国家申请理由范文

国家申请理由范文（精选12篇）

国家申请理由 第1篇

国家奖学金申请理由

尊敬的各位领导：

我是xxx，来自工程管理专业的一名学生。现提出国家奖学金申请，申请理由如下：

首先学习方面。我出身农村，由于家境不好，从小在心里就形成了一种意识，我和同学比吃喝比不起，但我在学方面一定要比他们强，所以在学习方面，我积极进取，从未放松过对知识的渴求。我始终坚信“天道酬勤”，经过自己的一番努力，有幸参加了院里组织的ACM集训队，经过自己的努力，在队里名列前茅，参加了宁波全国ACM邀请赛。在暑假期间，我到***地**软件有限公司进行社会实践，在很大程度上提高了自己的专业技能和社交技能，在此期间我一人独自完成了“******管理系统”。从而掌握了软件的开发流程。在理论知识学习方面，自入学以来，始终在系里保持前三名，本次年终成绩以92.49分名列全系第一，同样综合考评以96.39分名列全系第一。

再次，在思想方面。我积极向党组织靠拢，不忘党训，以共产党员的要求严格要求自己，积极学习有关党的理论知识，并准时向党支部上交思想汇报，积极与组织交流思想，所以我有幸获得了组织的认可，由积极分子转为预备党员。

最后，在谈一下工作生活方面。在生活上，我始终保持着乐观的生活态度，我坚信贫困是暂时的，因为我有一双手，我有能力改变生活。所以平时与同学相处融洽，时常热心帮助同学。在系里，我担任学习委员一职，在自己学习成绩好的同时，不忘对同学学习的带动和帮助，作为学习委员我时常给同学们讲解自己平时的学习方法，尽最大能力帮助同学解答难题。本学年被校里评为“优秀学生干部”。鉴于此，我申请国家励志奖学金，望能批准。

此致

敬礼

申请人签名：年 月 日

国家申请理由 第2篇

我是大同大学08级思政1班的李娟，自入大学以来，从没有放松过学习。大学期间，成绩优异。在已经学习过的28门必修课中，有25门成绩均在80分以上，其中有15门在90分以上。大学外语必修课共修两学年，四次考试均在90分以上。在大一第二学期，我参加了第九届希望之星英语风采大赛大同赛区比赛，在大二以593分的成绩一次性通过大学英语四级考试，我也能熟练地应用英语与人交谈。作为一名师范生，我已在大三期间顺利修完了教育学和心理学这两门师范生必修课程，并分别取得了88分和95分的成绩，同时也顺利通过了普通话等级考试，成绩为二级甲等90分。在学好专业课的同时，也广泛地涉猎了其它学科知识，如在大学选修课上，学习了有关体育、美术、生物等方面的知识，并都取得了优异成绩。另外，我也积极投身社会实践，曾多次参与到当地聋哑学校的教学活动中，并定期到社区做义工。在大三期间，还走进了中学课堂，将所学专业知识运用到实践中，从而积累了教学经验。

能申请国家奖学金，这不仅是对我学习过程中阶段性的肯定，也是对我的巨大激励，将成为我前进道路上的巨大动力。请上级相信我，我会做得更好！

国家申请理由 第3篇

日前, 来自全国的70余名专家在北京参加了交通运输节能减排专项资金申请项目 (第二批) 专家评审会预备会。交通运输部党组成员、政策法规司司长何建中出席会议并对评审工作提出具体要求。

据了解, 专家们将对申请项目逐一进行审核, 淘汰不符合《交通运输节能减排专项资金管理暂行办法》和《交通运输节能减排专项资金申请指南 (2012年度) 》基本要求的项目;对符合基本要求的项目, 核实其节能减排量 (替代燃料量) 或投资额, 并提出建议补助标准, 为确定专项资金补助方案提供依据。

