班组安全第一预防为主宣传稿

班组安全第一预防为主宣传稿（精选11篇）

班组安全第一预防为主宣传稿 第1篇

1、电网连着千万家，安全系着你我他。

2、优质能源，优秀服务。

3、任何单位和个人不得在依法划定的电力设施保护区内种植可能危及电力设施安全的植物。

4、盗窃、破坏电力设施的，应当依法追究刑事责任。

5、卓越的品质，我们的追求

6、安全用电，节约用电，计划用电。

7、电网为你送来电力，电力给你带来光明。

8、优质能源，两锦供电。

9、坚持优质服务，回报用户。

10、高标准，精致化，零缺陷

11、员工要为自己的产品承担品质责任

12、品质意识属于企业文化的范畴

13、服务两锦，供电卓越。

14、保护电力设施人人有责。

15、高效快捷，两锦服务。

16、任何单位和个人不得危害发电设施、变电设施和电力线路设施及其有关辅助设施。

17、人民电业为人民。

18、百分百专注，百分百质量

19、任何单位和个人不得在依法划定的电力设施保护区内修建可能危及电力设施安全的建筑物、构筑物。

20、任何单位和个人不得在依法划定的电力设施保护区内堆放可能危及电力设施安全的物品。

班组安全第一预防为主宣传稿 第2篇

常州市中医院 曹佩霞

高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的具体体现，是贯彻落实科学发展观的迫切需要，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要措施。党的十六届五中全会明确提出，要坚持节约发展、清洁发展、安全发展，把安全发展作为一个重要理念纳入我国社会主义现代化建设的总体战略。医疗卫生单位是维护人民群众身体健康的公共场所，在建设卫生基本现代化的征程中，安全工作显得尤其重要。

胡锦涛同志强调，搞好安全生产，领导重视是关键。近年来，我院领导牢固树立以人为本的观念，正确认识做好安全生产工作的极端重要性，认真落实安全生产“五要素”，即安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入，坚持不懈地把安全生产工作抓细抓实抓好，为保障人民群众生命财产安全和健康进行了长期努力，做了大量工作。

一是建章立制，规范行为。俗话说，没有规矩，不成方圆。健全的规章制度是做好各项工作的基础，是职工在生产过程中必须遵守的行为规范和原则。特别是安全工作制度，是规范职工行为，落实安全措施的基石和保障。从某种意义上讲，它决定着医院安全管理的效果，也决定着医院安全服务的命运。美国杜邦公 司的研究表明：每3万起不安全行为方式，孕育着3000起被忽视的隐患，每3000起被忽视的隐患，孕育着300起记录在案的隐患，每300起记录在案的隐患，孕育着30起严重的违章操作，每30起严重的违章操作行为，孕育着1起重大安全事故。事故的发生，4%源于人所不及的不安全状况，96%的事故源于人的不安全行为。因此，杜绝安全事故，必须从制度上严格规范工作人员的安全行为。常州市中医院南院前身是常州市天宁区同济医院，2004年3月成建制划归常州市中医院时，基础设施比较薄弱，安全制度比较欠缺，安全隐患比较突出，曾多次被市卫生局安委会列为安全工作重点整治单位。为了尽快改变这种状况，我们首先制定了一系列安全工作规章制度。如安全生产管理制度、消防管理制度、保卫工作安全制度、供水、供电、安全制度、值班工作制度、各项医疗、护理规章制度等，结合我院实际修订完善各种安全工作紧急预案近10余种。同时建立了重点岗位工作台帐，保证了我院安全工作有章可循，使所有职工工作有秩序，行为有规范。为确保安全制度落到实处，院安全领导小组定期召开工作例会，分析安全工作情况，各科室经常组织督促检查，有效提高了职工遵章守纪的自觉性。

二是加强教育，营造氛围。医院的安全管理是一个复杂的系统工程，是需要职工全员参与的动态管理过程，医院职工的安全文化和技术素质是医院安全工作的关键，只有提高全体职工的安全文化素质，才能提高医院整体素质和安全管理水平。安全行为是职工安全意识、业务水平、行为能力等多方面因素的综合体现，它是通过长期的安全教育培训和安全素质培养逐步形成的。职工如果没有必要的安全生产和技能，即使“我要安全”，也未必能做到“我会安全”。因此我院十分重视对职工进行安全教育，教育职工以人为本、生命至上、安全第一、预防为主，树立安全就是效益，安全就是生命的观念，利用各种会议、讲座、考核、竞赛等方式，学习有关安全法律法规，引用吉林省辽源市中心医院发生的重大火灾事故等典型案例，吸取各种经验教训，增强职工的安全意识。邀请市消防大队的专家为职工进行安全生产知识讲座，制作十二块消防安全宣教展板。通过普及消防知识的宣传教育活动，使职工了解和掌握了基本的防火、灭火、逃生的知识和方法，使职工形成了“防范胜于未燃，隐患险于明火，责任重于泰山”的消防观念。

