农民读书活动总结

农民读书活动总结（精选12篇）

农民读书活动总结 第1篇

夏邑县农广校“农民读书月”活动工作总结

根据中央校和省校要求，我县认真组织开展了“农民读书月”活动，县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实，确保了“农民读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点，取得了一定成绩。现将具体总结如下：

一是大力开展了培训进村、进生产一线活动

为确保“农民读书月”活动开展得卓有成效，我们把开展“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际情况，组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动，切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户，深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线，对农民面对面的进行培训和指导，传播科学技术，宣传读书的好处，引导农民多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严重干旱，我们把开展“农民读书月”活动与抗旱浇麦结合起来，通过培训提高农民对抗旱浇麦工作的认识，激发了农民抗旱浇麦的积极性。“农民读书月”活动开展3个月来，我县分校仅专职教师已组织开展农民培训200多场次，直接培训农民20000多人，为农民有效开展农业生产管理起到了极大的促进作用。

二是积极开展了向新型农民培训和绿色证书培训示范村赠书活动

我确保农民有书可读，我们举办了“农民读书月”赠书、读光盘主题活动，选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村向农民赠送，还把近100项实用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发，同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农民学知识、学文化、学技术的热情。据统计，我县“农民读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘，向农民发放技术明白纸10万余份，有效促进了“农民读书月”活动的深入开展。

三是在电视广播节目上开展专题活动

我们充分发挥广播、电视等媒体的宣传优势，在夏邑广播电台《农事早知道》栏目、电视台《走进新农村》栏目上宣传“农民读书月”活动，举办了教师技术讲座，指导农民上网学习、在线收看农业技术节目，并把技术通过电视、广播等媒体进行推广，既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台《走进新农村》栏目中开辟了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目，通过优秀学员现身说法引导农民学技术、多读书走上发家致富的道路。

四组织农民开展多形式的读书学习活动

我们在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村以及中专学历教学班，印发了“农民读书月”活动倡议书，号召广大农民读一本好书、学习一门技术、寻找科技致富之路，组织农

民进行“农民读书月”系列读书学习活动。开展的具体形式有：集中学习，以农户、个人为单元分散自我学习；织农民收听收看广播电视节目、播放音视频节目；举办村民读书讲台、走进农家书屋等。并充分利用农业科技入户直通车，走乡串村播放节目，大范围组织农民掀起学习热潮。通过多形式的组织农民搞好读书学习，使“农民读书月”活动开展的扎实有效。

五组织农民开展读书征文活动

为确保 “农民读书月”活动产生更好的效果，我们开展了农民读书学习征文活动，鼓励农民多读书、多做笔记，要求农民做到“读一本好书、写一篇好笔记”，要求中专学员围绕“农民读书月”活动每人至少要写出一篇文章，对其他农民也开展了广泛的征文活动，最后学校将评选出一批优秀学习文章给予表彰奖励，以促进农民读书活动持续开展，在农村切实兴起农民终身学习之风。

河南省农业广播电视学校夏邑县分校

2011年3月28日

农民读书活动总结 第2篇

各村（居委会）：

为了认真贯彻落实市委九届九次全会精神，弘扬求知好学社会风尚，引导我镇干部群众树立“不断学习、终身学习”的理念，充分发挥“农家书屋”阵地作用，在全镇形成浓厚的爱书、藏书、读书、用书的良好风气。经研究决定，特举办司徒镇首届农民读书节活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，以加强学习型党组织建设为目标，以领导干部率先垂范、带头学习为龙头，以广大村民阅读为基础，大力推进农民书屋建设活动，培养全体村民崇尚知识、自觉阅读、快乐阅读的良好氛围，为推动全面小康建设提供强大的精神动力和智力支持。

二、目标任务

1、培养村民良好的阅读习惯。良好的阅读习惯受益终身，要通过读书节活动的开展，激发村民的阅读热情，培养村民养成爱读书、读好书、会读书的良好阅读习惯。

2、提升村民优秀的人文素养。书籍是人类进步的阶梯，要通过读书节活动的开展，净化村民心灵，升华村民品格，提升村民素养，为农村的长远发展奠定坚实的基础。

3、营造全社会浓厚的读书氛围。要通过读书节活动的开展，将读书习惯渗透到每一个家庭，每一名孩子，渗透到社会的角角

落落，努力将每一个家庭都建设成为书香家庭，使读书活动成为构建和谐家庭、和谐农村、和谐社会的有效途径。

三、活动时间

2010年7月28日——8月6日

四、活动主题

书香惠民、共享小康

五、活动内容

1、请各村推荐一至两名读书爱好者于7月28日上午8:00到曹张村农家书屋参加读书节开幕式活动。

2、开幕式结束后，每名读书爱好者必须借阅2本图书回去精读。

3、于一个星期内写一篇读后感。

4、镇党委宣传科、文化站将评选出优秀读后感，并举行颁奖仪式，颁奖时间另行通知。

六、活动要求

1、提高认识。本次读书节是贯彻党中央提出的全面建设小康社会、大力发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的有力举措，也是建设社会主义新农村的实际行动。要充分认识这次活动的重要意义，鼓励引导广大群众特别是青少年增强学习意识，积极参加读书活动。

2、加强宣传。要充分利用报刊、板报等多种形式，最大限度地动员广大干部群众特别是青少年参与到读书活动中来，并努力挖掘和宣传活动过程中涌现出来的先进集体、先进个人，发挥先进典型的示范带动作用，努力将活动不断引向深入。

