安全模式控制过程

安全模式控制过程（精选12篇）

安全模式控制过程 第1篇

1 强化知识结构, 构筑基于问题的探究式理论教学

卓越工程师的培养遵循知识掌握、能力培养、素质提高协调发展的原则。高等人才能力和素质的培养离不开知识的传授, 而知识传授中课堂理论教学是必不可少的, 随着新技术的不断出现导致专业课学时难以满足理论教学, 如何在较短时间内设计适当的知识载体来进行知识传授以达到能力培养和素质提高的目的, 为此提出了基于问题的探究式理论教学。过程控制系统的检测变送和执行器知识点 (涉及传感器、电动调节器、机械调节阀等) , 以往限于课时所限课堂上教师仅仅简单说明, 学生也只有轮廓概念, 对知识的理解和掌握非常不利, 就业后无法解决实际问题。本着知识的掌握在于实际应用的原则, 课堂上我们针对需要掌握的知识点设置一个循序渐进的问题:锅炉水位控制系统 (系统技术指标要求动态指标、静态指标、安全性等) 。为了达到要求从控制角度提出构成最基本的控制系统类型, 大部分学生提出采用检测水位高度和设定值比较的闭环控制系统, 抽象绘出系统框图, 引导学生完成任务系统必不可少的一个装置是什么?装置特性和工作原理如何?基于问题教师恰当地引出新知识点—调节阀, 调节阀的类型、特点、使用场合等—电动调节阀、气动调节阀、液动调节阀, 直观通过实际模型和实际应用例子使问题的解答构成一个探究式的知识体系, 通过理论教学对学生思维的启发使学生的能力和素质在知识体系的传授中逐渐培养出来。带着实际问题的探究式课堂教学强化知识的应用价值, 使每个知识模块构成一个实际的训练系统, 从问题提出到问题解答再上升到理论, 使学生从行业工程师的角度理解基本知识和基本理论, 从实际应用中掌握基本技能和研究方法, 从卓越工程师高度培养学生适合学科特点的思维方法和思维能力。

2 创新实践环境, 构筑理论知识应用于实际的实验教学

加强实践教学是培养学生动手能力和创新精神的一项重要工作。过程控制系统涉及石油、化工、电力等多种行业, 为此, 2012年以校精品课程过程控制系统建设为契机, 从培养高素质、工程实践能力强的卓越人才出发探讨专业课程的实践教学模式。力求创新实践教学环境, 提高实践教学效率, 激发学生的创新精神, 同时将本课程与信号与系统、自动控制理论、控制系统仿真、计算机控制系统等课程有机结合, 探寻专业课程体系新模式, 构建创新型实践课程体系, 建立理论与实践相结合的实践环境。

2.1 甄选实验内容, 衔接多方位知识点

实验是学生检验知识和应用知识的主要途径。以往过程控制系统实验中, 教师指定实验内容, 给出实验要求和实验过程, 学生盲目地按实验步骤来做。由于实验条件受限 (目前仅有5套高级过程控制实验装置) , 导致大部分学生只是看别人做, 抄抄数据, 照猫画虎撰写实验报告, 对应用理论知识解决实际问题多样性意义不大, 特别是自主学习兴趣和创新实践能力无法激发。为此, 我们从多方位知识点的连贯和衔接出发选择合适的实验内容。

单回路控制系统是过程控制系统中应用最多的一类, 特别是锅炉控制系统, 它是石油、化工、发电厂等工业过程中必不可少的动力设备, 该控制系统涉及电路、控制理论、传感器、计算机控制等多方面知识。课堂上引导学生从周边锅炉 (供热锅炉、水房锅炉) 需要控制的量 (液位、温度、燃烧等) 考虑, 指出锅炉控制系统包括锅炉本体水位控制、燃烧系统、给水系统等, 而要完成控制任务, 需要构成被控变量的单回路控制系统, 控制器参数的确定又依赖被控对象的数学模型, 控制理论所讲的解析法建模需要明确各个环节机理, 这在实际系统中比较困难, 如何采用实验方法建立系统数学模型, 安排锅炉对象的实验建模内容?在实验中学生带着问题 (正向飞升响应曲线和反向飞升响应曲线) 设计实验方案, 并从理论上回答为什么需在系统平稳后突加输入信号, 正向和反向信号对模型建立是否有影响等一系列问题。实验完成后实验报告的撰写要针对问题从理论上加以解释。这样实验又反过来促进了理论知识的掌握, 理论知识点和实践内容的有机结合, 提升了学生的学习热情, 激发了学生的创新能力。

2.2 仿真实验和实物实验有机结合, 培养学生多方案解决问题的能力

目前我校过程控制系统实验装置无法做到一人一台, 且实验的动态过程时间比较长, 锅炉温度下降10℃需要十多分钟。锅炉单回路系统控制器PID参数整定过程, 特别是研究参数变化 (PID3个参数有无穷多组合) 对系统动静态特性影响, 即使仅研究三四种参数变化, 在实验台上大约需要1.5小时, 学生只能等待, 影响实验进程。为此, 我们大胆尝试新的实验模式, 将控制系统仿真软件引入过程控制系统, 虚拟模型构建实物装置实验, 以实测实验对象模型建立仿真原型, 按照过程控制系统的实际情况构建Simulink仿真模型, 计算机上重点研究各个参数变化对系统动静态特性的影响, 同时引导学生将仿真结果和理论知识点有机结合, 以实验提升课堂知识的掌握。如控制器类型的不同仿真解决方案, 要掌握控制系统无精差必须采用积分控制, 而纯积分控制又易导致系统结构不稳定, 积分时间常数对系统动态特性的影响等, 快速、多种、图形化仿真实验为优选确定本次实验的最佳控制策略和控制器参数提供了直观、可靠的支持。仿真实验又回到实际系统, 将仿真实验得到的最佳控制参数作为现场实验参数的初值, 观测实验中所得响应曲线, 并将仿真实验结果和理论知识结合针对实际情况向正确方向微调控制器参数, 快速的仿真实验过程和高效的实际实验可使每个学生有机会自己动手完成整个实验, 既可以解决实验设备不足的问题, 又可利用软件提高实验效率与教学效果, 大大拓展了学生对实际问题的抽象理论分析、研究、参数确定、优化控制策略确定的能力。仿真实验和实物实验有机结合, 扩大学生自主获取知识和技能的能力, 加深学生对课堂内容的理解和掌握, 激发学生的学习兴趣和主观能动性, 提升学生多种方案解决问题的能力和创新意识。

2.3 针对过程控制系统特点, 安排系列实验提升学生创新能力

过程控制系统是专业性很强的课程, 涉及实际化工、电力等系统, 如何通过课程的理论学习和实验环节培养学生创新能力和就业以后应对不同的过程控制系统是本次教改的重要内容之一。电厂和民用锅炉水位控制、化工原料液位高度控制等均涉及液位控制, 液位控制系统是过程控制的典型控制系统。在理论教学上我们把实际系统加以抽象建立描述系统的数学模型, 根据系统性能指标要求的不同和系统存在的干扰情况有针对性地提出单回路控制方案和串级控制方案, 并且对这两种方案的优劣及适应场合进行理论分析, 同时为提升学生解决实际问题的能力和以实验加深理论知识的掌握, 围绕液位控制开设了系列实验, 具体做法如下:

(1) 使用实验装置现场教学使学生充分了解实验装置中传感器的类型和校验的必要性、系统的平衡状态、实际环境中的干扰信号、电动调节阀等。

(2) 实验过程中带着问题 (系统数学模型测试为什么要等系统平衡后突加阶跃信号?为什么要用正向和反向信号作用进行参数测试?) 完成实验, 被控对象建模理论知识确定实验方案和实验步骤, 和实验教师讨论后自己动手搭接实验系统。

(3) 根据多组测试实验数据结合多学科理论知识建立系统数学模型 (包括模型的类型和参数) , 实验过程中教师抽查上述问题的解答。

(4) 为完成系统的基本要求, 构成单回路控制方案, 在线整定控制器参数, 分析系统的动、静态特性和干扰作用下系统的抗干扰能力, 为激发学生的学习兴趣和主观能动性, 锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力, 在实验过程中我们有目的地设置一些问题 (如何降低干扰对系统的影响, 如何提升控制系统的精度等) 引导学生提出新的合理控制方案。

(5) 串级控制系统设计, 包括主控制器、副控制器类型和参数整定, 系统在一次、二次干扰作用下系统的相应和动静态指标研究, 实验过程中出现的各种问题 (如串级控制系统为什么对主扰动具有很强的抗扰能力?为保证系统静态无误差主控制器为什么必须采用PI或PID?) , 教师不急于简单解答, 而是激发学生从理论上分析得到结论, 这种理论循序渐进到实践再升华回到理论的模式, 改变了学生为实验而做实验的机械动作, 从实验来加深理论知识, 又应用理论知识解决实际问题, 系列实验大大提升了学生创新能力。

3 实验教学拓展大学生创新研究, 提高学生的科研能力

大学生创新项目是在导师指导下, 学生自主选题、独立完成课题、撰写课题结题报告等工作, 创新项目意在调动学生的主动性、积极性和创造性, 激发学生的创新思维和创新意识。可以有效地训练学生在未知领域的探索精神、独立思考、独立创造性地分析和解决问题的能力。而过程控制系统课程安排在第七学期, 学生的基本知识、基本技能、创新意识等逐步形成, 为了使有潜力的学生尽早接受系统的科研能力的培养和训练, 摄取学科前沿知识, 在常规实验的基础上, 对有坚实理论知识和深厚知识底蕴的学生指导申报国家、校级大学生创新项目, 2009年确立国家级“仿生机器鱼”和2012年校级“智能机器鱼氯气监控系统”项目。项目的前期研究涉及过程控制系统控制策略和控制器参数确定实验, 在实验中引导有能力的学生多方面考虑问题、多方面解决问题, 实验的创新能力不知不觉就应用到科研活动, 科研活动中遇到的各种问题又不断培养学生的创新思维, 使学生利用扎实的基础及时摄取新知识, 实验技能又推动获取知识和应用知识的创新能力。进一步发展了学生学科知识的横向关联, 使学生将所学的理论知识与实际相结合, 使学生的创新意识和创新能力得到有效培养。

4 多学科知识融合实验过程, 培养创造性人才

过程控制系统的知识点和其他课程呈现立体交叉, 多学科知识又融合于实验过程, 为此, 课题组在自动化系列课程实验过程中采用逐步递进的原则安排一些基础实验, 为后续课程做必要的铺垫。例如, 基本的开环控制和闭环控制的稳定性和动态特性研究在控制理论课程中已做了多方位研究, 过程控制系统前馈控制为什么可以有效地消除干扰影响, 前馈加反馈的复合控制为什么既可保证系统的稳定性又可提高系统的抗干扰能力, 它是如何解决稳定性和稳态精度之间的矛盾等问题。要求学生先思考, 教师辅助给出提示, 从自动控制系统传递函数概念、稳定性分析和稳态误差与系统结构参数的关系, 融合多学科知识引导学生通过实验分析所得结果, 最后合理正确地给出答案, 使学生对实验研究得到全面和立体的概念, 使实验升华到科学研究的探索实验, 学生自身的知识无形中得到增加, 巩固了以前其他课程中学习的知识, 加强了多学科之间的融合, 进而拓展了学生的创新思维能力。

5 结束语

专业课实验教学在高等学校工科教学中占有重要的地位, 探讨过程控制系统实践教学新模式具有重要意义, 通过连续5年的实践, 在注重学生理论知识的夯实的基础上, 把课程实验有机、科学地贯穿于整个教学活动, 多方位设计实验内容、多学科融合实验过程和带着问题做实验等均以学生为主导, 充分考虑学生的知识结构和学习规律。使学生个人的潜在能力得到充分发挥, 学习的主动性和创造性得到有效发展。理论教学链和实践教学链有机结合的教学模式, 充分调动了学生的积极性, 在实践教学中注意激发学生的主动性, 注重教与学的互动, 注重培养学生的动手操作能力、解决问题能力和综合创新能力, 提高了专业课程教学效果和质量, 对高素质人才培养和创新科研能力提升奠定了扎实的基础。

参考文献

[1]刘文定, 王东林.MATLAB/Simulink与过程控制系统[M].北京:机械工业出版社, 2013.

