大学生心理健康日主题月 活动策划书

大学生心理健康日主题月 活动策划书（精选15篇）

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第1篇

大学生心理健康日主题月活动策划书

2南昌大学抚州医学分院口腔2班

一 健康日 背景。

“5.25”取其谐音，“我爱我”，“5。25北京大学生心理活动健康节”于2000年正式成立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”目的是呼吁大学生关住自己的心理健康，并以此掀起社会关住心理健康的热潮。为题高我班大学生的心理健康水平，增强我班的心理保健意识。让我们关注我们大学生心理健康的重要。

二、活动目的和主题

活动目的： 提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

活动主题：我爱我——给心理一片晴空

三、活动安排

1、活动概述：

随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分。学院心理健康教育咨询中心在“5.25”期间，开展系列心理活动，增强大学生的心理保健意识，提高心理健康水平。

2、活动时间、地点：

时间：5月25日——6月5日

地点：待定

3活动内容

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第2篇

20xx年4月25日5月25日

二、活动主题

知己知心，自立自强

三、活动安排

（一）校级活动安排

1、由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1。请各班心理委员予以宣传，发动同学积极参加。

2、开展第三届优秀心理委员评选活动。本次优秀心理委员评选学院推荐名额为2名，参评对象为各班心理委员。

此次优秀心理委员参评的条件为：

（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。

（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。

（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。

（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供帮助，并及时向辅导员报告。

（二）院级活动安排

请各班向学院提交1份的心理活动方案。活动主题尽量紧扣“自我认同”的主题，引导同学增强心理健康意识，帮助同学认识自我、接纳自我、完善自我。

活动形式可以从以下建议中选择，也可结合本班情况，开展特色工作。

1、心理主题班会

2、心理知识宣传橱窗

3、心理健康知识竞赛

4、心理健康主题征文或演讲

5、心理健康专题讲座

6、班级心理素质拓展

7、心理剧创作或排演

8、心理健康电影赏析

9、主题心理沙龙

10、心理学书籍品读会

鼓励各个班级联合组织本届“5.25大学生心理健康节”活动，实现资源的共享和效应的叠加。同时鼓励各班结合自身专业和班级特点开展特色活动。

四、工作要求

请各班心理委员于5月9日上午11点前，将本班“5.25大学生心理健康节”活动方案（附件2）、优秀心理委员个人材料（附件3）发至xx。拟联合组织“5.25大学生心理健康节”的班级，可联合报送活动方案。活动结束后，于5月25日前提交活动新闻稿件，并附上3-5张活动照片。

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第3篇

一活动举办过程

1. 观看电影, 接受教育

组织学院200余名学生党员、入党积极分子集中观看红色电影《第一书记》。沈浩扎根基层、鞠躬尽瘁、真心诚意为群众谋利益的光辉形象, 无私奉献、一心为民的崇高品格, 触动了学生们的心灵。随着情节的发展, 同学们被影片中的“第一书记”沈浩深深感动, 当看到沈浩牺牲在工作岗位时, 很多学生流下了眼泪。有学生说, “影片最后以沈浩女儿的一段告白为结尾。这时, 我看了一下周围, 许多学生都在悄悄地擦拭眼角溢出的泪水, 而我也默默地抹去眼角的泪花, 这或许就是真实和信仰的力量”, “沈浩是一棵树, 从扎根在小岗村的那一刻起, 就将自己深深地融入到了这片他热爱的土地, 活着时洒下一片荫庇, 百年后化作一座不朽的丰碑”。

2. 唱响红歌, 感受温暖

红歌会共分为“唱支红歌献给党”红歌合唱比赛、党史知识趣味竞答、经典红歌抢唱、我说你猜、党员才艺表演、党员集体生日等多个环节。《没有共产党就没有新中国》《黄河大合唱》《歌唱祖国》等多首红歌的旋律在活动现场回响, 在学生党员的心中荡漾。在党史知识趣味竞答必答题部分, 七个党支部不分上下;抢答阶段竞争激烈, 大家你追我赶。在党员个人才艺表演环节中, 既有楚楚动人的孔雀舞, 也有原创歌曲演唱, 精彩的表演引来阵阵喝彩。红歌会最后为当月生日的12位学生党员庆祝生日, 全场合唱生日快乐歌, 气氛温馨感人。“唱红歌时, 我们感受到了党支部这个大家庭的力量, 身为其中一员, 我感到无比的骄傲和自豪”, 有学生在活动心得中写道。

3. 学习先进, 升华情感

受一次感动教育以观看感动中国人物颁奖典礼视频的方式开展。颁奖典礼肃穆的气氛、主持人深情的解说、恰到好处的颁奖词、主人公的感人事迹, 深深地打动着每一位学生。有学生说:“很久以来, 我似乎忘记了感动的滋味。他们的感人事迹, 催人泪下的画面和句句直捣心窝的颁奖词, 如狂风暴雨般直沁我内心最软弱的地方, 在他们的映照下, 我感受到了人间的真善美, 领略到了人性的光辉”, “不要只沉浸在感动的余晖中, 留住感动, 让内心这团星星火苗慢慢燎原。感谢党组织给我这次感动的机会, 全心全意为人民服务的信念再次萌生在我的心灵深处”。

4. 研读红书, 陶冶情操

学院党总支专门拨出经费购买了79本与党的革命斗争史、人生励志、专业学习等内容有关的书籍, 帮助学生党员更好地了解党史, 拓宽知识面。学生党员们认真阅读了一本本红书, 用心体会着其中的热烈情感、先进事迹, 与先辈们“对话”, 心灵受到不小的触动。有同学在读完《林海雪原》后写道:“读完全书, 我深受震撼, 望着林海雪原’四个字, 感到它们似乎是由火热的血所凝成的”;有学生在《红岩》读后感中说:“通过《红岩》这本书, 我深切感受到了革命者在黎明前的最后斗争中表现出来的凛然正气、坚定信念和视死如归的精神。我们要以他们为榜样, 将他们的事业发扬光大。”

5. 建立基地, 共谋合作

学生党支部将社区作为社会实践基地, 并由学院党总支与社区党委签订红色“1+1”共建协议。同学们在社区举办环保活动, 开展敬老服务, 进行文艺表演, 协助社区办公, 积极为社会提供智力支持与精神服务。当学期, 学院学生党员和入党积极分子共为社区提供了超过375小时的志愿服务, 赢到了社区群众的认可。社区党委书记说:“学生党员素质高、能力强、肯吃苦, 几年来为社区的建设和发展做了大量工作, 贡献不小。我们希望双方能进一步加强合作。”

