暴露问题范文

暴露问题范文（精选12篇）

暴露问题 第1篇

1暴露测量需要解决的问题

对影响平均暴露水平估计值的主要误差来源进行分析, 是暴露测量理论首要解决的问题。工作场所有害因素监测的误差主要来源于以下6个方面[1]: (1) 采样设备的随机误差:采样泵的随机波动。 (2) 分析检验方法的随机误差:实验室化学分析的随机波动。 (3) 日内误差:空气中化学物质浓度在1天之内波动导致的误差。 (4) 日间误差:空气中化学物质浓度在不同工作日波动导致的随机误差。 (5) 流量校准不准确、采样设备运用不当、数据记录错误等产生的系统误差。 (6) 作业者在不同浓度场所走动、开关风机等原因所致的空气中化学物质浓度不同而引起的系统误差。

2解决方法

误差 (1) ～ (4) 为随机误差, 一般难以避免发生, 但可通过统计分析加以计算;误差 (5) 和 (6) 是由设备校准与使用、作业活动或人员操作行为、工作环境影响等因素所致的系统误差, 可以通过培训等方式以减小误差。误差 (1) 和 (2) 项可运用统计学质量控制方法加以量化, 使其影响最小化。

2.1 误差 (1) 和 (2) 的处理

误差 (1) 和 (2) 是因采样泵的随机波动和实验室化学分析方法而导致的随机误差, 可通过计算两者的合并变异系数进行最小化处理。计算公式为:

undefined

式中, CVT-合并变异系数;CVP-采样泵的变异系数, 通常取0.05;CVA-分析方法的变异系数 (我国大多数毒物分析方法给出的是分析方法的高、中、低浓度的相对标准差范围。可通过对高、中、低浓度的相对标准差进行合并, 以得出CVA[2]) 。

2.2 误差 (3) 和 (4) 的处理

由于误差 (3) 和 (4) 是因作业场所空气中化学物质浓度在1日内或不同日之间的随即波动而造成导致的, 依据其原因, 职业接触检测时应考虑以下问题[1]: (1) 选择哪位采样对象; (2) 根据采样对象, 选择采样设备和设定采样位置; (3) 每天检测的样本量; (4) 每个样品应采集多长时间; (5) 1个工作日内, 应在哪些时间段采样; (6) 1年内应采集多少个工作日, 以及什么时间采集。

2.2.1 依据接触人群的抽样

OSHA-NIOS的采样策略是以最大接触者作为采样对象的策略, 其选择方法多通过现场调查, 参照生产工艺、接触者距污染源的相对位置以及工作习惯等来确定, 接触者距污染源的距离和工作习惯可对接触水平造成显著影响。如果实际操作中难以确定“最大接触者”, 需要经随机抽样确定采样对象。随机抽样人群应为具有相似期望接触风险的人群, 即同质风险人群的随机采样;随机抽样的样本大小可依托公式 (2) 解决[1]。公式2为:

P0 (N, T, n) ≈a (2)

式中, P0-抽样允许遗漏的最高接触人群的概率;N-抽样人群量 N = 1, , 50;τ-抽样人群中, 预计最高暴露人群占总暴露人群的百分比, 如10% 或20%等 (取值 τ = 0.1, 0.2, ) ;α-抽样允许遗漏的最高接触人群的概率, 可信限水平一般为90%或95% (取值 α=0.1或0.05) 。

表1为预期最高暴露人群占总暴露人群的10% (τ = 0.1) , 可信限0.9 (α = 0.1) (如N7, 则n=N) 的样本量。见表1。

表2则为预期最高暴露人群占总暴露人群的20% (τ=0.2) , 可信限0.95 (α=0.05) (如N6, 则n=N) 的样本量。见表2。

样本量确定后, 可应用随机数字表, 按照确定的样本量从抽样人群中随机抽取采样对象。

如果在我国的教材和现行采样规范中注明抽样条件[3,4], 应能更方便理解和应用。

2.2.2 依据接触时段的抽样

2.2.2.1 暴露测量类型

根据不同的职业接触限值标准的时间要求、样品采集的持续时间、样品数量, 可分为4种采样方式用以暴露测量[1]。如图1所示。

(1) 全天1个样品:全天连续1个样品测量, 即采样从工作开始至工作结束, 只采1个样品。

(2) 全天连续多个样品:在1天内采集多个样品, 每1样品的采样时间不同, 但采样时间总和等于作业者1天内的工作时间。

(3) 部分时间连续多个样品:采样方式与全天连续多个样品相同, 但采样时间不足1天的工作时间。

(4) 随机抽取多个样品 (随机取样、随机样本) :由于检测方法的限制, 很多情况用直读仪、比色分析检测管等采集单个的, 或一系列的连续样本, 采集的总时间接近限值标准的总时间。用这种采集方式, 随机样本的采样时间较短 (每次少于1 h;通常只有几分钟或数秒的时间) 。随机采样的时间段要满足限值标准的时间要求。

2.2.2.2 8 h接触测量

对8 h接触 (8 h TWA) 的测量, 可采用全天1个样品或全天连续多个样品。

部分时间连续多个样品的主要问题是如何处理、控制非采样部分的时段。严格地讲, 采样结果的有效部分仅是其采样所覆盖的部分 (如8 h中的6 h部分) 。从统计学的角度允许推断非采样部分的接触浓度, 采样时间应至少占全天70%到80%的时间。但一般情况下, 应尽量避免采用该方法。

用随机采样估计8 h的TWA暴露是最不理想的方法。主要原因如图2所示, 该图为以不同的样本量 (n) 所决定的标准差与相对浓度 (实际检测结果与标准限值的比值的对数) 分类曲线。以UCL曲线为例, 虽然实际检测结果未超标准限值, 但曲线以上的检测值的置信区间超过了标准限值。从图中可以看出, 在样本量较大时暴露估计量依从较小的置信区间。如果要达到足够的样本量 (如n=25) , 在实际工作中不具可操作性。采用个体全天1个样品或全天连续多个样品检测方法可具较大的可信度。

2.2.2.3 上限值的暴露测量方法

用于评估上限值的样品采集方法与用于比较TWA的类似, 但有两点差别需要注意:①用于评估上限值的样品采集最好采用非随机方式, 利用所有关于工作位置、作业人员、工艺过程等涉及采样期间希望采集到最高浓度时段的知识加以判断;②用于比较上限值的样品采集时间段一般比计算TWA的样品采集时间段短。可有3种不同的情况: (1) 没有超标的时段, 即作业者不会有超过上限值的暴露时间。 (2) 没有超标, 但峰值有大于最大限值的时段, 即作业者在8 h工作班内, 除最大峰值浓度外, 不会超过上限值浓度。 (3) 一个8 h班可接受的最大峰值浓度高于上限值, 即短时间段 (5～30 min) 的“最大峰值”的“最大时段”的短时间段浓度大于上限值标准的标准浓度。以苯职业接触限值为例[5]:8 h TWA为10 ppm;上限浓度标准为25 ppm;8 h工作班的最大峰值浓度大于上限标准的浓度为50 ppm、最大时段为10 min (国内目前未制订此限值标准, 仅供参考) 。

以测量上限值暴露为目的采样, 应在期望的空气中物质浓度最高的时段进行。每种采样应有一个15 min (或一序列的总采样时间达到15 min) 的在作业者呼吸带采集的样品。在一个工作班至少用3种采样方法, 用其中的最高浓度结果估计作业者暴露超过接触限值为好。

在一个工作班中, 至少采用3种采样方法可使其更容易发现误差或错误。在大多数情况下, 全天一个样品的采样结果, 只有最高浓度值用于统计学检验其是否符合限值要求。如果采样结果是用于“最大峰值”的上限值标准比较, 采集时间应包含“最大浓度时间段”。将采用几个样品的平均值。全天连续多个样品的数据处理方法可用于分析此类数据。上限值的暴露数据处理分析涉及期望采集到高浓度时间段、和非采样时间段潜在的高浓度等两方面内容。

虽然, 非随机采样方法是用于比较上限值标准的最好采样方式, 但还是可能存在一些化学物质浓度相对恒定的工艺过程的工作班。在这种情况下, 采样时间段的数量将能作为样本估计总体水平, 由期望的最高暴露部分 (最高暴露部分估计有10%或20%) 经公式 (2) 计算来保证其代表性。

例如, 一个定义为15 min的最高暴露限值, 那么在一个工作班就有32个独立的不重叠的时间段。则N=32, 用公式 (2) 可计算下列适当的样本量。如时间为10 min或5 min, 也可计算出其相应的样本量, 计算结果分别见表3和表4。

2.2.2.4 日间检测抽样 (即日间测量频率)

①如果测量结果小于行动水平则每年仅检测1次;②如果测量结果大于或等于行动水平, 但没有大于限值浓度, 至少每两个月检测1次;③如大于限值浓度则需每月检测1次。

上述的检测抽样理论依据为[1,6]:第 (1) 部分:假定长期暴露水平的平均值是稳定的, 但1天的采样结果可能是对数正态分布的低浓度部分, 故即使1天暴露水平的平均值低于职业接触限值, 但仍存在其他时段的平均暴露水平超过限值的风险, 在此引入行动水平原理和概念。图3的横坐标为检测结果与标准限值的比值, 纵坐标为检测结果可能超标的概率。不同的检测结果下的超标概率由日内变异、日间变异 (及其置信区间) 、采样分析误差等决定。分别以不同的日间变异, 即对数正态分布的标准差 (GSD) 作图。从图中可看出, 以职业接触限值的50%作为行动水平, 即当1天的采样结果低于行动水平时, 在GSD较小的情况下 (如低于1.25, CVT以0.1计) , 则未采样时段超过职业接触限值的风险不超过5%。这是行动水平的关键意义。

