感恩的作文：感恩父母_350字

感恩的作文：感恩父母_350字（精选7篇）

感恩的作文：感恩父母_350字 第1篇

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”作为一名小学生，我们应当有感恩之心。

感恩是中华民族大传统美德之一，想一想这世上有多少事、多少人值得我们感恩、报答？数一数自己做了多少件感恩的事吧！

是母亲，十月怀胎将我带到了这个五彩缤纷、绚丽多彩的世界上来，其中的幸苦无人知晓；是母亲，用甘甜的乳汁哺育着我，其中的汗水无人擦拭；是母亲，用无微不至的关怀让我茁长成长，其中的辛酸无人体会。母爱似水，他无声无息，默默的滋润着我；母爱如伞，她不畏艰险，静静的为我遮风挡雨。母亲无私的爱，让我感到无比沉重的负担，因为她让我不知该怎样报答你？

今年的5月9日是母亲节，我怀着胆怯的心情给妈妈写了一张纸条，内容是：“亲爱的妈妈，今天是母亲节我住您一切顺利、永远年轻。妈妈，虽然您对我严厉，但我还是爱您。”

十几天前，我无意间发现了妈妈写给我的另一张纸条她对我说：“对妈妈而言，你是上天给妈妈的一个宝贝。

你想一想，那个人不想自己的宝贝成为鹤立鸡群的呢？再过几天，就是你人生中的最后一个儿童节，妈妈送你一句话：“吃的苦中苦，方为人上人！”看了妈妈的话，我跟坚定了长大之后报的她的决心。

感恩的作文：感恩父母_350字 第2篇

记得三年级的一天，天空刮起了大风，下起了暴雨。放学了，我看着其他的同学都被自己的爸妈接走了，唯独我一人站在门口焦急地等候。为什么我妈妈没有来接我呢？哦，妈妈生病了，我望着通往咱家的路上，生怕错过一个人。突然，一个人来到我身边――妈妈。就因为这一次，妈妈的病情加重了，一连挂了五天的水才康复。

妈妈，我爱您，您那伟大无私的爱，是任何人都无法代替的。

在我做作业的时候，是她陪我度过了一个又一个黑夜；在我生病的时候，是她背着沉重的我爬上了一层又一层的楼梯带我去看病；在我不想做作业的时候，又是她严厉地批评了我

我现在长大了，我为自己有这样的一位母亲而感到骄傲、自豪。我要用行动来报答、感谢她：做一名三好学生，认真听讲，认真考试，认真做作业，争取考个满分，做个对社会有用的人。

浅谈如何培养学生对父母的感恩 第3篇

古语曰:“羊有跪乳之思, 鸦有反哺之义”。“子欲养而亲不待”, 请常怀感恩之心, 它不容你延期, 更不容你误期, 让我们在索取爱的同时, 也回报父母以爱。

学会感恩, 让我们在日常生活中用实际行动回报父母浓浓的恩情。

1 必记的日子

现在的学生牢记着许多自认为特殊的日子, 如儿童节、自己的生日, 乃至国外的情人节、愚人节、光棍节、圣诞节等, 但竟少有人记得属于父母的特殊的日子, 就连父母的生日也很少有人记得住, 更不用说在第一时间送上生日祝福了。而能在母亲节、父亲节捎去问候的就更少了, 每个同学都应该牢记这样的日子, 并给予父母真诚的祝福。当不能赶到父母身边, 陪同父母一起过节时, 请一定打一个电话, 或者寄一封信, 一张贺卡。其实, 子女的问候、惦记与牵挂便会是父母最大的慰藉, 最贴心的礼物。记得去年母亲节, 我抱着一束康乃馨去看妈妈, 途中因误了车, 兜兜转转好久才回到妈妈身边, 当妈妈接过我怀里的康乃馨时, 她生气似的怪我让她担心, 怪我破费, 但我见她小心翼翼的将花插好, 并对共事的阿姨们骄傲又略带羞涩的炫耀时, 我知道她的心很温暖。

