中美广告法的差异论文范文

中美广告法的差异论文范文第1篇

[关 键 词] 中美文化;差异;研究

随着改革开放的深入发展，中国与世界各国人民的交流日益频繁。美国作为西方发达国家和西方文化的典型代表，在国际社会中享有举足轻重的地位。因此，我们十分有必要分析中美文化的差异，从而借鉴美国经济、教育、环境等方面的成功经验和先进理念。

一、中美文化差异产生的原因

中美之间的文化差异纷繁复杂。文化作为一种社会现象，是在历史的沉淀中逐渐形成的，受到政治、经济、地理环境、认知系统等多种因素的影响。

中国文化历史悠久，几千年来儒家思想一直占统治地位，黄河流域典型的自给自足大陆农耕文化，决定了中国人等级观念较强，崇尚中庸之道，在思维形式上以辩证思维和整体思维为主要特征，主张建立一个以集体主义为主要特征的社会。而美国历史短暫，按照现代的生产方式发展经济，崇尚发挥个性，勇于探险，勇于挑战。

美国文化是建立在古希腊传统之上的海洋文化，在思维方式上以亚里士多德的逻辑思维和分析思维为特征，强调个人特性和自由。美国人不太接受中间调和，是则是，非则非，喜欢标新立异。美国传统中则贯穿了在竞争中求生存、求发展的信念，他们为了在竞争中处于不败之地，永远愿意进行创新。

二、中美文化差异的现象

(一)中美教育的差异

1.中美两国的教育理念和教学模式不同。中国教育以普及知识为首要目标，注重对学生知识的积累灌输，培养学生对知识继承和知识体系的构建，采用“填鸭式”教育，以考试为衡量学生水平的工具;而美国教育着重于培养学生的创造力，鼓励学生独立思维，注重学生对知识的质疑和拓展，倡导批判精神，采用“素质”教育，通过启发和开放式教育，让学生想学、要学。在美国的课堂，座位往往呈环形或直线排列，目的是便于学生听和看，同时拉近老师和学生的距离。美国的课堂教学氛围比较自由宽松，课堂组织非常具有灵活性和实践性。反观国内，课堂内学生大部分时间接受知识，缺少了分析判断的能力，形成了基础较好、批判性思维缺乏的现状。

2.中美两国的教育管理不同。在中国以国家办学为主，民办办学为辅。政府通过法律对高等学校进行宏观管理。在美国高等学校执行董事会管理模式，董事会是学校最高的权力机关，校长对学校富有全部的管理责任，对董事会负责。

3.中美两国的家庭教育不同。中国的家庭教育较为注重学生的成绩，对学生学业的诸多方面加以限制和干涉。美国的家庭教育则注重学生综合能力和责任感的培养，家长在学业上不会给孩子施加过多压力，甚至于学生年终的成绩单也是学生的私人物品。

4.中美两国教育在课程设置上也有较大的不同。以高校教育为例，在中国，学生在高考后确定自己的专业方向，根据学校设置好的专业课程学习，完成学业。但在美国，大学生有自己的专业，但是没有固定的班级，每个学生都是独立的个体，从几百甚至上千门专业课里选择自己想要修读的课程，计算自己的学分，安排自己想要的学习进度，只要修满大学毕业所需的学分即可毕业，不过一般大家都会在每个学期修均匀的学分课程，这样既不会太辛苦，也让自己有时间参加社团活动，拓展社交渠道和提升自己的能力。

(二)中美社会礼仪的差异

在中美文化中，社会礼仪存在诸多差异。以日常生活中的问候为例，中国人问候别人习惯说“吃饭了吗”“去哪里啊”，从而体现对他人的关心。但同样的问候方式用在美国，美国人会觉得你触犯了他们的隐私。美国人通常很尊重别人的隐私，一般问候和寒暄要避免触及其年龄、收入、信仰、婚姻状况等。而这些话题在中国是稀松平常的，大部分中国人不太在意别人对自己一般生活的了解。此外，比较典型的是中美两国在称谓上的差异。中国人往往比较严谨，称谓分场合、分上下级、分长幼之序。而美国人则较为随意，不论老少年幼喜欢直呼其名以显示亲切友好。另外，在公开场合两国民众的表现也有所差异。

