护理专业生的求职自荐信

护理专业生的求职自荐信（精选6篇）

护理专业生的求职自荐信 第1篇

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙中阅读我的自荐书!

我叫何艳芬，今年33岁，大专学历，初级职称。领导的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的.管理工作，在科室主要负责科室护理安全及“三基”、“三严”培训。

最近几年来分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。在儿科2年中能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。在医院的理论及技能考核中成绩优秀。 成绩只能代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于业务工作，我相信凭我多年在临床护理一线所积累的经验，我能够很快适应新的工作环境，并且通过在实际工作中不断的学习、取长补短，不断提高自己的理论水平和业务技能，一定能做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在领导的支持和自己的不懈努力下，我一定会给单位、给科室做出应有的贡献。

护理专业生的求职自荐信 第2篇

您好！我叫xxx，河北医科大学应届毕业生，护理专业。我五年的护理学习生活，丰富了我的知识，增长了我的知识，锻炼了我的才能，升华了我的思想，磨练了我的意志。我喜欢护理。我的医学梦被几年的医学熏陶，翅膀变得更加丰富。我想继续深造临床。

在校期间，不知疲倦，勤奋努力，成绩优异。我全面扎实地掌握了基本的医学理论知识和专业技能。在医院的实习经历，让我熟悉和掌握了护理操作和临床科室的常规和专业操作，为我的知识打下了坚实的基础。学会了跟上危机，学会了照顾病人，学会了微笑待人，学会了用最大的理性对待病人，学会了用最真挚的爱面对病人，学会了用爱温暖别人，学会了用自信。

凭借强大的组织能力，我担任了班组长，努力工作，努力工作，并与班组长团结一致，鼓励学生积极参与活动，努力带头，从而积累了丰富的工作经验，培养了我的沟通能力，使我做得更好，更有责任感，这些都是我不懈努力的结果。我相信这将是我未来工作的重要经历和宝贵财富。

通过五年的学习和实践，我在心理和能力上为上岗做了充分的准备，为今后的临床护理研究工作做出了自己的贡献。我会继续学习温暖的服务和娴熟的操作技术做不到的东西，发扬南丁格尔精神为每一位患者服务。我有信心很快就能从事临床护理的相关工作。如果我有幸加入你的单位，我坚信通过我不懈的努力，我一定会为你的单位服务。

最后祝你工作顺利！

此致

敬礼！

求职者：xxx

护理专业生的求职自荐信 第3篇

1 资料与方法

1.1 一般资料

参与本课题研究的142名护理大专实习生均为自愿, 2009年9月—2010年9月在我院实习, 分别来自江汉大学、华中科技大学同济医学院;女生96%;年龄18岁～21岁。

1.2 方法

1.2.1 设计

应用前后设立对照的方法, 测量指标为护生在实习期间自设问卷调查得分的变化。实验组由临床护理带教老师在指导护生完成实习计划的同时定期组织护生运用PBL教学方法进行护理学习。首先, 各科室要确定一名临床护理带教老师, 这名老师一定要有熟练的专科理论知识及一定的临床护理经验, 而且要会PowerPoint (PPT) 的制作。带教老师在实习的第2周选定病例, 并通知护生做好相关资料的准备, 同时带教老师也要做充分的准备, 所有讲课均制作成PPT。第3周, 带教老师用PPT进行PBL教学, 每次1 h～2 h。第4周, 出科考试, 试卷及成绩留存;并将PPT及问卷留存。对照组由护生在带教老师的指导下按实习计划进行传统护理实习, 出科考试成绩留存。所有护生接受两次自设问卷调查测试, 第1次测试在2009年9月12日, 半年后进行第2轮测试;

1.2.2 评价方法

根据评判性思维能力测量 (CTDI-CV) 表[2]结合临床实际自设问卷调查表, 比较两组护生对PBL教学方法和传统教学方法的评价, 调查表共6项, 每项评价标准回答分为好 (或强) 、一般、差三个等级, 分别计分30分、20分、10分, 总分为180分。

