财务管理系统的论文范文

财务管理系统的论文范文第1篇

关键词：企业财务管理;地位;方法

引言

财务管理在企业管理中具有不可动摇的地位，企业的正常运行也离不开财务管理，对企业的各项岗位工作有极大的促进作用。财务管理包含的工作内容涉及了企业各个方面，任何一个拥有良好运行管理机制的企业都有必不可缺少的科学高效管理方法。若财务管理工作中存在瑕疵，不仅给企业财务部门带来工作不便，还会约制企业的后续发展。因此，企业在开展财务管理工作时，需要对财务管理工作进行逐条分析，优化管理细则，明确企业财务管理在企业中的地位和作用，以减少企业不必要的成本支出，保证企业利益最大化，加强资金监管和运营机制，促进企业稳定发展。

一、企业财务管理的地位

在企业管理中，财务管理占据着必不可少的地位，主要体现在以下几个方面：

(一)财务管理影响企业资金流转

无论是企业的短期还是长期的存续发展，都需要资金的支持，只有保障足够的资金，才能为企业提供物质支持。企业能够持续的发展最重要的一个环节便是资金的周转，针对企业存在的资金周转率的问题，作为财务管理部门，需要从内外两方来考虑。在内部解决过程中，主要是财务资金管理部门对企业内部资金收入、支出进行合理配置，从而更好地将财务管理的作用发挥出来，保证企业各部门的资金运转合理;而外部则是主要采取向金融机构融资方式，能够暂缓企业的内部资金压力，进一步扩大企业的运营规模。通过采取财务管理措施，提前预防财务风险，才能更好地为企业的生产经营活动提供强大的支持。

(二)财务管理目标促进企业的目标管理

企业最终的发展目标便是实现最优的企业资源配置使用率，实现企业收益最大化。财务工作的管理和控制，是企业资源分配管理的核心要素，而财务工作的目标便是将资金使用率提高，从而促进企业的运营。比如在企业设备购买，耗材采购和资金的运用等方面，都是财务管理的工作内容。因此，只有财务管理、企业发展目标以及其他方面进行有效统一、整合，才能保证企业各个部门之间的协调配合，一同为企业创造更多的利益。

(三)财务管理影响企业人力资源上的分配

企业各部门人力资源的分配，主要是由管理部门或人事部来执行。人事部按照公司的考核指标、经验来完成人员岗位的调派，这一举措在实际情况中缺乏客观性，而财务管理会看重员工其他方面的指标来作为调派岗位人员的依据。财务管理在岗位分配上，能够客观地对岗位员工提出专业技能要求，又要求其具备职业素养，同时又能胜任本岗位的工作，在当前位置上发挥更大的作用，为企业创造价值。根据这种不同于一般基础的考核基准，财务管理可以使人事部或管理部门的人员对公司员工的不同方面进行深入了解，从而影响其分配企业人力资源。

二、企业财务管理存在的问题

(一)缺乏财务管理意识

有很多的企业对于资产中增值性、风险性等认识单一，盲目地开展财务管理工作。不了解其作为企业价值，更多的还是体现在员工的综合业务知识和能力，企业对于人力资源没有分工到位，对于企业的资产权、市场资本管理等方面缺乏全面的了解，从而导致企业财务管理工作会出现问题;其次，个别企业在业务开拓过程中，企业领导对财务管理的相关工作直接干预，没有合理的财务管理守法意识，利用职权并不顾财务风险对财务人员下达信息造假的指示，明显缺乏财务管理的意识，对于公司的长久发展存在极大的隐患。

(二)中小企业财务人员素质高低不同，财务管理水平参差不齐

企业因规模的局限，在财务设置上很不一致：⑴一些小企业甚至不设财务部门，寻求代账模式;有的虽设置简易的财务科室，但执行节约化用人(一人多岗)模式。对财务人员的要求较低，属于纯应付式财务。⑵大中型企业一般都设置规范的财务部门，财务核算及管理要求相对较高，但也很大程度上取决于老板的主观认同及地方管理习惯的差异。这就造成了大企业比小企业财务管理规范程度高，同规模企业也因老板主观或地方的差异不同而相差较大的现状。

(三)企业的财务管理机制不完善

企业的各项工作需要不同岗位不同人才来完成，需要发挥其岗位积极性和主动性。很多员工会对企业文化缺乏认同，从而工作缺乏责任心，对于自己擅长的业务领域也不愿意多出力，缺乏积极主动性。对于工作人员的工作积极性的问题，究其根本，就是不够完善的财务管理的调节机制，企业对不同层次的员工岗位职责的定位不清，相关人员由于没有得到相应的收益和认可，所以对于工作也是缺乏责任心。这种现象若是任由其发展，势必会对企业的收益以及人才造成损失。面对这种状况，做好财务管理工作，完善调节机制是很有必要的。

三、加強企业财务管理的方法

(一)增强企业财务管理意识，做好财务风险防范

在企业运营中，财务管理连接生产经营的每一个环节，作为一项企业经济管理工作，根据国家财政法规，建立在财务管理的原则基准上，对企业进行财务活动。企业运营风险与企业财务管理水平的高低关系密切，企业运营风险发生的概率会直接影响到企业各项经济活动。为了确保运营资金的较高周转率，为今后的运营发展提供充足的资金保障，从一定程度上来讲，也是对企业自身财务管理水平的考验。财务管理质量不高，会直接制约一些企业今后的发展，情节严重的，还会发生资金链断裂情况，企业不得不面临倒闭风险。因此，企业必须加强企业财务管理意识，做好财务风险的防范，确保企业各项工作的顺利开展。

(二)加强企业财务团队建设，提升财务管理人员素质

针对目前许多企业在国家各项优惠政策下能保持高速发展，但企业管理特别是企业财务管理相对滞后，究其原因，企业对财务管理的重视程度不够，财务管理人员的业务管理素质良莠不齐。因此，有必要提升财务管理人员素质，特别是财务管理能力，这也是我国财务会计今后的发展方向。企业的发展离不开较高水平的团队，并且对管理人员自身能力与业务技能具有较高的要求。因而，企业亟需加强对财务的投入，设置规范的财务部门，引导财务人员自觉提高业务素质和职业修养。从另一角度上看，企業也应从长远打算，着力打造专业素养高且专业知识扎实的财务管理团队。高水平管理财务，才能为企业创造更大经济效益。

