纪念五四爱国运动思想汇报

纪念五四爱国运动思想汇报（精选17篇）

纪念五四爱国运动思想汇报 第1篇

纪念五四运动思想汇报

敬爱的党组织：

今年是五四运动93周年。五四运动是中国旧民主主义与新民主主义的分界点，是中国历史的一个伟大转折点。1919年5月4日爆发的五四运动是一场爱国救亡运动，它绝不是凭空发生的，也不是单靠少数先进分子的主观意愿和决心就能够发动起来的。它是历史大趋势的产物，是中华民族爱国救亡怒潮在新的历史条件下的继续和发展。我们生活在今天的年轻人也许很难想象，当时的中国正处在何等深重的苦难中；也许很难体会到，那一代中国人在几乎看不到一点光明前景的艰难岁月里，是怎样为祖国的悲惨命运承受着巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和会上中国外交的失败，导火索般点燃了这场惊天动地的爱国运动。国家的危机，民族的苦难，使人痛苦，也催人奋进。五四运动正是在这样的大背景下起步的。

这场运动孕育着爱国、进步、民主、科学的五四精神，而这种精神成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动的核心是伟大的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

胡锦涛总书记在五四重要讲话中希望广大青年坚持刻苦学习，面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，不断充实自己、提高自己、丰富自己；同时，注重在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。这是党对青年一代的殷切期待，对于激励广大青年成长成才具有重要意义。

作为企业中的青年一代，我更应该谨记胡总书记五四讲话的精髓：坚持刻苦学习。用新的知识不断武装自己，应对工作中不断出现的问题及挑战。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，实现中华民族伟大复兴。

汇报人：

2012年5月8日

纪念五四爱国运动思想汇报 第2篇

我校举行纪念“五四”青年节活动今年是“五四”运动95周年，建团92周年。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五〃四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经学校政教处、团委研究，决定开展这次纪念“五四”青年节活动。

今天下午，我校在操场庄严地举行了新团员入团宣誓仪式。宣誓后，新老团员代表分别表了决心，团委郑文娜书记做了重要讲话，号召广大团员立志、爱国、成才。接着，政教处进行了“红色五月”电影大放送活动，全校各班同学观看了影片《太行山上》。

这次观看电影，不仅使学生了解了中国老一辈的光荣历史，也丰富了校园文化生活，增强了学生的爱国主义使命感！(姚会竹报道）

五四时期学生的爱国运动 第3篇

一、学生爱国运动的渊源起因

自鸦片战争、甲午战争以来, 欧洲列强和日本帝国主义利用野蛮侵略的方式不断获得和扩大在中国的非法特权和利益, 尽管1912年民国政府成立后推翻了腐败的封建满清王朝, 但懦弱无能的北洋政府依然受制于帝国列强的横政暴敛, 没有采取任何强有力的挽救中国、富强中国的决心和措施, 国运不济。

1914年, 第一次世界大战爆发, 日本借口对德宣战, 迅速出兵侵占我国山东青岛, 强占胶济铁路, 并于沿线驻扎兵营, 设立民政管理机构, 发行日本军用票据, 进行军事、政治、经济等各方面的侵略活动。1915年, 窃国大盗袁世凯与日本帝国主义秘密签订《二十一条》, 出卖中国主权与利益。接着, 段祺瑞政府也勾结日本帝国主义, 秘密签订了所谓“中日共同防敌军事协定”、“山东善后协定”等卖国条约。上述种种行为都激起了广大人民群众, 特别是在校学生组织和团体的强烈愤慨。

1918年, 作为一战战胜国之一的中国派代表参加了在法国巴黎召开的“巴黎和会”, 并向和会提出“取消列强在华特权”、“废除日本在山东各种权利”和“废除二十一条密约”等三项合理要求, 但在日本帝国主义怂恿霸权和西方列强的暗地支持下, 这些合理要求不但遭到巴黎和会的拒绝, 而且会议还明文规定日本享有在中国山东的各种特权。更为令人气愤的是, 北洋政府对于这样明目张胆的强盗逻辑议案, 不仅不去据理力争, 反而强压指示中国代表签字认可。这种恬不知耻、卖国求荣的卑劣做法终于激起了中国人民长期积压的愤怒火焰, 并由此引发了1919年5月4日在北京始发的学生爱国运动, 掀开了中国革命新的一页。

在五四运动时期, 广大爱国学生通过游行请愿、街头演讲、抵制日货、号召罢市等多种抗争活动, 极大地展示了强烈的爱国热情和充分的正义要求, 推进了民主与自由精神的广泛传播。

二、学生爱国运动的主要形式

1. 游行请愿。

在五四运动时期, 游行请愿是学生爱国运动的主要形式之一。比如在1919年6月底, 来自于北京中等以上学校学生联合会请愿团以及在京的留日学生等到北京政府总统府新华门进行了一次大型的游行请愿活动, 要求面见当时的总统徐世昌, 并向北京政府提出“拒绝在巴黎和约上签字”、“收回山东主权”、“惩办卖国贼”等合理要求。尽管受到卫兵和军警的种种阻挠, 但学生代表等一直坚持守候在门前, 并向围观过路群众进行爱国宣传。在学生请愿代表在北京展开游行请愿的同时, 山东、天津、上海等其他地区也开展了各种形式的类似斗争, 在全国人民的强烈抗议下, 中国代表最终拒绝在巴黎和约上签字。

1919年7月、8月间, 反动军阀马良在济南制造了枪杀爱国人士的“济南惨案”, 激起了全国人民的怒潮和公愤, 为要求惩办马良, 以京、津两地学生为主约三四千人在北京总统府前游行请愿。

在向政府递交的请愿书中, 学生代表们痛切陈词:“济南镇守使马良凭恃权威, 平日已无毒不作, 自彼兼任戒严司令以来, 更逞其摧残教育之积心, 肆行荼毒, 草菅人命, 动触腹诽, 市井日惊, 居民无告。岂我国家法令森严之日, 廿世纪民权昌明之世, 而容再有此残杀无辜、蛮横无忌之徒得以行其祸国祸民之计?”言辞犀利、掷地有声。但是, 腐败的北洋政府军警却将部分学生游行请愿代表逮捕。为营救被捕代表, 时任天津学生联合会领袖的周恩来即刻率天津学生五六百人赶到北京, 在总统府门外表达抗议, 并发动舆论积极开展营救活动。在广大爱国群众的压力和各界人士的营救下, 执政当局最终释放了被捕的全部代表, 学生的爱国游行请愿活动取得了阶段性胜利。

2. 街头演讲。

五四运动时期, 广大爱国学生利用自己在校学到的文化知识和所见所闻, 围绕爱国救国、唤醒民众、激发意志、号召反抗等主题展开了多样化的街头演讲活动, 足迹遍布大江南北和城市乡村, 取得了良好的宣传效果。在一段时间内, 众多演讲学生每天清晨就为讲演活动做好准备, 他们冲破政府警察厅、教育厅的禁令, 到城市中心、学校医院、街头田间宣传爱国进步思想, 包括“收回我国山东合法权利”、“打倒卖国贼”和“要求政府释放被捕学生”等内容, 他们在演讲时表达出的真切内容、痛陈言词和革命激情深深地感染着每一个在场的听众, 以至于有时听众越聚越多, 几乎连道路都堵塞了。

后期中国社会主义青年团创始人之一的张太雷在天津东大沽和洋货街演讲时, 听众最多的一次达到600多人。以他为代表的学生演讲团由于演讲内容言辞凿凿、情绪热烈, 许多群众听完之后都非常感动, 主动为他们送水添茶, 有的直接上前, 饱含深情地说:“先生们讲的话真对, 如能一月来一次, 使大家永远不忘才好”, 充分展示了街头演讲活动的良好成效。

