波士顿大学法学院怎么样？

波士顿大学法学院怎么样？（精选20篇）

波士顿大学法学院怎么样？ 第1篇

云南大学滇池学院（Yunnan University Dianchi College）简称云大滇院，是由云南大学申办并经教育部批准的`独立学院，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

，经云南省教育厅和云南省计委批准建立一所公办民助的新型综合二级学院-云南大学滇池学院。 ，云南大学滇池学院创办。20，经教育部批准试办独立学院。

截至4月，学校有三个校区（昆明滇池国家旅游度假区校区、昆明杨林校区和昆明阳宗海校区），占地面积859099.76平方米，建筑面积244127.46平方米；教学、科研仪器设备资产总值7230.07万元；校图书馆藏书212.24万册；校园网络信息点共有2.4万余个；有8个学科门类，56个本科专业；设置12个分院、1个公共教学部；全日制在校学生达24000余人；有专任教师1198人，聘请校外教师370人。

12月24日，教育部关于拟同意设置本科高等学校的公示，云南大学滇池学院转设为滇池学院。

波士顿大学法学院怎么样？ 第2篇

法理学、中国法制史、宪法学、民法总论、物权法、债权法、刑法学总论、刑法学各论、行政法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国际公法、国际私法、商法总论、公司法、知识产权法、国际经济法、劳动法与社会保障法、环境法学、法律工作实务。

主要实践性教学环节：课程实践(法理学、法律实务、民事诉讼法、刑事诉讼法、证据法、行政法实务等)，专业认知(审判、检察、代理与辩护、非诉讼业务、立法等)，专业技能训练(演讲与辩论、模拟法庭等)，科学研究能力训练(课程论文、读书报告、资料检索、科学道德与学术规范)，毕业实习及毕业论文，此外还包括军训、暑假社会实践、“思想政治理论课”实践等。

学生继续深造方向

法学理论、宪法学与行政法学、民商法学、环境与资源保护法学等专业的硕士研究生。

学生就业情况

中学办得像大学,大学怎么办 第3篇

这并非个例。在许多发达地区的重点 (热点) 中小学, 硬件设施超过了普通大学, 早已不是什么新鲜事。并且, 随着国家和各地对教育的重视, 许多边远地区中小学的硬件条件也有较大程度提高, 甚至有后来居上之势。

更实质、更具变革意义的改变, 还在硬件之外。

一是体现在教学管理上。北大附中、十一学校等探索多年的走班制和导师制, 今年9 月开始在北京市中学新高一年级大面积推开。有的学校走班制集中在实验班, 涉及课程也限于数学、物理、化学、英语等。走班制打破了传统的班级管理制度, 班级的概念在一些学校和学生里逐渐淡化, 取而代之的是各种灵活机动的、松散型的组织。

二是体现在学习内容上。从本文开头所举的上海某中学实验室就可以看出, 现在一些中学的学习内容, 已经大大超出了国家规定课本的范围。在不少城市中学里, 拥有大把大把的博士、硕士教师, 能开出几百门选修课程, 甚至参与国家重点课题的研究, 早已不在话下。全英文授课、国内外名校访学, 这些年也常常见诸报端。

对此, 社会上也不乏质疑之声。笔者无意加入论争, 想说的是另一个话题:中学教学改革力度如此之大, 三年之后这些学生到了大学, 大学该怎么办?

实际上, 一些名牌大学已经遭遇了此类挑战。据北京大学的一项统计, 近年录取的理科学生中, 25%通过竞赛保送, 45%通过自主招生, 27%通过普通高考, 3%通过艺术体育特长等。前两类占70%的学生中, 很多人在中学时代就已经学过了大学部分课程, 并且学得还非常好, 在各种层次的学科竞赛中得了奖。面对这样的学生结构, 传统的大学教学形式显然已不适合。

大幅度降低传统必修课的学分和学时, 增加学科交叉、创新实践等方面的课程内容, 是当前高校教学改革的一个方向。但在实施过程中却困难重重。在9 月23 日举行的高等学校国家级实验教学示范中心10 年建设成果展示交流会上, 北京大学生物基础实验教学示范中心主任许崇任说, 目前北大本科人才培养体系中, 涉及生物的有生命科学学院的生物科学、生物技术专业, 有生命科学学院、医学部立足拔尖人才培养的强化挑战班, 有元培学院的整合科学方向, 有物理学院、化学与工程学院、工学院的交叉学科方向, 如合成生物学、化学生物学、生物医学工程, 环境、心理、古生物等相关专业也开设了生物方面的必修和选修课程。

按许崇任的理解, 生物正在变成一个基础科学, 学生来源的多层次, 修课要求的多样化, 学科整合的大趋势, 让大学面临师资水平、实验设施、办学经费等多方面的压力。北大尚且如此, 其他高校可想而知。

中学教学正在倒逼大学改革。这一次, 狼从内部来。

硅谷的设计学院什么样？ 第4篇

这100多人中有头发花白的老头老太太、身材略微发福的中年妇女，也有口音明显的英国人和日本人，总之他们都不是这个D学院（d.school）的学生，甚至都不是这所大学的学生—大家来这里，是为了体验今天下午的一场公开活动—D学院说它会像正常上课那样教授所谓的Design Thinking（设计思维），说不定，这种换位思考会帮助他们解决一些生活中真实存在的问题。

你可能已经被d.school和斯坦福大学Design School这些叫法弄烦了，有必要稍微解释一下—这个学院全名叫Hasso Plattner Institute of Design，简称d.school，是知名设计咨询公司IDEO创始人、斯坦福大学机械工程学教授David Kelley在2004年创办的，因接受欧洲最大软件公司SAP创始人Hasso Plattner的捐助而得名。

提到David Kelley，一些人可能并不陌生。这个做过工程师也做过设计师的人，至今仍然是整个硅谷设计领域中最知名、最活跃的人之一。他认为设计应该有一套方法论，并因此创立了D学院。

