假如我是蜻蜓的作文

假如我是蜻蜓的作文（精选12篇）

假如我是蜻蜓的作文 第1篇

假如我是蜻蜓的作文

假如我是一只蜻蜓，那我一定会到世界各地旅行。我觉得每次旅行都会很有趣，因为每个地方的风土人情都不一样。这次，我又要上路啦!

飞到北京，自然要先去天安门广场看看。我刚飞到，就看见人们正在天安门广场升国旗。每个人脸上的表情都是那么庄重、严肃，我被他们震撼了，心里也不由得对这鲜红的旗帜增添了几分敬重。

当我看完了天安门广场的升旗仪式后，立马就想到飞去故宫玩玩。故宫里游人如织，我凭着小巧的身形与高超的`飞行技术总算钻了进来。咦，是谁穿的袍子这么大呢?我东看看西听听，终于打听到这就是皇袍了。嘿嘿，要不是这袍子太大，我也想穿上试试呢!

中国长城，说起来真是扬名中外。作为一只爱旅行的蜻蜓，我怎么会不到这儿来呢?我飞飞停停，飞飞停停，好不容易才“爬”完了这条巨龙。俗话说得好：“不到长城非蜻蜓。”我也体验了一把啊!

《中国历史》上有记载，曾经有个叫做圆明园的地方被侵略过。我一来到这，望着这些高矮不一的柱子，我的心里真不是滋味。我在《中国历史》上上看到，圆明园当时是被八国联军抢劫，所以现在变成了一个遗址。我想，如果现在其他国家欺负中国，中国一定会奋起反击。想到这，我作为一只中国蜻蜓，是多么骄傲啊!我在圆明园停留了一会，又飞回了我的暂居地。

今天，我游览了几个景点，心里的心情无法表达。虽然圆明园是中国的耻辱，但昔日的中国已经站了起来，将它雄狮般威风的吼叫传遍了世界各地。腾飞吧，中国!

假如我是蜻蜓的作文 第2篇

假如我是 作文：假如我是神偷

朱炀裕

哇!《百变神偷》真是太精彩了，我非常羡慕他的神通广大，心中闪出一个念头，假如我是神偷

这不，机会来了，一天一位满头银发的老爷爷，出现在我面前：“孩子，我知道你想成为神偷，我今天就把法术传给你，希望你把它用在对社会有用的地方。”我突然像变了个人似的，身体充满了活力。

我马上走进一家医院，看见许多躺在病床上的人，脸色十分难看，有的还在不停地呻吟。一打听，才知道，原来地球太不卫生了，病人得的是甲型HIN1流感。看到他们这么痛苦的.样子，我的同情心油然而生。对，我不是神偷吗?我只要把病毒偷走了，他们不就好了吗?

终于大功告成了，没多久病人的脸色好多了，我乐坏了，我做了一件好事。

忙了一天，我想休息休息，夜晚走到川流不息的马路上，想着明天要做的事，不知不觉来到了白宫，早听说白宫里住着一位黑人总统，他爱民如子，对人十分友好。我静静地在窗口看着他，只见他在里面踱来踱去，地上满是烟头，一会儿抓头皮，一会儿连声叹气，一副愁眉苦脸的样子。我想他一定有许多烦恼吧，让我来帮帮他。我进入他的大脑，立即被吓了一跳。他脑子里全是烦恼，最让他烦恼的是索马里出现了海盗事件。看看日理万机的总统我真不忍心了。于是我悄悄地偷走了他的烦恼。这时我看到总统脸上的那丝乌云消失了，露出了久违的笑容。心情好了，工作效率就高了，很快办公桌上堆得像山一样的文件都被一一处理完毕。

我来到法国的卢浮宫，见到了许多来自中国的古董。(范文网 )一打听，才知道这些珍贵的文物都是八国联军侵华时，从圆明园抢来的，帮帮中国人吧!我长叹一声。

夜晚我来到卢浮宫，刚想偷，只觉头晕目眩。当醒来时，我已在医院的重症监护室，看着四周的白墙，我顿时大叫：“不要啊!”这时我妈妈把我叫醒了。我恍然大悟。哈哈，原来我只是在梦里做了一回神偷啊!要是真神偷，该多好啊!

假如我是蜻蜓的作文 第3篇

篇一：假如我是校长作文

假如我是校长作文

（一）小小的我有一个大大的梦想：希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长。假如我是校长。假如我是一所学校的校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。我的小屁股常常会因为坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我当上了校长，一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发，沙发有圆圆的，有苹果状的，有像弯弯香蕉的，还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌，把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后，每个同学见到这焕然一新的校园，都会开心得合不拢嘴的。假如我是校长，会让老师给学生布置的作业少一点，给孩子们休息、玩耍的时间多一点。有时候，我觉得老师应该对学生们温柔一点，不要一不顺心就对学生发脾气，所以呀，我发明了一种食物叫“开心果”，我给每个学生都发了一袋，只要在老师生气时给老师吃一颗，老师就会把之前发生的事忘得一干二净，又微笑着给我们上课了。假如我是校长，我会在学校装上中央空调，使每个教室要多舒服有多舒服，这样同学们就可以安心上课了。假如我是校长，我一定要把校园装饰成这样！让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。假如我是校长作文

（二）假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备?? 假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，()他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。假如我是校长作文

（三）从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望。我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的校长之梦，我要更加努力学习！我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己 的亲和力。假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师 带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学 们共读一本书，和

他们一起体会读书 的快乐。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村 体验生活，感受农民生活的不易。长大后，我要成为校长，成为一名平凡 但深受孩子们喜爱的校长。篇二：假如我是一名校长

