电影推荐英文范文

电影推荐英文范文（精选9篇）

电影推荐英文 第1篇

Eysa Xu, 3/30/2013

英 文 电 影 推 荐

1.勇敢的心 2.小鬼当家 3.阿甘正传4.雨人

5.夺宝奇兵三部曲6.永不妥协7.人鬼情未了 8.冰河世纪9.机械公敌 10.肖申克的救赎 11.金色池塘 12.美丽心灵13.钢琴师14.15.16.飞跃疯人院 17.天使爱美丽 18.罗拉快跑 19.女人香 20.教父

21.美国往事 22.天堂电影院23.24.辛德勒的名单 25.超人 26.拯救大兵瑞恩 27.精灵鼠小弟 28.风月俏佳人 29.巴顿将军 30.真实的谎言 31.壮志凌云32.生死时速 33.石破天惊 34.35.第六感 36.泰坦尼克 37.罗马假日 38.毕业生 39.克莱默夫妇 40.剪刀手爱德华

Eysa Xu, 3/30/2013

电影推荐英文 第2篇

【美国美人】【全球历史票房095】【风中奇缘 I】【全球历史票房094】【尖峰时刻II】【全球历史票房093】【天地大冲撞/彗星撞地球】【全球历史票房092】【沉默的羔羊II-汉尼拔】【全球历史票房091】【回到未来I】【全球历史票房090】【谁陷害了兔子罗杰】【全球历史票房089】【本能】【全球历史票房088】【007－黄金眼】【全球历史票房087】【阿波罗13】【全球历史票房086】【007－黑日危机】【全球历史票房085】【人猿星球】【全球历史票房084】【新聪明笨伯/石头城乐园】【全球历史票房083】【恐龙】【全球历史票房082】【玩具总动员Ⅰ】【全球历史票房081】【诺丁山/新娘百分百】【全球历史票房080】【虫虫特工队】【全球历史票房079】【我为玛丽狂】【全球历史票房078】【虎胆龙威III纽约大劫案】【全球历史票房077】【真实的谎言】【全球历史票房076】【侏罗纪公园III】【全球历史票房075】【亡命天涯】

【全球历史票房074】【男人百分百/偷听女人心 】【全球历史票房073】【哥斯拉】

【全球历史票房072】【美女与野兽（特别版）】【全球历史票房071】【冰河世纪】【全球历史票房070】【夺宝奇兵I法柜奇兵】【全球历史票房069】【油脂/火爆浪子】(约翰特拉沃塔歌舞片)【全球历史票房068】【侠盗王子罗宾汉】【全球历史票房067】

【乱世佳人】【全球历史票房066】【X战警2】【全球历史票房065】【天兆/灵异象限/麦田记号】【全球历史票房064】【保镖/护花倾情】【全球历史票房062】【蝙蝠侠I】【全球历史票房061】【木乃伊1/盗墓迷城1】【全球历史票房060】【与狼共舞】

【全球历史票房059】【黑客帝国3矩阵革命】【全球历史票房058】【007：择日再死】【全球历史票房057】【荒岛求生】【全球历史票房056】【木乃伊2/盗墓迷城2】

【全球历史票房055】【终结者III】【全球历史票房054】【肥妈先生/窈窕奶爸】【全球历史票房053】【黑超特警组2】【全球历史票房052】【驱魔人】【全球历史票房051】【11罗汉/瞒天过海】【全球历史票房050】【珍珠港】【全球历史票房049】【人猿泰山】【全球历史票房048】【最后武士】【全球历史票房047】【角斗士】【全球历史票房046】【黑客帝国I】【全球历史票房045】【风月俏佳人】【全球历史票房044】

【谍中谍I】【全球历史票房043】【大白鲨I】【全球历史票房042】【星球大战3-绝地大反攻】【全球历史票房041】【拯救大兵雷恩】【全球历史票房040】【怪物史瑞克I】【全球历史票房039】【冒牌天神】【全球历史票房038】【玩具总动员Ⅱ】【全球历史票房037】【夺宝奇兵3圣战奇兵】【全球历史票房036】【龙卷风】【全球历史票房035】【特洛伊】【全球历史票房034】【阿拉丁】【全球历史票房033】【终结者2/未来战士2】【全球历史票房032】【人鬼情未了/幽灵】【全球历史票房031】【怪物公司】【全球历史票房030】【小鬼当家1】【全球历史票房029】【星球大战2-帝国反击战】【全球历史票房028】【末日浩劫/后天】【全球历史票房027】【绝世天劫/世界末日】【全球历史票房026】【谍中谍2】【全球历史票房025】【黑超特警组1】