如果留意下2004年之后硅谷的变化和设计在整个技术浪潮中扮演的角色，你不得不承认David Kelley当年富有远见。

技术的中心硅谷已经发生了一些变化—多年来工程师主导的文化正在逐步让出空间给设计师。这个学院创立10余年来，诞生了一系列的创新产品和创业公司—包括解决第三世界的营养不良、婴儿的先天性足畸形，以及吃拉面的时候如何不溅出肉汤等很多看上去不像是硅谷设计学院完成的项目。

设计变得前所未有地重要，这些来自硅谷设计学院的毕业生也大受欢迎。早在2013年，《纽约时报》就称硅谷正在发生一场技术公司争夺设计师的人才战争。乔布斯所说的“设计应该包含在产品的每个环节里”，如今越来越成为现实。硅谷中越来越多的设计师成为创始人，还做出了有影响力的公司。

2015年3月，风险投资公司KPCB的设计合伙人John Maeda发表了一篇《2015年技术中的设计》（Design In Tech Report 2015），其中提到从2010年至今，已经有27家由设计师创办的技术公司被Google、Facebook等公司收购。在他给出的公司列表里，包括Instagram、Mailbox等这类为人熟知的公司。

设计愈加重要也让D学院成为斯坦福大学最受欢迎的学院。从当天参加Workshop的普通人里你就能看出来。一个刚从东京来旧金山旅行的男生，提到他对硅谷很好奇，斯坦福大学自然是必到之处。还有一个讲话带着浓重伦敦口音的女生则说，她本科的专业是设计，她想来看看能不能在D学院申请就读一个学位。

不过这个英国女孩可能会失望。D学院并不授予正式学位。这是它和斯坦福其他学院（类似计算机科学、法学院等），以及其他学校的设计学院最主要的差异。学院D学院的主页上明确写明了这一点。

D学院的课程组合很灵活。它面向本科生和研究生开放课程，同时也面向校外已经工作的人。每隔一段时间，D学院还会集中举办一个训练营，邀请任何有兴趣的人来学习。

它还有个为期一年的研究项目，申请人可以根据自己的情况提出课题。例如《华盛顿邮报》数字媒体前负责人Justin Ferrell在2012年加入D学院，主要研究如何让新闻与技术更好地结合。

“普通设计学院的课程都比较垂直细分，比如建筑设计、图形设计。但斯坦福关注的是设计思维。我觉得一个好的设计师，应该是可以设计一切东西的，从一把椅子到一个城市。这可能就是David Kelley创办这个学院所坚持的理论吧。”亚马逊AWS视觉设计负责人Michal Simkovic对《第一财经周刊》说。他自己也去D学院上过课，还推荐设计师朋友，甚至建议那些做管理的人也去进修一下。

D学院两层高的建筑被树木和草坪环绕，看着更像是旧金山城里某个仓库改造的共享办公室，好比是在由对硅谷的车库文化致敬。建筑上的一个牌子上面写着“Nothing is a mistake. There’s no win and no fail. There is only make.（没有错误，没有输赢，只有创造。）”其中make被放大了很多倍—动手去做和不怕犯错是经典而老套的硅谷式创业精神。

这里的学生既是是设计师，也像是创业者。

斯坦福大学毕业生Emily Song就在D学院上过课，她的专业是产品设计。Song曾经做过一个叫做Bubble Tree的作品，这是一个为自闭症儿童设计的木偶，它鼓励自闭症儿童通过讲故事来表达自己的感情。

Bubble Tree的想法来自她在斯坦福读书时做志愿者的经历。她曾经持续4年每周陪自闭症儿童滑冰。“不需要刻意地注意什么、做什么，就是陪着他们，”她告诉《第一财经周刊》，“这个经历给了我大量的时间观察自闭症儿童。”

Bubble Tree做好了之后，Song不仅给Bubble Tree开设了Facebook主页和Twitter账户，还把它放在了众筹网站Indiegogo上融资—这听起来多像一个创业公司从想法到实践的故事。

现在Emily Song在Facebook Messenger负责产品开发。无论在她的LinkedIn主页还是自己设计的网站上，Emily Song都很自豪地提起自己曾经在D学院上课。

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“David Kelley认为设计只是一种思维方式，画图之类的是基本功，”Song说，“他认为对设计师来说，更重要的是理解人的问题，然后给出一个更好的解决方案。所以大家会说，我们（指斯坦福）的学生会思考。”

在这场100多人参与的Workshop里，你多少也能感受到D学院设计思维与创新尝试的巧妙结合。临时的学生们在Workshop上主要做了3件事—热身，棉花糖挑战，以及和临时导师、队友一起完成一个项目。

在简单热身之后的棉花糖挑战环节，学生们需要用特定的材料—包括一包意大利面、一截蓝色胶布、一个棉花糖—在15分钟内把棉花糖摆得越高越好。

效果自然千奇百怪。D学院曾对不同特定人群做过这个试验，就平均表现来说，斯坦福商学院的学生做得最差，“他们把很多时间都浪费在计划和准备上了，”助教Tania Anaissie给出了解释，“又快又好的是幼儿园的孩子们。他们这个年纪一直在接受动手能力的训练。其次，他们不知道失败是什么。”

在最为主要的完成任务环节，体验D学院如何教学生设计思维（Design Thinking）成了关键—这恐怕是这两年最为流行的词汇之一了。

当参加Workshop的学生被带到二楼的教学区，他们可能会以为这是个工厂。工具箱随处可见，整个空间被很多白板分开，各种颜色的Post-it贴纸已经被摆好。它们很快就会大有用处，学生们要在这里完成Workshop的最终任务—在45分钟内，为一个等位人数过多的餐厅提供解决方案并做演示。每个人被要求在贴纸写出自己的想法，并贴在白板上。