国家申请理由 第4篇

外来术语的翻译,向来繁难,而对“reason of state”而言尤其如此。因为在把它汉译的过程中,我们必须要跨越双重障碍:一个是时间上的障碍。正如巴特菲尔德(Butterfield)所强调的那样,在现代社会,作为一个过时的、历史性的概念,“reason of state”已经淡出了我们的视野。不唯如此,在历史的演进过程中,“reason of state”中的关键词,无论是“reason”,还是“state”,其意涵已经发生了微妙的变化,这常常使人们容易沦入“时间误植”的陷阱——也就是用词语的当下意义来翻译其古代意义;另一个则是文化空间上的障碍。作为一个西方概念,reason of state是根植于特定的文化系统和概念框架的,因此,在对它进行汉译的过程中,我们常常易犯“空间误植”的错误,也即根据自己的文化系统和概念框架,对它进行主体性的、“想当然的”翻译,也即用词语的本土意义来翻译其外来意义。而要解决这种由“古今差异”和“中西差异”所带来的“时间”和“空间”上的双重误植,我们不仅需要启动思想史研究中的“去熟悉化”程序——也即把“reason of state”看做是一个来自遥远异邦的“外物”,而且还要重建“reason of state”兴起、传播和研究的具体“语境”。只有通过发挥“语境”的神奇作用——也即使隐匿的书写变成显在的书写,我们才能确定“reason of state”的正确译法,并在此过程中“打捞”被汉语误译所过滤掉的意义。

我们所要重建的第一重语境是:“reason of state”在意大利刚被发明时的“论辩语境”。在这个语境中,我们要追问的是:意大利人为什么要发明“ragione di stato”这个术语?人们用它来描述并合法化怎样的一种行为类型?它所针对的论辩对象是谁?维罗里的精彩研究表明,虽然最早公开将“ragione di stato”这个术语辑录在案的是Guicciardini和Della Casa,但是最初发明这一术语的则是十六世纪佛罗伦萨的“咨政会”。而发明该术语的目的则是为了将如下一种统治行为“合法化”,也即统治者出于统治的“必需”(necessity)和“权宜”(expediency)而践踏正义和道德法则的行为。但是,我们知道,在当时的意大利,在当时尚居垄断地位的“公民哲学”(civil philosophy)语言中,这种行为是不合法的。因为在“公民哲学”语言中,人们把“政治”看做是一个由“理性”所主导的领域,是“公民理性”(ragione civile)在咨议、商讨和立法方面的施用,其目的在于维系以“正义”的方式生活在一起的人类共同体——也就是civitas(共和国)。所以,“公民理性”,实际也是一种“政治理性”,也就是治理civitas这个以“正义”和“善”为旨归的政治共同体时所必须具有的理性(就词源而言,civil就是源于civitas)。“公民理性”要求统治者在任何情况下都必须遵守“正义”和“道德法则”,不能见“利”(utile)而忘“义”(honestum)。显然,在“公民理性”的法庭上,无论是热那亚人的行为,还是查理五世的行为,都是得不到有效捍卫的。在这种情况下,斯金纳意义上的“创新型意识形态专家”的作用就凸现出来了,他们为了将统治者的原本不合法的统治行为“合法化”,就发明了“ragione di stato”这一新术语,并在此过程中争辩说:热那亚人和查理五世的行为仍然是一种“合乎理性的”(reasonable)的行为,虽然不符合“公民理性”,但却符合另一种“理性”,也即“国家理性”(ragione di stato)。而当“ragione di stato”这个术语被炮制出来并加以宣扬的时候,它不仅为统治者对“权力”的不义施用创造出新的合法性空间,而且在此过程中盗用了“理性”所具有的传统道德内涵(“公民理性”是一种“西塞罗式的理性”,在其中,“理性”、“正义”和“法律”三位一体)。正如维罗里所评价的那样,“公民理性”和“国家理性”,虽然都同有“理性”之名,但本质已有天壤之别:一个是“道德理性”,它是一种辨别善恶、制定道德律令的能力,其本质在于“正义”,它是在“civitas”中施用的,纯属价值领域;一个是“工具理性”,它是对“手段—目的机制的一种精明理解”,是一种算计能力,一种为达到既定目标(不管目标的善恶)而选取最佳路径的能力,其本质在于“功利”,它是在“stato”中施用的,纯属技术领域。

值得注意的是,在两种“理性”的比照中,我们不应该忽略 “civitas”和“stato”之间的对比。Civitas是一种道德共同体,在其中人们按照“正义”的原则结合在一起,过一种“至善”的生活,这在其现代早期的对译词“commonwealth”(共同的财产)可以看出。而在现代早期的意大利,“stato”还不具有我们现在赋予“国家”(state)的那种“道德意涵”,只是一种宰制性的、剥削性的权力架构(其准确的对译词是“dominion”,意指“rule over people”),其存在只是为了谋取以“新君主”为代表的、不具有统治合法性的统治阶层的私利。显然,在这个意义上,“ragione di stato”只是一种工具性的“统治理性”(福柯语),它以向“新君主”传授“统治术”为己任,其本质在于为了确立、维系和扩张“统治”而不惜采用一切手段。也正是在这个意义上,当时的教皇庇护五世才把“ragione di stato”称之为“恶魔的理性”(devil’s reason)。