3、加大投入，保证充足阅读书目。各村要以本次读书节活动为契机，多方筹资，加强读书阵地建设。一要加强图书室建设，尽快购进一批适合村民阅读的教育类、科技类、故事类、传记类、社会类等经典书目，充实图书室、阅览室，为读书节顺利开展提供必要的书目支持。二要加强家庭小书房建设，引导村民合理进

行家庭教育投资，积极参与读书节活动，各村要适时开展“书香家庭”评比活动。

高邮市司徒镇人民政府

农民读书活动总结 第3篇

2013年初至今, 白沙县教育局在全县教师中开展了两年读30本教育教学著作的“沐浴书香, 飞扬理想”活动, 现已接近尾声。近两年的读书活动有全县教师的积极参与, 同时也得到省内外同行的关注和支持。在读书活动中, 教师们认真做读书笔记, 静心写阅读体会。各校还开展了形式多样的读书活动, 如读书交流活动、读书总结活动、网络“读书沙龙”活动、“书香教师”“读书之星”评比活动, 等等。白沙县金波实验学校积极响应县教育局的号召, 抓实阅读, 先后开展了一系列读书活动。今年10月31日至11月5曰, 金波实验学校组织了一次由省内外同行、教育局领导及校内外教师共上百人参与的网络“读书沙龙”研讨活动, 总计发表评论200多条。在网络“读书沙龙”活动的致辞中, 几位老师分享了他们自己对于读书的心得, 相当深刻有见地, 引人深思。省教育研究培训院王琴玉老师说:“如果你站到讲台上感觉到力不从心的时候, 那就是你应该去读书。”同样, 南京市栖霞区教研室陈道佩老师也说:“曾有人这样形容读书, 阅读不能改变人生的长度, 但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点, 但可以改变人生的终点。我相信阅读对一个人的影响是终生的。”海口景山学校海甸分校凡安才老师号召大家:“老师们, 让我们行动起来, 一起读书, 一起成长;一起好读书, 一起读好书, 通过读书来圆我们的现代教育梦, 圆我们的中国教育梦!”从几位老师的致辞和所有评论来看, 金波实验学校的读书氛围非常浓厚, 教师们在两年的时间内读了不少有品质、有品位的优秀教育教学书籍, 在阅读中思考教学、思考人生, 产生了丰富而个性化的深刻体会。一、教师的读书方法陈道佩老师在他的致辞中, 完整地提出他的阅读方法。陈老师认为, 教师的读书习惯, 会直接影响学生。教师自身是爱读书的人, 才能把学生领进书籍的世界, 使书籍成为学生智力生活的指路明灯。首先, 读书应成为教师的习惯, 分秒必争地广泛阅读, 开阔视野、增加文化底蕴。其次, 读书要诵读有方, 中国的经典名著要以诵读为主, 外国的经典要以阅读为主。再次, 把读书与实际工作相联系, “所有的教育改革最终都要回到课堂、回到细节”, 在读书中去体味怎样备课、评课, 做到读教相长。另外, 教师读书要读写结合, 读书和写作是造就教师的书卷气的有效途径, 写作最能体现一个人的综合素养。另外还有很多老师都提到了他们自己对于读书方法的看法, 白沙县教育研究培训中心的彭立全老师认为读书贵在得法, 书海无涯, 阅读要精读与泛读结合。金波实验学校的周梓萍老师和唐雄英老师强调精读, 要把书读厚了, 潜心阅读每一个知识点, 耐心品味。林青和黄秀红老师则体会到阅读时做笔记、写体会的重要性, 可以加深阅读印象。陈静莹老师感悟到读书做到出入自如, 才是真正会读书的人。二、教师的阅读收获1.专业知识靠积累。在读书活动中, 教师们广泛阅读各种有关教育教学的书籍, 最大的收获是通过读书积累最新的学科知识。如符玉琼、符丽花、黄秀红、陈桂花、何珍妹等几位老师所说, 坚持读书能够不断增长教师职业智慧, 了解最新的教育观念、教育形势, 用最前沿的学科知识滋润学生求知若渴的心田, 从而树立学生对教师的信赖。这种终身学习的观念也是提高教师素质的重要保证, 只有通过阅读积累, 才能“厚积而薄发”。教师们通过学习前人的优秀教学经验和教育理念使自身在教学岗位上快速成长。书籍作为人类的精神食粮, 使人明理, 让人思考, 渗透着一种无形的力量。正如苏霍姆林斯基在《给教师的一百条新建议》中所言:每天不间断地读书, 跟书籍结下终身的友谊。潺潺小溪, 每日不断, 注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课, 而是出自内心的需要和对知识的渴求。2·管理班级学良方。如何跟学生进行良好有效的沟通一直是一线教师, 尤其是班主任的心头病。不少教师通过阅读名师魏书生的《魏书生的班级管理》和《班主任工作漫谈》这两本书找到了沟通学生、管理班级的好办法, 即轻松谈话、“以法治班”。育人先知人, 了解和研究每位学生特点的最佳办法就是课堂之外的谈话。师生摆脱固有角色的束缚, 以更自由的方式轻松交谈, 教师就很容易贴近学生的心。而“以法治班”就是全班同学共同制订的系列班规, 在监督检查系统的保证下, 认真执行班规。这样, 每一位同学都是班规的制定者、监督者, 自然也能很好地遵守。再如对后进生的教育。最需要教育的对象是后进生, 教师如何面对后进生, 将决定着是给他们打开一扇窗户, 还是关闭一扇大门。黎晓燕老师在阅读了《教育即唤醒》这本书后颇有感悟, 教师要在与后进生的点滴相处中, 通过各种方法唤醒学生心灵, 使后进生真正信赖老师、爱上学习。教育需要唤醒, 唤醒后进生的喜好、唤醒后进生的心灵, 让他们先