五四运动时期, 天津各女校爱国青年联合成立了天津女界爱国同志会, 积极参加街头演讲运动, 并由邓颖超、郭隆真分别担任演讲队正、副队长职务。演讲队通常以五人为一小组, 每五组为一小队, 深入街区和乡村开展演讲活动, 她们的演讲内容主要包括:“外抗强权, 内除国贼”、“收回青岛”、“拒绝巴黎和约”、“不作亡国奴”、“取消二十一条”、“抵制日货”等, 后来内容又扩展到“争取民族独立平等”、“争取妇女自由平等权利”、“反对包办婚姻”、“婚姻自由”、“男女社交公开”等反帝反封建的具体方面, 特点鲜明。尽管当年演讲队走到哪里, 警察也挥舞着木棒跟到哪里, 但是激情澎湃的人流筑成了坚强的血肉长城, 不是警察的粗制木棒所能驱散的, 总是这个角落刚刚被驱散, 那个角落又筑起了更厚实的人墙。这些事实充分说明, 五四时期学生街头演讲活动是有着广泛群众基础的, 是任何反动力量所不能冲垮的。

3. 抵制日货。

五四运动时期, 广大爱国学生积极组织扩大斗争力量, 通过组织学商联合会、学工联合会和学农联合会等形式, 强调使用国货, 抵制日货, 号召民众从平时生活点滴做起, 给予日本帝国主义在华开展的经济、政治侵略予以有效打击, 取得了初步成效。

吉林学生联合会坚决声援北京学生, 谴责军阀政府丧权辱国的可耻行径。学生们当时以“吉林青年团”的名义, 纷纷走上街头, 散发《国耻纪念!》、《勿忘国耻!》、《取消二十一条!》、《抵制日货》、《经济绝交!》等传单, 宣传抵制日货, 号召广大同胞“团结御辱”、“必得从事运动”、“不要沦为亡国奴”。为此, 吉林女师的音乐教师王羽琴还专门谱写了一首《抵制日货歌》, 歌词唱道:“东洋货, 最不好, 奉劝那诸公别买了, 买了回来惹人笑, 色不好, 又不牢, 暗暗里把中国送掉了。”

在五四运动时期, 学生们提倡使用国货, 抵制日货的斗争声势很大, 他们带头不穿日制花纱布衣服, 不戴日本草帽, 不点日本洋油灯;他们组织社团发表通告, 通知各家商店不准贩卖和运输日货, 监督封存日货;他们轮流到日本人开设的店铺门前执勤, 劝阻中国人进店买货。凡此种种抵制日货的斗争, 对日本帝国主义的经济侵略施以了沉重的打击, 为中国国货的生产和销售撑腰, 极大地宣扬了中国人民的志气。

4. 罢市斗争。

五四运动时期, 由于在北京游行请愿、街头演讲等广大学生的爱国运动受到北京军阀政府无情的镇压, 许多学生遭到逮捕入狱。为此, 北京学联紧急呼吁全国学生和全国人民声援, 从而激起了全国许多地方的罢市爱国浪潮, 大大影响和推动了各界人民的爱国运动。

1919年6月, 山东济南学联会要求省议会出面召开了全市各界代表大会, 集中讨论如何声援北京被捕学生等问题。当时一致通过决议, 由学联会负责于6月10日起, 具体组织和发动全市实行大罢市工作。按照会议要求, 学联会对有关罢市问题作了具体研究和部署:比如宣传和号召罢市时, 如果遇到军警阻拦和干涉, 一部分学生要围着他们讲道理, 另外一部分继续演讲发动群众;如果军警强用武力进行干涉, 学生也要强硬对待, 如遇逮捕, 就集体沿街高呼, 发动组织群众营救, 不畏缩后退;如果遇到军警强制要求开市, 就发动群众共同进行阻止, 坚决不让开市。类似这种有组织、有纪律、有方案的号召全市大罢市的学生爱国行动直接冲击了当时北洋军阀政府的反动统治, 扩大了爱国运动的范围, 形成了全国各地民主爱国行动的合力。

三、学生爱国运动的后期影响

五四运动时期, 由学生运动率先倡导的革命风雷在神州大地上空激荡, 影响和激励了一代知识青年为国家富强和民族昌盛而进行无私奉献和艰苦卓绝的努力奋斗。

五四运动期间, 学生运动的蓬勃发展推动了爱国运动与文化运动的相互结合, 在先进思想文化影响和感召下, 众多在校学生和留学生积极宣传新思想、新文化和新道德, 宣传介绍、相互交流《新青年》、《创造》、《新潮》等进步书刊杂志, 启迪思想, 开阔视野, 促进了马克思主义在中国的传播。也正是由于五四时期学生爱国运动的开展, 以周恩来领导的觉悟社和于方舟领导的新生社为代表, 形成了两个具有初步共产主义思想的先进青年组成的革命社团组织, 青年学生组织为最终党的建立形成了良好的骨干团队。

在五四运动后期的1920年4月, 维经斯基受共产国际指派到北京见到了李大钊。为了尽快在中国建立共产党, 李大钊又介绍维经斯基到上海与陈独秀会见。之后, 陈独秀等人在上海成立了第一个共产党组织。同时为注意教育和培养包括学生群体在内的广大有志青年, 1920年8月, 陈独秀委派俞秀松和张太雷成立了中国社会主义青年团。

1921年7月, 中国共产党的诞生, 仿如一道曙光划破夜空, 在东方熠熠闪烁, 中国革命史从此掀开了崭新的一页。

参考文献

[1]王聪, 王诚宏.1919:五四运动述略[J].世纪桥.2009 (10) .

[2]李东朗.五四运动与民族意识的空前觉醒[J].中共党史研究.2009 (6) .

五四爱国运动 第4篇

如火炬穿透黑暗。

这是一个具有划时代意义的历史事件，它是中国新民主主义革命的开端，是中华民族伟大复兴的起点；

这是一场伟大的爱国运动，它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件。

这就是20世纪初爆发的伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动——五四运动。

时光如梭，岁月如烟。让我们翻开尘封的历史，穿越时光隧道，走进20世纪初的旧中国，感受这段难忘的历史。

从鸦片战争开始，在西方列强侵略下，中国逐步沦为一个半殖民地半封建国家，中华民族蒙受了巨大的屈辱。1911年孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝政府的统治，结束了两千多年的封建帝制，但帝国主义和封建主义这两座大山，却仍然压在中国人民的头上。1915年，袁世凯为了实现皇帝梦而接受了日本帝国主义灭亡中国的“二十一条”，使中国面临民族存亡的紧急关头。为了完成改造社会的使命，作为五四运动的先导，标志着中国人民觉醒的新文化运动便应运而生，它为新思潮的传播开辟了道路，为五四运动作了思想准备。第一次世界大战后，美、英、法、意、日等帝国主义国家在巴黎召开所谓“和平会议”，实质上是一个帝国主义分赃会议，其目的是为了重新分配殖民地和划分势力范围。中国作为战胜国之一，也派出了代表团参加，并提出废弃势力范围、撤退外国军队等七项条件和取消二十一条以及要求收回德国在山东的权利的陈述书。由于帝国主义国家相互勾结，中国北洋政府又奉行对外妥协的卖国政策，帝国主义根本不理睬中国人民的正当要求，反而无理地在和约中规定把德国在山东的各种特权全部让给日本，而且对日本强加在中国人民头上的二十一条置之不理。消息传来，全国震惊，人们群情激昂，义愤添膺。一个声势浩大、规模壮阔的五四爱国运动终于爆发了。

