班级名片模板图文

班级名片模板图文（精选9篇）

班级名片模板图文 第1篇

六年级二班班主任寄语

是小溪，就流淌出一首欢快的歌，为山林增一份灵动； 是小草，就伸展成一幅怡人的画，为原野添一抹生机。做最好的自己。让世界因你而精彩。

班级名称：扬帆启航

班训：勤学向上 乐于进取

班级宣言：我努力 我进步 我自信 我成功 班级格言：记住你的梦想，把梦想变成目标，把目标变成任务，把任务变成实

施的步骤。

班级名片模板图文 第2篇

班级名片：采蜜园

五（1）班的孩子们，犹如一只只小蜜蜂在花园中辛勤采蜜，组建成了团结奋进的小蜜蜂中队——采蜜园。

班徽：

班徽释义：花儿象征着文化知识，蜜蜂象征着五（1）班全体学生，在知识的海洋中，不断地汲取养分，收获着，成长着。

班级口号：耕耘今天，收获明天。班级约定：认真对待everyday, 踏实完成everything, 微笑面对everyone.班歌：

我们的班歌是根据《小蜜蜂》改编的： 春天好风光，春风暖洋洋，花儿绽放，花香飘荡，小蜜蜂呀多欢畅，小翅膀呀多强壮，从早到晚走四方，辛勤汗水尽情淌，热爱劳动采蜜忙，小蜜蜂儿真好样，春天好时光，春水波儿荡，山儿润

朗，泉水叮当，小朋友们学习忙，小脑袋呀闪灵光，学习蜜蜂好榜样。

班本课程———相约名著：

一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。“我们飞进书丛博览群书，乐学滋素养，成就明日的辉煌。”在这样的理念指导下，我们建设美好的班级文化，营造良好的读书氛围，让孩子们从书海中采蜜。读书驿站：

网上检索：

读书心得：

班级名片模板图文 第3篇

1. 知识目标

掌握插入图片、插入艺术字、插入文本框;掌握修饰图片的格式、掌握艺术字的格式调整、掌握修饰文本框的格式。

通过动手设计与制作, 逐步领悟编排图文并茂作品的基本方法。提高学生设计与制作电子贺卡等的能力,

2. 能力目标

边讲解边实践, 培养学生的动手实践能力以及发现问题、独立思考解决问题的能力。

3. 情感目标

通过用word制作电子贺卡、名片的学习, 提高学生的环保意识;提高学生欣赏美、创造美的能力。

通过动手实践培养学生积极探索的品质, 激发学生的学习兴趣, 体验成功感, 形成积极主动学习的良好态势。

教学重点:

1.在Word中插入图片、艺术字、文本框。

2.掌握word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。

教学难点:

如何用word设计并编排出图文并茂的作品

课时:1课时

教学方法:

课件演示、实际操作相结合

教学准备:

课件、范例贺卡和名片各3张、素材文件夹

教学过程:

1. 引入新课

提问:你所知道的Word在现实生活中有哪些应用?

展示作品样例:海报、手抄报、杂志封面、日历、邀请函、贺卡、名片、毕业推荐表激发学生的兴趣, 引入本课主题:Word图文混排贺卡、名片的制作。

2. 新课讲授

2.1 贺卡的制作

演示贺卡

提问:所展示的贺卡成品中包含哪些元素?包括图片、艺术字、文本框等。

这些图片、艺术字、文本如何构成一张漂亮的贺卡呢?下面我边讲解边演示贺卡的制作过程, 还要请一位同学跟着我的讲解一起制作。

(1) 页面设置

单击“文件”菜单“页面设置”命令, 将页边距上、下、左、右均设置为0.5厘米。纸型设为自定义, 宽度设置为24厘米, 高度设置为18厘米, 方向为横向。

(2) 边框的使用

为了使贺卡具有漂亮的边框线, 可以利用WORD的图案边框功能。

选择“格式”菜单中的“边框和底纹”命令, 在打开的对话框中选择“页面边框”选项卡, 在“艺术型”列表框中选择一种边框形式, 设置边框宽度为12磅, 然后单击”选项”按钮, 在”边框和底纹选项”对话框中, 设置上、下、左、右边距都为10, 然后单击”确定”按钮, 再单击”确定”。

(3) 插入图片、艺术字并进行格式设置:

(1) 插入图片:单击“插入”菜单选择“图片”, 插入剪贴画中的或者来自文件中的图片。

(2) 设置图片格式:先选中插入的图片, 再单击“格式”菜单, 选择“图片”命令, 将图片版式设置为四周型环绕型。

(3) 插入艺术字:单击“插入”菜单图片艺术字, 输入“万事如意身体健康”, 并利用“艺术字”工具栏修饰艺术字。

(4) 添加文字

单击”插入”菜单文本框横排, 输入相关文字。

(5) 修饰、完善

在左上角插入一朵花, 在添加的文字左边加入有涣彩的”生日快乐” (选定”生日快乐”右键单击字体, 选择”字体效果”里的”礼花绽放”) 字样, 然后调整相关文字和图片的位置, 就大功告成了 (如图1) 。

2.2 名片的制作

(1) 插入对象

单击“插入”菜单, 选择“对象”, 并选择“Microsoft Word图片”。

(2) 页面设置

“文件”菜单”页面设置”命令:

页边距设置为上、下、左、右均为0厘米, 方向为横向。纸型为自定义, 宽度设置为8.9厘米, 高度设置为5.4厘米。

(3) 设置主题

单击“格式”菜单, 选择“对象”, 再选择”工业型”。

(4) 编辑内容

插入文本框, 输入文字并编辑。

(5) 插入公司标志

公司标志为图片, 插入图片即可。

(6) 插入分割线

单击“格式”菜单, 选择“边框和底纹”, 并选择对话框中的”横线”按纽, 挑选一种横线格式即可。

最后, 合理布局版面, 对名片加以修饰、完善, 就制成了一张精美的名片 (如图2) 。

其实, 利用Word还可以制作很多漂亮、精美的作品, 如请柬, 自己的毕业推荐表等等, 大家可以尝试着制作。

3. 反馈练习

通过分组合作学习来解决问题二和三, 老师对各组完成情况进行评价, 激发小组内部的团队互助意识, 这种以自主、合作、探究为主的学习方法, 充分体现了以学生为主体, 以教师为主导的新课程理念, 使学生学得开心;教师教的轻松。

4. 小结

打造班级文化名片 第4篇

集会是在全校展示班级文化的重要场合，早操是全校参加人数最多、频次最高的活动。早操的口号一定要起到触动灵魂、振奋精神的作用，既要提升学生信心，又要稳定学生情绪，所以要广泛征求学生的意见，紧跟时代步伐，符合学生特点，这样才能唤起学生们的心灵感应。笔者意识到，每个人潜在的能力都是与生俱来的，如果一些能力未被充分利用，这种能力就会退化。所以，我认为激发学生们自身的潜能最重要。于是我就提出了“激发潜能”的口号；加上学生提出的“青春无悔”，构成了我们班级的第一张文化名片——“激发潜能，青春无悔”，这也是班级的早操口号兼班训。

班级队伍解散时要做到“形散神不散”，每个学期都要根据本学期的德育目标制定解散时的二字方针。作为理工专业的班主任，男生占到全班总人数的80%之多，班主任最担心的就是男孩子遇事爱冲动、不计后果的行为方式。为提醒学生珍爱生命，远离暴力行为，集会解散时我要求学生拍手并喊出“和谐”二字，由此，“和谐”构成了班级的第二张文化名片。

早课誓词指明了一天的行动方向，我们2009机电班的班长赵晓辉同学设计了沿用至今的班级誓词模板，2015级新生根据本班校企合作特点稍作改动，内容如下：

我是2015海尔班的一名成员，我坚信，天生我材必有用！我要用积极的行动战胜一切不良习惯，主动配合老师的教导，并加强自我教育，把中专当作我的心灵故乡，把海尔当作我的精神家园，为打造一流团队竭尽全力！让海尔一班因为有我而骄傲，让父母因为有我而自豪。

获得教养的最有效路径是读书。所以我决定利用课外活动时间引领学生集体阅读，并鼓励学生记读书笔记。选择图书要符合中专学生年龄特点，因此我以《18岁以前孩子应该读的112本书》为目录，采取轮流阅读的方式提高同学们的读写能力。在读书过程中结合实际生活，引导学生树立正确的价值观、人生观，提高知识修养水平。■

七1班级名片 第5篇

班主任： 罗媛媛

所 教 学 科：英语

班 级 口 号：No pain, No gain.（没有艰辛，便无所获。）

班主任寄语： 播种一个信念，收获一种行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一个习

惯，收获一种性格；播种一个性格，收获一种命运。如果你在春天开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，让我们一起从今天开始耕

耘!