第 (2) 和 (3) 部分:每月检测1次或每两个月检测1次, 且以随机方式抽取检测日期, 而非连续检测几天, 可使检测结果具有较大的容许可信度。每两个月检测1次, 即1年检测6次, 可满足TWA评估的最少样本量。

3结束语

作业场所职业危害因素现场检测需根据要解决问题的目的, 采取不同的采样策略。对误差来源及其影响进行的全面分析是职业卫生采样策略的基础, 并在此基础上, 通过合理的抽样方法减少误差, 这是工作的基本思路。本文介绍的内容为OSHA-NIOSH的抽样策略, 仅对抽样及测量方法相关问题的解决思路起抛砖引玉的作用。目前, 国外的采样策略还有“OSHA inspector Strategy”、“AIHA Similar Exposure Group Strategy”、“Alcoa/Damiano Strategy”、“CEN Example Strategy”等。希望对这类问题进行深入、细致、全面地研究, 以能正确合理地指导职业卫生现场实践工作。

参考文献

(1) Leidel NA, Busch KA, Lynch JR.Occupational Exposure SamplingStrategy Manua (l M) .Cincinnati, Ohio:DHEW (NIOSH) , 1977:33-74.

(2) Manual of Analytical Methods[EB/OL].www.cdc.gov/niosh/docs/2003-154/pdfs/1501.pdf, 2012-08-16.

(3) 金泰廙, 孙贵范.职业卫生与职业医学 (M) .第6版.北京:人民卫生出版社, 2008:308.

(4) 中华人民共和国卫生部.GBZ159-2004工作场所空气中有害物质监测的采样规范 (S) .北京:中国标准出版社, 2004.

(5) Occupational Safety and Health Standards.Toxic and HazardousSubstances.1910.1000 TABLE Z-2[EB/OL].http://www.osha.gov/pls/oshaweb/owalink.query_links?src_doc_type=STANDARDS&src_unique_file=1910_1000_TABLE_Z-2&src_anchor_name=1910.1000+TABLE+Z-2, 2012-09-27.

关于医护人员的职业暴露与防护问题 第2篇

A1102000312011级口腔1班单艳秋 随着经济的不断发展与进步，我国的医疗卫生事业也正处于发展阶段，这对于医护人员来说自然是好事，但不可否认，现阶段，依然存在很多安全隐患。

医生与护士存在的意义就是治病救人，倘若他们自己都生病了，那又该如何去救治患者呢，所以，医护人员的职业暴露与防护问题就显得尤为重要。

世界卫生组织8月15日公布最新统计数字，截至8月7日，全球累计非典病例共8422例，涉及32个国家和地区。自7月13日美国发现最后一例疑似病例以来，没有新发病例及疑似病例。全球因非典死亡人数919人，病死率近11％。

最新统计显示：中国内地累计病例5327例，死亡349人；中国香港1755例，死亡300人；中国台湾665例，死亡180人；加拿大251例，死亡41人；新加坡238例，死亡33人；越南63例，死亡5人。

医护人员中的非典感染人数累计达1000 名左右，医护人员的患者人数约占非典患者总数的20%。据事后统计，非典死亡人数中1／3 是战斗在第一线的医护人员。

以上数据来源于网络，非典发生于2003年，那时的我正是小学四年级，对这个东西根本就没什么概念。只记得当时学校要求严格，校领导检查也频繁，千万不能发烧，不然就会被隔离。

后来，我逐渐长大，直到自己选择了医学院，也就意味着我以后很可能就从事这个职业，我了解了更多关于这方面的事情。知道了对于这样的传染病，医护人员的感染系数是极高的。但是，当国家和人民需要你的时候，当患者躺在床上需要你照顾的时候，你不能也不被允许退缩，你不可以当胆小鬼，只能向前冲。就是因为心中的信念与责任，一批又一批医护人员冲向前线，奋斗在抗击非典的一线。他们是伟大的，他们是无私的，他们也许是一对儿女的父母，一双老人的子女，他们有亲人，有自己的家庭责任，同时也有社会责任。医护人员长期工作在细菌病毒密集的环境中，易感染各种传染性疾病。

国外的一项调查结果显示，医护人员的院内感染发病率高于其他人群。呼吸道和消化道传染病如流感、伤寒、病毒性肝炎、肺结核等，是最常见的医护人员院内感染疾病。呼吸及消化道传染病的危害医护人员大部分是女性，又要经历妊娠期，目前已知的风疹、单纯疱疹、柯萨奇病毒感染等能致胎儿畸形或其他感染，应提高警惕。甲戊肝病毒及其他肠道传染病如不注意也有可能传染给医护人员。

医院感染已经成为当今一个非常突出的公共卫生问题,临床一线医护人员和患者接触密切,如果不能掌握自我防护措施,会成为重要的传播媒介和传染源,危害自身健康.在抗击SARS疫情战斗中,大批医护人员被感染,甚至献出生命,使我们认识到控制和预防院内感染,加强医护人员职业防护的重要性。

从非典以后，我们国家更加重视医疗事业的公共卫生安全，也更加注重医护人员的防护措施，保证医生与护士的人生安全。在各个方面加大投资力度，更新设备，做到再次发生类似的传染病事件的时候，不会像非典那般的慌乱无措。

医务人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理损伤性操作时必须戴手套，操作完毕，脱去手套后立即洗手，必要时进行手消毒。同时，在诊疗、护理操作过程中，有可能发生血液、体液飞溅到医务人员的面部时，医务人员应当戴口罩、防护眼镜；有可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务人员的身体时，还应当穿戴具有防渗透性能的隔离

衣或者围裙。医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴双层手套。

医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中，要保证充足的光线，并特别注意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒，或者利用针头处理设备进行安全处置，也可以使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器，以防刺伤。禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。

使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒，或者利用针头处理设备进行安全处置，也可以使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器，以防刺伤。禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。医务人员发生艾滋病病毒职业暴露后，在上级医院及专家的指导下，应当对其暴露的级别的暴露源的病毒载量水平进行评估和确定，并做出相应处置。

安徽宿州一医院医护人员感染病毒性肺炎21人被隔离治疗，5日起，安徽省宿州市皖北煤电总医院多名医护人员头痛、咳嗽、发热等症状。截至11日，共有21名医护人员被隔离治疗。根据宿州方面的报告，目前安徽省卫生厅认定只是普通病毒性肺炎传染，不是突发公共卫生事件，因此未介入调查。

这其中的之一的事故，各种各样的传染病依然对群众的安全构成威胁，同时也对医护人员的安全构成了安全隐患。

领会精神.暴露问题.明确方向 第3篇

关键词:高中英语会考 作文评卷 写作问题 教学方向

一、领会英语会考精神、认真总结试题精髓

2009年1月7号,浙江省高中英语会考在一片紧张而祥和的气氛中圆满地落下帷幕。

笔者有幸参加了这次浙江省高中英语会考作文的评卷工作,并能从这一漫长的过程中得到很多有关高中英语作文教学的启示与体会。

《浙江省普通高中英语会考标准(试行)》明确指出:该试题着重考核学生在高中阶段学习英语学科的基础知识、基本技能和基本语用能力,考查学生对所学高中英语的基础知识、基本技能的掌握和综合运用所学知识进行分析、解决实际问题,并把语言知识与语言能力、文化意识、学习策略、情感态度与价值观作为整体考查的目标的能力。

普通高中英语会考遵循以下几个原则:

1.基础性原则

会考须依据《普通高中英语课程标准(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验英语学科教学指导意见(第一阶段)》,选取学生终身发展所必需的英语语言和文化基础知识,提高用语言做事的能力,培养正确的情感、态度、价值观,获得有效的英语学习策略。

2.全面性原则

英语会考必须兼顾语言知识与语言技能、语言文化与情感态度、学习过程与学习策略不可分割、相互交融和相互渗透的原则,促进全体学生的全面发展。

3.科学性原则

会考必须遵循英语教学规律,体现水平考试的特点,将教学与评价紧密地联系在一起,力求体现新课程目标和教学评价的科学性。

4.有效性原则

会考必须坚持以学生发展为本,必须从本省普通高中英语新课程教学的实际出发,提高会考评价的效度。

纵观此次英语会考试题,许多方面体现了浙江省高中课改的精神和要义,明确了今后的高中英语教学的奋斗方向,同时也有效地暴露了省内各县市(区)在英语教学过程所应注意的问题,是一份集信度与效度高度统一的经典试题,对今后的英语教学有着很好的借鉴意义。

具体来说,今年的浙江省会考英语试卷设题结构、题型及分值以2008年浙江省的会考为蓝本,较之往年的省会考英语试题延续了试题的语境因素。试题的设计科学规范,整体难度适中,且有一定的区分度;命题符合高中证书会考标准要求,对新教材的把握准确;各个部分试题难易搭配恰当,对重点知识覆盖率较高;考查学生语言运用能力的方面亦与会考标准要求基本呼应,总体难易度控制恰当,与高二目前英语教学进度相适应,能够考查出考生实际的英语语言运用能力和水平,具有较高的信度和效度。体现了英语测试改革方向:突出语篇,强调应用,注重交际。