nlc202309011505

通过对“论辩语境”的考察,我们不难看出:在文艺复兴时期,在社会急剧变革的意大利,随着“ragione di stato”这个新术语的出现,“道术”已经为天下裂,原本一元化的“理性”被分裂了(在传统的“理性”观念中,如在亚里士多德那里,“理性”选择确当手段的“算计能力”和“理性”判别善恶的“道德能力”是紧密地结合在一起的,否则“智慧”就沦为“狡诈”),并出现了两种“理性”:一种是“公民理性”,它是一种“道德理性”,其本质是“正义”;一种是“国家理性”,它是一种“工具理性”,其本质是“功利”。而且“国家理性”之所以被发明,完全是出于与传统的“公民理性”相竞争的需要,是为了将“新君主”的不义统治“合法化”。故而,我们如果把“ragione di stato”翻译成“国家理由”,就无法彰显出大家围绕着“理性”这个核心概念所展开的竞争和冲突,就无法洞察“西方理性史”上所出现的重大转型(福柯语)——也即由“道德理性”向“工具理性”的转型,也无法理解“ragione di stato”兴起的革命性质。

我们需要重建的第二重语境是:“ragione di stato”由意大利向欧洲其他地方扩散时的“社会语境”。在这个语境中,我们要追问的是:在什么样的社会背景下,“ragione di stato”能在欧洲迅速流行,并获得整个统治阶层的垂青?它满足了什么样的一种需要?正如迈内克等人的研究所展示的那样,“ragione di stato”之所以能在现代早期的欧洲风靡一时,并获得了“raison d’tat”、“Staatrson”、“reason of state”、“razón de Estado”等语言形式,主要是因为它满足了当时“国家构建”(state-building)的需要:也即由传统的“王朝国家”转变为“现代国家”,并在此过程中实现统治的“理性化”。因为正如福柯所说的那样,唯有如此,“国家”才能在一个“大叛乱”的时代获得其存在的“理性基础”。而要做到这一点,统治者必须在其统治行为中根除“传统的”、“封建的”、“王朝性的”因素:也即把“国王”与“国家”、把“王朝利益”和“国家利益”区别开来,这就要求统治者不受私人情感和个人好恶的影响,严格遵从新斯多葛哲学的“君鉴”式教导,从而塑造君主及其股肱大臣品性中“自我控制”、“自我规训”的“理性”成分。在现代早期,统治行为中最能体现这种“理性化”特征的两个完美典范,一个是“黎塞留”(他称“理性乃是最高的主宰”),一个是“弗雷德里克大帝”。

