加强作风建设讲稿

加强作风建设讲稿（精选9篇）

加强作风建设讲稿 第1篇

党课讲稿：加强作风建设

今天我围绕“需要什么作风”“要有什么担当”“如何真抓实干”这三个方面来谈谈自己的一些体会。

一、需要什么作风

作风建设永远在路上，作风就是力量，作风决定成败，既关系到人心向背，也关系到党的生死存亡。习总书记指出，领导干部要带头转变作风、真抓实干，出真招、办实事、求实效，防止和克服形式主义、官僚主义。要特别针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。作为组织部门，更要在改作风、树新风方面做出表率。一是要树立公道正派之风。要涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。要将公道正派作为组织部门思想作风建设的重要内容，作为组工干部处事之基、立身之本。牢固树立对己清正，对人公正的思想理念，真诚地为干部、为党员、为基层同志服务，使组织部门真正成为党员之家、干部之家、人才之家。二是要树立勤学善思之风。要不断自我完善，提升境界，深入思考，钻研谋划，以坚实的理论实践基础推进组织工作的改革创新来适应社会发展需要，不辜负党和人民的期望和重托。三是要树立实干高效之风。要将实干高效作为做好组织工作的制胜法宝，树立精品意识、高效意识，用好高效的“指挥棒”，练就实干的“金刚钻”，促作为，勇担当，推动组织工作大发展。

二、要有什么担当

习近平总书记指出，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”“担当大小，体现着干部的胸怀，勇气、格调，有多大担当才能干多大事业”。担当精神可以说是干部之魂，作为领导干部，我们要心有大我、无私奉献、勇于担当。一要有勇于担当的魄力。责任担当是领导干部必备的基本素质，无论身处什么层级的职位，每个党员干部都有自己的职责。全面从严治党以后，有的领导干部感叹“为官不易”，干事的“红线”多了、规矩严了，不敢担当、不愿作为。习总书记指出，“把一些干部不担当不作为归咎于从严管理，这是不对的”。为官不为，本质上是党性问题，领导干部不担当，就是对党的不忠诚。党员干部决不能做“甩手掌柜”，满足于当“太平官”“逍遥官”。我们要有许党报国的信念、担当负责的勇气，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚，对人民的赤诚，以勇于担当的魄力开启事业新篇。二要有善于担当的能力。领导干部光有担当的勇气还不够，必须要有担当的能力。要不断提升政治能力，增强把握方向、把握大势、把握全局的能力；要不断提升专业能力，坚持“缺什么补什么”“需要什么学什么”，加强经济、政治、法律、科技、文化等领域专业知识的学习，使自己的专业素养跟上时代发展。作为组织部门来说，更要善作善成敢担当，要精通业务，争做组织工作的“政策通”“活字典”，努力提升“提笔能写、开口能讲、阅人能辨、遇事能办”的能力。要践行好“讲党性、重品行、作表率”，要以无私无畏的心，讲正义，重公道，说真话；要弘扬正气，不断提高知人、识人、选人、用人的本领。三要有敢于担当的定力。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”党的干部必须坚持原则，认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。担当就要有付出，就要有牺牲。敢于担当，就要不计较个人得失。敢于担当者，心中装的始终是人民和党的事业，即便一时受点挫折，也依然故我。

三、如何真抓实干

习近平总书记多次强调，“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”，作为领导干部，我们必须不忘初心，牢记使命，发扬斗争精神，永葆创业激情，推动党的事业在真抓实干中不断前进。

1、要有干事创业的激情

什么是干事创业激情?激情就是一个人以积极主动的心态，充沛旺盛的精力，奋发争先的热情，乐观自信的精神，勤奋工作，干事创业，开拓进取，实现价值。对于一名党员干部来说，激情就是要有一种面对机遇，敢于争先；面对艰险，敢于探索；面对落后，敢于奋起；面对竞争，敢于创新的责任、勇气和精神。俗话说，干部干部，先行一步，我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就需要各级干部干字当头，真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干。但不能否认是，在我们的一些干部身上暮气沉沉，精神不振，缺乏昂扬向上的意识和奋发有为的干劲；有的对事业、对人生缺乏长远的规划，得过且过，作风疲沓；有的笃信“少干事少出事，不干事不出事，宁可不干事也别出了事”，不敢担当，不敢作为，开展工作放不开手脚，如此等等。

毛泽东同志说，“人是要有一点精神的”，这“精神”，指的就是干事创业激情。要有这种激情，就必须在“四有”下功夫。一是要有想干事的思路。每名党员干部都想干出一番成绩，成就一番事业。但干什么?怎么干?必须要有自己的思路。这就需要常学习，学习知识，学习业务，学习别人的经验做法，在工作中学习，在学习中工作。勤思考，经常思考如何筹划和抓好工作落实，思考自己工作中的经验教训，从中得到一些感悟。多研究，注重调查研究，遇事多问几个为什么、是什么、怎么办，不断激发学习兴趣和思维动力，提高分析问题、解决问题的能力。二是要有干成事的信心。干事创业“事在人为”，只要树立起干事创业的自信心，一切皆有可能。面对今天的发展时代、竞争时代，唯有敢于向未知挑战、敢于引领时代潮流，才是一个真正奋发有为、干事创业的人，才是一个真正敢闯新路、敢为人先的人。三是要有会干事的办法。要能够运筹谋划，实施正确决断。要善于不断培养自己的理论思维能力，不断提升自己的业务工作能力，集思广益，旁证博引，真正做到多谋善断。四是要有不出事的理性。激情是催化剂，理性是方向盘，干事创业需要激情推动，也不能靠一时头脑发热，不顾政策规定和客观实际，盲目蛮干。在干事创业、促进发展的实践中，既要放开手脚、大胆工作，又要仔细思量、严谨细致。

