吉林省高考语文作文

吉林省高考语文作文（精选6篇）

吉林省高考语文作文 第1篇

痛苦是一个人的影子，它忠实地伴随着人的一生。

男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒，饥寒交迫是痛苦;遭人排斥，怀才不遇是痛苦;存亡之危，身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有，但不会没有痛苦。

痛苦强烈如天崩地裂，微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似点点雨滴。面对痛苦，不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度，痛苦可能会变成恶魔，把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法，利用精神的炼金术，把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里，孵化出新的生命。

痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑_的躯体，把它的宠儿放在下等人中间，让他们操持卑_的职业，使他们远离金钱、权利和荣誉，令他们在痛苦中生存。孟子日：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其皮肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”痛苦造就人，使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。

痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度，与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦，是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心，在你的心上印下道道深深的锄痕，在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身，青春茁壮的幼芽自锄痕深处，日渐萌发，蓬勃成长，你的智慧之花定将傲然绽放。

文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者，谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过，谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番，才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词，都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中，又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中，发现了一种不可摧毁的精神，那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者，你无论怎样被压在最底层，但精神应该永远支撑着，这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁，安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质，而是精神，与灵魂较劲，灵魂比剑更强。

自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过：三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂，但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类，他感到痛苦。

痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。当痛苦袭来，别拒绝，别害怕，只要学那珍珠贝，把痛苦紧紧咬住，就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言，是一种神圣的锤炼。

吉林省高考语文作文5

我国古代两大禅师寒山和拾得，有这样一段对话，寒山问拾得：“世间有人欺我、辱我、笑我、轻我，如何处治了?”拾得日：“只有您让他避他，由他耐他，不要理他，再过几年，你且看他!”

我喜爱极了这句话，真是，当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时，我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船，我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争，但我们可以调整方向。都说忍地时风平浪静，让三分海阔天空，风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。

容忍不是懦弱，不是退让，不是逃避，而是一种隐形的坚强，一种积极的进取，一种平静的突破，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则剐，忍让呈现了灵魂极为广阔的一面也展示了人格高尚的一面，更张扬了一种无声的风度。

大音稀声，大智若愚。没有谁能永远不幸，也没有谁能永远幸运。在生活中，有时忍者总是不得志，总是吃亏，这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光，暂时的得利并不意味着长入的幸福。人生的辩证法总是由时间来证明，时间是最好的检验师。我想说：忍者无敌。

“忍”是悬挂在心上面的一把锋利的刀。如果不处理好刃与心的距离，我们必然流血，受到伤害。而心是阻挡这种伤害的盾牌。刃与心保持一定的距离，世界就美好了，天地就变宽了。在忍者的心底，时间总会磨去刃的光芒。心多了一份广度，刃就少了一份亮度，心多了一层厚度，刃就薄了一层利度。

因为忍让，我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解;因为忍让我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣，得到了果实;失去了严寒，迎来了温暖;失去了成功，得到了教训。因为果实如不容忍花瓣凋零，就无法成熟;寒冬不容忍温暖就无法换来季节轮回;成功不容忍失败，就无法寻得突破和转折。

花开花落，忍来愁去。在人生的竞技场上，忍者无敌.

吉林省高考语文作文

吉林省高考语文作文 第2篇

日前，全国各地精彩纷呈的科普日活动让人们享受了一顿顿“科普大餐”，虚拟现实等新技术让科普活动变得五彩斑斓、趣味十足。如果说科学知识是科普的“鱼”，那么科学精神、科学思维和科学的人文精神，就是科普的“渔”。我们常说，授人以鱼，不如授人以渔。近来的科普活动“鱼”多“渔”少，缺了些“精气神”。

科学精神包括求实精神、创新精神等。求真是目标，创新是灵魂，这些宝贵的科学精神，不仅为科技创新提供良好的外围环境，同时也在约束科技团体的自身行为。而对普通人来讲，不管是做学问还是安身立命，这些精神都永不会过时。因为科学在追求知识和真理的同时，也赋予人崇高的理想，激励人们超越自我、追求更高的人生境界。

科学思维在今天的科普内容中尤为重要，在一定程度上，甚至比普及科学前沿知识还要重要。现在，科学知识已经汗牛充栋，一般在网络上一搜就能找到，对普通民众来讲，除非个人极为感兴趣，否则并没有熟练掌握的必要。对大部分人来说，形成科学理性的反思能力，比掌握某种或某几种科学知识更为重要。比如，要让大众明白，科学是有局限性、阶段性的，包括医学在内的各种科学，都不是万能的。这样大众在面对一些诸如“量子矿泉水能治疗各种癌症”等骗局时，才能多一分清醒。

科学的人文精神，和现在网上流行的“心灵鸡汤”大不一样，它以科学为基础和手段，以人文关怀为方向和目的，强调科学与人文相互协调和补充的思想，是唯物主义的人文观。在做科普时，也要让人们明白，科学与人文是人类文明飞升的双翼。科学技术是一把双刃剑，如何控制好这把利剑，有赖于人文精神的指导。

总之，科学精神、科学思维和科学的人文精神，本身就是科学的一部分，是科学的“精气神”。在科普活动中，我们不能忽视对此的传播和普及，否则就会局限了科普的广度和深度。

今天，我国大众科学素养依然和发达国家有较大差距，科学思维能力依然有待提高，有关科学理性和科学精神的教育依旧缺乏，这不能不说是一种遗憾。全国科普日活动已连续举办了十多年，在满足人们不断增长的科学需求方面发挥了重要作用。我们期待，随着这一活动的不断深化，科学的“精气神”能越来越足。

(节选自10月《光明日报》，有删改)

1.下面关于原文内容的表述，不正确的一项是

A科学精神、科学思维及科学的人文精神，本身虽然不是科普中的科学知识，但也是科学的一部分。

B求实是科学研究的目标，创新是科学研究的灵魂，求实精神与创新精神都是宝贵的科学精神。

C科学思维是一种科学理性的反思能力，如果人们具备了科学思维，那么就比掌握某几种科学知识重要得多。

D科学的人文精神是包含了基础、手段以及方向和目的的唯物主义的人文观。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A包括医学在内的各种科学都是有局限性的和阶段性的，也都不是万能的，对这点大众务必要有清醒的认识。

