农村经济管理探索论文

农村经济管理探索论文（精选8篇）

农村经济管理探索论文 第1篇

摘要：我国作为一个传统的农业大国，经济发展状况与农村的经济指标有着直接关系，所以要想达到我国经济飞速发展的盛况，就要执行良好的管理工作，以保证农村的发展速度。

目前，我国农村经济管理工作处于一个关键时期，如何加快农村经济的发展，抓住机遇迎接挑战，是每个国家及地方领导人都应该深入思考并解决的问题。

本文进行分析的就是农村经济经营管理工作发展的思路。

关键词：农村经济;经营管理工作;发展思路

随着市场经济的逐渐发展，现代农村也全面进入了机械化生产，农村的生活水平正在不断提高，农村家庭不断进入小康化的生活。

然而与此同时，“三农”的问题逐渐出现并引起了全社会的广泛关注。

所以，要想真正提高农民的生活质量，让广大农民真正过上小康生活，解决农村经济经营管理工作才是关键。

1农村经济经营管理工作的实质

就现阶段的农村经济经营管理工作的情况来看，农村经济经营管理工作从本质上属于农村基本政策的落实，从而达到提高农业综合效益，增加农民收入，体改农村居民生活水平的效果。

从实质性角度来说，农村基础设施建设平台是现代农村经济经营管理工作的基本，如何采取有效的措施来推动农村经济发展，从而更好的推动“三农”发展，大力发展农村经济是农村经济经营管理工作的主要目的。

2现代农村经营经济管理中存在的问题

2.1管理体制存在弊端

就目前农村经济经营管理工作发展的情况来说，其农村经济经营管理体质存在很大问题的原因在于管理定位上的不明显。

在很多农村乡镇的管理中，主要起到调节作用的是以农村经济经营管理为关键点，但是，在管理方面来看，因为现代农村经济经营管理工作中存在着内容矛盾，而这些矛盾并没有措施得以良好的解决，这使得问题仍然存在。

比如，在农村的土地承包问题上，管理人员的匮乏，相关管理机制的不完善，使得农村经济经营管理工作无法正常开展，因而达不到预期效果，使得农村经营管理工作的进展受到限制[1]。

2.2基础设施不齐全

与城市相比而言，农村的地理位置比较偏僻，生活质量没有城市发达，交通相对落后，且工作人员较少，受以上各方面因素影响，使得农村在相关的基础设施在建设中存在很多问题，因此农村在建设上处于落后的局面。

因为其恶劣的工作环境，给在基础设施建设中增加了很大难度，大大降低了经营管理工作人员的兴趣和工人的工作积极性，这也成为默默观察经济经营管理工作无法顺利进行的原因之一。

2.3经营管理人员本身素质较低

就目前情况来看，政府直接安排农村经济经营管理工作人员，但是这些由政府安排的工作人员在经营管理工作上并不具备专业的技能。

无法具备较高的专业性，无法做出专业性的决定，使农村经济经营管理工作的难度升级，进而限制了农村经济经营管理的工作。

在此之外，相关部门没有对农村经济经营管理人员引起足够的重视，没有为其提供实习增加经验的机会，使工作人员无法对实际情况进行分析掌握，做出正确的决策，导致农村经济经营管理工作的发展出现停滞现象[2]。

3推动经济经营管理工作发展的思路

3.1提升对经济经营管理工作的基本认识

重视农村经济经营管理工作的发展工作是进行农村经济经营管理工作发展过程的基本工作。

现阶段，我国对于农村经济经营管理工作持鼓励态度，这一态度有利的维持了农村经济经营管理工作发展的基本稳定，进而保证这一政策准确全面的实施。

在宁村经济经营管理的实质工作中，鼓励农民生产的`积极性，以达到真正提高农民收入的目标，保证农村的经济发展，从而维护我国经济飞速发展的局面。

在此工作过程中，提升对于经济经营管理工作的基本认识，提高对于经济经营管理工作的有效宣传是政府机关的首要工作任务，并且对于经济经营工作管理中出现的问题进行及时纠正，保证农村经济经营管理工作发展的稳定。

3.2加强管理队伍建设

在工作中，管理人员进行具体的管理工作。

而农村的自身环境较差，人才基础较差，在此种情况下，更应该重视管理队伍的建设，提升管理队伍工作的积极性，明确管理队伍的积极意义以确保经济经营管理工作的顺利实施。

实际工作中，政府应确保管理队伍中具有真正有管理经验的人才，比如通过公开招聘的形式招募人才。

同时，要想确保管理工作人员的自身素质达到满足管理工作的要求，政府还要对已有的人员进行专业培训，达到队伍中的每个人都是人才的目标[3]。

3.3完善农村经济管理制度

在我国现有的管理体制中，针对我国农村的经济管理体制中仍然不完善。

在管理工作中，管理工作的存在是工作顺利展开的前提，所以应该制定相关制度，来提升管理工作的发展。

在实际工作过程中，可以建立专人专岗责任划分的工作制度，以确保管理工作更加完善。

这种方式也是农村经济经营管理工作发展的必要途径。

4结论

在现在的农村经济管理工作中，依然存在很多问题，为避免影响农村经济的发展，这些问题都需要一一解决。

因此，要针对农村经济的实际情况进行合理规划，不断提高农村经济发展水平，提高农村的生产力，提高管理人员的综合素质，从而加大农村的基础设施建设，来更好的开展农村经济经营管理工作。

这些措施要建立在了解现代农村经济经营管理的基础上，不断发现问题，解决问题，完善制度，从而的发展农村经济，达到我国经济飞速发展的盛况。

【参考文献】

[1]徐俊.农村经济经营管理工作发展的思路[J].农民致富之友,(02):39.