2、要有工匠精神，精益求精

“工匠精神”是工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更加完美的精神理念，其内涵概括起来就是追求卓越的创造精神和精益求精的品质精神。精于工、匠于心、品于行，弘扬“工匠精神”，就是发扬敬业奉献、求真务实、精益求精的品质，这是新时代的使命和呼唤。这就要求我们始终对品质保持一种极致追求，让严谨细致成为一种工作习惯，让精益求精成为一种工作境界，始终保持“没有最好、只有更好”的卓越追求，在务实踏实、专业敬业中提升战斗力，在精益求精、追求卓越中提升创造力，努力在高质量发展上勇立潮头、彰显担当。

3、要有钉钉子精神，一抓到底

以钉钉子精神抓工作，是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特点，钉钉子，是定力、韧劲和实干的有机结合。只有方向准、韧劲足、真抓实干，才能把钉子钉准、钉正、钉牢。一要有坚如磐石的定力。坚如磐石的政治定力是钉准钉子的定盘星。钉钉子方向要准，就要守心持正、沉心静气，一张蓝图绘到底；就要认准目标、持之以恒，以一抓到底、一以贯之的态度推动各项事业取得实实在在的进步；就要真正把心钉在岗位上、钉在职责上、钉在一方土地上。要树立正确的政绩观，有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地地干。保持平和心态，看淡个人进退得失，心无旁骛努力工作，为党和人民做事。二要有水滴石穿的韧劲。百折不挠、久久为功的韧劲，是钉好钉子的推进器。因此，发扬钉钉子精神就要保持战略定力，破除思想藩篱，坚定“逢山开路、遇水架桥”的决心，以锲而不舍的量变，实现水滴石穿的质变。三要有善作善成的本领。真抓实干出成效是钉牢钉子的验金石，因此，我们要做起而行之的行动者，不做坐而论道的政客，要当攻坚克难的奋斗者，不当怕见风雨的泥菩萨。要发扬钉钉子的精神，以抓铁有痕、踏石留印的作风，一锤一锤接着敲，一茬接着一茬干，善始善终、善作善成，用苦干实干成就新作为，努力做出经得起实践检验、人民检验和历史检验的实绩。

加强作风建设讲稿 第2篇

大家好。

我是来自旅游学院的童倩，很荣幸能够在此次大会上发言。今天我演讲的题目是“学风建设，从我做起”。

学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教学质量的前提。学风是一种动力，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。

我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。校园不是滋生懒虫的温床，而是莘莘学子锐意进取、奋发图强的战场。在这个战场上没有硝烟与战火，但却同真正的战场一样，在这个战场上不进则退，容不得半点马虎。因此，我倡议同学们从自身做起：

第一、我们应该自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动。行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

第二、我们应该培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习习惯，牢固树立终身学习的理念。在平时我们可以积极参加早读和晚修，上课做到不迟到、不早退，认真听讲，勤做笔记。(在过去的日子中，我也一直努力学习，成绩优异，直至圆了自己的大学梦。在大学期间，我也努力提高自身的基本技能与综合能力，制

订切合实际的学习计划，不断提高英语、计算机水平。)

第三、我们应该严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归，按时作息;健康上网，诚信应试;严格遵守校规校纪，努力营造良好的学习氛围。(在生活中，我是一个性格开朗的人，坚持着乐观大方、处事冷静、积极向上的人生心态，并且始终保持着一种有规律的生活方式。)

第四、我们应该全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动等，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。(在过去的三年里，我也积极参加学生组织和活动，多次获得“社会实践先进个人”和“优秀学生干部”的称号，并且先后担任了女生部部长和学生会主席。在5月，我光荣的被选为上海世博会志愿者，在世博期间献出了自己的一份力。通过这些锻炼，我认为提高了我为人处事的能力、培养了团队协作的能力和强烈的责任感。)

第五、我们应该树立正确的学习观和人生观，始终不移的坚定共产主义信念，拥护党中央的一系列方针政策。(在思想上，我也努力加强党的理论学习，注重自身思想道德建设和自身修养。于204月成为一名预备党员，通过一年的考察，于今年4月正式成为一名中共党员。我会更加努力完善自己，继续发挥先锋模范作用。)

在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜;最后获胜的一定是那些坚持到最后的人。

同学们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力，茫茫学海

中，让我们作为勇敢的水手，乘风破浪。把握现在，用智慧做号角，用理想作风帆，用青春奏响时代的最强音。抛弃迷茫，开始远航。让课堂书声琅琅，让文明之花盛开。

加强作风建设提升干部素质 第3篇

发展中的国家电网面临着企业发展的规范整顿的“重要机遇期”，也是行业与社会各类矛盾集中交汇的“特殊时期”。新的形势、新的课题，给领导干部赋予了更重的责任，提出了更高的要求。如何进一步解放思想，全面推进干部队伍的作风建设，提升干部队伍素质，结合公司干部队伍的现状，主要应从以下几方面入手：

