年级委员会学期工作个人总结

年级委员会学期工作个人总结（精选13篇）

年级委员会学期工作个人总结 第1篇

个人工作总结

时间如白驹过隙，转眼间我的大学生涯第一个学期就结束了。现在我依然清晰的记得当时初入大学校园我懵懂的面孔，带着对大学生活的憧憬与好奇，我踏入了河南工业大学的校门，有幸成为机电工程学院的一员。

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑：从迎新时积极前去做志愿者，到后来加入学院学生会文艺部，再到被选为10级年纪委员会的文艺委员。这一切给我提供了一个为学院、为同学服务的机会，同时使得我充实了自己的大学生活，收获了难得的同学感情，同时锻炼了自己的综合能力。

年级委员会，顾名思义，就是一个本着“来源于学生，服务于学生”原则的组织。由于今年我们10级新生是在新校区上课，而我们的高年级学长学姐们都在中原路校区，这给我们开展各项工作带来了诸多的不便，因此要求我们年级委员会必须切实履行我们的职责。在这一个学期的工作中，我逐渐发现年委会是一个小的服务和管理团体，同时更是一个群众性组织，他更多的是需要按照学院以及老师的要求，学生自己独立展开工作。对于我们10级年委会的9个人来说，要全心全意为所有同学服务，代表广大学生的根本利益，如实的反映广大学生的意愿，真诚的与学院领导、老师沟通，加强与学生的密切联系，充分的发挥桥梁和纽带的作用，积极的做好学生各项的管理工作。在这一个学期的工作中，我能够脚踏实地的尽到自己的责任，完成学院领导、老师安排的各项任务。【此处略去N个字】非常感谢领导和老师对我的信任以及帮助，这些令我有机会接触更多的人和事情，并且我慢慢的懂得了如何更好的处理人际关系以及部分事件，这些经历使我受益匪浅。回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。总的来说是差强人意，我也曾经犯了一些错误。【此处略去N个字】

总之，年级委员会工作无小事，事事都不能懈怠。我们委员们更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的能力和经验不足，在处理某些事情以及工作效率方面还存在着一定的问题。因此，我们年级委员会的成员要在今后的工作中不仅要努力提高自己的处事能力，还应该更加团结互助，讲分工，重配合，这样才能使得我们能保持较高的效率，不至于浪费过多的精力。

回首过去，展望未来，我个人需要完善的还有很多。新的一年里，我会更加严格的要求自己，努力提高自己的综合素质，争取在今后的工作中做的更精，更好！

XX学院 XXX 2011-1-20

年级委员会学期工作个人总结 第2篇

一年又过去了，说实话，这一年什么都快经历到了，我从喜到忧，或而落泪，或而黯然，我觉得我做的还不够，总之我对自己的能力有怀疑，我虽然得到认可但是我真的没信心，这学期的组委将找人担任，我现在心情真不好，因为家里的一些事，真的无法把心放在工作上，或许你作为你个学生更好啊，希望有站出来的能接我一把。

我对一些对我有误解的人说一声抱歉，我没能做到你心里的位置。我一定会更以身作则，做到大家都能承认的冰，相信大家在大学四年能真正的了解我的为人，不想对我一直有看法，有什么话可以跟我说，我会接受的。

一个学期啊，大家应该能接受大学生活了吧，大家应该感到在大学生活中，有所感悟吧。当开我们的感恩班会，大家都因为爱而落泪，大家因为日常玩耍中积聚了感情，这正是我所期盼的，我们在小学，初中，高中，大学，体会的情感是不一样的，这正是我在上学期想看到的。当我们步入社会，这种情感也将消失，所以请大家珍惜！

在此，希望我们会计0901班，不是被人遗忘的班级吧！大家都开开乐乐的走过我们的大学生活！

年级委员会学期工作个人总结 第3篇

去年我国铝门窗幕墙行业总体发展情况良好, 铝合金门窗、建筑幕墙、建筑用铝型材、门窗五金配件、玻璃、建筑用胶等上下游行业, 总产值和销售额都有所增长。这说明中央政府针对国际经济环境以及我国经济发展形势所采取的一系列的调整经济、全面发展的投资战略是十分成功的, 对促进我国建筑门窗幕墙行业发展是十分有效的。

一、铝门窗幕墙行业2010年全年总体发展势态良好

1. 我国已成为世界第一大幕墙生产国和使用国

2010年我国的幕墙企业产值近千亿元人民币, 行业的飞速发展离不开一大批优秀企业的突出贡献, 幕墙行业已经形成了以100多家大型企业为主体, 以50多家产值过十亿元的骨干企业为代表的技术创新体系, 这批大型骨干企业完成的工业产值约占全行业工业总产值的50%以上。其中, 沈阳远大2010年销售额相比2009年增加了25%;北京江河2010年企业销售额也比2009年增加了10%以上, 深圳方大、深圳金粤、武汉凌云、深圳三鑫、上海杰思、河北奥润顺达、北京嘉寓等企业都有不错的产值和销售业绩。

去年行业中又增加了三个上市企业, 成都硅宝科技股份有限公司、广东金钢玻璃科技股份有限公司、北京嘉寓门窗幕墙股份公司。

2. 圆满完成国家“十一五规划”中对铝合金节能门窗的要求

国家建筑节能要求, 建筑门窗在“十一五”期间要达到建筑节能的第一个目标, 新建建筑全面实行节能50%的设计标准, 中国引进穿条式和浇注式隔热断桥铝合金门窗, 配合低辐射镀膜玻璃和优质五金配件, 使得铝合金节能门窗产品有了较大幅度的改进。2010年全行业节能铝合金门窗产量增幅明显, 2010年门窗企业产值近800亿元, 比2009年的400亿近翻了一番。

门窗五金配件配合新型节能门窗研发, 几年来根据新型门窗节能需要, 积极研发多功能门窗五金配件、优质密封条等配套产品。过去国产门窗五金配件和门窗密封件的产品质量差, 发展相对滞后。近几年, 一批国产门窗五金配件厂在产品研发和产品推广方面取得了显著的进步, 东莞坚朗门窗五金配件公司、广东合和门窗五金厂、杨氏立新门窗五金有限公司等企业不仅仅提高了产品质量还对研发门窗系统、优化门窗产品设计做出了积极配合, 新产品更加适合门窗节能要求。部分国际品牌产品逐步在国内建厂。