三是落实责任，严肃奖惩。落实安全生产责任制，完善安全生产管理的体制机制，把安全生产的相关指标纳入干部职工考核中去，确保领导承担起安全生产责任主体的职责，确保安全责任与任务落实到部门、岗位和人员，是强化安全生产的重要保障。我院成立了以院长为组长，各有关部门负责人为成员的安全工作领导小组，明确了院长为安全工作第一责任人，各科室设立兼职安全员，年初院长与职能部门和科室负责人签订安全责任状，实行目标管理，形成了横向到边、纵向到底的安全责任体系。制定有关责任追究制度，明确奖惩规定，对医院安全大检查中发现问题的责任人给予严肃处理，并实行经济处罚，对于重视安全工作，及时发现隐患，挽回经济损失，提出合理建议的职工给予奖励和表扬。四是加大投入，整改隐患。安全工作除了要在思想上高度重视以外，更要在行动上认真落实。切不可心存侥幸、麻痹思想，必须树立未雨绸缪、自我保护、科学防范意识。我们针对医院的实际情况、防范重点和薄弱环节进行认真、严格的检查，决不留任何一个细小的隐患。对南院门诊、病房、配电房、食堂、学生宿舍等安全生产的各个环节进行全面排查，确保各项设备处于良好的工作状态。定期检查消防设施、学生宿舍、高压氧仓、锅炉房，对查出的隐患及时登记、整改。同时针对医疗安全，严格执行各项诊疗操作，加强各项环节管理，执行预防措施，切实保证医院医疗安全和安全生产各项工作。如供应室因有高压消毒锅，楼上不能作学生宿舍，我们将宿舍改成了物品库。在硬件、经费上舍得投入，在南院病区投资近2万元，增添消防通道，完善消防设施。对食堂的通风问题、布局问题及墙面油污霉斑等投入9万多元进行了全面改造。因地处城郊，经常停电，为保证医疗安全，投资18万元将配电间由原来200KV增容至500KV，同时购臵更新了大量消防器材。

安全第一预防为主 第3篇

2.2预防为主要以人为本，抓教育培训

预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》，掌握触电解救法和人工呼吸法，精通专业技术和安全技术。

2.3预防为主要首抓落实职责制

预防为主就是要严格落实各级领导、各部门、各类人员安全生产职责制。人人都懂得自我的安全职责，构成安全工作有人做，安全工作有人管，对安全生产实行全员、全方位、全过程的管理，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除安全死角，清理安全隐患，确保安全生产。

2.4预防为主着重事前控制

预防为主就是未雨绸缪，认真做好事故预想，制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划。重点做好三保(保人身、保电网、保设备)、四防(防触电、防高空堕落、防火、防车辆交通事故)工作，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不为。

2.5预防为主要有严格的工作制度

预防为主就是要坚持两票三制，杜绝无票工作、无票操作;要完善防误装置，杜绝误操作;要坚持事故调查“三不放过”原则，总结经验教训，避免事故重复发生。

2.6预防为主要坚持长期性

预防为主就是要警钟长鸣。要在思想上经常提醒“不怕一万，就十白万一”;要建立起健全的安全监察机构，强化安全监察工作。安全监察人员应经常深入生产现场，查隐患，查漏洞，坚决制止违章指挥、违章作业、违章操作。经常敲响安全生产警钟。

2.7预防为主要认真做好例行工作

预防为主既要讲意识，又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度，要坚持做好例行安全工作，班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体资料与做法。

2.8预防为主要推广安全性评价

安全第一预防为主 第4篇

作为我国安全生产的一部综合性法律，《中华人民共和国安全生产法》(以下简称《安全生产法》)是各类生产经营单位及其从业人员务必遵循的行为准则，是各级政府及其有关部门进行行政执法和监督管理的法津依据，是制裁各种安全生产违法犯罪行为的有力武器。

安全生产法第17条明确规定了企业主要负责人是本单位安全生产的第一职责者，对本单位的安全生产负全面职责。赋予了安全第一职责者建立安全生产职责制、实行职责追究的法律依据，这就为安全第一职责者全面实施安全生产职责制，严格规定各类人员的安全职责提保供了障。各级安全生产第一职责者依法落实安全生产职责制，务必采取多方面的措施。

安全第一预防为主 第5篇

为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，强化安全生产监管，切实防止重特大、火灾等事故的发生，保护人民群众生命、财产安全，加强企业的计划生育综合管理，昨日，梅墟社区与辖区12家企业负责人签订了安全生产综合目标职责书和计划生育目标管理职责书。

会上，社区负责人传达了街道安全生产工作会议精神，认真分析了当前辖区存在的防火设施老化、应对突发火灾处理潜力不强以及计划外生育监管难等问题，并确定了社区20安全生产工作目标。同时，街道有关领导还就企业生产管理中需要提升的八个方面做了细致的讲解，教育企业负责人在应对安全生产事故、降低企业经营风险中要重点做好职工保险、财产保险等有效措施，确保企业生产管理有序运行。

最后，街道总工会主席陈德涌充分肯定了我社区的安全生产和计划生育工作实绩，他强调，安全生产工作事关人民群众的切身利益，是持续社会稳定的重要工作，并对我社区的安全生产工作提出了更高要求：第一，要加强安全生产知识培训，进一步细化职工操作规程，使分工更加明确;第二，要建立科学合理的考核机制，切实减少引发劳资纠纷的现象;第三，要建立健全企业生产管理制度，做到资料合法，程序合理;第四，要认真执行最低工资标准，在签订和解除劳动合同时，要把职工利益和企业利益摆在同等重要的位置。