【全球历史票房024】【耶稣受难记】【全球历史票房023】【侏罗纪公园2失落的世界】【全球历史票房022】【星战前传2之克隆人的进攻】【全球历史票房021】【加勒比海盗】【全球历史票房020】【灵异第六感/鬼眼】【全球历史票房019】【阿甘正传】【全球历史票房018】【黑客帝国II重装上阵】【全球历史票房017】【E.T.外星人(2003重映版)】【全球历史票房016】【蜘蛛侠2】【全球历史票房015】【狮子王】

电影推荐英文 第3篇

1. Literal Translation

According to the Webster’s New International Dictionary (second edition) , literal translation is“of translations, transcriptions, etc., representing or following the letter or exact words, not free.”Literal translation is widely used in the field of English film titles translation.Here we take some film titles for example:

Original Sin《原罪》, Saving Private Ryan《拯救大兵瑞恩》, Schindler’s List《辛德勒的名单》, The Lord of Rings《指环王》, The Graduate《毕业生》, Artificial Intelligence《人工智能》, The English Patient《英国病人》.

From these film titles we can see that the biggest advantage of literal translation is that it keeps the linguistic styles as that of the original titles, making the translated Chinese titles to be similar with the English ones to the most extent.Besides, literal translation makes the target language film titles equivalent to the original ones both in their styles and in language habits.

2. Free Translation

Except the literal translation, free translation is also a major means used in translating English film titles.Because of the differences (including geographic difference, history difference, religion difference, etc.) between the languages of English and Chinese, some film titles can not be simply translated into Chinese literally.Under such circumstances, free translation is necessary.

According to the Webster’s New International Dictionary (second edition) , free translation is“departing more or less from faithfulness to the original, not literal or exact”.

The film Ghost was shot in 1990.It’s a beautiful love story between a human-being and a ghost.According to the plot of the film, we can translate it into《人鬼情未了》.If we literally translate it into《鬼》, it will mislead the audience that it is a horror movie.

Other film titles like Oliver Twist《雾都孤儿》, The Rock《勇闯夺命岛》, Eraser《毁灭者》, Courage under Fire《生死豪情》, The Mask《变相怪杰》, It’s a Wonderful Life《风云人物》, The Gun《壮志凌云》, Stuart Little《精灵鼠小弟》, The Bone Collector《神秘拼图》, Waterloo Bridge《魂断廊桥》, etc., all adopt the means of free translation.

Free translation to the most extent depends on the translator’s ability to select words and to modify the film titles without losing their meaning.It is also a main method used in translating English film titles.

3. The Combination of Literal and Free Translation

The combination of literal and free translation can be used in the situation when applying literal or free translation does not achieve a best film title.

Here are some translated film titles used the means of the combination of literal and free translation, such as Scream《夺命狂呼》The Fugitive《亡命天涯》, Dr.Dolittle《怪医杜立特》, Seven《七宗罪》, The One《救世主》, A Knight’s Tale《骑士风云录》, Cats&Dogs《猫狗大战》, Chocolate《浓情巧克力》, Tomorrow Never Dies《明日帝国》, Rush Hour《尖峰时刻》, etc.

This means is probably applied to most of English film titles translation.The translator maximizes his imagination based on the literal meaning of original film titles and the plot of films, achieving a balance between original and target language.

4. Conclusion

Film title is the first impression on the audience.How to translate English film titles concisely remains a top priority to a translator Three methods of translating English film titles mentioned in this article should be adopted flexibly in the process of translation.Meanwhile the translator should maximize one’s imagination to make more creative translation.

摘要：随着娱乐产业的不断发展, 电影已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。英文电影名称是否得到妥善的翻译, 将会影响电影的宣传。本文将探讨三种主要的翻译方法。

关键词：电影名称,翻译

参考文献

英文电影对英文教学的辅助作用 第4篇

关键词：英文电影 英文教学 学生

一、导论

高中英语教学结构和模式随着素质教育的实施而发生了翻天覆地的变化。培养学生学习英语，重中之重是学生能用所学的语言进行交际，促进学生全面发展。不仅是对书本知识的学习，而且是对语言实践的学习。老师要从实际出发，探索适合学生学习英语的最佳途径。在学生学习英语的过程中，畏难厌学情绪是导致学生英语成绩不好，不会运用英语的原因之一。为了帮助学生克服学习英语的困难，老师可使用循序渐进的方式来改善该问题。解决方法之一就是通过英文电影教学来辅助英文教学。英文电影辅助教学的过程中，充分利用了教学设备，如多媒体等，还原学生视听说的真实情境，加强对学生感官的刺激，充分调动学生兴趣，加强学生对英语的记忆能力。让学生在纯正的英语文化的熏陶下学习英语，扩大英语知识面，为将来的发展打下坚实的基础。