“严”字当头，把作风建设作为永恒课题

作风从某种意义上说，是一种资源，是一种环境，一种氛围，更是一种动力，关乎事业成败。近几年来尽管我们在企业发展的进程中做了很多工作，但是从严要求，认真反思，我们还是存在不少问题，所以“严”字当头，严格要求、严格管理、严格监督，依然是我们推进作风建设提升领导素质的永恒课题。一个企业要做到战无不胜，没有“严格管理、高效执行”的团队精神，怎能取胜?因此要保持方向的一致性，就必须严字当头，严明纪律、严格执行、严以律己这首先就要求每一名领导干部要有大局意识，当命令下达时，我们首先应该做到的就是如何把握大局，把公司利益放在第一位，如何确保成效，严格执行，如何不折不扣全力以赴，只有这样，我们的企业才会有凝聚力和战斗力，只有这样我们才能真正做到无坚不可摧，无往而不胜。

“学”字为先，把勤奋学习作为成事之基

学习是增长才干、提高素质的重要途径，是我们紧跟时代步伐，履行神圣职责，做好各项工作的重要基础。从当前看来，在学习方面，我们还存在一些亟待解决的问题，例如：主动学习的意识比较淡薄，对学习的根本目的缺乏正确的认识，只侧重读文件、记笔记，而忽略了认真讨论座谈深挖内涵，未能用所学指导实践，没能继续加强专业技能再学习，无法进一步提高自己的业务水平，知识结构陈旧，在实际工作中，往往因为这些问题缺乏创新精神。因此我们必须要树立学习是一种政治责任的观念，要树立终身学习的思想，把学习作为终身追求，贯穿于工作的全过程。

领导干部的素质是一种学识的积淀，是源于学习而形成的一种丰厚的积累，我们要提升自身素质不仅要从实践中学，更要从书本中学。要从创新发展的要求出发，用新的理念、新的思维、重新审视自己的思想观念和认识水平，重新反思自己的工作方式方法。要拓宽知识面，做到既精通业务知识又了解传统文化。要坚持学以致用，将学到的理论知识和业务技能在指导实践中不断廷伸、升华，加快知识更新，优化知识结构。

“干”字为重，把干事创业作为人生追求

领导干部最可贵的品质就是实干，实干是一种责任，更是一种文化。要实现海阳电力创新发展的奋斗目标，关键在干，出路在干，最后的落脚点还是在干。干事创业一定是我们每一位领导干部的一种使命、一种追求。

众所周知，领导干部的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有扑下身子，埋头苦干，才能赢得民心、形成合力、成就事业。要真抓实干，干实事，抓具体，而不能弄虚作假，不能搞花架子，不能做表面文章，更不能干有损企业利益的的事情。实干是一种工作作风，是一种政治品格，反映了我们党艰苦奋斗、埋头苦干、抓住不放、一抓到底的工作态度和精神风貌。我们一定要不断增强工作的积极性、主动性和自觉性，苦练执行力的基本功，克尽职守把全部的精力都用在干事创业上。从企业管理的细微处入手，着眼企业发展的长远利益，努力做到位卑未敢忘己任，“善谋大事，乐办小事，多办实事，常办好事。

应该说我们每个人的岗位都是实现个人价值、建功立业的舞台，只有重实绩、办实事、讲实话、求实效，才能赢得员工的支持和拥护，领导的信任重用。

“协调”为要，正确具备沟通协调的能力

一个领导干部在企业中起着承上启下、上传下达的作用，是一个企业的中枢，任何一项工作，如果没有内部、外部良好的人际关系，没有群众、领导的支持是不可能完成的，因此领导干部必须要具备沟通协调的能力。一是“三个宽容”。宽容是领导干部应该具备的一项十分重要的心理品质，它体现了一个领导的胸怀和气度：一要宽容人的不同性格，使团队里每一个人的个性都能充分发挥而不影响整个集体的发展;二要宽容人的缺点，伸出友谊之手，变消极因素为积极因素;三要宽容他人的批评，做到心平气和地去听，理性地分析思考，从中采纳合理的建议。二是“三忌”。一忌小气，就是不要在鸡毛蒜皮的小事上斤斤计较，耿耿于怀;二忌傲气，就是不要把自己摆在鹤立鸡群的位置上，骄傲自满，目空无物，游离于群众之外;三忌暮气，就是不要整天无精打采，怨天尤人，不思进取，过着未老先衰，做一天和尚撞一天钟的日子。三是“十要”。一要平，就是遇事平心静气，对待同志平易近人;二要正，就是要公正坦率，思想作风端正;三要诚，就是做人以诚为本，坦诚待人;四要善，就是要做到与人为善;五要实，无论是工作，还是做人，都要实实在在;六要活，就是要因时因地，谋求最佳处理结果;七要谦，明白“谦受益，满招损”的道理，谦虚谨慎地待人处事;八要宽，就是有虚怀若谷，宽以待人的胸怀，做到“腹中天地阔，常有渡人船”;九要细，就是遇事稳健心细，善于发现问题，成为一个事业上的有心人、用心人。十要衡，就是要求做事要有衡心，有毅力，做事有始有终，不要半途而废。

