毕业生设计论文致谢词

毕业生设计论文致谢词（精选16篇）

毕业生设计论文致谢词 第1篇

这篇论文的写作进入尾声，两年半的研究生生活也即将结束了。

回首这两年半学习生活，心中充满了温暖和感恩。在这里，我结识了很多热情的同学和关心我的老师们，他们在生活和学习中给了我真诚无私的帮助，让我觉得这两年半一直生活在一个温暖幸福的大家庭里，学校的教学资源如此丰富，让我在校图书馆，院资料室，随时都可以找到自己所需要的知识。本论文的完成，离不开学校领导的关心，老师、同学、朋友及家人的帮助。

首先，向我的导师李勇军副教授表示最诚挚的感谢!两年半以来，李老师人格魅力超群，他深厚的学术功底、丰富的实务经验、严谨的治学态度以及为人的宽厚谦逊，深深地影响着我的治学道路。在论文的写作过程中，从论文选题到框架确定再到修改定稿，导师都极具耐心地加以细致审阅，提出修改意见，并敦促我反复思考，对本文的完成提供了莫大的帮助。在本文完成之际，谨向李老师表示最衷心的感谢!

在这里还要感谢安徽财经大学法学院的老师们，你们不仅使我获得更多的专业知识，而且开拓了我的法律视野，这是各位老师辛勤培养的结果，向各位老师表示真诚的感谢!同时还要感谢民商法专业级热情洋溢的同学们，你们认真的学习态度以及积极乐观的生活精神深深地影响了我，你们对我的关心和支持，伴我顺利地度过了研究生的岁月。再次还要感谢我的室友们，大家共同创造的良好寝室氛围，为我的论文写作提供了集思广益的优越环境。

毕业生设计论文致谢词 第2篇

通过这三个月来的忙碌和学习，本次毕业论文设计已接近尾声，作为一个大专生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，在这里衷心感谢指导老师的督促指导，以及一起学习的同学们的支持，让我按时完成了这次毕业设计。

在毕业论文设计过程中，我遇到了许许多多的困难。在此我要感谢我的指导老师xxx老师给我悉心的帮助和对我耐心而细致的指导，我的毕业论文较为复杂烦琐，但是xxx老师仍然细心地纠正图中的错误。除了敬佩xxx老师的专业水平以外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作，我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。同时感谢我院、系领导对我们的教导和关注；感谢大学三年传授我们专业知识的所有老师。他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx……谢谢你们呕心沥血的教导。还有谢谢我周围的同窗朋友，他们给了我无数的关心和鼓励，也让我的大学生活充满了温暖和欢乐。如果没有他们的帮助，此次毕业论文的完成将变得困难。他们在我设计中给了我许多宝贵的意见和建议。同时也要感谢自己遇到困难的时候没有一蹶不振，取而代之的是找到了最好的方法来解决问题。最后，感谢生我养我的父母。谢谢他们给了我无私的爱，为我求学所付出的巨大牺牲和努力。

(二)致 谢

毕业论文暂告收尾，这也意味着我在大学学习生活既将结束。回首既往，自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中，能在众多学富五车、才华横溢的老师们的熏陶下度过，实是荣幸之极。在这三年的时间里，我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。成绩管理系统是软件界一直探讨的热门话题，老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励，是我坚持完成论文的动力源泉。在此，我特别要感谢我的导师xxx老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，她都费尽心血。没有李焕玲老师的辛勤栽培、孜孜教诲，就没有我论文的顺利完成。

通过这一阶段的努力，我的毕业论文《大学成绩管理系统》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

(三)致 谢

毕业设计即将结束，在老师的指导和同学的帮助之下，学生对于道路设计有了更多新的认知，对路基路面设计有了更深一步的认识，对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。通过毕业设计，学生对自己大学四年以来所学的知识有更多的认识。

毕业设计，帮助我们总结大学四年收获、认清自我。同时，还帮助我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料，整理资料，到方案比选，确定方案，再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计，每一步都是环环相扣，衔接紧密，其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽，就会对以后的设计带来很多的不便。

学生的动手能力和资料搜集能力在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍，浏览资料，设计中需要用到辅助设计软件的地方，也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领，运用到设计当中去。最后汇总的时候，需要将前期各个阶段的工作认真整理。

毕业设计结束了，通过设计，学生深刻领会到基础的重要性，毕业设计不仅仅能帮助学生检验大学四年的学习成果，更多的是毕业设计可以帮助我们更加清楚的认识自我，磨练学生的意志与耐性，这会为学生日后的工作和生活带来很大的帮助。范例一：

本文是在我的导师高亮教授的谆谆教诲和悉心指导下完成。高老师在学术上有着严谨的科研作风，实事求是的治学态度，并时刻能够把握最新科技的前沿，了解当今世界顶级研究动态，让我受益匪浅，高老师生活上平易近人，和蔼可亲，令我钦佩不已，是我学习和生活中的榜样；高老师渊博的知识、严谨的作风、高度的责任感以及忘我的工作热情，将永远激励我在以后的学习科研中开拓进取、奋发向上。在毕业设计研究之中，高老师给了我最及时和最有效的指导，这使得我最终克服各种困难，顺利地完成了论文。高老师一直鼓励我提高自己的综合素质，并给我创造了许多锻炼的机会，让我在实际锻炼中不断进步。在此，谨向我的导师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

在此尤其要感谢**师兄，感谢他不厌其烦的指导我设计禁忌搜索算法，感谢他为我推荐参考书籍、论文。同时，我还要感谢工业工程系***实验室的***、***、***、**等所有师兄师姐，感谢他们在我进行毕业设计过程中不断给我无私的关怀和帮助，对我遇到的迷惑和不解给充分的解答和说明，使我的知识面和科研能

力得到很大的提高。他们对本文的完成以及修订提供了很多的宝贵的指导意见，并提出了修改方案，感谢他们所做的工作。

感谢我的所有朋友，多年来一直对我进行鼓励和支持，使我端正了学习和生活的态度，使我有恒心有毅力在学习和科研的道路上不断进步。感谢IE0301班所有的同学，四年来对我无微不至的照顾和的关怀，伴我度过充实而美好的大学时光。最后，深深感谢我的亲人对我的一贯关心、爱护和帮助，他们的支持、理解和鼓励是我努力完成学业的精神支柱，父母的殷切期望是我前进的最大动力。范例二：