来看看这群人的奇思妙想吧—用时光机带等位的人去一场时空旅行、请Lady Gaga来为等位的人签名……你提出任何一种方法，老师们都会夸奖，哇哦，这个想法实在好极了！

当然不是所有的想法都可行，接下来他们就会开始过滤信息。用“餐厅老板最不可能接受的方案”以及“成本最高的方案”来给刚才贴满了白板的Post-it分类，对剩下的再进行评估和创建模型。

这是个反复循环的过程。组员们把某个方案表演一遍后再讨论，在场的指导老师强调所谓产品的迭代，也就是先做出一个模型，查找问题再修改—这实在像极了一次创业经历。

原来这就是D学院所谓的设计思维。相比这个被用得泛滥了的词语，David Kelley重新提炼了一个更为具体的说法—Empathize（移情）、Define（确定问题）、Ideate（设想解决方案）、Prototype（设计模型）、Test（测试）。

“通常来说，Design Thinking是指发现一个问题，提出解决方案，做出模型然后测试，”Michal Simkovic说，“实际上在我看来他们是差不多的，都符合Design Thinking的核心，就是发现一个问题，给出解决方案。”

Workshop结束后，Tania Anaissie邀请大家到学院外面的草坪上聊天。她介绍说D学院现在在不少城市联系合作伙伴，希望通过Workshop的形式推广D学院提出的设计思维，目前他们已经去了伦敦和巴黎。“在伦敦和巴黎你们只做这样的Workshop，没有别的具体课程吗？”有人问。

“D学院提倡思维训练，”Tania Anaissie回答说，“它不可能很快就被学会，我们得先让人们了解它。”

D学院有哪些好作品

Embrace

Jane Chen为早产儿设计的保温袋可以帮助早产儿预防因体温低而引发的疾病。外形看起来像是一个睡袋，后背位置增加一个加热的设置，充电30分钟可保证袋内6个小时处于恒温状态。

Miraclefeet

Ian Connolly和Jeff Yang为发展中国家的畸形足儿童设计的支架。Miraclefeet在鞋底增加一个咬合设置，让鞋可以被拆卸。它改进了传统支架的外观，像是儿童玩具，而不是一个矫正仪器。

Pulse

Ankit Gupta和Akshay Kothari在读书时设计的产品。是一款新闻内容聚合软件，2011年被《时代》杂志评选为年度最佳50个iPhone应用。

AdaptAir

Alejandro Palandjoglou在孟加拉农村地区医院进行调研时发现当地患有呼吸疾病的婴儿使用的呼吸设备十分简陋，因此设计了名为AdaptAir的呼吸面罩，其特点在于设计简单，可以与任何呼吸设备相连。

电子科技大学成都学院怎么样 第5篇

电子科技大学成都学院在全国民办独立学院中属于中等偏上档次的学校。

电子科技大学成都学院是经中华人民共和国教育部批准、由电子科技大学、成都国腾实业集团有限公司合作举办的以本科层次为主的民办独立学院，是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心，CDIO工程教育联盟成员单位。

自创校以来，电子科技大学成都学院先后荣获“四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、“四川省大学生思想政治教育先进集体”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校党建特色项目建设基地”等多种荣誉。

河北科技大学理工学院怎么样 第6篇

学生毕业时由河北科技大学理工学院颁发国家统一的`普通本科毕业证书，符合学位授予条件者授予学士学位。

学院努力探索教育和管理新模式，近四成教师具有硕士以上学历。通过因材施教，强化教学管理，狠抓学风建设等有效措施来提高教育教学质量。

学院独家设立独立学院教学研究立项。新生入学教育前移、学生习惯养成教育、个人成长导师制度、大学学业生涯答辩、毕业生德育答辩等项工作的推出，在国内独立学院均处于领先地位。

1、师资力量

河北科技大学理工学院共享河北科技大学一流师资资源，为应用技术型人才培养奠定了坚实基础。目前在聘专任教师813人，其中教授136人，副教授291人，具有博士学位的214人，具有硕士学位的460人。

2、学生成绩

(1)第四届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛中，我院共申报208个项目。推荐6个项目至省赛。4个项目获得省级铜奖。

(2)河北省电子设计大赛中，学生获一等奖一项、二等奖一项，三等奖三项。

(3)2018全国大学生英语竞赛中，学生获一等奖3人。

(4)河北省高等学校“世纪之星”外语演讲、写作和阅读大赛中，学生获二等奖一项，三等奖两项。

(5)20全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛中，学生获二等奖一项。

(6)2018年河北省大学生网络与信息安全线上预赛中，学生获二等奖一项，三等奖一项。

西安交通大学城市学院怎么样 第7篇

西安交通大学城市学院成立于，是经国家教育部批准、由西安交通大学和西安博通资讯股份有限公司共同举办的全日制普通本科高校。

学院的综合声誉不断提高，在社会上逐步树立起了良好的形象与品牌，学院曾被评为“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“综合实力20强独立学院”“中国10大品牌独立学院”“全国学生最信赖的十佳独立学院”和“陕西省文明校园”等。