班组安全第一预防为主宣传稿 第6篇

一年来，我校的校园安全稳定及周边社会治安综合治理和平安先行学校创建工作能深入贯彻落实了科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强了学校安全工作，有效地防止了学校安全事故的发生，维护了我校安全稳定大局，创建了一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证了青少年学生健康成长。现就主要工作总结汇报如下：

1、建立健全组织机构。成立了以危朝明校长为组长，张新华、郭德富、张福德、夏西洋为副组长，各部门分管领导为组员的创建“平安先行学校”和综治安全稳定工作的领导小组，领导小组下设办公室，由分管张新华副校长为主任，德育处邱祖盛主任为副主任，负责具体工作，把综治安全稳定工作和“平安先行学校”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位，我们定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安先行学校”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将综治安全工作和创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各年级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、班队会等途径广泛宣传创建“平安先行学校”的意义和实施方法，增强广大师生的安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，采取了“校长全面管理，部门分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，学校与各年级，学生家长签订了安全管理工作责任状，全员参与综治安全稳定工作和“平安先行学校”的创建活动。

2、建立健全安全档案。严格落实上级下发的有关安全文件精神，规范各类规章制度的健全和落实，做到有据可查，有章可循。建立了安全隐患排查登记表、平安校园月查表、安全隐患整改台帐。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。落实了日排查、周教育、月分析制度，定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。

3、建立健全各项规章制度，严格管理。学校每学年都把安全工作列入学校工作计划，德育处、班级还分别制定更具体的安全工作计划，建立安全教育和管理工作档案，健全校园常规管理制度。制订《规章制度汇编》、《应急预案汇编》等，具体完善了各类规章制度。

4、强化保安、门卫工作制度。成立了校园保安队，各校配备了保安人员。认真组织做好中心校两名专职保安人员和兼职保安门卫的管理工作，要求他们准时到岗到位，并做到器械装备齐全，切实履行好保安门卫职责，加强校园及周边巡查力度，及时关闭两个大小铁门，做好校外人员来访登记排查及车辆、货物进出盘查登记工作，加强门卫值班制度落实，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客必须排查询问，进入校门必须登记，还学校一片宁静与安全。加强在校门口站岗值勤，形成对不良青少年、社会闲杂人员、精神病等重点人员强有力的威慑，保障师生安全，维护校园平安。

5、强化学校值班制度，每天保证有一位校级领导带班和行政值日、教师值日。值日人员做到早到校，晚离校，对学生课间、中午、早晚自习等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

6、强化寄宿生24小时监控制度。对于寄宿学生的管理全天候监控，严格落实点名制度，白天上课由上课教师管理；早晨、中午、晚上全部集中在教室里休息或自习，由下班教师管理；晚上就寢后由男女值班教师监管；其他时间段由生指教师、值日教师、行政、带班领导共同监控。另外在两个放学时间段保安、门卫、带班领导、值日人员到校门口组织学生排好路队出校门，并监管住，不让他们溜出校门。

7、积极组织安全培训，提高安全管理水平。我校十分重视培训工作，组织安排相关老师或班主任进行了安全培训，学校也经常性利用例会对教职员工进行岗位安全教育，并教育督促教职员工严格执行规章制度和操作规程。

8、加强学校基础设施设备的排查管理。经常性组织检查学校教学楼、宿舍、食堂等用电、防火、疏散等设施，如电源电线、灭火器、红外警报器、电脑监控半路系统、应急灯等；还有校舍建筑及附属设施等重点部位，如护栏、扶手、窗台、体育设施、围墙、铁门、德育墙、旗杆等，及时消除了各类事故隐患，一年来未发生任何事故。

9、加强学生集体活动的管理。每一次活动，都有主管领导在场组织指挥，班主任维持好本班秩序，值日人员维持好重点部位如阶梯、楼道、拐弯点等的秩序，防止拥挤踩踏。在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施，指导人员，并精心组织，确保安全，不发生伤害事故。

10、消防安全管理工作落到实处。我校十分重视消防安全工作，专门成立了消防安全管理小组和岗位消防安全责任人，制定了各岗位消防安全职责，建立、完善和落实了各项消防安全规章制度，制定了应急预案，不断完善消防基础设施，按照规定配足消防器材并保持完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；电气设施、插座、开关及线路安装规范、状况良好；用电及火源管理规范，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。

11、加强对食品卫生的检查力度，保证学生食品卫生安全。学校对食堂的食品销售严加管理，做到生熟分开，保管规范，并签订食堂管理责任状，相关职能部门人员也经常来校行政执法，检查校园及周边食品卫生工作，确保所销售食品的卫生质量；另一方面教给学生识别假冒伪劣与变质食品的常识，教育学生不在校内外摊点购买自制食品和饮料。严格食堂管理制度，要求食品加工按规程执行，做到采购、验收手续齐全；对食堂从业人员定期进行健康检查，做到持证上岗，安全优质服务，确保学生饮食卫生，加强食堂管理，严禁非工作人员入内，经常检查学生自带菜情况，防止误食引起的食物中毒事故发生。

