保护环境爱我家园演讲稿

保护环境爱我家园演讲稿（精选13篇）

保护环境爱我家园演讲稿 第1篇

保护环境爱我家园

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家好！

我是鱼河小学五年级（2）班的罗兰欣宇，今天我演讲的题目是《 保护环境爱我家园》

瓮安是一个人杰地灵、风景秀丽、历史悠久的古城。塔坡山上，参天大树傲然对碧空！西门河畔，瓮水河碧波荡漾，奔流不息！这方神奇的土地养育着我们的祖祖辈辈，勤劳勇敢的瓮安人民在县委县政府的正确领导下，正创造着一个又一个的奇迹，新区的开发，工业园区的崛起，一座座摩天大楼拔地而起，一条条水泥公路纵横交错，我为家乡的美丽繁荣而自豪！

但随着社会工业化的不断推进和经济的飞速发展，自然环境也受到了严重的威胁，环境保护也是迫在眉睫的事。我们瓮安地处黔中腹地，乌江中游，境内河流密布，山峦起伏，峰谷相间，一旦天然林遭受破坏，水土流失就会危害本县乌江水流，也会影响到中下游地区工农业生产和社会的长治久安。为此，瓮安县委、县政府以高度负责的精神，从下游人民利益出发，高度重视环保，全力推进退耕还林，坚决制止天然林木的乱采乱伐，使森林资源得以休养生息，自然环境得也保护！

爱护环境，保护大自然。我们作为小学生，首先要从身边的小事做起，从爱我校园做起，从爱护校园里的一树一木，一花一草做起。我们应尽最大的努力去呵护她、爱护她。不能让一片片纸屑让她心碎，不能让一个个塑料袋令她形象全无。可仍有部分同学乱扔垃圾，践踏草坪，采摘花朵……！同学们，请收回你伸向花儿的双手，停住你迈向草坪的脚步吧！让我们共同努力，使我们的校园更加美丽！更加灿烂！

在搞好保护环境的同时，我们还要懂得节约资源。节约资源就是要从节约一滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一张纸做起。打扫卫生时，别忘了随手拧紧水龙头；出门时，别忘了关好屋里的灯；喝水时，不要浪费饮水机里的纯净水；吃营养餐时，不要扔掉不合自己口味的营养品……节约不仅是一种美德，也是珍惜资源，保护环境，爱我家园的一种态度！

同学们，不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们该从小就养成良好的习惯，让保护环境的行为从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，相信在我们的共同努力下，我们的家园——瓮安将会变得山更青、水更绿、天更蓝！

保护环境，就是保护我们的家园。最后我以自己写的一首小诗《保护环境爱我家园》与大家共勉：

为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手。

今天播下一份绿色种子，明天收获一片绿水蓝天！

行动起来吧，从我开始！行动起来吧，从现在开始！

我的演讲完毕，谢谢大家！

保护环境爱我家园演讲稿 第2篇

《保护环境 爱我家园》教学案例

九岘小学 范花娟

教学内容：《可爱的家乡》第二单元第三课《子午岭现状》 教学目标：

1.知识技能目标：知道环境与人类生存的密切关系；了解目前家乡的环境现状。2.过程与方法目标：

通过课件展示、学生参与、讨论和联系实际的方法，让学生明白保护环境的重要性。3.情感态度价值观：

让学生知道环境是人类生存的基本条件，懂得保护环境，人人有责的道理；教育学生积极参加保护环境的公益劳动，自觉保护环境卫生，不做污染环境，有损环境的事。

教学媒体：投影、自制课件

教学方法:课件展示、讨论、激发学生情感。教学过程：

一、观看图片<美丽的家乡>，让学生感受家乡的美丽与可 爱，通过交流谈谈自己的感受。

二、听歌曲《地球，你好吗》 1.听了这首歌，你的感受是什么？（气愤、害怕，不敢想象将来我们的生活是什么样子。）师：是啊，我们都希望能生活在一个鸟语花香的世界，有蔚蓝的天空，有清澈的河流，有活泼自在的鱼儿，有郁葱的森林，有可爱的动物，可是这些离我们越来越远了，为什么？

（学生讨论回答）

（因为人类的破坏，地球不再成为我们的乐园，可是又是谁破坏了我们的家园呢？是人类自己。）

因此 我们要积极行动起来（板书课题：保护环境 爱我家园）

三、听故事，并观看图片

1.故事《一个小村庄的故事》。（配乐）2.用自己的话说说故事的大概内容。3.听了故事、观看了图片你有什么想法？ 4.自己今后打算怎么做？

（不但要关心环境保护，更应该用实际行动保护环境。）5.学生交流自己哪些已经做到，哪些可以努力做到。

四、展示身边环境，激励学生争做环保小卫士。

说一说看了这些画面后你受到什么启发。1.在学校。

2.在公共场所(公园、电影院)。

3.在行驶的公共汽车上。

4.遇到破坏环境的人，自己的行动与表现。

五、歌曲欣赏《大家来环保》

我们生存靠地球，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会功德对每个人的要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正美好的生存空间，美好的家园。

（不做污染环境的事就是保护环境！）

六、环保总动员

全班环保宣誓：地球只有一个，为了保护美丽的家园，就让我们从身边的小事做起，我们郑重宣誓： 1.节约用水。2.不用一次性筷子。3.不乱扔废弃物。4.吃完口香糖包好放好。

保护环境爱我家园演讲稿 第3篇

1 城市发展对环境的污染及整治

环境的恶化与城市建设的规模、密度、汽车化直接相关。引发当今世界气温普遍升高的温室气体排放过量和城市化的过快发展有着千丝万缕的联系。人们抱怨天气越来越热, 这样的变化不但与全球气温升高有关, 更直接的原由还在于城市热岛效应。

1.1 大量废气的排放产生热岛效应

热岛效应是一种怎样的物理现象?近年来, 城市发展迅速使得城市人口集中, 交通拥塞, 大量汽车尾气与工业废气的排放使大气污染严重, 城市中的建筑大多为石头和混凝土建成, 它的热传导率和热容量都很高, 加上建筑物本身对风的阻挡或减弱作用, 可使城市年平均气温比郊区可高2摄氏度, 甚至更多, 在温度的空间分布上, 城市犹如一个温暖的岛屿, 从而形成城市热岛效应。

1.2 热岛效应的危害

首先, 酷热的天气给人们的生产生活造成严重影响, 甚至造成一些人因中暑而死亡。

其次, 热岛现象加剧了大气污染。城市地面散发的热气形成近地面暖气团, 将城市烟尘罩在下面不能流通, 形成对人体有害的“烟尘穹隆”。而大气污染物中的有害物质会腐蚀建筑物和工业品, 影响工业生产;阻碍生物生长, 危害农业生产;毒害野生动物, 加剧生态失衡;刺激人的眼鼻, 引起呼吸道疾病、急性中毒, 甚至致癌!