(三)中美饮食文化的差异

现代中国与美国的饮食首先在观念上就存在很大的差异。中国人一向崇尚“民以食为天，食以味为先”，中华饮食注重菜肴的“色、香、味、形、器”俱全，对饮食的追求不仅是口味，而且是一种境界;而美国人则是一种理性的饮食观念，更加注重食物的营养，也是基于对营养的重视，美国人多生吃蔬菜。其次在饮食方式上中美也存在明显的差异。在中国传承会食的方式，无论是家庭用餐还是正式宴席，人们聚餐围坐，共享一席，相互敬酒、劝菜。而美国人习惯分食，即使在宴会上，虽也围坐，但各人的食物是单盘独碟的。

三、结语

中美文化差异是明显的。随着经济全球化及信息交换速度的加快，中美文化将在碰撞中融合，在融合中互补。

参考文献：

[1]张仰媚.浅谈中西文化差异[J].民营科技，2009(3)：44.

[2]贾雪睿.中美交际风格比较研究[M].哈尔滨工业大学出版社，2009.

中美广告法的差异论文范文第2篇

【摘要】随着经济全球化的不断加深，生活中无处不在的广告也开始跨越种族和文化，笔者基于中国知网从跨文化交际/传播（ICC）的角度出发，对国内近些年来关于跨文化广告研究的文献进行分类并做简要评述。

【关键词】广告；跨文化研究；综述

【作者简介】张成，河北农业大学。

一、前言

隨着经济的不断发展和全球化进程的持续推进，跨文化广告已经充满了我们的生活。国内关于广告的研究一直很热，涉及到不同的学科，如广告学，传播学，社会学，心理学，语言学，经济学等等，笔者在中国知网以“广告”和“跨文化”为关键词进行检索、筛选之后发现国内在关于跨文化广告的研究上主要集中在跨文化传播和跨文化交际两大方面，这与Intercultural Communication（ICC）在国内的两种译法以及学科划分不无关系。因此，本文从这两大方面出发，对近年来国内关于跨文化广告研究的文献进行分类，并在梳理之后做简要评述。

二、研究现状

跨文化广告的定义可以分为广义和狭义两种，国内学者贺雪飞（2007）对此做出了界定，她认为：“跨文化广告传播，是在不同文化疆域间的广告传播，广义上一般可以分为两类：一是国内领域的跨文化广告传播，即在一国范围内的跨种族、跨民族及不同亚文化之间进行的广告传播活动；二是国际领域的跨文化广告传播，是广告信息从一国向另一国的流动”。而狭义的跨文化广告即国际领域的跨文化广告。本文所讨论的关于跨文化广告研究主要针对的是国家与国家之间的跨文化广告。

1.跨文化传播。近年来，关于跨文化广告研究的中，跨文化传播方面的研究占很大部分，而其中又以“传播策略”为主要内容的文献占多数，其中比较有代表性的文章有陈云萍的《广告跨文化传播的影响因素及传播策略》（2008）、周凯的《“中国制造”广告的跨文化传播策略》（2010）、李昕霖、罗萍的《国际品牌广告在中国市场传播中的问题与策略》（2013），这几篇论文分别从不同角度出发提出相应的策略，但仔细分析比较之后不难发现标准化、本土化和共鸣成为了跨文化广告策略研究论文中必提的策略。

除了“传播策略”以外，还有一些论文强调传播学理论对跨文化广告研究的阐释力。例如，孙惠英的《广告传播中的跨文化思考》（2004）借鉴大众传播模式，贺雪飞的《论跨文化广告的传播模式与传播效果》（2007）以奥斯古德-施拉姆传播循环模式为模本，建构了跨文化的广告传播模式。此外，还有李淑芳的《广告跨文化传播的文化伦理辨析》（2011）从跨文化传播的伦理意义出发，明确广告跨文化传播的基本伦理，透析标准化和本地化两种广告跨文化策略的实质。

