开放组培论文范文

开放组培论文范文（精选3篇）

开放组培论文 第1篇

1 材料与方法

1.1 试验材料

供试种子由北京市芳萱苑种子有限公司出品, 即菜心 (Brassica campestris ssp.chinensis var.utilis) 、胡萝卜 (Daucus carrot) 、樱桃萝卜 (Raphanussativus) 、紫花苜蓿 (Medicago sativa) 、绿黄心 (Brassica rapa ssp.chinensis) 、绿圆苋菜 (Amaranthus mangostanus) 、芥兰 (Brassica alboglabra) 。

1.2 试验方法

200 m L玻璃瓶预先用强氯精 (三氯异氰尿酸) 消毒液浸泡 (按说明书) , 晾干。培养基MS+蔗糖3%+琼脂条0.7%, 加热完全熔化, 1 L培养基加入抗菌剂A (主要成分大蒜素) 0.1 m L和抗菌剂B (主要成分山梨酸钾) 0.3 m L, 调节p H值至5.6, 不经高压灭菌, 直接分装到培养瓶。以不添加抗菌剂, 琼脂用量1%, 常规高压灭菌培养基作对照 (CK) 。

接种免超净台, 接种室用70%酒精降尘、紫外灯照射20 min, 用70%的酒精将接种台面和手擦干净, 在台面接种操作。对照在超净工作台常规接种。

种子用75%乙醇浸泡30 s, 再经0.1%升汞消毒10 min, 无菌水冲洗3遍以上。每处理接种5瓶, 重复3次 (合计15瓶) , 于18~20℃催芽3~4 d。培养一定时间观察瓶苗污染率、发芽率、苗高, 从瓶中随机取5株观测根数和主根长度, 重复3次。7种植物种子接种瓶内播种一定天数后, 观察抗菌剂的防污染效果及幼苗对抗菌剂的敏感性。

2 结果与分析

由表1可知, 菜心、紫花苜蓿抗菌培养基污染率略低于高压灭菌培养基, 樱桃萝卜、绿圆苋菜污染率持平, 胡萝卜、绿黄心和芥兰抗菌培养基污染率略高于高压灭菌培养基, 其实观察每种植物2个处理的污染瓶数, 也仅相差1瓶 (与外植体种子本身带菌量有关) , 可以认为培养基污染率抗菌培养基与高压灭菌培养基基本一致。种子发芽率方面, 7种植物高压灭菌培养基与抗菌培养基对比各有高低, t检验显示都差异不显著。苗高指标, 抗菌剂对7种植物处理与高压灭菌培养基各有高低, 经t检验显示都差异不显著, 抗菌培养基对这7种植物生长没有明显抑制作用。因此, 可认为该抗菌剂适用于大部分植物的开放组培。

胡萝卜播种35 d后, 抗菌培养基与高压灭菌培养基的根都是3~4条, 高压灭菌培养基主根长 (3.20±0.46) cm, 抗菌培养基主根长 (3.5±0.43) cm, 主根长t统计量绝对值-1.80, 绝对值小于t (0.05) 临界值2.05, 差异不显著 (图1) 。绿圆苋菜播种40 d后, 抗菌培养基与高压灭菌培养基的根都是3~4条, 高压灭菌培养基主根长 (3.20±0.49) cm, 抗菌培养基主根长 (3.0±0.47) cm, 主根长t统计量0.91, 小于t (0.05) 临界值2.05, 抗菌培养基与高压灭菌培养基的发芽率差异不显著 (图2) 。

3 结论与讨论

试验结果表明, 抗菌培养基污染率与高压灭菌培养基基本一致, 种子发芽率、苗高差异不显著, 胡萝卜、绿圆苋菜各平均根数与高压灭菌培养基相同, 主根长与对照差异不显著。开放组培的难点是找到一种 (组) 有效抑制培养基微生物污染、对目标植物生长发育没有副作用的抗菌剂, 采用播种苗, 在较短时间内了解较多种植物胚芽、胚根生长对抗菌剂的敏感性, 本试验采用抗菌剂对7种植物发芽、生长均未表现抑制作用, 初步认定该抗菌剂在植物开放组培上有一定普遍适用性, 为组培生产者进行目标植物的组培生产、使用该抗菌剂提供参考。