班训： 尚德明礼砺志笃行

班 级 宣 言： 在这宝贵的一天里，我将这样度过：我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用

最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，还要用最自信的微笑应对挑战。动起来，我们互助、坚定、激情；说起来，我们勇敢、标准、响亮；思起来，我们周密、准确、细致；静下来，我们严肃、刻苦、认真。

班级名片内容 第6篇

寒梅班 班训：

梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。班级口号：

天生我才必有用！

班风：奋斗、自信、创新、欢乐 班主任寄语：

愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。师生集体照：班徽：

班级目标：

通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;

课间活动不打闹，课前准备要做好;

上课守纪专心听，作业练习要用心;

自己事情自己做，遇到困难不退缩;

友好相处讲礼貌，文明言行处处到；

班级名片 第7篇

班名:静思班

班级口号：静能生智，乐学善思:淡泊明志,宁静致远 班级目标:班风正 学风浓 人心齐 爱心暖 班训：静净敬竞 班歌：我相信

老师寄语：心静班愈静，班静则智生.同学们，希望你们在静中思,思中学.在求学之路上，老师与你们共同努力，一起描绘多姿多彩的人生，一起建设美好的未来！

班主任寄语：

做最好的自己，也许我不是最聪明的，但我可以是最可爱的；也许我不是最能干的，但我可以是最积极的；也许我不是最优秀的，但我可以是最努力的！

今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。播种知识，改变人生； 播种细节，收获习惯； 播种习惯，培养性格； 播种性格，决定命运。班徽：

心静班愈静，班静则智生 好习惯 早养成 有教养 益终生 静而后能安,安而后能思,思而后能学

班主任班级管理52个秘诀

（1）走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长。

（2）发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。

（3）讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。

（4）发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。

（5）开展感恩教育活动，通过指导学生节假日给家长打电话、写信等方式实现综合教育。

（6）对自控能力差的学生宽容、但和其商定“底线”

（7）每月让学生写一篇《老师我想对你说„„„》缓解矛盾，发现问题；

（8）处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”。

（9）从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展。

（10）努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感。

（11）从学生生活上开始教育，注重细节。

（12）鼓励学生干好自己的事，实现人人有责，人人有成功感。

（13）培养学生自信心，消除学生自卑感；

（14）高目标，低要求，有底线；

（15）教育，从起点开始；管理，从卫生开始；

（16）班内发现典型,推行典型引路，以点突破，全面提高；

（17）让每个学生有理想，有目标、有活力、有干劲；

（18）勤交流、多鼓励、善赏识、现优点；

（19）跟随紧，抓紧；

（20）激发学生积极性，保护学生积极性，强化学生积极性；

（21）开展班级活动，缓斜内部矛盾，转移紧张关系，形成团结氛围；

（23）让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识；

（24）当众不批评，私下不留情；

（25）胡萝卜加大棒；

（26）因人管理，实事求足；机动灵活，各个击破；

（27）教育因细节而美丽；

（28）选准干部，用好干部，培训干部；

（29）第一年热情，深入学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感召；

（30）欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控；

（31）遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理；

（32）充分暴露问题，抓住主要矛盾；主动消除隔阂，加强师生交流；（33）与学生交往，其乐无穷；

（34）感谢我的学生，因为我们共同成长；

（35）经常为学生的行为而感动，经常为学生的成长而幸福；

（36）着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理；

（37）真心善待学生，绝不误人子弟。

（38）对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向；

（39）教育因爱而美丽，生命因爱而长青；

（40）抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心；

（41）强迫学生服从自已的意志是行不迫的，强迫不如疏导；

（42）只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功；

（43）师生关系的和谐，是教育管理的前提和关键；

（44）指导学生做人，学生生活哲理，全心关爱困维；

（45）对任何工作，要干，就努力干好；

（46）以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨；

（47）紧抓学生生活细节和行为习惯；

（48）给学生一个渲泄的出口和平台；

（49）分层管理，因材施教；偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生；

（50）人的情绪要么发泄出来，要么隐藏心底，而隐藏的往往是危险的，我就引导学生正确的发泄；

（51）每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信；

一6班级名片 第8篇

中队名称：微笑蓝贝壳中队

班级概况：61张天真的笑脸，61颗灵动的心，组成我们一年级六班这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋。迎着阳光，我们奋发向上；迎着阳光，我们茁壮成长！

班主任寄语：

亲爱的同学们：

我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。你们个个都是聪明可爱、天真活泼的孩子。如果你们是鲜花和小草，老师愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们的心田，让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草！在求学的道路上，老师愿做你们的朋友，和你们一同成长。我相信，你们一定能长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天，飞向更广阔的天地。