2.跨文化交际。从跨文化交际角度研究广告的文献大致可以分为两类：以跨文化交际学中的理论，如文化价值观、文化维度、非言语交际、面子理论等为基础进行的研究以及从跨文化交际视角出发结合其他学科，如翻译学、语用学、心理学结合进行的研究。

第一类中比较有代表性的论文有张澜玉《中美公益广告文化价值观对比》（2008）以霍夫斯泰德的文化理论、罗基奇的价值观调查以及克拉克洪和斯乔贝克提出五大价值取向理论中的个别文化价值观为研究的理论基础，通过对中美公益广告的比较研究，阐述两国公益广告中文化价值观的具体体现；潘妮的《论跨文化广告中的非语言交际》（2009）以非语言交际理论为指导探讨了跨文化广告中的非语言交际问题并试图以此对于跨文化广告的创意及传播提供一些有益的启示；文晴的《跨文化视域下中美广告“面子”解读》（2013）从跨文化与文化研究角度，采用定性研究方法、符号学分析方法等探讨“面子”与媒介技术和消费文化的关系，并结合案例分析法解读中美广告语所体现的“面子”差异。

第二类论文中有殷优娜的《从人际意义视角看中美文化对其广告话语影响的比较研究》（2005）以韩礼德的人际意义理论为参照，以中美两国的商品广告为分析样本，看中美文化对其广告话语的影响何在；王守宏在其博士论文《跨文化语用学视角下的外宣翻译策略研究》（2012）中重点从外宣翻译中的文化差异入手，以跨文化语用学为理论框架，探讨如何消解外宣翻译中的文化障碍以实现有效、成功的外宣翻译。

三、现状的不足

从中国知网检索、筛选后所得的文献来看，无论是从跨文化传播还是跨文化交际角度出发所进行的研究，都是以思辩类的定性研究为主，采用实验法、个案分析、问卷调查等定量研究方法进行研究的学者偏少，因此，文献中的发现与启示都比较宽泛，对现实生活中的广告产生的影响并不明显。

另一方面，随着互联网迅猛发展，微信、微博等新兴社交媒体不断涌现并且受众广泛，广告已经不仅仅局限于电视、杂志、报纸等传统媒介，而国内针对网络新媒体中广告的跨文化研究还较少。

四、结语

总而言之，国内关于跨文化广告的研究主要以跨文化传播和跨文化交际的相关理论为主，结合语言学、伦理学、心理学等其他学科，研究方法也以定性研究为主，笔者以为国内的研究应综合各学科理论知识、多尝试个案分析、问卷调查等定量研究方法，并且对网络新兴媒体给予更多的关注，从而推动国内关于广告的跨文化研究。

参考文献：

[1]姜智彬，黄羲煜.中国跨文化广告研究现状和发展趋势[J].广告大观（理论版），2014（3）：11-17.

[2]李淑芳.广告跨文化传播的文化伦理辨析[J].广东外语外贸大学学报，2011（6）：81-85.

[3]李昕霖，罗萍.国际品牌广告在中国市场传播中的问题与策略[J].新闻世界，2013（7）：209-210.

中美广告法的差异论文范文第3篇

家庭教育是所有教育中最早期也是最重要的一种教育形式。因为无论在哪个国家，儿童总是一个民族的希望和未来，而家庭教育对儿童思维模式和世界观的形成都有至关重要的作用。世界上有许多不同的家庭教育方式，每种都呈现出与其文化相关的特点。以中、美文化影响下的中美家庭教育为例，两者在家庭教育观念、教育目的、教育方式和教育内容上都存在诸多差异。本文将从中美家庭教育的差异，产生差异的原因和不同结果等三方面展开对比。同时希望提出切实有效的建议帮助更多的儿童健康快乐成长。

一. 中美家庭教育的差异 1. 教育观念的差异

在中国，家长往往着眼于孩子的未来，他们更注重孩子能否找个好工作，能否在顺境中度过一生。基于这种期望，大多数中国父母认为他们的主要责任就是尽自己最大的努力为孩子们创造优越的生活条件，为此他们愿意付出所有。基于“知识改变命运”的立场，中国父母除了关心孩子的日常生活外只关注他们的智力，希望他们一辈子都在刻苦勤奋的学习。而美国家长认为孩子的成长必须依靠自身的能力和经验，因此更加注重培养孩子们适应环境和独立生存的能力。还有，传统的中国家庭教育强调仁爱与服从，他们喜欢“塑造”孩子，希望孩子按照自己的意愿去生活和发展。恰恰相反，美国孩子拥有更