1919年5月4日下午，北京大学、高等师范等14所学校3000多名学生集会在天安门广场，火烧赵家楼，痛殴卖国贼；

5月7日，北京、天津、上海、南京、武汉、长沙、广州、重庆等地学生举行大规模示威游行，运动在全国迅速传播开来；

6月，上海工人举行罢工，罢工人数由两万人发展到六七万人之多，罢工风潮迅速波及全国各地；

随后，工商业资本家也加入了斗争行列，举行罢市。

爱国运动汹涌澎湃，一浪高过一浪。

6月28日，中国留法学生和工人包围了中国代表的寓所，代表团被迫拒绝在和约上签字。至此，五四运动所提出的直接目标基本得到了实现。

五四运动的爆发是历史的必然，它树立了一座推动历史进步的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。它所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。

五四运动后，接受了马列主义的革命知识分子，开始投入到工人运动中。1920年，上海、北京、湖南、湖北、广州、天津、杭州、济南等地相继成立了共产主义小组，进一步促进了马克思主义与工人运动的结合。1921年，中国共产党第一次代表大会胜利召开，这是中国历史上具有伟大意义的历史事件。从此，中国人民的革命事业，经过艰苦曲折的斗争，终于冲破种种障碍，从胜利走向胜利。

如今，历史已进入崭新的时代，21世纪初的中国已远远不再是20世纪初的中国，中国人民正在中国共产党的领导下，昂首阔步建设小康社会。以人为本、民主政治、法制建设、科学发展观、和谐社会等思想深入人心，正在逐步贯彻落实；《反分裂国家法》已由全国人大正式通过，祖国领土和主权不容任何势力分离。中华民族在世界上挺直了腰杆。新的时代赋予当代青年新的崇高的责任，激励着当代青年继续发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统，肩负起振兴中华民族的伟大使命，继往开来、奋发进取，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德、才、学、识、勤全面发展的一代新人，为祖国的繁荣昌盛不断建功立业。

纪念五四爱国运动90周年 第5篇

暨五四表彰大会上的讲话

同志们，青年朋友们：

在这春暖花开、生机盎然、阳光明媚的日子里，在隆重纪念建团87周年、“五四”爱国运动90周年之际，很高兴和大家欢聚一堂，共同庆祝“五四”青年节。在此，我代表县委、县政府，向在座的各位团干和青年代表，并通过你们，向全县各级团组织、广大团员和广大青年朋友们，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！

今年，是伟大的“五四”爱国主义运动90周年。九十年前，在一场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同民主科学精神凝聚为一体，创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。从此，爱国、进步、民主、科学的伟大精神，引领一代又一代青年，沿着党指引的正确方向，推动着中国历史的进步。九十年后的今天，我国进入了全面建设小康社会、加快建设社会主义现代化的新的发展阶段。当前，全县（47）万勤劳朴实的兰西人民，紧紧围绕县委十一届五次全会、县“两会”和全县三级干部大会确定的目标任务，坚定信心、抓住机遇，团结拼搏、扎实苦干，坚持不懈地把工业做大、农业做优、城市做美、财政做富、教育做强、民生搞好，全力建设开放的、生态的、和谐平安小康的新兰西。今年，将是我县经济和社会各项事业发展的机遇年、挑战年、关键年，压力催生动力，危机蕴育生机。作为新时代的有志青年，我们要充分认清肩负的责任，弘扬“五四”精神，勇担时代重任，牢记党和人民的重托，自觉投身兰西经济社会发展的伟大实践中，继续努力，埋头苦干，积极作为，再立新功。

下面，提几点希望和要求，与青年朋友共勉。

一、坚定理想信念，注重教育引导，大力加强青少年思想政治教育。弘扬“五四”精神，就是要把青少年的个人志向与国家和民族的振兴结合起来，把个人的成长融入到加快兰西发展、加速兰西崛起上，把个人的岗位奉献融入到构建和谐社会的伟大实践中，不断增强历史责任感和使命感。一是要用科学发展观武装青年。全县各级团组织要坚持用科学发展观统揽全局，把学习实践科学发展观和学习宣传贯彻落实党的十七大、十七届三中全会，以及团的十六大精神结合起来，引导青少年深入学习实践科学发展观，树立科学发展的意识、增强促进科学发展的能力，坚定理想信念不动摇。二是要用生动活泼的主题教育凝聚青年。要紧紧抓住庆祝建国60周年、建团87周年、“五四”运动90周年的有利契机，广泛开展发扬民族精神、振兴中华民族、促进祖国发展、爱我兰西建好家园等主题教育，深入开展青少年道德实践活动，着力提高广大青少年的思想道德素质。三是要用当前形势教育青年、引导青年。今年青年思想教育工作契机多、考验大，我们要用县委关于当前形势的科学判断统一青年思想，引导广大青年认清我县当前经济社会发展的形势，坚定发展的信心，投入加快发展的实践中去。

二、围绕发展大局，立足各自岗位，团结带领广大青年为推动兰西加快发展多作贡献。“党有号召，团有行动”是共青团的优良传统。全县各级团组织要把思想认识统一到县委、县政府的重大工作部署上来，围绕全县大局创造性地开展团的工作。要充分发挥青年人才、智力、科技等优势和主力军作用，引导广大青年不断强化创新意识，提升自主创新能力，为经济社会加快发展提供新动力。要引导广大青年立足自身岗位，立足兰西实际，立足当前工作重点，到基层去，到一线去，到群众中去，围绕新农村建设、招商兴工、城市建设、“四创”活动、产业建设、民生工程、社会稳定等中心工作，找准切入点、找准着力点，扎实

工作，埋头苦干，勇于实践，积极作为。具体来说，就是要引导农村青年围绕建设新农村、发展现代农业，争做发展农村经济、强农富民的带头人，争做社会主义新农村建设的主力军；引导企业青年积极推进企业机制创新、技术创新、管理创新，争做推动企业发展的排头兵；引导机关青年围绕转变政府职能，加强效能建设，转变干部作风，提高服务水平，树立勤政为民的良好形象；引导学生青年勤奋学习，勤于实践，努力成为祖国的“栋梁”，成为有用的人才。要深入开展“青年志愿者”、“青年文明号”、“希望工程”等工作，引导广大青少年自觉参与保护环境、传播文明、扶弱济困等实践活动，以青少年文明和谐的积极行动，促进全县的和谐发展。

三、突出工作重点，养成务实作风，切实履行服务青年、维护青少年合法权益的职能。一是突出重点，着力服务青年就业创业。针对青年就业难的问题，各级团组织要突出抓好青年技能培训，提升青年就业创业能力。要通过开展青年创业孵化工程，争取政府相关部门和金融机构支持，对拥有创业项目、具备创业能力的困难青年，给予一定的资金扶助，在全社会营造鼓励青年创业、支持青年创业的良好氛围。二是整合资源，着力服务青少年成长成才。各级团组织要发挥优势，引导青年树立终身学习的观念，深入开展形式多样的青年文化行动。继续抓好大学生暑期社会实践活动，帮助他们更好地融入社会、服务社会。扎实抓好“留守儿童”关爱工作，为进城、外出务工、就业青年解除后顾之忧。深入开展“送温暖、献爱心”、扶贫助残助学等惠民行动，切实为贫困大学生、进城务工青年、下岗失业青年、残障青少年等群体排忧解难。三是以人为本，着力维护青少年合法权益。协助政府管理青少年事务，贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，进一步完善未成年人保护工作机制，整合社会资源，做好未成年人保护和预防青少

年违法犯罪工作。通过开展法制教育进校园、进农村、进社区等活动，加强青少年法制宣传教育，推动形成学校、家庭、社会相结合的法制教育网络，着力在全社会营造保护青少年合法权益的良好环境。

