教育脱贫攻坚自查报告
教育脱贫攻坚自查报告(精选6篇)
教育脱贫攻坚自查报告 第1篇
xxxx局脱贫攻坚工作自查报告
按照省、市、县精准扶贫工作安排,我局开展了一系列脱贫攻坚工作,现就具体开展情况汇报如下:
一、工作部署情况
工作开展以来,我局严格按照省、市、县相关工作要求,高度关注贫困群体需求,及时成立了脱贫攻坚工作领导小组,形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓、部门负责同志任联系人的扶贫开发工作协调机制。并及时召开了脱贫攻坚工作布置会,充分明确目标任务,加强人员配置,落实工作责任,对我局扶贫工作做出了具体安排。
二、调查及帮扶情况
为更好的开展工作,我局积极加强与扶贫办、财政局及各乡镇政府等相关部门的沟通协调,局相关股室充共同配合,各民办企业、培训机构积极参与的良好局面。经过调查了解,截至目前,我县贫困家庭共计xxx个、至少有一人转移就业的家庭共xxx个、贫困劳动力xxxx人、贫困劳动力转移就业xxxxx人。
为进一步拓宽扶贫工作思路,牢牢抓住以实现就业作为推进脱贫攻坚、精准扶贫工作的突破口,经局研究,我局每个乡镇安排xxxxx个公益性岗位以帮助各乡镇贫困家庭人员实现就业。
三、存在问题
一是就业信息平台数据量大,但信息录入距今时间跨度较长,人员涉及较多,情况变化复杂,仍需进一步完善。
二是完善扶贫资料录入系统平台,信息审核工作量巨大,专业人员配备不足。
四、下步工作计划
一是大力营造氛围。要利用会议、宣传栏、板报等各种形式,进行广泛宣传发动,使大家充分认识脱贫攻坚工作的重要性、意义和要求,从而自觉响应号召,积极主动参与。
二是注重实际效果。调查走访,信息互通数据要精准无误;帮扶过程要抓住重点,总结经验,及时推广。
三是凝聚强大合力。要努力抓好驻村帮扶,鼓励各类企业、社会组织、个人参与脱贫攻坚,形成脱贫攻坚工作的强大合力。
教育脱贫攻坚自查报告 第2篇
脱贫攻坚违纪违法自查报告 3 篇
脱贫攻坚违纪违法自查报告第 1 篇
接到县纪委《关于对脱贫攻坚领域违纪违法问题调查处置情况认真开展复查复核的工作提示》后,我局高度重视,积极组织脱贫工作相关责任人开展自查。结合本单位脱贫攻坚工作实际,现就我局开展脱贫攻坚领域违纪违法问题自查自纠情况汇报如下:
一、领导重视,提高意识
我局高度重视脱贫攻坚工作,深刻认识到脱贫工作的必要性和重要性,领导班子对脱贫工作十分重视,专门成立工作督导组,将脱贫工作做为一项重要任务来抓,同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。脱贫工作做到了主要领导负总责,分管领导具体抓,帮扶责任人认真落实的工作格局,切实加强组织领导,明确工作任务,落实工作责任,细化工作措施。
二、制度健全,认真落实
我局按照县委县政府相关要求,建立健全了脱贫攻坚工作各项制度、方案。将责任落实到人,从而使各帮扶责任人职责清晰,任务明确,为我单位脱贫工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。
三、加强管理,全面自查
经自查,在我局负责的扶贫工作中,未发现工作作风不
实、形式主义、官僚主义、扶贫政策不落实、打折扣等情况。帮扶责任人尽职尽责,未发现截留私分、优亲厚友、虚报冒领、吃拿卡要、雁过拔毛等违规违纪行为,亦没有发现人为侵吞、贪污现象。
在今后的工作中,我局将继续高度重视脱贫攻坚工作,确保脱贫攻坚工作不断取得实效。推动领导干部下基层调查研究常态化、制度化,其他党员干部要走出办公室,深入基层、深入群众、深入实际,到群众反映强烈的地方去,到困难矛盾集中的地方去,到脱贫攻坚任务最艰巨的地方去,切实提高发现问题、解决问题的能力,确保扶贫政策和资金项目惠及贫困群众,增强人民群众获得感。
脱贫攻坚违纪违法自查报告第 2 篇