假如我是小学校长

【摘要】在学校的舞台上，校长是领班，是船长，是舵手，实际是一个岗位，是一个角色。假如我是校长，我将增强创业，谋求发展，依法治教，人本管理，特别是加强领导班子、教师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。务实重干，与时俱进，科学管理，将会取得好成效。

【关键词】 校长

增强创业

谋求发展

依法治教

以人为本

务实重干

与时俱进

科学管理成效

【正文】

有人说，在学校的舞台上，校长是领班，是导演，老师们就是演员；还有人说，校长是船长，是舵手，是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航，达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位，然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂，然后才是学校的领导者、决策者、组织者，更是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，管理学校有如经营一份事业，使学校可持续发展是校长最基本的职责。

只有真正从事这个岗位，扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长，我只是一名普通的小学语文教师，我从来没有想过要当校长，我只想尽我本职，做好一名普通教师。所以，十几年来，我一直恪守着“不在其位，不谋其政”的古训，从不考虑这个问题。今天，我只想替校长换位思考，尽量站在学校的角度去考虑问题，提醒部分同志以及我，少给学校领导找麻烦，少给学校领导担心。做事要三思而后行，以大局为重。鉴于以上想法，我就谈谈自己的一些粗浅的看法吧。

一、假如我是校长，就应该具有增强创业，谋求发展的激情。

要管理好一所学校，作为校长，最重要的是要有一种激情，也就是要有一种创造的冲动，有一种不断挑战的成就动机。志向越大，就越是有冲动，我就越有可能实现我的理想，要实现理想，很重要的一条就是有信心，相信自己的能力一定会把学校建设得更好。

在实际的学校管理中存在着这样或那样的困难和阻力制约着学校的发展，如教育经费紧张，教师缺编，留守学生难教啊等问题。只要我们增强信心，想办法，多出主意，群策群力，不断进步；与时俱进，勇于创新，在创新中带领全

体师生共同提高，在创新中谋求发展；发扬一种务实重干的精神，一定会取得很大的成绩。即使是处于困境，经过不懈地努力，也会达到“柳暗花明又一村”的境地。

二、假如我是校长，要做到依法治教与人本管理有机结合起来。

“管理是一门科学，管理也是一门艺术”，如何以“无情的制度去做有情的管理”，充分调动下属员工的积极性，形成合力呢？真正达到人司其职、人尽其力、人负其责、物尽其用，最大限度地发挥好人力、物力、财力的效用，提高效率、增强效益、完成组织目标，以收到1+1超过2的效果，是每一位管理者所追求的管理目标。为了达到这个目标，如果我是一名校长，我会这样做：

在依法治教方面。运用各项规章制度来进行学校管理是现代管理的要求，校长能否正确运用规章制度，决定其领导活动是否具有有效性。首先，校长要致力于“立法”，即健全和完善学校的各项规章制度，做到有法可依，有章可循。其次，抓好“执法”。有了一套好的制度，还需要狠抓制度的落实，一切制度和规章，如果没有检查和督促，没有过硬的措施，相应的奖惩作保证，都将变成一纸空文。

在人本管理方面。“以人为本”的管理在很大程度上就是一种情感的激励。成功的管理一定是重视情感激励并注重沟通与被管理的情感交流，相互了解，充分发挥人的情感的巨大效能的管理，这就要求校长在学校管理中尊重教师的情感需要，努力用真诚、尊重去激励教师，让教师形成自己的身份感、自尊心和工作热情。假如我是校长，我会从日常小事，家庭大事上关心每一位教师，解除他们的后顾之忧，分担他们的沉重负担，让他们安心工作，全身心投入到教育教学中去。作为校长，我会爱护教师，允许他们在工作中犯错误，善待他们的错误，帮助他们分析问题、解决问题。在实际的管理工作中，要力求做到情与法的结合。学校不可能没有规章、没有考核，但在具体的执行时也要采取“制度无情，操作有情”的策略。在不影响整体管理的前提下适当变通处理，体现学校管理的人情味。

我认为：以制度为圆心，以感情为纽带，坚持激励与制度相结合。有时会起到意想不到的良好效果。

三、假如我是校长，必加强领导班子、教师队伍和学生的管理。

如何做到学校可持续发展呢？我认为：首先应建设好两支队伍：一支是领导班子队伍，一支是团结向上的教师队伍。其次是培育校本精神，以“严、诚、活、竞”等校训作为追求的目标，以“校荣我荣”作为学校的创业精神。在办学过程中，要注重校魂的铸造，增强学校成员的凝聚力，以此来推动学校持续发展。要持续发展，必须要管理好学校。而学校的管理重点是对人的管理，要加强对领导班子、教师和学生的管理，如果我是校长，理应做好以下几个方面的工作：

1.构建一支业务能力强、团结协作的领导班子。

要加强学习。要组织班子成员认真学习教育科学知识、学校管理知识、法律法规等知识，采取集中与分散相结合的学习方式，营造良好的学习氛围，努力提高班子成员的思想政治素质、工作能力和领导艺术水平。我会培养教师，尊重他们的个性，发现每一个人的优点，知人善任，用人不疑。我会重视教师的个人发展，为他们提供机会、创造机会，鼓励他们走出去，开眼界，长见识，做他们的坚强后盾，为他们的进步和成功加油、喝彩。

要发扬团队精神。学校工作千头万绪，单靠校长一个人工作，即便是忙得焦头烂额，也未必能把工作做好。校长要善于发挥集体的智慧，协调和统筹各方面的力量，使各项工作有条不紊地开展。在工作中校长要当“班长”，不当“家长”；善于“总揽”，不搞“独揽”。在研究重大问题时，尽可能让每一位同志充分发表意见，尤其是允许和鼓励发表不同意见，决不可自以为是，个人说了算，盲目拍板，切实做到“大事讲原则，小事讲风格，大事集体议，小事通通气。”在实际工作中，校长对班子成员要做到坦诚相待，用其所长，不过多地干涉他们的工作，并能充分理解、信任、尊重他们，使每一位同志的聪明才智得到最为出色的发挥。让教师们真正做到：心往一处想，劲往一处使。另外，校长要教育班子成员团结协作，使班子的整体效能得到最大程度的发挥。