12、教育形式多样，安全意识深入人心。学校严格贯彻《中小学生守则、日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展品德教育、法纪教育、安全教育等养成教育，使学生养成良好的行为习惯。把安全和法制教育纳入教学内容、列入教育计划，并形成教育制度。认真落实“全国中小学生安全教育周日”、“5.12防灾减灾教育日”、“6.26国际禁毒日” “11.9消防安全宣传日”、“12.4法制宣传日““综治平安建设宣传月”、“安全生产月”、“道路交通安全宣传教育周”、“安全隐患排查治理专项行动月”、“消防安全及清剿火患活动”、“校车及学生道路交通集中整治”等专项教育活动，组织开展了交通知识、消防知识、食品安全知识、校园安全知识、防范人身伤害知识、防震知识、法制知识、预防传染病知识、预防溺水、反对毒品、反邪教知识等一系列安全知识宣传教育活动，并组织进行了消防、防震等预案的演练，取得了一定的实效。充分利用开学式、闭学式、升旗仪式、班队会课、周末排路队等时间及校园广播、宣传栏、黑板报等媒体这些宣传教育阵地，对师生进行安全知识、自护自救教育和校本教材《安全教育手册》的学习与培训，广大师生安全意识明显增强，自我防范能力进一步提升。

13、学校高度重视学生的预防溺水安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用发送短信或告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。班主任和各科教师主动家访，了解学生家居环境，多与家长加强联系，家校配合，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。针对学校周边较多河流和校门口交叉路口等情况，还专门组织教师在校园内外巡逻，发现学生在街上、河边等玩耍时及时批评劝阻，并做好了巡逻记录。

14、积极开展防火安全教育活动。根据省市县教育部门“防火”紧急通知精神，通过集会、国旗下讲话、主题班队课等各种活动加强对学生的防火安全教育，组织生积极参加消防知识学习活动，加强用火管理，加大火种排查力度，杜绝火源进入校园、宿舍，宿舍教室禁止使用电热毯、电炉丝、电热棒等取暖烧水等。禁止一切野外用火，不烧烤地瓜、毛豆等农作物，不烧田埂、不野外生火取暖，并经常性教育学生注意用电、用气、用柴火的安全注意事项，使学生充分认识到了防火的重要性，增强消防意识，消除安全隐患。

15、利用多种的活动和宣传方式，加强对师生的交通安全教育，特别是加强学生上学、放学交通安全的教育，让交通消防安全知识为师生所熟知，切实提高师生员工的交通安全防范和遵守交通法律法规的自觉意识。由于学校校门口是交叉路口又是交通要道，给学生上学放学及寄宿学生去食堂吃饭和去宿舍睡觉带来极大的隐患。因此，我们执行放学排路队制度，做到每天四排，即早自习、晚自习后学生排路队去食堂和宿舍，上午、下午放学学生排路队通过校门口回家或去食堂就餐，并要求值日行政、值日教师、保安和门卫及督导队员在学生路队通过交叉路口时间段之前拉好横幅，护送学生过马路，确保了学生的行走安全。同时我们要求学生过交叉路口、在校园里、上下楼梯、做操集会时，能轻声慢步，各行其道，不奔跑，不追逐打闹，确保了学生的安全。

16、我校大部分是边远山区的学生，他们的上下学安全令人担忧，存在许多危险及安全隐患，如山高、路陡，弯道多、路面好而路面狭窄。为此，我们加强了路队管理，严格执行周末排路队回家制度，要求不追赶、不勾肩搭背、不拥挤、不打闹，防踩踏，并实行“手拉手”大手牵小手活动，要求高年级学生路上要照顾好中低年级学生，确保他们平安回家和返校上课。要求他们路上行走时特别要小心，注意有没有来往车辆；不要骑自行车上下学，12周岁骑自行车要签订协议，12周岁儿童禁止骑自行车、摩托车上下学；经常检查自行车况是否良好，特别是刹车是否灵敏；不乘坐非营运的非载人的交通工具，如三轮车、农马车、拖拉机等；不攀爬、追逐行驶中或停放的车辆；要求学生在周末、假期树立牢固的安全意思，不玩火、不游泳、不做危险游戏；禁止到危险场所如工地、沙场、河流、水库、池塘边玩耍不游泳、不做危险游戏，珍爱生命，安全第一。

17、加强法制教育。学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《福建省学校安全管理条例》、《学校伤害事故管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。

18、认真做好传染病的防控工作。学校按照有关文件规定和要求，进一步确保学校师生身体健康，杜绝学校环境“脏、乱、差”的现象，真正体现“以人为本、依法治校”，最大限度地控制传染病在我校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

19、加强心理健康教育。我校重视对学生的心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专门人员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务；针对不同年级不同时期出现的心理问题，定期组织专场心理辅导讲座，通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如拔河、接力、跳绳、歌咏等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。20、发挥共建优势，维护校园周边秩序。一年以来，我校与综治办、派出所等单位紧密联系，聘请派出所领导为我校的法制副校长。他们忠诚履责，时常走进校园，维护学生合法权益，积极有效地预防和控制了学生违法犯罪和侵害学生的案件的发生，严厉打击各种针对学生的偷盗、敲诈、抢劫、伤害等违法行为。同时还召开专题讲座对学生进行法制知识、反毒品知识、反邪教知识、安全防范意识和自护自救能力的教育和宣传。我校积极配合有关部门加大学校周边环境治安秩序的整治力度，经常排查，并将检查结果记录在案，及时向上级部门反映学校周边存在的不安全因素。校门口设立了报警电话，若发现情况及时向学校、上级、有关部门反映解决。另外师生员工维护安全稳定和自觉遵守法律的意识较强，学校及周边治安秩序良好，师生对校园及周边治安状况表示满意。