今年 9 月,召开反映扶贫领域涉嫌违纪问题信访举报督办工作部署会,王岐山同志对严肃查处扶贫领域违纪问题提出明确要求做好反映扶贫领域涉嫌违纪问题信访举报督办工作,是落实中央要求、为打赢脱贫攻坚战提供保障的有力举措,是回应群众关切、维护贫困群众切身利益的必然要求,是加强扶贫领域监督执纪问责的重要方式,也是全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。
紧盯基层雁过拔毛式腐败是当前的重点工作,乐昌市纪委就扶贫领域的违纪违法问题进行了调研分析,现将有关情况报告如下:
一、基层腐败的典型表现形式
无论是以前的粗放扶贫,还是现在的精准扶贫,问题的关键在人。人情扶贫、关系扶贫,造成应扶未扶,扶富不扶贫等不公平乱象,滋生大量腐败。扶贫领域虚报冒领、截留私分、强占掠夺、贪污挪用、挥霍浪费等问题严重,雁过拔毛式腐败借助政策东风趁势滋长,比较典型的违纪违法方式如下:
(一)欺上瞒下伸黑手。部分基层干部向上积极申请农村产业发展、基础设施建设如村级公路建设、农村水电建设等农村建设项目,对下则欺瞒群众,利用基层群众获取信息渠道少、不熟悉政策的条件,暗箱操作,坐地生财。如勾结老板虚报工程项目或报大工程结算价等手段套取、挪用大量扶贫资金。面上手续齐全、到户到人,面下张冠李戴、大有文章。不少村委会干部变相买卖扶贫指标,索取、收受困难户好处费,更有甚者堂而皇之将手伸向建房补助款直接放入自己腰包。
(二)掩耳盗铃擦边球。各项惠农资金的下拨成为部分基层干部有利可图的香饽饽,上有政策,下有对策 成为基层心照不宣的执行手段。为捞取利益专钻政策漏洞,在缺乏政策执行细则、操作弹性大的情况下,歪曲政策、大打擦边球,只执行对自己有利的部分,无益的则束之高阁,对群众利益置若罔闻。如在农村土地征偿上,以低价或无偿强占掠
夺农民土地,严重损害农民利益。
(三)贫病交攻造血式。欠发达地区的农民等、靠、要思想普遍存在,因此,授人以渔的造血式扶贫对基层农民脱贫致富终身受用。然而,由于造血式扶贫在具体执行过程中,管理混乱、缺乏制约和有效监管,截留私分、变相变卖种子、种苗(猪苗、鸡苗等)、农药、化肥等生产资料现象不同程度存在,导致扶贫政策本身在产业、技能、资金、基础设施等致富要素上的造血成为了病发性的恶疾。
(四)擅权乱权搞人情。实行社保政策兜底脱贫是脱贫开发的重要举措,一些地方在发放低保过程中,部分基层干部利用手中的权力和经手申办的职务便利,优先照顾自己的亲戚朋友,明显不符合条件创造条件也要给亲戚朋友,大搞人情保、关系保,搞利益集团,骗保、骗取补助金或其他优惠待遇的手段花样百出,对符合条件的困难群众却视而不见,极大地损害了群众利益。
二、原因分析
扶贫领域腐败成因错综交织,可从以下几个方面来看:
(一)素质不高,认知较低。一方面,农村贫困户多以老、弱、病、残群体居多,文化程度较低,思维素质不高,对扶贫政策关注度自然降低。另一方面,受行政成本、交通不便、通讯不畅等限制,基层干部对扶贫政策宣传不到位,有些村委会干部甚至刻意回避或故意隐瞒扶贫政策,使得各
项惠农措施难以做到家喻户晓,群众维权性较低。加之大多数村民对扶贫政策把握不足,不知情、不了解、不明白现象较为突出,对基层干部的监督难以实现,因此,让不少利益作祟、想打歪主意的基层干部钻了空子。
(二)保障不足,思想跑偏。扶贫开发的主体工作集中在基层,涉及面广、人多,执行程序繁琐,需要耗费大量时间、人力、物力。同时,基层镇、村干部还需承担其他繁杂的基层工作,但基层办公经费不足、后勤保障匮乏,通讯、交通等造成的诸多问题亟需克服,导致工作开展效率不高,来自各方压力较大。工作中又时常受到部分村民的刁难,基层干部获得感低,心理存在落差。随着扶贫各项工作的逐步推进,上级下拨的扶贫专项资金数额不断加大,对党性不强、意志薄弱的基层干部形成了巨大诱惑。由于资金来源渠道多,除中央、省下拨的专项扶贫资金外,还包括地市、县(区)各级党政机关、企事业单位帮扶资金,扶贫济困日个人捐资等,监管的覆盖率不高,操作弹性大,因此只要思想稍微松懈,就容易把持不住,心生拿些辛苦钱也是应该的的歪念,心存侥幸打上扶贫资金的主意。