二、英文电影对英文教学的辅助作用

英文电影对英文教学的辅助作用非常之多，比如可以激发学生学习英语，提高学生英语成绩，让学生了解西方文化等。

（一）激发学生学习英语

英文电影题材丰富，情节引人入胜，优美的背景音乐。这都是学生的注意力所在。不论是《哈利波特》还是《阿凡达》，学生都能感受到，英语其实无时无刻不在我们身边。我们学习的都是能够学以致用的知识，是密切联系日常生活的实事。老师在用英文电影辅助教学时，跟学生进一步探讨观后感等等，更增添了老师与学生的互动，使学生的学习动力进一步加强。精彩的电影对白，使学生不由自主地跟着模仿。

（二）提高英语成绩

学生在学习英语中，最头疼的就是听力，听力得分不高，也成了学生成绩不高的拦路虎。那么，英文电影中流畅地道的对白，是学生练习听力与模仿发音的最佳模范。观看电影的同时，学生会注意到影片中动听的经典歌曲。如果学生兴趣浓厚，学生可能会去下载该片音乐，课后反复播送，甚至传唱。如此一来，学生的英文水平自然就更进一步。从电影对白，电影原声中，既学到了听力，又学到了口语，这两种能力的加强，对于学生学习语法也是很有帮助的。通过对电影对白和电影原声的模仿，学生融入到英语的学习中，渐渐形成语感，考试的时候自然不用愁。

(三)了解西方文化

从英文电影中了解与中国文化迥异的文化特征，在学习语言的过程中自然而然地从英语立场出发感受其文化。只有先理解对方的文化，然后才会站在该角色的立场来感受其文化。电影反映的是一个国家和民族的社会文化和生活。电影涵盖生活的方方面面，反映了社会生活的各个环节。不同的电影都体现了不同时期文化的细微差异。从影片中，学生可以了解到国外文化的整体发展趋势，把握文化的差异，真真正正地理解并且自然地运用到英语中。

三、结论

电影以它完整的故事情节和优美动听的主题音乐能给大家带来美的享受，通过欣赏英文电影，激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生英语学习成绩，乃至学生了解英语文化。这种英文电影对英文教学的辅助教学法不仅帮助学生更好地理解原声，而且能够促使学生参与学习活动，由被动学习英语转变为主动学习，与电影人物，与同学，与老师互动，学到地地道道的英语。因此，用英文电影安排教学活动是一种可以尝试的“愉快教学”的新模式。英语教学应该与时俱进，合理地与现代教育技术结合，用英文电影辅助英语教学，可以提高学生的英语学习兴趣，摆脱枯燥单调的学习模式，为语言学习开拓一条生动有趣的学习途径，这需要我们每一位教育教学工作者的积极探索。

参考文献：

1.鲁子问 康淑敏 英语教学方法与策略[Ｍ]. 华东师范大学出版社.2008，7，1

2.王笃勤 英语教学策略论 [Ｍ]. 外语教学与研究出版社.2002，5，1

好看的英文电影推荐 第5篇

25部口语练习电影

1阿甘正传 ―FORREST GUMP‖ 主演：Tom Hanks 汤姆 汉克斯

2电子情书 ―YOU‘VE GOT MAIL‖ 主演：Tom Hanks 汤姆 汉克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安

3居家男人 ―THE FAMILY MAN‖ 主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凯奇 Tea Leoni 蒂 里奥尼

4公主日记I.II.―THE PRINCESS DIARIES I II‖ 主演：Julie Andrews 朱丽 安德鲁斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威

5逃跑的新娘 ―THE RUNAWAY BRIDE‖ 主演：Juliet Roberts 朱丽叶 罗伯斯 Richard Gere 理查 基尔

6新岳父大人 ―FATHER OF THE BRIDE‖ 主演：Steve Martin 斯蒂夫 马丁 Diane Keaton 戴安 基顿

7BJ单身日记 ―BRIDGET JONES‘ DIARY I II‖ 主演：Renee Zellweger 雷尼 奇维格 Hugh Grant 休 格兰特

8奔腾年代 ―SEA BISCUIT‖ 主演：Toby McQuaire 托比 迈奎尔

9蒙娜丽莎的微笑 ―Mona Lisa‘s Smile‖ 主演：Julia Roberts朱丽叶 罗伯斯 Julia Stiles 朱丽亚 斯蒂尔斯 Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特

10甜心先生 ―Jerry Maguaire‖ 主演：Tom Cruise 汤姆 克鲁斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇维格

11热血强人 ―Remember the Titans‖ 主演：Danzel Washington 丹泽尔 华盛顿

12铁血教练 ―Coach Carter‖ 主演： Samuel Jackson萨姆尔 杰克逊

13重建人生 ―Life As a House‖ 主演：Kevin Cline 凯文 克莱恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科特 托马斯 Hayden Christensen 海登 克里斯滕森