21、及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保了无信访案件、群体上访案件的发生。

22、做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作；同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测软件，防止黑客入侵和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。

23、抓好关注(特殊)生、留守儿童的帮扶教育工作。建立健全关注(特殊)生、留守儿童学生档案，制定切实可行的的帮教措施，效果较好，经常利用各种方式与学生及家长沟通，消除不稳定因素，构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，收到了很好的效果。

班组安全第一预防为主宣传稿 第7篇

各位领导、同事们：

大家好。我国为了加强安全管理，根据多年的安全管理经验和事故教训总结出了“安全第一，预防为主”的安全管理方针，防止安全事故的发生。以下就这一安全管理方针谈谈自己的认识。

安全第一。就是要把安全生产工作放在第一位，不论在干什么、什么时候都要抓安全，任何事情都要为安全让路。各级责任人，必须亲自抓安全生产工作，确保把安全生产工作列在所有工作的前边。要正确处理好安全生产，与效益的关系，当两者发生矛盾时，应先讲安全。安全第一，已经体现在安全生产与政绩考核“一票否决”上，从而真正树立起“安全第一”的权威。

对企业而言，经济效益是中心。一个企业安全生产如何，必须会影响企业的效益。企业发生事故总要或多或少地造成经济损失和人员伤亡，还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理，这本身就是直接经济效益上的损失。此外，由于伤亡事故的影响，职工人心不稳，出勤难以保证，生产难以进行，这也是无法估量的损失。

对个人而言，不论发生多大事故，轻则财产损失，重则受伤至残甚至失去生命。个人的生活、前途就会受很大影响。也会给家庭带来灾难甚至毁灭性打击。

因此，必须下大力气抓好安全，时刻把安全放在首位。1

预防为主。要抓好安全生产，首先要从预防抓起，作到未雨绸缪，而不能等事故发生后才想到“预防为主”。要实现安全第一就必须扎扎实实地从预防为主抓起。

“预防”是两层意思的组合：“预”即预想、预料、预见，属于思想认识问题，通俗说是人的责任心。安全生产，认识是第一位的。没有这个前提，任何一件小事都可能惹下大祸。生产事故中有95%是人为的责任事故。而这些责任事故的产生，首先是责任人的认识问题引起的。没有“预”便没有“防”，“防”即防备、防范、防止。它是将“预”变成一种行为，一种手段、一项措施。安全生产大量的工作是在如何“防”上：购置安全保障设备，配备专职安全员，坚持安全巡查制度等等，把生产责任事故的概率降到最低，才能获得生产的最大利润。一旦发生事故，获得的利润很可能被生产事故所抵消，甚至成为负数。只有周密的“防”才能达到“预”的理想境界，“防”也是一项长期的工作，需要坚持不懈的精神，才能从根本上保证安全生产。“预、防”是两个概念，却又是紧密相连，相互作用的，是一个不可分割的整体。

预防为主要以人为本，抓好安全教育培训工作。预防为主就是要领导干部、企业职工、广大人民群众树立起安全意识，高度重视安全生产工作，学会如何做、怎么做才安全。

预防为主要狠抓责任制的落实。要严格落实从业人员的安全生产责任制，全面落实“一岗双责”责任制。让社会上人人懂得

自己的安全责任，形成安全工作有人做，安全工作有人管。对安全生产工作全员、全方位、全过程的综合管理，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除各类安全隐患，确保安全生产。

预防为主就是要重 事前控制。认真制定好事故应急救援预案，建立应急救援平台体系，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不做。

总的来说，“安全第一，预防为主”是国家对安全生产管理的基本方针的主要内容，“安全第一”是要求，“预防为主”是实现这一要求的基本保障，只有做到将安全放在首位，才能重视预防，同时只有作到有效预防，才能确保安全无事故。

以上是我对“安全第一，预防为主” 这一基本方针的认识和理解，不妥之处请大家批评指证。谢谢大家！

高清池

班组安全第一预防为主宣传稿 第8篇

【摘要】：“安全第一，预防为主，综合治理”是我国安全生产的方针的主要内容。本文从国家、企业及个人三个方面论述了本人对“安全第一”的认识，同时分析了“预、防”的含义，认为“安全第一”是对一切工作的要求，“预防为主”是实现这一要求的基本保障，只有做到将安全放在首位，才能重视预防，同时也只有做到有效预防，才能实现安全。

【关键词】：安全预防“安全第一，预防为主”