同时, 热岛现象造成局部地区水灾。城市产生的上升热气流与潮湿的海陆气流相遇, 会在局部地区上空形成乱积云, 而后降下暴雨, 每小时降水量可达100毫米以上, 从而在某些地区引发洪水, 造成山体滑坡和道路塌陷等。此外, 热岛现象还会导致气候、物候失常。

最新研究表明, 人的性格与气候有关。居住在寒冷地带的人, 因为室外活动不多, 大部分时候在一个不太大的空间里与别人朝夕相处, 养成了能控制自己情绪、具有较强耐心和忍耐力的性格。居住在温暖宜人的水乡的人们, 因为水网海滨气候湿润, 风景秀丽, 万物生机盎然, 所以人们往往对周围事物很敏感, 比较多愁善感, 也很机智敏捷。而生活在热带地区的人, 为了躲避酷暑, 在室外活动的时间比较多, 所以性格暴躁易发怒。如果我们对热岛效应听之任之, 人类会变得更加暴躁和冷漠。

1.3 形成热岛效应的大致原因

热岛效应的大致形成原因, 其可分解为以下几点:

(1) 城市内各工业企业拥有大量锅炉、加热器等耗能装置以及各种机动车辆。这些机器和人类生活活动都消耗大量能量, 大部分以热能形式传给城市大气空间。

(2) 城区大量的建筑物和道路构成以砖石、水泥和沥青等材料为主的下垫层:这些材料热容量、导热率比郊区自然界的下垫层要大得多, 而对太阳光的反射率低、吸收率大;因此在白天, 城市下垫层表面温度远远高于气温, 其中沥青路面和屋顶温度可高出气温8摄氏度~17摄氏度。此时下垫层的热量主要以湍流形式传导, 推动周围大气上升流动, 形成“涌泉风”, 并使城区气温升高;在夜间城市下垫面层主要通过长波辐射, 使近地面大气层温度上升。

(3) 由于城区下垫层保水性差, 水分蒸发散耗的热量少 (地面每蒸发1克水, 下垫层失去2.5千焦耳的潜热) , 所以城区潜热大, 温度也高。

(4) 城区密集的建筑群、纵横的道路桥梁, 构成较为粗糙的城市下垫层、因而对风的阻力增大, 风速减低, 热量不易散失。 (在风速小于6米每秒, 可能产生明显的热岛效应, 风速大于11米每秒, 下垫层阻力不起什么作用, 此时热岛效应不太明显) 。

(5) 城市大气污染使得城区空气质量下降, 烟尘、S02、, N0x, C0, 含量增加, 这些物质都是红外辐射的良好吸收者, 至使城市大气吸收较多的红外辐射而升温。

1.4 降低热岛效应的方法

降低热岛效应可以从绿化城市及周边环境方面入手, 首先应把消除裸地、消灭扬尘作为城市管理的重要内容。除建筑物、硬路面和林木之外, 全部地表应为草坪所覆盖, 甚至在树冠投影处草坪难以生长的地方, 也应用碎玉米秸和锯木小块加以遮蔽, 以提高地表的比热容。

其次我们可以选择高效美观的绿化形式, 比如包括街心公园、屋顶绿化和墙壁垂直绿化及水景设置。居住区要建立绿化与环境相结合的管理机制并且建立相关的地方性行政法规, 以保证绿化用地。这样可有效地降低烟尘、S02、N0x、C0含量, 获得清新宜人的室内外环境同时有效地拟制大气吸收较多的红外辐射而升温。

再者要统筹规划公路、高空走廊和街道这些温室气体排放较为密集的地区的绿化, 营造绿色通风系统, 把市外新鲜空气引进市内, 带走不易散失的热量以改善小气候。并建设若干条林荫大道, 使其构成城区的带状绿色通道, 逐步形成以绿色为隔离带的城区组团布局, 减弱热岛效应;

上述方法都只能针对热岛效应形成的客观原因, 而真正要做到遏制它就要遏制人工热源。即人类活动、社会发展、城市建设、工业生产过程中消耗过量的有机物产生的能量, 而其大部分能量以热量的形式散发到周围的环境中。现在国家正在大力发展水能、太阳能、风能、潮汐能、核能源等绿色可再生能源, 逐步减少煤炭、石油、天然气等有机燃料的过度使用。这些绿色能源将自然界一种能量转换为能为人们利用的能源的同时, 不会产生的能量大部分不能被利用而散发, 而是随着自然界运动消失在自然界中。相对于现有的技术, 新能源的大规模应用还有一定的时间, 而提高现有能源利用率能实际有效地解决能源危机和人工热源问题。

2 节能减排提高能源利用效率

石油、天然气资源在国计民生中占有极其重要的位置, 是社会发展和人类生存不可缺少的资源。过去石油是直接点燃, 是不完全燃烧, 而改变它的状态将其转化为气态, 可以大大地提高能源的利用率, 使其可以大部分被燃烧。

其次是能源的二次利用, 以发动机为例, 每次喷油后, 无论怎么都无法使燃料完全燃烧, 还有许多的燃料被浪费了。对于这部分能源, 如果可以加以收集, 必会节约大浪的燃料, 提高燃油利用率。

再者加强节能管理, 物尽其用就相当于变相的节约能源。随城市规模扩大, 经济持续增长, 建筑业是能源需求增长较快的领域, 我国每年新增建筑面积高达18亿-20亿平方米, 是世界上最大的建筑市场。目前, 建筑能源消耗已经占全国能源消耗总量的27.5%, 民用建筑节能潜力巨大。

根据原建设部对民用建筑节能标准实施情况的调查, 全国按照民用建筑节能标准建造的民用建筑项目, 2004年仅为20%, 2007年为71%, 仍有近30%的新建建筑尚未达到民用建筑节能标准。