四、加强自身建设，提高综合素质，永葆共青团的生机和活力。共青团组织，是党联系广大青年的桥梁和纽带。在引导广大青年投身社会主义建设事业、服务经济社会发展、推进兰西科学发展、又好又快发展方面，有着不可估量的作用。一要坚持党建带团建。各级党组织要从制度建设、干部配备、工作指导等方面，对各级团组织建设和团的工作给予认真的指导。各级团组织要充分依靠党组织的力量，积极争取党组织的支持；要紧跟党建步伐，努力在有党组织并且有团员青年的地方建立团组织，努力使团建与党建在工作空间和工作内容上紧密结合。二要创新基层团建。以深入学习实践科学发展观活动为契机，积极探索新领域、新区域建团、联建的有效方式，创新基层团组织建设的有效载体和途径，加强新兴领域的团建力度。三要加强团员和团干队伍建设。要加强对团员的经常性教育，规范入团教育，把好入口关，不断提高“推优”的数量和质量。要加强对团干队伍的培养和教育，努力打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、善谋实干的团干队伍。

纪念五四爱国运动思想汇报 第6篇

同学们,老师们上午好

今天我们在这里纪念五四爱国运动,表彰一批三好优秀学生干部,进行新团员入团宣誓及高中XX级同学18岁成人宣誓仪式,在此提几点希望和要求

对于我们初中同学们,你们现在正是十四、五岁,我们一定要珍惜这美好的青春年华,努力学习。发扬大面中学艰苦奋斗的作风,培养团队意识和合作精神。增强自尊、自信和自强,树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。我希望同学们记住你们今天的青春誓言,不要辜负父母老师社会对你们的期望,努力学习,追求真知,为团旗增辉,为团旗增色,为早日成为国家栋梁之材而发奋图强!

今天我们还要进行成人宣誓仪式,对于我们高中的同学们,这也是你一生值得回忆的日子,十八个冬夏过去，你在风雨中成长；十八个春秋过去，浸透了父母多少关爱与辛劳。此后，不应再让饱经风霜的父母操心，因为你已从家庭跃上了社会的高度；此后，不应再让祖国笑你年少，因为你已经而且必须懂得公民的权利和自由，国家的法律和制度，人生的责任和价值，祖国的尊严和荣辱。

从今天起，要牢记“责任”二字。你要记住,责任重于泰山,其次，要富有爱心。对父母同学和周围的所有人和事物给予关爱和帮助;最后，要坚守诚信。这是为人处世的原则，也是你们成熟并走向成功的标志。人们可以原谅善意的谎言，但社会不会宽恕一切带恶念的欺骗。

今天我们还将表彰一批三好优秀学生及优秀学生干部希望我们获得表彰的同学戒骄戒躁,牢记成绩只能代表过去,我们要做到的是在将来你一生取得更多更辉煌的成绩

最后,我们再次以热烈的掌声祝我们这次活动圆满成功!

纪念五四爱国运动思想汇报 第7篇

同学们、老师们：

望着冉冉升起的国旗，听着嘹亮的国歌，我们不禁回忆起那过去的峥嵘岁月。1919年5月4日，“在中华民族到了最危险的时候”，反帝爱国的“五四运动”由于巴黎和会的外交失败爆发了。从伟大的“五四”运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们首先站了起来；凭着一股力量，他们面对军警的镇压义无反顾。此后的几十年中，一代代的热血青年前仆后继，担起了他们作为中国青年的责任。如果我们承认一个国家的繁荣昌盛，取决于青年的朝气蓬勃，那么，每年的5月4日就不仅仅是一种纪念，它有关责任，有关信仰，有关理想，有关一个大国的崛起。

这让我不禁想起从2001年萨马兰奇宣布北京为2008年奥运会主办方，一直到最近的火炬传递，虽然在进行火炬传递接力中发生了很多不和谐的杂音，但是，这更证明了人民的爱国热情！中国人的团结！看到海外学子拼命摇旗呐喊和破坏者针锋相对，看着残疾的火炬手为传递火炬而以坚定的意志面对（暴徒），我被深深震撼了。他们是一点一点爱国的火花，虽然渺小却充满温暖与力量，当千千万万个火花聚成一个火炬时，他的光芒将普照四方，它象征着不可撼动的奥林匹克精神和中国的未来。

从“五四”爱国运动到火炬传递，从国内抗争到曲折颇多的奥运会，作为青年的我们在其中起着重要作用。未来的时代，是科技竞争的时代，是科技强国间的竞争。面对过去热血青年的爱国热情，我们应当继承和发扬；面对已经进入倒计时的奥运盛会，我们要积极参与体育活动，弘扬中华民族优秀文化，刻苦学习科学文化知识，努力提升我们的思想素养和文明素质。我们应该从身边小事做起，从自身做起，让爱国热情渗透在我们学习生活的每个细节中，体现中国青年学生的风貌，让爱国不再是空谈。

我想，爱国不是挂在嘴边的大道理，而是我们每个人都能做到的事。其实，不需要它是一件多么伟大的事，只需要我们从身边小事做起，去传承和发扬中华民族传统美德，去迎接那火热的“五四”火炬。爱国精神就是爱国以国为本，国以民为基，民以德为源。

纪念五四爱国运动思想汇报 第8篇

大会于上午10时举行。协会党组书记、会长马列同志作大会致辞。致辞中, 马列书记首先代表协会党组向协会系统4 131名团员青年们表示了节日的祝贺, 对五四运动90年来的光辉历史进行了回顾, 对团省委给予协会团委工作上的指导和大力支持表示感谢, 对协会团委成立5年来在团省委和协会党组领导下所取得的成绩给予了充分的肯定。对在新的历史条件下, 协会各级团组织继续弘扬五四运动精神, 积极扎实地开展好团的工作、充分发挥广大团员青年在企业深化改革过程中的突击队和生力军作用、推进建材行业平稳较快发展提出了5点具体要求。

协会机关党委专职副书记、协会团委负责人于清祺同志宣读了协会团委对云南经贸管理学校团委等11个先进集体和李建文等110名先进个人进行表彰的决定。协会党组书记马列同志, 团省委副书记杨金莹同志等领导为获得表彰的2个“五四红旗团委”、7个“五四红旗团支部”、2个“青年文明号”班组、7名“青年岗位能手”、48名“优秀团干部”、55名“优秀共青团员”和2个活动优秀组织集体颁发了奖牌、证书和奖杯。

纪念五四爱国运动思想汇报 第9篇

为了进一步弘扬“五四”精神,回顾共青团所走过的光辉历程,永吉县农发行团支部开展了以“以人为本,我与农发行共奋进”为主题的一系列活动,慶祝共青团成立88周年,“五四”运动91周年。

永吉县支行团支部为使这次活动取得良好成效,采取了以下措施:一是召开银企沟通茶话会。5月4日上午9时,县支行团支部与开户省级龙头企业——吉林市博廒粮油集团有限公司团支部共20多名团员青年联合召开了纪念“五四”运动91周年茶话会,会上,两个团支部的团员青年共同学习了十七届四中全会精神、团中央及上级行团委对团员青年的要求。该行的团员青年表示,坚持以科学发展观为指导,树立农发行文明青年的光辉形象,不断提高服务科学发展的能力和水平,立足本职,坚持农业政策性金融实践,为农发行的信息化、规范化,由业务大行向经营强行的转变做出贡献。企业团员青年表示,加强学习,勇于创新,为企业提高效益而不断努力。为再创“银企双盈” 的同一目标共勉共进。二是参观省级青年龙头企业,永吉县农发行为支持吉林市博廒粮油集团有限公司稳健发展,2008-2009粮食年度向该企业发放粮食收购贷款9480万元,支持企业年收购大豆17397吨,水稻17052吨,2009年末该企业购销比达100%。2009年10月末银行本全部还清,为永吉县农发行实现利息收入461万元。

