《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案（精选4篇）

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案 第1篇

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》

及答案

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案

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如果你想下载本套试卷，无需注册，拉到底部的附件，选择右键另存为，保存在你的电脑里即可！下面附上本套试卷部分题目。北师大版七年级第二学期语文期末试卷

题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 得分

一、积累和应用

1、给加点字注音或在田字格中根据拼音写汉字。

嗔视

戛然而止 xián

熟

毛骨sǒng

然

2、从下列词语中找出四个错别字并改正。

怏怏不乐

迫不急待

叱诧风云

仔仔不倦

进退为谷

眼花缭乱

相得益章

养精蓄锐

改为，改为，改为，改为

3、根据课文或文学常识填空。

《木兰诗》中描写木兰边塞艰苦战斗生活的诗句是：朔气传金柝。

此夜曲中闻折柳。昔者，天柱折，地维绝。法国博物学家

用40年时间写成36巨册《自然史》。

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。。

《 》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

4、下面语段四句话中有两处语病，请找出并改正。①阅读名著真的是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。②通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。③朋友们，让我们一起阅读名著吧!④因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。

5、读下面一段文字，仿照文中句子，将空缺内容补充完整。走在北京的大街小巷上，经常可以看到孩子们戴着北京奥运会吉祥物——“福娃”的头饰，他们有的似鱼儿在辽阔的大海中欢快游弋；有的似羚羊

迅捷奔跑；有的似熊猫

悠闲迈步；有的似燕子

自由飞翔；有的似采自古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火在闪闪跳跃、熊熊燃烧……孩子们装扮成的“福娃”，个个活泼可爱，充满了灵气。

6、口语交际。阅读下面材料，请你对文中有关人物分别说一句话。

汶川大地震发生十余小时后，满脸是血的北川男孩郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。郎铮不忘向救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。

你

想

对

郎

铮说：

你

想

对

官

兵说：

二、综合性学习

7、阅读下面材料，从中你有什么发现？请写出你的探究结果，并结合材料主题拟一条相关标语。

藏羚羊为我国特有的珍稀濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

近几年来，在可可西里，野生动物保护人员打击盗猎，为保护生态环境打响了艰苦的保卫战。……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏羚牛、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。探

究

结果：

标语：

三、阅读

阅读下面文字，完成8——13题。

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。” 父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了。”

渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家的孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好。但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎么样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

8、第一段“小的时候想长大”中“想长大”的具体内容是

；文末“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是。

9、文中画线的句子是什么描写，它的作用是什么？

10、文中写到“老太太的儿女并不孝”，这在文中起了什么作用？

11、“许多人围了过来。我有些惭愧……”我为什么会有些惭愧？

12、文中“撞人”和“吃晚饭”是详写还是略写？“考上中学”和“长出青春痘”是详写还是略写？这样剪裁材料是为了突出了什么主题？

13、请结合本文主题，联系你自己生活实际，谈一谈你对“长大”的体会。

四、文言文

14、解释下面句中加点词。

⑴ 会宾客大宴

⑵ 宾客意少舒

⑶ 缀行甚远

⑷ 两狼之并驱如故 ⑸ 顾野有麦场

⑹ 蒙辞以军中多务

15、用现代汉语翻译下面句子。

⑴ 中间力拉崩倒之声

⑵ 禽兽之变诈几何哉？

16、阅读下面短文，完成问题。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

⑴ 解释下列加点字词。

尝与诸小儿游

诸儿竞走取之

惟戎不动

人问之

⑵ 读了本文，你受到什么启发？

五、写作

17、作文

回首过去，有许多感人的画面，令我们难以忘怀。请仔细回味，从中选取你印象最深的一页，以“难忘

”为题，写一篇文章。要求：①先补全题目，再完成一篇600字左右的作文； ②内容要具体，要有真情实感； ③文体不限，诗歌除外；

④地名、人名、校名等可用字母A、B、C ……代替。

18、反思并评价你的作文：你这篇文章的亮点是什么？请简要分析说明。

七年级语文期末质量检测试题参考答案及评分标准

2016．

一、积累和应用

1、chēn

jiá

娴

悚

2、急，及；仔，孜；为，维；章，彰

3、寒光照铁衣；何人不起故园情；共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山；布封；江山代有才人出，各领风骚数百年；

童年

4、第②删去“通过”或 “使”，第④句删除“是否”或在“提高”前面加上“能否”