目前政府缺乏有效的民用建筑节能激励措施, 对民用建筑节能在补贴、金融、税收等方面的激励措施非常有限, 民用建筑节能工作推进十分困难。

为了解决上述问题, 迫切需要通过立法, 确立相应的法律制度和措施, 加强对民用建筑节能的管理, 降低民用建筑使用过程中的能源消耗, 提高能源利用效率。

3 新能源的开发和利用

进入新世纪, 能源短缺使节能建筑得到长足发展。特别近几年, 建筑上的低碳技术日新月异, 根据取材的不同分为5类:

3.1 光能, 让太阳为人类点灯取暖

太阳能在建筑上的应用分为两大分支:光电与光热直接利用。阳光发电又分为光热发电和光伏发电, 目前通常所说的太阳能发电指的是太阳能光伏发电, 这是利用半导体界面的光生伏特效应将光能直接转变为电能的一种技术。除了大规模的并网电站, 光伏电池板还可以装饰楼顶和墙面、窗户。光伏发电在北方、南方、东部各地都有规模化应用, 只有成都、重庆等几个光照率较低的地区, 在实际应用中还有些技术上的难题需要破解。光热直接利用, 主要形式是太阳能热水器。从2009年起, 光伏发电与太阳能热水器组合利用显现出优势。

3.2 自然风, 让房间清新如田野, 过分依赖空调的时代过去了

自然通风渐成风尚。建筑的自然通风有两种形式, 一是传统意义上的完全靠自然风的流动调节室内风流风速, 二是利用无动力屋顶通风设备调节风流风速。无动力通风设备无需维修, 能永久维持正常运转, 还有极好的耐腐蚀性和防水性。因为不使用马达动力, 从而实现免电力免成本运转, 运转也基本没有噪音。建筑对自然风利用的另一形式是楼宇小风电, 这种技术已在上海等地试用。其原理是在楼宇的高处安装小型风电机, 扑捉楼宇间的“夹道风”, 让其带动风机发电。

3.3 玻璃纤维, 让自然光照亮地下室

这是一种用玻璃纤维将自然的光亮引入地下室的技术。采用天然导光技术, 将室外自然光通过专用导光材料引入地下建筑, 如地下商场、地下车库、地下设备房及半地下室等采光不足区域。通过与人工照明的有机结合, 不仅可以大大节省建筑用电, 降低运营费用, 还可以提高地下空间的光环境质量。当然玻璃纤维传递光线还存在一些技术问题, 比如不能太长, 也不能有太多折。

3.4 地源热泵, 将地下热量带入房间

地源热泵系统是一种利用浅层地热能, 以土壤 (地下水、地表水等) 作为冬季热源和夏季冷源, 通过热泵机组向建筑物提供热量和制冷, 并可同时制备生活热水的新型中央空调系统。过程是这样的:在建筑物边上挖两眼井, 通过冷热交换, 形成一个闭路循环, 在冬季把地热能中的热量“提取”出来, 传送到室内以用于取暖和制造生活热水;在夏季, 把室内的热量“提取”出来传送到地下。

3.5 夹心墙, 废物变成环保墙

这是一种环保型墙壁, 它像一块夹心饼干-剥开表层类似石膏板的面板, 中间10厘米厚的“夹心层”是蜂窝状的纸板。这种墙体材料阻燃防潮, 施工简单, 强度与普通砖墙相当, 其原材料都来自废弃物-外面用矿渣加工而成, 内里的纸板则是再生纸。更重要的是, 这种夹心墙垒的房屋在使用过程中因保温好而节能减排。

4 人类的觉醒

进入2000年前后, 世界各国在经济发展的同时也逐步关注环境恶化的趋势。2009年12月全球气候大会在哥本哈根召开, 世界的目光开始聚集在这个童话般的国度丹麦。哥本哈根会议在经历了曲折后, 以大会决定的形式发表《哥本哈根协议》。该文件坚持了《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》的双轨制, 进一步明确了发达国家和发展中国家根据“共同但有区别的责任”原则, 分别应当承担的义务和采取的行动, 表达了国际社会在应对气候变化长期目标、资金、技术和行动透明度等问题上的共识。世界各国都认识到温室气体的排放对气候变暖有重要影响, 全球主要的温室气体排放“大户”均公布了自身的减排目标。看来人类对于气温的显著升高的不适应深有感触。对气候和环境的关注开始占据人们生活的重要部分。节能减排则是当下的主要话题。

保护环境，爱我家园作文 第4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的保护环境，爱我家园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

从浩瀚的天空遥望地球，那么看到的就是一颗白中透蓝的球体，在它的外面包着一层薄纱，发出美丽，柔和，又迷离的光芒。

是呀，用这段话来描述以前的地球一点都不夸张。地球，我们的家，美丽的家，也是宇宙中唯一能让我们生存的家。曾经，这里蓝天白云，百鸟争鸣。人类与大自然在生机勃勃的世界里和谐共处，这一切是多么美好！谁知，这美好的一切会被打破……

不知从何时起，有些眼中只有金钱的人开始疯狂掠夺，过度索取。地球，曾经我们的那个美好的家园，已经变得千疮百孔。其实，别看那些现在有很多金钱，但如果，地球上连一滴干净的水，一口干净，清新的空气都没有，你挣再多的钱也是死路一条！

现在，一片片森林正在减少，天空上的灰色正在加重。一座座工厂也在加多，绿色正在减少。人们只顾自己眼前的利益，却没有意识到自己的行为会对地球妈妈造成多大的伤害呀！

醒悟吧！那些眼中只有金钱的人们呀！大家也快快行动起来吧！就算你只是从地上捡起一片纸，也是爱地球妈妈的表现呀！

地球是我们共同的家园，没有了地球我们将无法生存，所以我们要保护我们的家园，不能让那些贪心的人破坏地球。

由于人们的乱砍乱伐、从地下抽油、挖煤、排放污水、建化工厂，地球已经伤痕累累，因为树木就是他的筋骨，地下油是他的血液，那煤就是他的五脏六腑呀，地球一定很痛，很恨他的儿女们，竟然这样对待他，可人们却一副无所谓的样子，说：“地球不就是给我们提供资源的吗，听了这话，我非常同情地球，为地球感到悲伤。”

而在我心中的美好家园是这样的：人们都住着木头房子，家里用的东西都是很环保的，一切都是靠太阳的源能，只要有太阳就会有电，车都是太阳能的，很环保，城市里绿树成荫，鸟儿们都来这安居乐业，唱着愉快的歌声，人们不再乱砍乱伐，不会再伤害地球，都过着幸福美好的生活，也不会再杀害一些无辜的小动物，当地球看到了这一切，高兴的笑了，他的伤痕终于好了，又是一个精神焕发的地球了。

