加强政风行风建设范文

加强政风行风建设范文第1篇

加强学校政风行风建设，对维护学校形象，激发教师工作积极性，保持社会稳定，推进素质教育，提高教育质量和办学水平具有重要的意义。我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻有关会议精神，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，制定并认真实施民主评议政风行风工作实施方案，取得了积极良好的成效，现就开展工作情况总结如下：

一、加强组织领导

我校按照上级部门的部署，为加强对民主评议政风、行风工作的组织领导，专门成立了政风、行风评议领导小组。行评领导小组先后多次召开会议，研究安排政风、行风评议的具体措施，确定民主评议政风、行风的内容、方法和步骤。随即组织全体教职工学习上级有关文件，严肃认真地开展自评自查自纠活动。在民主评议政风、行风工作中，我们注重自评自议与检查督导相结合，力求边评、边议、边纠、边改，让人民群众切实感受到教育系统切实加强政风、行风建设带来的新风貌、新成果。进入调查评议阶段后，学区党支部通过听取汇报、召开座谈会、个别访谈、测评打分等形式，深入了解政风、行风现状和存在的问题，掌握行评工作的进展情况，查找问题所在，帮助分析研究，督促边评边改，推动了行评工作健康顺利地开展。

二、认真自觉主动地做好各项工作

1.教育收费方面：我们坚持“规范、标准收费、预防乱收费”和“教育、制度、监督并重”的要求，努力构建规范教育收费和预防乱收费的长效机制。做到：(1)每次收费发放明白卡，及时与社会、家长沟通，争取家长的理解和支持。(2)每次收费有公示，做到阳光收费。(3)严格执行上级有关规定收费，不自立项目、自定标准及搭车收费，按照《关于加强学校财务管理意见》，做到合法操作、规范操作。

2.规范办学行为方面：我们坚持以下几点：(1)坚持正确的办学方向。以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，转变教育观念。(2)严格执行国家课程标准和计划，做到不争、不抢，不增、不减，开足、开齐全部课程。(3)积极推进素质教育，为培养合格人才而努力。学校根据学生的爱好和特长，开设了美术兴趣小组、合唱队、舞蹈队、摄影、书法、器乐、棋类等各种学生兴趣小组。(4)学校坚持公正、公平、公开办学的原则，不搞岐视，不搞“一校两制”。(5)年级分班坚持均衡原则，不搞特长班、实验班。

3.师德师风方面：我们采取以下措施提高教师职业道德：(1)加强宣传教育，通过师德论坛、师德报告会等形式，教育、引导教师强化责任意识，为人师表，敬业爱生，教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。(2)向家长发放公开信，向社会、家长作出承诺：不利用各种节日索取钱财，不接受在校学生家长的吃请，不搞有偿家教等，充分利用社会的力量来约束教师。(3)加强校内督查，形成完善的师德考核机制。(4)奖惩落到实处，教师的师德师风作为教师晋级、职称评审、评优等的必要条件，从而增强了教师加强个人师德师风的内在压力。(5)通过案例分析、专家论坛、经验介绍等引导教师改变传统的教育方法，以人为本，关爱每一个学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。

4.资料征订方面：力求资料征订工作高标准、严要求。一是各课程都从国家教育部推荐的教材目录及新华书店的教材目录中选用教材及与之相配套的教辅资料，坚决不订购盗版教辅资料。二是教导处专人负责，班主任、任课老师等任何人不得擅自向学生征订、推荐教辅用书，一经发现，严肃处理。

三、存在的问题和不足

1.思想和工作作风方面的问题。对政风、行风建设重要性和紧迫性的认识不足，个别人员进取意识不强。

2.服务态度、质量和效率方面的问题。个别教师不能够换位思考，在服务过程中存在着脸难看、话难听的现象;部分教职工业务素质不高;少数人员责任意识不强，落实首问责任制不到位，办事拖拉，效率低下。

四、存在问题的整改措施

1.加强教师职业道德教育。坚持“管行业必须管政风、行风”、“谁主管谁负责”、“一级抓一级”的原则，继续解决好全体教职员工世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的问题。

2.进一步提升领导班子的管理能力。坚持行业作风无小事，坚持与时俱进，积极创新工作机制，改进工作方法，严格作风纪律。紧密联系实际，深入调查研究，规范行业作风建设标准，认真落实行风建设责任制，进一步明确领导班子和管理者的责任，真正树立有权必有责、用权受监督、违法受追究的行政理念，切实提高工作效能。