正是着眼于统治行为的“理性化”,现代早期的“国家理性”文献一直是在与“passion”、“instinct”、“impulse”、“affection”、“feeling”、“whim”相对立的意义上使用“reason of state”的(“reason” 与“passion”的对立是自柏拉图以来整个西方文化的重要母题)。具体而言,统治行为的“理性化”主要表现在如下几个方面:首先,强调根除统治者的“unregulated whims”、“violent passions”、“fortuitous and instinctive impulses”、“nave instinct and unregulated desire”在政策领域中的影响,强调行为的“coldness”、“calmness”,强调政治家要“凭智慧而不是凭激情”行事,强调决策时的“不动心”(apatheia)。甚至连统治者的婚姻,也应当由“国家理性”主宰,而不应该出于“爱”(affection)。当然,对于统治者而言,其最需要节制的是对于权势(power)的“激情”——也就是权势欲。虽然“国家”的本质在于权势——“国家追逐权势,恰如一个人追求食物”,但是“权势欲”常常是“blind”、“unregulated”、“boundless”的,需要“国家理性”来节制,否则就会过度,而过度则会带来权势的丧失。其次,把“利益”(interest)而不是“荣誉”(honor)作为政治行为确当与否的衡量标尺。这主要是针对封建骑士式的传统行为模式。因为在这种行为模式中,人们往往为了“荣誉”而牺牲“利益”。作为一种“中世纪精神”的遗存,堂吉诃德式的骑士历险一直是“国家理性”作家所贬斥的对象,如他们一直指责查理八世对意大利的入侵根本不是出于“纯粹、冷静的国家理性”,而是“一场宏伟的骑士式冒险”。而博丹更是主张要以“成功与否作为政治家行为的头号评判标准”,从而克服“由荣誉意识而来的任何不合理的限制”。同时,“国家理性”作家也不再认为在战争中“以诈取胜”有损“荣耀”,相反,认为那种“仅仅为了荣誉而做没有希望和孤注一掷的斗争纯属愚蠢”。正是在这个意义上,迈内克称“国家理性”是“冷酷的魔鬼”,根本没有丝毫“英雄主义气概”,而是富含“资产阶级的功用意味”。再次,就“利益”而言,区分出“想象的利益”和“真实的利益”、“暂时利益”和“长远利益”。例如弗雷德里克大帝就区分了“固定的、经久的利益”和“暂时的、转瞬即逝的利益”;而普芬道夫也区分了“想象的利益”和“真实的利益”,区分了“永恒的利益”和“暂时的利益”。这种区分意味着,“理性的”(rational)统治者应该不为眼前的、虚假的利益所惑,而应该坚定不移地追求长远的、真实的利益。这也符合后来的功利主义者对于“理性”的定义:例如休谟就把“理性”定义为在追求幸福过程中所展现的一种“心灵的力量”,它使人们有“能力抵御当前的舒适或快乐的诱惑”,从而“寻求更长远的利益和享受”。最后,在外交政策领域,“国家理性”作家区分出“法国模式”、“英国模式”和“俄罗斯模式”,并强调“英国模式”的优越性。英国模式是“实利模式”,法国模式是“威望模式”,而俄罗斯模式则是“激情模式”。英国的对外政策是基于对“利益”的追求,而法国的对外政策则基于对“声望”的渴望,而“俄罗斯模式”则具有“半野蛮性”,因为在俄罗斯统治者的外交决策中,起作用的往往是“野蛮的激情和趋于统治的有力冲动”,而不是对“利益”的系统估算。由于受困于统治者“个性上的喜怒无常”,俄罗斯的外交政策往往缺乏“可预见性”,所以也成为德国忧惧的对象(弗雷德里克大帝经常遥望东边的天空,以防不测风云)。“国家理性”作家在强调“俄罗斯模式”的“野蛮性”的同时,也贬斥法国的“威望模式”,因为在他们看来,出于“虚荣心”而不是出于“实利”去打仗的法国人是“受虚荣心鼓励的傻瓜”。

通过对“社会语境”的考察,我们不难发现:在现代早期的欧洲,随着高扬“理性”旗帜的新斯多葛哲学和新教伦理的兴起,不仅私人的经济行为得到了相当程度的“理性化”,而且国家的统治行为也得到了相当程度的“理性化”,正是在这种大的社会背景下,“国家理性”学说才得以迅速流播,因为它构成了整个“世界图景”理性化的一个有机组成部分,并在此过程中满足了“国家建设”的需要。故而,只有当我们准确地把“reason of state”翻译为“国家理性”时,我们才能扩大自己的历史视域,才能把“国家理性”的兴起与整个“世界图景”的理性化有机地联系在一起,才能从中洞察出统治阶层的行为模式、精神气质和伦理品质的系统转换:也即由“温情的”行为模式向“冷冰冰的”行为模式的转变,由“中世纪精神”向“现代精神”的转换,由传统的、封建骑士式的伦理品质向现代的、商人式的伦理品质的转变。

nlc202309011505

我们需要重建的第三重语境是:“reason of state”当代研究者的“写作语境”。在这个语境中,我们所要追问的是:迈内克等现代作家为什么会在二十世纪重拾这个被冷落了近两个世纪之久的旧话题?其背后隐含着什么样的写作动力?可以肯定,“reason of state”研究在二十世纪的再度回潮不是没有根由的,它有着深刻的时代根源。在迈内克等人看来,作为一个具有世界历史意义的重大事件,作为“西方理性史”上的一个革命性转折,“国家理性”的崛起,不仅因其本身的波诡云谲、波澜壮阔而具有纯智识上的吸引力,而且因其与人类当下的遭际命运息息相关而获得了道德上的重要性。对此,研究者既不能有智识上的丝毫轻慢,也不能有任何“视之为当然”的伦理漠然。