每逢母亲节、父亲节, 这些特殊的日子, 学校社团可大力开展有奖征文活动, 鼓励同学们写出真情实感。这样的爱往往是最真切的, 这样的文字往往也最动情。征文活动以班级为单位, 老师负责收集, 装订成册, 如果可能, 老师也可将其分别寄给学生父母, 让他们收获这份意外的厚礼。爱让人与人走的更近, 感恩, 让父母与子女贴的更紧。

2 “感恩父母”主题班会

爱需要传递, 需要分享, 在传递与分享中, 爱便更多了, 更深了。

每学期, 老师至少组织学生召开一次“感恩父母”主题班会, 活动可分为三个主要环节, 即讲述恩情, 诗诵恩情, 歌颂恩情。

讲述恩情环节, 学生可自由发言, 回顾一段爱的故事, 可以是父母爱自己的场景, 也可以是表达自己爱父母的情节。主持人鼓励尽可能多的同学发言, 在回顾中深化这份感恩的情怀, 同时, 也让这真情打动和感染身边的同学, 一起体味父母深刻的爱和回报父母的心切之情。爱的言说当发自肺腑, 切忌矫揉造作, 胡编乱套, 只要是真实的故事, 真切的爱, 平凡中往往最有动情处。

诗诵恩情环节, 学生可以收集赞诵恩情的诗歌, 同时鼓励原创, 并现场朗诵, 让大家在这浓浓的情感氛围里找到属于自己的那一份深情。

歌颂恩情环节, 既以歌声来传递和深化这份父子情深, 母子深情。主持人组织和带动同学们跟着旋律一起歌唱《妈妈的吻》《妈妈我爱你》《酒干倘卖无》《我的老父亲》等歌曲, 也可独唱, 唱出自己心中的爱之歌。

3 布置“感恩作业”

作业不一定都是写在纸上的, 写在纸上的往往读得到结果, 而“感恩作业”也可是看得到的动人的经过。

细微处见真情, 请不要忽略它的存在, 更不要对它不屑一顾, 生活中的点点滴滴往往见着真情。

天气突然变化, 转凉的时候, 请你在赶往早自习的路上或者在早读之前送去一句温暖:“妈妈, 今天有点冷, 你要多穿一点哦。”其实, 这像极了你曾经可能听厌了的叮嘱, 像极了你曾毫不犹豫删除的一条条信息, 这其中只变换了一个称呼, 而这一变换, 父母的头上却添了几多白发。

当你回到家里, 请别抱怨为公务繁忙而晚归的父母, 请你烧一壶水, 沏一壶茶, 请你学着做一桌便饭, 在餐桌前, 在窗户前, 静静等待最爱你的爸爸妈妈。

为父母洗一次脚, 洗一回衣服, 送一回雨伞, 提一回菜篮子等等, 看似微不足道, 可这却最能暖父母的心!

老师可将这些小范例示意给学生, 让学生在领悟中, 反思中去完成这一份份“感恩作业”, 并将这当作一种享受, 一种习惯去完成, 这样, 感恩不仅是愉悦的, 还会是一种习惯。

其实, 引导学生常怀感恩之心, 并培养学生在日常生活中践行对父母的感恩之法还很多很多, 比如多给父母写信, 打电话, 表达对父母的关心和问候;开家长会, 让孩子和家长公开对话, 互传深情;让家长与学生互换角色, 更进一步理解彼此, 消除隔阂, 加深情谊等。

感恩父母, 并非一时, 而是一个延续、持久的过程。感恩父母需要我们从小时候做起, 从小事做起。让感恩成为一种习惯, 让它融入到我们的生活中, 我们的成长里。携手感恩, 让感恩与生命同在!

参考文献

[1]杨翠花.培育学生有一颗感恩的心[J].中国校外教育:中旬, 2010 (10) .

[2]周国虹.学会感恩, 孝敬父母[J].科技资讯, 2009 (23) .

[3]吴安娜.健全人格, 从感恩做起:浅谈德育教育中的爱心培养[J].文化教育, 2010 (1) .