二、书面表达命题概况分析

该卷书面表达(15分)的话题是有关于某高中研究性学习小组以“中美两国高中学生家庭作业差异”为研究方向,要求站在小组组员的视角,根据题中所提供的研究方法加以回顾,同时适当拓展有关研究方式,并发表课题研究的心得体会。作文命题能够面向全体,对接高中课改三维目标与研究性学习实质,反映学生学习活动,同时符合现代高中学生个性的心理特点。翻阅书面表达全部答卷以后,阅卷老师最深的印象是,考生的审题能力还需提高,语言知识和语言能力还不是很理想。

三、明确英语教学方向、实施有效写作教学策略

1.加强作文审题的指导,力求动笔之前通晓命题之深意,以免造成“下笔千言,离题万里”的悲剧。

2.要求学生积累一定量的短语、习惯表达法和精彩句式,避免“Chinglish”的出现。落实语言基础知识,特别注意与汉语用法有差异的内容,如:名词单复数、动词时态和语态、短语搭配等。要求学生掌握语法知识,弄清句子结构,熟练掌握句子成分分析方法,扩大学生的词汇量,使学生有一定阅读输入量,从而有较好的输出量。提高写作水平,应尽量减少母语对英语学习的干扰,创造更多符合学生个性发展的语言环境,促使其“用英语做事情”才是英语教学的目标与要义。

3.从正面入手,强化正确意识和语感,可在理解的基础上朗读或背诵带有各种文体的范文,并加以模仿运用。适当运用范文的框架或者某些经典词汇、词组或句型可以起到“四两拨千斤、画龙点睛”的作用。

4.多动笔,在写作的评价方式多采用自评—互评—反馈—教师复评—师生共评的方法,让学生在不断的反馈、矫正、再反馈、再矫正的过程中真正提高自己的写作能力。

5.注意培养学生良好的书写习惯,在平时要帮助学生养成写前有草稿,写后通读全文,认真检查并加以修改的好习惯,提高语言表达的得分率。

6.认真落实高中英语会考中作文基本功的相关要求,为高三的最后复习与冲刺打下坚实的基础。

参考文献:

暴露自学问题:让自学互学深度关联 第4篇

一、在比较中引发

由于每个学生的生活背景、已有经验、思维方式、认知基础等的不同, 学生在对同一个内容的自学时, 必然会产生不同的结果和个性化的理解, 这些差异性的学习成果是学生真实学情的表现, 其中很可能隐藏着课堂学习的核心与重难点, 比较这些不同的结果和不同的理解, 往往会引发生成有深度思维价值的问题, 引发学生互学的需求。如学习“不规则图形的面积”时, 在学生了解求不规则图形面积的几种基本方法 (转化、拼补、数方格) 后, 让其聚焦数方格的方法来解决问题, 独立自学过程如下。

课件出示长安村的规划平面图 (由实景图过渡到方格图, 定格为局部方格图) :

(1) 独立自学。

师:实验田的面积有多大, 怎么求?

生1:将它转化成一个长方形, 再来估计它的面积。

生2:可以用方格图来估计它的面积。

师:其他同学的意见呢? (多数学生选择借助方格图估计)

师:好, 那就请同学们数出这块实验田的面积。 (学生独立尝试)

(2) 自学展示。

师:谁来说说你数出来的面积是多少平方米?

生1:大约是50平方米。

生2:大约是52平方米。

生3:大约是47平方米。

……

师:面对这么多的答案, 你有什么疑问?

生:我们估算的都是同一块地的面积, 为什么会有这么多的答案?

师:是啊, 为什么我数出来的答案和别人的不一样呢?是不是很想听听啊?

生:想。

师:好, 满足大家的要求!现在我们在4人小组内做两件事情 (课件出示) : (1) 在小组内交流你数方格的方法, 并找出这些方法的优势和不足; (2) 在小组内达成共识, 形成一种你们认为较好的数方格的方法。

上述过程, 学生在自学中都是用数方格的方法求不规则图形的面积, 却产生了“大约是50平方米, 大约是52平方米, 大约是47平方米……”等不同的结果, 教师以“面对这么多的答案, 你有什么疑问?”, 及时引导学生比较不同的结果, 产生了“我们估算的都是同一块地的面积, 为什么会有这么多的答案?”的困惑, 不但激发了学生想知道“别人是怎么数的”的心理需求, 自然而顺畅地进入有效合作互学的环节, 而且随着这个问题的互学深入, 学生的思考会直击数方格时“半格”的处理方式这个核心要点。这样在对自学结果的比较中, 生成的问题使后续的互学既有内在需求的情感动力支持, 又有聚焦核心的深度思考。

二、在冲突中生成

在数学发展的进程中, 一个新的概念或方法总是在原有概念和方法不足以解决某些问题的情况下产生的。学生的学习过程也与此相类似, 他们在数学学习中要经历一个个不断突破原有认知平衡, 达成新的平衡的过程。学生在这个过程中会遭遇新知与旧知的冲突, 教师如能在自学中利用好这个冲突, 就会有效地促使学生在自学后生成体现数学本质的好问题, 引领学生进入深度互学。如在人教版五年级下册“3的倍数的特征”的课堂教学中, 先让学生以“百数表”为载体采用自学的方式, 自主探究3的倍数的特征, 在初步感知“3的倍数”的特征后, 教师以课件同步呈现2、3、5的倍数的特征:“2的倍数:个位上是0、2、4、6、8的数”“5的倍数:个位上是0或5的数”“3的倍数:各个数位上的数的和是3的倍数”。这三条特征给学生造成强烈的认知冲突, 很快地产生了“为什么2和5的倍数要看个位, 3的倍数不是看个位?”的问题, 这个问题引发学生深入思考“2、3、5的倍数的特征”的数学本质, 这个问题的解决靠单个学生的力量很难完成, 于是采用以小组互学的方式去探究更为有效。学习小组以教师提供的小棒图为素材, 在圈一圈、想一想、议一议的过程中, 最终用自然数的位值原理解释了2和5的倍数为什么只看个位, 即一个自然数的十位、百位、千位上的数2个2个地分或5个5个地分刚好分完, 没有剩余, 所以个位能不能刚好分完就决定了这个数是不是2、5的倍数。而3的倍数要看“各个数位的数的和”的道理是十位上的一个十、百位上的一个百、千位上的一个千……3个3个地分都要剩下1个, 几十、几百、几千……分后就要剩下几根, 这些剩下的和个位上的根数合在一起能3个3个地分完就是3的倍数。整节课充分利用学生在自学过程中新知与旧知的冲突生成互学新问题, 把学生卷入了知识核心处的深度互学, 让学生从形式上和本质上都充分理解了2、3、5的倍数的特征, 把简单的学习过程变得富有深度、富有层次。

三、在错误中暴露

真正有效合作的前提是有实效的独立自主探究, 学生在独立的自主探究中, 获得的理解可能是片面的、模糊的, 甚至是错误的, 正因为有自学不能彻底解决的错误和困惑存在, 才有实施互学的必要。为此, 教学中应立足于学生自学中的错误学情, 引导学生暴露需要互学的问题, 寻找互学的触发点, 引发互学需要。如“画角”的学习中, 在认识角后让学生独立画角, 教师展示了学生中存在的几种画法 (如下图) 让学生辨别评判并暴露问题, 过程如下。

师:这些角画得好不好?为什么?

生1:第一个角的一条边画得弯弯曲曲, 要画得直直的。

师:说得好, 第二个角呢?

生2: (手指) 那个地方画圆了, 要画成尖的。

师:你是说顶点的地方要画得尖尖的吗?

生2:是。

生3:第三个角两条线要靠齐。

生4:是两条边要靠在一起。

师:你们看了这几个不正确的画法, 有什么疑问吗?

生:要怎样画才能画得更好?

师:这个问题提得很好。我们先独立思考一下, 然后小组内说说, 角要怎样画才能画得更好?

在上述的学习过程中, 学生对每一种错误的画法都作出了判断和解释, 然后教师适时引导学生提出“要怎样画才能画得更好?”的疑问, 这是学生在纠正错误画法过程中都想知道的问题, 特别是画得不好的学生尤其想知道要怎么画, 但是这个问题学生想解决但又无法独立、完整地解决, 于是顺理成章地成为互学交流的话题, 教师通过让学生进行小组讨论弄清楚画角的步骤与方法。这样将学生在错误中暴露的问题, 作为其在合作互学中的现成实例, 使得交流中每个小组成员都有话可说、有事可做、有理可讲、有疑可质, 这样的合作学习才能让合作小组内每个成员都有深度互学的过程经历, 学生由此收获的才是真正理解了的知识。

四、在互评中提出

随着课堂中学生主体地位的落实, 评价不再是教师的专利, 它已成为师生共同拥有的、促进有效学习交流的行为方式, 各个学习环节中的自评、互评理应成为学习过程的常态。在学生学习过程中, 恰当利用互评可以促进学生倾听、促进学生思考、促进学生发现学习中的问题, 实现由自学向互学的过渡与转换。如在学习“倍数与因数”时, 学生认识了倍数和因数的概念后, 让学生独立用写除法或乘法算式的方法找36的因数, 不少学生在找的过程中算式重复、书写混乱, 反映出学习思维过程的无序与重复。教师从中选择了一份有代表性的学习单展示, 让学生在评价交流中提出下一步互学要研究的问题, 过程如下。

师展示学生学习单, 算式:4×9=36, 1×36=36, 3×12=36, 2×18=36, 6×6=36, 12×3=36, 9×4=36, 18×2=36, 36×1=36。36的因数有:4、9、1、36、12、3、2、18、6、12、3、9。请大家观察这位同学找36的因数的算式与因数, 你有什么想说的?