本文是在张超勇导师的谆谆教诲和悉心指导下完成，张老师在学术上有着严谨的科研作风，实事求是的治学态度，并时刻能够把握最新科技的前沿，让我受益匪浅，张老师生活上平易近人，和蔼可亲，令我钦佩不已，是我学习和生活中的榜样。在毕业设计研究之中，张老师给了我最及时和最有效的指导，这使得我最终克服各种困难，顺利地完成了论文。张老师一直鼓励我提高自己的综合素质，并给我创造了许多锻炼的机会，让我在实际锻炼中不断进步。在此，谨向我的导师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

在此还要感谢师姐***博士，感谢她不厌其烦的指导我学习遗传算法，感谢她为我推荐参考书籍、论文。同时，我还要感谢工业工程系实验室的所有老师，感谢他们在我进行毕业设计过程中不断给我无私的关怀和帮助，对我遇到的迷惑和不解给充分的解答和说明，使我的知识面和科研能力得到很大的提高。他们对本文的完成以及修订提供了很多的宝贵的指导意见，并提出了修改方案，感谢他们所做的工作。

毕业生设计论文致谢词 第3篇

关键词：ASP.NET2.0,C/S模式,B/S模式,异步通信,Atlas

撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。以往的传统的手工选题方式有效率低,工作量大,而且不利于教师与学生的互动和交流。开发本科毕业生论文选题系统的目的是通过信息技术手段,改进了传统的手工的选题的方式,使教师和学生在论文的制作过程中,从论文选题到最后的论文评分都可以通过网络的形式进行,方便快捷,提高了效率,而且更能体现教学的公正、公平和公开的原则。

1 系统网络体系结构分析

该本科毕业生毕业论文选题系统,教师,学生是在校园网环境下进行的。因此,采用基于Web的论文选题系统有助于为分布在学校不同地点的教师,学生,管理人员等提供服务。采用C/S模式和B/S模式混合结构。C/S模式的优点是,交互性强,存取安全,通信量小,速度快,利于处理大量数据。而B/S模式的优点是,用户操作简单,适用于网上信息发布。因此,本系统管理部分主要采用C/S结构。而面向教学管理人员,教师,学生等采用B/S结构。系统结构图如下(见图1)。

2 系统开发技术、模式和框架分析

2.1 ASP.NET与Ajax技术

本系统选择使用ASP.NET 2.0技术。它是微软推出的.NET平台上针对Web应用程序提供的解决方案。它不仅是ASP.NET的下一个版本;还提供了一个统一的Web开发模型,其中包括开发人员生成企业级Web应用程序所需的各种服务。它提供一种新的编程模型和结构,可生成伸缩性和稳定性更好的应用程序,并提供更好的安全保护。它可以用任何与.NET兼容的语言(包括VB.NET,C#等)创作应用程序。另外最重要的是,它可以和Ajax无缝集成。

考虑到选题阶段的公平性,为了避免同一个题目选的学生太多,本系统选用了Ajax技术。应用此技术可以实时更新页面内容,使学生能够实时了解论文选题情况。采用此技术的另外的一个原因是,能够提供持续的用户体验,如果教师在提交论文题目的相关信息时,出现漏填或是不合法现象,不需要重载页面和重新填写,只是填写需要修改的信息而已。另外,还有Ajax本身的一些优势。Ajax的原则是“按需取数据”,可以在相当程度上减少冗余请求和响应对服务器造成的负担。可以把一些服务器担负的工作转嫁到客户端,利用客户端闲置的能力来处理,减轻服务器和带宽的负担,节约空间宽带租用的成本。

2.2 开发模式

本系统采用三层模式。在三层模式Web系统中,Ajax所处的位置如图2所示。

2.3 开发框架

目前,已经涌现出了不少关于Ajax的技术框架,在.NET方面,如Ajax.NET,Magic Ajax等。本系统选择的开发框架是Atlas(见图3)。Atlas性能优势突出,在所有的Ajax框架中,Atlas的综合性能是最高的。Atlas是微软推出的,已经将Ajax技术进行了完全的封装。由于封装得比较好,实现了大量复杂的应用,页面开发过程比较简洁,适合于大、中型项目开发。而且,Atlas兼容多种浏览器,使用一个浏览器兼容层脚本库来支持所有流行的浏览器,包括Mozilla、firefox,IE。其次,Atlas是免费的,使用起来简单,容易上手,只要从微软的官方网站上下载安装程序(其中包含Atlas架构网站的模板)。安装后,在新建窗口中选择“Atlas的网站模板”,即可创建基于Atlas架构的网站。

该架构有两个主要部分组成。第一部分为客户端脚本库。它可使开发者更高效地为Web应用程序编写和实现客户端功能。它具有一个丰富的组件模型,并允许开发者以面向对象的方式进行脚本编程。该脚本库还包括很多提供常见操作的类:网络访问、用户界面增强、行为、动作和字符串操作等,这些都可以直接在应用程序中使用。第二部分为服务器端扩展的集合。开发者可以使用这些服务器端扩展将客户端与服务器端两种应用程序模型集成起来。借助于这些服务器端扩展,开发者仍可以使用现有的ASP.NET 2.0应用程序模型,但生成的代码却执行于客户端Atlas运行时之上。这样,编写Atlas应用程序与目前编写ASP.NET Web Form应用程序的过程类似。服务器端控件将Atlas的声明脚本发送给客户端,然后页面在Atlas客户端框架下运行。此后,应用程序即可运行于客户端,且并不需要频繁回送。客户端应用程序同样可以使用Atlas服务代理,直接连接Web Service或Windows Communication Foundation(WCF)服务,给用户带来更丰富的客户端体验。

3 功能模块划分设计

1)本系统大致要经过六个阶段(见系统流程图),而且每个阶段,对于不同身份的使用人员,提供的功能也有区别。

在教师上传论文题目这个阶段,是不允许学生登录的。教师可以上传相关的论文题目信息,添加,删除,保存,查看等,这个阶段要求教师上交的论文题目的数量应多余选题学生的数量,这样可以充分满足学生的需求,对于学生没有选择的题目可以下次再用。

在教务处审批论文题目这个阶段,只允许有资格的教师审批论文题目并可以给出意见和评分。教师可以看到审批的结果,进行适当的修改、添加等。这时对于,前一阶段上交的论文题目,可删除不合格的题目,但是一定要保证论文总数大于学生数。

当论文题目确定以后,学生可以在选题阶段,进行选题,每个学生可以根据自己的实际情况和论文题目的要求选择一个到五个题目,也可以选择自拟题目,并且填写自拟题目的相关信息。还可以在线直接给指导教师留言询问相关问题(留言只能被指定的指导教师看见)。