敞开心扉接纳老师, 对待学习怀有快乐, 才会有信心去面对, 才会取得真正的转化效果。3.教师成长需反思。在谈到读书的心得体会时, 诸多教师颇有感慨。教师们在两年的时间内阅读了30本优秀的教育书籍, 每接受一种新的教学理念便自我反思自身的教学是不是做得还不够。老师们在反思:我对学生有足够的耐心和关心吗?目前的教学方法是最恰当的吗?我使学生的心智得到全面的发展了吗?陈桂花老师读《给教师的一百条建议》, 看到了苏霍姆林斯基在教学实践中发生的实际事例以及精辟的理论分析, 才更深刻地明白某一种具体的教学方法存在的不足, 并为大师指出的教学方向感到激动不已。反思是教师谋求提高教学技能的自觉意识。正如邢廷美老师感悟到的, 只有在读书中不断思考, 才能实现教师的专业化发展, 进而促进教师人生的发展和生命的成长。4.心灵富裕又享受。一名优秀的教师除了要拥有丰富的教学经验、恰如其分的教学方法, 同样重要的是广博的心胸与远大的理想信念。这些都依赖于大量的阅读积累, 因为读书可以陶冶情操、消除倦怠、充实灵魂, 带来全新的人生视角。邓建平、孙发潮、郝建华等老师都提到读书带给他们的快乐享受。潘春玲老师就谈得更具体了, 她说:书, 陶冶了我的性情;书, 丰富了我的知识;书, 开阔了我的视野;书, 给予了我人生的启迪。以书相伴, 人生就会有大不同。生活可以清贫, 但不可以无书。博览群书的人, 往往知识丰富, 能集众家之所长于其身, 因此能使人喜欢读书, 将使他终身受益。5.教师教学需要爱。师生关系是当代教育界讨论最多的问题之一, 所有的教育理论都指出教师要爱学生、爱教学, 可在具体的教学实践中该如何落实呢?怎样提高教师们“爱”的意识呢?当老师们每读到一个具体的教学案例, 便会反思自己是否为一名合格的教育工作者, 是否给予了学生足够的关爱与耐心。赵楚云老师在读了《做不抱怨的教师》后说, 任何工作都会有苦闷烦躁之时, 但抱怨无法消减不悦。教师应该保持快乐的心情, 做个阳光教师, 用一颗宽容的心对待每一个孩子, 尤其不应该把自己的负面情绪排解在学生身上。同样龙江中心校周娅萍老师对教育的爱也有深刻感悟, 她认为教育上的爱, 不是为了达到一个目的而做出的一种姿态, 而是自然贯穿于教育的每一个环节的情感氛围, 才能潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。三、学校读书氛围的形成阅读, 应该是每个人都拥有的习惯。一所学校想要形成良好的读书氛围, 靠的是全校师生都习惯读书、爱上读书。金波实验学校为了营造浓厚的读书氛围, 给教师们安排了一系列的读书活动, 如读书交流活动、读书总结活动、网络“读书沙龙”活动, 等等。另外学校还给每个教室配置了图书角、读书展板, 由班级图书管理员负责整理图书角、摆放书籍、借阅收回图书, 并制定了“用书管理制度”, 确保班级图书正常有序地流通, 每个月学生读书笔记做得好的展示在读书展板上。图书角为学生们幵启了一扇通往知识殿堂的大门, 营造了一个沐浴书香的读书氛围。另一方面, 老师们也深刻地认识到, 光给学生提供书籍是不够的, 教师才是学生们最好的行为典范, 只有教师们真正地爱上读书, 才能将读书的好习惯潜移默化地感染学生、熏陶学生、培养学生。这样, 通过班级图书角的设置、教师们以身作则的带头示范, 每一位学生都想亲近书本、学会读书、喜爱读书, 学校的读书氛围初步形成。四、教师的阅读书目两年来, 学校教师阅读的书籍主要有这些:《爱的教育》、《班主任兵法》、《影响教师一生的100个好习惯》、《做不抱怨的教师》、《走在孩子后面》、《学会生存——教育世界的今天与明天》、《给教师的一百条新建议》、《为你自己读书》、《登天的感觉》、《和教师的谈话》、《班主任工作漫谈》、《做最好的老师》、《做一个幸福的教师》、《不跪着教书》、《好课是这样炼成的——语文卷》、《教师人文读本》、《好妈妈胜过好老师》、《魏书生的班级管理》、《论语》、《简·爱》、《教育即唤醒》、《学校管理》、《给教师的101条建议》、《今天如何做校长》、《优秀校长99个成功的管理细节》、《校长的心理修养》、《教师健康快乐工作》、《如何成为一名好老师》、《教学机智》、《教学勇气——漫步教师心灵》、《吴正宪与小学》、《杜威教育名篇》、《中国著名教师精彩课堂》、《中国著名校长的管理细节》、《我就是数学:华应龙教学随笔》、《我就是数学:华应龙课堂实录》、《遭遇问题学生??问题学生的教育和转化技能》、《童年的秘密》蒙氏教育经典、《致经典教师》、《今天怎样做班主任??点评100个经典案例》、《好教师征服后进生的14课堂》、《你能做最好的班主任》、《教师如何与学生沟通》、《优秀教师的30本案头书》、《朱永新教育作品集》、《好教师可以这样做》、《教育即唤醒走进问题学生》、《走在孩子后面》··…··腹有诗书气自华, 教育教学经典名著的阅读, 大大拓展了教师们的视野, 提升了他们的素养。、五、结语白沙县教育局幵展的“沐浴书香, 飞扬理想”活动, 两年来学校积极响应, 通过开展系列读书交流活动、设置班级图书角, 让每一位教师分享自己的读书体会, 让每一位学生有书可读, 从上到下地掀起了一股读书潮。读书意味着改变, 改变我们自己, 改变我们的学校, 形成共同的读书氛围和良好的学习习惯。但我们需要告知每位家长的是, 阅读不仅仅是学生和学校的事, 家长的阅读也相当重要, 家庭共读模式可以更好地培养孩子的阅读习惯, 让书籍成为家长与孩子的沟通桥梁之一。对教师和学生而言, 读书都是非常重要的积累知识的途径。中华民族是一个爱读书的民族, 古人云:“万般皆下品, 唯有读书高。”静下心来品读优秀书籍, 不断充实完善自我, 营造书香校园, 让学生在书香中成人成才, 这是举办读书活动的终极意义。在网络“读书沙龙”的致辞中, 景山学校的凡安才老师给我们的读书活动下了一个很好的解读:一个人如果不读书, 行万里路也只是个邮递员。因此, 现代教师必须从自觉读书开始;现代教学活动, 必须从教会学生读书幵始。建立书香家庭, 从亲子读书活动幵始;建立书香校园, 从建立书香班级开始;建立书香班级, 从师生共同读书开始。最是书香能致远, 读书之乐乐无穷。

