创新与营销管理

创新与营销管理（精选12篇）

创新与营销管理 第1篇

网络营销的主要受众是网民, 而近年兴起的SNS (社会性网络服务) 网站覆盖的网民人数超过一半还多, 进行SNS平台网络营销已经成为企业营销发展的趋势之一。抓住SNS营销的商机, 企业需要基于SNS用户及产品特征对网络营销进行战略定位;基于SNS进行互动营销、植入营销、事件营销和口碑营销等新营销模式的创新。

移动互联网的崛起, 更使微信等走进人们的视野。微信朋友圈的扩张使人们发现了“分享式营销”的营销新模式。商家通过分享式营销, 将产品免费提供给体验者, 体验者将使用评价在熟人圈子中传播, 商家就能以较小的成本达到很好的宣传效果。

当然, 网络营销的线上狂欢固然让商家欣喜, 线下营销模式的创新与改善却也不容忽视。例如, 我国自主品牌的体育服饰营销根据自身特点以专卖店和特许经营为主要营销途径, 明确的品牌定位显得尤其重要。而国际赛事的影响、彰显青春激情的广告词和运动明星的品牌代言更为其增加了竞争砝码。

创新管理与管理创新的辨析 第2篇

创新管理与管理创新不同：

1.含义不同。管理创新是指在企业中引入新的管理方式或方法，实现企业资源更有效的配置。而创新管理，也即企业创新，就是企业家对整个创新过程所涉及的创新目标和创新活动方案进行设计、选择并组织实施的行为过程，其最终目标是实现企业创新的最佳效益。

2.范围不同。创新管理包括技术创新、产品创新、文化创新、管理创新等多项创新，是企业一个概括性的概念，管理创新则是以人、机构、社会关系为核心内容的组织变革，也包括与此相联系的市场、营销、资金、财务制度与体制等等问题，是一个具体的概念。

3.本质不同。创新管理是将技术创新、管理创新、产品创新和文化创新等系统的进行调整，属于战略层次，而管理创新本质是通过内部结构的调整、改变与重新组合使其发生整体功能的转变，属于战术层次。

创新管理与管理创新的联系： 1.管理创新是创新管理不可缺少的核心内容。管理创新的有效实施促进企业创新的发展。

2.管理创新促进企业创新管理的发展，同时又对创新管理具有反作用。管理创新若实施不好，则影响企业整个的创新管理，同时，与其他创新若不协调，也会产生负效应。只有管理创新与制度创新并举，管理创新与技术创新协调，形成了生产关系逐渐适应生产力发展的趋势，企业才能有效的创新。

3.管理创新和创新管理的核心都是创新，具有动态性和变革性。创新在本质上是经济变动的一种形式或方法，它从来不是静止的，它是随着外界环境的变化而变化的。变革性指创新管理和管理创新一般会涉及到企业内权益关系的调整，因此，尤其是程度大的创新管理和管理创新实质上就是一场深刻的变革。

营销创新与价值再造 第3篇

有多少曾被誉为超前的标杆式的企业模式，却因现实中面临重大困境而很快成为被怀疑的对象?不同的人，脑子里会闪过不同的答案。我们需要再度审视商业模式的真正意义和内涵。许多中国企业所谓的创新和营销模式，在很大程度上仍然源于对国外企业的浅显模仿。我们应该在这个市场发展的重要转折性关口(即进入为价值、创意、体验、文化埋单的后消费时代)，需要重新掂量和探究企业经营和市场营销的内核和本真。

管理大师德鲁克早就提出商业经营的两个核心要素：创新、营销。而在后消费时代，企业的这两个核心要素紧密得无法分割，它们已超越概念意义，更充分地融为一体。单纯的创新和单纯的营销，都不足以创建和维系高水准的顾客价值，因为当社会文化生活以短暂的周期开始频繁改变时，顾客价值创新就全面替代了简单地迎合顾客需求，变成创造和引导顾客需求。在这个过程中，创新和营销便成为一对商业经营的共同体，开创和捍卫企业及品牌在市场上的竞争地位、长期发展及稳固。

价值营销的“永远下一个”

创新和营销的融合，主要体现在对两种观念的发展和综合：一是现时流行的长尾理论，维基经济学说；二是引爆点理论。

正如长尾理论、维基经济学说所言，小众市场正日渐成为企业赢利的丰富源泉和发展保障，但这只是一个层面，这种观点把小众市场所流行的个性化需求，看做是由大众市场对热点的熟视和疲惫直接发展而来的。如果我们把思维再深入一个层次，若干个小众市场所要求的个性化千差万别，企业及品牌不可能为成千上万个小众群体创造和提供各取所需的产品和服务。若干小众市场必然有其共同的特性，《蓝海战略》一书中谈到一个名叫“黄尾”的葡萄酒品牌，就是一个很好的明证。它把各种利基市场牵引出来，再用另一种热点来整合这些小众市场，创造出了另人意想不到的市场结局，整个美国葡萄酒的市场格局和产业格局由此改写。小众市场也好，利基市场也罢，它们都将在分化的需求之后寻求共同的价值热点。分化的需求客观存在，但极度分散的需求不可能让一个企业或品牌七十二变式地分头应付。聚合需求的主要特点，才能创建更为强大的企业及品牌价值，而后在企业资源允许的情形下，进行部分小众市场的围剿和清扫是为明智之举。

人们重视长尾理论还有一个重要因素，那就是有些小众市场的个性化需求即为潜在的主流消费需求特征，关注小众市场可能使我们在不久的将来获得偌大的市场空间。小众市场能为企业及品牌提供“永远下一个”的价值再造参照，抑或是直接的市场需求采纳。

而引爆点就是“永远下一个”最直接的现实兑现，它所涵盖的三项法则，个别人物法则、附着力法则和环境威力法则，是企业在进行“永远下一个”的品牌价值打造时必须充分融合的。

从上述两种理念的核心之处可以窥见，小众市场需要的个性化和大众市场需要的主流趋势及热点必须有机结合，才能使“永远下一个”的企业及品牌价值再造，在后消费时代形成良性接力。

在“永远下一个”的价值再造历程中，美国的3M公司似乎有着先天的基因。这家拥有105年历史的超级创新明星企业，创立伊始就进行着永不停歇的企业及品牌产品的价值再造，发明了6万多种产品，平均每2天推出3项产品发明。全球有一半的人都是3M的直接或间接用户。

然而在3M公司的下一个价值再造中，有许多是在当时并未能获得普遍的消费市场，但经过不断的刺激和引诱，其品牌产品的价值最终成为消费市场的核心选择和最广泛使用。例如在20年前发明的棱镜玻璃光导管，其液晶显示亮度在20年后的今天成为笔记本电脑和数字电视的重要功能；在1968年发明的弱性黏性胶，到1980年以后才大放异彩，“Post-it”报事贴便条纸至今仍风靡全球。

价值再造的三叉生命周期模型

“永远下一个”的价值理念和实际案例呈现出来的结果，就是关于企业品牌及顾客价值的再造架构——三叉生命周期模型(见下页图1)。它聚焦于品类成长、消费采纳和资源耗用三个层面，并在其交叉地带进行价值再造。

洞悉品类生命周期可以帮助企业分析整个品类的现状和未来走向，尤其是分析现时品类成长的节点，以判断有无派生品类产生的可能，因为派生品类既可以避免众多同类产品的竞争，又能够成为现有品类的替代类型。全面了解和分析品类生命周期的各个阶段(初始期、发展期、成熟期和衰退期)及其关键特征，有助于发现价值再造的全新地带。

接下来是分析消费采纳生命周期。在顾客对品牌产品进行消费采纳的整个过程中有两种情况需要分析，一是顾客的自然生命周期，二是阶段内的消费生命周期，即消费者在青少年、成年、壮年、中老年的某一特定阶段，对某一品牌产品的试用、购买、体验、转变、放弃。这两种情况共同决定顾客在实际的消费采纳中形成的价值选择导向，不能真正根据

这两种情况来解构消费市场，就很难获得企业及品牌在品类基础上形成的价值再造，充其量只能是品类创新，而品类创新的成功风险极大。

此外，还要分析企业及品牌资源耗用生命周期。资源的过度重复使用，会令企业及品牌在市场上逐渐贬值。资源价值只能维持一时的竞争力，当市场、消费和竞争转变时，新资源的及时补充变得异常重要。西门子在通信领域拥有一定的资源，并在初期市场上有较好表现，但同一资源的耗用使西门子通信业务生命周期的每个节点，直接对其在通信领域的市场绩效和品牌价值产生渐进的负作用，越接近成熟期和衰退期，其资源贬值越厉害。这时就算西门子重新注入资源，因为错过了对接市场需求的最佳时机，也很难令通信业务东山再起。要分析企业及品牌的资源耗用生命周期，必须关注资源的现实性，积极评估资源在每个阶段的相应特征，而且要率先做新资源补充的战略规划。任何行业的强势品牌基本上做到了这一点。

在中国抽油烟机市场，曾经靠强大的生产和设计资源迅速成为行业强势品牌的方太、老板等，在现今的市场上已不能继续其稳固的市场地位，因为它们的生产和设计资源已经不断被耗用，新资源补充又不够及时和充分。反观西门子在技术层面的拔高，使其在过去两年成为抽油烟机市场的主流品牌。得此教训，方太等企业已开始大举开发和填充技术资源，以形成企业及品牌的价值再造。

价值再造的营销路径

我们如果用价值再造三叉生命周期模型来整理和分析商业经营和市场营销思路，能够找到众多的企业及品牌价值再造形式。主要有以下七种：

1．增强型再造

增强型再造的关键在于对现有商品价值的提升，在满足现时消费需求的基础上，着力实破现有消费空间的非典型障碍，以此引发更大面积的消费潮流。当芭比的玩具产品突破现有产品线，增强在时尚潮流方面的产品可能和产品结构时，它的产品在许多新的热门场所异常风靡，比如作为车内装饰、家居服饰等的搭配，这些增强式的产品结构，使特许经营店中芭比娃娃的形象给消费群以新的冲击，鲜明而强烈的时尚感透射出了强大的诱惑力。

在这里，从时尚玩具中裂变出的新品类——时尚配饰，其裂变时机很好，正处于该品类的成长期至衰退期的过程中。在消费采纳方面，消费群也处于对传统玩具品从体验到放弃的阶段。在资源方面，芭比的新品类设计也处于初始投入阶段，芭比的增强型价值再造得以成功实现。

2．实用型再造

在品类到发展阶段及其以后，企业及品牌的实用性往往成为最重要的业绩保障和竞争利器，此时的消费群如果正处于相关品类产品的体验阶段及以后的某个阶段，而企业及品牌资源也开始对此进行投入，其市场效应可想而知。嘉信理财公司设计了一个只提供必要功能的股票交易平台，聘请独立的理财顾问为客户提供服务，这种极简的实用功能再造改革了中美洲的财产管理方式，使其在动荡不安的网络时代仍然成为一个高价值的特许经营公司。联邦快递在成立的几十年来，不断地进行再生式的实用功能的品牌价值再造，根据品类生命周期的不同阶段，持续组织相应的资源，对消费群在阶段内的消费采纳频频施以新的尝试和体验，在包裹递送服务上，吸取美国邮政服务体系及当地邮政的商业模式精华，在隔夜递送这一简单实用的服务价值上进行再造，使其功能较之竞争者更具实效性。

3．未来型再造前面提到的3M公司发明的“Post-it”报事贴便条纸和棱镜玻璃光导管即为最典型的未来型价值再造案例。3M公司拥有强大的技术资源，技术资源的耗用总能被持续地填充，而且在这种强大的技术资源的指引下，对各个产业品类成长的未来预见性比其他公司更有远见和更确切，总能以未来的眼光来审视现实的品类成长状况，因此无论是在品类的哪个阶段(尤其是初始阶段以上)都能找到较为准确的派生品类。同时，对消费群日常生活普遍深入的关注和洞察，使3M公司又能把握消费群在消费采纳生命周期的规律性特征和现时动向，并在未来凭借新的派生品类产品引领消费潮流，为顾客创造一个属于3M公司独有的消费采纳生命周期。这是真正的价值再造，它超越了同质化产品、相似模式等的竞争，完全是基于创造需求这一商业理念和行为标准诞生的。