“廉政”为荣，把清正廉洁作为最高操守

公生明，廉生威。能不能保持清正廉洁，不仅关系到人品，更关系到事业成败。对于一个党政领导干部来说，如果把职位高低、个人能力、政绩作为比作0，那么清正廉洁就是1。没有了清廉，地位再高，能力在强，政绩再好，一切都归于零。陈良宇、许宗衡有政绩，包括被枪毙的文强也有政绩，也有能力，但是没有了清廉，他们最终也落得被绳之于法甚至被枪毙的下场。所以，领导干部要做好清官，算好“人生大账”。如果想做贪官，无论你有多大贡献，多少政绩，也只能落得身败名裂的悲惨下场。清廉乃为官之本，失去了清廉，一切都变得苍白无力这就要求我们务必牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗和勤俭节约的精神，在物质生活上知足常乐，在精神追求上永无止境。切实做到在其位、谋其政、尽其责，始终保持一个领导干部应有的本色在对待个人利益上做到终警钟长鸣;在正确行使手中的权力上，做到企业利益至上;在大是大非面前，保持清醒头脑经得起历史的考验，严守思想道德防线，坚持做到“吾日三省吾身”，从思想观念的源头抓起，从行为方式的源头防起，构筑起干事创业，防腐拒变的思想长城，创造出对得起企业、无愧于历史、经得起检验的政绩。

健全体制机制　加强作风建设 第4篇

加强司法作风建设演讲稿 第5篇

强化司法作风建设活动充分体现了法院队伍建设的时代特征、本质特征和法律特征。要进一步贯彻落实好深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，以全心全意为人民服务为宗旨，树立法院的社会公信力，促进法官素质能力的提高。他强调，公正廉洁执法必须成为法院长期坚持的管理方式，要进一步提高认识，深入持久的抓好强化司法作风建设活动，不断增强自我约束和互相监督的能力。

要始终把强化司法作风建设与司法能力建设和法院的审判执行工作紧密结合起来，统筹兼顾、协同推进；要以强化司法建设活动为抓手，进一步提高审执工作的效果。他要求全市两级法院要深入贯彻会议精神，学习借鉴先进经验，抓好法院队伍司法作风建设，推动全市法院强化司法作风建设工作再上新台阶。

一、加强作风建设是司法行政队伍适应新形势下政法工作的客观需要。

从大的方面讲，加强作风建设是强化党的执政能力建设的客观需要。不断加强作风建设，始终保持共产党员先进性，提高执政能力，巩固执政地位，实现执政使命，是我们党的优秀传统，这在我国社会主义革命和建设事业中，都得到了很好的体现。

从联系工作实际讲，加强作风建设也是解决司法行政队伍突出问题的客观需要。诸如司法行政干警和法律服务队伍在思想作风方面和学风方面存在只注重专业理论的学习钻研，而对政治理论和执法理念学习不够，导致少数同志理想信念不坚定，宗旨观念不牢固，党的领导意识和党员意识不强，执法和法律服务的指导思想存在偏差。存在着思想政治工作跟不上时代发展要求，工作老一套，方式方法陈旧，不能很好地激发干警热情，执法素质低，服务质量不高；在工作作风方面存在干部进取意识不强，工作标准不高，工作真抓实干不够，思想消极，责任心不强，办事效率差，遵章守纪按程序办事意识差；在领导作风方面，存在民主集中制原则坚持不够，注重实际调查研究指导工作不够；在纪律和生活作风方面贪图享受，违法违纪案件时有发生。这些问题的存在，必须从对司法行政工作负责，对干警个人负责的高度统一思想认识，进一步加强和改进作风建设，切实解决司法行政队伍中存在的突出问题。

加强作风建设，是完成新时期政法工作任务的客观需要。新形势下，随着社会主义市场经济的发展，司法行政干警和法律服务队伍面临的新思想、新诱惑越来越多，如在司法行政执法中不给好处不办事，给了好处乱办事和在法律服务中，为钱办事、畏利是图，没有分配提成，工作消极怠工等现象的存在告诉我们，必须从加强队伍的思想作风、工作作风和生活作风建设入手，从一点一滴抓起，从领导干部自身作起，以身作则，从严治警，才能抵制多种消极思想的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能适应新形势下政法工作对我们提出的客观要求。

二、突出重点，抓出成效，强化队伍作风建设的长效机制。

队伍建设是根本，作风建设是加强队伍建设的关键。基层一线、窗口单位和司法行政机关领导干部是作风建设的重点。认真落实首问责任制。要把干警和法律服务队伍中存在的思想作风散漫、执法水平不高、法律服务质量低下以及有损干警形象的不良行为，在作风建设中要得到很好地解

加强师德建设讲稿 第6篇

师德启示录培训讲稿

进行教师职业道德建设，建立一支高素质的教师队伍，是我国社会主义精神文明建设的重要内容；是全面推进素质教育，实施科教兴国战略目标的需要；提高学校声誉，创建名优学校的需要。近两年，我校在师德建设中以学习为先导，制度为保证，通过活动促提高，把师德作为重要工作常抓不懈，取得了一些效果，下面将就如何进行学校师德建设的做法谈一谈。