2.调动教职工的积极性，构建良好的工作环境和育人环境。

调动教职工的积极性是办好学校的关键。因为任何一所学校的目标、质量、效益都是通过教职工实现的，校长要千方百计地激励教职工的工作热情、责任感和成就感，要为每一位教职工知识与才能的发挥提供机会与条件。如果我是校长，我不会给教师们安排那些华而不实、形式空洞的工作。而要让他们的工作更有实效，更有意义，更有价值。工作中，很多校长习惯于服从上级的安排，为了迎接

各种检查和接待，让教师写材料、补资料，有时甚至还要编瞎话，很少考虑教师们的内心感受和情感需求。要知道教师是育人者，所以，我认为教师首先应该是诚实的人。我会拿那些补资料，编瞎话的时间，让教师去读书。因此，作为校长，首先要爱读书，还要多鼓励、建议和支持教师读书，学校要为教师提供良好的读书环境，使教师不因为囊中羞涩而读不到好书，让教师们真正做到“腹有诗书气自华。” 因为读书的人生，是丰富、智慧、充实的人生；读书的人生，是快乐、健康、有意义的人生。

作为校长必须创设一个良好的校园环境，即育人环境。首先是物质环境，即教学设备环境；二是精神环境，每一所学校都应具有个性，这种个性表现为校园精神，其形式是校训，校风，要通过这种精神环境，使师生人人感到光荣，个个感觉得到成长；三是信息环境。学校是一个相对封闭的场所，教师埋头于教学，对外界事物缺乏了解，校长就要想办法，“请进来，走出去”，扩大教师的知识面，开阔其眼界，从而构建一种新的学校环境。

3.培养学生良好的行为习惯。

小学教育实际上是良好习惯的养成教育。因此要通过各种形式对学生进行讲文明、讲礼貌、讲卫生、自觉学习的教育，进行安全知识教育，培养学生养成良好的学习习惯，将“要我学”，变成“我要学”。这样帮助学生树立正确的人生观、世界观。总之，我们要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。

或许校长在看了这篇文章后，会嗤之以鼻，不屑一顾。我也可以理解，因为我毕竟不是校长，没有经验，纯属纸上谈兵。校长的工作多而广，复杂又繁重，绝不仅仅是我谈到的这几点。学校管理是一个系统工程，需要做的工作还很多。但只要以“捧着一颗心来，不带半根草去”的态度去工作，务实重干，与时俱进，科学管理，一定会取得更加辉煌的成绩。俗话说：“当局者迷，旁观者清”、“言者无罪，闻者足戒”。如果这篇文章对学校领导有一些启发和触动的话，我将倍感欣慰和荣幸。篇三：假如我是校长

征文

假如我是校长

杨 倩

子曰：不在其位，不谋其政。“假如我是校长”，这句话从未在我脑海闪现过，看到这个题目，确实让我思索了好一阵子。既然是作业，必定是要交的，那我就展开想象，把自己提升到另一个高度，假定自己就是福小掌舵人——校长！

大家对校长的要求，诸如高深的知识、人文关怀、治校方法，凡此种种，我想这是最基本的，况且柯校来福小的短短两个月赢得家长和同事们的不断点赞，足见此校长的能力非一般，这里不再赘述。

假如我是校长，尤其是在福小这座年轻的学校当校长，我会首先考虑如何形成学校特色，创建学校品牌，引领学校朝着良性健康的方向发展。当下教育的趋势：高考改革已经破冰，美育时代已经到来，信息化和国际化让众多学校品牌面临新挑战，靠招生“隐形宣传”，培训促进教师，学习历代大师的传道授业，已经远远不够。无疑，特色发展是新时期学校发展的最好路径，也因此成就了很多名学校、名校长。那么，如何打造我们的学校特色呢？我想能不能借助“文化”和“课改”这两个翅膀让福小飞得更高更远？当然，见地还非常的粗浅，没有深入地调研和设计，只能简要概述。

先来聊聊“文化”。优秀的校园文化就是一个心理磁场，能在无形中塑造出全体师生的灵魂，我们要通过校园文化来引领师生的思想。假如我是校长，要创建学校的精神文化，确立学校的办学理念、办学目标、校训、校风、师训、师风，写好学校的校史、校歌，设计具有学校办学思想的校徽、校旗。通过强校训、读校史、唱校歌，把学校的文化内化为精神，外化为行动。我要借校园改造这股东风，用诗意校园构建师生诗意栖息的精神家园，打造一个体现艺术、教育和审美于一体的校园环境，让学校更有品味，通过校园环境的设计彰显学校特色和理念，承载教育功能。（学校校园环境的改造设计柯校已经做过详细解读，希望我的设想能跟学校设计不谋而合。）学校在主体改造上采用唐风格调，校园增设历代文人墨客、科学家及诗赋为主题的标志性雕塑、诗文景观墙和诗画艺术墙，巧妙地把二十四节气等传承了农耕文明的精华融入其中，在一个不经意的细节流露出教育的诗意和校园的典雅清爽之美；减少缺乏审美情趣和素养的横幅或横条，在楼梯走道、多功能室和教室的墙壁上，让学生的美术、书法、剪纸、摄影作品随处可见；操场上还可悬挂体育明星的图片鼓励孩子们爱上体育运动，将各种教育元素巧妙呈现，真正实现“每一面墙会说话，每一块石头会唱歌”。