虽然人们以前伤害了地球，但现在大部分人都认识到自己的错误了，而且全国也会时不时的做一做宣传，时刻提醒人们要保护环境，做一个好公民，如果人们都改正错误的话，我想我心中的美好家园，不久就能成真的了。

今年，我潞城市力争创建全国：文明城市、环保城市、卫生城市、园林城市。为了我们美丽家园的形成与发展，我们应该一起来保护环境，爱护我们的家园。

在日产生活中，我见到很多这样的事实：人们随地吐痰,践踏草坪,随意张贴小广告;吃完瓜果、食品的皮壳与包装纸袋东西，或者看完别人发的广告纸后，随手扔在地上一走了之。他们可能这样想：“这些垃圾让清洁工处理吧!”我十分恼怒这些：只顾自己方便，不考虑利害得失；不讲究卫生，不保护环境的行为。

还有一次，我放学回家的途中亲眼目睹一位三年级的小弟弟，一边吃零食，一边将食品袋随手抛弃。我便立刻走到他的面前，对他讲：“快把地上的袋子捡起来，放在垃圾桶里：”这位小弟弟气乎乎地说：“你凭什么管我？”我对他耐心讲解：“小弟弟，今年，我们潞城市努力创建全国：文明城市、卫生城市。你难道要给我们美丽的潞城摸黑吗?”这位小弟弟似乎听懂了我的话，乖乖地捡起垃圾袋子，扔进了垃圾桶里。

社区是我们赖以生存的共同家园，同时也要靠大家来维护。首先我们要做到以下几点：·

1、· 要爱护公共设施。

2、· 不践踏草坪。

3、· 保持公园的清洁。

朋友，让我们携起手来一起保护我们的环境、美化我们的家园。

保护环境的方法有很多：植树造林、不乱扔垃圾及废旧电池、清除白色垃圾及开展宣传活动等。当我们走在大街上、公园里，看着遍地的垃圾，破坏我们生活的美好环境和家园时，我们不能无动于衷！

星期六上午，我们自发成立的星星小队在白石公园组织清理垃圾。首先我给我们每一个队员都发了一次性手套和垃圾袋，发完了东西，大家都迫不及待地朝垃圾跑去，捡起来放进垃圾袋。看着队员们一个个干劲十足的积极表现，作为队长的我感到特别高兴，心想：用不了多久，我们就可以清理这里的如何垃圾，还大家一个洁净的`公园了。快看，刘博翔还带来了扫把和簸箕，正在认真地扫垃圾呢！

正在我转移视线的时候，突然看见一个叔叔吸完烟后将烟头随地一扔，我赶忙走过去对叔叔说：“叔叔，我们要保护环境，爱护大自然，请您把烟头捡起来，丢进垃圾桶！”叔叔不好意思地笑着对我说：“小朋友，你真是一个爱护环境的小卫士，我应该向你学习！”说完，他立即把烟头捡起来丢进垃圾桶。

队员们一个个都忙得满头大汗，但是大家的脸上都挂着开心的笑容。最后，我们用了一个上午的时间把白石公园的垃圾清理得干干净净。大家虽然都很累，但是看到这么洁净的白石公园，心理都有种说不出的高兴。

保护环境，从我做起，从我们身边的小事做起。我相信：只要我们每一个人都参与进来，我们所居住的美丽城市——湘潭，将会变成一个人人都想来居住的洁净乐园！

“保护环境，人人有责”这句话大家都应该很熟悉。有的人常常挂在嘴边，可是他们有时候却是口是心非。

工厂排出的废水和废气、汽车尾气、随手乱扔的垃圾……都是污染环境的主要因素。虽然人们过上了丰衣足食的生活你，但是被污染的环境却越来越来越严重。裸露的土地越来越大，环保意识越来越差。沙尘暴、雾霾、泥石流……恶劣天气越来越影响人们的身体健康。有的动物因为生活环境被破坏濒临死亡。清澈见底的小溪，清新甜润的空气，小鸟在林间欢快的歌唱……妈妈给我描绘了一幅她小时候生活过的地方的景象。但是我看到的却是白色的塑料袋漂浮在水面上，水面浸着的白色泡沫散发出臭味。废电池、垃圾为环保工人添加很多危险。你今天把垃圾随手一扔，明天有可能别人就因为捡到这个失去了宝贵的生命。总而言之：你的一个小小的举动，却让别人要用上3倍、4倍甚至更多时间来捡。宁可我们多走几步，也不要扔垃圾。

保护环境,爱我家园作文 第5篇

现在人类生存环境的日益恶化，正是缘于人类自身的行为。人们往往为了一点儿眼前的经济利益，将大量的森林进行砍伐，改作为农田，动物便失去了可爱的家园，还会有生命之忧，是因为那些为了满足口腹之欲的人，多少珍禽异兽惨遭捕杀，是多么残忍啊！人们为了图一时的方便，垃圾随处乱扔，垃圾并不是我们想象中的那么简单，它包括日常生生活所丢弃的各种废物和城市建筑垃圾；以及污泥、粪便等，倘若处理不当，会给人们带来极其深重的危害。就拿快餐盒儿来说，由于人们生活节奏普遍加快，快餐受到广大群众的青睐。快餐盒儿是用一种难以消化的塑料造成的，这种塑料正制造着另一种意义上的“白色恐怖”.据有人调查，光是上海人用去的快餐盒儿，在15年内就可以给新加坡盖上一条白色的“地毯”，更有甚者，填埋上海人一年饮食所用的快餐盒，就需要很大的地方，就单单这两个方面就带来这么大的危害，如果统计整个中国或整个亚洲甚至整个地球，它们带来的危害和损失是不可估量的，正是因为这些危害，让污水废物如恶魔肆虐致使绿水变质、鱼虾绝迹、蓝天蒙尘。结果，自然界原有的生态平衡遭到了我们的破坏，臭气层空洞等问题随之而来。面对自然界对我们的报复，我们才会意识到：对自然资源的疯狂掠夺、破坏和对环境的肆虐污染，然而最后受到损失的还是人类，将是人类自身陷入困境，乃至绝境。

