大学语文统考复习题

大学语文统考复习题（精选6篇）

大学语文统考复习题 第1篇

第一章 先秦两汉魏晋南北朝诗

一、概述部分：掌握先秦、两汉、魏晋南北朝诗歌的基本知识点。

（一）先秦诗（１）《诗经》

１、《诗经》是我国第一部诗歌总集，约编成于春秋时代。２、共305篇，按乐调的不同分为风、雅、颂三大类。３、婚恋诗的数量最多，内容最丰富。

４、“饥者歌其食、劳者歌其事”的创作原则，确立了我国文学悠久的现实主义传统。

５、赋、比、兴是其基本表现手法。

６、以四言句式为主，多采用重章复沓的艺术手法。

７、原称《诗》或《诗三百》，汉代起被奉为经典，故称《诗经》。汉代传诗的有齐、鲁、韩、毛四家，今传者为毛诗。

（2）《楚辞》

１、“楚辞”是战国后期楚国屈原等人创作的新诗体，句式参差不齐，多为长篇抒情诗。

２、西汉末年，刘向编辑成书，定名为《楚辞》，成为《诗经》之后另一部诗歌总集的名称。

３、《诗经》是我国古代民间集体创作的结晶，《楚辞》则是文学个人创作的开端。

４、屈原《离骚》是楚辞最重要的代表作，故楚辞又称“骚”或“骚体”，是我国文学浪漫主义的源头和典范，与《诗经》并称“风骚”。

５、宋玉是屈原之后最主要的楚辞作家，《九辩》是宋玉仅存的作品。

（二）两汉诗

（１）汉代乐府民歌

１、乐府是汉代掌管音乐的官署，后成为一种诗体的名称。其中的民歌部分称为“汉代乐府民歌”。

２、汉乐府民歌多为东汉时期的作品。

３、“感于哀乐，缘事而发”继承了《诗经》的现实主义传统。４、多为叙事诗，代表作《孔雀东南飞》等。５、以五言为主，首创了完整的五言诗体式（如《陌上桑》《十五从军行》）。（２）文人五言诗

１、最早一首文人五言诗是东汉班固的《咏史》。

２、《古诗十九首》是东汉末年一些无名氏的作品，标志人文五言诗趋于成熟。

３、《古诗十九首》最早见于萧统编的《文选》。４、刘勰称誉《古诗十九首》为“五言之冠冕”。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的《黍离》《蒹葭》、《湘夫人》、《陌上桑》、《行行重行行》、《短歌行》、《饮酒》共７篇作品的学习要点，其中３篇背诵。

（一）《诗经·黍离》

1、“黍离之悲”的含义

《黍离》之悲有三层含义： 怀念故土盛世、感伤国势衰亡、希望天佑东周。

（二）《诗经·蒹葭》

1、“伊人”形象

意境朦胧、含蓄不尽是这首诗的主要特点，塑造了一个具有象征意义和朦胧美的伊人形象。

（三）屈原《湘夫人》“屈原”生平及诗歌创作

（1）屈原，战国末期楚国人，是我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人。（2）创造出“骚体”（楚辞）这一新文学形式，是楚辞的创始人和最高代表。

（3）作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章〉、《招魂》等23篇。（4）“楚辞”是我国文学浪漫主义的源头和典范，鲁迅称其“逸响伟辞，卓绝一世”。

（七）陶渊明《饮酒》其五

１、“陶渊明”生平及诗歌创作

（1）陶渊明，汉魏六朝最杰出的诗人，以田园诗成就最高。

（2）提出“桃花源”的社会理想，表现出不为五斗米折腰的志趣。２、《饮酒》其五的主旨

此诗叙写诗人田园生活的乐趣，从“采菊东篱下、悠然见南山”体味人生之“真意”。

第二章 先秦两汉魏晋南北朝文

一、概述部分：掌握先秦历史散文和诸子散文以及两汉政论和两汉史传的代表作及其基本知识。

（一）先秦文

（１）先秦历史散文及其代表作（五篇）１、《尚书》

（１）《尚书》是我国第一部历史散文集，是一部历史文献汇编。（２）以记言为主，是古代最早的散文体式。

（３）到汉代，被儒家尊为经典，故又称《书经》。２、《春秋》

（１）《春秋》本是春秋时期各国史书之通名。

（２）我们今天看到的《春秋》是鲁国的一部编年史，是我国最早的一部由私人撰写的史书。

（３）相传孔子曾对它加以修订，后被列为儒家经书。

（４）《春秋》记事极简，但思想倾向明显，称为“春秋笔法”。

3、《国语》

（１）是我国第一部国别体的史书，约成书于战国初年。（２）它分国记述，以记言为主，故名《国语》。

4、《左传》

（1）《左传》与汉代的《谷梁传》、《公羊传》合称“春秋三传”。

5、《战国策》（１）《战国策》是一部国别体的史料汇编，是战国时期各国史料编撰而成。（２）主要记述战国时纵横家的政治主张和策略，是研究战国历史的重要典籍。

（二）先秦诸子散文代表作（七篇）及其知识点

春秋时期社会巨变、百家争鸣局面的出现，形成了中国思想文化史上第一次高潮。

诸子散文是百家争鸣的产物，包括不同的学术派别和政治主张，其中最著名的有儒、墨、道、法四家。

儒：《论语》、《孟子》、《荀子》； 墨：《墨子》； 道：《老子》、《庄子》； 法：《韩非子》

1、《老子》

（1）《老子》上篇为《道经》，下篇为《德经》，合称《道德经》。（2）老子为道家学派的创始人，此书为道家学派的经典。（3）为语录体散文集。

2、《论语》

（1）《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及后学编纂而成。

（2）孔子是儒家学派的创始人，此书集中了他的思想和学说。（3）是一部语录体散文集。

（《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》合称“五经”，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。“四书五经”南宋以后儒学的必读之书。）

３、《墨子》

（1）《墨子》是先秦墨家学派著作的汇编。

（2）墨子是先秦墨家的创始人。墨子的核心思想是“兼爱”“非攻”。墨学在当时影响很大，与儒家并称“显学”。

４、《孟子》

（1）《孟子》今存七篇，每篇各分上下。由孟子及其弟子万章等人共同编著。

（2）孟子是孔子以后战国中期儒家学派的代表人物。

（3）孟子善辩，其文表现出极高的论辩技巧，善用比喻和寓言。５、《庄子》

（1）《庄子》今存33篇，其中内篇七篇系庄子自著，外篇15篇、杂篇11篇，多出自其门人及后学之手。

（2）庄子是老子之后道家学派的代表人物，主张自然无为，视“逍遥游”为人生最高境界。

（3）《庄子》是诸子散文中文学成就最高者。６、《荀子》

（1）荀子是先秦儒家的最后代表人物，也是由儒入法的过渡人物。

（2）《荀子》文章多为专题论（如其开篇之作《劝学》），素有“诸子大成”的美称，是后人心目中真正的论说文。

７、《韩非子》

(1)韩非是先秦法家思想的集大成者.在先秦诸子散文中，兵家孙武的《孙子兵法》、杂家吕不韦的《吕氏春秋》等也有较大的成就和影响。

（二）两汉文

汉代散文政论和史传尤为突出，涌现了一大批著名作家。

1、两汉政论

（1）两汉的政论文指单篇流传的奏疏或专论。

（2）贾谊和晁错是西汉著名政论家，鲁迅誉为“西汉鸿文”。

２、两汉史传

史传是汉代散文中成就最为突出的领域，《史记》和《汉书》代表其最高水平。

（１）《史记》

(1)作者西汉司马迁。

（2）我国第一部纪传体通史，共130篇。记载了上自黄帝下至汉武帝三千多年的历史。

（3）开创了“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五种体例，成为中国历代正史的最高典范。

（4）鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

（２）《汉书》

（1）作者东汉班固。

（2）我国第一部纪传体断代史，与《史记》并称“史汉”。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的《郑伯克段于鄢》、《燕昭王求士》、《先进》、《公孙丑下》、以及《项羽本纪》共5篇作品的学习要点。

（三）《论语·先进》（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）

1、孔子生平及其儒家思想

（1）孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。

（2）是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

2、《论语·先进》人物形象

本文记述孔子师徒的一段对话，以“言志”为中心，畅谈人生理想，在记言的同时，传达了人物的神情态度。

（四）《孟子·公孙丑下》（天时地利人和章）

1、孟子生平及其“仁政”学说

（1）孟子，名轲，又称孟轲。其学术思想渊源与孔子一脉相承，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。

（2）晚年与其弟子万章等人著书立说，著《孟子》一书。

（3）将孔子的“仁”发展为“仁政”学说，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。

（4）主张人性本善，提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

2、《孟子·公孙丑下》多种修辞方法

孟子善辩，其文表现出极高的论辩技巧，形成雄辩犀利的文风。

第三章 唐宋诗

一、概述部分：掌握唐诗的分期、主要流派以及宋诗的主要流派及代表作家的基本知识。

唐诗概述

1、唐诗盛况

作家作品多，题材内容广泛，形式体裁完备，风格众多流派纷呈。

2、唐诗的分期

分为初、盛、中、晚四期。

3、诗体知识

（１）按是否讲求声律，分为古体诗和近体诗两大类。

（２）凡不合声律的诗皆称古体诗，又称往体诗，主要包括五言古诗和七言古诗。

（３）凡讲求声律的诗皆称近体诗，又称格律诗、今体诗，主要包括律诗和绝句。

（４）律诗主要有五言律诗、七言律诗，每首八句，每句五或七字。（５）绝句每首四句，有五绝和七绝。

（一）唐诗的分期、主要流派知识点

1、初唐时期——准备期

（1）“初唐四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，他们改革六朝诗风。

（2）陈子昂：诗风更为刚健，代表作《登幽州台歌》 “前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”。

2、盛唐时期——顶峰期

盛唐出现了“山水田园诗派”与“边塞诗派”两大诗派、李白和杜甫两大诗人。

（1）【山水田园诗派】继承陶渊明田园诗和谢灵运山水诗的传统又加以发展，以王维、孟浩然为代表。

孟浩然开唐代山水田园诗派风气之先者，盛唐山水田园诗派的代表人物之一，与王维并称“王孟”。其诗以清旷冲淡为基调，但“冲澹中有壮逸之气”。

王维诗自然清雅，苏轼赞“诗中有画，画中有诗”，代表了山水田园派的最高成就。

（2）【边塞诗派】边塞诗以高适和岑参为代表，并称为“高岑”。高适诗思想深刻，直抒胸臆，更富现实主义精神；

岑参诗多写西北军旅生活，充满山川奇气，多用想象夸张，具有“雄奇瑰丽”浪漫主义色彩。

（3）【“诗仙”与“诗圣”】李白、杜甫是这一时期最杰出的代表。他们的诗雄视千古，为一代之冠。

李白，字太白，号青莲居士。伟大的浪漫主义诗人，以豪放飘逸诗风获“诗仙”之称。杜甫，字子美，世称杜工部。伟大的现实主义诗人，以沉郁顿挫的诗风获“诗圣”之名，其诗是唐帝国由盛转衰那段历史的真实写照，被后人称为“诗史”。

盛唐时期的重要诗人还有：王之涣、王昌龄（七绝圣手）等。

3、中唐——第二个高潮

中唐诗坛最负盛名的两大诗派是新乐府诗派和韩孟诗派。

（1）【新乐府诗派】新乐府诗派以白居易、元稹为代表，亦称元白诗派。提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”等现实主义诗歌理论，形成了浅切平易的诗派。

