第六届“读书节”活动方案

第六届“读书节”活动方案（精选6篇）

第六届“读书节”活动方案 第1篇

书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生和学生父母的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

一、宣传口号

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识，更要有文化。

6、爱读书，会读书，读好书

二、活动宗旨

引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

三、主题

做快乐的读书人

四、组织领导机构

组长：麻忠彬

副组长：沈和平何梓荣 杨裕民

组员：泮土满 应玲玲 张敏江 王景娟 张亚肖 陈利红 张利珍 曹九妹 林勇智 陈利亚 吕雪琴 叶美珍

五、活动时间 2008年12月21日——1月3日

六、主要形式与内容

操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可叫学生自带,也可向图书室借阅)。开放图书室，营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上（班级没有比赛的作弃权），推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖

1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得4分，二等奖得2分，三等奖得1分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。

各段设班级奖团体第1名，发给奖状。

八、活动内容

（一）开幕式

时间：12月21日上午课间操

地点： 全体师生集中操场

活动安排：

1、出旗、敬礼

2、升国旗、奏国歌、唱国歌

3、校长宣布开幕并致开幕词

4、教师代表发言（王景娟）

5、学生代表发言

（二）具体活动安排

1、诗歌（短文）朗诵比赛（十佳金话筒）

（1）班级比赛时间：12月22日晨读

（2）校比赛时间：12月23日中午（四、五、六年级）、12月23日第六节（一、二、三、年级）

（3）地点：多媒体教室

（4）参加对象：每班学生代表一名

（5）活动安排：自由选择健康向上的诗歌（短文），积极练习，参与读书节活动，学校组成评委原则上按1：2：3评选出一、二、三等奖。

一、二一组。

三、四一组、五、六一组、负责：校语文组（王景娟）

2、各班开展阅读指导课（学生活动）

（1）时间：12月24日第六节

（2）地点：各班自由选定

（3）参加对象：各班学生、班主任老师

（4）活动安排：各班在班主任带领下，利用阅读课进行读书活动；地点可以在自己班级；班主任可以组织学生开展各种读书活动，引导学生掌握一定的读书方法。没有开展的扣班级总分1分）

负责：教导处

3、庆元旦读书节专题黑板报比赛

（1）时间：12月25日下午

（2）地点：各教室

（3）参加对象：一——六年级各班

（4）活动安排：各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报（刊出新内容前须在星期一中午擦掉原有内容），学校组成评委会进行评比；分年级进行，设一、二、三等奖，名额分别为1、2、3。

负责：少先队（叶美珍及年级段长）

4、一、二年级读书手抄报评比

（1）上交时间：12月28日下午（一、二年级）

（2）参加对象：1至2年级班级学生代表

（3）活动安排：

1、2年级按每班人数的3人选拔参加。内容紧扣主题。以年级段为单位，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。

负责：校美术组

5、三---六年级现场作文比赛（十佳小作家）

（1）时间：12月28日中午（三、四、五、六年级）

（2）地点：多媒体教室

（3）参加对象：三至六年级班级学生代表

（4）活动安排：三——六年级按每班级人数的3人选拔参加。以年级段为单位，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。

负责：校宣传组

5、书本故事绘画比赛（十佳小画家）

（1）时间：12月30日中午（四、五、六年级）

12月31日中午（一、二、三）

（2）地点：多功能厅

（3）参加对象：1—6年级推选的优秀选手各2名

（4）活动安排：绘画内容为阅读的书本故事，以年级段为单位，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖7名。

负责：美术组（吕雪琴）

6、展示、表彰总结（师生活动）

（1）时间： 1月3日课间操

（2）地点：操场、宣传窗

（3）参加对象：全体师生

活动安排：六个获胜“书香班级”，颁发获奖证书（奖状）；在宣传窗张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

说明：为鼓励师生全体参与，班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相关比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。

第六届“读书节”活动方案 第2篇

（2018-2019学年）

一、指导思想：

孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书；引导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文化。

二、活动目的：

1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。

3、结合开展“书香班级”、“书香校园”、“尚美文化特色学校建设”活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