学生选题之后,指导教师和教务处根据具体情况(包括学生的专业要求,论文题目要求和学生的选题情况)进行调整,对于自拟题目要进行审批,若审批不合格,可重新选则题目。

论文制作阶段,主要是学生和指导教师的交流。学生上传论文,教师在线审批。根据题目的不同,为指导教师和学生设计分组讨论的留言薄。

最后,对于一些优秀论文,实行网上公开浏览的功能,以供所有的教师和学生监督和借鉴,若有异议可在线实行实名或匿名投诉和留言,做到公开和公平。学生可以查询论文成绩,教务处可以保存论文的电子版资料。

系统流程图(按时间顺序,见图4)。

2)考虑到不同时间段的任务的不同,将模块功能按使用人员的身份划分为:

(1)教师

修改登录密码,上传题目(题目信息见表1),修改题目信息(可保存未完成且没有上传的题目),查看结果,批改论文(可打分),留言。

(2)学生

修改自己的登录密码,选题(删除,查看,添加),查看论文题目时,可按照下表(见表2)所列的的查询规则选项查询自己想要查看的题目。选题时,学生可以选择一到五个题目,并且可以对这些题目按照自己的意愿排序,其中第一个题目是最重要的,也是学生最想做的,依次类推。在题目确定阶段,教师会按照学生意愿的先后,选择最终人选。同时学生还可以利用本系统上传论文,查看教师批改结果和分数,给论文指导教师和教务处老师留言。

(3)教务处

发布信息,中期检查,在线审批论文题目,保存论文资料,查看教师上传的论文题目和学生选题结果。

(4)系统管理员

日常维护,参数设置,数据库备份等。

4 开发工具

本系统的脚本语言选择C#,开发环境Visual Studio2005,数据库SQL2005及Windows XP操作系统,还有一些图形处理工具和网页制作工具。

5 结束语

本系统完成后,经试运行,它可以使本科论文选题系统的大部分工作实现网络化、无纸化,从而减轻了工作量,提高了工作效率。C/S模式和B/S模式的混合使用,使得本系统比以往单一的基于B/S模式的选题系统更加安全和方便。基于当前校园网的普及和推广以及教学管理信息化进程的推进,本系统有着广泛的应用前景,必将对传统的模式产生深远的影响。

但是使用本系统需要专用的服务器,配备专人管理维护,相比传统的人工选题来说,增加了技术含量和成本。另外,系统的设计和实现难度较大,还有很多工作有待完善,比如说,原则上,能够进行选题的同学是有要求的,对未完成本科所修学分的学生是不能选题的,待所有课程都合格后再参加毕业设计选题。但是这里没有考虑,需要进一步的改进和提高,使系统更符合教学管理的实际情况。

参考文献

[1]黄红华.基于Web的远程教学管理系统的设计与实现[J].科技广场,2004(6):146-148.

[2]柯自聪.Ajax开发精要—概念、案例与框架[M].北京:电子工业出版社,2006.

[3]郑羽.教师评价系统的设计与实现[J].科技情报开发与经济,2007(26):223.

[4]黄小荣,陈咏梅.基于.NET的期刊办公化系统设计与实现[J].黄石理工学院学报,2007(8):57-60.

毕业生设计论文致谢词 第4篇

毕业设计论文致谢词 第5篇

两年多的研究生生活，我不仅得到了自己导师的指导与关怀，还得到了区域经济学专业其他各位老师的教导与帮助。在此，我要真诚地感谢周加来教授、李刚教授、张士杰副教授、汪增洋副教授等各位老师，各位老师在学习、生活上给予我的指导与关心，让我在这个新集体中感觉到家的温馨。

其次，感谢20xx级区域经济学专业全体同学，你们陪伴着我一路成长，让我的研究生生活充满了友爱与欢乐。感谢各位学弟学妹们在学习与工作中对我的支持与协助，感谢我的室友和一些老同学在这两年多时光中给予我的支持与鼓励，感谢你们让我获得了珍贵美好的友情硕士毕业设计论文致谢词硕士毕业设计论文致谢词。

再者，我要深深的感谢我的家人。是你们的支持，让我开始这段学术生涯;是你们的鼓励，让我顺利走完这段学术生涯;是你们的爱，让我坚持到了最后。

谢谢你们给予我的支持和鼓励，谢谢你们给予我的爱和期望!祝我的父亲母亲身体健康!幸福快乐!希望我的老弟学业有成，更上一层楼!

最后，特别感谢各位论文评审专家教授，感谢你们在百忙之中抽出时间审阅我的论文。由于本人水平有限，文中难免有疏漏和错误之处，请各位专家教授批评指正!

毕业设计论文致谢词 第6篇

首先要感谢的是我的导师朱道才教授。衷心感谢朱老师对我这两年多时间的指导与栽培，使我的学术能力得到一定的提升，让我感受到沉浸在学术世界的快乐。同时，朱老师严谨的学术态度、务实的学术精神以及独特的学术研究视角深深地感染了我，这将对我今后的学习、生活和工作带来深远的影响。此外，本论文从选题到成稿的整个过程都离不开朱老师的悉心指导，在此向朱老师致以学生最诚挚的谢意！

两年多的研究生生活，我不仅得到了自己导师的指导与关怀，还得到了区域经济学专业其他各位老师的教导与帮助。在此，我要真诚地感谢周加来教授、李刚教授、张士杰副教授、汪增洋副教授等各位老师，各位老师在学习、生活上给予我的指导与关心，让我在这个新集体中感觉到家的温馨。

其次，感谢20xx级区域经济学专业全体同学，你们陪伴着我一路成长，让我的研究生生活充满了友爱与欢乐。感谢各位学弟学妹们在学习与工作中对我的支持与协助，感谢我的室友和一些老同学在这两年多时光中给予我的支持与鼓励，感谢你们让我获得了珍贵美好的友情。

再者，我要深深的感谢我的家人。是你们的支持，让我开始这段学术生涯；是你们的鼓励，让我顺利走完这段学术生涯；是你们的爱，让我坚持到了最后。

谢谢你们给予我的支持和鼓励，谢谢你们给予我的爱和期望！祝我的父亲母亲身体健康！幸福快乐！希望我的老弟学业有成，更上一层楼！

毕业设计论文致谢词 第7篇

心中最强烈的念头，是对师恩的感谢。一四年秋，我从重庆大学毕业，来到山大。自入学伊始到今日，我在学业上的点滴所得，都是杨老师手把手传授的。由于科研和教学上的操劳，杨老师身体最近几年并非特别康健，即使这样，她还是始终坚持用和善的态度、高标准的要求来指导我的课业。如果说我在学业上有了点滴的进步，毫无疑问，那是导师辛勤培育的结果；而我在学习上包括这篇毕业论文中所犯的错误，毫无疑问，皆因我天资鲁钝和为学懒惰所致。我深深记得杨老师无数次为我讲解专业、修订文章，也深深感恩于导师为我付出的辛劳。老师，您辛苦了，学生虽忝列门墙，却无以为报，心中自是愧疚。