[2]刘文定, 燕飞.卓越工程师培养探究专业课程体系模式[J]中国现代教育装备, 2012 (1) :44-46.

[3]林萍华.工程实践与实验教学体系改革构想[J].中国大学教学, 2002 (9) :20-21.

[4]王宇.探索如何使实验更好地在教学中发挥作用[J].实验室科学, 2004 (8) :43-44.

安全模式控制过程 第2篇

加强施工过程的安全控制

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安全，是铁路工程建设监理工作的首要责任，是监理成果的主要体现。安全就是质量，安全就是进度，安全就是效益，安全就是监理工作业绩。

监理站的安全监理管理按工作流程和时间顺序可分为三个阶段 ： 一是安全技术组织措施、审批阶段 ；二是安全技术组织措施、故障应急预抢方案执行和实施阶段。该阶段又可细分为“对施工过程的安全监控和检查，对安全隐患、质量问题的整改和复查”二个环节；三是对施工项目或单项工作完工后的安全总结、质量评价和对该项工作安全技术措施、工艺流程的补充、完善和修订阶段。因此，在安全监理管理的三个阶段中，抓好对施工过程的安全监控和检查，做好对安全隐患、质量问题的整改和复查，是确保安全施工的重要环节，也是安全监理管理工作的核心。

我们**监理站担当着**至**200余公里新线和200余公里既有线提速改造的监理任务，施工管段长，监理项目多、人员分散，仅平改立框架涵就多达250座。为了减少征地拆迁对计划工期的影响，加快施工进度，该工程实施了“新线建设与既有线换枕、换轨、小曲线半径改造平行作业，站前路基与站后电气化同步进行”的施工措施。新、老线交叉施工，线下、线上同步作业，给施工安全带来了风险，给监理工作造成了一定的难度。如何强化施工过程的安全控制，特别是既有线区段的安全管理，现结合**线、**线的安全管理做法，浅谈自己的体会。

一、推行“五个层次包保”，建全施工过程的安全管理激励机制。铁路工程建设点多线长，监理人员分散，特别是既有线施工牵扯了监理人员很大的精力，哪一个施工点、那个人在安全上“冒泡”，必砸整个监理站的锅。因此，建立“总监包线、副总监包段、组长包片、监理工程师包块、监理员包点”的安全管理机制，是确保施工过程安全控制的有效手段。通过五个层次的安全包保，有利于实现安全管理的点面结合、层层督导，既可以有效覆盖安全管理的盲区，又可实现检查方法和安全监控措施的互补。各级监理人员的安全管理状况，可直接纳入对个人的月份绩效工资考核，防止事故的予以重奖，发生责任事故的予以通报批评或解聘，以充分调动监理人员的工作积极性和责任心。

二、实施“四种监控措施”，建全施工过程的安全管理卡控机制。

铁路工程建设的安全管理是一个系统工程，工期紧、干扰大、工点多、项目杂，安全工作渗透在施工项目的各个环节。在每个监理点上，仅靠一二个监理人员去抓，力不从心，也难以管好。因此，应结合不同工程的工程特点，按安全重要度，把本监理站的所有施工项目进行分类排队，采取不同的卡控手段。

1、实施全过程监控。

我站根据管段的施工特点，对“既有线封锁、慢行要点施工，既有线更换轨枕、更换钢轨施工，小半径曲线改造施工，卸路料施工，平改立框架涵架空顶进施工，轨道车运用，防护信号设置，放行列车条件检查” 等重要施工作业或工序，实施全过程监控。

2、进行旁站监控。

对混凝土浇筑施工，高压旋喷桩施工，水泥搅拌桩施工，基础换填施工，隐蔽工程施工等单项作业实施旁站监控。

3、落实专人监控。

对重点施工施工项目，实施专人监控。

4、抓好重点监控。

对极易危及行车和人身安全的关键部位、关键工序，实施重点监控。通过上述四种监控措施，有效抓住施工过程的安全重点、关键工序，用有限的监理资源，控制事故的发生。

三、采取“四种检查形式”，建全施工过程的安全管理防范机制。多种形式的巡视检查，是对安全监控措施的补充和完善，是监理人员的基本职责。通过检查，及时发现施工过程的安全隐患、安全薄弱环节、质量问题、工艺缺陷，督促施工单位及时整改，把安全质量事故消灭在萌芽状态。

1、现场巡视检查。

每个监理人员都应该按照监理规范和上级有关安全管理文件要求，深入各自的监理管段进行安全、质量、环保、工艺流程等方面的巡视检查。检查中，要注意查关键、查重点、查惯性违章、查薄弱环节。要善于发现不安全因素，善于找出问题，提高自身的安全防范技能。

2、雨中雨后等恶劣天气检查。

在既有线和新线施工中，恶劣天气会给行车和施工质量带来重大安全隐患，每个监理人员都应该按照路局有关防洪防涨、防寒过冬等有关安全规定，亲自并督促施工单位进行雨中、雨后，雪中、雪后等恶劣天气检查，预防事故发生。发现险情，及时反馈信息，积极组织抢险抢通。

3、添乘列车检查。

对临近既有线、施工管段长、乘车条件便利的施工段，可采取添乘客车、货车、车头、车尾或添乘轨道车检查的方式。添乘列车检查，可检查“既有线来车时大型施工机械机械是否停止作业，现场是否设置了车辆调头地点，现场防护隔离措施是否齐全，防护员是否按规定立岗接车，线路是否晃车，雨中雨后有无危机行车安全的施工处所，施工道口安全监控措施是否到位”等安全状况。添乘列车检查，有利于弥补巡视检查的盲区，可对既有线施工的安全管理实施重点监 2 控。

4、单项工作抽查。

对易造成行车人身安全隐患的单项施工、关键工序或安全管理工作，可采取定期或不定期抽查的方式进行。如：对特殊工种的上岗资质检查、机械设备进场许可证检查，深基坑开挖护壁支护检查、防护措施检查，施工道口检查，防护备品检查等。

四、落实“三种安全分析制度”，建全施工过程的安全隐患整改机制。安全分析，是把日常监控和检查中发现的问题、安全隐患、质量缺陷等，进行梳理、归纳、分类，针对共性的、多发的安全问题，制定整改措施，进行跟踪落实。它是完善安全管理的一个重要环节。安全分析，可通过如下不同会议形式来进行。

1、站安全分析会

监理站安全分析会，至少每月召开一次，发生事故或重大安全隐患时，应及时召开。会议主要议题应包括：学习上级安全管理文件和事故通报，通报上月安全整改措施落实情况及遗留的问题，总结本月的安全情况，分析本月的安全问题，制定安全整改措施。

2、小组安全分析会。

人数多、人员分散、施工战线长、不便于集中的监理小组，也可定期召开小组安全分析会。小组安全分析会为监理站级安全分析会收集资料，同时，便于小组长全面掌握本管段的安全管理动态，增强安全控制的针对性和有效性。

3、工地例会。

安全生产的主体是施工单位，抓好施工单位是实现安全有序可控的根本保证。笔者认为，监理人员可把“工地例会”作为监理安全分析会的延伸。既可利用工地例会对施工单位的单项施工进行安全、质量、作业标准的技术交底，又可利用工地例会开展安全预想，找出安全危险源，剖析已发生的或可能发生的安全隐患，提出安全控制重点和安全管理要求。该会议应注意切实利用好。

4、施工总结会。

每次要点施工后，建指要组织监理单位、施工单位召开施工总结会。监理人员应主动利用施工总结会的形式，认真分析和总结该项施工在安全、质量、施工工艺、劳力组织等方面存在的安全薄弱环节及需改进的问题，提出整改建议，不断提高安全施工水平。

五、抓好“三本安全管理台账”，建全施工过程的安全生产管理机制。安全管理水平的高低，是通过内业、外业管理来体现的。监理站应注意健全安全管理工作台账。

1、安全分析会台账。

每个监理站都要建立安全分析会台账，专人负责安全分析会记录。该台账应详细记录上月安全整改措施落实情况，本月安全存在的问题和整改措施等主要内容。使安全管理工作做到安全监控、安全分析、安全措施、安全整改“四到位”。

2、安全问题库台账。

按照路局安全管理规定，每个监理站还应建立安全问题库台账，安全问题库是安全分析的浓缩版。安全问题库是以表格形式记载，内容为：安全问题，整改措施、整改期限、责任人、完成时间。问题整改后，应随时销号。

3、重大危险源检查评估台账

重大危险源检查评估，是对可能造成行车、人身等安全隐患的重大施工项目，进行事前安全防范和控制的安全管理措施。每个监理站应按安全重要度，对本管段的施工项目进行分类排队，找出重大危险源的施工项目，制定相应的防范措施。重大危险源的施工项目一般有：既有线封锁、慢行要点施工，既有线更换轨枕、更换钢轨施工，小半径曲线改造施工，卸路料施工，平改立框架涵架空顶进施工，轨道车运用，深基坑开挖，脚手架及高空作业，桥梁施工，电气化立杆架线等。重大危险源检查评估台账的记录内容为：危险源类别、危险源项目、里程及内容、防范措施、责任人。

安全模式控制过程 第3篇

摘要:介绍了通风安全管理体系的安全控制过程及其原理，通过在煤矿企业的实际应用，进一步体现通风安全过程控制体系在煤矿安全生产中的重要作用，为矿井生产的稳步推进奠定基础。

关健词：通风安全 控制体系 应用 研究

1 问题的提出

近年来煤矿事故多发，重特大恶性事故不断，瓦斯煤尘爆炸尤为明显，严重的人员伤亡，巨大的经济损失，恶劣的社会影响，不仅破坏了煤矿企业的形象，而且直接影响了煤矿企业的稳定和发展。从目前的科技发展水平看，治理和防范“一通三防”事故的技术手段已趋近完善和成熟，但依然不能遏制住重特大通风事故多发势头，现实迫使我们必须另僻蹊径，从更广义的角度去寻找问题的症结，用联系和发展的观点去研究通风安全管理问题，这就提出了通风安全过程控制管理模式。

2 过程控制基本内容

通风安全过程控制是一种定性和定量相结合、多因素全方位的系统控制管理模式。其侧重的是安全事件的过程，其追寻的是安全目标的结果，它突出的是安全管理过程，而不是单纯的技术手段，主要包括四个方面。

2.1 人 人是物的能动的承受者，也是物的能动的役使者。过程控制必须从人开始，由人控制，到人结束，这就要求提高从业者的技术水平，培养良好的职业道德意识，强化自保、互保观念，一句话就是要加强对从业者的培训，创建学习型企业。可以说人的因素是过程控制的主导，它主要应包括思想、能力和动力等环节。

2.1.1 思想 思想是行动的先导。国内外已有的研究结果表明，如果每个人工作的同时都注意保护自己和他人，如果领导人能真正重视安全，解决好安全工作所需要的“钱”和“物”，事故是可以防止的。当生产和其它工作与安全发生矛盾时，从领导到职工都要树立起生产和其它工作要服从安全的思想，要把安全工作作为完成各项任务做好各项工作的前提条件，作为对领导者考核和对职工奖惩的否决条件，在整个通风安全工作中切实树立起人是最可宝贵的思想，把维护职工的生命权和健康权作为一切工作的指导思想和行动准则。