一、加强学习，为搞好师德建设奠定坚强的思想基础。

实施素质教育，培养高素质的学生，需要高素质的教师，教师的诸多素质中，思想政治素质尤为重要。为了适应新形势的需要，学校把教师的思想建设放在重点位置，并通过加强政治理论的学习来强化。

1、建立学习制度。根据教育总体的要求，从学校实际出发建立和完善了一系列学习制度，如隔周政治学习制度、寒暑假集中学习培训制度、学习考核制度、干部教师学习档案制度、学习奖惩制度、学习交流制度、干部讲课制度等。做到干部讲课有讲稿，教师学习有笔记，学校有体会交流，期末有总结，使学习时间、人员、内容三落实。同时，还将政治理论学习情况纳入教师综合考核，做到年初有计划、年中有推动、年终有考核总结。规范学习行为，保证了学习质量。

2、明确学习要求。学习过程中做到“四化”即：学习制度化、内容系列化、形式多样化、人员层次化（即：中层以上干部为学校中心理论组成员，党员、教师三个层次分别学习）。并做到“三个结合”即：政治理论学习与教育教学实践结合；政治理论学习与党、团、工等组织相结合；政治理论学习与重要节日的庆祝相结合。

3、精选学习内容。学校把教职工的政治理论学习摆在重要的位置，一是抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，深刻领会精神实质，提高理论水平，提高教师师德修养。学习与实践相结合，用理论指导实践。二是加强教育法规学习，规范教师师德行为。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，观看《师德启示录》的光盘，以及教育局制定的《桑园一中教师十要十忌》、《六条禁令》，学校制定的《桑园一中教师忌语》，《学校教师行为规范要求》提高教师师德认识，规范教师师德行为，发挥了约束和导向作用。

二、选准载体，为加强师德建设提供有效的支撑。

按照做师德高尚、业务精良，学生爱戴、家长信赖的目标，学校开展了以“敬业、爱生、奉献”为主体的“四个一”活动（即关心爱护每一个学生、认真上好每一节课、规范自己每一个言行、不让一名家庭经济困难的学生辍学）和“园丁杯”竞赛、创建文名年级组、争做文明学生、争做文明教师的活动。使之成为加强师德建设的有效载体。

1、结合实际制定制度。全面贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，从学校实际出发，制定具体的要求。如先后制定了《桑园一中教师行为规范要求》、《学生在校一日生活须知》、《教师忌语》、以及《关于开展“四个一”活动的要求》、《关于开展“园丁杯”竞赛活动的实施方案》、《关于争创文明年级、班级、学生、教师活动的安排》等等。为推进学校的师德建设教育活动奠定了坚实的基础。

2、突出重点抓关键环节。一是面向全体学生，认真帮教。要求教师对所有学生一视同仁，特别是对“学困生”不歧视、不放弃，并每个班建立“学困生”档案，制定切实可行的帮教措施，做到因材施教。二是资助家庭困难学生，学校建立经济困难学生档案，通过师生募捐等形式建立资助家庭困难学生基金，确保每个学生上的起学。三是规范教师的言行，率先垂范。教师注重衣着打扮得体，不浓妆艳抹，语言文明，举止礼貌规范，处处为人师表，为学生树立榜样。四是提高教师的知识水平。鼓励教师积极进行学历进修，提高学历层次，提高知识储备量。通过学习培训，不断更新教育观念，学习先进的教育方法，提高教育教学能力。五是精心组织教学，提高教学质量。课堂做到七优化，即：优化教育思想、优化教学目标、优化教学内容、优化教学方法、优化教学过程、优化教学评价、优化教学质量。

3、树立典型，靠典型引路。学校非常重视典型的示范作用，尤其是注重培养自己的典型。比如在学生家长、学生中开展“我最信赖的老师”、“我最爱戴的老师”评选活动，在教师中开展评选“爱生模范教师”、“师德标兵”、“十佳教师”的活动。利用学校的广播、校报，召开表彰会、报告会，大力宣传先进教师的事迹，发挥“十

佳教师”的榜样作用，让他们上“引路课”与青年教师“结对子”，取得了良好效果。在开展教育活动过程中，注重做到三个结合：即从教师的社会形象入手，将外树形象与内强素质结合起来；从规范教师的个人行为入手，将规范个体与建设集体结合起来；从开展教育入手，将思想教育与岗位实践结合起来。

三、建立机制，为促进师德建设提供有力保证。

建立行之有效的师德建设的运行机制，是师德建设取得实效的重要保障。为此，我们主要抓了四方面的工作:

1、建立师德考核制度，定期进行师德考核。结合实际制定教师师德考评方案，按学中期初评，期末总评进行。考核中，把教师自我评价、学生评价、家长评价、教师互评和领导评相结合，对教师的师德表现做出客观公正的评价，并将评价结果与教师的奖惩、职务的晋升、职称的评聘等关系到教师切身利益的工作紧密结合起来。

2、实施课堂教学等级制。为促进广大教师进一步发扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断深化教学改革，优化教学过程，提高教学质量，充分发挥课堂教学在全面实施素质教育中的主阵地作用，学校对每个教师的课堂教学水平进行等级认定。对优等课的教师予以表彰，对末等课教师出示“黄牌”限期整改。从而引导教师潜心研究教材、教法，促使教师的师德更加高尚，业务更加精良。

