抗消化性溃疡药

抗消化性溃疡药（精选6篇）

抗消化性溃疡药 第1篇

1 抗消化性溃疡药物的临床应用

目前, 抗消化性溃疡药物的应用主要以化学药物为主。近年来, 其销售金额比例基本保持不变, 但销售金额呈逐年上升趋势[2]。同时, 用药频度 (DDDs) 和品种数逐年增加, 用药途径以口服为主[3,4]。从目前国内市场来看, 制造商以外资、合资药厂居多, 除了西咪替丁、硫糖铝等属于价格低廉外, 其他药品的价位相对较高[2,5]。

2 质子泵抑制剂 (PPI) 的临床应用

PPI抑制胃壁细胞H+-K+-ATP酶活性, 被认为是胃食管反流病起始治疗的首选药物。PPI占销售金额的比例最大[6], DDDs排序稳居榜首, 但日均费用 (DDC) 均较高[3,4], 销售金额排序与DDDs排序的比值 (DUI) <1, 说明用药人次偏少, 购药金额偏大, 属于价格昂贵的药物[7]。目前, 国内有五种PPI应用于临床:奥美拉唑、兰索拉唑、泮托拉唑及雷贝拉唑和埃索美拉唑, 可满足不同层次病人的需要, 市场前景很好。

3 H2受体拮抗剂的应用

H2受体拮抗剂能选择性地阻离组胺与其受体的结合, 有效抑制胃酸分泌, 常用的H2受体拮抗剂有西米替丁、雷尼替丁、法莫替丁和尼扎替丁, 近年来该类药物的应用有所减少, 可能与其不良反应有关[8]。但是此类药物DDC较低, DUI比值大于1[5,9], 目前在国内临床应用中仍然占有重要的位置。特别是在当前“低水平、广覆盖”的医疗保险制度改革中, 仍然为临床用药的大宗产品。

4 抗酸药的应用

近年来, 传统的抗酸药其所占市场份额越来越低, 销售金额逐年下降[2], 主要品种为碳酸氢钠和氢氧化铝, 因其价格低廉, 疗效肯定, 患者用药频度高, 仍是抗酸药的常用药物[9]。铝碳酸镁作为一种新型药物, 服用方便, 适用于糖尿病和高血压患者, 尤其是在预防非甾体抗炎药造成的胃黏膜损伤具有重要意义。近年来, 铝碳酸镁用药金额上升, DDDs排序前位, 虽DUC较高仍然受到临床青睐[4,10], 其使用前景良好。

5 胃黏膜保护药的应用

胃黏膜保护剂通过提高黏膜防御功能而对抗溃疡。近年来, 溃疡愈合质量 (QOUH) 问题受到重视, 强调抑酸加黏膜保护剂治疗溃疡, 以改善QOUH, 减少复发。目前该类药发展迅速, 有胶体果胶秘、硫糖铝、前列腺素类似物 (米索前列醇、恩前列素等) 、替普瑞酮、瑞巴特派、麦滋林-S、磷酸铝凝胶剂、曲昔匹特和谷氨酰胺等。该类药品种数和金额均呈逐渐上升趋势, 在临床的应用范围正逐渐扩大[10]。其中胶体果胶秘和硫糖铝, 因其价格较低, 用药频度高, DUI比值>2, 远远超出其他胃黏膜保护剂[9]。

6 抗幽门螺旋杆菌药物的应用

幽门螺旋杆菌 (Hp) 是导致消化性溃疡发病的重要因素。目前, 根除Hp的治疗方案大体可分为以铋剂和质子泵抑制剂为基础的治疗方案两大类。丽珠胃三联 (枸橼酸铋钾+克拉霉素+替硝唑) 销售金额和DDDs排序平稳上升[4,6]。在甲硝唑耐药患者中, 以PPI为主的三联疗法和四联疗法疗效较好。