2.1.2 能力 通风安全管理的过程实际上就是人的能力同恶劣的自然环境的抗衡和斗争，有效地适应自然并改造自然，必须具备相应的能力。这就要求从事“一通三防”的工作人员必须具备通风安全的基本技能，掌握通风管理的基本知识，熟练操作通防仪器仪表，快速准确地识别并分析各类安全隐患。

2.1.3 动力 动力是能力的源泉。复杂多变的环境和煤矿安全工作现代化所需要的与之适应的能力不是凭空而来，也不是一成不变的。它需要源源不断的多种形式的智力支持。主要包括来源和运用形式。从来源看，主要有两个途径，一是吸纳大中专院校的毕业生，从当前看，由于煤矿待业的特殊性，愿意到矿山企业工作的人越来越少。二是搞好职工的安全教育培训。要求企业经常对职工进行安全培训，使职工熟悉与本职工作有关的安全知识和技能，做到安全作业。从运用形式看，主要是做好分配工作的适应和个人的生理两个方面。所谓分配工作的适应就是指选择愿意干并有干好工作潜力的人去干最适合的工作，为此对每一名职工都要建立详细的个人动态工作档案；所谓个人的生理主要是指根据每个人的情绪、智力、健康周期找出峰期和谷期，以此确定最适合的工作时间和应注意的工作环境。

2.2 物 物是过程控制管理的根据。通防隐患和事故之所以存在和发生，从本质上说是由于煤矿井下存在过量能量（机械能、电能、化学能、热能等）和危险物质（如一氧化碳、二氧化碳、硫化氢、甲烷等），过量能量和危险物质存在的本身就是一种潜在的隐患，过量能量和危险物质的意外释放就可能引起事故，因此物的状态是过程控制管理的依据，其核心是通过多种手段弄清物的状态。并根据不同情况采取必要的措施，尽可能消除危险源，保护自己。

2.3 环境 环境因素是事故发生的条件，自然就构成了过程控制的主要链条。它主要包括分析火灾和爆炸的隐患、检测危险的大气状态（瓦斯、煤尘、烟雾、蒸气、风流）、监测硬环境（不合适的保护装置、有缺陷的设备、工具、材料及拥挤的工作场所）和软环境（不可靠的预警系统等）。在过程控制中上述3个环节既是动态的，也是定量的。

2.3.1 分析隐患。隐患就是潜在的事故，贯彻以预防为主方针的实质就是超前识别隐患、排查隐患和治理隐患，将事故消灭在萌芽状态，为此要从隐患确认，对隐患级别的危险性估算、排查程序、隐患和预测、类别分析、隐患治理和考核等几个方面强化分析程序。由于矿井通防系统是随时间变化的动态系统，因此隐患分析必须是连续的和系统的工作，贯穿于“一通三防”的整个过程。

2.3.2 大气状态检测。预防事故的间接原因是由于不安全条件的存在，它产生直接原因引起通防事故，危险的大气状态是触发事故的直接原因，因此必须强化对危险的大气状态的检测。具体要对瓦斯浓度的变化、粉尘飞扬和堆积的状态、烟雾蒸汽的征兆、风流的稳定情况等进行动态检测和分析，重要的是对测点的密度、检测的强度、各参数的危险值、测试人员的责任、处理及汇报程序有一个明确的规定。

2.3.3 硬环境和软环境的监测。硬环境是通风安全工作的特质手段和条件，从许多事故本身看，灾害的发生往往是由于硬环境的缺陷，如安全检测设备的失效、断电保护装置不起作用、风机能力不足，通风设施不可靠、场所的过于拥护等，因此必须加强对硬环境的监测，确保设备设施的灵敏可靠及工作场所的适宜。可能地降低能量或危险物质的危害，使用个人防护用品、构筑避灾硐室、使用不同种类灾害的避灾路线撤离等各种防范措施、装备和手段保护井下人员，并采取应急救护措施等，这就要求软环境的有效性和可靠性。

2.4 管理 从大量的通防事故分析看出，不安全行为和不安全条件本身并不直接产生事故，而是作用于直接原因引起事故，它们只是事故基本原因的外部表现。事故的基本原因是管理差，规章制度不落实，控制不得力，缺乏相关的管理知识，忽视安全隐患等。由世界各主要产煤国及我国各煤矿企业安全状况的比较看出，自然环境并不是事故多发的主要因素，从而也说明管理是安全过程控制的关键。管理主要是确定管理政策和决策，具体包括以下6个环节：

2.4.1 管理意图。通风安全管理是一种跨门类、综合性的边缘科学，是一项全面性、系统性很强的工作，任何一个环节一个过程、一项工作出现疏漏都有可能引发事故，给人民的生命财产造成巨大损失。因此通风安全管理就是要创造良好的通防环境，建立本质通风安全系统。要求煤矿企业切实树立起“安全无小事”、“通风安全是煤矿安全工作的重中之重”的思想，突出“一通三防”的安全第一地位，在职工待遇、人员配置、基础装备、工作环境等方面给予应有倾斜。

2.4.2 安全目标。建立合理的安全目标是实现通风安全健康发展的潜在基础和内在动力，它包括安全指标、相关方面的具体工程，所能随的最大限度风险。

2.4.3 管理人员。安全管理工作必须靠管理人员去组织实施，管理人员的安全意识、技术素质、思想品德、应变能力、组织协调能力等直接影响着安全目标的实现，因此，管理人员的配备在安全过程中至关重要，这就要求建立动态的考核和先拔机制，设立通风安全人才库，把合适的人用到适合的岗位。

2.4.4 资料分析。通风安全既复杂多变，又无规律可循，因而建立一整套资料分析制度对于捕捉瞬息万变的危险信息、预测危险状态并制订相应的处理措施就显得极其重要。

2.4.5 责、权、利的最佳配置。权大于责必须产生腐败和惰性，责大于权必须引起消极和对抗，都有害于安全工作的正常进行。通防工作点多面广，责任重大，这就要求必须明确各部门和各工种人员的责、权、利，实行责仅一致的原则，建立起责权相称的制约机制和奖惩分明的激励机制。

2.4.6 日常生产和应急处理程序。在对实际工作进行安全评估的基础上所建立的规范或靠的工作程序，对于通风安全工作的有序、有效进行有着重要作用，这主要包括安全生产责任制、业务保安制和工种岗位安全责任制。同时对相应工作、相应环境的突发事件所建立的针对性强的应急处理程序，对于保证消除隐患、防范事故、避免灾害扩大、防止处理和救护的盲乱有着极强的效能。

3 过程控制的实际应用

大平煤矿属郑煤集团公司下属生产矿井，2005年被省煤炭工业管理局鉴定煤与瓦斯突出矿井，该矿井“一通三防”管理中存在隐患突出，矿井煤尘具有爆炸危险性，煤层自然发火期只有64天，布置有两个回采工作面，六个掘进工作面，均处于瓦斯突出威胁区内。自1986年以来，曾先后发生多起瓦斯及“一通三防”管理方面的事故，严重影响矿井安全生产工作的稳定健康发展。在惨痛的教训面前，通过不断地提高技术水平，增加新设备、新工艺的使用，改进生产过程管理方法，从实际生产中总结摸索通风安全管理方法，实现矿井连续3年安全生产无事故。在通风安全过程控制管理工作中，集团公司主要做了下列工作：①规范职工通防安全知识的全员培训，全面提高通防素质；②建立通风安全考核的长效机制，提高现场的落实度；③建立健全“一通三防”部门岗位责任制、各工种岗位责任制和各工种操作规程，进一步明确部门、人员的责任和权利；④不断创新管理方式和考核项目，全面落实了对重大隐患的追踪督察；⑤在工作中不断分析、总结，逐渐形成通风安全管理过程控制的规章制度，消除了诱发事故的中间环节。

4 结论

安全模式控制过程 第4篇

安全评价是利用系统工程方法对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及其可能产生的后果进行综合评价和预测, 并根据可能导致的事故风险的大小, 提出相应的安全对策措施, 以达到工程、系统安全的过程。在发达国家, 这项工作在20世纪中期就已大量开展。在我国, 伴随《安全生产法》的制订和发布, 从2002年末开始在全国部分省市范围内开展了安全评价工作。2004年1月, 国务院以397号令形式, 公布了《安全生产许可证条例》, 按照该条例的要求, 国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业 (以下统称企业) 实行安全生产许可制度, 安全评价成为企业取证的必备条件, 安全评价工作也就从局部区域走向了全国, 众多的安全评价机构应运而生。

为了使安全评价这一新兴行业能够健康、持续、稳定的发展, 在2004年10月, 国家安全生产监督管理局 (国家煤矿安全监察局) 公布了《安全评价机构管理规定》, 安全评价实行资质许可制度。煤炭科学研究总院重庆研究院 (以下简称重庆煤科院) 成为最早取得安全评价资质证的单位之一, 并在2005年成为首批国家安全评价甲级中介机构。几年来, 重庆煤科院按照国家的法律法规, 不断完善和改进安全评价过程控制, 努力搞好安全评价机构管理, 使安全评价工作走上了良性发展的道路。

1 强化过程控制管理

安全评价报告是每个评价机构的最终产品, 其质量高低直接反映评价机构的技术水平和内部管理水平, 其评价结果是委托人进行决策的依据, 也是安全监管、监察部门依法进行监督管理和行政执法的重要依据。重庆煤科院建立了严格的内部安全评价质量保障机制, 从评价准备阶段开始到评价现场材料证据的收集、检测数据的获取、报告的编制和内部评审等等, 严格自我检查、严格规范评价人员行为, 坚持“谁评价、谁签字、谁负责”的原则, 从审查程序上、制度上严把安全评价报告的质量关。

在安全评价管理工作中, 根据年度安全评价机构考核提出的一些意见和要求, 重点加强了安全评价的过程控制, 完善过程控制文件。2007年, 安全评价的过程体系文件由原来的27个增加到现在的80个, 新增的有安全评价技术专家管理制度、培训计划、安全评价回访制度、风险控制程序、合同评审程序、合同评审记录, 以及各种不同类别的作业控制文件等。另外, 为了搞好现场评价工作质量, 还建立了服务意见卡, 由被评单位负责人对评价人员的服务情况进行监督考核。

按照安全评价的要求, 对评价的每一个项目都切实做好风险分析、签订评价合同、合同评审、制订实施计划、组成项目评价组、进行安全评价、报告内部审查, 项目资料存档。

每年的年末到次年的年初, 对少数受控时效过期的过程控制文件进行更新, 使每一个控制文件都具有时效性和可操作性。

2 搞好档案管理

档案管理是安全评价机构搞好安全评价工作的一个重要组成部分, 重庆煤科院从3个方面进行了加强和改善。

第一个方面, 采用专门的文件柜及档案柜, 将安全评价纸质报告、原始资料进行存档;

第二个方面, 采用专门的移动硬盘对安全评价报告的电子文档进行统一的管理, 并每隔一段时间刻成光盘保存;

第三个方面, 建立安全评价数据库, 对安全评价的过程进行计算机管理, 这是重庆煤科院的一个重要特色, 如图1所示。

安全评价数据库由30多个字段组成, 主要有年份、项目名称、所属区县、项目联系人、评价领域、项目规模, 以及评价类型、现场评价时间、现场参评人员、报告撰写人、合同金额、报告编号、报告提交时间、备注等。