6. 带头示范, 服务成长

学生党支部积极组织开展党员助学主题活动, 充分发挥学生党员尤其是“成才表率”和“学习标兵”的学业优势, 通过个别辅导和小班授课等方式, 帮助学习有困难的学生。当学期, 学院共结成一帮一学习对子110余对, 小课堂授课60余次, 听课人数超过1000人次。其中一个班级的学生党员长期坚持为本班学生辅导功课, 进入期末, 他们又主动进行分工, 每2~3人以小课堂授课的方式主讲一门课程, 不仅受到了本班学生的热烈欢迎, 还吸引了不少外班学生前来听课。他们还将课程的重点知识总结成电子文档, 发到班级公共邮箱供大家参考。在党员小课堂和一帮一小组的帮助下, 不少学生的成绩都有了提高, 同时对党员自身的学习也是一种督促, 并进一步强化了学生的责任意识。

7. 明确责任, 强化作用

学生党支部对所辖班级和学生宿舍进行责任区划分, 要求党员发挥模范作用, 促进同学进步, 创建良好学风。学生党员一方面积极为所联系班级的班团干部开展工作献计献策, 并在班级主题活动中冲在前面, 引导同学积极参与, 营造良好的班级氛围;另一方面贯彻落实宿舍责任区制度, 定期对负责宿舍进行巡查, 发现问题及时提醒, 有必要时应第一时间向学院有关老师报告, 确保学生宿舍安全稳定。

8. 利用网络, 创新载体

学生党支部尝试建立党建公共邮箱、QQ群或飞信群, 创新工作途径。共建立党建辅导员学生党支部书记飞信组1个、QQ群1个、公共邮箱1个;学生党员QQ群4个、飞信组7个、公共邮箱7个;学生入党积极分子飞信组4个、QQ群1个、公共邮箱1个。通过飞信组或QQ群, 党支部及时将学校和学院有关精神、通知传达到党员和入党积极分子, 并把支部公共邮箱作为大家下载通知文件、学习材料的重要平台, 同时, 支委还积极尝试利用飞信组或QQ群研讨工作。这些做法不仅有利于信息通畅, 提升了工作效率, 还使学习、工作更为便捷有效。

9. 认真总结, 积极进取

学生党员们在参加“九个一”主题党日系列活动过程中, 用心体会, 认真总结, 不断明确努力方向。一篇篇活动心得, 描绘的是他们的真实感受, 蕴含的是他们对党组织和优秀党员、先进人物的深厚情感, 承载的是他们的深刻剖析和对未来的无限向往。有同学在活动心得中说:“现在中国的国际地位是前辈们拼命奋斗得来的, 而未来中国的境遇将由我们去争取。我们要对自己负责, 对他人负责, 对党组织负责, 对社会负责, 求真务实、开拓进取, 为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。”

1 0. 评比表彰, 交流提高

为了促进学生党支部之间的工作交流, 巩固成果, 共同提高, 学院组织开展了“九个一”主题党日系列活动评比表彰会。学校党委学生工作部领导、学院党总支领导等出席会议并担任评委, 学生党员、入党积极分子170余人参加会议。会上7个学生党支部依次进行陈述, 介绍了开展系列活动的思路、措施和效果。与会领导和老师共同为优秀共产党员和获奖支部颁发了证书。

二活动体会和思考

该项活动后来在学校优秀主题党日活动评比中, 获得了学生组一等奖和创新奖, 一定程度上得到了学校领导和评比专家的肯定。总结活动中的体会和收获, 主要有以下几点:

1. 活动成效

“九个一”主题党日系列活动的开展及评比, 推进了学院学生党建工作, 使学生在活动中真正受到了教育, 得到了提升。一是增强了党员学习理论的主动性, 并为他们搭建了接触社会、了解社会、服务社会的平台, 理论与实践相结合, 提升党员素质;二是通过学习当代优秀共产党员和感动中国人物的先进事迹, 使学生更深刻地理解了社会主流价值观, 明确了学习榜样, 找到了努力方向;三是强化了学生党员的党性修养、社会责任感和使命感, 激发他们在班级建设、学校发展中充分发挥先锋模范作用, 积极贡献力量;四是通过评比表彰, 树立身边的先进典型, 形成交流学习、共同进步的良好局面;五是系列活动开展过程中, 学生党员们增进彼此了解的同时, 也感受到了集体的温暖, 增强了党组织的凝聚力和向心力;六是党支部干部、党员在组织活动的过程中, 得到了锻炼, 提高了干部和党员的工作能力和水平, 磨炼了队伍。

2. 活动体会

第一, 精心策划, 方案科学合理是活动成功的前提。在策划活动方案时, 有关人员充分考虑活动的生动性、可操作性和教育意义, 最终形成融合了观看红色电影、接受感动教育、举办红歌会等内容在内的“九个一”系列活动, 既丰富了活动内涵, 又考虑到了不给学生增添过多额外的负担, 既有教育意义, 又不枯燥乏味。方案形成初稿后, 具体负责人多次向学院党总支领导汇报思路, 并召开学生党支部书记会议征求意见, 几经完善, 最终形成方案执行稿, 一定程度上保证了方案的可行性和可操作性。

第二, 深入动员, 学生广泛认同是活动成功的基础。方案制定过程中, 学生党支部书记在学生党员中征求了有关意见, 活动负责人把学生党员的合理建议纳入了方案执行稿中;系列活动启动时, 学院党总支举办了启动仪式, 校、院有关领导出席, 学生党员、入党积极分子、班团干部代表等共170余人参会, 与会领导共同为党员代表授党员责任区标牌, 并向党员代表赠送红书, 通过仪式性的启动形式, 进一步统一了广大学生党员思想, 确保了活动方案的有效执行。

第三, 思路清晰, 师生有效执行是活动成功的保障。“九个一”系列活动涵盖党史教育、榜样教育、理论学习、社会实践、服务同学、总结交流、拓宽工作途径等内容, 方案执行过程中, 抓住“在学习中提升思想认识”和“在实践中积极创先争优”两条路径, 注重理论学习与实践体验相结合, 感性教育与理念培养相结合, 强化社会责任感与增强服务同学意识相结合, 使各项活动得以顺利推进, 既相对独立, 又层层递进, 形成体系。