笔者筛选的抗菌剂, 与培养基成分、植物生长调节物质在化学上相容, 在一定浓度有效抑制培养基微生物污染、对目标植物生长发育没有副作用, 对人体和环境没有明显毒害作用, 操作简便, 成本低廉 (配制1 L培养基成本0.060分) , 母液耐贮存, 使用方便, 已经成功用于蝴蝶兰类原球茎扩繁和壮苗生根 (另文报道) , 具有市场开发潜力。

摘要：自行研制的开放组培的抗菌剂添加到培养基中, 不经高压灭菌, 在室内开放环境 (免超净工作台) 播种7种植物种子。出苗后发现添加抗菌剂的培养基污染率与高压灭菌培养基 (对照) 基本一致, 种子发芽率、苗高差异不显著, 胡萝卜、绿圆苋菜各平均根数与对照相同, 主根长与对照差异不显著。该抗菌剂对培养基能较彻底抗菌, 对植物生长没有抑制作用, 对人体无毒, 环境友好, 成本低廉, 使用方便, 具有市场开发潜力。

关键词：抗菌剂,开放组培,瓶内播种

参考文献

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[5]王丹, 刘霞.山梨酸钾在红豆杉开放式组织培养中的应用[J].安徽农业科学, 2010, 38 (2) :634-635.

植物组培简答题 第2篇

离体器官的分化有三种比较典型的分化途径：一是由分生组织直接分生芽；二是由分生组织形成愈伤组织，经过分化实现细胞的全能性；三是游离细胞或原生质体形成胚状体(embryoid)，由胚状体直接重建完整植株，或制成人工种子后再重建植株。

愈伤组织再分化时，可经过两条途径，一是由愈伤组织的部分细胞先分化产生芽（或根），再在另一种培养基上产生根（或芽），形成一个完整的植株，因为芽和根都是植物体的器官，所以这一过程叫器官发生途径。二是在愈伤组织中产生出一些与种子中的胚相似的结构，即同时形成一个有苗端和根端的两极性结构，然后再在另一种培养基上同时发展成带根苗，由于这一过程与种子中胚的形成和种子萌发时形成幼苗的过程相似，所以叫做胚状体发生或无性胚胎发生。