读书的农民工兄弟 第4篇

我的住处就在附近，距离那里不过几百步。我几乎每天吃过早饭都去那里闲逛，心想：或许能在那几十个旧书摊上觅得一本十分珍稀的书，或在画市上买到一幅奇绝的旧画，或者能够在古董地摊上有缘碰上件心爱之物。

十几天前的一个上午，我又去了那里。顺着山坡往东走，是书摊和画市，我边走边看，不觉到了尽头，再往东，是一片临时搭起的工棚。济南这样的工棚很多，几乎在所有建设场地都能看到。不知道是一种什么动机让我想去那片工棚里看个究竟。工棚有十几个，都是用砖简单地垒起来的，上面盖了石棉瓦。我从西至东一个一个地看，有的是用来放粮食或建筑材料的，有的是做饭用的，有的是做宿舍用的。宿舍里并没有床，只是在地上凌乱地铺了些干草，干草上是几张破旧的席子。

看到这些，我的心中就有些苦涩的东西在流淌。房子都没有门，只是一个个长方形的洞，看了几个也都没有人，走到了尽头处的一个工棚里，终于看到一个人。他手里拿着一本书蹲在地上看。好奇心驱使着我走进去，他立马坐直了身子，很客气地与我打招呼，并把书放在了身后的一堆被褥上。我拿起来看了看，是余秋雨的《文化苦旅》，在《道土塔》一文中折叠了一页，显然他正读到这里。

我十分惊诧。在一个这样简陋的工棚里，竟然有人在读高深的文学散文《文化苦旅》，而不是看金庸、琼瑶或三毛的武打小说或言情小说。在我的脑海里，坐在我对面的那个蓬着头发，脸色紫黑，衣衫不整的青年，顿然已不是一个粗俗的外乡农民工了。他说这本书他是读第三遍了。我问他书的来历，他说是上个月发工资后，从自己剩下的生活费中节约了五元钱买的。他还说现在书贵，一个月他只能买一本。他又从角落里的一个纸箱子里拿出几本书让我看，一本是钱钟书的《围城》，一本是周作人的《谈天》，还有一本《中国可以说不》。

他挤出生活费来，而且是那点可怜的生活费就是为了买书，我的心情很沉重。他是济宁人，高考落榜，娶了媳妇，却又不甘于乡间的闭塞，于是随村里人来了济南。他全然没有我那种怆然的心情，他很得意于他的工作和收入。一个月挣了钱给家里汇一些，然后可以在街上买各种过期的报纸杂志看。他又从那个箱子里拿出几张叠得很好的报纸给我看。那是几张地市报副刊上发表的他的散文。他很自信地告诉我，他在这里干几年，挣些钱买些书，而后回家写乡间的农村故事。

我们谈了很久，今天他是因为感冒了才有机会躲在工棚里看书的，平时他看书只能是在晚上或者天气不好不能开工的时候。

我邀请他到我的家里，我送给了他我最近出版的几本书，我在每一本书上都签了自己的名字，并写了一句勉励的话。他喜形于色，当下就痴痴地读起来。

以后，他经常到我的家里来，他成了我的朋友。我的这位朋友在我的心目中占有重要的位置。我认为，他的人生，他的生活，要比那些每天出入于高楼大厦为财富而奔忙的人有意义、有价值得多。他的工作在有人看来是卑微的，但他的心灵却清纯而高贵。

（山东省济南市历城区仲宫山水庭院1号楼 鲁先圣 邮编：250115）

点评：鲁先圣先生介绍了一个无名无姓的农民工痴痴爱书的故事，虽然我们不知道主人公的详细情况，但主人公那种对文学的爱好和对创作的追求却好像故事就发生在眼前一般。虽然生活艰辛，但“他”却一点也不像作者那般心情沉重，而是高兴地拿出已发表的作品给作者看，并告诉作者他要回乡写“农村故事”的梦想。从中我们不难看出主人公对生活的热爱与执著，“心态好，精神自然饱满”，“有梦想就有希望”，希望我们远在他乡打工的农民工兄弟看了之后有所启发，积极沿着自己的“梦想”奔去，早日达到幸福的彼岸。

