, 赵彦厂, 等.石家庄温度预报检验及影响因子[J].气象与环境学报, 2009, 25 (1) :15-18.

[2]吴明辉, 毛建明, 田海.基于数值产品的铜仁市温度预报研究[J].贵州气象, 2010, 34 (1) :96-97.

[3]段明国, 白佳蕴, 李梁才, 等.T6392 m温度在白山温度预报中的释用[J].吉林气象, 2012 (3) :17-18.

准东煤田施工钻探工艺特点及差异 第2篇

准东煤田施工钻探工艺特点及差异

准东煤田勘探自进入大规模钻探控制阶段,针对西山窑组煤系地层可钻性只有V级属中硬地层的`特点,先后采用了硬质合金钻进(简称普钻)和绳索取芯钻进工艺进行煤田地质勘探,通过大量的钻探实践,此两种钻探工艺在准东煤田得到了广泛的使用,对此两种工艺的特点和差异进行了研究对比,总结实践经验,以指导今后的煤田钻探施工.

作 者：阮传明 贾文波 王晓艳 作者单位：新疆地质矿产勘查开发局第九地质大队,新疆,乌鲁木齐,830009刊 名：西部探矿工程英文刊名：WEST-CHINA EXPLORATION ENGINEERING年，卷(期)：21(7)分类号：P634.5关键词：准东煤田 绳索取芯钻进 硬质合金钻进

差异特点 第3篇

随着社会经济和文化的迅速发展，随着各种环境因素的改变，处在世纪之交的中学生的心理发展特点也相应地发生变化。这些变化正朝着什么样的方向发展，其差异已经达到什么样的程度，目前还未有系统的研究报告。许多教师、家长和其他教育工作者，对中学生的这一变化，颇为关注。

我校是一所新建寄宿制市重点中学，其办学目标是实施人生预备教育，把学生培养成可持续发展的人才，这就要求对学生的素质构成做综合分析和前瞻性的思考。其中，心理素质是重要的内容，它对于学生自我定位、教师因材施教、学校管理引导都有实际意义。但心理素质较为抽象，对其做客观的测评研究就显得尤为必要了。

2．实施过程

2.1样本 上海市新中高级中学2000级新生，共12个班级，其中平行班10个(437人)，扩招班1个(30人)，体育班1个(17)，共计484人。

2.2测题 采用卡特尔16PF人格问卷，测试软件由华东师范大学心理学系编制。测试内容主要包括16种性格特点(具体见表1)和心理健康、专业成就、创造能力、适应能力等心理特点。

2.3施测 在新生入学的第一个月，以班级为单位进行团体测试。

3．结果分析

结果分析主要包括两个方面：性格特点和其他心理特点。每个方面分别分析其总体特点及班级和性别差异。

3.1性格特点分析

3.1.1 总体性格特点分析

如表l所示，在0．05的概率水平下，与常模比较不具有显著差异的性格因子为乐群性、聪慧性、情绪稳定性、兴奋性、有恒性、敏感性、世故性、忧虑性、实验性、自律性和紧张性11个方面。

在具有显著差异的性格因子中，高于常模平均值(5．5)的有恃强性、敢为性和幻想性。低于常模平均值(5．5)的性格因子有怀疑性和独立性。

3.2.1班级之间的差异分析

不同班级的学生在总体性格上存在差异。由表2可见，在0．05的概率水平下，具有显著差异的性格因子是乐群性、兴奋性、幻想性、世故性、实验性和独立性。具体分析如下：

乐群性：体育班>扩招班>平行班

幻想性：体育班>扩招班>平行班

兴奋性：体育班>扩招班>平行班

世故性：体育班>扩招班>平行班

实验性：体育班<扩招班<平行班

独立性：体育班<扩招班<平行班

3.1.3 性别之间的差异分析

依据数据分析，性格因子在性别上的差异主要表现在以下六个因素中：

女性分值高于男性的有3项，分别是稳定性、兴奋性和敢为性。

男性分值高于女性的有3项，分别是恃强性、怀疑性和紧张性。

其余因素不存在显著差异。

3.2 其他心理特点分析

依据16PF人格问卷测得的各项人格因子的得分，可以推出其他心理指标的水平，其中主要的有心理健康、专业成就、创造能力和适应能力等。本文对心理健康、创造能力和适应能力这3项指标做进一步的评估和差异分析。

3.2.1 总体情况

表3是三项指标与常模对照的总体情况。常模中的对照值分别为22(心理健康)、82．5(创造能力)、22(适应能力)。结果发现，在0．05的显著性水平下，心理健康和适应能力两项指标与常模相比均有显著差异。前者高于常模均值，后者低于常模均值。

表4是不同班级的学生在三项指标上的差异情况。由表可见，不同班级之间的学生仅在创造能力上具有差异性，其分值由高到低排列是：平行班>扩招班>体育班。

表5是三项指标在性别上的差异情况。由表可见，心理健康和适应能力两项指标在性别上有显著差异。女性在心理健康指标上优于男性；男性在适应能力指标上优于女性。

3.2.2 各心理特点的具体情况

表6是学生总体在各项心理特点指标上的具体情况。由表可见，在被调查的学生之间，心理不健康(<12分)的人数为20例，占总体的4．1％，其中都集中在平行班中；男生中心理不健康的比例要高于女生。创造能力得分偏低的(<73分)占14．5％，居中(73－92分)的占71．3％，较高的(>93分)的占14．2％，男女生之间没有明显差异；适应能力得分偏低的(<17分)占12．2％，居中的(18－26分)占83．5％，较高的(>27分)的占4．3％，低分者中女生的人数多于男生。

4．总结

4.1 误差分析

本次调查的差异主要来自于测试工具本身，由于16PF人格问卷的常模已经比较陈旧，难免会对结果的准确性造成一定的影响。根据笔者对更广泛的样本数据的分析，发现其中多数因子已与常模有显著差异，因此它的修订亦是件需要大家关注的工作。由于这一误差的存在，相比较而言，本文中的差异比较部分比总体分析的部分更具有现实意义。

4.2 心理特点总体分析

综合所得的数据可以发现，比之于九十年代初的中学生，当今重点高中学生具有以下一些性格特点：从积极一面看，他们对自己更加自信、好强；他们更喜欢幻想，敢想、敢为。但从另外一面我们可看到，他们在思想和行动上，都表现出较低的独立性，并且其适应新环境的能力也比较薄弱。对这些现象，或许可以从这样两方面加以解释：一方面，比起以往，现代的中学生有着更多的机会和渠道接触各种各样的信息，而且有更多表现自己的机会，这使得他们更加活跃、自信、好强，也似乎更具有开拓创新的精神；另一方面，现代家庭和社会环境没有给他们真正锻炼自己的机会，因此他们在独立性和适应能力上的得分都不尽如人意。对于家长和教育工作者而言，对其积极的一面，需要我们加以适当的引导和鼓励，而对于不足一面，则必须引起重视，在教育过程中要多创造机会，注意他们独立性、适应能力的培养，适当时要敢于放开他们的手脚。

4.3 心理特点差异分析

从数据分析结果中可以总结出两方面的差异。

首先是不同班级之间的差异。研究发现，除了通常认为的学习成绩差异外，不同班级在其心理特点上也有章可循。从表2可以明显地看到，体育特招班的学生更加乐群、开朗、容易兴奋，更加喜欢幻想，为人处世上也表现得更为世故，但是比较而言，他们缺乏独立性和实验性，因而其创造能力的得分比较低；扩招班其次；平行班的学生则相反，相对而言比较沉静，表现出较高的独立性和实验性，创造能力的得分比较高。

其次是性别之间的差异。相对而言，由于不同性别采取的是不同的常模，其可比性低于班级之间。但从各自的特点还是可以看到，在现代学生中，女生容易兴奋，敢作敢为，情绪也比较稳定，而男生反而容易怀疑、紧张，其心理健康的得分低于女生，但其适应能力优于女生。这与许多社会心理学的研究具有某种一致性。

5．讨论

在16个性格因子中，与90年代的常模相比，有11项没有显著差异，这是中学生心理特点发展中比较稳定的方面，是主体。而且，这11项稳定的性格因子中，大多表现为积极的一面，如聪慧性、乐群性、情绪稳定性、兴奋性、有恒性和自律性等。如果以上几个方面能够代表现在的常模，就可以说明现代青少年的人格特点。当然，进一步就可以分析教育在文化上的传承性等等，可以和民族性的分析结合在一起。

在本文中，由于样本的局限，只能做以上几方面的假设，需要进一步的研究。这也就影响到对于有显著差异的性格因子的分析。具有显著差异的性格因子可以在一般意义上以社会发展所带来的变化来解释，而且分析的结果与公众的判断有较强的一致性，比如现代中学生的适应能力差、独立性差等等，这些方面的分析和讨论也常见诸于报纸和杂志。但是，不能依据现有的研究得出一般性的结论。对于本研究来说，重要的在于由差异性所反映出的问题，以及由此为进一步研究所提供的线索。而从更实用的角度来说，可以为改变教学方法、提供教育策略提供参考的基础。当然，对于5项性格因子体现出差异的原因，可以做进一步的分析，个人的原因、学校的原因、社会的原因都应该考虑在内。

在本次调查分析中，还对不同班级进行了比较分析，所得出的结论也许只适合于这个学校。就目前而言，区分不同班级的做法不是很普遍，而且反对的意见也比较多。这其中的利弊不是本文分析的内容，但分班所形成的影响从中可窥知一二，对于本校的发展也就更具有现实意义。

性别差异的比较是一般性的分析问题，但是，对于性别所带来的差异却缺乏深入的分析，也没有一般性的解释基础。这成为类似分析中的通病，本文也没有幸免。因为性别问题是一个太难解释的问题，生理、心理、社会等等方面都可对此做出解释，特别是其中还包含了类似情感性的色彩，因而在这方面的研究也就止于此了。如果有足够的时间和精力，性别差异方面的问题是一个值得深入研究的问题。