该行通过开展上述活动,充分调动了青年员工的积极性,该行党支部高度重视青年工作,始终按照“党建带团建”的要求加强对青年工作的领导,统一青年思想认识,完善青年人才工作体制和机制,搭建青年学习交流平台。团支部围绕中心,服务大局,勇于创新,积极实践,始终把创建文明青年团体作为凝聚人心、激发员工奋发向上精神、争创一流业绩的重要动力。

纪念五四爱国运动思想汇报 第10篇

转眼间高一的生活即将结束，时间如飞箭，不知不觉心中情感顿然而生。虽说自己不是一个优秀的学生，但是我一直都在进步，一直都在超越。超越进取充满了我整个心灵，在五四运动来临之际，我特此写下这篇日志，以纪念伟大的五四运动92周年。

中国人有爱国的情感，在那时为了争得民族独立，坚强的中国青年发出了停止内战，枪口一致对外的号召。如今我们迎来的和平的年代，但是我们自己也在进行的自己的战争，是什么是我们的战争，<莲山 课件>那就是我们的学习，我们只有不断的学习才有可能改变我们的命运，上至国家之富强，民族之未来，下至是自己的父母过上优质的生活，来回报自己的父母。

我作为一名青年学生，我要做到坚持自己的意志，继承五四运动的精神，因为成功属于我们青年学生，缔造中华之未来也是属于我们青年学生。但是我隐隐的觉得我没有吃苦的精神，没有认真的学习，我有许多不好的行为在生活方面，但是我现在认识到自己的缺点，我要努力改正自己，为自己的人生发展上升到一个高度。

纪念五四爱国运动思想汇报 第11篇

刘邦战胜项羽，王道战胜霸道，机谋权变战胜血勇义气，英雄式的人物就开始退出历史舞台，英雄的血液就开始淡化!然而，一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，失去英雄血液的名族是一个失败的民族。所幸，1前，一群身着青衫的年轻人傲立街头，用自己的行动再次唤起了那沉睡千年的英雄血液!

“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!”因为19那场震撼世界的运动，无数的学子青年在国家最危急的时刻站了起来 。引领“我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上! ”是他们用自己的铁肩担起国家的未来，是他们用热血唤起民族的觉悟，是他们挑起了民族的希望!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!”100年前的那把火让我们明白了少年将是整个国家的未来，少年才是未来的主人。100年前的那把火，点燃了无数中华儿女的热血，让千百万热血青年为国家而前仆后继，让中国大地诞生了无数的保尔柯察金。也是100年前的那把火，让国人认识到了华夏大地以外的世界，让国人知道了马克思，恩格斯，认识到了列宁!

100年后的今天，当我站在讲台上，再次回忆那如火的年代，我的心依旧沸腾。

秉承五四爱国主义精神演讲稿范文

如许的一个青年“标准”，不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁，有的一经接近40岁。由此可见，十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等，非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假，规订春秋为14至28周岁，这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突，与社会大众的惯常理解不符合。

有了如许的规订，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练，固然有青年的称号，却没有青年节放假的权柄，这岂不是天大的笑话?

为什么有这么大的笑话，一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段，是按照团章来的。什么样的春秋是青年，不该只以团员春秋为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，该当多听听社会的定见。更不能对一个定义，不同部分给出不同的规订，如此只会减少各自的冲突，让大众莫衷一是，更好笑的是，还会呈现诸如“出色青年”不是青年，没有放假权柄的景象。

莫非过了28周岁，咱就不能再当青年人了吗?

以28岁为限劈开中青年的边界，明显，在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界，更会加重少许年老人的生理压力，谁都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫，而你把青年的末限订在了28岁，无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态：眼看就不再“年老”了。过了28岁，其实仍旧不妨很年老，仍旧不妨很纯洁。

跟着社会的朝长进步，越来越多的人对春秋有了新的看法，总感觉本人二十出面还算少年郎，三十摆布才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老!以后，都感觉这是种好心态，但凡一个人，唯有本人感觉年老，那才是真正的年老。并且，跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高，越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭，而对付他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说：“嗨，小子，再过四五年，你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

可不管放假在家还是持续工作，也不管是“适龄”青年还是大龄青年，都该当以本人的方法来怀念“五四”的精力，五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是“五四”为之热切谋求的，而非青年本人。

秉承五四爱国主义精神演讲稿5分钟

转眼又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。每一个热爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍视生命、向往着美好前程的人，在这个时刻，都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。带给人们这活力与生机的，不是一张普通的日历。在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情，是100年前烧起的一团火，它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。

伟大的五四精神不但催醒了沉睡的雄狮，更推动了中华民族前进的步伐。人们不会忘记，那些在阴霾密布的旧中国为科学与**奔走呼号的仁人志士，人们更不会忘记，千百年来，那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻，如果有人问我，你心目中的当代英雄是什么样的人，我会大声地告诉他，那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们!

我们没有优秀共产党员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩，我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举，但是，当我们用娴熟的办案技巧，把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我们丰富的侦查谋略，把曾经显赫一时的腐败分子斩于马下的时候;当我们追踪千里，不负众望，把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款，看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候

我们感受到的何止是欣慰与自豪!

是的，我们没有奔驰，没有皮尔卡丹，我们不要虚名，不图财富，我们无所谓荣辱、进退、得失

我们凭的是一腔沸腾的热血，对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气，对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切，比权势更珍贵，比财富更殷实。有人说，鲜花的事业是甜美的，果实的事业是充实的，但我们选择的，是把自己辛勤的劳动，化作满天的雨露，洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情，化作燃烧的烈焰，把大地上的杂草连根烧掉，让我们的天空更加纯净，阳光更加灿烂，江河更加清澈，让我们的社会结出更多更美的花，更香更甜的果。

纪念五四运动思想汇报_ 第12篇

纪念五四运动思想汇报_范文

1919年5月4日，是我国历史上一次重大变迁，是我国走向富强之路的启蒙开始。无产阶级作为觉悟了的独立政治力量登上政治舞台，马克思列宁主义在中国广泛传播，思想得到空前解放。“五四”运动是我国20世纪一次影响巨大的思想解放运动，开启了此后思想解放的先河。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的产生，以及从那时起我国取得的每一个进步和成就，可以说都是解放思想的结果，是五四精神的继承和发扬。五四是一团星火，在光与热的摩擦下，点燃了新时期的开端。

我们从事的中国特色社会主义建设，是一项前无古人的利国利民的伟业。这就需要我们着眼于发扬“五四”精神，解放思想，大胆探索，勇于创新，做“五四”精神的传承人，做解放思想的带头人；着眼于马克思主义理论的运用，坚持理论联系实际，处处从实际出发，以实现全面建设小康社会为目标、以经济发展为中心，做中国特色社会主义的优秀建设者；着眼于新的实践和新的发展，敢于打破原有的论述、原有的模式、原有的观念，不断破除阻碍发展的陈旧观念，积极探索科学发展的办法和出路，树立与日俱进的新观念，始终以发展为第一要务，树立适应加快发展的思想观念，做中国特色社会主义事业的开拓者，为建设繁荣富强的伟大祖国做出应有的贡献。

当代青年正处在一个伟大的时代。我国已站在一个新的历史起点上，进入了改革发展的关键时期，坚持科学发展、共建和谐社会成为我们社会生活的主旋律。时代为青年提供了广阔舞台，党和人民对青年寄予无限希望。分享

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当代青年积极投身这个伟大的时代，把个人的命运同祖国的命运紧密相联，把个人的追求融入全民族的共同理想，才能更好地实现自身价值，才能使人生的意义得到升华。时代要求我们：与祖国共奋进，与人民齐奋斗，与时代同发展，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献青春，为实现中华民族的伟大复兴事业贡献才智。