(三)完善企业财务管理机制

企业在完善财务管理机制时，受到企业规模的限制，中小企业一般会采用集权型内部控制管理体系，很多财务人员做的是“被动配合式的财务工作”，从一定程度上讲谈不上财务管理。完善和规范内部管理，是解决中小企业财务管理问题的基础。首先，要在中小企业建立专业规范的财务管理部门，同时保证财务核算工作的正确和完整，在此基础上逐步加强财务管理，做好简要的财务分析并依次推行预算管理等一系列财务管理手段，逐步完善财务管理机制。第二，要建立符合其发展的财务制度，尤其是在现金、报销以及资金收回等问题上，制定具体的应对制度和措施，保证财务管理的规范以及完善。建立健全完善的管理运营机制，对处理企业运营混乱、资金流失等现象有良好的效果。

四、小结

企业发展运营过程中会有很多的影响因素，最主要的因素还是在于财务管理工作。加强企业财务管理不仅可以应对企业在营运中发生的财务风险同时也可以促进企业的长期发展。企业在开展财务管理工作中总是会存在诸多的问题，由于这些问题的阻碍，严重影响了企业今后发展。因此，我们需要根据不同的问题，提出相应的措施，通过采用提高财务管理意识、加强资金管理、健全企业财务管理机制、明确企业财务管理目标，加强财务管理人员的业务技能，树立正确的竞争观念，才能促进企业的长久发展。

参考文献：

[1]宋珅.加强企业管理财务的方法[J].管理观察，2017.

[2]马莹.企业财务管理的地位及加强企业财务管理的方法分析[J].财经界，2016.

[3]石晓莉.企业财务管理的地位及加强企业财务管理的方法[J].财经界，2016.

作者简介：

张照军，南京欧格节能环保科技有限公司。

财务管理系统的论文范文第2篇

[关键词] 企业;财务管理;方法

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 07. 011

1 企业财务管理工作的常用方法

1.1 企业财务决策的科学方法

财务决策主要是指企业的财务管理工作人员在实现财务总目标的前提和基础之上，从若干项备选的财务活动方案当中通过系统科学的分析选取出最优方案。决策的具体过程主要从以下几个方面展开：首先，根据财务预测的相关信息经过分析之后发现问题并向上级提出;其次，比较各项备选方案的优劣势;再次，结合企业的实际情况以及项目特点选择评选标准;最后，根据拟定的评选择优标准确定最佳方案。在实际的工作过程当中发现，进行科学决策的方法有许多，本文结合笔者在实践工作过程当中的经验总结，列出以下几种方法。

1.1.1 优选对比法

财务决策最基本的方法就是优选对比法。它主要指的是通过将各个备选方案排列在一起的方式，根据其经济效益的好坏程度进行一一比拟，最后进行优选，产生科学的决策。在此过程当中对比的标准也是动态变化的，对于不同的项目，不同的方案，所比较的标准也千差万别。比如说有总量对比、差量对比和指标对比等方式。除此之外我们还要针对不同方案的年总收入、总成本支出以及总利润等方面加以对比。而差量对比法指的是将不同方案的收入差额和预期成本的差额之间的关系进行进一步的对比。通过求出二者差量利润之间的关系，选择出最佳的方案。指标对比则指的是通过对比各个不同方案之间的经济效益指标，比如方案的净现值、内部收益率、投资回收期、报酬率等，通过一系列的比较之后最终确定出最佳的方案。

1.1.2 数学微分法

对于财务决策而言，数学微分法也是十分重要的一种决策方法，通常情况下用于最优资本结构的决策过程，除此之外对于存货经济批量和现金持有量的决策活动都起到至关重要的作用。在实际的工作过程当中，如果我们将成本作为唯一的评判标准的话，一般只需要寻求其最小值。但是，如果依据利润为评价指标的话，则需要求出方案的最大值。这种根据边界分析的方法，对于曲线联系的极值问题进行进一步的求解，就是我们在数学上经常提到的微积分方法，这也是帮助我们进行科学决策的一种优选方法。

1.1.3 线性规划法

根据运筹学的基本原理，线性规划主要指的是通过一系列的具有线性关系的指标和参数的极值进行比较和分析的一种求解方法，它能够帮助我们快速地寻找到最佳的方案。在现行条件的约束下，线性规划法能够有效地帮助企业的管理者进一步结合企业的实际情况优化人力资源、物力资源和财力资源的配置情况，这也是一种十分重要的财务决策方法。

1.1.4 概率决策法

概率决策法主要用于风险决策的过程当中，尽管企业所面临的财务风险具有不确定性和不可控制性，但是我们可以根据过往的数据对未来风险发生的概率进行预测。这种决策方法主要是通过计算其发生的概率来计算出各个方案的期望值，并用决策图的方式进一步表示出来，通过形象生动的对比分析，能够一目了然地做出最佳的决策。

1.1.5 损益决策法

损益决策主要是在不确定的情况下所进行的一系列决策方法。对未来的不确定性，只能通过对相关因素的客观评价来预测，然而其发生的概率是不可能通过计算求出的，在这样的情况下要进行科学的财务决策就显得十分困难。在过去的工作过程当中，当面临这样的情况的时候，往往主要是依据决策管理人员过往的工作经验、态度以及所持有的原则，在一定的决策方法的辅助下进行。损益决策法主要包括：小中取大法、大中取大法和大中取小法等。小中取大法又被人们称为悲观决策法，主要指的是我们在进行财务决策的过程当中通过比拟各项方案的方式找到他们的最小收益值，并选择这些最小收益值之间的最大收益值的方法。大中取大法又形象地被人们称为乐观决策法或者冒险决策法，它主要指的是在决策的过程当中找出各项方案的最大收益净现值，并选择其中最优的方案。大中取小法又被称为最小最大后悔值法，指的是在决策行为进行的过程当中经过比较各项方案的最大后悔值，也就是最大收益值与所采取的方案收益值之间的差值，最后选择所有方案中的最小值作为最优方案。

1.2 财务控制

财务控制指的是我们在进行企业财务管理活动的过程当中，所采取的特定的手段和方法，对企业日常的生产经营和财务活动加以影响和调节，通过科学的比较和调控进一步确保财务整体目标和任务的实现。总而言之，这些措施的采取都是为了最大限度地保证财务目标能够顺利开展和进行，在实际的工作过程当中常用的财务控制方法主要有以下几种。

1.2.1 防护性控制

通常人们形象地将防护性控制称为排除干扰法，这也是最彻底的一种财务控制方法，其前提是我们在进行财务活动之前所指定的一系列标准和相关的制度，这样做的目的是为了能够有效地保障现金的安全性和完整性，尽可能消除其中的差异性，确保现金在正常的适用范围之内，保障企业的日常生产经营活动。与此同时，内部的牵制制度也要预先制定好，这样做有利于我们加强对被控制对象的管理监督和控制，还要结合企业的实际情况对企业的各项开支标准做出规定，只有这样才能最大限度节约非必要的支出费用。