正是从这种道义担当出发,迈内克、福柯和维罗里从不同的文化背景和理论视角出发,分别讲述了“国家理性”在现代社会的“发迹史”(当然,其背后是“道德理性”的“蒙难史”):在低徊沉雄的笔调中,迈内克讲述了贯穿于现代历史的,以“自然法”为代表的“道德”和以“国家理性”为代表的“权势”两相抗争的艰辛历程;而福柯则以其一贯的机敏和冷静,叙述了从中世纪的“牧民”到现代“治理”的转变,以及此间“国家理性”的强势崛起;而维罗里则用浓墨重彩铺陈了一段荡气回肠的革命传奇,其中,“国家理性”最终造反成功,并成为“公民哲学”和“公民理性”的“掘墓人”。“每个故事都有自己的伦理”。那么,对于迈内克等人而言,在“国家理性”故事的背后,又蕴含着什么样的伦理诉求呢?正是在这里,“reason of state”的现代研究者的“写作语境”才得以凸显:那就是以“批判”为武器,对作为“现代性”核心内容的“工具理性”进行“刮骨疗伤”式的反思,而在两次世界大战所留下的浓重阴影下,这种反思更显迫切有力。在迈内克看来,作为一种“工具理性”,“国家理性”具有一种难以遏制的内在倾向,也即退回到其最本质的“冰冷”成分,退回到没有任何道德关切的“自然领域”,蜕化为连蚂蚁、蜜蜂和筑巢的小鸟也都会的“纯粹的技巧”。于是“理性”由“智慧”沦为“狡诈”,人类再也无法约束“国家”最原始的权势冲动,文化开始崩溃,人类再度沦入野蛮。在福柯看来,作为一种工具性的“统治理性”,“国家理性”是一种旨在确立、维系、扩张国家权势的“知识”。在这种“知识—权势”(“手段—目的”)视域中,“国家”所有的构成要素——包括各种资源禀赋,以及其中的最重要者,人口——都成为“国家理性”所要加以分析和规制的对象。在其中,“人”不再具有自身的目的和价值,而成为国家的权势手段和权势资源,于是,与“领土”一道,“人口”成为被编码、被规制、被秩序化的对象和目标,其“目的”在于获得国家的“安全”。正是基于对“工具理性”之非理性和非道德性的反思,迈内克从他的“二元主义”立场出发,强调回归“自然法”传统,强调以“普遍理性”来约束“国家理性”,以“自然正义”约束“政治必需”,用“道德”约束“权势”;而福柯也通过谱系学的考察,通过描述“国家理性”领域内“知识—权力”关系的生成机制、运作策略及合法性条件,从而希望人们能更好地领会其计谋,以便“通过做出不被统治的决定”来瓦解它。而维罗里则从他的“共和主义”立场出发,通过充分挖掘古典资源中的“公民哲学”和“公民理性”传统,以图达成对“国家理性”的批判和颠覆,从而回归“正义政治”。

通过对“写作语境”的考察,我们不难看出,正是出于对“现代性”的反思,迈内克等人才重拾“国家理性”研究,才不辞辛劳地爬梳资料,条分缕析,对其崛起寻根究源,并希望通过历史的描述来帮助我们理解过去,理解我们曾一度拥有但又遗失了的“财宝”(如“公民哲学”、如“自然法”),从而让我们可以反思历史发展过程中的“另一种可能性”,并在此基础上重构未来。也正是在这个意义上,如果我们把“reason of state”翻译为“国家理由”,这势必会在相当程度上弱化了迈内克等人“国家理性”研究的当代批判意义。

(Friedrich Meinecke,Machiavellism: The Doctrine of Raison d’Etat and Its Place in Modern History, Routledge and Kegan Paul, 1957;Maurizio Viroli, From Politics to Reason of State: The Acquisition and Transformation of The Language of Politics 1250—1600, Cambridge University Press,1992;Michael Foucault, Security, Territory, Population, Palgrave, 2007)

国家助学金申请表申请理由 第5篇

你们好!我叫**，来自湖南宁乡一个偏僻的小镇。在高中就读的时候，透过自我不懈的努力最后有机会能够来到湖南城市学院物理与电信工程系学习深造。对于当地当时的状况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一向在努力的做着我就应做的事情学习。但是在我求学的路上，我遇到了一些困难。家里的穷态与父母在他乡不辞劳苦的工作全是为我着想，甚至连他们自我都不敢花钱的地方，却是让着我。他们只是期望我能过的好一点点。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都能够感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉!而作为一个大学生了当然有义务尽可能的帮忙他们减轻负担。因此，我期望能够申请的到助学金，为父母分担一点，让他们少几根白头发，少因积劳而少生几次病。我1986年出生在湖南省宁乡县*****。一个处于长沙最西部，有着“宁乡的西藏”之称的山乡。