5、在广袤的大地上，在茂密的森林里，在蔚蓝的天空中

6、示例：郎铮你好！你很勇敢，很坚强。希望你能早日康复，重返校园。

叔叔，你们真了不起！你们抗震救灾，临危不惧，是我们学习的榜样！

二、综合性学习

7、探究结果示例：政府加大了保护力度；臧羚羊等野生动物数量增加。

标语示例：保护野生动物，关注生态大自然。

三、阅读

8、盼着早些进入中学，早些成为大人 ；父母告诉我我已经能够承担责任。

9、环境 ；为下文写撞倒人埋下伏笔。

10、形成对比，反衬“我”能够承担责任。

11、因为“我”想丢下老太太逃走。

12、“撞人”和“吃晚饭”是详写，“考上中学”和“长出青春痘”是略写；能够承担责任才是长大。

13、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有 “长大”，“长大”的标准是要有责任感。

四、文言文

14、⑴适逢，正赶上

⑵稍微

⑶连接，紧跟

⑷旧，原来

⑸回头看

⑹推托

15、⑴其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。⑵禽兽的欺骗手段能有多少啊？

16、⑴曾经 跑

只有 他

⑵人应该学会观察，勤于思考，做生活的有心人。

五、写作

17、作文

18、反思与评价

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案 第2篇

北师大版五年级语文下册期末试卷及答案

班级姓名

一、照样子写出下面字的笔顺、笔画。

甘：________________共（）笔。

臣：________________共（）笔。

二、把成语补充完整。

波（）壮阔风（）雨顺（）而易见

（）（）如生应接不（）装（）作势（）蚌相争买（）还珠（）天盖地（）竽充数

三、选词填空。

必须 必需 反应 反映

1．我们（）遵守《小学生守则》。

2．今天的故事会，同学们（）很好。

3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。

四、在下列句子中填上合适的关联词。

1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网 分站

（）歉收了。

五、改病句。

1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。

3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。

六、照样子，改写句子。

例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”

(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。

妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。”

___________________________________________

七、给下面一段话加上标点符号。

导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）

八、阅读短文，回答问题(25％)

（一）挑山工他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们

不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他

已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

1．解释下列词语的意思。

(1)心悦诚服：

(2)哲理：

2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。

①_________________________________________________

②_________________________________________________

3．作者“需要它”的原因是什么？

____________________________________________________________________________________________________________

（二）引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走

去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ng qi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。

_______________________________________________

2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。

3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（）

②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（）

③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（）

4．给文章分段的方法一般有：（）

①按事件发展的顺序；

②按时间顺序；

③按地点变换的顺序；

④按“总—分—总”的顺序。

你给这篇文章分段采用了第___种方法。

九、作文(30％)

题目：雷锋叔叔对我笑

要求：1．选好材料，详略得当。

2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。

3．全文不少于400字

参考答案

一、K 日 3 ② ① ③

二、澜 调 显 栩栩 暇 腔 鹬 椟 铺 滥

三、1．必须 2．反映 3．必需

四、1．即使„„也„„ 2．因为„„所以„„

五、1．把“进步”改为“提高”。

2．把“可能”改为“能”。

3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。

六、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。

七、。，„„。，：“！，！”

八、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。

(2)做人做事的道理。

2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。

(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。

3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。

（二）1．第一段（第1节），第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。

第三段（第4节）。

2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。

3．③

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案 第3篇

八年级语文

一、积累与运用（22分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．菡萏(hán)古刹(shā)眼睑(jiǎn)倾盆大雨(qīnɡ)．．．B．跛脚(bǒ)哈达(hǎ)氤氲(yùn)三缄其口(jiān)．．．．C．解剖(pāo）冗长(rǒnɡ)佞臣(nìnɡ)不卑不亢(hánɡ)．．．．D．疮疖(jiē)信笺(jiàn)赭色(chì)鸢飞戾天(yuān)．．．．2.下列词语中书写有误的一项是（）（2分）A．截然不同 东施效颦 万籁俱寂 光明磊落 B．煞费心机 草菅人命 阿谀奉迎 接踵而至 C．脍灸人口 虎视眈眈 门廷若市 拈轻怕重 D．名副其实 融为一体 瞬息万变 奋不顾身 3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

B．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。C．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

4.下列关于课外名著的说法有误的一项是（）（2分）

A.《水浒传》中吴用一行七人经过精心策划，相互合作，劫取了生辰纲。B.《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《论语》扫兴而痛苦的感受。