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第4篇

关键词：高校；大学生；主题党日活动

党组织建设是大学生思想政治教育的重要环节，而主题党日活动作为党建的重要教育方式更是大学生思想政治教育不可或缺的载体。积极开展大学生主题党日活动，大力改进和创新主题党日活动，既是提升学生党员党性修养，保持党的先进性、纯洁性，增强党的凝聚力、战斗力的一项重要工作，又是实施人才强国战略、培养为实现中国梦而奋斗的一代新人的时代要求。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。因此，在新形势下，高校必须不断改进学生党支部的活动方式，创新主题党日活动的工作理念和思路，增强主题党日活动的教育效果，努力开创高校党建工作的新局面。

近年，河南科技大学动物科技学院以“党员受教育、组织添活力、党建有创新”为目标，积极整合校内外资源，以大学生主题党日活动为切入点，在建立健全大学生党建工作长效机制方面进行了一系列探索与实践，并取得了一定的成效。

一、思路理念的创新

随着改革开放的深化和时代的发展，大学生主题党日活动的思路与理念也要与时俱进，不应只着眼于单一的党的理论知识的学习、“三会一课”的活动形式、室内或者校内的活动场所，而更应开拓思路、扩展视野，扎根于育人的工作理念，切实服务于学生的成长成才。河南科技大学动物科技学院在学生主题党日活动的思路和理念上不断探索，着力构建全方位的主题党日活动的管理体系。第一，将主题党日活动与形势政策、社团活动等结合在一起，或从增强党组织凝聚力，或从党员作用发挥，或从加强思想政治教育，或从提升专业技能和综合素质等角度出发，解放思想，精心策划活动主题，确保活动内容丰富，形式新颖。第二，学院对主题党日活动进行特色项目管理，由各党支部申报特色项目，院党委审批立项，项目完成后进行评比、总结和推广，不断提升主题党日活动的层次。第三，建立日常主题党日活动的机制体系，院党委、辅导老师、党支部三级联动，院党委下发指导意见、辅导老师参与指导、各党支部结合实际自主开展，最后由院党委进行考核和评价，整个过程有组织、有监督、有落实、有反馈，保证了活动的实效性。

二、制度机制的创新

为保证学生主题党日活动开展的有序性、持续性和实效性，高校应该结合自身的工作理念和特色开展学生主题党日活动，注重主题党日活动的制度化、规范化建设，制定行之有效的关于主题党日活动的相关制度。河南科技大学动物科技学院在制度机制的建设方面进行了以下探索创新。第一，制定了《主题党日活动指导意见》，确定了主题党日活动的指导思想和原则，并结合校园生活、社会热点、时事政治、历史事件、学生成长规律等，为学生党支部提供了一些不同月份的主题党日活动的参考主题，规定了活动开展的时间、措施和评比考核的要求。学生党支部可结合实际，以指导意见提供的主题为参考，灵活拓展，自主开展符合其需求的主题党日活动。第二，建立特色主题党日活动申报制度。每年学生党支部可以根据开展的主题党日活动，申报特色项目，由院党委进行审批、立项和经费支持，项目结项后对特色项目进行总结和宣传，逐步提升主题党日活动的质量和层次。第三，构建院党委、辅导老师、党支部“三级联动”体系。学院每个学生支部均由指定的教工党员担任其辅导老师，每学期院党委对学生党支部主题党日活动提出具体要求和建议，各学生支部在其负责的辅导老师的指导下自主策划、实施主题党日活动，辅导老师全程参与和督促，院党委最终进行考核和评价。主题党日活动的“三级联动”体系，不仅充分调动了广大学生党员的积极性，锻炼了他们的能力，更保证了主题党日活动的质量和效果。第四，建立党团结合、师生共建、校企联合的主题党日活动模式。为深入提升主题党日活动的层次，学院积极扩展大学生党员主题党日活动的范畴，将学生主题党日活动与团支部活动相结合、与教工党支部相结合、与企业党支部相结合，搭建多层次、多领域的主题党日活动平台，将主题党日活动从学生内部拓展到教工、企业、其他研究机构及高校等，这些平台不仅为大学生开展主题党日活动提供了更广阔的空间，更帮助学生开阔眼界，积极学习汲取其他领域党内活动的经验和先进事迹，帮助大学生党员党性修养和综合素质的快速提升。

三、内容与形式的创新

目前，高校不少学生党支部的主题党日活动，内容空洞乏味，往往以传达文件、学习政策为主，无法真正做到对学生党员的教育，形式上，往往以“三会一课”或政治学习替代主题党日活动，未能结合学生党员的思想和生活实际开展丰富多彩的主题活动。河南科技大学动物科技学院从主题党日活动的问题出发，结合大学生党员实际，大力开发活动形式，拓展活动内容，发展新思路、新途径、新方法。

在内容方面，首先，将主题党日活动定位在以学校重点工作为中心，促进学生党员的成长成才、服务社会发展的基础上，紧密结合重大节日、学习热点、支部特点等，有针对性地按月份设定主题党日活动的参考主题，如，“传播志愿精神”“支教在行动”等。其次，结合学生党员各阶段成长规律，设定各年级学生党员不同的活动内容。如，大一年级主要以树立正确的理想信念、发挥新生党员的模范先锋作用等作为主题党日活动的主题；大二年级则侧重于校内外热点、专业特色、支部建设等；大三年级以研究创新、专业技能增强、社会工作能力提升等内容为主；大四年级把服务社会、服务师生、感恩母校等作为党日活动的参考内容。再次，学院将主题党日活动“请进来”与“走出去”相结合，既积极引进各领域内优秀的共产党员举办先进事迹的报告讲座，为学生党员树立榜样，强化理想信念，也注重走出校园、服务社会、服务他人，树立学生党员“为人民服务”的宗旨意识。在形式方面，积极发展大学生喜闻乐见、兴趣浓厚的活动形式，将单一的理论教育学习改进为专题讨论、时政沙龙、视频音频等互动学习方式；结合各支部特点开展演讲、朗诵等竞赛活动；在校园之外，拓展社会调查、公益劳动、志愿服务、科技支农、结队帮扶、捐助支教等主题党日活动。例如，组成“学习焦裕禄精神”社会实践团到开封市参观焦裕禄纪念馆；党团支部联合开展“纪念‘一二·九运动诗歌朗诵会”；党支部联合群团协会在国家公祭日开展“不忘旧日耻，爱国在我心”主题党日活动，举行播放宣传片、条幅签名、默哀等仪式；建立学生党员支教基地，对洛阳市嵩县九店乡石槽小学、洛阳市涧西区土桥沟小学等进行长期义务支教；教工党员和学生党员联合开展“捐书助学缅怀英烈”主题党日活动，以结对帮扶的形式为洛阳市孟津县白鹤镇西霞院小学捐助图书800余册，建立党团少服务基地，等等。主题党日活动内容和形式的探索创新，极大地调动了学生党员的积极性，活动的实效性和感染力得到增强，使学生党员能够真正从主题党日活动中受教育、长才干、做贡献。