感恩父母的“家训” 第4篇

中国人自古以来看重家庭，很多人家里都有“传家宝”。欢迎您把它们背后的故事写出来，寄给我们，与大家分享交流。

相信您的“传家宝”可以感染更多的人，一个积极向上、和谐温暖的家庭愿景与社会梦想，会因此获得更有力的支撑。

说起家训，那是帝王或富贵之家才有的传家宝。而我是一种什么家境呢？我们家5口人：父母和我们姐弟3个。1953年，我出生在河北省清苑县一个普通的贫困农家，那时父亲40岁，我的上面有一个姐姐，大我8岁。在我四岁多时，母亲把我和姐姐带到北京与父亲团聚。1957年冬，我有了弟弟。那时父亲已经在北京打工二十几年了。

我爷爷家境十分贫寒，奶奶的眼睛很早就失明了，家里共有5个儿子，我父亲行四。父亲从16岁起就给地主做长工。后来，父亲和同村伙伴一起来到北京，在一家饭馆做学徒工。

虽说爷爷的家境不好，但父亲年轻时很好学，他曾多次告诉我，他小时候腰里常掖着一本祖上留下来的童蒙书，例如《三字经》《名贤集》等。父亲只要有空闲，就请教村里识字的人教他认字，时间久了，腰里的书都掖得破烂了;父亲也时常在地上或沙盘上用小木棍练习写字。1949年全国解放后，父亲参加了席卷新中国的扫盲运动，在单位举办的识字班里学习了很多东西，父亲后来的文化程度相当于高小。我母亲是文盲，基本不识字。写到这里，也许有人会提出疑问，这样的家庭文化背景，孩子能得到什么“家训”呢？我的回答是肯定的：能。

人必有家，家必有训

常言说得好，“人必有家，家必有训”。事实上，任何家庭，从古至今都有家训。家训的教育内容可谓十分宽泛，其中涉及家庭生活、言行举止、个体修身、交友处世，乃至经商、从政、建功立业等各个方面。我们家最常听到的家训之一是《三字经》的一些话，例如“人之初，性本善”“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义”“融四岁，能让梨。”“三才者，天地人。三光者，日月星。”“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”还有《名贤集》里的一些句子，例如“但行好事，莫问前程”“凡事从实，积福自厚” “心要忠恕，意要诚实”“常怀克己心，法度要谨守”“在家敬父母，何必远烧香”“年老心未老，人穷志不穷”“路遥知马力，日久见人心”“泰山不却微尘，积少垒成高大”“长江一去无回浪，人老何曾再少年。大道劝人三件事，戒酒除花莫赌钱” “平生正直无私曲，问甚天公饶不饶”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这些句子很通俗易懂，读起来朗朗上口，理解了之后，很容易记住。久而久之，就可起到潜移默化的作用。应当说，这些内容就是我们家的一种“家训”。此外还有另外一种“家训”，那就是父母的榜样作用。

人人都有父母，父母必有训诫

有道是“人人都有父母，父母必有训诫”。我的母亲虽然没有读过书，但她经常教育我们姐弟几个的口头禅是“做人要有良心”“穷人的孩子早当家”“生活要勤俭，浪费是罪人”。母亲一生勤俭持家，很会过日子。譬如说，我从小穿的衣服许多都是姐姐穿过后经母亲修改的。印象比较深的是，我穿的衣服经常带一些花色图案，如蓝底粉红色的小花夹袄，样式还是大襟的，因此，我有时会因穿衣服遭到同学的嘲笑。为此，母亲总是安慰我说，能有衣裳穿着不冷就好。

母亲最恨浪费粮食的人了，记得我上小学三年级时，有一次母亲见我踢掉一团落在地上的米饭，严肃地批评我说：“你要懂得惜福。吃饭别忘了种谷的人，在老家种粮食的人是多么不容易啊，你必须把饭捡起来，用水涮涮吃掉！”这件事虽过去了很多年，但我印象极深。那时候我家住在北京西城区阜成门外北城根的一平房小院，有两间不大的居室，在不到6平方米的厨房里用碎砖和泥土砌有一个烧柴草的灶台。我家房子的后边七八米就是护城河，长长的河堤上有一行行柳树和丰茂的野草。我从9岁时就开始给家里做饭，其实主要是用柴灶熬一锅玉米面粥，或烙玉米面贴饼子或煮面条。父母在我七八岁的时候，为了节省下买煤的费用，常吩咐我去护城河边搂野草、拾树枝，晒干后当燃料。1970年北京修建地铁，我家搬迁到了百万庄，那时我已在位于黑龙江密山兴凯湖的生产建设兵团“屯垦戍边”了。迄今，我非常怀念在阜成门北城根居住的日子，那里是我最早接受家训的难忘之所。

