北京市朝阳区语文期末

北京市朝阳区语文期末（精选10篇）

北京市朝阳区语文期末 第1篇

北京市朝阳区2012～2013学年第一学期期末统一练习

高一语文考试说明2013.1

考试时间 2013年1月16日8：00-10：00 共120分钟。

考试范围

 以教材外内容为主，兼涉少量必修模块

一、必修模块二语文基础知识。

试卷结构

 卷面分值共计100分。

 第Ⅰ卷为“单项选择题”，分值共计18分。

 第Ⅱ卷为“非单项选择题”，分值共计82分。

题型结构

第Ⅰ卷单项选择题（18分）

㈠语文基础知识的掌握和应用（12分，6题每题2分）

 1.字音 2.字形3.成语使用4.病句辨析5.文学常识6.语句衔接

字音、字形的词语全部出自《目标检测》，但不是原题。

㈡文言文阅读（6分）

考查文本为课外文言文。兼涉教材中的文句（以补充背诵篇目：师说、劝学、邹忌为主）。

7.实词理解

8.虚词理解（文言虚词中部分文句出自课内：勾践灭吴、师说、劝学、邹忌）

9.文意理解

第Ⅱ卷非单项选择题（82分）

㈢古诗文阅读（约20分）

10.文言文翻译（约6分）

 考查范围为补充背诵篇目中的句子。（师说、劝学、邹忌）

 考查重点为重点实词、重点虚词、词类活用、特殊句式等。

11.默写（约8分）

 范围为教材及补充2012年北京高考《考试说明》要求背诵的篇目。（《国殇》不考） 劝学（《荀子》） 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）

 师说（“嗟乎„„其可怪也欤”）（韩愈） 氓（《诗经》）

 归园田居（少无适俗韵）（陶渊明） 梦游天姥吟留别（李白）

 春夜喜雨（杜甫） 登高（杜甫）

 琵琶行（不包括“序”）（白居易） 苏幕遮（碧云天）（范仲淹）

 念奴娇•赤壁怀古（苏轼） 声声慢（寻寻觅觅）（李清照）

 钗头凤（红酥手）（陆游） 菩萨蛮（郁孤台下清江水）（辛弃疾）

 窦娥冤（[滚绣球]）（关汉卿）

12.古代诗歌鉴赏（约6分） 单项选择题、简答题。 考查文本为唐诗。

诗歌鉴赏主观题有一定的开放性

㈣现代文阅读（约12分） 单项选择题、简答题。 考查文本为小说。

㈤写作（50分）

16.作文 命题作文。文体不限。最好写记叙文。

北京市朝阳区语文期末 第2篇

北京市朝阳区08-09学年高二下学期

期末考试答案

一．本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1．C(A接洽潜qián移默化B一文不名粗犷guǎngD家具剖pōu析)

2．D(①“简捷”表示简便快捷；“简洁”指说话、写文章等简明扼要，没有多余的话。②“情景，是指

某一特定时间和特定空间中的具体情形；“情境”是指某一段时间和空间许多具体情形的概括。③“突然”是形容词。“忽然”是副词，只能做状语。)

3．A(不胫而走：比喻消息迅速传播开来。B狗尾续貂：比喻以坏续好，前后两部分不相称。“在中间加了

两段’，用得不当。C如火如荼：形容气氛热烈，气势旺盛。D夸夸其谈：浮夸空泛地大发议论，用于贬义。)

4．B(A“决定了”与“关键”动宾搭配不当。C“谁又敢否认„„”否定不当。D缺主语)

5．C（《祝福》选自《彷徨》)

二．本大题共5小题，每小题3分，共15分。

6．D(释：放下)’

7．B(B然：形容词或副词的词尾，表示状态，表示„„的样子。A介词，为，给：动词做C语气词，表示疑问语气：助词，表状态，相当于“然”D连词，表转折；连词，表承接)

8．A(“感官和知觉应该停¨一活动了”不当)

9．C

10．A(庖丁始解牛时，所见无非全牛，意思是跟一股人所见的一样，说明技术一般。)

三．本大题共3小题，共17分。

11．默写(4分)(每句1分，有错别字不得分)

(1)风乎舞雩

(2)善推其所为而已矣

(3)乌鸟私情

(4)秦爱纷奢

12．(5分)(每断一处给1分)盖闻之也／顺针缕者成帷幕／合升斗者实仓廪／并小流而成江海／明主者有

所受命而不行／未尝有所不受也

参考译文：

公叔文子做楚国的令尹，三年了，老百姓没有敢到朝堂的。公叔子进见说：“太严厉了!”