四、宣传载体的创新

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第5篇

一、活动背景

在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增强班级凝聚力。

二、活动目的

1、增强同学的集体荣誉感，曾强班级凝聚力，构建和谐班级;

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来看待人生，善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“加强心理健康教育，珍爱生命;增强班级凝聚力，构建和谐班级。”

四、活动主题

“团结友爱、珍爱生命”

五、活动形式

召开大学生心理健康教育主题班会

六、活动时间与活动地点

5月25号、经贸C304教室

篇2

一、活动主题：大学生心理健康教育

二、活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我

们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标;有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我??造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。

三、活动目的：为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同

时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

四、活动时间：5月25日

五、主办单位：建筑学1,2班团支部

六、具体内容：这次活动主要分为两部分，第一部分是前期的活动宣传，第二部分则是班会具体内容活动。

七、活动地点:9#508教室

八、活动对象：辅导员、建筑学1,2班班全体学生

1、活动宣传：把全班同学分成四组，每个小组各组织出一期以

“大学生心理健康”为题的手抄报，介绍心理健康知识，进行学生心理问题的探讨。

2、班会活动：

(1)主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的

(2)把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学

欣赏，由同学们来共同讨论学习，并评价出的作品，给予该小组成员奖励。

(3)请同学(35人即可)发言，谈谈对于大学、班级的想法和

认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起讨。

5月25日心理健康班会策划2

一 、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二 、活动目的

1、 让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式 主题班会

六、活动时间 5月x号

七、活动地点 体育学院18幢203

八、活动过程

1、向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。

思：_年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

思：体育学院心缘室 盛老师 心理互助员

3、班主任讲话

4、同学们讨论主题话题

鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一：什么是友情 什么是朋友

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二：友情是亲密的，要不得距离

话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办

5、对一些典型案例的思考

北京某大学_级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市一起大学生盗窃案。

21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学_级学生，平时与一同学不和，且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。_年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元)，奚某于第二天被查获归案。

据了解，近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特别巨大，居近年来大学生犯罪之首。

6、小游戏：

口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点

8、请辅导员总结发言

九、活动意义：

通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到！

5月25日心理健康班会策划3

一、活动背景

为响应学校号召，提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力，培养良好的个性心理品质，促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此在校各班举行一次主题班会。

二、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，培养我校同学对心理学的兴趣和学习热情，广泛宣传心理健康知识，提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识。引导我校同学关注心灵世界，以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种.种困难与挑战，促进我校德育工作的整体构建，携手共创和谐的校园环境。

三、活动主题：让快乐由心出发，让健康从心开始

四、活动时间：5月25日

五、活动对象：13级、14级的大专班级

六、活动地点：各个班级教室

七、承办单位：_x学院心理健康教育中心

八、活动内容

(一)前期准备工作

1、下载一段心理访谈视屏;

2、收集话题讨论要讨论的问题;

3、调差问卷的制作及打印;

4、收集1至2个趣味小游戏;

5、下载几首励志音乐;

6、邀请_x老师、_x老师，_x老师;

7、各班选出要朗诵和演唱的同学(自愿或私底下指定);

8、班会时间的通知;

9、本次班会主持人由各班班主任担任;

10、借相机并通知校广播站在期间负责拍照;

11、班会新闻稿的拟定。

(二)活动流程

1、主持人宣布班会开始，介绍到场嘉宾，并介绍主题班会的大致流程;

2、由主持人向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来(见附件);

3、观看一段心理健康访谈视频;

4、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章(朗诵的同学自己准备稿子);

5、请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同学自己准备);

6、把全班同学随机分为四个小组(按座位划分为四块，即四个组)，开展话题讨论(见附件);

7、请各组代表上台发表本组的讨论结果(在此期间班长等发放调查问卷);

8、填写调查问卷(_x-90大学生心理健康测量表)并上交(8分钟，在此期间播放励志音乐);

9、趣味小游戏，游戏规则见附件;

10、班长上台讲一些有关心理健康方面的知识(稿子由各班班长自行准备);

11、随机选3名同学上台自己对心理健康的认识;

12、班主任对此次班会进行总结;

13、并宣布本次班会结束。

(三)后期工作

1、各班打扫教室卫生;

2、新闻稿撰写及上交;

3、活动相片的上交;

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第6篇

一、活动背景：高血压和糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病，与健康生活方式密切相关。2012年9月1日是我国第6个“全民健康生活方式日”，口号是“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”，主题是“和谐我生活，健康中国人”。

二、活动目的：应右江区文化统战暨各民主党派“送药下乡”及义诊活动的通知，院务迅速拟定活动项目草案，以此为契机，紧密结合我院“全国健康生活方式日”的工作，为提高农村居民健康生活方式的意识，积极采取健康的生活方式，提高健康水平。并为广大群众提供了多元化、方便、快捷的咨询服务特制定本期应宣传咨询活动方案。

三、活动内容：“全民健康生活方式日”及义诊活动

四、活动时间：2012年9月23日上午8：00-11：30

五、活动地点：金装镇敬老院

六、活动对象：辖区内居民

七、活动主办单位： 金装镇卫生院

八、活动承办科室：公共卫生科

九、活动总负责人：侯年生

十、活动策划人：梁飞

十一、活动组织、安排：

义诊并免费为有需要的群众发放药品、免费为咨询者发放宣传资料以及相关公共卫生健康教育知识进行现场解答的形式为广大群众提供了多元化、方便、快捷的咨询服务。

十二、活动准备

1、组织协调好各科室参加活动的工作人员；

2、提前准备活动所需相关文件材料、宣传资料及物资设备；

3、提前购买相关物品；

十三、活动注意事项：

1、做好活动宣传工作；

2、提前布置会场；

3、做好签到工作；

4、注意搜集活动相关材料；

5、物资的安全管理进行了强调；

卫生院公共卫生科

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第7篇

划书

为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识，呼吁广大师生认识海洋，关注海洋，合理利用海洋，同时根据国家海洋局《关于开展XX年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求，在6月8日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动，活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。