3. 建筑铝型材行业稳步发展

2010年我国原铝产量接近1690万吨, 同比增长24.1%, 达到了历史最好水平, 2010年挤压铝型材1100万吨, 其中建筑铝型材突破750万吨。中国积极应对世界金融危机, 政府拿出4万亿拉动经济, 在国家建筑节能政策的促进下, 节能铝合金门窗及隔热铝型材的需求也越来越大, 技术水平全面提高, 节能门窗需求量仍持增长态势。

铝型材行业的整体技术水平明显提升, 我国的建筑用铝型材占了铝挤出行业70%的份额, 近两年铝型材厂出现一个好的现象, 铝型材厂不满足单独挤压铝型材, 积极配合门窗企业的门窗系统研发工作, 与五金件企业配合研发门窗通用型材工作, 使得门窗的节能性能大幅度提高。广东坚美铝型材厂、广亚铝型材厂、广东兴发铝型材厂、德国泰诺风公司等企业为编制国家及行业标准, 研究隔热铝型材的节能数据做了大量的试验, 积累了有用的技术数据。

4. 建筑玻璃行业形势乐观

2010年我国的玻璃行业发展势头良好, 平板玻璃产量达到了5.79亿重箱, 占了全世界平板玻璃50%的份额, 也是中国历史上的最好水平;去年由于建筑节能的大量需求增加, 整个深加工玻璃行业也是形势大好, 镀膜玻璃约1亿平方米, 其中低辐射镀膜玻璃约6000万平方米;中空玻璃2.5亿平方米;钢化玻璃1.8亿平方米;夹层玻璃4000万平方米。几家专业生产建筑玻璃企业, 深圳南玻、深圳信义玻璃等企业总产值和销售额都有不俗表现, 信义玻璃2010年度总营业额、盈利与2009年同期相比分别增长60.8%, 建筑玻璃增长25%以上。

5. 建筑密封胶行业竞争激烈

尽管面临着原材料和能源价格的上涨等多种因素的影响, 建筑密封胶行业状况仍稳定上行。杭州之江、郑州中原、广州白云、成都硅宝、安泰化学等企业在过去的一年中都不同程度实现了业务增长。建筑节能政策的实施增加了中空结构密封胶的使用量, 耐侯密封胶需求逐步增大, 产品质量有所提高;硅酮结构密封胶随着幕墙设计结构的多样化, 近几年的总量略有减少。

建筑密封胶行业品牌效应突出, 也许是化工产品本身的特性, 除了原来道康宁、GE等国际品牌外, 之江、中原、白云等一批企业都在采用各种方式打造企业品牌。目前国内建筑用胶的主流市场现象已经基本确立。新建企业要想占领市场份额还要在产品质量、售后服务、品牌宣传上多下功夫。

随着国内超高层建筑增多, 以及部分企业的结构密封胶出口, 不少企业提议应当对结构密封胶的国家标准进行修订, 尽快与欧洲标准并轨。

6. 国际经济大环境对我们行业的压力

虽然行业的总体发展状况良好, 但是还应该看到在整个大环境下我们行业所面临的压力。

2010年国际经济环境略有好转, 可世界经济复苏过程仍曲折缓慢, 全球GDP将低速增长, 国际贸易保护升级影响世界经济复苏, 也对中国的产品出口施加障碍。对国内大部分企业来说依靠出口拉动增长已不现实。同时, 目前我国多领域均不同程度面临过剩问题。出口产品相对产能过剩, 钢铁、有色金属、建材、化工等传统行业产大于销也已突出, 供求关系不清晰, 部分新建项目仍有增加。甚至一些新兴行业也显露出产能过剩的迹象。这些问题都会对今年的建筑门窗幕墙行业产生一系列的影响。

抓住机遇迎接挑战, “十二五”期间全行业将面临的是高成本时代:土地成本高、用工成本高、原材料成本高, 人才成本高。面对大环境的现状, 在市场竞争中, 广大企业避免恶性竞争、打价格战, 否则随着原材料、产品加工、劳动力成本不断攀升, 企业的生存处境将更加窘困。

因此, 我们的企业要立足长远发展战略, 着力调整产业技术结构和企业组织结构, 带动产业转型和技术升级。着力加强自主创新, 加快形成自主技术、自主标准和自主品牌。促进形成新的竞争优势和新的利润增长点, 这是企业未来的发展方向。

7. 走出国门, 面向世界

随着我国建筑幕墙行业技术水平的提高, 中国的幕墙公司开始逐步进入国际市场走向世界。近几年走出中国进入世界的幕墙工程企业有很多, 沈阳远大铝业、北京江河幕墙、武汉凌云、珠海晶艺等一批企业已逐步进入主流行业的竞争中, 在欧洲、中东等地区与欧美国家一线企业共同分割世界高层建筑的幕墙工程。设计施工能力已经与世界大型幕墙企业并驾齐驱。比如远大企业集团刚刚承接的上海中心大厦幕墙工程、过去完成的俄罗斯联邦大厦、阿联酋迪拜商业湾、日本COCOON大厦等;武汉凌云承接的冰岛歌剧院、美国匹兹堡会展中心、迪拜劳力士写字楼;北京江河幕墙在新加坡、加拿大、沙特、丹麦等国家也有不少经典工程。

8. 门窗系统公司的不断发展形成行业发展新力量

门窗系统公司开始在中国逐步形成, 门窗系统公司优化产业结构, 打破了过去小而全的独家经营模式, 减少了重复门窗设计、重复开铝型材模具, 减少了铝型材库存积压, 优化了门窗五金配件, 集约产业结构。我国目前有门窗企业13000多家, 多数还是产值在千万内的小企业, 如果把门窗、幕墙的研发、检测、销售、施工等环节有机地联合起来, 对铝型材厂、五金配件厂、中小门窗企业都是个好的事情, 是行业发展方向, 也值得铝门窗行业进行探讨和发展。

目前除了德国旭格、海德鲁等国际品牌, 国产品牌:广东贝克洛门窗系统、沈阳正典、广东澳普利发等几家系统公司也在逐步完善系统开发, 这是中国门窗行业发展的一个好的现象, 体现了行业整体发展和进步。