总之，本文的研究尝试着对于中学生的心理特点的变化做基本的描述，并做了初步的分析。将来的工作可能是依据修订的量表建立常模，为分析中学生的心理特点的变化提供一般性的比较基础。当然，在条件允许的情况下，可以依据地区发展水平的不同做地区性的分析和比较，从中也可以发现许多值得研究的问题。

差异特点 第4篇

一、初、高中生学习特点的差异性

( 一) 学习自觉性、主动性方面

初中生大多缺乏学习兴趣, 自觉性、主动性不强。首先, 不少初中生平时对自己的学习表现得毫不在乎, 在课堂上学习不专心, 对教师的批评无所谓, 还说别人也这么做; 作业不能及时、认真完成, 有些人甚至干脆不交作业, 这种现象在初一、初二阶段表现得格外突出。其次, 初中生做事不能持久, 毅力比较缺乏, 表现在课堂上就是难以坚持听完一堂完整的课, 不善于调整听课的疲劳, 只有少数同学能够通过做笔记、自我训练等方式来听好一堂课。许多同学课前不预习, 学习目的不明确, 在课堂上既不做笔记又不能根据教师的思路思考问题, 一堂课坚持听十来分钟就会溜号, 做与课堂无关的事情, 学习效果很差。有的学生在学校虽不与教师对抗, 但也很少能接受教师的教诲, 回到家里也不喜欢父母的说教, 要么在房间里上网, 要么就拖欠或草草地做完作业。对学习没有兴趣, 很少进行预习, 教师找其谈心时便敷衍应付, 学业成绩在班上一般都是很靠后。像这样的学生在初中生中不在少数。而对于高中生来说, 这种情况大有改观, 随着年龄的增长, 他们对事物的认识也成熟了一些, 特别是经过初三的磨炼和中考的洗礼, 大部分高中生都掌握了一些基本的学习方法, 只是有一个适应高中学习生活快慢的问题, 他们一般也能主动借助外界力量自己解决这个问题, 能够认真对待每一节课。

( 二) 课堂纪律方面

许多初中生对课堂纪律认识不足, 上课时不认真听讲, 有的需要教师在课堂上督促才能听一点课, 不论是成绩好坏都有这些不良习惯, 需要教师花费大量时间和精力来维持课堂纪律。高中生在课堂上需要维持纪律的现象是比较少的, 即使有个别违规的学生, 只要教师稍作停顿或注视他 ( 她) , 就会立刻收敛。因此, 教师只有将时间和精力重点放在如何教上, 才能让学生对抽象、枯燥的知识也能听得生动、明白, 达到高效完成教与学的目的, 而大部分学生也都能积极、主动学习, 所以高中教师相对较有成就感。

( 三) 学习独立性方面

初中生在学习上比较缺乏独立性, 可能与小学的学习方式有关, 升入初中后, 他们还没有正确处理好独立学习与合作探讨的关系。具体表现是不能独立学习, 有什么学习问题都要通过讨论心里才踏实, 甚至在课堂上听课时, 遇到什么问题要么不管教师是否在讲课就与同学讨论; 要么连手也不举, 直接打断教师的讲课, 要教师先解决他的问题。这些行为直接影响了教学进度和课堂秩序。高中生独立学习能力整体上有所增强, 但有相当一部分同学的作业总需要与同学讨论才能完成。

( 四) 动手能力方面

初中生的动手能力的欠缺, 也是一个比较严重的问题。这种现象在初一和初二学生中相当突出, 在初三也较普遍。比如, 中考有相关方面的题型, 因此在初中阶段可以使用计算器帮助完成一些有关近似或有效数字的计算问题, 可学生却不能正确处理动手与计算器的关系, 盲目依赖于计算器, 上数学课时, 这些学生往往就只盯着黑板, 很难拿出笔来做一些必要的演算, 碰到需要计算的问题, 就用心算一下, 算不出来就放弃。这种做法, 对文科性科目的学习还难以察觉到它的弊病, 而对理科性科目、特别是数学, 这样做是弊大于利的。且不说计算能力是数学能力的一个基本要求, 单从平时的数学作业来说, 过分依赖计算器, 就很难写出必要的计算过程, 所以这些学生在做作业时常常只能写出一个结果, 这还只能针对一些列式计算题, 对其他的应用题就根本无法完成了。有的教师要求除了出现有关有效数字的题目外, 平时不准拿计算器进行计算, 要求他们动手用笔算。一些学生就质疑中考也可以使用计算器, 教师为什么不准使用。其实他们真正的目的是不愿意动手, 怕那些繁杂的计算。这种情况在高中生中也一定程度上存在, 他们常借口高中课程太多, 为节省时间才那样做的, 其实还是一个“怕”字问题没有解决, 还没有真正体会到动手能力的重要性。

( 五) 学习的自信心和敏锐性方面

在当今张扬个性、十分唯我的时代, 初中生大多自信过头, 不太愿意承认自身存在的问题, 喜欢夸耀自己的长处, 而对自己存在的问题常用“意外”来为自己开脱, 这种“意外”却经常出现, 特别是在解答一些较难的学习问题时, 对于解题方法的优劣过分相信自己, 缺乏敏锐性。其实初中学生思维的敏锐性是有些欠缺的, 过分自信, 在学习的高效性上就大打折扣。这种现象在高中生中虽然也有, 但终究比较少, 即使他们开始还有一点坚持, 也会很快理性分析问题的。

二、心理成因分析

( 一) 心理发育滞后下的认知缺陷

在物质生活发达的今天, 孩子们的心理与生理往往并不是同步发育成熟的, 许多学生的生理发育超前, 心理发育滞后, 特别是初中生表现得格外突出。他们的身体已经基本上成人化, 说话也较成人化, 常表现出一些与他们的年龄不符的行为。可是他们终究年龄小, 心理是不成熟的, 认知上存在明显不足。他们理解能力不强, 思维比较幼稚, 看事物简单、直观, 分析问题的方式也很单纯、表面化, 对学习的目的和重要性的认知是很肤浅的。如果教师用其成人化的外表去衡量其认知水平, 想当然地以为他们懂了而忽略引导教育, 显然是会犯低级错误的。高中生随着年龄的增长, 认知能力、理解能力逐步增强, 学习的自觉性、主动性有所提高, 但仍然需要教师适时加以引导和提醒。

( 二) 青春期带来的逆反和盲从心理

初中正好处于青春期显著发展的阶段, 该阶段的孩子最容易产生逆反心理。一方面, 他们独立意识越来越强, 自尊心敏感脆弱, 对父母和教师的喋喋说教或严厉管教产生不满和对立情绪, 有些人喜欢采取与教师要求相反的态度和言行, 以对着干的方式来展示自己的成人感和独立性。另一方面, 他们缺乏独立分析和思考能力, 意志比较薄弱, 在群体交往中十分容易被他人的观念所左右, 盲目从众, 特别是同学或朋友对其的影响更大。尽管高中生的逆反心理和盲从心理逐步减弱, 但如果教师的教育方式方法不当, 也会引发学生的逆反心理。

( 三) 独生子女政策带来的唯我主义和纪律意识薄弱

因为我国多年来的独生子女政策, 现在大多数学生都是独生子女, 由此带来了一些负面影响: 一是在父母家人的过度呵护和溺爱下, 不少孩子存在自我中心主义, 过分自信, 以为自己的所言所行都是好的、对的, 不愿承认自己的问题和差距, 独立学习能力不强。二是纪律意识薄弱, 在家里没有同龄人与之交流, 加上又处于叛逆期, 与父母存在代沟不愿交流, 对于身边发生的事和心里的想法, 极想找一个倾诉对象, 所以一回到学校就急于和同学诉说, 甚至不顾课堂纪律也要说。这种独生子女的现状和处事的不良习惯, 不仅在初中生中普遍存在, 而且在高中生也比较常见。因此, 从初一开始就应当对学生进行独立学习的教育, 强调保持良好的课堂纪律, 不能借口合作学习就不要课堂纪律了, 否则在后继的学习中, 同学们就难以养成一个良好的学习习惯。在高中阶段就更要强调这一学习方式的重要性, 教师有必要花费一些时间和精力来进行课堂纪律和处事方式的教育。

( 四) 原发性学习心理和继发性学习心理差异

从学习心理阶段上看, 初中生大多停留在原发性学习心理阶段, 其学习基本上是被动型学习。认为既然数学是学校开的一门课, 那就学吧。没有兴趣、没有目的, 教师叫做题就做, 教师讲课就听, 没有多少热情, 也没有明显的反感。这种心理现象的产生背景主要在于在其成长的环境中很少有关于数学的话题, 对某些方面的兴趣比如音乐、绘画、下棋、电脑等等过大, 或先天地对数学信息缺乏敏感。这种学习者对数学缺乏主体热情, 不主动关注数学问题, 对数学成绩没有期望值。当然, 随着他们学习经历的丰富和教师的有目的地指导, 这种学习心理会得到调整和改变。能够主动学习的初中生中, 大部分也还只达到原发性学习心理的实用型学习阶段, 少部分达到了理智型和欣赏型的学习阶段, 所以这些孩子的各科学习成绩是比较优秀的。而对于高中生来说, 其学习心理大部分已达到了继发性学习心理阶段 ( 有部分初中生也已经达到了这个阶段) , 这是一种比较稳定的心理状态。其表现具有两极性:一是少数学生拒绝学习和应付学习, 这两种学习心理状态是比较危险的, 特别是前者, 严重时可能导致心理障碍和人格扭曲, 后者也由于长期以来在数学学习方面不得法, 没有品尝过成功的滋味, 没有证明自己数学才能的机会, 因而对数学本身失去兴趣。二是大部分的高中生已经达到了继发性学习心理中的勤奋型学习阶段, 还有少部分学生已达到了快乐型学习阶段, 这类学生自信心很强, 常常以挑战数学难题为乐, 所以他们的学业成绩是很优秀的, 特别是后者。因此, 作为教师和家长, 应引导学生多向继发性学习心理中的勤奋型学习和快乐型学习阶段努力, 这样才能帮助学生达到高效学习的目的。