三、活动主题：

营造书香校园，打造人文水小。

四、活动口号：

在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

五、活动对象

学校全体学生、老师

六、活动组织：

学校成立读书节活动领导小组，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。活动领导小组：

总负责：吴贵寿

组长：朱洪昌、吴娜、范启木 副组长：李芳、艾美华

组员：各班班主任、语文教师和吴克平老师

七、活动内容：

（一）、校园氛围

1、图书室、读书角建设（吴克平负责）

装饰阅览室、读书角，为师生阅读提供场所；让学校图书室做到全天候对师生开放。

2、班级读书角建设（各班班主任负责）

每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书或征订一本刊物，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。

3、立体宣传模式建设及成果展示（蔡敏芳负责）

整体规范校园标语口号，语文教研组布置读书节活动专题宣传栏（蔡敏芳具体负责），让读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。

（二）、学生读书

读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，写一篇读后感，互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书中汲取成长的力量。

八、活动安排 1、11月各班组织开展一次读书节总动员家长会。2、12月通过一段时间读书活动，进行读后感或学生美文征集活动，每班上交3篇读后感，评选“班级读书之星”。

3、元月开展一次班级讲故事比赛活动，学校开展一次廉政文化进校园讲故事比赛活动，评选“学校阅读之星”。

九、活动要求

1、学校为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得有声有色。

2、语文教师和班主任要做好辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

3、要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

教务处

第六届“读书节”活动方案 第3篇

本刊讯:近日, 第六届“高等学校信息技术创新与实践活动” (简称高校NOC活动) 决赛在大连理工大学隆重举行。本次决赛设有数字艺术类和创新类共10个赛项, 来自全国近500所高校的千余名选手现场展开了激烈角逐。经过层层选拔, 最终评选出一等奖作品25件, 产生NOC活动的最高奖项一恩欧希教育信息化发明创新奖一组。

比赛之余, 本次决赛还针对当下高校学子们关注的热点, 如创业、就业以及专业发展等, 安排了丰富多彩的主题活动。当日下午, “创新创业, 谁与争锋——高校NOC大学生优秀创业项目投资价值导师点评会”期间, 参加本次决赛“创新创业计划”赛项的4组优秀选手与组委会邀请的资深创业导师 (知名投资公司负责人) 进行了面对面沟通, 其中2组获得了创业导师的投资意向。决赛期间, 工业设计泰斗张福昌教授和大连理工大学创新实验学院冯林院长, 分别为选手们作了题为“设计、创意、生活文化”、“大学生创新能力的培养”的报告会, 得到了选手们的积极响应和广泛称赞。为提升高校学子在校期间的社会实践能力, 活动组委会还选择了中国首都网——千龙网作为“优秀人才实习基地”, 为选手们提供了与社会深度接轨的平台, 在本次决赛中共有6名优秀选手获得了宝贵的实习机会。

第六届“读书节”活动方案 第4篇

会上,孟祥琴总编在致辞时说,《妇女生活》从1982年创刊至今,已整整28年。28年来,《妇女生活》始终坚持正确的政治方向和舆论导向,大力弘扬主旋律,不断强化精品意识、创新意识和读者意识,以高雅、厚重、朴实、鲜活的特色,为广大读者奉献了丰富的精神食粮。《妇女生活》在连续六次荣获国家级期刊大奖后,2009年又被中国期刊协会评为“新中国60年具有影响力的期刊”。

2002年,《妇女生活》杂志改为半月刊,下半月《现在家长》针对0-18岁孩子的成长规律和时代环境展开全方位的研究,为读者提供最权威的教育理念、最前沿的教育资讯、最具代表性的家教案例和具有可操作性的家教方法和学习方法,一推向市场就获得了读者和专家的认同,发行量年年攀升。

编读联谊会上,气氛热烈而欢快,大家畅所欲言,对杂志的喜爱之情溢于言表。来自贵州的一位读者说,《妇女生活》已经陪伴她走过了18年的岁月,和她亲如姐妹,她每个月都翘首期盼着新一期杂志的到来。来自湖北的一位读者则说,她看了十多年的《妇女生活》,受益匪浅,她和丈夫十几年如一日甜甜蜜蜜,就是得益于《妇女生活》给了她生活的智慧。来自江西的读者则说出了她对《现代家长》的喜爱,她是《妇女生活》的老读者,有孩子后,又订了《现代家长》,这本杂志让她在教育孩子方面眼界大开。如今,《现代家长》已经成为她教子的好帮手……