1.2.3 统计学方法

用SPSS 11.5对数据进行分析, 采用t检验。

2 结果

3 讨论

①PBL教学活动提高了护生学习主动性和独立性, 引导学生发现问题, 提出假设, 查询资料做出推导与决策。使学生将理论与实际相结合, 在以后的工作中更具有灵活性与适应性。 PBL教学活动培养了终身受益的技能。PBL教学强调的分析、推理、独立学习、合作讨论、反思能力都是今后独立学习的必备条件, 使学生在实习结束后能够很快适应新的环境、面对新的问题、进入角色, 成为一名合格的护士[3]。②PBL教学活动培养良好的沟通交流能力。在PBL的学习过程中学生为了找到有用的资源, 经常会跟病人打交道, 从而加强了人际沟通能力。使当今医患之间一个很突出的矛盾——沟通交流过少、医患关系紧张得到有效的解决。③PBL教学活动发展了团队精神。小组的学习环境使学生更具有合作精神, 更能考虑他人的感受, 以促进形成一个愉快的、有利于工作和发展的环境。有利于将来实际工作中与同事之间的协调合作, 有效应对各种人际问题, 减少由于人际关系紧张、工作孤立感所产生的应激。④护理学科临床实践非常重要, 在临床实习期间, 运用PBL护理教学活动培养和提高学生的临床思维能力非常关键。置于知识最初学习的背景下, 知识能被更好地回忆起来和应用。⑤通过PBL教学活动也提高了临床带教老师的教学水平。PBL代表了一种新的教育理念, 以“问题”为单元, 打破了“学科”界线, 是具有综合性及更大灵活性的教学方式, 是融提高教学质量与医学生素质教育于一体的、极其有效的途径, 是实行KAQ (知识、能力、素质并重) 培养模式的有效方法[4]。尽管PBL教学是以学生为主体的学习, 但指导老师的作用还是不可缺少, 尤其是在实习期间, 带教老师的个人能力差异也会对学生的学习效果产生一定影响。

PBL教学的明显优势已经受到了许多人的认同, 得到了全世界的关注。但如何更全面、正确地认识并利用它的优势, 与传统教学完美结合, 还是一个有待解决的问题, 需要进行深入研究, 从而促进这种教学方法最大程度的发展。

摘要：[目的]探讨以问题为基础的学习 (PBL) 教学活动对护理专业实习期护生的影响。[方法]在26个科室采用PBL教学方法对临床护生进行带教活动;对自设问卷调查表及护生出科考试成绩进行研究, 结果与传统教学方法比较。[结果]测试和评价结果与传统教学相比较差异有统计学意义 (P<0.05) , 护生的临床能力显著提高。[结论]采用PBL方法进行护理专业实习教学活动可促进护生的学习和思维能力, 提高护理实习质量和护生综合素质。

关键词：PBL教学活动,护生,带教老师

参考文献

[1]李泽生, 冼利青, Robert M, 等.麦克玛斯特大学“问题学习法”[J].复旦教育论坛, 2003, 1 (3) :82.

[2]许虹, 彭美慈, 汪国成, 等.护理本科生评判性思维能力特征及相关因素的分析[J].中华护理杂志, 2006, 41 (2) :155-157.

[3]何英霞, 顾沛, 陈利群.PBL在护理教学中的应用现状[J].护理学杂志, 2006, 21 (17) :73-75.

护理专业求职自荐信 第4篇

尊敬的领导：

您好！我是xxx学校xx届毕业生xxx，主修护理专业。借此择业之际，我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心和对护理事业执着的追求向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。父母的期望，社会的竞争是我学习的动力。我十分珍惜在xxxx学校的学习，在校的二年里，我觉得自己并没有虚度。我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，同时我努力的学习计算机。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。在生活中，我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这医神圣的使命！我很喜欢护理，看着病人在我们的精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心！他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福。

对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所拥有的学历，但由于条件所限，我只报了自考。理论和实践对我来说同等重要。总之，充实的头脑，健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富殷切的期望在您的领导下为这一光荣的事业奉献我的一片真情，并在实践中不断学习进步。

现实社会竞争激烈，人才也不例外。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。3年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。现在我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点、新的层次，以新的姿态，展现新的面貌，书写新的记录，创造新的成绩。尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信。怀赤诚以待明主，持经论以待明君。我不乞求信任，但愿有行动来谋求信任。我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风，如果把您的信任和希望给我，让我能施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足。随信附个人履历表，盼面谈！最后，衷心的祝贵院宏图事业蒸蒸日上，前程似锦。

此致

敬礼！

xxx

护理专业求职自荐信 第5篇

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读这份自荐信。

我叫 ，是济宁医学院20xx届护理毕业生。在校期间，我以“勤奋、严谨、求真、务实”的学习态度，注重专业基础知识的学习，系统的学习了人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、康复护理学等方面的知识，在注重坚持以所学专业的学习为中心的同时,我不断拓展自己的知识面，涉及社会学心理学、公共关系学等学科，力求达到专精深与广博多之统一，具有了一定的分析问题和解决问题的能力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。护理医学是一门实践科学，在奠定了良好专业知识的同时，我注重理论和实践的结合。在济宁医学院附属医院实习期间，我虚心学习，将所学知识与临床实践相结合，进一步的提高自己的实际操作技术并积极参加各种社会实践活动，受到老师和实习单位各位领导的一致好评。五年护理知识的积累，再加上工作后的不断磨练与提高，我相信我一定能够胜任护理工作。

自强、勤奋和热情是我进步的源泉，执著、诚恳和稳健是我进步的基石。“干一行，爱一行，钻一行，精一行”是我人生的态度。热切期望我的拳拳之心能与贵院同呼吸共命运，同发展共进步，“除人类之病痛，助健康之完美”，全心全意为人民服务，做一个合格的白衣天使。请给我一次机会，我会以足够的耐心、爱心和责任心，以锐意进取和开拓创新的精神为贵单位的发展和壮大奉献我的青春和才智。

乐观、勤奋、敬业的我随时准备进入一个更为广阔的天地，我有勇气、有信心面对您的选择。在此，我愿您给我一个机会，也诚愿您的选择与我的寻觅能交汇同行，贵院的壮大与我的成长能交映生辉。一颗真诚的心，伴着一份真诚的祝福，静候佳音!