通过该数据库, 可随时了解和掌握安全评价报告的完成情况, 了解已完成的安全评价报告的基本信息。可以根据不同的要求, 统计各种基本数据, 如通过评价领域, 可统计近几年来在煤矿、非煤矿山、危化等开展安全评价及完成的安全评价报告情况;通过评价类型, 可统计安全预评价、现状评价及验收评价情况;通过报告撰写人, 可统计每个评价人员当年或近几年完成的安全评价报告情况等。

3 重视安全评价人才队伍建设

重庆煤科院是一个具备安全评价综合资质的甲级安全评价机构, 在安全评价开始的前期主要以煤矿及非煤矿山的安全评价为主, 近几年通过不断地吸收及引进不同专业的技术人才, 安全评价人员专业已从以采矿、通风、安全专业为主发展到还包括地质、机电、化工、爆炸力学、电器工程、矿建工程、工程力学、水电工程, 以及工业自动化等专业, 已发展成为专业基本齐全的评价队伍, 从事安全评价的人员也由以前的10多名发展到现在的近40名, 基本上可适应不同行业对安全评价的需要。

4 进行专业知识培训和法律法规的学习

安全评价人员的专业知识、工作经验将直接影响安全评价工作的质量。在评价过程中经常性地根据不同时期评价工作的重点, 开展不同形式的有针对性的安全评价专业知识培训, 分别请有关专业领域内有丰富实际工作经验和安全评价经验的老专家或资深专家进行讲课, 对不同行业的危险有害因素进行具体的分析, 选择安全评价方法。

2007年度重庆煤科院安排评价人员参加了重庆煤矿安全监察局组织的安全评价人员继续教育的学习和培训, 考试通过率达到100%, 考试成绩名列前茅。

在开展20072008年度重庆煤矿安全评价之前, 组织全体安全评价人员, 贯彻学习重庆市煤矿安全监察局《关于做好20072008年煤矿安全评价煤矿安全程度评估工作的通知》, 请具有丰富经验的同志传授煤矿安全专业知识和安全检查的经验。

法律法规的学习与培训也是不可或缺的一个重要组成部分, 在2006年组织安全评价人员学习了新版的《安全评价通则》、《安全预评价导则》、《安全验收评价导则》, 收集了国家最新发布的一些与安全评价相关标准及规范, 并在安全评价中应用。

5 问题及建议

近几年, 在煤矿开展的安全评价中, 不论是预评价、验收评价、还是现状评价, 主要的评价方法仍然是安全检查表法, 对其他评价方法的利用有一些, 但在对其报告的审查中感觉有些不足, 如:预先性危险有害因素分析中, 对危险程度的分级不统一;利用事故树分析煤矿瓦斯灾害事故时, 对树的结构不统一, 初始事件 (因子) 数量及取值不统一;在用危险度法评价矿井的危险度时, 当中的取值与矿井是否采取安全技术措施无关。总之, 这都是由于目前对这些方法用于煤矿的适用性缺乏深入研究, 没有可靠的统计分析参数, 因此建议有关部门或协会牵头, 以科研院所和有技术能力的中介机构为依托, 研究符合煤矿实情的安全评价方法, 统一评价标准, 提高安全评价的科技水平和技术含量, 为煤矿安全生产提供高质量的技术服务。

安全模式控制过程 第5篇

在日常学习和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文可以推广经验，交流认识。那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的全过程造价管理模式下工程造价控制探讨论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

摘要：随着我国改革开放的进一步深化，我国综合国力得到了显著增强，但是建设工程项目的造价管理模式还没有建设得十分完善。工程造价控制是建设工程项目管理的重要组成部分。如果想要促进我国建设全方位的发展，就必须要管理好工程造价的控制。这样才能保证我国建设投资能够获得合理的回报，达到预期的目标。

关键词：全过程;造价管理模式下;工程造价;控制分析。

现在我国处于经济转型升级的重要时期，要从原来的低技术含量、低附加值的“世界工厂”发展为真正的世界制造业强国，需要进一步强化“科学技术是第一生产力”的意识，大力培养具有“工匠精神”的技术工人，同时需要进行供给侧改革，引导资源的合理分配，提高投资效率。工程造价行业也需要与时俱进引进先进的技术手段，通过专业技术人员的扎实工作，实现对工程项目造价的切实控制，达到建设项目的预期目标。本文主要通过对全过程造价管理模式下的工程造价控制分析进行大体的概述，并深入地对造价控制进行分析和探讨，尝试找出正确的方法和措施，争取建立完善的.工程造价管理模式。

一、工程造价控制的重要意义

所谓的造价控制就是对工程建设项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段所需全部建设费用的预估、确定、控制、监督和管理，并随时纠正发生的偏差，保证项目投资目标的实现，以求在各个建设项目中能够合理地使用人力、物力、财力，以取得较好的投资效益。因为一般工程建设项目的投资金额比较大，建设周期也比较长，所以工程造价的合理控制具有十分重要的意义。有效的工程造价管理不仅可以节省不必要的建设开支，提高资金的使用效率，而且是实现建设项目经济管理目标的重要手段和有效保证。基于此，我们必须要加强对建设项目各个阶段的工程造价的管理、控制，保证建设工程项目资金的合理有效使用。控制工程造价的终极目标是要促进项目参建单位加强协调管理，使有限的资源得到充分的利用，取得最佳的经济效益和社会效益。

二、各阶段对工程造价影响的分析

建设项目的造价控制贯穿于项目的全过程，项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段都对整个项目的造价都有影响。据相关统计资料显示，在项目决策阶段对项目造价的影响可高达70%，项目设计阶段其对建设项目造价的影响达到30%～50%，而在项目实施阶段其对建设项目造价的影响为5%～25%，在竣工阶段其影响建设项目造价则仅占5%左右。显而易见，控制工程造价的关键就在于项目决策和设计阶段。可以这么说：项目决策阶段是影响建设项目造价的决定性阶段，而工程设计阶段则是影响建设项目造价的关键性阶段。

三、全过程工程造价管理模式下的造价控制

在了解了项目各个阶段对工程造价的影响后，我们需要针对每个阶段制定针对性的造价控制措施：

1.项目决策阶段的造价控制

这一阶段的主要工作内容为根据不同设计方案（包括建筑、结构、机电等）提供投资估算的编制和利用价值工程对不同设计方案进行项目经济评价，以协助业主选择最佳和经济的设计方案。目前，国内建设项目对这个阶段的造价控制基本是空白，很多项目在此阶段甚至都还没有聘请专业的造价顾问公司，或者仅是请设计单位附带做下形式上的估算。当然，这一阶段的造价控制对造价顾问的专业水准要求比较高，不过现在我们可以借助大数据的运用轻松实现。在这点上大型造价咨询公司有现实的优势，其掌握着大量第一手的造价数据，其仅需对这些数据进行适当的整理归纳就能形成历史经验数据，这个也将是造价咨询公司的核心竞争力之一。

2.设计阶段的造价控制

可以这么说，大部分国内建设项目的造价控制是从这个阶段开始的，因此这个阶段的造价控制就显得尤为重要。扩初设计阶段，根据扩初设计图及经有关政府部门批准的立项审批、可行性研究报告等文件，依据国家、地方的相关规范、规程等技术文件，结合有关管理法规，以单项造价指标方式编制详细的估算造价，该估算造价，按图纸深度，部份根据图纸计算出来的工程量，部份依靠经验数据，结合市场同类产品价格计算，从而制定出项目详细的、细化和准确的工程成本规划书以作为工程成本控制的目标；同时根据业主工期要求，与业主确定标段划分安排，并根据工程成本规划书编制项目的招标策划书及合约规划，应包含项目的分项合同计划和招标安排，包括标段、合同模式及招标时间、计价方式。在深化设计阶段，根据设计变化情况迅速地评估和报告不同的深化设计方案、建筑形式、施工方法或建筑材料对造价的影响，定期向业主提交工程成本变动报告，从而令委托人可以做出及时的和正确的决定；为业主提供物料、设备、工程价格信息及选型意见，应在建筑师及机电工程师的设计基础上，提出材料/设备及设计方案选择的书面建议，建议主要从造价指标、市场、产品品质、竞争力度及实质功能上考虑，避免使用太多不必要的进口产品及不符合国内市场或项目投资意向的设备/材料。

3.项目实施阶段的造价控制

项目实施阶段可以细分为招标阶段和施工阶段。招标阶段，根据招标策划书及合约规划协助业主对项目进行标段划分、分包策划、材料设备供应方式确定等制定各标段的招标方案和招标计划，编制招标文件及招标清单，分析投标文件，编制综合评标报告协助业主确定中标单位，特别需要注意的是招标界面的合理划分及合同风险的合理分担。施工阶段，协调业主及质量监理单位制定现场控制造价的流程，及时完成施工图预算，定期评估工程进度款支付及工程变更费用，并就各类索赔问题及时向业主提供书面意见。及时更新工程成本报告，对项目动态成本做到心中有数，如发现超成本迹象及时向业主提出预警。

4.项目竣工结算阶段的造价控制

首先，必须全面核对工程量，审核工程数量是审核工程结算至关重要的内容。其次，审核单价合理性，仔细检查承包单位编制的结算书中的每一个分项工程是否正确套用相应的合同单价。再有，审核签证内容与实际情况是否相符。施工过程中现场签证是增加工程造价的一个重要因素。现场签证应当由承包单位提出并提供相关资料，签证工程将按业主的有关规定执行或由业主、监理单位等共同确认方为合法有效。

四、结语

安全模式控制过程 第6篇

一、目标化全过程成本管理的方法及定位

在成本管理过程中，目标化实际是对虚拟的管理对象进行实际化的过程，通过有效的目标定位，提高管理的主动性。

1.目标化全过程成本管理的方法

成本管理的方法是是成本管理实施的主要依据，在实际中，目标化成本管理方法主要包括四个组成。第一，目标管理的内容。管理内容包括目标的确定与控制两个方面，目标的确定是为了提高管理的可实施性能，目标的控制则是实际的成本管理控制的主要形成过程。第二，目标确定的依据。要确定合理的目标，必须根据多个方面的内容进行。例如：经验数据库、市场调研、产品把握等都是合理目标制定的重要的立足点。第三，开展目标动态的监控管理手段。由于资本市场运转过程中的不确定性，使得企业成本消耗也处于动态过程中。因此，在实际中要根据目标的定位进行动态的监控管理。当前，最有效的手段是信息化控制手段。第四，PDCA 循环管理过程。PDCA是当前最先进的全过程控制管理手段，它通过对成本的预期、实施等实时监控，从而形成良好的反馈，使得目标化的实现更加有效。

2.目标化全过程成本管理的定位

要进行良好的成本管理，必须首先明确目标化全过程成本管理的主要定位。在这一层面，主要包含三个方面的内容。第一，目标的内涵。在目标化的成本管理过程中，目标的定位不仅仅是产品或者项目本身的成本价值，它还包含成本背后的产品目标。第二，目标的作用。从管理学角度，目标的作用是为了对实际的工作进行有效的约束，提高工作完成的效率。因此，在成本管理过程中，目标不是成本管理的上线，而是管理的基准。第三，目标的范围。在成本管理，特别是全过程的成本管理过程中，目标不仅仅是一个阶段的管理控制方向，它覆盖了整个管理过程的各个环节，是管理内容整体化的具体体现。