1 多自主权，因为美国家庭更加注重公正和自由。 2. 教育目的的差异

家庭教育的母的是家庭教育的核心，也是觉得中美家庭教育差异的根本原因。对大多数中国家长来说，“望子成龙”是父母最殷切的希望和矢志不渝努力的方向;而美国家长则更多希望自己的孩子成为一个有能力的人。因此也就解释了为何每年一度的高考在中国能够引起广泛的关注。 3. 教育方式的差异

不同的教育观念和目的导致了不同的教育方式。中国家长对孩子往往实行管束性、干涉性、封闭式教育。如在生活上包办代替，包括鼓励孩子只要好好学习，任何家务都不需要做;在社交上过度保护，生怕孩子“学坏”，不愿意让孩子与外界接触;在学习上过于严厉，中国家长把孩子的学习成绩和能否考取高等学府视为孩子成材的唯一标准，所以让孩子们把所有时间都放在学习上，其他都是在浪费时间。 4. 教育内容的差异

简单说来，中国家庭教育变成了学校教育的延伸，重视读书，偏重智力的开发;而美国家庭则注重素质教育，让孩子在体力、认知、语言、社会性、情感上获得和谐发展。 二. 产生差异的原因 1. 历史背景不同

中国文化历史悠久，价值观内敛保守，缺乏冒险精神和创

2 造意识;而美国是一个历史较短的移民国家，在多元文化的影响下，能够较快接受新的思想和文化，更富有冒险精神。 2. 经济形势不同

中国人口基数大，就业机会少，压力大，想找到一个理想的工作很难，而好成绩则是找到好工作的敲门砖;在美国，就业机会多，美国家长认为职业不分高低贵贱，只要能在社会立足即可。 3. 社会条件不同

截止目前，中国的社会保障和养老制度还不很完善，许多家长把孩子当做自己的私有财产，中国人的观念认为“养儿防老”，他们也就更希望孩子有个好未来，也能更好地肩负起赡养父母的责任;而美国社会保障制度健全，不指望孩子的赡养，只希望把他们培养成一个有独立人格和社会责任感的个体。 三. 产生的不同结果

由于教育观念、目的、方式、内容上的不同，中美家庭教育的结果自然也有明显差异。如大多数美国孩子比中国孩子更能适应社会，面对挑战和挫折;中国孩子独立生活的能力不强，人机交往能力弱;而许多美国孩子缺乏赡养父母的责任感;中国家庭成员之间的关系也更加和谐亲密。 四. 建议

根据中国的特殊形势，独生子女家庭越来越多，中国家庭有必要改变传统的教育观念和模式，才能更有利于孩子的成长。如

中美广告法的差异论文范文第4篇

作为世界强国, 中国和美国在政治和文化方面对于世界各国都有深远的影响, 大学校园文化也不例外。然而, 囿于各自的历史背景、社会文化和政治制度相去甚远, 它们的大学校园文化也存在明显的差异。

一、校园建筑的不同

美国建筑物, 包括学校和政府机构都是无边界的, 没有围墙, 完全向社会开放, 即使有篱笆, 也是低矮不阻挡视线的。美国人天性开放坦率, 倡导自由和竞争, 而这种开放式建筑结构则反映了美国居住文化的理念, 代表了外在的开放和内在的封闭。而中国的校园则被高高的围墙或铁篱笆围绕和封闭起来, 独立于外面的社会变成一座座两耳不闻窗外事的象牙塔。这种校园围墙文化展现了中国人对于外部世界的谨慎和防备, 所以对外封闭, 对内开放。