14海上钢琴师 ―The Legend of 1900‖ 主演：Tim Roth 蒂姆 罗斯

15大话王 ―Liar Liar‖ 主演：Jim Carrie 金 凯利

16单身插班生 ―About a Boy‖ 主演：Hugn Grant 修 格兰特

17风流奇男子 ―Alfie‖ 主演： Jude Law 裘德 洛

18妙手情真 ―Patch Adams‖ 主演： Robin Williams 罗宾 威廉斯

19变人 ―Bicentennial Man‖ 主演： Robin Williams 罗宾 威廉斯

20猫屎先生 ―As good as it gets‖ 主演：Jack NIckelson 杰克 尼科尔森 Helen Hunt 海伦 亨特

21完美男人 ―The Perfect Man‖ 主演： Hilary Duff 希拉里 荙芙 Chris Noth 克里斯 诺斯

22婚礼男友 ―The Wedding Date‖ 主演：Debra Messing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麦隆尼

23男人百分百 ―What Women Want‖ 主演：Mel Gibson 梅尔 吉普森 Helen Hunt 海伦 亨特

24老爸向前冲/冒牌老爸 ―Big Daddy‖ 主演：Adam Sandler 亚当 桑德勒

25大鱼 ―Big Fish‖ 主演：Evan McGregor 伊万 麦克格

20部最浪漫电影

1.缘分的天空（又名―西雅图不眠夜‖）(1993)主演：汤姆 汉克斯和美琪 莱恩

―这部电影使我们更加相信爱情的魔力，可能我们确实都有各自不同的命运，而相爱的人生命的轨迹是会交汇在一起的。‖ 2.泰坦尼克号(1997)

主演：莱昂那多 迪卡葡里奥和凯特 温斯莉

―每个人都梦想有那种完美的爱，体会那一闪即逝的火花。而电影中那对上了年纪的夫妇一起躺在床上，彼此握着对方的手，平静地等待死亡的情景，简直让我感动得要死。‖ 3.乱世佳人(1939)

主演：克拉克 盖博和费雯丽

―每个女人都想成为郝思嘉，周围总是有一大群男人环绕着，而克拉克 盖博则是每个女人的梦中情人。‖

4.卡萨布兰卡(1942)

主演： 亨佛莱 鲍嘉和英格丽 褒蔓

―整部电影的悲剧色彩，极度的戏剧性，英格丽 褒蔓哀伤的眼睛和无可挑剔的脸庞，简直让人心碎。‖

5.风月俏佳人(1990)

主演：理察德 基尔和朱丽亚 罗拨姿

―每个人都是一颗未经雕琢的濮玉，我们所需要的只是找到合适的人来雕琢我们，使我们变成真正的闪闪发光的钻石。这部电影给了我们找到心目中理想对象的希望。‖ 6.当哈里遇上了莎莉(1989)

主演：比尔 克里斯多尔和美琪 莱恩

―这部电影中最令人难忘的就是在新年之夜，当众人都沉浸在庆祝新年的气氛中，比尔 克里斯多尔向美琪 莱恩的住所跑去。他讲的话更是精彩：‗当你终于知道自己已经爱上某人时，你就一分钟也不想再过没有她的日子了。‘‖ 7.人鬼情未了(1990)

主演：帕特里克 斯维兹和黛咪 摩尔

―真正的爱永远都不会消逝。‖ 8.此情可待成追忆(1957)

主演：加里 格兰特和黛伯拉 科尔

―每次看到加里 格兰特知道了黛伯拉 科尔为什么没到帝国大厦楼顶和他见面的原因时，我就止不住自己的泪水，实在是太感人了！‖ 9.罗密欧与朱丽叶(1968, 1996)

主演：莱昂那多 怀汀和奥丽维亚 胡赛(1968 年版本);莱昂那多 迪卡葡里奥和克莱尔 丹尼丝(1996 年版本)

―这部电影简直很难用言语来形容。即使你一开始就知道结尾了也没有关系。‖ 10.天使之城(1998)

主演：尼古拉斯 凯奇和美琪 莱恩

―有人会为爱情而放弃永生的机会，太令人感动了。‖ 11.网上情缘(1998)

主演：汤姆 汉克斯和美琪 莱恩

―这就是今天许多人的相识方式，我们自己也可能在网上碰到一个人，而在生活中我们从没见过。美琪 莱恩和汤姆 汉克斯简直是绝配。‖ 12.爱情故事(1970)

主演：瑞安 奥尼尔和爱丽 马克格劳

―电影向我们展示了无条件的爱的真正含义 – 照顾你所爱的人。‖ 13.缘定今生(1980)主演：克里斯多佛 里夫和珍 西摩尔

―这部电影具有动人心弦的力量，使我们更加相信人与人之间是有缘分的。‖ 14.廊桥遗梦(1995)