4．延伸型再造

从最开始便要立足于自身资源的强弱来审视品类成长和消费采纳生命周期的现状，因为延伸的意义是要进行价值再造，而非一般意义上的单纯产品或服务特色的改变。没有强大资源的支持，诸如技术工艺、组织文化、专项业务流程等，企业即便能准确地把握品类成长和消费采纳的现实特征，也只能望洋兴叹，而且这种强大的资源，还要和其他已经具备竞争力的专项业务或强势品类品牌具有较大的相关性，以期能够共享。西门子把在家电产业里的强势地位延伸至通信领域即违反了上述延伸型再造的基本原则。它进入厨房电器领域却突飞猛进，市场一路势如破竹，因为在整个厨房电器产业，资源整体不足，而西门子在家电业的技术、业务流程等资源，足以迎合甚至超越当前整个厨卫电器产业对品牌资源的要求。

5．外域型再造

而今很多企业的主要产业或品类业务受到动荡市场的冲击，而企业及品牌的核心业务根基未能成为足以抗击市场冲击的力量，此时，企业在很大程度上需要进行外域型的价值再造。这种价值再造或许会在企业的发展中持续相当长的时间，因为进行外域价值再造需要长期的努力和专业积淀，才能完成从一种价值再造到另一种价值模式再造，并一直延续下去。这里的外域是指基本跟企业目前经营的品牌产品所在的产业没有联系，完全属于不同的产业领域。一般来讲，这种价值再造行动很难成功。企业要考虑企业及品牌资源是否与所在产业的要求对位，在主营的业务领域内有无资源匹配所希望形成的竞争力。如果确定进行诸如延伸型、增强型的价值再造成功的几率并不大，因为现实的状况已经成为重要而清晰的参照指标，积极地进行跨领域的价值再造会是很有必要的。

康宁公司从最初的基于玻璃制造技术的多元化材料生产，到投资创建光纤电缆业务，再到后来的娱乐和移动电子部门、液晶显示屏的领先供应者，汽车部门环境技术系统的提供者，生命科学行业样本处理材料提供商等，每一次对不同产业领域的投资和创建，都使康宁积累和提升了公司及品牌的价值。

6．转移型再造

就个人消费流程来讲，不同的品类会组合成一个完整的消费价值链，比如照相机和胶片，打印机和墨盒。当柯达从照相机业务向胶片业务转移后，其品牌价值得到前所未有的提升。当惠普从打印机业务转向墨盒业务时，其市场实际业绩和品牌效应也迅速飙升。这是典型的转移型价值再造，它根据顾客消费的实际状况来进行价值转移，剥离现有的主要业务，向价值链的另一环节转移，或成为该品类第一，或建立高地位、强势的企业及品牌形象。

被誉为美国高科技营销魔法之父的杰弗里-摩尔，在他的名著《公司进化论》一书中谈到了价值转移创新的模式：一是找到价值链所有环节中价值被侵蚀的环节；二是预计价值转移的落点；三是领先对手进入转移区域。

7．集成型再造

当消费文化开始覆盖现实市场时，立足于消费采纳生命周期的重度分析能使企业及品牌价值再造突破市场竞争的围城。在消费价值至上的市场发展阶段，通过对不同品类产品的集成，能使整体品牌进入一个具有填补空白意义的消费空间。

雅虎通过将信息、娱乐、购物以及通信服务集成为个性化的网络服务，使更多的人愿意在这个网站上消磨时间，也使其成为网络广告点击率颇高的站点，这是一个层面，主要通过各种可视信息的种类整合。还有一个层面是对不同品类的产品进行集中组合，使之成为某一类消费群在某一特定场合或空间的消费对象。飞利浦在医疗、照明和消费电子三种不同产业中有着不错的品类产品，它通过集成再造使医院的大型医疗仪器上配备很多光线柔和的照明设施，还有液晶电视屏幕来共同营造一种让病人感到舒适的环境。这些多品类产品的系统集成，使顾客的消费体验价值获得完美兑现。

创新管理与创新型城市建设 第4篇

关键词：创新管理,技术创新,创新型城市建设

创新型城市建设的核心是通过制度环境的改进提升企业自主创新的积极性和能力水平, 降低对外技术依赖程度, 实现价值链升级。2005年以来, 宁波围绕创新型城市建设出台了一系列政策, 有效促进了企业自主技术能力的增进。但是, 现有的政策主要集中在如何激励企业增加研发投入方面, 对与技术创新密切相关的创新管理重视不足, 很大程度上制约了企业自主技术能力的快速提高。本文分三个部分阐述这一问题:一是创新管理的重要性;二是宁波企业家创新管理需要重点突破的几个方面;三是如何通过政策设计提升企业的创新管理能力。

一、充分认识创新管理的重要性

创新管理是指对创新过程的管理。狭义的创新管理是指对创新项目的管理, 广义的创新管理则是对创新整个流程的管理, 包括创新信息的形成、创新战略选择、创新资源整合、创新活动实施、创新活动评估, 以及为了技术创新进行相应的组织、市场和管理变革的全部内容。本文所指的创新管理是广义的概念。之所以宁波企业要强调创新管理, 主要出于三个方面的原因:

(一) 研发投入转化为技术成果需要有效创新管理手段的支持

技术成果的产出并不与研发投入的数量成正比。从创新生产函数的角度来看, 技术创新的频率与强度是知识投入的函数。企业创新需要的知识来自两个方面:一是企业内部, 即企业自行研发的知识;二是企业外部, 即企业对外部知识溢出的消化吸收。在外部环境既定的情况下, 上述两类知识的开发和利用程度都取决于企业的知识管理能力。首先是内部知识。内部知识是企业研发投入的结果, 主要决定于研发人员的能力和效率, 取决于企业能否通过制度设计充分调动研发人员的积极性, 能否实现不同研发人员之间的知识共享以及知识传递, 能否充分地调动企业全部资源形成创新合力。其次是外部知识, 在外部公共知识规模既定的情况下, 对外部知识的吸纳和消化吸收除了与企业自身知识基础有关外, 主要取决于企业能否建立有效的与外界联系的知识通道, 使企业能够迅速了解外部的知识变化, 并为己所用, 这还是一个管理范畴的问题。

(二) 技术创新需要组织和管理的相应变革

技术创新与技术发明不同, 成功的技术创新不仅要求技术上具有先进性, 而且能够进行成功商业化。一般来说, 渐进型创新往往可以通过企业组织体制的适应性调整得到解决, 这种适应性调整往往是微小的, 甚至可以由企业组织体自发实现。但是, 一旦涉及到突变式技术创新, 如形成一个全新产品, 或者产品质量与原来相比有了突变式的改进, 此时需要企业家的管理变革进行配套。包括重新确定企业市场定位、新建销售网络体系、构筑新的联盟合作关系等。如果管理变革不及时或者不够到位, 很可能使技术创新的效果不能充分发挥, 甚至遭遇失败。

(三) 宁波企业家创新管理能力普遍偏弱

创新管理的对象是创新活动。宁波企业家成长于短缺经济时代, 长期以模仿创新和技术改造作为技术进步的主要手段, 对自主创新的认识和意识明显不足, 对创新活动以及创新人员的管理能力更是明显滞后。尤其是随着技术复杂化水平的不断提高, 一项大型技术创新需要多种要素、多个部门的协同支持, 如何有效整合创新资源, 提高创新资源的利用效率已经成为决定技术创新成败的关键因素之一。宁波企业家偏弱的创新管理能力成为企业创新能力提升的重要瓶颈制约。

二、创新型城市建设中宁波企业创新管理需要重点突破的几个方面

完整的创新管理包括识别技术创新的机会、整合创新资源、协同创新过程、控制创新风险、完善知识产权管理、适应性改进组织架构和销售模式等。本文认为, 在技术创新的不同阶段, 以及企业发展的不同时期, 创新管理的侧重点应当有所差异。当前宁波企业正处于模仿创新向自主创新转变的起步阶段, 企业家创新管理能力普遍偏弱, 当前创新管理能力提升应当首先在以下几个方面进行突破:

(一) 建立系统性的技术机会分析制度

有效识别技术机会是技术创新的方向和前提。宁波企业大多建立于短缺经济时期, 90年代中期以后又转向外贸导向的贴牌式生产, 技术机会识别和分析能力不足, 企业内部没有建立系统性的技术机会分析制度。在这种背景下, 企业对技术机会的识别往往仅仅来自企业家自身的经验判断, 局限于企业家的经营视野和其接触到的市场信息。随着技术创新的复杂化和创新广度、深度水平的不断提高, 这种粗放型的识别模式需要进行重大改革。宁波企业要高度重视企业战略研究部、市场营销部和技术研发部的功能, 通过市场营销部收集市场信息, 借助战略研究部分析市场机会, 利用技术研发部判断技术方向, 从而建立较为严密完整的技术机会识别系统。

(二) 改进人力资源管理方式

技术创新中最为关键的要素一是资金, 二是人力资源, 其中主要是高端人力资源, 包括研发人员、中高层管理人员、技术工程师等。在从要素驱动转向创新驱动过程中, 企业人力资源管理重心需要逐步实现由普通劳动力向高层次人力资源的转移。与普通劳动力不同, 高层次人力资源的工作努力具有更强的不可监督性, 属于“树荫下的劳动”, 依靠传统的“计件制”、“打卡制”等面向普通劳动力的监督模式很难调动起高层次人员的积极性。因此, 企业创新能力的提升必须同步进行人力资源管理方式的改进, 必须通过人力资源管理制度的创新建立一种激励相容的管理制度, 形成一种内在激励。如对关键人员给予股权、期权, 设立项目或者产品创新的利润分成制度, 确保重要人力资源有畅通的职位晋升通道等。

(三) 建立集成产品开发制度

创新不是技术发明, 将技术创新交给研发部门一家来做可能会导致企业从技术的角度而不是从商业的角度进行创新。因此, 要在宁波企业特别是规模较大的企业中逐步推行集成产品开发制度, 即以市场和客户的需求作为产品开发的驱动力, 在产品设计中就构建产品质量、成本、可制造性和可服务性等方面的优势, 在产品开发的每一个阶段, 都从商业的角度而不是从技术的角度对产品开发进行评估, 以确保产品投资回报的实现或者尽可能减少投资失败所造成的损失。

(四) 加强终端渠道建设

宁波的企业在上个世纪九十年代年以后就逐步丧失了销售渠道的控制权, 很多企业逐步沦为生产车间。这种情况下, 一旦企业要进行技术创新投资, 就会与上游掌握研发、设计的国外企业形成直接冲突, 后者会利用销售渠道的控制权对宁波企业进行打压, 从而构筑企业技术成长的“天花板”。宁波企业要提高技术创新的贡献度, 必须要加快进行终端渠道建设, 逐步掌控销售渠道, 为新产品开辟空间。

(五) 提升创新风险管理能力

创新是一个具有高度不确定性、高度风险的活动, 同时也是对创新资金投入要求很高的活动。宁波的企业大多刚刚完成资本的原始积累, 企业资金实力不强, 对大规模风险的承受能力差, 因此企业技术创新过程中要注意风险管理, 避免创新失败将企业整个拖入泥潭。提升企业创新风险管理具体包括:建立品牌防火墙, 避免对原有品牌核心价值的损害;合理创新资金投入, 根据企业资金实力确定技术创新投入;强化动态风险控制, 建立技术创新风险的内部预警系统。

三、如何提升宁波企业创新管理能力

企业创新管理能力的提升需要企业和政府的协同推进。在当前企业普遍缺乏创新管理意识的情况下, 政府应当承担起第一推动力的功能。

(一) 加强对企业家创新管理能力的培训

适应传统市场经济向现代市场经济转型的趋势, 加强对企业家队伍的培训, 是提升宁波企业创新管理能力的当务之急。建议由市委组织部与市科技部门共同牵头, 对规模较大的企业、技术创新潜力较大的企业以及中小型科技企业的主要负责人进行创新管理能力的系统培训, 通过专家授课、考察交流、案例讨论、学术论坛等相结合的形式, 强化企业家创新管理意识, 推动企业家创新管理经验之间的交流, 提升企业家在把握技术机会、整合创新资源、控制创新风险等方面的管理能力。

(二) 对企业技术创新的支持要与创新管理能力的考核相结合

根据宁波企业特点, 加强对企业创新管理能力评价的研究, 建立科学的企业创新管理评价指标体系和常态化的评价机制。在创新型企业、高新技术企业、科技型中小企业等认定上要把企业创新管理能力作为重要评价因素之一。把对企业创新支持政策与评价结果挂钩, 研发补贴优先投向创新管理能力突出的企业, 优先推荐创新管理能力强的企业申报国家和省市科技攻关项目, 推荐和评比科技进步奖时建立创新管理准入制, 对于创新管理粗放的企业予以一票否决。