[2]刘坤.现代农村经济经营管理工作的实质分析[J].中国市场,2016(17):210-211.

[3]吕保惠.现代农村经济经营管理工作的实质[J].中国集体经济,(21):11-12.

农村经济管理探索论文 第2篇

关键词：农村经济管理 问题 对策

1云富街道办事处农村经济管理现状及存在的问题

1.1农村经济管理的现状

据数据显示，云富街道办事处农业资产的增长情况非常可观，该处农业发展具有较大的潜力。

日前，该地已经形成了“一粮两带三园四品牌”特色格局。

农村的经济管理情况整体来说处于初步完成的阶段，有了基本的规划，但在实践过程中还存在一些问题。

在工作的执行中，涉及农业经济调查分析及市场营销、财务核算等技能需要加强。

1.2农村经济管理中存在的问题

1.2.1人地关系紧张农村经济管理的第一问题即人地关系的问题。

人地关系的紧张会严重影响农村经济的发展，耕地的生产功能不能满足人们的需求，经济发展得不到提高，管理也难以实现。

云富所辖4个村，部分偏远村组水利基础设施在旱情严重时生活用水都难以保障，更无法满足现代农业的需求，沟渠不通、淤塞、塘坝渗漏、损毁的现象比较严重，“出现晴天就有旱、落一会雨必有涝”的情况在某些村组时有发生，成为了制约云富农业发展的一大瓶颈。

1.2.2城乡分割对立在云富街道办事处，城乡共同发展的目标还没有完全实现，还存在城乡分割对立，这一特殊情境对该街道经济的发展造成了进一步的制约。

对于大多数农村居民来说，需要有更多与城镇合作的机会来提升生产力、追赶社会经济发展和实践的脚步。

1.2.3生产力水平低下目前，农业生产属于第三产业，也是生产力水平较低、回报率也较低的行业。

尽管现在已经有了许多先进的耕作工具，但普及度还有待提升，并且全县的地势东北低、西南高，西南部多为山地，中部多为二半山区和深丘陵区域，北部和东部多为河谷平坝和矮丘陵地区，一些大型的耕作器具并不适宜。

这也导致许多居民仍然采用落后的生产方式来进行耕作。

1.2.4产业结构调整滞后农村的产业结构调整情况并不理想。

首先，农村产业结构的调整缺乏科学、有效的指导，这导致在调整的过程中会出现误差，甚至可能造成一定的经济损失;其次，还可能存在坑骗农民的情况，没有真正落实产业结构调整的意义;最后，农村产业结构的调整是一项内容丰富的工作，不仅仅是改变农民的基本生产结构，其中涉及农副产品、农耕作物加工、增加经济容量等方面，也需要进行调整。

目前来看，应在农村实现准确、有效的产业结构调整，还需要领导和工作人员的共同努力。

2应对策略

2.1提高农业生产水平

应实现对农村经济的管理，首先就是应提高农业生产水平，提高了农业生产水平才能更好地为农民谋福利。

比如在农村推广使用先进的耕作器具，农民自己购买生产器械，政府可适当给予资金上的支持。

在生产力的管理上进一步实现“农业科技革命”，建立全新的农业生产结构，提升了生产水平，进一步改善农民的个人素质，教授给农民更多先进的耕作技术。

2.2优化农村产业结构

2.2.1加大教育力度对农民进行生产耕作、经济管理等方面的教育，能够有效改变农民的生活态度。

并且对基层干部的教育力度也应加大，建立高效的农村经济管理系统。

然后才能更好地建立市场农业，让农业生产的效益提高。

2.2.2重视对产业结构的调整产业结构的调整是农村经济管理中的一个重要问题，上级领导应提高对产业结构调整的重视度，并以规范化的方式进行调整。

产业结构的调整，需要注意：(1)按照国家的“五年计划”，结合自身实际情况来进行调整;(2)应分析自身的特色，即当地的市场经济特点、技术特征、产业基础以及自然条件等，再综合考虑产业结构调整的计划;(3)面向市场，重视发展，开拓适应市场经济结构的农村产业结构。

农村初中学校管理的探索 第3篇

一、校长作为管理主体的地位和作用

校长作为学校工作的管理者和改革者, 受党和国家的委托, 在校内团结兴校, 对外时树立形象。校长的职责就是要全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策, 团结、依靠广大教职工, 发挥学校教育的主导作用, 努力促进学校、家庭、社会三位一体的协调发展, 形成良好的育人环境。培养新一代人才, 需要一流的学校, 需要富有现代思想和现代意识和技能的一流校长, 从某种意义上说, 有什么样的校长, 就有什么样的学校。要实现学校管理的最佳效能, 关键在于校长怎样管理学校。

首先, 校长应该具有战略决策的能力。一个校长的教育思想主要表现在他的办学思想上, 端正办学思想是管理好学校必须解决的首要问题, 这就需要校长具有经营意识与经营头脑, 精心规划学校的发展方向, 善于提出学校的发展目标。校长要善于独立思考, 要对学校的未来进行长远思考, 对学校的适应性进行审慎思考, 对学校的发展特色进行深入思考, 要搞清楚我们是怎样的学校?我们应该是什么样的学校?我们将来会是什么样的学校?……据此提出自己的办学发展目标。把教育的战略决策纳入了社会整个大系统中, 充分开发和利用信息源、财源、师源、生源, 依靠社会、家长, 在继承的基础上, 确定了办学目标和培养目标, 培养出大批优秀的学生和一支德才兼备高素质的教师队伍, 总结出先进的办学经验和理论。随着校长管理主体地位的进一步强化, 校长的战略决策职能将更有迫切性和开拓性。