3、建立监督机制。向社会、学生家长、学生公布学校对教师的师德要求，把师德建设融于学生、家长、社会的监督中，通过在学校门口设立校长信箱，学区内设置“师德举报箱”和聘请师德监督员及召开家长会等形式，及时反馈教师师德方面的表现。

4、建立奖惩机制。为了加强导向，加强师德奖惩的力度。对在评选中，评选出的各类师德先进个人，在精神鼓励的同时给予物质奖励并且在职称评定和各类评优中，坚持“三个倾斜”“两个取消”即：向师德优秀的教师倾斜；向班主任教师倾斜；向素质教育成绩显著的教师倾斜。取消有体罚和变相体罚学生的教师的申报资格，取消对所教学生搞有偿家教及有传销活动的教师的申报资格。

总之，通过加强师德建设的实践，使我们深深体会到：加强师德建设是提高教师队伍建设的有效途经；师德建设是实施素质教育的基础；师德建设是培养合格人才的有力保障。

加强师德建设 师德启示录培训讲稿

日期：2006.4.11参加人员：全体教职工

讲解人：赵尔祥 负责人：朱德堂

加强作风建设促进廉洁从政演讲稿 第7篇

让生命之火永远燃烧

——加强作风建设促进廉洁从政主题演讲活动演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！我来自**办事处城西小学，今天我演讲的题目是《让生命之火永远燃烧》。

值此党的生日来临之际，感谢组织给了我站在这里演讲的机会。此时此

刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。我，一个仅有七年党龄的年轻党员，一名普通平凡的小学教师，能代表办事处300余名在各行各业中成效显著、业绩宏大的党员精英们吗？能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗？但，我要告诉大家：我必须珍惜这个机会，向党倾情，向党汇报他们的平凡和伟大！我的演讲，没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成绩，有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴，平平凡凡。

记得，刚参加工作那年，我豪情满怀，感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发，想当一名优秀教师的理想将从这里放飞，然而一切并不如想象中那样美好。学生底子薄，行为习惯差，课堂上，我激情飞扬，学生们却死气沉沉；教育界，同行们下海经商，我却把讲台抱定；社会上，旧友们飞黄腾达，我却清贫依旧。慢慢地我开始审视甚至怀疑我的选择。但当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。”十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。十年来，当我把微笑带到课堂时，学生就会给我更多的激情和灵感；当我用宽容对待他们的错误时，他们就给了我更多的惊喜和期待；当我牺牲休息时间坚持辅导学习困难的学生而不收受任何酬劳时，他们就投与我更多的信赖和敬意。他们把老师当作亲人和朋友；他们把老师的教诲化为学习和生活的动力和指南。“没有真正的爱，就没有真正的教育。”对学生真挚的爱心，宽阔的胸怀，渊博的知识和乐于奉献的精神，正是师德师魂之所在！是爱，让这世界如此的生动！是爱，让我们的教育这样的和谐！

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”记得我头一回因外出学习离开学校两天，当我归来时，全班学生在教室里坐得整整齐齐，安安静静，我一走进教室，全体学生都不约而同地起立、鼓掌，犹如欢迎一位远方归来的亲人。我深深地感动了，是学生充实着我们原本简单的每一个日子，升华着我们的思想。

我更加努力，更加勤奋地历练自我。我要让学生因我的努力而精彩，让学生成为我上进中的骄傲。一批批优秀的毕业生，一份份来自中学、大学的喜讯，是我辛勤耕耘作风严谨的印证，是我执著追求自强不息的动力。

参加工作三年后，我成为了一名光荣的中共党员。同时学校又委以重任——任学校教导副主任，还兼带两个班的语文课、一个班的班主任，最多时每周要上二十多节课，备课、作业批改、教学管理……就连下课十分钟也不能清闲。每天，门房师傅总是第一个将我迎进校门，又最后一个将我送出学校。说实在的，每天下来都疲惫不堪，但一名党员的责任，一位教师的天职，不允许我向组织讨价还价。

工作中，有欢笑，也有泪水。记得有一次我左脚扭伤，医生诊断为肌肉严重拉伤、血管破裂充血，必须卧床休息两周。但我没有休息一天，每天都忍着剧痛一瘸一拐地艰难地爬到楼上班级上课，每天下来，脚都肿得像馒头一样。由于不能及时休息恢复，至今，我的左脚还不堪负重。背负伤痛我不感到沉重，清闲于家中才会让人压抑。为了孩子的一切，为了一切的孩子。我离不开这个职业，这个职业需要我。我没有惊天动地的壮举，我在用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。

十年来，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；也记不清有过多少回与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼，更记不清获得过多少鼓励和奖项……但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候；记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果；记得孩子们对在我耳边说的秘密细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡。这就是我辛勤耕耘的收获，这就是我引以为荣的骄傲。

在经济飞速发展，物欲横流的社会环境中，我身兼数职，机会颇多，但一位共产党员的觉悟，一位为人师者的良知，让我不为私利所动，甘于享受清贫。我觉得，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。我庆幸命运赐给了我这个职业。

“

起始于辛劳，收结于平淡”这是我们小学教育工作者真实的人生写照。是什么力量在支撑着我们教师忘我地工作，又是什么精神感染了我们不知疲倦地忙碌？是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求，对生命意义的重视。