目前中国的门窗系统公司还仅仅是开始阶段, 对于研发完整的系列门窗、幕墙产品还有一定的差距;系统公司的整体运营、销售推广、技术培训、工程质量监督和验收, 尚未形成一个较完善的体系, 还需要培育和完善。

9. 产业集群, 构建发展新思路。

世界经济一个引人注目的现象就是区域经济的分工越来越细, 各具特色的产业集群和分工不同的块块经济发展成为提升各自竞争力的主要途径。沈阳远大、北京江河等大型幕墙公司在国内已经建立了比较完善的区域销售和生产体系, 近几年由于国际工程的需要在欧洲、中东也逐步建立了分公司, 实现走向世界的初步目标。

河北奥润顺达门窗公司与德国公司合作, 在紧邻北京的高碑店市打造了门窗产品交易市场, 总投资11个亿, 占地1600亩, 建设中国国际门窗城。门窗城与行业协会合作, 把国内外知名品牌、铝塑门窗型材厂、建筑密封胶厂、建筑玻璃厂、加工设备等等门窗相关企业集合到一起, 形成门窗上下游产业链, 汇集群体优势, 战略联盟合作。国际门窗城有:长期的交易展示厅, 提供便捷的仓储物流服务, 产品保税区, 打造国际化综合信息服务平台。

1 0. 节能减排工作的落实

在国家“十二五规划”中节约能源、低碳经济和环境保护, 是新经济体制下的核心工作, 低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济发展模式是我们行业今后发展多面临的首要任务, 也是实现经济可持续发展的最终目标。

在新的节能环境下铝合金节能门窗还是有很大的发展空间, 在“十二五”计划实施过程中, 各地都在制定新的门窗节能指标, 也就是在建筑节能第一个阶段节能50%的基础上再节能30%。各地区在修订新门窗幕墙节能指标时应该务实, 不要盲目追求降低K值, 而是要考虑门窗的综合性能, 开发节能门窗产品还需要做许多扎实细致的工作。

争论一年的“十二五”节能减排目标各方争论不已, 即将尘埃落定, “十二五”期间单位GDP能耗降低16%, 二氧化碳排放量降低17%。“十一五”期间的节能减排指标的制定让各地政府经历了“过山车”的过程, “十一五”初期国家要求各地上报节能目标, 由于还不知道目标带来的潜在影响和实际内涵, 各地区的节能数据颇为冒进, 有些省份还定出了降耗30%的指标。直到2008年的“十一五”规划中期, 才发现降耗指标不够务实, 加以修改。

这件事也使我联想到了目前各地都在制定“十二五”的建筑门窗节能降耗指标, 从各地区的企业反映的情况来看各地的门窗幕墙节能指标五花八门, 有些指标务实, 也有些指标过于冒进甚至难以实施。因此我们也建议我们的企业在参与制定新的门窗幕墙节能指标的时候要实事求是, 求真务实。

太阳能光伏技术在建筑幕墙上的应用一直是这几年的行业热点, 大家对使用光电幕墙也始终保持着旺盛的热情。随着一些关键技术的突破, 以及光伏组件价格的降低, 在玻璃采光屋顶和外立面幕墙上会有更多的工程应用。但是我们也应该看到, 幕墙工程中大量使用光电技术还有些关键技术尚未突破, 现在一些光电幕墙工程也没有达到理想的发电业绩, 个别工程还有失败的案例。在关键技术突破之前我们要审慎行事, 多做研究、积累经验。

二、行业存在问题和解决办法

1. 门窗幕墙的防火

2009年2月的央视新址北配楼大火, 过火面积8490平方米, 直接经济损失16亿。去年11月上海静安区28层教师公寓大楼因施工改造发生大火。今年沈阳市第一高楼皇朝万鑫国际大厦, 又因燃放烟花爆竹引发火灾, 三座建筑的火灾都与门窗幕墙和建筑外墙的保温材料有关, 那么普通的门窗该不该具有防火性能, 高层建筑的幕墙是不是要设计成防火幕墙, 高层建筑幕墙使用的保温材料的属性是否要彻底改变, 这是行业面临着的一大难题。

随着中国的城市化建设, 在许多的大城市的高层、超高层建筑越来越多。上海超过百米的超高层建筑400多栋, 数量已经超过了香港, 成为全球高楼建筑数量第一的城市。高层建筑火灾, 这是一个世界性的难题, 这也是对我们建筑幕墙和装饰行业提出的新课题。

去年9月在公安部天津消防研究所, 由中国建筑金属结构协会铝门窗幕墙委员会和中国消防协会耐火构配件分会共同组织召开的“建筑幕墙防火试验观摩暨座谈会”, 会上, 来自建筑防火构配件领域专家、铝门窗幕墙专业专家、部分企业, 就建筑门窗幕墙防火问题, 以及高层建筑外装饰的保温和防火材料发展趋势等进行了探讨, 这是幕墙行业与公安部消防协会较深入的学术交流, 为今后建筑门窗幕墙制定新的防火要求十分有益。代表还观摩了广东金刚玻璃科技股份有限公司的防火门窗的检测。

2. 国外幕墙咨询公司在中国的资质问题

幕墙咨询公司在国外已经流行了一段时间, 作为具有较强专业技术公司, 代表第三方为业主方提供技术服务和工程监理, 这种做法在国外幕墙行业已经比较常见。在中国部分幕墙工程由甲方聘用幕墙咨询公司或聘用幕墙顾问也有出现。

从目前幕墙工程的实际咨询情况来看五花八门, 有的咨询公司在工程方案前期就开始设计幕墙工程;有些聘为工程投标评审专家, 有些则不允许参加评标;咨询公司也有大有小, 技术水平也参差不齐。国家还没有严格的准入制度, 咨询公司应该承担哪些责任, 怎样进行管理。很多企业和专家希望行业协会加以关注, 并纳入到行业管理范畴, 使得中国的建筑幕墙行业健康有序地发展。

3. 硅酮结构密封胶的行业管理

建筑硅酮结构密封胶产品一直是建筑幕墙行业的重要功能材料, 结构密封胶的产品质量始终是幕墙行业广泛关注的问题, 虽说定时炸弹是一个早年的话题, 现在社会上已经不太提了, 但是我们在的结构胶生产企业中还是不断的提醒企业, 一定要注重产品质量, 时时敲警钟, 千万不要因为一支不合格的结构胶, 葬送了整个建筑幕墙行业。我们对结构密封胶企业实行了行业认证多年, 总体来看多数认证企业是注重产品质量的, 目前也尚未发现幕墙工程中因结构胶产品质量出现重大事故。