(三)方式单一,监督不全。扶贫开发涉及领域宽,涵盖资金、资产、资源等各个方面;涉及主体广,遍及多个行政机关和权力岗位;操作手段多,渗透各个环节。同时,普遍存在资金使用、项目开支和工程建设信息不公开,政务村
务更新不及时、公示事项不全面等问题,使得操作方便,隐蔽性高。仅仅依靠纪检、公检法等部门监管,无法实现真正意义上的全面监督。特别是在产业、工程项目上,违规套取资金等问题,因其操作环节少,经手人不多,不易扩散,以假乱真,难以察觉,很容易成为苍蝇下手的目标,如果非得等到出现问题才处理问题,不及时转变监督方式,不化被动为主动就无法掐准要害,达到遏制腐败增量、减少腐败存量的目的。
(四)纪律松弛,底线缺失。基层干部作为直接接触群众的党政代言人,是决定政策实施成效与否的关键,但部分基层干部缺乏法治意识,纪律松弛,对上级的要求不以为然,排斥按政策办事,甚至有些干部不在乎纪律处分,认为即便是开除党籍以后也可以再入党,对那些想当一阵子官捞够一辈子财的基层干部起不到伤筋动骨的效果。这些人缺乏为民服务的意识,个人私欲膨胀,妄图将贫困群众的救命钱收为自己的囊中物,无视群众困苦,道德底线缺失。
(五)制度不全,机制弊端。基层干部的权利缺乏行之有效的制约,为其权力寻租提供了空间。由于财政专项资金审批、下拨、流转、使用缺乏细化性规则,监管不严,漏洞频发。职能部门普遍重下拨、轻监管,资金使用是否确有其事,分配对象是否确有其人,资金、物资是否如数到人到户等都缺乏后续跟踪管理。同时,村级组织管理涣散,相关法
规制度建设滞后,村民监督难以落实。
三、对策建议
(一)敬畏纪律规矩,净化思想根基
解决扶贫领域的不正之风和腐败问题,要坚定不移把纪律挺在前面,抓早抓小、动辄则咎。持之以恒抓好常长,开展系列廉政教育专题活动,坚持每周开展教育学习,组织基层党员干部认真参加两学一做专题活动,不断提高思想政治素质。充分利用网站、微信平台开设学习专栏,紧盯重要时间节点,向全体党员干部发送廉政短信,组织干部集体观看廉政教育警示片,开展形式多样的教育活动。充分结合党性党风党纪专题教育和扶贫开发各项工作,提升基层党员干部政治觉悟,增强纪律法治意识,切实从根本上树立不敢腐、不能腐、不想腐的廉洁意识。唯有对基层干部加强教育,加强监督,加强自我约束,成为一身正气、坦荡干净想干事、能干事、干成事、不出事的群众父母官,才能够带领群众一起脱贫致富,让群众真心点赞,与群众建立水鱼之情,厚植党的执政基础。
(二)聚焦主业主责,强化监督力量
扶贫开发成效与否,取决于入口关,更取决于过程关。各级纪委要努力扛起责任,着力起底扶贫领域的要害症结,严肃执纪,精准监督,精准发力。一是督促强化基层政务村务公开透明。积极推进基层政务、村务公开,以公开促防腐。
积极推进账目公开等公开机制,账目开支明细、政策通知公示必须进村进组,不能一贴了之、无人问津,防止人为故意走形式;充分发挥乡镇社会事务办作用,对民政工作负责,具体抓好农村救济救灾、村务公开等工作;全面启用村务监督委员会,扎实做好三重一大监督,保障群众利益不受损害。二是重点配齐配强扶贫项目主管部门的纪检力量,组建县(区)纪委扶贫工作专项检查小组,乡镇成立专门扶贫工作监管机构,组成贫困村扶贫工作监督小组,形成三级联查联管的精准扶贫运行机制。三是抓住重点时段开展专项监督。在扶贫资金下达前后等重点时段不打招呼开展突击检查,结合日常督促、重点抽查、检查考核等方式,进一步加强对人、财、物的有效监管,确保专项监督工作取得实效。
(三)突出查办重点,加大问责力度