生1:算式写得有点多, 有些算式可以不写。

生2:有点乱, 不容易看出还有没有漏掉的。

生3:因数有重复的, 可以不写。

师:我们怎样避免这些问题呢?

生4:按顺序写, 就不会重复。

师:好, 我们就以“找36的因数”为研究对象, 小组内交流互学, 怎样“找36的因数”才能使写的算式又少, 又不会重复和遗漏。

上述过程在同学间的互评中展开, 把学生独立找36的因数中普遍存在的问题暴露出来, 无序和重复是所有学生的共同感受, 大家都需要找到一种“少写算式又不重复不遗漏”的普适性方法, 于是这就成为了互学的主要任务目标, 后面的互学目标明确, 需求强烈, 为学生积极参与深度互学提供了基础保障。

有效的自学、互学需要深度的思维参与, 需要有积极的情感体验来促进, 这一切源于学生真实的困惑与问题, 学习过程就是一个不断产生问题, 不断解决问题的过程。教学应把自学、互学关联起来设计实施, 把自学的学情作为互学的起点与切入口, 激发互学的需求, 明确互学的目标, 让学生充分经历深度而有效的互学, 真正实现以学定教、因学活教。

(重庆市沙坪坝区教师进修学院400030

暴露问题 第5篇

2月24日，四川省公安厅党委召开专题会议，深入学习总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神，结合四川公安工作和队伍建设实际，以提起公诉的刘汉刘维特大黑社会性质犯罪案为教训，深刻反思，认真查找和剖析问题。会上，厅党委成员纷纷就学习体会、工作实际以及案件反思谈了自己的感受。厅党委一直认为：学习习总书记的讲话就是要坚持党的领导、就是要坚定三个自信、就是要坚持依法履职尽责、就是要坚决维护社会稳定，全省公安机关要把这四个方面理解好、贯彻好、坚持好，确保政治稳定、政权稳定。从刘汉案件中，全省公安机关不能仅仅就事论事，应该深刻反思，全力整改，防止类似事件再次发生。副省长、公安厅长侍俊强调，全省公安机关要统一思想认识，深刻认识习总书记重要讲话的历史意义和现实意义。总书记在中央政法工作会上的重要讲话是纲领、是旗帜，为政法队伍的发展指明了方向，全省公安机关要深入学习习总书记重要讲话精神，用习总书记的讲话引领公安工作。他指出，要以刘汉案件为教训，认真反思，深刻查找问题。

侍俊指出，刘汉案件的暴露，反映出以前工作中存在以下问题：一是政治建警、教育监管有缺失，二是依法办案、勇于担当差距大，三是从严治警、矫正逗硬不到位，四是有法不依、有章不循问题多。侍俊要求全省公安机关要围绕为“为何从警、如何做警、为谁用警”，强化制度建设，以零容忍的态度惩治害群之马。全省公安机关不能就事论事，要在正确的站位上去思考、在更高层面去研究，在政治建警、依法办案、从严治警等方面好好反思、总结，引以为戒；要加强公安队伍制度建设和制度创新，切实把权利关进制度的笼子，用制度去规范公安执法权；要加大政治建警、依法治警、从严治警的力度，牢固树立法制思维和法制理念，从根本上杜绝违法违纪，以零容忍的态度惩治害群之马；要教育我们的队伍忠诚履职、勇于担当，汇智聚力、勇创佳绩。

党委会后，省厅向全省公安机关制定下发了关于深刻吸取刘汉案涉警问题教训，进一步加强公安队伍管理的相关通知，就统一思想提高认识，深入剖析查找问题，重申纪律增添措施，建立长效机制等相关内容提出了明确要求。

更多池州事业单位招聘信息，欢迎登陆：池州人事考试网池州事业单位招聘网

电话：0566-2212808 *** 400-6300-999 邮 箱：ahoffcn@126.com

四项目出问题 红杉暴露投资缺陷 第6篇

随后，高德软件、诺亚财富、中国利农等7家企业的上市，让沈南鹏成为2010年《福布斯》最佳创投榜首。据称，其个人财务账面资产达到了86亿元人民币。

此外，其领导的红杉资本中国基金（下称红杉中国），在2010年也因9个项目的退出而被称为“退出之王”。

然而，红杉中国及沈南鹏是否名副其实？

它确实很勇猛，但麦考林的集体诉讼不得不让人反思，是否因为太勇猛，而忽视了更多东西？

除了麦考林，红杉中国还有三个项目在上市后出问题，或隐瞒真相、或亏损、或退市。这四家问题公司，占据红杉中国投资的16家已上市公司的1/4，这已不能用偶然来解释，而是暴露出红杉中国在投资方面的缺陷。

斯凯网络掩盖商业模式

斯凯网络是红杉中国2007年7月投资的项目。2010年12月10日，斯凯网络登陆纳斯达克，发行价8美元，开盘价6.02美元，下跌24.9%，创下了美国股市3年来最差IPO纪录。

2011年5月3日，美国研究公司Citron Research发布报告对斯凯网络发出质疑，称在中国快速发展的互联网大潮中，处于低端市场的斯凯公司隐瞒真相，掩盖其日渐衰亡的商业模式。

斯凯网络的招股说明书显示，由于可转化优先股的公允价值变动，公司三年连续出现账面亏损，分别损失415.6万元、1.35亿元、2.9亿元人民币。

“如果按照一般3到4年的退出周期，明后两年红杉中国或将抛掉斯凯网络，届时如果它的数字仍不亮丽，可能会遭遇波折。”某投资人告诉《投资者报》记者。

诺康生物持续亏损

作为一家从事血液和心血管药物生产的公司， 2008年1月，诺康生物曾获得红杉中国、HBM生物基金1700万美元的投资。

对该投资，沈南鹏曾对媒体表示，诺康生物是红杉中国在中国医药行业领域投资的重要项目之一。“诺康能够从众多企业中脱颖而出，是因为具有极大的吸引力及发展潜力，拥有先进的、国际化的市场理念和经验丰富的管理团队。”

2009年12月，诺康生物在纳斯达克上市，发行价每股9美元。但是上市以来该公司股价连续走低，2010年初由年内最高价9.24美元，一路跌至3美元附近。2010年累计跌幅高达52%，年末收报于3.77美元。7月26日，其开盘价为5.31美元，依然处于腰斩状态。

与股票走势相辅相成的是，诺康生物自上市以来业绩毫无亮点：2009年四季度至2010年一季度营收、毛利润、净利润均出现连续环比下滑趋势；2010年三季度，净利润930万元人民币，同比下降27.3%；2011年一季度，净利润为1090万人民币，同比下降36%。

投资三年之后，诺康生物业绩表现是“一年不如一年”， 这不禁让人怀疑红杉中国的投资眼光及投资能力。

亚洲互动传媒退市

作为红杉中国在国内主导的第一个项目，亚洲互动传媒于2005年10月获得红杉中国投资。

随后，又先后吸纳了包括新加坡野村证券公司（持有公司已发行股份38.89%）、美林日本证券公司（11.88%）、日本最大的广告公司电通（2.7%）等公司的投资。到上市前，红杉中国占公司总股本的11.56%，张帆（前红杉中国创始和执行合伙人，后于2008年末从公司离职）任亚洲互动传媒的董事。

2007年4月，亚洲互动传媒在东京证券交易所上市，按上市时价格计算，这笔投资给张帆带来近7倍的投资回报。

然而，作为首家在日本东京交易所上市的中国内地企业，亚洲互动传媒在 2008年9月20日就黯然退市，在海外资本市场造成恶劣影响。

资料显示，该事件的导火索是亚洲互动传媒的会计师事务所拒绝为其2007年年报出具审计意见，并暴露出其CEO崔建平挪用公司资产的丑闻。崔在未得到公司董事会同意情况下，将宽视网络在中国银行的1.07亿元人民币的定期存款用于為第三方企业北京海豚科技发展公司的债务做担保，后者从银行贷款1.03亿元人民币，并有1800万元已用于偿还海豚科技部分贷款，而剩余资金或将无法收回。

试论我国林业经济增长中暴露的问题 第7篇

近几年来, 虽然我国林业开发与环境保护方面取得些许进步, 但由于大量成批的开采而使林区遭到破坏。据联合国粮农组织统计, 森林面积仅占世界的3.9%, 而目前世界森林面积为3454亿平方米, 森林覆盖率平均为26.6%, 人均森林面积和人均蓄积量都低于世界平均水平, 分别排在世界的120位和121位, 森林覆盖率排在142位。

以黑龙江省为例, 1989~2005年间, 国有林地面积、林分蓄积呈大幅度下降, 国有林地消失231.5万公顷, 下降12.8%;同期的疏林地增加46.2万公顷, 非林业用地增加113.6万公顷, 而同一阶段疏林地人工造林面积只有9万公顷。

尽管我国地大物博, 但森林业中的林地开采量攀升后, 效率也随之降低, 同时衍生出诸多的问题。伴随着人们多年来对森林超负荷采伐, 大径级木材逐渐减少, 且多为国家保护的公益林, 在这些幼小的林木中, 人工培育林的树种缺少稳定性, 易死亡;鉴于森林总量的不足, 还在开采量上急于求成, 大作文章, 进而使其陷入经济效益的低迷状态。

