Excel工作表的保护方案

Excel工作表的保护方案（精选10篇）

Excel工作表的保护方案 第1篇

创建一个Excel工作表 (工作表：在 Excel 中用于存储和处理数据的主要文档，也称为电子表格。工作表由排列成行或列的单元格组成。工作表总是存储在工作簿中。)没有任何神秘之处可言，毕竟，这只是一些行和列而已。我们当然不想抑制您的创造性。即使是在开始编写电子表格的十多年后的今天，我们仍可以看到 ol 网格的绝妙新用途。但是，有几条可以让生活变得稍微容易一点的原则以及一些您需要小心的陷阱。这篇文章提出了您在装好数字设备准备开始构建自己的工作表之前应该问自己的一些问题。

哪些数据应该在行中，哪些应该在列中?

有时这一点似乎相当明显，但总体而言，通常总是把最丰富的数据放在行中而不是列中。做决定时应该考虑数据的可读性。

例如，一个如下图所示的以月份定向的工作表可与月标签很好地配合使用，无论月标签是在工作表的上方还是左侧。在图中所示的情况下，使月标签在侧面就使得在屏幕上查看工作表更容易，同时也使工作表更容易与打印纸匹配。应让工作表更长，而不是更宽，这样就可以使用“Page Up”和“Page Down”键来进行屏幕导航。

图中所示的工作表仅有四列详细数据，但是如果工作表有比月份数更多的详细数据种类，把月份放在列中就可能是更好的选择。水平定向之后，前一个工作表中所显示的数据仍然可以工作，但要查看所有的数据就必须将滚动条滚动到右边，如下图所示。

通常工作表中积累的详细信息最适合于从顶到底的行— 或者相对而言，一个深而窄的工作表。您当然可以建立一个浅且宽(只有几行深，却有很多列)的电子表格，但也许不久您就会遗憾。您必须不停地把滚动条滚到右边去查找信息，在您打印时要处理奇怪的分栏符，这时浅且宽的表就会让您头疼不已。

策略提示

一旦工作表已经填满数据，再更改就会很费时间— 尤其是它从一开头就可能有不同的设计。

需要打印工作表吗?

开始在工作表上工作之前，最好问问自己工作表是否需要被打印出来。您可能会发现不用考虑打印的问题，例如在工作表被用于信息存储或者仅仅作为参考的时候。

如果要打印工作表，就需要考虑表和数据应该如何呈现出来。这将会给您的工作表总体设计带来巨大的不同。例如，前面图中所示的水平定向的工作表需要两页纸打印，即使您使用“页面设置”对话框(“文件”菜单，“页面设置”命令)中的“横向”模式。打印的第二张包含部分月份总计，但是看不到区域的名字，除非您使用对话框中“工作表”选项卡上的“打印标题”选项在每页上重复打印标题。

策略提示

对于大型工作表，无论是水平还是垂直定向的，要使得打印结果容易理解，在每页顶部重复打印标题行，或在每页左侧重复打印标题列都是绝对必要的。

数据如何被使用?

打印结果如何被使用也是一个要考虑的问题。如果将被用在一份管理报告中，那么您会希望在一页纸中得到最突出的信息;如果是一份演示文稿，您会需要对数据进行精炼，或者创建更少更容易理解的数据块，以便汇总在十来个单元格组成的小网格中。这样它就可以被放在一张胶片或幻灯片上。如果您有大量的数据要处理，可以根据不同的目的创建汇总页，如下图所示。

如果工作表被用于审计或参考的目的，您可能希望看到它所包含的所有信息。在这里定向就成了一个大问题。无论是横向(水平)格式还是纵向(垂直)格式打印，您都需要据此来设计自己的工作表。有时如果您的表有很多列，使用横向定向会不错。如果您的列数实在太乱，可以试着把数据分割到工作表的总体系统中，即可以按照真实情况打

关 键 字：EXCEL

Excel工作表的保护方案 第2篇

复制工作表案例一：

比如将SHEET1工作表的内容复制到SHEET2工作表，可以这样操作：

第一步：全选工作表单元格

如果当前单元格是空白区域，按Ctrl+A键选中工作表所有单元格。

如果当前单元格是有内容的数据区域单元格，按Ctrl+A+A键来选中工作表所有单元格。

单击工作表左上角的行与列交点，选中工作表所有单元格。

上面的技巧任选一个就OK。

第二步：复制SHEET1工作表内容

选中之后，按Ctrl+C复制，

第三步：粘贴工作表内容

单击SHEET2工作表的A1单元格，粘贴。

复制工作表案例二：

将SHEET1工作表的所有内容复制到同一个工作薄的其余工作表。excel又该怎么复制工作表呢?