1.2.2 前馈性控制

前馈控制也称补偿干扰控制，也就是说在实际的运行系统进行的过程当中，通过合理的监督和控制，在借助于科学的预测方法的前提和基础上，对可能会出现的偏差情况采取一系列的控制策略，最大限度地消除差异性，进而使企业的财务行为在可控制的范围内。尤其要确保企业的短期偿还能力在可控制的范围内，要持续关注和监督企业的流动资产和流动负债的比例和具体情况，并对这些比例的发展趋势进行细致严密的分析，最终做出科学的预测。如果发现变动率出现不合理的情况，就需要采取一系列的策略和措施来进行修正和调整，确保它们都在合理的水平之上。总而言之，补尝干扰是一种十分有效的控制监督方法，但是它需要建立在掌握大量的数据信息和准确的预测的前提和基础之上，只有这样才能有效地达到补偿干扰的目标和任务。

1.2.3 反馈控制

对于企业的财务控制而言，我们在日常工作过程当中最常使用的方法就是反馈控制法，这是一种平衡偏差的有效控制方法，需要我们对企业的实际经营情况和特点进行科学系统的分析，找出实际情况与计划之间所出现的差异性及其具体的原因，随后采取一系列行之有效的措施来进行调整和修正，对实际的财务活动进行进一步的改革，消除其与计划财务活动之间的差异性，并及时记录下来，积累经验以后避免类似情况的发生。平衡偏差主要指的是在平衡实际活动过程当中产生的偏差，也许在整个活动的进行过程当中可能会出现新的偏差，但是从整体上来看，其对我们工作的影响并不是太大，平衡偏差法在实际的操作过程当中也比较简单，不需要过多的信息数据，也可以根据具体的情况进行适当的调节。

1.3 财务分析

财务分析指的是根据企业历年来的信息数据资料，采取一定的方法对财务活动的结果进行进一步的分析和有效的评价，通过这样的方式可以对财务指标的具体完成情况以及其中的活动规律有一个大体的了解和认识，这样做有利于我们进行科学的财务预测、决策和控制，对于提高企业整体的管理水平和经济效益都具有良好的推动和促进作用。对于财务分析而言，最重要的也是最常使用的方法是综合分析法，也就是我们将那些会影响企业财务指标的各项因素有序地排列在一起，在此基础上对企业的财务状况和经营活动进行系统性的综合分析。因为如果仅仅依赖单一指标的评价来判断，是不能全面评价企业的财务状况和未来的发展趋势的，只有经过综合系统性的分析，才能让结果更加科学和全面。常用的分析方法主要有财务比率综合分析法、因素综合分析法、杜邦分析法等。综合分析法是行企业财务管理工作中的一种十分重要的方法，它能够全面、系统、综合地评价企业的财务状况，有效地提升工作质量。

2 如何强化企业财务管理提升企业竞争力

2.1 继续深化企业财务集中管理的工作

企业财务集中管理是在整个财务体系改革和管理的过程当中十分重要的一项策略。实现集中化的财务管理体系，有利于提高我们整体的工作效率，有效地节约资金成本，对于提高投资回报起到了良好的推动作用。企业财务管理工作的进一步深入和强化，对加快信息系统的建设是有效提升管理水平的一个重要方式和手段。建立信息化的财务管理系统，有利于保证企业信息数据收集的准确性、及时性和全面性，同时也有利于我们进一步优化企业的管理，降低成本。

2.2 制定科学实用的财务管理制度

在实际的工作过程当中发现，对企业的财务活动而言有效的管理手段主要指的是目标管理。目标管理是一种先进的现代激励制度和有效的财务管理方法。因此要结合企业的实际情况和经营特点确定一个明确的经营发展目标，而企业所有的财务管理活动都是紧紧围绕着这个目标来实现和开展的，它是整个企业财务活动的根本出发点，也是我们的行动指南，我们需要围绕着这个财务管理的目标，采取一系列的工作措施，来帮助我们顺利实现考核评价目标。由此不难发现，确定正确的财务目标至关重要。对于实际的操作情况而言，企业财务管理目标的制定必须紧紧联系我国的具体国情和经济规律来开展，只有这样，企业的财务管理目标才能有效实现，有利于企业经济效益的提高，增强企业整体的竞争实力。

2.3 努力建立内部审核监督制度

要最大限度地防止在会计核算工作过程当中出现的差错和贪污腐败现象。要加强对经济业务发生前期的审批、经济业务办理过程当中的审核和事后的会计稽核工作。除此之外还要提前审核和分析经济业务是否是合理、合法的，有没有出现违反国家的法律法规和相关政策的事项，通过系统全面的分析之后才能评价经济业务是否可以进行。在业务办理的过程当中还要审核和监督各项手续是否齐全，所办理的凭证是否符合具体的工作要求，其内容是否正确有效，是否能够在授权的范围内办理。对于已经办理结束的各项经济业务，稽核人员还要加大事后审核的力度，确保其提供的凭证是真实完整的，处理是得当的。一旦发现问题就要及时调整和修正。会计稽核还要对会计凭证，会计账簿和报表审核等内容进行严格的审查监督。

2.4 完善采购管理

采购时必须与供应商签订合同，同时要将合同提交至财务部门进行核查。当采购物资到达公司的时候，采购部门必须及时通知仓库，而仓库则需要根据采购合同的相关事项和具体要求，同送货人核对物资的名称、型号、数量等是否与合同条款规定的内容一致，并开具物资入库证明，一份移交到财务部门，一份连同供应商的送货单移交至采购部门。采购付款要实行付款凭单制。遇到需要现金付款的情况则需要由采购部门填写应付凭单，经过财务经理的审核，财务总监和总裁按权审批后才能予以进行。已经确认的负债应该及时支付，只有这样才能确保其按照规定的内容获得现金折扣利润，加强与供应商的沟通与联系，维护企业在业内的信用度。财务部门应该按照应付账款总分类账和明细分类账按月结账，并进行严密的审核。一旦出现异常的情况，则需要编制相应的调节表来进一步调整和修正。财务部门还需要在每个月的下旬从供应商那里获取对账单及与之相对应的明细表，将其与应付账款明细账和未付单明细表一一进行比较，进一步查找出异常情况出现的原因。

3 小 结

本文结合笔者在实践工作过程当中的经验总结，就企业有效的财务管理方法展开了探讨。首先介绍了企业财务管理工作过程当中的常用方法，对财务决策、财务控制、财务分析的相关方法进行了介绍，在此基础上提出了强化企业财务管理的相关建议。

主要参考文献

[1]陈维云，张宗益.对资本结构财务影响因素的实证研究[J].财经理论与实践，2002(1).