在学业生涯的又一个节点结束之际，我最近很多次记起二十年前的秋天，奶奶将我送至村里小学的画面。奶奶一手提着她为我缝制的布书包，一手牵着我，那天早上的天气是那么明朗。求学近二十年，我感念父母家人为我所做的一切付出，只要是关于我上学的事情，父母总是完全不计成本。每当我想起自己在学业上一事无成，辜负了父母家人的殷切期望且无以为报，愧疚之情，亦是难当。

毕业生设计论文致谢词 第8篇

1 调查研究方法

为了准确地了解和掌握本科生毕业设计 (论文) 的基本情况, 本次调查采用专家评阅打分的形式, 我们随机抽取了兰州交通大学2005级本科生毕业设计 (论文) 51份, 分别送到兰州大学、兰州市政研究所、兰州市城建设计院、兰州理工大学、兰州商学院、西北师范大学等单位, 由校外专家对兰州交通大学的毕业设计 (论文) , 从选题质量和设计 (论文) 质量两方面16个小项进行评价审阅, 见表1, 每项分为优秀、良好、中等、及格和不及格5个等级 (创见性分为有、无2个等级) 。

2 调查研究分析

毕业设计 (论文) 质量评价表回收后录入数据, 用社会科学统计软件SPSS (Statistics Package for Social Science) 进行数据分析, 以5、4、3、2、1分别表示优秀、良好、中等、及格和不及格;以1、0分别表示有和无。

2.1 选题质量分析

在SPSS中选择Descriptive Statistics (描述性统计) 进行统计分析, 输出结果见表2。

由表2可知, V1的平均值最大, V4的平均值最小, 分别为4.08和3.12, 说明兰州交通大学毕业设计 (论文) 在选题方面符合专业培养目标, 体现综合训练基本要求, 能够达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。但是题目与生产、科研、实验室建设等的实际结合程度不够紧密。

2.2 设计 (论文) 质量分析

毕业设计 (论文) 质量统计数据见表3, 可以看出V5、V13、V14、V15的均值较大, 分别为3.73、3.98、3.71、3.82, 而V7、V9、V12、V16均值较小, 分别为3.16、3.02、3.25、0.31, 说明学生的毕业设计 (论文) 能综合运用所学的知识, 毕业设计 (论文) 和说明书撰写的规范, 有较强的实用性和科学性, 对提高学生分析和解决本专业实际问题的能力有很大的帮助。但也反映出学生的实验设计能力不强, 内容无创新、深广度不够, 设计绘图、外文翻译不够规范、标准等。

3 提高毕业设计 (论文) 质量的对策

学校主要从毕业设计 (论文) 课题的审报、审批、学生选报、设计与指导等主要环节严格控制, 保证毕业设计质量。

3.1 优化选题

毕业设计 (论文) 课题的适切性直接关系到学生能力训练的程度。课题太难, 学生无法完成, 影响其积极性;课题太简单, 达不到培养目标。选题要符合本学科专业的发展, 符合科技、经济和社会发展的需要, 能够紧密联系实际, 坚持理论与实践相结合的原则, 尽可能结合于生产、科研和实验室建设, 具有一定的科技、应用的参考价值。毕业设计 (论文) 课题申报完后, 只有通过系、学院组织相关专家对上报的课题审批后, 才能进入学生选题列表中。

3.2 建立完善毕业设计 (论文) 质量管理体系

建立、完善毕业设计 (论文) 质量管理体系, 使毕业设计 (论文) 的管理工作规范化、制度化, 对毕业设计 (论文) 工作的组织和领导, 严格执行学校毕业设计 (论文) 工作管理规定, 能够增强指导教师的责任心和学生参与毕业设计 (论文) 的积极性、主动性, 确保毕业设计 (论文) 各环节的教学质量。

指导教师是主导, 学生是主体, 指导教师按照工作职责对学生认真指导进行课题调研、文献查阅、方案设计、开题报告、实验测试、论文撰写、论文答辩等各项工作;学生按照毕业设计 (论文) 要求发挥积极主动性, 严格遵守各项规章制度, 认真选题, 做好课题的调研、文献查阅, 及时做开题报告, 认真、独立完成毕业设计 (论文) 有关实验和论文撰写, 认真参加答辩。

3.3 强化毕业设计 (论文) 过程监控

过程监控就是在毕业设计的整个过程进行有效地监督与控制, 随时了解毕业设计 (论文) 工作的具体情况, 以确保毕业设计 (论文) 的质量;学校教务处组织调研专家, 检查学院和教研室 (系) 的组织管理、安排、实施等工作情况;检查毕业设计资料的完善情况、答辩条件和答辩准备工作;检查学生的进度、教师的指导情况, 发现问题及时加以解决。

3.4 科学评价毕业设计 (论文) 的质量

成果评价是实现目标管理的手段, 主要以毕业设计 (论文) 工作成果和产生的效益为评价依据。教学评价具有判别、诊断和激励功能, 建立科学、完整的教学质量评估制度, 有效地促进教学管理的科学化和规范化。通过毕业设计 (论文) 质量评价能比较准确地体现指导教师、评审教师、答辩教师不同的评价目的, 还能比较全面地对学生在毕业设计 (论文) 中表现出的综合素质做出较客观的评价。注重教学质量评价与教学工作相结合, 使毕业设计 (论文) 教学质量评价成为改进教学工作、深化教学改革、促进实践教学、提高教学质量的有效途径。

4 结语

毕业设计 (论文) 是一项复杂的实践性教学环节, 是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验, 在毕业论文 (设计) 教学环节中建立科学、规范的质量管理、过程监控和质量评价与保障机制, 实现对毕业论文 (设计) 的全程质量监控和管理, 可以有效地保证毕业设计的质量, 提高毕业设计 (论文) 的水平, 从而使得学生综合素质和实践应用能力得到提高。

摘要：毕业设计 (论文) 环节是本科生最重要的教学环节之一。通过对兰州交通大学毕业设计 (论文) 进行质量调查, 用SPSS软件进行统计分析本科生毕业设计 (论文) 的实际情况, 通过研究与分析, 结合实际工作, 提出了提高学生毕业设计 (论文) 质量的对策。

关键词：毕业设计 (论文) ,SPSS,调查分析,对策

参考文献

[1]杨晓明.SPSS在教育统计中的应用[M].北京:高等教育出版社, 2005.