二、企业目标化的全过程成本控制的实现

在有效的目标定位基础上，要根据企业自身的发展要求，从多个层面出发，实现成本控制的全过程管理，有效的提高管理的实际价值。

1.成本目标的分解

对于一个项目而言，其成本的控制目标较为庞大，如果仅仅从整个项目的宏观层面对成本进行控制，对于整体成本控制目标的完成是不利的。因此，在实际成本控制管理过程中，要将成本控制目标进行分解，使得目标化的全过程管理更加符合企业实际。在目标分解的过程中，要注意三个方面的问题。第一，重视成本设计的限额标准。第二，明确成本的分摊。在实际中，成本的影响因素有很多，而总体成本的消耗大多是由于各个因素的基本消耗而存在的。因此，在成本目标的分解过程中，要将各个因素的成本分摊明确化。第三，提高目标分解的深度。在目标的分解过程中，要明确分解目的，依成本对比分析与动态监控需要的采用不同分解方式。

2.目標化成本管理的全过程控制

成本目标分解完成之后就要进行实际的成本管理控制，为了提高管理的效果，在成本控制过程中要突出全过程的概念。全过程概念是当前较为先进的管理理念，它分为事前控制、事中控制和事后控制三个部分。在事前控制时，要注重成本风险的预防，对于目标化的成本控制而言，除了减少成本的风险之外，更重要的是要尽量减少成本的出现，将成本的目标化降低到最小。事中控制是过程控制的核心，在项目开展或者产品生产过程中，要注重对于一系列外部因素。例如：技术因素、团队合作因素等影响控制，减少人为主观对于成本控制管理的影响。事后控制是对整个管理控制的一种总结，从项目的发展角度，事后控制更多的是对分阶段目标完成的一种分析，它是后期项目开展的前提和成本控制标准。

3.成本控制过程中的偏差调整与内部平衡

目标化成本控制是一个很长的过程，它其中包含多个小目标之间的控制周期。在整个成本控制的全过程中，要对各个成本影响因素进行动态的监控，对可能变化的环节进行良好的预测。在成本控制预测的过程中，各个因素对于整体成本的影响会发生改变，这就出现了实际成本与设计成本之间的偏差。这种偏差对于企业项目或者产品的生产过程中是不可避免的，要实现良好的成本控制，必须将二者的偏差进行良好的调整。在偏差调整的过程中，关键是要明确调整的原因、内容、幅度、产生的影响等，在调整的过程中要对成本目标、实施方案和利润预期等有一个良好的判断。目前，企业在对成本控制的偏差调整过程中一定要重视内部成本控制与外部影响因素发展的动态平衡。

三、结语

对于很多中小型企业而言，进行目标化的成本控制能够有效的减少成本控制过程中的不确定性因素，特别是良好的目标分解对于企业的成本控制的实现意义重大。总体而言，目标化的成本控制缩小了成本控制与不确定因素之间的距离，使得成本控制更加实际化。

（作者单位：苏州旅游与财经高等职业技术学校）

安全模式控制过程 第7篇

核电设计院自行开发的软件一般涉及到一个或几个专业, 专业性强, 相对来说使用面较窄, 单个软件的开发量小。核电设计院一般均有信息技术部门, 归口管理应用软件开发、使用、维护, 一般根据设计专业人员的要求开展工具软件的开发;核电设计院按核电法规要求一般也有专业质量保证组织和人员。核电设计院ISO9000系列标准, 一般都建立完备的设计开发质量管理体系, 参与软件开发的人员对设计开发体系都较熟悉, 而目前软件业常用的质量管理体系是ISO9001标准和CMM模型[1], 因此核电设计院可以ISO9001体系为基础, 建立工程设计工具软件开发过程控制模式。

1 核电工程设计工具软件开发过程

产品的质量直接与用于建立产品的过程有关[2], 核电工程设计工具软件质量也直接与开发的过程相关。根据核电设计院软件开发的上述特点, 笔者总结了参与质保监督的设计工具软件开发过程, 把软件开发划分以下9个过程。

1.1 需求分析

软件开发人员需与设计专业人员一起讨论设计工具软件的功能需求, 开发人员在调研的基础上编制详细的需求分析报告。由于设计工具软件一般均是针对具体某个专业的领域提出, 需求相对集中, 可以尽量明确软件的功能要求, 避免后期需求的变化对开发的变更重复, 据统计, 需求的变更占项目总成本的40%[3]。获取需求应形成文档, 可追踪, 可测试, 并前后保持一致。

1.2 软件开发策划

在明确软件需求后, 可根据开发需求的清晰程度确定软件生存周期模型, 如是针对某个专业领域需求明确的软件开发任务, 可以采用瀑布型模型, 对于涉及多专业接口交换复杂的设计工具软件的需求, 可以根据主协办专业的需求变化, 采用迭代模型。后进一步策划开发过程中涉及的人力、软硬件资源需求、任务量, 进度安排, 一些重要的评审、测试的时机、频次。完整详细的策划保证后续开发过程的有序开展, 研究表明, 花在制订计划的时间投入产出比大约是1∶4[4]。

1.3 软件结构设计

根据需求分析和策划的进度、人力安排等等, 把需求转变为软件体系结构, 并标识软件中的各部件, 进行软件项的外部接口及软件各部件间接口的设计, 进行软件数据结构设计。此过程要保证需求都逐一分配到各部件, 分配的需求具有可追溯性, 能被验证。

1.4 软件详细设计

在结构设计的基础上, 进行编码、编译、测试单元级别的设计, 保证所有的需求都分配到软件单元, 并能测试。同时进行软件内、外部接口的详细设计, 数据库的详细设计。

1.5 开发评审

按照软件策划中的安排, 对软件开发过程或中间成果进行评审, 评价开发结果满足需求的能力, 并重点识别可能出现的问题, 提出改进措施。评审应明确:评审的目标;评审人员, 具体由哪些设计专业人员, 软件开发人员或外部专家参加;评审的准则, 如标准、适用的程序细则、软件策划书等;评审结论及改进意见。

1.6 开发验证

开发验证是确定已开发的软件是否满足需求分析的过程, 可由同小组内没有直接参与到该项软件开发的人员通过分析、评审 (例如检查或走查) 、演示等方式进行。开发的软件只有经过验证后才进行后续的测试和安装。验证发现的问题应当予以解决或说明。

1.7 开发测试

测试是从设计专业人员使用的角度出发, 确定已开发的软件是否满足开发的功能要求的过程。应当明确测试的类型、目标、范围、测试用例、测试数据和期望的结果。一般可以邀请设计专业人员参加。应记录测试的结果, 分析存在的问题及采取的措施。

1.8 安装和维护

核电设计院的设计专业软件一般均由软件开发人员统一安装。开发人员编制用户手册, 并对设计专业人员进行必要的培训。

1.9 开发的变更

在软件测试或是使用过程中, 文档化的收集设计专业人员对软件使用出现的问题, 识别并记录软件变更请求, 批准或否决请求, 实现、验证和发布已修改的软件, 并保证变更的可追溯性。软件的变更可作为配置管理的一部分。

2 核电工程设计工具软件开发程序策划

开发的设计工具软件会对设计成品软件产生质量影响, 根据《核电厂质量保证安全规定》 (HAF003, 1991) , 影响核电厂质量的活动都须按该活动的书面程序、细则来完成。同时为了规范软件的开发过程, 遵守明文规定的流程开发软件, 保证开发过程可以审核, 有必要策划设计工具软件的程序。

上述程序层次和大致数量与一般核电设计院的设计过程程序类似, 其与ISO9001中的设计和开发过程也无大的差别, 程序或细则中比本文第2节更详细控制措施, 可结合本单位习惯作法参考国标GB/T 19003 《软件工程 GB/T 19001-2000应用于计算机软件指南》予以细化。这些程序是在核电设计院已有ISO9001管理程序上添加的, 对于开发过程的文件控制、记录控制、人员培训等均可采用原管理程序, 其中《软件配置管理规定》可结合软件开发的变更、版本、软件项标识的管理统一编制。

3 核电工程设计工具软件开发过程质量保证

针对软件开发, 国内已经提出了相关的质量管理方法[5], 核电设计院质保人员可采用开发过程专项监督的方法, 验证开发过程与程序的符合性和有效性。软件监督被认为是质量保证的最佳实践之一, 有大量的数据证实它提高了公司的产品质量[6]。根据软件开发进展, 编制质量保证检查计划, 重点监督以下方面。

3.1 需求分析

检查需求获取的充分性, 设计专业间收集需求方法的适宜性。检查需求获取形成的资料和记录是否符合《用户需求管理规定》操作细则的要求?如何对获取的需要进行分析的?需求如何进行评审?评审发现了哪些问题, 如何解决的?如何对获取的需求逐一分配给软件项, 保证需求的可追溯性?

3.2 软件策划

检查软件策划的内容是否全部包括《软件开发策划书编制规定》操作细则要求的内容?根据需求分析对软件开发的人力安排、任务的测算与分配、进度安排、拟采用的开发模型与方法是否适宜?对与设计专业人员间的接口是如何策划的?对软件开发过程的评审、测试的时机、方法、人员如何安排的?

3.3 开发评审

检查有没按策划的时机和方法依照《软件设计评审规定》操作细则的要求进行评审?评审参与人员符合策划和操作细则要求吗?按照评审的准则得出了怎么样结论?重点关注评审中提出了哪些意见, 都是如何跟踪落实的?质保人员根据软件开发进展情况可直接参与评审过程, 对评审过程的符合性进行监督。

3.4 开发测试

检查测试的范围、目标、人员和方法符合策划和《软件测试规定》操作细则的要求吗?测试选择了哪些用例, 范围和数量符合操作细则要求吗?测试能否与需求相对应?测试的结果如何?测试的发现的问题是如何跟踪处理的?测试的记录是否完整?

质量保证人员针对软件的开发全过程可策划监查, 验证开发过程的符合性, 明确整个开发过程是否受控, 确定程序体系适宜性。如笔者就对我院软件开发的全过程控制进行一次监查, 审核开发程序体系的适宜性, 对工程设计软件开发体系提出需改进方面建议, 保证了核电工程设计工具软件体系的持续改进。

4 结语

1) 核电设计院结合工程设计工具软件开发特点, 在已有的ISO9001管理体系基础, 结合开发人员熟悉的设计流程, 把软件开发识别为九个过程。

2) 按照核电法规要求, 编制相应的程序, 制定措施, 对核电工程设计工具软件开发过程予以控制。

3) 通过监督、监查的质量保证方法验证开发过程的符合性和有效性, 为核电工程设计工具软件的开发质量提供足够可信度。

4) 为核电设计院工程设计工具软件开发过程控制提供一个参考模式, 即过程识别、执行程序控制过程、质量保证监督过程的模式。该模式对核电工程设计工具软件开发有一定的应用价值。

参考文献

[1]PAULK MC, CURTIS B, CHRISSIS MB, et al.Capability maturity model version1.1[J].IEEE Software, 1993, 10 (4) :18-27.

[2]DERNING W E.Out of the Crisis[M].Cambridge:MIT Center for Advanced Engineering Study, 1982.

[3]BOEHM B.Improving software productivity[J].IEEE Computer, 1987, 9:43-57.

[4]JALOTE P.CMM in Practice:Processes for Executing Software Project at Infosys[M].Reading:Addison–Wesley, 2000.

[5]陈利剑, 曾一, 基于USDP的软件质量控制[J].计算机工程, 2003, 29 (16) :84-86.