班级宣言：今天我们是小小贝壳，明天我们是耀眼珍珠。

壮底气 树正气 讲和气 育灵气

班级口号：人无我有，人有我优，人优我更优！

班级群：263049473

班级名片 第9篇

七年级一班

治班理念：以情治班，自主管理，恩威并施。班级目标：在快乐中成长，在耕耘中收获。

班级宣言：纵然路途曲折坎坷，我们也会勇往直前，即使蜀道荆棘丛生，我们也会直挂云帆。

班主任寄语：无论何时，积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮，消极的态度象月亮，初一、十五不一样。

七年级二班

治班理念:在赏识中成长，在反思中进取。班级目标：团结、勤奋、进取。班级宣言：追逐梦想，永不放弃！

班主任寄语：青春是希望，青春是播种，青春是拼搏，让我们的青春无悔！

七年级三班

治班理念：培养良好的道德品质、心理品质、学习习惯、严格要求，健康成长。班级目标：不比智力比努力，不比起点比进步，宁静致远，厚积薄发。

班级宣言：怀揣相同的信念，把梦想放飞，点燃生命的激情，用青春歌唱，我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。

班主任寄语：一个人走路走得最远的不是走得最快的，而是能够不停走路的人，学习如逆水行舟，不进则退，向上吧，少年！

七年级四班

治班理念：严抓细管，求真务实，团结友爱，和谐创新。班级目标：为迎接美好的明天而奋斗。班级宣言：挑战自我,追求卓越。

班主任寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

七年级五班

治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生。

班级目标:始终相信自己,尽自己最大的努力,让自己有更大的进步,使我们七、五更加出色。班级宣言:花开花落,我们努力奋斗;风吹雨打,我们顽强不屈,汗水诠释着青春,拼搏书写着辉煌。班主任寄语:以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

七年级六班

治班理念：师生共同生活。

班级目标：勤奋奋进无止境，为人民成才。班级宣言：创造六班的辉煌，我们能行。

班主任寄语：学习是学生的责任，要为自己负责。

七年级七班

治班理念:尊重不放纵,宽容有原则。

班级目标:志存高远,脚中踏实地,青春飞扬,永不言弃!班级宣言:怀揣相同的信念,把梦想放飞;点燃生命的激情,用青春歌唱.花开花落,我们努力奋斗!班主任寄语:人生没有彩排,只有现场直播,但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。七年级八班

治班理念：尊重、平等、勤奋、创优。

班级目标：展现自我，争创第一，团结拼搏，永不言败。

班级宣言：严格自律，勤奋攻读，牢记父母嘱托，感悟师长期盼，高扬理想风帆，前进！前进！前进！班主任寄语：一分辛劳、一分收获，为了美好的明天，努力拼搏吧，成功属于你们。

七年级十班

治班理念：尊重而不放纵，宽容并有原则，缔造完美人格，享受幸福生活。班级目标：做自律自爱自强的个人，创和谐守纪进取的班级。班级宣言：在快乐中成长，在耕耘中收获。

班主任寄语：气有浩然，学无止境，怀兼济天下之志，修独善其身之本。

八年级一班

治班理念：从“心”入手，用“行”规范，让班级走可持续发展之路。班级目标：凝聚合力，创造文明和谐班级。

班级宣言：面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们决不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越！

班主任寄语：尊重生命，感悟自然，明辨是非，注重细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

八年级二班

治班理念：着手现在，放眼将来，团结协作，共创未来。班级目标：不求做到第一，但求做到最好。

班级宣言：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。

班主任寄语：细节决定成败，过程决定结果，希望我们都能从小事做起，从现在做起，走好人生的每一步。

八年级三班

治班理念：良好的纪律是学习的保证，方方面面严要求，项项工作争第一。班级目标：心中有理想，学习再累也快乐，团结拼搏，努力终点是辉煌。班级宣言：策马扬鞭，志存高远，看我三班，一往无前。

班主任寄语：课下和课上一个样，老师不在和在一个样，校外和校内一个样，家里和学校一个样，没有最好，只有更好。

八年级四班

治班理念：严格要求，自主管理，健康成长！

班级目标：关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步，不看重一时成绩，希望每个学生都有进步！

班级宣言：我们要用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，用真理埋葬怀疑，用信心驱赶黑暗。不怯懦的退缩，不无谓彷徨，我们将带着从容的微笑去实现我的梦想！

班主任寄语：勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你们的明天一定是快乐的，你们明天也一定是幸福的。

八年级五班

治班理念：关注每一个学生，力求每个学生都能得到充分发展。班级目标：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步！