随后三天,在五月的芳菲中,幸运读者尽情畅游了少林寺、龙门石窟、清明上河园等中原美景。

第六届“读书节”活动方案 第5篇

主办单位：承办单位：

策

划

方

案

珠海城市职业技术学院

经济管理学院学生会及读者协会

立身以立学为先，立学以读书为本。2013年4月23日是第18个世界读书日。为营造浓厚的读书气氛，推广勤奋好学善读书的优秀品质，提升全体学生的文化素养，养成“多读书，读好书，读书好”的行为习惯。又考虑到当代学生对网络的接触程度深，与网络的覆盖广，而微博又是时下最热门最常用的网络娱乐工具，其使用简易，传播能力强的优势能更好地为此次读书节做出极大的贡献。因此，特开展此次读书节之微博“校园随手拍”的活动，以此更好宣传读书精神。

一、活动对象：全院师生

二、活动时间：2013年4月24日至5月22日

三、活动主题：微博“校园随手拍”

四、活动简介：全院师生在活动时间内可将自己拍得的符合本次读书节主题的照片发上微博，数量不限，并通过@的方式通知经济管理学院学生会、读者协会、珠海城职院图书馆等官方微博（必须@珠海城职院图书馆），届时相关部门干事将每条微博上的照片整理出来，挑选出其中的20%的照片并送出奖品一份。

五、活动作品制作方式、内容及要求：

1、在读书节期间内，学生可通过手机、相机等具有拍照功能的物件对周边具有读书氛围的画面进行拍摄记录，照片拍摄方式不限，要求照片质量高，可做后期处理，并通过微博发布,可以为组图。

2、参与者以短评+图片的方式发表有关城职院任何美丽瞬间 的微博，使用统一的话题标签#珠海城职院校园随手拍#，加关注并@珠海城职院图书馆、珠海城职经管院学生会、珠海城职院读者协会，即可参与活动。（最终评分标准以珠海城职图书馆为标准）

3、作品必须为原创并且作品拍摄范围为城职院校内。

六、作品评选标准：

1、照片：照片的质量，选材，数量,主题渲染力度；

2、文字: 照片附加的文字精辟程度会酌情加分；

3、微博转发量: 提交作品到截止日期当天的转发量最高的依次评奖。

4、老师评选：优秀作品会提交给老师评选

5、最终评选：最终评选会根据以上标准综合之后得处

七、活动奖项

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其中还有最高人气奖一名、最具创意奖一名，优秀奖若干名（参与活动的博友，以随机抽取产生）。获将者颁发荣誉证书及奖品。

八、详细工作安排

秘书处:通知各部门的工作安排,联系个班长,宣传活动内容，做好与读书协会的工作协调。

宣传部:制作活动海报,及活动前期和后期宣传工作 生活部:配合负责人做好参赛作品的收集。

文娱部：利用专业知识协助评选优秀作品,对优秀作品进行

收集及展览。

体联部和公关部:配合各部门的工作。

备注（如对活动流程有疑问或工作困难可与具体联系人联系）联系人：陈晓芬：***/612021 石 婷：***/618250 黄卓茂： 许耿林：

***/620044 ***/650729 珠海城市职业技术学院

第六届读书节策划方案 第6篇

2013年

一、活动主题：品味宋词经典

二、活动目的：

本届读书节以中华民族深厚的宋词经典为基础，展示宋词魅力，引导同学研习宋词的优秀成分，让同学们的课外阅读再添一份古典的韵味。以宋词为主导，弘扬民族传统文化精神，提高我们的阅读质量和鉴赏水平，养成广泛阅读、注重内涵阅读的良好习惯。

三、组织机构：

主任：高记平

副主任：高增荣、王勇军

成员：石玮、郑丽、刘公权、李金娥、陈金凤、胡荣安、张效燕、刘宏涛、王尊胜、张争趣、何军元、李小平、任鹏程、冯小骥、韩伟赵璐、杨芳、王文静、曹矗文、陆晨凯、梁爽、严若文、何宛谨、董瀛露、严若文、张国宇、尼杨白雪、四．时间安排：2013年 12月()日------2014年1月()日

