民用建筑建设模式

民用建筑建设模式（精选9篇）

民用建筑建设模式 第1篇

建筑信息模型 (Building Information Modeling) 的出现与应用正在深刻地影响着现代建筑设计模式的发展与变革, 其在提高工程项目设计、建造、运营效率方面的显著作用与优势, 也越来越多地受到行业有识之士的关注与重视。利用BIM技术, 在建设前期, 可对项目进行可行性分析研究, 从中找出最优化的设计方案;在施工阶段, 可以快速统计出工程量和造价, 对施工过程进行模拟, 有助于把控施工进度;在运营阶段, 能够大大提高维护效率, 还能对灾害应急进行模拟分析, 协助制定避免灾害发生的解决措施, 提高应急行动的成效

目前, BIM在全世界范围内的应用发展迅速, 在我国, 相对于如火如荼的建设大潮, BIM的应用仅仅是“小荷才露尖尖角”。虽然从技术上赶上世界先进水平并不难, 但要使BIM真正融入建设者们的理念中, 尚需时日。同时, 若想让BIM技术在我国的建设领域得到普及和推广, 尚有很多问题亟待解决。

在我国的医院建设领域, BIM技术的应用则更少, 大多医院建设及管理者对BIM技术尚缺乏应有认识和了解。为了让广大医院管理者了解BIM、认识BIM, 我刊策划了本期专题, 期待通过对BIM发展现状及其在医疗建筑设计中的实践与应用的系统梳理, 增进BIM在新时期医院建设中的高效应用与发展。

建筑企业劳务模式浅析 第2篇

邓显宁(南宁市政工程集团有限公司)

摘要：直管劳务模式以其劳务成本和经营风险低，对项目的控制力度强 等明显优势，在一些大型建筑企业被广泛应用。在体验直管劳务模式优势的 同时，也要看到这种模式在保证技术工人的稳定性等方面存在的不足，需要 在实践中进一步探索和完善。

关键词：建筑企业劳务模式存在缺陷基本形式技术支持

当前，在我国建筑企业劳务管理一直采取劳务承包的模式。这种 模式在相当长时期内还将存在。随着建筑市场的国际化、深入化发 展，国外建筑企业准入制度的进一步完善，单一的劳务承包模式已远 不能满足发展形式的需要。因此，探索新形势下建筑企业劳务管理的 新模式，对降低建筑成本，提升建筑质量，提升企业管理水平，增强市 场竞争力，促进建筑行业健康有序发展具有重要意义。我国现行劳务管理模式的缺陷

目前，我国建筑企业劳务管理主要采取劳务承包的模式，即包清 工模式。这种模式以成建制的外部劳务队伍按照“包工不包料”或“包 工包委托代购材料”的承包方式进行劳务承包，由施工企业负责施工 管理，组织材料(或主材)供应，对建设单位负全责，对所承包的工程 对外承担全部经济法律责任。这种模式是将主体工程按分项工程和 劳务分包商签订合同，具有相对稳定的劳务分包队伍，建立合格分包 商目录，能降低公司的项目成本。劳务承包的另一种模式就是分包模 式，就是将项目的部分工程分包给成建制分包商。其主要特点是：管

理强度小，成本比较高；劳务控制水平低，风险系数较大；行业分工细 致、专业性较强，在建筑领域有较广阔的存在空间，是总包企业向智 力密集型和技术密集型发展的有效途径。但在实际应用当中也存在 一定的缺陷：一是集中度太低，市场竞争激烈，且总包企业多，专业承 包企业少。二是外部劳务队伍的素质不够高，技术装备及职工能力水平较低。三是重用轻管、粗放经营等不良现象凸显。四是依赖于外部 劳务队伍，容易受制于人。五是为追求利益最大化，因偷工减料而带 来的工程质量问题直接影响到建筑业的健康发展和社会的和谐稳 定，经常会发生经济纠纷和民事诉讼等问题。六是劳务培训保障还远 不能适应新形势下对劳务人员能力素质的需要，基地发展滞后，劳务 企业用工成本高。七是分包模式造成“包工头”挂靠分包现象，容易引 发分包市场混乱，而且由于总包企业较多，对工程的控制力相对较 弱，难以对工程的质量、进度、安全等进行合理的控制，加大了工程的 潜在风险。直管劳务模式的基本形式和主要特点

要弥补现有劳务模式的的缺陷，就要对建筑企业的基层劳务管

民用建筑建设模式 第3篇

然而, 作为现代性象征的城市和城市的建设方式以强势瓦解了原有多样化的乡村环境。目前虽然有许多的学者在研究地域建筑与地域文化, 强调建筑要尊重地域文化及因地制宜的重要性, 但是很少有学者研究通过怎样的建造体系才能使中国的村庄普遍体现出地域文化, 在西方文化的冲击中展现生机。另一方面, 与上述建造方式同时存在的, 在传承了千百年的乡村建造体系中, 又存在着诸多现代社会所缺失的优良品质。因此, 充分认识现存的新农村村庄建造体系中存在的问题, 并在此基础上研究出新的新农村村居建造体系有着重要的现实意义。

一、现状分析

中国传统民居建造体系中有三个主体:业主、风水师、匠工。风水师根据业主的宗族和礼法设计适合的风水布局;匠工依据业主的生活生产需要, 对建筑形式、面积、装饰等进行设计, 一边建造一边修改, 极大地降低了建筑成本和建筑周期。

从1949年新中国成立到1978年这三十年, 伴随着政治运动而进行农村经济建设, 给农村的发展带来了巨大的冲击和影响, 人民生活水平整体上仍处于非常贫困落后的状态, 住房条件远远无法满足人们的正常需求。

改革开放至今, 中国农民的收入水平大幅提升, 农村居民住房结构开始转变, 由土坯房屋向砖混结构再到混凝土结构, 房屋更加坚固耐用。而住宅类型开始从平房向楼房、洋房别墅转变, 村民的需求越来越多元化。

但是工业化和城市化的冲击, 使得传统的住宅建设体系被打破, 引发了许多问题。

匠工发生转型。现代的匠工们因工业化的影响, 不再掌握全面的现代建造技术, 他们的分工更加细化。他们组成农村建筑队, 是农村建设的主要力量, 但因为能力的相对欠缺, 建造体系的不完备, 所建造的建筑物很少能真正满足“经济、适用、安全、美观”。

设计与需求存在脱节。从2005年国家提出新农村建设以后, 大批的建筑设计人员开始参与其中。但他们大多并不了解农村当地的实际状况, 在实施过程中并没有考虑到其地域文化因素, 如照搬城市住宅设计, 大修连排别墅等。所以, 很多乡村建筑越来越城市化。

住宅与传统的分离。农村的房屋不仅仅是为了居住, 更是为了传承传统文化与建筑文化, 这是村民潜意识里对传统的尊崇和继承。但是目前农村住宅的建设忽视了对传统文化的保护, 与乡村传统渐行渐远。传统的建造体系被视为“落后”、“封建”而逐渐被边缘化, 不少传统的东西消失殆尽。

二、新建造体系的提出

通过多次的实地走访以及文献的查阅, 笔者认为充分发挥村民的主体作用, 建筑师协助引导村庄建造, 是解决中国新农村村庄建设所存在问题的关键。

中国农村的传统建造体系中一直都有一套成熟的居民参与机制, 强调村民的主体作用, 村居建筑通常由村民自建自住, 使村民对乡村建筑更有认同感。然而在工业化与现代化的冲击下, 村民在农村建造体系下的重要性却被忽视了。

同时也不可否认村民这一群体有其本身认知的局限性, 若单由村民建造“新农村”也是不科学的。而建筑师能够利用其专业水平设计出能保留当地文化并科学合理的建筑。因此, 建筑师的参与指导有其必要性。

