开展气排球可行性分析

开展气排球可行性分析（精选6篇）

开展气排球可行性分析 第1篇

凤凰山小学开展气排球可行性分析

一、气排球特点

（1）球体大而柔软，重量轻、球速慢。气排球的飞行速度慢，气排球不受年龄的、性别、体质技术水平是限制可组织没有排球技术基础的初级比赛。气排球是由柔软的塑料制造而成。

（2）场地简易，规则宽松，目前气排球场地很少，一般利用羽毛球场地进行比赛，气排球的运动规则对持球、连击等比较宽松、身体任何部位均可击球。

（3）入门容易，安全性好。气排球比赛对技术和战术的要求很低、一般学生很容易入门，参赛者不容易受伤，打球不会轻易挫伤手指。

（4）娱乐性强，观赏性强，气排球弹性好比赛中不易落地，来回球次数多，参与度比价强，二、气排球的健身作用

气排球运动是一项集体育健身和娱乐为一体的项目。通过学习能提高学生的灵敏性，判断力，增进健康。运动量适宜。气排球活动有跑、跳、蹲、转身，使脑、眼、手、腰、脚等都运动，但活动量不大，有利于健身强体。

开展气排球可行性分析 第2篇

我们首先熟悉一下拦网的步伐，如果忘记拦网该如何起跳，就想象你扣球的时候，是怎么起跳的，只不过主动摆臂的时候不要触网。

在起跳之后，拦网的手型巴掌一张开，手指一定要绷紧!可还记得传球的手型?差不多的，手指必须绷紧，尽量罩住球，手腕稍微往下压，让球触碰到手掌之后，迅速弹到对方球场上，切记手腕外翻，这样就很容易被触手出界，很吃亏!切记整个手掌放松的去拦网，你要知道!如果你手指放松去拦网，很容易手指会被打歪甚至骨折!一定要学会保护自己!

拦网的线路要分明，这样你才好让自己队友判断防守的线路线拦直线，就果断的把斜线放了，让防守的队友有清晰的防守位置，也能够封死对手一条路线，除非你被超手，或者起跳慢了!两个人以上拦网的时候尽量并拢，下地的时候要避免踩到队友的脚，最后脚落地时眼睛目光不要离开球。

开展气排球可行性分析 第3篇

关键词：气排球,山东,有利因素,不利因素,影响

0前言

气排球作为排球家族的一员, 它的产生与发展对广大体育爱好者带来了积极影响。然而, 被称为中国对排球做出最大贡献的气排球项目却没有得到足够的重视, 以至于出现普及性低、规模小等现象, 这与气排球项目本身所具有的魅力形成强烈反差。对此, 作为一名体育专业人士, 我们有责任、有义务对气排球项目进行宣传、讲授、开展……

1气排球运动的起源与发展

我国气排球运动1984年起源于内蒙古集宁铁路分局, 创立的目的是为了开展老年人体育活动, 所以率先组织离退休职工在排球场上打特制的气球。随后又参照6人排球规则制定了简单的比赛规则, 并将这种活动取名为“气排球”。这一成功尝试不仅满足了离退休职工对集体项目娱乐与健身的需求, 而且开创了世界排球家族新成员气排球的先河。1991年, 火车头老年体协根据排球规则, 撰写了第一本《气排球竞赛规则》, 并在上海专门制作了比赛用的气排球。1992年11月在武汉举行了首届全国铁路系统老年人气排球表示, 共有7支男队和6支女队参赛。1993年, 成立了火车头老年人气排球协会。从此, 一年一度的老年人气排球赛在全铁路系统形成。随着气排球运动在铁路系统的开展, 其他省市、行业也渐渐开始理解、认识、参与这项集娱乐、健身、比赛为一体的新兴体育项目。

2气排球运动的主要特点及其功能

2.1气排球运动的主要特点

2.1.1重量轻、体积大。气排球比赛用球的重量一般约为100~150g, 圆周为79~85cm, 重量、直径分别是普通排球的40%、125%。这些特点使球的飞行速度慢, 弹性强, 球感好, 容易找到击球点, 也易打出界外, 从而要求有精细的控球。

2.1.2与普通排球技术密切兼容, 并具特色技术。气排球的传球、垫球、发球、扣球、拦网、扑救球等技术结构与普通排球基本一致。此外, 气排球击球花样更多, 还增加了双手捧球、单手推球、单手挡球等特色技术, 精巧实用。