一、我国一年的事故损失，相当于1000多万个职工一年的辛勤劳动化为乌有，相当于近亿农民颗粒无收。而在事故的背后是亲友的哭声和血泪、是家庭的破碎、是企业的泥潭，是社会难以随之重！这是和我国当前改革开放和现代化建设蓬勃发展的形势不相适应的，也是和构建社会主义和谐社会不相适应的。紧紧围绕经济建设这个中心开展安全生产工作，是经济发展和社会稳定的重要条件。有效地减少各类事故，建立良好的安全生产环境和秩序，也是建立发展社会主义市场经济构和谐社会的一个不可忽视的重要条件。因此，我国为了加强安全管理，根据多年的安全管理经验和事故教训总结出了“安全第一，预防为主，综合治理”的安全 1

管理方针，防止安全事故的发生。以下就“安全第一，预防为主，综合治理”谈谈自己的认识。

安全第一，就是要把安全生产工作放在第一位，不论在干什么、什么时候都要抓安全，任何事情都要为安全让路。各级行政正职是安全生产的第一责任人，必须亲自抓安全生产工作，确保把安全生产工作列在所有工作的前边。要正确处理好安全生产，与效益的关系，当两者发生矛盾时，应服从安全。安全第一，还应体现在安全生产与政绩考核“一票否决”上，从而真正树立起“安全第一”的权威。

首先对国家而言，安全第一是根据我们国家的性质和社会生产目的所决定的。社会主义国家代表着广大人民的根本利益，保护人民的利益，在组织和发展生产、提高生产力，建设现代化的同时，就要竭尽全力保护劳动者的生命安全和身体健康，这是社会赋予的神圣使命，也是从工人阶级的立场和革命人道主义出发而规定的神圣职责。

其次对企业而言，经济效益是中心，这是企业全部工作的目的和归宿。一个企业安全生产如何，必须会影响企业的效益。企业发生事故总要或多或少地造成经济损失和人员伤亡，还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理，这本身就是直接经济效益上的损失。此外，由于工亡事故的影响，职工人心不稳，出勤难以保证，生产难以进行，这也是无法估量的损失。

第三对个人而言，不论发生多大事故，轻则财产损失，重则受伤至残甚至失去生命。常言说“生命无价”，生命是个人最大的本钱，一个人受伤至残或失去生命，个人的生活、前途就会受很大影响甚至无从谈起，也会给家庭带来灾难甚至毁灭性打击。

因此，必须下大力气抓好安全，时刻把安全放在首位。要抓好安全生产，首先要从预防抓起，作到未雨绸缪，而不能等事故发生后才想到“预防为主”是实安全生产的最好举措，是安全第一的具体表现。要实现安全第一就必须扎扎实实地从预防为主抓起。

二、“预防”是两层意思的组合，如果将其“拆”开来看，更能使人理解其含义：“预”即预想、预料、预见，是一种“虚”的、并不实际存在的东西，看不见，摸不着，却能意识到。“预”属于思想认识问题，通俗说是人的责任心。安全生产，认识是第一位的。没有这个前提，任何一件小事都可能惹下大祸。生产事故中有95%是“三违”造成的，是人为的责任事故。而这些责任事故的产生，首先是责任人的认识问题引起的。没有“预”便没有“防”；一些人在事后后常后悔说“想不到”、“悔不该”……预防事故连想都没去想，怎么会走防？“防”即防备、防范、防止，是实实在在的东西，看得见，摸得着，它是将“预”变成一种行为，一种手段、一项措施。安全生产大量的工作是在如何“防”上；

购置安全保障设备，配备专职安全员，坚持安全巡查制度等等。它往往要占很大的生产成本，以矿山采掘为便，安全设备的初次投入往往要大于生产设备，因为没有安全设备就无法进行生产。只有“安全第一”，生产责任事故的概率降到最低，才能获得生产的最大利润。如果安全排第二，或是第三、第四，获得的利润很可能被生产事故所抵消，甚至城为负数。只有周密的“防”才能达到“预”的理想境界，但“防”的问题在于：由于有效的“防”能消除事故隐患，往往又会造成平安无事的表面现象，而这种表面现象又恰恰容易使人产生麻痹思想、责任懈怠，认为“防”得多余，不如将有限的安全专项资金投入到生产中去，从而干扰了企业安全生产，使 “防”的工作流于形式。因此，“防”也是一项长期的工作，需要坚持不精神，不能从根本上保证安全生产。“预防”是、是是两个概念，却又是紧密相连，相互作用的，是一个不可分割的整体。

三、安全第一，预防为主。

预防为主要以人为本，抓好安全教育培训工作。预防为主就是要领导干部、企业职工、广大人民群众树立起安全意识，高度重视安全生产工作，学会如何做、怎么做才安全。

预防为主要狠抓责任制的落实。要严格落实各级领导；各类从业人员的安全生产责任制；全面落实“一岗双责”责任制。让社会上人人懂得自己的安全责任，形成安全工作有

人做，安全工作有人管。对安全生产工作全员、全方位、全过程的综合管理，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除各类安全隐患，确保安全生产。

预防为主就是要重事前控制。认真做好前预想，制定好反事故措施计划、事故应急求援预案，建立应急求援平台体系，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不做。

预防为主就是要有严格的工作制度。安全生产制度体系和安全生产操作规程和完善和落实将大大预防为降低事故的发生。

预防为主就是要推广进行安全性评价。安全性评价也是预防为主的一种形式，是安全管理现代化的一项重要内容，是企业的安全生产上改善微观管理的一个重要手段，通过安全性评价可以预防事故和超前控制事故的发生。