白居易字乐天，号香山居士。是中唐时期杰出的现实主义诗人，新乐府运动的首倡者和领导者。

（2）【韩孟诗派】以韩愈和孟郊为代表，刻意求奇避俗，创出独特的风格。

李贺也常被人划入韩孟诗派，他以怪诞诡奇著称。

4、晚唐时期——衰微时期

【“小李杜”】杜牧和李商隐，称“小李杜”。李商隐是唐代后期最杰出的诗人，他的爱情诗，特别是其中的《无题》诗堪称一绝。

杜牧的诗深受杜甫、韩愈的影响，诗风清丽飘逸。

（二）宋诗的主要流派、代表作家知识点

1、北宋诗歌

（1）北宋中期的诗文革新运动：欧阳修是诗文革新运动的核心人物。促进了宋诗的散文化，奠定了宋诗的基本格局。

（2）北宋诗坛的全盛时期：主要代表人物是王安石、苏轼。

王安石是北宋最有成就的诗人之一，形成独具特色的“王荆公体”，亦称“半山体”。

苏轼是登上北宋诗坛顶峰的人物，其特色是“以文为诗”，充分显示了宋诗成熟期的总体风貌。

（3）北宋后期诗坛，以黄庭坚为代表的江西诗派影响最大。黄庭坚是“苏门四学士”之一。他提出了“无一字无来处”“点铁成金”的主张，有意追求语言和声韵的奇险拗峭，发展了宋诗以才学为诗、以文字为诗的风气。

2、南宋诗歌

（1）南宋中期，出现了杨万里、范成大、陆游和尤袤“中兴四大诗人”；陆游，号放翁，南宋最有成就的爱国诗人，其诗慷慨悲壮近杜甫，有人誉其《剑南诗稿》为一代“诗史”；豪迈奔放近李白，人称 “小太白”，将现实主义和浪漫主义相融合。

（2）南宋覆灭前后，涌现出以文天祥为代表的一批爱国诗人，他们的诗写下了“宋亡之史诗”。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的《春江花月夜》、《秋登万山寄张五》、《将进酒》、《登高》、《走马川行奉送出师西征》、《长恨歌》、《无题》、《登快阁》、《关山月》共9篇作品（３篇背诵）的学习要点。

（三）李白《将进酒》豪放的自我形象

全诗是以劝酒来张扬诗人的自我形象。狂放不羁，不慕功名富贵，以及怀才不遇的悲愤和无奈。

（四）杜甫《登高》的抒情特色

《登高》是杜甫晚年流寓夔州重阳登高所作，是一曲卓绝千苦的秋之歌，历来被誉为“古今七言律第一”、“杜集七言律诗之冠”。

第四章 唐宋词

一、概述部分：掌握词的发生与发展流变以及婉约词、豪放词的基本特点代表作家的基本知识。

（一）词的产生与发展流变知识点

1、词的产生（1）词，就其本义来讲就是歌词。作为一种文体，它指依唐代流行的燕（宴）乐乐曲而填写的歌词。

2、词的发展（唐五代词和两宋词）【1】唐五代词

（1）【第一部词集】词最早产生于民间。正式形成于中唐。《云谣集杂曲子》是我国第一部词集。

（2）【温庭筠与花间词派】

晚唐，文人填词之风更甚，代表性人物是温庭筠和韦庄。

温庭筠是中国文学史上第一位以词名家的人，被奉为五代的花间词派鼻祖。树起了“诗庄词媚”的界碑。

【花间词派】

《花间集》由晚唐五代的温庭筠等十八家词人的词编成。这是中国最早一部文人词的总集,花间词派由此得名。

（4）【李煜与南唐词】

南唐后主李煜被称为“千古词帝”，在词史上有重要地位。其后期词倾吐身世家国之感。王国维说：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”（《人间词话》）

【2】两宋词 【北宋词】

（1）宋初的词，晏殊、欧阳修、张先为代表人物。

（2）【柳永】，北宋专力写词第一人，也是宋词发展史上重要的开拓者，宋词的婉约和豪放的分化自他开始。

（3）【苏轼】，字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。是继欧阳修之后主持北宋文坛的领袖人物。开创了与婉约派并立的豪放词派，是柳永之后宋词发展史上有一位具有里程碑意义的人物。

（4）【周邦彦】，北宋末年，词史上又一位具有里程碑意义的人物，被推崇为北宋婉约词的集大成者。（5）【李清照】，号易安居士，是中国词史上知名度最高的女词人。有《词论》一篇，力主词“别是一家”，把婉约词推向了最成熟的阶段。清人有“婉约以易安为宗”之誉。

【南宋词】

【辛弃疾】，字幼安，号稼轩，有《稼轩词》传世。

其词在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，后人遂以“苏辛”并称。史上还将他与李清照并称“济南二安”。

（二）词的婉约与豪放

婉约派：婉约词文辞柔美；内容多写爱情、婚姻和恋土怀乡等个体情感；抒情细腻委婉；偏重于阴柔之美。代表词人：柳永、秦观、周邦彦、李清照等。

豪放派：豪放词文辞慷慨；内容多写社会及人生的重大主题；抒情豪迈粗犷；偏重于阳刚之美。代表词人：苏轼、辛弃疾、陆游、文天祥等。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的温庭筠、李煜、柳永、晏殊、苏轼、秦观、李清照、辛弃疾共8篇作品（４篇背诵）的学习要点。

（二）李煜《浪淘沙》（帘外雨潺潺）的思想情绪

这是一首“含思凄婉”的哀歌，传达出这位亡国之君的故国之思、亡国之痛和对命运的无奈。（无限江山，别时容易见时难。）

词末连用“流水”、“落花”、“春去”三个比喻，长叹过去美好时光已经一去不复返，再用“天上人间”比喻今昔生活的天壤之别，将自己的悲苦之情抒发得淋漓尽致。

（三）柳永《凤栖梧》（独倚危楼风细细）内容及语言特色

这是一首怀人抒情之作。通过漂泊异乡游子登楼远眺的所见所感，抒发对意中人无限缠绵的情思。

名句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

（四）晏殊《鹊踏枝》（槛菊愁烟兰泣露）拟人及借景抒情手法 这首词主要通过拟人化手法写闺中人思念丈夫的忧愁怅恨之情。

名句“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。

王国维《人间词话》概括了三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”(晏殊《鹊踏枝》)此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(柳永《凤栖梧》)此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”(辛弃疾的《青玉案·元夕》)此第三境界也。”

（五）苏轼《定**》（莫听穿林打叶声）自我形象和旷达人生态度

此词作于苏轼贬谪黄州时期，可谓是他一生遭遇和他心志的写照，表达了作者旷达潇洒的情怀。

名句“回首向来萧洒处，归去，也无风雨也无晴”。

（六）秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）情景交融 借牛郎织女的神话传说，表达坚贞不渝的爱情观。名句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”。

第五章 唐宋文

一、概述部分：掌握唐宋八大家、中唐古文运动以及宋代诗文革新运动的基本知识。

（一）唐宋八大家

唐宋时期，出现了两次反骈复古的“古文运动”。先有韩愈、柳宗元倡导的中唐古文运动，后有欧阳修领导的北宋诗文革新运动。

在唐宋古文运动中，成就最高的是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼、苏辙，即“唐宋八大家”。

（二）中唐古文运动

（1）“古文”（先秦两汉以散行单句为特征的散文）概念的提出始于韩愈，他和柳宗元共同倡导这种文体，意在反对当时的骈体文，推动散文的革新和发展。

（2）韩愈、柳宗元是中唐古文运动的倡导者和领导者。

（三）宋代诗文革新运动

（1）宋代诗文革新运动又称新古文运动，是唐代古文运动的继续和发展。（2）欧阳修是宋代诗文革新运动的核心人物和领导者。（3）苏轼是欧阳修之后宋代诗文革新运动的领导者。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼共4篇作品（1篇有背诵）的学习要点。

（一）韩愈《张中丞传后叙》

1、韩愈生平及文学成就

（1）韩愈，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎，有《昌黎先生集》传世。（2）中唐古文运动的倡导者和领导者，提出系统的文学主张。

（3）散文创作：写出了第一流的新体古文，被尊为“唐宋八大家”之首。杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”。

（4）诗歌创作：是韩孟（孟郊）诗派的代表人物，努力为诗歌另辟一途，形成奇崛雄伟的独特风格。

（二）柳宗元《始得西山宴游记》

1、柳宗元生平及文学成就

（1）柳宗元，河东（山西）人，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

（2）他与韩愈并称为“韩柳”，同为中唐古文运动的领袖，唐宋八大家之一。

（3）散文创作最有特色的是山水游记，代表作有《永州八记》。

2、《始得西山宴游记》为《永州八记》第一篇。

（三）欧阳修《五代史伶官传序》

1、欧阳修生平及文学成就

（1）欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士（“六一”：藏书一万卷；金石遗文一千卷；酒一壶；棋一局；琴一张；翁一人）。

（2）北宋诗文革新运动的领袖，唐宋八大家之一，有《欧阳文忠公集》传世。

2、《五代史伶官传序》是一篇著名的史论。

（四）苏轼《前赤壁赋》

写作于苏轼被贬谪黄州时期。苏轼与友人两次泛舟黄州城外之赤壁（又称赤鼻矶），这里并非三国时赤壁之战的赤壁，苏轼只是借题发挥，写下了两篇以赤壁为题的赋（《前赤壁赋》《后赤壁赋》），抒发自己在政治上失意后的复杂心理和旷达情怀。两篇文赋后世传诵不绝，是文学史上著名的杰作。

第六章 中国古代戏曲

一、概述部分：掌握中国古代戏曲的发展源流、艺术特征以及元杂剧和明清传奇的基本知识。

（一）中国古代戏曲的发展源流

（1）中国古代戏剧称“戏曲”，它是世界三大古老戏剧之一：古希腊戏剧、古印度梵剧、中国古代戏曲。

（2）中国戏曲从发轫到成熟经历了漫长的过程。宋代是戏曲形成的时代，出现了宋杂剧、金院本、诸宫调等戏曲的雏形。

（3）宋代的表演艺术有自己固所，叫“瓦舍勾栏”。

（4）南北宋之交，在南方温州地区孕育成南戏，其在元代发展成熟，并最终发展为明、清传奇。

（5）元代是戏曲成熟的时代，出现了成熟的戏曲形态－－元杂剧。

（二）元杂剧代表性作家作品

1、元曲四大家

关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。

2、元曲四大悲剧

关汉卿的《窦娥冤》，白朴的《梧桐雨》，马致远的《汉宫秋》，纪君祥的《赵氏孤儿》。

3、元曲四大爱情剧

关汉卿的《拜月亭》，王实甫的《西厢记》，白朴的《墙头马上》，郑光祖的《倩女离魂》。

4、南戏四大传奇

“荆、刘、拜、杀”，即《荆钗记》、《白兔记》（又称《刘知远白兔记》）、《拜月亭记》和《杀狗记》。

5、南戏之祖

“南戏之祖”即高明的《琵琶记》，它是民间戏文与文人创作相结合的成功之作，是南戏振兴和成熟的重要标志。

（三）明清传奇代表性作家作品 １、“南洪北孔” “南洪北孔”即洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》是清传奇中最杰出的作品，集传奇创作之大成。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的王实甫、汤显祖、孔尚任共3篇作品（1篇有背诵）的学习要点。

（一）王实甫《西厢记·长亭送别》

1、王实甫与《西厢记》

（1）王实甫是元前期的重要剧作家，与关汉卿大约同时代，并称元杂剧的双子星座。

（2）《西厢记》的故事来源于唐代元稹的小说《莺莺传》（又名《会真记》）。（3）金代董解元的《西厢记诸宫调》称《董西厢》，王实甫《西厢记》称《王西厢》。

（4）《西厢记》是王实甫的代表作，全称《崔莺莺待月西厢记》，是元杂剧的“压卷”之作，被时人誉为“天下第一剧”。

2、《西厢记》主旨

《西厢记》最主要的矛盾冲突是封建家长老夫人与崔莺莺、张生为争取爱情自由所发生的冲突，表达了强烈的反封建的主题。

名句：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”

（二）汤显祖《牡丹亭·惊梦》（节选）

1、汤显祖与《牡丹亭》

（1）汤显祖，临川（今江西临川）人。居室称玉茗堂。

（2）《紫钗记》、《牡丹亭》（又名《还魂记》）、《邯郸记》、《南柯记》合称“临川四梦”或“玉茗堂四梦”。

（3）《牡丹亭》是汤显祖的代表作，取材于明代话本小说。

2、《牡丹亭·惊梦》主旨

《牡丹亭》通过杜丽娘为情而死，又因情复生的故事，控诉了封建礼教对爱情和青春的扼杀。

名句“不到园林，怎知春色如许”、“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付于断井颓垣。”