(三) 加快培育和引进与国际接轨的风险投资机构

风险投资的功能除了资金, 更加重要的是可以为企业带来丰富的管理经验, 特别是创新活动和快速成长企业的管理经验。要向苏州学习, 改变政府财政投入的方式, 设立创业投资引导基金, 以母基金为发起人与市场化风投企业合作建立风险投资基金, 通过跟进投资、联合投资等方式, 吸引国内外风投机构进入宁波。建立财政资金的退出评估机制, 在风投基金运作基本成熟后, 考虑财政资金逐步退出, 充分发挥市场机制的作用。

(四) 建立专业孵化器

孵化器管理机构的重要功能是为孵化器内企业提供管理辅助。当前宁波孵化器建设主体以政府为主, 运作效率相对较低;发展方式以综合孵化器为主, 难以根据不同产业发展特点提供深入细致的管理辅助功能。要积极引进社会力量创办孵化器, 优先引进成熟孵化器的管理者、具有丰富经验的实体企业家等创办专业孵化器, 引导检测检验、研发咨询、金融服务等机构向孵化器集聚。根据宁波确定的战略性新兴产业发展主要领域, 鼓励创办专业孵化器, 引入与产业特质相适应的公共服务平台和第三方中介服务体系, 从而强化孵化器的功能, 推动孵化器从粗放发展转向精耕细作。

(五) 帮助企业加快销售渠道升级

企业管理创新与创新实践探究 第5篇

学院： 管 理 学 院

专业：

论文题目：

指导教师： 职 称：

20××年 ×× 月 ××

[摘 要] 创新是现代企业进步的原动力。知识经济时代的管理者，必须把握管理创新的发展趋势和新要求。应认真分析激发组织创新力的影响因素，不断进行创新实践，以增强企业核心竞争能力，使企业获得跨越式发展，实现持续成长。

一、管理创新是企业生存发展的动力

自1912年经济学家约瑟夫·熊彼特第一个从经济学角度系统地提出创新理论，从而为现代社会、现代组织引入了经济发展、生产率增长和改善人民生活水平的真正驱动力。现在，国际上一些著名的成功企业都将创新视为关键的竞争优势源。创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，更是现代企业进步的原动力，正如哈佛大学管理学家彼得·德鲁克所认为的，2l世纪将是熊彼特的世纪。管理体系中的创新者是指那种看到经济中存在的潜在利益，并敢于冒风险，把新发明引入经济中，以便获取这种潜在利益的企业家。对企业来说，管理是一个永恒的主题，是企业发展的基石。笔者认为，有两方面因素促使企业进行管理变革。一是经济体制改革的深入发展和全球经济一体化程度的日益提高。在新世纪中，企业面临的外界环境发生了根本性变化，且外界环境的变化速度还在不断加快，企业管理面临市场化、全球化、信息化、可持续发展等四个方面的挑战。二是管理理论不断取得新发展。近20年以来，不断涌现出各种新的管理理论，如20世纪80年代提出学习型组织理论，90年代初提出核心能力理论、业务流程再造、虚拟组织、客户关系管理、知识管理等。企业面临的外部环境的变化以及管理理论的不断发展表明，企业管理已经进入一个崭新的时代。

在市场化、全球化、信息化不断深化的背景下，中国企业要取得持续发展，必须根本性变革管理理念、内容和方式，运用新的管理理论指导企业管理，不断进行管理创新，探索全新的管理方法。如果企业的管理变革仅仅停留在对原有管理方式进行局部的修整，将难以应对激烈变化的外部环境，必将为市场所淘汰。众多管理创新成果的成功经验表明，实施管理变革，企业高层管理者必须具有管理创新的精神、创新的勇气、创新的智慧，能够驾驭创新艺术，能够融会百家之长为我所用，摸索企业管理变革的规律和历史方向。

管理创新是企业生存和发展的动力，没有管理的创新，企业就像一潭死水，没有生机，更谈不上竞争优势。处在知识经济时代的经营者，必须把握管理创新的发展趋势和新要求。时代要求经营者：一是能快速适应科学技术、经营环境的急剧变化，不断进行观念创新、战略创新、制度创新、组织创新和市场创新，把创新渗透于管理过程中，作为经常性的主要管理职责。二是每个管理者，都应成为创新者，每个企业都要为全体员工充分发挥创造才能建立新的机制。三是企业个性化管理创新。成功的企业，必将是具有个性化特征的创新型企业，是能够创造出与众不同的独具特色的经营方式的企业。

二、对管理创新的再认识

1.观念创新——虚拟办公模式。世上没有永远对任何企业都通行的管理模式，在不同的时期，不同的企业都应有与之相适应的形式。在管理世界中，没有权威，只有创新。美国管理专家毕可斯描绘了这样一幅画面：由于信息技术的日益进步，未来企业办公室内看不到一个员工，有人选择在家或工作室工作，有人在外面拜访客户，所有的工作部可以通过网络进行。迹象表明，虚拟办公室工作状态已逐渐成为发展趋势。这种模式的出现，打破了传统的权威管理和严格管理，意味着组织的分权，把权力从领导者手中分散到组织成员手中，员工获得了独立处理问题的机会。领导者则支持、指导、协调员工的工作，激发员工的智慧，并为员工服务。这时企业领导不再是聪明的总裁，而是集体智慧的网络。大家通过网络分享信息，在企业内部形成一种“无为管理”的管理理念。所谓“无为管理”并不是取消管理，而是管理进入更高层次和更高的境界，人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者。管理达到如此境界，才能使领导者真正摆脱日常事务，面对未来，纵观世界，审时度势，筹谋企业发展的根本大计，策划实现使命的长期战略。

2.战略创新——具有全球意识的国际化经营

实行全球化战略，不仅要有利用国际资源，占有国际市场的战略意识和雄心壮志，更重要的是有全局的逐步的发展战略和策略。首先，要面向全球开发与配置资本、劳动力、技术等生产资源。根据不同地区的不同利税和金融风险来配置资本；根据不同地区技术发展水平和优势来组织技术开发；根据不同地区文化水平和企业需要来开发和利用人力资源。其次，建立一套基于国际分工协作的高效生产体制。越来越多的企业改变了以国内生产为主，海外生产为辅的传统经营方式，力求建立各种形式的海外生产基地。韩国三星集团董事长告诫自己的员工，“国际化是我们在21世纪赖以生存的关键。进人21世纪，不实行国际化，我们就无法生存。世界将走向自由市场。韩国也不例外”。再次，全球化的经营战略更多的是指建立面向全球的国际市场营销体系。许多企业通过启用当地营销人才或加强培训等方式，大力培养不仅懂营销、懂外语，而且熟悉当地文化特点和消费习惯的营销人才，以完善国际营销体系，迅速准确地把握市场信息。而且，企业要成长为跨国公司，还需要具有经营视觉灵、经营规模大、经营区域广、经营范围宽等特征，以适应信息时代对企业发展的需要。

3.制度创新——学习型的企业组织

随着知识经济时代的来临，市场信息复杂多变，人类知识日益膨胀。在美国，每天约有上千家企业诞生，同时每天又有千余家企业倒闭。面对纷繁复杂的变化，企业如何才能保持永久的生命力?英国壳牌石油公司企业策划主任伍德格告诉我们：“企业惟一持久的竞争优势，或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”真正出色的企业，都是那些能够设法使各阶层人员全心投入，并能不断学习的组织。彼得·圣吉在研究系统动力学的管理理论和

无数优秀大企业的管理实践后提出：未来理想的企业组织形式是学习型组织。学习型组织的出现，是企业制度的一次创新。4.组织创新——扁平化的组织结构。知识经济时代，信息技术的发展使得知识在管理者及劳动者之间共享，企业组织等级结构已不再受到管理幅度的限制，纵横交错的信息渠道造就了一种崭新的组织结构——扁平化组织结构。这是一种通过减少管理层次，压缩职能机构，裁减人员而建立起来的一种紧凑而富有弹性的新型团体组织。它具有敏捷、灵活、快速、高效的优点。它是一种静态构架下的动态组织结构。其最大的特点就是等级型组织和机动的计划小组并存，具有不同知识的人分散在结构复杂的企业组织形式中，通过未来凝缩时间与空间，加速知识的全方位运转，以提高组织的绩效。扁平化组织结构的竞争优势在于不但降低了企业管理的协调成本，还大大提高了企业对市场的反应速度和满足用户的能力。不难预言，扁平化企业组织将是知识经济时代独具特色的组织创新。

5.市场创新——网络营销。知识经济时代，信息网络技术进入商品流通的每个环节，实现了对传统商业管理的根本性变革。网络营销就是信息革命带来的一次市场创新。二战以后，跨国公司得以迅猛发展，其全球一体化的经营战略，使得各国经济之间的依存和联系日益密切，形成了世界经济一体化的趋势。然而，由于各国政治、经济、文化等各因素的不同，使跨国公司进入国外市场面临重重困难，但是，国际互联网络的投入使用克服了各国在时间和空间上的差异，甚至是同化了这种差异。它提供了一个真正的世界市场，使各国经济相互依存、相互依赖，成为不可分割的一个整体，从而加速了世界各国相互依赖的程度，使经济联系越来越紧密。

从营销的角度讲，网络上生产者和消费者一对一的互动沟通，了解顾客的要求、愿望及改进意见，将工业时代大规模生产、大规模营销改进为小群体甚至个体营销，为消费者提供了极大的满足，符合现代营销观念的宗旨。同时，它的革命性在于缩短了整个经济的中间环节，降低了交易成本，节约了社会资源。具体到营销机制，网络技术打破了横跨在生产者和消费者之间的时间、空间障碍，弱化了存在于二者之间的各种中间环节和渠道。

三、促进创新与创新实践

(一)促进创新因素分析

1.结构因素。一是有机式结构对创新产生正面影响。有机式组织结构是相对于机械式组织结构而言。它强调内部的全面合作，更重视非正式的沟通，倾向于将权力分散化，能够对环境的变化迅速作出反应。因为有机式结构纵向变异、正规化和集权化程度低，可以提高组织的灵活性、应变力和跨职能工作能力，从而使创新更易于得到采纳。二是拥有富足的资源，能为创新提供另一重要的基石。组织资源充裕，就使管理当局有能力购买创新成果，敢于投下巨资推行创新并承受失败的损失。三是单位间密切的沟通有利于克服创新的潜在障碍。

2.文化因素。充满创新精神的组织文化通常有如下特征：接受模棱两可，过于强调目的性和专一性会限制人的创造性；容忍不切实际，组织不抑制员工对“如果……就……”这样的问题作出不切实际的、甚至是愚蠢的回答，乍看起来似乎是不可行的，但往往可能带来问题的创新性解决；外部控制少，组织将规则、条例、政策这类的控制减少到最低限度；接受风险，组织鼓励员工大胆试验，不用担心可能失败的后果。错误被看作能提供学习的机会；容忍冲突，组织鼓励不同的意见，个人或单位之间的一致和认同并不意味着能实现很高的经营绩效；注重结果甚于手段，注重结果意味着对于任一给定的问题，可能存在若干种正确的解决办法；

强调开放系统，组织时刻监控环境的变化并随时作出快速反应。

3.人力资源因素。在这一类因素中，有创造力的组织能积极地对其员工开展培训和发展，以使其保持知识的更新。同时，它们还给员工提供高工作保障，以减少他们担心因犯错误而遭解雇的顾虑。组织也鼓励员工成为革新能手。一旦产生新思想，革新能手们会主动而热情地将思想予以深化、提供支持并克服阻力，以确保创新得到推行。研究表明，革新能手们有一种共同的个性特征：高度自信、有持久力、精力旺盛、敢于冒风险。同时也显示出与动态式领导相似的特征。如他们会以其对创新成功的潜在可能的认识，以及他们个人对其使命的坚信不移来激励和鞭策他人，并善于从他人处争取支持的力量。另外，创新能手们一般拥有提供相当大决策自主权的职位，这使得他们能在组织中引入并推行所提倡的创新。

(二)创新实践

1.企业管理创新要以提高企业核心能力为目标，特别要提高国际竞争力。在成熟的市场经济中，企业之间的竞争主要是核心能力的竞争。只有拥有核心能力，才能在市场竞争中处于主动地位。我国大部分企业已经处在了完全的市场竞争中。企业管理创新的使命是摒除企业中获得竞争优势的妨碍因素，努力提升企业的核心能力。

经济全球化趋势正以不可阻挡之势向我们袭来，经济全球化的实质就是资源在全球范围内实现优化配置。到2006年12月11日，我国加入WTO的过渡期基本结束。在国内外市场进一步对接的条件下，竞争将进一步升级和加剧，市场游戏规则将得到更严格的执行。这对我国长期在很不规范的市场上从事商务活动的企业来说，直接面对国际跨国厂商的竞争，将是一个严峻的挑战。新的竞争环境要求我国的企业必须形成自身的核心能力，管理创新必须以提高国际竞争力为目标。