3.大力推行“阳光作业”。通过各种有效方式做好校务公开、党务公开、政务公开工作，大力加强宣传，采取定期例会、征求意见等方法，结合政风、行风建设，收集教职工对学校推行政务公开情况的反映。一方面，增加透明度，另一方面，加大以人事管理权、财务管理权为主要内容的行政管理权运行过程的公开程度，实现透明化、公开化，防范“暗箱操作”等不正之风。

4.切实抓好存在问题的整改工作。针对存在的问题，落实各项整改措施。凡是署名提出意见建议的，一律认真整改并予以答复;对纠而不止的行为，严肃查处，加大教育、监督和惩处的力度;建立健全各种规章制度，从制度上保证加强行业作风建设的有效性、规范性和长期性，形成党风、政风、行风建设的长效机制。

总之，在上级部门的正确领导下，通过不懈努力，我们的工作作风有明显好转、服务态度有明显改善、工作效率有明显提高。今后还将再接再厉，使政风、行风建设工作更上一层楼。

加强政风行风建设范文第2篇

突出解决“四风”问题，切实加强作风建设

按照***公司党委的安排，就进一步加强党风廉政建设，做好反腐倡廉工作，特别是针对“四风”方面突出问题的危害性开展专题讨论的要求。就四风的危害、自身在四风方面的存在表现以及如何解决四风问题，本人谈一下学习体会。

所谓的“四风”即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党的作风建设，就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，这既是加强反腐倡廉建设的着力点，也是夯实党的执政基础的切入点。

“四风”问题在党员干部中可以说是普遍存在的，只是存在的程度不同，在每个单位都有，每一名干部都有。“四风”对于我们领导干部来说，我们每个人既是“四风”的参与者、制造者;也是受害者、老百姓眼中的受益者。

“四风”给我们当前开展的各项工作造成了极坏的影响。

要真正做到狠刹四风问题，就非常有必要对四风的表现分析清楚，认识到了问题才能更好的解决，改正问题。坚持把问题找出来、把自己摆进去，才能真正找问题、找出真问题，弄清楚活动靶子。党员干部的“四风”问题，经常是“当局者迷，旁观者清”。有人见怪不怪、认为理所当然，甚至有人良莠不分、反丑为美，但群众看得最清楚、了解最全面、认识最深刻。只有打开门、朝下看，向基层问诊，请群众把脉，才能真正找出真问题。

通过两轮征求基层、员工意见以及自我反省，自我认识自身存在的问题，就四风问题，我觉得四风之一的形式主义在我公司以及我本人身上表现的最为严重。其次是官僚主义。

在形式主义方面，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。在具体的工作过程中就是对于有些工作，只忙于召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开重形式、轻实效;有的抓工作，满足于开会布置了，领导强调了，要求也提了，(有些工作层层提要求，就是不落地，到最后都说我说了啊，但就是没人去看看工作完成了没有，完成的怎样?)至于工作是否高标准、高质量地完成了则全然不闻不问，只做上篇文章、忽视下篇章;出了问题想方设法把客观的、偶然的因素强调的多一些，把主观因素讲少一些，以减轻或推卸责任(比如说，工作巡查不到位，不从管理上找原因，竟是说我们人少，如果再给我多少人我就没问题等等，这种现象确实很多)。脱离实际，照搬照套。有的把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合本单位实际贯彻执行，而是照本宣科，机械地照搬照套。有的抓工作，片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。就我本人来说，确实存在着重工作安排轻落实的现象，有些工作确实通过会议或直接找部门领导安排形式安排下去了，由于工作头绪多，没有及时过问工作落实怎样，抓工作没有抓到底，以至于有些工作虎头蛇尾。就公司而言，形式主义最直接的危害就是工作不落地，得不到有效落实。人浮于事，碌碌无为。大家都在混日子现象普遍存在。等着发工资。责任心缺失，工作没有方向。

在官僚主义方面，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。如不深入基层和群众，不了解实际情况;遇事不负责任;门难进、脸难看、事难办;思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况;总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见凡此种种，做官心理浓厚，惰政思维盛行，权力观念错位，映照出官僚主义的病症和丑态。造成的直接危害就是工作不能结合实际，机关与基层对立情绪较大，工作推动很难。(我们的有些制度、特别是工作程序没有考虑基层是否可以操作，是否便于执行，是否有利于工作，有利于问题的最快解决)。就我本人而言，也同样存在上述问题，诸如有时听不进别人的意见，深入基层不够，有些制度或者工作程序在实际运行过程中缺乏操作性等等，这些问题我都有足够的认识，必须在以后的工作中加以完善提高，改正。

在享乐主义方面，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取;在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚;在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作;(以上情况在科级干部、员工中均有)

在奢靡之风方面，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。 “四风”问题，使得我们干部队伍人心涣散，工作不积极，等靠要，更使得我们的党群干群关系日趋紧张，所以我们要清醒的认识“四风”问题的危害。