（三）孔尚任《桃花扇·却奁》

1、孔尚任与《桃花扇》

（1）孔尚任是清代著名的戏曲家。《桃花扇》是其代表作。

（2）文学史上将他与《长生殿》作者洪昇并论，称“南洪北孔”。

（3）《桃花扇》“借离合之情，写兴亡之感”。以侯方域和李香君悲欢离合的爱情故事为线索，写南明之兴亡历史，是一出政治历史传奇。

第七章 中国古代小说

一、概述部分：掌握中国古代小说的基本特点以及魏晋南北朝小说、唐代传奇、宋元话本和明清章回体小说的基本知识。

（一）中国古代小说基本特点

中国古代小说产生于神话传说、寓言故事、史传、杂记，在发展过程中形成了文言小说和白话小说两个体系。

（二）魏晋南北朝小说：中国小说的雏型

（1）魏晋南北朝时期的小说，属于文言短篇小说系统。（2）主要分为两大类：志怪小说、志人小说。（3）志怪小说：主要是记录神灵鬼怪，神仙方术。代表作干宝的《搜神记》。（4）志人小说：主要是记载人物的言谈举止和轶闻琐事。代表作刘义庆的《世说新语》。

（三）唐代传奇：中国文言小说的成熟和繁荣

（1）中国小说到唐代迎来了一个兴盛的时期。唐代小说的主要形式是“传奇”。由晚唐裴鉶（xíng）的小说集《传奇》而得名。

（2）传奇小说在六朝志怪小说的基础上发展，初盛唐是其准备和形成期，标志着文言短篇小说的成熟。

（3）中唐是唐代小说的繁荣和成熟期。主要代表作品多数都产生在这个时期。

（四）宋元话本：中国通俗小说的形成

（1）“说话”，即讲故事。“话本”是宋元时代“说话人”讲故事的底本。（2）宋代“说话”分为四科，或称“说话四家”：小说、讲史、说经、说铁骑儿。在四家当中，以小说、讲史最为繁荣。

（3）“小说”的话本，就是宋代的白话小说，亦即“话本小说”。代表作品《错斩崔宁》、《碾玉观音》等；

（4）“讲史”的话本，也叫“平话”，是后代历史演义小说的源头。代表作品《新编五代史平话》等。

（5）话本是唐宋以来白话中短篇小说的主要文体样式，它有两个发展阶段：前期的话本多为说书人的口头创作和记录；后期的话本叫做“拟话本”，主要产生于明代中期以后，是文人创作的案头文学。

拟话本的出现，标志着宋元以来的讲唱文学已逐渐脱离了口头创作阶段进入作家的书面文学。

（五）明清章回小说：中国通俗小说的繁荣

1、明代小说

（1）章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史”话本发展而来的。

（2）明初出现的罗贯中的长篇章回小说《三国演义》是中国长篇小说的开山之作，它和英雄传奇小说《水浒传》共同拉开了我国长篇小说世界的帷幕。

（3）经过长期的孕育，明清文人创作的长篇章回小说相继大批问世，形成四种主要的题材类型：《三国演义》为代表的历史演义小说；《水浒传》为代表的英雄传奇小说；《西游记》为代表的神魔小说；《金瓶梅》为代表的世情小说。

（4）“四大奇书”即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》，是明代章回体长篇小说的最高代表作。

（5）明代短篇小说：拟话本代表作：冯梦龙的《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》（简称《三言》），凌蒙初的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》（简称《二拍》）。

2、清代小说

（1）蒲松龄《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。这部作品通过对鬼、狐、仙、妖的描写，情节变幻离奇、曲折地反映现实，代表了中国古代文言短篇小说的最高成就。（2）吴敬梓《儒林外史》是我国文学史上少有的讽刺文学杰作。它以巧妙的文笔刻划了形形色色的知识分子形象。

（3）曹雪芹《红楼梦》，是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。（4）清末四大谴责小说： 李伯元《官场现形记》、吴趼（jiǎn）人《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的刘义庆、陈玄祐、蒲松龄、曹雪芹共4篇作品的学习要点。

（一）刘义庆《世说新语·任诞》（王子猷居山阴）

1、《世说新语》概况

（1）《世说新语》记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由刘义庆及其门人编纂。

（2）是魏晋南北朝志人小说的代表作品，鲁迅先生称它为“名士的教科书”。

2、《王子猷居山阴》“兴之所至”的人生态度

王子猷雪夜中赏雪吟咏、驾舟访友、至门而返的故事，表现出魏晋名士放达与自由的人生态度和价值观念。

（三）蒲松龄《聊斋志异·叶生》

1、蒲松龄生平与《聊斋志异》成就

（1）蒲松龄才华横溢，但困于科场，潦倒一生。小说《叶生》有自叙传色彩。

（2）《聊斋志异》，清代著名文言短篇小说集，蒲松龄的代表作。（3）“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。

（四）曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》（节选）

1、曹雪芹生平与《红楼梦》概况

（1）《红楼梦》初名《石头记》，以80回手抄本形式流转。

（2）小说以贾、史、王、薛四大家族的盛衰史为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，同时铺开一个由众多人物构成的广阔的社会生活环境。

（3）小说打破了中国古典小说题材因袭的现象，鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”。

二、现当代文学部分（第八章——第十一章共17篇作品）

第八章 现当代诗歌

一、概述部分：掌握现当代诗歌的潮流或流派以及重要诗人及其代表作的基本知识。

（一）现代诗歌的发展及代表性作家作品

现代诗歌是指“五四”以来的诗歌，其主体是用白话写作、以打破旧诗词格律为主要标志的新诗。

1、胡适《尝试集》 1920年，胡适的《尝试集》出版，是五四时期最早问世的一部白话新诗集。

2、郭沫若《女神》

郭沫若诗集《女神》，传达了“五四”狂飙突进精神，开一代诗风，被誉为我国新诗的奠基之作。

3、“湖畔诗社”与“小诗”

“湖畔诗社”是中国第一个新诗团体。代表人物是汪静之、冯雪峰、应修人、潘谟华。以“真正专心致志做情诗”而轰动一时。

冰心的《繁星》、《春水》，用“小诗”的形式表现刹那间的情思；宗白华《流云》被认为是“小诗”中哲理诗最优秀的代表。

4、“新月诗派”

1923年成立的“新月社”的诗人群称为“新月诗派”。该诗派以1927年为界分为前后两个时期。

前期，以北京的《晨报》副刊《诗镌》为阵地，主要成员有闻一多、徐志摩等。倡导新格律诗，又称“新格律诗派”。

后期，以《新月》月刊和《诗刊》季刊为阵地，以徐志摩为主要旗帜，坚持自我表现的“纯诗”立场，强调抒情诗的创作。

“三美理论”

“新月派”诗人中，闻一多的理论最为完整明确，他提出著名的“三美理论”，主张诗歌应当有音乐的美（平仄、音韵的美）；绘画的美（词藻、色彩与意境的美）；建筑的美（诗节句式匀称整饬的美）。

5、“象征派”与“现代派”

20世纪20年代后期首先兴起“象征派”诗风，代表诗人李金发。

以戴望舒为代表的“现代派”是指20世纪30年代围绕《现代》杂志的一批诗人，成员有施蛰存、卞之琳、何其芳等。他们坚持“纯诗”的观念，追求诗歌的朦胧美。（“汉园三诗人”：1936年卞之琳与、合出《汉园集》，三人合称汉园三诗人。）

6、“艾青和臧克家”

30年代成名的艾青和臧克家代表了这一时期现实主义诗歌的成就。

艾青的自由体诗歌以雄浑厚重的笔触，倾诉对祖国、对人民、对生活的挚爱。代表作《大堰河－－我的保姆》、《北方》、《我爱这土地》（名句“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉„„”）等。

臧克家被称为“农民诗人”，他的《烙印》以纯朴的诗风，描绘苦难的中国大地和底层人们生活。

7、“七月派”和“九叶派”

代表20世纪40年代新诗发展水平的是“七月派”和“九叶派”两个诗歌流派。

“七月派”是在艾青影响下，以理论家胡风为中心的现实主义诗歌流派，追求诗歌的政治性和战斗性。这一流派的作品选集有《白色花》。

“九叶派”则是40年代以《中国新诗》刊物为中心的、现代主义趋向的诗人群（又称“中国新诗派”），代表诗人是辛笛、穆旦、郑敏、杜运燮等九位诗人，他们的诗歌合集《九叶集》，“九叶派”由此得名。

8、冯至《十四行集》

冯至40年代出版的《十四行集》，将十四行这种外来的诗体形式运用自如，在40年代文学乃至整个现代文学中，都是一个独特的存在。

9、解放区“新歌谣” 抗战时期在解放区出现“新歌谣”，运用民间歌谣形式歌唱新的生活，代表作李季的《王贵与李香香》、阮章竞《漳河水》等。

（二）当代诗歌的发展及代表性作家作品

1、“政治抒情诗”

（1）“政治抒情诗”是20世纪五、六十年代最受欢迎的文体和诗歌主潮。（2）贺敬之和郭小川是这一诗体的主要代表。代表诗作有：贺敬之的《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》；郭小川的《致青年公民》《甘蔗林－青纱帐》《一个和八个》等。

2、“朦胧诗”

（1）朦胧诗“文革”期间处于地下创作状态，1978年诗刊《今天》的创刊，标志“朦胧诗”浮出水面，形成一种带有叛逆性、先锋性的创作潮流。

（2）北岛、顾城、舒婷是朦胧诗的代表诗人。

3、“新生代诗歌”

90年代成为诗坛主潮的“新生代”是比较庞杂的诗人群。其中影响较大的有海子、西川为代表的“后朦胧”诗人以及韩东、于坚为代表的“第三代”诗人。

代表作品如韩东《有关大雁塔》、于坚《对一只乌鸦的命名》等。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的郭沫若、徐志摩、闻一多、戴望舒、舒婷、海子共６篇作品的学习要点。

（一）郭沫若《天狗》

1、郭沫若生平及诗歌特色

（1）1921年，与成仿吾、田汉、郁达夫等人组织“创造社”，提倡个性主义的创作。

（2）1921年诗集《女神》出版，包括《凤凰涅磐》《地球，我的母亲》《天狗》等诗篇，奠定了其新诗开拓者、奠基者的地位。

（3）40年代创作了多部历史剧，其中《屈原》影响最大。

2、《天狗》的象征意义

“天狗”是“五四”时期个性解放的反叛精神的象征。

（二）徐志摩《再别康桥》

1、徐志摩生平及诗歌特色

（1）徐志摩，是现代新诗史上最引人注目的诗人之

一、“新月诗派”的代表人物。

（2）他的诗歌多颂扬理想，表达对爱情、自由和美的追求，诗风柔美清丽，音韵和谐。代表诗作如《偶然》（“我是天空里的一片云，/偶尔投影在你的波心——”）、《雪花的快乐》、《再别康桥》等。

“康桥”象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰。

（三）闻一多《死水》

1、闻一多生平及诗歌特色

（1）“新月派”的领衔人物之一，发表《诗的格律》，提出“三美理论”。（2）诗集《红烛》、《死水》。

（四）戴望舒《雨巷》

1、戴望舒生平及诗歌创作

（１）20世纪30年代“现代派”诗歌的代表人物。诗歌追求朦胧的审美情趣，以哀怨感伤的格调见长，《雨巷》是代表作，有“雨巷诗人”之称。

２、“雨巷”“丁香”“姑娘”三个意象

1928年写成的《雨巷》是一首优美的象征主义诗歌。

（五）舒婷《致橡树》

1、舒婷生平与诗歌创作

（１）与顾城、北岛齐名的朦胧诗代表诗人。

（２）代表诗作《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》等。（３）诗朦胧而不晦涩，充满浪漫主义和理想的色彩。