2.企业管理创新的着力点是解决制约企业发展的主要矛盾。企业管理创新的实践告诉我们，企业要取得大的发展，必须解决制约企业发展的主要问题，突破制约企业发展的瓶颈。社会发展的速度在不断加快，新技术、新产品、新产业层出不穷，致使生产力层面和生产关系层面的矛盾不断产生，企业经营也如逆水行舟，要想不被淘汰，必然要加快创新步伐，解决制约因素。而管理创新只有首先瞄准企业中的主要矛盾，排除企业发展过程中的主要障碍，才能使企业实现跨越式发展，获得持续成长。

3.企业管理创新必须与技术创新、体制创新相融合。管理创新的实质是合理组织生产力，体制创新的实质是解放生产力，技术创新的实质是通过新的技术手段直接发展生产力。尽管三者侧重点各不相同，在企业管理中的性质、地位、作用各不相同，但是它们都是企业发展不可或缺的基本要素，都是通过生产要素的重新组合实现生产力的不断提高，三者之间密不可分、相互促进、相互支撑。没有体制创新作保证，管理创新和技术创新就会缺乏动力，成了无本之木、无源之水，管理创新和技术创新也不可能持续进行；没有持续的管理创新，技术创新就难以得到有效利用，体制创新就难以得到具体落实；没有持续的技术创新，管理创新和体制创新就难以达到持续提高生产力的目标。企业管理创新必须考虑制度的制约和技术进步对管理创新可能造成的影响，将改革同改组、改造、加强管理结合起来，把握平衡，通盘考虑。

4.企业管理创新要持续进行。国外管理实践和研究证明，企业只有不断创新才能获得持续发展。IBM、强生、Sony等国际一流企业之所以能够长盛不衰，关键的原因就在于这些管理机制能激励并源源不断地释放出企业的创新能力。例如，海尔从《日日清管理法》管理创新成果到《以“市场链”为纽带的业务流程再造》管理创新成果，通过不断进行管理创新，使得海尔从经营艰难的小企业，发展成为中国最大的家电生产集团企业，成为世界知名的跨国公司。

5.企业管理创新要走民族化和国际化相结合之路。著名经济学家吴敬琏说，“我国企业

作为真正的企业，只是改革开放以后才从无到有地发展起来的，至今只有20多年的历史，还处在青年、少年时期，企业管理水平不高、创新能力不强，整体来看还很稚弱，在应对这些严峻挑战的过程中也会面临很多困难。”而发达国家已经走过了上百年市场经济的道路，在市场配置资源的环境中，众多企业已形成企业运营、企业管理的一整套成熟、先进、科学的模式，创造了丰富的实践成果。我国企业的实际和企业管理理论的现状，决定了在今后很长一个时期，“洋为中用”将是我国企业管理以及企业管理创新的主要形式。同时，企业管理创新还要充分考虑本土文化的特点，发掘本土文化中的有益成分，不生搬硬套，而要引进、消化、创新、发展，走有民族特色的国际化之路。

参考文献：

市场营销与自主创新 第6篇

自主创新，按照国家科技部的文件，是指企业不断通过引进创新、集成创新与原始创新，不断提高企业的国际竞争力。但是，这样的定义只是表述自主创新实现的途径。

于是，从技术创新的视角，我们定位一个企业具有较高的自主创新能力，是指企业具有较高的新产品(或者新服务)的销售率(美国著名的3M公司达40％)，以及具有较多的专利申请乃至授权数(宝洁拥有超过2.9万项专利，平均每天获得的专利超过1项，并以每年新增3800个的速度递增)。

但是，这一定义的根本缺陷是忽视了企业价值的市场评判，因为一个自主创新的企业在知识产权的收获还包括著名商标的拥有和品牌价值的提升。为此，当我们观察到海尔的品牌成为国际品牌并且在2005年即达702亿元的同时，我们已经知晓其自主创新的潜力了。

为此，对自主创新的结果评价是看企业的技术绩效和市场绩效。深圳的中集集团提出了自主创新的标准——在技术与市场版图的主导权，它们认为控制技术版图靠专利和标准，市场的版图靠品牌，对此，我非常认同。

所以，企业的自主创新是一个广义的概念，从创新范围的扩大趋势来看，现代企业要发展，不仅要有技术创新，而且要有战略的创新，营销的创新。所以，创新的概念是以技术为手段，同时考察企业管理其他的方面，如企业的战略管理、商业模式等都显得特别关键。自主创新的唯技术观不足取，甚至危及企业的正确发展。我对深圳华为的认识是，它不仅吸引了中国乃至亚太地区一流的研发人员，其研发人员的比例占50％左右；另外，华为还有35％左右的营销与市场人员，我接触过部分华为的营销与市场人员，他们具有“狐”的嗅觉和“狼”的战斗力，他们在企业的自主创新过程中作了很大的贡献。华为是技术与市场资源和能力平衡得比较好的企业，同时也是我国企业自主创新的先锋。

二、市场营销在技术创新过程中的作用

技术创新在许多企业里难以推行，是因为企业的管理职能里还没有创新管理(Irmovation Management：IM)这一重要职能。由于研发只是创新的一部分，所以以研发或技术管理来实现技术创新会困难重重。有效地将创意管理、研发管理、制造管理和营销管理系统整合，加之战略管理的引导，创新方能高效率、低成本地汩汩而生。

事实上，从事技术创新的首要人员是我们的营销人员，他们需要对未来的市场进行分析与评判，他们即时地洞察市场或者用户的潜在需求。所以，中国企业的科技人员的定义是不完整的。我的观点是，营销人员也是科技人员——他们展开的是市场研究。因此，市场研究与技术研究的不平衡，是当前中国企业的一大问题。

营销之所以超越销售，是因为它要不断地为企业预测、预见市场的需求变化，并且整体设计出来企业的产品定位。朗讯公司的技术开发中，首先需要公司人员进行战略意图的描绘、对公司竞争态势的科学分析，然后才落实到产品的确立，最后才考虑技术的实现。朗讯公司的这种“战略一市场一产品—技术”的逻辑无疑具有重要的价值，中国的多数企业缺乏这样整体思考，无法有效地将市场信号传递给技术部门。忽视市场营销功能，缺乏优秀的营销人员，是中国企业自主创新能力不高的真正原因。那些只重视技术人员的引进与培养，重视设备的购买、重视技术中心的建设的企业，至今还无法在自主创新方面作出新的突破。

三、中国企业需要更多的营销的创新

营销，对企业来说，是创意的获取，是市场的定位，是价值实现的谋划。中国企业应像宝洁公司那样，选派50多名“技术企业家”，他们借助复杂的搜索工具查看上亿网页、全球专利数据库和科学文献，以大海捞针的方式找到或许对公司有利的市场机会和重大的技术突破。同时，让研究人员走出实验室，拜访消费者，精准把握消费者的需求，并且利用互联网让消费者进行试验，通过计算机模拟就正在设计的产品与消费者互动。中国企业也应像苹果公司那样，利用长尾理论，实现数字产品的大众化传播，造就令比尔·盖茨“胆寒”的创新产品。

石油企业管理创新与自主管理 第7篇

管理创新的内涵和必要性

1 管理创新的内涵

管理创新是由美籍奥地利经济学家JA熊彼特在其1912年出版的《经济发展理论》中提出的。他提出的“创新管理”是指把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系中, 即建立新的生产函数, 其目的是为了获取潜在的利润。企业管理创新是创造一种新的更有效的资源整合方式。它是企业为了在市场竞争中赢得管理优势, 重新组合管理资源, 以更有效的管理行为, 实现组织创新效益的过程[1]。

我国国内最早提出管理创新概念的学者是苗明杰和常修泽等人。苗明杰认为管理创新是新的有效整合资源以达到企业目标和责任的全过程管理, 也可以是新的具体资源整合及目标制定等方面的细节管理。常修泽等人认为:“管理创新是指一种更有效而未被企业采用的新的管理方式或方法的引入”, “管理创新是组织创新在企业经营层次上的辐射”。

但在实际中, 所谓管理创新, 就是在科学理论的指导下对企业管理思想、管理方式、管理模式等的创新。它包括了管理理念创新、管理决策创新、战略管理创新、组织结构创新、人本管理创新等5个方面的内容[2]。

2 管理创新的必要性

管理创新是企业生产经营发展的微观基础。当企业的生产规模、技术工艺、产品标准、市场渠道发生变化时, 必然会引起生产力系统中诸要素性能的变化和分工协作的结构变化, 与之相适应, 企业管理的内涵和范围也发生着深刻的变化。管理作为生产力, 只有随之进行调整, 使各个生产要素、环节相互协调, 才能增强整体竞争力和应变能力。管理创新是企业发展的永恒动力, 管理创新是企业不竭的源泉, 这是由管理创新内在的功能和作用所决定的。

首先, 管理创新是企业在内外因素作用下的一种自觉的“内功修炼”。它通过对管理的观念、体制、方法、手段的变革和更新, 使企业管理不断完善和健全, 从而增强企业解决问题的能力, 增强企业抵御风险的能力和市场的应变能力。

其次, 管理创新具有整合功能。它通过对模式、管理体制的变革和革新, 自觉摒弃陈旧的东西和阻碍企业发展的消极因素, 最大限度地吸纳积极因素, 形成企业的凝聚力和向心力。

再次, 管理创新具有激励员工的作用。管理创新的根本任务之一, 就是要激发企业员工劳动的主动性和创造性, 重新整合企业人才和资本要素, 调整管理体制和管理制度, 特别是调整分配制度, 使其达到最合理的状态, 让能者有用武之地, 使庸者自奋, 从而激发企业员工的主人翁意识[3]。

管理创新的重要方式自主管理

自主管理是在强调人的主观能动性前提下的更科学、更严密的管理, 是企业管理创新的重要方式。

1 自主管理的内涵

所谓自主管理, 就是遵循企业管理的原则和规律, 运用现代管理理念和科学技术手段, 充分发挥每个员工的主观能动性, 自觉对自己的行为进行科学规范, 对生产经营要素进行优化控制的过程。自主管理至少有三层含义:

一是自主管理强调人人都是管理的主体。这就是说, 在生产经营要素的有机结合中, 人人要按照管理科学、管理规律、管理程序, 对自己的行为进行约束、控制, 使其符合生产要素优化配置的要求, 在组织生产经营活动的过程中, 不靠检查, 不靠监督, 自觉按着标准干, 跟着程序走, 人人干好自己应该干的事。

二是自主管理强调人人尽职尽责, 管好自己应该管的事。作为企业生产经营要素中最活跃的员工, 既是被管理者, 又是管理者。由于每位员工在企业所处的岗位不同, 职责不同, 所以, 管理的幅度、范围不同。因此, 要在遵章守纪、管好自己行为的同时, 运用现代化科学技术手段, 各尽所能, 对自己所负责的岗位的生产经营要素进行优化控制, 使人力、机器、物料、环境优化配置, 实现效能、效益的最优化。

三是自主管理强调人的潜能的发挥。管理无定式, 管理无止境。只有更好, 没有最好。员工作为企业管理的主体, 应当充分发挥主观能动性, 在继承的基础上创新, 把生产经营要素的优化管理, 作为“实现自我需要”的载体和有效途径, 不断创新管理理念、管理手段和方法, 通过对生产经营要素的创造性管理, 达到“满足人的愿望, 挖掘人的潜能, 促进人的发展, 实现人的价值”的目的。

总之, 自主管理是以人为本思想在企业管理中的具体化。以人为本的本质, 就是把人当人, 使人成人。也就是说, 作为管理者, 要尊重人, 相信人, 理解人, 关心人, 帮助人的自我发展。管理就是为挖掘人的潜能, 促进人的发展, 为使人成才提供最优服务, 搭建可靠平台。因此, 管理者必须不断解放思想, 转变观念, 学习和掌握现代管理知识, 改进工作方式方法。在实践自主管理的过程中, 适时适度应用物质激励与精神激励相结合的方法, 教育引导员工用规章制度规范自己的行为, 培养员工遵章守纪, 保护自己的意识。使全体员工真正认识到, 实行自主管理不是不要科学严密的规章制度, 执行严格的规章制度的本身就是实行自主管理的前提和保证。只有遵章守纪, 企业的整体利益才能得到保证, 员工人身安全才能不受伤害, 经济利益才能有保障。同时, 作为被管理者企业中的员工, 能不能成人, 关键还在于每个员工自己。要不断完善自我, 提高自我, 把自己溶入先进的企业文化, 使自己尽快成人。要尽主人责、干保险活、做工作信得过、诚实守信的员工[4]。