国家的发展、民族的振兴，是青年成就事业的基本前提。把祖国的利益放在最高位置，为民族振兴而不懈奋斗，这样的人生才是真正有价值的人生，这样的青春才是真正亮丽的青春。在新的历史条件下，广大青年要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，坚决贯彻党的路线方针政策，不断增强对马克思主义的信仰、对党和政府的信任、对社会主义现代化建设的信心，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。树立远大理想和坚定信念，就能经受困难和风浪的考验，在任何情况下都不迷失前进的方向。人民群众是创造历史的动力，人民群众丰富的、创造性的实践，是青年健康成长的沃土。离开人民、脱离实践，个人的成长只能是无源之水、无本之木。当代青年要坚持与人民齐奋斗，时刻铭记最广大人民群众的根本利益。

我们要根据国家发展的实际需要，找准学习成才的立足点和切入口，不断提高成才的层次，努力成为社会急需的高素质人才。要具有强烈的创造精神和创造激情，在实践中不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界。要在奉献中确定人生的坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。需要我们更加自觉地把思想认识统一到中央对形势的判断上来，把力量凝聚到贯彻落实中央各项决策部署上来，珍惜分享

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来之不易的大好形势，把爱国热情转化为建设祖国的实际行动，创造出无愧于祖国、无愧于人民的光辉业绩。我们青年人是推动祖国发展的动力，将为祖国的发展注入新的生机，将为中国开启一个更美好的明天。

做为当代青年，我们要有忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。我们应该把纪念五四运动发扬五四精神结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

《五四爱国运动》教学设计 第13篇

教学目标:

1、知识与技能目标:掌握五四运动的背景、直接原因、经过及历史意义等基础知识。

2、能力培养目标:通过对五四运动史料的分析,使学生认识其伟大历史意义,培养学生认识和分析解决问题的能力。

3、情感培养目标:使学生认识到青年是国家的希望,是时代的主人翁,爱国主义是优良传统,是五四精神的核心,从而培养学生以天下为己任的社会责任感。

教学重点:

五四爱国运动的背景及历史意义。

教学难点:

五四爱国运动是新民主主义革命的开端。

导入新课:

师:同学们,你们班上是团员的同学请举手。

师:你们知道团的节日是哪一天?(五月四日)为什么要以五月四日作为团的节日?(为纪念五四运动)那你们知道五四运动是怎么回事吗?(生答)

师:那我们今天就来学习中国近代史上这场轰轰烈烈的五四爱国运动。

新课教学:

一、五四爱国运动的背景

五四爱国运动的发生是历史的必然,它是在中国国内外各种矛盾交织在一起的形势下发生的,有其深刻的历史背景:

1、国际背景:

(1)第一次世界大战期间美日加紧对中国的侵略。

(2)俄国十月社会主义革命的胜利给中国人民指明了解放道路。

2、国内背景:

(1)国内阶级矛盾加深(北洋军阀对外卖国、对内专制独裁)——根本原因

(2)工人阶级队伍迅速壮大——阶级基础

(3)新文化运动的推动——思想基础

二、五四爱国运动的爆发及经过

1、爆发:

(1)导火线:中国在巴黎和会上的外交失败(中国人民由欣喜盼望到失望)

1919年1月18日,英、法、美等第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开国际和平会议即巴黎和会,中国作为战胜国也派代表参加了巴黎和会,在巴黎和会上中国代表提出:废除帝国主义国家在中国的一切不平等权利,废除“二十一条”,收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权,可是中国代表的正义要求遭到帝国主义国家的无理拒绝。消息传来使深受帝国主义欺压的中国人民长久积压的怒火像火山一样迸发出来,以学生示威游行为先导的五四爱国运动爆发了。

(2)时间:1919年5月4日

2、经过:

第一阶段:1919年5月初—6月初中心:北京

主力:青年学生

第二阶段:1919年6月初 中心:上海

主力:工人阶级

3、结果:

①北洋政府被迫释放被捕学生。②罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。③在巴黎的中国代表没有在和约上签字。五四爱国运动取得初步胜利。

问题探究:有人提出:“如果没有巴黎和会中国外交的失败,中国就不会爆发五四运动。”你怎样看待这一观点?(在学生回答的基础上总结)

三、五四爱国运动的历史意义

1、五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动。(五四运动的性质)

(分析:五四运动的口号“外争主权”,其实质就是反帝。“内惩国贼”,其实质就是反封建。五四运动具有彻底性:是因为青年学生在运动中起了先鋒作用,工人阶级在运动后期发挥了主力军作用,李大钊、陈独秀等知识分子指导和推动了运动的发展,并起了领导作用,商人、小资产阶级和民族资产阶级起了配合作用,正是由于五四运动的领导与中坚力量不同于以往一切运动,才使这场运动具有彻底性,并取得初步胜利。)

2、五四爱国运动“启导广大人民的觉悟,准备了革命力量的团结”。

(分析:辛亥革命使民主共和观念深入人心,却没有发动广大群众,缺乏群众基础。五四运动除青年学生、工人阶级、知识分子参加外,还有商人、小资产阶级等参加,因而它拥有比辛亥革命更广泛的群众基础。)

3、五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础。

4、五四运动是中国新民主主义革命的开端。

问题探究:你认为它的“新”表现在哪些方面?

“新”的表现:

领导阶级——无产阶级

指导思想——以马克思主义为指导

群众基础——具有广泛的群众基础

革命前途——是要把中国引向社会主义社会

四、讨论

“五四精神”有那些丰富内涵?作为新时代的青年应该怎样发扬“五四精神”?

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的精神。青年学生应该继承和发扬五四精神,奋发向上,勤奋学习,为中华民族的振兴贡献自己的聪明才智。

五、小结

纪念五四爱国运动思想汇报 第14篇

胡锦涛总书记在中国农大的讲话中对当代大学生崇高历史使命进行了深刻阐述，使广大青年人感到了重任在肩，也使我们进一步明确了个人正确的报国方向和成才之路。总书记还对我们提出了四点内涵丰富、思想深邃的希望。他强调要把爱国主义作为青年人始终高举的旗帜；把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；把深入实践作为成长成才的必由之路；把奉献社会作为不懈追求的优良品德。总书记的讲话为我们当代青年指明了将自己个人的发展成才与国家民族的兴旺发达相结合的最佳路径。作为新世纪的青年，我们都应勇敢地担负起历史重任，把个人的理想、前途、命运与国家的发展、民族的富强紧密结合在一起，把爱国主义热情化作立志奋发、爱国报国的实际行动；

今年，是五四运动92周年。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大复兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。以上是我对五四运动学习后的体会，希望党组织继续加强对我的培养和教育。

纪念五四青年节的爱国演讲 第15篇

大家晚上好!首先我要感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们对我的支持，前面的几位选手的演讲都很精彩，他们都对“五四”做了很好的诠释，五月四日真的是一个不平凡的日子，我还记在1919年5月4日这一天，由中国共产党领导的具有历史意义的爱国主义运动——五四运动!

它标志着中国历史有了新的转折，它使中国由旧民主主义向新民主主义过度，它使中国工人运动登上了历史的政治舞台，它又是近代中国第一次彻底反帝反封建的革命运动。所有的这些变化都是我们每一个中国人对自己祖国的热爱与对光明的追求和对和平的向往!

他们为了祖国的解放而努力着，奋斗着，甚至献出了自己宝贵的生命。他们从容不迫，他们可喜可贺可敬，他们不屈不挠。还记得那个抗日英雄，他在抗击日本帝国主义的时候，不幸被捕了，在他奔赴刑场的路上，他从容不迫地拾起了一根树枝，就这样，他以树枝为笔以地面为纸写下了这样一首是诗：恨不抗日死，留到今日羞。国破尚如此，我可惜耻头!他就是赫赫有名的吉鸿昌战士!