安全输血关键环节及过程质量控制 第8篇

1 配血环节质量控制

1.1 血标本采集过程中最容易出错的环节

采错血、采集血量少、标本溶血、从输液管道留取标本、血标本陈旧 (超过48 h) 、先写试管后抽血、试管标签模糊不清、信息不全、非护理人员送标本等。

1.2 制订《血液标本采集与送检操作流程》

护士处理输血医嘱时, 首先仔细核对输血申请单和输血交叉单上患者姓名、性别、年龄、床号、住院号、诊断、血液种类等, 并由另一护士查对无误后, 两名护士共同携输血申请单和输血交叉单、一次性采血针、密闭式采血试管到患者床旁, 再次进行身份确认, 无误后方可抽取配血标本。采集标本后立即在床边将患者姓名、科室、ID号填写在标本瓶上, 避免先写试管后抽血导致血样注入错误的危险。配血必须一人一次一管, 严禁同时采集两人以上的血标本。由护士将患者的血标本与输血申请单、输血交叉单等一并送交输血科, 与输血科工作人员共同核对确认后在标本登记本上签字, 记录交接时间。

2 取血环节质量控制

2.1 取血核对

取血人员必须是具有执业资质的护理人员, 严禁实习生、患者家属取血。取血时取血护士与输血科人员共同核对以下项目:受血者姓名、床号、住院号、血型、交叉配血试验结果, 供血者血瓶 (袋) 号、血型、血液种类、血量、采血日期、有效期、血液质量及输血装置是否完好[1], 经确认无误后双方签字。

2.2 血液的储藏与使用

取血时取血护士应携带专用容器, 勿震荡。血液一旦取回病房, 应尽快输用, 科室不得自行储血。冷藏血不可随意加温, 若确需加温, 只能使用专用加温装置。

3 临床输血质量控制

3.1 输血前核对

由两名护士在治疗室共同核对以上项目, 确认无误后填写输血卡, 携带血液至患者床边。两护士再次核对确认, 昏迷患者需核对腕带并得到家属的确认。两名执行护士均在输血申请单及临时医嘱单上签字。输血前用生理盐水冲洗输血管道, 连续输血时, 两袋血之间用生理盐水冲管, 输注不同成分血之间要冲管。输血时间较长时, 输血器每12 h更换1次。

3.2 输血速度及时限

输血时要遵循先慢后快的原则, 输血开始后的15 min内要慢, 并严密观察, 询问患者的感受, 若无不良反应再根据需要调整输注速度。一般情况下输血速度为5 ml/min, 急性大量失血时输血速度可达50~100 ml/min, 年老体弱、婴幼儿及心肺功能不全者, 输注速度易慢, 建议1~2 ml/min。全血或红细胞应在离开专用储血冰箱后30 min内开始输注, 每袋4 h内输完, 输注前应将血袋沿同一方向轻轻旋转摇匀, 避免剧烈震荡。血小板取回后应尽快输注, 1个治疗剂量的血小板应在20 min内输完, 最好以患者可耐受的最大剂量快速输注, 以减少血小板聚集, 提高疗效。需同时输注红细胞和血小板时, 应先输血小板后输红细胞, 因血小板寿命短, 静止后容易聚集成团而影响疗效。冷沉淀解冻后, 立即以患者可耐受的最大剂量快速输注, 一单位冷沉淀10 min内输完, 以免凝血因子在常温下迅速失活。冰冻血浆融化后需尽快输注, 200 ml血浆应在20 min内输完。粒细胞应缓慢输注, 一般在1~2 h内输完[2]。

4 输血后质量控制

4.1 输血患者监护

在输血过程中和输血结束后4 h内应每小时监测生命体征1次, 并在以下时段重点监测:输血开始后, 需观察5 min, 输血开始后15 min, 输血过程中至少每30 min巡视1次, 直到输血结束后4 h。对输注冰冻血浆或冷沉淀的患者, 因输注速度较快, 护士应在床边守护观察, 以防循环负荷过重。

4.2 及早发现并处理输血反应

在输血开始前, 应告知患者一旦出现寒战、发热、呼吸短促或感到不适时, 应立即告知医护人员。注意询问患者的感受及不适, 如输血过程中患者主诉嘴皮增厚、面部、颈部出现荨麻疹, 应考虑过敏反应。输血后患者出现腰背部酸痛、血红蛋白尿、黄疸, 应考虑溶血反应可能。一旦怀疑输血反应, 立即阻断余血输注, 更换输液器, 保持静脉输液通畅, 通知医生, 积极配合抢救。填写输血反应报告单, 连同余血送回输血科。

4.3 做好输血记录

应记录患者的一般情况及生命体征, 输血开始时间、结束时间、血型、输注全血或成分血种类、数量, 每袋血或1个治疗剂量血液成分输注时间的始末及输血过程有无不良反应等。

通过规范输血管理, 强化临床输血护理的关键环节和过程质量控制, 加强安全输血相关知识培训, 制定并严格执行输血操作流程, 5年来, 本院在临床输血过程中差错发生率为0, 全院护理人员输血的专业知识和操作技能得到提升, 医院整体护理质量提高。

摘要：目的:实施科学输血, 提高输血疗效, 确保输血安全。方法:通过规范输血管理, 强化临床输血护理的关键环节和过程质量控制, 加强安全输血相关知识培训, 制定并严格执行输血操作流程。结果:5年来临床输血36556人次, 未发生输血不良反应和差错。结论:实施安全输血关键环节及过程质量控制, 能有效减少输血不良反应的发生, 使全院护理人员输血的专业知识和操作技能得到提升, 医院整体护理质量提高。

关键词：科学输血,流程优化,护理安全

参考文献

[1]李小寒、尚少梅.基础护理学[M].第4版.北京:人民出版社, 2003:303-311.

安全模式控制过程 第9篇

一、项目实施阶段费用控制过程

费用控制是EPC总承包项目的重要内容,在整个项目管理活动中,要想将费用控制在指标以内,整个建设工程内容的总体策划以及整个建设工程实施组织管理的策划和具体工作都要有一个合理的质量标准,通过采取检查、比较、分析、纠正等程序来实现项目成本目标,获得良好的投资与社会效益。在投资规模大、工期长,且具有相当技术复杂性的工程时,对应用费用的控制渗透具有很高的要求,费用的控制在整个项目管理活动中起着很大的比重,要与其他环节相互配合,以获取最大利益化。

详细设计、物资采购和现场施工是项目实施阶段的主要环节,等到项目的初步设计完成后,化工建设市场的项目由总承包商与业主方签订EPC总承包合同,项目建设随即开展,进入实质性的项目实施阶段。业主方作为总承包商所服务的对象,需要总承包商能够确保项目实施进度是在一个安全的状态下进行,各方面实施阶段都能得到良性运转,这样才能放心将总工程款支付给总承包商。因此,本文以项目总体进度为主线,对各个环节费用该如何展开,实施阶段费用控制的关键在与编制费用计划和指标,使详细设计、物资采购与现场施工等各个环节相互配合,有效衔接起来,从而将费用控制与项目进度紧密联系1。

二、设计环节费用控制详细实施方案

1.费用计划和控制指标的编制。项目总体进度是编制的费用计划和控制指标总体纲领,要严格执行。总承包商与业主方签订合同后,按照业主的要求确定施工进度,制定出项目总体进度计划,合同价款的费用编制与使用计划要根据可能发生的变更情况进行调整,施工的进度倒排设计与采购进度也要控制在费用指标之内。为了每一个设计工作包、采购工作包和施工分项工程能顺利开展,要确保将项目进度计划实施在各个环节之中。最后为了确保费用执行能在可控范围之内,要使用赢得值原理对费用偏差与费用执行进行定期监控,作出及时调整以应对情况发生。

2.对设计方案进行优化。费用控制的关键在于设计阶段,尤其是在项目实施过程中,影响最大的属于项目投资中的工艺设计。基础设计或初步设计已经对工艺方案和流程有所定型,前期工艺方案在详细设计阶段就应优化处理,这是化工项目前期的主要任务。要使工艺方案达到技术先进、经济合理要求,费控部门要配合工业设计专业人员,确定工艺方案时符合价值工程原理,还要进一步优化设备在材料的选择、管道的布置、建筑物和构筑物的设计等步骤,并将设计条件及时传递给下游设计专业。

各专业设计人员要落实费用计划和逐层分解的费用控制指标,要在前期制定完成。费用控制部门可以制定一系列的考核办法,对设计过程的跟踪检查予以加强。通过分阶段费用的核算对比,以采购进度、施工进度、设计变更单数量、变更金额等条件进行考核。如果在规定时间内,供货商没有及时按照合同将需要的图纸和设计参数进行供给,现场施工版图纸没有及时入库并按期发往现场,都要根据考核制度进行处罚,如果在规定时间完成了则会有相应的奖励。

施工现场情况复杂多变,工程所涉及的专业众多,审核与校核人员不一定能了解全部的情况,因此,要对完成图纸的审核与校核,可以在设计人员完成设计图纸之后,由各设计专业技术负责人传给其他部门一同检验。对口专业人员可以对图纸提出良性建议,并根据自身情况及时作出反馈;专业工程师可以与设计人员对图纸进行会审,将会审过程中出现的问题与施工单位现场人员进行修改,使设计变更在现场施工的环境中出现的概率降低,就可以将图纸入库了。采购部门将费用计划和指标进行前期分解,对比计划采购指标中的采购量与请购数量,出现偏差过大的情况要向各设计人员反映情况,以便他们及时查找情况,并对采购计划作出调整与修改。要强调工艺专业在设计过程中变更而对其他专业的制约与影响,如果组织协调的制造商没有对图纸及时提出合理化建议,在施工过程中工艺专业的变更就会导致其他专业出现大的变动,因此一定要精细化审核工艺专业,避免错误的发生。

三、项目采购及施工费用控制的主要内容

1.控制物资采购管理的调配工作。对于承包商来说,在总承包合同中,化工项目因其种类多、数量大、技术要求高的特点,所需的设备、材料费就占了总价的60%~70%之多,有时甚至会超出这个比重,要想获取利润,就该控制好设备、材料采购费用的调配工作。

(1)合格供货方以招投标方式进行甄选。通过招标的方式优选信誉良好的供货商,保证采购设备与大宗材料属于同一档次,能够符合工程施工标准,是合格的产品。供货商要想缩短采购周期,避免额外工作量的出现,就要与采购部门、设计部门、费控部门及商务部门保持良好的合作关系,通过各部门之间互相、有效的配合,使总承包商获取最大的利润。

(2)合理根据总体进度安排采购时机和采购数量。出现采购限价偏低的情况,要向费控部门申请变更采购限价,在分解的费用控制限价之内对采购单价进行严格控制,并根据费控部门重新制定的采购限价进行采购。总承包商与现场施工单位的采购有一个分交范围,采购人员要对设计人员列出的请购单进行仔细审核,剔除施工单位采购范围内的所需材料。为了避免浪费现象的发生,采购裕量要进行严格把控,按照审核后的请购单数量购买材料。

(3)加强掌控投备及材料到货时间的管理。为满足施工进度的要求,各项支出费用尽量降低,设备及材料到货入库后进行分类标记与分类存档,做好出入库管理与归档记录,使施工进度能够与设备及材料到货的时间相匹配。专业工程师必须对施工单位上报的材料领取计划进行严格审核并签字,材料库房管理人员在见到专业工程师签字批准的材料计划方能让施工单位将材料领取出库。材料库房管理人员要对材料库存进行严格管理,定时对材料的请购量、库余量进行盘点,并做好材料入库、出库量的记录表。施工现场出现临时变更而对材料的用量进行增加或减少,需要提前向采购组申报变更计划,由采购组根据情况做出调整和补充,并做好相关记录,将准确的数据提供给最终结算,减少浪费情况。

2.专业承(分)包商以招标方式进行甄选。

(1)选择能力较强、信誉较好的专业承(分)包商。签订的分包合同要采取固定综合单价模式,对合同条款中的固定综合单价所涵盖的范围加以细化,明确各项条款中工程内容的细节,签订前要将总承包商与分包商的职责范围清楚界定,使模棱两可、导致合同条款出现争议这一现象不会发生。