在参与指导过程中, 建筑师应尊重民间、客观认识地方工匠的作用、保护并利用互助营建体系、避免工业化体系的入驻等。而政府作为领导者, 应考虑村庄的长远发展而做出正确的规划决策, 并为科学合理的农村建造体系的提出与实施提供相应的政策支持。

因此, 将专业的建筑师投入到新农村建筑规划的整个过程中, 以村民为主体, 建筑师起协助引导的作用, 在满足村民真正需求和愿望的前提下, 将文化和技术结合创新, 可以使村落的建设得以尊重历史、尊重环境、尊重文化的同时也可以满足现代生活的需要并适应当地经济社会的发展。

将优秀的建筑师投入到新农村建筑规划的整个过程中, 能解决现存新农村村庄建造体系中存在的问题, 其优点也显而易见。

1. 尊重村民需求, 提升村民认同感

农村要发展, 就需要从现有的由政府为主导的外源式发展模式逐渐转变为“以人为中心”的内生式发展模式。它使得发展的过程都是由当地控制, 发展的选择也是由当地来决定, 发展的利益保留在当地。但由于村民对于农村建设的操作模式、价值观和美学与现代建筑体系之间存在着巨大的矛盾, 会使自身想法在能满足自己需求的同时对村庄的长远发展带来一定的负面影响。

在这种情况下, 建筑师参与到农村建筑建设中, 与村民进行直接沟通, 尊重并引导村民完成意愿就显得至关重要。建筑师需要用“当地人的观点”来引导村民如何选择与自己生活、生产和文化相适应的技术。他们要做的是有限的、关键且必要的事, 村民才是主导。住宅的设计、建设都由村民自行决定和完成。这不仅仅是尊重村民的需求, 更是村民的归属感和认同感的体现。

在农村发展进程中, 已有部分农村意识到自我主导营造家园的重要性。以四川省罗江县白马关镇为例, 在其境内有三国古蜀遗迹。在统筹城乡发展的大旗下, 白马关镇广泛借鉴和参考了全国的成功经验并且结合本地的实际情况, 在政府的引导下, 让村民自己来决定建设和发展村庄, 以旅游业作为主要的经济产业, 根据村庄需要, 部分家庭自行建设农家乐以及大中型餐饮休闲度假山庄。不仅将村民的自我意愿充分体现, 也使白马关镇新农村建设取得巨大成效。因此, 将建筑师投入到新农村住宅建筑建设中, 为村民自我素质的发展以及农村的发展都提供了有利的支持。

2. 尊重地域文化, 体现“乡愁”

村庄大多数都占据了历史上较长一段时间, 它见证了时代的变迁, 形成了具有本土文化的建筑。福建闽南的客家土楼、内蒙古的蒙古包、广东的骑楼、北京的四合院、云南的吊脚楼等等, 都形成了极具特色的文化活动的空间场所。每个村庄所看到的本土建筑都可以体会出纯粹质朴的传统文化以及人们在这种特定的地域环境下所特有的生活习惯。由此可见, 传统村落具有重要的文化价值和历史价值以及经过时间考验的实用价值。

中国和世界的交流不断加深却压抑了文化的民族性和地域性, 破坏了文化的多样性。部分村庄抛开了自身的文化, 迷失在外来文化中, 对村庄现有建筑进行盲目改造。另外, 在已经建成或者正在建成的新农村建设中大多忽视了文化传承。这些现象背后的原因主要是长期以来负责建设的有关部门对农村的文化和现有的建筑的重要性缺乏认识, 在外来文化的冲击下失去了对传统文化的自信。但是将建筑师投入到新农村建筑建设中, 用平等的姿态与村民进行沟通和交流, 协助并引导村民进行自宅建造, 展现当地文化真正的魅力。

新的建造体系当中, 建筑师需要在对农村当地的历史文化、地域环境、风俗习惯进行深入地了解的基础上, 结合现有的科学技术, 现代化的生活模式, 为村民提供实际的建议和帮助, 在满足村民真正需求的同时, 使其真正认识到传统文化的魅力。建筑师可以在较长的时间内, 潜移默化地改变村民自身对于本土建筑的认识, 从而为新农村的建筑建设留存一份“可以被记住的乡愁”。

根据调研结果, 随着人们对本土文化认知的提升, 已经有少部分村落出现了极具当地特色又不乏现代生活情趣的建筑。这些建筑往往是由农村中一些有一定审美素养的村民自行建造的。浙江省安吉县山川乡高家堂村就是一个较为典型的例子。该村在制定美丽乡村精品示范村规划期间, 县规划设计等部门多次进行现场调研, 并提出乡村风貌保护、传统文化传承的措施和符合当地实际的产业发展策略。当地村民在对此有了普遍认可的同时也有了自身对于当地竹文化的了解和保护的意识。在村子里的部分建筑中可以读出这种特有的文化, 墙面木雕体现当地山水文化, 扶手竹雕展现安吉竹乡特色, 路的两旁用石材和水泥作为材料进行引流排水。从安吉高堂村现有建设当中不难看出, 关注文化并拥有审美素养的村民对村庄建设起到了重要的作用。

3. 提供专业支持, 科学安全

在建造过程中设计师与施工团队由于自身的知识体系不同造成具体工作上的分离, 而在现有村居建设中并不存在这种情况。因为农村住宅较小的建设规模, 不需要涉及到太多复杂的建筑技术。村民可以实现对建造整个过程的参与掌控, 防止了设计与施工过程的脱节。而建筑师在设计和施工方面的参与能够全程掌控, 为村民提供合理的建议。

另外, 部分农村建筑的主体大多是低层砖混结构, 屋顶为木架青瓦, 有些建筑用的是预制混凝土楼板, 门窗的散热较快。很多农村建筑除了外观造型和墙体结构不科学外, 没有专门的给排水系统, 基础设备落后, 造成了资源的浪费和环境的污染。

建筑师可以通过所学的理论知识将现有的技术系统转化为一种更加注重环境保护, 同时可以根据实际条件而更加灵活地选用的技术形式。提倡选取基于当地经济、社会、资源等条件以及本土建筑技术适宜性的路线, 改进农村的建筑结构和建筑材料, 以混凝土框架结构为主, 合理设计柱网布置和梁柱尺寸, 结合当地现有材料, 如:竹子, 木材, 石材等, 做到抗灾防震、绿色环保, 用最低的成本取得最大限度的生态可持续效能。另外, 建筑师系统的知识结构和丰富的经验可以在建造过程中及时地发现问题并提供合理有效的解决方案, 最大限度的保证了建筑的合理性和安全性。

以谢英俊在晏阳初乡村建设学院的地球屋002号为例。在建造的过程中, 谢英俊提供技术方面的指导, 在建筑方面追求安全环保, 坚固可靠。建筑都是二层小楼房, 采用和当地建筑结构完全不同的轻钢框架式结构, 墙体填充了麦秆的泥, 土墙干了之后, 刷了一层厚白灰, 然后抹一层水泥, 绿色环保, 抗震性也更强。

另外, 现在的土施工队一般没有经过正规培训, 由建筑师对当地施工队进行现场指导, 通过在混凝土配合比、塌落度、砂浆饱满度与施工缝等施工要素对施工人员进行指导, 保证建筑分项工程的质量。建筑师指导施工可以使施工人员重视混凝土的浇筑与养护, 做好防水防漏工作, 并使其进一步掌握施工过程中出现的常见施工缺陷的应急修补技术, 在工程完工后做好工程竣工验收工作, 从而保障建筑的施工质量。另一方面建筑师还可以科学组织施工, 落实建设安全生产管理规范, 确保施工现场的安全。