近年来, 随着人们生活节奏的加快、消化性溃疡患病人数增长, 对抗消化性溃疡药的需求在上升的同时也呈现多样化的特点, 安全、高效、经济, 服用方便的药物受广大医务工作者和患者的欢迎。但是新药DDC价高, 不利于大众用药。因此, 在合理用药和保证药效的前提下, 选择使用适当的药物, 大力开发国产同类品种, 最大限度地减低治疗费用, 减轻患者负担。

参考文献

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消化不良为何要用抗忧郁药 第2篇

功能性消化不良是消化道常见的一组症状，包括上腹部和胸骨后胀闷、疼痛、嗳气、腹胀和肠鸣，进食后可加重胀闷或疼痛。此外，还有厌食、恶心、排便不畅以及焦虑或抑郁等神经系统症状。在各种检查中，未见消化性溃疡、肿瘤等病变。

功能性消化不良的发病诱因很多，其中精神因素是比较常见的发病诱因。精神紧张或抑郁状态下，胃的运动与分泌减弱，甚至可能停止，肠蠕动也呈抑制状态。焦虑或抑郁的心理状态可以引起体内激素分泌的改变和植物神经功能的改变，从而导致功能性消化不良发生，产生恶心、呕吐、腹痛、腹胀、便秘和腹泻等症状。

基础实验研究证实：当人们情绪愉快时，黏膜分泌增加，血管充盈，胃壁运动增强；当人们悲伤沮丧时，黏膜分泌功能降低，血管不充盈，胃壁运动减弱；当人们怨恨时，黏膜分泌量增加，血管进一步充盈，胃壁运动更加增强，最终产生消化性疾病。同样，消化性疾病也可能是抑郁发生的心理诱因，反过来抑郁症状对消化性疾病又起到了推波助澜的作用，使消化性疾病的症状加重和复杂化，影响消化性疾病的康复。

出现功能性消化不良疾病时，大多数病人到消化内科就诊，如果医生单纯治疗消化性疾病，往往难以获得理想的效果。目前认为，功能性消化不良应以治疗原发疾病为主，同时应用一些抗抑郁药物，以解除病人的抑郁症状，因为病人情绪的好转反过来可促进消化性疾病的恢复。医生给老王开了抗抑郁的达喜片和百忧解，也就是这个道理。

医生还告诉老王，为了达到理想的治疗效果，在使用抗抑郁药物期间，需要注意以下几点：

* 抗抑郁药一般需要使用两周才能起效，因此在这段时间内不可因疗效不明显而自行停药。

* 抗抑郁药起效后，情绪好转了，也不可自行停药，必须维持治疗一段时间，一般为3-4星期。

以抗消化性溃疡药一节为例谈说课 第3篇

1 教材分析

此环节主要说课程要求, 教材编写意图, 教材前后联系, 本节课内容与前后内容的关联, 个人见解等。说的过程要简练, 明确教材知识的地位和作用即可。

1.1 说明所讲内容在教材中的地位和作用

应理解为该节内容在教材体系中的意义以及该内容对学生学习及终身发展、科学技术与社会发展所起的作用。如讲授抗消化性溃疡药一节时, 学生已学过传出神经系统药物知识, 熟悉了除受体类型、分布及其生理效应外的内容, 应使其明确消化系统疾病用药技能是护士必须具有的基本能力, 掌握好本节内容对其他学科学习有积极意义。

1.2 说明教学目标

教学目标应根据所讲内容在教材中的地位和作用而确定, 是整个课堂教学的灵魂。如讲授抗消化性溃疡药一节时, 根据大纲要求和教材特点, 结合中等职业学校学生认知特点, 确立以下教学目标: (1) 知识目标:掌握抗消化性溃疡药的分类及常用药物作用、应用、不良反应及用药护理。 (2) 能力目标:能运用本节课知识和技能综合分析和解决实际问题。 (3) 素质教育目标:培养学生严谨求实的工作态度、高尚的医疗道德和良好的职业素质。