2 束缚我国林业经济增长的因素

2.1 森林开采与环境保护脱节

我国偏重资源的有效开发和利用, 忽视环境保护, 导致森林资源尤为不足, 生态条件极度恶化。比如, 黑龙江省大兴安岭地区林木蓄积量由开发之初的7.3亿立方米, 下降到5.3亿立方米;长期资源开采与环境保护相互脱节, 使蓄水固土抗风沙的能力变弱, 给整个生态环境造成极为不利的后果。

2.2 林业产业结构不合理

以林业经济为主的国家, 企业规模普遍较小, 重复建设问题居多, 影响产品生产成本及经济效益。同时, 一些区域的资源型城市, 所有制结构更是缺乏合理性, 采掘工业中的国有企业又是主干城市的经济主体, 而沿海发达地区与内地及西部地区之间差距甚多, 经济结构发展也相对不平衡。林业企业继而还伴有劳动密集型企业多, 技术密集型企业相对较少的非合理化产业结构, 使生产效率下滑, 影响了林业经济的大发展。

2.3 林业企业技术创新能力落后

与发达国家相比, 我国林业企业在生产技术的研发, 管理体制等方面相对还很落后, 制约了林业经济快速发展的进程, 其主要表现在:

2.3.1 我国现行林业经济体制的产权和经营权不清, 国家对企业管得过多, 相关扶持政策不够完善, 经营自主权严重不足。

2.3.2 我国林业企业经营机制缺乏市场经济、自由竟争意识, 从

目前看, 建立一个完全符合市场经济逻辑的企业经营理念, 还需要相当长的下一段时间的积累。

2.3.3 我国代表现代技术水平的生产设备, 暂时还不能完全投入设计生产, 主要是引进国外生产设备。

所以中国的林业企业的生产设备始终赶不上世界先进水平。

3 促进我国林业经济大增长的有效策略

我国林业经济的大增长是一项尤为复杂的系统工程, 周期漫长、涉及的问题颇多、难度较大。因此, 必须实施如下应对策略, 从根本上解决林业发展中遇到的难题, 从而加快林业经济的增长。

3.1 保护生态环境扩大林木比重

3.1.1 杜绝毁林开垦, 偷砍盗伐林木, 对有价值的生产制造作用的树木加强生态环境和森林病虫害防治。

3.1.2 健全防火组织领导机构, 大力开展防火宣传教育, 加大资金上的投入, 减低森林火灾带来的各种隐患。

3.2 林业产业结构总体布局调整

林业产业结构, 其总体布局调整应遵循、贯彻落实党的十五届三中全会的指导原则, 根据我国林业区划和各地的有关情况, 做出正确的判断, 落实林业结构布局调整的重点。

3.2.1 造林业的区域结构调整。将工程造林重点由原来的深山、远山区转移到窗口地带的延伸。

3.2.2 调整树种结构。

推广速生树种, 在欲使林业经济得到增长的地方, 需发现符合某一区域的适地适树的原则, 建立大型速生丰产用的材林基地, 引进适合该地区生长的优质品种, 降低木材的生产周期, 提高林业经济效益。

3.3 依靠“科技兴林”助长林业经济

林业经济在我国地方企业经济中占有相当重要的地位。山贫则穷, 山富亦富。在林业生产科技水平低的企业和偏远的山区里, 产出率明显不高, 名特优拳头产品甚少, 产业的发展只是个低水平。可见, 一个地方的林业经济增长缓慢, 之所以任重而道远的原因是科技意识与创新研发环节薄弱。

3.3.1 强化科技意识。

在知识经济不断更替的时代, 科学发展和技术进步日新月异。作为企业的经营者中的一员, 作为普通林业工作者, 应不断吸取新的文化, 学习新的技能, 进一步增强国计民生的广大群众的科技意识, 提高林业生产中的科技含金量, 使林业经济健康稳定腾飞。

3.3.2 加强创新研发能力。

加强创新研发能力, 首先要精专于基础研究和应用技术, 再向森林生态系统的全局方向探究, 更多的开展森林生态系统的监测, 抓好良种林木的树苗和树种结构调整的同时, 充分利用先进技术, 提高林木培育的水平;我们要不断深入研究传统的木材加工、制造、利用技术及学习高新技术的创新改造, 从而增加木材和林产品的经济价值, 强化市场竞争力才能立足于林业发展的大环境。

结束语

我国林业经济的增长是社会发展的重要途径, 是摆脱经济围困的有效手段。因此, 国人一定要坚持杜绝滥砍滥伐、林业结构布局不合理、创新能力落后等现象的继续滋生和蔓延。人们有理由相信, 未来通过建立以科技为核心、以效益为目的的林业科技创新体系, 利用现代化高新信息科技手段, 完定能达到不断加强生态环境维护, 促使国民交流的前瞻目的性, 并能够引进更多的前沿顶尖科技技术, 使林业发展中注入有创新水平的科技力量;只有这样才能从真正意义上借鉴“科技兴林”的力量, 全面推进林业经济的大增长, 加快实现林业进程的现代化宏伟蓝图。

参考文献

[1]马阿滨.黑龙江森工林区可持续发展问题[J].森林工程, 2000, 16 (5) :4-6.

[2]蔡守秋.可持续发展与环境资源法制建设[M].北京:中国法制出版社, 2003.

暴露问题 第8篇

“该回收场所处理的很多电子产品都是废旧的阴极射线管 (CRTs) 和电视。虽然智能电话和其他移动设备的使用量在不断增加, 但回收产品的处理主要使用的还是以前的技术。”NIOSH监察、危害评价及现场研究处危害评估及技术支持科的卫生官员艾琳娜·佩吉说。

佩吉和她的同事们在2012年曾经对该回收场所进行过5次考察, 采集了金属、粉尘及结晶二氧化硅的空气样品;金属的表面擦拭样品及工人的血样及尿样。

NIOSH研究人员发现, 1名工人接触的空气中的铅含量超标, 2名工人血铅水平超过了10μg/d L。1名工人接触的空气中的镉含量超标。

“在电子废弃物回收场所对阴极射线管的玻璃进行处理、甚至是那些在回收场所其他区域作业的工人接触的铅和镉的量都有可能会超标。不良的工作习惯, 如不洒水就进行清扫作业等, 都会使有毒的金属进入到回收场所其他作业区, 而这正是该场所的做法。”同样是在NIOSH监察、危害评价及现场研究处工作, 同时也是此次健康危害评估项目带头人的工业卫生学家戴安娜·塞巴罗斯说。

佩吉认为, 尽管血铅水平在10μg/d L左右的工人不会出现急性的铅接触过量症状, 但可能会引发慢性的健康问题如肾病、发抖、高血压, 同时还有可能会对神经认知造成各种不良影响。

塞巴罗斯、佩吉及其他联合调查人员还发现, 在对阴极射线管进行抛光、打磨、切碎分选、及驾驶铲车和打包过程中, 工人们所处环境中的噪声量也过大。此外, 工人们还面临着人机工程学风险, 包括极端的工作姿势、用力过猛及重复性动作等。鉴于电子废弃物回收行业存在着各种职业暴露隐患, NIOSH认为为了保护员工的健康, 该行业必须要接受相关的教育培训。

“电子废弃物回收行业的雇主们不应该参照当前的OSHA铅标准, 因为这些标准对工人们没有提供任何保护措施”, 佩吉说。

暴露问题 第9篇

本次调查共发放问卷1000份, 回收931份, 其中有效问卷872份, 有效回收率87.2%。男生占56.1%, 女生占43.9%。三年级学生占22.1%, 四年级学生占77.9%。文科生占18.1%, 理科生占38.8%, 工科生占43.1%。现结合调查结果分析如下:

1.传统的力求安稳的观念根深蒂固。

很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位, 而不愿意选择有风险、有挑战的职业, 更不敢自己去创业。本次调查显示, 41.7%的大学生选择“愿意就业的单位性质是国家机关”, 排列于“事业单位 (31.6) ”、“企业 (26.7%) 之前。如果必须在企业工作的话, 59.8%的大学生愿意选择国有企业。而选择自主创业的大学生仅占到了3.3%。

2.对去西部、基层就业的意愿不强烈。

在就业城市的选择上, 选择中小城市的大学生占52.4%, 选择大城市的占33.9%, 到县城等其他地方就业的仅占13%。在就业的地域选择上, 选择在京津唐地区就业的占62.5%, 选择到珠三角和长三角等沿海地区就业的占31.7%, 而选择到西部地区就业的仅占5.3%。由于所调查高校均为省内高校且省内生源居多, 由此也不难看出, 河北省本省毕业生大部分倾向于在省内或就近就业, 不愿离家太远。

3.就业价值观不明确, 趋利及趋益心理并存。

一方面重点关注个人收入, 调查中61.3%的大学生认为最理想的职业是“经济收入高”的, 而认为能发挥自己的才能的职业才是理想职业的仅占到1.1%。但在择业时, 大学生首先考虑的问题, 发挥特长, 实现自我价值却以28.9%的比例高居榜首, 排在二、三位的是工作单位性质与发展前景占27.1%, 经济收入占23.1%。