主演：科林特 伊斯特伍德和梅丽尔 斯特里普

―每个结了婚的女人都有这样的幻想，只是大部分人没有这样的机会。只有成熟的女人才会欣赏这部电影，十七、八岁的女孩们还没有足够的生活经历来真正理解影片。‖ 15.辣身舞(1987)

主演：帕特里克 斯维兹和珍尼佛 格蕾

―坏男孩和好女孩之间的故事总是引人入胜的。‖ 16.当你沉睡时(1995)

主演：比尔 普曼和桑德拉 布洛克

―当你迷恋上某人时，你就无法意识到你的真爱是谁。这部电影真实可信，还有一个令人充满希望的大团圆结局！‖ 17.希望永在(1998)

主演：小哈里 考尼科和桑德拉 布洛克

―说明尽管你可能在感情上遭受重创，但仍然有很多人关心你，甚至更爱你。‖ 18.新娘不是我(1997)

主演：德莫特 穆罗尼和朱丽亚 罗伯茨

―真爱意味着要适时地放手，只要你爱的人幸福。而且这部影片的音响效果特别好。‖ 19.龙风配（又名萨布里娜）(1954, 1995)

主演：亨佛莱 鲍嘉，奥黛利 赫本和威廉姆 霍登(1954 版本);哈里森 福特，朱丽 奥梦德和格莱格 金内尔（1995 版本)

―灰姑娘的故事是存在的，王子可能还需要更聪明一点。‖

20.军官和绅士(1982)

主演：理察德 基尔和黛伯拉 温格

―黛伯拉 温格被从工厂的枯燥生活中挽救出来了，还有理察德 基尔穿上那套军官的制服简直帅呆了！‖

100部校园电影

1,魔法灰姑娘〔超级推荐〕（安妮海瑟薇主演）

2,贱女孩〔超级推荐〕（林赛罗汉主演）

3,灰姑娘的玻璃手机〔超级推荐〕

4,美人鱼〔超级推荐〕（里面音乐也很好听）

5,舞出我人生〔超级推荐〕（励志的！刚出了第二部）

6,录取通知书

7,水瓶座女孩

8,倒霉爱神（2006林赛罗汉主演）

9,儿女一箩筐

10,冰雪公主〔超级推荐〕

11,我的朋友是明星〔超级推荐〕

12,辣妈辣妹〔超级推荐〕（林赛罗汉主演）

13,物质女孩〔超级推荐〕

14,疯狂金龟车（林赛罗汉主演）15,平民天后〔超级推荐〕

16,公主日记(不用说勒)〔超级推荐〕（还有第二部哟！）

17,歌舞青春〔超级推荐〕[很热的电影！]（Ⅰ和Ⅱ都喜欢）

18,律政俏佳人

19,麻辣宝贝〔超级推荐〕

20,恋爱刺客

21,美少女啦啦队〔超级推荐〕

22,12月男孩〔超级推荐〕（哈利波特演的哟）

23,足球尤物

24,魔法双星

25,超完美男人〔超级推荐〕

25,劲歌飞扬〔超级推荐〕

26,纽约时刻

27,奶牛美女

28,穿PRADA的恶魔〔超级推荐〕

29,天生一对

30,高校天后〔超级推荐〕

31,像乔丹一样

32,牛仔裤的夏天〔超级推荐超感人～〕

33,初恋的回忆〔超级推荐 欣慰～〕

34,甜心辣舞〔超级推荐〕

35,花豹美眉

36,女兵报道

37,女生向前翻〔超级推荐 很立志！〕

38,小姐好辣

39,欧洲任我行

40,留级之王

41,风云才女(希尔顿酒店继承人之一尼克?希尔顿首部主打影片！这是一部有关大学女生校园生活的喜剧，影片描述大学校园里一群正处于青春叛逆期、蠢蠢欲动的特权阶层少男少女平日里生活的点点滴滴…… 有点点SEX)〔超级推荐I LOVE HILTON SISTERS〕