B科学与人文是人类文明飞升的双翼，二者应该相互协调和补充，人文精神指导得好，就能控制好科学技术这把双刃剑。

C宝贵的科学精神能为科技创新提供良好的外围环境，对普通人做学问、生活有帮助。

D我国科学家的科学素养与发达国家的科学家有着明显的差距，主要表现在我国科学思维能力依然有待提高，有关科学理性和科学精神的教育依旧缺乏。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A科学知识就像是科普中的“鱼”，已经很丰富了，一般在网上是能够搜到的。

B科普活动不能忽视对科学精神、科学思维和科学人文精神这些精神的传播和普及，重视了就会促使科普向广度和深度前进。

C由于近来开展的科普活动缺少“精气神”，所以我国大众科学素养依然和发达国家有着较大的差距，这是科学领域的一种遗憾。

D科普活动中虚拟现实等新技术的确让活动变得极具吸引力，让人们享受了一顿顿“科普大餐”，但这些科普中的“鱼”多“渔”少现象更需要引起我们的注意。

分值: 9分 查看题目解析 >

(二)实用类文本阅读(12分)

阅读下面文字，完成4～6题。

“匠人”县官

洪克非 周洁

坐落于湖南南部的安仁，是一个以农业为主的县，县城的总体规划更是沿用十多年前的方案。地方主政者发现，无论是住房还是工业发展，这里都几乎无地可用。县城里，多数是市民买地自建的高密度房屋，几条主马路和背街的小巷没有交集;甚至连垃圾中转站、公共厕所、广场和公园都罕见。城区的三条主干渠，一到发大水就能淹了房子。

在湖南城市学院毕业并留校任教的80后张强，来安仁县挂职规划局副局长时遇到了一个大问题：他基本听不懂当地的方言，在安仁也没有朋友。可这反而成了张强的优势——不需要忙于应酬的他，查遍了安仁现存的所有规划档案，到了晚上，他还自带纸笔出行，将当地所有的背街小巷一一走过。半年多时间，县城里哪栋房子旁边有大树，哪套房子属于古建筑，张强都能如数家珍，新县城的蓝图也在心中暗暗铺就。闲暇之余，张强是房门一关认真看书。

在县主要领导支持下，张强按照建设“全国独具魅力的山水田园生态城市”的城市发展定位，围绕“一江两岸四区”的战略布局，突出没有工业污染的安仁特色，建立了完整的规划编制体系，并依照“20万人、20平方公里的中等城市规模”着手修改县城总体规划，向湖南省住建厅、国土厅、发改委申请做城市总体规划修改。这一工作成了当时全县的头等大事。年底，安仁县新的城市总体规划已经走完审核程序。

8月，张强挂职即将到期，后被提拔为安仁县副县长，分管规划、旅游、国土等工作，挂期两年。工作中的张强坚持专业性第一的原则，力求每一个规划方案科学合理，每一张规划图纸尽善尽美。他的执着与倔强，不少开发商、同事甚至连局长谭文贵都“领教”过。作为手握规划重权的副县长，规划方案、容积率、绿地率等指标牵动着众多开发商的心，游说、利诱、施压者不乏其人。然而人们看到，张强为了规划容积率和占用水域面积的事情和开发商争吵，并始终不改初衷。“规划者其实就是一个画匠，心中只能容下专业之美，而不是私利。”他认为一个城市规划人就是为了保护绝大多数人的利益，否则就偏离了城市规划学的价值取向。

8月，张强又一次应县委县政府的强烈挽留延长挂期两年，继续留任副县长。此时，他分管的工作除了国土、城乡统筹、重点项目建设、侨务旅游外，还增加了民族宗教、体育、文化、新闻出版等工作。

安仁县传统旅游业发展滞后，但自然生态资源丰富、神农历史文化底蕴深厚。在国家大力发展生态文化旅游的大背景下，县委县政府期望能利用当地绿色环保的优势。

按照县委县政府主要领导的要求，张强制定了旅游发展整体规划：立足安仁县优势，有机融合生态、文化元素，以国家5A景区为标准，建设和整合“稻田公园”“神农殿广场”“熊峰山国家森林公园”等“神农十大景区”，开辟一条集祭祖寻根、农业观光、生态休闲为一体的生态文化旅游带。

张强担任“稻田公园”“神农殿广场”“神农泉景区”等项目的副指挥长，对规划设计、现场施工都细致检验。建设期间，他几乎日日泡在工地里，弄得全身是泥，满脸是灰，俨然一个“泥瓦匠”。不到一年时间，全国第一家以“稻田”为主题的农业湿地公园开园，园内已建成5万亩、核心区1.6万余亩的连片稻田。“稻田公园”不仅被列为全国三大观赏油菜花胜地之一、“全省两型示范基地”，更被誉为“中部县域农业转型的安仁实践”，为百余家海内外媒体所关注。

短短几年，安仁县的城乡建设和旅游业在郴州市、湖南省乃至全国异军突起，“国家4A级景区”“旅游业最美中国榜”“全国生态魅力县”“国家智慧城市试点城市”等荣誉纷至沓来。如今的安仁县绿水环绕，楼房高低掩映;旅游区繁花似锦，硕果飘香，山水掩映。这般世外桃源，在4年前还只出现在张强的规划图纸上，如今已变成了现实。

(节选自 204月《中国青年报》，有删减)

4.下列对材料有关内容的分析和概括，错误的一项是(3分)