２、《致橡树》把自己化作一株木棉，而把爱人喻为橡树，张扬女性自尊自强的独立意识。

（六）海子《面朝大海，春暖花开》

1、海子生平与诗歌创作

（１）当代诗坛的一个“天才诗人”。创作了200多首抒情短诗和《太阳·七步书》等长诗。

（２）1989年，年仅25岁的海子卧轨自杀。“诗人之死”成为当代诗歌界一个意味深长的复杂现象。

２、《面朝大海，春暖花开》思想意蕴

表达种种美好的向往与祝福，种种深沉的探询与凝思，以及对世界与尘世诀别的理性与痛苦。

第九章 现当代散文

一、概述部分：掌握现当代散文发展及其主要代表作家及代表作品的基本知识。

（一）现代散文的发展及代表性作家作品

1、第一个文学十年（1917－1927）（1）《新青年》杂志“随感录”是第一个十年集中发表散文的地方。鲁迅是“随感录”专栏重要代表作家。

（2）周作人发表《美文》一文，专门探讨现代散文的概念。（3）冰心《笑》《寄小读者》以委婉的笔调展现清新的韵味。

（4）朱自清《荷塘月色》、丰子恺《缘缘堂随笔》、陈源《西滢闲话》是这时期散文名家名篇。（5）周氏兄弟和林语堂的《语丝》周刊，他们这一时期的散文被冠于“语丝体”。

2、第二个文学十年（1927－1937）

（1）林语堂大力提倡幽默小品文，以《人间世》《论语》等刊物为园地，吸引了不少作者。

（2）北方“京派”作家群：沈从文、朱光潜是京派理论的先导，何其芳、李广田等年轻的“京派”作家也发表了不少散文作品。何其芳散文集《画梦录》是代表作。（3）上海左翼小品文刊物《太白》《芒种》等，集合了瞿秋白、茅盾、唐弢等杂文创作。

（4）报告文学成为现代散文一个分支。瞿秋白的《饿乡纪程》和《赤都心史》是最早的报告文学作品。夏衍的《包身工》、邹韬奋的《萍踪寄语》是30年代报告文学的代表作品。

3、第三个文学十年（1937－1947）

（1）左翼作家创刊《野草》杂志，坚持“鲁迅风”杂文。

（2）钱钟书《写在人生边上》、梁实秋的《雅舍小品》、张爱玲的《流言》等是这时期名家名篇。

4、鲁迅的散文

（1）鲁迅是文化批评的杂文大家。鲁迅的杂文是中国现代散文最重要的收获之一。

（2）鲁迅杂文很多，作品收辑在《坟》《热风》《华盖集》《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《且介亭杂文》等16本专集中。

（3）散文诗集《野草》、记叙散文集《朝花夕拾》也是现代散文的经典之作。

5、周作人的散文

（1）周作人是名士风格的隐士。他最早从西方引入“美文”的概念。（2）他的散文形成一种平淡悠远的风格，名篇《故乡的野草》、《苦雨》、《乌篷船》等。

（3）散文集《自己的园地》《雨天的书》《泽泻集》《谈龙集》等。

6、郁达夫的散文

（1）郁达夫是悲哀的行者，创造社的主要作家之一。早期散文多写漂泊生活，富自叙传的色彩。

（2）《零余者》《感伤的旅行》是自叙传散文代表作。（3）另一类散文是游记，《屐痕处处》是名作。

7、林语堂的散文

（1）林语堂是性灵幽默的大师。曾和周氏兄弟一起是《语丝》的主要作家。（2）30年代以后创办《论语》《人间世》《宇宙风》等刊物，提倡幽默小品文。

8、冰心的散文

（1）冰心是清澈透明的美文家。《往事》、《寄小读者》是代表作。（2）40年代发表系列散文《关于女人》，继续母爱主题。

9、沈从文的散文

（1）沈从文是关注湘西的“乡下人”。

（2）散文集《湘行散记》与《湘西》是代表作。

（二）当代散文的发展及代表性作家作品

1、“十七年”散文创作（1）反映抗美援朝通讯、报告文学，魏巍《谁是最可爱的人》、巴金《生活在英雄们中间》是代表作品。（2）60年代散文三种模式：

杨朔的“诗化散文”（《海市》《樱花雨》《荔枝蜜》），从日常生活的细节中发现宏大的社会主题，托物言志；

刘白羽的“军旅散文”（《红玛瑙》）现实生活和战争记忆交织，抒发豪迈情感；

秦牧的“知识性散文”（《花城》），纪实中穿插中国古代文化知识，夹叙夹议。

（3）邓拓、吴晗等在报纸上的杂文专栏《燕山夜话》、《三家村札记》，产生广泛社会影响。

2、新时期散文创作（1）新时期散文创作的序幕，是汹涌而来的“哀悼散文”，继后是“反思散文”。丁玲《“牛棚”小品》、杨绛《干校六记》、巴金《随想录》为代表。

（2）80年代“学者散文”代表作：张中行《负暄琐话》、金克木《天竺旧事》《文化的解说》等。

（3）90年代“文化散文”代表作：余秋雨《文化苦旅》、史铁生《我与地坛》、张承志《荒芜英雄路》、王小波的《沉默的大多数》等。

3、余秋雨的散文

（1）余秋雨散文是文化历史的哀情者。

（2）散文集《文化苦旅》《文明的碎片》是其散文代表作。

（3）其散文将人、历史与自然交融在一起，形成的文化大散文的总体特征。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的朱自清、茅盾、梁实秋、巴金、孙犁、王小波共６篇作品的学习要点。

（一）朱自清《松堂游记》

1、朱自清生平及散文成就

（1）在新文学史上，朱自清散文有重要地位。他以美文的创作实绩，彻底打破了白话不能作美文的说法。

（2）《绿》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》是写景抒情散文名篇。（3）《背影》、《给亡妇》是絮语散文名篇。

山水游记是朱自清散文的重要组成部分。《松堂游记》，松堂是北京西山的一处古迹，30年代是清华大学牧场内的一方故园。

（三）梁实秋《中年》

本篇选自散文集《雅舍小品》，表达平和豁达，超然独立的中年心态。

（六）王小波《一只特立独行的猪》要点

1、王小波生平与创作

（１）当代著名作家，其创作别具一格，深具批判精神。

（２）小说《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》；散文《我的精神家园》《沉默的大多数》。

２、“特立独行”的含义

（1）本文选自杂文随笔集《沉默的大多数》。（2）文中的猪具有高度的拟人化特点和象征意蕴，表现与众不同、决绝背叛的精神品格。

第十章 现当代戏剧

一、概述部分：掌握现当代戏剧发展及其主要代表作家及代表作品的基本知识。

和古代文学不同，“戏剧”的概念在现代文学史上发生了根本性的变化，产生了话剧、歌剧、舞剧等多种样式的新戏剧体裁，这些样式都是受西方文学观念的影响而兴起的。

（一）现代戏剧的发展及代表性作家作品

1、第一个文学十年（1917－1927）

（1）1906年，春柳社在东京成立，这是中国最早的新式戏剧社团。该剧团公演的《黑奴吁天录》标志中国现代话剧的开端。这时期话剧称“文明新戏”。

（2）现代文学中最早的一批戏剧作品是易卜生式的“社会问题剧”。胡适的《终身大事》是这时期的代表作。

（3）1921年，爱美剧社在上海成立，“爱美剧”即“业余”戏剧（爱美即Amateur的音译）的提倡，建立了不同于文明新戏的话剧体制，中国话剧进入第二个发展阶段。

（4）这一时期最突出的剧作家是田汉与丁西林。田汉是中国现代话剧的奠基者之一，创办“南国社”，话剧代表作《获虎之夜》、《名优之死》等；丁西林专长独幕喜剧，代表作《一只马蜂》、《压迫》等。

2、第二个文学十年（1927－1937）

（1）三十年代是中国现代话剧的成熟时期，在编、导、演各方面倾向成熟，并从爱美剧团走向了职业性、营业性的“剧场戏剧”，标志着这一艺术在民族土壤上的扎根。

（2）1930年，左翼作家在上海成立中国左翼剧团联盟，抗日救亡剧大量出现。街头剧《放下你的鞭子》（集体创作）影响巨大。

这一阶段代表作作品还有：洪深《农村三部曲》；宋之的历史剧《武则天》等。

（3）这一时期最突出的剧作家是曹禺、夏衍、李健吾。曹禺《雷雨》《日出》《原野》等戏剧作品，成为中国现代戏剧的成熟和经典之作。夏衍代表作《赛金花》《上海屋檐下》；李健吾代表作《这不过是春天》、《梁允达》。

3、第三个文学十年（1937－1947）

（1）抗战全面爆发后，抗日救亡成为时代的主题，出现集体创作戏剧的高潮，《保卫卢沟桥》是代表作。

（2）郭沫若创作了《屈原》《虎符》《棠棣之花》《孔雀胆》《南冠草》《高渐离》六部战国史剧，阿英的“南明史剧”，借古讽今，激发民族情绪。

（3）宋之的《祖国在召唤》、吴祖光《风雪夜归人》是现实题材代表作。（4）陈白尘《升官图》等为代表的讽刺喜剧创作，针砭时弊。

（5）在延安解放区，新秧歌剧《兄妹开荒》广为流传。新歌剧《白毛女》是现代民族歌剧的奠基之作。

（二）当代戏剧的发展及代表性作家作品

1、“十七年”戏剧

（1）老舍是这时期戏剧艺术成就最高的剧作家，多以小人物生活的变化来写时代的变迁，被称为“小说体戏剧”。代表作品是《龙须沟》和《茶馆》。

（2）出现了当代歌剧的短暂兴盛，代表作品有《洪湖赤卫队》《江姐》等。（3）历史剧也比较繁荣，代表作有郭沫若的《蔡文姬》《武则天》；田汉的《关汉卿》、吴晗的《海瑞罢官》等。

2、“文革”十年的戏剧

文革”十年，戏剧在各种文艺样式中居于异常突出的地位。涌现出“八个革命样板戏”：京剧现代戏《沙家浜》《红灯记》《智取威虎山》《海港》《奇袭白虎团》、芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》和交响音乐《沙家浜》。

3、新时期以来的戏剧（1978年以后）

（1）1977年，白桦《曙光》揭开了新时期戏剧创作的序幕。

（2）1978年，宗福先《于无声处》、苏叔阳的《丹心谱》等，对文革进行了积极的反思。

（3）80年代实验戏剧应运而生，代表作品：《耶稣·孔子·披头士列侬》（沙叶新）、《潘金莲》（魏明伦）、《狗儿们涅槃》（刘锦云）等。

（4）80年代后期，高行健与北京人艺合作，推出《绝对信号》《车站》《野人》等剧作，实验话剧进入话剧舞台变革的新阶段。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的曹禺、老舍共2篇作品的学习要点。

（一）曹禺《雷雨》（节选）

1、曹禺生平及戏剧成就

（1）1933年创作了处女作四幕话剧《雷雨》，震撼了当时的戏剧界，该剧标志着中国话剧艺术的成熟。

（2）1935年的《日出》获《大公报》文艺奖。它与《雷雨》前后辉映于剧坛，奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。

（3）1937年写成《原野》。

（4）抗战期间的重要剧作是《北京人》、《家》。以上是曹禺的五部经典戏剧。

2、《雷雨》的剧作结构

（1）这部剧作在一天的时间（上午到午夜两点钟）、两个场景（周家客厅和鲁家住房）内集中展开了周、鲁两家30年错综复杂的矛盾纠葛。

（2）全剧交织着“过去的戏剧”（周朴园与侍萍始乱终弃的故事，作为后母的繁漪与周家长子周萍的恋爱的故事）与“现在的戏剧”（繁漪与周朴园的冲撞，繁漪、周萍、四凤、周冲之间的情感纠葛，周朴园与侍萍的相逢，周朴园与大海的冲突）。

（3）剧情把如此多重的冲突交织在一起，且越来越紧张；剧情上设置了悬念，用秘密的发现和情节的突变来强化剧中的人物冲突；显示了严谨而精湛的戏剧结构技巧。

（二）老舍《茶馆》（节选）

1、老舍生平及戏剧成就

（1）20年代赴英国伦敦大学东方学院任教，创作长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》。（2）30年代有《离婚》《骆驼祥子》《月牙儿》以及众多的中、短篇小说。（3）40年代创作长篇小说《四世同堂》。