[2]姜树余.毕业设计 (论文) 质量监测与保证体系构建的思考与实践[J].黑龙江高教研究, 2006 (4) :79-81.

[3]孙政策.提高工科院校学生毕业设计质量的措施[J].浙江理工大学学报, 2005 (6) :200-203.

毕业设计论文致谢词 第9篇

衷心感谢中国海洋大学诸位老师的传授和指导。曲金良教授关于海洋文化的理论深深拓宽了我的学术思路，曲老师对论文的一些构架也提过指导性的建议。修斌教授严谨的治学态度，使我在论文的“万作规范上获益颇多。闺锐武老师在课上教会我许多史学知识和方法。蔡勤禹教授、陈杰老师、杨秀英老师在论文开题时也给了我很多指导意见。

衷心感谢马树华老师的鼓励与支持，老师在学习中给予我很多帮助。并使我接触到史学研究最前沿的理论与知识。感谢马老师一家人，他们让我懂得人生的许多重要意义，在此表示深深的谢意。

此外，1月复且大学历史系与普林斯顿大学历史系合作举办的研修班上，普林斯顿大学历史系阿德尔曼教授和艾森伯格教授的指导使我有了更为广阔的视野。20青岛历史学会年会上，青岛市社会科学院张树枫研究员对我论文提供了些十分重要且有效的建议。南通大学地理科学学院陈为忠和余建华老师的青岛之行，对我的论文提供了城市地理学与人文地理学的理论帮助。复旦大学历史地理研究中心吴松弟教授、王振忠教授、樊如森教授亦对我的论文提供了资料与方法上的建议。

读研的三年中，我参与了青岛市嵘山区委托的螃山区域文化研究系列课题，感谢中共峙ifl区委宣传部副部长兼嵘山区文联主席韦志芳女士，以及嵘山区文联其他工作人员。课题项目进行之中的无数次的讨论与实地调研，加深了我的认识。本论文的众多田野考察内容也是在这之中进行的。

同时，还要感谢我在中国海洋大学结识的同学们。感谢师哥南开大学历史学院博士张光宇给予我学术方面的建议与帮助。还有复旦大学历史系博士宋晨、厦门大学历史系硕士翟雪婷，同龄人的支持与鼓励给了我很大的动力。

3篇毕业设计论文致谢词 第10篇

通过这x个月来的忙碌和学习，本次毕业论文设计已接近尾声，作为一个学生仅有的一次的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，在这里衷心感谢指导老师的督促指导，以及一起学习的同学们的支持，让我按时完成了这次毕业设计。

在毕业论文设计过程中，我遇到了许许多多的困难。在此我要感谢我的指导老师xxx老师给我悉心的帮助和对我耐心而细致的指导，我的毕业论文较为复杂烦琐，但是xxx老师仍然细心地纠正图中的错误。除了敬佩xxx老师的专业水平以外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作，我才得以解决毕业设计中遇到的种种问题。同时感谢我院、系领导对我们的教导和关注；感谢大学x年传授我们专业知识的所有老师。他们是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx……谢谢你们呕心沥血的教导。还有谢谢我周围的同窗朋友，他们给了我无数的关心和鼓励，也让我的大学生活充满了温暖和欢乐。如果没有他们的帮助，此次毕业论文的完成将变得困难。他们在我设计中给了我许多宝贵的意见和建议。同时也要感谢自己遇到困难的时候没有一蹶不振，取而代之的是找到了最好的方法来解决问题。最后，感谢生我养我的父母。谢谢他们给了我无私的爱，为我求学所付出的巨大牺牲和努力。

(二)致 谢

毕业论文暂告收尾，这也意味着我在大学学习生活既将结束。回首既往，自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中，能在众多学富五车、才华横溢的老师们的熏陶下度过，实是荣幸之极。在这三年的时间里，我在学习上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。成绩管理系统是软件界一直探讨的热门话题，老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励，是我坚持完成论文的动力源泉。在此，我特别要感谢我的导师xxx老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，她都费尽心血。没有李焕玲老师的辛勤栽培、孜孜教诲，就没有我论文的顺利完成。

通过这一阶段的努力，我的毕业论文《大学成绩管理系统》终于完成了，这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。

(三)致 谢

毕业设计即将结束，在老师的指导和同学的帮助之下，学生对于道路设计有了更多新的认知，对路基路面设计有了更深一步的认识，对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。通过毕业设计，学生对自己大学四年以来所学的知识有更多的认识。

毕业设计，帮助我们总结大学四年收获、认清自我。同时，还帮助我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料，整理资料，到方案比选，确定方案，再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计，每一步都是环环相扣，衔接紧密，其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽，就会对以后的设计带来很多的不便。

学生的动手能力和资料搜集能力在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍，浏览资料，设计中需要用到辅助设计软件的地方，也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领，运用到设计当中去。最后汇总的时候，需要将前期各个阶段的工作认真整理。

服装设计毕业论文致谢词 第11篇

感谢给予我论文指导的老师。感谢xx老师。在您的循循善诱的指导下我完成了这篇论文。这篇论文中的每个章节，每个段落，都离不开您细心的指导和完善。

感谢我们毕业设计的指导老师：x一老师、x二老师、x三老师、x四老师和x五老师。她们严谨细致，一丝不苟的作风一直是我学习和工作的榜样;他们循循善诱的指导和不拘一格的`思路给予我无尽的启迪。感谢20xx服装设计1班的同学，你们给我不计回报的帮助、鼓励与关怀，和我一起度过毕业设计、毕业论文这段辛苦又难忘时光的同学们。

感谢我的家人给予我的支持与鼓励。毕业设计开始到论文完成，有多少可敬的师长、同学和朋友给了我无言的帮助，在这里请接收我诚挚的谢意!