以扶贫领域重点问题线索查办为重要抓手,层层传导压力,整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,必须力度更大、措施更硬。一是重点查处镇官、村官腐败问题,问题线索一经查实,对涉案人员进行全市点名曝光,形成强大震慑。二是对工作不严不实、工作推进不力、责任履行不到位的党委、政府和个人加强问责。积极用好一案双查,对扶贫领域的违纪违法问题,既要查处当事人,也要对负有主体责任、监督责任、领导责任的个人进行责任追究。对典型案例进行通报曝光,起到问责一个、通报一起、警醒一片的 9 效果。三是基层纪检监察机关要把握运用好监督执纪四种形态,做到党纪政纪处理与组织处理、经济处罚等多管齐下,用好降职、免职、调离和扣发津补贴等责任追究方式,提高违纪成本。紧盯扶贫领域的违纪违法问题,坚决查之治之,推动扶贫开发各项决策部署在基层落地生根。
脱贫攻坚违纪违法自查报告第 3 篇
一、领导重视,提高意识 我局高度重视脱贫攻坚工作,深刻认识到脱贫工作的必要性和重要性,领导班子对脱贫工作十分重视,专门成立工作督导组,将脱贫工作做为一项重要任务来抓,同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。脱贫工作做到了主要领导负总责,分管领导具体抓,帮扶责任人认真落实的工作格局,切实加强组织领导,明确工作任务,落实工作责任,细化工作措施。
二、制度健全,认真落实 我局按照县委县政府相关要求,建立健全了脱贫攻坚工作各项制度、方案。将责任落实到人,从而使各帮扶责任人职责清晰,任务明确,为我单位脱贫工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。
三、加强管理,全面自查 经自查,在我局负责的扶贫工作中,未发现工作 此处隐藏-202 个字 sp;我局高度重视脱贫攻坚工作,深刻认识到脱贫工作的必要性和重要性,领导班子对脱贫工作十分重视,专门成立工作督导组,将脱贫工作做为一项重要任务来抓,同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。脱贫工作做到了主要领导负总责,分管领导具体抓,10 帮扶责任人认真落实的工作格局,切实加强组织领导,明确工作任务,落实工作责任,细化工作措施。
二、制度健全,认真落实 我局按照县委县政府相关要求,建立健全了脱贫攻坚工作各项制度、方案。将责任落实到人,从而使各帮扶责任人职责清晰,任务明确,为我单位脱贫工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。
三、加强管理,全面自查 经自查,在我局负责的扶贫工作中,未发现工作作风不实、形式主义、官僚主义、扶贫政策不落实、打折扣等情况。帮扶责任人尽职尽责,未发现截留私分、优亲厚友、虚报冒领、吃拿卡要、雁过拔毛等违规违纪行为,亦没有发现人为侵吞、贪污现象。
教育脱贫攻坚自查报告 第3篇
凉山彝族自治州地处乌蒙山集中连片特困地区, 交通不便, 教育基础薄弱。刘延东深入大凉山腹地昭觉县彝族村寨, 考察乡村小学和幼教点, 看望留守儿童家庭, 考察了民办职业技术学校, 召开教育扶贫座谈会听取意见建议。
刘延东充分肯定四川省教育扶贫工作。她指出, 扶贫要扶智, 教育扶贫作为脱贫“五个一批”工程之一, 肩负重要使命。要把发展普惠性学前教育、全面改善薄弱学校办学条件、推进标准化建设、加强乡村教师队伍建设作为教育扶贫基础性工作, 着力扩大教育公共服务供给, 让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育。要以集中连片特困地区和建档立卡贫困人口为重点, 针对教育最薄弱领域和最贫困群体, 精确帮扶, 促进教育强民、技能富民、就业安民。要构建全领域结对帮扶关系, 鼓励社会力量广泛参与, 精准帮扶要全面覆盖贫困地区每所学校、每位教师、每名学生。对留守儿童要跟踪接力关爱帮扶, 使贫困地区孩子上升有通道、就业有技能、发展有希望, 切实阻断贫困代际传递。
加快教育均衡 助推脱贫攻坚 第4篇