一、平面宣传：横幅、海报、展板

时间：6月5日至6月9日

1、横幅

地点：西溪校区，华家池校区，各1条横幅悬挂在食堂附近；玉泉校区，2条横幅食堂附近；紫金港校区：海洋大楼、紫金港文化广场、学生剧场和学生活动中心之间的天桥、东教学楼，各1条。共合计8条横幅。

内容：各校区各1条关于中国XX年世界海洋日暨全国海洋宣传日主题，共要4条；其他横幅为全国海洋日口号，共4条。

2、喷绘

地点：紫金港校区1张。

内容：关于海洋生物的图画，艺术字书写一些世界海洋日的宣传，并增加节目列表。

3、节目海报

地点：活动现场3张，“碧浪清波海洋展”，“海洋之谜知识库”，“蓝色之吻涂鸦所”，各一张

4、展板

地点：紫金港校区的紫金港文化广场10块展板。

内容：关于海洋的图片展，及世界海洋日的介绍等等

5、传单

地点：紫金港文化广场，500份

内容：“6月8日世界海洋日”，海洋系LoGo，内容有海洋资源，海洋灾难以及海难逃生知识等等

二、校内媒体及网络宣传：宣传广播及点歌，98、88论坛发稿

时间：6月7日至6月8日

内容：6月7日，报告世界海洋日的来历，宣传XX年世界海洋日的主题，并说明海洋系的活动列表

6月8日，海洋系的祝福，庆祝6月8日世界海洋日，并点播关于海洋的歌曲

三、活动内容

（一）、“认识海洋世界、放飞蓝色梦想”－－海洋科技沙龙

时间：XX年5月12日（周四）晚6：30-8：30

地点：紫金港校区海洋大楼311学术报告厅

（二）、“海洋大讲堂”第一讲----国家海洋局第二海洋研究所张海生所长“北极快速变化及其影响”专题讲座

时间：XX年5月25日（周三）下午2:00-4:00

地点：xx大学紫金港校区海洋大楼311

（三）、XX年台湾龟山岛热液研究计划报告

时间：XX年6月2日2：00-4：00

地点：xx大学紫金港校区海洋大楼311

（四）“蓝色探索者”海洋科技文化特展（6月8日当天的主打活动）

时间：6月8日11:00—13:00

地点：紫金港文化广场现场播放关于海洋的歌曲

1、“海洋之谜知识库”

包括海洋知识趣味竞答、海洋生物竞猜。海洋知识趣味：竞答准备好以趣味、科普性质为主的答题纸，并分为不同的难度。实行过五关斩六将的方式，规定时间（数十声一答），由易到难，一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名：三等奖为印有海洋系LoGo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等奖为印有海洋系LoGo的杯子20个杯子，一等奖为。

海洋生物竞猜：制作一系列海洋生物的图片，参与同学抽取5张图片，在规定时间内分别答出海洋生物的名字，获得小扇子。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展览及海洋科技文化图片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。图片展的内容包括，海洋发展史上的重要事件，当今海洋先进技术及未来发展方向，xx大学海洋系工作成果等。

3、“蓝色之吻涂鸦所”

现场即兴涂鸦文化衫。提供白色T恤，让师生参加自行画关于海洋的图画和写相关的文字，然后拍照留念，并把这些东西送给参加活动的师生，大概准备20条白色文化衫。

所需物品清单：第3、4、5部分的节目海报共3份，10块展板，1台笔记本电脑，2个音响，8个帐篷（2顶已有，租6顶帐篷），10张桌子，20条空白的白色T恤，20条背面印有海洋系专有T恤，2份颜料，5支颜料笔，2个脸盆（接水洗手），50把扇子，500份传单，20个杯子；150张答题纸（从易到难的3个盒子分别有60、50、40张），50份生物竞猜图片，各种贝壳及贝壳做的展品

补充游戏

（4）智能拼图（或者选定一定的游戏环节可以以计分的形式选出一二三等奖）

选择港口的图片，船舶或者蛟龙号潜水器，海洋生物图片，海洋药物图片等（数量选择在10份左右）每一份有硬板图和原普通图，硬板图按情况分成9片。并将顺序打乱，参与者依照原图将打乱的硬板图在规定的时间内拼好就算过关。（此游戏有待和其他的游戏环节结合。）

（5）字谜

与海洋有关的字谜（可以计分，游戏通过进入下一个环节）

（6）仍圈圈（各个游戏可以在确定后，起个优雅的名字）

摆15列6排透明小水杯均匀布置，将里面放入小进入小金鱼，小乌龟。珊瑚，贝壳等。用线将其围起来，准备20个对应大小的圈圈，参与者在线外掷圈圈，掷中就可以讲小生物领走喂养或者珊瑚之类的工艺品带走做纪念。

（7）海饰品DIy

选定几种大家比较喜欢的海饰品，提供图案，将基本的操作要领告诉他们，参与者可以组团制作也可以单独制作（如风铃，花篮，小鸟等）。将做成的饰品贴上海洋系的便签。

（8）类似于化工系的蜡烛DIy

不同的是：透明蜡烛可以掺一些蓝色的颜料，在里面的小模型全部用贝壳或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，爱心等小模型。

（9）夹乒乓球比赛

两盆水，一盆里放若干乒乓球。参与者将该盆乒乓球夹在另一个盆子里

评价方法：A：在规定的a时间内为一等奖，a-b内二等奖，b-c时间内三等奖。c时间以上是参与奖

B:在规定时间内按数目来计算

（10）你画我猜

给定与海洋有关的名词，成语或者是历史故事。如：郑和下西洋。

参与者A画一幅简单的郑和下西洋的图，不能有字，参与者B进行猜。工作人员给的提示：5个字，古代历史故事等。

简单的可以是船，鱼，港口等。

评价方式：可以参照快乐大本营或者是新浪微博上面的游戏

暂时就写这几个小游戏吧，兰姐您从中间选几个，然后再细化。

四、负责人员及任务安排

五、部分物品及大略设计

（一）部分物品

8条横幅，1张喷绘，3张节目海报

10块展板，1台笔记本电脑（现成），2个音响（租），8个帐篷（2个帐篷现成，6个帐篷租借）,10张桌子（借），50件空白的白色T恤，100件背面印有海洋系专有T恤，2份颜料，5支颜料笔，2个脸盆（接水洗手），100把扇子，500份传单，20个杯子（仓库内有现成），150张答题纸（从易到难的3个盒子分别有60、50、40张），3个盒子，50份生物竞猜图片，2个调色盒，各种贝壳及贝壳做的展品。