C.《西游记》一书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世和唐僧师徒西天取经等三大部分组成。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己忠实的奴仆。

5.古诗文默写。（7分）

⑴问君何能尔，______________。（陶渊明《饮酒》）

⑵ ___________，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）

⑶“推敲”一词出自贾岛《题李凝幽居》一诗中的_____________，__________。⑷荷花，自古就是文人的爱物。周敦颐赞美莲花“出淤泥而不染，_________ ”的高洁品质；杨

万里惊叹荷花“接天莲叶无穷碧，________ ”的绚丽色彩；周邦彦喜爱荷花“水面清圆，_________ ”

袅娜风姿。

6.阅读下面的材料，按要求回答问题。(7分)材料一：3000多年前的《诗经》，今人甚至小学生都还能阅读，这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说，汉字成就了中华文化生生不息的魅力。

——世界汉语教学学会会长许嘉璐

材料二：童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！

学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。

那是汉字书写吗？或者，是我与自己相处最真实的一种仪式，许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。

——蒋勋《汉字书法之美·自序》

材料三：经过多次反复的测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100。但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学起，到入学前一年，智商能达到110；要是从4岁开始学起，学两年，智商能达120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。

——（日本）石井勋《幼儿智力开发法》

(1)请从上述三则材料中，各提取一个关于汉字（汉字书写）的关键信息。（3分）(2)材料二中说汉字书写“像一种修行”，请结合自己的知识积累，说一说你在书写“和（忠、信……）”

字时，所想到的中华经典故事及其影响。（2分）

(3)中国的汉字结构都有一定的内涵，掌握了它，不仅能够领会该字的诗意，还能从

中悟出不少的哲理。请仿照下面示例，从“出、思、沙”中任选一个字造句。（2分）

示例：林——两棵树挽着，站成绿色的风景。恩——无论施恩还是报恩，都因有颗善心。

二、现代文阅读（24分）

（一）阅读下文，完成7～10题。（13分）

母亲的事与儿子的事

① “三九四九，冻破石头”的季节，是一个星期六的下午，老家县城一位老朋友邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里，到这位朋友家途中要经过我的乡下老家，因为自己有车，我准备到时候顺便“拐”一下，看看．．独身寡居的老母亲。

②当天晚上，我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我，在电话里问我要不要地菜，我说“有就挖点吧”。她又问要多少，我就随口用家乡话说了一句：“就一半斤吧！”母亲犹豫了一会儿，像是自言自语地说：“那好那好……”

③地菜，是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节，就不易采到了。我要求母亲采一半斤，不过是图个新鲜。

④周六说到就到。好久没回老家了，总得给老母亲带点好吃的。妻子提醒我说：“女儿前天过生日，朋友们送了很多奶油蛋糕，提上两大盒就是。”

⑤驱车两个多小时，我们回到了农村老家，母亲居住的老屋却是锁着的。一位邻居分明是听过母亲的交代，对我们说：“你妈一大早就去后山沟里挖地菜去了，她说今天再挖一点儿，就够十八斤了。”“什么什么，十八斤？可我只说要一半斤呵！”我不由心里暗暗叫苦；母亲近年来的确耳背了，我当时怎么就忘了把挖地菜的事多重复几遍呢？要知道，在这样的时节，那些寥若星辰的地菜，都是从野草避风的根部和长势最好的麦苗的缝隙中一小朵一小朵“剔”出来的。山野里的风是那样的寒冷刺骨，我的母亲居然一朵一朵积累了十八斤──这分明是，她在接我电话的一星期里，每天都泡在冬野里东挖西采，紧张忙碌……

⑥大约半小时之后，母亲从野外回来了，头上围着一条旧围巾，不停地咳嗽，满手都是冻裂的口子，浸着鲜血，但见了我和妻子就极开心地笑了起来，掂掂臂弯里的菜篮，说：“总算挖够了……”

⑦儿子的事，再小也是大事，母亲总会十分郑重地挂在心上。我直觉鼻子猛地一阵发酸，好久没有说出话来。

⑧母亲看到我们给她带来的食品，顿时激动得跟什么似的。她把邻居招了来，炫耀地说：“你们都看看，明天是我生日，我儿子儿媳和孙子孙女，提前给我送蛋糕来了。两个蛋糕都这么大，我哪里吃得完，今天就请你们先尝尝。”说着，母亲的眼泪都流出来。我一下子愣在那里，不知该说什么好。