与吉鸿昌同一时期的另一为抗日英雄——方志敏，他在狱中的时候，敌人要他写自白书，可是他却用敌人要他写自白书的笔墨写成了《清贫》与《可爱的祖国》他们在战争期间是这样的爱着我们的祖国，在和平年代，直至今天，他们对我们的祖国依然怀抱着一颗赤子之心的热爱着，从而使我们的国家才有了今天的繁荣，昌盛!在他们眼里，要使祖国富强，必须以教育为本，大力发展科学技术，因为科教才能兴国。于是他们呕心沥血，其实他们本可锦衣五食，却偏偏数尽家产，一生奔波，为了学生，甘为骆驼，于人有益，牛马也做，我们相信，教育改变社会，而他们为教育做出了楷模，他们就是有名的教育家：钟期荣胡鸿烈夫妇!

提起邓稼先我们会联想到他就是被誉为两弹一星之父的大人物。而xx年10月份，当神州六号飞船一飞冲天的那一刻，我们是否也会联想到这样一个人呢?——钱学森!

为了祖国，为了民族，为了人民，在他心里，国为重家为轻，科学为重名利为轻，五年归国路十年两弹成，他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范!邓小平同志说过这样一句话：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民!而他们做到了当为一中国人民的儿子，他们时刻都在思念着自己的祖国，爱着自己的祖国!

纪念五四运动 第16篇

各位老师，各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是：《纪念五四运动，弘扬五四精神》。1919年第一次世界大战结束后，包括中国在内的27个战胜国在法国巴黎召开和平会议，共同讨论战后世界权力重新划分的问题。当时的中国人对这次会议寄望非常高，因为自1840年鸦片战争以来，半个多世纪了，中国每次对外战争都是以失败、和战胜国签一份丧权辱国的和约而告终，而这次世界各国都公认我们是战胜国啊，中国总算要迎来一次翻盘的机会了。可令国人万万没想到的是，他们眼巴巴企盼的巴黎和会并没有带来预想中的公理，西方列强不仅拒绝中国提出的一切正义要求，而且还背信弃义，将一战前德国强占山东的特权交给了日本，中国和其他战败国一样都是他们案板上的肥肉。

当中国外交失败的消息传回国内时，中国人民再也无法沉默了，积压在心中的怒火像火山一样爆发，而点燃这个火山的就是广大的爱国青年。1919年5月4日：北京13所大专院校的3000多名学生从北大红楼出发，齐集天安门前示威，“外争主权，内除国贼” “拒绝合约签字”、“国亡了，同胞们起来”的口号声，是此起彼伏。气急败坏的北洋政府急忙出动大批军警进行镇压，逮捕学生30多人，不过学生们没有被吓倒，第二天，他们发动了更大规模的示威游行，很多学生还带上了行李、生活用具，表示随时准备坐牢。他们高呼：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”学生们的爱国运动很快就席卷了全国，学生罢课，工人罢工，商人罢市。中外反动势力震惊了。最终北洋政府不得不妥协，答应拒绝在巴黎和约上签字，这是中国自1840年来第一次面对不平等条约时，大声地说不！

虽然这已经是93年前的一件事了，但每每重温这段历史，中国青年仍然会为之热血沸腾。因为它象征了一股精神，一股中国青年强烈的爱国精神。在过去战争年代，一代又一代的中国青年正是凭借着这股精神而勇赴国难，慷慨赴死的。而今天和平年代的我们，又该如何去弘扬这股五四精神呢？做好自己的本职工作，不做有损国家利益的事情，而在国家需要时能挺身而出，相信新时代下国家更需要我们以这样的行动来实践自己对祖国强烈的爱。

我校学生也更要有着五四精神来伴随我们的日常生活和学习，在我校团委和各支部的工作努力下，我校团组织有了很大的发展，涌现了一大批优秀团员和团干部，其中，优秀团支部2个，优秀团干部有3人，优秀团员有17人。今年向团组织递交申请书的同学有86人，经小组讨论，支部大会决议，校团委批准有79人加入中国共产主义青年团，其中18人荣获入团积极分子。当然，有个别团员的行为习惯还不是很好，我希望我们的团员要时刻牢记团员的使命，时刻以团员的身份严格要求自己，努力学习，不辜负时代赋予我们的使命。

少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。同学们，不要退缩，勇敢地去担负时代赋予我们的责任和挑战吧，那样，我们也定能和五四青年一样创造出自己的青春辉煌。谢谢大家！

纪念五四爱国运动思想汇报 第17篇

【关键词】五四运动；青年女性；男女社交公开；男女教育平等；女子经济独立

一、五四运动时期青年女性爱国运动的历史背景

五四运动是一场全民族的反帝爱国运动。在爱国主义的感召下，中国民众普遍投身于这场反帝爱国运动当中。在五四运动中，中国青年女性表现出前所未有的爱国热情和坚定地斗争勇气。

对绝大多数的青年女性来讲，猛促她们觉醒的是迫在眉睫的民族危机。爱国主义的传统在受到异族凌辱时就变得格外的有力量。因此当山东归属问题在巴黎和会上由于美英法等国操纵而划归日本，中国外交彻底失败的消息传来时，当北京学生在1919年5月4日齐集天安门广场，高呼“外争国权，内惩国贼”，火烧赵家楼，痛打章宗祥，掀起惊心动魄的反帝爱国运动时，各地女学生便冲破了封建伦理纲常的羁绊，战胜了自轻自贱的心理障碍，昂首挺胸投入到群众运动的洪流，显示出新女性的战斗英姿。她们提出，“救国不能后人”、“爱国不分男女”的新口号，率先投入战斗。这些口号，在某种程度上已经超越了辛亥女知识分子提出的“天下兴亡，匹夫有责，女子岂能无责”的口号。不仅意味着女子同男子是平等的人，而且意味着女子要与男子联合起来反抗帝国主义侵略。在反帝反封建精神的感召下，男性与女性的利益与国家的民族的前途紧密联系在一起，从而将爱国主义精神升华为一种神圣的理想。这个政治口号的提出，不是某个人瞬间之际提出来的，而是有着艰辛的斗争历程和痛苦的认识过程，表明青年女性觉悟的进一步提高。

二、五四运动时期青年女性爱国运动的特点

五四时期的青年女性爱国运动在妇女运动史上占有重要地位。这个时期青年女性的爱国运动的基本特点是：和反帝反封建的民族民主革命紧密结合。这个阶段的标志是：广大的人民群众被发动起来，青年女性在斗争实践中逐渐认识到，妇女问题是社会问题的一部分，妇女要得到解放，首先必须解决社会政治问题，而不是同男子进行斗争。只有社会得到改造，被压迫妇女才能得到解放。向警予在领导女界国民会议促成会时就指出，在帝国主义和军阀主义压迫之下的旧中国，非将人权民权首先争回，女权不能有存在的把握，她为此写了十多篇文章，强调要将妇女运动和国民会议运动结合起来；她参加起草的中国共产党关于妇女运动的决议，也贯穿了这一思想。另一方面，在发动妇女参加反帝反封建革命斗争的同时，又不能不顾妇女的特殊利益，因此又必须根据不同时期的革命任务，提出妇女自身解放的种种要求，打破封建宗法社会加在妇女身上的束缚和压迫，争取政治上、经济上、职业上、教育上、法律上、社会地位上与男子平等的权利。