凤庆县作为云南省国家扶贫开发工作重点县,滇西边境连片特殊困难县,现有贫困人口5.6万,占全县总人口的1.2%。为了加快人民群众脱贫步伐,近年来,凤庆县委、县政府坚持教育优先发展战略,把发展教育作为“拔穷根”的治本之策来落实,制定出台了《优先发展教育构筑滇西南教育高地的实施意见》,不断加大教育投入,着力推进教育硬件资源、教师资源和教育质量均衡发展。强力推进教育精准扶贫,加强对贫困地区、贫困学校、贫困群体的帮扶,进一步加强对农村贫困学生资助,使学生不因家庭贫困而失学,确保适龄青少年儿童有学上、上好学。
俐侎山寨学生娃:我的学校比家好
9月初,秋高气爽,距离凤庆县城100多千米的郭大寨乡团山完小,新的教室、新的桌椅、新的围墙,校园里书声琅琅……
团山村是个民族村,属全县的扶贫攻坚村。团山完小,共有600多名学生,彝族俐侎人学生占90%以上,属双语教学点。
“这些年我吃在学校、住在学校,我们的学校每年都在变。过去我们只有土墙、烂房、破桌,现在我们的学校有宽敞明亮的教室、有食堂、运动场、浴室。我们还有‘明星老师呢,他们和蔼可亲,我和他们学音乐、学画画,学跳舞。我们学校比家里好……”身着俐侎传统服饰的杨明花高兴地诉说着学校的变化。算上学前班,她已在团山完小学习生活了7年。
“虽然我们地处边远,所教的学生大多是俐侎娃,这些娃入学前连汉话都不会讲。但这些年来,我们学校被纳入‘改薄重点校,宽带网络班班通,教学点数字教育资源项目设备与课本同步,用起来十分方便,学生们乐于接受,课堂氛围也更活跃,音乐、美术基本依靠这些教育资源来教学。”在该校从教20多年的教师徐心声说。
近5年来,凤庆县不断加大教育投入,教育经费投入逐年提高,重点向贫困乡镇倾斜,实施了校安工程项目、农村学前教育推进工程、薄弱学校改造项目、农村学校饮水安全工程、全面改薄项目等一批教育民生工程,排除了所有D级危房,中小学办学条件显著改善,全县上下呈现出“最高大耀眼的建筑是学校”的喜人景象。特别是随着教育信息化工程和“全面改薄”教育技术装备项目的实施,中小学新增了计算机、电子白板、音乐、美术、体育器材;全县85%以上学校接入了宽带网络(包含无线3G网络),实现了宽带网络“校校能”“班班通”,使边远农村学校享受到了优质的数字教育资源。在深山沟里听名师讲课,已成为现实。
实现教育公平:必须一个不能少
凤庆县委、县政府制定出台的《关于坚决打赢扶贫攻坚战的决定》,进一步明确了全县脱贫攻坚的目标任务。即到2017年实现贫困县脱贫摘帽、5个贫困乡(镇)、43个贫困村出列。
教育是阻断代际贫困的根本。凤庆县委、县政府把教育扶贫作为扶贫攻坚的优先任务,明确提出:以提高人民群众基本文化素质和劳动者技术技能为重点,着力解决贫困群众“子女入学难”问题,到2017年,实现县域义务教育基本均衡发展,高中阶段毛入学率达到70%,学龄前儿童入园(班)率达到100%以上。
这是时间表,这是路线图,这更是冲锋号。
要实现入学率这一目标,就必须组织好适龄儿童少年全部入学。因此,控辍保学被提到县教育主管部门的重要议事日程上来。
“我们必须加大控辍保学的力度,压紧压实控辍责任,管理留人、文化留人、环境留人、课改留人、情感留人,确保适龄儿童青少年全部来上学。”杨永王在今年2月份召开的全县教育工作会上对全县的入学巩固工作进行了安排。
一场全新的控辍保学战役在凤庆拉开了帷幕。
《凤庆县义务教育控辍保学七项制度》压实了县级各教育工作成员单位、各乡镇、村两委和各学校的责任。各尽其责,抓住节点,走村入户,全力组织劝学入校工作。
覆盖贫困乡镇每一所学校、每一位教师、每一名学生的教育结对帮扶工作机制及时建立,全体校长、教师“一对一”对口帮扶农村留守儿童。“百企帮百校”活动顺利展开,滇红集团、龙润茶厂、烟草公司等县内企业积极帮扶建档立卡贫困村学校,帮助改善办学条件、资助贫困学生。
