教师说课大赛主持词

教师说课大赛主持词（精选12篇）

教师说课大赛主持词 第1篇

教师说课大赛主持词模板 【篇一】教师说课大赛主持词模板 ? ?

罗：尊敬的各位领导、老师：

合：大家午好：

代：这里是城关四小“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人 ?

罗：我是主持人 ?

代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是 XXXXXXX ?

罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。

罗：根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升我校教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。

代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。【篇二】教师说课大赛主持

词模板 ? ?

各位评委，各位老师：

上午好!?

记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来!同时，也欢迎现场的所有老师和领导。

一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!?

1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。

2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。

她能限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。(演讲稿)接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。

3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。

4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。

5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《XXX》 ?

今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲，她们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是，今年的说课比赛，教师们有了突破，说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后，让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝

贺!今天中午的说课大赛到此结束，谢谢大家!【篇三】教师说课大赛主持词模板 ? ?

各位评委、老师们大家晚上好!?

一年一度金秋时，为了推进“卓越课堂”建设教学比赛，为教师搭建展示课堂风采的舞台，为使我校教师在竞争中提高业务素质，使我校教育教学质量得到提高，并通过切磋比武相互交流，达到相互提高，共同发展的目的提供一次机会，在这个舞台上，我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩，我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神，深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛，借此让我们体现教师的魅力。

一、本次活动共有 13 位老师参加(小数学文组)，每位参赛选手控制在 5-10 分钟，说课的最终目的是为了更好的上好课，所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。

二、下面我宣布：文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!?

三、首先，请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。他们是：黄林彬、杨沅钦、陶红伟、党明安、韦云宝、金永红、贺长风;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。

本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务

水平的提高，为更好的服务于学校的教育教学事业。

四、说课时间：10 分钟内，选手必须脱稿，到时间，计分人员就会叫停，每八名选手为一组，评委在每组选手说完之后进行点评指导。比赛分为两个半场，每半场有两组选手。

本次比赛采用百分制，评分以选手六部分的表现为准，其中，说教材占 20 分，说教法、写法占 10 分，教学过程占40 分，教师素养占 15 分，脱稿占 5 分，课后反思占 10 分。另外：本次比赛将产生一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名。其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。

五、本次比赛结果将当场揭晓 ?

通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发，本次比赛所有选手的得分也已揭晓，他们的得分分别是，******，本次比赛最后排名也已见晓。

谢谢!今晚比赛到此结束 ? ?

教师说课大赛主持词 第2篇

大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx 年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。

通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。 我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。

下面介绍一下担任我们大赛的评委：他们是河北省优秀教师，河北省优秀园丁，武安市杰出人才，三八红旗手，来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任，邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星，实验中学初三年级部主任，武安理综学科带头人，全国说课比赛一等奖获得者孙建恩，武安市名师，邯郸市教学能手，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自二中的王海峰老师，二中分校教务处主任，邯郸市青年之星，全国说课比赛一等奖获得者郭蓓，武安市名师，优秀教师，教学标兵，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自五中的张栋老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。

担任我们的记分员老师有：卢彦波老师、张迪老师，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!

武安出席本次说课比赛的领导有

武安市第九中学第三届教师说课比赛现在开始。

结束语：

教师如何在说课大赛课中成长 第3篇

关键词：打磨；感悟；斟酌；生成

中图分类号：G630 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）02-370-01

想要说好课，必须有好课的宗旨，在说课之前，我确立一堂课的“八个点”：

一、激发兴奋点——“课堂不是教堂，教师不是牧师”一堂好课必须要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点。

二、抓住中心点——要始终围绕主题创设情境，最终要回归课堂，进行知识整合。

三、突破疑难点——这是对老师最基本的要求。教师要结合教材内容设疑启思，“小疑则小进，大疑则大进”。

四、找准切入点——把握好知识结构的衔接，拉近与学生的距离。最贴近学生的事例才会让学生感到亲切。

五、理清知识点——知识是教学成功的载体。抛开知识空谈素质，是空中楼阁。

六、培植发散点——要注意相近知识的链接类比，相反知识的比较鉴别。注意对学生思维的启发，引导学生深入思考。

七、明确得分点——课改也不能抛开考试，应试能力也是一种素质，一堂好课应该知识严谨。要注意帮学生理清知识点到得分点到采分点的链接，规范学生的答题。

八、课堂生成点——高效的课堂，应该有课堂生成，这样足显教师之智慧，学生之合作。牢牢的抓住学生的生成的闪光点，将它放大。这样才能真正的激发出学生思考的兴趣和回答问题的乐趣。没有必要把学生带入自己的预设中。

打磨出好课之后，再在如何说好课上下功夫：

一、明确说课环节

1、说教材；2、说教法；3、说学法及学法指导；4、说教学程序；5、说极书设计。

二、明确说课要注意的问题

1、说课要突出一个“新”字

创新是艺术的生命，只有创新才能突出说课的艺术。“新”是说课成功的关键。“新”的要求有：

方法新——不能平铺直叙；结构新——要有起伏，高潮迭起；练习新——要激发兴趣、启发智慧；手段新——运用多媒体突出重点，图文并茂；设计新——从导入新课、展开新课、巩固新课、结束新课等环节，要环环紧扣，具有新意；开始新——从开讲艺术到结尾艺术要吸引听者，引起共鸣。