华南理工大学广州学院·珠宝学院 第8篇

华麵工大学广州学院于2008年成立了珠宝学院, 它的成立以及相应专业的招生, 不仅打破了广东地区高校无珠宝类本科专业的局面, 也对我校实现多学科办学的格局产生了重大影响。办学之初, 围绕我校提出的“依托华工、错位发展, 高起点建设、高质量办学、凝炼特色、刨建品牌”的办学指导思想和“本科应用人才培养的典范, 独立学院规范办学的典范, 产学研结合办学的典范, 应用型人才教育教学创新的典范”的办学目标, 确定学院旨在培养“以就业为导向, 提高专业技能”的高质量应用型珠宝类、服装与服饰品类专业技术入才的培养目标。学院目前设有产品设计 (珠宝普饰设计与加工方向) 、宝石及材料工艺学 (珠宝鉴定与营销) 和服装与服饰品设计三个专业, 招收学生800余名。学院师资力量较为雄厚, 先后引进和聘用了国内珠宝、服装教育界专家学者, 高层次人才相继加入了教师队伍。现有教职工3 5名, 其中教授1名, 副教授1名, 博士2名, 学校优秀青年骨干教师2名, 客座教授4名, 教师均为博士、硕士研究生, 外聘教师12名。12入获GIC、NGTC或FGA、DGA证书, 6人获国家注册珠宝质检师 (CGC) 资格。学院设有珠宝研究所, 多数教师承担了不同类型的科研顶目, 科研经费达20 0余万元。编写并公幵出版教材1本, 发表科研论文4 0余篇, 建成校外实习基地5个, 并参与行业内企业商会。华南理工大学广州学院·珠宝学院在广东省高校中已经具备了一定的影响力, 集教学、科研、社会服务、对外办学为一体, 逐渐成为一所教学设备先进、课程体系设置合理、科研成果丰富、具有全曰制本科办学能力的单位。我们相信, 通过不懈的努力, 我院一定会成为珠宝、服装教育界的摇篮, 为社会输送更多的合格专业技术人才。服装工艺实验室华南理工大学广州学院·珠宝学院

你会考上什么样的动漫学院 第9篇

A.外形奇怪的包裹→2？B.普通邮件→3

2.如果让你来到《哈利·波特》里去往魔法学院的入口，你会怎么做？

A.正常地走过去→4？？B.飞速冲过去→5

3.去学校的班车遭遇了事故，你感觉会是什么原因？

A.外星人袭击→4？？B.机械故障→A

4.入学通知书的内容你认为会是怎样的？

A.写得很清楚→5？？B.需要解读→C

5.魔法和科学你更喜欢哪个？

A.魔法→D？？？B.科学→B

A侦探学院

心思缜密、头脑灵活的你当然是成为金田一、柯南这两位名侦探的校友，解开一个又一个谜团，但要提醒你一句，你必须时刻保持在120%的最高警戒状态，不然随时可能有性命之忧。

B军事学院

一本正经的你最适合报考军事学院，但要切记勿交损友，不过有时看起来比较痞痞的朋友反而比那些看起来很正经的人更靠谱一些，要懂得分辨。你在军事学院里可以发挥自己的勇气与才智，会得到高度赞赏！

C热血学院

最适合你的就是和很多朋友一起出海寻找那传说中的宝藏。所以热血学院是你最佳的选择，这里不仅有着情比金坚的兄弟，还有着能让所有人激情澎湃的梦想。在这里，你会得到比宝藏还要珍贵的友谊。

D冷笑话学院

如果你不喜欢正经学校里那种压抑的氛围，不妨考虑去丛林高校的冷笑话学院。这里的每个人都是冷笑话高手。你在这里有可能笑得肚子痛，但也有可能被冷笑话冻住，相信这个学院绝对可以把你的世界观来一次彻底改造。

2013年第12期幸运读者名单

广东深圳市 凌佳怿陕西西安市 李家蕊河北保定市 沈 洋河北石家庄市 李心怡黑龙江哈尔滨市 李 昭广东佛山市 王卓妍河南虞城县 路雅晴内蒙古赤峰市 张宇晴黑龙江鸡西市 范丁瑄广东韶关市 宋书祺

英国约克大学商学院怎么样？ 第10篇

一、有着极高的Research achievement

已经在该学院就读的学生都知道，它在Research achievement上是很多的，不光是这个学院，该大学原本就是一所研究型的学校，是旨在教出一些在research上极为出色的人才。再之就是它在world和在该国的ranking一直在逐年的上升，现在来看的话，在该国是排在10名的，而它能在该国排这么前，就是因为它的Research achievement很多，在这上面的付出和在这上面对该国的贡献也是很大的，所以才会ranking才会这么前。

二、该学院的人才极受该国公司的`喜爱

基本在一学完出来以后就会收到该国的很多公司发来的offer，要说为什么会出现这样的情况？因为该学院在该国被承认的比率是很高的，不光是受公司的喜欢，在该国人的眼中，该学院是很出色的，所以不光是只有国内的学生想去那里学习，该国的学生也是极为想进去的。再之就是，对那些读完出来后想继续留在该国的人来说，更是有着不少的好处，因为在该国读完以后是能被准许在该国工作的，但是要满足工作的薪资要求，那么最基本的就是找到工作。而它又非常的被该国的公司喜欢，那么找工作是很容易的，薪资要求也很好满足，就有机会留在该国。

三、学完后不是只能做finance的工作

学这个的人在出来以后基本做的都是finance的工作，但在该学员就不是只能做这个方面的工作的，还能做其他的工作，这就说明它里面能学到的知识是很广的。也会学management的课。就不会只局限在一些地方，那么找的工作的种类也会要多很多。

波士顿大学法学院怎么样？ 第11篇

上海民航职业技术学院基本情况：

上海民航职业技术学院位于中国直辖市上海，是经上海市人民政府批准、教育部备案、隶属于中国民用航空局的一所全日制普通高等院校。与中国民航大学、中国民用航空飞行学院、广州民航职业技术学院、中国民航管理干部学院统称为中国民用航空局五大部署高校。

学院以民航上海中等专业学校为建校基础，学校整体升格为副局级事业单位，5月再次升格为国家高等职业院校，即上海民航职业技术学院。学院力争“十三五规划末端”具备升格本科学院条件。

辽宁大学新华国际商学院怎么样 第12篇

A1、如果不是外教授课的话，教师讲课一般都会用中文吧(不排除教材和课件使用的是英文版本的)。在复习的时候无意中听到过一节新华的课，老师当时用的是中文(不过之中穿插了很多英文就是了，但是那些不是很难)。不过既然是国际商学院，英文授课是免不了的(不出意外的话应该是专业课用英文授课吧)，相比口语，个人认为应该相对地多练练听力。否则连课都听不懂就很糟糕了。