方法是：按ctrl+A选中SHEET1工作表的所有内容，复制，然后配合shift、ctrl键选择所有工作表标签，单击“开始”“编辑”“填充”“成组工作表”。再弹出的“填充成组工作表”对话框，选择“全部”。

Excel工作表的保护方案 第3篇

1 说教材

1.1 教材的地位和作用

Excel 2007具有强大的表格数据计算与分析功能, 可以把表格数据用各种统计图表形象地表示出来, 既可单独运行, 也可与Office 2007的其他软件相互传递数据[1,2]。“Excel 2007工作表的管理与格式化单元格”是职业教育公共课规划教材《计算机应用基础》第五章第1、2节的内容。

通过对表格基本操作与格式化单元格的学习, 既可以直观地、形象化地传递信息表达的意图, 也可以在巩固已学过的文字编排知识的基础上, 更好地学习其他的图表处理软件。

1.2 教学目标

知识目标:了解输入、编辑数据的方法, 掌握工作表新建、保存、剪切、复制等操作, 掌握单元格、行、列的插入、删除、复制、移动等操作, 掌握字符格式、对齐方式、数字格式、底纹边框的设置方法。

能力目标:在教学过程中, 培养学生自主探索并获取知识的能力, 提高学生的动手能力、处理信息能力, 培养学生的发散性思维, 提高现有知识区向最近发展区迁移的能力。

情感目标:创设师生互动情境, 在愉快、宽松、和谐的学习氛围中, 培养学生严谨科学的学习态度, 在不断尝试中激发求知欲, 在不断摸索中陶冶情操。

1.3 教学重点和难点

重点:单元格、行、列的插入、删除、复制、移动等操作, 字符格式、对齐方式、数字格式、底纹边框的设置方法。

难点:字符格式、对齐方式、数字格式、底纹边框的设置方法。

2 说学情

2.1 语言理解能力有限

我校大部分少数民族学生在入校前接受的是非汉语授课, 因此在进行汉语授课时, 学生不容易理解相关知识点, 且学生整体素质较低, 这种情况给教学带来许多困难。计算机教学时会使用很多专业词汇, 纯理论授课不利于学生理解, 为了突破教学难点, 笔者选择电子教室进行联机教学, 让学生边学边练。

2.2 学习兴趣不足

中职生的共性是学习兴趣不高, 学习比较被动, 自主学习能力比较差, 还没有真正掌握应用软件操作的方法;学生来源不同, 技能基础和个体差异较大。这就要求在教学中设计的任务能激发学生的学习兴趣, 具备实用性, 充分考虑学生的技能基础和个体差异。

3 说教法

3.1 教学方法

(1) 文化熏陶法:为学习表格制作与处理创设合适的情景氛围, 以此来增强学生的学习兴趣。 (2) 案例教学法:为学生提供“各品牌家电下乡情况表”的背景材料, 让学生对材料进行分析、处理, 最后提出自己的观点, 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 (3) 任务驱动法:让学生练习制作课程表、学生基本情况登记表, 自主探索, 完成实践任务。任务驱动法可以锻炼学生的自主学习能力, 培养学生的创新能力。

3.2 教学媒体

在教学过程中, 可以利用多媒体教学软件进行适当演示, 补充教学, 例如可以录制教师制作工作表的过程, 利用互联网上传共享, 为学生自主学习提供丰富的学习材料。

采用网络教学的优点有: (1) 对教师和学生来说, 资源可以共享, 可以不断增加教学内容, 逐步完善表格制作方法; (2) 使用交互的网络教育, 无论是群体化的协作还是个性化的自主学习, 都能很好地培养学生的人文精神; (3) 学生看视频学习的方式会促进教师授课方式和批改作业方式的全新变革, 同时也能很好地提高教师的现代教育技术水平。