（4）戏剧多以小人物生活的变化来写时代的变迁，被称为“小说体戏剧”。其代表作品是《龙须沟》和《茶馆》。

2、《茶馆》剧作结构

在结构上，这出戏没有贯穿始终的故事情节和戏剧冲突，而是采用了编年史的写法，即图卷式的结构。

三幕戏分别选取满清末年、军阀混战、抗日战争后这三个年代，通过“茶馆”这样一个小小的角落，按历史顺序表现了旧中国半个世纪的历史变迁。

在人物安排上，王利发、常四爷、秦二爷这三个主要人物自壮到老，贯穿全剧；几个“次要的人物父子相承，„„这样也会帮助故事的联续”；

第十一章 现当代小说

一、概述部分：掌握现当代小说发展及其主要代表作家及代表作品的基本知识。

中国现代小说，主要是指“五四”文学革命以后诞生的用白话文写作的新体小说。

（一）现代小说的发展及代表性作家作品 1、20年代小说（1）现代白话小说的开山之作，是1918年5月鲁迅发表于《新青年》的《狂人日记》，这是第一篇现代白话短篇小说。此后又有《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等多篇小说名作问世，先后结集为《呐喊》和《彷徨》。鲁迅代表了现代小说的开端，同时又是巅峰。

（2）20年代小说两大潮流：

一以“文学研究会”为主的“人生写实派”，叶圣陶是代表作家之一，有小说《潘先生在难中》、《这也是一个人？》等。

二以“创造社”为主的“五四”浪漫抒情小说一派，被看作是浪漫主义的追随者。其中影响最大的是郁达夫，代表作《沉沦》。2、30年代小说

30年代现代小说创作走向高潮，除了沈从文、茅盾、巴金、老舍等小说大家之外，一大批青年小说家也纷纷登上文坛，并形成四大创作潮流：

（1）以“左联”为主的“左翼小说”。代表作家有蒋光慈的《短裤党》、柔石的《为奴隶的母亲》、张天翼的《包氏父子》，萧红的《生死场》等。

（2）远离文学党派与商业性的“京派”小说，追求纯正的艺术趣味和自由风格，领衔作家沈从文，代表作《边城》。

（3）特别看重图书市场效果的“海派”小说，思想内容驳杂，言情与性爱是常见题材，代表作家张资平、叶灵凤等。

以现代主义为特征的“新感觉派”也是“海派”的一脉。代表作家作品有刘呐鸥的《都市风景线》、穆时英的《白金女体塑像》、施蛰存的《梅雨之夕》等。

（4）“社会剖析派”，也属于“左翼”的文学流派，强调反映重大题材，用阶级分析方法剖析和塑造典型环境与典型人物。茅盾是领军人物，代表作《子夜》，标志着30年代长篇小说的艺术高峰。3、40年代小说

（1）40年代经历了战乱，小说创作却日趋成熟，作家的风格追求也更加多样。

（2）钱钟书《围城》、张爱玲的《金锁记》、路翎《财主底儿女们》、张天翼《华威先生》等，都是这一时期重要的收获。

（3）解放区小说，长篇《太阳照在桑干河上》（丁玲）和《暴风骤雨》（周立波）曾获得巨大的社会反响。

（4）最能代表解放区小说成就的作家是赵树理，代表作《小二黑结婚》《李家庄的变迁》等。

三四十年代还有些著名作家难于把他们归入某一派。如巴金、老舍、张爱玲等。

4、巴金的小说

（1）代表作“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），以描写封建家庭腐败与衰落为题材。其中《家》的成就与影响最大，是现代文学的又一经典之作。

（2）《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）表现革命和恋爱的题材。（3）40年代表现中年人生活悲苦的著名长篇《寒夜》，则是另一种沉郁的风格。

5、老舍的小说

（1）代表作《二马》、《离婚》、《骆驼祥子》和《四世同堂》等。（2）小说特色是对市民社会特别是北京市民日常生活风俗式的精细描写，是“京味小说”的源头。

（二）当代小说的发展及代表性作家作品

1、“十七年”小说

（1）长篇小说是这个时期最受读者欢迎的形式，代表作品：

①书写革命历史和反映战争风云的小说：杨沫《青春之歌》、罗广斌和杨益言《红岩》、曲波《林海雪原》、梁斌《红旗谱》、杜鹏程《保卫延安》等。

②反映农村题材的小说：周立波《山乡巨变》、柳青《创业史》（第一部）、浩然的《艳阳天》等。

这些小说题材广阔，描写与展示了革命斗争的历史画卷，在一代青年的精神成长过程中起到很大的作用。

（2）杨沫的《青春之歌》是一部知识分子的“革命成长史”，小说通过林道静的成长来指认知识分子的唯一出路。

（3）柳青的《创业史》是一部史诗性的作品，表现农村互助合作社建设过程。塑造了“新人”梁生宝、“中间人物”梁三老汉等形象。

（4）短篇小说代表作：萧也牧的《我们夫妇之间》、峻青的《黎明的河边》、王愿坚的《党费》、茹志娟的《百合花》、王蒙的《组织部新来的青年人》等。

2、“新时期”小说（1）新时期小说以“伤痕小说”为开端。刘心武的《班主任》是其发轫之作；另有卢新华的《伤痕》、叶辛的《蹉跎岁月》等。

（2）“反思小说”是继“伤痕小说”之后在新时期出现的第二个文学思潮，作品具有更多的理性色彩和悲剧意味。代表作：茹志鹃《剪辑错了的故事》、鲁彦周的《天云山传奇》、高晓声的《李顺大造屋》、张贤亮的《灵与肉》等。

（3）“改革小说”是对80年代改革引起的社会震荡的直接反映。蒋子龙的《乔厂长上任记》是开篇之作；另有柯云路的《新星》等。

（4）80年代中期出现“寻根小说”。特点是力图用现代意识探寻民族文化的得失，以及民族精神重建的可能性，代表作：韩少功的《爸爸爸》、阿城的《棋王》、莫言《红高梁》、王安忆的《小鲍庄》、汪曾祺的《受戒》等。

（5）“实验小说”与“现代派小说”与寻根小说几乎同时出现，代表作：刘索拉的《你别无选择》、徐星的《无主题变奏》等。稍后出现的侧重叙事实验的先锋小说，代表作家有马原的《冈底斯的诱惑》、格非的《河边的错误》以及余华、苏童等。

（6）90年代初以来出现的“新写实小说”，注重对日常生活“原生态”的还原复写。代表作：池莉的《烦恼人生》、刘震云的《一地鸡毛》、方方的《风景》。

（７）新历史小说的代表作家作品：余华《呼喊与细雨》《活着》；苏童《我的帝王生活》；刘震云《故乡天下黄花》；刘恒《苍河白日梦》等。

3、贾平凹的小说

（1）90年代初《废都》，曾在文学界和文化界引起极大争议。（2）《高老庄》《秦腔》等有较高评价。

4、王安忆的小说

（1）《小鲍庄》是“寻根小说”的代表作。

（2）《叔叔的故事》《乌托邦诗篇》等，汇入 “家族叙述”小说潮流。（3）《长恨歌》引领“老上海怀旧潮”。

二、作品选部分：掌握考纲涉及的鲁迅、沈从文、赵树理共３篇作品的学习要点。

（一）鲁迅《狂人日记》

1、鲁迅生平及文学成就

（1）鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。

（2）是《新青年》“随感录”最早和最优秀的作者之一。

（3）1918年5月以“鲁迅”为笔名发表《狂人日记》，为新文学第一篇白话小说。

（4）此后陆续发表《孔乙己》《阿Ｑ正传》等十多篇小说，多揭示乡村社会的破落与国民性弊病。于1923年结集为《呐喊》出版。

（5）1924－1925年继续创作小说《祝福》《离婚》《伤逝》等，编成第二部小说集《彷徨》出版。

（6）鲁迅还是现代杂文的开拓者。鲁迅一生写得最多的是杂文，结集为十余部杂文集，是鲁迅思想和精神的最直接、最生动的体现。

（7）还有历史小说集《故事新编》、散文诗集《野草》、回忆散文集《朝花夕拾》。

2、《狂人日记》“狂人”形象理解 狂人是一个真实的迫害狂患者形象。小说采用写实与象征相结合的手法，非常真实地写出了迫害狂的心理表现，但同时又在“狂人”病态心理的描写中，以象征、暗示的手法，寄寓着对封建社会清醒的批判意识，写实和象征紧密交融。

（二）沈从文《月下小景》

1、沈从文生平及小说成就

（1）北方“京派”作家群的领衔者和组织者。却一生自命为“乡下人”。（2）主要文学贡献是用小说、散文建造起他奇异的“湘西”世界。

（3）《边城》是沈从文有关“湘西”主题最成熟的作品，也是“京派小说”的代表作。

大学语文统考复习题 第2篇

（网络教育）

第一章 ．我国第一部诗歌总集是《 _______________ 》。根据音乐的不同，《 诗经》 又可分为_______________、_______________、三部分。．《 诗经》 主要运用_______________、_______________、_______________三种艺术手法。《 诗经》 在句式上以_______________言为主，以杂言为辅。《 诗经》 在章法上多_______________，在词语上多双声叠韵、重言叠字。3 ．____________是继《 诗经》 之后在南方汉江一带崛起的一种新体诗歌。4 ．《 楚辞》 作为一部诗歌总集，为西汉时期的学者_______________所编。．屈原最重要的代表作品是《 ______________》，是中国诗歌史上著名的抒情诗篇之一。6 ．宋玉的代表作品《 九辩》 开创了我国文学中_______________主题的先河。7 ．《 诗经》 和《 楚辞》 在文学史上并称“____________ ”。

8.《 诗经·周南·汉广》开头句“南有乔木，不可求思”，在艺术上是用了_______________ 手法。该诗所表现的那种可以向往追求却永远达不到的一种意境，被称为_______________。．《 诗经· 邺风·燕燕》 是中国诗歌史上最早的一首_______________主题的诗歌。其前三章皆以“燕燕于飞”起头，着重渲染_______________ 的情境。．《 诗经·王风·黍离》 的主旨，后代有许多不同的看法，在各家的解说中，以_______________之说影响最大。其诗有句“知我者，谓我心忧；不知我者，_____________ ”。

第二章《 论语》、《 孟子》

一、单项选择题 ．先秦诸子中，_______________ 最早提出“为政以德”的主张。a、孔子 b、老子 C、孟子 d、荀子 2 ．先秦诸子散文主要以_______________为主。

a、抒情 b、议论 c、描写 d、叙事 3 ．《 论语》 是_______________散文。

a、语录体 b、专题议论 c、编年体 d、纪传体 ．法家的集大成者是_______________。

a、商轶 b、李斯 c、韩非 d、申不害._______________的散文对唐宋时韩愈、柳宗元、苏轼有很大影响。a、孔子 b、老子 c、孟子 d、墨子.“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了______________的修辞手法。a、对偶 b、比喻 c、顶真 d、排比.“得道者多助，失道者寡助”，这句话用了_______________的修辞手法。a、对偶 b、比喻 c、〕 页真 d、排比 ．先秦散文，想象丰富、辞藻华丽，并大量运用古代神话，被我们称为最有文学色彩的，是_______________。a、《 论语）)b、《 孟子》 c、《 老子》 d、《 庄子》

二、多项选择题（选择合适的2-4 个选项，在选项的字母上划圈）.“诸子十家，其可观者九家而己。”在这九流十家中，儒、__、___、___为四大显学。a、道 b、墨 c、法 d、纵横.____、____、___《乐》、《 易》、《 春秋》 等文化典籍，被后人称之为“六经”。a、《 诗》 b、《 书》 c、《 礼》 d、《 论语》 3.___________等词语均出于《 论语》。

a、陈力就列 b、分析离崩 c、得道多助 d、祸起萧墙 4 ．孔子在教育主张____________。

a、有教无类 b、因材施教 c、诲人不倦 d、兼听兼信 5.___________等人均是荀子的学生。

a、韩非 b、李斯 c、墨翟 d、董仲舒

三、填空题 ．孔子的名__________，字__________。．《 论语》 由孔子的弟子以及________编辑而成，大约成书于春秋战国之交。3 ．儒家的代表人物是孔子、_______、荀子。道家的代表人物是_______、庄子。4 ．所谓“四书五经”中的四书是：_______、________《 论语》、《 孟子》。