父母都为农民，爷爷、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家过的。典型的隔代教育者，构成了我不太说话的性格。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一向持续到此刻。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自我，总是把最好东西留给我们，他们自我说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的情绪。我只愿为他们减轻些。的高考之后，我继续背上了书包。来到了城市学院物电系。刚刚来到那里我就感觉到了大家庭的温暖。学长们很热情的接待了我们，并且很关心。更为我的未来充满了期望，我想我必须回翱翔的。在大一期间，我没有像其他同学一样去竞选学生会干部，去参加各种各样的活动。而是在图书馆里悄悄的制定了自我的四年计划。提早的看过相关的专业书籍，了解当今科技动态和科技英才们，他们的种种事迹激励着我。也就顺理成章的加如了电子信息协会任技术骨干。多多的动动手，好为将来毕业找工作。但是，光是动手不行理论务必跟上去，透过大二大三的不懈的专业学习和课余的学习时间，电子信息领域的基础学科都有所涉猎。当然，学校组织的期末考试中也不赖。能够多次拿

国家励志奖学金申请理由 第6篇

2、自觉遵守宪法和法律，遵守并执行大学生守则和学校规章制度;

3、身体健康;

4、在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀;

5、家庭经济困难，生活俭朴;

6、诚实守信，道德品质优良;

7、国家励志奖学金和国家助学金务必在2009年学校认定的贫困生(含特困生)中评选，同等条件下特困生优先。

学生同一年内不得同时享受国家奖学金和国家励志奖学金，2009年认定出来的特困生在获得国家奖学金和国家励志奖学金二者中一项后能够兼得国家助学金。“曙光学子”及本年度已经获得过5000元以上大额资助奖励的学生原则上不参与国家励志奖学金、国家助学金的评选。

国家奖学金申请理由范文 第7篇

国家奖学金申请理由1

尊敬的学院领导：

您们好!我是学院人文科学系0404班的学生王伟。虽然我是身体上有点小缺限的聋哑生，但从进入学院学习以来，我始终保持着一种积极向上的心态在学习，因为这学里有关心我的老师和同学。我的学习成绩从进入学校到现在要毕业一直保持着优异，这与学院老师的悉心培养是分不开的，我热爱教育我的老师和我的学校。

学院现提给我申请国家奖学金的机会，我特别感谢学院领导和老师的悉心教育，今后我要更加严格的要求我自己，做出更好成绩。

此致

敬礼!

国家奖学金申请理由2

尊敬的领导：

本人是一名大二学生，现在根据自身实际情况申请奖学金，以下是我的个人情况简介：

一、思想情况

本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。

二、工作情况

在学校里我积极参加我系组织的“卡拉ok大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的 “英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

四、生活情况

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

申请人：

申请日期：

国家奖学金申请理由3

尊敬的领导：

您好!

我叫朱莹，来自于安徽省一个偏远的小村庄。2015年很荣幸的成为湖南第一师范学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在大一上学期，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质能力和思想境界。

二、工作情况

在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。

三、学习情况

经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。

四、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。

五、生活情况

在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。

六、家庭情况

我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民的女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾经是家里的帮手，可如今也成了家庭的负担。父亲去年卧病在床数月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更是连一份工作都没有，家中还有个不学无术的弟弟，荒废学业，成天闯祸，害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!

此致!

国家奖学金申请书范文

尊敬的院系领导老师：

你们好!我是**大学**系**班的**同学，身为****的学子，我感到无限的骄傲与自豪!春来秋去，转眼间一年的时间已经过去了，回首这一年来，我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生，我努力的学习科学文化知识，扬长补短，时时刻刻以高标准来要求自己，妥善处理好学习和工作之间的关系，不停的锻炼自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍，请领导老师参考。

一、思想进步

我热爱社会主义祖国，拥护中国共-产-党的领导，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共-产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在思想道德上，我争取进步，树立良好的人生观和道德观，在严于律己的同时，我不断鼓励、帮助身边的入党积极分子。在大一下学期被评为“优秀团员”。

二、学习刻苦

我始终提醒自己学习是学生的首要任务。在过去的一年中，我刻苦钻研，勤勤恳恳，一步一个脚印，抓住每分每秒来学习专业知识，同时博览群书来拓宽知识面，日常的学习中我经常和同学们交流经验，竭尽全力带动班里同学一起学习，共同进步。在老师同学们的指导和帮助下，大一上学期中我以平均86分的成绩成为系里第二名，大一下学期我以平均89分的成绩成为系里第一名，两次获得一等奖学金，获得了老师和同学们的一致好评。通过了英语四级考试，目前正在积极准备英语六级和雅思考试，并利用晚上的时间攻读双学位课程。