环境保护是一件功在当代，利在千秋的大事，和我们每人也是分不开的。当你在植树节种下一棵小树苗，当你为养了一只受伤的小鸟

并把它放回蓝天，当你为防止“白色污染”而拒绝使用一次性塑料饭盒儿时，其实你已经为改善我们的环境做出了一份贡献。尽管这些都是微不足道的事，但如果人人都这样做了，何愁我们的世界不会天蓝水绿、草青花红呢？

我建议，让大家行动起来，向人们宣传环保，使之树立环保意识，从脚下开始----踏着实践的脚印去使理想变为现实，使我们的地球变成美好的天堂。

保护地球爱我家园

地球是一个十分美丽的星体，是人类的母亲，是生命的摇篮。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献，但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果的乱用化学物品，不但使他们不能再生，使生态失去平衡，而且给人类的生存带来严重的威胁。

人们为了眼前的利益，不顾生态平衡，大量砍伐树木，使泥土松散。山上的树没了，会使山洪爆发，给山下居民带来严重的灾难。失去了树木这个天然保护层，使风沙大量的侵蚀土地，将大部分的可耕种土地变成了荒地。同时，大量砍伐树木，会增加沙尘暴的发生次数。去年北京发生的沙尘暴就是对人类最大的教训。树木可以在吸进二氧化碳后经过光合作用，放出人类需要的氧气。树木的减少，会使氧气随着减少，二氧化碳增加，再加上空气的严重污染，会破坏臭氧层，臭氧层一旦被破坏，各种有害辐射会照射人体，对人体有着巨大的危害性。

人们过量的捕杀动物，会严重的破坏生态平衡，那些没有了天敌，便会更加放肆的在田野里“捣乱”，将影响庄稼或果树的生长，使庄稼和果树的收成不好。

最近，在阜阳放生了一件令人痛心的事情。在城郊外的化工厂和皮革厂，排出的废水、污水流向旁边的水沟，有几位农民在打水洗菜时，一弯腰被污水熏得掉进了河里而再也没有上，接着下去救人的五位农民也相继死去。后来经测建站的人员取水样化验才知道，这些水

里含有一种有毒的物质，所以人才死。

以上的事例，都是因为一些贪心不足的人为了自己的利益而造成的严重后果。砍伐树木是为了赚钱；捕杀动物追根揪底也是为了赚钱；排放废水也是为了„„可就是因为这一点利益，他们给别人带来了巨大的灾难。

保护环境爱我家园 第6篇

地球是我们共同的家园，没有了地球我们将无法生存，所以我们要保护我们的家园。

环境的逐渐恶化，使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园，才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲，用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类！地球越来越千疮百孔，她的“肺”——森林、湿地受伤了，她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号：保护环境爱我家园！

有一次，我去旧街玩耍，看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”，蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了，几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平，仔细一看，竟然是污水的“天下”，到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识，因为污水排放量的增加，人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端，但时下“饮用水”正成为了一种潮流！看到这一切，我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难！

为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。

为了我们美好的家园，大家一起保护环境吧！最后让我们呼号：保护环境爱我家园！

保护环境爱我家园作文 第7篇

在我小时候，爷爷是我最好的“玩伴”，他给我讲了一则故事：从前，有一个世外桃源，那里森林葱郁，河流清澈，鸟语花香，邻里之间相互帮助，生活的非常融洽。但是后来，有一个人来到了这里，看到这里美丽的风景后，对当地的人说：“你们拥有着巨大的财富啊!一定要好好珍惜，否则一定会离你们而远去。”

人们听后都十分的高兴，以为这个小村庄里埋藏着什么金银财宝。于是，他们没日没夜地砍倒树木崛起泥土寻找黄金。不久，葱郁的森林没有了，到处都是杂草丛生。

一年后，那人又来了，看到此番景象，叹了口气说：“我说的财富是指你们原来拥有的那美丽宜人的风景啊!”人们听后，难过极了，也懊悔万分。后来呢?后来啊，因为那里环境变差，就连鸟儿也飞走了

当时，我似懂非懂，认为是那个外来者的不对，为什么你要诱导当地人们的思想呢?我百思不得其解，爷爷笑着说：“你长大就懂了。”是啊!现在我长大了，也明白了这个故事的含义，错的不是那个外来者，而是当地的人们，是他们不懂得美丽的大自然就是无穷的财富。这是每人都能意识到的，但村民们却被利益蒙蔽了双眼，外来的那人只是想提醒他们好好珍惜它罢了。

“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤”一曲《我的中国心》感动了多少人的心。但是，由于现在人们乱砍乱伐，随意丢弃垃圾，原本美丽的环境早已变得“面目全非”。人类是大自然的主导者，也可以说，环境的好坏就“掌握”在人们手中，人们可以使环境变得和和谐统一，也可以让它惨遭破坏。

有一段时间，人们为了利益而不择手段地乱砍滥伐，破坏植被，从而使许多名贵的花草和动物都濒临灭绝。地球上的植被与动物大大减少，人们的生活也受到很大的威胁，时不时的引发沙尘暴、洪水，人们的利益受到了巨大的损害，也为此付出了沉重的代价。

51保护环境爱我家园 第8篇

五一中队

活动目的：

使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。活动过程：

一、趣引课题：

师：首先请同学们看一则公益广告。

问：同学们，看了这则公益广告，你们想到了什么呢？

“保护环境”就是这节课我们共同研究的问题。（屏幕显示课题）。同学们，我们通常所说的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生动植物、风景名胜区、生活居住区等等，就构成了人类赖以生存的环境。

二、整理汇报

师：我们的家园原本是一个绚丽灿烂的世界，但是，随着经济的发展，尤其是近几十年工业的发展，把人类带进了一个被毒化的环境。

课前老师让同学调查并收集了有关东干渠污染方面的资料，首先请同学们对资料进行一下归纳整理（学生归纳整理）。

同学们汇报。

三、讨论明理

师：污染给我们带来了哪些危害呢？举例说一说

（请小组讨论）

小结：环境污染已经危及到人民的健康和生命，威胁着人类的生存和发展。师：下面请同学们再看一段录像。

问：同学们，此时此刻，你们在想些什么呢？谁愿意谈一谈。

小结：是啊，我们生存靠地球，环境靠大家，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会公德对每个人的基本要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正的美好的生存空间，美好的家园，保护环境，人人有责。（屏幕显示）