毕业论文选题系统的设计与实现 第12篇

一、需求分析

毕业论文选题系统从教师给出参考题目开始, 经过学生选题, 学生也可以自拟题目报到教师完成选题统计结束。系统要求毕业生将信息登记入库、从所有选题中选取特定数目的题目、自己制定题目、管理自己的选题, 指导教师出题、审核批准学生制定的题目、查看不同时间不同专业学生的选题情况, 管理员对教师用户和学生用户进行管理、发布即时信息等功能, 并要求每一题目只能被毕业生选择特定次数。为了信息的保密与安全, 系统还要提供一定的安全机制。

二、系统总体设计1数据库设计

SQL Server 2005提供了一个集成的数据管理和分析解决方案, 帮助微软的各个业务单位, 实现了以下目标:

可靠的信息管理:构建、部署和管理安全性、可伸缩性和可靠性更高的企业应用程序。

更高的效率:通过简化数据库应用程序的开发和支持, 最大化IT效率。

信息访问:跨多个平台、应用程序和设备, 共享数据, 从而更轻松地提供综合的业务视图。

投资回报 (ROI) :在不降低性能、可用性、可伸缩性和安全性的前提下, 控制成本。

2系统主要功能设计

本系统主要分为六大模块:留言板、用户信息管理、论文题目信息管理、教师信息管理、学生信息管理、题目信息浏览。

(1) 用户信息管理

注册新用户、登录, 根据不同的用户权限显示不同的登录界面、

(2) 教师模块

教师模块包括出题、查看学生选题、审核学生自己制定的题目三个主要子模块。教师利用出题子模块将自己精心挑选的题目提交到数据库中。在提交到数据库前, 教师还要选择题目所属的专业及出题时间, 以便呈现给不同专业学生不同的题目列表;通过查看学生选题这一模块教师可以清晰地查看不同时期、不同专业学生的选题;教师还可以查看学生自己制定的题目, 并可以对其进行修改和审核。审核后的题目可以加入题目列表, 供其他学生选择。

(3) 学生模块

学生模块包括选题和自定题目两大主要模块。通过选题模块学生, 学生可以查看教师所提供的本专业现有可以选择的题目, 学生通过复选框选取系统规定数目的题目, 超过选择次数的题目将不会呈现给学生。此外, 学生还可将自己深入思考的题目提交到数据库, 等待教师的审核。

(4) 留言板

通过留言板可以方便学生与教师的联系和交流。

三、系统主要技术的实现1访问数据库的实现

JSP是通过ADO.NET与SQL Server数据库进行链接。ADO.NET技术支持结合松散的数据访问需求、多层Web应用程序及Web服务, 它提供了真正意义上的独立于任何数据源的数据访问。因此, 它可以用于多种不同的数据源, 用于管理应用程序本地的数据。A-DO.NFT技术的出现, 统了往日混乱的数据访问技术标准, 提供了一个统的访问接口。ADO.NET技术包含两个核心组件:Data Set和.NET数据提供程序。后者是组包括Connection、Command、Data Reader和Dara Adapter对象在内的组件。

本系统主要采用Data Set组件来完成数据库操作。Data Set是专门为断开式数据访问技术提供的一个容器。通过Data Set组件, ADO.NET技术可以很容易地做到断开式数据访问, 从而可以轻松地在N层架构之间传递数据, 并能最大程度上提高数据访问效率。

2学生选题控制的实现

学生选题模块中重点在学生选题的控制, 系统要求学生只能选择特点数目的题目, 每个题目不能被同一学生选择多次, 并且每个题目只可被选择特定次数。系统在Select Base () 类中设定两个参数来控制每个学生可选择的题目数目及每个题目可选择的次数, 并用构造方法进行初始化。

四、系统优势及特点1优势

本系统最大的优势在于并发控制, 即多人对只可被选择一次的同一题目进行选择时如何控制的问题。本系统采用SQL Server 2005具有的事务和锁来控制并发操作。事务是SQL Server中的单个逻辑工作单元, 使用事务和锁并发问题, 事务具有原子性, 一个事务内的所有语句被作为一个整体执行, 在事务执行过程中, 要么都成功, 要么都失败, 从而保证数据库数据的一致性和可恢复性。锁可以保护自己正在使用的资源不被其他人使用。

2技术特点

(1) 系统结构方面, 采用超强的JSP技术和ADO.NET数据库技术, 很好的处理了界面操作、后台管理和数据库三者之间的有效链接。

(2) 在程序设计中, 采取了必要的容错和保护措施, 使系统平台具有良好的容错性、稳定性和一定程度的人性化。

服装设计毕业论文致谢词 第13篇

感谢学校这三年来对我的培养，感谢x一和x二老师对我的指导，感谢您们在毕业设计中对我的指导，您们严谨求实、认真负责的态度让我敬仰，使我学会了脚踏实地，积极钻研的精神态度。

在我们遇到困难的时候给予我们帮助，不仅传授我们知识，也教会了我做人的道理。同时也感谢三年来为服装工程系代课的所有老师们，你们的辛勤与智慧使我们在这片领域中快乐成长。还有那些给予我帮助与鼓励的朋友，同学，在这里请接受我诚挚的感谢。

毕业论文致谢词论文致谢 第14篇

在论文即将完成之际，敲下“致谢”两个字，心中无限感慨。回眸过去，一路走来，需要感谢的人太多，实在是这些简单的文字所不能表达和承载的。

首先诚挚的感谢恩师孙小端教授对我的严格要求和悉心指导，导师渊博的学识、非凡的气质、敬业的工作作风、独特的人格魅力，始终感染着我、激励着我，这些都将成为宝贵的财富让我享用终身。

感谢我的副导师陈永胜副教授。陈老师在生活、学习中都给了我很多实质性的帮助，并在论文的关键环节提出很多宝贵的意见，陈老师严谨的科研作风和平易近人的教学态度让我终身难忘，由衷地感谢陈老师多年的指导和帮助。

同时，非常感谢交通工程学科部的.荣建教授、关宏志教授、张金喜教授、杨孝宽教授、陈艳艳教授、石建军副教授、胡江碧副教授、贺玉龙副教授、邵长桥副教授、高华山、秦焕美等老师在日常工作和生活中给予的关照。

格外感谢师兄钟连德博士、钟小明博士、徐秋实博士、师姐王华荣博士、张杰博士对我不厌其烦的指导与启发，特别是在我一筹莫展时帮我拓宽思路，走出困境;非常感谢同门朱新征、张利、张勇硕士的无私帮助，西部调研的艰苦、数据录入的枯燥、项目结题的忙碌。。。我们并肩作战的场景历历在目，你们的存在为我的研究生生活平添了许多色彩，祝你们事业有成!