三、结语

台湾语言的特点及其与内地的差异 第5篇

目前，大陆与台湾语言差异的研究是一个热点，已经有不少成果问世，由此使人们对这个问题有了一定的认识。但是，这方面的研究有一个比较明显而又普遍的不足，这就是主要局限在词汇方面，其他方面涉及得不多，而能见到的成果当然也就很少了。有鉴于此，本文拟在一个较大的范围内，对当今台湾语言进行比较全面的考察，在此基础上归纳出它的几个比较明显的特点，进而比较其与大陆汉语（普通话）的异同。

当今台湾语言中比较明显的特点主要有以下几个：

1.古旧色彩浓厚

现在，台湾社会仍然沿袭1949年以前的社会制度，在文化等方面也与过去一脉相承，所有这些，都对台湾的语言产生了巨大而又多方面的影响，并使之在许多方面都明显地表现出来。台湾语言的古旧色彩大致是由对以前的语言形式的继承和沿用而表现出来的，这大致包括两个层面，一是古代汉语（也包括近代汉语）中沿袭的形式，二是现代汉语初期（“五四”前后到四十年代）某些形式的沿用，以下我们分别举例来谈。

1）继承古代用法

这一点，在词汇方面最为突出，随手翻开台湾的报刊杂志，就会发现有许多古代的词语仍在使用，而这些词语在大陆的现实语言中，差不多是绝迹了的，例如：

（１）（许载）且比赛不认真被判三个月“球监”，甫于最近获释。（《中央日报》1996．11．26）

（２）其中或褒或贬率皆有之，……而舆论的责难，国军官兵委是戒慎恐惧，有则改之，无则惕厉。（《青年日报》1996．12．2）

（３）近年国剧新书，几个手指头就可以算光了，更遑论其他剧种。（《中国时报》1996．11．28）

（４）还有被逼到拿公卖局房产去抵押，以迎付国库需钱孔急的情形。（《光华》1996．11）

例（１）的“甫”义同“刚刚”，成语有“惊魂甫定”义同；例（２）的“率（shuài)”与“皆”同义，“惕厉”义为“警惕戒惧”；例（３）的“遑论 ”就是“别（不用）说”，“遑”本为“闲暇、空闲”义；例（４）中“孔”义同“很、非常”。

如上引的古词比比皆是，而以下的古语也为数不少：

（５）他鉴于学校这几年来包括升学的各方面都有出色表现，以及社会接连发生宋七力等怪力乱神事件，认为有必要在教育方面多用点心力。（《中国时报》1996．11．28）

（６）（通缉犯）并跳下涵洞抢夺另辆机车逃逸，警方扼腕不已。（同上）

按，《论语》中即有“子不语怪力乱神”一句，而“扼腕”义为“惋惜”，也是由古而来的。

古代汉语中以单音节词为主，其中许多后来变成了双音节词，而在台湾，却仍时常取其单音节形式，这也反映了古旧的特色，例如：

（７）林老师只好采折衷办法来帮助他。（《中央日报》1996．11．26）

（８）兴建一座具国际水准的观光温泉俱乐部。（同上）

同样的句子中，在大陆就只能用“采取”和“具有”。

以上是词汇，下边我们再来看句子形式。使动用法是古代汉语中十分常见的一种词语活用形式，而这样的用法，在当今的台湾语言中也比较多见，例如：

（９）但常吃萋蒿，肯定能涤浊气，荡襟怀，爽精神，轻身体……一个女子若常吃萋蒿，必会吐气如兰，美颜瘦身，改变风韵。（《中央日报》1996．11．26）

（10）况且如果草屋的存在，只满足了可以付出高昂代价的少数人，那也窄化了草屋的运用，薄浅了草屋的精神内含。（《光华》1996．11）

近代汉语中，某些补语经常放在宾语的后边，类似的用例在台湾语言中也时能看到，例如：

（11）……决定提高悬赏缉凶的破案奖金到新台币二千万元。（《中央日报》1996．11．26）

（12）长庚医院……首先应用逆行性脑灌注术于剥离性主动脉手术。（《青年日报》1996．12．2）

2）沿用现代汉语初期用法

1945年台湾光复后，开始在全社会的范围内大力推广“国语”。所谓“国语”，就是当时的全国通用语，我们称之为初期现代汉语。“国语”运动的成功，使得初期现代汉语中的许多形式、用法得以存留、沿用下来，并成为今天台湾语言中的常用形式。比如，初期的用法中，数量定语与中心语之间，经常要加一个结构助词“的”，而这样的形式今天在台湾仍十分普遍，在大陆则只限于某些习惯用法，例如：

（13）日本也向美国采购了二十二套的爱国者防空飞弹。（《青年日报》1996．12．2）

（14）回台湾后，我第一件的工作是……赚钱还债。（《中国时报》1996．11．28）

“五四”后，人称代词前边加修饰语的用法日益多见，今日台湾这样的形式也十分常见，而大陆头几年很少，近几年才多了起来，例如：

（15）（《奥赛美术馆典藏集》）是喜爱艺术欣赏的你不容错过的典藏集。（《中央日报》1996．11．26）

（16）内心充满寂寞和喜悦交加的我，常有深沉的感动在心中沸腾。（《联合报》1996．11．28）

2.语言形式缺乏统一性

这个问题，在当今的台湾语言中表现得十分突出，归纳起来，主要有以下几点：

1）用字不统一

这里有繁简字的并存，如“台湾”的“台”，各种书报上就繁简不一；也有同音替代，如“启程”和“起程”；而更多见的，是某些常用虚词的混用。比如，结构助词“的、得、地”，三者的使用在台湾也有大致的区分，且与大陆基本相同，但在使用中却相当混乱，例如；

（17）快，好好的享受一番。（《立报》1996．12．2）

（18）自民国廿四年以来中山堂的古朴典雅，简单流畅，蕴蓄着柔和之美，更是活生生地无言教材。（《中国时报》1996．11．28）

（19）（姚高桥）语带玄机的表示，专案小组已掌握重要线索，相信离破案不远。（《中央日报》1996．11．26）

2）表数不统一

台湾的表数方式比大陆复杂得多，究其原因，主要是不同形式的汉语数字与阿拉伯数字等并用，而它们之间又有混杂，且有不同的混杂方式。

分数的表达最为混乱，比如以百分之二十二为例，我们见到的就有以下八种书写（排印）方式：a）百分之二十二；b）百分之廿二； c）２２％； d）二十二％； e）廿二％； f）２２％； g）； h）。其中f）~h）用于竖写（排）。

基数表达的不统一主要是同一篇文章中经常出现不同的表达方式，比如《中国时报》1996年11月28日第18版有一篇文章，前边有“七千五百万”，后边又有“一０五六位中国人”；《民众日报》1996年12月２日26版有一文，是竖排的，前边出现了横式的“114（毫克）”，隔几行又有“一百四十毫克”，类似的例子可以说俯拾皆是。

3）译名不统一

外来词语的音译，1949年以前出现的，现在海峡两岸大都共同沿用，如“卢梭”、“沙龙”等，1949年以后出现的，则两岸多有不同，如奔驰－宾士、索尼－新力等。大陆的音译通常以新华社的译法为准，大家有所因依，因此比较统一，而台湾的情况相对要复杂一些，因而译名不统一的情况时有所见。比如，《中央日报》1996年11日第１版中有“泰国总理班韩”，而到了第２版，则成了“泰国总理挽限”相差太远，至于“乔丹”（美国篮球明星）又作“乔登”之类的就更多了。

4）标点符号不统一

这方面，主要有引号与书名号的混用，句号与逗号的混用，以及某些标点符号用与不用的随意性等，以下仅举两个有关逗号的用例：

（20）为侦办方便检察长指示，专案小组将不定时、不定点随需要随时召开。（《青年日报》1996．12．２）

（21）县警局保安队是于前天，在嘉义县漉草乡查获，名为黄喜美的印尼三十二岁女子。（《中国时报》1996．11．28）按，按一般的用法，前一例中的“方便”后应加一逗号，后一例中的两个逗号则不用。

5）书写（排印）不统一

这方面也是相当混乱的，如横排的，有的从右往左，有的则从左往右；竖排的，虽然大都是从右往左，但也有从左往右的。此外，在竖排时，对于阿拉伯数字、外文形式等，有时竖排，有时又横排，甚至在同一篇文章中也会前后不一，随意性很强。

3.日语形式的存留

1945年光复前，台湾有长达50年的时间是在日本的统治之下，日据时期，在台湾强制推行日语，影响所及，至于今日，使得台湾语言中保存了为数众多的日语词以及结构形式等，而这些在大陆是没有的。在词汇方面，主要是直接取自日语或译自日语的词语的使用，从电视台的“星星物语”（故事、传奇）节目，到报纸上的“浮世绘”（描绘世俗风情的）短文，从手上的“便当”（盒饭）到邻居的“欧巴桑”（大妈），类似的词语虽非触目即是，但确实为数不少。

以下是“日化”的句子：

（22）警方对张某的说词极重视，已经请他全力协助警方指证歹徒中。（《中央日报》1996．11．26）

（23）各种案件包办，欢迎洽询。（同上）

（24）象征“北师情，教育爱”的钟楼（《青年日报》1996．12．２）

按，例（22）的“……中”在台湾用得十分普遍，这是典型的日语翻版，表示正在进行（详后）；后两例中都有述宾倒序，而述后宾前正是日语的一般语序。

4.方言成分的吸收

台湾主要属于闽南方言区，因此台湾语言受闽南话的影响很大，在词汇和语法等方面都吸收了不少闽南话的成分。词汇方面的例子如：牵手（配偶）、头路（职业）、三八（女人疯疯颠颠，不太正常）、呷酷（吃醋）等。

语法方面，最典型的是“有”的使用。闽南话中，肯定式的动词前边常带一个“有”字，现在台湾人的口语中，这样的用法十分普遍，如“这三门课程都有成立学会”（某大学教授语），而在书面语中，这样的形式也不乏其例：