文子说：“朝堂上严厉，难道说还妨害国家的治理吗?”公叔子说：“太严厉下面就不敢说话，下面不敢说话上面就听不到意见，上面听不到意见下面不敢说话就不能互相沟通，哪儿还有国家的政治清明呢?我听说过：顺着一针一线缝纫能制成帐幕，累积一升一斗能够充实仓库，合并细小的流水能够成为江海。贤明的君主有听取意见并不实行的，没有不听取意见的。”

13．(8分)

(1)(1分)五言古诗

(2)(3分)以动写静(或反衬、衬托)。(1分)用泉和鸟的声响来反衬环境的幽静。(2‘分)

(3)(4分)谪居僻远之地，环境凄清(2分)；被贬孤独愁苦，无人理解。(2分)

四．本大题共3小题，共13分。

14．(4分)BC

15．(4分)作为医生，救死扶伤的天职(1分)；作为公民：热爱和平、反抗法西斯、维护

正义的天职(1分)。表明行文线索(1分)，揭示小说主旨(1分)。

16．(5分)前两件事塑造了海尔曼医术高超(1分)，医德高尚的医生形象(1分)，第三件事塑造了他正义无

畏、不怕牺牲的反法西斯战士形象(1分)(关键词是“医术高超”“医德高尚”正义无畏”；)作用：前两件事为后文做铺垫，在情节上形成对比(发差)(1分)，更加突出主旨(或使人物形象更加突出)(1分)。(关键词是“铺垫”或“形成对比”：“突出主旨或突出人物形象”)意思对即可

五．本人题共l小题，共40分。

北京市朝阳区语文期末 第3篇

朝阳区医保中心最近也对3家医院、4名医保服务医师违反医保规定的行为作出相应的处罚。

一、诚信管理与协议管理

从以上医院、医师发生的违规行为分析, 主要是“买方与卖方”、“需方与供方”在利益和效益的博弈下产生的矛盾。按目前的医保现状, 医保经办机构对医疗单位的管理方式是协议管理, 缺乏法律强制力和约束力, 致使管理和处理难度大, 难以真正有效地遏制医院的一些乱象。

协议管理的基础是诚信。而讲诚信仅靠自我约束是不够的, 必须引入相应的制度和机制, 并建立相应的标准, 将讲诚信由一般的倡导变为刚性的管理制度, 这就是诚信管理制度。北京市和朝阳区对上述违规行为的处罚, 就是依据诚信管理制度进行的, 是依规、按章办事。它可以激励定点医疗机构和医保服务医师在有约束机制的环境下不断提升诚信度。这对个人、医院、医疗和医保事业的发展都具有推动力。因此, 从协议管理到诚信管理势在必行。诚信管理既是协议管理的基础, 又是协议管理的深化和强化, 为协议的贯彻执行增强了刚性力度。

二、诚信管理重在看得见, 摸得着

怎样才能使诚信管理看得见、摸得着呢?朝阳医保的路径是“两个延伸、一个强化”:延伸到人;延伸到人的每一个服务细节;强化奖惩措施。

延伸到人。从今年4月1日起, 朝阳区医保中心在北京市率先实施医疗保险定点医疗机构医保服务医师诚信管理制度。截至目前, 已对辖区内42家医院完成医保服务医师的认证事宜, 力争在年底扩大到辖区所有一、二、三级医院。通过对医保服务医师进行基本医疗保险制度和相关政策的培训, 以及在协议期内对协议约定的内容实行积分制诚信管理, 有效地规范医保服务医师的诊疗行为和诚信履行职责。