4.就业心态不确定, 自信与不自信同时并存。

面对竞争, 48.1%的学生相信自己可以成功, 同时29%的学生认为自己现在走出校门能适应社会, 有48.7%的学生认为基本能, 但是假如在求职中, 你遇到一位比自己学校有名气的毕业生与你竞争同一个岗位, 对自己被录用的可能的估计, 比较有把握的仅占到23.4%, 没有把握的占到38.3%, 另外还有36.4%的学生无法确定。在对自己的就业前景上仅31%表示乐观, 64.7%的学生表示一般或悲观。

5.职业生涯规划的缺失。

54.1%的受访大学生对自己以后的职业发展不是很清晰, 只有模糊的想法和愿望, 另外还有17.5%的大学生没有想过, 有点儿茫然, 不知道自己能做什么。对自己想从事的职业非常清楚的了解的大学生仅有12.9%, 而有39.2%的大学生都不太了解或者是一点儿也不了解。目前所学专业是自己职业生涯发展目标的比例近40%, 而近60%的大学生认为目前所学专业不是自己的职业生涯发展目标或者不清楚是否是自己职业生涯发展的目标。

针对以上问题, 在日常的就业指导、生涯规划及心理疏导方面我们可以从以下几个方面入手:

第一, 从学校入手, 加强就业体制建设。

首先, 是抓好思想教育工作。实践证明, 传统的思想教育工作对于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。高校的思想教育工作, 应该关注新形势下大学生就业的新情况、新问题、新矛盾, 找出解决问题的新思路、新方法、新对策。形成一个多层次、全方位的工作态势, 引导大学生树立艰苦奋斗精神、助人为乐精神、奉献精神, 引导毕业生关注偏远城市、关注西部地区、关注冷门职业。以思想境界的升华带动心理健康水平的提升。

其次, 加强大学生职业指导, 引导学生树立正确的职业观。高校就业指导机构应该建立“全程全员就业”的指导机制, 变就业指导为职业规划, 便毕业生就业导向为在校生人生规划导向, 使职业规划成为贯穿大学生四年大学生活的理念。从理论上, 加强政策、知识和教学方法的学习, 帮助大学生掌握个人职业生涯规划的理论, 并用于个人规划和毕业求职的过程;从实践上, 通过形式多样、丰富多彩的活动, 向学生提供实践机会, 使大学生通过演练, 具备职业规划和求职等方面的操作经验。有32.1%的大学生在就业中最需要了解当前社会对各种职业的需求情况。而大学生们最迫切需要接受的就业指导排在前三位的分别为:招聘单位的用人标准37.3%, 就业材料的准备23.1%, 面试技巧22.8%。这些调查结果为我们就业指导、生涯规划工作的开展找到了基本切入点和侧重点。

再次, 完善心理咨询机制。帮助大学生度过就业关键期, 必须建立完善的心理咨询机制。使心理咨询工作和就业工作相结合, 主动出击, 通过广大学生认可的“就业心理沙龙”、“团体辅导”、“个别咨询”等方式, 帮助大学生正确对待择业过程中遇到的挫折与焦虑, 提高大学生的自我调节能力和心理承受能力, 协助大学生树立积极健康的就业心态。在调查中, 我们也发现67.4%的大学生认为在就业过程中, 就业心理指导必不可少或者比较重要, 但同时接受过就业心理指导的大学生仅占26.3%, 这就给我们提供了很大的工作空间。

第二, 从根本入手, 提高大学生个人素质。

首先, 端正学习态度, 提高自身素质。大学阶段, 是一个人通过学习提升个人素质的黄金阶段。大学生应该树立积极的学习态度, 努力适应当今社会对于人才知识结构广度和深度的要求, 着力培养自身三个方面的知识:一是扎实的基础知识;二是精深的专业知识;三是现代化的管理和人文社会知识。通过读书、实践等活动, 不断提高自己的认识水平, 建立正确的人生观、价值观、就业观, 增加对社会的了解, 从而不断提高自己的素质和能力。

其次, 更新择业观念, 树立竞争意识。大学生建立职业生涯的概念, 学习职业生涯发展的知识, 并用于对自身发展规划的实践当中, 有目的地经营和发展自我。同时, 树立择业过程就是竞争过程的观念, 明确有竞争就会有风险和挫折, 但有竞争才有更好的机会。

再次, 建立个人的“SWOT分析”。SWOT分析最初的提出是作为一种企业内部分析方法, 目前这种方法被广泛借鉴用于个人的发展分析。其中, S代表strength (优势) , W代表weakness (弱势) , O代表opportunity (机会) , T代表threat (威胁) , 其中, S、W是内部因素, W、T是外部因素。个人可以按照自我发展规划, 在“能够做的” (即个人的强项和弱项) 和“可能做的” (即环境的机会和威胁) 之间找到最佳组合。

大学生掌握并使用这种方法进行自我评价、自我定位和分析就业环境, 可以清晰地把握全局, 分析自己的优势和劣势, 把握环境提供的机会, 正确面对可能存在的政策和竞争风险, 对大学毕业生成功就业有非常重要的意义。同时, 客观的自我分析和环境分析, 也有助于大学生建立良好的心态, 有助于在求职过程中遇到的挫折时进行积极的自我调适。

摘要：求职过程中面临的种种问题, 日益增大的就业压力, 给大学毕业生的择业心理带来了不容忽视的影响, 并由此暴露出一些心理问题。本文试图通过对大学毕业生在就业过程中暴露的心理问题的分析, 提出相应的调适方法, 为提高大学生在求职过程中综合素质的提高提供有益的借鉴。

暴露问题 第10篇

关键词：武汉,壁画艺术,问题

随着社会对艺术产品的更高需求, 武汉地区的壁画艺术创作所暴露出的问题, 以及武汉地区壁画创作的生态环境, 成了制约武汉地区壁画创作进一步提升的因素。

一、“载体”逐渐短缺的忧虑

由于武汉地区对于壁画艺术的重视程度还不够, 也没有固定的资金作为支持。大多情况下建设方为了节省开支, 不愿意在艺术方面耗费太多资金, 低造价造成低艺术水准壁画的层出不穷。一旦甲方的艺术品位低下而壁画创作者又曲意迎合, 那么城市中本来就不够丰腴的墙面载体将被大量廉价、粗劣的“装饰画”所霸占。而且从长远来看, 随着城市化建设日臻完善, 壁画的“载体”将会逐渐减少。

二、壁画创作设计与城市建设规划

目前, 武汉地区的壁画艺术在大多情况下仍属于“补墙的艺术”, 很多建设项目在规划前期仍然缺席优秀的壁画艺术家参与。当代城市建设在前期规划阶段仅有建筑师、园林专家进行谋划应该是不够的, 由于规划师、建筑师、壁画家的想法多少存在差异性, 这样会影响到最终整体的建筑环境氛围的营造。如果建筑师与艺术家们能够进行协商与沟通, 共同策划, 那么将设计出即美观又实用并且具有人文关怀的环境空间。我们不应等到建筑环境整体建设好之后, 根据空缺的地方或是有缺陷的地方再考虑装饰上壁画。也不能仅仅只是让建筑设计师们在规划的时候来确定壁画存在的位置, 等整体建筑完成后再交由壁画家进行创作。壁画创作不应只是被动的接受分配任务。建筑与壁画以及其他公共艺术的部分应该同属一个整体, 是物质文明和精神文明的综合, 两者同等的重要。在当代背景下, 建筑师、壁画家、艺术家、规划师等等, 大家不应分先后, 应该一同为武汉城市的未来做出设计与谋划。西班牙巴塞罗那就是一个典型的例子, 他将公共艺术与整个城市规划放在一个层面, 由艺术引导城市的“变革”, 最终被称为最有活力的城市。中国举办奥运会的前期, 在为北京做整体设计规划时, 北京市规划委员会邀请了来自世界多国的优秀规划师、建筑师、艺术家一同进行设计, 最终营造了很理想的城市空间。

三、公民参与程度

武汉地区的壁画艺术从客观上讲, 目前公众的参与度仍旧不够。公众在整个壁画的设计、完成、以及最终落成的过程中, 基本没有真正参与进来, 只是被动的接受与欣赏。由于民主意识还没有成为人们的自觉, 公民缺乏主动参与公共艺术的自觉行为, 壁画艺术在形式与内容上也没有采取一定的手段更好的引导公众加入进来。壁画作为公共艺术的一份子, 应该是服务于大众的。壁画应该以一种更具亲和力的方式, 诱导、鼓励公众的主动性参与。在设计阶段, 艺术家应该更加重视了解公众的意愿, 与公众进行沟通, 听取他们的意见和建议, 以多种语言方式进行传达。以期实现对于社会核心价值的关怀, 体现社会诉求及人文关切。还可以有意识地设置安放地点, 促进与公众的互动及交流。例如美国西雅图, 艺术家设计了一个《舞者系列——舞步》的作品, 采用金属材料将8组舞步嵌入街道的地面, 鞋印由箭头以及“R”和“L”进行舞步的正确引导。安置之后受到了行人的喜爱, 大家会情不自禁的上去跳一段。所以我们的公共艺术作品应注重向公众发出“邀请”, 使公众自然体会到参与的乐趣。