美国校园的行政办公室就在教学楼中, 从外观和装潢都没有什么特别之处, 你很难辨认出哪间是校长办公室, 这无疑体现了美国人的平易近人和众生平等观念, 以及教学管理是为了服务教学的理念。而在中国的校园, 气派的行政楼总是处于中心位置, 从建筑风格和装潢设施都和教学楼截然不同, 这种醒目时刻提醒人们管理层的地位和权威, 将教学和管理本末倒置。

二、教学方式的不同

美国高等教育尊重学生的个性发展, 校园文化倡导以自我为中心的个人主义和实用主义。学校通过信贷体系和灵活的学制给予学生们较大的空间和自由, 师生平等, 校园风气轻松。鼓励学生挑战权威, 勇于质疑, 重点培养责任感、创造性和思辨精神。教学方法多样, 课堂以个案分析和分组讨论为主, 考试考察方式灵活。校园各种学生组织林立, 学生们热衷于组织和参加各种课外活动;学校充分尊重学生的意愿, 从资金和条件上大力支持。在这个过程里学生们培养了对于学业的兴趣, 得到了个人的发展, 充分放松身心, 体验到民主和自由的价值。

传统的中国大学教育是中学教育的延伸, 教师们受到既定的教学大纲、教学计划和教学进度表的束缚, 以及简陋落后的教学设备的制约, 只能依赖有限的条件照本宣科, 大多使用讲解、提问/回答、背诵、笔记、任务型等教学法, 难以进行有效的教学改革。学生们还是被动接受的情况居多, 尽管基础和理论知识较为扎实, 但自主学习和实践能力较差, 属于考试学霸型。课后活动单一, 基本在教师或社会组织的组织下参加既定的集体活动, 选择性较小。

三、独立自主的不同

美国学生非常独立, 讲求个性和自我奋斗, 追求“美国梦”, 无论家境如何都基本靠打工赚取学费和生活费。他们认为父母把他们抚养成人就已经尽到了责任, 父母和成年儿女 (超过18岁) 之间没有必然的供养关系和义务, 一切都要依赖自己的努力奋斗, 可以从父母那里继承姓氏但不包括财产。同学和朋友之间, 甚至恋人间也大多采取AA制。除了经济独立, 美国学生的自我管理能力和独立生活能力也较强, 对未来的职业和生活规划清晰, 对社会和国家具有一定的责任感, 这和从小的家庭教育和社会教育密切相关。

中国的大学生对父母的依赖性较强, 不仅学费和生活费大多依赖父母供给, 连选择学校、确定专业和未来职业发展都或主动或被动地交给父母做决定。生活自理能力、适应环境能力和人际交往能力薄弱;意志和内心脆弱;虚荣心和攀比心理较强;缺乏团队协作精神和包容性;以自我为中心, 缺乏责任感和安全感。从小被父母照顾得太好, 保护得太严密, 难免沦为“永远不能断奶的大小孩”。

在充分了解中美大学校园文化差异之后, 笔者想给中国的大学校园文化提几点建议:

1) 希望大学的管理者们在关注分数的同时关注积极进取的正能量校园文化的营造。毕竟这里的学生风华正茂, 处于人生的定型期, 他们对于精神的追求更强烈, 也更容易受到环境的影响。

2) 营建绿色校园, 杜绝校园暴力, 吸食毒品和聚众赌博等恶性事件。引导学生自行组织丰富多彩的课外活动, 树立榜样正面教育, 输入正能量。加强学生管理和心理疏导, 关注学生身心健康, 防止抑郁症的出现。

3) 加强财政投入, 改革学制, 不断完善人才培养计划, 放宽对教师的束缚, 大力调动教师的积极性进行教学改革, 使教学法更为先进, 大力培养学生的自主学习和实践能力。改善生活和教学条件, 课程设置更为灵活机动, 加强跨专业选修课的发展, 使学生自由全面发展。

4) 与国外大学开展合作, 设立“2+2”双学位或“2+3”本硕连读的培养机制, 在教育上与国际接轨, 充分发挥中西合璧的教育优势互补, 积极进行合作办学的实践探索。

少年强则中国强, 有益的大学校园文化关乎青年人才的培养, 更和国家的未来息息相关。如何营造一个良性的大学校园文化是大学教育的重要组成部分, 值得每一个教育者深思。

