| .9-.6 | ***大学 本科 专业： 国际经济与贸易 专业描述与主修课程： 财务主管的简历表格 第7篇信息化时代要求财会人员必须具备熟练运用电子表格处理会计业务的能力。为培养学生电子表格操作技能, 满足会计专业学生就业岗位工作需求, 提高就业竞争力和岗位职业能力, 高职院校财会专业已普遍开设电子表格财务应用课程, 经过多年教学实践也积累了一定经验。然而在实际教学过程中还存在某些方面的问题。本文结合教学实际, 对这些问题进行简要分析并提出几点改进意见。 1 电子表格财务应用课程分析 1.1 电子表格财务应用课程教学主要特点电子表格财务应用课程是教学过程中实操性比较强的课程, 该课程具有以下几个方面的特点: 1在电子表格财务应用课程教学过程中, 要求学生同时兼备计算机知识与会计专业理论知识, 能够正确理解和处理各业务之间数据关系。鉴于此, 一般高校将其作为计算机文化基础课和会计专业课后续课程。2电子表格财务应用课程操作性强, 在实际教学过程中, 要求学生在教师指导下自己动手应用电子表格处理会计业务。因而, 学生必须能够熟练操作和运用电子表格各项功能。3电子表格隐含函数与公式多, 学习难度大。以excel07 版为例, 就涉及到财务、日期与时间、数学与三角函数、统计等11 个类别300 多个函数。其中, 财会人员经常使用的函数大约有30-40 余个。大量的函数公式可以用来高效处理各种会计数据, 但也增加了学习的难度。 1.2授课对象特点电子表格财务应用课程作为会计专业必修课程, 一般安排在第3学年进行。这一阶段参加学习的学生具有以下几个特点: (1) 文化素质比较薄弱。近年高职高专新生文化素质不断降低, 语数外等基础知识比较薄弱, 其阅读理解能力和逻辑思维能力因而受到一定程度的影响。 (2) 已掌握基本计算机知识和会计专业知识, 但计算机操作技能还不够熟练, 也缺乏对实际会计业务的处理经验, 对于excel中隐含各种函数关系与计算公式, 计算机和会计基础知识较差的学生在学习和运用时还比较吃力。 (3) 对未来就业充满期待, 更加渴望体验到真实的日常会计业务实务, 获取岗位所需要的职业技能, 因而对财务电子表格的学习充满好奇心, 学习的主动性比之前更加强烈。 2 电子表格财务应用课程教学现状 电子表格财务应用课程作为会计专业必修课, 多数学生能够做到认真听讲, 总体看来教学效果是好的。但受学习能力、教学方法、考核方式等因素的影响, 也还有不尽人意的地方。为此, 笔者结合教学对410 位学生进行了问卷调查, 调查统计结果见表1。根据调查结果可以发现, 过半数以上的学生对本课程有学习兴趣, 大多数学生能够做到课堂认真听讲, 也能掌握大部分教学内容, 基本能独立完成作业, 且有较大的收获, 但多数学生对计算机的操作不够熟练, 部分学生学习主动性不高, 课后练习不够, 与教师的互动程度也还有待进一步提高, 等等。 3 对调查结果的简要分析 3.1 计算机能力参差不齐, 影响教学效果高职高专学生来自不同地域, 中学阶段接受过不同类型的教育, 文化基础及个人兴趣爱好存在较大的差异, 对计算机知识掌握多寡程度也有很大的不同。在高职阶段虽然接受了系统的计算机基础知识学习, 其实际操作技能仍存在很大差距。最终在学习电子表格财务应用课程时, 表现为对教学内容接受能力的差异。如果不加区别按同一进度进行教学, 则总有一部分学生不能与教学节奏合拍, 有的吃不了, 有的吃不饱, 这就影响了课程的整体教学效果。 3.2 教学方式较为单一, 师生互动不够充分目前, 高职院校电子表格财务应用课程一般都采用理实一体化教学。教师控制学生机演示操作步骤与内容, 而后安排学生练习。这种教学方式主要问题是受多媒体系统功能限制, 教师演示时学生不能同步自行操作电脑, 如演示内容过多或时间过长, 学生就会忘记前面的操作要点。由于不能同步亲自操作电脑, 学生思维无法与老师讲授内容合拍, 导致学生回应不足, 师生之间互动不够充分, 人数较多时问题尤为突出。 3.3 课后上机实训不足当前电子表格财务应用课堂教学基本是随堂授课, 随堂训练, 先讲授知识点随后安排课堂训练, 一般不安排课后上机训练或偶尔安排上机训练。