延伸到人的服务细节。例如, 在实名制就医中考核:是否存在持他人社保卡就医未予以制止, 以及冒名住院、挂床住院, 是否执行医保规定的代开药制度。又如, 在就医诊疗管理中考核:是否存在轻病住院、小病大养, 诊断与治疗、用药不符, 治疗项目与收费内容不符, 超适应症、说明书使用药品或医疗器械等情况。再如, 在物价政策执行中考核:是否存在自立项目收费, 多收费、挂靠收费等等现象, 同时还根据具体情况对医院制定了详细的百分制考核。

强化奖惩措施。检查考核必须与奖惩紧密结合, 才能发挥激励与制约作用。我区通过这一系列的监督检查考核, 评出医院及医保医师的诚信履行等级, 按诚信等级给予医疗机构和医保医师以激励或治理。具体做法是: (1) 对于认真执行医保政策、维护医保基金使用安全的定点医疗机构, 在年终考核中给予奖励; (2) 对于积极配合并督促医保医师认真履职的医疗机构给予加分奖励; (3) 对诚信等级差或违规操作的医院处以黄牌警告, 基金暂缓支付, 追回违规金额, 情节严重的将取消基本医疗保险定点医疗机构资格; (4) 对诚信等级差的医保服务医师处以黄牌警告一次, 暂停医保服务医师资格6个月, 黄牌警告无限期累计并记入医保服务医师诚信档案, 黄牌警告累计达到3次的, 将永久取消定点医疗机构医保服务资格。通过差异化的等级管理, 来激发医疗机构及医保医师的诚信理念和诚信行为。

医保机构应把协议管理作为联系医保和医院的纽带, 把支付方式改革作为对医保服务协议管理的重要抓手。

三、诚信管理覆盖参保个人

北京市朝阳区语文期末 第4篇

城市可视性公共区域分为平面（街道）和立面（外立面）两个维度。当前，经过整治，平面和立面景观效果发生了变化。在立面景观化过程中，通过粉刷楼体、更换护栏、规范空调，城市外立面的面貌得到改善和提升。但是，牌匾成为突出问题。在现代城市中，众多商家都力争突出自己的形象，使自己成为城市轮廓线上的一个重要标志，牌匾出现了过大和过高的问题，还有些商家采用档次较低的材质做牌匾，极易褪色缺损，影响街面环境。尽管北京市政府出台了《北京市牌匾标识设置管理规范》，但是，在操作性上还需要完善。如何治理商户牌匾和商业外立面是一个难点问题。

自2007年6月至2008年6月，朝阳区“2008”环境建设指挥部和朝阳区市政管委在规范化管理牌匾标识和商业外立面方面逐步探索出一套行之有效的方法，取得了良好效果。

一、牌匾标识和商铺外立面设计的“9+4”原则

沿街底商立面整饰及牌匾标识，普遍存在牌匾规格偏大、字体笨拙、材质形式单一、色调不协调等问题，结合城市景观设计的相关要求，朝阳区“2008”环境建设指挥部首次制定了《牌匾标识和商铺外立面设计指导意见》，提出了牌匾标识和商铺外立面设计的“9+4”原则，即牌匾设置的9项原则和相关问题的4项原则。

牌匾标识和商铺外立面9项设置原则是：

第一，整体性原则。整条道路必须有整体设计风格，依据道路长度不同，可以有不同设计风格，但不宜过多。

第二，预留定位原则。临街底商的牌匾标识要预留位置，长、高比适衬。

第三，等距划一原则。底商的经营场所长度不同，但牌匾标识的设计必须保持等距设置。

第四，宜字不设牌原则。牌匾标识尽量设置为单体字形式。

第五，设牌矮量化原则。牌匾标识若为牌子形式，尽可能矮量化，原则高度不超过400mm（特殊情况除外），大改小、宽改窄，长度不能超过建筑物外沿，形式上尽可能不使用长方形。