A由于县城整体规划已有多年历史，安仁县城内可用土地稀缺，而且房屋高度密集，街路不畅，存在水患。这些都是摆在县规划局副局长张强面前的历史遗留问题。

B张强被提拔为副县长后，始终坚持专业性第一的规划原则，在利益和压力面前，也始终坚持为保护大多数人利益的工作原则。

C教师出身的张强从安仁县规划局的副局长被提拔为副县长，而且又被留任在副县长的职务上，分管工作也不断增多，可见他的工作业绩比较突出。

D本文结尾以安仁县新面貌来与开篇遥相呼应，从崭新的面貌和骄人的荣誉中人们发现，如果没有“匠人县官”张强就没有安仁县的变化。

5.张强担任副局长时，能成功设计出县城新总体规划的主观因素有哪些?(4分)

6.“稻田”主题农业湿地公园能在一年之内建成，有哪几个方面的原因?(5分)

分值: 12分 查看题目解析 >

(三)文学类文本阅读(14分)

阅读下面文字，完成7～9题。

国 宝

吴承墨刚走下站台，梅城就用一场裹着梅花气息的温润小雨款待了他。让他感到温润的，还有王老板的那双手。见面握手是一种常见礼节，可王老板握着他的手时，掌心竟有些发热发潮。

下榻，洗漱，吃早茶。吴承墨迫不及待地问：“东西在哪里?”“不急不急。”王老板说，“您老刚下车，先在这里养养神。”“那是，养好了精神，看东西才不会走眼。”吴师母说。

午饭后，王老板就拉着吴承墨和师母直奔梅园。吴承墨的童年是在这里度过的，江南小城的梅花，曾给他带来多少灵感与熏陶。进了梅园，他一看到满园盛开的梅花，竟高兴得孩子似的手舞足蹈，当场吟就一首咏梅诗：

不为浮华动，月下独自开。吟吟低浅唱，一枝报春来。

刚刚吟完，王老板就拍手赞叹。吴承墨诗兴大发，又接连吟了好几首。

第二天早餐桌上，吴承墨又问起东西在哪里。王老板还是说：“不急不急。我听收藏圈里的人说，您是国宝级的大师，您只要闭着眼在书画前走一走，用鼻子闻一闻，就能鉴定出是真品还是赝品。”“那都是人家瞎吹的。”吴承墨说。

早餐后，王老板租了一条观光船，沿着古运河一路游览，还请来了两位评弹演员。老两口品着时鲜，喝着美酒，听着琵琶的伴奏和美女的清唱。吴承墨真的有些醉了，是被乡情陶醉了。

闲谈中，王老板终于提起了那件东西。竟是一代国画宗师八大山人的一帧山水长卷。吴承墨下意识地发出一声叹息：“哦!”这些年，他过目的书画不少，但能鉴定如此有分量的国宝，还是头一回。

第三天早茶后，王老板带吴承墨夫妇驱车驶入一个新建小区。一幢幢别墅在湖光山色中隐现，路边，一株株春梅正含苞欲放。王老板领着两人走向湖边的一幢独体小别墅——这是一座典型的江南仿古建筑，门前就是鹤湖。转到三楼露天阳台，此刻，吴承墨面对波光潋滟的湖面顿时诗兴大发，脱口吟道：

岸边梅花湖中鹤，哪是青来哪是白?天上嫦娥楼上客，哪是人来哪是仙?

王老板又是拍手赞叹：“好诗好诗!吴师母，喜欢这里吗?”

“岂止是喜欢，我都不想走了!”吴师母笑道。“如果师母喜欢，我就送给你们!”王老板说。

话音刚落，吴承墨就说：“这么贵的小楼，你就是敢送，我也不敢收啊!”吴师母看了他一眼。

下午，王老板将二老接到了拍卖公司，从保险柜里拿出一个用黄缎装裱的轴盒，从里面取出一个装裱精致的卷轴，缓缓将其打开。吴承墨就像一个上手术台的主刀大夫，穿上白大褂，戴上白手套，围着长案缓缓转了一周，然后走近，俯身向展放在案上的墨宝。画面上有江南的群山、曲水、春梅，依山临水傍梅的，是一间小小的草寮。八大山人画草寮，只是草草数笔，淡墨上漂一层赭石，极其传神，似乎住在草寮里的人，都不食人间烟火。

吴承墨特别喜欢八大山人的画，只要一看到八大山人的作品，浑身就会似过电一般。可这回，这种感觉却没有。他拿起放大镜细细审读起来，用笔，用墨，包括题款，都没有任何破绽。他将放大镜瞄准了题款下面的那方印章。这是鉴定书画的最后一道关口。那是一方八大山人常用的印章，只是印泥稍稍淡了一些，略显浅薄。他又站到了画前，将鼻子凑近画面，做着一次次深呼吸。目光又在那方印章上停留了足有数分钟，随后轻轻点了点头，呆立在那里。

晚上吴师母就跟他吵了一架。吴师母道：“你今天吃错药了?你头都点了，怎么就不肯落笔?”“我还是有点吃不准。”他说，“那方印章看上去没问题，只是印泥按说不应该那么淡。而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香，可是这张画上，一丝气味也闻不到。”

“你这是鸡蛋里挑骨头!”吴师母道。

“看来，还得再看一遍。”吴承墨小声说。

三天后，他又将画面上的笔墨以及题款、印章细细看了一遍，再将鼻子一次次凑近画面。起先，看山是山，看水是水;可是看到后来，山也是山，水也是水，只是山水间的草寮，却变成了小别墅。

吴承墨转身拿笔蘸墨的时候，手似乎有点发抖。紧挨着他的吴师母说：“承墨，你随便写，就当平时练字。”这么一说，他的手就不抖了。

刚在鉴定书上签了字，吴师母已将揿了印泥的那方大章递了过来。他接过后，手似乎有点不听话，微微发颤。吴师母就捏住他的手腕，朝下按去。

第二天，吴承墨夫妇就要返京了，王老板掏出一串钥匙：“师母，这是一点小小心意。”

回到北京，吴承墨就住院了。医生说他是因为太劳累，再加上心理压力太大。一个多月后，吴承墨才出了院。早晨，他从刚送来的报纸上看到一则新闻：梅城市博物馆花重金从私人手中购得的一件国宝——八大山人山水长卷，经鉴定竟然是赝品。

吴承墨一屁股坐在沙发上，眼前一黑……

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不准确的两项是(4分)