四、继承传统与开拓创新

武汉老一代的壁画家创作了很多既有传统继承又有创新意识的优秀壁画。但随着城市经济的快速发展, 当代壁画艺术创作不可避免地受到商业化影响, 一幅壁画往往要求艺术家短时间内完成, 没有更多的时间与精力去精益求精, 并因此出现了许多劣质、粗糙的壁画, 成为城市文化的伤疤和污渍。不少表现传统题材的壁画, 只是对传统元素与符号简单的罗列、堆砌, 没有丝毫的创意。还有一些打着时尚旗号, 运用现代元素创作的作品, 把低俗当时髦, 充斥着颓废、猎奇的气息, 这类作品与时代的要求和人民群众对精神文化的需求格格不入。壁画作为文化的记录者、城市的精神文明的“窗口”, 如何做到既继承传统精髓又与时代紧密结合, 是当代壁画家需要研究关注的问题。浮躁的社会氛围、经济利益的驱使, 使得兼具传统与创新的优秀作品少之又少。有些壁画将传统文化肤浅化、表面化, 无法与时代接轨, 显得陈旧而俗套。还有些壁画虽然色彩斑斓、材质华丽, 可由于缺乏深意而没有传递出楚国悠厚的文化底蕴。

五、“公共性”的体现

武汉的城市壁画现在还处在公共艺术的初级阶段, 并没有完全体现出公共艺术的整体内涵。目前学术界对于公共艺术中“公共性”的理解有些许不同, 有的认为“公共性”意为对每个人的尊重与肯定;有的则认为是公共艺术所追求的不是美化环境而是反映社会问题。“唐绪祥认为, 在实现艺术作品的公共性的过程中, 要在公共艺术和大众审美心理之间架起一座相互融通的桥梁, 建立相互之间的亲和关系。”武汉城市壁画在逐渐走入人们的生活, 但在互动性、人文关怀上体现得还不够。壁画大多以装饰墙面为主要功能, 在作品主题上没有体现出社会的核心价值体系。公众只是被动的接纳壁画的装饰美, 壁画也大多采取“保守”的方式呈现, 并没有主动的引导群众积极加入进来。环境中究竟需要什么样的壁画, 公众的决定权与参与权并没有有效得到保证, 决定权到底是民众还是政府, 这还有待讨论。我们如何能权衡好壁画在选材、审议过程中公民的民主权利。武汉壁画艺术中针对社会问题的作品, 还少之又少。“公共性”的概念十分的宽泛, 值得壁画艺术家潜心研究与探索, 并寻求一条适合武汉地区的发展道路。马克·夏加尔运用马赛克和大理石镶嵌的作品《四季》, 为世人营造了童话般的意境。此壁画座落于芝加哥一家银行后面的公共广场。作者称其为“心理的写实”。这样的公共艺术使路过的行人心旷神怡。王中在书中是这样评价的:“夏加尔似乎也通过独创达到了公共性。”

六、城市壁画的维护

随着城市建设的快速发展, 在建筑环境的不断变迁及重新装修中, 壁画也如同“墙纸”一般被换掉。一些在全国美展上的获奖作品也随之不见消失。这在艺术界都引起极大的轰动, 在武汉壁画史上, 具有历史意义的壁画《楚乐》《赤壁之战》都是以这样近乎悲惨的结局收尾。蔡迪安先生对于自己作品像垃圾一样被丢弃感到无比痛心。老一代的壁画家们, 往往是花费几年的时间才创作完一幅大型壁画, 耗费了他们大量的心血。有人专门做过统计, 每创作10幅壁画作品, 其中一张有幸免遭破坏就很不错了。问题的根源首先在于, 大家对壁画的文化价值和艺术价值并不是很了解和重视, 认为壁画放置于谁管辖的场所, 就是谁的私有财产, 如何处置由管理者说了算。其次是政府也没有拟定相关的法律、政策, 对这些壁画艺术作品进行保护与维护。应该设立一些公共艺术机构, 对这些艺术精品进行保护与登记, 不能让优秀壁画随着环境的变化, 就从此消失于人们的野。优秀壁画是一个城市历史文化的变迁的记录者, 应该作为“文化遗产”进行保护。

当代壁画艺术的在我国城市高速发展的背景下, 融入公共艺术的大家族, 可以获得更为宽阔、深远的生存空间;赢得政策的扶持、法规的保护, 才可拥有优越的生态环境;体现公民需求, 传达优秀传统与地域特色, 并不失创新求变, 才能确立城市符号、文化名片的地位, 从而不断发展前进、保持旺盛生命活力。

参考文献

[1]包林.艺术何以公共[J].装饰, 2008 (8) .

[2]孙振华.鲁虹.公共艺术在中国[M].香港新源美术出版社, 2004.

[3]王岩松.对城市公共艺术发展现状的思考[M].山东工艺美术学报, 2009.

[4]陈绿寿.进一步推动中国壁画艺术的发展[J].湖北美术学院学报, 2002 (10) .

[5]王中.公共艺术概论[M].北京大学出版社.

暴露问题 第11篇

生命教育不够，心理危机干预不到位，这确是我们大学目前缺失的东西，尽快在大学教育中给大学生补上生命教育课和心理教育课，也一定会有效地减少校园流血事件的发生。但以笔者愚见，我们如今大学教育的“致命”问题并不仅仅如此，单纯补上这两门课，只是“头痛医头”的简单做法，并不能从根本上去除高等教育“致命”的病根。

要想治标治本，我们高等教育最需要纠正的就是大学教育的方向性问题。

19世纪英国大教育家纽曼说，真正的大学教育不是专业教育、不是技术教育，而是博雅教育。大学教育的理想在于把每个学生的品行上升到博雅的高度。他认为，大学首先要培养学生的灵魂，让学生健全地达到博雅的高度，即拥有完整的人格。一个心灵健康的人做什么事情都可以，一个灵魂健全的人做什么事情都更容易胜任。

而目前我们的大学，在追求高就业率的过程中，恰恰是在单纯地进行着专业教育与技能教育。尽管我们一直高举着为社会培养合格人才的教育旗帜，事实上却只是在全力造就适合社会就业的“才”，而忽视甚至完全放弃了对“人”的培育。由此，教学与育人分离，传统教育意义中的传道、授业、解惑变成了简单的知识传播与技能培训。这样的大学教育，是培养不出既掌握精深的专业技能又具有高尚情操、通人情、懂世事的人才的，而只是流水线式地生产出一批批残缺的技能掌握者。这样的高等教育理念长期执行下去，不但能造成高校血案“频发”的恶果，更能生产出一批批“垮掉一代”的历史悲剧。

我们的高等教育还要改变其招生选材的价值标准。

大学生血案频频发生在大学校园里，需要负责的除了承担高等教育的大学，还应当有承担基础教育的中小学。因为在学生灵魂的培养和人格的塑造上，作为打基础阶段的中小学承担的责任绝不比大学小，甚至远远大于大学。在大学暴露出的问题，实际上反映的是我们学生从小到大在整个教育过程中的问题。大学在育人上失位，中小学同样也没有做到位，孩子们在做人方面的教育一直都在“缺钙”。

而之所以出现这样的教育局面，归根到底是大学入学选拔标准的问题。考试成绩是我们大学选拔学生的唯一标准，所有的中小学教育也都是以能够考入大学为直接目标。因此，我们的基础教育一直都在围绕着高考的指挥棒而行动，都在以能让学生在考试中多拿分为最高的教育目标，而无需花心思去教育学生如何成长为一个合格的人，一个品德高尚、身心健康的人。面对如此教育基础的大学生，高等教育即便再有心去做足育人功夫，开设再多的生命教育、心理、思想道德教育课，其结果也是收效甚微、无力回天的。因此，必须要改变这种长期以来一成不变的选材标准，只有大学在选材时融入了对人格、品德和心灵健康的要求，我们中小学教育才能不再一味进行填鸭式的考试培训。如此每一名进入大学的学生才是经历过系统教育的合格的人。

暴露问题 第12篇

一是公司治理方面的问题。从2010年闹得沸沸扬扬的控制权之争, 到现如今被竞争对手赶超, 我们似乎可以看出控制权之争给国美电器带来的伤害依然没有完全抚平, 这其中暴露出的国美在公司治理方面的问题显而易见。公司治理是随市场经济中现代股份公司所有权与控制权相分离而产生, 它是一个多角度、多层次的概念, 狭义上是指所有者、主要是股东对经营者的一种监督与制衡机制, 即通过一种制度安排, 来合理配置所有者与经营者之间的权利与责任关系。因此, 完善的公司治理就是要提供一整套严密而系统的激励、约束、决策和分配机制, 以明确股东大会、董事会和高级管理人员的职责和权力。反观国美家族企业的治理模式, 一股独大, 许多中小投资者怠于行使权力或者有“搭便车”的思想, 使股东大会无法体现所有股东的意志, 维护所有股东的利益。国美控制权之争的发端是以陈晓为代表的董事会因引入机构投资者贝恩资本及通过直接召开董事会会议派发股份对高管实行股权激励计划从而致使大股东黄光裕的股权被摊薄, 其根源便是公司治理机制的不完善致使董事权力过大, 而权力过大便会导致滥用权力。黄光裕在任时, 曾给予董事会过大的权限, 使董事会在无需股东大会批准的情况下有权决定股份的增发、派发和回购及调整董事会的结构包括任免增减董事, 这些规定是在公司章程中写明的, 章程中的自治性条款给予企业适当的灵活性, 但倘若设置时不加以限制及附加使用该条款的条件和方式, 极有可能会出现像本案中董事会滥用赋予的职权的现象。此外, 作为上市公司, 出于内部控制的需要, 国美应设立监事会或者独立董事以约束高管及董事的行为, 然而黄光裕非法经营、内幕交易、单位行贿均未受到独立董事或监事会的任何警示, 可见国美电器内控不完善、监督制约机制薄弱。没有稳定的组织架构便没有企业的健康发展, 作为最高决策层的高管倘若陷入权利的争夺之中, 何谈引领企业走向稳定甚至快速发展之路?国美控制权之争虽然最后以大股东黄光裕保住控制权而董事局主席陈晓离职而使这场没有硝烟的战争告一段落, 但是黄光裕面对国美如今的盈利危机, 能否靠个人敏锐的商业感官在狱中成功遥控国美, 使其尽快步入正常化或许还是个未知数。