三、机制的保障

医生下乡缓解了农村居民看病难这一问题, 教师支教使农村孩子能够享受到更为公平的受教育权, 大学生村官使村庄的建设管理更加科学化, 而将优秀建筑师投入到新农村村庄建设的整个过程中也必然会使村庄规划更为合理, 使村庄建筑以科学为基石, 以文化为外衣, 让村民享受农村特色的高品质生活。

然而引导优秀的建筑师进入农村, 为构建社会主义新农村贡献一份力量势必是需要规范可靠的社会保障机制。借鉴“教师支教”、“医生下乡”、“大学生村官”等现有的社会模式及其产生的问题进行研究和思考, 我们初步提出针对建筑师下乡的保障机制。

物质保障是一些政策或项目实施的前提和基础。对于建筑师走进农村, 人力资源和社会保障部等部门应建立相关政策, 其中应该明确了建筑师下乡的有关工作生活交通等方面的补贴。

另外, 政府部门可以适当利用所掌握的行政资源, 对下乡建筑师在编制、工资等方面给予一定程度上的保障。同时还可以将其作为评先评优、职务评聘的一个考核指标, 鼓励建筑师下乡。

四、结语

工业与民用建筑专业建设思路 第4篇

我校建筑专业自1986年建立以来，由于专业定位准确，教育质量意识强，学校各级领导高度重视专业建设工作，本专业得到长足发展，现在结合我校 “依托专业办产业，办好产业兴专业”、“知、励、创” 分层次教育、凸显精细化管理、“校园满天星”特色活动等人才培养特色，提出本专业的建设思路：

一、课程设置：结合本专业岗位需求设置课程体系。

经过调研、论证，结合培养建筑施工、生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级施工技术技能型人才的培养目标，课程设置以“能力培养为主线”，突出“实际、实用、实践”，结合专业岗位和相关专业资格证书考核标准，拟建立与培养目标相适应的理论教学体系、实践教学体系。

理论教学体系为：公共课、职业技术课、选修课。公共课教学提供掌握本专业所必需的基础理论、基本素质等基本技能；职业技术课主要通过专业基本知识的学习和实验、制图、测量等专业基本技能，以及专业核心技能的培养，培养学生运用专业理论知识解决实际问题的能力；选修课以职业岗位能力培养为主，加强学生专业岗位技能训练，丰富学生的专业知识。

实践教学体系为：基本技能培养、专项能力培养和专业工作能力培养。基本技能培养主要通过专业基础课程的实验及课程实践的单项技能，并设置专项技能课的边讲边练内容，为培养专业能力奠定基础；专项能力培养主要培养学生动手操作的基本专业技能及专业知识的应用技能，在此阶段提倡学生拿到1～2个职业岗位资格证书。专业工作能力培养主要通过工种与生产实训、顶岗实习提高学生的专业知识综合应用能力。

二、教学内容、教学方法：改革教学内容，创新教学方法。

按照本专业毕业生的就业面向和工作岗位要求，充分体现 “以就业教育为支点，为学生终身能力发展服务”的办学理念，教学内容的安排要以专业主干课程为主线，加强实践性教学；突出施工一线技术管理能力和主要施工工种职业技能的培养；推行“双证书”制度，鼓励学生获取岗位资格证书。建立工（钢筋工、砌筑工、木工等）、员（施工员、预算员等六大员）结合的培训模式。在目前学历教育以培养“员”为目标的基础上，努力开展建筑安装施工行业各工种的短期

培训。随着我校建筑专业学生人数的增多，今后要与山东省建管局合作，组织学生考取施工员、预算员等中级职业岗位资格证书。

专业教学过程中，全面开展教学方法和手段改革，改变单向灌输式教学方法，积极实行提问式、启发式等多样化教学方法，激发学生独立思考和创新意识。在教学过程中，要始终坚持以学生为主体，因材施教的原则，根据课程特点及学生实际采用讨论、演示、参观、实训等多种教学方法和手段组织教学，注重引导学生积极思考，加强师生互动、生生互动。在今后的教学中要把我校的“滚动式” 教学法逐步应用到本专业的相关课程教学中。

三、实习、实训：完善校内实习实验设施，积极开展校企合作。

1、充分完善和利用我校现有CAD实训室、工程算量室、工程测量技术模拟实训场，结合教学计划安排，利用校内实训基地有效开展现场教学、模拟教学和施工工种操作技能训练。今后拟建：建筑装饰材料实验室、力学实验室、土工实验室、建筑构造模型室等校内实验、实训室。教室→实验室→实训室→实习是专业教学的完整过程，其达到的目标分别是理论学习→验证理论→学习技能→工作能力培养。从这个教学发展的过程看，校内的试验、实训是非常重要的两个环节，对促进教师的实践能力也至关重要。

2、根据生产性实训基地的实际情况，合理调整教学计划，开展工学结合的教学模式。

（1）聘请建设、施工、管理第一线的高级技术人员定期到学校进行讲学、授课或担任专业实习教师，安排专业教师参加生产实践锻炼，根据工程单位的需要安排学生顶岗实习。

（2）与建筑企业签订联合办学协议，建立长期、稳定、互利、合作的实习实训基地，学校可为企业解决技术难题、提供急需的实用型人才；企业提供学生常年实习机会，同时也为学生就业提供机会，实训期间请有丰富经验的技术人员指导学生实训。与优势建筑施工企业、商品混凝土生产企业、建筑预算软件公司等企业加强联系，促进校企交流，拓展学生实习就业空间。

（3）为应对每年一届的技能大赛，我们要调整建筑专业的课程设置，加强对建筑制图、CAD建筑制图、房屋建筑构造、建筑结构（特别是平法施工图）、计量与计价等课程的教学力度，各专业教师密切配合，提高学生的综合专业能力。从学生一入校起选拔学生进行相关的专业训练，从第二学年起确定学生的参赛项目进行定向训练，努力提高学生的参赛成绩，争取在全省技能大赛、甚至是全国

技能大赛中取得好成绩，提高我校的知名度。

四、教师专业成长：

本专业将继续通过我校“聘、培、赛、派、研、创”等措施努力打造了一支素质高、技能强的“双师型”教师队伍，建立校企人才交流机制。职业学校的教学体系正在由“学科体系”向“工作导向”转化，这就要求专业教师必须是“双师型”教师。“双师型”教师，可从以下几个方面理解，它应该是理论+实践、教师+工程师、教师资格证+“师”级专业资格证、教学+工程实践项目、学校+企业综合。应该提供充足机会，让老师外出参加培训，同时建立专业教师轮流到企业顶岗实习的制度，促进专业教师理论和实践能力的提高。

（1）通过校企合作，坚持“教师走出去、专业技术人员引进来”的方法，调动专业教师参与工程实践锻炼的积极性，引进建筑企业的专业技术人员为我校兼职教师，为建立一支的高素质教师队伍打下了基础。

（２）积极聘请建筑企、事业单位中有丰富实践经验和教学能力的工程技术人员来校作兼职教师，一方面可以将生产、科研第一线的新技术、新工艺及社会对从业人员素质的新要求带到学校。另一方面他们在和学校教师共同进行教学活动的交流中，可以促进专业课教师向双师素质转化。

五、积极开展教学改革，促进专业健康发展

（1）教学手段灵活多样，有效应用现代信息技术进行教学

在学校大力推广多媒体课件制作和应用笔记本电脑教学的环境下，本专业在教学过程中要积极引入现代教育技术，倡导专业教师制作课程教学课件，在教学中广泛应用多媒体教学技术。在实践性教学中，注重理论联系实际，进行开放式教学，如《建筑施工技术》、《建筑工程识图与构造》等课程把课堂安排到实训室、施工实训工场或建设工地实际工程中进行实地参观和讲解。