第六，色调协调原则。立面装饰颜色尽可能选用弱冷色调，即浅灰、浅灰面深灰线、酱紫色、警蓝色、白线灰色、灰线白色，严禁平面硬质背景使用大红、天蓝色、海蓝色、明黄色、浅绿色等跳跃色。

第七，牌匾标识字体原则。严禁使用错别字、二简字、繁体字、齐头字，可选用美术字、手写体、正楷字、隶书，可以进行字体的个性化设计。

第八，使用隔栅高度原则。使用隔栅进行遮挡时，高度可以加高，以完全遮挡为准。

第九，牌匾标识尺寸适宜化（特殊情况除外）。其一，底商灯箱牌匾高度控制在80cm，灯箱内镶嵌单体字的高度控制在30cm；其二，底商牌匾直接做单体字的，高度控制在50cm。

牌匾标识和商铺外立面4项相关原则是：

第一，牌匾标识材质控制原则。牌匾标识的材质禁止选用宝丽布，建议选用压克力灯箱或单体字、霓虹灯、金属字、艺术玻璃等材质。

第二，立面整饰原则。立面整饰一定要和牌匾标识整治结合起来，并与周围景观相协调，建议采用外挂金属网（条）、文化墙、粘土砖、铝扣板等新型材料。

第三，街区定位原则。在商业街区，牌匾标识和外立面可以繁华多样，体现个性化设计。白天协调有序，晚上璀璨亮丽。在非商业街区，要突出幽静、雅致原则，体现宁静、典雅的街区风格。

第四，设计图纸规范化原则。其一，上(改造前)下（改造后）对比效果图，中间距离不超过2cm；其二，设计图纸必须注明相关施工所需尺寸、材料及造价。

二、 牌匾标识和商铺外立面治理效果

针对不同道路沿线建筑的特点，朝阳区在前期道路设计方案中打破属地街乡的区域划分，整条道路进行整体设计，确保设计风格的统一。同时提出了整体性原则、预留定位原则、等距划一原则、宜字不设牌原则、设牌矮量化原则、色调协调原则等九大设计原则，确保了整治的景观效果。

经过整治后的街区，一行行简单而醒目的牌匾单体字和整洁淡雅的立面，与繁华街区的景观和谐地融为一体，街道的两侧景观焕然一新，为充满朝气的国际化都市增添了一道亮丽的风景。

专家点评：

道路属于城市平面，牌匾标识则属于城市立面。如果道路整治后，牌匾标识不能相应地提升素质，就如同一个人脚上蹬着皮鞋，下身却穿着短裤，很不协调。牌匾标识、底商外立面与道路是衣服和鞋子的关系。城市环境质量的提升，既要重视平面，也要注重立面。朝阳区“08办”和市政管委制定的牌匾标识和商铺外立面设计的“9+4”原则，是“有人管、管到位、管长远”的城市室外公共空间“三管”原则的实际应用和具体体现。“9+4”原则有助于使北京市城市公共空间的牌匾标识和外立面景观与国际一流城市接轨。北京市朝阳区牌匾标识治理的“9+4”原则，解决城市立面治理中的难点问题，这些原则具有可操作性和可复制性。

（马仲良首都社会经济发展研究所副所长、北京市管理科学院院长）

资讯：

朝阳区全面提升导识系统

净化城市空间

北京市朝阳区2010期末作文 第5篇

分析

大兴一中 王德山

【原题展示】

广州亚运会赛场上，体育明星刘翔的身后，有一个观众熟悉的身影在默默奔跑着。即使他再勤奋，再努力，人们似乎仍然觉得，他永远不可能战胜刘翔。

比赛结束后，所有的镜头都对准了冠军刘翔，但他依然微笑着向现场观众挥手致意；面对记者的冷嘲热讽，他最多只是笑笑，不说话，之后，仍旧不拒绝任何采访；有教练建议他改练别的项目，告诉他，凭他的水平，进入世界前三绝对没有问题，他还是笑笑，摇摇头。