其次, 校长应该具有良好的教学管理能力。教学是学校工作的重中之重, 是学校工作的主要内容。学校就是一个以教学为中心的系统。校长作为学校最高管理者, 必须抓住教学工作这个中心, 取得对教学的管理权, 才能有序高效地管理好学校。坚持把教学工作放到第一位, 把课堂教学作为实施素质教育的基本途径, 对课堂教学提出全方位的改革, 重视教学管理, 强化制度建设。以教育科研为先导, 尊重调查研究, 使教育教学质量和管理水平不断提高。

学校的教学工作主要由三部分组成, 即教学常规、教学改革、教育科研。三者相互联系, 同步运行, 有机结合, 推动着教学质量的提高。课堂教学是教学工作的基本组成形式, 教规、教改、科研的成效集中体现在课堂教学之中。因此, 校长要对教学理论和教学决策, 对教学系统结构及其构成要素, 对教学过程及其基本环节, 对课程结构和教学内容, 对教学模式和教学方法, 对教育质量的控制与反馈, 对教学组织及环境等系统地进行研究, 从而准确地把握教学管理的重点、难点, 提高管理教学的自觉性、针对性和有效性。

第三, 校长应该具有很好的协调能力。当下, 学校已经成为一个开放的系统, 与社会各方面的联系越来越密切。对于社会各利益集团提出的种种复杂要求, 校长的公关能力将越来越重要。公关作为一种“内求团结, 外求发展”的经营管理艺术, 是处理组织内外关系的管理技能。学校作为公关的主体, 也要面对组织内外的公众, 并与之发生这样那样的联系。这就要求校长要掌握公关艺术, 正确处理好内外协调的几个关系:一是处理好校长与其他行政领导的关系;二是处理好校长领导与民主管理的关系;三是处理好与教职工的关系;四是争取上级的支持;五是争取社会、学生家长的配合和支持。

最后, 校长要提高执行力。校长作为学校中层领导和全体师生行动的楷模。其身上体现出的脚踏实地的工作精神和严谨治学的工作作风, 对广大师生具有明显的带动作用。“其身正, 不令而行”, 要求教师做到的, 校长自己要首先做到。不讲空话, 身先士卒, 才有助于提高校长的威信。为了提高执行力, 校长要务实, 并且做好带头工作。

二、教师是学校发展的关键, 加强教师的管理尤为重要

首先, 要善于激发教师的工作热情, 从而提高教学质量。教师队伍建设是提高教育教学质量的核心要素。那么, 如何使教师不断提高自身素质和教学水平, 树立现代教育教学理念呢?我认为应该大力倡导博学、业精、严谨的教风, 使广大教师的积极性、主动性和创造性更好的发挥出来。需要从解放教师个性和确立教师个人的主体地位入手:对于青年教师, 努力帮助他们分析工作中的长处与不足, 并积极创造条件提高他们的业务水平, 逐步形成自己的风格;对于中年教师, 设法帮助他们完善各自的独特风格, 并不断加以总结;对老教师则在总结的基础上积极加以传播扩大影响。同时还应该注重教师的专业培养, 提高教师综合素质。那么如何提高教师的综合素质呢?一要建立教师的培训制度。利用学校的校本教研时间, 定期组织教师学习先进的教学理念和管理教育方法, 以此提高教师的思想素质和业务水平, 不断提高教育教学质量。二要完善全员听课制度。校长、中层干部深入课堂, 采取听、说、评等方法, 促进教师教学水平的提高。开展全校教师上公开课, 骨干教师上优质课, 以此提升教师备课和上课的质量。三要积极主动申请承担片区教学研讨课活动。以此开阔教师视野, 达到相互学习、共同提高的目的。四是要采取参观、学习、培训的方法, 努力提高教师的素质。

其次, 要学会运用心理研究的方法进行管理。在工作中总是会遇到很多问题, 多运用心理方法, 能得到各层次各类型人员的认同, 从而赢得支持与合作;同时可以减少工作中的障碍, 化解矛盾, 提高工作效率;而且还能创造宽松、愉悦的工作环境和心境, 调动群众的工作积极性, 进而提高管理水平。那么校长如何运用心理方法呢?

(1) 注意把握教师的个体心理活动。学校领导要利用观察、谈心、参加娱乐活动等形式, 深入到教师中去, 多倾听他们的意见、了解他们的想法、把握他们的个体心理特点。

(2) 注意迂回策略, 获得教师的理解与信任。在双方思想沟通较少的情况下, 很难得到对方的信任, 易产生抵触情绪。这时利用迂回方法与教师进行心理接触, 效果会更好。

(3) 掌握群体心理活动, 接受非正式组织。非正式组织的产生是以情感为基础的, 它具有志向性、兴趣性、情绪性、社交性、利害性等特征。在管理中, 作为正式组织的领导要了解这个群体, 把握这个群体的心理倾向, 更好地为实现正式组织目标服务。