是的，老师是灯塔，指引学生夜航的路。在他们成功时，用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。

自己的孩子病了，我们顾不上，自己的父母面前，我们很难尽孝，花前月下的留连中看不到我们的身影，苦了自己的一个孩子，照顾了几十个别人的孩子。在我们这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要我们一踏进校门，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也成了大事。我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。

生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。如果我的学生是花朵，那我就是护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，那我就是辛勤的园丁；如果我的学生是卫星，那我就是把他们送上万里征程的火箭。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，成为一名党员，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我也要让我的生命之火为教育事业而燃烧，让自己燃烧着走完灿烂而意义非同一般的人生旅程！

我的演讲完了，谢谢大家！

二〇〇七年六月二十六日

浅谈加强机关作风建设 第8篇

一、强化学习, 大力提升人员素质

当前, 我厂进入总结提升的新阶段, 对于干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求, 因此切实抓好干部的学习比以往任何时候都显得更为重要、更为迫切。要使机关每一位工作人员都能从全局的战略高度, 充分认识和加强学习的重要性和紧迫性, 通过学习, 全面加强自身建设, 促进机关各项管理工作的科学化和规范化。要取得良好的学习效果, 就必须做到“六抓”, 即抓教育, 营造浓厚的学习氛围;抓计划, 制定具体的实施目标;抓重点, 把握学习的实际内容;抓制度, 形成良好的学习机制;抓载体, 开展富有特色的创建活动;抓关键, 确保创建活动的组织领导。

二、开拓创新, 改革完善机关体制

一个机关的工作要与时俱进, 就必须在创新上下苦功, 这是现阶段经济社会发展的客观要求, 也是建立现代企业制度的迫切需要。

(一) 大力培养创新意识。

当前, 在我们的机关干部队伍中, 还不同程度地存在盲目乐观、不思进取、安于现状等思想观念, 因此必须加大对公司新体制、新形势、新理念的宣传引导, 不断树立机关干部员工知难而进、大胆开拓、敢为人先、只争上游的积极精神, 以此推进工作的不断创新。

(二) 大力推进创新机制。

一是开展建章立制工作。删繁就简, 减少环节, 不断完善和优化各项管理制度, 做到科学指导工作, 提高办事效能。二是建立“优胜劣汰”的选拔任用机制。在继续做到“岗位竞聘, 末位淘汰”的选人用人机制的基础上, 进一步树立“胜任就是人才”的务实人才观念, 努力为优秀人才提供想干事、能干事、肯干事、干成事的岗位和舞台, 使之在企业发展中建功立业。三是建立良性激励机制, 对有创新成果人员进行表彰奖励, 并与人才选用紧密联系, 使之形成一种竞争氛围, 最大限度地激发干部员工的创新意识、创新欲求和创新潜力。四是完善考核评价机制。进一步完善目前实施的业绩考核制度, 力求做到科学量化, 并与业绩薪酬、评先评优等紧密挂钩, 促使部门工作效能不断提高。

三、转变职能, 树立服务基层意识

改变机关工作方式, 实现由管理型向服务型转变是企业稳定发展的诉求, 那么, 究竟如何创建服务型机关, 个人认为应着重做好3个方面的工作。

(一) 提升综合素质, 提高服务水平。

一是抓学习, 增强服务理念。通过强化政治理论学习, 开展创新服务型机关专题讨论会等, 增强干部员工转变职能、主动服务的自觉性。二是抓培训, 提高服务质量。要拓宽培训范围, 针对不同岗位有计划地进行专业培训, 使其熟练掌握和运用政策法规及业务知识, 以此增强自身服务本领, 提高为基层服务的质量和水平。三是重监督, 监管服务质量。对基层设立投诉电话、投诉网络平台, 对机关服务过程进行监督, 对投诉的事件进行追查处理。

(二) 创新服务模式, 确保服务时效。

一是实行承诺式服务。机关科室必须将服务的内容及要求以承诺的方式对外公布, 便于基层办理相关业务, 并全面接受群众监督。二是实行限时服务, 对基层和员工的业务办理, 一时能够解决的尽快办结, 一时解决不了的须规定时限, 并在限期内予以办结和答复, 让基层和员工的事情“早办”“快办”和“办好”。三是实行便捷式服务, 充分利用网络媒体办理相关业务, 提高办事效率和速度。四是实行代理式服务, 科室人员外出, 须将相关业务委托给部门其他人员办理, 杜绝人走业务走的弊端, 确保时时有人在, 件件可落实。

(三) 健全管理制度, 促进服务落实。

一是健全工作运行机制, 建立健全考勤考核、服务承诺、首问负责、限时回复、责任追究等系列日常管理规章制度, 以此规范工作人员的日常服务行为。二是强化考勤检查机制。坚持不定期进行劳动纪律检查, 并严格请销假和考勤制度, 以此保证工作人员在岗和有效服务。三是完善民主考评机制。可通过随机发放意见征集表、年度干部考核等方式, 对机关各部门和工作人员情况进行量化评估, 严格兑现。