42,谁领风骚〔超级推荐 女生的可怕和可爱〕

43,SAVED 44,疯狂有理

45,初露锋芒

46,美丽坏宝贝〔超级推荐(很有教育意义)〕

47, 新欢乐满堂

48,几乎正常

49,总统千金欧游记

50,辣妹保镖

51,我爱猫头鹰

52,朋友一场

53,偶像有约

54,彻夜狂欢

55,窈窕美眉 56,第1女儿〔超级推荐〕

57,被拯救者

58,对此承诺〔超级推荐〕

59,魔法保姆

60.对面恶女看过来

61,变装拍档〔超级推荐〕

62,虚拟偶像

63,新丁驾到

64,怪女孩出列〔超级推荐〕

65,一吻定江山

66.篮球兄弟

67,流行教母

68,魅力四射

69,美国甜心

70,超完美夺分〔超级推荐〕

80——86美国派1——6 87，小王子（韩）

88，不设防都市（韩）

89，科洛弗档案

90，十诫

91.恋爱假期（急速推荐）

92.乔治亚法则（林赛罗汉）

93.美女与丑姑（风流女帕里斯希尔顿新作）

94.附注我爱你（新片！唯美爱情）

95.珍妮朱诺（韩国，有关怀孕少女和纯情少男的）

电影推荐英文 第6篇

out啦！！

经典电影：《音乐之声》，《阿甘正传》、《肖申克的救赎》，《乱世佳人》，《雨人》 青春系列：歌舞青春（3部），公主日记（2部），美人鱼，牛仔裤的夏天（2部），小公主，魔法保姆

可爱动画：冰河世纪（4部），狮子王（3部），飞屋环游记，海底总动员，马达加斯加（2部）

感人爱情：傲慢与偏见，如果能再爱一次，only 励志生活：当幸福来敲门，人生遥控器，弱点，我的名字叫可汗，修女也疯狂（2部），忠犬八公的故事，自闭历程

三部电影，学10句英语（不断重复，模仿）。开学初there are questions waiting for you ~~~以上至少看更多惊喜，明年呈现！

If 以上都看完了，另有以下电影推荐。

印度：地球上的星星

法语：放牛班的春天，蝴蝶，天使爱美丽

适合学生的英文励志电影推荐 第7篇

这是一部讲述一个艾滋病儿童和一个来自单亲家庭的的男孩成了邻居和好朋友，他们决定一起去冒险寻找治愈艾滋病的药方。药方并没有找到，但探险的过程却是有泪有笑。这部只有十万美元的小成本制作，非常的清新感人。尤其是影片的结尾，黄老师当年是看的泪流不止啊!也曾经利用自习课在执教的班级播放过，同学们都非常喜欢。所以虽然是XX年的老片子了，还是放在第一个推荐给大家!

2. “billy elliot” 《舞动人生》

说的是一个煤矿工人的儿子本来是参加拳击训练班的，却因为偶然的机会无可救药的爱上了芭蕾舞，面对家人的反对，他毅然选择了自己的梦想，克服重重困难和偏见，终于获得成功的故事。说实话黄老师总觉得英国电影气氛沉闷，但是这部片子却是难得的励志，值得推荐!

3. ”homeless to harvard” 《风雨哈佛路》

影片讲述的是一个真实的故事：女孩的母亲酗酒吸毒并精神失常，在她15岁时死于艾滋病，父亲进入收容所，女孩不得不流浪乞讨。她是如何认识到只有读书能改变命运?如何感动了高中的校长并获得了读书的机会?如何一边打工一边用两年的时间学完四年的高中课程?如何通过努力申请到奖学金，最终自信的走入哈佛大学的?同学们自己去观赏和感受吧!希望你们能从中获取力量和勇气。

4. “men of honor” 《怒海潜将》

这是一部关于美国海军历史上第一位黑人深海潜水员的传记影片。一个立志当第一个黑人深海搜救员的倔强水兵，遇到了一个性格桀骜不驯的出色白人潜水教官，几番交锋之后惺惺相惜，成为知己。但成功的路从来就不那么平坦，因为一次意外，男主角不得不将膝盖以下的腿部截肢。但是他不愿意转调内勤，毅然决定在教官的帮助下进行艰苦的康复训练。最终在评估会上穿上全套潜水装备，用坚强的毅力走完了象征荣誉，也是战胜歧视的12步，恢复了潜水员的资格，成为了美国海军第一位非洲裔潜水长。影片时长超过两小时，三位巨星担任主演，是绝对的经典大片!

电影推荐英文 第8篇

一、英文电影应用于高职英语教学的积极作用

英文电影作为提高学生学习兴趣的重要教学资源,在高职英语课堂上的应用日益广泛,对高职学生英语学习起到了积极作用。

1.激发学生学习兴趣。当前的高职英语教材往往内容陈旧、话题过时、形式枯燥无味,所提供的影音材料也不适应高职学生的英语水平和兴趣偏好,在很大程度上打击了学生的学习积极性。而英文电影贴近学生生活,语言生动幽默,内容丰富多彩,更容易激发学生的学习兴趣,提高授课效果。

2.展现真实语言环境。电影常取材于现实生活,展现真实生活场景,其用词和发音也较为符合真实语言环境中的人物形象,给人以身临其境的感觉。因此,学生通过英文电影的学习,能够体味真实场景中的语言交际行为,对培养学生语言交际和应用能力具有重要意义。