再次, 要了解每个教师的特长之处, 从而有针对性的安排教学工作。如果不能掌握教师的需求, 就会难以激发教师发展的动力, 也难以留住骨干教师。教师问题大致有三种:一是认为自己有能力有资历不必提高;二是认为自己岁数大了, 不能再提高了;三是不想在本单位继续发展。不必、不能和不想都会导致教师失去了发展动力, 那么就会表现为“做一天和尚敲一天钟”的应付了事的思想。学校也会因此失去活力。因此应该把更多精力放在引发教师的发展动力、促进教师专业发展上。教师的素质不一, 各有专长, 要根据教师的特点安排工作。在安排前, 要深入了解教师想教什么, 喜欢教什么, 如果自己教这课该怎么去教、怎样才能教好, 这些可以通过校领导研究, 而后让全体教师全部参加, 听取各教师的想法, 让大家评论是否能胜任, 采取优中选优的方法。这样安排, 既显示出了公平、公正, 也能调动起教师的积极性, 发挥他们的特长, 挖掘教师们的教学的创造性。

三、美化教学环境, 衬托教学氛围

整洁优美的教学环境是提高教学质量的必要条件。教学环境包括教师的工作条件、教学设备、班级风貌等因素。要使上述各因素都处于良好状态, 根据现代国外一些比较成熟的做法, 针对我国的实际, 作为学校的教学管理人员, 首先, 应集中精力, 吸收多方面的力量, 争取资金, 为教学人员整建一个舒适的环境, 使从教人员不致受外界的干扰而影响教学水平的发挥;其次, 教学设备是增强教学效果不可缺少的条件, 应不失时机地根据学科的教学需要, 增设教学设施, 改善设备条件, 充分发挥其教学的辅助作用;第三, 班级环境对学生的学习生活有很大影响, 学校领导、教师应注意教室的布置、课堂纪律的保持、班级优良风气的形成等方面的管理, 为学生的学习、生活创造一个良好的气氛和环境。

四、加强后勤管理, 为教育教学提供保障

后勤工作是教育教学工作的重要组成部分, 是教育教学工作得以顺利进行的基础, 是保证学校安全与稳定的重要环节, 是学校实施管理育人、服务育人、环境育人的重要阵地。学校教育教学和后勤保障管理工作相辅相成。良好的教育资源不仅体现在学校的办学水平与教学质量上, 还应体现在学校教学设施的完善、育人环境的优化和全面、科学、高效的后勤保障服务上。后勤工作要保证学生的人身安全是头等大事, 防止食物中毒, 避免各种伤害和各种事故等是重中之重。

总之, 农村初中学校的管理任重而道远, 它是一项长期、复杂的工作, 作为学校的管理者, 不仅要加强教师、校园环境、后勤工作的管理, 同时还要不断学习, 不断探索。不经历风雨, 怎么见彩虹, 没有比脚更长的路, 没有比人更高的山, 为了办好人民满意的教育, 我们将一往无前。

摘要：本文笔者从“校长应该明确自身的职责、权利和义务, 同时不断学习, 提高能力, 从而充分发挥自身作为管理主体的地位和作用”, “教师是学校发展的关键, 加强教师的管理尤为重要”, “美化教学环境, 衬托教学氛围”, “加强后勤管理, 为教育教学提供保障”, 四个方面出发, 对农村初中学校管理进行了探索, 在一定程度上提高了学校整体办学质量和办学成效。

农村小学班级管理探索 第4篇

我所任教的学校就是一所农村小学，在我几年的教学生涯中，我一直担任班主任，深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在工作中，我认真探索班主任工作经验，总结得失。现就农村小学班主任工作谈谈我肤浅的看法：

一、农村小学班级的现状分析

现在农村小学的大多数学生能遵守学校的规章制度，完成学习上的任务，但还有少部分学生如果不好好管理，将会对班级造成很大的负面影响。这些学生表现为：农村小学条件艰苦，随着学生人数的减少，使得一些教学点撤消与合并，中心小学办成了寄宿制。而现在的农村小学生，娇惯脆弱，受不得点滴委屈，心理容易偏激。很多家长外出打工。孩子一般由不识字的爷爷奶奶带，这种隔代教育对孩子影响很大。如：生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、劳动观念弱、纪律松散，甚至学会了打架。

每接到一个新班级，必须从多方面、用多种方法尽早了解学生情况，从实际出发，把特殊的问题儿童引到正确的道路上来。因此，作为班主任，仅仅抓学习成绩做严师、抓生活做慈母是远远不够的。

二、结合实情，创建有本班特色和个人风格的班级工作管理体系。

班主任的工作就是对班集体进行综合治理，这就要求我们班主任有科学的工作方法和较强的管理能力。

在我几年的班主任工作中，我有选择的吸收他人的成果与经验，从学校、班级实际出发，虽然尝尽了“酸、甜、苦、辣”，但我却深深体会到：选择了教师这一职业，又特别是农村小学的班主任，也就意味着选择了吃苦耐劳，选择了无私奉献，选择了甘当人梯。要想做好班级工作，就要努力做一名魅力班主任。班主任是学生的楷模，要严格要求自己以身作则，率先垂范，要求学生做到的自己首先做到。必须要不断总结经验和教训，虚心求教，从中吸取别人的精华，从而提高自身的素质和管理水平，但一定要与自身的特点和所带班级相结合，从而构建具有个人风格和本班特色的班级工作管理体系。教好书是育好人的前提。因此，我利用业余时间参加各项学习，认真钻研教材，努力提高教育教学水平，让学生喜欢上课。