A小说开篇设置了悬念：当天王老板接到吴承墨夫妇后一直没有急于交代事情，就在第二天早餐之时也没有说出来。直到第二天在观光船上才提到要做的事情。

B小说的故事情节紧紧围绕在梅城很集中的几个地点，时间也显得很紧凑，人物也主要是吴承墨夫妇和王老板三人，这些都是微型小说的特点。

C作者用比喻的手法将吴承墨比作“一名上手术台的主刀大夫”，而后运用“穿”“戴”“转”“走近”“俯身”等一连串的动作进行细节刻画，再现人物的态度。

D吴承墨鉴赏作品时还没有“过电的感觉”，所以作者又用“细细审读”“瞄准”“凑近”“停留”等动作刻画了吴承墨的严谨。

E吴承墨回到北京后住了院，可见他对鉴定“很有分量”的八大山人的山水长卷承受着过大的心理压力，所以此次鉴定结论失准。

8.文中划线处写到“吴承墨转身拿笔蘸墨的时候，手似乎有点发抖”到“他的手就不抖了”，你能看到什么?请简要分析运用的手法及作用。(4分)

9.请结合故事情节来简要分析王老板这一人物的性格。(6分)

分值: 14分 查看题目解析 >

(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成10～13题。

易字希白。始，父倧嗣吴越王，为大将胡进思所废，而立其弟俶。俶归朝，群从悉补官。易与兄昆不见录遂刻志读书昆字裕之举进士为治宽简便民能诗善草隶书累官右谏议大夫以秘书监于家。

易年十七，举进士，试崇政殿，三篇，日未中而就。言者恶其轻俊，特罢之。然自此以才藻知名。太宗尝与苏易简论唐世文人，叹时无李白。易简曰：“今进士钱易，为歌诗殆不下白。”太宗惊喜曰：“诚然，吾当自布衣召置翰林。”值盗起剑南，遂寝。真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。

易再举进士，就开封府试第二。自谓当第一，为有司所屈，乃上书言试《朽索之驭六马赋》，意涉讥讽。真宗恶其无行，降第二。明年，第二人中第，补濠州团练推官。召试中书，改光禄寺丞、通判蕲州。奏疏曰：“尧放四罪而不言杀，彼四者之凶，尚恶言杀，非尧仁之至乎?古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死，尚以为虐。近代以来，断人手足，钩背烙筋，身见白骨而犹视息，四体分落乃方绝命。以此示人，非平世事也。今四方长吏竞为残暴，婺州先断贼手足，然后斩之以闻。使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。臣以谓非法之刑，非所以助治，惟陛下除之。”帝嘉纳其言。

景德中，举贤良方正科，策入等，除秘书丞、通判信州。东封泰山，献《殊祥录》，改太常博士、直集贤院。祀汾阴，幸亳州，命修《车驾所过图经》，献《宋雅》一篇，迁尚书祠部员外郎。坐发国子监诸科非其人，降监颍州税。数月，召还。久之，判三司磨勘司。真宗雅眷词臣，其典掌诰命，皆躬自柬拔。擢知制诰、判登闻鼓院、纠察在京刑狱。累迁左司郎中，为翰林学士，儤直未满，卒。仁宗怜之，召其妻盛氏至禁中，赐以冠帔。 (节选自《宋史?列传第七十六》，有删改)

10.下列对文中画波浪线部分所做的断句，正确的一项是

A易与兄昆不见/录遂刻志/读书昆字裕/之举进士/为治宽简/便民能诗/善草隶书/累官右谏议大夫以秘书/监于家/

B易与兄昆不见录/遂刻志/读书昆字/裕之举进士/为治宽简便民/能诗善草隶/书累官右谏议大/夫以秘书监于家

C易与兄昆不见录/遂刻志读书/昆字裕之/举进士/为治宽简便民/能诗/善草隶书/累官右谏议大夫/以秘书监于家

D易与兄昆不见录遂/刻志读书/昆字裕之/举进士为治/宽简便民/能诗善草隶书/累官右谏议/大夫以秘书监于家

11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A宋太宗就是“杯酒释兵权”的赵匡胤，他建立北宋王朝，建都河南开封。后来的南宋王朝被迫建都临安，也就是今天的南京。

B草书、隶书是汉字的书法字体。汉字的书法字体一般分为行书、草书、隶书、篆书和楷书五个大类。篆书又有大篆、小篆之分。

C“封泰山”“祀汾阴”，这都是封建社会帝王亲自主持的拜祭大典。“幸亳州”的“幸”在此也是指封建帝王走到哪里，在古文中也有封建帝王对妻妾的宠爱之意。D.《宋雅》是钱易写给宋真宗的。而《诗经》的六义有“赋、比、兴、风、雅、颂”，“风、雅、颂”是诗的分类;“赋、比、兴”是诗的表现手法。

12.下列对原文信息的表述，不正确的一项是

A钱易家族的命运不是很顺利的。他的父亲钱倧继承了吴越王之位，却被手下大将废掉。叔叔钱俶当上吴越王后又归顺了北宋王朝，可钱易和钱昆却未被录用为官。

B钱易确实有过人的才华。十七岁就考中进士，在崇政殿试上不到中午就写成三篇文章，虽被言官认为年少缺少阅历经验而被除名，但后来又考中了进士。

C钱易为官后曾给宋真宗提建议，废除上古时代尧在位时就施行的肉刑，认为这些不合法的刑罚并不能帮助维护统治。

D钱易因有着诗人的特质屡受宋真宗的特殊眷顾。钱易献上《殊祥录》后被改任为太常博士、直集贤院，献上一篇《宋雅》后又升迁为尚书祠部员外郎。

13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)真宗在东宫，图山水扇，会易作歌，赏爱之。(5分)

(2)使严刑可诫于众，则秦之天下无叛民矣。(5分)【分值】10分

分值: 19分 查看题目解析 >

(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。

秋夜二首(其一)