第三章 ．《 史记》 是我国第一部_____ 通史。鲁迅称赞其为“史家之绝唱，_____ ”。．《 汉书》 的作者是东汉的_____________。它是我国第一部纪传体_______________ 史。3 ．《 左传》 是___________ 体史书。《 国语》、《 战国策》 是_______________体史书。．《 史记·周亚夫传》 前段记载周亚夫任河内守驻军__________时的事迹。后半段部分叙写了周亚夫在_______________ 中的机智表现。作者以__________、对比的手法，生动地刻画了一个“真将军”的形象。．《 汉书· 苏武传》 着重描写了___________的场景，通过这一典型环境烘托苏武坚强不屈的气节。6 ．《 汉书》 班固没有写完，是由其妹妹_______________ 与马续补作完成。

第四章唐诗 ．唐初诗人陈子昂提倡__________和兴寄，推动了当时诗风的变革。2 ．唐代诗人_________的名作是《 春江花月夜》。．唐代山水田园诗人王维创造出“诗中有画，_____________”的诗歌意境。．李白乐府的代表作，如《 蜀道难》、《 _______________》、《 梁甫吟》 和《 行路难》 等，大都是以

五、______言为主的杂言体。．杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，其诗被后人称作“________”。《 _______________》 可以说是杜甫律诗中的登峰

造极之作。．中唐诗人_______________的诗歌《 长恨歌》 对后世产生了深远的影响，元代白朴的《 _______________》，清代洪升的《 _______________》，都描写相似的内容． ．唐代韩孟诗派主张“______________ ”与“笔补造化”。．唐_______________ 标志着我国古代短篇小说的成熟，代表作有沈既济的《 _______________》 ：李朝威的《 柳毅传》 ；蒋防的《 霍小玉传》 ；李公佐的《 南柯太守传》 ；白行简的《 李娃传》 ；陈鸿的《 长恨歌传》 以及元稹的《 _________》 等。．晚唐___________创作的无题诗以繁复的意象表现心理状态，境界朦胧而内涵多义，与_______________ 并称“小李杜” 10 ．王国维说：“词至_______________而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”(《人间词话》 十五）

第五章宋词 ．《 _______________》 是最早的文人词总集，收有温庭筠等人的作品。．宋代柳永大力创作_______________，从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局。．苏轼的词作提高了词的文学地位，开“以_______________为词”的风气，从根本上改变了词史的发展方向。4 ．欧阳修号醉翁，晚年又号_______________，其散文创作开创了一代文风。．宋代的江西诗派把_______________ 称为江西诗派之祖，而把____、陈师道、陈与义三人称为诗派之“宗”，提倡“点铁成金”的创作手法。.__________，字美成，号清真，是宋代词格律派的代表人物。7 ．李清照提出了词“___________ ”之说。．《 摸鱼儿 更能消几番风雨》 是_______________的代表作，他在苏轼的基础上，进而“以_______________为词”，是____ 派的代表。．南宋_________的词被公认为雅词的典范，其代表作是《 扬州慢 淮左名都》。

第六章 唐宋文 ．唐代古文运动的倡导者为_______________ 和_______________。北宋诗文革新运动的领袖为_______________。2 ．唐宋八大家中，属于宋代人物的有_______________人。．韩愈的《 张中丞传后叙》 以_______________事件中张巡、许远坚守滩阳城为背景展开叙议，作者批评的人物是_______________。．围绕家庭、身世和生活琐事，尽情抒写韩愈对亡侄伤痛的名作是《 _______________》。5 ．柳宗元的山水游记作品善于写景状物，多有寄托，代表作是___________（八记）。．散文名篇《 游褒禅山记》 的作者是__________，《 墨池记》 的作者是_______________。7 ．宋代作家中散文成就最高的是_______________。

8。苏轼的《 前赤壁赋》 沿用赋体“___________，抑客申主”的传统格局，书写自己的人生哲学。

第七章《 红楼梦》 与古代戏曲小说 1 ．___________与___________合称为元曲。．元杂剧中男主角称___________，女主角称___________ ．元曲四大家为____________、_________、____________、___________ 4 ．散曲分_______________和_______________两种形式。．被王国维称赞为“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的元杂剧为《___________》。6.“愿天下有情人都成了眷属”出自《 _______________》 ．晋代志怪小说的代表作品为_______________的《 _______________》。8 ．南朝志人小说的代表作品为___________的《___________ 》。．明代“四大奇书”为《 ___________》、《 __________》、《___________ 》、《___________》 10 我国古代最优秀的文言短篇小说集为_______________的《 _______________》。11被称为我国古代“叙事文学的颠峰”的长篇小说为____________的《 _____________》。12 ．《 红楼梦》 前八十回抄本原名为《___________ 》。．

第八、第九章

一、填空 ．鲁迅《 狂人日记》 的特色是“格式的特别，___________ ”。其历史小说结集为《 _______________》。2 ．上世纪20 年代小说创作有三大潮流，它们是“人生写实派”、“自叙传抒情小说”和 _______________作家群。3 ．上世纪30 年代除了以“左联”‘为主的“左翼小说”之外，还有“京派”小说和“___________” 小说。．巴金的《 爱情三部曲》 由《 _______________》、《 _______________》、《 _______________》 三部小说组成。5 ．《 四世同堂》 是_______________的长篇小说。《 边城》 是_______________ 的小说。《 小二黑结婚》 是解放区作家___________的作品。．新时期最早出现的小说潮流是_______________小说。7 ．《 活动变人形》 是_______________的长篇小说。．张爱玲的处女作是《_______________》，她1945 年出版的散文集是《 _______________》，《 _______________》 则是她的代表性小说。.1920 年胡适的《 _______________》 出版，是第一部白话新诗集。．更能代表抗战时期以及40 年代新诗水平的，是“_______________派”和“_______________派”

二、选择题： ．韩少功的《 爸爸爸》 属于_______________。a 寻根小说b 伤痕小说c 改革小说d 反思小说 2 ．下面不属于“新写实小说”的是_______________。a 《 烦恼人生》 b 《一地鸡毛》 c 《 红高粱》 d 《 风景》 3 ．下面不是“新月派”的诗人是___________ a 闻一多b 李金发c 徐志摩d 朱湘

第十 十一章.30 年代左翼文学主潮中，杂文因其批评精神成为重要文体，鲁迅的杂文创作也达到了高峰，形成了一种“____________ ”传统。．报告文学是现代散文史上崭新的次体，是现代传播事业的产物。瞿秋白的代表作是《___________》。．现代游记散文的重要作品有：朱自清的《 欧游杂记》 和《 _______________》、李健吾的《 _______________》、郁达夫的《 _______________》、以及沈从文的《 湘行散记》。．现代散文中最主要的文体形式是抒情小品散文，此外还有一些“跨文体”的现象，如以散文形式表现诗意题材的作品，称作“_________”。鲁迅的《 _______________》 就是其中的代表作。．鲁迅的杂文数量极多，共结成《 坟》、《 热风》、《 华盖集》、《 而已集》、《 _______________》、《 _______________》、《 _______________》、《 且介夸杂文》 等14 本集子． ．_________ 最早从西方引入“美文“的概念，其散文名篇有《 故乡的野菜》、《 苦雨》 等。．写出下列作家的代表作：何其芳的《 _______________》，巴金的《 _______________》，余秋雨的《 _______________》 ． 8 ．王小波在《 工作与人生》 中追求的生活方式是“回到日常，_________”。9.“__________ ”的创立标志着中国现代戏剧的开始。.20 世纪20 年代胡适、欧阳予倩等人的戏剧作品被称为“_ _________ ”。．田汉在20 年代与人发起成立_______________，其代表作为《 咖啡店之一夜》、《 _______________》。．抗战爆发后到40 年代，在解放区产生了结合民间艺术形式的秧歌剧、新歌剧，代表作分别是《 _______________》、《_________》 等。．曹禺经典剧作为 《雷雨》、《 _______________》、《 北京人》、《 原野》、《 家》，他的作品标志着中国现代话剧创作走向成熟。．建国后，老舍的话剧影响最大的是《 _______________》 和《 _______________》。

A

网络教育

《 大学语文》 期末考试试卷

一、单项选择题（共15 题，每小题1 分，共15 分）1 ．《 诗经》 中最具民歌特点的部分是()A ．大雅B ．周颂 C 国风 D ．商颂 2 ．《 诗经· 小雅· 采薇》 的题材是（）A ．征战B ．思妇C ．相思D ．送别 ．下列《 楚辞》 作品中，非为屈原所写的一部是（）A ．九歌B ．九章 C ．九辩D ．天问 4 ．《 史记》 的体例为（）A ．编年体B ．纪传体C ．国别体D ．纪事本末体 5 ．我国古代第一部断代史为（）A ．左传B ．战国策C ．史记 D ．汉书.“欲摘故纵，引君入毅”为（）惯用的论辫手法。A ．孔子 B ．荀子C ．孟子 D ．韩非子 ．《 汉书· 苏武传》 不与苏武坚贞气节构成对比衬托的是 A ．卫律B ．李陵C ．常惠D ．张胜 8 ．《 春江花月夜》 是一首

A ．乐府旧题B ．杂律 C ．讽喻诗D ．闲适诗 9 ．下列诗人不属于初唐四杰的是 A ．王勃B ．杨炯C ．陈子昂 D ．骆宾王 10 ．《 漱玉词》 为（）的词集

A ．李清照B ．晏殊C ．姜魏 D ．张孝祥 “自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”的修辞手法为 A ．夸张B ．借代C ．拟人D ．对偶 12 ．韩愈《 张中丛传后叙》 所抨击的人物是 A ．张籍B ．李翰C ．于高 D ．贺兰进明 13 ．下列作家非为“元曲四大家”的是 A ．关汉卿B ．王实甫C ．白朴 D ．马致远 14 ．余秋雨写都江堰，用（）作对比衬托 A ．长城B ．大海 C ．秦始皇 D ．衮衮诸公 ．下列不是“新月派”的是（）A ．朱湘B ．李金发C ．闻一多 D ．徐志摩

二、填空题（共20 小题，每小题1 分，共20 分）．《 诗经》 主要运用_________、_________、_________三种艺术手法。2 ．因《 黍离》 一篇，人们后来把_________称为“黍离之悲”。．《 离骚》 依《 诗》 取兴，引类譬喻，这种比兴手法被称为“_________”。4 ．《 湘夫人》 用_________、__________、________三种境界来渲染愁情。5 ．《 楚辞》 作为一部诗歌总集，为汉代文献学者_______________ 所编。．楚狂接舆歌而过孔子，曰：“风兮！风兮！何德之衰！_________，_________。《 论语，微子》 7 ．得道者多助，失道者寡助，寡助之至，_________，多助之至，_________。《 孟子．公孙丑下》 8 ．《 汉书 周亚夫传》 前段写周亚夫军_________备胡，后段写周亚夫在_______________ 战役中的计谋。9 ．关于《 长恨歌》 的主题，大体不外乎_________说、_________说和_________说。10 ．南宋人编选的《 草堂诗余》，为一部_______________ 选集。1 ．王国维在《 人间词话》 中，把“以我观物，故物皆著我之色彩”称为“________”。12 ．李清照《 武陵春》 词“只恐双溪炸魔舟，载不动，许多愁”，采用的是_____ 的手法。13.“唐宋八大家”中善于写景状物，多有寄托的作家为_________。．《 五代史伶官传序》 的中心论点为“_________,_________ , _________！”（用文中句）15 ．赋体传统的表现方式为“__________”，“_________”。．魏晋南北朝志怪小说的代表作为干宝的_________，志人小说的代表作为刘义庆的_________。17 ．《 红楼梦》 原名_________。后四十回为_________、_________所增补。．被王国维称赞为“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的元杂剧为_________的〈_________〉 19 ．当代诗人中，_______________被称为“乡愁诗人”。20 ．曹禺在现代文学史上的地位是他_________