但是我们也还是发现工程中良莠不齐、鱼目混杂现象, 有些幕墙工程中使用少量的品牌产品, 同时掺杂部分其它品牌的胶;由于原材料价格上涨, 有些企业为降低成本添加剂使用过多, 从而出现密封胶粘结性不好、中空玻璃丁基胶溶解等问题, 不仅损坏了门窗幕墙密封结构, 还影响到建筑工程的使用寿命乃至人身安全。

为了进一步规范建筑门窗、幕墙工程硅酮结构胶的使用, 加强硅酮结构胶生产企业及产品的行业管理, 加大对产品质量的监督检查力度, 努力提高硅酮结构密封胶行业产品的整体质量和水平。铝门窗幕墙委员会、中国建筑装饰协会幕墙工程委员会继续对行业认定的建筑硅酮结构密封胶生产企业进行年度产品抽样检测, 年度检测合格产品为本年度行业推荐产品。

4. 断热铝合金型材用隔热条的产品质量

我国大约于2002年开始逐步生产铝合金隔热型材, 开始使用欧洲进口的隔热条产品。2005年协会组织起草编写了《建筑用硬质塑料隔热条》、《建筑用隔热铝合金型材穿条式》两项行业标准。2006年国家全面启动建筑节能政策, 铝合金节能门窗需求急剧增加, 据不完全统计, 目前我国每年的铝合金隔热条的需求大约在13亿米。目前市场上还存在用PVC、尼龙6等其它材质替代PA66的现象, 在隔热铝门窗工程中还存在偷梁换柱的现象, 有工程中采用优质隔热条加工的门窗样品投标, 实际工程则使用采用PVC隔热条。使用了不符合国家标准的隔热条制造的门窗, 结构明显松懈, 对于高层建筑外窗更是十分危险的事情。

委员会全面宣传隔热条产品国家标准, 实施行业推广认定工作, 认证企业实行质量年检制度。积极鼓励企业参加行业认定, 在业内推荐使用认证的隔热条产品。

5. 中国建筑金属结构协会成立30周年庆典

今年是中国建筑金属结构协会成立30周年, 铝门窗幕墙委员会与泰诺风苏州公司联合拍摄了一部《回顾铝门窗幕墙行业发展30年》纪念采访片, 这个纪录片我们采用了采访和回忆访谈的形式, 回顾了改革开放三十年以来中国的铝门窗幕墙行业从无到有, 从小到大的艰辛发展历程。我们邀请了一个加拿大导演, 采用不同视角采访了一些新老企业家、铝门窗幕墙设计师、行业专家以及国外在中国投资的企业家。拍摄工作已经完成, 后期配音、字幕工作也即将结束, 30年庆典活动前送给大家。

协会30年的庆典活动安排在今年11月份的北京国际门窗幕墙博览会前一天举行, 庆典活动中协会还要对30年来为行业做出过突出贡献的企业、个人给与表彰, 出版纪念专刊, 撰写纪念性文章, 举办行业发展交流会, 为广大企业创造更多的经验交流活动, 也希望广大的会员企业、协会的理事、副主任单位积极踊跃参加。

下学期心理委员个人工作总结 第4篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的下学期心理委员个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

一学年，就这样一晃而过了。当了一年的班级心理委员，做了些事，但也的确存在着诸多不足。

我一直认为，作为心理委员，如果只是每个月写写心理汇报表，有心理委员培训的时候，去下，每次心协需要办活动的时候，在班级做做宣传。那这个班委可以当得很轻松，而且，其最本职的.工作也算完成了。但是，心理委员可以做得更好，细想起来，我们是有很多事情可以做的。

兴许我们并不专业，懂的心理知识不多，但是，我们可以拥有一份热情，在同学需要帮助的时候，尽自己的可能去提供一些帮助。有的时候，我们并不需要去提什么建议，最重要的是当个倾听者，如果有必要，我们则可以在倾听中，适当引导同学们，排除消极心理影响，鼓励大家积极看待事物。

平日里，我们不可能关注到所有同学的心理状况，这则需要通过与部分同学的交流，从中发现。在这时，宿舍长显得尤为重要，同学如遇到困难，宿舍同学可能是第一发现者，这就需要通过舍友，及时帮助同学解决问题，若情况比较严重，可以及时向心理委员汇报，以避免不必要的后果。还有，作为心理委员，我们还可以通过一些比较普遍的方式，提供一些有助于大家身心发展的信息。为此，我也不定期地寻找一些心理，发送到群邮箱里。其实，定期发送会更好，但由于我自己的时间也安排得十分不恰当，因此，经常没有及时发邮件。

在班级举办活动，或是需要班级同学去积极参与院亦或是校的活动的时候，心理委员也有其用武之地。一项活动，并不总是有那么多人愿意参加的，这时候，可以配合班长、组织委员、学习委员等，做好班级同学的心理工作，鼓励大家参加各项有意义的活动。

以上就是，我对于心理委员这个职位的职责的理解，我虽也有按照这样去努力去做，但是，难免存在着不足，有时候，做得还很不到位。这是自己需要反省的。

年级委员会学期工作个人总结 第5篇

担任纪律委员也有一学期了，在这期间，我总结了一些经验，吸 取了一些教训。在进入大一下学期之后，班级的发展更应当注重的是班级风气的建设，而班级集体性和纪律性则在班风建设中起着基石般的作用。在新学期中，在班级纪检工作方面，我的计划主要包括如下几方面：

一、严抓班级出勤率，做到不迟到，不早退，无无故旷课等，使得更多的同学走进教室专心学习，降低班级同学期末考试的挂科率。

二、把握班级同学思想状况，提高班级同学的思想觉悟，遵规守纪，无乱法乱纪，督促班级同学了解新行的规章制度，使得同学们知法。积极与班级同学沟通，私下进行交流，从根本上保证同学们的学习积极性，自愿按时走进教室，能够达到自我约束，以便将来在社会上能够更好更快的适应。