再来浅聊“课改”。校本课程改革无疑是新一轮课程改革的热点和难点。假如我是校长，我会配合习总书记与教育部的要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，将“文学作品诵读课”列为校本课程，认真开好文学作品诵读课，利用早读、课前三分钟等有效时间，以年级为单位诵读《弟子规》、《古文观止》古诗文作品；采用各种形式创设积极向上、清新高雅的书香文化氛围，让经典、诗意、书香浸润孩子的童年，这跟校园环境的总体设计是相得益彰的。其次，我会把绿色种植引入校园。种桑养麻、牧牛放马，原本是中国人的日常生活，然而，随着城市化的推动，中国人离土地越来越远，越来越多的人一生都在城市，对农耕种植一窍不通。春种苗儿，夏收瓜儿；踩着松软的泥土，弯下腰，拿起镰，在学校开辟种植园，想象学生在菜园里采摘着青椒、茄子、豆角、玉米等蔬菜，是何等的幸福！同时让孩子们收获勤劳、体恤、理解、观察，做人不能四体不勤、五谷不分，要能体恤他人，有一颗怜悯心??此外，以学科引领，通过开发一系列对学生有用、感兴趣的校本课程（如折纸、刺绣、机 器人等），让科技教育、感恩教育、外语教育遍地开花，多元特色形成福小特有的品牌。

假如我是校长，我还会尽自己所能向师生借力，向校友、家长、社会借力，推进学校特色建设。

假如我是校长，我会做好自己，不断修行，一路向阳！

假如我是武松的作文 第4篇

武松，又名武二，是清水县人，他倔强又勇敢。在故事中，武松连喝十八碗酒，不听店家的劝阻，天快黑了过有大虫吃人的景阳冈。他不信店家也就罢了，看到了真正的官府榜文，为了自己的面子和英雄气概，依然决定过冈。武松可以说是：“明知山有虎，偏向虎山行”呀!店家好心劝告，武松不听;树皮刻着标语，武松不信;看到官府榜文，武松还不回头!人家是不到长城非好汉，武松是不过山冈不罢休，你说他是不是一个非常倔强的人!

武松走上山冈，这时候酒力发作了。武松刚想躺一会儿，吊睛白额猛虎就出现了。武松一骨碌爬起来，酒也醒了许多。猛虎先发动了攻击。它猛地向武松扑过来，武松灵巧一闪，就躲过去。猛虎又来第二招，等武松到它背后时，它猛得一掀，可武松翻个筋斗又躲开了。老虎气急败坏，嗷嗷地咆哮，震得地动山摇，又用虎尾剪，武松再次闪开。武松真是勇敢无畏，机敏灵巧。老虎来势汹汹，武松还喝醉了酒，可他临危不乱，灵巧地躲开了老虎的一次次攻击。后来自己发出攻击折断梢棒，他赤手空拳英勇斗虎，勇往直前。武松丢、跳、揪、踢等动作一气呵成，伤了三十二条性命的凶猛大虎被打死，武松的武艺高强，勇敢无畏，难道不令我们佩服吗?

假如我是武松的作文 第5篇

我被武松打死的时候，恍惚中就见到了阎王，我心想：为什么我堂堂百兽之王会被那个小小的武松打死呢?为什么他会比那六七十个被我吃掉的大汉还要厉害呢?武松的个子明明不高大，凭什么他赤手空拳就把我打倒，最后还把我拖到大街上游行?我不服，我不服!所以，我只好到阎王面前告他一状，便将那日与武松的搏斗哭诉了一遍：“当时，我正在林子里找食物，就发现有个叫武松的`小个子在我的地盘撒野，我正想上前与他说理，不曾想，他一见我朝他迎来，二话不说，他便抡起那个哨棒劈头盖脸地朝我打来，我来不及躲闪倒生生地被他得了个便宜，于是，我也使劲朝他扑，没想到他还挺机灵的，我就是扑也扑不到他，剪也剪不到他，咬也咬不到他，气死我了。

我们就这样来来回回打了不下三百回合，最后因为我被他设计挖了个坑，倒把自己埋了进去，让这个可恶的人类在我身上往死里打了五六十拳，最后被他打得鼻青脸肿，还一命呜呼了，真是冤啊!阎王啊，我可是国家一级保护动物啊，怎容他人随便欺凌呢?杀虎者，偿命也，请阎王一定要为我作主呀!”阴森森的地府透出阵阵寒意，连阎王的口气也是透心凉：“大胆妖虎，你在景阳冈吃人无数，多行不义必自毙!快来人啊，将它打入十八层地狱，永世不得超生!”“啊啊”一声声凄厉的惨叫穿透整个阴曹地府。

假如我是武松的作文 第6篇

武松拿着他的哨棒，大踏步地走上了景阳冈。这时候太阳快要下山了，武松便靠在一块光滑的大青石上，打算躺下来先睡一觉。

武松刚躺下不久，身边突然起了一阵大风，一只眼睛上翘，额头上有白色花纹的凶猛的老虎跳了出来，那只老虎又饥又渴，两只爪子在地上一按，往上一扑，从半空里蹿下来，武松大吃一惊，酒就醒了大半，说时迟，那时快，武松见老虎扑来，他一闪，闪在老虎背后，老虎看不到背后，就把前爪搭在地上，腰胯一掀。武松又一闪跳到了旁边，老虎见掀不着他，便大吼一声，那吼声震得山冈也动了，接着，老虎把尾巴竖起来一扫，武松又一闪，闪在了一边。