3.3 教学模式

采用任务协作型教学模式。

4 说学法

计算机应用基础学法指导格外重要, 一方面, 计算机应用基础的知识更新快、种类繁杂, 如果学生没有养成良好的学习习惯, 就很难适应这门课程的学习和今后的发展;另一方面, 信息技术的发展也为计算机应用技术教学创造了良好的协作学习环境, 即利用网络环境开展合作式、研究性的学习。因此, 笔者确定了以下几种学法。

(1) 自主学习法。以完成任务为目标, 要求学生自学互联网上的电子教材内容和观看操作演示视频。 (2) 案例探究法。在学生自学表格操作与格式化的方法后, 尝试将此方法运用于案例中表格制作的任务中, 遇到问题时再自学或摸索。 (3) 知识迁移法。在许多表格制作软件中, 操作方法都大同小异, 学习表格编辑方法时要学会举一反三。 (4) 分工合作法。为了提高效率, 扬长避短, 小组成员要既分工又合作, 比如一个组的两位学生分工承担表格设计、表格制作、数据填写、文字编排和作业提交等任务。

5 说教学过程

(1) 复习铺垫 (5分钟) 。

(1) 本节课要学习的新知识就是通过对表格的编辑和格式化得到较复杂的表格; (2) 复习在Word 2007中创建表格的方法。这一步骤的目的主要是使笔者掌握学生对表格制作的熟悉程度, 以便控制教学节奏[3,4]。

(2) 演示并引导学生和教师一起做 (10分钟) 。

先为学生提供“各品牌家电下乡情况表”的背景资料, 让学生对材料进行处理、分析, 最后提出自己的观点, 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。然后笔者操作一遍, 并录制演示过程, 将视频上传到学生的电脑上, 供学生参考学习。

利用中职学生争强好胜、好表现的特点, 笔者在演示过程中不失时机地给学生鼓励和肯定, 并用激励性的语言来激发他们的学习兴趣。用赏识、鼓励的话语来肯定学生, 能使学生体验到成功的喜悦, 增强了学生的自信心, 大大激发了学生的学习兴趣。

(3) 巩固练习, 解决问题 (25分钟) 。

巩固练习部分是学生理解和巩固知识, 形成技能、技巧, 培养能力、发展智力的重要阶段, 也是学生注意力易分散、易疲劳的阶段。因此, 需要为学生设计有趣又具有较强思考价值的练习。

(1) 在练习前笔者安排了一个抢答环节, 由学生抢答制作课程表的基本步骤。这样既巩固了前面所学的知识, 又活跃了课堂气氛。

(2) 布置练习制作学生基本情况登记表的任务, 让学生分组讨论学习, 教师从旁指导。

(4) 总结, 布置作业 (5分钟) 。

总结:本节课学习了输入、编辑数据的方法, 工作表新建、保存、剪切、复制等操作方法, 要求重点掌握单元格、行、列的插入、删除、复制、移动等操作方法, 掌握字符格式、对齐方式、数字格式、底纹边框的设置方法。作业:完成相关的理论练习题, 自己动手完成一个案例中的表格设计与制作 (个人简历表) 。

6 说教学反思

通过“Excel 2007工作表的管理与格式化单元格”的教学, 发现学生Excel 2007表格制作的基本操作掌握不够扎实, 在遇到问题时无从下手。解决这类问题只有增加学生上机练习的时间, 完成大量案例中的表格设计与制作, 使学生将所学的知识融会贯通。

参考文献

[1]梁龙云.Excel在数学教学中的应用例谈[J].考试周刊, 2008 (45) :63-64.

[2]张学凌.Excel在现代经济数学教学中的应用[J].郑州经济管理干部学院学报, 2002, 17 (1) :75-77.

[3]姜洪雨, 许景润, 李秀梅, 等.浅谈高职计算机应用基础课程的说课[J].计算机光盘软件与应用, 2013 (9) :106-107.