三、当好一个爱心班主任，促进学生养成良好的习惯。

习惯的养成对于孩子一生都很重要。而一个农村小学生好的习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任就应努力当好一个有爱心的班主任，了解班风、学风，了解家长普遍的文化层次，了解学生的个性特征和生活环境，给同学们同等的爱，这是班主任顺利开展一切工作的基础。现在农村很多学校已经实行了寄宿制，由于条件所制，学生小，生活老师少，生活起居有困难，那么班主任就应该花更多的时间去照顾学生的生活，给学生物质、生活上的指导。与学生进行必要的心理交流，让学生感到老师无私的爱和深切的关怀，感到班主任是最信任的人，是有话最可倾诉的人，这样，班主任和学生的思想沟通了，那么教育学生改掉坏习惯、行为也容易多了。俗话说：“严是爱，松是害，不管不教会变坏。” 班主任在各项活动中，该肯定的就肯定；该否定的就否定，在全班形成一种能伸张正义、制止错误思想的现象的集体舆论。在班上，按照学校《行为规范》的要求对学生进行德育量化打分，班干部记录在德育量化手册上，把它作为年终评优评先的重要条件，促进学生行为习惯的养成，提高学生思想品德素质。

四、组建一支高效率、充满活力的班干部队伍。

一个好的班干部，就是班主任的一个得力助手。我在组建班委会时，广泛听取学生意见，运用民主方式，让学生们参加竞选，这样选出的班委干部有一定的威信，同学们信任，有号召力，班干部做起事来也积极。

在工作中，要以班主任为主导，学生为主体相结合。在教师主导上，著名的药物学家孙思邈在《千金要方》中提出：“上医医未病之病，中医医欲病之病，下医医已病之病。” 我们应把工作放在平时，及时把握学生的思想脉搏，充分发挥班主任的主导作用，要与学生、老师和家长经常沟通和联系，做到全面了解学生，从而及时洞悉学生的动态，找到帮助学生进步的最有效途径，这样我们班主任便成了一个医学生“未病之病”之上医。现在农村的小学生主体意识逐渐增强，学生便是班级管理的主人，每位学生都有无穷的潜能。记得我刚当班主任时，班里干什么都要自己去做，结果自己累而工作又干不好，现今，我有意识地“甩手”，让班委干部自己去管理班级。在工作中让他们为班级管理献计献策，而且大胆放手让他们开展工作，班主任只是从旁指导，每项工作完成后，都及时找他们来总结，给予肯定和鼓励，提高班干部的工作情绪，同时提出存在问题及改善措施，使干部能力得到提高。真正形成推动所带班级工作的合力。

班主任应掀起激烈竞争活动，调动学生的积极性。从集体活动的表现、班级荣誉的争取等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。在班内，实行“一帮一、一盯一”，人人都有一个竞争对手，每个学生自找一名水平相当的对手。竞争对手比学习、比清洁、比体育、比纪律等。每次比赛之后，给予一定的奖惩。

五、班主任要善于表扬，巧妙地批评，以典型做榜样。

鼓励学生的好处充分体现在它能给学生奋发向上的动力，培养学生的自信心，小学生更喜欢得到老师的表扬和鼓励，这对他们不仅是一荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量，因此，班主任要善于表扬，要会表扬。

可见，正确的表扬和巧妙的批评在班级能产生巨大积极的动力。

六、认真做好家访、开好家长会和个别座谈。

做农村小学的班主任老师，家访得走村窜户，历尽辛苦，但家访是做好班主任工作的重要途径。由于农村家庭的文化层次的特殊化，在家访时就应该给家长灌输一些现代教育的理念，让家长知道从哪些方面教育孩子，怎样教育孩子，并随时与老师配合，了解学生在家里的生活、学习习惯和性格特征。

农村经济管理强化措施探索论文 第5篇

在云南，农村人口数量众多，做好农村的经济建设可以实现农民收入增加的目的，对稳定社会主义建设具有重要意义。由于改革开放，我省经济也取得了较大的进步，从更深层次的角度分析，在这个过程中，农业起到了极为重要的作用。在我省的各项经济组成中，农业处于最为核心的地位，如果缺少农业的支持，我省的粮食供应就会成为限制我省经济发展的重要因素，所以在促进云南经济快速发展的过程中，农业经济起到了极为重要的作用。为了能够实现云南经济的可持续鏖战，加强农村经济的建设工作，使其规范发展，对提高我省现代化社会主义的建设速度具有重要的现实意义。

一、农村经济管理概述

在农村经济管理的过程中，主要是以农民利益为中心，突出农民的主体地位，其主要工作内容包含五个部分。首先，必须要积极响应国家的各种惠民政策，降低农民的负担，让农民能够在从事农业生产的过程中实现经济利益的保障;其次，必须要积极的完善各项管理体制，尤其是对农村财务的审计工作必须要严格监督，对于出现的问题要严厉处理，从根本上保障农民的利益不被侵害;再次，必须要做好土地承包的管理工作，确保土地能够正常的流转，最大程度的发挥土地的价值，这对于保障我省粮食供应具有战略意义;然后，必须要强化政策的支持，加强各项政策的宣传，让更多的`农民能够了解到国家的相关信息，推进我省新农村的建设工作;最后，必须要强化教育管理工作，提高村干部的思想政治素质，从而转变作风，切实为发展农村经济做出自己的贡献。

二、农村经济管理存在的问题

虽然我省非常重视农村经济的发展，并且将其提到了战略层次，但是由于受到农村环境的影响，很多政策在实施过程中并不顺利，从而导致政策的落实情况不佳，没有切实改变农村经济的发展现状，为此，我们必须要找出问题所在，才能够采取有效的针对措施。

(一)对农村经济管理的认识不足

在农村经济管理过程中，由于受到学历、文化等因素的限制，很多工作人员对农村经济管理工作的认识不足，没有意识到加强农村经济管理对我省现代社会主义建设的重要性以及必要性，所以在相关问题方面，都是采取瞒报的策略。对于农民切实存在的问题，很多基层领导为了能够讨好上级领导的欢心，都是采取报喜不报忧的态度，从而导致很多问题并没有真实的反映到相关的上级单位，导致农村经济管理工作没有落到实处。