2、说课要体现一个“美”字

美是艺术的核心，说课要跟讲课一样处处体现美，给人美的享受。内容美——教师要善于从教材里感受美、提炼美、提示美、使原有的美更添色彩。语言美——教师语言美是决定说课成败的关键。情感美——情感是教学艺术魅力形成的关键因素，没有强烈的情感，不可能把课说得成功。板书美——板书是教师的备课中构思的艺术结晶，它以独特的魅力，给学生以美的熏陶。教态美——教态是沟通师生情感的桥梁，教态美可以唤起学生对美的追求。

3、抓住一个“课”字，突出一个“说”字

（1）“说课”不等于备课，不能照教案去说。

（2）“说课”不等于讲课，不能视听课对象为学生去说。

（3）“说课”不等于背死课，不应将事先准备好的“说案”一字不漏地死背下去。

三、形成自己的风格

在博采众长的同时形成自己独特的教学风格。我虽然不具备那种演说家的气势，但我确立了自己的教学理念、教学风格、和教学亮点。赛后获得了评委的好评。

1、教学模式的创新

本课我采用了5P+2C的教学模式

在5P教学模式中加入一堂双测（预习检测和随堂检测）

2、注重课堂上各个环节的导入

课前赛歌激发学生——唱，简笔画引导学生——听，变魔术吸引学生——学，身边实物引导学生——说，视频电影吸引学生——演，随堂检测引导学生——想，智力快车激发学生——答。

3、注重两个热身

课前热身（热情高涨地开始学习），作业热身（兴致勃勃地做作业）。

4、展示了以学生为主体，以教师为主导的教学方式。

本课围绕着教师提出的任务，学生展开自学，对学，群学，交流，展示。在这一过程中，充分尊重学生的思维，给他们时间和空间去发现、去表达、去反思，教师作为一名组织者和引导者，能恰如其分地进行追问和补充，将学生的思维逐步引向深入。同时，组内的活动也为更多的学生提供了展示的平台，使课堂参与面增大，积极性提高，使教学更有活力，更有实效。

5、密切与现实生活的联系。

从知识的引入到知识的巩固、拓展，都能结合学生熟悉的、感兴趣的生活情境，让学生在经历知识的形成过程的同时，也能感觉出语言学习与实际生活是密不可分的。语言是交流的工具，它服务于我们现实的生活。

6、注重评价和激励

评价伴随在课堂教学的每个环节。

课前赛歌 （你认为哪个小组唱得好？互评）

预习检测 （互批，全对的小组得星）

生成性问题 （教师评价）

展开活动时 （伙伴之间的互评）

随堂测试 （互批，全对的小组得星）

智力快车 （抢答得星）

特级教师黄爱华曾说过：教师要提高自己的专业水准，得坚持做三件事：一是读书，二是磨课，三是赛课。是啊！与良师共伴，有同伴指引，通过赛课，精心的打磨每一节课让我快速地成长起来。磨课磨去的是浮躁和浅薄，磨去的是急功近利，磨去的是眼高与手低间的差距，带来的是宽容、感恩、理解和收获。

物岗教师说课大赛颁奖词 第4篇

现在开始开会：

尊敬的各位领导与会的各位同仁大家好：

在这春风送爽，万物复苏，桃李芬芳的阳春三月，我们欢聚一堂，隆重举行滨泉中学首届中青年教师暨特岗教师说课大赛颁奖仪式，首先请允许我代表血学校师训处向与会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的敬意，对精心准备精彩表现并取得优异成绩的教师们表示衷心的祝贺（鼓掌）同时我也想对那些精心准备，精彩演驿，但并未获奖的教师说一句，虽然你们，并未获奖但是你们的精湛技艺和精彩表现已经在各位评委心中深深的扎根，必将在不久的将来开花结果，昨天已经成为历史，今天竭尽全力明天必将辉煌，人生没有彩排，让我们每天演驿属于自已的精彩，只要你们有信心、热心、细心、耐心和恒心，我坚信下一次站在领奖台中的一定会有你们的身影。论成败人生豪迈，大不了从头再来。下面我宣布，滨泉中学首届青年教师暨特岗教师说课大赛，颁奖仪式正式开始，1、首先进行大会第一项，由师训校长李明波同志对本次大赛进行总结，大家鼓掌欢迎。

2、进行大会第二项颁奖。

首先颁发的是本次大赛二等奖，获得二等奖的同志有：党委，乔秋媛，李岩，刘柳，多娇，刘欣，仉喜楠。大家鼓掌祝贺！

接下来颁发本次大赛一等奖，获得一等奖的同志有：齐丹，齐倌乐，张海杰，于丹丹，蔡丹丹，孟大龙。大家鼓掌祝贺！

3.进行大会第三项，有请我们德高望重，业务精湛的陈书祥校长做重要讲话，大家鼓掌欢迎。

李校长的总结点面具到，客观公正，发人深省，陈校长的讲话，语重心长，目光独到，观点先明，催人奋进，俗话说台上一分钟，台下十年功，一分耕耘，一份收获，今天的收获是往昔的付出和努力的必然结果，与会的各位特岗教师朋友们，你们是滨泉中学的花朵，滨泉中学的未来，滨泉中学的希望，真诚的期望你们树立宏伟目标，崇高理想，刻苦钻研，勤勉上进，在发扬原有成绩的基础上，百尺竿头，更进一步，工作不求最好，只求更好。从我做起，从小事做起，从现在做起，每天有进步逐步改善自己的缺点和不足，逐步塑造一份完美的职业生涯。今无足赤，人无完人，人有缺点不可怕，可怕的是我们不想改变自己，只要我们每天有进步，我坚信我们在座的每一个人都一定会开拓出一个属于我们自己的绚丽人生。