三、五四运动时期青年女性爱国运动的方式

（一）各地女学界团体宣传爱国思想

北京女学生深感局势的紧迫，为了进一步壮大声势，5月7日，女师高发起、第一女中等十余所学校40多名代表成立了北京女学界联合会（后称北京女界联合会）。联合会通过了《告全国女界书》、《北京女校致巴黎和会代表电》等。其发起人杨玉洁女士慷慨陈词：“所翼我女界同胞，投袂而起，惠然肯来合群策群力，以济难关，向政府陈告力争，保全我领土，勿甘雌伏之讥，共奋雄飞之志。我二万万女同胞，果尚有心肝血气乎！”

在这种爱国精神的激励下，其他省份女学界都纷纷组织团体。

1919年5月25日成立了天津女界爱国同志会。该会简章规定，“本会以提倡国货并唤起女界之爱国心为宗旨。”女界爱国同志会成立后，在演讲队长邓颖超的组织率领下，积极开展爱国宣传。青年女性起初只是划地宣讲，号召妇女群众去听，后来才到各公共场所、居民住户去宣传，宣传内容也从一般的爱国宣传发展到争取民族独立，争取妇女平等权利，保护女性、保护儿童等方面，是反帝反封建的内容更为鲜明充实。听众常被感动，如7月20日一次演讲，听众达上千人，有的被感动得落下泪来。但女学生出外演讲，也不是一帆风顺，如邓颖超后来回忆的那样，到个居民家庭演讲时“有的人家对我们很热情，有的人家就把大门一关，据我们于门外。但我们碰了一点钉子不灰心，还是挨家挨户访问。”

重庆女学生联络各女校成立了川东女子救国会，并致电政府“密约不废，青岛不还，国权丧失，万劫不复，吾等虽属女界，同为国民一份子，一致誓死否认。”在女学生的带领下，一批女教员、女职员乃至官吏家属也参加了游行集会及演讲活动。

（二）女学界组织群众抵制日货

在女学界的带动鼓舞下，妇女们纷纷行动起来，以实际行动支持爱国运动。第一次世界大战期间，日本的经济严重威胁到中国民族工业的生存和发展，因此抵制日货，提倡国货这个口号在五四运动中深得人心。组织起来的各地女学生全力投入了这一次斗争。如上海民生女校学生组织了劝告团，到各商行进行登记，到5月底动员了30余店铺填写了不进日货的志愿书。女学生采取多样形式进行宣传，上海南洋女师编写了爱国歌，唱道：“救家先救国，国亡家也忘。汝如欲爱国，国耻不可忘……莫学无耻人，去买东洋帽……莫贪小便宜，去坐东洋船……纸伞也可撑，莫买东洋伞……老布也可着，莫买东洋布。”各地女学生还纷纷捐募钱款，筹集资金，或自己制作各种小日用品，开办爱国商行。

湖南《大公报》6月19日登了一条小消息：“女生四人，手提皮包，内储各种国货，肩上斜束白布手帕，上书某校国货贩卖团，在司门口一带发卖，并随地演讲提倡国货以救亡各情况，听者无不鼓掌。其货物较市面为廉，购着甚伙。”

女学生针对妇女装饰化妆品中以日货为多这一特点，深入到家庭宣传，讲明道理，启发妇女群众觉悟。天津妇女举行了抵制日货的游行示威，沿途散发“警醒”、“劝勉”两种传单，在商业区高呼“商界同胞快起救国”。除了宣传，各地女学生还参加对蓄藏、私卖日货的奸商的斗争。天津商学界3万余人在南开大学操场，将学生查出的日货当众焚烧。重庆二女师学生在追查日货中表现得机智勇敢，她们和男学生一起在太平门城墙洞里发现了不法商人藏得日货，全部烧毁，又将日商船偷运的日货全部卸下。

四、五四运动时期青年女性的爱国运动对旧时期妇女解放的贡献

（一）争取男女社交公开

五四时期关于男女社交公开的讨论是十分热烈的，在具体实践“男女社交公开”方面，长沙的新民学会和天津的觉悟社，有比较突出的贡献。

新民会的会员都主张“会友的界限要打破，无论男女老幼……只要他和宗旨相合，均可邀为会友”。陶毅、向警予、李思安、周敦祥、魏璧、等一批女同学志愿加入了以男性为主体的新民学会。新民学会实行男女公开社交，不仅对湖南，对各地青年都产生积极地影响。

天津觉悟社是在1919年9月，由周恩来、郭隆真等人倡议，集天津学联和女学爱国同志会骨干分子组成的一个组织严密的团体。该社的新社员及社友均按1∶1的原则吸收。干部选举上页采取了男女平等的原则，以充分发挥女社员的作用。

五四时期青年女性的这种爱国运动形式对几千年“男女授受不亲”的伦理观念，是一种大胆的否定。新民学会和觉悟社敢于破除封建陈规，在男女之间建立一种平等的，互助，互敬的关系，这确实是一种创举。它有力地冲击了“男女授受不亲”的陈腐观念，鼓励青年男女冲出家门，到社会上经受锻炼，恢复妇女正当交际权利。男女社交公开初步实现，为妇女争取职业、教育权利扫清了思想与舆论的障碍，它不仅有利于妇女运动的广泛开展，有利于妇女人才的培养，还有利于整个社会的进步。因为它毕竟冲开了男女间几千年形成的封建状态，势必对社会生活、意识形态产生多方面的影响。当然，五四时期男女社交公开是极有限的，不管是在地域方面还是在人的阶层方面都是有限的。但封建藩篱一经冲开，封建礼教再也不可能恢复它无所不至的权威地位了。

（二）争取男女教育平等

五四时期争取男女教育平等是青年女性对妇女解放的一个突出问题，是争取大学开放女禁。在这方面首先站出来呼喊的是甘肃籍女学生邓春兰。邓春兰在报上发表了一封《告全国女子中小学毕业生书》，提出征求同志，组织大学解除女禁的请愿书。这封信在京沪几家报纸上登载后，引起了社会舆论的重视。

1920年9名女生分别进入北大哲学系、国文系、英文系一年级旁听，成为中国国力大学第一批女大学生。女学生进入大学，无论在社会上还是北大校内都引起了轰动。到1921年北京有7所公立大学招收女生。北大还正是规定入学不限男女名额。

五四时期青年女性在争取男女教育平等方面取得了一些积极地成果，在一部分大城市突破了男女有别的传统势力，开了男女受平等教育的新风气，这是有重大意义的，因为它不仅彻底否定了封建主义“女子无才便是德”的观念，对“贤妻良母”的教育思想也给予了有力的冲击。这是一股不可阻挡的历史潮流。当然，学校作为上层建筑的重要部门，历来被国家直接控制。封建传统势力也不肯轻易退出历史舞台，男女教育平等在五四时期仅仅是拉开了序幕，而要真正实现这一理想，还要经过相当艰巨曲折的斗争过程。

（三）争取女子经济独立

中国近代工业兴起发展造就了第一代女工，但在五四以前，社会其他职业向妇女开放的异常有限。在妇女参加社会工作，关键问题是在观念上是否承认妇女有权支配自己的行为，有权参与一切社会经济活动。而当时的国民政府在法律上对妇女自谋职业的权利有严格的限制。1920年广州有几位女师毕业生曾自动发起，集资在广州繁华的惠爱马路上创办了女子竞业商店，经营杂货。这是女青年自谋职业的最早的尝试。

妇女参加社会经济生活，谋取社会职业，到20、30年代，职业妇女发展到一定规模，成为妇女界中一支中坚力量。新文化运动先驱者以人权平等为武器，抨击歧视妇女的传统观念，争取男女就业平等起了促进作用。当然，五四时期关于妇女经济独立的讨论和实践只是局限于争取男女就业平等，对于男女同工同酬，妇女劳动保护等都尚未涉及。

【参考文献】

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