三、时刻监督管理班级同学使用违规电器的情况，劝导并讲解违规电器的危害性，让同学自身意识到违规电器的弊端，杜绝违规电器在班级的存在。

四、随时提醒并协助任课老师按时点名，抽查班级同学出勤率。即时向辅导员反映班级所存在的问题，汇报班级的出勤率以及各项纪检数据。

五、积极协助班级其他学生干部开展班级活动，同时继续执行学院和学校的的早检活动和每两周的草坪劳动，以及学院及学校举办的活动，积极督促和鼓励同学们参加这些活动。把班级在新的一年里推向一个新的高度。

新学期，新希望，新高度，干好班级各项事情的同时使得自身在思想与学习上有着更大的进步。

纪检委员 秦玉波

二零一二年三月十一日

个人总结

上学期的过度放纵让我荒废了学习，我不想找理由为自己辩解，事实上我也找不到任何的理由来为我上学期的倒数成绩买单。

曾经抱着大学只要不挂科就万事顺利的心态开始了第一学期的学习，从一开始的认真听课到后来的走神不断，我不知道是因为课程枯燥还是怎么的，我总是不能集中注意力在学习上，每天漫散，无所事事，偶尔才翻开书发现很多内容已经赶不上，才慢慢的在别人复习的的同时开始我的“预习”。

就这样时间过去，临近考试的我才感到紧张，开始把以前没掌握的知识从头学习，但是事实证明仅仅抱佛脚是没有用的。知识是慢慢累计出来的，三天打鱼两天晒网是适得其反的，我现在懂了，希望还不晚。

对下学期我有了个新的开始，面对愈来愈难的课程我会努力的让自己学的更多更好一点，希望能延续下去，给我一个好的结果。

作为班干，成绩的落后是我最大的失职，工作能完成不是我的骄傲，而学习的失败却是我的耻辱，我记得，我会找回来的。我会在完成本职工作的同时完成自己的学业，不为别人，只为自己。

一定努力，让自己在学习上做出进步！

秦玉波

年级委员会学期工作个人总结 第6篇

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！很荣幸由我代表2009级年级委员会向大家作出工作总结报告，请予监督审议，并提出宝贵意见。

一个学期以来，文法学院2009级年级委员会团结2009级全体同学秉承“以舆论引导为主，以制度约束为辅，民主和谐稳定创新”的服务理念，进行自我管理，自我教育，自我服务。围绕“适应大学生活，生动活泼文法”的工作重心，作了以下几项工作：

（一）进行制度建设，建立各项工作开展的基石。

本届年级委员会始终认为，科学严谨的制度是各方面工作顺利开展的基础，因此，在督促引导各班制定《班级公约》的基础上，经过年级委员会及各班班委会共同研究探讨，结合年级委员会实际情况，起草了《文法学院2009级年级公约》，严格制定了年级委员会各项规章制度，明确了各成员责任及义务，确定赏罚分明的制度，从而形成了从年级到班级科学有序的制度化体系，使各项工作有章可循，更为有效，大大促进了我们的管理的健康高效有序进行。

（二）组织建设

为了培养年级委员会干部的综合素质，提高理论学习水平，年级委员会定期开展年级委员会例会及年级例会，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。

年级委员会协助辅导员老师和文法学院学生会在09级的工作，及时传达要求，与辅导员老师和各班配合，抓好学生干部的思想工作，始终以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥年级委员会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大同学的利益。

一、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。本届年级委员会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、年级委员会集体会议，班团例会，年级干部与同学交流会等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。

二、从同学中来，到同学中去，组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。元旦晚会

1月3日，由年级委员会主办的文法学院元旦晚会在学工部五楼隆重举行。师生欢聚一堂，其乐融融。09级广大同学积极参与，反响热烈，涌现出以李大强同学为代表的一批文艺活动新秀，为09级广大同学提供了一个更为绚丽的平台。

新生杯篮球赛

年级委员会大力宣传和组织工作下，09级广大同学学生踊跃参加，并取得优异成绩。比赛前，年级委员会体育部干部深入广大同学中间，了解情况，合理安排比赛时间，并身体力行，极大的振奋了同学们的情绪，促使各班在比赛中表现积极，在同学们中树立了年级委员会的良好形象。

中华颂年级选拔赛

为积极响应武汉理工大学第九届金秋艺术节 中华颂经典诵读大赛活动的开展为学院提供必要的新生参赛力量，同时发掘年级中更多的朗诵人才，年级委员会在各班班委会及年级广大同学的支持配合与我院学生会的指导下，通过班级、年级双层激烈的竞争与筛选，最终评定了各类奖项。这次活动为年级同学提供了一个展示自我的机会的同时，其中脱颖而出的优秀选手，成为文法学院中华颂参赛队伍中一支强有力的力量

三、以学风建设为中心，紧抓学习这一根本任务不动摇。

由于本学期是09级同学在大学的第一学期，年级委员会学习部工作的重点主要放在了尽快的使同学们适应大学生活，转变学习方法方面，学习部以“确定成才目标，树立远大理想，迎接未来挑战”为主线，开展了学风系列建设活动：

1、在学期之初，督促各班开展学习经验交流会，邀请优秀的学长学姐进行交流，形成对大学学习的初步感知，了解如何比较好的处理学习社团交际之间的关系。

2、建立从年级到班级的学生成才目标方案体系。

3、建立完善签到查课查自习制度，严肃学习纪律。

4、通过各种方式，加强与任课老师的联系。

5、独立组织进行期中考试，并进行细致的考后总结与后进生的帮扶工作。

6、强调学术先进信息的获取。

7、在全年级格外强调诚信意识。申请无人监考考场取得了8个班中7个班申请成功的空前成绩。

四、团内工作蓬勃开展，组织生活丰富多彩

1、以增强共青团员意识主题教育为契机，加强团员思想政治工作，提高广大团员的政治理论水平。

一个学期以来，在全年级团支部范围内开展了以学习实践团章为主要内容的增强共青团员意识主题教育。各班团支部以学习教育读本等形式，组织广大团员青年开展理论学习和团史团情教育，并在之后进行双基考试，考后进行细致评阅，对取得优秀成绩的团员进行表彰。使团员青年对团有了更深刻的了解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。