A2、由于是在新校区(蒲河校区)，宿舍条件还算不错的，四人一间寝室，属于上面是床铺下面是柜子和书桌的设计(柜子上自带的锁没坏，一般都会留有钥匙，坏掉的话则需要自己购买锁，一般报到那天上门推销的质量就算是可以的了)。用电有功率限制，每月会给18度电，超过的部分要自己去买，0.5元一度电。自来水什么的没有收费一说，热水需要去北苑服务中心自己去打，免费，饮用水要么去超市去购买瓶装水，要么寝室合资购买桶装水。网路的话，有校园网和铁通两种，前者需要在开学一个月之后到则行楼去办理开户，开户时要交40元(开户费20元+第一个月的网费20元，以后每月只需交20元)，特点是满足基本网路浏览需要+期末时快到惊人的`资源下载速度;后者需要到图书馆一楼办理，资费因速率不同而不同，特点是比较稳定，适合网路游戏玩家使用。没有独立卫生间，每层有数个大卫生间。

A3、学习氛围比较宽松，没有强迫上自习的，没有课的时候，想要学习就到没有课的自习室去上自习(新华国际商学院有专用用做上课和自习的教室)，和其它学院的学生的比起来，期末找自习室学习应该会轻松很多。

现在的大学该怎么读? 第13篇

这几年总能看到一些反思当代大学教育的书,这说明我们当前的大学教育肯定是出了问题,才会在社会上引起人们的反省和质疑。一般民众都会认为上大学是为了就业,然而现在大学毕业生的就业出现了问题,于是人们开始质疑大学的教育。我始终认为大学阶段的教育是让我们的学生确立一种稳定的价值观,明确自己喜欢什么,什么才是未来自己为之付出一生努力仍然觉得有意义的选择。同时,由于专业的不同,学生能够掌握本专业知识,在毕业后与社会的磨合中,利用自己学习到的专业知识养活自己,并尽量多做一些有益于社会的事。假如这样面对本科教育,价值观的培养就永远是第一位,而养活自己的技能应该放在第二位。

每年美术学院的本科招生,成了所在城市的一个“景观”,从报名到考试的这一段时间,这个城市的媒体突然都聚焦在“艺考”上,仿佛艺术类招生成为一个全民运动。但每年的监考也让我的内心无比沉重,一次自己系的本科招生中,分管教学的领导来巡考,在我耳边轻声问道:“有没有好苗子?”我小心地指指考场角落一位黑黑瘦瘦的女孩,她那种聚精会神画画的状态。领导过去看了一眼,出门时又对我说:“她画得不错,但考试能否过,不一定。”来年的新生中我没有发现这位考生。我曾经问曹立伟先生这位“星星美展”的老将:“您在美国生活多年,也在美国的高校当过教师,美国的美术类招生也像我们这样吗?”曹先生回答说:“美国的大学艺术招生,考生向报考学校寄一个含有自己资料的电子光盘,接着就是等通知面试,面试通过就上学。”中国的高考规章制度算是各行各业中最严格的,假如高考都失去诚信的底线,未来的社会将会怎样?

由于社会就业紧张的现状,我们的同学在大二的时候就知道大学毕业就有可能失业。这个年龄段的他们,无疑平添了早到的现实烦恼。四五年前的一个课间,一位湖南籍的同学一再问我,从高考到上学,辛辛苦苦,最后还找不到工作,读书有什么用?的确,日前中西部一些贫困地区的家长,把孩子上大学当成了家庭唯一的希望,父母含辛茹苦的付出,孩子通过努力考上沿海城市的名牌大学后,还是不能找到一份理想的工作。在单位的一次班车上,几个下班的师傅在聊单位后勤招工的事情,十儿位应届硕士毕业生来竞争一两个专业并不对口的岗位,言语之间一片唏嘘,流露出读大学无出路的看法,并为自己早些年没有参加高考就工作而感到庆幸。

在当今社会普遍盛行实用主义思想的影响下,好像年轻人上大学就是为了就业,假如大学以就业为目的来设计教育体制,把培养“社会有用人才”世俗化和功用化,大学校园将沦为职业技能培训基地,那将是我们国家大学教育的悲哀。其实大学的本科教育,在学习专业知识的同时,更重要的是在人生的这个年龄段确立一个稳定的人生观,对事物的判断能力。慢慢知道什么才是自己为之奋斗一生而不会后悔的选择。简单地说,就是在读完大学本科四年后明白自己真正喜欢什么。正如钱理群先生在《寻找失去的“大学精神”》里说:“中学的应试教育造成的毛病,这些弱点应该在大学里弥补,大学不仅仅使你成为一个有知识、有技术、有技能的人,更重要的是成为一个健全发展的现代公民。”其实早在民国时期,蔡元培先生就已经警告,大学不应成为职业培训班。大学教育(特别是大学本科教育)千万不能仅仅是满足社会(市场)的需求,而是应该作为一个人成长本身的教育。