1.3 说明教学重点和难点

教学重点指学科或教材内容中最基本、最重要的知识和技能。对进一步学习其他知识和技能起决定作用的基本知识和基本技能, 称为教学关键。教学关键是教学重点中的重点。如消化性溃疡是临床常见病, 用药技能是护士必须具有的基本能力。同时, 掌握好本节课内容也对后续知识学习有积极意义。所以应把常用抗消化性溃疡药作用、应用、不良反应及用药护理作为本节课重点。

教学难点一般指教师较难讲请楚, 学生较难理解或容易出错误的内容。说课时应说明其作为难点的理由[2]。药理学中药物作用机理内容较抽象, 是学生较难理解和掌握的内容, 所以将其列为教学难点。因此, 抗消化性溃疡药一节中的教学难点是抗消化性溃疡药作用机制。

2 教法分析

说明根据教材内容、学生实际、教学条件等情况而选择、设计何种教学方法, 主要考查教师对教学方法的研究和选择。讲授抗消化性溃疡药一节时采用如下教学方法: (1) 趣化教学过程, 激发学生学习热情。 (2) 善于质疑, 启发学生主动思考。 (3) 联系临床, 培养学生实践能力。

3 学法分析

在学习方法的选择上要充分考虑学生自身因素与情境因素, 如分析其认知基础、心理特征, 对该内容的可接受性及其思维方式、学习习惯与该内容的适应性, 从而选择合理的学习方法。如自主探究、观察发现、合作交流是学生学习本节课的主要方法。同时, 应为学生提供充分的活动时间和空间, 让学生在亲身体验中掌握本节课内容。

4 教学过程分析

说明安排教学过程的原因, 即按教学流程说明教学重点环节, 尤其是说明教学设计的依据。

4.1 创设情境, 设疑引入

兴趣是最好的老师, 也是学生学习的动力。利用多媒体创设情境, 激发学生学习热情, 从而引出本节课主题。

4.2 尝试探索, 揭示原理

设疑并列出消化性溃疡发病机制示意图, 让学生独立思考后进行小组讨论得出结论:当攻击性增强、防御性减弱时就会出现溃疡。当然, 不同学生不同的想法, 教师适时展示答案, 与学生探讨。

4.3 设置问题, 开拓思维

叶圣陶先生曾说:“教师之教, 不在于全盘讲授, 而在于相机诱导。”所谓“相机诱导”, 就是适时点拨, 引导学生发现、思考并解决问题。因此, 教学过程中通过设置问题, 为学生提供有启发性的讨论模式, 从而营造积极学习的氛围。

(1) 第一个问题:已经分泌出过多的胃酸怎么办?引出第一类抗消化性溃疡药抗酸药。

(2) 第二个问题:能不能让胃酸少分泌些呢?引出第二类抗消化性溃疡药胃酸分泌抑制药。

(3) 第三个问题:可不可以把已经形成的溃疡藏起来呢?引出第三类抗消化性溃疡药黏膜保护药。

(4) 由第四个问题:“导致溃疡的罪魁祸首是谁?”引出第四类抗消化性溃疡药抗幽门螺杆菌药。

4.4 课堂小结, 启迪智慧

随堂进行课堂小结, 以调动学生学习积极性, 提高其学习效率。

4.5 适当练习, 反馈教学

练习可以使学生将所学知识转化为能力;练习可强化记忆, 巩固知识;练习可提供反馈, 使教师改进教学方法, 学生改进学习方法。

关键词：抗消化性溃疡药,说课,教学方式

参考文献

[1]刘彦昆.教师如何提高说课艺术[M].吉林:吉林大学出版社, 2008.