假如我是宇航的作文 第7篇

假如我是一名宇航员，我会坐着宇宙飞船登上月球去开始一个有趣的探索，探索有趣的宇宙。设想我会在月球上面盖一栋房子，然后每天都住在里面，并且天天探索新的发现、新的趣事，有一天， 我去房子旁边的一个地方寻找岩石的时候，发现了一种很奇怪的东西，然后我拿起这个东西带回我的房子研究，我快速地翻书、观察样子，结果发现这是一块46亿年前的石头，这是我自从来到这以后， 第一个新的发现。第二天，我去了一个无人知道的地方，那个地方离小房子很远很远，在地球上从这里到那里，要走很长的路，可在月球，不一会儿就走到那了。虽然地球和月球有很多不一样的地方， 我相信一定有相像之处，只是得需要我们去探索。在那个无人知道的地方长着一种奇怪的植物，我听说把细菌放在月球的土壤里，细菌会立马死掉的，怎么能种植物。我看到此景后，就立马走到了房子 里面，我翻了翻书发现上面说，在这种土壤里含有一种能供植物生长的元素，于是我种了一粒小麦，然后我每天给这粒麦子浇水，过了很长时间，麦子果然长了出来，然后我又种了西瓜之类的，结果都 长出来了，没想到月球也能种植物。我在月球里探索了不少新的知识，让我们继续开展下去吧！我觉得月球非常非常好！

假如我是宇航的作文 第8篇

一天，我接到地球总指挥部的命令：让我马上赶到发射中心，到那去举行重大会议。我想：会是什么呢？到了那，开完会才知道，于是我准备乘坐飞船去，我高兴得跳了起来，这不正是我的愿 望吗？我急忙赶到飞船操控室里，穿上宇航服，按了一下绿色的电钮，飞船一下子冲上天去。嘿！还是电动的呢！过了半天，飞船振动了一下，我的身体轻飘飘的，我知道飞船已经飞出了大气层。这时， 我才发现我又累又饿。这时，我看见操控板上有一个黄色电钮，我按了一下，嘟……，椅子边上冒出了一张小桌子，上面还有五个苹果，我拿了一个咬了一口。咦！怎么会是面包？而且有一股苹果味道， 我吃了好几个。吃饱后，我钻进特制的睡袋里……

第二天醒来，我发现飞船还在不停地飞行，我伸了个懒腰，揉揉眼睛，回头一看后面，哇！我已经飞出太阳系了。吃过早点，来到操控板前，忽然发现前方有一个白色球体，还有许多高楼大厦，没想 到，太阳系外出有生命！这里的阳光是从地面上射出的，这种光还有对这个星球上的人有益的物质。这时，有一个人问我：“你是什么人？”我太高兴了，他居然会讲中文！我马上给地球指挥发报告。过 了大约一个小时，地球指挥部回电了：在此星球考察三天。我收集了一些岩石和树叶的标本。

假如我是女巫的作文 第9篇

一天早上，我突然发现我身上穿着女巫的衣服，床边还放着一把女巫的扫把。

我开心地把衣服穿上，跑出房间，看见妈妈坐在沙发上。我马上高兴地叫起来：“妈妈，妈妈！我变成女巫了！”妈妈也惊讶地说：“哇！太神奇了，你试下这个扫把，看能不能飞起来！”我拿起扫把，试坐了下，真的飞起来了！好开心啊！我飞到了外面，去帮助人们做事。

我先去了农场，看见老伯伯在种田，我施了一下魔法，老伯伯的田立刻就种好了！老伯伯说：“谢谢你啊，小朋友！”

我又飞去了医院，发现好多医生和护士都在忙碌着，像忙不过来似的，我赶忙帮助医生和护士拿材料。医生和护士诚恳地说：“谢谢！谢谢！”

我又飞去花园，看见园丁们也忙不过来了，我就拿水壶帮助他们，他们说：“谢谢！”

我突然感觉当女巫太好了！可以帮助别人，也可以有魔法！

鲁稚老师点评：

假如我是太阳的作文 第10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的假如我是太阳的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

假如我是太阳的作文 篇1

我家住在太阳城，这里十分漂亮。太阳城里的房屋形状千姿百态。瞧，我家的楼房是金黄的向日葵形状，在阳光的照射下，闪烁着金子般的光芒。我的好朋友李鸿宇家的楼房是彩色的金字塔形状，每一层房屋都是不同的颜色，非常艳丽。而我的另外一个好朋友李涂洋祯家的楼房却是一个巨大的漩涡形状，更奇妙的是，她家的楼房还会不停地跟着太阳旋转。

星期天早晨，起床后，我站在巨大的玻璃窗前，看着火红的太阳从东方冉冉升起。推开窗户，深深地吸一口气，哇！空气真是清新。一股凉风拂过脸庞，我还闻到了青草的香味和鲜花的芬芳呢。

我来到厨房门前，看见妈妈正在做早餐。“瞧，咱家煮饭再也用不着天然气了。”妈妈边煎鸡蛋边对我说：“用上太阳能，不仅不会再污染空气了，而且每个月还给咱家省下了一大笔钱呢！”“是啊。现在有了太阳能，空气都越来越清新了！”我连声附和。

吃过早餐，我对妈妈说：“我们到游乐园去玩玩吧。”妈妈答应了。走出门，就看见妈妈的太阳能汽车正在路边静静地等着我们。坐上车，妈妈一按电钮，汽车慢慢地往前开动了。路上的太阳能汽车速度都不怎么快，但是，一点噪音都没有。一路上安安静静的。开到半路，妈妈说：“我们要先去趟‘加能站’，汽车快开不动了。”十分钟后，我们来到了“加能站”，这里是一个自助的“加能站”。妈妈取下汽车电池的连接插头，把它插到插座中，过了半个小时，汽车的能量显示灯亮了——汽车加满能了。妈妈笑着说：“还是‘加能站’好啊。既方便，又节能，还很环保。”