3.拓展中外文化知识。语言是文化的载体,语言学习与文化学习是密不可分的。而英文电影作为真实社会的艺术映射,富含丰富的文化内涵,以生动形象的语言反映了英美国家的风俗习惯、人际交往、法律制度、宗教信仰、价值观念等,较为鲜明的体现了中外文化差异。因此,在高职英语课堂上播放英文电影有利于学生文化素质的培养,使其在语言交际中正确的理解和使用英语。

二、英文电影应用于高职英语视听说教学的注意事项

并不是任意一部英文电影作为高职英语教学素材都能够取得良好的教学效果,在电影的选择上还应注意以下事项:

1.内容适合。在高职英语课上播放的英文电影应符合教学计划中设计的选题,并且与实际生活和语言交流密切相关。而以场面绚烂宏大或脱离当前现实生活的题材则不适宜作为教学资源,例如战争片、科幻片、恐怖片等,避免学生过分关注电影画面和故事情节而忽视了英语学习。同时,课堂上所播放的影片应注意三观端正、内容健康、语言文明、语句生动、富含正确的文化内涵等,在进行语言教学的同时,对学生进行文化素质教育。

2.难度适中。高职学生普遍存在英语基础较差、自信心不高、自制力不强等问题。因此,选择的英文电影应尽量适合高职学生英语水平,以免造成学生看不懂、听不懂、不会说,从而打击了学生的学习积极性,影响教学效果。在理想的情况下,电影素材难度应略高于学生的听说水平,在帮助学生建立信心的同时,激发他们的学习热情。

3.长度适宜。英文电影作为高职英语教学的辅助资源应注意把握影片的长度,避免将课堂变为学生观看电影的娱乐场所。选择影片时,尽量选取短小精悍的影片,也可以将较长的影片截取部分与教学内容相关的重要片段重新组合,或者从多部影片中截取适合的片段作为教学资源,并配合相应的教学指导,使学生带着问题观看影片,而不是本末倒置,过分关注故事情节。

三、英文电影在高职英语视听说教学中的具体运用

针对以上对英文电影应用于高职英语教学的探讨,本文以英文动画电影《花木兰》为例,对实际教学过程加以设计。

1.观前准备。在观看电影前一次课,教师使用幻灯片向学生简要介绍动画电影《花木兰》的相关词汇和表达方式,并将学生分成若干小组,向学生布置观影任务。(1)课堂讨论。在课堂上,以小组讨论的形式,用英语概述中国古代故事《花木兰》,并给出自己想象中的花木兰、李翔等主要人物的形象、性格和家庭背景等。(2)搜集资料。在课后,以小组为单位,利用网络资源,查阅英文动画电影《花木兰》的主要故事情节、主要人物及其形象、性格和家庭背景等。

2 . 观时教学。观看电影前,教师给出观看电影时需要思考的问题:(1)What is your favorite role in the movie andwhy?(2)What do cultural differences reflect in this movie andwhere are they?(3)Write down some sentences you like in themovie.观看电影时选择主要情节,部分语言内容较少的情节略过,安排学生在课余时间使用多媒体放映。

3.观后训练。第一次放映后,安排学生小组讨论之前提出的三个问题,并派代表发言,将涉及到的影片内容进行二次放映,并加以讲解,加深学生记忆。然后给学生布置小组任务,并在下一次课进行展示。

英文电影教学初探 第9篇

【关键词】英文电影 教学 语言

英国语言学家Palmer认为：“语言必须在情景中呈现和练习”。必须通过真实的交际情景调动学生的学习积极性，即语言使用不能离开一定的社会情景。因此，用英文电影辅助英文教学，不仅保证了语言材料和语言环境的真实性，而且还生动地把文化知识、社交技巧、商业策略等展示出来，促使学生在跨文化的意识中培养语感，提高英文听说能力，拓展自己的交际视野。

Krashen在第二语言习得理论中提出的语言输入假说指出，教师应该让学习者接触到大量具有实际意义，生动而又有所关联的信息，习得才能顺利进行。英文原声电影使教学更加形象、直观、生动，使学生学得快、记得牢，不断激发其英语学习兴趣，同时有利于学习者放松心情，降低焦虑感，更好地进行语言学习。

英语原版电影能使学生掌握一定的听、说、改编、模仿等技巧。在创设的语言环境里，培养学生的英语语言综合运用能力。它以学生的学习兴趣、生活经验和认知水平为基础，使语言学习的过程促进学生形成积极的情感态度，主动思维的意识和大胆实践的魄力。其作用体现在以下几个方面：

1.最大限度提高学习兴趣

影片创造了轻松的英文学习氛围，活跃了课堂气氛，增加了学习趣味性，从而使学生收到了良好的学习效果。研究表明，第二语言的学习效果和情感因素密切相关，因此，要在最大限度上减少影响语言学习效果的消极态度，而电影恰恰给学习者提供了一个轻松的氛围。