测测你会考上什么样的动漫学院 第14篇

1.你收到了动漫学院的入学通知书，你觉得会是什么样的方式？

A.一件外形奇怪的包裹→2

B.普通邮件→4

2.如果让你穿越哈利·波特里的3/4入口，你会怎么做？

A.正常地走过去→3

B.飞速冲过去→5

3.去学校的班车遭遇了事故，你感觉会是什么原因？

A.外星人袭击→5

B.机械故障→7

4.邮件的内容你认为会是怎样的？

A.写得很清楚→5

B.需要解读→6

5.别人都说你是一个性格可爱的人吗？

A.是的→9 B.不是→7

6.你会仔细观察身边那些被冷落、被忽视的同学吗？

A.是的→7 B.不是→10

7.你喜欢《银魂》里的冷笑话吗？

A.喜欢→11 B.不喜欢→8

8.如果火影里的封印书在你面前，你会打开吗？

A.会→12 B.不会→13

9.你喜欢什么样的音乐？

A.高贵典雅→11

B.轻松愉快→10

10.鲜花和仙人掌，你更喜欢哪个？

A.鲜花→14 B.仙人掌→15

11.魔法和科学，你更喜欢哪个？

A.魔法→13 B.科學→12

12.既然做了学生，你认为？

A.应该好好学习→B

B.还是让自己愉快点比较好→14

13.如果学校规定了熄灯以后不可以随便走动，你会遵守吗？

A.会的→16 B.不会→15

14.无论在什么环境中，你都能和大家打成一片吗？

A.是的→C B.不是→15

15.如果是团体作战，你会主动申请做队长吗？

A.是的→D B.不是→B

16.你从来不会轻易答应别人的请求吗？

A.是的→A B.不是→C

A.侦探学院

心思缜密、头脑灵活的你的最好选择当然是成为金田一、名侦探柯南这两个传说中的人物的同学和校友，解开一个又一个的谜团，但要提醒你一句，和这群人在一起的时候，你必须时刻保持在120%的最高警戒状态，不然随时可能有性命之忧。

B.军事学院

一本正经的你最适合报考的地方就是英才学院，但要切记误交损友，不过比起那些看起来道貌岸然、实际上阴险无比的小人来说，还是杨威利这样的朋友更靠谱一些，一定要小心身边的人哦。

C.热血学园

对你来说，最适合你的就是跟着路飞一起出海寻找那传说中的宝藏，或者是与鸣人一起成为卡卡西老师或自来也大叔的学生。热血高校是你最佳的选择，这里不仅有着情比金坚的兄弟，还有着能让所有人激情澎湃的梦想。

D.冷笑话学院

如果你不喜欢正经学校里那种压抑的氛围，不妨考虑考虑去类似热带雨林的丛林高校，《福星小子》里的超不正经高中，或者《银魂》这样的地方求学看看，绝对可以把你的世界观来一次彻底的改造。

波士顿大学法学院怎么样？ 第15篇

如题，同济大学浙江学院怎么样?啥专业好?就业前景好吧?工商管理(市场营销)这个专业前景如何?

[同济大学浙江学院怎么样?啥专业好?]

波士顿大学法学院怎么样？ 第16篇

学校前身是郑州中原职业大学，以自学考试辅导为主的高等教育机构；实施高等教育学历文凭考试；先后经历了郑州科技专修学院、郑州科技职业学院等时期，于升格为本科院校，并更名为郑州科技学院。

截至4月，学校占地1500亩，建筑面积60万平方米，纸质图书180万册，电子图书60万种，教学科研仪器设备价值2亿元；设15个二级学院（系、部）， 38个本科专业，31个专科专业；有教师1100余人，全日制在校生2.3万人。

波士顿大学法学院怎么样？ 第17篇

厦门大学本部

厦门大学本部位于风光秀丽、气候宜人的厦门岛南端，厦门市思明区思明南路422号，约2500多亩。校园依山傍海，风光秀丽，已成为公认的中国最美的大学校园之一。滨海风光，秀色可餐，建筑散落云雾之中，若蓬莱仙境;最妙海塘堤岸，红花绿影，仿佛珍珠翡翠，镶嵌于鹭岛之西，这是对厦门大学最美的概括。

厦门大学依山傍海，正大门与南普陀寺景区大门紧邻，另一边则是美丽的海滨沙滩与胡里山炮台，被誉为“中国最美丽的校园之一”。校园风景十分优美，有芙蓉湖、情人谷水库等景点，气氛静谧而浪漫，有“谈情说爱在厦大”之说，特别是校门外的沙滩，常有新人在此拍婚纱照。

厦门大学漳州校区

厦门大学漳州校区为厦门大学嘉庚学院所属。厦大本部包括：厦大老校地址，海韵教学区，厦大学生公寓，海滨教学区;厦大翔安校区都在岛外。

嘉庚楼群的风格是西式的，以对称性突出的颂恩楼巍巍壮观。颂恩楼下有八个如被斜刀削了的竹子形圆柱，上面书写着“自强不息，止於至善”八个大字，这是厦大的“校训”。

厦门大学嘉庚学院简介

厦门大学嘉庚学院创办于年，是经国家教育部批准，由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的，按新机制和新模式运作的独立学院。

嘉庚学院位于厦门大学漳州校区，校区占地2726亩。校园依山面海而建，与厦门大学思明校区隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主，中西合璧，恢弘大气，错落于湖光山色之间，给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。

2003年10月21日，时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌，掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经19年的跨越发展，嘉庚学院目前已设有涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的13个学院、1个独立系、2个教学部、2个教学中心、1个实践教学训练中心和1个科研中心，54个本科专业，82个专业方向，拥有在校本科生约18000人、硕士研究生91人(与厦门大学联合培养)。嘉庚学院自办学之日起在福建省即在本二批次招生，生源质量逐年提高，近六年嘉庚学院在全国招收本一线上考生1040人，全国本二线上考生数占比近100%。嘉庚学院面向全国31个省(自治区、直辖市)招生，是福建省省属院校中省外生源比例最高的院校，省外学生人数占在校生人数的58%。月，教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”发布了各省20所考生最满意高校名单，嘉庚学院在福建省高校中排名第二，仅次于厦门大学。

中国十大豪华大学宿舍排名

1、清华大学

清华大学拥有华北地区条件最好的大学生宿舍群紫荆公寓。其建设用地 28.4 公顷，是我国目前规模最大的现代化学生公寓。建有 23 栋高 7 15 层的高低错落的各式现代建筑，高层备有电梯。紫荆公寓，设施先进，拥有现代化的网络接口，是标准的学生公寓：每四个人一间;每两个居室共用一间客厅，供同学们交流;每层楼小区内宿舍与宿舍之间的电话是免费的。公寓设有电视接口以及电话线接口，包括空调接口等等，学生可以根据自己的意愿，选择安装空调、电视。