师：当今世界，环境问题已成为全球普遍关注的焦点，人类开始意识到保

护环境的重要性，你们知道3月12日是什么节日吗？你还知道哪些与环境有关的节日呢？课前老师也收集了一些，谁能读一读。（屏幕出示）

师：我们国家也十分重视环境保护工作，那么，你们知道我们国家在环境保护方面都做了哪些工作吗？有哪些典型的事例呢？

小结：保护环境是我国的一项基本国策，多少年来，我国各族人民在党和政府的领导下，为保护环境，美化家园做出了积极的努力，取得了一定成绩。保护环境，人人有责。

四、指导行为

师：同学们，保护环境，已成为全世界的自觉行动，保护环境就是保护我们的未来，为了使人人都生活在美好的环境中，我们从小就应该保护环境，那么如何保护环境呢？请同学们为环保献计献策。

同学们交流、汇报。

小结：同学们为了使我们的地球更清洁，更适于人类居住，让我们从现在开始积极投入到保护环境的行动中去，做一位环保主义者。首先树立环保意识，自觉保护环境卫生，防止环境污染；其次要爱护山林绿地和有益珍贵的动植物，保护生态平衡，最后，要积极参加保护环境的公益活动，为形成良好的社会环境做出我们的贡献。

五、展望总结

师：最后让我们展开理想的翅膀，去描绘我们未来的美好家园。（老师给同学们配上优美的画面的音乐）

总结：同学们，你们是明天，你们是未来，你们是新时代的主宰者，老师希望你们努力学习科学技术知识，为改善地球环境多发明，多创造，把理想变为现实。

愿我们共同的家园地球，山更青，水更甜。

愿我们共同的家园地球，天更蓝，景更美。

保护环境爱我家园(印) 第9篇

地球是我们共同的家园，没有了地球我们将无法生存，所以我们要保护我们的家园，不能让那些贪心的人破坏地球。

由于人们的乱砍乱伐乱采，地球已经伤痕累累，因为树木就是他的筋骨，地下油是他的血液，那煤就是他的五脏六腑呀，地球一定很痛，很恨他的儿女们，竟然这样对待他，可人们却一副无所谓的样子，说：“地球不就是给我们提供资源的吗，听了这话，我非常同情地球，为地球感到悲伤。”

而在我心中的美好家园是这样的：人们都住着木头房子，家里用的东西都是很环保的，一切都是靠太阳的源能，只要有太阳就会有电，车都是太阳能的，很环保，城市里绿树成荫，鸟儿们都来这安居乐业，唱着愉快的歌声，人们不再乱砍乱伐，不会再伤害地球，都过着幸福美好的生活，也不会再杀害一些无辜的小动物，当地球看到了这一切，高兴的笑了，他的伤痕终于好了，又是一个精神焕发的地球了。

保护环境爱我家园演讲稿 第10篇

活动过程： 队列仪式

1、中队长：“全体集合，立正，对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”

2、小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后，小队长口令：稍息

3、小队长：依次令本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互敬队礼）“报告中队长，第小队应到 人，实到 人，报告完毕。”

4、中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）

5、小队长：转身跑步归队命令本小队队员稍息。

6、中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员，五三中队应到 人，实到 人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”

7、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”（互敬队礼）

8、中队长：出旗、敬礼、奏乐。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼）

9、中队长：礼毕，唱队歌。（安排指挥，辅导员跟队员一起唱）主持人上场：

主持人甲、乙：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。主持甲：今年6月5日是第40个“世界环境日”。40年前的6月5日，联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号，目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。

主持乙：40年来，人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此，我们要大声疾呼：

全体队员齐诵：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。

主持人合：五（3）班《保护环境爱我家园》中队活动现在开始。

（一）中队长讲话：

我们的家乡面貌焕然一新，那么，美好的环境应该怎样保持下去呢？我们进行了认真地讨论，并请教了辅导员老师，最后决定举行一次《保护环境 爱我家园》的主题中队会。希望通过这次活动，能提高我们维护美好环境的意识，还能通过我们的实际行动去感化和影响他人，使我们周围的所有人都能自觉地维护美好环境，让人类永远生活在美好的家园里。

主持人甲：地球是我们共同拥有的家园，大自然是我们赖以生存的条件，动物是我们亲密的朋友 主持人乙：是啊，保护环境更是我们少先队员义不容辞的责任，可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化。我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请欣赏小品《地球告状》

（二）学生表演小品：《地球告状》。地球扮演者：咚—咚—咚„„“升──堂”。

衙门大人：“堂下何人，有何冤情，快快请讲。”衙门大人问。

地球扮演者：“我是宇宙中的成员──地球，我要状告人类”。地球接着说：“我本来是宇宙中最耀眼、最漂亮的一个星球，我美丽的迷彩服上有海洋的蓝色、森林的绿色、云朵的白色，它们交相辉映令人喜爱。可是人类一点儿也不爱护我，他们凿伤了我的皮肤、损失了我的毛发、弄脏了我的血液、折断了我的筋骨„„望大人明查，还我公道。”

衙门大人：衙门大人拍着惊堂木吩咐到：“带被告──人类上堂”。

被告人类：人类傲慢的走进大堂申辩说：“我何罪之有？我凭着聪明和智慧发展经济、推动社会进步，使很多行业从无到有、由弱到强，它们感谢我还来不及呢。不信请听我的证人说话”。衙门大人：传被告证人上场。

被告证人甲：沙漠来到堂下理直气壮地说：“人类多么勤劳，是他们不断开垦林地才使我们的生存空间从5%猛增到25%，让我们的广大同胞可以闻风起舞，人类是我们的恩人，我证明人类无罪。”

地球扮演者：地球抢着说：“我也有证人。” 衙门大人：传原告证人上场。

地球证人甲：“我原是一条清澈美丽的小溪，可人类把大量的生活污水和工业废水排入我的体内，从此，我再也没看见过漂亮的洗衣姑娘，没听到过小朋友的喧闹声了，就因为我失去了清白啊，我证明人类有罪”。被告证人乙：“大人，我是塑料制品，愿为人类作证。是聪明的人类给了我永恒的生命、给了我众多的伙伴儿、给了我们施展才华的市场，我变成一次性杯子、碗、桌布、方便袋等等方便人类，难道不好吗？”。

地球证人乙：“我是地球的证人大山，原来我不仅有漂亮的裙衣，还有许多动物朋友，可自从人类向我宣战以来，裙衣弄乱了、动物们逃跑了„„我现在满目创伤，不堪入目，这难道不是人类的过错吗？”。