三、名词解释题（每小题5 分，共15 分）企慕情境 律诗

新诗格律派的“三美”理论

四、简述及默写题（第＼1、2 题各10 分，第3 题5 分，共25 分）1．简述柳永词在词史上的地位 ．简述《 狂人日记》 中“狂人”形象的历史文化内涵 3 ．默写晏殊词《 蝶恋花》（槛菊愁烟兰泣露）

五、作文（25 分，含卷面整洁分2 分）

以《 “长宜子孙”之我见》 为题，写一篇800字左右的议论文

《 大学语文》 期末考试试卷

一、单项选择题（每题1 分，共10 分）1 ．《 诗经》 中的《 风》

A、量小，多为民歌B、量大，少为民歌C、量小，少为民歌D 量大，多为民歌 2.“有教无类”为_______________的教育主张。A、孟子B、孔子C、韩愈D、朱熹.“欲擒故纵，引君入毅”为_______________散文中惯用的论辩手法。A、庄子B、孟子C、荀子D、韩非 ．被鲁迅誉为“史家之绝唱；无韵之离骚”的史书是_______________。A、战国策B、左传C、史记D、资治通鉴 ．我国古代优秀的按内容分类的笔记小说集是_______________。A、太平广记B、聊斋志异C、世说新语D、搜神记 6 ．盛唐田园山水诗派的代表作家是_______________。A、王昌龄B、杜甫C、孟浩然D、王维 ．我国历史上，其作品被誉为“诗史”的作家是_______________。A、陆游B、白居易C、李白D、杜甫 ．主张文章应“明道、致用、事信、言文”的作家是_______________。A、欧阳修B、苏轼C、柳宗元D、韩愈 ．宋代文艺创作最为全面的作家是_______________。A、苏轼B、陆游C、李清照D、辛弃疾

l0 ．我国古代最优秀的文言短篇小说集为_______________。A、世说新语B、聊斋志异C、搜神记D、太平广记

二、填空题（每题3 分，共30 分）．昔我往矣，_________；_________，_________。（诗经· 小雅· 采薇）_______________, _______________ , _________，此之谓大丈夫。（孟子· 滕文公下）．别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_________，_________！（李白· 梦游天姥吟留别）4 ．就风格而言，宋词大略分为_______________、_______________两派。5 ．《 稼轩长短句》 为_______________的词集。最能体现闻一多新诗格律化“三美”要求的是他的诗集_______________。7 ．鲁迅的《 朝花夕拾》 和巴金的《 随想录》 的体裁同为_______________。8.老舍是出身城市贫民的作家。他开创了风韵独具的_______________文学。9 ．影视文化是兼有_______________、_______________ 属性的审美文化。．汉语规范化必须解决的两个问题是如何使_______________和如何使_______________。

三、名词解释题（共2 小题，每小题5 分，共10 分）1 ．豪放词： 2 ．朦胧诗：

四、默写（5 分）王维《 终南山》 诗

五、简述题（共2 小题，每小题10 分，共20 分）．简析李清照《 武陵春）)（风佳尘香花已尽）一词的“化虚为实”的手法。2 ．简析巴金《 爱尔克的灯光》 中“长宜子孙”的含义及作者的批判意识。

六、作文（25 分，含卷面整洁分2 分）

大学语文统考复习题 第3篇

目前, 教育部高教司在我国一些大学 (中山大学、武汉大学等50多所大学) 在计算机网络系统上了大学英语四级统考。因此, 将来全国大学生在计算机网络系统上进行大学英语四级统考成为必然趋势。所以本文将在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的利弊分析。

二、在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的基本形式

目前, 四级统考听力部分占总分的35%。在推行在计算机网络系统上进行大学英语四级统考之后, 与听力有关的题型会大幅度提高。以听力为基础的考题占了四级考试的70%, 剩下的30%是阅读, 绝对颠覆了以前阅读先行, 或者阅读听力并行的现状, 高教司对于高等教育听力的认识也有了新的思路和指导, 我们在高校的教学也会紧跟形势进行改革, 会以网络教学为基础结合面授, “听力成为说、读、写、译的基础”。有了这一认识, 听力先行也就不足为奇。[1]

下面是在计算机网络系统上试行大学英语新四级的基本题型, 让大家对新的网考有一个全面的认识:听或看三段录音或者视频 (一般2段音频和1段视频) , 内容涉及讲座/报告, 对话/访谈, 或者新闻。一般选自CNN, VOA, BBC等。所以英音美音都会有, 而不是现在以美音为主的听力。

1.main idea and important details 25%选择题

2.listening-base integrated listening dictation 10%

3.grammar and structure/blank filling 10%

4.listening and repeating/sentence repeating 10%

5.summary and commenting/essay writing 15%

6.reading in-depth reading 20%选择题

7.skimming and scanning 10%选择题

考生先听或看两遍大约5分钟的与日常生活有关的英语电视节目或者生活视频节目, 然后做有关视频节目的25个选择题。接下来对节目内容进行10个关键词的听力填空。然后还有有关视频节目的语法测试和写作测试。在听力部分后还新增了一个“跟读”环节, 考生要对着耳机麦克风重复自己所听到的对话, 以此考查考生的口语是否标准。[1]由此可见, 英语听力训练在考生是否通过四级英语考试有非常重要意义。

三、在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的益处

1.考生可以在不同的时间多次参加考试。

只要考生所在的大学或学院的教学考试管理部门对考生参加大学英语四级统考的次数不加限制, 学生可以在毕业前多次参加在计算机网络系统上试行大学英语四级统考在计算机网络系统上试行大学英语四级统考 (以下简称为机考) 。这样有利于学生积累考试经验, 同时, 在多次考试中挑选一次最好的成绩作为求职书的证明材料, 有利于学生毕业后的就业, 特别是对打算到外资或中外合资的公司或企业就业的学生大有益处。

2.提高了大学英语四级考试的信度和效度。

信度指考试结果的可靠性和稳定性。也就是说, 考试试题范围要有相应的广度。效度是指是否测试了考试者想要考的内容。即考试的内容要有相应的难度。[2]以后的四级考试机考的和新托福考试特别接近, 叫做IBT (Internet-based Test) , 难度可想而知。每个月将会有多次考试的机会, 有100*100 (一万套的题库) 的组合几率。[1]所以, 以后的四级考试机考的信度和效度会进一步提高。

3.降低了考试运营成本和减少了考生用笔答题的时间。

传统的大学英语四级考试在考前要组织考务人员进行清理和封闭考场。然后, 要安排大量教职工监考、验收、密封试卷和运送到指定地方。这样做要花费大量的人力、物力和经费开支。以后的四级考试实行机考可以节省印制考试用的试卷的大量纸张和运送费用, 既有利于节能减排, 又可以减低考试成本。参考学生只需在电脑上答题, 无需纸笔。因此, 考生节约了在客观题上划线的时间, 有利于用更多的时间对试卷进行思考。

四、在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的不利因素

1.对于学生数量很多的大专院校而言, 需要投入一大笔资金建造学生能够上网的大批多媒体课室是必不可少的。

一些位于西部经济比较落后地区的大专院校教学经费有限, 建造学生能够上网的大批多媒体课室可能有经济困难。

2.我国的大学生来自全国各地。

从农村和边远地区来的学生由于环境和师资力量限制, 英语听说能力比城市里来的学生要差得多。从考生反映看, 听力部分在整套试题中所占比重较大, 就连写作文也需要先看一段视频, 再根据视频内容进行写作。要先听懂人家在说什么, 才能开始写作文, 要是没听懂, 那作文就根本没法写了。[1]

3.在四级机考系统中, 每部分试题都会给考生们一定的答题时间, 超出时间后, 题目将不会在电脑屏幕上显现。

湖南大学某学生说:“填答案需要用英文输入, 我有时候心里明明知道答案, 但由于拼写速度和打字速度太慢还是没来得及写上去。”机考听力中有一道填空题要填10个单词, 给出的答题时间是15秒填一个词, 因为打字速度的问题, 有些考生只填出几个。

4.笔试检查出错误还可以改, 机考题目只放一遍, 过了就过了, 不能修改。

笔试也可以选择先难后易, 而机考只能按照顺序来。对于新题型“跟读”, 不少学生表示有些“犯怵”。他们生怕自己没说好, 很紧张。还有一些平时考试习惯在试卷上打勾划线的学生, 手中没了纸笔后也是大呼“不适应”。[1]

五、结语

综上所述, 大学英语教师既要看到在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的益处, 也要看到在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的不利因素。平时在英语教学中要加强培养学生英语听力和口语, 尽快提高他们的英语听说水平。另外, 有机会让学生多上电脑练习打字, 尽快提高打字速度。总之, 要在提高学生的英语听、说、读、写能力方面下功夫, 使学生的英语听、说、读、写能力有可能快速提高, 以适应以后的四级考试机考。

摘要：本文介绍了计算机网络系统上进行大学英语四级统考的基本形式, 论述了在计算机网络系统上进行大学英语四级统考的利弊。对指导学生准备在计算机网络系统上进行大学英语四级统考有一定的参考价值。

关键词：计算机网络,大学英语四级统考,利弊

参考文献

[1]http://www.eng24.com.2009-12-23, 13:55:14.环球英语网校.

如何提高大学英语统考通过率 第4篇

关键词：大学英语；统考；通过率

一、什么是大学英语统考

高校开展现代远程教育试点工作开展时间已经多年，最早试点是在1999年，回眸这近二十年的时间，网络教育发展形势迅猛，发展一帆风顺。但在发展中，也存在一些问题，所以，针对问题，我们要进一步规范管理，严格考试，只有加强网络教育的规范管理，才能提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量。经教育部研究决定，对现代远程教育试点高校（以下简称试点高校）网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试。“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。

二、为什么要提高通过率

“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。要想发展现代远程继续教育就得注重服务，注重教育质量，让成人学生在继续教育中学到实践性强的知识，同时取得相应学历证书。

统考针对本科学生设置，只有通过网络统考才能获得本科毕业证。然而网络统考计算机课程通过率约为70%，英语课程通过率不到60%，导致一部分学生毕不了业，拿不到毕业证。提高成人网络教育统考通过率势在必行，也是各个现代远程教育试点高校的任务和目标。自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来，我国网络教育呈蓬勃发展的趋势，试点规模不断扩大，发展顺利，取得了可喜的经验和成果，但在发展中也存在着一些问题，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，经教育部研究决定对现代远程教育试点高校（以下简称试点高校）网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试。

三、试卷分析

大学英语B是在电脑上考试，题型有交际用语，阅读理解，词汇与结构，完型填空，英译汉，写作等六大题型，试卷随机抽取。

模拟题由原先的大学英语（B）模拟试卷6套（2007年修订版）改为大学英语（B）模拟试卷9套（2010年修订版），题目的范围及重点发生了一些变化，相对来说难度下调。

交际英语，5题15分，此部分与以前没有太多变化，更加注重测试考生在日常生活情景中的交际能力，单词较简单，将此部分题库熟读几次，将可以拿到15分满分。

阅读理解，2篇短文，满分30分。第一篇短文改为正误判断题，投机几率加大，较易得分。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。比较直接，难度相对较小。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息. 第二篇短文为2010年9套模拟题中的18篇阅读理解中选择一篇，15分等于白送，此部分完全可以拿到20分以上。

词汇与结构，5题10分，新版大纲降低了此部分的分值，对于基础较差的同学来说是个好事，此部分突击起来有一定难度，如果基础不是很好，可以重点看一些题目即可，拿下2题就可以了，此部分预计分数4分。