（2）建立理论课、实践课的考核标准，力争考核方式灵活、恰当。

工业与民用建筑专业理论课程、实践课程均要按照培养规格的要求制定相应的考核标准，采用灵活多样的考核形式，并结合专业职业岗位技能考试，对应的课程可进行课程置换。

（3）教科研成果

近几年本专业教师在《现代技能开发》、《教育探索》、《职教论坛》、《现代教育》等刊物上发表教学教改论文20余篇。为发挥教师的专业特长，专

业教师充分利用节假日和寒暑假，深入社会、深入企业，为学校和企业进行建筑工程的规划、设计、预算、施工等工作，为学校发展和当地经济建设服务，取得了良好的经济效益和社会效益。

（4）随着我校建筑专业学生人数的增多，我校可增设建筑装饰专业和工程造价专业，建筑装饰专业中的3DMAX、PHOTOSHOP等课程、由计算机专业的教师授课，工程经济等课程由会计专业的教师授课，实现建筑、计算机、会计专业的有效整合，促进专业健康发展。两专业的论证情况有待今后进一步深入。

民用建筑建设模式 第5篇

1. BIM概念及现状

BIM是一个基于数字化技术和可视化技术集成和管理与建设项目有关信息的方法。采用BIM技术可建立BIM模型, 集成了建筑、结构、建筑设备等三维 (3D) 信息模型, 同时集成了其他与建设项目有关的信息。利用BIM技术可有效实现建设项目信息的3D表达, 可帮助项目各参与方, 直观、有效地理解建设项目设计情况, 检查设计空间冲突, 辅助进行工料分析、结构分析等, 并可用于项目后期维护管理;其结合模拟技术可以预先有效地分析和优化施工过程及资源配置, 从而保证真实施工的顺利进行。

BIM产生以来, 各相关单位就其应用开展了较多研究工作, 但在整个建筑业的应用仍不太乐观。国内对BIM的研究和应用较晚, 但整体看, 国内外对BIM的使用大多集中在设计阶段, 或在建筑、结构、设备的三维基础上, 增加时间维度, 应用于施工阶段的进度显示上, 整个建设项目的施工和维护管理阶段, 功能没有得到发挥和应用。归纳而言, BIM的应用和现行标准还不够完善, 在现行条件限制下, 各方倾向于维护自身利益, 尚未形成有效的BIM应用模式。

2. 现有的BIM应用模式

根据建设项目参与方及应用情况, 现有的应有模式可分为设计方的BIM、承建方的BIM和业主方的BIM。本文将对三种应用模式展开对比分析, 提出相应推广建议, 以期更好地将BIM推广应用到建设项目中。

2.1 设计方的BIM

设计方的BIM是建设项目中BIM应用比较早的, 也是应用比较多的一种模式。此模式, 设计方为主导, 承建商和建设单位的影响很小。设计方为在激烈的竞争中胜出, 利用3D技术进行建筑设计和展示, 尤其是大型复杂项目, 以更好表达本单位的设计方案, 赢取投标。基于此出发点, 设计方的BIM通常只用于项目早期设计, 设计方案一旦中标且建设单位无明确要求的情况下, 设计方很有可能不再进行细化, 也不再进行相应的结构及耗能分析, BIM在施工和维护阶段的应用便微乎其微。因此, 设计方的BIM应用模式加速了BIM的发展, 但只局限于初期阶段, 未将BIM的主要功能应用于项目的全生命周期。

2.2 承建商的BIM

随着BIM发展, 承建商的BIM应用技术不断成熟, 应用方通常为大型承建商, 使用目的主要为:辅助投标和施工管理。在激烈的市场竞争中, 承建商为中标, 使用BIM技术和模拟技术, 实现拟投标项目的可视化, 该建设项目施工过程中的施工工序、进度安排、资源调配等都可以实现动态化和可视化的展示, 也便于对施工方案进行优化。尤其是对于大型建设工程, BIM技术和可视化技术的应用, 可以使得施工过程展示清晰, 帮助施工优化、减少返工、节约成本, 提高中标率。还可通过模拟分析, 与分包商共同商议细化分包工程施工方案, 提出切实可行的指导意见。承建商的BIM主要应用于招投标阶段和施工阶段, 当投标阶段或者施工阶段结束, BIM模型便失去其价值, 因此对项目全寿命周期来讲, 意义不够充分。此外, 由于资金、技术、人力等多方面的限制, BIM技术在承建商的使用并不广泛。

2.3 业主方的BIM

业主方的BIM贯穿于项目全寿命周期。随着BIM技术发展, BIM技术应用于项目的设计阶段、招投标阶段、施工阶段、维护管理阶段。在设计阶段, 业主可借助于BIM模型更清晰地了解项目的设计动态、进度等, 更好地与设计方进行沟通, 同时利用BIM模型, 可更好地与结构、设备等进行协调, 降低冲突, 减少返工, 为业主节省投资;投标阶段, BIM模型的应用, 提高投标方案可读性, 有助于业主更好地评审, 减少招标过程工作量, 并降低招标成本;在项目施工阶段, 可利用BIM模型和可视化模型, 更好地进行施工方案的细化、优化, 在建筑、结构、设备3D基础上, 增加进度实现4D优化管理, 或再增加造价管理, 实现5D管理, 以更好地控制进度、降低成本、保证质量;维护管理阶段, 前期的BIM模型集成了所有的信息, 可更方便的实行维修管理。此外还可对维护管理阶段进行结构分析、耗能分析等。

业主方应用BIM一定程度上可以克服专业知识不足的影响, 为各参与方搭建沟通平台, 实现各方的协同合作, 使业主对项目全寿命周期的控制和影响力增强。但目前, BIM投资成本较高, 收益不够明确, 因此业主方的BIM也未得到广泛的应用。

3. BIM应用模式比较

对以上三种BIM应用模式进行对比可发现, 从适用范围来看, 设计方的BIM主要适用于设计初期, 承建商的BIM主要应用于投标阶段和施工阶段, 业主的BIM应用于项目全生命周期;从效用来看, 设计方的BIM效用最小, 承建商的BIM效用较大, 业主的BIM效用最大, 此模式可以实现BIM在整个项目周期的应用, 而且业主在整个项目周期有较大的控制权, 可督促参与方使用BIM进行辅助管理, 该模式也具有较大推广空间;从目前应用程度来看, 设计方BIM应用最为广泛, 承建商BIM应用较少, 业主BIM在设计阶段应用较多, 其他阶段应用也较少。

4. BIM应用建议

通过对BIM应用的三种模式进行比较, 可看出, 业主方得BIM可以贯穿于项目整个寿命周期, 最大限度发挥BIM的作用, 而且在整个项目建设过程中, 业主方有绝对的控制权, 业主方可督促项目各参与方进行BIM应用, 进行信息汇集, 业主将成为最大受益者。因此在BIM的推广应用中, 应首先从业主入手, 先使业主学习了解BIM知识, 进行BIM投资, 实现“一方主动”;业主方为实现利益最大化, 督促项目参与方参与BIM技术辅助建设设计和施工管理过程, 也提供平台, 实现各方的沟通与协作, 即“三方联动”;还应考虑制定合理的BIM成本和利用分配策略, 目前, 对BIM的成本投资大和收益的不确定性是影响BIM推广应用的很大原因, 因此为平衡各方利益, 应从全寿命周期的角度制定合理的成本和利益分配方案, 激励各方, 提高效益、实现推广;此外, 政府部门也该制定相应BIM标准, 增加宣传力度, 使得参与方加深理解, 有章可循, 加强实践。