海洋生物标本展、海底机械手展、海底样品展、图片展等所需展品

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第8篇

1.本期主题:体育教师的新年随想;体育教师如何保护膝关节

2.稿件要点:体育教师的新年希望、祝福与各类美好的梦想,题材与表述方式自定。体育教师健康保健系列的文章需要有具体内容与方法的介绍,有简便易行、教师自己就能操作的方法和图解为佳。

二、点击游戏:研究运用方法,体现游戏价值

1.本期主题:有利于发展速度素质的体育游戏及运用研究。

2.稿件要点:采用体育游戏的方法发展身体素质,提升学生的体能水平,从而促进学生体质的增强是高效体育教学的重要途径之一。这个系列的文章不仅需要简要介绍具体的游戏内容(最佳表述方式为:游戏名称,游戏图,最简沽的游戏方法介绍,游戏变化的建议),还希望作者依据自己的教学经历与体会,进行必要的此类游戏的使用价值分析,提供运用时机与方法的建议,供读者们在使用中参考。

三、教学有道:探讨教学规律,感受教学乐趣

1.本期主题:体育教学组织的研究系列-1体育课堂常规的内容、组织方法与训练技巧。

2.稿件要点:这是一个专门研讨体育教学组织规律的系列。这类稿件的表述文体与形式不限,最好能有照片,内容越具体越好。

四、教育锦囊:研讨教育策略,交流育人智慧

1.本期主题:如何撰写体育教育教学案例;体育课中学生不良行为的教育方法

2.稿件要点:研讨案例研究与表述的方法。运用教育智慧,转变学生不良行为的高招妙计。

五、国标项目:提供基本教法,实施有效锻炼

1.本期主题:如何组织学生学习、练习和测试“坐位体前屈”

2.稿件要点:为配合国家学生体质健康标准的实施,更好地提高锻炼效果,促进学生体质健康状况的改善而为新教师与兼职体育教师开辟的一个专题。稿件资料中能配图的尽量配图,有条件的还可以附上3分钟以内的短视频(wmv或flv格式)。

六、阳光操场:突出操场感觉,展现阳光风采

1.本期主题:所有学生都能参加的校内体育比赛的组织方案

2.稿件要点:介绍学校已经举办过的,能够让所有学生都参加的校级运动会、体育节、亲子体育活动或年级比赛的组织方案(必须配图和有第三方推荐信)。有条件的还可以将5分钟以内的现场短视频(wmv或flv格式)发送给我们。

七、各抒己见:细品近期文章,直面评头论足

1.本期主题:读“一线话题”栏目的文章有感;其他主题自选

2.稿件要点:这是一个与读者互动研讨的子栏目。不论您是刚出校门的小青年,还是偏远山区的农村兼职体育教师,只要您对近期发表在中国学校体育杂志上的文章(本期重点议论“一线话题”栏目)“有话要说”,不论对方是国家级的专家教授、名声显赫的特级教师,还是一名普通体育教师,您就特别想“振臂一呼”,赞成他的学术思想、支持他的观点或做法;或者感到“非常愤怒”,就想反驳他的“谬论”与他进行“擂台辩论”;或者您对他的文章还想“添把柴加把火”,补充些“重要内容”,总之,指名道姓的评头论足类文章,题材与文字量没有任何限制,都可以向此栏目投稿。

八、友情提示

1.投稿资料包括文稿与作者头像比较大的原版照片。照片不能小于1M B。稿件标题下方请注明姓名、地区、单位全称、邮编和联系电话。

2.稿件投《中国学校体育》杂志作者投稿系统(http://zgxt.cbpt.cnki.net)的,请在标题前注明,投一线话题。一线话题栏目组33信箱(yxht33@163.com)也接受作者的投稿,具有同样时效。两个地址请投一处,务必不要两处都投。

3.投稿时间要控制好时段,在收稿截止时间前一个月内投稿为佳。可以提前,但不能推迟。

4.需要咨询或提建议,可直接向一线话题栏目组33信箱发信。当月录用的稿件,将于每月1日在《中国学校体育》网、官方博客和《江苏学校体育网》上同时公布。

5.“一线话题”栏目当月录用的稿件,将于每月1日在《中国学校体育》网、官方博客和《江苏学校体育网》上同时公布。

6.《2014年全国学校体育优秀教育教学案例评比》活动的案例征集工作将于1 1月30日晚24点准时结束。有兴趣参与的老师请在本月内按《规程》的要求,将参评案例发到本次评比专用的一线话题66信箱(yxht66@163.com)报名参赛。特别提示:因邮局原因,本月起报名费的收款单位改为“中国学校体育杂志社”,并请在汇款留言上注明“案例评比”。

7.原《中国学校体育》“一线话题”2007年骨干网中吉林戴红燕、陕西李书涛、河北王司宇、四川王良及新疆、内蒙等地的老师们,因多种原因至今还未能联系上你们,如你们看到此信,还愿意参与“线话题”的活动,请将简况与手机号码发到yxht33@163.com与我们联系,栏目组盼望着大家的到来。

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第9篇

市场本身或已有迹可循：“一带一路”战略将拉动高端装备制造和传统机械升级;总理签下的高铁等大额海外订单将逐步实施;“工业4.0”将在未来10年全面推广，智能化、物联网迎来发展良机;“强军战略”开启军工黄金十年;核电、新能源汽车、可再生能源飞速发展……

博时基金则用“16年来首次推出发起式基金”明确表达了自己的观点。记者获悉，2015年伊始，博时基金就将重磅推出博时产业新动力灵活配置混合发起式基金，正式吹响“下一站主题投资”的号角。该基金将于2015年1月9日正式发行。

值得关注的是，博时产业新动力是博时基金成立16年来首次推出发起式基金，这意味着博时基金使用发起资金认购本基金的金额将不少于1000万元，且持有期限不少于3年。首推发起式基金，不仅体现了博时对产业新动力的乐观看好和信心，也极大地促进了投资者和基金管理者的“利益捆绑、实现共赢”。