2.1.3气排球的亲和性好, 气排球球体柔和, 弹性好, 球网低, 场地较小, 使运动量适中, 使参加者无手指挫伤、手臂疼痛的顾忌。

2.1.4不乏技术含量。气排球规则规定队员离中线2米外才能起跳扣球, 气排球打进攻都是远网扣球, 有不小的难度。由于球网较低, 比赛时双方几乎每球必攻, 每球必争, 攻、防转换快, 来回球多, 技术含量高, 比赛中要求队员们心态平稳, 技术精湛, 充分发挥整体的技战术, 扬长避短, 才能取得好成绩, 使比赛更精彩。

2.2气排球运动的功能

2.2.1健身价值。气排球运动中连续长时间的传球、垫球和进攻、防守的移动时候一项综合性的有氧练习, 可以增强人的呼吸系统和心血管系统的功能;连续扣球拦网的跳跃使骨骼关节肌肉得到锻炼, 可以增强骨骼的弹性、韧性和硬度, 使关节和韧带的稳定性、柔韧性也明显提高, 推迟了骨骼的老化过程, 起到预防伤害事故的作用。

2.2.2健脑价值。大脑在比赛中对攻防转换不同来球时的及时判断反应和身体快速击球动作, 就会不断刺激和调整大脑神经活动的程度、均衡性和灵活性, 使大脑对运动神经的支配更加迅速、准确和协调, 可以有效地改善和增强大脑神经系统的功能。

2.2.3娱乐价值。由于球体柔软, 手感好, 消除了对硬式排球的恐惧心理, 同时气排球飞行速度较慢, 使人容易找到空间感觉, 并且它对技术要求不像普通排球要求那么高, 人人都可以打, 也打的起来。在比赛时的斗智斗勇, 与同伴的默契配合, 战胜对手的快感和心理满足, 可让学生们感到重归自然、感受到快乐, 达到陶冶情操, 娱乐身心的目的。

2.2.4促进个体社会化价值。排球运动有许多技术规格和比赛规则, 始终约束着参与者的行为规范。参与者不仅要遵守规则, 还要有责任心和协作精神, 相互配合鼓励, 团结一致才能感受到胜利的喜悦和运动的快乐。同时气排球运动为不同人们提供了相识、相聚和交流的机会, 在运动双方主要以球为媒介进行沟通。由于是隔网而立, 不会有身体的直接接触, 这就避免了双方因身体接触而产生伤害事故和减少不必要的争吵。往往为自己的失误而惋惜, 为队友的胜利而欢呼, 促使人们养成尊重别人、容忍对手等人际交往的基本准则。从而使参与者的社会功能、社会适应性和遵守社会规范的意识得到高度发展, 在娱乐和健身中有效地实现了个体社会化。

3山东高校公体课开展气排球运动的有利因素和不利因素

3.1有利因素

3.1.1春、秋季节温度适宜, 为开展气排球运动创建了有利条件。除了严寒的冬季, 春、夏、秋基本能满足开展气排球运动的要求。

3.1.2学生学习压力大需要运动释放。由于受到孔孟思想的影响, 北方的学生基本功扎实, 但缺乏实践能力, 投入到书面学习的时间远远高于南方各省, 这就造成了学生们的过度紧张, 从而势必会使他们产生厌学心理, 当然, 这里说的厌学并不是指荒废学业, 而是这样以来, 他们就会逐渐发现能缓压的运动良方———气排球。

3.1.3学生的身体形态比较适合开展气排球运动。由于生物进化、自然选择等原因, 北方人的身高普遍高于南方, 这对于开展气排球无疑是好消息, 因为在隔网球类中身高优势往往能有所体现。

3.2不利因素

3.2.1冬季干冷、雨雪较多, 而且风大, 对开展气排球运动有很大负面影响, 使本身就很轻的气排球越难被控制, 往往出现怪球、偏球。由于温度较低, 学生一般很少进行户外活动, 即使在体育课上, 学生也往往都是很少运动, 特别是女生, 她们皮肤比较细, 经不起风吹, 加之平时缺乏运动, 导致积累而产生了对体育运动的恐惧心理, 担心受伤等, 这也极大限制了气排球运动的开展。

3.2.2高校里没有形成良好的运动氛围。虽然说山东人忠厚、勤劳, 不怕吃苦, 可是这话放在他们对体育的态度上面却显得苍白无力, 即使山东省的竞技体育在全国名列前茅, 但是我们不可置否群众体育却落后于南方的省份, 比如说广西, 哪怕后者的经济远不及前者。在这样的大环境下, 体育老师也是能省则省, 所谓的公体课, 纯粹是应付学生, 应付时间。试想, 运动的引导者, 都如此一番, 更何况是那些本身相对缺乏毅力的80后、90后呢?