感谢安全课题组的所有师弟师妹们，谢谢你们在项目推进中的积极配合与吃苦耐劳。

感谢XX级各位同窗好友：利利、李阳、常颖、阁阁、耿雪、姜玲、樊樊、晶晶、王振华、陈炎、黄杉、赵亮、郭明洋等，你们的关心和爱护让我在这个集体里倍感温暖，一起走过的日子将成为我美好的回忆。

感谢中国农业大学的毛力增博士对我论文的启发和平时专业上的交流、指导、帮助与探讨。

感谢姐姐姐夫一家人给予我的莫大帮助，你们对我的启发与引导是我学习的最大动力，没有你们就没有我的今天。祝你们幸福、健康。

特别感谢男友一直在我身边一如既往地默默付出，你的无限包容和理解支持着我实现着自己的梦想。

最后，谨以此文献给我最最挚爱的父母，是你们让我有机会、有毅力完成了全部的学业，鼓励我、支持我一步步走到了今天，愿你们一生平安。

毕业生设计论文致谢词 第15篇

本科学生毕业论文答辩致谢词1

光阴似箭，白驹过隙。转眼间四年大学本科生活即将结束，陪伴我走入象牙塔的笔记本依然伴着我，忠实地书写全部情绪。从仙桃到武汉，从武汉到北京，从北京到杭州，在我最开心的时候，它记录了绚烂的幸福与欢乐;在我孤独彷徨的时候，它是唯一的伙伴，用沉默安抚绝望的灵魂。此刻，行将毕业，成了学校老人的我依然坐在这个老伙计面前敲敲打打，将浮躁击碎，将烦恼碾成一枚枚灵动的小字。

回首这几年，似乎伤感并不明显。身边来来去去的不再是亲密的室友，换了同事和领导。在那里没有人诉说要离开学校的伤感，四面八方充斥流程化公事化的执行。伤感…潜流在心底，静静蛰伏。毕业，一个人置身小屋中，顿时如复活般全部苏醒了痛楚与艰辛。离开学校再没有人中午来敲门问我去不去吃饭，再没有人与我反坐在板凳上大声闲聊放肆大笑，再没有人幽幽地问句“吃什么好呢?”，再没有人背着重重的书包和我一齐上课实习变态逗趣，再没有人陪我随时去吃火锅到撑然后照个神经的大头贴，再没有人总是兴高采烈叫我霞子跟我去买水果，再没人嗲嗲地叫我霞姐姐……她们的声音在时空里混杂渐渐远去了……

可怜天下父母心，这些年来，真的十分感激爸爸妈妈的默默支持关心。虽然他们总是不在身边，也很少管我，可是每当遇到挫折或小有成绩，总是有他们在。

身在杭州时总是思念北京的大街小巷和武汉的美味小吃。十分感激陈盼学长和张平学长对我的照顾和指点，虽然错失了新浪，还是十分感激在新浪的经历对我的熏陶。论文的开题是在新浪的工作中得到的灵感，虽然没有亲手去做新浪微博客的工作，也算是把这个课题按照原先的思路完成了，小有欣慰。

四年中历次备考，都过得还算顺畅。唯一一次熬夜复习贡献给了《概率论与数理统计》，还要感激刘琴给我的习题和答案，感激出题的教师超纲导致一些题目大家都不会，于是我也浑水摸鱼地混了了七十几。在计算机双学位毕设焦头烂额的时候，符辉和王楠给了我巨大的帮忙，真如雪中送碳。感激符辉同学爽快又耐心地帮我修改代码，感激王楠的帮忙。当我被“陶天下，赢学校”学校活动的工作淹没的时候，同学在作业代码完成部分给了我最大的帮忙，还要感激他们在我成长中的一些点滴陪伴，那些都将成为学校完美的回忆。

感激104寝室的BT室友带给我简便的生活氛围;感激大姐大陪我吃火锅;感激媛子和鲁小蜜跟我在北京瞎逛;感激海燕陪我一齐去北京找工作教我PS;感激我亲爱的老友们总是陪我到处疯在难过的时候安慰我，一向陪伴我折腾;感激雪琴总是听我话捞;感激周锦增和罗西对我工作上的巨大帮忙;感激孙荟小瑛给我很多家的温暖;感激全哥叶挺晓露的照顾。

感激陈__教师和鲍鲍为我们创造的实习机会;感激范龙教师的悉心指导和敦促;感激所有关心我的人……

本科学生毕业论文答辩致谢词2

本课题在选题及研究过程中得到__教师的悉心指导。陆教师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮忙我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆教师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅仅授我以文，并且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆教师的感激之情是无法用言语表达的。

感激__教师、__教师、__教师、__教师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位教师深深地鞠上一躬。

南京晓庄学院__院长、科学教育系__主任、__书记、__教师、__教师等教师为我供给了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。

感激我的同学__、__、__、__三年来对我学习、生活的关心和帮忙。

最终，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感激他们对我的理解与支持。

本科学生毕业论文答辩致谢词3

首先，最感激的是我的指导教授-侯月梅教授，她严谨的治学态度、做研究全力以赴的精神、以及对研究生的提携及照顾，令个人获益良多且深受感动。

再者，感激附院心脏中心各位教授和教师在论文中的审阅和指导。感激动物实验中心的各位教师多方的指导，对于本研究进行所需的种种支持与协助，使个人的论文得以如期完成，在此致上最深沉的谢意。感激我的师姐妹及师兄弟们，对我生活和学习上的关心。

又者，感激最亲爱的家人在生活及情感上的容忍及包容。感激父母三年对我无私的奉献和关怀。

衷心感激论文评阅和答辩委员会的所有专家!

感激所有帮忙过我的人!

其实，真正需要感激的是我的父母。默默的支持，没有选择。20__年12月9日。我选择逃避答辩到最终的日期。当应对的时候，还是比较从容的。

我选择稀里糊涂的生活，这样心里的负担会小很多。

这些天，最终闲散下来，我想起爸爸了。

本科学生毕业论文答辩致谢词4

感激我的导师___教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感激我的小白教师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开朗的个性和宽容的态度，帮忙我能够很快的融入我们这个新的实验室

感激我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的c平平安安，留守复旦的d，e&f快欢乐乐，挥师北上的g顺顺利利，也愿离开我们寝室的h&i开开心心。我们在一齐的日子，我会记一辈子的。

感激我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康欢乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际，我的心境无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙，在那里请理解我诚挚的谢意!