（25）警方怀疑对方有涉及桃园县长刘邦友官邸血案。（《中央日报》1996．11．26）

（26）不播有拍到明星住家地址的节目带。（《中国时报》1996．11．28）

闽南话中“无”可以做否定副词，义同普通话中的“没有”，而我们在台湾的报纸上也看到了这样的用例：

（27）目前只是广泛的汇证，并无锁定谁。（《青年日报》1996．12．2）

受闽南话的影响，台湾语言中表领属的结构助词“的”可以不用，例如：

（28）已经代民伸张正义的邵子都，和台湾知府（）女儿远走高飞。（《联合报》1996．11．28）

此外，在台湾人的口语中，句尾经常带一个“而已”，如“参观他们的办公室一下而已”（一位出版商语）。“……的样子”、“这样子的”也常说，如“尽管我本人对这个问题有点兴趣这样子的”（一位中学教师语），这都是闽南话影响的产物。

5.其他差异

除前述几个方面外，台湾与大陆语言的差异还有很多，但大都属于某些具体的形式、表达方式以及表达习惯等的不同，由此，也造成大量的在我们看来比较陌生的语句，以下略举几例：

（29）属于天蝎座的李其芳，在外形上完全不符合天蝎座的长相，反而像极了处女座的美女。（《青年日报》1996．12．2）

（30）用“联想法”或“数字编”等各种绝招，硬是将考试重点塞进去学生的脑袋中。（《光华》1996．11）

（31）这样为了自已的小自然，而破坏了大自然，以现代的眼光看来，是相当不环保的。（同上）

（32）热能消耗相等走路６－10公里。（《中国时报》1996．11．28）

（33）整个“时光球”封箱仪式，在上午十时举行，以极为复古的方式展开。（《中央日报》1996．11．26）

（34）对于有人批评这几年的秋斗，以一种嘉年华会的氛围作呈现，似乎可能因为……（《立报》1996．12．2）

（35）他曾经是一位新闻工作者，所以阅读、收听、收看是生活中的最爱。（《青年日报》1996．12．2）

（36）美国上周末的票房一开出，立刻跌破不少人的眼镜。（《中国时报》1996．11．28）

中華民國國語通常簡稱國語，是指中華民國於1912年立國後由政府規定的國家語言，在全國普及通用，以北京話為基礎。1940年代國共內戰爆發，中華民國政府失利而退守台灣地區，使中華民國國語的通行範圍僅至於台灣地區，中華人民共和國政府管轄的中國大陸則以同以北京話為基礎的普通話取代。由於中華民國國語已經在台灣地區獨立發展了50年以上，而逐漸與在中國大陸所使用的普通話出現差異，有語言學家因此將其稱之為台灣國語（或台灣華語）。

因为国民政府迁台之后要求使用国语，台湾人讲的是国语，但不是我们所讲的普通话。因为两者还是有一些差别的，但大部分是一样的。区别如下：

A、语音特征

因受方言的影响发音不规范

1、无翘舌音声母，一般都念平舌音声母Z、C、S。

2、鼻音声母N和边音声母L分不大清，一般多念成L声母。

3、把齿唇音声母F发成喉声母H，“农夫”读成了“NONG HU”。

4、如韵母把不圆唇元音发成圆唇元音。“知道”读“ZU DAO”，“吃饭”读“CU HAN”。

5、极少儿化韵。

6、少轻声。

7、声调比较短促（受某些方音的入声影响）。

8、个别字音与普通话不同（有些受古汉语影响）。如连词“和”念“HAN”，学说“我HAN你”

然而，台湾“国语”语音特点固然是很突出的方面，但决定系统对立的因素，主要还是词汇和语法这两方面。这是因为国语的语音规范比较明确，历来的“识字”教育又有“正音”的传统，说话人在语音上的规范意识比较强。而在词汇和语法上，规范模糊，人们的规范意识也比较弱，异变发展在这方面要快一些。

B、词汇特征

在语言变化过程中，词汇是最活跃的部分。两岸由于政治制度，语言环境、社会文化都相差很大，加上长期隔绝不相往为，词汇上表现出很明显的“词语差”。比较两岸词汇现象，显示出台湾“国语”特色的大致有6种情况。

1、可感觉到不是大陆普通话词语，但理解上不形成任何障碍。

如“速食面、录影带、计程车、脚踏车、冷气机、易开罐、人造皮、服务生、存款薄、影评人、店员、邮差等。

2、字面义似乎很清楚，实际不然，往往引起误解。

如：张老师（泛指心理学老师或可提供心理咨询服务的人）、街口（义为BLACK）、机车（摩托车）、公车（公共汽车、非公家车）、本科（学校的主要学科，对选科而言），先进（在”各位先进“一语中指在座的听众）。

3、借助于上下文或词素、词义组合上都难理解的。

如：清汤（指女子直而齐耳的短发，有”清汤挂面“一语）。E型女性（一切都追求Excellent的女性）；K书（用功读书）。天妇罗（一种外头裹有淀粉一类东西的油炸食品）。寡占（垄断），出缺（主管人有事有病不在职），组织人（忠于职守但缺乏主见和创造性的职员）等等。

这部分还可包括一些国语口语中常用来讲闽南话和客家话的方言调。如：查博人（男人），查某人（女人），才调（本领），三八（神经质、不正经），伴手（礼物），也有借用日语、英语的词。如便当、看护妇，派对，秀等等。

4、台湾和大陆都有、都用的词语，但使用习惯和频率不同。如：a、民众、杯葛、国乐、幼稚园；b、提升、检讨、爱人、高姿态、高工、贩卖、成长、品质。这两组词，在两岸出版的词书里都可以找到。区别在于：第一组在普通话中都有了代替词，现在基本不用了；第二组在台湾“国语”和大陆普通话中都是常用词，但词义、使用范围和习惯都有所不同。如：”提升“在台湾“国语”里可以有”知识水平的提升“、”国民素质的提升“等说法，相当于普通话的”提高“。再如”检讨“台湾指总结经验之义。”爱人“台湾指情人。还有”高姿态“指姿态甚高，颇难与人合作。”高工“台湾多指高级工业学校的简称，不指职称。”贩卖“在台湾“国语”中甚至流行”贩卖……生活“这样的用法。有些只是属于中性词，没有贬义色彩。

5、保留古汉语词较多。

6、吸收大陆普通话、闽南话、上海话、广东话的一些词。词语变化同社会变化紧密联系，随着两岸交流的扩大，词语也相互渗透。如”泡妞、套牢、老公、爱心、作秀、观光、动作、知名度、连锁店、单身贵族“等已在大陆流行开来。”策划“原是贬义的，现在普通话中也有了中性色彩的用法。而台湾国语也吸收了一批普通话词语。如：抓、摘、反思、水平、对口（台湾“国语”地区只用于”对口相声“）等等。”紧张"一词，除共有义项，普通话还用于货物、商品的供应不足，这个义项台湾“国语”原来没有，现在也见于口语和书面语了。

2，关于拼音，台湾原先一直使用注音符号，2000前后改用通用拼音

注音符号：旧称为“注音字母”，为汉字注音而设定的符号，1913年由中国读音统一会制定，1918年由北洋政府教育部发布，共计39个字母，排列以“ㄍㄎ”开头；1920年改订字母顺序，增加一个字母“ㄜ”共计达40个。注音初期以读音统一会所定字音为标准，故有“万v、兀Ng、广Gn”三个字母，后以北京音为标准，“万、兀、广”只作注方言之用，目前仍使用的有37个(声母21个，韵母16个)。1930年中华民国政府把注音字母改称为“注音符号”，正式的称呼是国语注音符号第一式。相对于汉语拼音来说，注音符号有时简称注音。

中国1950年代以后，汉语拼音被广泛推广，一般人使用拼音拼读汉字，但是在常用语言工具书中标注汉字读音仍旧拼音和注音同时使用。目前在台湾，小学生在学会汉字书写之前，必须先进行十周左右的注音符号教学，以做为认识汉字字音的工具；在生活实用上，注音符号是标注生字的拼音，也是普遍的汉字输入法。注音符号在台湾推行相当成功，小学生皆被要求熟练使用。

故在台湾闽南语、客家语的教学上，教育部另外增添新符号以能拼读这些“乡土语言”，称之为“台湾方言音符号”，目前这些新符号已收录至Unicode编码中的“Bopomofo Extended”区。在2000年前后，中华民国教育部颁布一套通用拼音规则。尝试以之为台湾国语字音拉丁化译音的标准方案，并取代注音符号第二式(MPS II)，目前除了台北市以外，已经逐渐落实在地名拼写上。

在台湾，把普通话叫做“国语”。细细探究起来，其实“国语”一词早已有之。1902年，京师大学堂（北京大学的前身）总教习吴汝伦前往日本考察，见到日本正在推广“国语”，又称“共同语”。吴汝伦回国之后，提出中国也应该推广国语。他以为，中国的国语以北京话为基准。台湾一直沿用国语一词至今。

现在台湾会说国语的人，将近百分之九十。五十岁以下不会说国语的人很少。

在台湾是怎么学普通话的？台湾中小学都实行“国语教育”，老师用国语讲课，学生要用国语回答问题，所以从小就学习讲国语。

在1945年日本投降前，在台湾会讲国语的人并不多。那时候，台湾人主要讲方言——闽南话和客家话。此外，那就是日语。

从明朝以来，大批福建人移民台湾。他们讲闽南话。如今，台湾最多的是闽南人，占总人口的百分之七十三。闽南话成了台湾最主要的方言，称为“台语”或者“台湾话”。

后来，来自广东（主要是广东梅州一带）的移民也大批移居台湾，他们讲客家话。如今在台湾，客家人占总人口的百分之十二。

台湾的原住民已经成了名副其实的少数民族，只占总人口的百分之二。原住民讲南岛语言。

除了闽南人、客家人、原住民之外，还有占总人口百分之十三的外省人。外省人来自中国大陆各省，大部分都会讲国语。

就语言的“沟通度”（最大指数是1.000）而言，据调查, 在台北，国语的沟通度为0.985, 接近于1.000，差不多是全民共通语；闽南语的沟通度是0.495，近一半，是次要交际语；客家语则为0.001, 仅是纯粹的族群内用语。