[2]徐永强，李树丞.湖南省上市公司资本结构的实证分析[J].湖南大学学报：社会科学版，2001(z1).

[3]陈信元，朱红军.我国上市公司合并会计报表编制现状分析[J].会计研究，1999(8).

财务管理系统的论文范文第3篇

[摘 要] 我国教育体制的不断改革深入，高校的管理体制和模式也发生了相应的变化。在这种变化下，高校的财务管理体系由于不够完善，出现了一系列的问题，如高校管理人员缺乏财务管理意识、没有建立规范的体系、财务管理执行力不足以及人才缺乏等等。提高高校财务管理水平迫在眉睫，本文对高校财务管理改革进行了分析研究。

[关键词] 管理会计；高校财务管理；管理人员；改革

在我国教育体制不断改革的背景下，高校的改革还存在诸多问题，如何进行高校财务管理就是在改革中出现的问题，为了优化资源配置，提高高校的资金使用率，以及提高高校财务管理的效率，缓解高校的资金压力等等都是目前财务管理目前需要解决的问题，这就要采取具体和适合高校的改革措施。
一、管理会计的概念

管理会计不同于传统的会计系统，它是从传统会计系统中来的一个企业会计分支。管理会计和财务会计并列，改善企业的经营管理，并为其进行最后决策以提高经济效益。所以，管理会计的主要工作就是针对企业编制计划，做出决策，控制经济活动的需要以及记录和分析经济业务等等[1]。
二、高校财务管理中存在的若干问题

（一）许多高校缺乏财务管理意识

教学和教研是高校在办学中最为重要的，财务工作往往容易被人忽略，这样的财务管理工作就不够科学，而且被忽视，工作就不能系统开展，而且有些高校的财务管理人员对财务工作的了解不够深入，所以就表现出财务管理的工作形式比较单一，且不够符合实际[2]。

（二）规范的体系没有在高校财务管理工作中建立

财务管理制度虽然在高校中普遍设立，但财务行为不够规范，就导致了即使构建出完整的内部财务核算体系但管理体制仍然不够完善。管理体系的作用在高校财务管理中得不到发挥，财务管理也不够规范，这样就会有很多问题出现在财务管理过程中，甚至对财务体系造成一定的影响。

（三）高校财务管理执行力不足

由于高校财务管理的内部控制不够合理规范，财务管理人员就不能在工作中接受制度的引领，这样的财务工作就是造成执行力不足。尤其是高校不够重视预算管理，这就不能合理地分析财务工作，就会影响高校管理人员的决策。财务风险就是由高校财务管理没有发挥其作用造成的[3]。

（四）高校财务管理会计人才缺乏

中国可查到的会计人员数量大概是一千七百万，但是大多数都是基层会计，高端的人才相对匮乏，并且在高校大多数都是核算类型的人才，能参与高校财务管理、为高校提出管理决策的管理会计人才就更少了，而且据调查，高校的财务管理人员的业务水平不够均衡，从事财务工作的时间和经验不统一，一些从事财务工作的人员完全没有相关的财务经验或者是对会计相关的工作了解甚少，更有甚者是依靠关系才从事这份工作，这些情况在高校的财务工作中经常出现，导致整个财务团队的专业水平大大降低。
三、高校财务管理的改革措施

（一）加强财务管理人员的服务意识

每个从事财务管理的人员必须做到真诚、信任、理解的工作态度，每个会计人员都需要摆清楚自己的位置，不要认为自己处于管钱的位置，就觉得有高度的优越感，工作就可以马虎，高校的会计人员应该同样具备较高的职业道德水平，将自己的工作重心放在如何为学校的发展和学生的正常生活和学习服务，这不仅是自己的责任也是自己的义务，树立强烈的服务意识，履行会计的职能，无论是老师还是学生涉及到财务部门的任何相关工作，都应该得到公平的对待，不应该带有色眼镜，在会计管理人员的服务形式上应该不断地创新，改变以前传统效率低下的手工记账的方法，应该体现简单方便的原则，将计算机的运用引入到财务工作中，让财务管理服务工作逐渐转向网络型服务，并且要强化服务平台的建设，把师生员工所有涉及到财务流程、内容、相关的财务政策都包含进去，让当事人做到心中有数，以便更好地服务于整个学校的全体师生和员工。

（二）在高校构建合适的理论体系

理论是为了更好地引导实践，没有一个健全的理论体系，就会影响整个实践的最终效果，同时理论又来自于实践，我们需要在实践中不断地总结经验，才能逐步地完善整个理论体系。在书上可以查到的西方管理会计主要偏重于具体实践，对理论体系的探讨不够深入，但是如果只注重实践，而没有进行深入的理论的研究和探讨，没有对大局的全方位的思考，不能很好地指导实践。因此我们应该将理论和实践结合起来。高校的财务管理体系的建立需要体现科学发展观的基本观点，使学校的财务决策具有科学性、前瞻性、合理性。在确保资金用度安全的情况下，来逐步完善工作中存在的问题。一方面可以在整个财务团队中设立一个总会计师的职务，在整体上把握学校的财务决策，协助相关负责人做好业务处理，对违法的行为进行制止和纠正，同时要加强预算管理工作，规范学校的审批手续和业务控制，另一方面要对整个财务团队内部进行有效的控制，才能保证财务管理的有效进行[4]。

（三）加强高校管理人员的执行力，控制预算

加强高校管理人员的执行力，也是保证业务高效的展开，在高校的财务工作的有效展开中，可以对人员进行有关管理工作的专业培训，特别是在预算的编制方面，一方面要注重預算编制的方法，另一方面要注重预算的执行，以往学校的预算方法主要是采用增量预算法，就是在过去的基础上增加一个增量，根据上一年度的实际的发生额为基础来判断出下一年度的预算，这种方法虽然简单，但是缺乏科学性，准确性不够高，因此有必要改变预算编制的方法，采用零基预算，对高效所有的经济业务都要进行预算控制，然后根据学院的每个部门、院系的分目标，重新核定每项支出，保证每一分钱都用在实处。另外预算的执行也是很重要的，预算已经确立，就要有指令性，不能随意的更改或者伪造，在学校应该具有法律效益，各个部门要严格执行，不得随意调整。在执行的过程中，首先要明确授权审批的程序，明确各个审批环节的权限和范围，分工把关，共同承担经济责任，其次要审慎预算调整审批，如果预算发生调整，需要充分考虑这种变更的原因，对预算调整产生的不利影响要进行分析，使实际情况与预算的目标更加接近，最后是建立反馈信息报告，提高财务部门工作的透明度和可靠性[5]。