5. 结论

BIM在建设领域的推广应用有利于实现我国建筑业的现代化、工业化和信息化目标。目前, BIM在我国的推广应用还不够深入, 结合BIM的应用模式现状和比较, 应加大力量推进业主方BIM应用, 并促进项目参与方的三方联动, 尽最大努力发挥BIM在建设项目中的作用, 推动我国建筑业的发展。

摘要：加强建筑信息模型的应用, 可极大提高我国建筑业信息化, 提高应用效益。本文分析了BIM应用的三种模式, 并进行了比较, 在对比分析的基础上, 提出了建筑信息模型推广应用的建议, 旨在促进BIM在我国建筑业的应用, 提高建筑行业收益。

关键词：建筑信息模型,建设项目,应用模式

参考文献

[1]李恒等.BIM在建设项目中应用模式研究[J], 工程管理学报, 2010, 24 (5)

[2]何清华等.BIM在国内外应用的现状及障碍研究[J], 工程管理学报, 2012, 26 (1)

民用建筑建设模式 第6篇

目前, 信息化建设投入不足导致建设工程项目中出现信息断层, 建筑业信息管理水平低下, 制约了项目管理水平的提高和发展。BIM (Building Information Modeling) 在建筑业的应用能较好的解决建设工程项目全寿命周期内的信息断层问题, 提高建筑业信息管理效率。如图1所示的基于BIM的工程项目管理信息系统使得用户通过Web浏览器, 访问广域网即可实现信息的共享。因而BIM的出现和应用能够较好的解决建设工程项目全寿命周期内的信息断层问题。

2、现有BIM应用模式的分析及比较

2.1 设计方的BIM

BIM的在设计方的应用是BIM在建设工程项目中应用较早的模式, 也是目前在我国的主要应用模式[1]。利用BIM技术建造出的三维模型能够帮助设计方更形象的表达设计方案, 赢取设计投标。且能够根据三维模型自动生成所需的图形和文档, 当模型发生变化时, 与之关联的图形和文档能够实现自动更新。集成化BIM模型能够帮助设计方迅速识别并解决系统冲突, 如设备管线穿越结构的问题等, 提高设计质量, 减少返工。各专业设计队伍也可根据该三维模型建立自己的BIM模型, 并进行结构、能耗分析, 工程量计算等。一则减少了绘图工作量, 将设计工作的中心由原来的“绘图”转移到“设计”上;二则实现了各专业队伍的协同合作, 各设计方案是基于一个BIM模型得出的, 保证了设计信息的关联性和流动性。设计方BIM的应用主要集中在项目设计阶段, 其虽然在一定程度上促进了BIM的发展, 但只是处于BIM应用的一个层面, 并没有充分发挥BIM的功能。

2.2 承包商的BIM

承包商采用BIM有两个目的:辅助投标和辅助施工管理[2]。在招投标阶段, BIM技术和模拟技术能够实现施工方案的可视化, 动态化展示出项目的施工工序、资源配置、进度安排等信息, 并进行施工方案优化比较, 帮助承包商投标。在施工阶段, BIM有利于项目管理人员进行质量控制, 它能够为承包商实现施工规划、虚拟施工环境、虚拟建造、成本和工期管理、等, 便于承包商的统筹安排和管理, 为项目的顺利实施作保证。

承包商的BIM主要应用于建设项目的招投标和施工阶段, 指导承包商进行投标和施工管理。然而由于承包商的思想意识和资金实

力等因素, BIM在承包商中的应用并不广泛。

2.3 业主方的BIM

业主方的BIM贯穿建设工程项目的全寿命周期。在设计阶段, 业主能够通过BIM模型了解设计动态, 控制设计进度, 与设计方进行沟通。且BIM模型对设计错误的检测功能确保了设计的可建造性, 能有效为业主节省投资。在招标评标阶段, BIM的可视化功能能够大大提高投标方案的可读性, 减少招标工作量, 降低招标成本。在施工阶段, 利用BIM技术和模拟技术进行施工方案模拟和优化, 能够有效的帮助业主理解工程质量。4D进度管理模型和5D的造价管理模型能够协助业主控制进度和成本。在运营维护阶段, 将BIM与维护管理计划结合, 实现建筑物业管理。此外对建筑楼宇在运营阶段的能源消耗、结构安全等进行实时控制。

BIM在业主方的应用能够较好的帮助业主克服了工程专业知识不足带来的影响, 为业主和设计方、承包商、物业管理机构搭建了沟通的平台, 工程信息通过BIM在各参与方传递, 实现了协同合作, 加强了业主对整个项目在全寿命周期内的控制。目前, 在BIM的投资成本较高而收益还不明确的情况下, 业主方的BIM并未得到广泛应用。

3、“一方主动, 三方联动”的B I M应用模式

从BIM的上述三种应用模式中可以看出, 只有业主方的BIM能够在建设项目的全寿命周期发挥作用, 它最大限度的使用了BIM的功能, 同时, 业主方具有项目的控制权, 能够最大限度的发挥BIM的功能。业主方通过一个项目, 将其余各参与方聚集起来, BIM的信息化管理和协同合作无疑使得业主方成为最大的受益者。因而, BIM应用的推进必须从业主方手, 实现“一方主动”。首先业主方要积极了解BIM知识, 进行BIM投资, 督促项目各参与方采用BIM技术。并在整个BIM的应用过程中进行控制和管理。在建设项目的各个阶段, 设计方、承包方、物业管理方按照各方的应用模式对BIM进行及时的信息编辑和传递, 并利用BIM的结构分析、虚拟施工等功能辅助工作, 实现“三方联动”, 在过程中与业主方及时沟通, 以控制工程的质量、工期和造价。

“一方主动, 三方联动”的应用模式明确了业主方的控制地位, 通过BIM使各参与方融入到一个工作环境中, 改善了传统的设计、施工、运营相分离的局面, 推进了BIM应用的层次, 使BIM的功能得到最大限度的发挥。

4、结语

实现现代化、工业化和信息化是建筑业发展的三大目标, 目前, 我国已进入建筑业信息化建设的阶段。BIM在建设领域的应用能够较好的实现这一目标。结合目前BIM在我国的应用现状, 加大力量推进业主方BIM的应用, 促进设计方、承包商和业主方的三方联动, 促进各参与方的信息交流和协同合作, 能够有效发挥BIM的作用, 让BIM更好的为我国建筑业的发展服务。

参考文献

[1]张建新.建筑信息模型在我国工程设计行业中应用障碍研究[J].工程管理学报, 2010, 2, (4) .

民用建筑建设模式 第7篇

1《建筑工程预算》课程特点

1.1 传统授课模式存在部分问题

《建筑工程预算》课程的主要核心为让学生掌握建筑工程计价的概念, 工程量清单计价的方法、程序, 建筑工程消耗量定额的编制及应用;人工、材料、机械台班单价的组成及确定;竣工结算与竣工决算的概念, 竣工结算的编制与审查[1]。授课模式基本上为熟悉工程图纸, 然后进行分部分项工程列项, 进行工程量计算, 添加相应定额, 进行内部调整, 完成预算。内容重点为工程量计算与校核, 但是对于目前工程领域现状而言, 成本控制为核心。

1.2 课程核心———重量轻价

传统的《建筑工程预算》课程的教学模式基本重心为工程量计算, 同时要求精确程度的控制, 所以要求教学过程中时刻以工程量计算为核心进行展开, 而忽略了价格的完善, 但这恰恰背离了课程的本质, 需要量价统一, 才是完美的工程造价过程。