痛痛快快地玩了一个下午。我和妈妈回到了家。妈妈开始做晚饭，我呢，舒舒服服地洗澡去啦！打开热水器，由太阳能烧开的热水“哗啦啦”地冲在我身上，一下子，疲惫也全部被冲走了！

现在，你看到了我在太阳城里的幸福生活，一定羡慕极了吧！如果你也很想来我们太阳城里享受这样的生活，我会非常热情地欢迎你到我家来做客哦！

假如我是太阳的作文 篇2

假如我是太阳的话我会怎么做呢？我不禁问着自己，想象着自己成为太阳的话，那时自己又会做些什么呢？

假如我是太阳的话我会高高的挂在空中，看着大地上的万物，看着那花园中花开时的场景，看着鲤鱼跃出水面时的欢愉，看着蝴蝶嬉戏于花丛中的舞姿，看着雏鸟出壳的喜悦，看着大鹰展翔于空中的英姿，看着……

假如我是太阳的话，我会拼命的去追逐月亮，近距离的观看月亮，看看月亮上是不是住着嫦娥，看下嫦娥是不是传说中的那么美丽。陪着月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起诉说着地球上的故事。

假如我是太阳的话，我会在发洪水地方停留下来，将大地上的雨水蒸发，不再让大水肆掠着；在经过干旱地区时，我会悄悄的躲在云层和面，将自己的光热藏起来，使得大地不再炎热，同时为大地争取时间使它恢复过来，不再干旱。

想象力较丰富，极具新意，文章充满童趣，语言流畅。

假如我是太阳的作文 篇3

大家好，我是太阳城这个大家族中的一员，我可是一个安分守己的小公民哦！我们拥有一个美好和谐的大家园，我们这里拥有干净用不完的太阳能资源。这里还有美好的空气，湛蓝的天空，没有工业废水污染的河流，小鱼在河里欢快地玩耍。下面由我来带大家一起去参观一下吧！

在这个太阳能的社会里，太阳能已经代替了所有能源。我们回家时不是走楼梯而是走由太阳能电池板收集太阳光并转换成电能才能运转的太阳能电梯，冰箱是不污染自然生态和人们健康的太阳能冰箱；这里的房子是用可以变形的太阳能柔韧性钢板做成的，可以随意变化房屋的形状，不但结实耐用而且还抗地震等一些自然灾害，就算用陨石来撞这种房屋也不会有任何损伤，只是里面会有点热而已。

那里的衣服也是具有特色的，这些衣服；冬暖夏凉；而且实用，这种衣服无论男女老少都可以穿，还有这种衣服是用柔韧布料来做的，还可以变大变校衣服还可以根据周围的环境变化对出相应的颜色，还可以在必要时隐身。

还有一种像蛋糕的房子，这种房子的地下室有一个太阳能畜能转换器，只要有太阳光射到房顶的接收器上，接收器就会把太阳光传到畜能器上，只要有急需大电量用时才会把畜能器上的太阳光转换成电能。

我们太阳城的主要交通工具是太阳能飞碟，一般飞碟头顶是圆的，而太阳能飞碟头顶是平的，因为太阳能飞碟要用太阳能转换成电能才可以飞，所以头顶是平的才可以大面积接收太阳能坚持飞行，不过太阳能飞碟也可以在不用的情况下连续照射太阳光二十分钟就可以一直飞行二十四小时。

虽然这只是幻想，但是只要我们大家努力学习，就可以做出比这太阳城好十几倍的另一个世界来。

假如我是太阳的作文 篇4

太阳是万物的主宰，红色是温暖的象征，假如我是一个太阳……

假如我是一个太阳，我要在春季穿上绿色的衣裳，为那些小草献出灿烂的光芒，呼唤它们快快成长。

假如我是一个太阳，我要在夏季穿上绿色的衣裳，让人们觉得夏天也跟秋天一样凉爽。

假如我是一个太阳，我要在秋季穿上橙色的衣裳，让大地披上一片金色，到处都是丰收的景象。

假如我是一个太阳，我要在冬季穿上红色的衣裳，孩子们觉得天气暖和起来，脱下冬装，奔向雪地上，嬉笑玩耍。看见他们这么开心，我心里美滋滋的。

假如我是一个太阳……

假如我是太阳的作文 篇5

我经常抬头仰望天空上的太阳，我常常突发奇想，渐渐地我进入了幻想世界……

如果我是太阳，我会下班，不再工作。为什么我不再工作了呢？因为现在的人们都很浮华，甚至不愿意去上班，还要想着我有多大的抱负。唉！我天天辛辛苦苦地工作，为人们照亮，可是人们给我的回报是什么？

现在的人们很懒惰，就拿我爸说说吧。有一次，爸爸一上午没有去上班，而是在家里上网。我问爸爸：“你怎么没有去上班？”爸爸说：“今天早晨没事，去上什么班。”

再来说说我的叔叔吧。自从他有了女朋友后，在度假时，叔叔准备和女朋友去上海参加世博会。他们回来以后，叔叔和女朋友都不去上班，而是天天不是陪女朋友逛街就是蹦迪。我问叔叔：“你怎么不去上班？”叔叔回答：“上什么班啊，现在人家都不上，咱还上什么班啊，咱要往上赶，露露懂不？”“唉”！我叹着气离开了。

如果我是太阳，我会下班，从此世界一片黑暗，人们这才知道太阳的宝贵，如果人们觉醒了，我才开始上班，要让他们懂得：如果违背大自然的规律做事，就会受到大自然的惩罚。

人们啊，觉醒吧！太阳在呼吁！如果我是太阳，我就不会让那些流浪者乞讨受苦受难，不会让他们在阴暗的角落里居住。

假如我是太阳的作文 篇6

从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大······现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。

这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么!我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工作才好！

我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水,迎接阳光的.到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。

我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。

真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。

走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他 家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。

该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了······

忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳!