同志们让我们紧密团结在以陈书祥校长为核心的学校领导班子周围，树立宏伟目标，攻艰克难，努力拼博，奋勇向前，共创滨泉中学绚烂多彩的明天。我坚信滨泉中学有这样一位德高望重，高瞻远瞩、业务精湛的校长，有这样的一支无坚不催的队伍，滨泉中学辉煌的春天指日可待，滨泉中学蓬勃发展的春天一定会到来也必定会到来，谢谢大家。

教师技能大赛主持词 第5篇

男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办，童漾儿童剧社承办，经初选最后有10人参加决赛。

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委，他们是孙洋洋老师，张剑春老师，徐慧艳老师（可能还有金建生老师和王玉生老师，想下形容他们的词）男：当然还有我们的三位学生评委（三个学姐，还没确定是谁）以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。合：让我们掌声欢迎他们的到来！

男：接下来，让我们看看选手们在初赛时的精彩表现（会有PPT放出来）（稍稍点评几句）

女：现在请允许我介绍比赛规则，决赛由儿童故事讲述，即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成，每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲，且每位选手只有十分钟展示时间，整个环节分配时间由选手自己调配，决赛总分为初赛和决赛分数之和，共一百分。

男：接下来，让我们期待第一位选手的表现（每位选手展示完，用几句话过渡到下一位选手）

女：到现在为止我们前五位选手都展示完了，接下来，让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。闫孜颖弹奏

男：（赞扬闫孜颖），这有了琴声怎么能少得了歌声呢，下面让我们有请周宝如同学为我们演唱一首《 》 周宝如唱歌

女：赞扬周宝如，现在我手上已经有前五位选手的成绩了，大家是不是都有些紧张呢？现在让我来公布前五位选手的成绩·······

男：看了前五位选手的精彩表现大家是不是对接下来五位选手的表现，更加期待了呢，话不多说，让我们欢迎第六位选手（稍加赞扬过渡到下一位选手）

男：好了，十位选手都已经展现完自己了，比赛结果马上揭晓。接下来让我们有请张琼予同学带来萨克斯独奏《北国之春》 张琼予表演

女：赞扬张琼予，现在让我们听听评委老师对参赛选手的点评，有请······· 男：赞扬老师点评，现在后五位选手的成绩都在我手上了，大家有没有很紧张呢？好，让我来公布后五位选手的成绩

教师素养大赛主持词 第6篇

莲山 课件 w w

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教师素养大赛主持词

各位领导，各位老师:

下午好！

一、比赛目的：

为激励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人基本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储备，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。

二、评委介绍：

今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：xx校长、xx校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任

担任计分统计工作的是：张会计、田会计。

请大家放心，以上（7）位评委，会在公平、公正、公开的原则下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫差错！

三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：

1、激情朗诵（40）

2、书写展示（30）

3、才艺表演（30）

四：比赛规则：

1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。

2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。（朗诵、书写、才艺依次进行）

3、比赛中间不准换人，一比到底！允许各组有助演，注意选手需是主要角色。

4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行，书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为10分钟。

5、每一轮结束后，现场公布分数！三轮结束后，即刻统计最终名次。

五、奖项设置：

1、本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，根据名次给本年级段加3.2.1分。

2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励！

六：比赛过程：

1、组内抽签：下面，让我们依次进行：（逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。）

2、朗诵：时间到，请依次进行，第一个老师朗诵，第二个老师做准备！请记分员，第一个结束后，就把分数即刻收走统计！

3、下面宣布第一轮比赛分数：

成绩领衔的，不要骄傲，成绩暂时落后的，请在后面环节继续加油！现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威！

4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写《观书有感》限时10分钟。

请评委为选手依次打分。

下面我宣布第二轮比赛结果：

成绩似乎有所变化，成绩暂时落后者，不要灰心，最精彩的第三轮，还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决，请大家拿出最高才艺水平，弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依次闪亮登场。

下面我公布第三轮成绩：

稍事休息，记分员在统计三轮总分，激动人心的时刻到来，下面我公布三轮最终成绩：

4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺！

颁奖环节：

1.各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。

2、请6位选手上台领奖。

再次向她们表示祝贺！

七、活动总结：通过，今天的素养大赛（选手是随机抽取）她们的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。

今天的活动，不仅历练了我们的教师队伍，快速提升了教师基本功素养，拓展了教师发展的内涵之路，教师队伍的整体提升必定会成为我校发展的持续动力和力量源泉！今后，我校在人才建设方面，还将做不断的探索和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着你，一路前行！

今天的活动，到此结束，谢谢大家！祝六一快乐！祝端午快乐！

莲山 课件 w w

教师技能大赛主持词 第7篇

尊敬的各位领导，亲爱的各位参赛选手，现场的老师们，大家晚上好

今天，我们欢聚一堂，隆重举行新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛。我受学校的委托主持这个活动而感到非常荣幸。创造机会，搭建舞台，为老师们服务，是我们全体行政的共同夙愿。今天，将有5名老师在这里现场竞技，展现风采！