4气排球运动对日后群众体育的影响

4.1气排球运动的产生, 为实施终身体育注入了一针强心剂, 延伸了排球运动人体寿命占有长度, 使得老年人的体育运动更加丰富多彩。

4.2改变了以往大球运动项目属于年轻人专利的思潮, 使得老年人同样有能力去体验大球所带来的运动快感, 将会吸引更多的群众走进体育、气排球运动的大家庭, 对提高整个国家国民体质有着不可忽视的作用。

5意见与建议

5.1为了更好的开展气排球运动, 可以根据山东人的生理特征 (如力量大、身高高) , 适当的改变网的高度、球的重量等。

5.2借鉴气排球运动开展较好的广西高校之经验, 同时加大宣传力度, 积极发动学生参与该项运动, 大力开展各学院系间的比赛, 调动学生们的积极性, 依此提高它的影响力。

5.3学校相关部门给与足够的支持, 比如财政补助, 用来建设、购买一些必须场地、器材等。

参考文献

[1]季平.论我国创新的气排球特性与展望[J].漳州师范学院学报, 2002, 15 (1) :77-79.

[2]蔡志源.我国创新的气排球与项目展望[J].北京体育大学学报, 2003, 26 (6) :849-850.

[3]蔡志源.气排球基本技术战术研究[J].北京体育大学学报, 2005, 28 (2) :288-289.

[4]黄阿海.论气排球创新特色及在高校的推广[J].漳州师范学院学报, 2006, 53 (3) :67-68.

[5]贾齐.软式排球的教学效果研究[J].四川体育科学, 2003 (12) :61-63.

[6]禾木.排球家族的新成员气排球[J].中国排球, 1994 (3) :70-71.

开展气排球可行性分析 第4篇

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）09-000-01

摘 要 气排球是我国自主研发的一项体育运动，现在气排球运动已经在我国中老年人群体中得到普及，要想促进气排球运动能够更好地发展，普通高校甚至是小学都应该成为气排球运动的重要领地。气排球运动只有在低龄化人群中进行普及才能被全民健身所重视。所以，本文将气排球运动在小学体育中的普及进行可行性分析。

关键词 小学 气排球运动 可行性

自从气排球运动在我国开展至今，气排球的健身性、娱乐性、简单易学性等特点深受中老年人的喜爱。气排球运动的开展不仅吸引了广大健身爱好者，还吸引不少中老年职工的参与。气排球运动开展的成功为推广气排球作了充分的准备，所以在小学体育中开展气排球运动值得推广。

一、气排球运动的概念

气排球运动是在排球运动中衍生出来的一项体育运动，随着全面健身运动在中小学校中的不断开展，气排球运动也被引入到小学校园之中。气排球运动是由双方两个队伍组成，每个队伍当中各有5名队员。在竞技中，以中间的球网为界，在面积为72平方米的场地内，用五颜六色的塑胶充气球进行比赛。气排球比普通的排球要轻很多，这样的气排球更加富有弹性、手感舒适、不易伤人，所以将气排球引入到小学体育中是非常重要的[1]。

二、气排球运动的特点

（一）气排球运动的安全性

气排球运动由于体积较小，重量较轻，所以安全性较强。任何一项体育运动都没有气排球运动安全性高，然而对于小学生而言，小学生的骨骼发育还不够健全，需要的就是安全性较高的体育运动。因而，在学校体育课中应该重视体育的安全性[2]。

（二）气排球运动的娱乐性

随着社会发展速度的加快，人们的精神越来越紧张，所以寻找减压的方式是人们最关注的问题，然而气排球运动的开展给人们带来了减压的方法。人们可以通过气排球运动缓解紧张的情绪，在比赛中寻找娱乐。这样的娱乐方式在小学体育中展开，可以帮助小学生减轻学业上的负担。

（三）气排球运动的推广性

气排球运动的开展，首先是在我国中老年人的运动中出现的，不仅受到中老年人的青睐，在学校中也逐渐被教师和学生关注。气排球运动主要是通过手和腿各部位关节来完成的，经常进行气排球运动可以使人身体各关节得到锻炼，激发人体各器官的功能性，增强脑细胞供氧能力，所以气排球运动值得国家的推广。

三、气排球运动在小学开展的重要意义

任何一项体育运动都有其自身存在的价值，气排球运动也不例外。气排球运动是一项综合性的运动，它的有氧运动性不仅能够激发和改善人体各器官的功能，对于人体的健康也起着重要的作用，是适合少年、青年、中年、老年各年龄段人群的一项健康运动。所以，在小学体育中开展气排球运动是有必要的。

（一）气排球运动可以增进小学生的身体健康

小学生在学校体育课中学习气排球，不仅能够提高小学生对身体和健康的认识，还能够掌握有关身体健康的知识和科学的健身方法。在提高小学生自我保健意识的前提下，坚持身体锻炼增强自己的体能，在促进身体健康的同时，养成健康的生活方式。由于气排球的球体较为柔软，气排球的强度较小，对于小学生而言不会造成太大的伤害，是小学生非常理想的娱乐健身项目[3]。