即使安排课后上机训练, 由于受制于机位数量、上机费用以及管理等方面的限制, 学生课后上机训练时间也不充足, 不集中, 随意性很大, 无法保证有效交流与指导, 这也影响了学生课后上机训练的积极性。 3.4 考核方式有待改进目前电子表格财务应用课程采取过程化考核方式进行考核, 其成绩由平时课堂考核成绩与期末上机操作考核成绩两部分构成, 两部分在总成绩中各占50%。期末考核主要是上机操作, 要求学生在规定的时间内按要求制作会计表格。这种考试方式主要问题是缺乏对学生课后上机训练的考核, 不能全面考核学生应用电子表格处理会计业务的熟练程度。 4 改进措施 4.1 根据学生接受能力, 进行分组分层次教学在教学准备阶段进行分层次备课, 以多数学生接受能力为基准, 兼顾基础较好和基础较差的学生。对于基础较差的学生适当补充基础知识。对于基础较好的学生可以适当增加知识点以激发其学习欲望。在讲授环节进行分组教学, 对个别基础差的学生适当增加课时补充基础知识, 针对基础较好的学生可以适当增加知识点并安排自学, 从而做到全面兼顾, 满足不同层次学生学习的需要。 4.2 开展情景化教学, 加强师生互动结合企业日常会计业务, 实行情景化教学。把教学内容设计成具体的会计业务, 编制成小剧本, 让学生以企业会计角色承担会计业务。针对具体会计业务, 引导学生集思广益, 提出可行的解决方案及操作建议, 由教师根据方案和操作建议进行演示。在这个过程中讲解处理会计业务的思路以及所涉及到的计算机操作技巧。这样可以调动学习兴趣, 改善课堂教学效果。 4.3 改进课后作业, 加强课后上机实训为使学生巩固知识点, 牢记操作技能, 安排学生在每次课堂训练后撰写训练总结, 自行归纳记录知识点及上机操作要点, 以此起到了复习和总结的作用。为提高上机熟练程度, 适当安排课余时间上机实训。为方便交流与指导, 集中时段开放计算机教室, 接受会计专业学生课余时间集中训练, 等等。 4.4 完善考试考核方法在现有考核方法基础上, 增加对学生累计上机实训时间的考核, 并按一定比例计入总成绩, 以此间接评价学生应用电子表格处理会计业务熟练程度。 5 教法改进后教学效果 采取以上改进措施后, 笔者在下一年级会计专业两个班中进行教学对比试验, 一个班按改进方式进行教学, 另一个班仍沿用原有方式进行教学。在教学过程中发现, 改进班实施分层教学和教学过程情境化后, 学生学习兴趣明显提高, 师生互动增加, 课堂氛围更加活跃, 课后上机练习主动性增强, 教学效果有了明显改善。课程结束后对两个班的学生成绩进行了统计对比, 成绩对比统计表见表2。 6 结论 电子表格财务应用课程应根据学生实际情况并结合企业生产实际组织教学, 应进一步丰富教学内容、改进教学方法、完善考核制度, 最大限度地激发学生学习兴趣, 只有这样, 才能让学生更好地掌握电子表格财务应用技能。 摘要：文章简要概述高职院校电子表格财务应用课程的特点和教学现状, 通过问卷调查发现该课程教学过程中存在一些问题, 针对存在的具体问题初步分析了其成因, 结合教学实践对本课程提出了相应的改进意见。实践证明, 改进措施在教学过程中取得了良好的效果。 关键词：高职,会计专业,电子表格,财务应用,教学改革 参考文献 [1]曹献雨.“Excel与财务应用”在“三本”和高职院校的教学探讨[J].中国管理信息化, 2012 (5) . [2]杨爱华.《excel在财务中的应用》课程教学设计思路探讨[J].漯河职业技术学院学报, 2014 (5) . 主管应聘简历表格 第8篇主管在编写个人简历可以根据不同顺序来划分其类型，像是时序型个人简历、功能性个人简历，还有综合型个人简历，而不管是哪种类型的个人简历，都是有一定的结构特点，是有规律可循。但是有一些人的个人简历，在做上结构过于混乱，很容易暴露自身弱点。很多人所写个人简历都是以笼统的概括为主，这样的加个人简历和适合海投，在哪里都能使用。 同样的这样的个人简历在哪里也都不具有竞争力，除非你的有足够高的学历。想要提高个人简历的效果，让其发挥其作用，就必须要能写出有针对性的个人简历。针对你求职的职位，来写出有竞争力的个人简历。在个人简历中常见到的一些问题还有细节部分，有很多人在写个人简历时候不是很在意细节部分，因为细节部分没有太大的影响。