关爱农民工活动总结 第5篇

二、对存在建筑劳务用工隐患企业进行约谈告诫。麦收期间，为确保农民工足额领取工资及时返乡，区住建局主要领导约谈6家存在问题施工企业及建设单位主要负责人。要求建设单位认真制定麦收前工程款拨付计划，施工企业全面摸清劳务班组情况，相互理解，相互配合，形成合力，进一步加强项目管理和外来人员管理，规范建筑劳务用工和工资支付行为，及早将农民工工资纠纷隐患消除在萌芽状态，全力维护建筑工地和谐稳定。区住建局将加大对麦收返乡期间农民工工资监管和查处力度，并设有专门办公场所,积极做好农民工工资拖欠投诉接访工作。如发生拖欠工资或劳资纠纷而引发的群体性事件，将给予相关责任单位严厉处罚。

三、召开了建筑劳务用工规范化管理现场会。5月18日，环翠区住建局以“尊重、理解、保护、关爱农民工”为主题，组织全区在建工程施工企业、监理企业负责人160余人，在张村镇海王旋流器实验中心施工现场召开了劳务用工规范化管理现场会，切实加强建筑业劳务用工管理，进一步规范企业用工行为。现场会邀请了市建管处领导现场指导，威海鸿安建筑集团公司、山东德建集团股份有限公司两家企业项目经理亲自解说，带领与会人员现场参观了两家企业的劳动合同书、工程量签证表、工资签认发放明细、三级教育及六信一书等规范劳务用工资料;两家企业负责人分别代表区属企业和外地进区施工企业介绍了劳务用工管理的具体做法和取得的成效。

四、积极开展“法律进工地”系列活动，切实提高农民工维权意识。3月12日，联合区司法局，聘请专业律师，在温泉镇政府一楼会议室举办了“依法用工法律知识”专题讲座。针对建筑业企业用工管理实际，结合《劳动合同法》，重点对劳动合同签订、合同履行及合同解除等相关法律知识，向施工企业进行了分析和讲解。印刷了5000份《劳动合同法知识问答》宣传单，直接发放至各施工工地务工人员手中，现场为农民工兄弟耐心细致地讲解劳动合同法知识及如何运用法律援助的平台实现合法诉求，切实增强了务工人员运用法律武器保护自身权益的意识，受到了在场工人的热烈欢迎。

农民体育文化活动总结 第6篇

2011年，我村文化体育工作在乡党委、人民政府的领导下，在县文体局的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七届六中全会会议精神，以科学发展观总揽全局，以文化基础设施建设为重点，以各种文化体育活动为载体，切实转变观念，勇于创新，求真务实，真抓实干，有力促进了全村文化体育事业的繁荣发展。现将我村2011年文化体育工作开展情况汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织机构，切实加强群众性文化体育工作

1、健全组织，加强领导。年初就制定了工作内容，使工作有计划、有指标、有发展方向，且逐步实施。村上建立了由村委会主任负责的文化体育组织，配备了由团支部书记、妇代组长兼职的文体干部队伍。同时构建长效机制，建立健全了各项工作制度，定期开展督促检查，确保工作的社会化、规范化开展。

2、在经费上提供必要的保证。全村举办各种活动从组织到经费落实，村领导都积极组织协调，千方百计，多方筹资，确保资金的到位。文化事业经费已纳入村财政预算，保证各项工作和活动正常进行。

二、加大投入、完善阵地建设。

1、加大公共文化体育设施建设力度，配合主管部门，争取项目资金，已落实文化站建设，已建立标准化夜光篮球场。

2、文化阵地建设。进一步加大了乡村级文化体育基础设施建设力度，村部有文化室,为全村文化体育活动开展创造了较为优越的物质条件，也为我村新农村建设增添了光彩。

3、认真落实“东风工程”党报党刊的发送和“农家书屋”建 1

设，村部建立“农家书屋”，村部文化室图书达到1500册以上，今年新增200册以上。建立健全各种借阅制度，并上墙，加强了图书室规范化建设。

4、文化队伍建设。我们充分挖掘民间文化能人，并因势利导，发挥他们的作用，使他们重新活跃到各村，带头搞好村文化建设。认真开展“文化三户”评选活动，今年新增乡级“文化三户”4户，并统一建档，完善“站、室、户”三级网络，并对他们进行督查指导6次。

5、认真协助县文物保护部门，做好我乡辖区的不可移动文物单位“多木拉克脱拜”古墓群等四处的保护工作。

6、把文化市场的管理与平安建设、普法依法治理、维护社会稳定有机结合起来。认真做好“东风工程”党报、党刊的援赠和“农家书屋”建设。继续开展“扫黄打非”斗争，进一步净化社会文化环境，确保全乡文化市场经营规范、健康有序、繁荣发展。

三、扩展活动形式、丰富活动内容

1、结合节假日开展形式多样的主题活动。为迎接“三八”妇女节，3月8日举办了男子篮球比赛、女子拔河比赛、女子自行车慢行、男子象棋等丰富多彩的文体活动，增强了回汉民族之间的感情，激发了人民热爱家乡、建设家乡的热情。