他说：‚我尽力了。是的，我就这个实力，但我必须尽力跑。‛

他就是史冬鹏，一个不管怎样也不改变自己的坚持，一个哪怕永远只是‚第二名‛却依旧安静奋力奔跑的运动员。

请以‚第二名的坚持‛作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。（修改了个别标点）

【试题分析】

就试题结构来讲，本题属于材料加命题这一类型。这类试题，作文时，可以不用原材料，只要紧扣题目写作就可以了。前面有我一篇下水作文，是一个寓言故事，就没有用原材料，所写主要角色‚食指‛的思想性格，与史冬鹏也不完全相同，可以参考。

如果兼用原材料来作文，应该注意以下几点：（1）主要角色是史冬鹏，不是刘翔或别人；（2）主要事件及其环节，一是赛场上他在刘翔身后的默默奔跑，一是比赛结束后他在三种不同情形下的三次微笑，当然还包括‚向现场观众挥手致意‛、‚不说话‛、‚仍旧接受采访‛、‚摇摇头‛等表情和行动；（3）抓住其中的关键词语和句子，如‚他永远不可能战胜刘翔‛，‚建议他改练别的项目‛，‚进入世界前三绝对没有问题‛，‚我尽力了‛，‚是的，我就这个实力‛，‚是的，我就这个实力，但我必须尽力跑‛，‚不管怎样也不改变自己的坚持‛，‚哪怕永远只是‘第二名’却依旧安静奋力奔跑‛等。

就以上三点，抓住其中一点就行，甚至把其中的一个环节，一个词语或一个句子作为立论的角度，都可以写成很好的作文。

不长于写记叙文的同学，还是写成议论文为好；书信，假如给史冬鹏写一封信，给有类似史冬鹏处境而不能正确对待的人写一封信，也都是不错的创意；日记，以史冬鹏的口吻写一则、两则或三则日记，要么就以局外人的身份写日记，中间重点谈史冬鹏第二名的坚持，也都是很好的构思。

就立意而言，可以评论史冬鹏的‚坚持‛——‚第二名的坚持‛，也可以给史冬鹏支招，提建议等。

第二名的坚持

大兴一中 王德山 下水作文

忙碌了一天的主人终于进入了梦乡，闲不住的手指一家又热闹起来了。

大拇哥凑近小指说：‚老五哇，我这一辈子也算值了！就凭咱这身材，又短又粗，哪能坐第一把交椅呀？可是，每当主人要表扬谁时，总是把我竖起来；主人要数数，也是先点我的名。我就是第一名，永远的第一！‛

老五的小眼睛眯成了一条线，他讨好地说：‚是呀，哥。有两句诗写得好，‘不论平地与山尖，无限风光尽被占’，这说的简直就是哥呀！哥，别看小弟离你最远，可我心里与你最近。以后有什么好处，你可要想着小弟点儿。‛

老大还没来得及回话，老五又朝食指挤了挤他那聚光的小眼睛，神秘兮兮地说：‚可别像有的人，也就是个第二名吧，总是指责别人。他要是当了第一，还指不定把人怎么样了呢！叫我看，他永远当不了第一。郁闷去吧，他！纠结去吧，他！‛

老五虽然把声音压得很低，可他的话还是断断续续传到了食指的耳朵里，也许这正是老五的目的。

食指老二的嘴角轻轻地歪了歪，又轻轻地往上挑了挑。他没找大哥解释，也没找小五子辩论，他只是在心里想：

我这辈子就是个第二名，这是上天的安排，是人类进化几百万年的结果。名次有什么好争的？有什么郁闷的？傻子才纠结呢！每个人都安守自己的本分，尽好自己的责任就是了。至于说到批评别人，这就是我的责任哪。弟兄们犯了错误，如果大家都当好好先生，一团和气，那不是眼睁睁地看着坏事吗？是我的责任，我就一定要坚持。不过，看小五那神秘兮兮的样子，以后我多注意一下场合、方式……