2、丰富团员青年业余文化生活，努力开展组织生活活动、社会公益活动。举行民主生活会，促进团内民主；举办PV摄影大赛，展现祖国60年辉煌成就与当代青年风采；进行爱国歌曲MV拍摄，弘扬爱国主义精神；开展以“展示家乡歌颂祖国”为主题的“谁不说我家乡好”演讲比赛；配合文法学院分团委举办的特色团日活动，并表现上佳，获得老师及上级学长学姐的好评；年级委员会组织部结合工作实际，以纪念南京大屠杀和开展关爱艾滋病患者活动为契机，共计张贴标语24条，发放宣传单200份，取得了良好的影响与效应。

3、参观爱国主义教育基地，加强爱国主义教育。

在中华人民共和国成立60周年之际，为加强爱国主义教育，纪念和学习革命先烈的英雄事迹，年级委员会组织部组织团员参观辛亥革命纪念馆，首义广场缅怀英烈追忆往昔。团员通过参观学习，深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义，认识到现在安定团结的政治局面来之不易，必须倍加珍惜。

4、认真做好推优入党工作，加强团内基础工作建设。

结合院分团委的工作要求，完善青年团员入党机制，深入各班进行摸底调查，积极了解情况，本学期向党组织推荐24名同志为入党积极分子，目前该24名同志都已顺利完成党校学习

5、积极推行团费收缴公示制。

为进一步健全和完善团费收缴、管理工作机制，加强对团费收缴工作的监督，防止和纠正团费收缴中不按规定缴纳团费和拖欠团费现象，保证团费按期、足额上缴，年级委员会组织部根据《团章》的有关规定和《关于团

费交纳和管理使用的规定》，积极推行团费收缴公示制，对学期团费收缴工作进行公示，在团员中反响良好。

（三）成员管理及发展

对于年级委员会干部，在抓好专业学习和思想素质提高的同时，对年级委员会工作要大胆创新，开拓进取，同时不断完善自己，取得成绩。

10月到12月，在我校第届“金秋杯艺术节”中，年级委员会及班委会干部积极参与，很多在其中充当主力，既为学院取得成绩贡献力量，又培养了自己的能力。

打造品牌文化，“WF计划”促成长。WF计划是在留美回国的文法学院分党委副书记李坚评老师的号召下，由文法学院学工团队一起研讨后得到的智慧结晶。年级委员会及各班班委会的学生干部骨干们有幸参加其中，通过，“求职简历全攻略”“大学生求职礼仪、大学生面试通关秘籍、如何有效获取职场信息”“大学生就业权益保护”等这一系列WF子活动“就业竞争力提升计划”，2009级的各位干部无论是在工作方法上还是个人素养提高上都得到了质与量的提升。

2009年10月31日上午8:30，武汉理工大学第六届运动会在马房山校区东院田径场隆重开幕。最终，文法学院在武汉理工大学第六届校运会中取得了女子团体总分第二名和男子团体总分第二名的优异成绩。在此过程中，2009级涌现出了一批在组织策划、体育竞技、宣传报道、后勤服务等方面的获得学院表彰的优秀个人。年级委员会中共四人获得优秀组织工作奖，一人获得优秀宣传工作奖，一人获得优秀运动员称号，并有7名同学获得优秀志愿者称号。

年级委员会定期开展年级委员会例会及年级例会的制度，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。使2009级年级委员会越发成为一个充满活力与激情的集体。

（四）舆论引导及宣传工作

一、创刊《绽放》，我必绽放！

2009级年级报纸《绽放》，是文法学院2009级年级委员会编辑部主办的集年级动态，班级风采、专业知识、文学艺术、生活杂谈于一体的综合性报刊。《绽放》以舆论引导、展现文法09级风貌为己任，宣传报道09级学习生活的各个方面、推进年级文化建设、提高创新能力以及学生的综合素质为重点，是宣传文法

学院2009级的主流媒体，是2009级广大同学思想交流的重要平台。创刊以来，得到了老师，学长学姐，09级广大同学的一直好评。

二、《文法要闻速递》，及时，鲜活，迅捷。

为保持年级干部之间与同学们之间顺畅的渠道，对年级各项活动进行及时鲜活的信息传递，弥补《绽放》时间上的不足，年级委员会成立以来，即实行了“新闻每日播报制度”即《文法要闻速递》。由年级委员会宣传部主要负责，各班宣传委员配合，09级广大同学共同参加。该制度实施以来，既为09级广大同学提供了写作的机会，展示班级动态风采，又与《绽放》形成密切配合，成为09级舆论引导及宣传工作的姊妹篇。

三、横幅宣传及其他

（五）年级是我家

2009级年级委员会生活部负责年级学生宿舍文化的建设工作，做好勤工俭学及贫困生的安抚工作，制定和完善卫生规章制度，进行定期而不定时的卫生检查，做好年级文明宿舍的评定管理及每周的宿舍评比申报工作，收集每月宿舍的评比成绩，做出每三周的总结。组织实施学院安排的各项劳动任务，同时协助其他各部门举办活动，为年级的各项重大活动作好后勤服务工作，在寒暑假前为学生做好订购火车票工作。

一、卫生检查创魅力文法

每周有一次定期不定时的卫生检查。年级委员会生活部完善了学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，极大地调动了2009级学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中，生活部礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了生活部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向年级公布。每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，更好的督促了同学整理好自己的内务，使同学们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了寝室同学和年级委员会生活部之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命，为创建魅力文法尽到自己的力量。

二、后勤服务营温馨我家

生活部为年级组织的活动后勤工作作出了突出贡献。在本学期工作中为体育部的主办的新生杯篮球比赛做了很好的后勤工作，在活动中不间断地为同学们和裁判员供给饮用水，使每个同学都能及时喝到饮用水，生活部的后勤工作经常受到同学们的好评。良好的后勤工作为我们2009级全体同学提供了一个良好的生活氛围。在学院及年级举行的每一次活动中，生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。

（六）心理，我们始终关注

心理部的设置是我们文法学院2009级年级委员会机构设置的创新与特色。2009级年级委员会始终认为，健康的心理是成为优秀的大学生必不可少的素质。因此特别设置心理部，通过扎实工作，紧密联系校心理协会拓宽渠道，加强心理辅导，促进2009级同学的心理健康发展。在帮助学生消除心理障碍，正确认识自我及社会，充分发挥潜能，有效适应环境方面具有重要作用。本学期，年级委员会心理部心理辅导方面做了大量的工作，取得巨大的成效。