本科学生毕业论文答辩致谢词5

写这篇后记时，有许多感触，最为深刻的感受是理论知识的重要性。以本文所采用的劳动过程理论为例，一开始，我只是阅读到了几篇关于布洛维的文章，在写作的开始阶段曾尝试套用布洛维的一些概念，后发现因为自我理论功底薄弱，难以成文。布洛维的文章实际针对美国福特制生产的社会背景，而围绕着这一社会背景着书立作的人又大有人在(譬如鲍尔斯)，一开始写作的困难实际就是自我阅读不足所造成的，所以，尽管自我在后期阅读了很多相关文献并最终把这篇博士论文写出来，但这一过程已经给本人一个警醒，要敬畏知识，人的一生不能停止阅读。

我的教师--___教授就是一位不停止阅读，不停止写作的先生。他会在凌晨二点经过Email解答我当时在写作过程中遇到的问题，他会在教室外等候我预答辩的消息，会对我人生中出现的问题进行劝导。仇教师给我立下了标杆，激励我做好一名社会工作专业的教师。对于我的论文写作，我要感激上海大学的___教师、___教师、___教师、___教师、___教师、___教师、___教师、___教师，他们对我的博士论文提出了许多宝贵提议。还要感激___、___、___等同门师兄弟，他们都曾热忱的帮忙过我。

一路走来，我得到了许多人的关心和帮忙，虽然我不善于当面表达，但仍期望经过后记写下他们的名字。____学院的_教师和_教师是我选择高考专业的引路人;十分感激__大学的__教师、__教师、___教师、__教师、__教师、__教师、__教师，我在生活世界里经常犯错误，是你们的帮忙让我继续前行;当然，我还要感激____大学____学院的__教师，社会工作系的__教师、__教师及我的同事，是你们的帮忙让我感觉社会工作专业的温暖，异常期望业已成为佛学居士的__一切安好。

畜牧兽医专业毕业论文设计方法 第16篇

1 畜牧兽医专业毕业论文的特点

畜牧兽医专业毕业论文是学生就畜牧兽医领域的相关问题,明确观点、发表意见、提出解决问题办法的专业性论文,既有学术论文的一般特点,又有自身的特点。

1. 1 专业性

畜牧兽医专业毕业论文主要是围绕畜牧兽医专业所涉及的理论和实践,进行研究、阐述观点、展示结果。从“饲养”和“治疗”两大方面进行选题,具有很强的专业性。

1. 2 实践性

学生撰写毕业论文是把知识转化为能力的实际训练,是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。畜牧兽医专业毕业论文理论研究较少,大多偏重于实践。毕业论文内容多是学生在实习、实验中的体会和发现,学生更加注重实践性。

1. 3 创新性

创新是毕业论文的生命,是论文的价值所在。畜牧兽医专业毕业论文的创新性表现在对所研究的问题,或理论上要有所发展,或方法上有所突破,或对前人提出的观点进行补充说明,或提供新的佐证材料。例如补充说明某种疾病的症状、补充说明某种药物的用药方法、提出新的诊断方法或治疗方法等,都体现了毕业论文的创新性。

1. 4 指导性

毕业论文一般是在教师指导下完成的。从形式到内容,都要在教师的指导下进行。教师在指导的同时,要尽量引导学生独立思考、发表自己的见解,注意发挥学生的主动性、创造性。

1. 5 层次性

毕业论文在文章质量方面的要求相对较低,具有一定的习作性质。因为大学生缺乏写作经验,其科研能力还处在培养形成阶段,缺乏独立进行科学研究的能力。因此,要写出高质量的学术论文是比较困难的。

2 畜牧兽医专业毕业论文的写作步骤

2. 1 选题

选题要遵循两个原则: 一是价值性原则,有一定的理论价值或应用价值。二是可行性原则,要选择“篮球架”式题目,既可完成,又不太过容易。只要努力就可以完成写作任务。如果选题为《论禽疾病的防治》,这个题目范围太广大,难度太大,学生无法完成; 如果选题为《鸡蛔虫病的诊断》,这个题目大小适中,在教师的指导下,学生经过努力就可以完成写作任务。

2. 2 收集材料

写作毕业论文要大量的收集材料,占有素材。材料收集要有明确的针对性,要有的放矢,围绕选题选择材料。

2. 3 立意

立意是循着选题的方向,在选择的资料中确定写作方向。有的时候由于材料收集的不确定性,会同时提炼出几个截然不同的立意方向,这个时候要进行科学地对比、分析,从而正确立意。

2. 4 拟定提纲

拟定提纲就是给文章搭个框架,理清文章的写作思路。撰定提纲是写作毕业论文的重要步骤。

2. 5 撰写初稿

依据写作提纲,完成论文写作。撰写初稿时要周密思考,慎重落笔,避免出现下笔千言,离题万里的弊病。

2. 6 论文修改

好文章都是改出来的。论文初稿完成后,作者要仔细的斟酌,严谨的推敲,反复的打磨。要从主题、材料、结构、语言等方面进行认真修改。

3 畜牧兽医专业毕业论文的结构与写法

毕业论文包括以下几个部分内容:

3. 1 封面

封面一般包括学校名称、论文标题、系别、班级、学号、作者姓名、指导教师姓名、写作时间。

3. 2 目录

设置目录的目的主要是使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,是论文的导读图。

3. 3 标题

标题是文章的眼睛。论文的标题多种多样,但无论是何种形式,如何拟题,都要突出论文的主旨。

3. 4 摘要

摘要是全文内容的高度概括。以简洁的语言,勾画出全文的整体面目。毕业论文的摘要以200 ~ 500字为宜。

3. 5 关键词

关键词是用来表达论文主要内容信息的词语,一般从论文或题目中精选而出。毕业论文可选取3 ~ 6个词作为关键词。

3. 6 绪论

绪论是论文的开头部分,内容一般包括提出问题、说明选题的缘由、意义、研究方法或论证方法等。这部分的文字要简洁,避免长篇累牍。

3. 7 本论

本论是毕业论文的核心部分,学生的研究成果要在这部分得以充分的体现。因此,在写作这部分时,要求内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。本论部分要做到结构合理、层次清晰、重点突出、文字简练通顺。

3. 8 结论

结论要体现作者更深层的认识,是从论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳得到的新观念、新见解。该部分内容一般应包括: 本文研究结果说明了什么问题; 对前人的观点做了哪些修正、补充、发展、否定; 本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题等。

3. 9 致谢

对协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人表示感谢。毕业论文中的致谢,主要感谢指导教师和对完成论文直接提供帮助的单位。

3. 10 参考文献

毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。

3. 11 附录

对于一些不宜放入正文中、有重要参考价值的内容,可编入毕业论文附录中。例如问卷调查、数据、图表等。

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