现在，让我们用热烈的掌声有请我校唐校长致开幕词！再次感谢方校长的期许！现在宣布比赛规则：本次比赛分两次进行，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。本次演讲比赛采用百分打分制，分别从演讲整体印象、情景答辩、才艺展示、主题班会设计等四个方面打分。在评委中分别去掉一个最低分和最高分，算出平均分，最后评出每位选手的得分及名次。出场顺序按抽签先后为原则 我们预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛正式开始。掌声有请1号选手

比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才中英文学校的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！

经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：

尊敬的各位领导，各位家长，现场的老师们：

今日的大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;

教师素养大赛主持词 第8篇

首先说一下计分方式：有7为评委分别打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余5各分数的和就是这个教师的得分，分值是100分。

上课是我们老师的基本功，第一项我们将要进行的就是说课，要求每位教师根据自己所教的学科和本学期的教学内容说一节你最得意的一节课，时间不超过5分钟。

教学最主要的就是读与写，作为教师除了写一手好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。

大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手以抽取的比赛顺序号取得比赛题目，依次参加，每位老师有3分钟的熟悉时间，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。

一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的字是每位教师必备的基本素养

第三项：书法。每位教师按要求在纸上写出文字，写完后交上，由评委打分。

作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。

第四项：才艺展示。可选绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，内容自定，须与教育相关。时间不超过 5 分钟。

闭幕词

尊敬的各位老师：

素养大赛所有日程已经结束，经过半天激烈的比赛，相信每位参赛教师都会有所收获，你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。

老师们，

大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;更新理念，提升素养，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

学生教师技能大赛主持词 第9篇

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家

（合）下午好！

男：我是主持人，姜师龙

女：我是主持人，刘婉姝

男：古之圣王，未有不尊师者也

女：学者必求师，从师不可不谨也

男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了！

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：

同时，我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来！

男：下面请为我们的比赛致辞。

女：老师对我们表达了他的殷切希望，？？？，让我们再次以掌声感谢男：学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动，历年来一直受到学院领导和老师的大力关注，支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！女：我院本的学生教师技能大赛历时近两个月，共89名选手参加比赛，经过专家培训，教师基本功大赛等四个环节，决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间！

男：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，满分为一百分，每位选手限时15分钟，工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手，15分钟到，会有提示音响起（停顿一下，场侧放提示音）。我们将在后一位选手比赛完毕后，公布前一位选手的成绩，从公平性角度考虑，我们将会同时公布前三名选手成绩。

女：下面我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛

（合）：正式开始！

男：首先有请2007级柴泉伯学长为我们进行模拟课堂的精彩展示，让我们掌声欢迎！

女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请一号选手，来自2009级教育学专业的彭杰同学，所受学科，科学，教授对象，小学四年级，模拟课堂题目《动物运动会》，请二号选手龚玲做准备。

男：感谢十号选手的精彩表现！下面，请评委老师对今天各位选手的表现进行点评。

女：十分感谢评委老师的精彩点评！下面公布9,10号选手比赛成绩，九号选手闫津婷，得分分。十号选手王博，得分分。

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！

男女穿插：最佳教态奖，获得者···。最佳教学设计奖，最佳风采奖，钢笔字优秀奖，粉笔字优秀奖

男：请各位单项奖获奖得主上台领奖！颁奖嘉宾：

女：面公布三等奖获奖名单：请各位得奖者上台领奖，颁奖嘉宾，男：。。二等奖。。

女：。。一等奖。。

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

教师风采大赛主持词 第10篇

主1：回归教育本真 主2：提升综合素质

主3：尊敬的各位领导、各位老师 主4：亲爱的同学们 合：大家晚上好！

主持人1：有一种职业，他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻。主持人2：有一种职业，他们以春蚕的行为吐丝，让希望之树长春。主持人3：有一种职业，他们以黄牛的态度去耕耘，让绿树扩展年轮。主持人4：我们永远不会忘记这太阳底下最光辉的职业——教师。主持人1：一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷。三尺讲台、书本之上引领学生扬帆起航。教师是传递爱的使者，是梦想的掌舵人，为了展示师院学子教师风采，提升综合素质，信阳师范学院教育科学协会就进行了一年一度的教师风采大赛。

主持人2：创设擂台，搭建舞台，通过初赛，复赛，半决赛的激烈竞争，共有六位同学脱颖而出，进入到今天的决赛现场，相信选手们经过一段时间的练习都一定胸有成竹了。在这里我首先预祝各位参赛选手在这次大赛中取得优异的成绩。好了，不多说了，下面请允许我隆重介绍一下莅临现场的领导嘉宾，他们分别是„„(2说一个领导，3说欢迎您，4说一位领导，1说欢迎您，依次说)

主持人1：此外同样感谢天使蛋糕，热麦，禅一瑜伽对本次活动的大力支持。

主持人2：当然，欢迎在座的所有同学参与微信墙活动，关注微信公众号“信阳师范学院教育科学学院”，发送关键词“上墙”，提示“信息发送成功”，即可参与现场的微信大屏幕互动环节。本次大赛共有三轮抽奖环节，第一轮和第三轮将以随机抽奖的方式，而第二轮以微信摇一摇的形式，其中被抽中的幸运观众都能得到精美的礼品一份。主持人3：本次比赛由PPT授课，教师技能知识问答，才艺展示3个环节组成。下面我来给大家介绍一下第十四届教师风采大赛 决赛评分细则