顾名思义，“产业新动力”核心聚焦产业转型升级带来的投资机会。随着人口、能源、环境、土地等资源约束日渐增强，以及国防和高端装备发展战略需求，中国经济发展的驱动要素正在发生显著变化。传统以人口红利、能源消耗、加工贸易、城镇化、技术跟随、资金密集等因素驱动的工业发展模式正面临挑战，而由工程师红利、智能化、环保新能源、出口升级、消费升级、互联网经济、技术材料创新、国防安全等产业新动力驱动的工业4.0时代正加速到来。由此也使得高端装备制造、国防军工、智能化设备、环保、汽车、电气设备、计算机通信设备、新能源、新材料等板块明确地成为了下一站主题投资的热点。

“这些板块都符合国家经济发展需要，政策扶植力度相当大，无论是长期还是短期来看，这些都是有确定性趋势投资机会的行业，具备非常好的发展潜力， 2014年上述板块已初露锋芒，板块平均涨幅在40%以上。”博时产业新动力灵活配置混合基金拟任经理、博时基金研究部副总经理蔡滨表示。据介绍，除基金经理外，博时产业新动力还专门配备了由6人组成的核心研究支持团队，“1+6”投资管理团队将挖掘引领产业升级趋势的优质企业，根据估值、时点、政策驱动等，捕捉确定性的投资机会。<＼＼Hp1020＼图片＼13年固定彩图＼结束符.jpg>

大学生党支部主题党日活动策划书 第10篇

---紫金山环保之行

一． 活动背景：在党中央的领导下，我国的社会经济蓬勃发展，人

民的生活水平日益提高，但由于我国处于社会主义初级阶段的基本国情，环境问题也愈演愈烈。树立环保观念，努力解决环

境问题，促进社会经济的和谐发展是当下的重要举措。对于大

学生工作而言，强化环保意识，积极宣传环境保护的意义，积

极开展切实可行的实践活动是十分必要的.二． 活动目的：为了践行科学发展观，强化大学生的环保观念，将

所学理论与实践结合，我们准备开展此次主题活动，以促进大

学生社会责任感的提高，以及从小事做起积极为社会发展做出

力所能及之事的意识。弘扬党员吃苦耐劳的精神，充分践行党

员的模范带头作用，构建社会的和谐的发展。

三． 活动时间：

四． 主办单位：党支部

五． 活动计划与具体内容

（一）前期准备：

1，小组讨论，策划活动的具体事项，包括人员分工，活动经费预算等

2，准备活动的统一服装，制作标志性旗帜

3, 制作调查问卷，调查我校学生的环保意识程度

4，制作展报，对本次活动做前期性宣传

（二）理论学习:学习科学发展观，特别是涉及到社会经济与环境

保护协调发展的相关内容，了解我国的环境保护相关政策，收集相关资料了解南京的主要环境问题并分析讨论其产生原因

（三）问卷调查：设计调查问卷，调查我校学生的环保观念情况

（四）环保之行：所有党支部成员到紫金山开展环保行动，具体

包括一 实地调查紫金山的环境污染情况

二 查看紫金山的环保设施齐全度以及利用实况

三拾捡紫金山景区的纸屑，饮料瓶等垃圾

四在适当地点张贴自己制作的标志性环保提醒牌

五向紫金山管理人员提出维护景区良好环境的合理性

建议

六．总结报告:撰写活动感想，并进行交流讨论。再对此次活动进行总结性报告

大学生心理健康日活动策划书 第11篇

5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二.活动宗旨

在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

三.策划主办单位:学院心理协会

赞助单位：

四.活动时间：xx年5月25日

五.活动地点：学院校区

六.活动对象：学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。

七.活动目的：

a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。

b.加强校企合作

c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。

d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。

e.扩大心理协会在学校的影响。

八.活动主题

（一）a.“5.25”我爱我“做阳光大学生，给心灵一片晴空”大型签名活动。

b.“心语传递”给他人的祝福。

c.对“5.25”的理解

1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地点：行政楼前

3.道具：孔明灯

（二）a.大学生心理健康调查

b.趣味心理测试

c.发送《心理健康知识手册》

（三）心理健康影片赏析

1.时间：5.2

52.多媒体教室

（四）心理健康知识讲座

1.时间：5.2

42.地点：多媒体教室

九．文艺晚会

1.时间：5月25 日

2.地点：行政楼前

十．活动宣传

1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业（注：学校内不允许张贴纯商业广告）

2.可在校内网上宣传

3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。

4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

十一.效果预测：

此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。

十二.活动关联单位：

学院所有系部、十大协会、团委联合举办。

十三.经费预算 ：

1.服装道具租借 350

2.舞台及音像租借费 150元。

4.宣传成本：宿舍海报

5.行政楼海报 50元

6.条幅 100元

7.孔明灯 50元

8.现场摄影照片冲洗 50元

9.幸运观众礼品 150元

10.鲜花 150元

11.请柬及节目单费 100元

12.其他费用 200元

共计：1500元

十四.赞助方式：现金（可由多家商家联合赞助）

注意：

1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系，2：文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。

3：主持人的选拔。

学院心理协会

大学生心理健康日策划书 第12篇

心理格言征集活动

策

划

书

主办单位：西南民族大学法学院团委承办单位：西南民族大学法学院学生会

“与心灵相约，与健康同行”心理格言征集活动

二、活动背景：

为了引导大学生关注自身的心理健康，关爱自我的心理成长和健康，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。

面对着纷繁复杂的社会，面对着一日千里、变幻无常的社会的主旋律就是“爱”，我们每一个人如何真正认清自己、悦纳自己、把握自己，实实在在是一个最重要的命题，“5.25”也就是“我爱我”，只有爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。大学生阶段，同学们，都会接触形形色色的人，大大小小的事，只有我们保持着健康的心态，才能时刻保持清楚地头脑。所以，我们要大胆表达出我们的心理格言，让大家一同证明我们的大学路上，充满阳光。

三、活动目的：

甜甜的笑容，是战胜困难的最好方法，用格言随时提醒自己的心，我们要乐观。通过围绕“与心灵相约，与健康同行”的主题，进行心理格言征选活动，让我们的同学，可以再日后的学习生活中，保持着清晰的头脑，为人处事，都可以优秀的完成。