班组安全第一预防为主宣传稿 第9篇

一是加强领导周密部署。充分认识做好春节期间安全防范工作的重要性，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧密结合工作实际，加强领导、周密部署、精心组织，扎实做好春节期间安全维稳工作，确定局属单位、股室、财政所负责人为安全维稳工作的第一责任人，层层落实责任，消除安全隐患。

二是认真落实工作责任。节假日期间往往是各类侵财案件、火灾和治安责任事故、行政责任事故的高发期。高度重视安全防范工作，认真抓好安防措施的`落实，按照班子工作分工，坚持一级对一级负责的要求，层层落实责任，教育干部职工树立预防各类事故的责任意识，按照责任追究规定，谁失责追究谁的责任，确保春节期间无事故发生。

三是开展安全隐患排查。春节前夕，认真组织安全检查，特别是重点部位、重点环节和隐患部分。以防盗、防火、防事故为重点，围绕有无乱拉乱接电源、插座，有无电源线、插座超负荷工作或损坏、短路现象;有无易燃、易爆物品;消防灭火器材、门窗、门锁等防火、防盗措施是否完好等进行认真检查;严格会计资料、重要文件及单位行政印章和财务印鉴、银行票据、财政收据的保管，对发现的薄弱环节，立即整改到位，春节期间要求干部职工严格遵守八项规定，严禁参与“黄赌毒”，严禁酒后驾车，严禁参与封建迷信活动。

四是做好信访维稳工作。加大对信访维稳工作宣传力度，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，着力解决群众反映强烈的突出问题，抓好信访积案化解工作，确保不发生越级集体上访、群体性事件、个人极端事件。

五是密切关心群众生活。春节前夕对本单位困难干部职工和帮扶挂点村困难群众进行走访慰问，切实解决群众生产生活中的实际困难和问题;做到知民情、解民忧、暖民心。涉及的民生和扶贫资金做到全面、及时、准确拨付到位。

六是严格做好值班工作。春节期间值班按时到岗，值班电话及值班人员联系电话24小时畅通联络，值守人员要尽心尽责，增强值守应急能力，畅通信息报送渠道，遇有重要动态、紧急情况和突发事件及重要网络舆情，应及时向带班领导报告并及时处理，发现火灾及可能危及人身安全情况时要及时报警。

班组安全第一预防为主宣传稿 第10篇

安全是伴随着人类社会活动的产生而产生，是伴随着社会的进步和发展而逐步建立形成的概念。安全工程理论在人类社会的发展历程中经历了宿命论、经验论、系统论和本质论四个发展阶段。

由于当前经济、技术等各方面因素的限制，很难实现本质论所论述的本质安全。目前，一般都从系统论的角度出发，运用安全系统工程的理论和知识来研究如何杜绝和减少生产安全事故的发生。

安全系统工程将导致事故发生的原因分为直接原因和间接原因，直接原因包括人的不安全行为、物的不安全状态和环境因素，间接原因就是管理方面的缺陷。

如何预防和控制事故的发生是安全科学研究的终极目标。要想杜绝和减少安全事故的发生，就必须消除和减少导致事故发生的因素，也就是消除导致事故发生的危险有害因素。其中最重要、最根本的因素就是人的因素。消除和减少人的因素，就能杜绝和减少安全事故的发生，真正实现安全生产。如何将“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针落到实处，我个人认为应该重点做好以下几方面的工作：

第一，必须树立正确的安全观

事故是可以有效预防和控制的，但是由于个人文化素养、文化差异、社会风俗习惯等因素的影响，导致人们对安全的认识发生偏差。一般人对事故的认识一直停留在宿命论和经验论阶段，认为事故是宿命，是巧合，是不可避免和难以预防的。就目前经济技术而言，对非自然灾害事故完全可以做到有效预防和控制，从一组统计数据可以看出（此处不再赘述），事故的发生与社会的发展程度和人的知识水平密切相关。因此，树立正确的安全观，树立一切事故是可以预防和控制的观念是改变目前安全工作困局的迫切需要。

第二，不断学习安全知识，提高安全意识

安全意识，即安全文化。是安全工作的灵魂所在，也是安全工作的最高级。预防事故的第一步就是要从培养个人的安全意识开始，但安全意识的培养不是一朝一夕，更不是一曝十寒，而是持之以恒，长期训练、累积的结果，所以要求企业要通过不断加强对作业人员安全知识和安全技能的培训学习，从而提高作业人员的安全意识，将安全工作由被动变主动，先觉发现危险有害因素，从而采取相应的安全措施，避免安全事故的发生。

第三，作业人员要充分利用权利和义务

虽然《安全生产法》中对作业人员的权利和义务做了明确说明，但是由于种种原因，导致作业人员对自己的权利和义务没有充分利用。明知道生产场所存在危险有害因素，在不具备安全生产的条件下进行生产，最终导致轻者受伤，重者伤亡。因此，作业人员要充分利用法律赋予的权利，杜绝“三违”（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）和拒绝强令冒险作业的指令，保护自己的人身安全，为自己负责，为家庭负责。