在台湾，大部分人既会讲国语，又会讲闽南语。这样的“双语族”占总人口的百分之七十。不过，在我“听”来，这些“双语族”所讲的国语，往往带有明显的“台湾腔”。

也有的只会讲国语，不会讲闽南语（主要是外省人），大约占总人口的百分之之十一。这些人的国语，则带有原省籍的口音。

大约正是因为台湾的国语“沟通度”几乎达到百分之百，所以我来到台湾，与台湾朋友沟通无语言障碍，讲普通话可以走遍台湾，深感方便。同样，大批台胞来到大陆经商、旅游，也无语言障碍，非常方便。追根溯源，国语在台湾如此普及，要感谢国民党政府当年大力推行的“国语运动”。

在台湾，虽然由于彼此都讲国语，交流无碍，但是毕竟两岸隔阂多年，诸多用语习惯不同，有时要想一下，才明白对方的意思。也有时需要连蒙带猜。还有的时候，蒙也蒙不明白，猜也猜不出来！

大陆普通话与台湾普通话的区别

半个多世纪的隔离,使大陆的普通话和台湾的“国语”产生了不少差异。

1996年,国家旅游协会组团访台。由于我来自两年前发生“千岛湖事件”的浙江省,赴台当日便被台湾记者团团围住,争相提问。我则逐一作了回答。当某电视台记者问到“对‘千岛湖惨案’,大陆方面该如何检讨?”时,我们的何团长忽地站起身来,接过我手中的话筒说道:“这种事件是任何一个文明国家和地区都不愿见到,但也难以避免的。就总体而言,大陆的治安要比台湾好得多。千岛湖事件发生没几天,3名凶手就全部落网。而台湾桃园县的刘邦友县长,被杀害了那么多天,昨天报上刚说有了点线索,今天又说线索断了,不知你们有何感想?”台湾记者面面相觑,不再提问。

晚宴时,台湾“观光局”的张局长对我说:“可能有点误会了,台湾人讲的‘检讨’是中性词,相当于你们所说的‘探讨’。”

两天后,台湾方面提出晚上与大陆访问团搞个“同乐会”。我们不明白“同乐会”是啥名堂,无人回应。经台方一再解释,方明白所谓“同乐会”,就是我们说的“联欢会”!结束访台的前一晚,台湾方面举行了隆重的告别宴会。“观光局”张局长的致辞很动情,也很得体。只是他讲到“恳切希望大陆的各级旅游主管部门能成为台湾游客的保护伞”时,访问团无人鼓掌,因为“保护伞”在大陆完全是个贬义词,听上去很是别扭。回到大陆后,与一位台胞谈及此事,他笑着说,“保护伞”在台湾人的口中,是“护佑神”的意思。

以后我留意了一下,发现两岸用语的差异还真的不少。

譬如“质量”这个词,在大陆是评价商品时用的词汇,而台湾人则用作评价一个人的道德。假若你在台湾人面前谈论“这件衣服质量太差”,他会满脸错愕:一件衣服怎么会有道德问题呢? 大陆人动辄喜欢用一个“搞”字,搞运动、搞活动、搞卫生、搞对象等等。而在台湾,“搞”完全是个贬义词,只用作“搞女人”、“搞见不得人的事”之类。倘若问台湾人“你搞什么工作”,人家会丈二和尚摸不着头脑,这工作也能“搞”吗? 大陆人讲的“秋裤”,在台湾人的口中成了“卫生裤”。大陆人指的“秋裤”顾名思义就是秋凉时御寒穿的裤子,不知台湾人的“卫生裤”是否有清洁身体的功能? 大陆把已婚妇女称为“女士”,而台湾称作“女生”,即使年过半百,也女生长女生短的,我们听了觉得怪怪的。两岸用语的差异,俯拾即是。大陆称“出租车”,台湾叫“计程车”;大陆称“激光”,台湾叫“镭射”;大陆称“网络”,台湾叫“网路”;大陆把“窝心”作为“非常闹心”的意思,而台湾恰恰相反,认为“窝心”就是“非常舒心”„„

近年来,随着两岸的扩大交往,习惯用语也你吸引我,我渗透你,互相影响。特别是大陆的网络用语,大大拉近了两岸网友的距离。“山寨”、“雷人”、“打酱油”、“躲猫猫”、“俯卧撑”、“土法炼钢”、“人肉搜索”等都很快成了台湾的流行语。连刚被大陆发现的“犀利哥”,台湾人也同步关注,同步讨论,并活学活用。短短个把月,便出现了好几个以“犀利哥”为艺术造型的台湾版活报剧。

同样,台湾的习惯用语鸭霸、便当、达人、宅男、杯葛、造势、诉求、飙涨、民调、票决、脱口秀、追星族、狗仔队、老神在在„„也蜂拥而来,连一些台湾人已经丢弃的,也被人捡起来当成了时髦货。

差异特点 第6篇

一、新闻英语及其特点

新闻英语指的是报纸期刊、广播电视等传统媒体以及网络等新兴媒体使用的英语, 英语语言的运用符合新闻特性且适合新闻报道, 能够满足新闻传播的需要。[1]从文体学角度来看, 新闻英语是一种具有鲜明语言风格和特征的文体形式, 在词汇运用上力求真实、简洁、生动, 多见于新闻评论、实事报道, 集合了新闻学、语言学、传播学、社会学等多种学科的特点而形成的新闻报道语言, 承担传播信息的重要使命。在此, 从词汇和语法两个方面来探讨新闻英语的特点:

(一) 词汇方面

新闻英语有很强的包容性, 在词汇运用上具有旧词生新义的特点, 其在运用时常会出现一词多义的现象, 用法比较灵活, “In recent years, about the legalization of gay marriage is more and more high, in 2013 and 2014‘NPC and CPPCC’period, are representative of the this motion. (近年来, 关于同性恋婚姻合法化的呼声越来越高, 在2013和2014‘两会’期间, 是这一运动的代表) ”在这段话中, 对于“gay”这个词, 原意为“快乐的”, 但是在新闻报道中则用来指代男同性恋者, 而要表达“快乐的”则用“happy”。二是会用到一些缩略语和俗语, 如“A bad bush is better than the open field. (有胜于无) ”、“A bird may be known by its song. (什么样的鸟, 唱什么样的歌) ”等俗语和ATM (自动取款机) 、NBA (美国职业篮球联赛) 、CCTV (中国中央电视台) 等缩略语。[2]

(二) 语法方面

新闻英语是一种比较特殊的文体, 在时态、语态以及句式结构等方面都有其独有的特征, 一是时态呼应不受语法规则限制, 有很大的灵活性, 阅读英语报道时必须要结合语境, 要不然容易被时态所困扰。例如, “The company has the clear provisions of the employees to dress, but these Provisions are difficult to enforce, especially when the staff go out. (公司的员工穿着的明确规定, 但这些规定难以执行, 尤其是当员工外出时) ”结合语境, 这句话陈述的新闻事实意识过去时, 但是整句话只有一处使用的是过去时态, 多用一般现在时, 能够给读者带来一种动态的新鲜感, 同时还能够缩小时差。二是被动语态运用比较频繁, 新闻英语要反映客观事实。因此, 多使用被动语态, 这是新闻英语的文体特征之一, 同时也符合阅读习惯。三是定语从句句式结构多有变化, 其目的在于迎合各层次受众的阅读习惯, 增强新闻英语的传播能力。[3]

二、中外新闻报道比较分析

(一) 中西方新闻报道的基本差异

新闻报道要受到一国政治、经济、文化等多方面因素的影响, 这一点从呈现出来的不同特性中就能够看得出来, 在此基于跨文化角度, 对《人民日报》和《纽约时报》进行比较分析, 探讨中西方新闻报道存在的基本差异, 从新闻结构来看, 二者的新闻主线基本相同, 都呈现出倒金字塔结构的特点, 即在叙事结构上趋同;从新闻视点来看, 《人民日报》立足于整体事件发展经过, 进行概括性报道, 这也是国内新闻报道的主要特点, 而《纽约时报》则更突出事件的后果, 市场意识较为强烈, 注重在竞争中抢夺“卖点。

(二) 中西方新闻报道的差异成因

中西方新闻报道存在差异, 主要是因为文化的价值观念不同, 使得新闻报道理念也不同, 这属于跨文化差异, 中国的文化传统更注重追求社会价值, 即报效祖国和为人民服务, 新闻报道也以为为主流, 西方文化注重个人意志, 强调个性自由和自我实现, 新闻报道形式多样, 就价值而言, 中国倾向于集体主义价值观, 强调民众团结一致以及爱的传递, 以达到共建和谐社会的目的, 西方崇尚个人主义, 凸显个人价值, 政府反而处于从属地位。由此可见, 中西方新闻报道既有共性, 又能够突出各自的特点, 这实际上是中西文化差异的具体体现, 认识到这一点, 有助于我们在多元文化中相互交流, 实现共同发展。

三、结论

新闻报道有其固定的文体, 但是不同刊物和不同类型的文章也会呈现出不同的语言风格, 就新闻英语而言, 其必然要适应大众的阅读水平, 体现出一定的新闻价值, 即在语言风格上具备大众性、趣味性、简洁性等特点, 要能够通过最少的语言传递出最丰富的信息, 供受众选择, 探讨中外新闻报道存在的差异, 对新闻刊物读者的语言认知推理能力以及跨文化交际能力的提高起到一定的促进作用。

参考文献

[1]杨方旭.略谈中西方灾难性新闻报道的差异[J].新闻传播, 2012, 15 (9) :190-192.

[2]裴昱.中日报纸灾难新闻报道比较研究[D].山西大学, 2013.