(二)相关法规建设不够完善

我省在各项管理中，都是遵循相关的法律法规，每一项工作都能够确保有章可循，有法可依。但是关于农村经济管理方面的法律法规却不够完善，导致很多管理漏洞的出现。在农村经济管理中，土地的相关承包工作、农民的监督管理工作、农村财务的审计工作都需要借助相关的法规制度，才能够得到落实。但是在实际管理工作中，很多的法律法规都不完善，导致农村经济管理中，出现土地合同纠纷等类似事件时，都不能给进行有效的监督管理，与国家倡导的农村经济管理目标不相符。

(三)相关工作的权利和义务对等

权利和义务是我们每个公民都必须履行的责任，对于农村经济管理而言，它对建设现代化农村，确保农民收益方面具有极为重要的作用。但是从更深层次的角度分析，由于农村经济涉及的因素很多，导致工作面非常大。在农村经济管理中，倡导农民负责监督的职权，可是在现实工作中，农村经济管理的地位并不高，在对农民利益进行维护时，常常不受重视，这样大大打击了相关人员的工作积极性。但是一旦出现管理问题，那么上级领导就会实施问责，在这样的情况下，权利和义务完全处于不对等的状态。

三、强化农村经济管理的措施

农村经济对于促进我省的经济建设，尽快实现社会主义现代化建设具有不可替代的作用。为了能够实现农村经济的快速发展，提高农民的收入水平，加强农村经济管理工作是非常重要的途径和措施，为此，我们必须要针对存在的问题，采取科学的措施，切实提高农村经济管理的工作效率。

(一)加强思想建设工作，提高工作认识水平

在现在形势下，想要彻底的改变农村经济管理现状，加强基层干部的思想建设工作，提高他们对工作的认识水平具有极为重要的作用。因为基层干部是与人民大众直接接触的干部，可以更为深入的体会民情、民生，所以针对农民的需求问题进行工作汇报时，必须要做到知无不言、言无不尽，让上级领导通过基层干部，能够真实地收集到有用的信息，从而通过层层汇报的方式，让政府能够针对农民的需求，制定相应的惠民政策，促进农村经济管理水平的提高。

(二)完善法规建设工作，实现依法管理目标

农村经济管理中，法规建设工作极为重要，是解决农民矛盾冲突的重要工具，尤其是我国是一个以法为主的国家，所以针对农村经济管理工作中存在的问题，我省需要完善现有的法律法规。比如农村财务的审计工作、农村土地承包工作、农民的监督工作等，都必须要在法律法规中有所体现，才能够确保在实施相关行为时，符合法律法规的需求，实现依法管理的建设目标。

(三)加强管理工作职能，确保各项工作实施

由于农村经济管理涉及的内容非常烦琐，工作任务非常的繁重，而在实施相关管理工作时，因为缺少职能支持，所以影响工作效率的提高，不利于提高农村经济管理水平，保障农民利益不受侵害。为了能够解决这个问题，必须要针对农村经济管理工作，实施职能划分，并且采取绩效考核的方式，提高工作效率，确保农村经济管理的各项工作都能够顺利实施。

四、总结

自古以来，云南就是一个传统的农业大省，但是由于改革开放以后，云南的城市化建设成为政府工作的重点，导致农村经济的发展受到了影响。近些年，国家再次将农村建设工作纳入战略计划，对实现社会主义现代化建设具有战略性影响。为此，我们必须要针对农村经济，采取科学的经济管理模式，提高管理效率，切实改变农民的收入问题，为保障国家的稳定发展，尽快实现社会主义现代化建设具有重要作用。

参考文献：

[1]陈雷.完善农村经济管理工作保障农村经济健康发展[J].吉林农业,2015.

[2]时圣柱.分析我国农村经济管理的发展现状[J].农村实用科技信息,2015.

农村经济经营管理途径探索论文 第6篇

加快推进农村经济的经营管理进程对于农村经济的发展以及社会的稳定等都具有极为重要的作用和积极意义。但是，从目前所了解的实际情况来看，与农村经济的发展相比，农村经济的经营管理还是相对滞后的。由此可见，关于“农村经济经营管理途径”的探讨与分析显得尤为重要。

二、农村经济经营管理途径的探讨与分析。

要想真正做好农村经济的经营与管理，笔者建议可以从以下几个方面着手努力：

1、树立先进的农村经济经营管理理念。

理念是先知，也是行动的先导。要想真正做好农村经济的经营与管理，首要就要树立先进的管理理念。这里所说的先进的理念主要在于：首先就是要充分意识到做好农村经济经营管理的重要性和必要性，充分意识到加快农村经济经营管理进程的紧迫性。其次，充分意识到农村经济经营管理是一个涉及到诸多问题的管理体系，并非某一方面做好了，就可以达成既定的目标，无论是在基础设施的改进，还是在农村社会事业的投入等方面都需要进行大胆的改革与创新。只有这样，才能为真正做好农村经济的经营与管理奠定坚实、有力的基础。最后，充分意识到农村劳动力对做好农村经济经营与管理的有效推动作用。

2、进一步加强对民生的关注。

农村经济的经营管理与每一个农民的利益都是息息相关的，因此，对于政府以及各级相关部门来说，务必要做好资金的使用与管理，尽快出台完善的法律法规政策，把农民的切身利益放在首位，真正关注“民生”的问题;另外，就是要足够重视土地的问题，一定要立足各地区的实际情况，制定并逐步完善相关的土地制度，保障农民的民主权利，有效促进农村经济经营管理工作的顺利开展。