2 基于BIM的新课程方案

2.1 BIM模式的优势地位

当前建筑工程造价管理已经进入全过程管控阶段, BIM技术应用可有效减少能源与资源消耗。美国做了一个研究, 统计了48个运用BIM技术的项目, 研究发现通过运用BIM技术可消除40%预算外更改, 同时造价估算控制在3%精确度范围内, BIM技术通过发现和解决冲突, 将合同价格降低10%, 项目工期缩短了7%, 及早便可实现投资回报。计算精确程度与快慢程度直接影响预算编制质量与效益。BIM技术的自动算量功能可提升计算客观性与效率, 还可利用三维模型对规则或不规则构建等进行准确计算, 也可实时完成三维模型的实体减扣计算, 无论是效率、准确率还是客观性上都有保障[2]。

2.2《建筑工程预算》课程建设方案设想

BIM技术在造价管理方面的最大优势体现在工程量统计与校核上, 三维模型建立后可自动生成具体的相关工程数据, 对比二维设计工程量报表与统计情况来看, 可发现数据偏差大量减少, 课程采用建模软件REVIT模型导入, 三维模型建立后可自动生成具体工程量计算数据, 从而高精准、高效率的完成工程计量的相关工作。

2.3 BIM技术与《建筑工程预算》课程的紧密融合

《建筑工程预算》为工程造价专业的核心课程, 伴随BIM技术对课程建设与完善产生了一定的影响, 建模软件的利用, 打开了从设计到施工、从设计到预算的完美融合, 模型建立之初则体现了后期工程算量的对接问题, 课程中引入基于BIM的REVIT软件学习, 模型建立则后期数据随之产生, 所以相比传统工程造价过程, BIM技术的应用可谓是对工程造价的一次颠覆性革命, 具有不可比拟的绝对优势, 全面提升工程造价行业效率与信息化管理水平, 优化管理流程, 具有显著的应用优势。

2.4 技能大赛的优势地位

高职教育重心在于培养可操作型人才, 就业即能上岗, 所以在教学过程中时刻以学生为中心, 重点培养学生的动手能力, 结合专业知识的渗入, 完成建筑工程预算的全过程。在学习过程中引入与企业发展相关的技能大赛的参与机会, 通过参加各项技能大赛, 既锻炼了学生的实际操作能力, 又促进了教师教学目标与企业结合的准确定位, 师生相长, 从钢筋、土建、装饰到安装水电, 再到计价的合理流程。

2.5 与实训室软硬件建设的有效配合

伴随现在工程技术的进步, 现在《建筑工程预算》课程的学习内容以软件操作为主, 理论知识学习为辅, 所以课程的教授过程主要在专业实训室展开, 这就要求课程的建设方案以软件操作为主, 辅助手工算量与计价, 从钢筋到土建, 结合广联达系列软件, 进行校企合作课程的开发与建设, 因建筑工程规模大、周期长、涉及数据繁多、造价值高, 分阶段的多次性计价科学性受影响, 所以要求我们在授课过程中与实际工程案例结合进行展开。

3 BIM模式下课程的发展趋势

建筑工程全过程造价贯穿项目的立项、设计、招投标、施工、结算五大完整阶段, 每个阶段的管理都为最终项目投资效益服务, 利用BIM技术可发挥其自身优越性在工程各个阶段的造价管理中提供更好的服务[3]。《建筑工程预算》课程在教学模式设计时, 重点突出职业能力的教育, 教师作为主导领路人, 应设计出以学生为主体的教学任务, 教学内容结合实际工程案例, 合理运用工学交替、任务驱动等各种灵活多样的教学模式展开教学。

BIM技术的应用使得复杂繁琐耗时耗力的工程量计算在设计阶段即可高效完成, 具有精准度高、效率高的特点, 工程造价管理核心转变为全过程造价控制, 减少繁琐的工程量计算, 并对工程造价人员的能力与素质提出了更高的要求, 这就要求我们在课程建设过程中, 重心由工程量计算向计价控制转移。

BIM技术在造价管理方面的最大优势体现在工程量统计与核查上, 一份合理预算的基本出发点就是量的调整与价的规范, BIM技术的介入应用可有效消除偏差[4]。BIM技术在中国的大力应用和推广, 必将充分发挥其在建筑领域的领先优势, 对建筑项目全生命周期不同阶段的数据进行整合, 项目各参与方的信息亦能充分共享, 必将资源浪费降至最低, 从而达到成本节约, 效益提升的理想效果。

摘要：介绍了《建筑工程预算》课程的特点, 针对该课程传统授课模式存在的问题, 从课程目标、课程建设、教学手段等方面, 提出了基于校企合作BIM模式的新课程方案, 最后指明了BIM模式下该课程的发展趋势。

关键词：建筑工程预算,BIM模式,课程建设,教学模式

参考文献

[1]沈详华, 方俊, 杜春艳.建筑工程概预算[M].第4版.武汉:武汉理工大学出版社, 2009.

[2]王英, 李阳, 王廷魁.基于BIM的全寿命周期造价管理信息系统架构研究[J].工程管理学报, 2012 (3) :19-20.

[3]王林均.《建筑工程概预算》课程教学改革方案浅析[J].贵州民族大学学报, 2015 (2) :33-34.

民用建筑总承包模式初探 第8篇

EPC (Engine e ring-Procure m e nt-Cons truction) , 即设计、采购、施工总承包, 作为工程项目管理的最高模式, 起源于20世纪60年代。当时, 美国等发达国家施工技术不断创新, 新的项目不断涌现, 激烈的市场竞争使传统的设计-招标-施工的管理模式已不能满足业主的需要, 于是各种工程项目总承包的模式就应运而生。

在EPC模式中, 承包商的工作不仅包括设计或施工某项具体的工作, 还包括整个建设工程内容的总体规划、实施组织管理策划、专业设备的选型和材料的采购、工程施工、设备安装、调试、项目移交、技术培训、项目试运行等。业主方与 (EPC) 总承包商签订工程合同, 简单说就是业主方将建设工程整体发包给EPC总承包商, 由总承包商承揽整个建设工程的设计、采购、施工, 并对所承包的建设工程的质量、安全、工期、造价等全面负责, 最终向业主方提交一个符合合同约定, 满足使用功能, 具备使用条件并经竣工验收合格的建设工程, 业主只需转动钥匙就可以运行, 类似当下的精装商品房, 因此, EPC总承包模式也被称为“交钥匙”模式。该模式代表了当代西方工程项目管理的主流, 其重要特点是充分发挥市场机制的作用, 促使承包商、设计师建筑师共同寻求最经济适用的实施方法, 因此, 工程总承包为项目业主带来了许多方便, 这是其在全球得到推广的重要原因之一。

目前, 工程总承包模式在西方发达国家已有几十年的发展历程, 形成了较为完善的运行和管理体系, 特别是由国际咨询工程师联合会 (FIDIC) 编制出版的《设计采购施工交钥匙工程合同条件》, 已被国际社会普遍认可, 尊崇为工程管理业应遵循的国际惯例和应用模式的规范依据。相比之下, 工程总承包模式在我国的发展历程则相对较短, 尚未形成较为规范、成熟的运行和管理体系, 目前, 因工业建筑有设计和施工的专业性均较高的特点, 我国工业建筑采用EPC模式相对较多, 工业建筑总承包发展相对较快, 业主认可度较高, 但民用建筑领域目前主流仍采用传统设计、采购、施工相分离的模式, 业主对总承包模式认识度和接受度有待提高。

2 民用建筑总承包模式特点

EPC总承包模式相比传统模式在工期进度、造价控制、质量管理等方面有诸多优点, 具体优点如下:

2.1 投资控制方面

一般设计采购施工总承包模式采用总价合同, 承包商在投标时要充分考虑一切不可预见的风险因素, 并通过建设生产过程的组织集成化, 以克服由于设计与施工的分离致使投资增加, 这样有利于发包人的投资控制, 也更好的调动了承包人的积极性。