其实,从2015年春季开学起实施《凤庆县学生资助管理办法》后,全县就建立了政府主导,社团引导,企业和社会广泛参与的救助体系,对学前教育和普高教育阶段的贫困生按一定比例给予学费补助;义务教育阶段实行“两免一补”,即免除学费和书费,农村寄宿制学生给予生活补助;社会爱心人士和社团,给予贫困生救助;爱心企业举办企业冠名的职教班、普通高中班,资助贫困生完成学业;职教中心就读的学生免除学费,并给予每人每年1 500元生活补助;营养改善计划在学前教育和义务教育两个学段全覆盖,每天为每名学生提供一个熟鸡蛋、一盒牛奶的营养早餐和一份荤菜及米饭的营养午餐。这无疑是凤庆县委、县政府推进教育公平,实现教育扶贫的有效举措。
与此同时,凤庆县注重加快发展普惠性学前教育,全面扩大学前教育资源总量,按照政府主导、社会参与、民办公办并举的原则,全面推进学前教育二期三年行动计划,进一步推进政府购买学前教育服务工作,着力解决好“入园难”的问题。在县域内义务教育均衡发展方面,调整财政支出结构,保障教育投入增长,着力改善教学点和寄宿制学校的办学条件,注重优化调整中小学的布局结构,合理布局村小学和教学点,下大力气解决好城区学校的“择校热”和“大班额”的现象。2015年,凤庆县义务教育均衡发展通过了省级督导评估,将于2016年底迎接国家验收。重教兴学良好社会氛围的形成,不断改善的办学条件,为适龄儿童少年入学提供了重要的保障。
“互联网+”培训:提升基层教师现代教育水平
要让学生上好学,就必须有好老师。凤庆县充分发挥教育信息化工程优势,认真实施“互联网+教育”行动,促进优质教育资源向农村延伸。利用好“国家教学点数字教育资源全覆盖”项目和的优质数字教育资源等开展教育教学,实现“校校通”“班班通”,通过信息化手段进一步提高农村中小学的教育教学质量。
大寺乡中心校特岗教师杨红英坐在电脑前,专心学习“中小学教师网络学习空间”上的优质教育资源。她说:“中小学教师网络学习空间是学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的平台,向我们一线教师提供各校优质教育资源共享,促进教师间教与学、教与教、学与学的有效互动与全面互补,这对于我们乡村教师的教学能力有很大的提升作用。”
“中小学教师网络学习空间”为全县中小学教师提供了较好发展平台,很好地解决了长期制约全县教育发展中突出的工学矛盾、经费不足等问题,弥补了农村边远地区学校教师数量不足的短板。
培训学习是促进教师专业化成长的良好渠道。凤庆县始终把信息技术作为促进教师专业成长的重要手段,建立健全培训制度,积极搭建平台,扎实开展信息化培训。针对教育现代化进程对高素质管理人员的要求,组织全县中小学校长参加“教育部—中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”远程培训,严把引领关;针对近年来事业单位招考、特岗计划招聘的教师非教育专业人员比例较大的实际,坚持每学年初对新招聘教师开展教育信息技术能力岗前培训,严把入口关;针对组织好“一师一优课,一课一名师” 网络平台晒课的实际,坚持开展全县各学校平台管理员培训,严把技术关。同时,认真组织好“国培”“省培”和“校本培训”等专题培训,积极选派贫困乡镇教师参加“乡村校长”“乡镇教师访名校”培训。仅2015学年,全县参训教师达5 200多人次。实现了教师专业培训全覆盖。
近年来,凤庆县高度重视教师队伍建设,努力创建有利于提高教师整体素质、培养教师扎实学识、促进教师专业成长的制度环境和考评机制。大力实施“名校长”“名教师”工程,不断推动高素质专业化教师队伍的形成。目前,凤庆县有各级各类学校232所,专任教师4 232人,创建了市、县级名师工作室 24个,培养市级名校长15名、市级教学名师120名,县级名师468名。
技能培训:职教一人致富一家
治贫先治愚,教育是挖掉穷根的关键,是最有效的造血式扶贫。职业教育一头连着教育、一头连着就业,是脱贫致富的直通车。“职教一人、就业一个、脱贫一家”,助推脱贫攻坚和同步小康,是时代赋予教育,特别是职业教育的历史使命。凤庆县积极发挥职业教育在扶贫攻坚中的作用,助力扶贫攻坚。