2、试述目前植物组织培养的应用。

（1）植物离体快繁（无性系快速繁殖）（2）无病毒苗木培育

（3）培育新品种或创制新物种（4）次生代谢物生产

（5）植物种质资源的离体保存(6)人工种子

3、简述植物组织培养无菌操作技术的一般过程。

（1）无菌操作室消毒（无菌操作室除定期熏蒸灭菌外，还要经常通过紫外灯灭菌。）（2）无菌操作步骤

A.在实验之前30min将超净工作台的紫外灯打开，进行灭菌。工作人员要避免紫外线照射。做实验时将紫外灯关闭。

B.用酒精喷壶或酒精棉将超净工作台消毒（酒精浓度为70％）。C.实验操作前，工作人员的手和小臂用70％酒精消毒。

D.使用的镊子、解剖刀等用90％酒精浸泡，之后放在酒精灯上火烧灭菌，再放在灭菌支架上冷却后使用。

E.在植入或移植材料的前后，培养瓶的瓶口须在酒精灯火焰上烧烤灭菌。

4、常用培养基分为哪几类？各类的主要特点是什么？

1.MS培养基是1962年Murashige和Skoog为培养烟草材料而设计的。特点是无机盐的浓度高，有加速愈伤组织生长的作用，能满足植物组织对矿质营养的要求。铵盐和硝酸盐含量高，比例也比较适合，也不需要添加更多的有机附加物，这是目前应用最广泛的一种培养基。但它不适合生长缓慢、对无机盐浓度要求较低的植物，尤其不适合过高易发生毒害的植物。与MS培养基较为接近的还有LS培养基(Linsmaier和Skoog，1965)及ER培养基(Eriksson，1965)。2.与MS培养基相比，于1943年设计，1963年作了改良的White培养基则是一个无机盐浓度较低的培养基。它的使用也很广泛，同时它还非常适合于生根培养和胚胎培养。3.B5培养基是1968年由Gamborg等设计的。它的主要特点是含有较低的铵盐，该营养成分可能对不少培养物的生长有抑制作用，对有些植物如双子叶植物（如豆科植物）特别是木本植物，却更适合生长。4.N6培养基是1974年由我国的朱至清等为水稻等禾谷类作物花药培养而设计的，其KN03和(NH4)2S04含量高且不含钼。目前在国内已广泛应用于小麦、水稻及其他植物的花粉和花药培养和组织培养。

5、试述培养基选择的方法。

培养基的选择是植物组织培养中较为关键的环节。选择合适的培养基是植物组织培养成功的基础。选择合适的培养基主要从以下两个方面考虑：一是基本培养基；二是各种激素的浓度及相对比例。

可根据实验目的和实验材料确定一种合适的基本培养基。

组织培养中对培养物影响最大的是外源激素，在基本培养基确定之后，实验中要大量进行的工作是用不同种类的激素进行浓度和各种激素间相互比例的配合试验。可用“广谱实验法”确定各种激素的有无及浓度。

6、简述植物细胞全能性、细胞分化、脱分化与再分化的概念。

植物细胞全能性（totipotency）是植物组织培养的理论基础。它是指一个生活的植物细胞，只要有完整的膜系统和细胞核，它就会有一整套发育成一个完整植株的全部遗传信息，在适当的条件下，这些信息可以表达，再生成一个完整植株。

细胞分化(differentiation)是指生物在个体发育过程中细胞由一般变为特殊的现象，即普通形态结构的细胞，向着不同形态结构的方向发展，从而在机能上也各不相同。

脱分化：由失去分裂能力的细胞回复到分生性状态并进行分裂，形成形成一种高度液泡化的呈无定形态的薄壁细胞即愈伤组织的现象（或过程）称为“脱分化”(dedifferentiation)。

再分化：由无分化的愈伤组织的细胞再转变成为具有一定结构，执行一定生理功能的细胞团和组织，进而构成一个完整的植物体或植物器官的现象（或过程），叫做“再分化”(redifferentiation)。

2、再分化有哪几种方式？它们的特点是什么？

（1）细胞水平的再分化（2）组织水平的再分化(3)器官水平的再分化(4)植株再生

根和茎(包括其变态器官)或芽器官的发生可使植株重建。在离体培养中通过根、芽发生而形成再生植株的方式大致有三种：①芽产生后，芽的基部长根形成小植株；②先形成根，根上再出芽；③愈伤组织的不同部位分别形成芽和根，然后形成维管组织把两者结合起来形成一个植株。

再分化有两种途径，一种是器官发生(organogenesis)途径，一种是胚胎发生(embryogenesis)途径。前者具体包括：①先形成芽，后在芽基部长根；②先形成根，再从根基部形成芽；③在愈伤组织不同部位分别形成芽和根，然后根、芽的维管束接通形成完整植株；④仅形成芽或根（如茶树的花粉愈伤组织诱导器官分化时，往往只形成根，而芽的发生则十分困难）。在大多数情况下，再分化过程是在愈伤组织细胞中发生的，但在有些情况下，再分化可以直接发生于脱分化的细胞中，无须经历愈伤组织阶段。

7、愈伤组织形成的条件是什么？其形成过程分为哪几个阶段？

形成条件： 在一个完整的植物中，每个分化细胞都是某个器官和组织中的一个成员，它只能在与其周围成员相互协调和彼此制约当中，恰如其分地发挥整个植株所赋予它的一定的功能，而不具备施展其全能性的外部条件。然而，这些细胞若是一旦脱离了母体植株，摆脱了原来所受到的遗传上的控制和生理上的制约，在一定的培养条件下，就会发生一种回复变化，从而失去分化状态，变为分生细胞，实现脱分化过程。然后，这些脱分化细胞经过连续的有丝分裂，形成愈伤组织。形成过程分为3个阶段1诱导期2分裂期3分化期（形成期）。