2.2 质量和技术控制方面

设计采购施工总承包模式通过设计与施工过程的组织集成化, 促进设计与施工的紧密结合, 使工程的设计与施工无缝结合, 从而达到本项目总体规划布局和发展战略、人性化的教学教育环境和高效、节能、现代化、艺术化的建筑设计等要求, 这也是以设计院为龙头的总承包模式的主要优势所在。

2.3 进度控制方面

通过设计与施工一体化的实施与管理, 减少传统模式中设计单位与施工单位之间的配合与摩擦, 克服由于设计和施工的不协调而影响建设进度的弊端, 从而保证在业主要求的工期内完成工程建设。

2.4 合同管理方面

业主只与工程总承包商签订工程总承包合同。签订工程总承包合同后, 工程总承包商可以把部分设计、采购、施工等工作委托给分包商完成;分包商与总承包商签订分包合同, 而不是与业主签订合同。这样就减少了业主合同管理和协调方面的工作。

3 业主与总包方管理重点

3.1 EPC总承包模式下业主方的管理重点

由于EPC总承包模式的一大优势在于统一管理, 减少业主多头管理的负担, 项目的质量、工期、安全、造价均由工程项目的EPC总承包商负责, 业主的主要责任是在项目前期进行项目决策, 实施过程中进行检查、监督, 按合同规定进行支付。因此, 在此种模式下, 大大降低了业主方协调设计、供应、施工及其它咨询服务方的工作量。因此, 业主方的主要工作内容也主要大量集中到了项目前期的招标准备及合同签订阶段。若采用EPC总承包模式, 需要由业主方在项目招标前事先完善并落实以下工作内容:1) 落实项目立项并获批EPC总承包项目的招标方式;2) 初步确定项目建设的规划及方案;3) 制定合理的主要材料、设备的技术标准和要求;4) 对EPC项目的建设目标及交付标准提出基本要求;5) 具体落实对于本次EPC总承包招标的深化设计要求;6) 定合理有效的EPC总承包项目的合同条款;7) 委托具有类似项目招标经验的招标代理公司或由其自行根据招标核准情况展开招标相关工作。

3.2 EPC总承包模式下总承包方的管理重点

总承包方的主要工作内容可根据项目的不同实施阶段分为以下几部分:

1) 按照建设工期的要求, 积极协助办理好各阶段的相关报建手续。

2) 设计阶段。a.在工程设计前根据业主方要求、工程实际情况、工程勘察报告等资料确定工程设计项目的质量与进度目标;b.在业主方提供方案的基础上, 绘制初设图纸;c.按照行业相关规定配合协助解决实施过程中的设计问题。

3) 施工阶段。a.根据工程项目实施的程序、职能划分合理设置总承包项目部的机构与岗位, 组建有效的项目管理部;b.编制施工组织设计及详细施工方案, 制定本项目的质量、进度、投资、安全目标, 做好开工前的各项准备工作;c.合理安排材料、设备的采购工作, 保证施工进度;d.项目完工后按照政府及行业相关规定完成竣工验收工作。

4) 试运行阶段。a.与业主方充分沟通后组织并制定试运行计划, 全面负责本项目试运行工作, 并针对试运行过程中各系统的调试工作, 配合业主管理人员使用、管理各系统;b.在本项目试运行工作开始前, 提交本项目试运行工作计划和方案, 详细说明试运行阶段的工作内容, 由业主审核批准;c.按照试运行工作计划和方案, 组织相关单位准备试运行所需仪器仪表、工具、材料。修复在试运行阶段中发现的故障和缺陷;d.在试运行结束后把试运行期间的问题和意见进行汇总和分析;e.试运行阶段结束前, 提交试运行手册, 主要内容应包括各系统安装、操作和维修的程序和说明。

5) 缺陷责任期阶段。a.负责处理竣工验收时质监部门、业主提出的问题;b.缺陷期满后, 提请监理单位、质监部门、业主方颁发缺陷责任终止证书。

4 发展建议及展望

一个单位的总承包能力主要取决于是否拥有工程总承包要求的人力资源。笔者认为要做好总承包业务必须大力培养创新型、复合型的高级管理人才, 以下我对各种人才的理解和培养建议。

4.1 培养创新型、复合型的高级管理人才

1) 创新型:主要是指一位人才所应具备的创新精神和独立的分析能力。工程总承包管理过重中将会碰到诸多意想不到的新问题, 因而要求具有创新精神和独立分析问题、解决问题的能力, 要善于不断总结经验, 提高决策能力。总承包工程, 由于工作范围的扩大, 将会面临更复杂的问题, 参与者及时提出有效的解决方案以及正确的判断尤为重要。

2) 复合型:主要指人才即应具备某一个专业领域的工程技术理论基础及实践经验, 具备一位工程师的知识经验, 又需要具有管理科学和经济学的理论基础。我国的人才知识结构较为单一, 很多人仅是某一领域的技术人才, 而参与工程总承包, 则要求一个人既懂技术, 又要懂管理和经济, 否则不可能胜任。

4.2 大力培养各种类型的工程总承包高级管理人才

商业竞争说到底是人才竞争。人才资源是第一资源, 人才对一个企业的发展具有战略性、基础性和决定性的意义。对于每一个总承包企业而言, 必须有一个由多方面人才集成的高水平的团队, 才能增加企业的市场竞争力。

1) 工程总承包项目经理。除了应具备复合型、创新型的基本素质外, 必须对工程项目总承包管理的知识体系有较深入的理解。了解工程项目机构和各部门的职责, 应善于充分发挥项目组每人的技术和管理能力, 对项目的重大问题及时决策;善于控制风险;善于做好项目有关各方的沟通和协调, 解决矛盾和纠纷。

2) 合同管理人才。合同人才首先应该在投标时能很快地理解和掌握业主方招标文件的要求做好合同谈判。合同管理包含对技术、进度、质量、安全、成本等多方面的管理, 要会运用合同保护自己, 争取自身合理的权利。

3) 投标报价人才。投标报价时既要熟悉市场行情, 又能很快地阅读理解招标文件, 并看出其中隐含的问题, 会运用不平衡报价技巧, 争取在保本的基础上中标。投标报价的水平是项目能否赢利的重要基础。

4) 采购管理人才。采购管理人才应十分熟悉各种物流环节, 熟悉了解物资市场行情, 运输方法, 海关手续和保险事项以及如何进行验收、支付和索赔。

5) 财务管理人才。熟悉总承包项目内部的财务管理, 懂得项目审计的要求, 熟悉有关财会和税收的法律。

6) 信息管理系统人才。在网络时代, 一个总承包公司的信息资源管理十分重要, 它应该包含两个方面的内容:a.公司内部网络, 即公司领导和各个分公司、部门间应该是一个既贯通, 又有必要的安全设置的一个内部网络系统;b.公司和国内外各个分公司以及项目经理部的网络联系, 以便及时传递信息, 请示汇报和传递决策意见。

一个公司只有很好地解决了人才战略问题, 才能保证公司可持续性发展。目前工程总承包领域人才相对缺乏, 尤其是复合型人才缺乏, 国内民用建筑总承包企业应着重培养适应EPC模式的各种管理人才, 切实提高人才素质和水平, 才能进一步推进总承包事业的快速发展。

参考文献

[1]王利庆, 张渲敏, 周华燕.总承包管理EPC模式下与外资施工企业专业合作的几点启示, 2007.