孔文仲①

孤枕夜何永，破窗秋已寒。

雨声冲梦断，霜气袭衣单。

利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰②。

平生冲斗气，变作泪汍澜③。

【注】①孔文仲生性狷直，为官廉洁，但他反对王安石变法，因而被罢官。此诗写于被罢官后。

②苍鹯(zhàn)：一种猛禽。羽翰：翅膀。 ③汍澜：流泪的样子。

14.下列对诗歌的理解，不正确的两项是(5分)

A首句诘问夜晚为何如此漫长，诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。

B首联以季节、时间和居所的环境来作衬托，突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪。

C“雨声冲梦断”承“孤枕夜何永”而来，极写诗人难眠辗转反侧之苦;“霜气袭衣单”承“破窗秋已寒”而来，极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚。

D尾联写出诗人平生气冲斗牛，志存高远，想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联采用了比喻的修辞手法。

E全诗采用了借景抒情的手法，如颔联借秋夜冷雨打断睡意，抒发诗人衣单难以御寒的苦楚，又如尾联借泪水抒写了诗人内心的失望与痛苦。

分值: 11分 查看题目解析 >

填空题 本大题共5小题，每小题5分，共25分。把答案填写在题中横线上。

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

中国古代文人受到孔子的“士不可不弘毅，任重而道远”的明显影响，所以在他们的作品中有着极强的忧患意识。如屈原在《离骚》中说到自己经常感叹流泪，就是因为(1) ，表达了自己深深的忧国忧民之情;孟子也十分关注一个国家的兴衰，在《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因：(2) ，(3) 。而辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，这都是国家的耻辱，但他又深怕这些渐渐地被人们淡忘，想到不堪回首的是：(4) ，(5) 。

分值: 5分 查看题目解析 >

19.填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是(3分)

按照一般理解，我们所说的民族文化是指中华民族在过往的历史中形成的具有明显特色的传统文化。 ① 对民族文化进行深刻的反思，是近代以来， ② 是上个世纪80年代以来，非常重要的学术思潮和社会思潮。我们可以看到，在一系列的文化反思过程中，对民族传统文化的精华 ③ 也有诸多的肯定， ④ 更多的却是对民族传统文化中的负面因素进行理性的清算， ⑤ 求厘清传统文化对中国历史前进的阻碍性所在。以今天的目光来看， ⑥ 是对其精华的肯定， ⑦ 对其负面因素的清算，目的都不是为了简单地继承或割裂， ⑧ 为了把在事实上割不断的传统文化扬弃之后，得以有效的延续，并创造出新的民族文化。

分值: 3分 查看题目解析 >

20.在下面—段文字横线处补写恰当而简练的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(6分)

我国在晚清之际废科举、兴学堂， ① 。大学是西方文明的产物，中国历有过类似的高等教育机构，如太学、国子监、书院，但并不是现代意义上的大学。中国近代大学是学习西方的结果，与中国古代的高等教育并无本质的联系与历史的继续。但是， ② ，而是中国教育传统通过与西方现代大学制度对话、抗争、融合，并由此形成了新式中国大学教育。大学的制度是学习西方的， ③ ，从大学的精神理念到人才培养、学校制度等无不渗透着中国传统教育精神。

分值: 6分 查看题目解析 >

21.阅读下面这则材料，然后概括出主要信息并简要评论。语言要简明、准确。(5分)

近来，我国电信诈骗案件每年以20%-30%的速度快速增长。全国公安机关共立电信诈骗案件59万起，同比上升32.5%，造成经济损失222亿元。年1月至7月，全国共立电信诈骗案件35.5万起，同比上升36.4%，造成损失114.2亿元。

20至今，全国共发生被骗千万元以上的电信诈骗案件104起，百万元以上的案件2392起。很多群众的“养老钱”“救命钱”被骗，倾家荡产、家破人亡;有的企业资金被骗，破产倒闭，引发群体性事件。

分值: 5分 查看题目解析 >

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一名青年男子为了向自己心仪的女孩表达自己的爱意，特地用气球做成彩虹状的拱门，并摆放到公路中央的双实线处(公路中心黄色双实线是机动车道上的行车提醒标志，表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶)。与他同行的还有十余个青年人，场面很是热闹浪漫。当地巡警发现后，当即对当事青年进行了制止和教育。而周围的青年们却认为巡警“多管闲事”，说“这多浪漫啊!”“也不是啥大事!”

请结合材料的事件谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

分值: 60分 查看题目解析 >

吉林省高考语文作文 第3篇

经查, 2009年3月以来, 扶余县第一中学教师刘艳华在与高中同学邰守镇 (吉林省白城市工商银行职员, 涉嫌犯罪已被羁押) 联系后, 在扶余县高考学生中大量销售间谍专用器材, 供学生高考作弊时使用。同是扶余县第一中学教师的何淑杰在明知是间谍器材的情况下帮助刘艳华调试。6月5日, 邰守镇从白城市通过银行转给杨春 (扶余县工人) 赃款26.4万元, 杨春在明知是赃款的情况下予以窝藏。

据悉, 6月2日, 扶余县公安局接到吉林省公安厅转来的关于该县第一中学教师刘艳华销售高考用的窃听器材的举报电话后, 迅速立案侦查, 于6月5日将刘艳华、何淑杰、杨春3名犯罪嫌疑人在其作案器材调试现场抓获归案, 同时从几个作案窝点搜查出高考作弊用的“橡皮”接收装置4个、耳机2个、对讲机充电器4个、“橡皮”充电器12个, 以及发射装置、接收装置、打印机等, 并收缴赃款19.2万元。

【犯罪嫌疑人供述】

刘艳华:我一共进了27套准备高考作弊的器材, 卖出去23套。我的上家是在白城市工商银行上班的高中同学邰守镇, 设备的价格是他定的, 一套设备的价格5000元至8000元不等。卖出去设备所得的钱, 我都通过农村信用社寄给邰守镇了。我卖设备的目的就为了让我的孩子在高考时能免费使用。我和杨春也是高中同学, 他没有帮我销售设备, 他买的那套设备一分钱也没少花, 都给邰守镇了。杨春只是帮找两个人发信息。何淑杰是我的表妹, 她也没有帮我销售设备, 因为我实在不懂电脑, 让她来帮我调试。