3、打造一支专业化的农村经济经营管理队伍。

要想真正做好农村经济的经营与管理，一支专业化的管理队伍是必不可少的。从目前所了解的实际情况来看，管理队伍人员素养参差不齐，尽快打造一支专业素养过硬，职业道德素养高的专业化队伍尤为重要。为此，笔者建议一定要从以下几个方面着手努力：首先就是要提升职业道德素养，对于每一位相关的工作人员来说，一定要充分意识到自己所从事工作的重要性和必要性，进而能够以主人翁的责任感和高度的使命感投入到实际工作中去，切实保证各项工作落到实处，保证各项工作的质量和效果。另外就是要不断提升专业素养，不仅仅要了解并掌握当前农村经济发展的规律和趋势，同时也要加强学习，积极参加各种培训活动。为此，各级政府和相关部门要定期展开有针对性的培养，为全面提升管理队伍的专业素养提供有力的平台支撑。

4、加快推进农村基础设施的建设进程。

农村基础设施在农村的经济发展中具有至关重要的作用和积极意义，与农村经济的发展速度相比，基础设施的建设步伐还是滞后了不少，尤其是在山区地区，水、电以及交通设施等都严重制约着农村经济的发展。因此，加快基础设施的建设进程，充分发挥有效资金的积极效用，为全面改进农村经济的经营模式，进一步促进农村经济的发展奠定坚实、有力的基础。

5、加大农村社会事业投入，重视素质文化教育。

从目前农村经济的发展实况来看，社会事业无论是在资金的投入方面，还是在关注的程度等方面，都不尽理想，而社会事业作为农村经济发展的重要构成部分，理应得到足够的重视。为此，笔者建议，一定要不断加大农村社会事业投入以及素质文化教育。具体来说就是相关的文化部门一定要进行科学、合理的规划，采取多种有效手段，提升农村居民的科技文化水平，引导农民们逐渐意识到，在21世纪这样一个特殊的知识经济时代，学习并利用先进的科学知识才是改变当前农村落后生产模式的有力武器，才有可能从根本上改变农村地区落后的经济面貌;另外就是要加强农村地区医疗机构的`建设，确保农民能够就近投医，不会因为医疗机构的缺失而造成病情的延误;最后，就是要不断完善农村地区的养老制度，进一步加强并逐步完善农村地区基础教育设施。

6、高度重视农村劳动力。

随着城市化进程的不断加快，很多农村劳动力选择到城市打工，希望能够赚到更多地钱，进而改善生活水平。事实上，劳动力在农村经济的发展中起着至关重要的作用。为此，相关部门一定要充分重视农村劳动力的积极效用，尽快建立专门性的机构，进一步做好对农村劳动力的管理，不仅仅要定期举行劳动技能培训活动，同时要注意对他们施加科学的引导，引导他们科学的从事农业生产，尽量减少农村劳动力的流失，为农村经济的建设与发展不断注入新的活力。

三、结语。

从上文的论述中，我们不难看出，农村经济发展已经步入了一个崭新的阶段，要想真正实现农村经济水平的提升，就要进一步加强对农村经济的经营与管理。为此，笔者建议一定要首先树立先进的理念，进而以此为依托，采取多种有效途径，从基础设施的改善、社会事业的完善以及管理队伍的完善等方面努力，不断探索，敢于创新，开创农村经济经营管理的崭新局面，加快推进农村经济的飞速发展，全面实现农村居民经济水平的提升。

参考文献：

[1]韩维熙，黄韬。加强农村合作经济经营管理的措施[J]。新农业，，(8)：5960。

[2]王迎春。农村经济经营管理中存在的问题及对策[J]。中国农业信息，，(5)：4142。

农村经济管理探索论文 第7篇

筹集资金和成本控制是农村公路建设和管理过程中的重中之重。其内容主要包括生命周期工程造价管理、责权利相结合、风险管理等。项目工程前期管理阶段是资金成本控制的重要部分，前期成本是否得到有效控制和资金是否得到有效利用是影响公路工程项目后期质量的重要因素之一。项目建设管理的前期阶段除了成本问题之外，还需要关注项目设计环节。具体而言，公路建设项目管理是否具有有效性与设计工作质量息息相关，且直接影响项目招标工作。市场竞争机制会在众多施工单位选择最优设计方案，从而达到降低施工成本和提高资金利用率的目的。在项目施工设计阶段，有时候会出现设计方案的变更，施工单位应该将项目管理的重点放在设计变更方面，加强对设计变更的审查和资金成本的控制[2]。

2.2质量控制

质量控制不只是项目管理前期和施工阶段的重心，也是项目管理后期着重考虑的问题。因此质量控制贯穿于公路建设项目管理的全过程。（1）就农村公路项目实体质量构成而言，主要包括实体质量、工序质量和分布工程质量3个部分。（2）就农村公路工程质量形成而言，主要包括施工质量、设计质量、决策质量、验收质量和可行性研究5个部分。人为原因和设备原因是影响公路项目管理质量的两大主要因素。农村公路的质量控制应该细化到项目施工与管理的每个阶段、每个环节，运用全生命周期的成本管理模式和理念将质量控制活动落实到实处，进而达到提高农村公路工程施工质量的目的。站在质量因素的角度可以得出，养护工作人员的不足、材料不齐全、机械设备不完善、地形地质条件等是影响公路

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摘 要：质量的主要原因。这就需要施工单位将关注的目光放在这些因素方面，确保质量控制活动的有序展开。 3新型农村公路建设项目管理模式 3.1网络的嵌入与应用 网络的嵌入与应用载体是计算机，将计算机网络引入农村公路建设