抗消化性溃疡药 第4篇

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院消化内科住院患者60例, 所有患者经本院胃镜、X线钡餐和病理切片等检查均确诊为消化性溃疡, 临床症状符合消化性溃疡的诊断标准:病程长, 发展慢, 疼痛呈周期性节律性发作, 以上腹疼痛为主, 进食或服用抗胃酸药临床症状可缓解。随机分为治疗组和对照组各30例。其中, 治疗组男19例, 女11例, 年龄20～35岁, 平均年龄 (29.25±6.48) 岁, 病程3～12个月, 平均病程10.1个月, 其中胃溃疡12例, 十二指肠球部溃疡18例;对照组男17例, 女13例, 年龄18～37岁, 平均年龄 (28.75±7.28) 岁, 病程3～13个月, 平均病程9.7个月, 其中胃溃疡10例, 十二指肠球部溃疡20例。两组临床症状均为上腹隐痛、反酸、嗳气、腹胀和食欲下降等, 经胃镜诊断均处在溃疡活动期, 所有患者均无心脑血管疾病, 肝肾功能无异常, 无精神疾病。两组在性别、年龄、病程、临床症状等方面无明显差异, P>0.05, 具有可比性。

1.2 治疗方法

两组均常规给予抑制胃酸、保护胃粘膜、控制幽门螺旋杆菌感染, 即给予口服办妥拉唑40mg/次, 1次/d, 雷贝拉唑10mg/次, 1次/d, 硫糖铝1g/次, 2次/d, 幽门螺旋杆菌阳性者, 可加阿莫西林、甲硝唑等抗菌治疗10d。治疗组在此基础上, 给予小剂量抗焦虑抑郁药, 每个病人均给予安定5mg/次, 1次/晚, 多虑平2.5mg/次, 1次/晚, 直至出院后1个月为止, 两组均在服药后1月末、2月末进行疗效复查。

1.3 疗效标准

两组在每个月均要进行疗效测评, 共评定两次, 拟定疗效标准[2]:痊愈:临床症状消失, 胃镜显示溃疡愈合, X线钡餐检查龛影消失, 大便潜血为阴性。好转:临床症状消失或好转, 胃镜显示溃疡缩小, X线钡餐检查龛影缩小55.0%。无效:治疗后症状、体征、临床检查和辅助检查均无好转。总有效率=痊愈率+好转率。

1.4 统计学方法

运用SPSS 13.0统计软件进行数据统计分析, 计数资料用χ2检验, P<0.05为有显著性差异。

2 结果

2.1 两组治疗1个月后疗效对比

两组在治疗1个月后进行疗效比较见表1, 治疗组痊愈6例, 有效16例, 无效7例, 总有效率为76.67%, 对照组痊愈3例, 有效11例, 无效16例, 总有效率为46.67%, 治疗组疗效明显高于对照组, P<0.01, 具有统计学意义。

[n (%) ]

2.2 两组治疗2个月后疗效对比

两组在治疗2个月后进行疗效比较见表2, 治疗组痊愈17例, 有效11例, 无效2例, 总有效率为93.33%, 对照组痊愈11例, 有效10例, 无效9例, 总有效率为70.0%, 两组总有效率较治疗后一个月均有上升, 治疗组疗效明显高于对照组, P<0.01, 具有统计学意义。

[n (%) ]

3 讨论

疾病是指在一定的病因下出现的异常生理活动, 并会引发一系列紊乱和变化, 主要以症状、体征和行为的异常为表现。而人的情绪因素也是诱发疾病的一个重要原因, 情绪受大脑皮层、边缘系统、脑干网状结构、植物神经系统及内分泌系统等方面调节, 当精神紧张、忧伤、恼怒时, 往往会引起大脑皮层功能失调和紊乱, 导致植物神经所支配的系统功能紊乱, 也有研究表明持续的高度精神紧张、过度低落的情绪、过度劳累工作, 都会导致胃肠系统的酸性分泌增加。有统计表明, 在战争中, 消化性溃疡发病率都会显著增加, 儿童在吃饭时被家长打骂, 均容易引起儿童消化性溃疡[3]。可见, 精神因素对胃肠道的发病是有密切的关系。而胃也是被认为最受心理因素影响的器官[4]。故有研究表明消化性溃疡的病发情况与情绪应激性有关, 其中心理因素导致大脑皮质功能失调, 作用于下丘脑下部, 兴奋迷走神经, 通过刺激胃壁细胞和G细胞, 引起影响胃液分泌、黏膜血管的充盈和胃壁蠕动[5]。心理应激还会通过垂体-肾上腺皮质内分泌系统导致消化性溃疡的发生。溃疡形成后, 消化道症状对大脑皮质的不良刺激易产生精神情绪障碍, 如此使本病复发或症状加剧。