何淑杰:一个月前, 我表姐刘艳华找到我, 说自己孩子要高考, 让我帮助找两个念答案的人, 我就在我班找了两名学生, 并领他们到刘艳华找的一家酒楼进行培训。后来, 刘艳华在县里租了一套房子。屋里机器设备都安好了, 但她不懂电脑, 让我帮她调试。最后一次调试是6月4日晚。她打电话说买设备的几个考生要求调试, 让我过去帮忙。我调试, 她操作, 发送后又打电话问考生是否清楚, 就这样演习了一次。之后她告诉我, 到真正考试时, 这些工作都由我来做。刚开始不知道刘艳华卖的是作弊设备, 到后来她找人培训读题时, 我才知道。刘艳华找我帮忙没有报酬, 我只是碍于情面。

杨春:刘艳华买高考作弊用的“耳机”和“橡皮”, 我没有帮助销售。我儿子今年也高考, 我就从她那里花6000元买了一套。刘艳华销售这些设备之后, 在三个中学考场设有三个发射场, 她让我给准备两个人负责在发射场用电脑发射信息。我就找到了我的外甥女和她的男朋友。

【证人证言】

邰守镇:今年高考前夕, 我一共销售高考作弊器材和考题答案30多套。主要在扶余销售了二十六七套。设备是从长春购进的, 大约每套2000元左右, 每套设备销售6000元至8000元不等。考题答案价格每个学生1.2万元, 我们一分钱都没动, 在刘艳华出事前后, 我都打给杨春了, 我是托杨春通过杨春家的孩子或刘艳华家的孩子给学生返回。退钱的原因是因为刘艳华在那边总和学生家长吵, 我心里害怕。

高考语文应试作文要“五好” 第4篇

一、标题好

标题即文题，俗话说“题好一半文”，因为是网上阅卷，阅卷老师首先看到的是文题，好的文题能一下子吸引阅卷老师眼球，给阅卷老师留下好的印象，以达到获取高分的第一印象。取题是有技巧的，一般常用以下几种方法：

1.巧用修辞法

巧妙使用修辞方法，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑，例如《“诚信”喊冤》。

2.引用、化用法

将一些俗语、成语蜕变后可做标题；歌名、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以借用而妙笔生花；引用诗词文赋，使文题儒雅庄重，例如《寻找自己的桃花源》。

3.反弹琵琶法

“反弹琵琶”，是作文创新的一个重要方法，运用它，可以使文章产生出奇制胜的艺术魅力，收到耳目一新的艺术效果。反其道而行之，求异思维，使文题焕然一新，例如《感谢你——我的敌人》。

二、开头好

开头好能使文章增色，也能引起阅卷老师的兴趣。考场作文的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，必须迅速入题。开头常用这样几种方法：

1.直入法

直入法即开门见山，直入主题，这是一种最常见也最适用的方法，此方法干净利落，简洁明快，易为阅卷老师接受。

例如，《不要轻易说“不”》的开头：人是脆弱的，经历太多的风浪，总有一天会慢慢枯萎，但千万不要轻易对生命说“不”，因为我们内心里潜藏着的，还有一种精神的力量，它支撑着我们在荒野中踽踽前行。

2.设疑法

文章一开始就设置疑问，能吸引阅卷老师注意，引起阅卷老师兴趣，想往下看，能找出答案或为考生此法叫好。

3.引用法

开篇引用一二句切合题意的名言警句，这对高三学生来说是小菜一碟，背了那么多名言警句，从记忆中提取一二句放在文章的开头，一方面可以突出主题，另一方面也能为文章增加文采。例如：

“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。（《永远的葱郁永远的中国》）

三、构思好

高考作文时间紧、要求高，每位考生都希望能考出最高水平。要做到这一点，下笔前的构思与作文的成功关系很大。那么，在考场作文中应该如何巧妙构思、出奇制胜、赢得高分呢？我在作文训练中教给学生三种方法：

1.角度巧妙

考场作文构思的精巧，常常表现在表现角度的巧妙。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，告诉我们从不同角度观察，就会有不同的视觉效果。越是常人不易想到的角度，越是奇妙无穷，用何永康教授的话来说——“亏他想得出来”，所以作文时，可选择的角度很多，然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔，切入生活、表现生活，常常会收到意想不到的效果。我让学生借鉴莫泊桑《麦琪的礼物》的构思。

2.思路独特

我将《荔枝蜜》这篇散文印发给学生，让他们整理出文章思路：开篇说不喜欢蜜蜂，之后又荡开一笔，写荔枝树、荔枝蜜，由香甜的荔枝蜜引出酿造它的蜜蜂，对蜜蜂的感情也因此发生变化——喜欢蜜蜂。学生明白独特的行文思路往往体现在故事情节的安排上，人物形象的设计上以及人物的描绘等方面。

3.情节起伏

“文似看山不喜平”，要想作文波澜起伏，除了高潮、结局可写得起伏跌宕，其它部分情节也应该组织起一些波澜，一波三折，从而增添作文的意趣，升华作文的主题。我经常播放优秀小品视频，让学生在笑声中学习波澜起伏的方法。

四、结尾好

俗话说：“编筐编篓，全在收口。”精彩的结尾，能为文章增光添彩，从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。元人乔梦符认为，好的结尾应像“豹尾”，短小精悍，刚劲有力。我从历年高考优秀作文中总结归纳出以下几种方法，供学生借鉴：

1.点睛式结尾

这种结尾用凝练简洁的语句归纳总结，画龙点睛，揭示中心，点明文章主旨，起到卒章显志的作用。例如：

生命中的一瞬间的爱，竟赚取了我们活一生，对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜，能品尝这一世，终无悔！