衙门大人：“好了！好了！无须再作证明，本官已有明断。地球句句属实，你确实受到了人类危害，本官判你无罪，回家好好养伤去吧！人类听好，你虽然聪明能干，但是你把自己的方便和幸福建立在地球的痛苦之上，并且还强词夺理，无羞愧之心，本官判你有罪。望你能悔过自新，将功赎罪：回家大量植树造林、治好废气废水、还地球的健康和美丽。人类知罪吗？ 地球扮演者：知罪。我愿意服从判决。衙门大人：退──堂。”

主持甲：生动的小品让我们明白人类在生产和生活中破坏生态平衡，影响了我们的生存环境，听完了下面的童话，大家会感受更深。

（三）新编童话《“四害”的自白》。

1．噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇！这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈，多开心！

2．废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。

3．废气扮演者：哼！我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病。看！我多能耐！哼！4．废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用？我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！

主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。

（四）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》： ──消耗3400多万吨标准的能源； ──400万人因环境污染而致病； ──5.5万公顷森林被毁坏； ──700万吨肥沃地表土流失； ──1.4万公顷土地变成沙漠； ──产生50多万吨二氧化硫； ──产生1400多万吨二氧化碳； ──产生100万吨难以处理的有毒物质； ──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海； ──20多个物种永远消失；

──可计算的生态环境损失约20亿美元。

（五）《拍手歌》

主持人1：队员们，此时此刻你们的内心是不是有所触动呢？那就让我们言语付诸行动吧，请欣赏《拍手歌》

主持人1：小某，刚刚我坐在下面听到有的队员在下面窃窃私语，好像迫不及待的想说点什么？ 主持人2：是吗？我也想听听，那就把舞台让给他们吧！

（六）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。

（1）水土流失严重。我们是库区移民地，在移民迁建中对土壤植被破坏严重。（2）森林资源有所减少。大规模的城镇建设及道路铺筑使森林受到破坏。（3）水体污染严重。污水、垃圾处理条件差，直接或间接的污染了长江。（4）垃圾管理很差。市民随处乱扔乱倒垃圾，特别是菜场周围环境差。（5）噪音严重。街上的电麻木、建筑工地、采石场等发出刺耳的噪音。（6）蚊虫、苍蝇、老鼠等到处可见。卤菜、烧烤等饮食店临街安放极不卫生。（6）市民有随处吐痰、践踏草坪、破坏鲜花树木等现象。主持人甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房 主持人乙:此刻,一样的责任催促着我们的言行，请听《三句半》—我是环保小标兵

（七）请欣赏三句半《我是环保小标兵》 甲：我是环保小标兵

乙：文明礼仪我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用

丙：变废为宝礼仪花

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙：管住自己手和嘴

丁：准成

甲：花草打扮大都市

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱文明

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：举止言谈讲文明

乙：人人文明讲卫生

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：寻根问礼讲文明

乙：不让陋习漫天行

丙：空气清新精神爽 丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功 甲：风景如画大天津 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星

主持人乙：经过大家的努力，地球妈妈变得漂亮了，瞧，我们的小伙伴们也就更高兴了。

（八）请欣赏歌舞《洗刷刷》

（九）诗朗诵《绿色》

主持乙：面对眼前的一切，地球妈妈需要我们，我们必须行动起来，哪里有绿色，哪里就有生命，请听诗歌朗诵《绿色》。A:一年一度的植树节，我们播下绿色的种子。B:一年一度的爱鸟周，我们创造了鸟类的和谐 A:一年一度的世界水日，我们珍惜生命之源 B:一年一度的科技文化节，我们收获绿色的硕果 A: 这里是绿色的环境 B：这里是绿色的生活 A: 这里的一草一木 B：孕育的是绿色的希望 A: 我们喜欢绿色的树木，树木有了绿色就会更美丽。B: 如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。A、B合：绿色是生命的色彩。A： 绿色给花朵增添了美丽，B： 绿色给大地穿上了新衣，A： 绿色是环保的标志 B：绿色是生命，绿色是我们永恒的主题 A、B合：让我们人人动手创造更多的绿！

主持人乙:针对以上问题，让我们做一些力所能及的事情吧！队员们都想到了哪些好点子呢？（好点子）

（十）学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。

（1）街道及马路旁建起了很多漂亮的垃圾小屋。垃圾处理厂已投入使用。（2）街道及马路边绿树成荫，移民新城规划漂亮，到处有鲜花、草坪。随时随处可见忙碌的环卫工人把市区及道路打扫得干干净净。

（3）综合治理工作人员已加强了对街道的摆摊设点和农贸市场的管理。（4）县电视台开辟了“环保”专栏，有利于促使市民环保素质的提高。（5）街道及马路边有看见不少宣传环保的广告牌，具有很好的警醒作用。队员们，看来今天的活动你们收获不少呀，其实，我们班队委早就起草了一份倡议书，下面有请刘买买带领大家一起发出倡议吧！

（十一）主持人2：队员们，今天的活动你们收获不少吧！你们知道吗？其实我们的班队委早就起草了一份倡议书，下面就有请某某带领大家一起发出倡议吧！中队委带领全班齐读《保护环境》倡议书

主持人合： 人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园。为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧！齐诵：爱护地球，爱护自然，保护环境，人人有责！

（十二）全班齐唱：《大中国》同学们，通过我们的努力，相信地球妈妈会变得更美丽，请欣赏大合唱《大中国》

（十三）辅导员老师讲话：

同学们！今天“保护环境，爱我家园”的中队主题活动非常成功。通过今天的活动，我们知道了保护环境，功在当代，利在千秋。我相信：只要我们大家自觉地参与保护环境的活动，只要我们人类共同努力，碧水蓝天会永驻人间。

“爱我家园_保护环境”活动方案 第11篇

“保护环境 爱我家园”主题活动的方案

我校在接到县教育体育局转发的《XX市教育局关于开展“保护X江 爱我家园”主题教育的通知》的通知后，积极响应上级号召组织开展此次活动。学校马上成立了领导小组，并召开专门会议，布置了相关内容，根据我校实际我们把活动主题定为“保护环境爱我家园”。力争使本次活动成为引导学生树立环保意识，践行环保活动的有效抓手；成为深入实施素质教育，培养学生社会实践能力的有机载体；成为增强学生热爱祖国、热爱家乡情感的有力措施。为了将这次活动开展得深入人心，为了将这次活动长期、有效、有序地进行下去，我校特制定如下实施方案：