四、合拍共振, 营造和谐氛围

加强科室与科室之间的相互协助、岗位和岗位间的相互配合、人与人之间的相互团结, 在整个机关形成一个团结协作、气顺人和、运转有序、公平公正的良好氛围, 重点要把握3个关键。一是班子之间要和谐。力求做到决策民主, 用人公正, 工作协调, 为政清廉。二是科室之间要和谐。机关部门的权责较为分明, 相对独立性较强, 但在实际工作中, 多数业务又是相互交叉和关联的, 因此, 科室之间还必须做到分工不分家, 树立大局意识, 加强协调, 密切配合, 相互支持, 坚决反对工作中互不买账, 互不配合, 推诿扯皮的现象发生。三是人与人之间要和谐。机关内部同事之间要和睦相处, 同时也要和管理人员之间和谐共事。

深入查摆问题 加强作风建设 第9篇

“学整树”活动要求我们，要整治平庸提能力，整治懒惰提效率，整治涣散正风气，整治软弱强责任，努力形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。

在加强作风建设中，我们要提高认识问题的水平，教育引导党员干部站在为巩固党的执政地位奠定坚实基础的高度，充分认识找准问题对于解决问题、务实求效的重要作用，以强烈的政治责任感和历史使命感，增强发现问题的意识和素质；要自觉运用理论学习成果，努力摆脱陈旧观念和惯常思维的束缚，提高我们从建设全局上观察分析和把握问题的思维层次；要掌握辩证思考逆向思维的科学方法，善于用发展的观点、联系的观点和矛盾的观点看问题，遇事多问几个“为什么”，不仅要知其然，还要知其所以然，不被表象所迷惑，准确把握问题的实质。我们还要树立求真务实的作风，坚持思想崇实、工作务实、作风扎实、方法求实。不仅要启发党员干部谈问题，更要发动群众找问题；不仅要发现掌握党员干部的问题，更要注重从领导干部自身反思深层次问题；不仅要认真分析问题的表现形式，更要搞清楚形成问题的根本原因。同时，要营造真情实报的氛围，引导大家牢固树立正视问题是党性、发现问题是责任、找准问题是能力、解决问题是政绩的思想，筑牢解决问题的思想根基。要实事求是地对待和治理党员干部思想作风建设的问题，坚决纠正和防止“报忧得忧”的不良现象，给我们发现真实问题创造良好的外部环境。要严格责任追究制度，对藏忧护短、掩盖问题的，要按党纪政纪严肃处理。

在实际工作当中，有的单位热衷于用开会、检查、评比等形式抓工作“落实”；有的习惯于搞“一招鲜”、“优势项目”、“拳头产品”等看得见、见效快的“招牌”动作。有的单位对上级盯得比较紧的硬指标、突击性和有形的工作抓得比较紧，落实比较快，但对无形的工作、经常性工作就抓得不紧，留下痼疾和隐患。有的单位对抓工作落实的长期性、反复性、艰苦性认识不足；有的虎头蛇尾，刚开头轰轰烈烈，临结尾不了了之；有的不认真依法履职，造成职责混乱、层次不清。有的遇见问题绕道走，处理难题“和稀泥”；有的对工作中出现的新情况新问题不清楚，以老眼光看待新事物，以老办法处理新问题；有的对工作中的新特点规律不掌握，抓工作盲目草率、急功近利；有的眉毛胡子一把抓，分不清主次和轻重缓急，搞“一刀切”、“一锅煮”和“一线平推”。还有的行政不作为、乱作为、慢作为。

加强和改进党员干部思想和工作作风建设，关键是要紧紧扭住牵一发而动全身的重点关节，下工夫解决存在的突出问题。我们要加强党性修养，深入开展“加强党性修养、锤炼思想作风”学习教育活动，引导党员干部充分认清党性修养与思想作风的内在联系，准确掌握党性修养的内涵实质，集中整治思想作风和工作作风建设的突出问题。要全方位加強党性修养，做到用科学理论武装铸牢党性，用严格的党内生活锤炼党性，用经常性的先进性教育强化党性，用党组织管理和群众监督加强党性。我们要实施重点突破，把握好解决思想作风和工作作风建设问题的着力点，引导党员干部着力解决思想庸俗的问题，筑牢坚定忠诚的理想信念，切实在大是大非问题上站稳正确的政治立场；着力解决思想庸懒的问题，确立开拓创新的思想理念，不断推进各项建设工作跃上新的层次；着力解决思想浮躁的问题，培养求真务实的精神和作风，自觉遵守客观规律搞建设、谋发展；着力解决思想偏颇的问题，坚持公道正派的用人导向，真正把德才兼备、以德为先的原则落到实处。

我们要做到严思想，紧紧扭住听党指挥、服务人民的思想和工作作风建设要旨学理论、搞教育、找差距，从理论与实践的结合上划清思想和工作作风上的是非界限；要做到严领导，把领导干部作为重点突出出来，通过端正工作指导思想、提高科学决策本领、强化开拓创新意识、弘扬焦裕禄精神来塑造勤政廉政、风清气正的良好形象；要严制度，重点抓住干部选拔任用、大项经费支出、重大工程建设等重大问题建章立制，通过严格落实责任制来保证思想和工作作风问题的有效解决和优良思想、工作作风的践行培育；要严纪律，对那些群众反映强烈的突出问题和不正之风以及各种违规违纪问题，敢于问责、严于问责、善于问责，通过通报批评、告诫、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职等问责方式，把惩处与防范、治标与治本有机结合起来，寓教于惩、以惩施教、治病救人，达到问责一个教育一批的效果。