这半年，是2009级在文法学院领导，老师，各位学长学姐的关心支持下走过的半年，是在全体同学努力中度过的半年，是年级委员会全体成员积极探索的半年，我相信，接下来的半年，我们将创造更多的“沃！沃！沃！”

谢谢大家！

文法学院2009级年级委员会

主席

年级委员会学期工作个人总结 第7篇

一、深钻教材，了解学情制定切实可行的教学计划。

由于本期我由数学转为科学，实乃新手上路，骤感压力剧增。本期开学初，我与所带六年级三个班的班主任了解相应班级学生学习情况，并深钻教材，熟悉大纲要求，在开学第一周制定好了教学计划。

二、认真备课、上课，按常规严格要求自己。

本期教材是由原来的自然改版为现在的科学，从内容和编排上作了相当大的变更，为使学生易学易懂，我首先在备课上狠下功夫，注重备课质量。课堂上我侧重灵活的`教法，注重突出重点，突破难点与培养学生的能力，向课堂40分钟质量，较好地完成了本期的教学任务。此外我还采用了电子备课，取他人之长，并从班级学生实情出发，进行二次加工，收到了不错的效果。

三、加强实验教学，突出实验教学在科学教学中的主导地位。

实验教学是科学教学的重点，是学生探索、研究、发现问题得出结论的主要途径。本期我主要从以下几方面做好了实验教学：一是备齐实验所需器材。添齐了实验室本期实验所必需的器材（电池、导线、铁钉等）；就地取材，自已制作了许多实验材料，如《材料与形状》单元里，我就亲手制作了框架、纸桥等教具。二是狠抓实验过程的教学。

1、规范学生实验操作步骤，要求学生按“习实验内容――准备材料――提出问题――操作发现――得出结论――器材整理”的模式来进行实验。

2、在实验过程中，注重学生进行同伴互助与合作，既提高了效率，又培养了学生的能力。

四、加强课堂与外界的联系，凸显科学源于生活用于生活的教育理念。

四年级上学期个人工作总结 第8篇

本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责。

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了“一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺，改革课堂教学。

为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过“合作学习”的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作。

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。

一年级下学期个人工作总结 第9篇

在教学方面，我基本能做的熟读教参，掌握本课所学的重、难点，思考重、难点的教学方法。有些我会选择直接给出，但有些我会选择让学生自主思考。例如在教学《两位数加一位数(不进位)、整十数》的时候，我会让学生自己利用小棒摆出25+2是如何相加的，发现用25的5和2进行相加，即个位加个位;再利用小棒摆出25+20的加法过程，发现用25的2和20的2进行相加，即十位加十位。从这两个例子中可以看出来学生完全可以利用自己手中的学具自主探讨，发挥主观能动性，探索科学，发现知识。在备课时，我会思考学生可能会出现的回答，针对这些回答设定不一样的应对措施。在上完一整节课后，我会根据学生所做的练习情况分析本课还有哪些是学生掌握不好的，在后面会更加侧重于这方面的讲授。

在班主任工作方面，我重视学生行为习惯的培养。良好的班风是由每一个学生的行为习惯组成而来的。一年级的孩子是一张白纸，是行为习惯养成的最佳时间，根据学生的特点，我采用排名的方式来激励学生。卫生情况排排名，坐姿行为排排名，下课不跑不闹排排名让学生在不知不觉间就能培养好习惯。我还注意和家长之间的沟通。从学习到行为习惯，让家长掌握孩子的在校情况，家校合作，让学生更快地成长。

二年级教师个人学期教学工作总结 第10篇

1、内容方式：上学期一二年级语文教研组开展了以“增强低年级语文阅读教学的有效性”为主题的教研活动。活动以个人研读文本、设计教案为前提，以集体听课、评课为主要内容，最后教师根据评课情况写反思，用以改进自己今后的阅读教学。

2、教学的具体情况：

亮点特色：(1)教师基本功扎实，教学经验丰富。本组语文教师在朗读、写字和教学用语等方面都显示了深厚的语文素养。处理课堂突发情况时显得沉着、机智。

(2)教学组织井井有条。本组语文教师在组织教学方面都很有方法，像一年级的老师，虽然学生入学不久，但课堂秩序却很好，学生注意力集中，兴趣浓厚。这与老师平时严格地训练和科学地管理是分不开的。

(3)善于利用学生的生活经验学习语文。比如，罗赟老师让学生用自己熟悉的事物练习说话，尚继权老师通过“拿起来闻一闻”来体会苹果的香味，张常武老师通过引导孩子回忆生活中的现象来认识“影子”，杨行慧老师让学生通过做弯腰的动作来体会“鞠着躬”，向琼老师通过让学生体会在极度饥渴状态下看见了水的反应来理解词语“迫不及待”，

(4)利用多种方法识字。识字写字是一二年语文教学的重点内容。为了激发学生学习生字的兴趣，避免机械的记忆，老师们都采用了多种识字方法，像熟字加减偏旁、猜谜语、自编歌谣、在生活中识字，等等。

不足遗憾：(1)在所听课中，缺少绘声绘色、入情入境的个性化朗读。朗读以齐读、小组读居多。(2)教师在阅读教学中引导得过多，显得放不开手脚。(3)课件制作技术有待提高(字体大小、背景颜色等)。

这可能与低年级阅读刚起步有关，培养学生的阅读能力是一个循序渐进的过程。

二、本期教研活动计划

继续开展以“增强低年级语文阅读教学的有效性”为主题的教研活动，交流阅读教学的好方法、好经验。

1、加强读书习惯的培养。低年级学生读课文时，不管是自己读，还是听别人读，都要求眼睛看着字，最好手也指着，让每一个字从学生的眼睛里扫过，加深对文字的印象和理解。

2、加强朗读技巧的指导。读中悟，悟中读，是学习语文的基本方法。教师要放开手脚，引导学生多种方式的读，在熟读课文的基础上，再围绕课文的重难点层层深入研讨。要通过朗读的快慢、语气、轻重等来体会句子所表达的思想感情。

3、继续培养学生学习语文的兴趣。兴趣是最好的老师。特别是低年级语文教学，一定要想方设法培养孩子学习语文的兴趣，这对孩子今后乃至一生都至关重要。

4、开展课题研究：《小学低年级语文阅读教学“生活化”的实践与研究》。让学生从抽象、虚拟的课本中走出来，将生活与课堂相联系，利用学生在生活中积累的丰富经验学习语文。