2 实行自主管理的必要性

首先, 传统管理的弊端要求实行自主管理。传统的企业管理主要是以物为中心的管理, 过分强调对设备、厂房、资金、物料等的管理, 忽视“人本”管理, 而现代企业要将人的因素放在第一位, 是以人为中心的管理。人本管理不能停留在传统的过多地强调管制员工的方法上面, 也不能采用片面的物质刺激的方法, 而必须研究如何尊重和重视员工的个性, 如何向员工提供发展机会, 使员工的个人发展与企业的发展融为一体, 实行自主管理无疑是企业创新管理方式的最佳选择。

其次, 实行自主管理是“以人为本”的要求。长期以来, 传统的管理重物不重人, 只重视管理制度的作用, 而忽视人的作用。“以人为本”的管理理念要求管理者从传统的管财、管物中解脱出来, 把主要精力放在培植管理文化和组织的价值观上, 最大限度地尊重人, 关心人, 使人具有身份感、地位感和归属感。以人为本的管理理念还要求管理者在管理过程中重视调适人际关系, 组建有合力的工作团队, 并以此形成组织的凝聚力, 提高管理活动的精神培育、智力开发、技术创新的功能。

再次, 现代信息技术的发展, 特别是计算机管理信息系统的出现, 使自主管理成为一种趋势。21世纪, 计算机技术广泛应用所带来的信息社会的高度发展, 使企业管理面临着一场革命性的变革。新环境、新形势对我国企业既是一种机遇, 更是一种挑战。企业管理仅靠传统的管理模式、方法已远远不够了。实行自主管理, 不断进行管理创新已成为企业在竞争中制胜的根本保证。

自主管理案例分析

近年来, 随着产量的快速增长和跨越式发展, 中国石油长庆油田也在积极的进行自主管理的探索和创新。2006年长庆油田公司提出了实现油田安全生产“十个转变”的新安全观, 第一个转变就是要从制度管理向自主管理转变。长庆油田提倡的自主管理强调的是充分发挥基层单位的工作积极性, 要求各基层单位在油田公司的倡导和安排下, 立足自我, 创新管理, 扬长避短, 充分发挥自身优势, 自主管理, 不断推陈出新, 充分体现基层建设的着力点在基层、实施在基层、活跃在基层的管理思想。

长庆油田各基层单位积极实践基层自主管理, 在实践基层自主管理的过程中, 取得了不少优秀的成果。采气二厂以实现本质安全为目标, 开展了HSE自主管理, 促使员工从“要我安全”到“我要安全”的转变;采油二厂在木一井区召开全厂班站自主管理现场会, 推行木二转班站自主管理经验。采油四厂结合自身生产管理特点, 借鉴海尔集团“OEC”管理法, 以定岗定责监督考核激励的管理流程, 规范和指导班站实施自主管理;采油三厂按照“优化机制、综合配套、独立运行”的思路, 从运行机制、动力机制、控制机制三个方面全面加强建设, 建立了完善的独立作战模式, 岗位员工、井区以及作业区三个层面的自主管理能力显著提高;采气一厂推行自主安全管理, 开展“班站轮值安全员”活动, 营造“人人抓安全、层层管安全、个个会安全”的良好局面, 实现由“强迫型”向“自主型”管理模式的转变;采油七厂开展实景互动培训, 推行岗位标准作业程序, 进行温馨提示奖励, 使“安全为自己, 自己安全是对父母最大孝敬”的安全理念深入人心, 基层管理逐步实现了由互动管理向自主管理转变, 激发了全员活力, 促进了又好又快发展。

管理创新的发展趋势

现代信息技术的发展将给企业管理带来全方位的、革命性的影响。自主管理已成为现代企业管理的重要内容。随着人类社会的进步, 科学技术的发展, 尤其是现代信息技术的日新月异, 现代企业间竞争制胜的关键已不再仅取决于先进的设备、厂房等, 更多的是依靠知识, 依靠人才, 充分发挥员工的主人翁精神, 最大限度的调动员工的工作积极性、主动性和创造性。与之相适应, 围绕如何调动员工工作积极性进行创新也就成为现代企业管理创新的一种必然趋势, 管理模式将呈现出追求自主的发展趋势。面对新世纪, 要提高我国企业自主管理水平, 应注意以下两个方面的问题:

一是对自主管理的理解存在误区, 误把自主管理当成自由化管理。在全球经济一体化的今天, 现代管理思想、管理理念纷纷被国内企业所吸收采用。如何把自主管理的知识和理念与本企业实际结合起来, 建立一套能够满足人的愿望, 促进人的发展, 实现人的价值的企业管理新机制。于是, 推行以人为本的自主管理, 倡导不需检查, 不靠监督, 充分发挥员工主观能动性, 依照企业管理制度和标准, 自觉干好本职工作的管理新机制。然而, 随着自主管理实践的不断深入, 出现了一些不尽人意, 令人深思的现象。倡导自主管理, 是要充分发挥每个员工的主观能动性, 自觉干好本职工作。但是, 在实际的操作中, 部分员工认为所谓的自主管理就是想干什么就干什么, 可以随心所欲, 完全没有组织性和纪律性, 自由散漫。也有部分领导、管理人员遇到违章违纪行为睁只眼闭只眼, 不敢理直气壮的制止。该抓的不抓了, 该管的不管了, 看到一些违纪的现象也不大胆批评了, 误把自主管理当成了自由化管理。

二是决策者、管理者和被管理者对于自主管理认识不到位, 虚化、弱化了管理。虽然企业创新管理的过程中总结提炼出了以人为本、自主管理的文化理念, 但上有政策, 下有对策, 有的部门、单位并没有把这些理念落在实处, 而是自成规矩, 造成统一的文化理念很难在员工中形成共识, 得到落实, 反而造成思想观念的混乱。在推行自主管理中, 存在弱化、虚化管理的现象, 制度是制度, 理念是理念, 规章制度与先进理念两张皮, 基层抓具体管理工作的同志很难操作。管严了说缺少人性化, 管松了说管理不到位, 使管理者产生了不敢管不会管的畏难情绪, 被管理者不让管的问题, 造成管理滑坡, 违章不断, 事故时有发生[5]。

参考文献

[1]约瑟夫.阿洛伊斯.熊彼特.财富增长论:经济发展理论[M].李默, 译.西安:陕西师范大学出版社, 2007.

[2]张军, 陈红陵.关于石油企业管理创新有关问题的思考[J].河南石油, 2006, 17 (5) :72-74.

[3]张立.对国有企业管理创新的途径探讨[J].技术经济与管理研究, 2001 (5) :52-53.

[4]李继东.正确理解自主管理的内涵[J].中国石油企业, 2006 (10) .

李宁营销策略与创新 第8篇

关键词：李宁,营销策略,创新

1 研究背景

李宁, 中国最优秀的体操运动员, 曾经的体操王子, 在汉城奥运会后退役, 创建了李宁体育用品公司。经过20年的发展, 如今已牢牢占据着中国体育品牌第一位的宝座。随着经济全球化的进一步深入, 一方面, 国际知名的体育用品品牌加强了中国市场的营销力度, 凭借着它们的技术与经济实力在中国市场攻城拔寨, 对国内品牌的生存产生巨大威胁;另一方面, 加入WTO后, 自主体育用品品牌要发展壮大, 不可避免地要进入国际市场, 进行全球布局与竞争。探寻李宁品牌的发展史, 不难发现, 创业者李宁的“名人效应”, 特许经营和专卖体系、产品设计开发、领先于同行的营销网络和高素质的管理团队, 都为李宁品牌的成功奠定了基础。当前, 针对国内国际两个市场的竞争, 如何在前期成功的基础上进一步加强营销策略, 进行国际营销, 显得至关重要。加强李宁品牌营销的研究, 提出新时期创新李宁营销策略的建议, 对于李宁品牌的发展和中国体育用品品牌的壮大都具有重要意义。

2 李宁品牌的营销现状

2.1“一切皆有可能”丰富品牌的社会价值

“一切皆有可能”, 这是最近几年来李宁品牌的主打广告词, 突出了李宁品牌运动时尚的发展方向, 是李宁品牌20年来不断积累和完善的成果。在这一广告词主打的所有广告中, 通过回忆年少时的美好时光, 通过各种比赛的画面, 传达出李宁品牌对运动的理解:运动是无处不在的, 从而更好地突出李宁品牌“一切皆有可能”的体育精神。通过“一切皆有可能”的体育精神的发布与推广, 带动了李宁公司的转变, 即由单纯地宣传体育用品生产商转向一个传递积极的人生信念、优秀的生活品质和更高的思想境界。这一转变, 为李宁品牌丰富了社会与精神价值。

2.2 专业化定位

李宁公司成立之初, 营销目标停留在中低端市场。随着体育用品市场的专业化与高端化的日益明确, 李宁公司抓住这一市场特点, 适时提出了“品牌专业化”的营销理念。在这一营销理念的带领下, 李宁公司将主要的资金用于产品的研发与设计, 配以东方元素, 成功的推出了系列足球、篮球、网球专业运动鞋以及“飞甲”系列篮球鞋, 很好的诠释了李宁品牌专业化的营销理念, 取得了巨大的成功。

2.3 国际化步伐坚定

2004年的雅典奥运会上, 有一幕让广大国人特别是篮球迷眼前一亮, 站上篮球领奖台的西班牙国家队穿的是中国李宁品牌的运动服。这正是李宁通过与国际著名运动团队以及重大国际赛事从而建设国际品牌地位的重要步骤。与此同时, 李宁公司还与CCTV5合作, 由中央电视台5套工作人员佩带李宁的标志, 通过他们, 在体育节目的播放中, 把李宁品牌传播到每一位体育爱好者。扩大国内市场的占有, 加强国际化的步伐, 李宁品牌在国际化的道路上坚定前行, 并已取得不错的成绩。

2.4 品牌定位较准确

在李宁品牌建设的过程中, 也曾有过一些弯路。90年代末, 有研究表明, 耐克、阿迪达斯、李宁这些在中国营销比较成功的品牌中, 李宁牌的忠诚用户60%在24岁以上, 更多的是属于生活中比较沉稳的人, 这与李宁品牌“年轻的、时尚的”品牌个性有出入。为改变这一现象, 李宁公司联系李宁本人的形象, 推出重塑李宁品牌形象工程, 打造“亲和性、民族的、体育的、荣誉的品牌内涵, 树立李宁品牌亲和、时尚、魅力的品牌形象, 将核心消费人群定位为15岁~35岁之间、喜爱运动、追求时尚的群体。通过这一品牌营销活动, 李宁品牌实现了准确的市场定位, 进一步提升了品牌形象和市场占有率。

3 创新李宁市场营销策略的建议

3.1 壮大企业核心竞争力

企业的核心竞争力以企业的技术能力为核心。通过战略决策、生产创造、市场营销、组织管理等的整合而使企业获得持续竞争的强大能力。具有实用性、协同性和延展性等特征。全球著名的体育用品品牌都有自己所擅长的主打产品, 耐克因篮球而生, 也在篮球领域中发展壮大, 所以最强的是篮球运动产品;阿迪达斯通过与国际足联和多个足球强队的合作, 牢牢占据着足球运动产品;同样, 看到网球天王费德勒, 就必然看到了威尔胜的品牌, 这一网球运动领域第一品牌。李宁品牌要想真正成为全球知名的体育用品品牌, 诠释企业核心竞争力的发展方向, 必然也要通过准确的市场定位, 与某一运动领域的结合而实现。

3.2 加强自主创新能力, 引领市场潮流

贵为中国体育用品品牌第一的李宁, 也曾经走过一段模仿国外著名品牌的经历。而要使企业获得持续的发展, 必须要拥有自己的创新能力。这种创新重点是在产品开发与技术创新方面, 而技术创新是核心。一方面, 加大研发队伍建设, 不断开发具有自主知识产权的新产品, 以创新的技术持续开发具有特色的产品, 完善李宁产品的系列。另一方面, 在产品文化元素方面, 要摆脱国外品牌的影响, 多在东方元素上下功夫, 持续开发出体现东方特色的产品, 用品牌文化营销取得单纯的产品营销。“飞甲”、“羽甲”等系列融合东方文化内涵产品的成功就是对这种自主创新的肯定, 不仅取得了良好的经济效益, 也极大地丰富了品牌的内涵, 是很成功的品牌营销方案。

3.3 建立科学品牌代言体制

NIKE, 当年的小兄弟, 现在美国体育用品领先品牌, 它的成长与乔丹有着莫大的关系, 正是乔丹的代言、飞人23代篮球运动鞋的

论我国体育用品业的品牌营销

上海医疗器械高等专科学校顾立骏

摘要:阐述了当前我国体育用品企业进行品牌建设的紧迫性和必要性, 从品牌文化是体育用品品牌的核心资源出发, 说明实施体育品牌战略能够加强中国体育品牌的国际竞争能力, 促进我国对外贸易的发展, 振兴体育产业。