本次比赛共3个环节，评委采取公平公正公开的原则进行评分 第一环节：多媒体教学（限时8分钟），要求选手准备充分，内容充实，重点突出。

第二环节，问题回答得当，条理清晰

第三环节：才艺展示，内容不限，要求有一定的舞台感，格调高雅，感染力强。

主持人4：现在我宣布:“回归教育本真，提升综合素质”第十四届教师风采大赛 合:现在开始！

主持人1：普通话对于每个人日常交流来说都是必不可少的，而我们作为未来的教师，为了更好的向学生传授知识，普通话对于我们而言至关重要，那么如何才能说一口流利的普通话呢？

主持人2：下面有请来自传媒学院的杨红波为我们具体讲解《如何说好普通话》。让我们掌声有请！（1.2.3.4退）讲课完毕（回答问题）

主持人3:听了一号选手的讲解啊，我发现，只要大家勤加练习，说好普通话也不是一件难事。

主持人4：那学习过了如何说好普通话之后，让我们去学习一下地理知识吧。

主持人3：河流是自然地理环境重要的组成部分，对人类的生活和生产有着非常重要的意义。我们对河流综合开发利用的前提就是要认识河流系特征和河流水文特征。那么水文特征有哪些呢，与地形，气候，人类活动又有怎样的关系呢？

下面有请二号选手张亚如带来《分析河流水文特征》 主持人4：请一号选手杨红波做好才艺准备（3、4退）

讲课完毕（回答问题）

主持人1：感谢一号和二号选手为我们带来的精彩内容，下面开展教师风采大赛第二阶段才艺展示环节。

主持人2：一张张黑白照片闪过眼前。一个美丽的女子的身影，却深深印在心里。她是阮玲玉，她只为爱而生。下面有请一号选手杨红波为我们带来阮玲玉精选台词 主持人1：有请（1.2退）

主持人3：感谢一号选手的精彩表演，真的是震撼人心啊！主持人4：是啊，真的很生动。那你知道吗有一座城，名为康定那里有自在的白云跑马，那里有美丽的康定情歌，下面请欣赏六号选手张亚如为大家带来歌曲《康定情歌》。主持人4：让我们掌声有请（3.4退）

主持人1：感谢杨红波和张亚如为我们带来精彩的表演。下面请评委为两位选手打分。

主持人2：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年，中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化内涵，是中华民族创造的文化精髓，得到了世界各国人们的青睐，下面请欣赏武术健美操协会为我们带来的《武动青春》。（1.2退）

主持人3：感谢武术健美操协会带来了武术表演。现在激动人心的第一轮抽奖即将开始，大家猜猜这次我带来了什么精美奖品呢？抽取奖品的方式是关注教育科学学院的微信公众号，发送关键词“上墙”，并按提示键操作即可参与现场的微信大屏幕互动环节就将有机会赢取精美礼物一份，现在请工作人员做好准备，我说开始，你们说停，看看有哪三位幸运观众能赢取到精美礼物，„„„„„„„恭喜以上三位同学赢取到由热麦和禅一瑜伽提供的奶茶免费代金券和瑜伽券各一张，晚会结束后请到后台找工作人员兑奖。

主持人4：好的，言归正传，下面我将要公布一号和二号两位选手的成绩。一号选手最终得分是（）最终得分是（），感谢前两组选手的精彩演绎。

主持人3：你知道什么是物质的状态及物态变化吗？它们有什么特点吗？

主持人4：那你知道吗

主持人3:关于这个问题嘛„我觉得我们还是老老实实听课吧 主持人4:下面有请三号选手何流流为我们带来《物质的状态及物态变化》

主持人3:请四号选手张婷婷做准备（3.4退）

讲课完毕（回答问题）

主持人1：听过了三号选手的讲解，让我这个文科生也对物理产生了兴趣啊。

主持人2：原来你是文科生啊，那我出个问题考考你。你知道今年有什么重要的节日吗？

主持人1：这你可不要小瞧我，当然知道啦！今年是中国共产党成立95周年。在这95年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命，建设、改革的伟大胜利！谱写了中华民族自强不息，伟大复兴的华美篇章，回顾中国共产党的历史，真的是感慨万千啊！

主持人2：下面有请四号选手张婷婷为我们带来《五四运动和中国共产党的成立》

主持人1：让我们掌声有请（1.2退场）

讲课完毕（回答问题）

主持人3：当山峰没有棱角的时候 主持人4：当河水不再流 主持人3：当时间停住日夜不分 主持人4：当...主持人3:好了，咱们就不在这卖关子了，一起听听我们的三号选手何流流为我们带来歌曲《当》。主持人4：让我们掌声有请！（3.4退）