此致

敬礼

护理专业求职自荐信 第6篇

在人们越来越重视自我提升的今天，我们都可能会用到自荐信，自荐信也有着不同的类型。你所见过的自荐信是什么样的呢？以下是小编为大家收集的护理专业求职自荐信6篇，希望对大家有所帮助。

尊敬的XX医院领导：

感谢您百忙之中翻开我的自荐信！

我叫***，今年21岁。20xx年6月份毕业于成都大学医护学院。在经过四年的护理专业的学习，让我更爱我的专业，更明确我的目标，通过生理；生化；解剖；免役；病理等基础医学及内。外。妇。儿等临床护理学的学习。以及一年半的临床实习，我已经对护理专业知识有一定的认识与掌握。并能熟练运用及操作。

在实习期间我尊敬带教老师，认真工作，遇到不懂的问题及时查找资料，请教带教老师，加强了我对知识的理解与运用，并能以细心，耐心，爱心对待每一个患者，做到不迟到，不早退，做好沟通，得到患者和带教老师的好评。

在未来的日子里，我将会更加努力做到最好，并且我是一个学习能力，操作能力较强的人，也能很快的适应环境。在未来的工作中我将会不断的学习，更新自己的专业知识，跟上社会的发展步伐及临产的发展。希望在以后的工作中我能以正直，严谨，上进的态度为中国护理事业贡献自己的一份力量。恳切领导能给我这个机会。再次感谢你在百忙中看我的自荐信。

祝您工作顺利！

此致

敬礼！

***

200X年12月28日

尊敬的领导：您好！

我叫李假明，是广州卫生高等职业技术学校20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上！

我真诚的期待着您的回音！

此致

自荐人：龚晓旦

尊敬的领导：

您好！我是xxx学校xx届毕业生xxx，主修护理专业。借此择业之际，我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心和对护理事业执着的追求向您毛遂自荐。我渴望加入贵单位，希望能为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。父母的期望，社会的竞争是我学习的动力。我十分珍惜在xxxx学校的学习，在校的二年里，我觉得自己并没有虚度。我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，同时我努力的学习计算机。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。学习中，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风，能正确回答带教老师的提问，规范熟练的进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和技能。在生活中，我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分。独立思维、身体健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在这里，让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这医神圣的使命！我很喜欢护理，看着病人在我们的精心护理下，慢慢的减轻痛苦，快乐的康复，心里莫名的开心！他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福。

对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己。锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己所拥有的学历，但由于条件所限，我只报了自考。理论和实践对我来说同等重要。总之，充实的头脑，健康的体魄和充沛的.精力是我永远的财富殷切的期望在您的领导下为这一光荣的事业奉献我的一片真情，并在实践中不断学习进步。

现实社会竞争激烈，人才也不例外。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。3年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。现在我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点、新的层次，以新的姿态，展现新的面貌，书写新的记录，创造新的成绩。尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信。怀赤诚以待明主，持经论以待明君。我不乞求信任，但愿有行动来谋求信任。我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风，如果把您的信任和希望给我，让我能施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足。随信附个人履历表，盼面谈！最后，衷心的祝贵院宏图事业蒸蒸日上，前程似锦。

此致

敬礼！

xxx

年月日

尊敬XX人民医院领导：

您好，感谢您阅读我的护士个人自荐信！

我叫候晓英，是成都大学医护学院应届毕业生。在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，学业成绩优秀，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力，并拿到英语四级证书，同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在成都人民医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。

专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，注重计算机技能的发展，能够较好地应用Word、Excel等Office系列办公软件；在校期间，曾任成都大学医护学院英语俱乐部外联部部长、学院话剧团成员等，借此学习管理知识，吸收管理经验，锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力；这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢唱歌跳舞、表演、看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的管理、组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同！

经过在成都大学医护学院三年的学习。如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重；面对工作，我能干、肯干、敢干；面对生活，我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际，谨呈求职材料，毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会！随信附个人简历表，期盼与您的面谈！

此致

敬礼！

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我叫***，是一名毕业于***年***月，成都*******护理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过一年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。

通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，下胃管，口腔护理，成人静脉输液，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射等技术能够较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能。各科病房的工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能够独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切期盼能在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

此致

敬礼

自荐人：XXX