8、试述优良愈伤组织应用具备的特点及获得优良愈伤组织的方法。优良愈伤组织应用具备的特点：

（1）高度的胚性或再分化能力，以便从这些愈伤组织得到再生植株。

（2）容易散碎，以便用这些愈伤组织建立优良的悬浮系，并且在需要时能从中分离出全能性原生质体。（3）旺盛的自我增殖能力，以便用这些愈伤组织建立大规模的愈伤组织无性系。（4）经过长期继代保存而不丧失胚性，以便有可能对它们进行各种遗传操作。优良愈伤组织获得的方法：

（1）选择适当的基因型和适当的外植体。

（2）选择正确的培养基，特别是正确的植物激素的种类和浓度，以及在需要配合使用生长素和细胞分裂素时，二者之间正确的配比。

（3）采用某些特殊的理化因素改变愈伤组织诱导培养基和培养条件。

9、植物体细胞胚胎发生的概念是什么？有哪些途径？（1）体细胞胚胎发生的概念

正常情况下，植物胚胎发生(embryogenesis)是指受精后的一系列连续过程，即从合子(受精卵)到成熟胚的发生、发育的有规律变化，这种情况下形成的胚称为合子胚。在离体培养条件下，植物离体培养的细胞、组织、器官也可以产生类似胚的结构，其形成也经历一个类似胚胎的发生和发育过程，这种类似胚的结构称为胚状体。成熟的胚状体可以像合子胚一样长出根、芽，萌发再生植株。由单细胞或一群细胞被诱导不断再生非合子胚，并萌发形成完整植株的发育过程称为体细胞胚胎发生。植物体细胞胚胎发生具有普遍性。（2）体细胞胚胎发生的途径

由外植体诱导体细胞胚胎发生的途径有两种，即直接途径和间接途径。

直接途径是指从培养中的器官、组织、细胞或原生质体某些部位的胚性细胞直接诱导分化出体细胞胚胎，中间不经过愈伤组织阶段，这种“胚性细胞”是在胚胎发生之前就已“决定”了的。

间接途径是指外植体先脱分化形成愈伤组织，再从愈伤组织的某些细胞，即重新“决定”为胚性细胞的细胞分化出体细胞胚胎。

10、简述制造单胚人工种子的方法和工业化生产人工种子的步骤。

人工种子由包裹在防护层中的体细胞组成，在制造单胚人工种子的时候，主要采用诸如藻酸钠一类的水凝胶作为体细胞胚的包被物质。藻酸钠(2％～3.2％，W／V)在室温下为液体，很适用于制造人工种子。当体细胞胚与藻酸钠混合以后，再滴人到硝酸钙或氯化钙溶液(100 mmol／L)中，30 min内表面即可完全络合，形成一层持久的种皮。此外，在种皮基质中还可加入一些对体细胞胚有益的物质，如能促进生长的微生物、营养物质、生长调节物质、杀虫剂以及用于旱地播种的亲水性化合物等作为人工胚乳。

11、简要说明分离单细胞的方法。（1）由完整的植物器官分离单细胞

分离单细胞的最佳材料是叶组织，因为叶片中的细胞近似于一个同质细胞群体，很适合用于特定和调控的大规模细胞培养。用机械法或酶解法可以从这种完整植物体器官(如叶组织)分离出单细胞。A机械法

现在广泛用于分离叶肉细胞的方法是先把叶片轻轻研碎，然后再通过过滤和离心把细胞净化。和酶解法相比，用机械法分离细胞至少有两个明显的优点：①细胞不受酶的伤害；②不会发生质壁分离。B酶解法

利用果胶酶(pectase)处理植物叶片，使细胞间的中胶层发生降解，分离出具有代谢活性的细胞。但是用于分离细胞的果胶酶不仅能降解中胶层，而且还能软化细胞壁。因此，用酶解法分离细胞时，必须对酶溶液给予渗透压保护，防止细胞的胀裂。酶解法分离细胞能得到较均匀一致的海绵组织细胞或栅栏组织细胞。