2.提高学生听力水平

英语原版电影中纯正地道的语音，能让学生不断提高听力。一般课堂上的听力训练没有情景，学生理解起来很吃力。而观看原版电影则不同：影片中语言纯正地道，发音清晰准确，图文并茂，原汁原味而且演员的表情、肢体语言以及特定的情景、故事的情节发展对学生理解有很大的帮助。学生可以在轻松的视听过程中感受生活中的英语，在真实的语境中感受正常的英语语速。

3.全方位促进语言输入

影片有益于学生听力能力的提高，促进地道的、口语化的英文的输入。放映前，教师可讲解一下影片中的语言难点和要点。放映时，学生会着重注意这些语言点，加深对它们的理解和应用。比如在阿甘正传中：Life was like a box of chocolates．You never know whatyou’re going to get．这些简单的句子，都是生活中典型的口语，学生通过大量的听力训练，不仅加深了听力理解，而且促进了真实、鲜活的语言的导入，有助于他们适应真实的语言环境。

4.强化语言输出

为学生练习写作提供素材，为学生练习口语构建了平台。观看一部原版电影，学生了解了英语国家的文化风俗之后，趁学生还沉浸在故事情节中时，趁热打铁，让学生复述电影的故事情节，或让学生就影片中某一现象进行辩论，或就中西不同交际的文化的不同理解发表见解，或让学生自己当导演，给同一影片配上不同的结尾，或让学生交流影片中印象最深的一幕，或给学生分发台词复印件让学生跟着影片对口型，进行影视原文配音，或让学生根据影片自编、自排、自练，相互交流，融于表演之中，自娱自乐，加强协作配合，进行语言沟通，促进语言的输出。同时，优秀的外国原版电影故事情节感人，学生可以有感而发，对影片进行评论。观看完此片后，教师可布置学生写影评。评论的内容可以是整部电影，也可以是某一个人物或一件事。学生的写作热情会非常高，从不同视角度抒发自己的感受。提高他们的写作能力。

英文原版电影欣赏有益地丰富了教学手段，提高了学生的学习兴趣，但是，在教学过程中，我们还应该注意几个问题：

1.在选材上，教师一定要先了解影片的内容，选择合适的、有教育意义的题材

对所选影片要精心剪裁加工，并且，影视英语教学毕竟是一种非主流的课堂教学形式，适合于在正常教学过程中穿插进行。若次数太频繁，有可能会影响正常的教学。教师可以主要就精选的电影片段进行教学，而整部电影的欣赏要求学生在学校校园网的教学资源栏目下自行观看。课堂教学主要包括俚语和语音的讲解，文化现象的解释，相关实用文体的写作，并组织学生进行角色扮演或配音等口语活动，对比分析中国的文化传统进行分组讨论，或开展一些其他任务活动。

2.在播放影片前，给学生讲解一定的电影背景知识是十分必要的，可以加深学生对影片的理解

还有影片的语言，是美语，英语？是现代还是古代英语？等等，都要介绍清楚，才不会造成学生的迷惑和用语的混淆。然后对选取的优秀片段进行一次复合式听写这样才能吸引学生的注意力，让学生在观看这段时尤为注意，为观看影片后的教学做了良好的准备。播放中，可以在恰当的时候暂停影片，讲解影片优秀片段所涉及的语言点。通过回放的形式来加深学生的印象，进入关键片段之前，可以告诉学生注意主人公的语言风格，从而进一步加深对人物的理解。教师应该设计丰富多彩的活动，可以根据影片所剖析的社会现象或就某个人物性格展开讨论。也可以让学生就某个情节进行模仿或改编，用角色表演的方式展现出来。播放后，教师可以让学生对电影的大意进行复述，可以小组讨论的形式，各组选派一名发言，之后对该影片的各个优秀片段进行重放与复合式听写，对其中的语言现象要进行解释。

3.电影教学打破了传统外语教学的局限，在培养学生英语交际能力的过程中突出了它特有的优势，但对任课教师是一种挑战

为了安排电影学习活动，教师要花大量的时间反复观看影片，某些人物如果使用了生僻词汇或俚语、俗语，教师还需要查阅有关资料，向其他教师请教。原版电影大都有复杂的情节，学生要听懂、看懂有相当大的难度，教师如果只是简单地介绍故事情节，将电影从头到尾放一遍，提几个理解的问题，学生会因为看得似懂非懂而心灰意冷，挫伤其学习英语的积极性。如果教师过多地中断电影放映，详细讲解电影中的某些细节，不但打断了电影的自然节奏，还会让学生感到枯燥乏味。

4.国内影视英语选修课程的开设并不普及，相关的教材也十分缺乏，因此，大多数老师都是在独自摸索，可供参考的教学资料、教学模式及方法少之又少