主持人1：听完三号选手的演唱，让我不禁想了当年成天追《还珠格格》的场景了，哎，不说了，这都是历史啦！

主持人2：哎，说到历史，我得出道题考考你。你知道中国历史上唯一的女皇帝，封建时代杰出的女政治家是谁吗？ 主持人1：当然知道啦，那不是一代女皇武则天嘛

在她的统治下，大唐王朝完成了从贞观之治到开元之治两大盛世的过渡取得了前无古人的政绩，但是在她去世后却为自己留下了一个无字碑。

主持人2: 是的，下面就有请四号选手张婷婷为我们带来朗诵《无字碑歌》（1.2退）

主持人3：感谢三号四号为我们带来的精彩表演。下面请评委老师打分

主持人4：为了活跃一下现场气氛，咱俩在这来场比赛怎么样？ 主持人3：比赛什么呢？

主持人4：咱就比比吹牛，你看怎么样？ 主持人3：吹牛啊，要是吹咱俩可不行 主持人4：怎么呢

主持人3：今天咱们后台来了两位吹牛的高手。

主持人4：掌声有请来自信阳市第三小学的王云坤，祝赫给大家带来一段对口相声《吹牛》。（3.4退）

主持人1：这两位小朋友的相声《吹牛》真的是太精彩了。不过在这里我们可不能吹牛，还是实事求是的看一下这两位选手的成绩吧！三号选手的最终得分是（）

四号选手的最终得分是（）。主持人2：感谢两位选手为我们带来的精彩演绎！现在期待已久的第二轮抽奖即将开始！大家猜猜这次我又带来了什么精美奖品呐，让我听听哪边的掌声更热烈。没错，本轮我们给带大家带来了天使蛋糕房提供的精美小蛋糕一份，本轮抽奖由微信摇一摇，来抽取今晚第二轮的幸运观众，让我们把手机拿出来摇起来！发送关键词“摇一摇”，进入摇一摇系统等待。准备好了吗，我开始倒数啦，„„„„„„恭喜以上三位同学赢取到由天使蛋糕房提供的精美小蛋糕一份，晚会结束后请到后台找工作人员兑奖。

主持人1：哎，你知道吗，这两天我特别的烦躁，感觉自己快要得心理疾病了。

主持人2：不要着急，现当今生活压力如此之大，人们难免会产生这样那样的心理问题。只要深入了解，认真解决就可以了。下面有请五号胡月敏选手为大家带来《简析心理问题》。主持人1：请六号选手胡贺强做好准备（1.2退）

讲课完毕（回答问题）

主持人3：你知道吗，我一直觉得心理学，是一门深不可测的学科，今天听五号选手这么一说啊，我还真的是涨了不少知识呢。主持人4：是的，任何一个学科，都有它的独特之处，只要你细心学习，就会发现它的独特之处。就像化学，看似很高深，其实与我们的生活息息相关、密不可分。

主持人3：是啊，在人类诞生之前，化学就渗透在这个星球的各个方面

在人类出现之后，化学与我们衣食住行更是有了密切的联系 主持人4:下面有请六号选手胡贺强带来《化学让世界更精彩》 3:有请（3.4退）

主持人1: 哎，我给你念一首诗吧：有道是，余情画尽梦一场，人敢醉不敢放。天越亮，每一步越彷徨，再学会去讲述去遗忘。主持人2: 你只是念的歌词吧。

主持人1：哈哈，这都被你发现啦，我也是刚才听到选手在练习就记了下来。

主持人2：是的，这首歌词真的很美，那下面我们就一起欣赏胡月敏为大家带来的歌曲《满月已霜》（1.2退）

主持人3：感谢五号选手带来的表演，歌唱的真是太美啦！主持人4：听完了优美的歌曲，想不想看一段太极功夫扇表演呢。太极功夫扇是在太极拳基础上创编的一套具有独特风格的武术健身项目，它融合了太极拳与其他武术舞蹈的动作，太极拳与扇的挥舞动作相结合，柔中带刚，轻灵圆活，充满了舞蹈的轻柔美感与武术的阳刚威仪。

主持人3：下面请欣赏六号选手为大家带来的《太极功夫扇三人表演》 主持人4：有请（3.4退）

主持人1：感谢六位选手的精彩授课和表演，下面让我们有请评委老师代表

为六位选手的表现进行点评。主持人2：谢谢评委老师的精彩点评

主持人1：现在激动人心的第三轮抽奖即将开始，我又来给大家送小礼品了。本次抽奖的方式是，关注教育科学学院的微信公众号，发送关键词“上墙”，并按照提示操作即可参与现场的微信大屏幕互动环节。现在请工作人员做好准备，我说开始，你们说停，看看有哪三位幸运观众能赢取到精美礼物，恭喜以上三位同学赢取到由热麦和禅一瑜伽提供的奶茶免费代金券和瑜伽券各一张，晚会结束后请到后台找工作人员兑奖。

主持人2：恭喜以上幸运观众，下面，由我来公布5号，6号选手的成绩„„

主持人1：您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈„„老师，我们生命的火花里闪耀着一个您！愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳，老师，我们爱您！

主持人2：下面请欣赏谭路遥带来的歌曲《i love you》

所有主持人上场

主持人2：接下来由我宣布获奖同学名单，他们分别是三等奖。

主持人3：请

为他们颁奖 主持人4：二等奖

。主持人1：请

为他们颁奖。主持人2：一等奖

主持人3：请

为他们颁奖。

主持人4：祝贺以上选手，本次比赛到此为止正式结束，非常感谢大家对本次比赛的关注和支持，也特别感谢来本次比赛担任评委的领导老师。同时，也感谢天使蛋糕，热麦，禅一瑜伽对我们本次活动的大力支持，谢谢你们。

合:回归教育本真，提升综合素质，第十四届教师风采大赛到此结束，让我们明年再会，祝大家，晚安！

学生教师技能大赛主持词 第11篇

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家

（合）下午好！

男：我是主持人，XXX

女：我是主持人，XXX

男：古之圣王，未有不尊师者也

女：学者必求师，从师不可不谨也

男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了！

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来！

男：下面请为我们的比赛致辞。

女：老师对我们表达了他的殷切希望，？？？，让我们再次以掌声感谢

男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！

女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手限时20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛

（合）：正式开始！

男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎！

男：十分感谢一号选手的精彩表现。

女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手，同学，请三号选手

做准备。

男：感谢二号选手的精彩表现！

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：下面有请三号选手请四号选手

做准备。

男：十分感谢四号选手的精彩表现。。

女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女：十分感谢老师的精彩点评！

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！

男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX 男：请各位获奖得主上台领奖！

女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛

教师才艺大赛主持词4分钟 第12篇

教师才艺大赛主持词4分钟5篇1

老师们：

上午好!今天，我们欢聚一堂，再次在此举行暑期教师才艺展示活动，共同吟诵我们绚丽的生活。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的贵老师。

“吹拉弹唱展才艺，书情画意显风流”，今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅;今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!今天，我们站在舞台的中央，为自己呐喊加油，相信不管是歌声还是笑声，都会是我们筑梦路上最美的太阳!