首先“四风”问题违背了我党全心全意为民服务的宗旨。只有把人民群众的利益放在首位，这样才抓住了党生存和发展的生命线，在任何时候、任何情况下我们都不能丢不能忘。我们要始终坚持一切为了人民，让权力真正成为服务群众的工具，不能把人民赋予我们的权利拿来危害人民群众，以实际行动兑现为民承诺。要坚持开门听群众意见，倾听群众心声，高标准、严要求，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

其次“四风”问题破坏了党的先进性和纯洁性党。我党要保持先进性和纯洁性，紧紧依靠党纪是不够的，还有依靠每一位党员的优秀品质才能汇集强大的力量。一切不深入基层、作风漂浮，好大喜功、做事不扎实，一心只是追求个人利益，喜欢搞面子工程和任何脱离群众，损害群众利益，凌驾于群众之上的行为，都是与党的先进性和纯洁性格格不入的。就目前而言，我们不否认有少数党员干部身上就逐渐显现出这样一种不正之风，造成了群众说我们门难进、话难说、事难办的局面，大大影响了党群干群关系。

第三“四风”问题如不根治，还会影响巩固党的执政基础和执政地位的重大决策。要巩固好我们党在艰苦条件下建立的“一砖一瓦”，就要坚决扫除这些不正之风，不能让歪风邪气侵蚀掉我们的优良传统，要巩固党的执政基础和执政地位，就要密切联系群众，从群众的利益出发，时刻保持党同人民群众的血肉联系，尊重群众，为群众办实事好事。

解决四风问题，关键是领导干部带头。领导干部是作风建设的关键，是这次教育实践活动的组织者、参与者，更是受教育者。领导干部作风好坏，影响的是一大片地方、一大批干部。领导干部作风这一关过不了，一切都无从谈起。领导干部加强作风建设的一个基本要求，就是要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。各级领导班子和领导干部要发挥表率作用，带头整改自身存在的问题，带头解决群众反映强烈的突出问题，带头真心实意为群众办实事谋利益，带动干部作风有一个大的转变。

一、解决“四风”，必须从思想上筑牢堤坝。“四风”问题，说到底是党风问题，是作风不纯、为政不廉等问题的集中表现。要从根本上清除，必须首先从思想源头抓起，着力加强理论武装、宗旨教育，加强党性和道德修养。引导党员干部，锲而不舍地强化“赶考精神”和为人民服务的宗旨观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉清除“四风”赖以滋生的思想根源，做到外正其容、内正其心，筑牢防范“四风”的堤坝，以对党和人民事业高度负责的态度，端正指导思想，端正从政心态，端正工作作风。

二、解决“四风”，必须从领导干部率先做起。古云“己身不正，焉能正人”。杜绝“四风”，关键在于干部的率先垂范。作为一名党员领导干部，我要遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对前面谈到的四风方面自身存在的问题，认真反省，制定相应整改措施，进一步完善自我，提高自我。要率先做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，对作风之弊、行为之诟，来一次大排查、大检修、大扫除，彻底摈弃贪图享乐思想和特权现象，狠刹挥霍浪费等不良风气，为纯化党风、政风、树立榜样。

三、解决“四风”，必须从监管查处上加大力度。戒除“四风”，既要加强对党员干部的教育、引导和诫勉，更要强化监管查处，做到恩威并用、双管齐下。要进一步加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力。同时，要严肃党纪国法，对那些不作为、乱作为，甚至以权谋私、腐化堕落的，必须发现一起，查处一起，问题严重的要坚决按党纪国法论处。

四、解决“四风”，必须从机制制度上体现刚性。要完善制度建设，强化对权力的监督，规范权力运行程序，让权力在***下行使，把权力关进制度的笼子里。真正落实有权必有责、用权受监督、失职要问责、违法要追究，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制，造就干部清正、政府清廉、政治清明的崭新气象。

对于党员领导干部，一定要坚持清正廉洁这个底线。党的十八大指出，要做到干部清正、政府清廉、政治清明。群众最不能容忍的就是党员干部搞腐败，清廉从政是群众对党员干部的最起码要求。作为一名领导干部我一定要警钟长鸣，拒腐防变，始终保持清正廉洁的政治本色，切实为人民群众掌好权用好权。坚持清正廉洁，树立底线思维，绷紧党纪国法的“高压线”，严格遵守党风廉政建设各项规定，坚守做人、处事、用权、交友的原则底线。树立正确的权力观，把为人民谋利益作为行使权力的根本出发点和落脚点，决不能用党和人民赋予的权力谋取私利。