关键词:体育用品业品牌文化营销

中图分类号:F272文献标识码:A文章编号:1005-5800 (2010) 06 (b) -035-02

1体育用品的界定

1.1体育品牌的内涵

品牌是指用来识别其他产品生产者或经营者在生产、经营、提供服务中采用的名称、术语、符号、标识或设计, 或其组合。体育品牌是品牌中的一个细分, 它主要界定于体育产业及其相关产业范畴。1.2体育品牌的功能

1.2.1自我表现功能

品牌可以满足人们不同程度的精神需要, 因为消费者可以通过使用或穿着一个特定的品牌, 来表达其个性、抱负和成就。品牌可以提高消费者的自身价值及其归属感, 因为它往往是成功的象征。耐克品牌正是抓住了消费者崇尚明星、渴望成为胜利者的心理欲望, 突出强调了自我意识的体现, 成功建立起耐克国际品牌, 传达了人类不断挑战自我极限的体育精神。

1.2.2情感效用功能

中华网 (上海站) 上曾对15~30岁年龄段青少年的名牌运动鞋消费状况进行了一次网上调查, 结果显示, 青少年购买的主要品牌比例分别为:耐克66.2%, 阿迪达斯55.6%, 锐步33.3%, 彪马22.2%。可以看出, 品牌的认购在很大程度上取决于消费者本身, 一旦消费者心目中对某一产品产生了依赖性, 那么当他一接触到有关标识和名标时, 就会产生不可抑制的情感。情感效用是品牌的秘密武器, 它无推出, 才使得NIKE与乔丹一起成长为全球知名品牌。和NIKE的这种成功代言营销相比, 李宁在这一营销策略上谈不上成功。近年来, 李宁公司开始借鉴NIKE的这种营销策略, 在全球范围内寻找社会形象好、知名度高的球星做品牌的代言人, 通过代言人在运动领域的拼搏与成功, 来诠释品牌的内涵, 扩大李宁品牌的社会影响力。签约NBA巨星大鲨鱼沙奎奥尼尔, 代言李宁品牌, 与之共同发展“SHAQ”篮球产品系列;签约撑杆跳女皇伊辛巴耶娃, 这都是很好的尝试。但想建立科学的代言人营销策略, 还需要进一步的完善相关制度, 不但要有知名运动员的签约, 还需要前瞻性的签下一些年轻运动员, 通过他们的奋斗历程, 来诠释品牌内涵, 发展品牌的忠诚客户群, 也能省下不菲的代言费。如耐克公司早在2002年签下当时名不见经传的刘翔就让人佩服耐克公司眼光的犀利和独到的前瞻性, 获利之丰令人咋舌。

3.4 营造企业文化

企业文化是企业重要资源, 支撑着企业的持续发展能力。从全球范围来看, 著名的体育用品品牌的企业文化建设都是非常成功的, 耐克的“体育、拼搏、自由、洒脱”的运动员精神和个性文化, 阿迪达斯的企业文化都在全球体育爱好者中深深扎下根, 为企业的营销打开了一条便捷之道。李宁品牌应加强企业文化的建设, 并把企业的文化建设和企业的经营活动结合起来, 向全球推广李宁品牌独有的企业文化, 提升企业形象, 促进企业发展, 为李宁品牌走向形中紧紧抓住了消费者的心理需求, 在人们心目中树立起自己的品牌形象, 这无疑给产品、服务和企业增加了价值, 也促成了消费者的购买决定。“耐克”善于赋予产品人性化特征, 使它更富有与众不同的“思想”, 在消费者心中激起共鸣, 最终沉淀为良好的认知品牌。做到这一点, 必须有策略地建设自己的品牌, 培植出自己的忠实顾客, 利用情感效用来创造价值。

1.2.3创造价值功能

品牌的加盟, 能促使企业产品极大地增值。耐克作为国际知名品牌, 它的成功并不仅仅在于它创建了一个强大的品牌, 而在于它能够“深入人心”知道如何在消费者心中留下烙印, 依靠阵容强大的忠实顾客开创了辉煌的商业业绩。从某种意义, 品牌往往是企业的“形象代言人”, 是无形而又难以模仿或抄袭的战略资产。一旦品牌得到认可, 品牌的价值就不再单纯地表现在企业的年利润表上, 而是对品牌整体权益的增值。

2我国体育用品企业推进品牌文化建设的必要性

据2007年北京体育用品博览会的统计报告, 2006年我国体育用品产量已占了世界总产量的近70%。但是我们应该看到, 我国体育用品企业生产的体育用品基本上集中在中低档产品上, 并有不少是替国外知名品牌做嫁衣, 自有品牌的国际市场占有率极低。在企业全球成为全球著名的体育用品品牌, 取得可持续的发展奠定基础。

4 结语

一个品牌营销的成功与否, 是由诸多因素决定的, 对于一个运动品牌来说, 也是这样, 尤其是目前国内外都存在着众多的同等实力的竞争对手, 在这种环境下, 中国体育用品品牌要想在市场上生存下来, 并逐步发展壮大, 一方面要加强自主技术创新, 缩小与国际知名品牌的技术差距;另一方面则要学会品牌营销, 下大力气经营自己的品牌, 把品牌做大做强。对于这个品牌来说, 挖掘更深入层次的文化内涵是至关重要的, 这个品牌要具有它自身的品牌魅力, 对于“李宁”这个品牌来说, 它本身就是一个运动明星的名字来命名的, 这就为它赋予了更强的品牌内涵。注重东方文化“李宁”这个品牌在营销过程中已经取得了很大的成功, 奥运会在中国的举办更是为李宁这个品牌的发展带来新的契机。今后李宁品牌的营销过程中, 应从壮大企业核心竞争力、加强自主创新能力引领市场潮流、建立科学品牌代言体制、营造企业文化等方面着手。只有这样, 才能迎接经济全球化发展带来的挑战, 也才不至在于国内国外激烈竞争中失败, 从而取得更大的发展。

参考文献

创新与营销管理 第9篇

一、职校生创新学习评价策略

(一) 个性化评价。

职校生创新学习的表现通常是多样性、个性化的。“中国的教育体系, 从中学到大学, 长期以来都将价值教育等同于思想教育, 并要求所有学生接受同一种思考模式, 严重伤害他们的创造力和独立思考能力。”在对职校生进行创新学习评价时, 教师要深入了解职校生的创新意识、创新能力和创新个性。针对学生创新学习的内容、方式、方法、过程和结果, 做到因人而评, 避免千人一面地走过场。针对职校生在创新学习过程中的问题, 要做出恰当评价并有针对性地加以指导, 有效促进全体职校生都能积极主动地进行创新学习。

(二) 交互式评价。

对职校生创新学习进行评价的过程中, 既要注重定量评价, 也要注重定性评价;既要由教师评价, 也要由职校生自己个人独立评价和同伴之间相互评价;既要关注职校生的学习结果, 也要关注其在创新学习中的行为表现;既要关注职校生创新技法, 也要有效激发职校生创新学习的意识。

(三) 自我评价。

职校生开展创新学习活动不能单纯依靠直销学校的外在强化, 更要通过学生个体的认同、接纳和内化。从一般意义上讲, 自我评价通常是最有效的评价, 因为它能有效激发学生的自尊心、自信心, 使其能主动积极地接受评价。个体在创新学习的自我评价过程中, 不断实现自我超越, 这是“创新学习”得以持久的动力。当然, 自我评价仍需要与教师和同伴等他人评价相密切结合。

(四) 发展性评价。

职校生创新学习的评价既要重视其现实表现, 也要重视对其学习过程进行科学分析。要看到学生的创新学习过程是在不断发展变化的, 要针对学生的创新学习过程给予连续不断的评价, 做到评价的连贯性和经常性, 从而合理预测其学习发展的方向, 才能切合实际地指导并激励学生进行创新学习。

(五) 情境性评价。

情境性评价是在真实的创新学习活动中, 以多种方式对职校生创新性地解决问题的能力进行的评价。情境性评价主要从外部为职校生创设“创新”氛围, 关注学习任务的真实性。来自真实世界的问题多是结构不良领域的复杂问题, 需要职校生综合多种知识并进行创新组合才能加以解决。其次, 情境性评价采取笔试、口试、实验、制作等多种学习评价方式, 注重职校生与同伴之间的沟通合作。

二、职校生的班级管理创新

职校生创新学习的实施最终还需落实到教学基层单位班级, 因此, 为了进一步提升职校生创新学习的效果, 职业学校班主任和辅导员也要对职校生的班级管理方式方法进行改革创新。

(一) 加强优秀班风建设。

班风建设是职业学校人才培养的一项重要内容, 其工作成效对培养具有创新意识和创新能力的优秀人才有着非常重要作用。在加强班风建设的过程中, 应把培养职校生的创新意识和创新能力作为班风建设的重点。良好的班风有利于学生养成良好的学习习惯和学风, 对其创新意识、创新能力和创新个性的发展具有重要的作用。

(二) 创新班团活动形式。

丰富多彩的班团活动能让职校生亲自积累社会现实生活的积极经验, 有利于激发职校生开拓创新的意识, 培养学生勇于探索的创新学习习惯。职业学校班主任可以通过组织学生参与科技活动小组、趣味学习小组、演讲朗诵协会、书法美术协会、青年志愿者服务队等学生社团, 可以通过举办主题班会、歌咏比赛、文艺演出、体育竞赛、演讲辩论、参观访问、旅游考察、社会调查、学科竞赛等活动, 充分发展学生创新的热情, 培养学生的创新思维方式和创新技法。

(三) 加强创新型学生干部培养。

学生干部队伍素质直接影响到整个班级的良好风气的形成, 特别是学生干部的创新意识、创新能力对班级工作的优劣、同学创新意识的培养显得十分重要, 因为班级良好风气的形成、各项工作的开展、科技创新活动的举办和创新性学习能力的养成都必须由班干部来具体的加以组织和实施。班主任或辅导员要把那些学习好、作风正和创新意识强的学生选拔到干部队伍中来。

(四) 创设良好的班级学习环境。

创新学习需要职业学校营造有利于职校生创新性思维的氛围, 使师生在不受传统“戒条”限制的氛围中发挥主体的创新性, 为自己创造新的生存环境, 展示人的实践活动的本质力量。教师不仅要重视营造学习的物质环境, 也要重视创设学习的心理环境。教师必须深入了解学生的学习心理, 给学生提供开展探索性活动的开放灵活的学习空间和时间, 提供丰富的学习材料, 并使学生在这种环境中充分建构知识意义。教师要善于营造一种自由和谐、宽松融合、生动活泼、富有启发的适合学生创新能力发展的心理环境, 以使学生产生心理安全感和自由感, 能进行富有创新精神和批判性的探索, 发展好奇心、求知欲和冒险精神。为了更好地促进职校生的创新学习, 职业学校要改变单一的学府式、课堂化教学环境, 把企业文化引进到课堂中来, 创设尽可能与工作实际接近的教学环境, 实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合, 推进体现企业生产实际场景的课程环境建设。

(五) 提高教师创新素质。

创新型教师会更认同并鼓励学生的创新学习, 而这种认同又能进一步增强学生的自信, 激发其创新意识和创新能力。“一个创新型的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进, 教会学生怎样对付大量的信息, 他更多地是一名向导和顾问, 而不是机械传递知识的简单工具。”为了激发、培养学生的创新意识和能力, 职业院校教师需要不断更新教育观念, 增强创新意识, 提高创新素养, 逐步形成创新教育模式所需要的素质结构, 努力培养学生的学习兴趣, 激发和维持学习动机, 创设适宜情境以帮助学生建构当前知识的意义。

(六) 激发学生自我创新意识。

随着职校生自我意识的增强, 创新学习指导还应该启发和培养学生进行自我教育。这样, 才能形成主动积极的创新意识和良好的创新素质。创新学习要求职校生热爱学习, 勇于探索, 具有自强、自立和不断进取的精神, 并具有自我评价、自我体验、自我管理和自我完善的能力, 能不断增强创新学习的动机, 使其创新智慧能被激活。教师要引导职校生对未知事物进行积极主动地探索和发现, 以激发其进行创新学习, 培养其创新能力。此外, 要使学生尽可能多的参与到学习活动中来, 在教师引导下, 大胆想象, 积极思维, 主动探索, 在学习中不断发掘自己内在的潜力, 培养和发展各种能力, 不断提高创新能力, 形成良好的创新习惯。