读书节总体宣传阶段：12月()日------12月()日

1、征集读书节标语、制作海报、展出国学解释展板

(内容涉及宋词的介绍，派别，代表人物，宋词内容展示等）

（宣传部）（负责人； 杨瑀乐）

2、张贴学生字画，营造文化氛围（学生会）（宣传部，学习部）

3、每个班级制作一期读书节板报。（内容关于品位宋词经典）（学生处）

4、发放活动统一报名表进行报名（各活动海报张贴）（某些社团活动）（宣传部，社团部）

各活动组织实施阶段 ： 13年12月（）日------13年1月（）日1、12月（）日，第六届读书节开幕式

校长演讲（关于读书节开幕式）

学生代表演讲（品位宋词经典）

（任鹏程、王文静，宣传部）。

阳日报上。对于优秀作品，学校将在展板上全校展览。

（新竹文学社市图书馆）（社团部；宋一凡 文学社；张含）

6、“品味宋词经典”主题班会：12月 日.各班进行，形式不限。

（学生处）

7；各个活动报名准备，各活动的经费估计，场地需要，奖品准备工作（学生会王博）（细节部分另见附件）

2、文学社征文优秀作品将刊登在新竹社刊上，亦可推荐给市图书馆，登载在咸

【活动一期】12月21日16：00----18：00

（1）二手书市以年级为单位，组织各班同学进行二手书的交易，并评选出“最佳图书销售班级”六个。

活动地点：大操场实验楼地下（生活部；周诗岚 胡若妍）

（2）金秋书市 金秋书市活动将与多家书店以及文具店联合以向广大师生推荐优秀图书为目的，让利销售的形式向同学们出售打折图书。

活动地点：大操场教学北楼下（天亮时）化学实验室（天黑时）

（学习部；梁爽 纪检部；李婧玉 张开淋）。

（3）灯谜活动以灯谜的形式开展国学知识竞赛。

活动地点：小操场（学习部 ；杜馨怡，时嘉悦）

（4）“品位宋词经典”演讲比赛或朗诵高一各班推荐一至两名同学参加比赛。最终将根据得分情况评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。前三名将在活动当日在主席台展示。

活动地点：五楼电教室（前期评比）操场主席台（后期）（学习部；曾妍 杜馨怡）

（5）以“传统阅读与网络阅读”为辩题，（或其他关于宋词的主题）高一高二各班推荐一名辩手参与辩论。抽签决定正反方，最终将评选出最佳辩手1名、优秀辩手2名、以及优胜团队。（语文教研组）（学生会宣传部，纪检部；元珊珊）

（6）“书法评比”初一，初二，年级各班出一至两个优秀书法作品。选出前十名将进行全校展览。（社团部；张霄，范超）

（7）“汉字听写大会”初一，初二，年纪每班推选3人，参加决赛。选出前三名进行表彰。（学习部 成旭曼，藤天奕，李延芝，邵魁等生活部；刘戈辉，曹漪洋）

（8）“好书推荐”“读书心得”高一年纪每班至少三份，在全年级进行评选。选出前10名，在全校展览。（电子档的形式，文体不限）（文学社；社团部；宋一凡，任杰东）

（9）“宋词赏析主题论坛”高一年级各班以视频照片的形式来品位宋词经典。（6~8人一组）评比出三个优秀班级，并给予奖励。（高一语文组，文体部；魏莹）

8、【活动二期】 12月（）日第七、八节课

（1）国学电影展播 展播有关国学的优秀电影作品

活动地点：各实验室（社团部 ；尼杨白雪，任东杰 ；电影社）

（2）参观图书馆组织有兴趣的同学前往市图书馆参观。

活动地点：市图书馆（学生信息部）。

（3）“爱心捐书”联合校志愿者社对福利院进行爱心捐助活动。帮助那些需要书却没有书读的孩子们。（要求，范围不限，参考书除外）（学习部 曾妍 杜馨怡）

（4）“书籍分享”初一，初二，高一，高二年级，每班分享两本或两本以上可读性图书。（学习部；曾妍，杜馨怡）

第三阶段2013年1月（）日总结表彰阶段

于2013年1月（）日晨会时间举行本届读书节闭幕式。

校领导对本届读书节进行总结，公布各项比赛结果并颁发奖品（团委学生会)