（四）改革用人制度，调动财务管理人员的积极性

建立合理的人员聘用制度，公平公正的向社会各界招聘人才精英，多渠道的选拔财务管理人员，并加强用人制度的公开和公正，并在管理内部形成合理的考核管理办法，加强内部的竞争意识，财务相关的重要人员的选拔需要将岗位的职责、业务的实践能力作为第一参考，同时还要健全财务管理人员的筛选、考核、聘用、升职的管理渠道，改革薪酬划分制度，让财务岗位与薪资划分相匹配，按业务能力和职业水平来进行薪资的划分，这样才能够充分地调动财务人员的积极性。同时还要对在职的财务管理人员进行培训和学习，主要是为了培养复合型的财务管理人员，提高内部人员的基本素质，培养人员转换财务管理观念，注重培养高素质财务管理人才，提升财务人员的高度责任感。各个高校的管理人员也要注重自身的成长，积极主动的学习与财务管理相关的知识，将理论知识灵活的运用到实践中。最后要加强财会人员的考核制度，建立奖惩机制，让他们自己主动的参与到平时的工作中来，建立一个奖惩的制度，也是为了让每个从事财务的工作者能够摆正自己的位置，对自己的工作能够时刻的反省，不断地总结自己的得失，确保财务工作能够顺利实施。

综上，高校在财务管理体系还不完善的状况下，学校应该认清楚财务发展的形式，认识到财务工作中的不足并做出改善和调整，首先学校应该增强学校财务人员的服务意识，以便更好的服务于全校师生和校职员工，其次应该建立完整的财务管理体系，使管理更加科学化规范化，并在不断的实践过程中总结经验，使财务管理更加科学化；再次是控制预算，加强领导层的执行力，使学校的经济决策具有时效性；最后是完善学校的财务人员的用人机制，并对财务人员内部组织定期的培训，在整体上提高财务人员的业务水平和道德水平，并在内部实施奖惩机制，提高他们工作的积极性。

参考文献：

[1]金冰树.管理会计视角下高校财务管理转型研究[J].中国管理信息化，2019，22（06）：23-24.

[2]徐娜.管理会计黄金时代背景下高校财务管理改革探究[J].纳税，2018，12（34）：62-63.

[3]刘要军，刘炳茹，邱延敏.基于管理会计视角的高校全面预算管理系统探索[J].纳税，2018，12（33）：134.

[4]張云云.精细化管理视角下管理会计在高校财务改革创新中的应用研究[J].中国乡镇企业会计，2018（10）：173-174.

[5]曾燕.基于管理会计视角下的高校财务管理改革的思考[J].现代营销（经营版），2018（10）：172.

[作者单位]

山东外国语职业技术大学，山东 日照 276826

财务管理系统的论文范文第4篇

一、会计、管理会计和财务管理分析

我国到目前为止的财务管理体系发展和会计学都紧密联系, 但是目前很少有人通过会计学来对财务管理工作进行创新和构建成体系的理论和方法, 也缺少有人从会计学的角度来对财务管理工作的方法和实践经验做一个总结。因此必须在会计学的基础上对财务管理工作进行一些创新和改变。在企业中的财务管理工作, 管理会计是非常重要的一环, 企业的财务管理能力的提升, 必须与管理会计的发展相适应。但是一直以来我国很多企业管理者对财务管理工作的认识都不太到位, 也没有能够深入认识和了解管理会计的重要作用。我国的相关政策《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》出台后, 给基于管理会计的财务管理体系的发展和创新都提供了非常大的帮助。

随着我国目前经济的发展, 会计已经不再是以往人们所认为的敲敲打打算盘的师傅, 会计在当下应该是一个企业经营管理的信息系统, 其目标是为决策提供有用的会计信息。在这种情况下, 管理会计就也应该是一种将会计工作和经营管理相结合系统, 其工作重点应该是研究分析如何满足规划、控制、决策等管理活动所需的会计信息, 但是在目前的大多数企业中, 管理会计过多的承担了管理职能, 而忽视了管理会计的本质应该是一个会计信息系统。

现代企业的最终目标是追求股东财富的最大化和企业价值的最大化, 落实到具体的地方, 就是要追求资本的增值。企业以价值为导向进行经营和管理, 那么企业就必须将财务管理作为经营管理工作的重心。那么在进行实际的以财务管理为重心的企业经营管理活动中, 无论是在进行企业的决策还是目标的规划, 无论是资本的控制和经营都离不开能够提供企业自身发展所需的信息的管理会计信息系统。因此管理会计在我国的财务管理体系中占据着一个非常重要的地位。

二、管理会计的财务管理工作的一些措施

企业要想实现其资本的增值, 需要对企业价值的实现和创造, 而这些都非常需要会计信息来对其价值计量和报告, 同时企业的发展需要充分做好资本经营和管理控制的工作, 协调好两者之间的关系。那么我们需要根据管理会计在企业财务管理工作中所发挥的效能以及其在财务管理体系中的定位将管理会计分为经营决策会计和管理控制会计。要想在基于管理会计的财务管理工作上有所提升, 必须要创新以管理会计为核心的资本经营决策和管理控制会计的财务管理水平。

(一) 利用经营决策会计来开展企业的财务管理工作

在目前的经济潮流环境下, 现代企业形成了以资本经营和管理控制两种手段, 以资本增值为目标的经营管理体系。在这样的体系下, 管理会计信息系统能够在财务管理的决策以及控制上提供科学合理的信息, 是保证企业进行资本经营决策和管理控制科学性和合理性的重要基础。在目前大多数的企业中, 人们主要将资本经营当成企业的一些经营方式而不是日常工作的内涵, 同时在实际的企业财务管理中, 往往只注重经营方法等, 缺少对资本经营中信息的获取及其可靠性的了解。而基于管理会计为核心的资本经营方式可以在管理会计信息系统提供的决策会计信息基础上, 综合分析进行企业的经营决策, 这样能够有效提高企业的决策经营水平和科学性。