(七) 建立民主平等的师生关系。

建立新型的师生关系也是职校生开展创新学习的前提条件。只有建立民主平等的新型师生关系, 才能激起职校生的共鸣, 才能达到“亲其师而信其道”的效果。尊重学生, 才能让其感受到自我的价值, 才能使学生在轻松愉快的环境下进行创新学习。当然, 新型师生关系的建立有赖于教师自身教育教学观念的更新和素质的提高, 更要给学生提供一个自由安全的创新学习氛围。

摘要：为有效激发职校生进行创新学习, 促进职校生由应用型专业人才成为具有一定创新性的应用型人才, 可采用个性化评价、交互式评价、自我评价、发展性评价和情境性评价等评价策略。此外, 还应采取有效措施, 加强职业学校优秀班风建设、创新班团活动形式、加强创新型学生干部培养、创设良好的班级学习环境、提高教师创新素质、激发学生自我创新意识、建立民主平等的师生关系。

关键词：高职学生,创新学习,学习评价,班级管理

参考文献

[1].周保松.什么是好, 什么是坏?重建中国大学的价值教育[N].南方周末, 2010

创新与营销管理 第10篇

当今世界, 全球的竞争越来越体现在经济和科技实力的竞争, 而技术创新则日益成为促进经济增长和提高科技竞争力的关键。但是, 在企业经营实践中, 领导者发现, 不创新无法继续赢得市场竞争优势, 但创新又往往因为无法控制创新成本、创新管理能力不足等种种原因而导致创新绩效不佳, 从而陷入财务危机和管理困境。造成两难境地的根本原因在于在技术创新过程中过于注重技术要素或某一两个单个要素 (如技术与市场, 技术与组织结构等) , 而很大程度上忽视了与技术创新密切相关的管理要素和技术创新的协同作用, 在创新管理中表现为技术创新盲目且过度超前、创新管理的短视与不匹配、缺乏系统观和协同观, 这必然导致技术创新成功率低下。

因此, 从当前企业技术创新遇到的困境来看, 迫切需要能够在新竞争环境中有效指导企业技术创新与管理创新进行有效协同的创新管理理论。这对创新管理理论研究提出了一个基本的研究要求:将企业的技术创新、市场创新和管理创新作为一个整体进行系统集成研究, 是解决上述创新困境的根本对策。

二、技术创新、市场创新与管理创新的协同类型

从上世纪七十年代开始, 很多学者抛弃了静态的创新管理横截面研究, 把焦点放在了创新管理的动态性和演化性, 力图研究和揭示创新管理纵向协同发展中的规律性。20世纪70年代, 美国学者纳尔逊 (R.Nelson) 和温特 (G.Winter) 在生物进化理论的启示和借鉴下, 通过对创新过程机理的深入研究, 创立了创新进化论这一独特新颖的理论分支, 它推动了技术创新和非技术创新的融合, 使得人们创新的动态性有了更深刻的认识。Slavo Radosevic认为单从R&D活动已很难解释企业创新发展, 必须从技术体系和非技术结构互动演化来理解企业的创新系统, 并认为技术变革主要依赖于组织的学习过程, 而组织学习过程深受规范竞争与合作行为的制度结构的影响。

但以上的研究并没有基于企业发展不同时期的特点来认识企业创新协同的动态性, 而且相关论述也比较笼统。协同学研究认为, 系统内部各要素在相互作用过程中, 往往通过“序参量”, 促使不同要素结合在一起自行演化发展, 并主导系统向着更为高级有序的结构发展。对企业而言, 创新协同模式从一种要素创新主导型向另一种要素创新主导型演进, 技术创新与非技术要素创新在企业发展中的作用不断变化, 在企业经营的不同时期会形成以某一要素创新或全面创新主导的创新协同模式, 推进企业创新发展。

文献研究和企业案例研究中发现, 市场创新、技术创新与管理创新三者之间存在着一定的协同规律, 从两个层次来理解企业创新系统的协同关系是本研究的关键。首先, 成功的创新必然意味着技术创新与市场创新的良好协同, 只有两者的和谐互动才能够推动创新的良性发展;其次, 协同并不意味着等同, 技术创新、市场创新和管理创新三者中存在着一定的主辅差别与层次差别, 结合企业具体竞争环境和经营战略而有所不同。其中, 为保证技术创新和市场创新之间的协调发展, 企业必须通过管理创新构建一个基础平台, 只有在这个管理平台的推动和协调之上, 技术创新和市场创新才能够共同推动企业战略目标的实现。因此, 本文借助协同学的系统研究思路, 从动态角度研究企业技术要素、市场要素与管理要素协同类型, 并详细分析和论述了各个协同类型的特点。

1、单一要素创新驱动型

技术创新主导型 (T型)

T主导型是指企业创新发展主要依靠于技术创新的推动, 决策者对资源的分配倾向用于技术创新, 而市场创新和管理创新主要是服务于技术创新, 是为了提高新产品或服务的创造效率。

这一时期往往是企业产品的形成阶段, 企业为了占领某一市场以谋求继续发展, 必须通过技术创新 (包括自主创新、合作创新和模仿创新) , 生产或提供有一定需求规模的产品或服务, 并据此建立和完善企业的技术体系。而相关的非技术创新主要是对日常的管理原则, 管理方法进行适应性调整。这种模式一般处于企业发展的创业期。

市场创新主导型 (M型)

M主导型是指企业创新发展主要依靠于市场创新的推动, 决策者对资源的分配倾向用于开拓新的市场, 而技术、管理创新主要是服务于新市场和潜在顾客的不同需求, 为了提高产品或服务的市场占有率。

这一时期是企业产品的高速发展的奠基阶段, 企业为了提高产品的整体市场占有率, 以谋求快速发展, 必须通过实施积极的市场策略, 发挥多元化产品、规模化生产优势, 实现销售业绩领先于大多数同行, 以提升公司的行业地位。而相关的技术创新则是适应市场占有率的需求, 管理创新主要是对日常的管理原则, 管理方法进行适应性调整。这种模式一般处于企业快速发展期。

单一技术创新或市场创新对企业发展起重大作用通常出现在企业发展早期。在企业早期发展阶段, 往往凭借单个技术创新或市场创新打开市场, 而这创新通常来自于某个人或某个小组。此时由于企业规模、管理经验所限, 管理者往往对创新过程本身还缺乏认识, 尚没有形成系统的技术创新管理政策, 创新活动更像是一件偶然的、孤立的和突发的活动, 创新成果的出现带有一定的偶然性, 甚至有一定的运气因素, 更多是靠个人的灵感闪现, 具有较强的不确定性和较强的个体依赖性。

在这种情况下, 企业所能做的只是筛选富有创新特质的员工, 给予创新技巧的培训, 鼓励其进行相关创新。但是员工是否能够主动发挥能力进行创新、创新的方向、数量和质量, 乃至创新如何商业化都不处于企业的控制之中。创新不确定性带来巨大的风险。虽然不乏某一项发明兴旺了一个企业乃至一个行业的例子, 但是, 相对来说不具有持久性。如求伯君在1988年创业初期, 用一年零四个月的时间独自开发了取代Word Star的字处理系统的汉字软件――WPS。求伯君因此而被业界称为“民族英雄”。这种创新具有“个人英雄主义”的特点, 当时并没有完善的软件开发和管理流程, 完全靠个人的单枪匹马的努力和天赋。随着软件功能的日益强大和软件开发过程的复杂化, 单靠个人的力量就难以实现。

2、技术创新与市场创新协同驱动型 (T M型)

TM主导型是指企业重视营销与研发这两个职能要素之间构建细化的业务流程, 力求争取较好的营销与研发绩效。这一阶段往往企业高速发展, 决策者对资源的分配倾向于营销和研发这两个重要职能, 努力营造相对积极, 高激励的制度环境, 为技术创新和市场创新创造合适的运行机制。

市场是技术创新的出发点和结束点。只有针对市场难点、开拓新市场和满足市场需求的技术创新才能够真正获取创新收益。技术创新必然伴随着相应的市场创新, 两者之间的协同发展是获取高创新绩效的重要因素。在企业快速发展阶段, 单一的技术创新或市场创新已经无法支撑企业的快速成长, 创新数量增加, 并且要求技术要素与市场要素协同创新。在这种情况下, 许多企业建立或完善了技术研发部门, 技术创新的职能管理和流程管理应运而生。通过对比研究, A b e r n a t h y和Utterback都认为, 许多不成功的创新都有一个共同的原因:即缺少必要的支持来提高企业技术能力。创新不再仅仅是某个个人的随机行为, 而应该成为一个多职能配合、有计划的工作。Nelson认为创新活动过程的不确定性是可以通过对创意进行选拔、评价、完善、实施和推广的一系列管理措施来消除, 从而通过对创新活动的组织管理将这些偶然性置于控制之中。

技术创新与市场创新的局限性在于创新仅仅限制在研发与营销的职能内部, 其它职能部门的参与程度有限。在这种情况下, 企业更为重视销售和研发人员, 将他们视为企业利润的根本来源, 在经费和人员配置上尽可能给予重视。但是, 随着两者独大的局面日益明显, 销售和研发上也越来越可能失去控制。企业创新仍旧可能系于某个人或某个团队之手, 组织发展对于个体知识的依赖性越来越强, 销售成本和研发成本也往往激增, 而脱离实际的技术创新与忽视客户需求的市场创新也逐渐出现。

3、技术创新、市场创新与管理创新协同驱动型 (TMM型)

TMM主导型是指要素创新频率加大, 关联强度增强, 使得技术要素与非技术要素创新对企业经营具有同等的重要意义, 并共同主导企业创新发展。这一时期企业对于稳定、效率和规范化的要求压倒一切, 企业生产规模, 市场份额扩大, 往往要求企业具备完善的管理体系, 这种模式一般处于企业成熟期。

创新理论的研究者在二十世纪八十年到开始注意到了管理要素在创新管理中的重要性。在Cooper的研究之前, 几乎没人注意到企业战略与企业技术创新成功率间的关系。Miles和Snow指出, 不同的战略会导致企业在处理新产品开发和整合问题上的方法有所差异, 从而影响技术创新方向和技术创新绩效。有关组织结构与技术创新 (技术要素) 的协同匹配问题, 许多学者进行了研究。在后续研究中, Snow指出, 与创新相匹配的组织结构应该具有灵活性, 需要足够的协同与整合。Fairtlou gh则概括了构建创新型组织的6大要素, 即结构、系统、计划、技能、文化。他还进一步分析了不同创新类型与人员间的有效连接间的关系。他发现, 渐进性的创新要求生产和研究人员间的最紧密连接, 而结构性的产品创新则往往需要研究人员、营销人员和顾客间的紧密连接。Nadler and Tushman提出了一种以一致性为基础的诊断组织绩效缺陷的方法, 并认为, 组织的四个基本要素, 即关键目标与工作流程、正式的组织安排、人、文化, 而战略与这四个基本要素间的协同或一致性是导致短期成功的关键。Tushman和O’Reilly III指出, 提高战略、结构、个人能力、文化和操作流程间的协同或适应性, 是短期竞争的有力武器;同时, 企业又必须勇于打破原有的一致性, 塑造创新流, 进行革命性的组织变革, 构建二元性组织。

在技术创新、市场创新和管理创新协同的阶段, 创新的主体已经不再局限于某些特定的职能部门, 由于管理要素涵盖面较广, 因此, 该阶段的创新主体已经扩展到企业所有相关人员。在这个阶段, 意味着从系统的角度看待创新, 组织必须将每一个人都吸收到创新过程之中, 不仅组织中的所有成员, 甚至包括所有利益相关者都将成为创新主体。除广度不同外, 深度也是完全不同的。该阶段更注重发掘员工的创新能动性, 将每一个员工都变成创新主体, 全面地激励和协同创新活动。此时创新所带来的价值已经不仅仅局限于成本缩减、新产品推出和流程优化, 创新将帮助企业挖掘新的经济增长点, 提升核心竞争能力和有效威慑竞争对手, 更重视发现新价值和建立组织能力壁垒, 有效保证企业的持续经营 (表1为以上四种类型的总结) 。

三、小结

以系统观的角度审视创新管理, 技术要素、市场要素和管理要素的协同是获取较好创新绩效的必然要求。然后究其细节, 协同是如何进行的?协同的种类有哪些?协同并不意味着企业在推动创新时必须兼顾所有要素, 事实上在企业发展的不同阶段和不同竞争局势下, 各协同要素的重要性有着非常大的差别。本文列举了4种要素协同类型, 并对其的主要特点、要素构成、适应阶段进行了详细论述。在未来的研究中, 将对这4种创新要素协同类型的演化机制进行案例和实证研究。