（2）由培养组织中分离单细胞

用于基础研究和应用研究的单细胞系统，在传统上常常是由离体培养的组织分离得到的，因为这个途径不但方便，而且广泛适用。只要把由经过表面消毒的器官上刚刚切取下来的一小块组织，置于含有适当比例的生长素和细胞分裂素的培养基上，即可建立起组织培养物，一般是愈伤组织。经过多次继代培养的愈伤组织可用来建立高度分散的细胞悬浮液，从而分离得到单细胞。

12、什么是细胞悬浮培养？简述分批培养和连续培养的特点。

悬浮培养(suspension culture)是指将游离的植物细胞按一定的细胞密度，悬浮在液体培养基中进行培养的方法。悬浮细胞培养的主要优点是：能大量提供比较均匀一致的细胞，也就是同步分离的细胞；细胞增殖的速度比愈伤组织快；适宜大规模培养，成为细胞工程中独特的产业。

分批培养(batch culture)是指把细胞分散在一定容积的培养基中进行培养，当培养物增殖到一定量时，转接继代，建立起单细胞培养物。在培养过程中除了气体和挥发性代谢产物可以同外界环境交换外，一切都是密闭的。在分批培养中，由于细胞生长和代谢的方式以及培养基成分不断改变，没有一个稳定的生长期，相对于细胞的数目，代谢产物和酶的浓度也不能保持恒定，所以分批培养对于研究细胞的生长代谢并不是一种理想的培养方式。

连续培养(continuous culture)是利用特制的培养容器进行大规模细胞培养的一种方式。连续培养的特点是：在连续培养中由于不断注入新鲜培养基，排掉旧的培养基，保证养分的充足供应，不会出现悬浮培养物发生营养亏缺的现象。连续培养可在培养期间内使细胞长久地保持在对数生长期中，细胞增殖速度快。连续培养适于大规模工厂化生产。

13、离体授粉中影响结实的因子有哪些？ 1外植体2培养基3培养条件4基因型

14、离体胎座授粉方法有哪些方面的应用？（1）克服自交不亲合性（2）克服杂交不亲合性

（3）通过孤雌生殖产生单倍体（4）培育抗逆性植物

15、简述单倍体在遗传研究和植物育种中的意义和单倍体获得的途径。（1）单倍体在遗传研究和植物育种中的意义

A在单倍体细胞中染色体组减半，表现型和基因型一致，一旦发生突变，无论是显性还是隐性，在当代就可表现出来。单倍体植株中由隐性基因控制的性状,虽经染色体加倍，但由于没有显性基因的掩盖而容易显现。因此单倍体是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。在诱导频率较高时，单倍体能在植株上较充分地显现重组的配子类型，可提供新的遗传资源和选择材料。B在品种间杂交育种程序中，通过F1代花药培养得到单倍体植株后，经染色体加倍立即成为纯合体，从杂交到获得不分离的杂种后代单株只需要2个世代，和常规育种方法相比，显著缩短了育种年限。获得单倍体植株的途径： ①雌核发育。

②胚珠雄核发育。

③通过远缘杂交消除一个亲本的基因组。④半受精。⑤化学处理。⑥高低温处理。⑦辐射效应。

16、简述花粉分离与纯化的方法及花粉培养的方式。花粉分离与纯化的方法：(1)自然散落法

(2)挤压法

(3)机械游离法

花粉培养方式：(1)平板培养(2)液体培养(3)双层培养

(4)看护培养

(5)微室培养

(6)条件培养基培养

17、影响雄核发育的因素有哪些？（1）基因型

（2）植株生理状态和生长条件(3)花粉发育时期(4)预处理(5)培养基(6)药壁因子

(7)培养条件：如温度、光照、板植密度等对雄核发育也有一定的影响。

18、简述离体授粉的程序。

离体授粉的一般程序是：①确定开花、花药开裂、授粉、花粉管进入胚珠和受精的时间；②去雄后将花蕾套袋隔离；③制备无菌子房或胚珠；④制备无菌花粉；⑤胚珠(或子房)的试管内授粉。