2、深圳大学

深大也有两座豪华的五星级女生宿舍乔木阁、乔林阁 ，简称二乔。配置和宿舍环境肯定是按照高规格完善的。和上述的学校宿舍相比不相上下。同样的独立浴室，阳台空调，上床下桌。

3、厦门大学

面积约 140平方米，三室一厅、观景阳台、两个独立卫生间，同时配有厨房、热水器、空调，精装修，配有电梯的 15 层楼房，可看海景，你能想象这是一间 6 人住的大学生宿舍吗?如今，这样的 “ 高级豪华海景房 ” 出现在厦门大学嘉庚学院敬贤园区，让许多蜗居学生 “ 羡慕嫉妒恨 ”。

4、北京邮电大学

在住宿条件在普遍不佳的北京高校中算是佼佼者，还有专门为北邮而建的示范邮电局也为其增加方便不少。

5、暨南大学

上铺下桌四人间、独立空调、千兆到桌万兆到楼，在楼层中间宽阔位置还设有活动室，设置书架、沙发、乒乓球台等设施;另外，每一栋宿舍楼下有健身器材，供同学们锻炼身体 。

6、同济大学

江湖人称 “ 公主楼 ”，为女生寝室，有独立卫生间，上床下桌。四人间。有阳台，一楼还有小花园，从外面看上去十分好看。离食堂很近, 底下有超市商业街，对于女生是最好的选择。

7、北京语言大学

每间学生宿舍平均住 2.3 人，堪称全国大学之首，谁叫北语的外国学生与中国学生的比例为 4 比 1 呢?

8、中山大学

珠海校区的住宿条件一流，一个宿舍住四个人，有独立的卫生间和独立的冲凉房，宿舍还可以配置洗衣机，就算是手洗地方也大得很哦 ~ 每个人都睡在上床，床下就是个人的电脑台，也就是自己的书桌，宿舍的衣柜大得惊人，不用愁没地方放东。

9、汕头大学

李嘉诚重金兴建，虽然教学质量一般，但生活设施绝对一流，还是资本家懂得学生的疾苦啊 !

10、天津大学

将近20平方米的天大宿舍内设置四床四桌，均为上床下桌结构，特别安装的小楼梯可供学生直接爬上床休息，而且宿舍床板全部为纯实木打造。特别值得一提的是!考虑到学生可能因运动等导致意外受伤，上床下桌会让伤者睡觉不方便，宿舍楼内还特别设置了 “ 无障碍宿舍 ”，房间里安设两张可移动床位，以便学生日常养伤和休息。

波士顿大学法学院怎么样？ 第18篇

2011年7月19日, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 在京发布了《第28次中国互联网络发展状况统计报告, 《报告》中显示, 截至2011年6月, 中国网民规模达到4.85亿, 互联网普及率攀升至36.2%, 我国网民中高中以上学历群体占全部网民比例的56.1%, 可见, 大学生上网已经成为普遍现象。

网络是一把双刃剑, 我们在享受它带来的便捷、高效的同时, 也应充分认识到它的负面影响。网络直接或者间接的影响着大学生的认知、情感、心理、信念、人格、道德等心理因素和现实行为。本文通过分析我院大学生的网络行为特点, 归纳其网络行为规律, 试图找到科学合理的方法, 加强大学生网络行为的规范教育, 提高高校思想政治工作水平, 有针对性的做好高校突发事件的防范, 构建健康、和谐的校园环境。

二、调查的基本情况

1、研究对象

本次调查选取河北大学工商学院经济、管理、人文、国际交流、信息科学与工程五个学部的一至三年级学生为调查对象, 兼顾到文、理科和艺术类学生。共印发调查问卷950份, 回收916份, 其中有效问卷896份, 有效率为94.3%。

2、研究工具

调查采用问卷调查法, 使用的问卷为自己设计的《大学生网络使用状况调查问卷》, 由选择题一、二和是否题共38道题目组成。调查涉及学生的上网时间、地点、目的、内容以及网络对学生学习、生活、价值判断、道德观念、生活方式的影响等方面。

三、调查数据的统计分析

1、关于获取信息和知识的主要途径的调查

调查显示, 92.5%的学生主要通过互联网获取知识, 30%的学生认为除了课堂学习以外, 网络是最主要的获取知识的途径。由此可见, 网络凭借其信息量大、涉及内容广泛、传播速度快等优势, 已经成为大学生主要的信息来源知识来源渠道。

2、关于使用网络场所的调查

调查显示, 我院上网学生中68.7%在宿舍, 30.4%在网吧。可见, 很多学生拥有了私人电脑, 除此外, 网吧仍是大学生上网的主要场所。但另一项调查表明, 59%的学生认为舍友在宿舍上网会对他们的学习和休息造成影响, 因此, 高校应更加重视加强学生宿舍的计算机网络使用管理和学校附近网吧的安全管理。

3、关于使用网络动机的调查

通过调查可知, 我院84.7%学生使用网络的主要用途是聊天和娱乐, 只有少数用于学习, 因此, 学校应进一步加强大学生网络使用的教育和指导, 引导学生科学的利用网络资源。

4、关于使用网络对学生学习和生活的调查

调查显示, 58%的学生每周上网在1020小时以内, 20%的学生每周上网超过20小时, 57%的同学认为使用网络对睡眠影响不大, 34.5%的学生有时会因为长时间上网影响睡眠, 21%的学生身边有同学或家人会抱怨他们上网时间过长。可见, 网络开阔了大学生的视野, 丰富了他们的课余生活, 但如果使用不当也会影响大学生的学习, 打乱他们的生活规律。