让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来!长阳实验小学20--年暑期教师才艺展示活动现在开始。

首先我们掌声欢迎新老师团队的精彩表演唱《众人划桨开大船》;

接下来，为节约时间，同时也错开不同的表演形式，我们按后二办：诗歌朗诵——行办：女声独唱——前一办：舞蹈——后三办：原创方言小品——教务处：男声独唱——前三办：美文诵读——中一办：舞蹈——中二办：女声独唱——前四办：三句半——前二办：女声独唱——前五办：小合唱的顺序依次表演。

我们的才女王老师不但课上得好，文章写得妙，书法漂亮，演讲也令人赏心悦目，今天，她将为大家带来的是美文诵读《陶罐和铁罐》《匆匆》，希望老师们认真听，仔细看，并提出宝贵的建议和意见，算是我们对她参加湖北省教师素养比赛最好的支持和祝福。

教师才艺大赛主持词4分钟5篇2

尊敬的各位领导、各位同事、各位院民：

大家早上好!

聆听4月的讯息，阳光洒满大地;走进4月的.敬老院，我们充满活力!喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光!

榆阳区中心敬老院院民才艺大赛现在开始。

出席本次汇演的院领导有：院长杨磊，副院长付永虎，党委书记高凌云，请大家用最热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!

担任本次才艺大赛的评委有：郭娟王丽霞康丹凤孙媛李慧让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位评委的到来!本次才艺大赛采用十分制，由各位评委打分，最后算出总和就是该节目的最终得分。

接下来有请高书记致辞：

现在就让我们把舞台交给这些选手们。

首先出场的节目是：

1、请欣赏薛栓保为我们带来《东方升起红太阳》

2、请欣赏甄生埃为我们带来《黄土高坡》

3、请欣赏朱明保为我们带来《打靶归来》

4、请欣赏陈二有为我们带来《东方红》

5、请欣赏王发文为我们带来《北京的金山上》

6、请欣赏姚小旺为我们带来《手拿蝶儿敲起来》

7、请欣赏陈铁柱为我们带来《百花齐放》

8、请欣赏王治中为我们带来《美丽的鄂尔多斯》

9、请欣赏张喜柱为我们带来《大海航行靠舵手》

10、请欣赏王有林为我们带来《打靶归来》

11、请欣赏贺树雄为我们带来《兰兰的天上白云飘》

12、请欣赏陈国祥为我们带来演讲《敬老院》

13、请欣赏李元旺为我们带来《走西口》

14、请欣赏田生华为我们带来诗词《如梦令》

15、请欣赏王虎堂为我们带来《东方红》

16、请欣赏秦谋刚为我们带来《三国演义》

17、请欣赏田来生为我们带来《南山山葵花向阳开》

18、请欣赏陈玉甫(马合)、陈玉甫(岔河则)为我们带来节目

19、请欣赏黄琪珍为我们带来《东方红》

20、请欣赏杨三楷为我们带来《五哥放羊》

到这里所有的参赛选手都已经表演完毕，在比赛结果揭晓之前，我想对今天的每一位选手说：非常感谢你们今天给大家带来的精彩节目，站在这个舞台上，无论结果如何，你们始终是最棒的。现在我们评委正在根据选手得分进行最后的排名，现在，比赛结果出来了，获得一等奖的是：，奖品奖状一张，羊毛毯一块获得二等奖的是：，奖品奖状一张，夏凉被一块

获得三等奖的是：，奖品奖状一张，坐毯一块

参与奖：军用杯一个!

让我们用最热烈的掌声向今天获奖的选手表示祝贺!

感谢今天到场的观众，感谢你们始终高涨的热情!

感谢各部门、院民们的辛勤付出，是你们精心的准备才让精彩的比赛呈现在大家面前!感谢各位嘉宾评委，你们公正公平公开的评审，见证了选手们优异的表现和激烈的角逐!

下面我宣布：

榆阳区中心敬老院院民才艺大赛到此结束。

教师才艺大赛主持词4分钟5篇3

开场词

在这阳光明媚的五月，有一个节日是我们值得盼望的，有一个节日是我们值得尊敬的;

这就是“五.四”青年节!

今天,在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅，今天,在这个令人难忘的日子里，我们激-情飞扬!

今天,在这个特殊的节日里;

让我们欢聚一堂，一起分享节日的快乐;

心有多大，梦想的舞台就有多大，站在舞台的中央，为自己呐喊加油，相信不管是笑容还是泪水，都会是我们筑梦路上最美的太阳!