差异特点 第7篇

一、研究方法

本文侧重从语调、语音、词汇、语法、句法、交际风格等方面进行分析语言性别差异及产生这些差异的原因。本文以定量研究为主，定性研究为辅进行研究。定性研究主要用于分析产生语言性别差异的原因。定量研究主要比较搜集到的男性语料与女性语料的数量大小，增强论文的可信度。

二、研究内容

关于本课题，从语调、词汇、语法、交际风格这四个方面，把具有代表性的语料，进行初步的个案研究和分析。

1、语调

女性的发音更乐意向标准音靠拢，在语调方面，女性常用降升调型、升降升调型。降升调型往往表示犹豫、道歉，这种调型用不十分肯定的语气表达了女性的委婉、客套；而男性往往用高降调收尾，以示其坚决、果断，体现了他们居于权势、乐于发号施令的地位。

2、词汇

男女在用词方面也存在很大差异。在词汇上，女性更喜欢使用情态词、色彩词汇、夸张语、委婉语等等。男性更倾向于使用禁忌语等。例如，在《尼基塔》第一季第一集，一段二十分钟剧情中，男性与女性使用词汇的特点，女性多使用修饰词和模糊词，而男性多使用禁忌语。

3、语法

在语法使用的过程中，男性多使用简单句，经常使用错误语法，以简化句子，而女性多使用复杂句，语法结构也更为正式。

Man:What rule?

这一句是不符合特殊疑问句的语法要求的，缺少谓语动词。充分体现了男性偏爱简单句，甚至不惜使用不正规的语法。

4、交际风格

在大多数情况下，我们都不是在自言自语，而是与具有同样谈话需要的人进行交谈。由于男女的语音和用语等语言形式上的差异，男女在言语交际方面展示出不同的风格特点。

(1）话语量

在英语单词当中，有不少类似于gossip和chatterbox这一类的词来形容女性的话多，但是实践证明在大多数场合，如社交、聚餐、电视讨论等，男性讨论的比较多，占用的时间也比较长。

(2）打断和重叠

语言学家对谈话中的打断（interruption）和重叠（overlap）现象作了研究。例如，《尼基塔》第一季第六集中，当尼基塔与一位特工说起自己失去爱人的事情时，几乎所有的重叠和打断现象都是由男性做出的。

三、产生差异的原因

1、生理因素

生理因素是指男性与女性身体上有很大的差异，进而对语言也产生了影响。比如，男性的声带长而且厚，这就使得发音时的震动远没有女性的快，所以男性的绝对音高是低于女性的。与此同时，女性发音的洪亮程度一般不及男性，是因为女性的肺活量远不及男性。

2、心理因素

男女两性心理特征的差异主要表现在:女性的听觉感受比男性敏感；女性比男性更擅形象记忆；女性的情感记忆优于男性，女性的机械记忆优于男性；男性的逻辑记忆优于女性；比女性更重视理解;女性比男性更善于运用形象思维；男性比女性更善于运用抽象思维等等。当然这些差异，对于性别语言会产生直接或者间接的影响。

3、社会权利与地位

在两性言语交际中，处于权势一方的男性便会主动挑起并控制话题，习惯于打断对方的谈话，多用表示确定的肯定句和命令的祈使句。而处于非权势一方的女性则表现为被动、有耐心、沉默。这就很好解释剧中人物阿曼达，她是所有特工的心理老师，因此她说话时总是使用很正式的语言，有时甚至比男特工还具有话语权。

4、语言环境

这里所指的环境包括以下三个方面：家庭与父母、朋友关系、职业限制。父母的性别意识对孩子的影响不仅最早，而且最大。《尼基塔》中，男女主人公从小生活在不同的家庭环境中，来自不同的社会阶层，即使她们成人后在特工组织里接受了相同的训练，但是他们在话语风格上还是有很大的不同。

朋友关系也叫同龄人团体。《尼基塔》中的男女主人公，是社会当中一种特殊的人群——特工，他们没有朋友，任务的合作伙伴就是他们暂时的朋友，他们的工作要求他们时时刻刻都要严谨的说话，否则就会丧命。

对于剧中的特工来说，工作占据他们生活中的许多时光，甚至是所有时光。不同的工作对他们的语言表达有不同的期待，比如他们充当出租车司机执行任务时，就应该说一些适合司机这一身份的话。因为只有这样，他们才可以顺利的和目标人物接近，完成任务。

仅仅从这五个方面探寻语言性别差异是不够严谨的，归纳出来的这五个原因也是不够全面的，在接下来的时间里，还需要对语言性别差异进行更全方位比较，探寻更深层次的原因。

参考文献

[1]Cameron, Deborah.&Kulick, Don.Language and Sexuality.Cambridge:Cambridge University Press.2003.

[2]Eckert, P.and McConnell-Ginet, S.Language and Gender[M].Cambridge:Cambridge:University Press.2003.

[3]白解红.性别语言文化与语用研究[M].长沙:湖南教育出版社, 2000.

差异特点 第8篇

1 资料与方法

1.1 一般资料

入选标准: 1根据世界卫生组织标准诊断为卒中[8],并结合头颅CT或MRI检查诊断明确;2发病年龄≥18 岁;3卒中发病时间≤14 d;4签署知情同意书。 排除标准:1出血性卒中;2因视力、听力、语言表达、意识及理解障碍、全身情况较差无法完成检查;3既往药物依赖史; 4不能完成随访或死亡。 选取PRIOD库中2008 年4 月~2010 年4 月入选的急性缺血性卒中患者。本研究经北京天坛医院伦理委员会审核批准, 所有患者或法定代理人均对本研究知情同意,并签署知情同意书。

1.2 方法

1.2.1基线数据

收集入院时连续入组的急性缺血性卒中患者的基线数据:1人口学特征:性别、年龄、居住状况、文化程度、婚姻状况。居住状况分为与他人同住和独居及养老院,文化程度分为高中及以上和初中及以下,婚姻状况分为已婚和其他(未婚、离异、丧偶或再婚);2既往病史:高血压病、糖尿病、高脂血症、心脏病、精神障碍病史,吸烟,重度饮酒。其中吸烟定义为目前或1个月内吸烟,重度饮酒定义为每日≥5个标准饮酒量(1个标准饮酒量相当于120 m L葡萄酒、360 m L啤酒或45 m L白酒);3卒中严重程度:使用入院时美国国立卫生研究院卒中评分(National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)[9]进行评定;4干预措施:卒中后2周使用抗抑郁药物。

1.2.2卒中后2周抑郁情绪表现特点

使用17项汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale-17 items,HAMD-17)进行评估[10]。各因子分=组成该因子各项目总分/该因子结构的项目数[11]。

1.3 统计学方法

采用SPSS 19.0 统计学软件进行数据分析, 计量资料数据用均数±标准差(±s)表示,多组间比较采用单因素方差分析,组间两两比较采用t检验,不符合正态分布的进行非参数检验;计数资料用率表示,组间比较采用 χ2检验,以P < 0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 基线资料比较

本研究共入组2828 例患者,排除不符合入选标准和丢失重要数据的患者,最终有1917 例患者入选本研究。其中男1278 例,女639 例;女性年龄明显高于男性,女性高中及以上的比例明显低于男性,已婚比例较男性明显减少,差异均有高度统计学意义(P < 0.01);男、女性患者与他人同住者所占比例比较差异无统计学意义(P > 0.05)。 在既往病史方面,女性患者中有高血压病、心脏病病史者比例显著高于男性(P < 0.01),男性中有吸烟、重度饮酒史者比例显著高于女性(P < 0.01)。而在男、女性患者中有糖尿病、高脂血症、精神障碍病史者所占比例比较,差异无统计学意义(P>0.05),入院时NIHSS评分比较,差异无统计学意义(P > 0.05),卒中后2 周使用抗抑郁药物的比例女性显著高于男性(P < 0.01)。 见表1。

注:t/χ2值、P值为女性与男性比较结果;NIHSS:美国国立卫生研究院卒中评分

2.2 卒中后2 周抑郁情绪的表现特点

女性在HAMD-17 总分方面显著高于男性(P <0 . 01 ) , 在体重减轻方面比例显著低于男性( P <0.05),而在有罪感、工作和兴趣、激越、性症状、疑病、自知力方面比较,差异无统计学意义(P > 0.05);抑郁情绪、自杀、入睡困难、睡眠不深、早醒、迟缓、精神性焦虑、躯体性焦虑、胃肠道症状、全身症状女性有症状者所占比例均显著高于男性(P < 0.05 或P < 0.01),见表2。在HAMD-17 各因子分比较方面,女性在焦虑躯体化、迟滞、认知障碍和睡眠障碍方面评分均显著高于男性(P < 0.01),而在体重减轻方面评分显著低于男性(P < 0.05),见表3。

注:t/χ2值、P值为女性与男性比较结果;HAMD-17:17 项汉密尔顿抑郁量表

注:t值、P值为女性与男性比较结果

3 讨论

卒中后发生抑郁情绪比较普遍,尤其是女性患者更为多见,两项荟萃分析结果显示,女性PSD发病率显著高于男性[12,13]。 PSD影响卒中预后,而早期诊断和治疗PSD可以改善卒中的功能恢复[14],因此早期识别和治疗PSD是卒中功能改善的关键因素[15]。 但目前很少研究关注卒中急性期患者的情绪状态,也很少有研究报道这些抑郁情绪表现特点的性别差异。

本研究使用HAMD-17 评估量表,比较了缺血性卒中急性期HAMD-17 的单项评分以及各因子评分的性别差异。 研究结果显示,女性在HAMD-17 的大部分项目有症状比例显著高于男性。 在5 个因子分得分方面,除体重减轻评分显著低于男性外,其他4 个因子分均显著高于男性。 这说明女性在卒中急性期的情绪状态较男性差,在躯体焦虑化、认知障碍、迟滞和睡眠障碍方面均较男性严重。