（二）气排球运动可以提高小学生的心理健康

气排球的技术非常容易掌握，在运动中气排球的球速较慢不容易落地，不仅可以增加气排球在空中旋转的次数，还能够延续运动的时间增加小学生的运动趣味。小学生的心肺功能还比较差，不能够进行难度太大、强度过高的运动，所以气排球这种对抗性小而且持续时间较长的运动适合于小学生。

气排球比赛是需要团队之间共同合作的一项运动项目，在运动中不仅能够培养学生坚韧不拔、顽强拼搏的意志品质，还能够培养学生坚毅不屈、知难而上的精神。在比赛中增强小学生的自尊心和自信心，有利于小学生形成积极向上和乐观开朗的生活态度。

四、气排球运动引入小学中的因素

（一）气排球运动适宜引入小学中的有利因素

首先，气排球对运动场地的设施要求较低，在小学校园内可以利用现有的场地进行运动；其次，气排球的运动技能要求小，小学生能够很快的对气排球运动进行学习并掌握；再者，气排球运动不但具有广泛的适应性，对于参与者也没有限制性。气排球运动能够在学校中发挥一定的积极作用，从而体现出它的社会价值，将气排球引入小学校园是一项明智的选择[4]。

（二）气排球运动引入小学中面临的主要问题和困难

由于气排球运动历史时间短，还没有被大众认可，所以气排球运动的开展面临着重要的阻碍。人们对气排球运动的健身价值和社会价值的认识不够，导致气排球的运动只是在中老年人运动中展开。现在学校体育运动项目较多无法兼顾气排球运动，在一定程度上制约了气排球运动在学校中的普及。

五、总结

任何一项体育项目都是经过时间的推移被人们所关注，所有体育项目是启蒙的关键，因此在小学中开展气排球运动是非常重要的。气排球的技术简单、安全性强、娱乐性高等特点，有利于小学生更好的学习和掌握。气排球不仅可以愉悦小学生的身心，增进小学生的合作能力，还能够提升学习兴趣，这样的体育运动值得推广。

参考文献：

[1] 邱杰，孙涛，廖勇胜.刍议气排球运动在高职院校中普及和推广的可行性[J].体育科技.2011.11（02）：83-85.

[2] 蒋银香，施吉良.探析气排球纳入高校公共体育课的可行性[J].当代体育科技.2013.5（22）：60-61.

[3] 程仕武，宋移菊.民族地区师范院校开展气排球教学的可行性分析[J].当代体育科技.2014.1（04）：45-33.

气排球运动知识:我与气排球 第5篇

文/雷月波

气排球在荆门一兴起，我们沙洋就与雷克梅教练联系上，把她请到沙洋。

我是会员之一，见证了它的发起与几位推动它的得力干将的工作能力。

沙洋老年体育协会委派张明南老师组队，在一无队员，二无经费的情况下，从广场舞、太极队伍中挑选合适人选。第一次见识气排球，见识别县市队伍，见识高水平比赛在一个星期之内完成。我们去荆门培训一周后还打了几场比赛。中国速度就是这样。

气排球虽只二两重，但也是力气活。我们为了学好，风雨无阻，上午下午晚上都训练。但它更是个技术活，发、接、挡、垫、扣、传都要有良好基本功，还要有良好的心理素质，我就受伤了两次，运动是为健身，伤身可不是好技能。

沙洋广电局李天明局长十分重视全县文化体育大事，他站在文化与健康、文明与发展的高度，给人给物，多方鼓与呼，比赛不论结果，都为大家助阵，是领导的理解与给予的关怀，让大家在打败回来的车上终于笑出了声。

队伍在不断扩大，三年前在大家热情高涨情况下，成立了气排球协会，年青人加入多了，它不再是老年人的项目，天天一场比赛，有时大家开着车晚上也相约而去。场地不够，他们就用原弃用的一所食堂。

为了当好东道主，大家深挖能力，群策群力，请进来，走出去，活动开展的红红火火。最终终于取得了良好战绩。

王红英、黄金炼、构旭武、李开梅等一帮人都成明星了。

我仍然保存着在京山比赛时的照片，在荆门学习的气排球，以及沙洋发给我们的运动服。如今气排球在沙洋轰轰烈烈地开展起来，将一个有潜力有活力的沙洋叫响全市全省，凝聚了一大批爱好者的心血，愿这项运动越来越多地造福于大家。

作者:气排e族

开展气排球可行性分析 第6篇

气排球比赛站位表

气排球比赛站位表 比赛队名

比赛队名

气排球比赛站位表

比赛队名

气排球比赛站位表