关键词：公路项目管理论文

质量的主要原因。这就需要施工单位将关注的目光放在这些因素方面，确保质量控制活动的有序展开。

3新型农村公路建设项目管理模式

3.1网络的嵌入与应用

网络的嵌入与应用载体是计算机，将计算机网络引入农村公路建设项目管理体系，以此作为基础，将项目进行分解和调整，确保公路项目工程施工的有序性和合理性。无论是项目建设成本还是时间成本，都可以通过网络计算机进行模拟计算，从而最大程度保障公路项目工程如期竣工。网络计算机技术嵌入公路项目管理体系的基本步骤主要分为以下几点：（1）识别问题。先是识别被模拟的项目内容，再在项目模型中判定系统内容的属性，根据属性拟定项目模拟目的。（2）分析系统。项目模型可以根据系统内容的属性拟定目标函数，并在可控变量合理的前提下加以数量化，设计模型系统中的实体变量和可控变量之间的关系。（3）准备数据。无论是公路项目模型中的数据还是模型中的变量，都需要在设计之后进行检验并分析变量与变量之间的关系，从而得出精确的随机数。

3.2各阶段的最优模式管理

要想进一步提高农村项目管理技术水平，就需要应用全周期成本和质量控制管理理念，将新型管理模式贯穿于项目管理的各个阶段。（1）前期准备阶段。统筹规划原则、因地制宜原则和城乡结合原则是农村公路建设规划的三大原则。这就要求农村公路建设与项目原理在遵循当地经济发展水平的前提下，加强与地区网络管理部门之间的联系与沟通，从而制定出科学合理的资金成本管理方案和设计方案，并在公路工程施工之前仔细核对方案的各个细节问题，选择最优设计方案，将资金成本控制在合理范围，为后期公路施工与管理打下良好的基石[3]。（2）招标阶段。严格遵循国家规定的法律法规是农村公路项目管理在招标阶段的前提条件。根据国家规定的程序完成施工设计图，并在不违反法律法规的前提下进行设计变更，对设计施工图进行审核之后再展开招标工序，这样做的好处是避免初步设计程序的不合理。（3）施工阶段。施工阶段主要包括事前成本和材料控制、事中成本和方案设计、事后竣工处理三部分。

4结束语

综上所述，无论是国家还是人民，都应该将修建公路作为自己的责任和义务，并加强自身认识，充分认识到修建公路对于保障农民自身利益的重要性。这就需要在全面系统地认识我国农村公路建设项目管理的问题基础上，加强对公路资金成本和质量的合理控制，并提高现代机械服务水平，实现网络管理一体化目标，满足人们和社会的需求。

参考文献

[1]张龙兴，凌理，张文斌.高速公路建设项目知识管理关键技术设计[J].湖南交通科技，（01）：135~141.

[2]晋敏，张玉峰.农村公路建设全过程造价管理关键技术研究[J].建筑经济，（07）：34~36.

探索新农村经济经营管理新途径 第8篇

一、设立“一个”管理机构, 搭建“三资”委托服务的代理平台

各乡镇整合现有人力资源, 组建“三资代理”服务中心, 无偿代理村级集体“三资”的有关事宜, “三资代理”服务中心设立“三资”委托业务受理、财务结算查询、政策咨询、信访接待等窗口。负责乡村集体“三资”的监督、检查、指导、服务, 对受委托“三资”进行核实、评估、作价, 监督村委会实施公开竞标, 对集体资金资产资源台账保管、调整以及其他相应“三资”管理事项。“三资代理”服务中心定期召开会议、发入户公开卡公开“三资”代理情况, 接受农民群众监督。

二、健全“两套”工作流程, 严密“三资”规范处置的操作程序

统一制定完善了农村集体资金和集体资产、资源监管工作流程, 将流程制成工作图版, 印发“三资代理”入户明白卡, 让群众知情监督。一方面健全资金监管工作流程。村集体一切收入都及时足额纳入乡镇“三资代理”委托服务中心统管资金账户管理。实行支出审核审批制, 按照年初预算, 经民主理财小组审核, 村民代表会议讨论决定, 报乡镇“三资代理”服务中心审批, 并及时公开。支出单据需经民主理财小组、支部书记、会计、审计员、农经主任、主管领导、中心主任七级联审后方可入账, 保证了“村里花钱不管钱, 镇里管钱不花钱, 农民享有支配权”。另一方面健全资产、资源监管工作流程。村集体处置资产、资源时在民主决策的基础上, 村委会制定资产资源承包、租赁、出售方案, 经村民代表会议或村民会议讨论通过后, 报乡镇“三资代理”委托服务中心审核评估。资产、资源发包合同做到统一拟定、统一印制、统一签证、统一编号、统一管理。

三、实行“三种”管理方式, 建立“三资”有效监管的运行机制

乡镇“三资代理”服务中心对村集体“三资”实行“资金委托代管、资产统一监管、资源联合协管”, 构建了长效监管运行机制。一是资金委托代管。各村只设一名助理会计, 村集体资金委托乡镇“三资代理”服务中心代管, 严格控制财务支出。二是资产统一监管。乡镇“三资代理”委托服务中心统一建立村集体资产台账, 对集体资产的经营、处置、收益进行指导监督和规范管理。现在村级集体资产全部实行了个人承包经营、拍卖和租赁、投资参股和集体统一经营等经管方式。三是资源联合协管。村集体资源按照民监督、村申报、镇审批、市复核的程序, 实行市、镇、村、民四级联合管理。