但是，要知道细节部分累计起来所能够起到的作用也很大，还有些细节部分处理的好能够直接加分。 | 姓 名： | yjbys | 性 别： | | | | 出生年月： | | 联系电话： | | | 学 历： | | 专 业： | | | 工作经验： | | 民 族： | | | 毕业学校： | | | 住 址： | | | 电子信箱： | /jianli | 自我简介： | 经过多个工作岗位的磨练，培养了本人勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难的精神；同时具备丰富的工作经验，认真踏实负责；且具备优秀的表达能力和沟通能力，善于与客户建立良好的关系，并维持良好！ 适应能力强，接受速度快，无论任何环境都能在短时间内调试自己，融入到公司团队中，准确的进入自己的.角色。 兴趣爱好广泛，能够积极快速的融入公司工作环境，与其他员工建立良好的同事关系。 | 求职意向： | 目标职位： | 填写自己希望应聘的岗位 | | 目标行业： | 填写自己希望应聘的行业范围 | | 期望薪资： | 填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥 | | 期望地区： | 填写自己希望工作的地区、城市范围 | | 到岗时间： | 填写自己新岗位能够多长时间内到任 | 工作经历： | 20xx | 公司 市场推广部主管 | | | 职责和业绩： 任职于市场推广部,主要负责公司品牌宣传及公司线下产品的全国市场渠道推广工作 工作内容 1.主要负责电视节目、电视剧、电影作品在电视台、院线等的发行与拓展 2.负责制定宣传、发行等营销策划方案 3.管辖各媒体发行、维护和沟通、监督、协调各渠道商工作 4.负责发行团队建设及管理 5.配合策划部全面推进影片宣传 6.与全国各省市地区电视台购片部、总编室建立良好的合作关系 7.负责和院线合作，全面推进发行工作 8.负责公司发行影片票房数据整理汇总工作，为财务提供结算依据 9.与媒体建立互换合作机制 | | 200x200x | 公司 市场开发部 | | | 职责和业绩： 主要负责全国市场开发及渠道拓展工作 工作内容 1.开发新的销售渠道 2. 负责区域商圈的市场调研 3. 主动开发有经营潜力的新址 4.按标准流程进行开发工作 5. 撤消未达标导入店 6.负责公司市场战略规划，制定公司的市场总体工作计划 7. 行业内集团合作洽谈 8.维护百货商场的合作关系 9.定期的开发/销售数据分析 | | 200x200x | 公司 销售主管 | | | 工作业绩 1.在将近2年销售过程中,带领团队完成公司要求的销售任务. 同时圆满完成项目第一阶段的销售工作. | 教育培训： | 职业技能与特长 项目主管求职简历表格 第9篇对所有的招聘官来说的其所学习的专业，以及学历水平都是最为重要的标准之一。在求职中百分之八十以上的职位，都有特点的专业能力所对应，例如企业单位的财务部门的招聘，一般就是针对财务专业的人才，像是财税学专业、会计学专业等等。而求职者的学历就更为重要了，它是衡量人才能力的标准。那么，在个人简历中专业对口、学历水平高，则个人简历的内涵就有保障了。 求职者的专业技能也是个人最为重要的素质之一，能够通过个人简历来向对方展现出自己的素质，以及求职的优势，那么，就能够更好让对方认可自己，进而在求职中能够有更好的结果。一般来说，在个人简历中所能够体现出来的的专业技能，也是就是个人的硬实力，像是个人的工作成就、硬技能等等，这些都是其组成部分。 在求职中综合素质也是重要的一点，一个职位越是福利高、收益大，则对人们吸引力就越大，进而也会是竞争更大。在众多的竞争中很多人的实力都相当，最终就是通过综合实力的对比来选择最佳人才，那么在个人简历中，也需要通过其他方面来提高综合实力。 | 姓 名： | yjbys | 性 别： | 女 | | | | 出生年月： | *** | 联系电话： | | | | 学 历： | MBA | 专 业： | | | | 工作经验： | 8年 | 民 族： | 汉 | | | 毕业学校： | *** | | | 住 址： | *** | | 电子信箱： | 、Frontpage98等工具制作类网页及特效图 *熟练操作windows平台上的各类应用软件如Word97、Excel97、Powerpoint 品质主管求职简历表格 第10篇户口所在： 湖北 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 土家族 诚信徽章： 未申请 身 高： 168 cm 人才测评： 未测评 体 重： 60 kg ◆ 求职意向 人才类型： 普通求职 应聘职位： 高分子化工/化纤/新材料，塑料工程师，项目工程师 工作年限： 3 职 称： 求职类型： 全职 可到职日期： 一个月 月薪要求： 5500～7999元 希望工作地区： 广州，江苏，山东 ◆ 工作经历 财务主管的简历表格 第11篇1 Excel电子表格软件 1.1 什么是Excel电子表格软件 Excel是微软Office套装软件中的组件,是一个电子表格的专业软件。Excel电子表格可以用于处理大量的数据信息,特别适用于数字统计、分析[2]。它可以帮助用户制作各种复杂的表格文档,可进行繁琐的数据计算,并能对输入的数据进行各种复杂统计运算后显示为可视性极佳的表格,同时它还能形象地将大量枯燥无味的数据变为多种漂亮的彩色商业图表显示出来,极大地增强了数据的可视性。另外,Excel电子表格还能将各种统计报告和统计图表通过打印机打印出来。 1.2 Excel电子表格软件的特点 Excel作为通用电子表格软件,具有强大的数据处理功能,用户可以采用多种途径获取各种数据库的信息,这种数据源的多样性增强了使用的便利,扩大了它在财务管理工作中的使用面;同时,它独具特色的数据分析系统、财务函数分析系统、图表分析系统更为企业的财务管理提供了最直观、最便捷的工具,可以有效地利用企业核算数据和外部数据,高效、准确地帮助财务管理人员进行预测和决策。因此,Excel成为世界财经管理人员公认的卓越的信息分析和信息处理工具[1]。 1.3 财务管理电算化的方法体系 根据会计核算的要求,在电子表格软件Excel中创建会计核算所需的各种报表,能解决科目汇总表、资产负债表、损益表等许多自动填表问题。 2 在财务核算中的应用 2.1 科目汇总表 编制会计分录表,能完成科目汇总的基本功能,以“T”字帐罗辑利用电脑编制资产负债表及损益表: 2.1.1 一般说明 1)凭证号指作帐凭证的编号。 2)科目分成两大类,C列~AF列系科目余额通常为借方余额的科目,如资产、成本、费用及支出等科目,AG列~BD列系科目余额通常为贷方余额的科目,如负债、所有者权益、收入等科目。 3)每一科目皆有借贷列,借贷两字上的颜色不同仅系辨认方便之用。 4)销售费用列系由“销售费用”表单连接而来。 5)检查系将所有借方金额减去所有贷方金额,该列应为零。 6)本期发生64行=SUM(3行:62行)。 7)期初余额66行系上月月底资产负债表各科目余额。 8)期末余额68行=64行+66行,即本月发生金额加上资产负债表上月月底余额。 2.1.2 格式说明 1)本期发生 将作帐凭证及金额依凭证号码输入各位置,注意销售费用科目借贷两列系公式,源自“销售费用编辑表单,故销售费用应在“销售费用”表单依科目别输入金额。 应于输入数笔作帐凭证后检查“检查”列是否为零,如不为零,表示借贷金额不平,发生原因通常系因: (1)串行。 (2)金额输入错误。 (3)应将金额输到借方位置而输到贷方格式。 (4)有红字作帐凭证时,应输入负数却输入正数。 (2)期初金额 将上月的期末金额用“选择性粘贴”粘贴至期初余额。 如发生期初的检查列不等于零,取得上月资产负债表,检查各科目金额是否正确。 3)期末余额 (1)金额自动产生。 (2)未分配利润=“资产”的H22+H23。 4)有增加行时,销售费用、检查列应复制公式。另,注意销售费用表单亦应同时作业增加行,此点为常犯错误。 5)有增加科目的,本期发生64行及期末金额68行、检查列应更改公式,并将检查列更正后公式复制至检查列各位置。同时,“资产”表单与新增会计科目应设连接关系。 2.2 举例图表如下 2.2.1 科目汇总 1)输入借贷方 如表1所示。 