5、关于网络大学生在网络交往情况的调查

调查显示, 我院53%的学生在现实中有固定的朋友圈子, 56.3%的学生会选择找现实中的朋友而不是上网打发时间, 26%的学生曾经因为好奇心等原因以异性的身份上网, 27%的学生曾经与网友见过面或者有过与网友约会的想法, 经常在网络上与陌生人聊天的同学只有4%。可见, 我院多数学生能够以比较理智、冷静的态度对待网络交往。

6、关于网络行为道德的调查

31.8%的学生认为网络行为应该遵守现实中基本的道德规范, 50%的学生认为应制定网络特有的规范。半数以上的学生无意中进入色情或非法网站会置之不理或马上离开, 87%的学生完全没有或者偶尔在网络上使用过不文明语言或符号。虽然大多数同学都能较自觉的抵制不文明的网络信息和行为, 但学校还应加强网络道德教育。

四、结论和建议

网络是大学生认识社会、了解社会的重要工具之一, 是人与人交流的平台, 是获取信息和知识的渠道, 然而, 它也有自身难以克服的缺陷, 如果使用不当就会对大学生的学习和生活造成负面影响。独立学院的学生与一般本科学生相比, 学习能力相对较弱, 但他们具有思维活跃, 接受新鲜事物快等优点, 网络的普及与发展改变着他们的思维方式和精神世界。通过调查分析可知, 我院多数大学生对于网络的认知比较理性, 客观, 可以比较积极的使用网络。然而仍有少数学生对待网络认知不清, 沉湎于网络这个虚幻的世界里不能自拔, 以至于耽误了学业。

我们认为, 独立学院应根据自身情况, 因地制宜的采取措施加以引导和管理, 加强对学生使用网络的教育和指导, 让学生懂得如何结合自己的专业利用网络资源加强学习。加强网络使用道德规范, 使学生在上网时能够较好的进行自我控制、自我管理, 与此同时, 加强校园文化建设, 丰富学生课余生活, 让学生脱离电脑的束缚。

参考文献

[1]中国互联网络信息中心, 第28次中国互联网络发展状况统计报告 (2011年7月) [EB/OL].http://www.cnnic.net.cn

[2]万新恒:《信息化校园:大学的革命》, 北京大学出版社, 2000 (6) 。

[3]李怡:《大学生网络使用行为调查——以文山师专在校生为例》, 《文山师范高等专科学校学报》, 2009 (9) 。

测测你会考上什么样的动漫学院 第19篇

1.你收到动漫学院的入学通知书，你觉得会是什么样的方式？

A.一件外形奇怪的包裹→2

B.普通邮件→4

2.如果让你穿越哈利·波特里的3/4入口，你会怎么做？

A.正常地走过去→3 B.飞速冲过去→5

3.去学校的班车遭遇了事故，你感觉会是什么原因？

A.外星人袭击→5 B.机械故障→7

4.邮件的内容你认为会是怎样的？

A.写得很清楚→5 B.需要解读→6

5.别人都说你是一个性格可爱的人吗？

A.是的→9 B.不是→7

6.你会仔细观察身边那些被冷落、被忽视的同学吗？

A.是的→7 B.不是→10

7.你喜欢《银魂》里的冷笑话吗？

A.喜欢→11 B.不喜欢→8

8.如果火影里的封印书在你面前，你会打开吗？

A.会→12 B.不会→13

9.你喜欢什么样的音乐？

A.高贵典雅→11 B.轻松愉快→10

10.鲜花和仙人掌，你更喜欢哪个？

A.鲜花→14 B.仙人掌→15

11.魔法和科学，你更喜欢哪个？

A.魔法→13 B.科学→12

12.既然做了学生，你认为？

A.应该好好学习→B B.还是让自己愉快点比较好→14

13.如果学校规定了熄灯以后不可以随便走动，你会遵守吗？

A.会的→16 B.不会→15

14.无论在什么环境中，你都能和大家打成一片吗？

A.是的→C B.不是→15

15.如果是团体作战，你会主动申请做队长吗？

A.是的→D B.不是→B

16.你从来不会轻易答应别人的请求吗？

A.是的→A B.不是→C

A.侦探学院

心思缜密、头脑灵活的你的最好选择当然是成为金田一、名侦探柯南这两个传说中的人物的同学和校友，解开一个又一个的谜团，但要提醒你一句，和这群人在一起的时候，你必须时刻保持在120%的最高警戒状态，不然随时可能有性命之忧。

B.军事学院

一本正经的你最适合报考的地方就是军事学院，但要切记别误交损友，不过比起那些看起来道貌岸然、实际上阴险无比的小人来说，还是杨威利这样的朋友更靠谱一些。

C.热血学园

对你来说，最适合你的就是跟着路飞一起出海寻找那传说中的宝藏，或者是与鸣人一起成为卡卡西老师或自来也大叔的学生。

D.冷笑语学院

如果你不喜欢正经学校里那种压抑的氛围，不妨考虑考虑去类似热带雨林的丛林高校，《福星小子》里的超不正经高中，或者《银魂》这样的地方求学看看，绝对可以把你的世界观来一次彻底的改造。

波士顿大学法学院怎么样？ 第20篇

首都师范大学科德学院简介：

首都师范大学科德学院位于北京市，是由首都师范大学与北京国融远景投资有限公司合作举办，5月9日经教育部批准成立的`具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的民办全日制普通高等学校。

学校主校区占地近500亩，另有1400余亩校内教学实践基地，已建成数字化校园，拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场，建筑风格独特，校园环境优美，在校生5000余人。学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际商学院，共有38个本科专业及专业方向。在艺术设计学、会展经济与管理、广播影视编导、播音与主持艺术、摄影、表演等16个专业及专业方向面向全国30余个省（自治区、直辖市）统一招生。