(二) 让管理控制会计来对企业的财务管理工作进行控制

企业要想顺利实施完成企业所制定的战略目标, 必须对企业的财务管理工作进行管理控制。财务管理控制不仅能够有效提高企业在进行资本经营工作中的效率, 更是能够有效提升企业资本、资产以及商品经营的目标的实现。在具体进行财务管理工作的管理控制时, 管理控制会计可以针对企业各个阶级的决策管理措施和活动整理出相关的管理会计信息, 然后对企业从上到下的决策活动进行一个科学全面的管理。管理控制主要将在对财务管理工作中的活动分为五个:对战略目标进行分解;将管理控制标准制定并对其各个环节进行监控;在对控制报告进行分析时需要找出存在的问题并提出措施来解决;在经营业绩评价中制定标准;

量化企业管理者的报酬水平。通过这些步骤, 来对企业的财务管理工作进行科学地管理控制, 这样才能健全企业财务管理工作体系, 充分发挥其对企业发展的效能。

三、结语

我国目前存在的财务管理工作体系中并没有十分重视管理会计在财务管理工作中所起到的作用和地位, 但是在我国全面推行管理会计体系建立的大环境下, 需要完善现有的财务管理工作体系, 在深入理解了管理会计这一工作职能和具体实施的方式措施后, 建立基于经营决策会计和管理控制会计的财务管理创新体系。

摘要：随着我国高速发展的经济体系下, 财务管理工作也随之在企业中占据越来越重要的地位。财务管理工作的实施效果决定着企业在市场经济环境下的竞争力以及其抗风险能力。但是在目前我国通常将财务管理的专业知识设置在企业管理学、金融学以及会计学等不同的学科当中, 本文就将会计、管理会计和财务管理三者之间的关系进行分析, 然后对管理会计在财务管理工作中的一些作用进行分析, 然后提出一些关于管理会计的财务管理创新思路。

关键词：管理会计,财务管理,创新思路

参考文献

[1] 周启宏.管理会计与财务会计在企业财务管理中的应用[J].财经问题研究, 2014 (2) .

[2] 杨秀平.对于管理会计的财务管理发展思路探讨[J].全国流通经济, 2018 (15) .

财务管理系统的论文范文第5篇

摘 要： 目前我国经济发展速度非常快，企业面临的市场环境也在不断发生变化。企业要想在这种经济环境下取得竞争优势，那么就应该重视财务管理，并且利用财务管理来建立企业的核心竞争力。合理使用会计审计能够有效的提升企业财务管理的质量和水平。本文先探讨了会计审计工作对于企业财务管理的促进作用，接着深入分析了发挥这种促进作用应该采取的策略和方法。

关键词： 会计审计；财务管理；审计独立性；人员素质

前言

随着我国经济发展的转型变革以及各种经济活动的不稳定因素，给企业的财务管理工作带来了巨大的影响，对于提高企业的财务管理水平提出了更高的要求。会计审计主要是指在相关法律法规的约束范围内，对于企业内部财务信息和经营情况进行全方位的审查和核算，从而明确企业财务活动的合法性和真实性，并且能够在企业发展过程中对其财务管理进行连续的监督。审计工作能够保证企业资产不会被恶意动用，同时也能够促进企业经济活动的合法性。从这些角度来看，会计审计对于企业的财务管理也有较多的促进作用。如果企业能够正确利用会计审计，那么企业的财务管理质量也会不断的提升。

一、 财务管理在企业经营管理中的重要作用

（一）提高企业决策科学化水平

财务管理是企业进行科学化决策的重要依据。科学的财务管理通过将市场需求和企业自身的经营状况有机的联系起来，从而使企业能够准确的把握市场需求的变化，及时的进行经营战略的调整。同时，依据财务管理所反映的企业收益情况，以及市场的需求状况，制定完善的销售方案，规避可能存在的市场风险，促使企业的战略决策更加的科学。

（二）提高企业资金运转的安全性

当前，我国许多的企业在资金管理中存在着资金缺口、挪用、挤占等影响资金安全的问题。只有加强企业的财务管理，才能够很好的解决这些问题。首先，企业应当尽可能的降低企业运营成本，节省开支。其次，企业可以寻求多种渠道来缓解资金短缺的问题。最后，对于企业资金的运转情况进行实时的跟踪和准确的把控，严禁出现随意挪用资金的情况出现。通过加强对企业的财务管理，有效的防止企业出现资金的安全问题，提高了企业的资金安全性。

（三）有利于企业资产的保值增值

通过加强企业的财务管理，有效的发挥财务管理所具有的监督作用，从而保证了企业固定资产的完整性并且提高对流动资产的利用效率。同时，通过企业财务管理提供的资产详细信息，能够使企业更加科学合理的制定财务政策和分配政策，进而使得企业资产的保值增值得到实现。

二、会计审计对财务管理的促进作用分析

（一）提高企业对于财务管理的认识

财务管理是促进企业走向现代化管理的必要途径，同时也能够增强企业面对复杂市场环境的决策能力。但目前我国很多企业的高层领导者对于财务管理的认识还非常有限，特别是在那些民营中小企业中体现的非常显著。这种认识上的缺失使得企业财务管理没有受到足够的重视。而会计审计工作的展开，能够对企业会计信息进行全面深入的审查，并明确企业会计信息的真实性、合法性，给企业提供可靠的会计信息。这样，企业以后就能够真正认识到会计信息的重要性，从而在企业内部推行全面的财务管理。

（二）健全企业的财务管理体系

会计审计能够让企业明确自身目前在财务管理上的不足和漏洞，从而在下一步的发展中针对这些不足和漏洞进行相应的改进。这样企业的财务管理体系就能够不断的完善，同时也帮助企业尽可能的规避那些以权谋私、贪污腐败等问题的产生，促进企业的财务管理走向正规。

（三）提高企业财务管理的质量

目前我国大多数企业的财务管理质量都不高，难以提供全面准确的财务会计信息。而会计审计则能够帮助企业找出当前会计工作存在的问题，并基于这些问题和不足而提出一定的整改意见，使得企业能够不断的强化自身的财务管理，可以结合企业经济活动来进行有针对性的会计核算，不断的提升企业会计信息质量。

三、发挥会计审计促进作用的主要策略

（一）转变对于会计审计的认识

目前我国各行各业的中小企业数量比较多，这些企业的领导者和高层管理者一般都没有较强的文化素质，对于现代企业管理和会计审计等各个方面的认识也有一定的欠缺。这些欠缺和不足使得会计审计很难在企业内部推行，也就无法带动财务管理的发展和完善。因此在下一步的发展中，企业的领导者和高层管理者应该转变对于会计审计的认识。首先，企业领导者应该借鉴同行业那些比较成功的企业，观察这些企业在会计审计方面的建设现状和推行情况，明确会计审计在这些企业的发展中所起到的作用，从而根据自身企业情况来推行会计审计。其次，企业领导者也应该有前瞻性眼光，明确企业走向现代化道路才是企业长期发展的关键。而会计审计作为企业现代化发展的必要部分，在当下的发展中就应该有意识的注重会计审计的发展，从而完善企业内部的审计体系。这样，企业以后就能够利用高质量的会计审计带动企业财务管理的发展。