假如我是太阳的作文 篇7

“你们知道我是谁吗？哈哈，我就是你们最喜欢的太阳姐姐。”

“你们肯定不知道我有多大吧？好吧，我告诉你们，你们一定觉得地球很大吧？我可比地球大130万倍呢！”

“我会发热，是个大火球。我的温度很高，有6000摄氏度，但这还是表面的温度，中心温度是它的2500倍呢！就算是再好的钢铁，碰到我也会变成汽。你们一定以为没有我地球上的植物、你们吃的食物、以及穿的棉、毛、丝等包括用的煤碳都照样有吧？那就大错特错了，它们和我都有密切的关系。我还喜欢云朵，所以我很乐意为云朵“服务”，你们一定会问我：“如果你喜欢云朵，就一定知道云朵是怎么形成的吧？”好的，那是因为地面上的水被我晒着的时候吸收了热，变成了水蒸气，水蒸气遇到冷，凝成无数小水滴，飘在空中，变成云。还有，你们在遇到黑暗、寒冷的时候，是我给你们的光明、温暖。

如果没有我，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。没有我，就没有风、雪、雨、露，没有我，就没有草、木、鸟、兽。一句话，没有我，就没有这个美丽可爱的世界。

假如我是太阳的作文 篇8

我从小就有一个愿望，我想成为一个火红火红的太阳。虽然我现在渐渐的长大，但是这个愿望在我心里从没有消失过。

可能你们会问我为什么想成为一个太阳，因为太阳能给人们温暖，能让世界万物生长。如果我成为太阳我的工作会排得满满的。

首先要去四川大地震的灾区，给那些冬天里还住在帐篷里的灾民们，洒下温暧的阳光，让他们在这寒冷的冬天里面感觉到温暖，让那里的孩子在我的照耀下快乐地成长。随后我要去太阳能发电厂，我多想把我的光和热都播洒在这里，让发电的叔叔阿姨们用我的能量来造福人类，为地球节省能源，让我们地球大家园越变越美丽。

然后我要去农民伯伯那里，我用我的热量把他们收获的粮食全部晒干，把我们储存的粮食送给非洲饱受战乱和饥饿的孩子们，让他们可以吃到可口的饭菜而不会受到疾病和饥饿的困扰，从而健康的成长。

假如我是太阳的作文 第11篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的假如我是太阳的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

假如我是太阳的作文 篇1

从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大······，假如我是太阳。现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。

这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么!我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的作是很繁重的，我要赶紧工作才好！

我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。

我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。

真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。

走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他 家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。

该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了······

忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳!

假如我是太阳的作文 篇2

假如我是太阳的话我会怎么做呢？我不禁问着自己，想象着自己成为太阳的话，那时自己又会做些什么呢？

假如我是太阳的`话我会高高的挂在空中，看着大地上的万物，看着那花园中花开时的场景，看着鲤鱼跃出水面时的欢愉，看着蝴蝶嬉戏于花丛中的舞姿，看着雏鸟出壳的喜悦，看着大鹰展翔于空中的英姿，看着……

假如我是太阳的话，我会拼命的去追逐月亮，近距离的观看月亮，看看月亮上是不是住着嫦娥，看下嫦娥是不是传说中的那么美丽。陪着月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起诉说着地球上的故事。

假如我是太阳的话，我会在发洪水地方停留下来，将大地上的雨水蒸发，不再让大水肆掠着；在经过干旱地区时，我会悄悄的躲在云层和面，将自己的光热藏起来，使得大地不再炎热，同时为大地争取时间使它恢复过来，不再干旱。

想象力较丰富，极具新意，文章充满童趣，语言流畅。

假如我是太阳的作文 篇3

每当看见那鲜红的太阳，我便想——假如我是太阳。

如果我是太阳，我会给大地送来温暖，带来光明。每当可恶的风婆婆雨姑娘让庄稼受到伤害的时候，我会挺身而出，发出金灿灿的金光，使雨水在一瞬间消失，让庄稼恢复生机，获得更好的丰收。

如果我是太阳，我会帮助人员预防和治疗疾病。每当看见人们的生活被细菌侵害的时候，我会放射出我的光芒，杀死可恶的细菌，让人们有一个健康的身体和强健的体魄。为让这些受细菌侵扰的人们我会发射出金光。

如果我是太阳花我会在冬天里放射出我的光芒不让那些小孩子受冻不让老人得上病，让他们健健康康的玩，高高兴兴的生活。

如果我是太阳，我会在那寒冷的北极放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地区。使那里的庄稼能获得最大的丰收。使那里庄稼能获得最大的丰收。如果是这样，人们一定会喜笑颜开的。

如果我是太阳，我将会给大地发射出一道道金光让庄稼长的更壮更美，这样农民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每当我在田野里看见妈妈，爸爸，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成为一个太阳。

如果我是大最，我就会为那些干枯的庄稼带来一股最好的清泉，我会把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里让那些小苗长的绿油油的。

假如我是太阳的作文 第12篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的假如我是太阳的作文5篇，希望对大家有所帮助。

假如我是太阳的作文 篇1

我家住在太阳城，这里十分漂亮。太阳城里的房屋形状千姿百态。瞧，我家的楼房是金黄的向日葵形状，在阳光的照射下，闪烁着金子般的光芒。我的好朋友李鸿宇家的楼房是彩色的金字塔形状，每一层房屋都是不同的颜色，非常艳丽。而我的另外一个好朋友李涂洋祯家的楼房却是一个巨大的漩涡形状，更奇妙的是，她家的楼房还会不停地跟着太阳旋转。