我于1978年由北京大学地球物理系空间物理专业毕业后，来到北京天文馆《天文爱好者》杂志编辑部工作，直到退休。30多年来，我主要从事杂志的编辑工作，负责“太阳”“时间历法”“宇宙学”“青少年学天文”“太阳系空间探测”和“爱好者之页”等栏目的组稿和编辑出版工作。在完成本职工作的基础上，应社会需要，我曾在广播电台、电视台、北京市科协和大、中、小学中积极开展天文科普讲座，撰写科普文章和图书创作。迄今出版著书15种，总计大约230多万字。作品获得了社会不同的奖项。

我从多年工作生活实践中体会到，一个人在儿时和青少年时期的成长，甚至成年之后，家教都非常重要，良好的“家训”必不可少。慈祥、睿智的父母对后代的垂训和示诫，反映了长辈人深刻的人生哲理和智慧，是家族后人立身处世、为学进取的宝贵的精神财富。可以说，家训是传统的中国文化中不可多得的精华。

（责编：辛娅）

《感恩父母》读后感_350字 第5篇

父母的“狠心”让他懂得了，父母只能陪伴你一程，更多艰难险阻必须自己去克服。读完这篇文章，合上书本，我的心情久久不能平静。这对父母，用艰难来磨练自己孩子的意志，真是用心良苦啊！回头看一看自己上学四年来的“路程”，虽然也有坎坷，但每一步都是在爸爸妈妈的关爱下走过来的。他们不但在学习上关心我，经常为我讲题目、检查作业、查资料・・・・・・，而且在生活上也注意锻炼我，记得我第一次独自一人上街买东西，是一个炎热的大夏天，我拿着钱，一脸不高心地走在大街上，而妈妈却悄悄地跟在我的后面，满脸汗水。

当我因为没有完成“任务”而沮丧时，一回头看到了满脸微笑的妈妈，委屈的泪水一下子流了出来，妈妈慈爱地抚摸着我的头，为我擦着泪水，我心里感到非常的温暖。人们常说：父爱如山，母爱如水，我觉得他们的爱不分彼此，既是山，又是水，山是我坚强的后盾，水是滋润我心田的温泉。我只有用好好学习，健康成长来回报他们的爱！

《感恩父母》读后感_350字 第6篇

老师让我们读感恩系列的书，当时我还很纳闷，老师为什么让我们读这些书，后来慢慢品位了这本书里的每一个故事后，才知道这本书能让我感受到父母对我们无私的爱，读着读着就被书中的每一个故事深深的吸引了

其中给我印象最深的就是《便当里的头发》这则故事。事情是这样的：有一个同学每天吃的便当永远是黑黑的豆豉和夹杂着头发，后来在作者去了他家才知道她的母亲是个盲人。他母亲是在看不见的情况下，每天用心去感受，小心翼翼精心为儿子准备的，便当里的每一根头发都凝聚着妈妈深深的爱。

读完这个故事后，我的心被这位盲人妈妈震撼了，透过故事让我瞬间的去发现，并开始在生活中真真实实去感悟母爱的无私和厚重。这位妈妈对孩子的爱并没有因为她的失明而丝毫减少，也不因为生活的窘迫贫困而丝毫褪色。那根根头发见证了母爱的无微不至。

《感恩父母》读后感_350字 第7篇

可不久，父母在车祸中同时遇难，，女儿犹如晴天霹雳，昏倒在父母遗体前。在收拾遗物时发现了父母的存折，存折她四年大学的费用，在用完她的存折中的钱她想到了父母留下的存折。取钱时输入母亲的生日和父亲的生日都显示错。怎么办？她无意识的输入她的生日，对了。

她不禁泪流满面。在父母心中她的生日是最珍贵的。取完钱后女孩修改了密码，改成了父母的忌日，这是她一生最难忘的数字。父母的爱是最伟大的，我们是他们一生最珍贵的财富。