“促进职业教育特色发展水平,提高脱贫致富的能力,全力创建国家级中等职业教育改革发展示范校。”这是凤庆县职业教育中心提出的愿景,也是学校的目标。
县职业教育中心主任王武华说:“学校结合自身实际和地方经济社会发展需要,通过社会技能培训和鉴定工作的开展,培养了大批各行各业需要的技术型人才,让他们拥有‘一技之长是我们应有的责任。”
“能在校园学习,不花一分钱便能学习知识和技能,我感到很幸运。”正在该校参加汽车维修培训的陈志高兴地说道。
2014年初中毕业后,由于家中贫困,陈志放弃了继续读书的念头外出打工,但由于没有一技之长,一直没有找到称心的工作。今年3月,村委会主任通知陈志到县职业教育中心参加建档立卡村乡土人才技能培训,“上学免学费、住宿费,还可享受生活补助,培训合格通过职业技能鉴定后能够推荐到县内效益好的企业实习就业”。
凤庆县职业教育中心充分发挥师资优势和设备作用,把职业教育与成人教育、岗位技能培训、农民工职业技能培训、退伍军人培训结合起来,积极开展“送培下乡”工作,深入建档立卡贫困村举办农民种植养殖培训及技能鉴定。
不仅如此,中心把提高在校学生的从业能力,增强学生就业本领和创业素质作为办学的出发点和立足点,利用专业优势,突出实践特色,探索工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。广大学生职业味浓、就业率高、创业心强,成为合格的新增劳动力。办学以来,共11 000多名毕业生被推荐就业,广泛分部在县内以及昆明、广东、江苏等地企业。一些优秀毕业生回家盖起了房子,建起了厂子,迈开了步子,成为家乡发家致富的带头人,为地方的脱贫致富发挥了积极的作用。
在国家和各级政府的大力支持下,“十二五”期间,凤庆县共为12 853名学生免除学费2 570万元,并发中职补助资金964万元。惠民政策的争取和实施,不仅让贫困家庭的学生得以完成学业,同时,一定程度上减轻了贫困家庭的经济负担,有利于贫困家庭通过救助脱贫。
脱贫攻坚排查发现问题自查报告 第5篇
一、目前现状
经自查,我镇在“教育保障、医疗保障、住房保障”方面全部达标;在扶贫产业项目及资金管理方面程序规范;公益性岗位聘用符合相关要求;在三个贫困村脱贫退出后并未松劲,驻村帮扶工作队还是原班人马,对新调换的人员在培训和学习更是有增无减。我镇针对已脱贫户在不断增强贫困户内生动力的基础上制定了有效的巩固提升计划,针对未脱贫制定了“一户一策”动态管理方案,确保每一户都脱得实,脱得稳,工作中不存在形式及官僚主义。在饮水安全方面,我镇的供水管网有显老化,先已列入区级脱贫攻坚整合资金项目库进行维修改造。易地搬迁方面,安置点配置的学校已在今年立项,安置点因距离镇卫生院近,住户暂时可在卫生院就医,在当年卫生室等基础设施已申报。
二、自查结果
(一)安全饮水存在薄弱环节
问题1:部分供水管网管护不到位,有的存在冬季冻管隐患,季节性缺水等问题。
整改措施:一是安排各村认真摸排老旧破损管网,并将摸排出的供水工程编制维修方案,并列入区级脱贫攻坚整合资金项目库进行维修改造。二是根据《市区水务局<关于上报区饮水安全有保障冲刺清零后续行动实施方案>的报告》文件要求,我镇的新改造管道及检查井的维修事宜将于3月10日前完成招标,3月底全面开工,5月底完成工程建设任务。
(二)易地扶贫搬迁存在隐患
问题2:镇安置点配套的学校、卫生室等基础设施滞后。产业就业等后续产业帮扶措施跟不上。