⑨母亲的生日，每年只有一次，于她的儿子而言，应是一件大事啊！可多少年来，我居住在并不遥远的城市，却几乎常常把母亲的生日忘得干干净净。

⑩我为自己的不孝愧疚不已，决定和妻子儿女留在母亲家里，好好地给她老人家过个生日。

11第二天下午，临走的时候，我掏出自己兜里所有的钱，放到母亲床头。母亲却 ○怎么也不肯收下，临了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓钱，与我给她的那些钱加在一起，硬塞进我的兜里，她说：“我好像听你说过，你不是想花两三千元买台跑步机嘛，妈已经给你凑够了，你明天就去买吧，锻炼身体要紧啊！” 2我连忙把钱塞给母亲，说那些钱是让你添置过冬衣物的，你穿的、盖的也太薄 1○太旧了。母亲笑笑说：“这些事用不着你操心，妈这一辈子都这样过来了，习惯了！” 13我真的弄不明白了：母亲她挨冻受苦的事小，而儿子买那可有可无的跑步机，○竟成了她牢记在心的大事！但不管我怎么坚持，最终还是没能说服母亲。14车子启动缓缓离去，○在反光镜中看着站在村口寒风中仍向我们频频招手的老母亲，我禁不住在心底喊了一声：“母亲啊，我的生身亲娘！”眼泪滚滚而下……（作者：路长青，原载

《人民日报》）

7.题目中“母亲的事和儿子的事”在文中具体指什么？（4分）

8.第②段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

9.“我为自己的不孝愧疚不已”，文中哪些地方表现了我的“不孝”？（2分）

10.文中写“说着，母亲的眼泪都流出来。”和“我禁不住在心底喊了一声：‘母亲啊，我的生身

亲娘！’眼泪滚滚而下……”请简要说说母亲的泪和“我”的泪蕴含的不同感情。（4分）

（二）阅读下文，完成11～15题。（11分）

离开手机，你能活下去吗？

①你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。

②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。

③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。

④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。

⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

（根据网络文章改编）

11.文章第①段有什么作用？（3分）

12.试分析“手机依赖症”的成因。（4分）

13.第⑤段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

14.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）（2分）

三、古诗文阅读（14分）

阅读下面两段文言文，完成15～18题。（10分）

（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（二）赵简子出畋①，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐③卫，不戮④一人；今君一畋，而欲杀良民，是⑤虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木⑥愈高者愈惧，人爵⑦愈贵者愈危，可不慎乎！”

（选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》）

【注】①畋（tián）：打猎。②野人：农夫。③伐：攻打。④戮：杀戮。⑤是：这是。⑥缘木：爬树。⑦爵：爵位。15．解释下列句子中加点的字。（4分）（1）臣之妻私臣 ．

（2）今齐地方千里 ．．

（3）王之蔽甚矣 ．

（4）故缘木愈高者愈惧 ．

16．翻译下面句子。（2分）

令初下，群臣进谏，门庭若市。

17．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

18．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分）

阅读杜甫的《望岳》，完成19～20题。（4分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

19.诗歌所描写的泰山之美，是自然造就还是人为美化的？你从哪句看出的?（2分）

20.展开联想与想象，请用生动形象的语言描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”所展现的画面。（2分）

四、作文（40分）21.任选一题作文。

（一）题目：这里也有（补全题目后作文）

（二）只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾；只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬；只要书籍还在，智慧总能代替无尽的愚昧；只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦……

请以“只要你还在”为题，写一篇文章。

要求：①600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名。

2015-2016学年下学期期末教学质量评估考试

八年级语文参考答案

一、积累与运用（22分）

1.（2分）B 2.（2分）C 3.（2分）D 4.（2分）B 5.（7分）⑴心远地自偏 ⑵孤舟蓑笠翁 ⑶鸟宿池边树，僧敲月下门 ⑷濯清涟而不妖 映日荷花别样红 一一风荷举（每空1分，有错无分）6.（7分）⑴ 源远流长（传承民族文化）；蕴含着为人处世的规矩；启迪智慧。（3分）（2）示例：和——廉颇与蔺相如“将相和”，谱就了一曲中华文化的和谐之歌；忠——岳飞精忠报国，成为中华民族忠义精神的化身。（2分；故事1分，影响1分）⑶示例：出——翻过两座“山”，总会找到“出”路。思——心灵的田地里/思想的种子在发芽。沙——缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。（2分；把字拆分合理1分，有诗情画意或哲理1分）