2、做好文体设施建设和使用，有专人负责，保证文化室开放时间不少于100天，活动不少于5次。极大地提高了村级文化室利用率。

3、配合县电影公司完成播放5场次电影任务。

4、今年村村通工程卫星接器安装了180户。部村安装了广播喇叭。

四、强化队伍建设，抓好创建工作

1、加强对“文化三户”的辅导和调研工作，乡分管文化工作的领导和文化站干部经常下村到文化室、“文化三户”辅导和调研达到了120天以上。

2、认真落实。紧紧围绕创建“文明乡”、“文明村”的目标，积极引导群众开展形式多样的文化活动，想方设法为群众搭建起开展文化活动的平台。以“四队”、“五家”队伍为主导，加大力量对这些队伍开拓建设，让广大群众都参与到文化队伍中来。文化队伍经常开展形式多样的文化教育，引导大家自娱自乐，丰富农牧民的文化教育生活。

3、切实增强做好农村非物质文化遗产发展工作的责任感、紧迫感，把各项工作落到实处。及时做好非物质文化遗产的普查、申报和保护，保证普查资料的建档、归类、上报及时准确。

黄渠桥村委会

关爱农民工子女活动总结 第7篇

在中国，农民工子女是一个备受关注的群体，需要大家无私的奉献自己的一份力，帮助他们成长成人，而钦州学院“爱心接力 牵手梦想”关爱农民工子女活动，就是一个为我们大学生提供了帮助农民工子女机会的平台，是一个有意义的活动。

这次活动，我是帮助一个叫xxx的小朋友。我采取的方法有：

1、聊天。通过聊天来了解黄健龙的基本情况，比如说家庭情况，学习情况，生活情况，最重要的是透过聊天了解他目前最需要帮忙的情况——转学后与班里同学的相处情况和学习是否感到困难。得到这些信息后，我就通过与他聊天来引导他，解决他的一些困惑，教与他一些与人相处的方法；学习上，我通过跟他讲解一些题目来帮他解决学习上的一些可能；与他沟通，做他的听客，让他通过倾诉了排解心里的迷茫与困惑；这些都使得xxx的情况得到很好的改善。

2、玩游戏。对于一个小学生来说，一个人陪他玩游戏，可以使他感到有朋

友、不是孤立的，心情愉悦，这样子可以促使他尽快的融入到集体中和学习上，所以我会和xxx同学玩一些他感兴趣、而且有益于他身心的游戏。

3、交朋友。教他怎么去结交朋友，怎么与别人沟通，此外我带一些我的朋

友给他认识，让他尽快走出转学的不好影响。

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，关心儿童的健康成长人人有责。通

过这个活动，我不但帮助了一个需要帮助的小朋友，而且使得我的心灵得到了一次深刻的洗涤——跟小朋友玩使我又有了作为小孩子才有的那种快乐，感谢xxx小朋友！此外，也使我的志愿活动得到更大的提升，谢谢学校提供了这么一个志愿活动的平台！实践证明，大学生多参与社会活动可以提升自己，与社会接轨，增加社会实践经验，也使大学生的精神面貌和形象得到更高的提升。

总结人：xxx

石门推进“三湘农民健康行”活动 第8篇

一、推进乡村环境卫生整洁工程, 改善农民健康生活条件

为着力改善农村环境面貌, 全面提升城乡环境文明, 石门县作出在全县开展乡村环境卫生整洁行动的决定, 制定了《石门县2013年农村环境整治工程工作方案》, 达到“三有三无六个一”的目标:即户有垃圾桶、村有垃圾箱、乡有转运站;无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放;制定一个村规民约、建立一个宣传阵地、组建一支保洁队伍、组织一次全面清理、签订一个“三包”协议、创建一个长效机制。为此, 每个乡镇都抓住了自己的特色, 开展活动。如夹山镇创建的“人大代表、政协委员示范街”, 在全县起到了很好的示范带动作用。总之, 在各级各部门的高度重视下, “整洁行动”各项工作有序推进, 我县的人居环境、城镇品位和村容村貌都达到了一个全新的水平。

照片转自相关网站。

二、推进农村健康教育工作, 提高农民防病治病自觉性

(一) 加大媒体宣传力度。

组委会根据活动主题, 集中开展新闻宣传活动。各新闻单位对集中采访报道十分重视, 认真制定了报道计划, 选派素质高、业务强的采编人员参与采访报道活动, 基本做到了报纸有专栏、电视电台有专题、网络有报道。石门县疾控中心还开通了手机短信平台, 每周向广大群众发送健康知识, 反响很好。

(二) 在学校开展健康教育课。

将健康教育纳入学校的教学内容, 有专职或兼职教师进行讲解、考试、评价, 教育局每学期组织人员进行检查和督导。

(三) 在乡村开展面对面健康辅导。

各乡镇公共卫生办公室进村设点, 为村民讲解健康知识, 接受群众咨询。例如利用赶集的时机为群众发放卫生知识资料和药品;每年年底专门为打工返乡的农民进行体检和针对性防病治病辅导;妇保院安排专人、专车常年在乡镇巡回服务等。疾控中心还针对传染病防治、慢性病管理、饮食饮水安全提供全方位的服务。通过多种途径的宣传教育, 广大农民群众的健康意识普遍得到提高, 同时体会到了政府在关心农民健康方面做了不少好事、实事。