19、试述影响胚培养的因素。

1、培养基（无机盐，碳水化合物，氨基酸和维生素，植物生长调节剂，天然有机物，培养基的pH）

2、培养条件（温度，光照）

3、胚柄 20、简述“胚拯救“获得远缘杂种的方式。

合子胚培养的最大用途是借以建立稀有的远缘杂种。在很多种间和属间杂交中，受精作用能正常完成，胚也能进行早期的发育，但由于胚乳发育不正常或杂种胚与胚乳之间生理上的不协调，造成杂种胚早期夭折，即发生所谓“受精后障碍”，最终不能形成有萌发力的种子。在这种情况下，通过“胚拯救” 即可克服这种受精后障碍，产生远缘杂种。

“胚拯救”的方式有3种：一是杂种幼胚在人工培养基上培养，二是杂种幼胚的胚乳看护培养，三是杂种幼胚的愈伤组织培养：（1）杂种幼胚在人工培养基上培养

在发生“受精后障碍”的情况下，若把杂种胚在开始夭折之前剥离出来，置于一种适当的人工培养基上培养，则杂种胚常常表现出正常生长的潜力，最终长成杂种植株。

（2）杂种幼胚的胚乳看护培养

如果胚的夭折发生在发育的极早期，由于人工培养基很难取代天然胚乳的作用，采用以上方法拯救杂种仍会遇到很大困难，在这种情况下，则可尝试胚乳看护培养法。

（3）杂种幼胚的愈伤组织培养

在以上两种方法皆难奏效的情况下，则可尝试杂种幼胚愈伤组织培养法，即先把杂种幼胚诱导成愈伤组织，经过或长或短的继代培养之后，再诱导杂种愈伤组织分化植株。这种方法是20世纪80年代发展起来的一种十分有效的方法。

21、分生组织含毒量低的原因。

分生组织含毒量低的原因可能是：①在植物体内，病毒可通过维管束组织系统长距离转移，转移速度较快，而分生组织中不存在维管束。病毒也可通过胞间连丝在细胞间移动，但速度很慢，难以追赶上活跃生长的茎尖。②在旺盛分裂的细胞中，代谢活性很高，使病毒无法进行复制。③在植物体内可能存在着病毒钝化系统，它在分生组织中比其他任何区域具有更高的活性。④在茎尖中存在高水平内源生长素，可抑制病毒的增殖。

22、胚培养的应用。

1.通过“胚拯救”获得远缘杂种 2.打破种子休眠，缩短育种周期 3.提高种子萌发率

组培论述题总结 第3篇

一个精子的发育成熟，经历了复杂的历程，大约需要3个月左右的时间。主要过程是在睾丸曲细精管内进行的，大致分为三个阶段：

① 精原细胞增殖分裂期：精子的最原始阶段称精原细胞，是产生精子的干细胞，位于曲细精管的生精上皮。最初，精原细胞以有丝分裂的形式增殖

② 精母细胞减数分裂为精子细胞：初级精母细胞继续分裂。不过这次是减数分裂，也就是一个初级精母细胞分裂为两个次级精母细胞，但是与精原细胞的增殖分裂不同，因为细胞核内染色体未发生复制。所以每个次级精母：细胞只携带原来染色体数目的一半，即23条染色体，其中包括一条性染色体。细胞体积也较初级精母细胞为小。紧接着这个过程，次级精母细胞又进行了一次成熟分裂，成为两个精细胞。结果，1个初级精母细胞分裂为4个精细胞，每个精细胞携带单倍数目的染色体

③ 精子形成阶段：在上述细胞分裂的同时，精子细胞已逐渐移动接近曲细精管管腔。这时精子细胞仍在继续发育，只是不再进行分裂，但在形态上发生了复杂的变化而成为有头、有尾的精子，并进入管腔内。这时精子在睾丸内的发育过程就完成了，大约历时64天。在精子的形成过程当中，位于曲细精管上皮的支持细胞起了重要的支持、保护和营养的作用。支持细胞还分泌一种与雄激素特异结合的球蛋白，因而使曲细精管内雄激素浓度大大高于血中浓度，生精细胞在这种适宜的微环境中才得以分化成精子。