天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。（《我于咖啡中看见》）

2.引用式结尾

用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾，收束有力，余音绕梁，使文章活泼而有文采。

3.抒情式结尾

结尾抒情，表达作者的情感，表明观点、态度，拓宽意境，从而引起读者的共鸣，增强文章的感染力。

4.排比式结尾

即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。例如：

如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美，执着的追求最美，自己的金秋最美！（《自己的天地里收获秋天》）

五、卷面好

吉林省高考满分作文 第5篇

坐看云起的从容(1)

曾几何时，总会在渐渐苍白失去水分的樱花树下，感叹韶华易逝，总也抓不住时间的尾巴，在天地间混噩。

曾几何时，抚着开得一树绚烂的花枝，满怀生命的极致终将走向物皆两极，阴阳相济，万物生辉。

曾几何时，仰望夜空孤独绽放的烟火，为它努力上冲、颓然降落的寂寞姿势心痛，不免驻足观望，浮想联翩。

而今，我已渐渐入俗，生活在不知不觉中让我感悟到它的另一深刻，而让我感触至深的一句就是：物皆两极，阴阳相济，万物生辉。

它让我明白事物的不完美性。

看待任何事物重要的是心态，一切从容，就会看到樱花飘落绝美的舞姿。

热烈而张扬的生命还会感觉到烟火的温暖，世界将呈现另外的一番风景。

如今，很多人为读书犯难，是买上一本厚实而真实存在的书细细品味，还是在网上下载电脑里翻看呢?多数人最终选择的是网上阅读，因为速度快且廉价，而少部分人却不免抱怨现在的人们太过追求物质化了。

其实不然，闲庭信步，一卷在手，偶尔抬眼张望云聚云散，读的是一种感觉和韵味。

或一边听着轻音乐，白板黑字或漂亮的背景配上动感冲击视觉的文字编辑形成，读的是内容和内容背后的深刻。

以坐看云起的从容，看待事物的两个极致，也就无所谓美与丑、善与恶了。

巴金一生著述无数更阅书无数，家里书厨更是星罗棋布着纵贯古今的书，他以个人的从容品味着这些泛黄的古书抑或是油墨味十足的新书，他读的是一切文字背后的东西，并将它们化为自己的人生态度观，直到他的生命终结，依旧是个好读书的智者和勇者。

再一想，巴金所处的.是个信息高速发达的时代，信息的传递、更新更是在分秒之间，因此，他也会接收来自因特网上快而方便的信息，并作为自己的研究之用，同样为人类的文学领域开拓新的途径。

因此，读书的介质与否无关重要，重要的是读书的心态，从从容容，物皆可为我用。

而生活亦是如此，不如意的磕磕碰碰在所难免，若执著于外物，受伤的是自己，放开自己的人，从容面对磕磕碰碰之后，你学到的其实是更多，失败是成功之母，俗语简单却永远是对的。

云淡风清，蔷薇香溢，袅袅轻烟，世界万籁无声。

添一杯香茗，握一卷诗书，我们深深呼吸，坐看云起。

偏食(2)

大熊爱吃肉，不爱吃青菜;一天不吃肉就会精神萎靡，自诩食肉动物，一看见青菜就皱眉头。

爱吃肉的大熊很健康。

烤鸽子能一口气吃上两只，羊肉串能吃上几十串，狗肉排能吃一斤，蛤士蟆能吃十只。

可是，爱吃肉的大熊突然不吃很多动物的肉了。

大熊所在的省份盛产蛤士蟆。

蛤士蟆营养价值极高，是少有的大补山珍，因此常常成为被捕食的对象。

因为秋季最为肥美，所以秋季往往是蛤士蟆的受难日。

每年秋天，都有人将野生蛤士蟆作为礼物送给大熊家，父母都会欣然接受，尽享这难得的美味。

可是一向喜欢这道美味的大熊，在吃饭的时候躲得远远的，不肯上前，父母往碗里夹，也不吃。

父母很纳闷，还以为是吃腻了，也就没在意。

又是一年秋天，又有人送来野生蛤士蟆，大熊的受难日又来了。

几十个蛤士蟆被放在一只不大的塑料桶里，它们不停地挣扎，可一切都是徒劳的，等待它们的只有被吃。

当蛤士蟆们在桶里挣扎之时，大熊正在与一张英语卷斗争。

一个个英文字母像一只只蛤士蟆，在大熊的眼前跳来跳去。

扑通，扑通，扑通

大熊的心思并没有放在英语卷上，而是在竖着耳朵关注桶里的状况。

还好，还有声音，说明还活着。

大熊心想，要是能放了该多好啊!不可能，那么贵的补品，怎么能说放就放了呢?大熊否定了自己的幻想，决定不去想它们，准备专心完成英语卷。

扑通

蛤士蟆的动静小了，半天才能听见一声。

大熊终于无法专心学习，那些字母跳得更快了。

大熊想站起身去看看蛤士蟆的情况，但想到看也没用，便没有站起来，安慰自己道：算了，接受现实吧。

大熊又一次下定决心，不去管蛤士蟆，专心做题。

蛤士蟆几乎没有动静了。

英文字母变成蛤士蟆，在大熊眼前飞快地跳来跳去。

大熊再也坐不住了，飞快地跑到桶边，观察它们的情况。

它们的确不怎么动了。

大熊心里很乱，用求助的眼神看着爸爸。

爸爸看出了大熊的心思，挥了挥手，说：放了吧!

大熊如闻大赦，飞也似的拎着水桶跑到附近的公园。

扑通扑通扑通，几十只蛤士蟆逃到了湖中。

遇到水的蛤士蟆迅速四散游去，恢复了生气。

大熊也如释重负。

第二年，公园里也许会蛙声一片

回到家，听到爸爸在里屋接电话：味道肯定很好，不过没吃到，叫孩子给放生了。

以后可不要再给我送了，孩子不忍心看到烹制，更不忍心吃。

听说烤鸽子有活着把鸽子放进火里的，就不吃鸽子了。

听说杀狗时别的狗都能看见，孩子说这是虐杀，就不吃狗肉了。

这么偏食，真不好办!