Excel工作表的保护方案 第4篇

如果您能够访问自己创建的或OfficeOnline上提供的工作表模板(模板：创建后作为其他相似工作簿基础的工作簿。可以为工作簿和工作表创建模 板。工作簿的默认模板名为Book.xlt，工作表的默认模板名为Sheet.xlt。)，则可以基于该模板创建新工作表。

工作表的名称(或标题)出现在屏幕底部的工作表标签上。默认情况下，名称是Sheet1、Sheet2等等，但是您可以为任何工作表指定一个更恰当的名称。

插入新工作表

要插入新工作表，执行下列操作之一：

若要在现有工作表的末尾快速插入新工作表，请单击屏幕底部的“插入工作表”。

若要在现有工作表之前插入新工作表，请选择该工作表，在“开始”选项卡上“单元格”组中，单击“插入”，然后单击“插入工作表”。

提示也可以右键单击现有工作表的标签，然后单击“插入”。在“常用”选项卡上，单击“工作表”，然后单击“确定”。

一次性插入多个工作表

1、按住Shift，然后在打开的工作簿中选择与要插入的工作表数目相同的现有工作表标签。

例如，如果要添加三个新工作表，则选择三个现有工作表的工作表标签。

2、在“开始”选项卡上的“单元格”组中，单击“插入”，然后单击“插入工作表”。

提示也可以右键单击所选的工作表标签，然后单击“插入”。在“常用”选项卡上，单击“工作表”，然后单击“确定”。

插入基于自定义模板的新工作表

1、您可以根据需要创建要作为新工作表基础的工作表模板，

如何创建工作表模板

(1)选择要用作模板的工作表。

(2)单击“MicrosoftOffice按钮”，然后单击“另存为”。

(3)在“保存类型”框中，单击“模板”。

(4)在“保存位置”框中，选择要保存模板的文件夹。

若要创建默认工作表模板(默认工作表模板：即创建的Sheet.xlt模板，该模板用于更改新建工作表的默认格式。向工作簿添加新的工作表 时，Excel用此模板创建空白工作表。)，请选择XLStart文件夹或替补启动文件夹(替补启动文件夹：XLStart文件夹之外的文件夹，该文件夹 包括在启动Excel时要自动打开的工作簿或其他文件，以及在新建工作簿时可以使用的模板。)。

XLStart文件夹通常位于：

C:ProgramFilesMicrosoftOfficeOffice12XLStart

要创建自定义工作表模板，请选择“Templates”文件夹。

“Templates”文件夹通常位于：

在MicrosoftWindowsXP中：C:DocumentsandSettingsuser_nameApplicationDataMicrosoftTemplates

在MicrosoftWindowsVista中：C:Useruser_nameApplicationDataMicrosoftTemplates

(5)在“文件名”框中，键入工作表模板的名称。

要创建默认工作表的模板，请键入“工作表”。

若要创建自定义工作表模板，请键入要使用的文件名。

(6)单击“保存”。

2、右键单击工作表标签，再单击“插入”。

3、双击所需的工作表类型的模板。

重命名工作表

1、在“工作表标签”栏上，右键单击要重命名的工作表标签，然后单击“重命名”。

2、选择当前的名称，然后键入新名称。

Excel工作表的保护方案 第5篇

Function page()

page = (ActiveSheet.HPageBreaks.Count + 1) * (ActiveSheet.VPageBreaks.Count + 1)

Application.Volatile

End Function

用VBA本人只知道总页码的方法，当前页码就难倒我了，还请VBA高手指教

方法二，用宏表函数与公式

1. 首先：点CTRL+F3打开定义名称，再在上面输入“纵当页”，在下面引用位置处输入：

=IF(ISNA(MATCH(ROW(),GET.DOCUMENT(64))),1,MATCH(ROW(),GET.DOCUMENT(64))+1)

2.然后再继续添加第二个名称：“横当页”，在下面引用位置处输入：

=IF(ISNA(MATCH(column(),GET.DOCUMENT(65))),1,MATCH(column(),GET.DOCUMENT(65))+1)

3.再输入“总页”;引用位置处输入：

=GET.DOCUMENT(50)+RAND()*0

4.最后再定义“页眉”，引用位置：

=“第”&IF(横当页=1,纵当页,横当页+纵当页)&“页/共”&总页&“页”