多虑平属于三环类抗抑郁药, 可预防和治疗情绪低落的问题, 同时具有阻滞H2受体和活性及抗胆碱的功能, 能够降低迷走神经反应, 减少胃酸分泌, 缓解精神状况, 此外, 还可以解除平滑肌痉挛, 缓解胃部疼痛和不适, 对胃肠道问题和情绪问题都有一定的疗效。

本研究通过联合小剂量精神科药物, 辅助治疗消化性溃疡疾病, 疗效较单纯用消化性药物显著, 但精神科的药物使用量仍需进行探讨。

摘要：目的:观察治疗消化性溃疡药物联合小剂量抗焦虑、抗抑郁药物辅助治疗消化性溃疡的疗效, 给予临床指导。方法:选取60例确诊为消化性溃疡患者, 随机分为治疗组和对照组各30例, 两组均常规给予抑制胃酸、保护胃粘膜、控制幽门螺旋杆菌感染, 治疗组在此基础上, 给予小剂量抗焦虑抑郁药, 直至出院后1个月为止。两组均在服药后1月末、2月末进行疗效复查, 比较两组的疗效。结果:两组在治疗1个月后, 治疗组总有效率为76.67%, 对照组总有效率为46.67%, 治疗组疗效明显高于对照组, P<0.01;治疗2个月后治疗组总有效率为93.33%, 对照组总有效率为70.00%, 两组总有效率较治疗后1个月均有上升, 治疗组疗效明显高于对照组, P<0.01。结论:消化性溃疡患者大都有一定的心理障碍, 通过联合小剂量精神科药物, 能够辅助治疗消化性溃疡疾病, 提高疗效, 促进早日康复, 值得临床推广。

关键词：消化性溃疡,焦虑,抑郁,幽门螺旋杆菌

参考文献

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抗消化性溃疡药 第5篇

1 材料与方法

1.1 研究对象来源

研究对象采用2003至2009年平凉市第一人民医院消化内科诊断为胃溃疡的年龄在28～33岁的374名门诊患者，见表1。

1.2 实验药品工艺及来源

研究药品为北京双吉制药有限公司生产的批准文号为国药准字H11021973的胃速乐片（鼠李铋镁片）药品，其组分为：每片含碱式销酸铋300mg，重质碳酸镁400mg，碳酸氢钠200mg，弗朗鼠李皮粉25mg。

1.3 实验方法

对胃溃疡症状相似的患者按照预先设计好的传统给药模型和顿服给药模型随机分为两组。传统给药模型（A组）要求患者在早餐后、午餐后和晚餐后半小时服用胃速乐2片。顿服模型（B组）要求患者在每晚临睡前用少量水（约20ml）溶解胃速乐2片一次顿服。 (1) 要求患者严格遵循医嘱记录，在问卷调查表上详细记录本人服药后胃痛的缓解时间。 (2) 要求患者在初次就医，1个月后，2个月后都做胃镜检查，并测量溃疡面大小。

1.4 观测指标

(1) 问卷观测，收集患者的性别、年龄、合并症、疼痛类型、用药方式、疼痛缓解时间、用药周期、胃部溃疡面大小。 (2) 胃镜影像学观测。

1.5 质量控制

对已纳入模型组的胃溃疡患者，采用医师主动关心患者的方式，进行用药随访。

1.6 统计学处理

统计数据为收集到的问卷观测指标，建立SPSS10.0统计软件包，采用t检验分析其组间显著性。

2 结果

见表～表3。

注：A组为传统模型，B组为顿服模型

注：*P<0.05，**P<0.01

3 讨论

3.1 传统的给药方法在服用药物后，由于胃内大量食物的存在，对药物起到了稀释和阻隔作用，从而影响了保护膜的形成，加之此时胃体积增大，加速了胃内容物的排出，药物在胃内停留时间缩短，而减弱了药物的作用持续时间。而按改进后方法服药，基本是在胃排空时用药，不仅提高了药物在胃内的浓度，而且增加了在胃内存留的时间，更大限度地发挥了药物作用[2,3]。