★ 减数分裂及DNA的变化: ① 减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，染色体数目减半的一种特殊分裂方式。减数分裂不仅是保证物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。

②数量特点：减一间期，有DNA的复制和蛋白质的合成(分为G1，S1，G2三个阶段）

此时染色体数加倍，DNA数加倍，染色单体数也加倍。

减一前期，没有数量变化

减一中期，没有数量变化 减一后期，没有数量变化

减一末期，染色体数量减半，DNA数量减半，则染色单体数目也减半

减二前期，没有数量变化

减二中期，没有数量变化

减二后期，染色单体数量减为0，DNA数不变，染色体数加倍。

减二末期，染色体数减半，DNA数减半，染色单体数还是0

★肺段的结构差异

①叶支气管至小支气管 管壁结构与主支气管相似，但管径变小、管壁变薄，三层分界不明显。上层为假复层纤毛柱状但杯状细胞、纤体和软骨片都逐渐减少；平滑肌纤维呈现为不称层的环形平滑肌束。

②细支气管和终末细支气管 细支气管管径小于5mm，上皮由假复层纤毛柱状变成纤毛状，杯状细胞、腺体和软骨片减少或消失，环形肌更为明显。终末支气管上层为单层柱状，杯状细胞、腺体和软骨片全部

消失，有完整的环行平滑肌。平滑肌可在神经的支配下收缩或舒张，调节进入肺小叶的气流量。终末支气管上皮主要有克拉克克细胞构成，细胞呈柱状，无纤毛，胞质内有较多的分泌颗粒，分泌物为糖蛋白，在上皮表面形成一层保护膜。

★ 月经周期下激素调节（垂体门脉细统）的变化：

月经周期主要是由下丘脑－垂体－卵巢三者之间的相互作用来调节的，子宫内膜在卵巢激素的作用下，发生周期性的变化。卵巢产生的性激素，反过来又作用于下丘脑和垂体，影响促性腺激素释放激素、促卵泡激素和促黄体生成激素的释放，即所谓反馈作用；抑制其释放时称为负反馈，促使其释放时称为正反馈。正常月经周期血液内激素的变化与卵巢、子宫内膜的关系如下：在前一月经周期黄体萎缩后，雌激素和孕激素的分泌量随之下降，解除了对下丘脑及垂体的抑制。下丘脑产生的促性腺激素释放激素通过垂体门静脉系统进入垂体前叶，促使促卵泡激素和促黄体生成激素的分泌及释放。在促卵泡激素和促黄体生成激素的协同作用下，卵巢中卵泡逐渐发育成熟，并产生雌激素，使子宫内膜发生增生期变化。卵泡发育成熟后，体内雌激素出现第一个高峰。

雌激素分泌量增多，对下丘脑、垂体产生反馈作用，抑制促卵泡激素的产生，促进促黄体生成激素分泌增多，出现促黄体生成激素峰，触发了排卵。排卵后黄体形成，分泌雌激素和孕激素，在它们的共同作用下，子宫内膜发生典型的分泌期变化。排卵后，雌激素水平暂时降低，随后又出现第二个较低的高峰。

黄体分泌的大量雌激素和孕激素，通过负反馈作用，抑制下丘脑、垂体，使促卵泡激素和促黄体生成激素分泌减少，黄体开始萎缩。黄体萎缩后，雌激素和孕激素分泌随之下降，子宫内膜得不到性激素的支持，发生坏死、脱落而月经来潮。黄体萎缩后，也解除了对下丘脑、垂体的抑制，使促性腺激素释放激素再分泌，而开始了另一个月经周期。

★.月经周期下子宫内膜的变化规律:

子宫内膜的月经周期变化分为三期,分别受不同激素的调节.①增生期:在雌激素作用下,上皮细胞与基质细胞不断增殖.增生早期,子宫腺少、细而短。增生晚期，子宫内膜增厚至2-3mm,子宫腺增多，增长，腺腔增大，腺上皮细胞内出现糖原。②分泌期：在雌激素和孕激素作用下，子宫内膜继续增厚至5mm。子宫腺极度弯曲，腺腔膨胀，充满腺细胞的分泌物，内有大量糖原。固有层基质中含有大量组织液而呈现水肿，基质细胞肥大，胞质充满糖原、脂滴。卵若受精，内膜继续增厚，发育为蜕膜；否则，进入月经期。③月经期：由于黄体退化，雌激素和孕激素的水平下降，螺旋动脉收缩，内膜缺血导致包括血管壁在内的各种组织坏死，而后，螺旋动脉短暂扩张，血液涌入内膜功能层，内膜表层崩溃，坏死的组织块及血液进入子宫腔，从阴道排出。在月经期末，功能层全部脱落，基底层的子宫腺细胞迅速分裂增生，向表皮铺展，修复内膜上皮，进入增生期。★贫血

指各种原因导致的外周血红细胞容量低于正常的临床综合征（1分）。国内临床诊断标准为：成年男性血红蛋白﹤120g/L，红细胞＜4.0×10／L（1分）；成年女性血红蛋白﹤110g/L，红细胞﹤3.5×10／L（1分）。贫血可能产生的原因包括：（1）失血性贫血（2）红细胞生成异常性贫血： ①造血细胞异常所致贫血，如骨髓红系造血干细胞异常，导致不能正常产生成熟的红细胞所导致的贫血。②造血原料不足导致的贫血，如胃底腺壁细胞内因子分泌不足导致维生素B12吸收障碍所导致的贫血。③红细胞生成调节异常导致的贫血，如肾小管周围血管内皮细胞产生的红细胞生成素不足，不能刺激骨髓中红细胞生成，从而导致的造血能力的下降。（3）红细胞破坏过多性贫血输血血型不符所导致的急性输血相关性溶血后导致贫血。

212★垂体的结构及对男女激素的调节

垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成，表面包以结缔组织被膜。腺垂体：分为远侧部、中间部和结节部。远侧部在光镜下，细胞多成团分布，其间有疏松结缔组织分隔。细胞团间可见大量毛细血管，有的毛细血管中可含血细胞。根据细胞染色的嗜色性不同，可分三种，相同的细胞常聚集一起（1）嗜酸性细胞：数量多），细胞较大，胞质染红色。可分为生长激素细胞和催乳激素细胞。（2）嗜碱性细胞：细胞大，胞质染紫蓝色。细胞数量较少，多分布在远侧部周边。嫌色细胞：细胞数量最多，但体积最小，胞质染色较浅。中间部为一纵行狭窄区域，由滤泡及其周围的嗜碱性细胞和嫌色细胞构成。神经垂体：主要有无髓神经纤维

和神经胶质细胞构成，含有丰富的有孔毛细血管。无髓神经纤维由下丘脑的视上核和室旁核发出，含有许多分泌颗粒，在光镜下表现为大小不等的弱嗜酸性团块，称赫令体远侧部的嗜碱性细胞分为三种，其中的促性腺激素细胞分泌卵泡刺激素和黄体生成素，在男性和女性均如此。卵泡刺激素在女性促进卵泡发育，在男性则刺激生精小管的支持细胞合成雄激素结合蛋白，以促进精子的发生。黄体生成素在女性促进排卵和黄体形成，在男性则刺激睾丸间质细胞分泌雄激素，故又称间质细胞刺激素。

★毛细血管

（1）连续毛细血管特点为内皮细胞相互连续，细胞间有紧密连接封闭了细胞间隙，基膜完整，胞质中有大量吞饮小泡。吞饮小泡直径60～70nm，在细胞游离面或基底面形成，然后转运到对侧，以胞吐方式释放内容物。所以，连续毛细血管主要以吞饮小泡方式在血液和组织液之间进行物质交换。连续毛细血管分布于结缔组织、肌组织、中枢神经系统、胸腺和肺等处，参与了血—脑屏障等屏障性结构的组成。

（2）有孔毛细血管特点是内皮细胞不含核的部分极薄，有许多贯穿胞质的内皮窗孔，直径为60一80nm，一般有厚4～6nm的隔膜封闭。内皮窗孔易化了血管内外中、小分子物质的交换）。此型毛细血管主要存在于胃肠粘膜、某些内分泌腺和肾血管球等处。