四、活动时间：2012年5月25日

五、活动地点：北区学生食堂

六、活动对象：法学院全体学生

七、活动主办单位：西南民族大学法学院学生会

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第13篇

一.报名时间

从即日起至2014年10月31日止 (以当地邮戳为准) 。

二.参评对象

全国各地中学生文学社, 包括普中、职中、中专、技校等。

三.参评方式

请将学校文学社最近3期社刊寄至:430079武汉市华中师范大学文学院《语文教学与研究》杂志社杨扬老师收, 并在信封上注明"百牛文学社”字样。

四.评奖办法

1.我们将邀请全国著名作家、评论家组成评审委员会, 本着公开、公平、公正的原则, 对刊物进行严格的评审, 优秀社员习作将陆续在《语文教学与研究 (读写天地) >《语文教学与研究 (综合天地) 》和《文学教育》上刊出。

2.本次"全国中学生百牛文学社”评选将于2014年12月15日前揭晓, 获奖名单将在《语文教学与研究》2014年第12期隆重登出, 奖牌、证书将于寒假前寄至各获奖学校。

五.相关事项

1.为确保本次“全国中学生百牛文学社"评选活动圆满成功, 各参评单位须交200元报名费, 用于评审、颁奖等各个环节, 相关费用请报名前从邮局汇至:430079武汉市华中师范大学《语文教学与研究》杂志社金涌收, 在汇款单附言栏内注明“百牛文学社”字样, 然后将汇款收据复印件与3期社刊一并寄出。

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第14篇

遇见爱，遇见成长大学生恋爱心理

二、活动目标

1.广泛宣传恋爱心理知识，帮助学生树立正确的恋爱价值观；

2.分析常见恋爱心理现象，帮助学生理解并学会爱的艺术；

3.完善校院两级心理健康课外教育活动平台，营造“健康心理阳光人生”良好氛围；

三、活动时间

4月25日6月15日

四、校级层面活动

1、心理健康知识宣传专刊

活动目的：充分利用校园媒体，宣传心理健康知识，强化心理健康意识，提高心理素质，提升自助与互助能力。

出刊时间：5月15日

承 办: 校学生会朋辈心理互助部

2、心理健康主题微电影大赛

活动目的：

通过开展微电影大赛，帮助学生更好地了解心理健康、了解自己，学习心理自助与互助的方法，提升心理素质，扩展生命广度，提升生命质量。

活动要求：

各学院自行组织初赛，推荐优秀微电影参评决赛，决赛由心理中心组织。

活动时间：

5月5日至6月10日

承 办：经济与管理学院、土木学院

3、心理健康主题班会方案设计、班会展示（视频）大赛

活动目的：通过开展心理健康主题班会方案设计和班会展示（视频）大赛，帮助朋辈掌握设计班会方案和组织召开班会的能力。

参赛形式：方案设计、班会视频

活动要求：各学院自主召开班会、组织初赛，并推荐初赛优秀作品参加决赛，决赛由心理中心组织评比。

活动时间：4月30日至6月15日

承 办：能源与动力工程学院、材料学院

4、阳光评选（优秀集体、先进个人评选）

活动目的：通过对心理健康教育工作优秀集体、先进个人评选，表彰先进，树立典型，传承阳光心理正能量。

活动时间：4月30日至5月25日

承 办：心理健康教育中心

五、院级层面活动

1.各学院围绕主题，结合本学院特点，充分利用和创新心理健康课外教育活动平台、校园媒体开展特色活动。

2.各学院要认真总结往届心理健康主题教育成果，突出学院心理健康课外教育理念、特色与亮点。

六、活动要求

1.各学院要充分发挥“525”大学生心理健康主题教育在学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于5月9日前将方案报心理健康教育中心（方案电子档发送至邮箱：xx，纸质档送至xxxx）。

2.各学院要充分发挥朋辈心理互助员的作用，并加强院际之间的资源共享，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。

3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。

4.各学院要充分利用各类媒体包括网站、微信公众号等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。

大学生心理健康日主题月 活动策划书 第15篇

大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。为进一步推进我院大学生心理健康教育宣传工作深入开展，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创造心理健康良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应新时代、新环境需要。经研究决定，心理健康部开展“5.25”大学生心理健康日系列活动。

一、活动主题：和谐心灵，健康成才（暂定）

二、活动时间：2014年5月25日

三、活动地点：星湖校区星湖广场

四、活动对象：重庆文理学院全体学生

五、活动目的：

让更多在校大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。通过这次活动，加强学院各社团组织的交流和团结协调能力，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动可能性分析：

（一）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（二）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

（三）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。

八、活动项目：

（一）5.25宣传条幅签名活动

1.5.25活动之前，分配一下每天值班的人员。

2.5.25活动之前，订好“5.25大学生心理健康日”条幅（红底白字）。3.5.25活动之前2天准备当天所需要的签字笔。4.5.25活动之前去借2个桌子，4张凳子。

5.将展板和展台摆好，并将“5.25大学生心理健康日”条幅（红底白字）铺在桌上给过来关注的同学签名。

（二）心理健康知识有奖问答

1.5.25活动之前，找好相关的心理健康知识。2.把答案打印在另一张纸上，方便问答时查阅。3.活动时，采取8道题的形式，由干事按照事先准备好的题目出题，答对前三题获小奖品一份，可以继续答题或带走奖品，继续答题到第六题再获得一份奖品，没有答对则之前奖品也没有，可以继续答题或带走奖品，答到第八题拿走最后的奖品，答错则没有奖品。

（三）心理图片墙展示及解说&心理案例评论墙

1.活动之前，安排人员找些心理学的图片（每种类型都要有，达到面面俱到）和关于大学校园以及社会重要问题的经典案例。2.5月20日召集这一部分人员，筛选一些有意义和内涵的心理学图片（约35张左右），并从中选出优秀的讲解员1名（专门负责对心理学图片的讲解和诠释）。

3.活动之前将这些图片送至半汤镇上用喷绘打印出来，心理学案例用A4纸打印出来4.活动当天早上将图片挂在细线上再绑在星湖广场树之间展出并有人讲解。

（四）爱心传递

1.活动之前准备好一系列精美的贺卡。2.活动现场为同学们提高精美的贺卡（每张贺卡2块钱），同学们将自己的祝福和收信人的地址填写到贺卡上，由爱心传递员在活动后将祝福送到各个宿舍。

九、活动经费预算

奖品：150元 签字笔：3*5=15元 打印费：100元 贺卡：2*20=40元 总计：305元

十、注意事项

（一）前期宣传活动可根据当时天气适当调整。

（二）如果遇到场面混乱等情况，应及时引导同学，分类参加活动。

（三）活动中所有购买、租借的物品，必须开发票。

（四）活动期间要注意安全，应考虑天气状况等客观因素。

重庆文理学院林学与生命科学学院心理健康部