3.2 传统给药方法用药次数多（1日3次或4次），用药量较大（1日的药量为1.8～2.4g）。而改进后的给药每天只用1次，1日使用的剂量仅有0.9g，节约了药品，有一定的经济价值。

3.3 有报道，夜晚胃酸的分泌相对多于白天，加之夜晚胃内容物较少，此时胃酸浓度明显高于白天，这样对胃粘膜的损害作用比白天更强，所以，晚上服药的意义就更明显。改进给药方法可最大限度地发挥药物作用，明显提高疗效。

参考文献

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抗消化性溃疡药 第6篇

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机选择2012年7月-2014年7月笔者所在医院收治的30例功能性消化不良患者作为本次研究的对象，将其平均分为对照组和观察组。对照组男8例，女7例，年龄18～66岁，平均(41.3±2.6)岁，观察组男7例，女8例，年龄19～67岁，平均(41.4±2.5)岁。两组患者年龄、性别比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2 纳入标准

本次研究中的所有患者纳入本次研究的标准为：(1)符合功能性消化不良的临床症状，上腹痛、腹胀、反酸、恶性、呕吐等；(2)临床症状持续时间超过4周；(3)患者经检查无食管炎、消化性溃疡等消化器官病变；(4)患者无肾脏疾病、糖尿病、精神病等病史；(5)患者存在焦虑、抑郁症状，焦虑量表评分>7分，抑郁量表评分>7分；(6)患者自愿参与本次研究。

1.3 方法

对照组：实施常规的功能性消化不良治疗，给予抑制胃酸分泌药物、胃黏膜保护药物、肠胃动力促进药物等治疗。主要使用的药物有：法莫替丁(厂家：上海第六制药厂生产，批号：H10950129)20 mg/次，早、晚各1次；吗丁啉(生产厂家：西安杨森制药有限公司生产，批号：H10910003)10 mg/次，3次/d。

观察组：在对照组的常规治疗基础上，实施心理护理干预以及抗抑郁药物辅助治疗，抗抑郁辅助治疗的药物为黛力新(生产厂家：H.Lundbeck A/S公司生产，批号：H20130126)，根据患者焦虑抑郁程度，合理的制定服用剂量(10 mg/次，早、午各1次，严重者早晨可以增加10 mg。维持量：10 mg/d，早晨口服)。治疗前后对患者的消化不良各项症状进行检查，并对患者的焦虑、抑郁症状进行测量评分，以及症状自评量表评价患者自身的各项指标。

1.4 观察指标

针对本次研究中观察组与对照组患者的临床治疗效果、不良反应、焦虑抑郁情况、症状改善情况等进行观察分析。其中焦虑、抑郁采用焦虑量表、抑郁量表进行评分，消化道症状评分，按照严重程度以0～3分计，0分为无症状，1分为轻度，2分为中度，3分为重度。

1.5 疗效评价标准

显效：患者的消化不良症状评分减少程度>80%，焦虑、抑郁测量评分减少程度≥75%；有效：患者的消化不良症状评分减少程度>50%，焦虑、抑郁测量评分减少程度≥25%；无效：患者的消化不良症状评分减少程度>50%，焦虑、抑郁测量评分减少程度<25%。总有效=显效+有效。

1.6 统计学处理

针对本次研究中涉及到的数据，采用SPSS 18.0医学统计软件包进行分析研究，其中计量资料采用t检验，计数资料采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 治疗效果分析

两组总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05)，见表1。

例(%)

2.2 治疗前后消化症状评分分析

治疗前后两组临床消化症状分数比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后观察组优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表2。