5.在函数栏使用应用即可得到需要的页码，

Excel工作表的任意单元格中设页码

Excel工作表的保护方案 第6篇

更改按位置或分类进行的合并计算

注释只有当您以前未在合并计算对话框内选中创建连至源数据的链接复选框的情况下，才能更改合并计算。如果选中该复选框，请单击关闭，然后重新创建合并计算。

1、单击合并计算数据的左上角单元格。

2、在数据选项卡的数据工具组中，单击合并计算。

3、请执行下列一项或多项操作：

为合并计算添加源区域

新的源区域必须在相同位置中有数据(如果以前按位置进行合并计算)，或者有与合并计算中其他区域内的那些列标签匹配的列标签(如果以前按分类进行合并计算)，

A如果工作表在另一个工作簿中，请单击浏览找到文件，然后单击确定以关闭浏览对话框。

在引用框中输入后跟感叹号的文件路径。

B键入为区域指定的名称，然后单击添加。

调整源区域的大小或形状

A在所有引用位置下，单击要更改的源区域。

B在引用框中，编辑所选引用。

C单击添加。

从合并计算中删除源区域

A在所有引用位置中，单击要删除的源区域。

B单击删除。

自动更新合并计算

要点只有当该工作表位于其他工作簿中时，才能选中此复选框。一旦选中此复选框，则不能对在合并计算中包括哪些单元格和区域进行更改。

选定创建连至源数据的链接复选框。

Excel工作表的保护方案 第7篇

VB6.0是一个功能很强的编程软件 , Excel表格中存有大量的数据, 数据库Access中的表中也有很多数据, 如果能在VB编程环境中直接读写Excel表格中的数据, 同时也能直接读写数据库Access中表的数据, 那会带来很大方便[1]。提供了用VB直接读写Excel表的方法 , 同时也提供了用VB直接读写数据库Access的表的方法。

2 用 VB 直接读写 Excel 表的方法

在VB6.0中要想调用Excel, 需要打开VB编程环境“工程”菜单中的“引用” 项目, 并选取项目中的“Microsoft Ex-cel 14.0 object library”项[2]。由于Excel版本不同, 所以这个选项的版本号可能不同[3]。

如果要求在退出应用程序后Excel不提示用户是否保存已修改的文件, 则可使用如下语句:

3 用 VB 直接读写数据库 Access 中表的方法

在VB6中, 使用ADO开发数据库应用程序时, 要引用对象库" Microsoft Active X Data Objects 2.8 Library", 这个东西的简称就是ADO, 它是VB6数据库最核心的对象群[4], 也是数据库开发人员经常所引用的对象库, 在VB6中可以看到它的各种版本, 从2.0版到2.8版都有[5]。

定义对象:

4 结语

Excel工作表的保护方案 第8篇

（1）选择菜单命令“窗口|重排窗口”。

（2）在“重排窗口”对话框中选择“排列方式”为“平铺”。单击“确定”按钮。

（3）按方法一所介绍的方法按Ctrl键拖放工作表，将工作表从一个工作簿复制到另一个工作簿。

Excel工作表的保护方案 第9篇

打开Excel表格单击“插入”“数据透视表”。

接着单击“数据透视表”。

接着单击“数据透视表”。

此时弹出一个“创建数据透视表”选择要创建的区域，再按“确定”即可。

此时弹出一个“创建数据透视表”选择要创建的区域，再按“确定”即可。

设置透视表完成，在接下来的窗口中勾选“报表字段内的名称”。

完成后如下图所示!

1.在Excel中画斜线的方法

2.计算机考试中Excel复选框插入方法

3.计算机考试内容：Excel2013数据透视表怎么制作

4.PPT中插入渐变色矩形框的方法

5.计算机二级语言数据透视表做法

6.excel2013高级筛选的使用方法

7.计算机考试中Excel2013排版图文的方法

8.WPS中插入特殊符号的技巧

9.计算机等级考试技巧：在ppt中插入动图的方法

Excel工作表的保护方案 第10篇

工具/原料

Office系列的Excel

步骤/方法

1.首先打开工作表，选择要进行统计的工作表数据。

2.然后单击“数据”菜单中的“数据透视表和数据透视图”命令项。接着按“数据透视表和数据透视图向导”提示进行操作，

在弹出的步骤一设置对 话框中的“请指定待分析数据的数据源类型”中选择“Microsoft Excel数据列表或数据库”项。在“所需创建的报表类型”中选择“数据透视表”项，然后单击“下一步”按钮。

3.接着会弹出第二个对话框，系统直接定位到选中的区域，直接单击“下一步”按钮。

4.在弹出第三个对话框中，在“数据透视表显示位置”选择第一项“新建工作表”，最后单击“完成”按钮。