班级宣言：信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔！班主任寄语：做人以德，德高人敬，学习靠勤，勤能取胜。

八年级六班

治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通；用知识教学生，用人品育栋梁。班级目标：创最好的班级，做最好的自己。

班级宣言：汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩，努力了，拼搏了，我们必将收获！认真了，付出了，我们必将成功！

班主任寄语：勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己。今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚中踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能实现！

八年级七班

治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。班级目标：超越对手，超越自我！异立新标，扬帆起航。

班级宣言：细节决定成败，过程决定结果，青春不言悔，爱拼才会赢，29朵铿锵玫瑰，31个血性男儿，时刻准备，超越梦想，铸就辉煌。

班主任寄语：一生向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路，想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力。

八年级八班

治班理念：追求卓越，挑战极限，人生终将辉煌。

班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。协作进取，争创一流。

班级宣言：团结协作，众志成城，惜时如金，超越自我，挥洒汗水，收获成功。我为班级添光彩，2012级8班因我更精彩！

班主任寄语：每一段路都是一种领悟；优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己！

八年级九班

治班理念：假若成功有捷径，那一定是勤奋。班级目标：常规管理创规范，学习成绩必进步。

班级宣言：青春的花开花谢，疲惫但不后悔，人生的坎坷挫折苦累却不后退，我们是一个简单而快乐的集体，我们是一个平凡而快乐的团队。

班主任寄语：同学们，让我们以团结为船，以勤奋为桨，磨励品格，增强才智，向彼岸的目标扬帆起航。

八年级十班

治班理念：给学生一片天空，让他们自己去遨翔。班级目标：超越自我，坚持到底，无限风光在险峰。班级宣言：我们自信，我们努力，我们第一！

班主任寄语：有心就有翼，只要阳光还在，梦想与激情就在，成长路上我们坚信：付出定有回报，奇迹定会出现。

九年级一班

治班理念：让每一名学生健康成长。

班级目标：胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔。班级宣言：肯定自我，超越自我，创造自我。

班主任寄语：态度决定高度，思路决定出路，细节关于命运，同学们，拼搏吧，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。九年级二班

治班理念：认真落实学校各项措施。班级目标：中考成绩力争进入前五名。班级宣言：一起努力，向目标冲击。班主任寄语：遵守纪律，努力学习。

九年级三班

治班理念：责恶勿太严，教善勿太高。

班级目标：让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。

班级宣言：胸有凌云志，爱拼才会赢。中考逐鹿场，谁可与争锋！

班主任寄语：自信创造奇迹，拼搏铸写辉煌；分秒拉开差距，时间加上效率。

九年级四班

治班理念：把学生当自己的孩子培养。

班级目标：快乐学习，让每一个孩子都进步，升入理想学校，幸福生活。

班级宣言：我们团结协作，众志成城；我们惜时如金，超越自我；我们挥洒汗水，收获成功。

班主任寄语：为了理想的帆船能扬帆远航，为了双翼能在广阔的天空自由飞翔，让我们全力以赴，奋勇向前。

九年级五班

治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生。班级目标：现在决定未来，知识改变命运。

班级宣言：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。班主任寄语：再长的路一步一步地走也能走到终点，再远的距离不迈开第一步永远也不会到达。

九年级六班

治班理念：千教万教，教人求真

千学万学，学做真人 班级目标：博学

审问

慎思

明辨

笃行

班级宣言：以进取书写成长，用辉煌记录青春

取鹰之志而凌云，奋发向上

班主任寄语：感性给人激情和力量，理性给人冷静和思萦，将感性和理性结合起来经营人生，离成功和幸福也就很近了。

九年级七班

治班理念：尊重学生，宽严有度。

班级目标：严以律己 诚实守信

博学笃志

自强不息

班级宣言:遵规守纪,明礼诚信,坚持每一天.博学笃志,锐意进取,恒心永不变,面向未来,成人成才,为国做贡献。班主任寄语：只有抗住诱惑，你才能走得更远。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠生辉。

九年级八班

治班理念：善于反思，赏识学生，平等公正，自我管理。班级目标：让每一位学生都成才。班级宣言：自信

自律

自尊

自强

班主任寄语：别祈望不劳而获，成功来自积极的努力，坚持到底！九年级九班

治班理念:于细微处见真情，于无声处听惊雷。

班级目标:尊重

团结

自信

自强

惜时

好学

励志

拼搏

班级宣言:天行健,君子以自强不息；九年磨一剑，英雄论剑各领风骚。