一、组织机构

组长：XX全面负责）

副组长：XX（协助校长，具体抓工作落实情况）

组员： 各班班主任

二、活动形式

通过晨会、校园广播等形式对全体师生进行宣传教育，鼓励全体师生积极参与活动。同时通过组织师生开展各种丰富多彩的活动，树立“人人环保，环保人人“的理念。

1、召开“保护环境爱我家园”主题班会（责任人：各班班主任）。

2、办一期“保护环境爱我家园”主题板报（责任人：各班班主任）。

3、办一期“保护环境爱我家园”主题手抄报（责任人：

五、六年级学生，班主任负责指导）。

4、开展“保护环境爱我家园”主题征文活动（责任人：四、五、六年级学生，语文老师负责指导）。

5、适时开展社会实践活动：打扫学校周边环境卫生及双创责任区环境卫生（责任人：

四、五年级学生，领导带头，班主任、科任教师具体指挥执行）。

6、每班选5名学生为“小主人”，在校内外建立“小主人监督岗”，随时监察本班学生在校内外的不文明行为，及时汇报给班主任，由班主任给与批评教育，并责令其改正。

7、开展“小手拉大手”活动，通过学生向家长宣传环保知识，增强各位家长爱护环境的理念和责任意识，形成全民环保的良好局面。

三、活动要求

首先，各班要高度重视，充分认识“保护环境爱我家园”主题教育的重要性，积极开展学校制定的相关活动，并做好活动资料的收集整理工作。

其次，组织开展社会实践活动的班级，班主任要严格管理学生去、回的路途安全，要求学生一切行动听指挥，不允许任何人擅自离开班集体。明确分工，责任到人，确保及时、顺利地完任务。

总之，我校首先确保此次活动顺利圆满完成好，同时还要结合学校实际和本校学生的特点，将此活动长期、有效、有序地进行下去，使学生不仅能从自身做起，还要主动为校园环境、家乡环境的改变而出谋划策。

保护环境爱我家园演讲稿 第12篇

一、活动目的

1、激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。培养学生爱校、爱班、爱家的思想感情。

2、让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

3、培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

二、活动准备

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

4、准备小品，快板，儿歌，歌曲。

5、保护环境措施的材料。

6、投影片、录音机、头饰。

三、活动过程 老师导言：

同学们你们知道环保日是哪一天吗？老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。

同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。

《保护环境、爱我家园》活动现在开始。主持人乙：

火烧坪是湖北省高山蔬菜第一乡，是我们的骄傲。现在请我们一小组同学介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。主持人甲：

作为家乡的小主人，你一定会为火烧坪经济的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。主持人乙；

由于大面积的开荒，造成水土流失严重，加上人们环保意识淡薄，我乡的环境状况日益恶化。主持人甲：

保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品《两棵树》 主持人乙：

下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。主持人乙：

我们都是少先队员，是保护环境的能手。我们应该怎么做？请听快板《保护环境》。主持人甲：

从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么设想和打算呢？请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。主持人乙：

同学们，你们的想法和见解，让我们大开眼界！主持人甲乙：

保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。请听《拍手歌》 主持人甲：

你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。主持人乙：

下面请各小组代表汇报交流。主持人甲：

请老师总结： 老师；

同学们这节班会开的很好。通过今天的活动，充分了解了环保知识，增强了环境保护意识。我们知道了保护环境的重要意义。人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园。为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧！。

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。主持人乙：

人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！主持人甲：

最后让我们朗诵儿歌《人人从我做起来》结束这次班会。（全体起立）主持人甲乙：

保护环境爱我家园演讲稿 第13篇

班会目的：通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，让学生从小养成节约习惯，避免浪费浮夸，做文明小学生。

班会过程

一、导入

同学们，作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生，我们应该做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球，大家齐读我们的班会主题---“保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗？我们一起来看大屏幕。

二、播放美丽的地球图片

1、同学们观看了这些图片你的感受是什么？你想说什么？（板书：美）

2、是的，同学们，地球是美丽的，她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里？

三、播放视频资料

1、边播边介绍：我们在文明路小学，在中国，在亚洲，在地球，在太阳系，在银河系，在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想？（板书：小）

2、地球很美，地球也很小，在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园，她就像人类的母亲一样，呵护着人类，养育着人类。但是同学们知道吗？她也在遭受着人类的迫害，她养育人类的一些资源正在枯竭，她的机体正在遭受着人类的破坏，也许有一天她会这样---

四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段，边播边介绍故事主题。

1、同学们，看了这些听了介绍你想到了什么？（板书：面临威胁）

2、同学们，虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊，但都是虚构的故事，我们生活中的现实世界又是什么样子的呢？我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。

五、播放北极熊母子ppt1、大家看到的是一对北极熊母子的照片，你们想知道这些照片背后的故事吗？我们一起来看照片说明。（生读）

2、看了说明你有什么感受？这对北极熊母子的生命令人堪忧，我们默默为这对母子祈祷吧！（播放一组照片）

六、继续播放新闻报道ppt

七、讨论交流，如何保护环境珍惜资源。

1、同学们，我们人类所生存的这个星球很美丽，也很渺小，我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去，因为科学家已经

证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没适合人类生存的第二个星球。我们该有些危机感了，我们该如何“保护环境、珍惜资源、爱护地球、爱护我们共有的家园”呢？分小组讨论。

2、分小组汇报交流。

七、班主任总结

同学们，我们现在能做的无外乎两种：

1、立下大志，努力学习，将来成为一个有影响力，有能力去改变世界的人；

2、从现在做起，从自我做起，用自己的行动去践行节约环保的目标，用自己的行为去影响、带动身边的人保护环境、节约能源、珍惜资源。希望同学们在以后的学习生活中有改变世界、拯救地球的大思想，大志向，有具体的保护环境、珍惜资源的小行动，小行为。本节班会到此结束。课后反思

此次主题班会旨在增强学生保护生态环境的意识，脚踏实地地从身边小事做起，为拯救我们共同的家园尽自己的一份力。学生们分组搜集有关环境保护方面的问题，分头整理资料。通过一系列潜移默化的环保教育，让学生在自主活动中自我教育，在主动参与中体验绿色环保，在过程教育中升华认识，在不知不觉中感悟自然环境对人类生存和发展的意义。

同时，本次班会还存在如下一些不足：

1、班会在内容上多偏向说危害、说污染，对环保做法和前景的预期涉及较少，可多增加这方面内容。