摘要：本文将企业的技术创新、市场创新和管理创新作为一个整体进行系统集成研究, 借助协同学的系统研究思路, 从动态角度研究企业技术要素、市场要素与管理要素协同类型, 并详细分析和论述了各个协同类型的特点。

浅谈知识管理与高校管理创新 第11篇

关键词：知识管理 科技 高校管理 创新

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（a）-0221-01

進入21世纪以来，知识在社会发展中的地位越来越重要，强化知识管理已经是社会发展的必然趋势了，这就要求高等学校加强知识管理，促进人才储备。高校管理创新正是在这一大环境催生的，它是指为了加强创新型人才培养而进行的高校管理的革新，它需要高校管理者以创新的思想为指导，创造性的实施各种手段及方法，优化组合各种管理要素，形成一种创新型的管理模式，进而达到高效的培养人才的目标。知识管理属于知识经济时代的一种全新的管理方法，因此与高校管理创新有着必然的联系，如何在高校创新管理中有效的施行知识管理具有显著的现实意义和社会意义。

1 高校知识管理基本理论

1.1 高校知识管理概念

高校知识管理的概念到目前都没有一个统一的定论，可以简单概括为是一种以知识为核心的管理，并充分发挥集体的智慧和通过知识共享来提升高校的创新能力，它的实质在于包括了信息处理的能力。

1.2 高校知识管理的对象

高校知识管理的对象是高校知识管理的主客体—教师和学生，他们既是知识的产生者、传递者，更是知识的运用者和创新者。在高校知识管理中，教师是知识传播的主体，除了吸收、传播只是以外，他们还对知识进行创新；学生则是知识传播的客体，除了接受教师传授的知识以外，他们还需要将这些知识进行进一步的创新。

1.3 高校知识管理的内容

高校知识管理的主要内容包括教学过程的知识管理、科研过程的知识管理和服务过程的知识管理这三个方面。

1.3.1 教学过程的知识管理

高校的基本功能就是教学功能，所以教学过程的知识管理是高校知识管理中最重要的组成部分，教学过程的管理主要是指教师的施教与学生的受学两个方面的管理。

1.3.2 科研过程的知识管理

高校的价值体现在科学研究成果，它是高校知识管理的集中体现。

1.3.3 服务过程的知识管理

高校的服务功能随着知识经济时代的到来也在随着发生着改变，因此服务过程知识管理也是高校知识管理的重要部分之一。

2 高校管理创新中实施知识管理的必要性

知识经济时代的到来促进了知识管理的革新，同时也对高校创新型管理提出了更高的要求。

首先，知识管理是高校教学管理创新的需要。只有通过教学管理的创新，高校才可以保证知识在教师、学生之间形成良好的枢纽关系，才能给教师创造更好的施教平台、给学生创造更好的受学平台，这是高校管理创新的根本。

其次，知识管理是高校管理创新有效性的保障。在高校管理中施行知识管理，能够充分激发出人和知识两大要素，所以知识管理是高校管理创新有效性的保障。

最后，在高校管理中施行知识管理是市场竞争的需要。随着市场经济的快速发展，高校也开始面临着巨大的竞争，归根结底，这种竞争就是人才的竞争。当前，高校人才流失是一种较为普遍的现实，历史短、二线城市的高校更是屡见不鲜。因此，高校管理创新实施知识管理有助于完善和健全高校人才培养机制，打造适应于高校的人才梯队，满足市场竞争的需求。

3 高校管理创新与知识管理的关系分析

高效管理创新与知识管理之间存在着相辅相成、互相促进的辩证关系。

3.1 知识管理为高校教学管理创新提供技术支持

高校管理中最重要的教学管理与知识管理密不可分，教学管理中涉及到的教师科研能力提高、学生专业水平提升都是以系统的科学理论为根本的。此外，知识管理是高校管理创新性人才培养的资源保障，高校通过科学有效的知识管理，可以针对性的引进和培养管理型人才，充分发挥他们的才能，更好的为高校管理服务。知识管理可以提升高校的核心竞争力，知识管理直接带来的成果是科学研究和高素质人才，这些都是高校的核心竞争资源，在市场经济时期，知识管理的作用愈发显著。

3.2 高校管理创新是知识管理价值实现的实践过程

高校管理的创新是将知识转化为创新思想的实践，这种创新思想并不是随意产生，更不是凭空而生的；二是广大的高校管理者在高效管理实践中，把有效的方法通过合适的途径转化为创新性的管理理念。一旦通过知识管理形成高校管理的创新性思想，就需要广大的师生员工一起付之实施，通过实际运用才能不断地改进和革新这种管理思想。

4 基于知识管理的高校管理创新措施

基于上述关于知识管理与高校管理创新的必要性及相互关系的研究，笔者认为可以从三个方面实现知识管理的高校管理创新。

4.1 构建高校知识管理系统

任何管理都不是简单的一种思想，仅仅依靠思想是不可能真正意义上实现创新的，这就需要构建一套完善的高校知识管理系统来不断的实践、探索和革新高校知识管理，并基于此实现高校管理的创新。

4.2 建立高校知识网络

当前社会已经步入信息化时代，很多以前独立的个体（因素）都和社会的其他个体（因素）之间有着各种各样的关联，这就是网络。知识管理也不例外，我们需要积极的建立一个完善的知识网络，它是知识参与者间的一种社会网络，可以实现所有知识管理的参与者都能够参与到知识的创造、传递和革新上面。通过知识网络，可以将人的能力与科学技术互联起来，充分实现结构资本、智力资本和服务资本的高效结合。

4.3 营造高校知识管理文化

如何营造高校知识管理文化是实现基于知识管理的高校管理创新的核心环节。高校知识管理文化本质上是知识共享文化、学习型文化、创新文化以及“以人为本”的文化。通过营造高校知识管理文化，可以构建有利于高校知识创新和科技创新的氛围。

5 结语

知识管理属于知识经济时代的一种全新的管理方法，它与高校管理创新有着密切的联系，在市场经济和知识经济时代发展知识管理是高校管理创新的本质需求，也是根本保障。知识管理为高校教学管理创新提供技术支持，同时高校管理创新是知识管理价值实现的实践过程，因此，要积极构建基于知识管理的高校管理创新性研究。

参考文献

[1]郁义鸿.知识管理与高校竞争力[J].研究与发展管理，2002，14（2）.

[2]王德禄.知识管理：竞争力之源[M].南京：江苏人民出版社，1999.

[3]徐高明.知识管理：高校管理改革新视角[J].现代教育科学，2002，（9）.

[4]刘成新.高职院校实施知识管理的探索与思考[J].教育与职业，2006（20）：39-40.

创新与营销管理 第12篇

1 抽油系统各环节能耗测试与分析

抽油机井系统工作时, 就是一个能量不断传递和转化的过程, 在这个转化过程中由于受砂、蜡、气、腐、垢、摩阻等的影响, 使得每个环节都发生一定的能量损耗, 从而降低了整个抽油系统的效率。这些损耗总体上可分为以下几方面:

(1) 电能转换系统损耗:可分为控制柜损耗和电动机损耗等。

(2) 抽油机系统损耗:可分为皮带传动系统损耗、减速器系统损耗、四连杆机构损耗、平衡度的损耗等。

(3) 井筒供、排液系统损耗:可分为深井泵及管、杆、液摩阻损耗、抽油杆柱负载损耗、低泵效损耗、光杆密封器摩阻损耗, 集输系统回压造成的损耗等。

2 措施应用及效果对比

现场采取的提高抽油系统效率的措施主要有:

2.1 电能转换环节

(1) 采用节能型电机。在现场已经批量投入使用的节能型电机主要有高转差电动机、转矩可调式电机、稀土永磁电机、高压电机等, 经测试, 新型电机抽入使用后, 电机功率因数平均提高了41%。

(2) 变频控制柜的使用。由于变频器成本大幅度下降, 目前变频技术已普遍应用于各单井的配电系统。变频技术的使用, 提高了油井配电系统的电能转换率, 做到了“用多少电就从电网取多少电”, 当电机做“负功”时, 可将电机发出的电反馈回供电网络。变频器具有的“软启动”特点降低了电机功率, 比如原75KW电机现改为45KW, 原55KW电机现改为37KW, 使电机功率利用率平均提高了32%。

2.2 抽油机系统环节

窄V型联组带。目前抽油机已普遍采用了窄V型联组皮带, 这项措施使皮带效率提高了15%。

节能型抽油机。现场投入应用的节能型抽油机有几十种之多, 仅游梁式抽油机就有前置式、异相型、双驴头、多连杆等等, 其中异相型抽油机使用较为普遍。

对原抽油机进行局部改造。由于不能大面积更新抽油机, 在原抽油机上进行技术革新就成为一个很好的选择。比如在曲柄平衡的抽油机游梁上加装平衡装置, 就成为曲柄、游梁两种平衡共存的复合平衡, 改善了抽油机的平衡效果, 达到了节能的目的。

2.3 井筒供、排液系统环节

(1) 降低抽油杆柱摩阻。现场应用的有采用高强度、高光洁度抽油杆接箍, 抽油杆柱扶正技术, 抽油杆自旋转装置, 电热抽油杆技术等。

(2) 提高泵效。采用小泵径抽油, 平均降低抽油杆柱载荷40%, 提高泵效66%。现场还通过采用油管锚定技术、使用强制开关式抽油泵、加装井下分离器、使用防气泵等技术和设备来提高泵效。

(3) 降低光杆摩擦阻力。我油田使用平行翼式光杆密封器具有承压高, 密封压力预紧自补偿, 能够持续自助润滑等特点, 在保证良好密封性的同时可降低光杆摩擦阻力40%。

2.4 管理创新环节

(1) 建立抽油机平衡动态管理台帐。地层供液和含水、含气是在不断变化的, 这使悬点载荷也在一定的范围内变化。据统计, 50%以上的抽油机大部分时间工作在悬点载荷小于配重的欠平衡状态中。有30%以上的供液不足井在50%-80%的运行时间处于空抽状态。建立抽油机平衡动态管理台帐的核心就是要对抽油机的平衡状况实施跟踪监控, 进行动态管理, 对平衡不佳的抽油机及时调整平衡, 根据油井出油情况制定间开计划, 使抽油机始终运行在合理的平衡状态下, 使电机耗电平均下降23%。

(2) 构建抽油机井冲次分析调控系统。因为泵效低而使油井系统效率下降的幅度较大, 占效率损耗的21.5%, 构建抽油机冲次分析调控系统的目的就是根据油井产量变化情况, 达到即时调整油井冲次, 提高深井泵效率。该系统是将地质资料及工程资料共享, 利用计算机数据库, 建立专用冲次调控平台, 对符合冲次调整的油井进行即时分析, 及时向管井人员发出冲次调整指令, 由管井人员在变频器上轻松完成冲次调整操作。该系统的应用使泵效平均提高了37%。

(3) 降低集输系统回压。利用现有的气站进行扩建, 增加抽气设备, 将气管网内的天然气抽出, 大幅度降低气管网压力, 进而使井口回压降低。目前井口回压由平均0.5M P a下降到0.25M P a, 使抽油系统效率提高5.1%。

在各项措施中, 通过更新节能型抽油机来提高系统效率, 由于资金投入巨大, 适用空间较小。在皮带传动系统中传统的三角形皮带已经普遍被联组窄V型皮带代替, 即使有更新的技术如轴传动, 也只处于试验阶段, 即使能够应用仍需要大量的资金支持。新型电动机的更新换代同样需要大量资金投入。相比而言, 通过管理创新途径提高抽油系统效率所需要资金投入小, 见效快。管理创新是以现有的技术和设备为目标, 通过创新管理方法来挖掘现有设备和技术潜力, 小投入大产出。

3 结语

如果把前三项措施归结为技术创新, 在提高抽油机井系统效率方面, 采用管理创新方法贡献率为44.3%, 略低于技术创新;从其特点上看, 应用技术创新投资大、周期长、更新换代难度大是其硬伤, 而管理创新一旦有所突破, 用较小的投入也可以获得良好的收益;从具体操作上看, 任何一项技术创新都是以管理创新、科学分析为前提的, 否则新技术、新设备的应用就可能是盲目的, 所以管理创新、科学分析是发挥技术、设备优势的基础, 同样, 管理创新也要以技术和设备为支撑, 离开技术和设备, 管理创新也就失去了目标。

大力提高抽油机井系统效率是油田可持继发展的必然要求, 而技术创新与管理创新相结合则是必由之路。

参考文献

[1]万仁溥, 主编.采油工程手册[M].北京:石油工业出版社, 2000