浅析民用建筑施工管理模式 第9篇

关键词：民用建筑,施工管理,模式

前言

民用建筑的施工首先要由设计单位按照项目的具体要求, 结合施工地点的实际情况, 对建筑施工图纸进行设计。然后由施工单位按照图纸, 在施工现场进行施工。民用建筑工程项目所需要的材料复杂、人员众多、工艺繁琐、工期较长, 因此, 施工企业应当在开工之前做好施工方案和计划, 协调和管理好每一个施工步骤, 确保工程项目的进展始终在自己的掌控之中。

1 民用建筑施工管理模式的原则和内容

1.1 民用建筑施工管理模式的原则

1.1.1 经济效益原则。

在对民用建筑进行施工管理的时候, 不能只注重工程质量和施工进度, 也应当对成本给予充分的重视。同时, 也不能一味的追求降低成本而忽略了工程质量和施工进度。因此, 民用建筑施工管理模式要能够协调好质量、进度、成本之间的关系。施工企业应当在保障工程质量和施工进度的基础上, 最大限度的做好节省成本的工作, 避免不必要的成本消耗和资金支出, 以获取最大的经济效益。

1.1.2 科学管理原则。

对民用建筑进行施工管理, 一定要符合科学、合理的原则。企业所进行的一切施工管理活动, 都应该严格遵循科学化管理的要求。这样, 能够使民用建筑的现场施工操作和流程更加的规范、合理[1]。同时, 还有利于对现场的资源、设备、机械、人力等进行优化配置, 以达到各项资源的最高利用率, 最大限度的提升施工效果。

1.1.3 标准规范原则。

规范化和标准化是民用建筑施工管理模式最基本的要求, 在对民用建筑的施工进行管理的时候, 一定要严格遵守这项原则。这样, 才能够保障民用建筑的施工建设工作顺利、高效的进行, 保质保量、并且按时完成工程项目的建设要求。

1.2 民用建筑施工管理模式的内容

在民用建筑施工管理过程中, 最为重要的一点就是在我国市场经济的条件之下, 要始终坚持以市场为导向。只有这样, 才能更好的为社会服务, 更加高效、快捷的完成民用建筑的施工建设任务[2]。在民用建筑施工管理的实际操作中, 应当要注意做好对成本的控制工作, 充分提高对现场各项资源的利用效率, 最大限度的避免资源浪费所导致的成本升高的问题, 以实现高效的施工建设。

此外, 还应当注重对现场的施工人员以及现场协调作业等方面进行优化。在一个施工建设团队当中, 工作素质和工作效率是由团队中的每一个人的基本素质共同决定的。所以, 在民用建筑的施工管理中, 要特别注重对人员配置的优化, 以达到提高全体施工团队工作效率和整体素质的目的。同时还要通过对现场各个施工团队的协调配合作业方式的优化, 来提高施工效率。充分的发挥出民用建筑施工管理的作用, 对施工现场的各项投入进行有效的控制, 争取实现以最小的投入换来最大的产出。

2 民用建筑施工管理模式的重要性

在民用建筑的施工过程中, 施工现场是一个十分重要的地方, 因为大量的材料、物资、机械等都堆放在施工现场。如果对于施工现场的管理不力, 发生了建筑材料丢失的情况, 将会对施工企业造成很大的损失, 甚至会影响到施工进度。而民用建筑施工管理模式的应用, 将会大大改善这一效果[3]。通过优秀的民用建筑施工管理模式, 使施工现场能够拥有良好的秩序, 在保障建筑财产安全的同时, 还能够提高施工效率。

另一方面, 由于民用建筑的施工建设工作十分的复杂和繁琐, 涉及到很多不同的工艺和步骤。如果不能对这些步骤进行有效的协调工作, 各个施工队之间缺乏沟通和配合, 不但会大大降低施工效率, 延长工期, 还有可能导致建筑物的质量不达标。而民用建筑施工管理能够有效的对各个施工步骤和流程进行合理的协调和安排, 根据施工特点的要求, 组织相关的施工队进行沟通交流, 加强合作, 使民用建筑的工程质量和施工进度都能得到有效的保障。

此外, 民用建筑施工管理在社会影响和法律遵守的方面所起到的作用也是不容忽视的。民用建筑施工管理的有效与否, 会对施工企业的社会影响力、社会效益和社会信誉等方面起到直接的影响[4]。同时, 由于民用建筑的施工过程中可能会涉及到一些法律方面的问题, 因此要通过民用建筑施工管理来对施工建设活动进行规范和约束, 保证施工过程的安全性和合法性。

3 民用建筑施工管理模式的主要方法

3.1 技术的管理

由于在大多数的民用建筑施工过程当中, 所需要的建筑材料繁多, 施工工艺复杂。因此, 负责施工管理的相关人员一定要具备一定的专业知识和技术水平, 以应对施工过程中可能发生的情况和问题, 并且能够根据施工图纸和施工方案对施工中的各个步骤和流程进行协调安排, 对施工所需的资源进行优化分配。同时, 对于施工过程中一些突发的状况和问题, 要能够及时的做出判断, 并针对实际情况给出解决措施, 指挥施工人员进行紧急处理和补救。另外, 还应当对民用建筑的施工特点进行分析和了解, 对于施工过程中需要特别注意的步骤及流程, 要做好充分的准备[5]。这就要求民用建筑的施工管理人员应当拥有较高的素质, 才能够顺利的完成以上的工作和任务, 进而确保工程项目的顺利进行。为此, 建筑企业应当加强对相关而能源的培训和指导, 加强和提高其专业素质和技能, 使其能够更加胜任民用建筑施工管理的工作。

3.2 建筑材料的管理

建筑材料是建筑施工过程中必不可少且十分重要的项目, 其需求量更是大的惊人, 建筑材料投入的成本在整个建筑施工的总成本中所占的比例也是十分的巨大。因此, 在选择材料供应商的时候, 应从多方面分析和考虑, 既要关注材料的质量, 也要考虑到材料的价格、运输成本等方面的因素, 从而选择性价比最高的建筑材料。对于采购回来的建筑材料, 应当按照其用途、产地、规格等参数的不同, 分别进行登记记录, 以确保建筑材料数量和品类的正确。在储存和堆放建筑材料的时候, 应当充分的考虑到可能对其产生影响的各种因素, 例如光照、雨水等自然影响可能会导致某些建筑材料变质失效。同时还应到考虑到工程项目的施工流程和施工进度, 方便施工建筑过程中的取用。此外, 民用建筑施工管理人员还要对建筑材料的发放和领取进行详细的登记记录, 要严格按照施工进度和流程进行发放, 以防止出现多领、冒领的现象发生。

3.3 施工人员的管理

在民用建筑施工过程当中, 人才是主体。人的作用对于整个建筑工程的施工建设都是最为重要的[6]。无论是建筑材料的采购与管理, 还是机器设备的操作和运转, 都离不开人的作用。所以说, 一个优秀、高效的建筑施工团队对于民用建筑施工来说帮助是极大的。因此, 在民用建筑施工管理中, 最为重要的就是对施工人员的管理。施工企业应当培养和建设一直拥有高技术水平、高专业素质, 高工作效率的施工团队, 通过系统、科学的管理, 来不断提升施工人员的能力和素质, 从而能够更好的进行工程建设, 高效的完成建筑目标。

4 结束语

民用建筑是关系到我国社会发展和民生建设的一项重要内容, 民用建筑的工程质量、施工工期、以及后期维护等方面都具有十分重要的意义。因此, 民用建筑施工管理在民用建筑施工建设中的作用就不言而喻。在平常的工作当中, 建筑施工企业应当充分的认识到民用建筑施工管理的重要性, 并遵循其各项重要原则, 建筑施工过程中可能出现的问题及时的进行分析和解决, 采取最合适的民用建筑施工管理模式, 最大限度的促进民用建筑事业的发展。

参考文献

[1]信晓飞.浅谈现场施工管理存在的问题[J].中小企业管理与科技, 2011 (8) :154.

[2]尹红俊.建筑施工企业现场管理的措施[J].科技创新导报, 2013 (16) :81.