附页；关于前期策划负责

2013年11月16日由学生会干部负责策划本次读书节活动

2013年11月19日将针对全体学生会成员工作分配

将于2013年11月21日前 完成策划方案交予学校审核

前期准备事项

1；学习部负责

①灯谜布置

数量；500道

出题处；（杜馨怡时嘉悦400道）（文体部 100道）

核对处；（田雨辰学习部，文体部)

场地布置及善后（要求；10张桌子纪检部；李婧玉，张开淋，程炀）

②朗诵比赛

报名处/负责人；（曾妍 张梦凡）

主持；（宣传部）组织老师和选手到位；（曾妍 张梦凡）

③捐书活动

（要求；以各班级为单位，每班按规定捐书，内容不限，除参考书外）

前期通知/负责+后期整理/统计（曾妍 杜馨怡）

联系福利院/实际送书（学生会主席）

④金秋书市

商家联系；（主席曹矗文）

前期场地布置/后期场地清理；（纪检部；谈家璐 王铮）

活动期间的协调；（学习部；梁爽）

⑤汉字听写大会

前期宣传；（宣传部）

初一年级负责人；（邵魁 李延芝 成旭曼）

初二年级负责人；（刘戈辉 曹漪洋）

总评分，后期负责；（成旭曼）

⑥书籍分享

前期各班通知安排/后期登记管理；（曾妍 杜馨怡）

2；生活部负责

①前期各个活动的资金预算情况；（王博 王波林）

②二手书市的负责（周诗岚 胡若妍）

前期通知（邓筱)

场地布置(文体部协助）（张博文负责）

后期撤桌子（纪检部；刘瑞萱）（田峥嵘负责）

③活动期间的场地布置/协助；（全体生活部成员）

（活动期间卫生情况）

3；文体部负责

①活动期间的场地布置/协助；（全体文体部成员）

②参观图书馆；（主席，曹矗文；信息宣传部；王治鉴）

③协助学习部灯谜活动 100条；（全体文体部成员）

4；社团部负责

①统计各个社团是否有活动；（电影社尼杨白雪）

②与文学社进行全校征文；（宋一凡任杰东）

③书法绘画作品负责

高一年级负责人；(前期通知/作品筛选/联系老师/)（张海赋张霄）

初二年级负责人；(范超 张文馨)

④活动期间协助各个活动；（全体社团部成员 任杰东 梁梦玥）

5；宣传部负责

①前期的宣传工作；

展板负责；整理负责/张贴（杨瑀乐）

各个活动的海报负责整理；（吕尚轩）

在宣传栏上每天写一句关于读书的名言/好书推荐；（唐玉莹）

②辩论赛负责 ；前期报名/各班各年级筛选；（李松达）

；主持人（任康剑）组织选手及老师到位（任康剑）

③文章评比

（在社团部文学社的协助下，在全校征集有关宋词的优秀学生作品）

整理和评选；（宋一凡 吕尚轩 任杰东 王玉琛）

后期张贴；（宣传部；张馨予）

④读书节活动中宣传（宋词主题内容展板）（范子祎）

6；纪检部负责

①活动期间对各部门执行情况的评比打分；（全体纪检部成员）

②各活动期间维持纪律和卫生情况；（全体纪检部成员）（张开淋 刘俊怡 负责）③各活动期间的场地布置（桌椅负责人）；（全体纪检部成员）（谈家璐 王铮 程炀负责）（请部长将个活动，各部门分配人员写清）

王丹阳（文体部）李婧玉（学习部）刘瑞萱（生活部）

元珊珊（宣传部）唐婧涵（社团部）

7；主席负责

前期总策划；王文静

金秋书市赞助商以及参与书店；曹矗文 金秋书市负责；曹矗文

图书馆活动负责；曹矗文

活动期间总监督；陆晨凯（纪检部协助）