(2)对严格审批施组方案认真执行。施工单位所上报的施工方案要经过总承包商的严格审批,并将方案上报至业主与监理各方。施工单位根据批复的工程方案进行施工,在事前要准备好施工工作,安排合理的施工顺序,推行流水作业,使施工进度得到均衡进行。为了节约施工费用,要集中吊装大型设备,使大型吊车的租赁期限得到合理安排,机械设备利用率得到提高。

(3)控制工程款的审核,按照费用逐级分解指标进行。费控工程师协同专业工程师要对施工单位每月上报的工程款项进行审核,对比工程量的工程进度,要是发现存在有虚报超报施工进度的情况,便予以施工方扣除所属分部分项工程所有工程量的处罚。完成工程量的审核之后,再计算出本月进度款中结合合同所签订的综合单价是否属实,并比较前期分解到分项工程的各部分使用费用,要迅速找出超出费用使用计划的原因。比如在综合单价中出现了偏差较大的套错情形,要及时分析原因,并调整后续工程费用受其影响的使用情况,使工程顺利开展。

(4)控制变更签证发生的费用,要严格按照合同执行。要减少现场变更签证的情况发生,要求按照合同内容严格执行,以控制工程费用。施工单位想要通过现场签证收取设备材料卸车、二次倒运费的费用,可合同中规定了该项费用已经包含在综合单价的设备材料安装费中,再次索取是不合理的,施工单位要按照合同所指定的条款来执行,放弃该项材料费的现场签证。专业工程师要严格杜绝关系签证和人情签证,对现场实际情况进行确实认证,认定额外增加的工作包含在合同范围之内,费控组将收到的签证单进行二级审核,并及时给出预算处理方案,确认变更款是按照合同约定来收取的,等到所属部分工程完成之后,后续的工程款项得到及时支付。

3.进度结算与付款的办理。费用控制工程师要及时与业主方沟通,保证项目资金在能在总承包商与业主方进度结算时能及时到位办理结算和付款,按期完成形象进度。业主财务部门根据费控工程师前期施工的形象进度控制点,保证结算的金额充裕,能主动在下一个月按时支付,使总承包商与业主方的进度结算能够以里程碑付款方式进行。

在整个项目实施过程中,总承包商与业主方签订的是固定总价合同,即使再严密合同都有可能出现界定不清的地方,情况往往不可预见,只要不是由业主方的原因引起的风险和变更,总承包商还是根据合同收取价款。费控工程师要想对业主进行费用索赔,就要确认变更的签证工程量,灵活利用合同中出现的漏洞,做好现场资料的收集。对于业主委托的额外工程合同,对业主方的审核要积极配合,及时签订补充协议,结算和付款得到办理,便于工程的详细预算与相关手续得到良性运转2。

四、结语

综上所述,为了降低EPC总承包项目的费用成本,确保EPC总承包项目的整体工作质量,通过加强对费用控制的管理,尽可能地提高工程的时效性。同时,EPC总承包项目实施阶段的费用控制涉及工程建设的每一个角落,要采取有效的控制方法,才能收到较好的效果。

摘要：文章针对EPC总承包模式下项目实施过程的费用控制方法展开了探讨,对项目实施阶段的费用控制作了详细的概述,并给出了一系列有效的具体控制方法,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

关键词：EPC,实施过程,费用控制,方法

注释

11陈志.EPC总承包模式下的项目费用控制探讨[J].有色冶金设计与研究,2013(1)

安全模式控制过程 第10篇

雀巢公司作为全球大型的食品企业, 至今已有140余年的发展历史, 企业一直坚持以保证产品质量安全为己任, 严格的产品质量管理是公司发展的传统策略。旗下每个工厂都配备了完善的质量保证团队, 在整个大中华区有将近500人专门负责质量保证和食品安全的工作, 占到工厂人数的8～10%。同时雀巢还建立了独立的质量管理体系, 在生产规范、原料进货等方面进行严格管控, 以保证产品的质量安全。

为了深入了解雀巢乳品的安全质量保证体系, 积极引导人们对乳品安全的理性认识, 结合雀巢公司的先进实验室检测能力及保证乳品质量安全的成功经验, 本刊记者特邀雀巢大中华区质量保证经理邸雪枫, 就乳品实验室的检测及乳品企业如何保障乳品安全等相关问题进行了深入探讨。

雀巢特色实验室为乳品质量安全提供双保险

记者:乳品企业的实验室, 贯穿于整个乳品生产过程, 对整个过程的质量检测起着非常重要的作用, 请简单介绍下雀巢公司的实验室的主要特色。

邸雪枫:雀巢实验室主要分为工厂实验室和中心实验室两部分。中心实验室也称为质量保证中心。雀巢在中国每个工厂均设有工厂实验室, 像产品原料检测, 环境样的监控、中间产品的监控以及最后产品的检测等日常工作, 都是在工厂实验室中完成的。对于那些比较复杂的监控项目或者非常前沿的检测, 一般在中心实验室进行操作。中心实验室设在天津, 是雀巢在亚洲的质量保证中心之一, 拥有很多非常复杂先进的精密仪器设备, 能够进行繁琐的检测分析, 主要为雀巢公司在大中华区的工厂提供完善的实验检测和质量监测服务, 包括污染物、农药残留以及一些生物毒素等方面的检测等。有些检测项目, 国家法规并未规定对其进行检测, 很多小型乳品企业也不具备这样的检测条件, 也很少有企业会关注到这些潜在的食品安全危害, 但是作为百年食品企业, 雀巢非常注重各种细节的全方面检测, 力争为广大消费者提供安全健康的产品。

记者:雀巢工厂实验室的工作职能及其优势有哪些?

邸雪枫:雀巢在中国的工厂实验室主要是为22家工厂运营提供支持, 实验室的功能必须符合食品加工工厂的标准, 工作职能主要分为研究开发与生产加工环节的质量保及质量控制。其中前者是要求进行众多不同的测试分析, 为开发新的产品提供检测服务。而在生产环节的质量保证及质量控制方面, 工厂实验室需要对包括原料奶在内的原辅料、半加工品以及成品进行众多检测、测试, 包括采用不同的分析方法, 通过严格的质量测试来评估产品的外观、性能、质地和味道等;同时, 还需要采用物理、化学等方法对最终产品进行检测分析, 以核实、验证产品的质量和安全。工作人员必须在实验室环境中追踪产品及样品的测试结果, 在控制过程中通过实验室管理信息系统, 有效地实现过程的自动化控制, 并利用自动化的过程控制系统实现数据的可追溯性。

建立乳品安全风险预警机制防患于未然

记者:最近有关“乳品激素”的问题受关注度非常高, 乳品行业也经常会受到此类事件的困扰, 作为乳品企业而言我们如何面对这些质量安全问题, 做到防患于未然?

邸雪枫:对于“乳品激素”事件, 我们也非常重视。作为乳品企业, 我们通过风险预警机制, 力争最大程度地减少因出现产品质量安全问题对企业造成的影响。雀巢每个工厂都很早就落实并严格执行了包括危害分析和关键控制点 (HACCP) 在内的一整套全面的质量管理体系, 力争从每个环节对任何可能的潜在食品安全隐患进行分析、评估, 提高乳品质量保证的安全系数, 减少风险发生的概率。针对每一个产品有可能会出现的食品安全问题, 我们都要经过彻底的分析, 包括在原料、生产加工过程中, 以及消费者的使用中可能存在的风险, 都将其列出来, 通过反复的实验去测试, 并最终制定相应的标准以控制危害发生。

根据中国的具体情况, 乳品安全最容易出现问题的环节是原料。最近发生的这些所谓的食品安全事故, 大都跟原料有关系。作为雀巢中国的质量保证部门, 我们的职能除了开展对食品安全风险的分析和预警等日常工作外, 还要通过走访供应商, 拜访奶户等渠道, 不断收集所有可能潜在的食品安全问题。通过不断完善实验室检测手段, 监测、分析原料中是否存在外源添加物、是否有违法使用激素等问题, 并进行热点跟踪, 及早应对突发事件。通过不断建立新的检测方法, 或者建立新的质量控制手段, 来避免潜在的食品安全问题发生, 做到防患于未然。

记者:对于食品安全的热点问题, 雀巢质量保证部门与中心实验室是如何沟通工作的?

邸雪枫:在我们的队伍 (雀巢中国总部质量保证部门) 里, 有专门的人员负责跟踪食品安全热点问题。同时, 负责人员每个月跟雀巢瑞士总部的研发中心、雀巢在北京的产品技术中心, 以及雀巢在天津和在新加坡的中心实验室, 通过召开风险分析会议进行沟通;针对收集到的有关食品质量和食品安全的新信息及可能产生的风险进行分析、研讨, 并和相关方向的科学家一起, 制定相应的措施和方案, 包括开发新的检测手段等, 以确保生产加工环节中绝对的食品安全和高标准的质量控制。

奶源品质乳品质量安全的风向标

记者:您指出奶源是乳品质量安全的重要保障, 那么雀巢奶源模式是怎样的?

邸雪枫:比起有些乳品企业“先建厂后抢奶”的快速增长模式, 雀巢的原则是在投资建奶品工厂前, 首先要建立监管体系完备的原料奶基地。对于雀巢的原料奶供应商, 我们有严格的质量管理, 对所有原料供应商都有一个审批和评价的机制。任何给我们供应原料奶的奶户, 都要经过我们相关部门包括质量保证部门的审核, 只有资质符合要求, 雀巢的采购部门才可向其进行采购。目前, 中国的原料奶还未发展到完全由大牧场供应的程度, 很多的供应商还是零散的奶户, 雀巢的每个奶户都需在我们这里注册登记, 我们有专业的队伍, 负责发展奶区, 为奶农提供专业的养殖培训、技术指导并检查原料质量。待工厂建成后, 就可以直接满足工厂的原料需求。从策略的角度而言, 雀巢是建厂之前先建奶源。同时, 为防范质检员和奶农暗箱操作, 雀巢还建立了严格的取样, 检测和数据处理系统, 采用采样、质检、数据处理分开的方式, 确保奶源、乳品安全质量控制万无一失。

记者:在对奶源的监控检测方面, 雀巢有哪些监管措施?

邸雪枫:对于原料奶的监控是整个乳品生产环节中重要的控制点之一;只有保证原料奶的质量, 才可能最终保证成品的质量。因此, 雀巢在这方面投入了很大的人力和物力。我们直接从奶户手中采购原料奶, 不允许中间倒手等行为的存在, 这样就可以有效地避免一些潜在的风险。此外, 对奶源我们有严格的质量检测手段, 在每天早晚两次收奶的过程中, 我们对每个奶户的样品都要进行检测, 包括检测奶的新鲜度、脂肪、蛋白质及是否存在掺假行为等;同时对每个奶户的样品都会留样保存, 在工厂进行一些检测时间比较长或者需要精密分析的项目, 如微生物的检测、抗生素检测等, 待检测通过后, 才会允许奶源进入工厂进行生产。进入工厂之后, 我们每一车奶还要再进行抽样检测;自从2008年的三聚氰胺事件之后, 每一车奶我们都会检测三聚氰胺, 只有结果是阴性的才会选用。

注重过程控制企业保障乳品安全的关键

记者:雀巢的质量标准一直都非常严格, 雀巢乳品的内部标准是怎样的?