（二）提高会计审计的独立性

会计审计工作是企业约束自身经济行为的必要方法，而想要充分发挥会计审计工作和效果，那么就必须要保证审计的独立性。这样以后，审计工作的进行才会具有较强的权威性，能够保证审计的全面展开。在这之中，企业应该适当的提高审计机构的权利层次，将其设置在董事会以下其他机构以上的位置，使得审计工作的展开不受企业管理层的影响，保证审计结果的客观性。除此之外，企业还应该尽可能的避免审计人员跟公司其他人员产生利益关系，以免因为这些利益关系而使得审计人员做出有违职业道德的行为。

（三）增强会计审计人员综合素质

会计审计人员是审计工作展开的第一要素，同时也是审计质量的主要影响因素。只有高质量的会计审计，才能够让企业发现自身在会计活动中存在的不足，并针对这些不足进行相应的调整，不断完善财务管理体系。因此，企业应该在发展过程中不断的增强审计人员的综合素质。在具体做法上，企业一方面可以利用社会招聘来招收那些素质较高的审计人员，另一方面也可以在内部建立一个相对完善的审计培训体系，对于所有的审计人员进行专业知识和技能培训，提高他们的综合素质。

（四）加强企业的内部控制及提高企业的会计审计能力

企业良好的内部控制体系是企业各项经济活动顺利实施的条件，也是企业进行会计审计工作的前提。首先，在企业内部控制的环境方面，企业应当进行现代产权制度改革，采用先进的内部管理控制方法，确定内部控制的目标，提供良好的内部控制环境。其次，在会计岗位的设置上，要遵循不相容岗位相分离的原则，使审核人员岗位和账存人员工作相分离，从而防止会计造假做账行为的出现。最后，建立与内部控制体系相平行的评价体系，对内部控制体系的运行情况进行评价，从而能够对内部控制體系进行监控和完善。在企业的财务管理层面上，会计审计工作通过对企业中的会计凭证、账簿、报表等会计资料和信息进行审核，来确保企业在国家法律规章制度的规定下提供的会计信息的完整性和真实性。但是，当前大部分的企业都采用了会计电算化的方式来提高企业财务管理的效率，使得传统的审计方式不能够很好的适应时代的发展。因此，会计审计工作也应当随着时代的发展而不断的提高自身工作的能力，从而保证会计审计的作用能够得到良好的实现。针对当前大部分企业实行会计电算化的方式这一情况，会计审计也应当将对企业的会计信息化管理作为会计审核的重点工作。由于会计审计工作重点、方式等方面的变化，将给会计审计工作带来许多新的困难，需要不断加强会计审计能力，保证会计信息的质量。

四、结束语

就我国目前的经济环境来看，我国中小企业的数量还非常多。而这些企业的财务管理整体水平都不高，还有相当一部分企业的管理者和领导者直接控制着企业的财务活动。如果能够在这些企业中全面推行会计审计，就能够让领导者充分认识到财务管理的重要性，也就会在企业内部建立一套完善的财务内部控制体系，同时也会有意识的提高企业财务人员的综合素质，从而充分发挥财务管理的作用和价值。

参考文献

[1]武衡.会计审计对工程财务管理的促进意义研究[J].财经界（学术版），2016，（23）：304.

[2]孙艳.浅谈会计审核对财务管理的促进作用[J]. 商场现代化，2015，（2）：243.

[3]屈殿新.探讨如何应用审计结果促进企业财务管理和会计核算[J].经营管理者，2014，21： 31.

财务管理系统的论文范文第6篇

摘要：随着信息时代对管理人才知识结构的需求，MIS课程在普通高校及高职高专管理专业中的地位日益凸现出来。目前，我国普通高校及高职高专的许多专业都已将其列为专业必修课程。与此同时，教育部教学指导委员会也将该课程的教材建设、师资培养列为重要工作来抓，这充分说明MIS课程已在管理类专业的教学培养中占据了不可取代的地位。但如何更好地规划这门课程，一直是从事《管理信息系统》教学的一线教师所关心和探讨的问题，文章从该观点出发进行了相关的论述。

关键词：管理信息系统；高职；课程设置

管理信息系统（Management Information System，MIS）是一门与管理科学、计算机科学、系统科学、运筹学等学科密切相关的综合性交叉学科，是现代化的管理观念、方法与现代信息技术的结合体。这一技术出现于20世纪70年代，90年代引入我国，并得到迅速发展。随着信息技术的不断进步，这十几年，MIS在概念、内容和技术路线以及管理方法方面都取得了长足的发展，对于经济、政治的运行模式、思维方法影响也越来越大，因此社会对于MIS人才的需求也不断增大。但就高职的学生来说，学习MIS应当有所侧重，例如偏工、偏商、偏管。笔者认为MIS的教学对不同专业的学生，要求是不一样的，如对信息系统与信息管理专业的学生，不仅要了解MIS的基本理论和发展趋势，而且必须要熟知MIS的分析、设计、实施和评价的原理和方法；而对财务管理专业的学生，由于其计算机专业知识相对较弱，一般只要求学生掌握MIS的基本理论，信息系统的开发过程和方法等方面的内容。正因为如此，要求在具体的教学过程中要针对不同的教学对象来确定不同的教学内容和教学重点。

一、明确教学目标

MIS课程的目的就是培养学生以计算机作为工具进行信息处理的能力，使学生具备对各种信息系统进行分析、设计、实施、维护和对开发项目进管理的能力，以适应社会对该领域“高级蓝领”层人才的急需。教学目标的确认是保障改革成功的基本点。因为教学目标决定了教学内容和课程设置等诸多问题。要区分计算机类和管理类这两个不同的专业取向，对于计算机类的学生而言，应该是以培养高级系统分析人员和开发人员为目标，因此，该课程以教授MIS的基本开发思想和系统分析方法为主要内容；而对于管理类的学生来说，应该以掌握、了解MIS目标，理解MIS的基本方法，掌握运用MIS收集管理信息、制定管理计划、实施管理方案以及运用管理数据从事管理分析的基本能力为主要内容。由于每个学校的实际情况，包括师资力量、教学设施、学生特点等都有所不同，因此，各校不应该机械照搬其他学校的教学计划。关键是要随时关注社会发展情况，由于社会对于MIS人才的需求目标在不断变化中，因此，把握教学内容的一个重要方面是看看社会上需要什么样的人才。