二是国美电器管理层的管理工作也暴露出不小的问题。2012年国美上市公司部分销售收入同比下降20%, 整体亏损5.97亿美元, 国美给出的理由是宏观经济放缓、刺激政策退出所带来的消费透支、消费者的消费意欲和信心不足, 以及公司电子商务处于业务整合期和投资培育期等, 但是老对手苏宁尽管销售也下滑, 但仍有26.82亿人民币的盈利。因此, 其业绩下滑的根本原因还在于管理上出了问题。最明显的体现就是国美在电商业务和线下业务战略上的辗转反侧。

在线下业务上, 国美似乎始终纠结于开店还是关店, 黄光裕作为一个强势领导者, 跑马圈地, 以占据最大的市场份额;而在陈晓掌权时期, 为了使国美度过危机, 增加单店的盈利能力, 他采取了精细化的管理方案——关闭经营不善、效率底下的亏损门店, 并注重提高现有门店的服务质量和盈利能力;而在2011年陈晓辞职之后, 在大股东黄光裕的“遥控式”管理之下, 国美似乎又热衷于增加店面数量, 拓展二、三级市场。其实, 国美在线下业务上战略的反复与实际控制人的管理理念有很大的关系, 这也源于控制股东与职业经理人的利益冲突——创始人追求规模, 职业经理人追求漂亮的财务报表, 倘若能设计很好的激励方案以平衡二者之间的矛盾, 或许国美在线下的市场份额也不会“沦陷”。

在电子商务的发展上, 国美也陷入了迷途。其实国美对电子商务的涉足很具有前瞻性, 早在2003年就设立了电子商务部, 但由于对线上线下的业务无法进行很好地协调, 电子商务部的战略定位一直都很模糊。直到2010年网购对传统家电营销产生冲击, 国美意识到线上业务的重要性, 在2010年并购了库巴网, 由此也产生了国美电子商务部与库巴网的双品牌、双体系的运作, 这一模式下双倍的成本、效率的低下使之落后于苏宁, 更是对京东这一后期之秀望尘莫及。数据上的差距就更显而易见:2012年, 国美在线加上库巴的总业绩是44.1亿元, 苏宁易购为183.36亿元, 国美的线上业务不足苏宁的1/4, 与京东的600多亿销售额几乎无法相提并论。于是国美在2012年12月对线上业务进行整合, 将库巴与国美网上商城统一划归为国美在线事业部, 并由高级副总裁牟贵先全权负责, 使国美在线往深度做, 创建垂直电商;而库巴网往广度上做, 打造平台。或许国美对二者的融合是对其在电商业务上的纠错, 但是如何能在远远落后于竞争对手时抓紧时间和机会以争取在线上业务上分得较大的“蛋糕”, 或许仍是国美管理层应努力的方向。

有人说, “管理就是正确地做事”, 其实国美对于线上线下业务在战略方向上并未出错, 错的或许是如何做好这两个领域。

三从国美的经营上来看, 无论是对资源的获取还是对市场的进入, 国美或许都不能像以往快速扩张时期那样具备无法比拟的竞争优势。

对资源的获取上, 首先便是对资本的需求, 一个企业要想得以飞速发展, 一定少不了资金的支持。国美电器2004年在香港成功上市, 资本市场助其走上了规模扩张之路并成为中国大陆家电零售连锁企业的龙头老大, 可见资本对企业发展的重大作用。国美的资金控制系统主要包括三个方面:银行系统的保障、多元业态的互补和资本市场的支持。面对去年营业收入的下滑、5.97亿元的亏损、股权融资能力的减弱以及投资者对其未来发展前景的担忧, 国美充分发挥其资金调度能力帮其度过危机并维持稳定的现金流依然是任重而道远。此外, 以往国美之所以能通过“薄利多销”的策略获取竞争优势, 很大的原因是它通过提高销售规模来提高议价能力从而获取比竞争对手更低的价格、供应商的返利以及通过账期占用供应商的资金, 然而如今局势已不如从前, 苏宁京东赶超、营业收入下降、上游供应商自建销售渠道……将会增加供应商谈判的筹码, 国美依然面临严峻威胁。在人力资源及科技资源方面, 国美依然要重视投入, 在如今气势大跌的情况下建立有效的业绩评估体系和激励方案以聚拢人心、增强团队的凝聚力、提高员工的工作业绩;科技方面, 主要是要有负责任的线上线下管理团队、执行人员共同付出, 充分发挥各层级人员的专业能力。

在市场的进入方面, 国美公司也有一些问题。在如今家电销售剧烈竞争的格局下, 苏宁国美等电商一味地进行各种价格战, 却不考虑产品服务的差异化, 倘若国美在销售上更注重顾客体验、服务态度、更畅通有效的物流配送体系及更好的售后服务, 进而重塑国美的品牌形象, 或许其所追求的市场份额、销售收入、经营利润、规模扩张等目标会自然实现。国美曾提出“被信任是一种快乐”的销售理念, 而它要想真正获取消费者的信任还在于经营上的完善。

作为民营企业的国美从1987年创立至今, 有过辉煌也有过危机, 它26年来的生命历程也为我国其他企业提供了企业管理各方面的经验和教训。主要有以下几点:

一从股权设置上避免大股东控制的局面。作为典型的家族企业, 国美公司从创立至今始终无法摆脱创始人黄光裕的控制, 即使如今身处狱中, 他仍然“遥控”指挥着国美的高管。我们无法否认黄光裕的眼光、谋略和商业才能, 但是这种典型的大股东控制式的家族企业无法避免地会侵害到小股东的利益, 会面临传承问题, 因此家族企业向现代企业制度的转型有其必需性。为了避免一股独大情况下大股东的独断专权和股权过于分散时小股东怠于行权, 可以建立股权相对集中的股权设置模式, 即是指在股东多元化的情况下, 由少数几个股东分享控制权, 也即形成股权制衡的局面, 使股东之间相互约束和监督, 以达到权力内部的平衡。这样既避免了一股独大时大股东控制的局面, 又提升了其他股东参与管理的热情, 有利于实现全体股东利益的最大化。

二合理利用公司章程进行权利配置。公司章程作为调整公司内部关系的规则, 有自治性和他治性条款。通过自治性条款赋予董事会一定的权利以提高其办事效率, 但同时也会面临权利界限问题及该如何行使权利。陈黄之争的源头便是公司章程赋予了董事会过大的职权, 致使大股东的股权被稀释。因此应合理利用公司章程进行权利的配置, 充分发挥董事会的能力, 又能避免其滥用权力。

三管理工作要有正确的战略和超强的执行力。国美如今被苏宁京东赶超, 并非其没有正确的战略, 而是战略上的辗转反复, 它没有明确自己的战略方向以及朝这个方向努力的决心。如此反复, 不仅浪费大量资源还丧失了快速发展的机遇, 在如今科技迅猛发展的时期, 不前进就意味着落后, 国美要想出奇制胜, 就必须拿出十倍的魄力去扭转乾坤!

四经营系统的好坏最终决定企业的成败。企业要想盈利, 唯一的来源就是顾客。曾连续三年在全球500强企业中排名首位的全球最大的零售连锁企业沃尔玛公司就始终奉行顾客第一的经营理念, 它在营业场所总是醒目地写着其经营信条:“第一条:顾客永远是对的;第二条:如有疑问, 请参照第一条。”此外, 高效庞大的物流配送中心、先进的物流信息系统也成为沃尔玛的核心竞争力之一。反观国美的运营系统, 虽然将“成就品质生活”作为它的使命, 但却未建立差异化的购物环境, 其服务态度、物流配送及售后服务也并非令人满意, 倘若不将口号付诸行动, 那么这个企业必将被消费者舍弃。

国美影响的日渐式微表明当企业做大以后, 这个庞大系统要想健康持久地运作需要各个方面的相互协同。国美如今有劣势和威胁, 但也有优势和机遇, 希望它能找准自己的方向, 致力于做好自己, 或许还有机会重创辉煌。

摘要：从昔日大陆家电零售连锁企业的龙头老大到如今被苏宁赶超, 国美似乎一开始总是占尽先机, 但现在的发展却有点让人大跌眼镜, 究其根本原因, 国美的日渐式微在于其在企业管理的各个方面都存在不可忽视的影响其发展的问题。本文就将从国美集团的公司治理、管理与经营这三个角度深刻剖析制约这一家电帝国健康发展的种种因素, 并给我国仍处在现代企业制度转型期的企业一些启示, 希望“后来者”能以前车之鉴, 从而使我国企业更好更快地发展, 避免走上家族企业的短命之路。

关键词：企业管理,公司治理,家族企业

参考文献

[1]宋蔚蔚.内部控制理论与实务[M].清华大学出版社, 北京交通大学出版社, 2010.

[2]吴敬琏.控股股东行为与公司治理[J].中国审计, 2001 (8) :23.

[3]范卫强.国美:控制权内伤难愈[J].商界评论, 2013 (3) .