摘要：大学校园文化是社会主流文化在大学校园中的折射, 所以必然受到后者的制约与影响, 并与其保持基本一致;反之, 社会主流文化也受到大学校园文化的推动和引领。中美两国因为在历史背景、社会文化和政治制度等方面存在较大差异, 因此各自的大学校园文化也大相径庭。本文通过对中美大学校园文化进行对比分析, 试图得出主要差异并对营造和引导中国大学校园文化提出行之有效的建议。

中美广告法的差异论文范文第5篇

[摘  要：广告在我们生活中无处不在，广告的存在一定程度上影响着消费者的消费欲望和消费构成。生活中，我们可以再地铁里，报刊栏，小区走道，校园文化栏，电影电视平台，看到广告的大量植入。很多耳熟能详的广告语已如同人们如影随形的朋友印刻在人们周围。与此同时，我们应该承认，由于我国企业国际竞争经验不足，国际营销人才缺乏，在对外广告，尤其是外文广告方面，做得还有差距。本文将从广告语言特点和文化差异等方面，对跨文化广告的翻译进行探讨。

关键词：文化差异;广告语;翻译技巧和策略]

一、由语言差异引起的在广告翻译中的差异

我们都知道在英语广告中，语言需要简洁明了，口语化和简单化。因为简单的文字容易理解，人们可以在很短的时间内将其读完并进行消化。另外口语化可以使人感到容易接近，能赢得读者的好感。但英汉两种语言存在着一定的差异，呈现在广告翻译中主要是三类：语用意义、修辞手法和句型。

1.语用意义的差异

语义的表达需要语言者通过一定的语境或者借助外力来进行语言实际意义的传递。英汉语言由于其文化底蕴，传统习俗，思想观念的差别，在语义表达方面存在极大的不同。每个国家的国情不同，语言中词语的含义，内涵，语言色彩，均不同。那么如何在广告语中体现这一差别就是译者需要注意的问题。例如：Good to the last drop.滴滴香浓，意犹未尽。这是麦斯威尔咖啡的广告语。The last drop这三个小词体现出了咖啡香浓可口，即使喝到最后一滴都不过瘾，让人有意犹未尽的感觉。

2.修辞手法的差异

广告语的发展离不开修辞手法的妙用。我们可以发现每一条深入人心的广告之所以受到大家的喜爱和追捧，最主要的原因就是修辞手法在其中占据了主要的作用。修辞手法中的比喻，明喻，暗喻，借代，拟人，夸张，反语等等，对于广告语的灵魂的把握起着至关重要的作用。例如，工整对仗，反问句，押头韵和尾韵，都是我们常见的修辞手法。因为，广告语不同于一般语言，广告语的出现，广告语的植入人心是需要词汇的魅力，语句结构的整齐，才能确保朗读起来朗朗上口，容易理解，容易消化。而此时修辞手法的运用就如同锦上添花，可以体现出语言的缜密性和严谨性。

3.句型差异

在英汉广告中，比较常用的句型一般有陈述句、祈使句和疑问句，但在英汉广告互译时，为了保持原文的吸引力或者诱惑力，译文往往并不遵循原文句型。如，一名为“福满楼”饭店的对外宣传是一句陈述句， “It must be ‘Fu Man Lou’ for high quality food”，而其译文则是颇有文采的设问句：“借问珍馐何处有？ 老饕手指‘福满楼’”。这样的处理不禁令人拍案叫绝！ 可见，在跨文化广告的翻译中，不能局限于原文的句型，而更应以变通的方式来处理。

二、广告翻译中的跨文化因素

1.价值观点

中西文化中差异化的价值观就会体现在语言的不同使用中，从而体现在广告语的使用上。美国著名广告语“just do it”在中国香港地区电视上播放时，译成“想做就去做”，这一广告主题在标榜个性自由的美国，是不会大惊小怪的。再来看三则英汉公益广告：严禁酗酒（No alcohol allowed 而不说Don’t drink alcohol） ;不准停车（No parking 而不说Don’t park） ;严禁超车（No overtaking 而不说Don’t overtake）。这些语气差异说到底是由于文化差异中的价值观不同。因此，我們只有注意到中西文化价值观的差异才能在翻译广告语中收获更多的认同。