大熊迅速地完成了英语卷。

原来爸爸知道自己心里的秘密

不吃野生蛤士蟆的偏食的大熊依然很健康

谁会表演谁就最有风采(3)

生物学家整天不好好的研究却整天想着怎么让全国老百姓都知道自己的名望。

焊接工人不好好的给船焊接，却整天非要评什么所谓的先进?摄影师不去好好的摄影，却非要弄出来一些绯闻，这样可以提高自己的身价?看似表面文章的背后，却隐藏着巨大的利益输送。

比如辽宁就是一个人才辈出的地点。

远的不说，就最近，赵本山(人民艺术家)风言风语，很多人吃赵本山，因为只有把赵本山炒作起来，或者拿赵本山炒作才能博得上位，依靠踩着别人的脑袋上位。

这样的思维很多人都经常出现的。

比如波，非要去重庆唱什么红歌，非要大张旗鼓的给自己捞取资本，结果人仰马翻，锒铛入狱。

在辽宁是一个水很深的地点。

一不小心就可以被翻船。

现在正是风声比较紧的时候，非要弄出来一个谁最有风采，其实目的就是下一个谁是被带走的!

最美的风采在大自然。

最了不起的人就是广大的人民力量。

人民是最可爱最值得尊重的集体。

但人民没有自吹自擂。

一直默默的工作劳动着，但这个巨大的全体却被忽略冷漠了。

整天非要选几个典型让百姓觉得社会很风采，生活很美好。

与其那样还不如让百姓真实的获得一些物质上面的实惠。

把价格给降下来，把工资给提上来。

这样大家才觉得舒服。

辽宁一直就是一个暴风眼。

无论什么时候辽宁都是中国的一个暴风眼，也是世界的风采。

比如马家军，大家还能想起来吗?马俊仁，是辽宁让世界知道马家军。

大家还记得张作霖吗?被日本给灭掉的。

都是很风采的人。

结果最后结局都很无言。

所以想出风头就必须付出巨大的代价。

这个社会是一个自我推销的社会。

只要你脸皮够厚。

只要你敢说，你就能把自己推销出去。

所谓的风采其实背后都有一个强大的脱销公司赞助。

如果没有这些人的推波助澜，估计社会不会出现那么多奇怪的现象。

有真才实学的人，几乎没有时间去推销自己。

自己的名声几乎不被中国所重视。

因为他们不懂的去推销自己，所以几乎没有人愿意和他们沾边。

因为推销这些人几乎任何的好处。

所以哪些真才实学的人，当离开这个世界的时候，往往才被这个社会所熟悉。

甚至过一段时间大家都忘记了。

所谓的风采其实就是个人的鬼把戏。

无论你怎么推销自己。

关键最后一点是背后的人的力量问题。

如果你想博得上位。

必须有绝对的实力才可以。

否则就是思路一条。

这个王丽军就是一个典型例子。

我就不多说这个人的风采了。

结果最后因为没有实力被清除也很正常的事情。

在这个变化莫测的社会。

有时候可以推销自己。

有时候就不能推销自己捞取政治社会资本的。

有时候没有任何的风险。

有时候可能掉脑袋的事情。

大家如果觉得自己不是那块料，最好还是别上那个船，毕竟阴沟里面翻船是很正常的事情。

比如几天前翻船事件就是一个很奇妙的例子了。

三个人都不重要。

在别人心中自己是最重要的。

在自己心中自己也是最高尚的。

别人都是浮云。

没有那个人愿意牺牲自己的利益去帮助别人。

即使有那也是图谋不轨的。

每个人都是以自己为中心形成了一个自我中心。

这个社会没有谁重要谁不重要的说法。

每个人都是社会的一部分。

每个人都是国家的利益和财富。

没有重要和不重要。

也没有贵贱优劣之分。

吉林省高考作文题 第6篇

开学第一天，我迈着轻松的步伐走进校园大门，全新的感觉使我心情愉快。一看见校园的绿化，我心里自然凉快了。校园里四面八方都是花草树木，绿树青葱，花香怡人。我们的学校有信息楼、实验楼、教学楼我们建校二十周年，经过二十年的努力，我们学校的绿化、美化及其设施变得这样美好和齐全。在早上的时候，小花悄悄地绽开了笑脸，迎着初升的太阳调皮地摇头。从远处看去，五颜六色的，美不胜数!绿色校园，名不虚传。看，足球场上长着柔嫩的小草，就像铺满了绿色的地毯。小草最慷慨了，它们任由同学们踢足球、散步，同学们快乐，它们就快乐，它们永不疲倦地献出它们的绿。校道两旁是挺拔的树，像两排站得整整齐齐的卫士。微风拂过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们致敬问好。校园围墙边的树木长得最盛，每一棵树就是一把大绿伞，小鸟在枝头上欢快地歌唱着。还有在教学楼上的花树，它们生长到现在，都往楼下垂，有的好像柳树的丝条垂下身子，在探望同学们。我们学校的一草一木全靠同学们和辛勤园丁的栽培。同学们每天给它们浇水，园丁们每天都辛勤地锄杂草，扫树叶。就因为有师生们的辛勤劳动、爱护，校园才这么美。

美丽的校园给大家带来愉快的心情。课余时间，在操场上有同学们喜欢的活动，篮球、羽毛球、排球，活动丰富多彩。足球场里，绿茵场上，同学们在踢足球。足球场右侧是体育馆，再往体育馆旁边几十步就是生物园，它是同学们的知识乐园。它占地三千多平方米，里面有姹紫嫣红的花朵在盛开着，各种植物快乐地生长着。生物园的一角有一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，伴随着风吹竹叶的沙沙声，奏响了一曲美妙而又动听的歌曲。温室里有许多小盆栽，它们是多么有趣。生物园里不仅有植物，而且有动物。那里的动物也挺可爱的，特别是小白兔，身上披着雪白的毛，红宝石般的眼睛，目不转睛地看着我们，多么惹人喜爱啊!生物园也是全靠工作人员栽种花草树木，饲养动物，我们振兴中学才能有这么美的乐园。生活在绿色的校园里，难道不是一种快乐的享受吗?