三、完善基本医疗保障制度, 提高农民医疗保障水平

1、新型农村合作医疗水平不断提高。全面推行参合农民乡镇卫生院住院除交二百元外全免费的制度, 提高参合农民在其他医院住院的报销比例, 在所有定点医疗机构实现参合农民医疗费用及时结算报销。2、开展农民医疗特困补助。3、开展农村重特大疾病医疗救治, 农民的医疗保障水平进一步提高。4、农村无保户在县乡医疗机构住院、农村孕产妇在县乡医疗机构住院分娩全免费。5、全面实施基本药物制度, 切实减轻农民就医负担。积极推行基本药物制度试点工作, 试点取得成效后, 全县基层医疗机构全面实施基本药物制度和基本药物零差率销售, 农民就医负担大大减轻。6、推行“光明工程、微笑工程”项目, 为贫困的白内障患者、唇腭裂患者免费进行手术。

四、推进职能部门的紧密配合, 全面提升活动水平

为了确保活动开展, 组委会多次召开成员单位会议, 一起讨论协商有关工作。各有关部门认真履行职责, 积极支持和主动配合发展农村卫生事业, 农民群众健康保障的问题在多方面得到解决。

卫生部门重点抓农村卫生服务体系和卫生机构队伍建设, 严格医疗机构的人员、技术准入。认真组织落实农村重大传染病和其它常见病、多发病的预防控制工作、狠抓由食品安全问题和突发事件引起的医疗救治工作、重视开展妇幼卫生保健工作等。

发展改革部门牵头推动医改, 争取中央投资项目, 在编制经济社会发展计划时, 将农村卫生发展、农村初保等重要指标项目一并纳入规划中, 统筹城乡医疗保障规划。

财政部门认真落实上级有关农村卫生经费的政策, 将农村卫生建设管理、疾病防治、妇幼卫生、人员业务经费等及时纳入预算, 统筹安排, 并通过调整支出结构, 尽力增加农村卫生的经费投入。

农办、水利、爱卫、体育等部门在组织农村基本设施建设的同时, 将农村改水改厕和农民健身等工程一并纳入, 同步组织实施。

民政部门在组织扶贫救助工作中, 安排资金和实物, 对因贫致病、贫困孕产妇等困难群体给予重点医疗救助。同时, 宣传、教育部门积极配合开展农村卫生宣传、健康教育和中小学生的卫生常识教育活动, 农村中小学校三改工作 (改水、改厕、改食堂) 基本完成。

药品监督部门重点加强了农村医药市场的整治监管, 确保了农村群众用药安全。计生部门开展了以乡镇为单位, 为育龄妇女每两年进行一次常见妇科病普查工作, 还实施了出生缺陷干预工程。

五、人大常委会积极监督, 促进工作稳步推进

(一) 以开展执法检查为契机, 推动“三湘农民健康行”活动全面落实。开展对《农产品质量安全法》、《人口和计划生育法》、《科学技术普级法》、《湖南省农村初级卫生保健条例》等法规条例的执法检查, 在制度上保障“三湘农民健康行”活动的顺利进行。

(二) 广泛开展专题调研, 听取和吸收群众意见。通过《石门县贯彻湖南省初级卫生保健条例调查报告》、《石门县农村药品“两网”建设工作调查报告》、《县政府关于新型农村合作医疗运行情况的调查报告》、《石门县政府关于计划免疫和慢性病防治工作的调查报告》、《石门县公立医院改革调查报告》5项调查报告。在人大常委会会议上报告了调研的情况, 向县人民政府提出了审议意见, 进一步推动了“三湘农民健康行”工作的开展。

关爱农民工子女活动总结 第9篇

伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快，农民工子女群体日益增大，农民工子女问题已然成为重大的经济和社会问题。特别是作为人口第一大县、农业大县的临泉县，问题尤为突出。为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务，深化和拓展亲民爱民活动形式，积极发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势，临泉团县委高度重视、统筹规划、积极行动，以亲情、关爱和服务为切入点，通过形式多样的结对帮扶，凝聚农民工子女，进一步扩大结对规模，深化结对内容，规范结对要求，力求形成受益面广、持续性强而又深入人心的品牌活动，在全县营造关爱农民工子女的浓厚氛围。

一、高度重视，健全机构，推动关爱农民工子女工作有序开展

近年来，农村外出打工的农民工日益增多，随父母进城或留在农村的农民工子女群体较为庞大。临泉团县委紧紧围绕县委县政府重视改善农民工子女的学习、教育和生活条件，为他们的成长发展创造良好的环境的具体要求，认真部署，增强责任感，采取有效措施，切实做好关爱农民工子女工作。

二、以五四、六

一、暑假等节庆假日为契机，组织开展形式多样的活动

通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教育、爱心帮扶等内容的志愿服务活动，让农民工子女快乐的度过了每个节庆假日。

三、上下联动，关爱工作形式多样，异彩纷呈。关爱行动以来，全县各志愿者组织迅速行动、积极响应，分别以不同的形式和途径在全县全面铺开

按照“项目+活动+阵地+团建”工作模式，以各乡镇农民工子女志愿服务活动室为依托，组织青年志愿者在课余时间开展学业和兴趣辅导讲授安全、自护和健康、卫生知识等。积极开展农民工子女调查、问卷、走访等工作，以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点，确立农民工子女志愿服务基地。并以服务基地创建带动全县开展志愿帮扶活动。

四、扩大宣传，营造关爱农民工子女的浓厚氛围

临泉团县委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来，积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进行广泛深入的宣传，形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

五、创新关爱机制，对农民工子女实施全面关爱。

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点积极整合社会资源，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。

二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动，向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿者，到农民工子女较为集中的学校、社区开办兴趣班，为广大农民工子女提供免费培训；利用大学生暑期“三下乡”活动等契机，组织开展志愿课堂进千村活动，为留守农村的农民工子女提供服务。