2.社会历史背景

文化的不同很大程度上受社会发展的制约。人类历史的发展是一条漫长的河流。不同的社会历史背景反映在广告翻译上也有所不同。因此我们会发现无论是国内还是国外的广告语中，都体现了译者不同的社会历史背景。历史在前进着发展着变化着，社会也在悄然变化着。我们对广告语的翻译必须是顺势而为，符合一个国家的国情特色，这样的广告语才能欣欣向荣，富有生命力。

三、文化差异对广告语的影响

1.尊重心理差异，迎合消费者的观念

在不同的文化背景下，人们可能对相同的事物具有截然相反的联想，因而广告翻译要实现其目的，译者必须熟悉译语文化，翻译时发挥译语的文化优势，转换商品所承受的负面意义。Started ahead 成功之路从头开始，这是飘柔洗发水的广告语。当消费者看到ahead这个词汇的时候，就会不由自主的想要去保护自己的头发，而且一切美好崭新的事务都意味着要从头开始。The choice of a new generation.新一代的选择，这是百事可乐的广告语。其中a generation 即年轻一代人的选择和体验。我们会看到这是消费者的希望去选择百事可乐，或许不同年龄不同时代的消费者喜好不一样，那么我们作为广告语的译者，就应该能做到迎合大众口味，并不断追求创新。因为时代赋予了年轻一代更多的选择，不进则退，不变则落伍。

2.求同存异，积极发挥广告语的作用

广告翻译最重要的目标是让广大消费者通过译文“一劳永逸”的记住自己所代表的商品，建立长久深远的销售网。因此，广告翻译就必须朴实规范，形象生动。然而目前市场上很多广告译名又长又不知所云，难以起到沟通商品与消费者的作用，一定程度上影响了销售与消费。当消费者的眼球被吸引到，那么此商品就可以占据一席之地。

四、结束语

广告语的准确翻译对我们的生活起着极其重要的影响。我们务必用准确的语言，贴近实际的内涵来表达商品的内在传播价值。在很大程度上，译者的翻译水平，翻译方法以及在实践中的运用是有导向性的，是有感染力和渲染效果的。真正明白了中英文化中的语言差异，并能够恰当运用文化差异带来的不同效果是需要我们在生活中，理论学习中反复推敲反复研究探讨的话题。

作者简介

张燕（1981—），女，汉族，湖北武汉人，硕士，讲师，研究方向：外国语言学及应用语言学。

中美广告法的差异论文范文第6篇

中国传统文化的基本精神就是中华民族在精神形态上的基本特点, 文化的基本精神是文化发展过程中的精微的内在动力。而以孔子代表的儒教, 以老子为代表的道教, 以释迦牟尼为代表的佛教, 是中国文化和中国人的人生意向, 儒家、道家、佛家形成了中国三大文化体系。

在西方, 存在一种强烈对上帝这一神物的信仰, 认为上帝创造人类, 人类因上帝而存在, 其次, 西方人类本性是邪恶的。因此形成了求真精神、宗教精神、科学精神三大文化精髓。在这两种不同的文化背景下, 所创造出的广告创意也必然是不同的, 广告创意是一种创造性地思维运动, 然而因为不同的文化, 直接造成了中西方的广告创意的不同。

中国5000年的文明, 形成了独具特色的传统文化, 文化中极具人情味, 而情感却是较为保守、隐晦的, 所以这种思想运用到广告方面, 广告的创意也往往喜欢把情感隐藏起来。比如一些中国传统的饮食, 例如烤鸭, 是代表北京的特色小吃, 有着悠久的文化历史, 那么这种产品想要打入市场, 就要利用我国的传统文化思想作为广告的背景。广告的创意就要介绍烤鸭的悠久历史, 以及到北京就要品尝正宗的北京烤鸭, 不枉此行。从中国的传统文化入手, 使产品上升了一个高度, 提升了自己产品的品牌。