整改措施:一是镇安置点配套的幼儿园已立项并投入使用。二是安置点距离镇卫生院距离较近,搬迁农户就医方便,安置点配套的卫生室项目现已申报。三是为做好后续扶持,要进一步加快土地流转,规范合作社运行,大力发展设施农业、休闲旅游农业、特色种养业,大力发展商贸物流、第三产业、电商等行业,确保搬迁群众真正实现“搬得出、稳得住、有事做、能致富”。四是在安置点大力打造玫瑰、百合经济庭院,草莓、小柿子及辣椒等采摘园,后院经济将成为搬迁群众的后续发展动力。同时村2020年计划种植1万亩藜麦,带动280户搬迁群众。五是在马饮水村大力发展肉羊养殖,带动26户贫困户发展肉羊养殖。六是针对城区搬迁户大力开展“点菜式”培训,确保每一户都有1人以上有务工技能,确保每一户都能够在后续产业的支持而稳定入住。
三、下一步工作计划
下一步,镇党委将继续按照省、市、区要求,采取更加有力的措施,倒排工期,挂图作战,把新型冠状病毒对脱贫攻坚的影响降到最低,有力有序的推进整改工作以实实在在的整改成效推动各项事业又好又快发展。
一是提高政治站位,高度重视脱贫攻坚质量。今年是脱贫攻坚工作全面收官之年,也是脱贫成果全面验收之年。我们要不断进行自查,发现一个解决一个,整改一个销号,抓住整改机会,全面巩固脱贫成果,提升脱贫质量。
乡镇残联脱贫攻坚工作自查报告 第6篇
一年来,在县残联的精心指导下,在乡党委、政府的正确领导下,我乡残疾人联合会立足全乡实际,紧紧围绕残疾人基本需求,一心一意为残疾人做好事、办实事、解难事,不断提高为残疾人服务的能力,稳步推进各项工作,顺利完成各项任务,在残疾人脱贫攻坚工作上取得新成绩。
一、完善残疾人基础数据及需求调查,按时完成残疾人精准康复服务行动和残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新的工作,确保我乡的动态更新工作 按时保质完成。
二、做好残疾人两项补贴发放审核工作。我乡最低生活保障对象、建档立卡贫困户中持有残疾人证且残疾等级在四级以上(含四级)的残疾人享受生活补贴,每人每月60元,截至目前,完成 人资料审核工作。重度残疾人享受护理补贴,每人每月60元,截至目前已完成第二季度打卡,享受人数 人。
三、抓攻坚,精准扶贫提升残疾人生活质量。
1、为贫困重度残疾人家庭实施无障碍改造。为全乡40户贫困重度残疾人家庭申报无障碍改造项目,项目改造内容有坡道改造、厨房改造、卫生间改造、坐便器等,补助标准为每户1000元。
2、扎实推进残疾人精准康复工作。根据上级文件要求,统计残疾人的辅具需求,为重度残疾人免费适配轮椅、拐杖、盲表、坐便器等。今年我乡共发放轮椅25辆,盲表17个。
3、残疾人机动轮椅车燃油补贴发放。为30名持有二代残疾人证且平日靠机动车(三轮摩托车、机动轮椅车等)代步的肢体残疾人及多重残疾人申报机动车燃油补贴,每人补贴260元。
4、实施托养中心计划。有计划地为农村建档立卡贫困户中就业年龄段的智力、精神和重度肢体残疾人提供集中托养服务。现我乡贫困重度残疾人入住乡脱贫攻坚集中托养中心 人。
四、强宣传,深入开展 “爱耳日”、“爱眼日”、“全国助残日” 活动。我乡紧紧密围绕 “全面建成小康社会,残疾人一个也不能少” 的活动主题,开展对残疾人家庭和残疾人就业基地走访慰问,宣传报道残疾人先进典型,通过宣传和志愿助残,丰富残疾人生活、帮助其融入社会,共享文化发展成果起到积极的促进作用。号召广大群众树立“平等、参与、共享”的现代文明的残疾人观,大力弘扬人道主义精神,把爱心助残活动作为社会文明建设的永恒主题。
五、存在不足 残疾人总体生活状况与社会水平还有一定差距,部分残疾人在康复、教育、就业等方面存在一些困难,虽然政策好,但是对象数量多,难以一时救助到位。
六、下步工作
及时做好各项活动宣传报道工作,加强舆论宣传,让更多的残疾人受益,积极推动我乡残疾人教育事业发展,通过实施项目帮助残疾人康复,做好残疾人基本需求专项服务调查工作。总之我们在思想上要关心、关爱残疾人,在行动上积极作为,体贴和帮助残疾人,真正把党的十九大精神转化为推动全乡残疾人事业发展的强大动力,持续加快残疾人小康进程,为我乡残疾人事业做出积极贡献。
教育脱贫攻坚自查报告
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