完形填空，1篇短文，5空10分，新版大纲在完形填空上的改变较大，难度降低显而易见，5个单词填入5个的空白处，通过逻辑推理等方法或投机方法也可以对上1-2个

英译汉，4题20分，新版大纲增加了此部分的分值，对于基础较差的同学又是一件好事，题库中基本包含了全部的考试题目，大家可以经常看看，熟悉英文的单词，然后记下汉语意思，考试的时候只要大概意思对上即可，所以此部分拿分要在15分以上。

写作，1题15分，此部分没有太大改变，大家有基础复习一些范文或是用WORD写点都没有太大问题，拿5分没有难度。

四.如何提高通过率

1.高度重视

积极配合老师的面授辅导，一定要进行系统复习，只有这样做的同学，才能顺利通过考试。只要报名，就要一鼓作气，有一定要考过的决心和毅力。古人云：一鼓作气，再而衰，三而竭。所以，只要大家报名参加英语网络统考，就一定要努力学习，怀揣通过考试的信念。只要有了这个信念，学习才会有动力，而且大家一定要明白一点：只要通过考试，就可以一劳永逸，才算过了英语考试这个难关。

2.了解考题

我们应该充分了解大学英语统考的特点，要了解英语网络考试的题型设置、题量、考试时间以及考试形式等基本信息。对考试信息有一个基本了解后，要做一个认真的分析。在自己与考试中找到差距，指导自己的知识点的薄弱在哪。最后，一步一个脚印，制定一个详细的学习计划。英语学习的功夫在平时，临时抱佛脚是不行的。一点一滴的学习才是学习英语的王道，涓涓细水，终会汇成江河。

3.贵在坚持

大家知道，英语学习是一个逐渐进步的过程，没有直线上升。英语网络统考的学习，也是如此，短期的英语学习，英语水平不可能有很大的提高。备考复习，带给大家的是疲惫、艰辛，很多同学想到要放弃。这个时候，一定要战胜自己，坚持下去，才会看到希望。

参考文献：

[1]赵超群；邢得惠；；山西省大学本科八四级公共英语统考试题评估与考试结果分析[J]；山西大学学报（哲学社会科学版）；1987年03期

[2]安美华；在大学英语教学中如何评阅作文[J]；大学英语；1988年03期

[3]任林深；浅谈自学考试试题的难度[J]；山西师大学报（社会科学版）；1989年S2期

[4]陈广信，李廷黎；理工科学生英语写作浅谈[J]；外语教学；1989年02期

[5]朱荣健；Simulated College English Test（Band Four）[J]；大学英语；1989年02期

大学英语(B)统考复习指南 第5篇

一、致学习者

参加大学英语B考试同学们，你们好！大学英语课程（B）是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的公共基础课之一。有机会参加这次全国统一考试，对同学们的英语能力是一次挑战，对我院的英语教学实力也是一次考验。为了增强大家的信心，我们不仅制作了考试指南，而且增加了面授辅导。同学们，给出你们的热情和勤奋，展示你们的聪明和智慧，让我们一起加油！加油！再加油！

二、复习选材

1.《大学英语》，全国高校网络教育公共基础课统一考试用书，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，中国材政经济出版社，2005；

2.其他相当于大学英语三级用书或模拟试题

三、复习方法及建议

1． 仔细阅读和领会《大学英语》（全国高校网络教育公共基础课统一考试用书，全国高校网络教育考试委员会办公室组编，中国材政经济出版社，2005；）教材中的考试指南和考试大纲。

大学英语（B）考试共有五种题型,依次为听力理解,交际用语,阅读理解,词汇与结构和短文写作.除交际用语在考试用书的考试指南中没有提及外,其它题型在指南中均有关于考试内容,考试技巧和一些要注意的问题的详细讲解.对于这些在指南中有详细讲解的内容,教师面授时将不再重复,面授重点放在书中未提及的应试技巧和学习方法。

2.请各位同学在面授前完成六套试题.这样，面授时教师对六套模拟试题的分析梳理才能够有的放矢，收效显著。

3.考前要天天有计划的熟记熟背常用词汇、词组和固定搭配，习得常用动词和介词。

四、面授安排和内容

1.面授时重点分析梳理六套模拟试题。通过六套试题的讲解，主要分析答题时容易犯的错误，讲解各类考试题型应试技巧和策略。

2.短文写作以讲解六套试题中只出现了两种题型-----写电子邮件和写信的格式和常用套语为主，并向同学们展示范文；同时简介考试大纲要求的其他文体的文章写作的基本方法

3.其他部分，即交际用语,阅读理解,词汇与结构部分将按试题顺序及题型逐一讲解解题技巧

和考试策略.五、应试技巧特别提示

Part IUse of English(10 points)

这个部分是10个情景对话，目的是测试考生对交际英语的理解，首先，考生要对掌握常用的交际套语；另外，在答题时要特别注意用英语的思维方式来推理和判断。为了做好这部分题，考生平时需要积累一些英语国家的文化、历史和人文等知识。从应试的角度讲，应多做此类的习题。

Part IIReading Comprehension(30point)

这个部分的考试题型通常有五种：1.主旨题，2.细节题，3.推断题，4.猜词题，5.态度题。无论是哪种题，答案的选择必须依照原文的相关信息，不可望文生义。

做阅读题的方法主要有两种：1.正读法，2.倒读法。所谓正读法即先读原文，再做题目。所谓倒读法即先读问题，带着问题再去读文章，再做题。在应试中，一般使用倒读法相对省时省力。

另外，在做阅读题时，切忌违反西方文化、西方社会价值观念和西方人文精神或思维的中式判断。

Part IIIVocabulary and Structure(25 points)

Section A

这个部分有15小题词汇与结构题，在做题时，要特别注意题干中的信号词(signal words)，因为信号词可以提醒考生如何判断答案的准确性。如：

Jean did not have time to go to the concert last night because she was busy _______ for her examination.A.to prepareB.to be preparedC.preparingD.being preparing

上面题目中的busy就是信号词，因为其后必须接动名词，而且介词for已有宾语且只能接一个宾语，所以prepare 的动名词形式无需用被动式，答案为C。

Section B

这个部分以完型填空的形式考查考生的综合运用英语知识的能力，不仅要求考生辨识语言的连贯性和一致性等段落特征，而且要求考生掌握用于一定语境中的语言规范成分。考生在做这一部分题目时，必须灵活运用其所掌握的英语知识（语法结构、词汇、逻辑、上下文、文化历史背景等等），并且能够融会贯通。

另外，这个部分短文的内容不少都与我们的日常生活有关，有的内容是我们头脑中已有的常

识。当对语言把握不准确时，不妨学会用常识来帮助判断。

这个部分涉及的语法主要有：

1.代词的形式(主格,宾格,所有格)

2.情态动词

3.不规则动词的过去式和过去分词

4.不带“to”的动词不定式

5.非谓语动词

6.时态,尤其是一般过去时,过去完成时,过去将来时和过去将来完成时(主要用于虚拟语气中)

7.虚拟语气的结构和使用(尤其是非真实条件句)

8.从句,特别是宾语从句和定语从句等

9.句子之间的关系,主要是连接上下文的副词和词组,如however, on the contrary, inaddition, by the way, in general等

10．常用固定句型

这个部分涉及的词汇知识主要有：

1.固定词组和短语

2.常用词汇的搭配

3.近义词或同范畴的词

4.利用词根、词缀扩展的词汇

Part IV.Writing(10 points)

英语短文写作要求考生有扎是实的语言基础，为使写作能力较快提高，可从以下两个方面入手：

1．从阅读中学习语言的表达方法；

为了学习写作而选用的阅读应具备两个特点：第一，语言简炼，易于摸仿和记忆；第二，内容与人们的日常生活、学习、工作密切相关，这样易于把相关的表答方式应用到考试的写作中去。

2．加强段文的写作练习，掌握写作的基本要素和应试文章的框架结构，背记一些常用句型。

六、考试内容与要求

【语法】 考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。

【词汇】 考生应认知3 000个单词，并熟练掌握其中的1 800个单词及其基本的搭配。

【交际能力】 考生应掌握日常生活常见情景中的基本交际用语。

【阅读】 考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟50个单词。考生应能：

1．理解主旨要义；

2．理解文中具体信息；

3．根据上下文推测生词词义；

4．进行有关的判断、推理和引申，理解作者的意图、观点或态度。

【写作】 考生应能在30分钟内写出长度不少于80词的常见应用文及一般的叙述文、说明

文和议论文。考生应能：

1．用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达；

2．基本做到内容切题，结构严谨，条理清楚；

3．根据不同的写作目的进行有针对性的写作。

七、考试方式与时间

考试为闭卷考试。考试满分为100分。考试由全国高校网络教育考试委员会组织命题，在同一时间全国统考。

考试分为四个部分，第一部分为交际用语，20分；第二部分为阅读理解，40分；第三部分为词汇与结构，25分；第四部分为写作，15分。考试时间共120分钟，交际用语部分占20分钟，阅读理解部分占40分钟，词汇与结构部分占30分钟，写作部分占30分钟。

八、建议及要求

鉴于06年3月试点考试的情况，为了对06年参加全国统考的各学习中心备考工作及学生加强复习备考，争取考出更好的成绩，特提出以下几点建议及要求：

1、加强组织领导。

各学习中心需安排一名专人负责统考的工作，明确职责，负责对全国统考考试学生复习、教师辅导、学生报名等工作的计划、组织、协调、检查等工作，保证统考的顺利进行。

2、制订明确的目标。

网考教材必须要人手一份，结合国家网考办统一征订的网考教材，对学生的考试科目进行强化练习，要为学生提供良好的复习条件，安排面授的辅导教师要以网考教材考试大纲为依据对学生进行明确目标的引导复习；《计算机应用基础》科目应提供必要的上机复习条件，《大学英语B》科目应提供相应的以网考教材为核心的模拟考试复习，保证学生考试时，对

考试的范围、题型做到了如指掌，为考试的合格率创造条件。根据考区的大学英语B阅卷工作，对于大学英语B试卷的答题情况归纳了几点建议：

1、作文一定要按题目写，不能抄阅读理解的内容，更不能为空，只要依题意写出几点即可得相应分数；

2、选择题与复习考试用书类型基本一致；

3、对考试用书要进行全面复习。

3、加强宣传力度。

各学习中心应充分利用宣传工具，加强对全国统考重要性的宣传，各学习中心领导和老师还应利用各种会议，进行宣传引导，使学生领会到全国统考是与毕业证书密切相关的重要考试，使学生意识到时间的紧迫性，促使学生抓紧时间认真复习，对无故不参加辅导的学生及时加强教育，正确引导学生积极参加辅导。

请各学习中心遵照以上要求进行统考工作安排，以确保06年统考工作的顺利进行。总之，希望同学们热情备战，顺利地通过考试

大学语文统考复习题 第6篇

一、课堂教学

1、教师讲。

（1）检查前一次上课所布置的巩固作业的完成情况，针对部分有难点的进行重点讲析。（15分钟）

（2）知识讲座。（教材复习、近两年真题回顾、两次模拟考试）（45分钟）

（3）完成本堂课中部分巩固练习。（20分钟）

（4）讲解课堂练习并布置课外练习。（20分钟）

2、学员提问。老师解答并对有代表性的问题重点讲解。（20分钟）

二、课外作业

1、完成老师布置的巩固练习。

2、每周写一篇700字左右的周记，写作内容由老师布置。周三下午上课前将作文收齐。

3、个体字迹潦草的学员完成作业时，必须字体工整。

4、识记学习部分下发资料。（主要包括字音字形、默写、答题技巧、写作范文等）

语文培训计划

一、课堂教学

1、教师讲。

（1）检查前一次上课所布置的巩固作业的完成情况，针对部分有难点的进行重点讲析。（15分钟）

（2）知识讲座。（教材复习、近两年真题回顾、两次模拟考试）（45分钟）

（3）完成本堂课中部分巩固练习。（20分钟）

（4）讲解课堂练习并布置课外练习。（20分钟）

2、学员提问。老师解答并对有代表性的问题重点讲解。（20分钟）

二、课外作业

1、完成老师布置的巩固练习。

2、每周写一篇700字左右的周记，写作内容由老师布置。周三下午上课前将作文收齐。

3、个体字迹潦草的学员完成作业时，必须字体工整。