三、工作认真

学习之余，我连续担任三届班级副班长，认真勤恳的做好自己的本职工作，积极主动辅助班长。虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。我在大一上学期加入了校科协，在科协的一学期里，积极参加活动，主动承担自己的职责，获得部长好评。

四、生活朴素

在生活中，本人穿着朴素、性格随和，但是严于律己，正直善良，同时善于沟通，也很合群，所以很多同学不管在生活上还是学习上都

愿意寻求我的帮助。

五、实践情况

大一暑假，我同国际教育学院的同学一起完成了关于南京秦淮河水质调查的实践报告，深切感受到保护环境和珍惜水资源的重要性。而后，又在工作实践中深刻地感触到了校园与社会的差异之处，真正的体会到了金钱的来之不易以及父母工作的辛勤与劳苦。原来钱是那么难挣，父母是如此的辛苦伟大!

大一的一年中，我真的各方面都取得了发展与进步，我真的以自己是学院的一名学子而感到骄傲与自豪。特别感谢院系领导的大力培养，非常感谢辅导员及任课老师在学习上的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持与帮助。今后我将更加严格要求自己，以求更突出的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去，不断完善自我，提高自我，创造更加美好的未来!

此致

敬礼

****班

****

国家申请理由 第8篇

由江苏省科技统计中心撰写的《2007年江苏省专利申请与授权状况分析》分析报告, 从专利的申请、授权量的角度与广东、浙江、山东、上海等省市进行比较, 分析了江苏专利申请与授权量中发明专利的占比情况和专利申请主体等情况, 被国家科技部发展计划司以《科技统计报告》 (2008年第16期) 的形式发送到科技部领导及部内有关厅、司和直属单位, 各省、自治区、直辖市、计划单列市科技厅 (委、局) , 国务院有关部、委、局和直属单位等部门的科技主管部门, 全国人大教科文卫委、全国政协科技委, 国家科教领导小组办公室、国务院研究室、国务院体改所、国务院发展研究中心等单位。

信息来源:ht t p://www.j st d.gov.cn

国家荣誉没有理由 第9篇

在射击场上，年复一年、日复一日的训练异常枯燥，但运动员的综合能力就需要这样一点一滴逐步积累起，这种积累也体现在方方面面。悉尼奥运会前，我进入清华大学经济管理学院学习。在清华成长的过程，不是一两句话能概括的，而是一个长时间积累的过程，是综合能力的提高，不是单一的。三十多个科目，每一科都有帮助，而不只是当中的某一两科。通过学习，我从再熟悉不过的射击运动中品咂出了更多新奇的味道。校园给了我一种精神上的愉悦，系统的学习更让我的认知能力有了很大提高，同时也使我的心态更趋平和。我开始感觉到，无论是生活还是参加比赛，平平淡淡才是真。所以在雅典奥运会上，我才能够稳住心态，射出最后最关键的一枪，反超对手。这跟平时的学习和积累有着很大的关系。

说得多不如自己做得好。在从事射击二十余年的运动员生涯中，我始终跟随着射击队的前辈和同伴一路往前冲。从内心里，我能感到：是祖国的日益强盛不断鼓励着我继续拼搏。我也希望自己能够更加成熟一些，在训练和比赛中不断地完善自己。我知道，随着年龄的增大，要想取得好成绩会越来越困难。我知道自己已经是大叔级人物了。有记者对我说，如果我不下来新人就没办法上去。但是奥运会是公平的，它不管你的年龄也不管你的身体情况，只认第一名。只要是关系到国家荣誉就不能找理由，必须冲上去。参加奥运会是关系到民族荣誉感的，当你站在场上时，就代表了一个国家。甚至当最后参加决赛时只剩下我一个亚洲人了，全场的亚洲人都在为我加油，我还代表着整个亚洲的荣誉。

1937年12月11日

徐匡迪，钢铁冶金专家，中国工程院院士。曾任第十届全国政协副主席、中国工程院院长、上海市市长等职，一生为中国钢铁事业发展殚精竭虑，作出极大贡献。

1946年12月23日

侯耀华，中国戏剧影视研究院副院长兼艺术总监。长期活跃在文艺舞台，在相声、小品、话剧、主持等方面都有脍炙人口的作品。代表作有《编辑部的故事》等。

1957年12月12日

顾长卫，著名导演、摄影师。他和张艺谋、陈凯歌长期合作，把中国电影推上世界舞台，《红高粱》、《霸王别姬》等都是他的摄影代表作。导演的《孔雀》等电影也在国内外广受好评。