邸雪枫:乳品质量安全除了要确保原料合格之外, 过程控制也是非常重要的。而最终对成品的检测, 则是验证之前过程控制的可靠性及有效性。国家标准一般只是对原料及成品有所要求, 作为乳品企业必须保证生产原料和产品符合国家标准的各项指标。但为确保最终产品质量, 生产加工过程中的质量控制是非常重要的。具体在生产过程中采用什么样的内控手段, 以保障产品合格是企业的责任。就雀巢而言, 我们的内控标准往往要严于国际或国内的一般标准, 对于每个关键的生产加工步骤, 我们都设置了考量的技术和质量指标, 只有这些参数指标合格, 生产才能进入下一环节, 这是生产线的全过程控制。就如同中间设置了很多的红绿灯, 只有每一步都合格才能走到下一个环节。在生产过程中, 只有保证企业设定的参数指标都达到了, 才能确保最终生产的产品质量。雀巢的质量控制体系是全球统一的, 在中国和在瑞士的工厂不存在任何区别。

记者:国外的行业标准中非常强调工艺过程的标准以及工艺配套检测的标准, 那么在实际生产过程中这些标准是如何应用到过程控制的?

邸雪枫:以奶粉生产加工环节中对环境样的检测为例, 从奶粉喷粉阶段开始便需要定义大量的取样点进行检测。我们会设置三道防线, 使取样点覆盖不同的防线范围。其中最外围的为第三道防线, 主要包括车间等外围环境;中间的为第二道防线, 主要是可能跟产品接触到的平台或者设备的外表面;而最终一些直接跟产品接触的管路的内表面以及灌装设备, 我们称为第一道防线。我们会通过对所有三道防线的大量取样来检测、监控微生物的情况, 如细菌总数、大肠菌群以及致病菌等, 用来确保生产加工环节的卫生。如果大肠菌群的指标比较高, 还需要检测沙门氏菌。通过这样对环境动态剥丝抽茧式的检测, 来确保产品不受到加工过程的污染。最后, 我们还要对灌装后的成品进行取样检测, 以确保最终的成品质量安全。当然, 建立这样一个中间的过程控制, 不同的防线控制, 企业需要做很多的检测实验, 也增加了质量保证的花费, 但这是值得的。雀巢的质量理念就是, 以预防为主, 以过程控制为保障。只有这样, 对最终生产出的产品才会有信心。

安全模式控制过程 第11篇

关键词：PLC 教学改革 教学方法

PLC控制技术是笔者学院机电专业核心课程。学院对机电专业毕业生跟踪反馈资料进行汇总后显示，学院机电专业毕业生从事的专业主要是机电设备操作以及产品零部件检测工种。企业青睐实际操作能力强、具备系统知识、具有可持续发展能力的毕业生。为此，学院采取基于工作过程的PLC控制技术课程一体化教学模式，确保学生知识结构的完备性，同时又提高学生的实际操作能力。从人才培养目标、教学项目选择、教学方法等方面都进行了改革，限于篇幅，本文只对其中的教学目标、教学内容以及教学方法进行详细阐述。

一、教学目标设计

1.总体目标

让学生掌握PLC电气控制知识与技能，培养适应电气设备生产管理岗位的高技能人才。

2.具体目标

系统学习PLC电气控制知识，提高学生的动手能力，学生能够将所学知识融入实践项目中，形成可以评价能力的成果。具体而言，可以分解为能力目标、知识目标和素质目标。

能力目标：会装配低压电气控制元件，会安装PLC电气控制回路，掌握一定的编程知识与技巧，会编制电气控制原理图，会使用一些常用电气仪器仪表检测，提高电气设备故障检修和维护技能。

知识目标：了解电气控制元件工作原理，了解常用电气设备的内部结构，了解气压传动的工作原理，了解PLC控制回路工作原理，了解编程相关知识。

素质目标：培养和提高学生的安全操作习惯，培养和提高学生的自学能力，养成参阅资料的习惯，培养和提高学生职业道德水平、遵守劳动纪律的习惯。

二、教学内容设计

根据教学目标的要求，结合学院硬件水平以及学生情况等因素，本门课程安排四大学习情境，分别为PLC硬软件安装、显示灯编程设计、电动机控制台组装调试以及气动虎钳控制。具体而言，PLC硬软件安装学习内容主要是PLC硬软件组装与使用，可以安排14课时。显示灯编程设计学习内容包括显示设备的组装与调试，以及掌握相关编程指令程序编制与调试，可以安排10课时。电动机控制台组装调试的学习内容包括掌握PLC变频器电动机控制相关知识，完成工作台编程调试，建议安排10课时。气动虎钳控制的学习内容包括掌握气动元件相关知识、编程完成气动虎钳的控制，建议安排26课时。

三、教学方法设计

为了实现PLC控制技术课程教学目标，在学习情境教学中，采用资讯、计划、决策、实施、检查以及评价六步教学法。

1.六步教学法的主要内容

资讯阶段。教师给学生讲明教学目标与教学任务后，要求学生自己独立完成资料的整理收集。在资讯阶段中，学生分组收集专业资讯，为情境教学的顺利完成准备充足的理论知识。

计划阶段。要求学生独立制订工作计划书，在工作计划书中写明工作安排、工具设备配置、实训工作流程等。这个阶段有助于培养学生严谨认真的工作态度。

决策阶段。学生小组讨论，确定实施方案。实施方案中要明确工作计划表、工艺过程卡等。教师对学生制订的实施方案进行评估，并且及时提供建议，学生根据教师意见进行改正。

实施阶段。学生根据工作实施方案，按照方案角色安排以及工作计划书进行操作。教师巡回指导，对学生强调操作规范以及注意事项，并且将操作完成情况进行记录，以及操作摄像留档。

检查阶段。工作任务完成以后，学生要根据任务书对照，自我检查，发现问题后及时补救。本阶段有助于培养学生的质量意识。

评价阶段。评价对象不仅是对工作成果进行评估，而且还包括对学生表现能力、工作习惯以及行为态度进行评价，评价实施者包括教师、学生自己以及同学三部分构成。

2.六步教学法的实施过程

以安装PLC硬软件为例，实施过程如下：资讯阶段要求学生收集和理解有关PLC概念、硬软件组成以及要求等；计划阶段要求学生编制PLC控制面板装配以及确定所需工具材料等；决策阶段要求学生确定工作计划书、操作工序责任人以及流程图和工作原理图等；实施阶段要求学生根据工作计划书实施操作，在操作过程中要特别注意操作安全性；检查阶段要求学生检查元器件安装、导线连接以及装置功能检测等；评价阶段要求学生自己、教师与同学打分，并且给出相应的建议。

参考文献：

[1]胡昌送，卢晓春，李明惠.关键能力培养策略的发展研究[J].职教论坛，2011（6）.

特种设备检验过程中的安全控制 第12篇

1 影响特种设备检验安全的人为因素

特种设备大部分集中在易燃易爆、有毒有害、高空等工作环境中, 因此, 检验环境同样面临复杂条件, 加上我们检验人员在检验工作中操作不当、疏忽大意, 就会给我们的检验工作带来严重的安全隐患。

(1) 检验人员的安全意识淡薄。特种设备检验工作其对于检验人员的要求较高。检验人员除了要有良好的职业素养外, 还要求其具有较高的安全意识。检验人员在进行特种设备的检验过程中, 对于潜在的安全隐患没有预判, 安全认识不强, 对于被检测设备的危险性缺乏认识, 凭经验任意检验操作, 往往会给检验工作带来严重的安全隐患。

(2) 检验操作的不规范。我国对于特种设备的检验操作具有严格的法律法规约束, 旨在规范其作业流程。但有些检验人员在检验过程中, 不按照检验规程操作, 随意更改检验方法, 超出安全规范危险作业。同时, 有些检验人员专业技能缺乏, 在关键技术上存在严重的不足, 凭经验进行检验作业, 不利于检验操作安全控制, 给检验工作带来了安全隐患。

(3) 缺乏有效的监管。经济快速发展, 特种设备数量增长过快, 导致检验人员缺乏, 尤其是专业化的检验队伍十分不足, 诸多检验机构为完成既定的工作量, 通过招聘、招录、雇佣等方式吸收了一大批非专业的检验检测人员, 通过简单的培训取证后快速充实到检验工作中。由于对检验基础理论知识缺乏, 检验工作流于表面, 违章操作或非法操作现象十分普遍。加上监督管理部门人员同样缺少, 又忙于评审、考核、发证工作, 疏忽对检验质量的监督管理, 造成该检验行业的混乱, 也是造成安全事故的主要原因之一, 也是该行业最值得强化的方面。

2 影响特种设备检验安全的检验方法

特种设备检验主要分为监督检验和定期检验。出厂前的监督检验尤为重要, 各项安全性能指标是否达到国家标准, 是确保设备安全性的基础。对于在用的特种设备, 其各项安全性能指标是否有效, 是确保特种设备安全运行和开展维修保养的重要依据。因此, 检验在特种设备安全管理中具有十分重要的意义。

不同的特种设备具有其不同的特殊性, 在对其进行检验时就需要采取不同的检验方法, 以实现安全性能指标的全覆盖, 达到全面检验的效果。在检验方法中, 目测是最为传统的检验方法之一, 还广泛运用在检验工作之中。但随着现代电子技术的发展, 基于射线、超声波、磁粉等检验方法, 实现了智能化检验。而且, 这些检验方法涉及物理和化学领域, 在进行有效的检验中, 需要检验员具有较强的综合性素质。同时, 各种现代化的检验方法具有局限性, 因而在检验工作中, 要同时基于多种检验方法, 能够互相交叉验证, 达到不漏检的目的。

3 特种设备检验的安全管理措施

基于特种设备检验工作的特殊性, 进行有效的安全检验管理, 是预防安全事故的重要举措。而且, 关于检验人员的专业素质和技术的强化, 是安全检验管理的基础, 也是该行业改革的重点。

(1) 强化检验员的安全意识。特种设备的检验工作存在诸多的安全隐患, 那么安全意识的强化, 是避免安全事故的重要举措。意识可以支配人的行为, 当人的安全意识达到一定程度, 其在行为和思想上将严格约束自己的作业操作。同时, 对于检验员进行安全教育, 强化其安全意识。对于安全常识, 尤其是特种作业的安全知识, 是检验人员规范作业的基础。并且, 安全意识的强化, 在于检验人员的专业素质的培养, 检验人员基于良好专业素质, 将对检验安全有足够的认识。

(2) 严格执行安全管理的要求。特种设备的检验操作, 在法律上有着明确的规定, 尤其是在安全技术和安全管理上。基于设备检验的危险性, 其在进行检验作业之前, 其安全防护非常重要, 诸如工作服、工作工具等, 要在作业前进行严格的检查, 避免基础安全技术失误, 而带来严重的操作事故。同时, 对于被检验设备, 对其安全因素进行评估, 诸如有毒有害、易燃易爆等危险因素的考虑, 进而在操作作业中, 特别注意这些安全因素。并且, 检验人员缺乏完善的基础安全防护, 不能被允许进行检验作业, 一定好控制好安全事项的规范执行。

(3) 严格执行操作规范的要求。特种设备检验工作要具有针对性、定向性, 尽量避免检验人员跨领域检验, 防止因多而不精、杂而不全造成的操作失误。对于检验作业中的技术操作, 诸如焊接、探伤等工作中, 要有明确的操作流程, 避免操作人员的违章操作。同时, 检验人员要经国家许可, 取得检验人员资格证书, 才能被允许进行检验作业, 严禁无证进行检验操作。并且, 检验人员要对检验进行详细的记录, 对出现的安全隐患要进行分析判断, 一方面要便于检验人员技能的提高, 另一方面要将安全隐患及时告知使用单位和上报当地特种设备安全监察机构。

4 结语

综上所述, 特种设备的检验安全同样具有其特殊性, 同样存在诸多的安全隐患。强化检验人员的安全意识、规范检验人员的检验方法, 建立健全完善的检验监督体制, 是确保特种设备检验安全有效手段。

参考文献

[1]中华人民共和国特种设备安全法[S].2014, 1.