1.中国的传统思想重视经验悟性以及直觉, 重内在的顿悟, 重视类比以及推理, 具有模糊、具体等特点, 并且不太习惯抽象的思维逻辑。而在西方的思维中, 重视理论以及逻辑, 重视以往的实验性, 具有准确、抽象的特点, 在广告的创意中更喜欢用一些蒙太奇的表现手法。

2.东西方, 对待爱情的态度也不相同。中国人注重感性的微妙的交流。而西方, 是将信息传达放在首位, 西方的广告多是开门见山, 其中穿插着幽默的方式。这就使得中西方在情人节时, 要运用不同的商品促销手段以及不同的商品广告宣传策略。在西方, 爱就要大声地说出来, 甚至为此决斗都是正常的事, 为爱而死, 虽败犹荣, 所以在2月14日这一天, 西方推出了几款大胆表达爱意的巧克力, 受到消费者的青睐。在东方, 七夕时, 厂商想到的创意是搭建一个鹊桥, 在旁边栽一株枝繁叶茂的许愿树, 上面挂上很多布条, 许愿者可以在上面写下自己心爱的人的名字。这种商品促销创意, 是根据中国的古老的文化特点, 所创新出来的广告创意, 在不同的国度, 受到了同等的欢迎。

3.中国人的思维方式是把一个群体放在重点, 例如家庭、国家, 因此特别强调以群体的利益为重, 在国家利益与个人利益相冲突时, 要以国家利益为中心。而西方, 则偏重个人的思想, 喜欢彰显个性, 表现自我、个人的冒险与超越。这一点在中西方的传统文化故事就可以比较出。我国的传统文化故事中, 是以女娲造人为开始, 我国的广大百姓都是由女娲创造出, 而在西方的神话传说中, 上帝创造出的是亚当、夏娃两个个体。

4.中国作为四大文明古国之一, 以居住地的“家本位”为核心思想, 传统的家庭观念强, 尤其主打亲情牌, 更容易受广告大消费者喜欢。例如, 百事、可口可乐两大畅销品牌, 它们的广告早已不是表现口感的独特, 在近些年的广告中, 表现更多的是家庭、聚会必不可少的饮品, 可口可乐公司打入中国市场, 是以中国的传统小娃娃形象作为广告的主要形象。而百事可乐, 则是邀请明星, 上演把百事可乐带回家, 把爱带回家的温情戏码。

简而言之, 把西方广告概括出以下几点:1) 西方文化突出个人的价值, 彰显个性;2) 西方的广告善用夸张、幽默的表现手法;3) 西方文化较注重矛盾, 在广告的创意中以极端的形式表现出来。

中国广告的特点:1) 中国的广告把“家”字放在首位, 重视亲情、友情, 百善孝为先的核心思想。2) 利用中国的传统文化, 较重视民间习俗。3) 中国的文化核心是“和谐”两个字, 所以在中国的传统观念中, 喜欢圆满的大结局以及有情人终成眷属这种结局。

中西方广告创意的差异, 其根本原因就是文化背景的不同。随着中国的经济发展, 中西方的互动越来越频繁, 文化互动也更加的频繁。中西方的广告创意在不断融合, 各吸收其长, 来补其短。中国的广告创意要想打入国际市场, 就必须要考虑西方的文化思想, 了解中西方的文化差异, 用西方人较能接受的表现手法, 来突出中国元素, 突出产品的特点。同样, 西方的广告要想打入中国市场, 其广告的创意必须让广大的消费者理解、接受。中国的广告有规模的、系统的发展, 作为一个传达商业化的、信息化的广告模式, 还不到50年。而在西方的广告创意方面, 早已经系统化、规模化, 已经有200多年的历史。所以广告创意要不断吸收西方广告的精髓, 使我们国内的品牌发扬光大, 畅销国内外的市场。

摘要：随着经济全球化的到来, 许多品牌走出国门, 要想打入国际市场, 就要充分地认识中西方广告创意的差异, 相互取长补短。广告的创意形式多种多样, 一个好的广告是商品销售的好坏的关键所在, 更有人认为一个好的广告卖的不是商品而是创意, 所以有更多的学者研究中西方广告的创意的不同, 以及其背后的文化思想所带来的消费观、思想观的不同。