1957年12月22日

蔡琴，台湾著名女歌手。30年间，发行唱片50余张。她的嗓音低回委婉，淳厚沉稳，极富感染力。曾演唱《恰似你的温柔》、《你的眼神》等名曲，有“丝绒歌后”的美称。

1960年12月4日

王义夫，著名射击运动员，中国国家射击队总教练。作为运动员曾多次在奥运会等世界大赛上获得金牌，是中国体育的一代名将。转为教练后也培养出了庞伟等多名奥运冠军。

国家助学金的申请理由 第10篇

在思想品德上，我诚实守信、道德品质优良。思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。

在生活上，我团结同学，和老师同学相处愉快。在寝室里，作为室长的我，与室友共同努力创造了一个和谐温馨的“小家庭”。

国家励志奖学金申请理由 第11篇

你们好!我是07微电子(一)班的xxx，现申请“xxx奖学金”，希望各位领导能批准我们的申请。

我自9月入校以来，学习较为努力，并注意自身的全面发展。在校期间，珍惜时间不断接触，学习尽量多的知识。

一、现实表现：

大学一年多学生干部生涯，使我的综合素质有了很大提高，学习和生活都非常严谨。进入大二以来，我给自己定下了更高标准，坚持不断学习，不断进步。在努力学习本专业知识的同时，还利用课余时间学习第二专业。

我参加并获奖的证书如下：

1. 到第一学期荣获校一等奖学金。

2. 10月参加全国计算机等级考试VB程序设计，获得优秀。

3. 到第二学期荣获校三等奖学金。

4. 2008年5月荣获“优秀团干”称号。

5. 2007到度第一学期荣获校二等奖学金。

除了在各类竞赛中取得了好成绩，我们在专业课上的学习和实践也毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，也取得了比较好的成绩。 申请理由：

出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了艰苦朴素、感想敢做的良好作风;在班上与同学团结互助,互相谦让,不与人发生争执;对于班级,我有较强的集体责任感,曾组织不少班级活动,在“保护深圳红树林”活动结束后,得到红树林管理处领导和校领导的高度表扬,为微电子一班的团队建设描上了精彩的一笔;

思想上，通过一年来的努力工作,我明白了很多道理, 也养成了坦诚，守信，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升.伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各捐助活动中，积极响应并热情参加。

学习上，我态度端正、刻苦努力，有远大的理想和报负;为了提高自身的素质，我利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍;为了增加自身的文化和专业的知识水平，还参加了今年3月底的计算机三级(网络技术)的认证考试;为了更多了解和运用一些基本技能，还自学了计算机网络专业的基础课程，并报名参加了年底的CIW认证考试。

生活上，我自强不息、省吃俭用，尽量减少家庭负担，没有铺张浪费、追求奢侈的行为。空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了校工业中心提供的勤工俭学。这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

奖金用途：

如果这次能够申请到，我想把它全部用来交学费。同时，如果有需要，我随时愿意拿出相应数目去帮助我们身边更多需要大家去关心、去帮助的人。

今后打算：

美好的大学时光已经所剩无几了，这不仅意味着我们将要面对巨大的就业压力，还标志着学生时代的结束，更代表着我们可以系统的学习知识的时代已经一去不返。在余下的大学时光里，我计划从以下几个方面提升自己，

(一)加强个人知识面的拓宽，提高自身素养。

(二)学好微电子专业的相关课程。

(三)在这个学期自学计算机网络技术专业的基础课程，为参加12月份的CIW高级工 程师培训奠定基础。

我真心的递交《“广聚能源奖学金”申请报告》并希望能够获得，这不仅是一种莫大的荣誉，也是对我在大学学习生活中所取得的成绩的一种肯定，激励我在今后的学习乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情。

此致

敬礼

申请人：unjs

国家贫困生补助申请理由 第12篇

但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助兹申请贫困生助学金。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们!

更多相关文章推荐：

1.贫困生补助申请理由怎么写

2.贫困生补助申请理由100字左右

3.贫困生补助申请理由100字

4.贫困生补助申请理由300字

5.大学贫困生补助申请理由

6.贫困生补助申请理由咋写

7.小学生贫困生补助申请理由

8.小学生贫困生补助申请理由怎么写

9.贫困生补助申请理由200字