让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。

北岭小学青年教师才艺展示活动现在开始。

在这春光明媚的五月，我们还将迎来一个节日，那就是母亲节;母亲，给了我们生命，而我们，则是母亲永远的牵挂;母亲，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长;让我们在这儿对全天下的母亲道一声：母亲，您辛苦了!我们永远爱您!祝您母亲节快乐!。请欣赏张丽老师为大家带来的钢笔字展示《游子吟》。同时请欣赏赵智慧老师为大家带来的朗诵《地之子》。

细细的眉毛，黑黑的眼睛，红红的嘴唇，多么漂亮的女孩。瞧，她已跃然于纸上……请欣赏李莉丽老师为大家带来的现场水粉画《女孩》。同时请欣赏耿旭英老师为大家带来的独唱《山不转水转》。

轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。请欣赏刘芳老师为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。

山崩地裂的痛楚袭来，扼腕心痛的折磨出现，在天灾面前我们只能用坚强来面对磨难，帮助别人。当我们的伟大民族遭遇这场千年罕见的天灾人祸，当我们的同胞被瓦砾砖块瞬间掩埋于废墟之下，当我们的人民子弟兵用双手艰难刨出横压在钢筋水泥之下的生命;当我们一支支的救援队费力地在残岩断壁间搜索微弱的信号……我们的心被震碎了，我们的民族被震伤了，我们的国家被震痛了，整个世界都在哀伤，整个人类都在酸心，哀自大地，痛达天宇，悲鸣宇宙!曾经的美好家园，被这样付之一炬，曾经的笑颜如花，变成现在的鳞伤遍体，但我们相信，我们伟大的民族一定会走过泥泞，残花怒放。请欣赏李丽芳的配乐朗诵《残花怒放》。

写信告诉我，今天海是什么颜色，心情又如何，灰色是不想说蓝色是忧郁……有请王青老师为大家演唱《听海》，掌声欢迎。

接下来请程娟老师将一曲优美的英文歌献给大家《Myheartwillgoon》

在这优美的歌声中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激-情与精彩。接下来张丽老师将用他的歌声来表达他对碧水蓝天的热爱。----请欣赏独唱《天蓝》。同时请欣赏孟善蓉老师为大家带来的钢笔字展示《送元二使安西》

再回首，云遮断归途，再回首，荆棘密布。再回首恍然如梦，再回首我心依旧。让我们跟随杨旭梅老师的歌声一起来回味这首经典老歌——《再回首》。

一笔一画写字，堂堂正正做人，接下来请欣赏靳君凤老师的毛笔字。同时请欣赏杨艳丽老师为大家带来的独唱《兵哥哥》。

春天，永远是一首美妙的旋律，春天，给我们带来了希望，春天，让我们放飞梦想，让我们掌声欢迎张卫红老师为大家吟诵《春》。

为人民服务，是真诚的付出;为人民服务，是忘我的投入;为人民服务，全心全意为人民服务……请欣赏歌舞组合《为人民服务》。表演者：张静、王英、张雅娟。

今天,是“五.四”青年节，是一个具有纪念意义的节日，请听李蓉老师为所有青年教师带来的励志歌曲《阳光总在风雨后》。

结束语：

是春风就要荡漾，是花朵就要绽放，相信拼搏是把点亮人生的火种，相信梦想是让星球转动的力量。

告别昨天，我们将站在一个新的起点，拥抱明天，我们将从这里起跑、飞翔;

回首过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们斗志昂扬;

来吧，尽情地渲染我们闪耀的青春，来吧，谱写出我们人生最动人的篇章;

让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔，让我们开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸北岭辉煌。

教师才艺大赛主持词4分钟5篇4

老师们：

上午好!今天，我们欢聚一堂，再次在此举行暑期教师才艺展示活动，共同吟诵我们绚丽的生活。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的贵宾易老师。

“吹拉弹唱展才艺，书情画意显风流”，今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅;今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!今天，我们站在舞台的中央，为自己呐喊加油，相信不管是歌声还是笑声，都会是我们筑梦路上最美的太阳!

让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来!长阳实验小学2012年暑期教师才艺展示活动现在开始。

首先我们掌声欢迎新老师团队的精彩表演唱《众人划桨开大船》;

接下来，为节约时间，同时也错开不同的表演形式，我们按后二办：诗歌朗诵——行办：女声独唱——前一办：舞蹈——后三办：原创方言小品——教务处：男声独唱——前三办：美文诵读——中一办：舞蹈——中二办：女声独唱——前四办：三句半——前二办：女声独唱——前五办：小合唱的顺序依次表演。

我们的才女王玉环老师不但课上得好，文章写得妙，书法漂亮，演讲也令人赏心悦目，今天，她将为大家带来的是美文诵读《陶罐和铁罐》《匆匆》，希望老师们认真听，仔细看，并提出宝贵的建议和意见，算是我们对她参加湖北省教师素养比赛的支持和祝福。

结束语：

欣赏完老师们的精彩表演，突然记起一句广告语：有一种胜利叫参与，有一种信仰叫希望，是的，今天，我们参与了，我们胜利了，我们追逐了理想的信仰，我们相信：梦想是让星球转动的力量!告别昨天，我们将站在一个新的起点，拥抱明天，我们将从这里起跑、飞翔;回首过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们斗志昂扬!

老师们，新征途的号角已经吹响，让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔，让我们开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小辉煌!

20--年暑期教师才艺展示到此结束，谢谢大家!

教师才艺大赛主持词4分钟5篇51、尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家，下午好!

在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。(美术老师介绍自己的组别和绘画内容)

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场，2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场，2号选手做准备!

7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

8、接下来有请校长讲话!

9、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛--奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。