第四，加强对安全生产责任制的理解和落实

安全生产责任制作为安全管理制度中最重要的一项制度，覆盖了企业中所有的部门和个人，横向到边，纵向到底是安全生产责任制的特点。《安全生产法》中明确把组织制定安全生产责任制作为企业第一责任人的主要责任。但在具体落实过程中，安全生产责任制只是作为一项管理制度印在纸上，挂在墙上，而从未真正采取有效的措施进行落实。未进行落实的主要原因是各管理阶层对安全生产责任制未做到真正理解，把安全责任层层落实理解成安全责任的推脱，从而形成消极对抗的落实。由于责任划分不清，导致部门和个人之间互相推诿、扯皮，形成安全管控盲区，从而导致安全事故的发生。

第五，对国家法律法规、标准规范必须严格执行

国家安全法律法规、标准规范的取得是血的教训，是用鲜血和生命换来的。就拿机械设备安全操作规程来说，每一条规程的背后都隐藏着无法弥补的代价。如果不按照操作规程进行规范操作，就极有可能发生生产安全事故，如果严格按照操作规程进行操作，发生事故的概率极小。就如在操作台钻时，操作规程明确规定严禁戴手套进行操作，但有的人就是违反操作规程，导致手指被切的生产安全事故。要将法律法规和标注规范落到实处，就需要相关人员对安全知识的不断学习和对安全意识的培养，从而减少安全事故发生的概率。

第六，事故应急救援要科学、有效

安全事故发生后，要第一时间按照发生事故的紧急情况，按照应急预案的响应程序，启动应急救援预案，按照应急响应程序，采取科学、有效的安全技术措施，减少人员伤亡和财产损失。假如应急预案未遵照现场实际情况和科学性进行编制，当发生事故时，就很难起到应急预案应有的作用。因此应急预案在制定后，要进行学习、演练、评审和改进。只有这样，当事故真正发生时，才能科学有效的按照应急预案的要求，减少人员伤亡和财产损失。

第七，安全责任追究要公平、公正

事故发生后，首先要进行事故救援，然后进行事故调查，最后按照“四不放过”的原则（事故原因未查清不放过，事故责任人未受到处理不放过，职工未受到教育不放过，安全措施未落实不放过）进行事故责任追究。事故责任追究必须按照法律法规和安全生产责任制进行责任追究，然后按照国家法律法规和公司规章制度对每个人和每个部门赋予的责任权限进行责任处理。公平、公正的处理会起到教育和警醒广大员工的作用，对以后类似事故的预防提供了可借鉴的宝贵经验。

第八，安全投入的专款专用

要做到以上几点，就需要对安全的投入，安全投入和其它的投入不同。安全投入，产出的是无形的效益，而其它的投入，产出的是有形的产品和实际的经济效益，所以导致了企业负责人对安全投入的错误认识，认为安全投入是没必要的。因此不愿意在安全方面进行投入或者过多的投入，长期以往，导致生产场所缺少相应的安全设施，作业人员安全意识低下，安全事故频发。鉴此情况，国家要求企业对安全必须有足额的投入，并且必须做到专款专用，从而支撑了安全生产的健康发展。

宪法宣传为主题演讲比赛稿 第11篇

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宪法宣传为主题的演讲比赛稿 ? ? ?

老师们同学们：

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青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

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求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

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这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

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人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选

择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

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下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

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家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。

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其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18 岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

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近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自 97 年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅 11 岁，最大的 17 岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙。并于 1999 年被公安部门依法逮捕。

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我希望通过这次的法制学习，在在座的同学能认清违法、犯法的后果，坚决抵制不良的诱惑，与不良的行为作斗争，走正确的人生道路。

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宪法宣传为主题的演讲比赛稿 ?

尊敬的各位领导、评委老师，现场的观众朋友：

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大家下午好!? ?

当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运?而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。

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从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆。

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今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本。作为

一名炎黄子孙，我们都知道，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。但是试想，如果我们国家没有《宪法》，没有民主没有法治，我们又该如果度过那段支离破碎的岁月，又该如何走向未来实现伟大的中国梦? ? ?

爱国、守法，不止是说说而已。

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我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名国家公职人员，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

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生活中，时常会有人说，宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护?我们的子女每天上学、接受教育，是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》，可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。歌唱家刘媛媛发表过一篇演讲，叫《年轻人能为世界做什么》，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是零零后，甚至国家主席都会是九零后、零零后。同样的问题，我们已经长大成人，也会成为这个社会的主角，那么我想问大家，今天，我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?我知道，不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，但我相信有一件事情我们都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。

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让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

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宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十四亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，亲爱的朋友们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格公民，为宜宾早日创建成全国文明城市、全省经济副中心作出自己应有的贡献，不懈努力，不断奋斗!? ?

宪法宣传为主题的演讲比赛稿 ?

尊敬的各位老师、同学们：大家早上好!? ?

今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，科学和

谐发展》。

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同学们，现在我们站在大操场上举行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗?而不是星条旗或者太阳旗呢?为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢?理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。今年的 12 月 4 日是我国第八个法制宣传日。本届宪法宣传周主题为：“弘扬宪法精神，科学和谐发展”。

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那么什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

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大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意

识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

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一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

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二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

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三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

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四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?

学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

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同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。