2)查看右边检查列 如表2所示。 3)查看借贷方余额 如表3所示。 2.2.2 资产负债表 如表4所示。 1)一般说明:科目左边为当月的期末数,科目右边为年初数。 2)格式说明:实收资本原则上不会变,本年利润H21=损益表!G33(注:本期累计),未分配利润H22=期初本年利润J21+期初未分配利润J22外,其余位置与“科目汇总”有连接关系,如:现金C7=科目汇总!C68(注:期末余额),以此类推来设定公式。 3)检查列:用来检查资产负债表是否平衡,公式:=H25-C25,应为零,否则就是出错,就需要查找原因并更正。 2.3 损益表 如表5所示。 1)一般说明:科目左边为一个月金额,科目右边为累计金额。 2)格式说明。 (1)本月份的销售收入、销售成本、营业外收入、营业外支出与“科目汇总”表单有连接关系。销售费用及广告费与“销售费用”表单有连接关系,如:本月的销货收入=科目汇总!AX65,以此类推来设定公式。 (2)本月累计=本月金额+上月累计金额(注:本月累计G7=D7+J7)。 2.4 销售费用 如表6所示。 一般说明:以各销售费用分别列示。 格式说明: 1)凭证号指作帐凭证的编号。 2)合计为每笔作帐凭证所有金额的合计,金额会自动跑到“科目汇总”销售费用科目的位置。 3)本期发生=SUM(4行:102行),即本月各笔发生金额的合计。 4)直列各销售费用金额 (1)系为编制“销售费用”档案而设。 (2)与本表单本期发生之行有连接关系,结帐后,将汇总金额用“选择性粘贴”粘贴至“销售费用”档案所属月份金额。 (3)当费用科目增加时,本处费用科目记得同时增加。 (4)费用分析表完成后,再将“费用分析”档案的当月金额复制到分析列,再看看检查列是否等于零,如不等于零,表示“销售费用”表单金额与“费用分析”档案金额不一致,查找原因并更正。 5)注意事项 (1)为方便复核,科目汇总凭证编号位置应与本表单一致,如“科目汇总”第一号凭证在第四行,则销售费用凭证编号第一号凭证亦应在第四行,因此,有增加行时,两表单应同时增加。 (2)增加行时,合计列的公式应复制。 (3)增加费用科目时,本期发生应复制公式,合计列应更正公式,并将更正后公式复制到合计列各位置,同时,直列各销售费用及“销售费用”表单应同时更正。 6)部分费用科目列已隐藏。 2.5 隔月操作 1)于“科目汇总”目录中,将“0001科目汇总”复制,并将复制的档案更名为“0002科目汇总”,紧接着打开“0002科目汇总”档案。 2)以下步骤应熟记: (1)在“科目汇总”表单中,将期末金额用“选择性粘贴”粘贴到期初余额。 (2)在“损益”表单中,将本月金额复制到上月金额,再将本月累计、预算及去年同期金额用“选择性粘贴”粘贴到上月累计、预算及去年同期金额。 (3)在“科目汇总”及“销售费用”表单中将凭证金额全部删除,以下各列都是公式,宜注意不要删除: “科目汇总”表单的销售费用列、检查列及本期发生行(含)以下各行; “销售费用”表单合计列及本期发生行(含)以下各行。 2.6 隔年操作 除“损益”表单中上月累计改为零外,其余步骤同上述5隔月操作。 3 结束语 Excel电子表格的技术和功能日渐成熟和强大,利用Excel开发的财务管理系统开发周期短,费用少,维护起来简单方便。因此,利用它与中小企业财务管理相结合,可以使许多财务管理模型得到实施及发挥作用,促进财务管理科学化、信息化,有效地提高中小企业的经济效益。 摘要：利用Excel的制表、函数、运算等功能,与财务核算管理结合起来,能迅速掌握财务管理电算化模型的建立方法,为中小企业提高经济效益服务。 关键词：电子表格软件,Excel,财务报表核算 参考文献 [1]周丽媛,付艳.Excel在财务管理中的应用[M].辽宁:东北财经大学出版社,2007. 财务主管的简历表格财务主管的简历表格（精选11篇）财务主管的简历表格 第1篇财务主管的简历表格在进行招聘的时候，很多的主考官收到的应聘的简历是比较的多... 点击下载文档文档内容为doc格式 声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。 | | | | |