抑郁障碍的核心症状为抑郁情绪, 涵盖在HAMD-17 的迟滞因子分中, 同时迟滞因子分还包含抑郁障碍的另一大症状———迟缓。 本研究发现,女性在迟滞方面的评分显著高于男性,在抑郁情绪和迟缓方面与男性差异有统计学意义(P < 0.05),而在工作兴趣和性症状方面与男性比较差异无统计学意义(P >0.05), 说明女性在卒中急性期的情感障碍以抑郁为主,而这种抑郁情绪可能影响女性的预后。 近期的一项研究显示,卒中后2 周出现的抑郁情绪和迟缓影响卒中预后,结局较差的患者其抑郁情绪和迟缓的比例显著高于结局良好的患者[16]。 最新的研究显示,合并抑郁情绪的卒中患者其住院时间明显延长[17]。

焦虑躯体化在卒中后患者中普遍存在,并且预后差的患者更为多见[16],既往研究报道焦虑障碍影响卒中患者的日常生活能力和肢体康复[18]。 本研究显示,卒中急性期女性焦虑躯体化较男性更为显著,这可能与女性本身比较敏感、心理承受能力较弱相关。 量表中自杀项的比例女性显著高于男性也提示了这一点。焦虑躯体化的患者有比正常患者更多的主诉,增加了不必要的检查,延长了住院时间,因此早期对这部分患者进行心理及药物的干预可以更好地提高卒中患者的生活质量,减少卒中后焦虑抑郁的发生。

入睡困难、早醒或睡眠不深等睡眠障碍一直是困扰卒中患者的严重问题,卒中后睡眠障碍的发生率高达57.9%[19]。 以往的研究证实睡眠障碍可影响卒中预后,延缓卒中患者的神经功能康复[20]。 并且失眠的卒中患者与没有失眠的卒中患者比较,其自杀风险增加70%[21]。本研究显示,女性在卒中急性期的睡眠障碍较男性更为显著,在入睡困难、睡眠不深以及早醒方面的比例均显著高于男性。 早期关注并干预女性的睡眠障碍,可能有助于改善女性患者的预后。

本研究选取的人群来自中国PSD首次大样本前瞻性研究,结果显示女性在卒中急性期的情绪问题较男性更为严重,不仅在HAMD-17 总分方面女性显著高于男性,并且除体重减轻外其他各因子分方面均显著高于男性。 但由于受到研究规模的影响,缺少重要数据的人数也较多。 同时测评量表需要患者配合,严重的卒中患者无法入选,因此不能全面反映卒中的现状。 今后的研究应更多的侧重于卒中患者的随访,进一步明确早期抑郁情绪与PSD以及卒中预后的关系。

摘要：目的 研究前瞻性队列研究库中的急性缺血性卒中患者抑郁情绪表现特点的性别差异。方法 选取2008年4月~2010年4月卒中后抑郁发生及其结局的前瞻性队列研究库中的1917例缺血性卒中患者,在急性缺血性卒中后2周评定比较17项汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)各项评分以及各因子分的性别差异,从而了解抑郁情绪表现特点的性别差异。结果 女性年龄显著大于男性[(65.0±11.0)比(60.8±11.6)岁,P<0.01],NIHSS评分与男性比较,差异无统计学意义(P>0.05)。女性在HAMD-17总分[(6.42±5.52)比(5.24±5.00)分,P<0.01)]和多个单项有症状者所占比例均显著高于男性(P<0.05或P<0.01),包括抑郁情绪、自杀、入睡困难、睡眠不深、早醒、迟缓、精神性焦虑、躯体性焦虑、胃肠道症状、全身症状,在体重减轻方面男性有症状者所占比例显著高于女性(P<0.05)。在HAMD-17各因子分的比较方面,女性在焦虑躯体化、迟滞、认知障碍和睡眠障碍方面评分均显著高于男性(P<0.05),而在体重减轻方面评分显著低于男性(P<0.05)。结论 缺血性卒中患者在急性期存在抑郁情绪表现特点的性别差异,需早期干预女性卒中后情绪问题,减少女性卒中后抑郁的发生,改善女性卒中预后。

差异特点 第9篇

关键词：房地产,企业,项目,管理

与大型的房地产企业相比, 中小型的房地产公司在全国范围内分布最广、企业数量巨大, 占据了当地房地产业的主要份额, 其项目实施水平的高低对当地城市的发展有着举足轻重的影响。研究探讨中小房地产企业的项目管理特点和差异性, 对提升中小企业的房地产的产品水平具有一定的现实意义。

1 中小房地产企业的发展历程和目前的期望

20世纪90年代末、21世纪初, 全国房地产市场的升温催生了众多的中小型房地产企业, 有从国有企业改制形成的;有从施工企业转型升级形成的;也有从其他行业转型而来的。这些企业的普遍特点是资金实力并不雄厚, 基本都是以该行业要求的最低注册资本金进入了该行业。年销售额基本维持在几千万元的水平, 发展到今天也不过10个亿, 大多维持在几个亿的年销售额水平。随着各地地价的不断攀升, 每年的项目储备不过几十万平方米的规模。它们既缺乏大型国有房地产企业雄厚的资金实力, 又没有深厚的人脉资源。同时达到了一定的规模和发展了一些有关联业务的分公司、子公司, 有一定的生存和发展需求。随着近几年房地产的逐步稳定, 快进快出的模式逐步淡出, 产品品质的提高和品牌的建立正逐步成为这些企业的内在需求, 以期得到越来越挑剔、逐步理性的购房户的认可, 从而使自己能在这个行业有长足发展。

2 目前中小房地产企业项目开发模式和特点

纵观国内大型房地产企业的管理模式, 均由公司总部制定一系列严格的制度和执行程序, 通过分工细致的各部门之间的精诚合作来实现公司目标, 基本遵循了C-PMBOK的项目管理模式。与他们不同, 我们采取的是由公司总经理负责前期项目运作, 开发合同、造价、销售、资金调度、大型物资 (如钢筋等) 的采购均由公司统管。项目部负责设计、监理、施工单位的协调和管理, 尚不具备区域独立运作的权限和能力。这种模式决定了项目部承担的工作内容相对单一, 虽可以更好地完成项目的质量、进度、安全控制, 但因对公司资源配置能力的欠缺, 项目经理对合作单位的控制力度也相对削弱, 其弊端也非常明显。

3 项目管理的特点和差异性

大型房地产企业因财大气粗, 故协调政府的能力和外部资源配置的能力均具有明显的优势。尤其前几年, 在GDP的增长作为唯一考核地方政府执政能力的背景下, 其优势更加明显, 从拿地到建设手续办理几乎是一路绿灯, 作为中小企业确实是望尘莫及。其二, 在选择合作单位方面更是处于强势地位, 从设计单位、监理单位到施工单位及部品、部件供应商的选择等等, 均为长期合作且是国内或省内较为知名的合作商。相比之下, 中小企业在拿地及手续办理等诸多环节, 则很难得到地方政府强力的支持。在合作企业的选择上, 因资金的原因更愿意选择在报价上更加优惠和能够垫资的企业, 因此给后期的项目管理带来了一定的难度。

虽然面对一定的尴尬, 但中小企业的项目管理人员也绝非毫无作为, 仍有许多发挥的空间, 否则项目的实施就会失控。我们采取的措施主要有以下几个方面:

1) 明确项目实施的关键点及其作用。

和其他房地产企业相同, 要想做大做强, 资金的回笼期越短越好。查阅相关资料表明:凡是发展好的企业, 从拿地到预售所需的时间短的在6个月左右、最长的也不过1年的时间;而我们的项目资金回笼期最短的也需18个月, 一般在2年左右。虽然如此, 作为中小房地产企业的项目管理人员仍有必要树立全局观念, 抓好公司层面的四个关键点:a.取得施工许可证的时间越早越好, 以尽快满足公司能够办理开发贷款的条件;b.协调好各方资源, 尽量提前开工, 诸如土方开挖、基坑支护、文物发掘等工作可在保证安全的前提下提前进行, 以期尽量缩短总工期和给潜在的客户建立信心;c.协调施工企业和公司内部资金保障, 加快主体施工进度, 尽快达到办理预售所需的施工进度, 满足办理预售许可证的条件;d.交付使用, 这个也必须保证, 因为涉及公司信誉和避免因延迟交付而发生的索赔。

2) 围绕关键点应采取的措施。

a.选择好的合作伙伴。选择一个信誉好、实力强的合作伙伴是每一个开发企业的美好愿景, 就中小房地产企业而言, 在实际操作中往往事与愿违。因为在市场经济条件下企业之间的合作是双向的, 因我们企业自身实力不足, 所以实力强、信誉好的合作企业通常也不会轻易选择你, 这是中小企业面临的尴尬。因此只能退而求其次, 尽量选择当地信誉较好又有一定发展需求的企业作为自己的合作伙伴, 在相互的融合中逐步形成战略合作关系。

b.细化合同条款, 强化合同约束。合同在所有经济关系中的重要性已为大家熟知, 不必赘述。有一点经验供大家分享, 即在合同中一定要明确合同双方各自的职责, 能细化的尽量细化。我更强调的是合同的履行, 作为房地产项目的管理者必须时时清楚合同中约定的自己的职责, 并不遗余力地去执行, 以免给对方造成违约的借口。这是最低级的错误坚决不能犯。当然作为一个合格的项目管理者, 除了做好自己份内的事情外, 还应主动地帮助对方及时地解决一些实际问题, 通过自己的实际行动感动对方, 使大家的目标一致。

c.制定切实可行的计划并坚决的执行。实践证明, 凡是实施好的项目都伴随着一个符合实际的、切实可行的计划。要制定一个好的计划, 要求项目管理人员应具有丰富的房地产从业经验以及与政府、周边乡镇、各主管部门及合作伙伴之间良好的沟通能力, 同时对建设项目的建设程序及验收程序和要求十分熟悉。只有这样, 制定的项目实施计划才具有可操作性。为了计划的实施, 从业人员良好的心理素质也十分重要。在项目实施过程中, 突发事件时有发生, 在事件发生后如何及时妥善的解决, 最能考验项目经理的水平。有四点经验与大家分享:一是信心, 不能被突发事件打倒, 相信问题总会得到解决;二是责任心, 一定要从公司大局出发敢于承担责任和由此带来的一切后果, 否则你绝不是一个合格的项目经理;第三要用心, 认真分析问题产生的根源, 找出问题的关键, 不遗余力的去协调解决;最后要讲究方式方法, 懂得利益平衡、懂得取舍和合理退让。