星期天早晨，起床后，我站在巨大的玻璃窗前，看着火红的太阳从东方冉冉升起。推开窗户，深深地吸一口气，哇！空气真是清新。一股凉风拂过脸庞，我还闻到了青草的香味和鲜花的芬芳呢。

我来到厨房门前，看见妈妈正在做早餐。“瞧，咱家煮饭再也用不着天然气了。”妈妈边煎鸡蛋边对我说：“用上太阳能，不仅不会再污染空气了，而且每个月还给咱家省下了一大笔钱呢！”“是啊。现在有了太阳能，空气都越来越清新了！”我连声附和。

吃过早餐，我对妈妈说：“我们到游乐园去玩玩吧。”妈妈答应了。走出门，就看见妈妈的太阳能汽车正在路边静静地等着我们。坐上车，妈妈一按电钮，汽车慢慢地往前开动了。路上的太阳能汽车速度都不怎么快，但是，一点噪音都没有。一路上安安静静的。开到半路，妈妈说：“我们要先去趟‘加能站’，汽车快开不动了。”十分钟后，我们来到了“加能站”，这里是一个自助的“加能站”。妈妈取下汽车电池的连接插头，把它插到插座中，过了半个小时，汽车的能量显示灯亮了——汽车加满能了。妈妈笑着说：“还是‘加能站’好啊。既方便，又节能，还很环保。”

痛痛快快地玩了一个下午。我和妈妈回到了家。妈妈开始做晚饭，我呢，舒舒服服地洗澡去啦！打开热水器，由太阳能烧开的`热水“哗啦啦”地冲在我身上，一下子，疲惫也全部被冲走了！

现在，你看到了我在太阳城里的幸福生活，一定羡慕极了吧！如果你也很想来我们太阳城里享受这样的生活，我会非常热情地欢迎你到我家来做客哦！

假如我是太阳的作文 篇2

从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大······现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。

这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么!我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的，我要赶紧工作才好！

我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。

我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。

真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。

走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他 家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。

该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了······

忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳!

假如我是太阳的作文 篇3

假如我是太阳的话我会怎么做呢？我不禁问着自己，想象着自己成为太阳的话，那时自己又会做些什么呢？

假如我是太阳的话我会高高的挂在空中，看着大地上的万物，看着那花园中花开时的场景，看着鲤鱼跃出水面时的欢愉，看着蝴蝶嬉戏于花丛中的舞姿，看着雏鸟出壳的喜悦，看着大鹰展翔于空中的英姿，看着……

假如我是太阳的话，我会拼命的去追逐月亮，近距离的观看月亮，看看月亮上是不是住着嫦娥，看下嫦娥是不是传说中的那么美丽。陪着月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起诉说着地球上的故事。

假如我是太阳的话，我会在发洪水地方停留下来，将大地上的雨水蒸发，不再让大水肆掠着；在经过干旱地区时，我会悄悄的躲在云层和面，将自己的光热藏起来，使得大地不再炎热，同时为大地争取时间使它恢复过来，不再干旱。

想象力较丰富，极具新意，文章充满童趣，语言流畅。

假如我是太阳的作文 篇4

大家好，我是太阳城这个大家族中的一员，我可是一个安分守己的小公民哦！我们拥有一个美好和谐的大家园，我们这里拥有干净用不完的太阳能资源。这里还有美好的空气，湛蓝的天空，没有工业废水污染的河流，小鱼在河里欢快地玩耍。下面由我来带大家一起去参观一下吧！

在这个太阳能的社会里，太阳能已经代替了所有能源。我们回家时不是走楼梯而是走由太阳能电池板收集太阳光并转换成电能才能运转的太阳能电梯，冰箱是不污染自然生态和人们健康的太阳能冰箱……这里的房子是用可以变形的太阳能柔韧性钢板做成的，可以随意变化房屋的形状，不但结实耐用而且还抗地震等一些自然灾害，就算用陨石来撞这种房屋也不会有任何损伤，只是里面会有点热而已。

那里的衣服也是具有特色的，这些衣服“冬暖夏凉”而且实用，这种衣服无论男女老少都可以穿，还有这种衣服是用柔韧布料来做的，还可以变大变小。衣服还可以根据周围的环境变化对出相应的颜色，还可以在必要时隐身。

还有一种像蛋糕的房子，这种房子的地下室有一个太阳能畜能转换器，只要有太阳光射到房顶的接收器上，接收器就会把太阳光传到畜能器上，只要有急需大电量用时才会把畜能器上的太阳光转换成电能。

我们太阳城的主要交通工具是太阳能飞碟，一般飞碟头顶是圆的，而太阳能飞碟头顶是平的，因为太阳能飞碟要用太阳能转换成电能才可以飞，所以头顶是平的才可以大面积接收太阳能坚持飞行，不过太阳能飞碟也可以在不用的情况下连续照射太阳光二十分钟就可以一直飞行二十四小时。

虽然这只是幻想，但是只要我们大家努力学习，就可以做出比这太阳城好十几倍的另一个世界来。

假如我是太阳的作文 篇5

太阳是万物的主宰，红色是温暖的象征，假如我是一个太阳……

假如我是一个太阳，我要在春季穿上绿色的衣裳，为那些小草献出灿烂的光芒，呼唤它们快快成长。

假如我是一个太阳，我要在夏季穿上绿色的衣裳，让人们觉得夏天也跟秋天一样凉爽。

假如我是一个太阳，我要在秋季穿上橙色的衣裳，让大地披上一片金色，到处都是丰收的景象。

假如我是一个太阳，我要在冬季穿上红色的衣裳，孩子们觉得天气暖和起来，脱下冬装，奔向雪地上，嬉笑玩耍。看见他们这么开心，我心里美滋滋的。