二、确定教学内容

在确认相应的教学目标后，就应该进行课程设置的规划。MIS的教学中出现的问题往往不是该课程本身的问题，而是未充分预修课程造成教学效果难以体现。因此，教好MIS的重要前提是对课程设置进行科学规划、充分实施。

对于管理类的课程应着重加强管理本身的知识体系，适当补充相关的计算机基础知识，这些基础知识要注重于实际的应用能力和操作能力。而计算机类则需要补充一定的管理基础知识。这种课程设置的差别，主要考虑日后两者从事工作的内容和性质有所不同（见表1）。

在具体授课内容上要凸显时代特点，注重相关的理论讲解。不可以把它简单视作计算机应用课程，对于理论的理解不透彻，就会造成实践的盲目性。因此，加强理论教学，使学生理解理论发展的沿革和理论的要点，这对于学生掌握MIS的精髓，进一步学习相关知识具有重要意义。在理论教学过程中，也区分管理类和计算机类，对于前者，要重点阐述管理学理论在信息时代的新特点和行为模式，而对于后者应着重于信息技术在管理系统中的分析方法和开发技术。

三、选择教学方法

对于高职的学生来说，《管理信息系统》这门课应采用任务驱动模式下的案例教学法。案例教学法不拘泥于严格的数学定义和精确的推理，采取用事实说话的方法，收集大量现实的例子来说明问题，同时给学生在学习中以更大的自主权。许多国家的教学事实证明，案例教学是一种生动、有效的教学方法。尽管近年来在高职院校的许多课程（如管理学原理、市场营销等）中使用了案例教学，收到了较好的效果，但在MIS的教学中并未得到广泛的应用。从近几年出版的教材来看，附带案例的较少，有的教材尽管附了案例，但所附案例的背景学生不了解，生产流程不熟悉，以至学生在没有感性认识的情况下被动地接受MIS的理论和方法，感到枯燥、抽象且有距离感，学习积极性调动不起来，当面对实际问题时，往往不知从哪里入手，感到茫然。在具体教学过程中教师应采用教与学互动相结合，收集现实的、学生比较容易接受、能贯穿开发过程始终的典型案例进行讲解，同时强调应用的原则，让学生在了解管理信息系统方法和原理的基础上独立完成系统开发作业。

四、选择教学方式

由于黑板式教学在MIS课程中的低效率，因此，教学过程中尽可能采取多媒体教学手段，通过综合控制文字、图形、动画、声音等元素，为学生全方位展现知识架构，使学生在最短的时间内获得的信息量，把枯燥的知识点形象化，并减少教师浪费在绘制各类图表的重复劳动时间，使宝贵的上课时间用于更加有效的讲解上。精心组织教学课件，以更多的形象化描述方式代替枯燥的文字，是有效提高教学质量的重要一环。但在广泛使用多媒体教学的同时，要把握多媒体教学的使用方式及程度。在肯定多媒体教学模式的同时，也应认识到多媒体教学的一些不足。利用多媒体进行教学，教师既要操作电脑，又要组织教学，往往会忽视教师自身的影响和示范。另外，由于多媒体课件信息量大、教学进度快，对学生的实际接受能力也提出挑战。教学过程是由教和学两方面构成的有机的、活动的过程，它涵盖教师的引导、学生的学习、思维等过程，这些过程不能被省略。课堂教学不能演变成了简单的多媒体课件中图形文字的罗列过程。应将传统的教学方式与多媒体融合在一起，取长补短，才能使多媒体辅助教学在实践中发挥更大的作用。同时，置身于网络时代，MIS课的教师，也必须适应时代潮流，学习和应用Internet技术和知识。当前国家精品课程的评选正是基于网络教学平台的课程战略。另一方面，在进行网络教学时，我们也不能过于依赖网络资源而忽略其他教学资源。因为网络资源多属于素材性资源，即其具有无层次、无系统、针对性差的特点，教师在网络环境下进行教学时要筛选、甄别相应素材，才能提供给学生使用。

五、开展课堂讨论

MIS课程同时具有较多抽象理论和丰富多彩的社会背景，被动学习难以使学生融会贯通。因此需要相对活泼的课堂教学，关注学生主动参与。其中，课堂讨论就是很好的一种形式。在教师引导下，由学生进行分组讨论，也可以展开课堂辩论，使学生积极地思考所学过的知识，并尝试把这种知识加以运用，由此可见，培养能力不一定非要走出校门，课堂讨论，问题的现场分析，就是贯穿在学生日常学习中的很好养方式。课堂讨论，也可以使教师及时发现教学过程中的问题，适时修正教学方案。

六、加强课程实训

课程实训是训练学生思维能力和基本技能的最小单元。在职业教育教学中每门课都要有实训，这对学生顺利就业起着非常重要的作用。学生在学校学习，不但要学习专业技能，更重要的是要学习思维方式，学习方法等基本技能，这关系到学生以后的发展空间。

通过每门课程的实训，使学生掌握良好的基本技能及思维方式，可以为综合实训打下坚实的基础。从某种意义上来说，课程实训决定学生专业技能和生存能力。精心设计每一门课程是每个教师的职责。

课程实训的主要模式有：目标导向模式（先制定好本次实训的目标，再以实训目标为主线展开）、目标评估模式（用于评估实训目标的效果，它适用于分析技能的训练）、情景模拟模式（将实训的内容设计成与实际工作环境相近的场景，学生在实训时先分析实训给出的情景，再分析应如何操作）及任务驱动模式（将实训内容以任务的形式提出，然后分析要做的事，再将任务分解，最后完成任务）等。

总之，MIS无论对于管理类还是计算机类学生而言，都是一门重要的专业基础课。课程的教学效果直接到后续课程的学习和毕业生质量水准。而MIS又是一门具有高深理论和宽广实践背景的课程，在学生培养计划中处于承上启下的位置，内容随时代发展变化比较快，教学难度比较大。因此，深入探讨MIS的方法，及时总结教学经验，不断更新教学内容，对于培养我国MIS的高素质开发人员和组织管理者，具有十分重要的意义。

参考文献：

1、邓晓红.管理信息系统课程的教学研究[J].高等建筑教育,2002(2).

2、董雄报,李军,花均南.管理信息系统课程教学刍议[J].桂林电子工业学院学报,2002(4).

3、王树春.运用多媒体和网络技术促进管理信息系统教学[J].前沿,2002(10).

4、葛怀东.构建管理信息系统教学体系[J].科技信息,2006(2).

（作者单位：东北财经大学职业技术学院）