d.从业者需不断提升各方面的能力, 敢于决策。作为中小房地产企业的项目管理团队往往不同于大型房企的项目管理团队。因公司规模尚未达到一定的程度, 机构设置和专业化合作并不十分健全, 甚至没有专门的技术管理部门和质量控制部门, 因此所有与项目有关的管控工作几乎全部落到了项目部, 从而导致项目部的工作内容庞杂而繁多, 要求从业人员既要懂相关专业又要善于协调, 同时还得有造价控制的意识并懂得相关知识, 还要懂得施工组织方面的知识和经验等等, 不一而举。

e.工程管理要有全局观, 懂得首尾照应。目前我国房地产开发项目的验收多实行的是备案制 (包括单体竣工验收备案和综合验收备案) , 未办理备案的房地产开发项目不得交付使用。这项制度被地方政府严格执行, 规范房地产市场的同时, 也给房地产业的项目管理人员提出了更高的要求。以前基于我国住宅产业化并不完善的现状和行业内外的普遍认识, 对建设项目尤其是房地产的精细化管理并不看好, 曾有“土大爷”的说法, 建筑工程也因其工期长、参与人员多且流动性强、从业人员素质普遍不高、建筑材料质量参差不齐、急功近利等等因素的影响, 大家对建筑工程的质量普遍存有一种宽容的态度, 认为难免有建筑质量通病的产生, 只要不是重大的事故, 人们普遍给予了一种谅解。这也从另一个方面导致了建筑工程项目从业人员素质不高和质量意识不强的现状。随着地价的不断攀升、房价的持续增长和物权法的实施, 购房者的质量意识和维权意识逐步增强, 个别地方甚至出现了专业的质量验评师, 这无疑对建筑工程的品质提升起到了醍醐灌顶的作用, 使有信用的房地产企业和从业人员不得不重新审视自己的产品和自己的行为。所有这一切, 使得项目管理人员在进行每一项决策时必须慎重, 即这项决策虽然解决了当前的燃眉之急, 但是否会对造价有较大影响、是否会产生新的安全隐患、是否违反强制性条文等等, 必须组织相关人员进行充分的评估, 重要的是会不会影响将来的竣工验收。

4 结语

差异特点 第10篇

1 从句法学角度来看

1.1 依存性

韩国语中把分类词归属于名词的下属范畴, 并没有像汉语那样单独成类, 没有独立的体系和明确的称谓。这主要是因为韩国语分类词没有独立性, 其语法形态和使用要求与韩国语中的依存名词相类似, 且韩国语分类词基本都是名词分类词, 因此一般都把韩国语分类词归属于表示数量单位的不完全名词。例如:

韩国语分类词一般不能单独使用, 需要跟数词或者代词组合使用。个别分类词可以直接修饰名词, 但这样的分类词数量非常少。如:

根据所修饰的中心语的词性, 韩国语分类词所组成的数量表现形式可以分为名量短语和动量短语。

韩国语的名量短语可以分为数量短语、指量短语、问量短语和定量短语。其中指量短语在一定程度上可以认为是指示代词与数量短语结合使用, 并且省略了数词“一”。

数量短语是指数词、分类词和名词相组合, 表示数量关系的短语。世界上所有语言都存在数量短语, 根据结合关系和顺序的不同可以分成3大类。

词+名词+复数

数词+名词

数词+分类词+名词

拉丁语系的语言大都属于第 (1) 型类别, 如:英语、法语等, 第 (2) 型也普遍存在于各类语言中。而中文和韩文同属于第 (3) 型, 但是构成方法却有很大的不同。在中文中一般数词修饰名词时都会紧跟分类词, 而韩文却有很大的不同。

정재한在《单位名词》中把韩国语里的表示人、动物或事物的数量短语分析整理为4类:

(1) 和 (3) 都不存在分类词, 只有数词在数量短语中起作用, 且都是中世开始使用的, 可以看作是数量短语的起源形态。而 (2) 和 (4) 是存在分类词的, 数词和分类词两者共同来修饰名词而构成数量短语。事实上在现代韩国语中, (1) 形态和 (2) 形态是使用最普遍的, 其次是 (3) 形态结构, (4) 形态在使用时必须加上助词“의”。如:

由此可以看出, 在韩文中, 即使不出现分类词, 也可以构成数量短语。

韩国语的名量短语在句子中可以充当各种成分。例如:

韩国语中的动量短语结构经常以“数词+量词+动词”的形式出现, 而汉语中的动量词构成的动量结构经常以“动词+数词+量词”这种形式出现, 如:

韩国语中, 动量短语表示动词的数量范畴、程度和次数。名量短语是对名词加上补充、说明, 而动量短语则是限制、修饰动词的状语功能。如:

例子中“세번”和“많이”都是限制动词“가보다”的。“세번”和“많이”一样, 具有状语的功能, 此外, 一般状语都可以接受另一个状语的修饰, 动量短语也一样。然而一般状语除了可以修饰动词外, 还可以修饰形容词, 但是动量短语可以修饰动词, 却不能修饰形容词。如:

1.2 重叠形式

原则上来讲, 分类词可以重叠使用, 但实际上韩国语中可以重叠的分类词数量并不多。在这一点上韩国语分类词与汉语分类词就形成了鲜明的对比。虽然韩国语分类词中汉字词分类词占了很大比重, 但这些汉字词分类词并不能像汉语量词那样随意重叠使用。例如:

除此之外, 韩国语中分类词的重叠一般都要很数词构成数量短语后才能重叠, 重叠后的分类词具有“各个、分别”的语义特征, 多是由表示的。例如:

2 从语义学角度来看

意义联系着实际, 意义也联系着人们的主观理解。因此在人们对其所称谓事物的理性认识外, 往往还会因为人们的主观性而表达出对该事物的评价及在情态、格调、形象方面等作出的补充描写。韩国语分类词除了表示事物的数量和动词的次数外, 根据选择的分类词不同, 就可以表现出对所修饰的中心词的色彩差异。但韩国语分类词在这方面无论是词的数量还是修饰功能上来看, 都远远不能和汉语量词相比。

2.1 形象色彩

2.2 情态色彩

分类词在给予客观事物以计量概括认识的同时, 还表达了人们对该事物的爱憎意味和褒贬评价。这种主观的情态意味, 就是分类词所表现出的情感色彩。人们对其他事物和人的情感是复杂多变的, 而分类词的情态色彩是人们的情态活动的一种外在表露, 在语境中, 因人的主观理解不同, 可表现出多种类别。分类词的情态色彩与中心词的词汇义有着密切的关系, 但色彩义要从属词汇义。分类词的情态色彩义脱离不了社会, 虽然其主观性较强, 但它决不能脱离社会约定而存在, 一旦约定俗成, 就不能随意更改, 即使超常用法也要受到限制。例如:

2.3 格调色彩

语体格调又可以称为语体风格, 可分为典重、严肃的书面格调和通俗、随意的口语格调两大类。例如:

3 从语用学角度来看

因为在汉字传入韩国语的历时的发展过程中, 汉语和韩国语同形分类词的词义、语体色彩、义项等方面发生了程度不同的变化, 如词义的扩大、缩小, 词义的转移, 语体色彩的变化等。所以汉语和韩国语同形分类词的语义并不完全相同, 与之搭配的名词也不尽相同。

《韩国语大词典》 (1992) 收录了746个分类词, 郑季翰在论文《单位名词》 (1998) 中统计了369个常用韩国语分类词。韩国语分类词按词源分为汉字分类词、固有分类词和外来分类词, 根据郑季翰的统计, 韩国语常用分类词中, 汉字词分类词有155个。下面本文将以这155个汉字词分类词为基础, 遴选出现在常用的汉源同形分类词, 以同形汉语分类词为对比对象, 对韩国语分类词的用法和使用范围进行具体的分析。

1) 跟汉语的使用范围相同

通过这些例子我们可以看出, 这些分类词在中韩韩汉两门语言中释义和用法都基本相同。

2) 与汉语使用范围部分相同

例子 (1) 中“件”在汉语中可以计量衣服, 但在韩国语中不可以, 例子 (2) 中“头”在汉语中原本是用来计量头比较大的大型动物, 但在韩国语中还可以计量“马”。例子 (3) 中“代”和例子 (4) 中“文”在韩国语中的使用范围要比汉语中更加广泛, 比如“代”在汉语中不能指代细长的物体, “文”在汉语中不能用来计量鞋子的大小。例子 (5) 中“具”和例子 (6) 中“门”在韩国语中的使用范围都比汉语要小, 除了上述的释义, “具”在汉语中还可以指代一般器物, “门”在汉语中还可以指代亲戚关系和学科等。从这些例子可以看出, 这一部分的同形分类词可以分为三种:用法比汉语广泛的分类词、用法比汉语少的分类词和用法与用法与汉语有一部分重叠的分类词。

3) 与汉语使用范围完全不同

例子 (1) “点”在韩国语中计量具体的事物, 但在汉语中泽计量抽象事物, 例子 (2) 中“番”在汉语中一般用于计量抽象名词或者计量集体性动作的次数。例子 (3) 中“片”在汉语中计量扁而平的物体。例子 (4) 中“位”在汉语中用于计量人以及名次等级。例子 (5) 中“格”在汉语中计量横竖方向围起来的格子状事物。从上面的释义可以看出, 这些分类词在韩国的使用范围和中国不同。

4 结束语

韩国语和汉语同属分类语语言, 韩国语受汉语影响, 分类词的使用非常丰富。但古汉语中的量词并不像今天这么普遍, 很多时候可以省略量词。而随着两国语言的变迁发展, 韩国语分类词有很多已经和汉语量词的用法产生了相当大的差异。本文从句法、语义和语用三个角度对韩国语分类词进行分析研究, 考察期语法特点, 以期对韩国语学习者起到积极作用。

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