二、现代文阅读（24分）

（一）（14分）7.（4分）“母亲的事”指母亲的生日；添置过冬衣物。“儿子的事”指要地菜；买跑步机。（各1分）8.（4分）神态、语言描写（2分），表现出母亲听到要“十八斤”地菜以后的为难，但疼爱儿子的感情又让她觉得再难也要办到的想法，为后面写我的的后悔和突出母爱的感人埋下了伏笔（作了铺垫）（2分）。（意思对即可）9.（2分）忘记了母亲的生日；给母亲的礼物是女儿生日多余的蛋糕；不经常看望母亲。（两点即可）10.（4分）母亲的泪是因为儿子记住了自己的生日，带来了生日礼物，饱含了激动之情；（2分）“我”的泪是因为忘记了母亲的生日而愧疚，因母亲冒着寒风挖地菜、念着给我买跑步机而感激。（2分）

（二）（10分）12.（2分）既引出说明对象“手机依赖症”（1分），又形象地展示其危害（1分）。13.（4分）⑴智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。（1分）⑵手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。（1分）⑶使用手机能给人带来刷屏的快感。（1分）⑷转移“人际焦虑”。（1分）14.（2分）运用举例子的说明方法（1分），说明面对面的交流更有助于互相理解（1分）。15.（2分）可以邀请他参与户外运动，重拾自然之美；参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；组织朋友聚会，多跟他“面对面”交谈，把酒言欢纵论人生。（至少说出两点，每点1分。）

三、古诗文阅读（14分）

16.（4分）（1）偏爱（2）土地方圆（3）受蒙蔽（4）因此，所以 17.（2分）命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样。18.（2分）有邹忌这样敢于进谏、善于进谏的臣民（1分）；有齐威王这样知错就改、善于纳谏的国君（1分）。19.（2分）邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。（意思对即可）20.（2分）自然造就（1分），从“造化钟神秀”可以看出（1分）。21.（2分）山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，心胸为之荡漾，睁大了眼睛，目不转睛，注视着那些归巢的鸟儿。（意思对即可）

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案 第4篇

(一)古诗文积累。(8分)

6、(1)对镜帖花黄(2)夜发清溪向三峡(3)竹中窥落日(4)春潮带雨晚来急

(5)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙(6)荷笠带斜阳，青山独归远

(二)阅读下面的古诗，完成第7---8题。(4分)

7、晚钟鸣上苑，疏雨过春城。8、对朋友急切的期盼之情，以及朋友没来心中无限怅惘(或失落、落寞)的感情。

(三)阅读下面文言文，完成第9―13题。(10分)

9、乡 里/ 咸 称 其 善 10、(1)是：这样(2)咸：全都(3)卒：死

11、邻居中有很贫困的人，刘氏就用一斗一升的粮食救助他们。12、皆念刘氏之情也。13、他悟到了助人即助己，与人为善的做人道理，犹如“予人玫瑰，手有余香”的道理。(答到大意即可)

三、现代文阅读(26分)

(一)阅读下文，完成第14---18 题。(13分)

金色花

14、仙人掌外表丑陋却倔强，海棠、月季、文竹等外表美却娇弱。 15、遗憾、厌恶、惊奇(惭愧)、赞叹(敬重)(意思对即可，要体现感情变化过程) 16、仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土，但它却倾注全部心血，开出了震撼人心的金色花。 17、A、运用拟人手法，写出了仙人掌吸收阳光、空气的情态，写法生动活泼，突出了仙人掌顽强的生命力。B、这句话揭示了文章主旨，真正的美，不仅仅是外在的，更是内在精神品质的体现，有丰富内蕴的美才是持久的。(答案意思相近即可) 18、略

(二)阅读下文，完成第19---23 题。(13分)

最美丽的谎言

19、为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言――用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱。(应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答)

20、是丈夫(1分)。因为文中是他编织了美丽的谎言，对妻子表现出一种深沉的爱。(理由充分得2分)

21、“我”偶然一次没带手机，向那个丈夫借手机回个电话。

22、是因为家里不太富裕，两个孩子还需要念书，又得要许多的钱。不想拖累他们。且放心不下家里的孩子。(答对大意即可)

23、谎言是令人憎恶的，但如果是出于对亲人的细致关怀，出于一份深沉质朴的爱，这样善意的谎言，往往是美丽的，感人至深的。(扣住“爱心”作答，言之有理即可)