三、对学校教研工作的建议

1、以年级为单位设教研组。跨年级设教研组不便于开展教研活动，同时增加了教研组长的工作量。比如，集体备课、考试质量分析不好安排;开展教研活动也不方便，等等。

2、教研活动应由单一的听评课走向形式多样。每学期必讲的教研课似乎让大家倦怠了，效果也不明显。还不如改成每人每学年讲一次，把教研课的质量要求提高全组的教师可以齐心准备这节课，执教者改造后可再讲一次，反思形成文集。如果不讲教研课，也可以开展课题、课例研究;教学经验交流会;齐读一本教学理论书籍;观看名师课堂实录;引进来或走出去学习;等等。每学期由教研组自己选择一两项开展活动，形成教研成果。

四年级上学期教师个人工作总结 第11篇

本学期，我担任四年级的数学和英语的教学工作，在教学期间我根据学生的实际情况，采取教学的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作;工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的专业水平。现做如下总结：

一、以课堂教学为主

1.备课

学期初，学习了教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。

2.上课

创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。

3.作业

做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4.注意后进生的辅导

在课堂上尽量关注后进生的听课行为，及时的提醒他们听课，简单的问题让他们回答，课上做题训练时，及时的关注他们加以辅导，平时利用课间的时间辅导作业。

5.有时间看关于教学方面的书。

二、存在的不足：

1.虽然学校组织了大量的听课评课活动，也参与了大量的听课，但还没有形成自己的一套教学方法。

2.养成的良好习惯不能一直的坚持，如课前三分钟是我们在教学时养成的一个良好的习惯，但是到放假时就不能很好的坚持。学生的练习量不够。不灵活。

3.在业务学习方面，虽然读了关于教育有关的书籍，但是我感觉关于学科专业的书籍读的太少了，导致很多时候在把握重难点时不能够很好的把握，更是不能够很好的把握知识点之间的联系。

4.不能够合理的安排时间，总感觉没有时间做，但是听别人一说，感觉时间原来也是可以有的。只是没有好好的把握安排罢了。

5.讲课的水平虽然有所提高，但是还存在很大的问题，一个好的方法策略不能够坚持的用。

三、今后的打算：

1.从基本做起，加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，把教参的学习放到首位，进一步把握知识点和考点，要多听课，多学习优秀教师先进的教学方法和教学理念。

2.继续坚持一些好的教学方法，如课前三分钟，关键在于坚持。

3.继续加强同事之间的合作，取长补短，各尽所能，使资源最大化的利用。

4.注重学生家庭作业的督查以及书写的培养。

5.积极参加学校的各项活动。

6.教案的书写，要在如何学，使学生如何学上下工夫，最起码要把握好重难点，要在教参的帮助下最终形成教案，而不是根据某位名师的教案书写。当然要向名师学习，但要选择符合自己的方法策略，符合学生的已有认知。

总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学，使学生们各方面能力都得到提高。

七年级下学期教师个人工作总结 第12篇

本学期我担任了七年级六个班的政治教学任务，兼七（5）班班主任。一个学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事这两项工作。在学校领导的正确引领下，在七年组同事的大力支持和帮助下，这两项工作都取得较为可喜的成绩。现将本学期工作汇报如下：

一、教学工作

（一）思想道德方面

作为政治教师，应该从思想上严格要求自己。本学期，我服从和配合学校各级领导的工作安排，积极参加学校、进修的各种会议和培训；根据学科特点，通过自己查阅相关材料或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时应用于教学；顾全大局、服从学校教学安排，并担任了班主任工作；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学过程中，在学生中树立了良好的教师形象；主动向优秀老师及其他同事学习、请教，共同研究业务上的问题，使自己的教学水平有较大提高。

（二）知识能力方面

1、知识更新。能够了解并适应不断变化、发展的教育形势，在实践中不断学习。因此我经常上网查阅、储存学科资料；同时积极与同学科教师交流学习，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。

2、教育、教学能力。首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设情境，调动学生兴趣，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的能力，利用多媒体教学手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。再次，尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高，因而也得到了学生的尊重。

此外，我能认真制定教学计划，认真详细地编写导学案，注重研究和学习如何提高课堂效率，认真备课和教学，积极参加学校教研活动，并能经常听其他各门任课老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，努力提高自己的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对每一位学生。

二、班主任工作

作为班主任，我凭借100%的责任心关注每一位学生的成长，本着“对学生负责，对学生家长负责，对学校负责，对自己负责”的态度管理班级。时刻关注学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拔

引导，发现问题及时与学生沟通，避免学生误入歧途。对于个别差生，利用课间、自习的时间多次谈话，鼓励其确立正确的学习态度，帮助其树立正确的人生观和价值观，对他们的点滴进步及时鼓励，以增强信心，积极的面对人生；而对优等生，教育其戒骄戒躁奋发进取，鼓励他们良性竞争，争取创造更好的成绩。通过现实生活中的榜样，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己，完善自己，树立自己的理想，勇于战胜人生旅途中的各种挫折，最终到达胜利的彼岸。

此外，我经常与学生家长沟通。在学生成绩下降的时候，在发现学生的思想发生变化的时候，在学生身体不适的时候，在学生多次犯错且屡教不改的时候，我能及时与家长沟通，商量解决的办法，必要时请家长到学校亲眼看看自己的孩子在学校的表现，这样更具有说服力。经过努力，大多数家长对我的工作能够认可，而且能配合我共同管教孩子。

通过这些努力，我所教班级和七年级的政治在期末考试中都取得了较好的成绩，差生的成绩也有提升，学生思想道德水平有明显提高，政治课成为他们喜欢的课程之一，同时自己的教学能力、综合素质也得到很大提高。

八年级下学期英语个人工作总结 第13篇

周静2011-01-19

岁月如梭，一学年过去了。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

我担任了八年级（3）班英语教学工作，在教学工作中，我有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学期的工作总结。

一、政治思想方面：

在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学工作方面：

每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。尽快提高自身的教学水平。听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。

钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。

三 工作出勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。四 贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。

说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进行work in pairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。

读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。

写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能力。五 认真批改作业

布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。六 加强自学,不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足, 在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。

七、改进措施：

注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。

运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。，“兴趣是最好的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。