三是开展手拉手志愿帮扶活动，组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上相互交流沟通，在生活上互相帮助；同时，总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法，组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动，为农民工子女提供课外辅导。

提高农民素质大培训活动的总结 第10篇

去年冬季以来，我局按照县委、县政府及县大培训办公室关于提高农民素质大培训活动的指示精神，利用各级农林学校和年终农林工作检查活动的时机，对全县农民群众进行了各种形式的政策，法律法规和科普知识的培训，取得了预期效果，现总结如下：

一、加强领导，明确责任。县***局成立了“提高农民素质活动领导小组，各乡镇也成立相应的组织。县**局局长***担任组长，副局长***、***担任副组长，各股室站负责人为领导小组成员。各乡镇农林部门也成立了相应的组织。

二、确定师资，落实任务。县***局确定主管局长***为教务主任，办公室主任***讲授农林基层基础工作和组织建设；另外还确定了讲授其它知识的讲师。

三、常年培训，分期进行。县***局于去年十二月和今年三月份对12个乡镇的师资进行了培训，局长***及各位副局长对各乡镇主管副职进行了专门业务培训。各部门对基层60多名农林人员也进行了师资培训，详细作了《如何做好新时期农业农村工作》的辅导，参加人员达上百人次。

三、编印宣传品，发放宣传材料。去年冬季，为创建全国优质服务县，县及各乡镇投入大量资金，规范、优化、美化了宣传环保，编印农林知识，法律法规等宣传印刷品达六种二万多份，通过各级宣传员，把这些宣传品发放到群众手中。

四、开展集中宣传活动，贯彻《决定》精神。中央《决定》下发后，县局从省、市领购了各种《决定》宣传品，并在玉红路开展了宣传中央《决定》精神启动仪式，同时各乡镇也开展了各种文化、文艺形式的宣传活动，使受教育人达上万人次，起到很好的社会效果。

五、今年安排：全县农林系统充分利用常年日常时间，结合”四清三落实"活动，组织各级农林学校对广大群众进行集中培训，县局培训乡镇师资、乡镇培训街村师资和典型户，村级农林学校对育龄群众直接培训，县乡农林领导和师资经常下乡指导并亲自讲课，使全县农村育龄农林人群受教育面达到85%以上。

关爱农民工子女服务活动总结 第11篇

一、校领导高度重视，志愿者积极参加

按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神，根据团区委文件要求，我校高度重视，校领导亲自布置安排，团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应，以六一活动为契机，利用学生空闲时间，定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求，确定丰富的活动内容。

1.学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子，利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2.亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3.爱心捐赠。在活动过程中，教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等，给他们带来教师的自己准备的小礼物，为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。

二、组织开展形式多样志愿服务活动。

（一）广泛开展农民工子女帮扶活动，在平时的社会实践中，我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女为主题的服务队，以各种形式开展关爱活动。，在平时关爱农民工子女的基础上，于2011年5月31日下午，青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下，和我校位农民工子女们相互交流，气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的时间，师生间建立了深厚的友谊。

其次，青年教师与农民工子女结对子，二帮一对他们开展义务辅导，同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中，还特别为农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目，大家欢聚一堂，共度六一愉快的时光。

（二）我校利用六一校园艺术节为机会，教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注，以此祝愿他们度过快乐的六一，拥有一个美好的明天。

三、下一步工作计划

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍，组织农民工子女多开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。

二是积极探索社会资源资助，进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入，切实为农民工子女提供更多的帮助。

三是加大宣传力度，做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总

结宣传工作，总结经验教训，积极探索新的活动方式和途径。树立典型，及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人，宣传他们的先进事迹，扩大影响力。

农民读书活动总结 第12篇

连日来, 江苏省淮安市各级农机部门倾情“三农”、服务群众, 认真深入乡镇田头开展各类“三下乡”活动, 有力推动了各项农机科技新技术、支农政策和便民服务进入农村千家万户。截至2月24日, 全市已组织科技大篷车下乡78次, 组织机具现场演示220多次, 播放电视宣传片5部, 展示宣传板牌42块, 开展各类技术培训2600人次, 发放各类政策、技术宣传资料56000份, 组织60多名专家现场为农民解答疑问。

各地充分发挥地域特点, 依托自身优势积极开展“三下乡”活动, 受到基层群众热烈欢迎。1月20日, 市局联合楚州区农机局在楚州区建淮乡率先启动“三下乡”活动, 金湖、洪泽、淮阴、盱眙、涟水各县 (区) 也依次开展了相关活动。金湖县“三下乡”工作春节前迅速启动, 节后进入高峰, 深入辖区内11个乡镇和3个省属农场开展水稻机械化种植技术推广和农机购置补贴政策宣传、发动工作;洪泽县2月4日在黄集镇拉开“三下乡”活动帷幕, 依据农时特点按月份排满活动计划, 做到周周有内容, 月月有重点;盱眙、淮阴则根据自身地域特色, 突出抓好配套高效渔业和设施园艺的特色农机推广宣传, 集中展示了高效植保、曝气增氧等先进适用机具。

“三下乡”活动期间, 全市已预定各类补贴机具3600台套, 其中:插秧机预订超过200台, 大马力拖拉机达到1200台, 各种特色机具2000多台, 为期一个月的“三下乡”活动已经成为全市农机部门发展大农机、服务新农村的重要举措, 更成为了全市贯彻扩大内需方针、拉动农机工业发展的实际行动。●