2.3 观察组治疗前后SCI-90评分及消化不良评分分析

本次研究中观察组患者治疗前后的消化不良症状的评分比较差异有统计学意义(P<0.05)，其中与心理因素有相关性(r=0.549,P=0.0000<0.05)，见表3。

分

*与治疗前比较，P<0.05；#与对照组治疗后比较，P<0.05

分

2.4 不良反应

观察组患者临床不良反应为1例恶心，1例便秘，总发生率为13.33%，对照组2例恶心，2例头晕，2例便秘，1例呕吐，总发生率为46.67%，两组不良反应率比较差异有统计学意义(字2=3.9683,P=0.0464<0.05)。

3 讨论

功能性消化不良，是临床治疗中较为常见的一种功能性肠胃疾病，其发病率较高，而且严重的影响着患者的生活[1,2]。功能性消化不良的发病率较高，但是其发病病因并没有得到完全的阐释。随着医学研究的发展，针对功能性消化不良的发病机制，专家认为与精神因素、心理因素、应激因素有一定的相关性[3,4,5,6]。

从本次研究结果进行分析，功能性消化不良患者，均存在不同程度的情绪障碍，对其实施抗抑郁药物辅助治疗，可以将患者的情绪状态和临床消化不良症状改善[7,8]。本次研究中观察在患者的临床治疗效果显著优于对照组，也由此说明抗抑郁药物辅助治疗功能性消化不良有显著的效果。从表2中的数据可以知道，抗抑郁药物的辅助治疗，可以将患者的临床消化道症状改善，提高患者的生活质量。表3中的数据显示，功能性消化不良与精神心理因素有一定的相关性，在功能性消化不良治疗中，可以加强心理护理以及精神心理辅助治疗。观察组患者治疗中产生的不良反应较少，说明心理护理和抗抑郁药物的辅助治疗效果显著，可以减少治疗中不良反应的产生，促进治疗效果的提升。有相关研究发现，功能性消化不良，与心理因素、消化道运动异常、胃酸分泌异常等有关[9]。心理因素、精神因素在功能性消化不良发病中，有重要的影响，因此受到人们的重视[10]。

如果出现精神和心理上的因素，患者的胃运动与分泌功能将会受到抑制和减弱，影响患者的胃部功能[11]。在功能性消化不良治疗中，以抗抑郁药物进行辅助治疗，可以在对患者的精神心理因素造成的情绪症状改善，还可以改善患者的肠胃功能，而且抗抑郁药物在调节肠胃动力中发挥着重要的作用[12]。

功能性消化不良与心理因素存在相关性，在其治疗的过程中，对患者进行心理护理干预，可以缓解患者的焦虑、抑郁等症状，让患者积极的配合治疗。综合本次研究的结果，功能性消化不良与心理因素存在相关性，而且抗抑郁药物的辅助治疗，可以有效的改善患者的精神心理症状，促进肠胃功能的改善，提高患者的生活质量，治疗效果显著，可以在临床治疗中，进行广泛的应用。

摘要：目的:分析功能性消化不良与心理因素的相关性以及抗抑郁药的应用效果。方法:选择2014年笔者所在医院收治的30例功能性消化不良患者,将其平均分为对照组和观察组,对照组使用常规治疗,观察组使用常规治疗+心理护理干预+抗抑郁药物治疗。针对两组患者的临床治疗效果进行分析研究。结果:观察组与对照组患者的临床治疗有效率分别为93.33%、60.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组与对照组患者治疗前后的消化道症状评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗前后SCI-90评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组与对照组患者治疗中不良反应的发生率分别为13.33%、46.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。消化不良与心理因素具有相关性(r=0.549,P=0.0000<0.05)。结论:功能性消化不良患者均存在不同程度的焦虑、抑郁,对其进行心理护理干预以及抗抑郁药物辅助治疗,可以改善患者的临床症状、生活质量,提高临床治疗效果,可以进行推广应用。