食指还没想得太清楚，又隐约听见身边的中指老三和无名指老四议论起自己来。‚他凭什么当第二？论个子还没有我高呢！‛

‚别说三哥您，你看他有我高么？如果没有他，咱哥俩的名次还可以往前提一提。‛ 听到这儿，食指再也沉默不下去了。他转过身，诚恳地说：‚老三老四呀，咱们可是亲兄弟。人家说情同手足，何况咱们是同在一只手上呢！名次也许很重要，但没有咱们兄弟的情谊更重要哇！没有了我，跟没有了咱们兄弟中的任何一个一样，咱们这个家就残破了，就没有力量了。这也正是我坚持在第二名上的原因哪！‛

这时，老大红着脸接过了话茬：‚弟兄们，你二哥说的对。咱们兄弟不该分彼此，不应争名次。咱们尤其要感谢你二哥，他多能吃苦，多能受累呀，要不怎么叫他食指呢？况且，他还任劳任怨，勇于承担，大家想想，每当按手印，他不是往往要跟我争着冲在前面么？‛老大顿了顿，接着说，‚从今以后，从我做起，大家都要记住你二哥的话，情谊无价，团结才是力量！刚才，我跟小五说错了，向二弟和各位弟兄道歉！‛

三个小弟弟齐声说：‚自家弟兄，道什么歉呀！我们也是说着玩的。‛

老二说：‚是呀，我也不过随便说说。好了，明天还干活呢，睡觉！‛

第二名的坚持

——史冬鹏日记选

一

今天是广州亚运会男子110米栏决赛的日子。天王毕竟是天王，他还是第一；而我，还是第二！

第二怎么了？人们早已习惯把我们俩称为中国跨栏的‚双子星‛，能为国家的田径事业争得荣誉，这就够了。我当然希望自己拿第一，我当然希望自己战胜天王，但是，我现在还没有这个实力，我需要坚持，我不能放弃。我放弃了，谁来接替我？谁来陪伴天王？我放弃了，怎么才能战胜自己？

人生贵在坚持。杜甫不因李白的存在而弃世，郭沫若不因鲁迅的伟大而搁笔。我史冬鹏也不能因为刘翔的存在而放弃，更不能像心胸狭隘的周瑜一样，带着‚既生瑜，何生亮？‛的遗恨，纠结郁闷而死，我要坚持下去！

二

坚持需要一种心态，一种良好的平和的淡定的心态。

昨天比赛结束后，所有镜头都对准了天王，而把我晾在了那里。如果说心里一点也不羡慕，一点也不嫉妒，一点也不觉得难堪，那是假话；但是，这种场面经历得多了，也就释然而坦然了。

体育的魅力就在于以和平的方式分出输赢。虽然运动场上的竞争是激烈的，但是，无论是赢者还是输者，大家都是为了团结、进步、和平和友谊，都是为了给观众送去快乐。认识不到这一点，仅仅为冠军而比赛，甚至仅仅为冠军而活着，就很难在这种竞争激烈而持久的运动生涯中坚持下去。

感谢观众朋友观看或收看我的比赛，没有他们的热情关注和鼓励，我的比赛就失去了意义。所以，尽管是第二名，我还必须感谢场内外热情的观众。

三

今天，一个其他项目的教练找到了我，让我放弃110米跨栏，改练他的项目，说凭我的实力，进入世界前三绝对没有问题。对于这位热心的教练，我也只是轻轻地笑了笑，又轻轻地摇了摇头。不一会儿，那位教练就面带遗憾摇着头走了。

我想，坚持还需要有一种拒绝诱惑的定力。世界前三有什么了不起，从2001年我在青年110米栏比赛中排名世界第一开始，我的梦想就是奥运会冠军。只要我坚持，在110米栏项目上，我也可以取得世界前三名。况且，我的意义之一还在于使刘翔不孤单，使全世界的人们看到，刘翔不是中国人的个案。只有这样，我国体育健儿在110米栏上才有望创造出更多更好的成绩。

因而，尽管一直是第二名，我还是坚持到了今天，并且要继续坚持下去。

第二名的坚持

——致史冬鹏的一封信

亲爱的大史：

您好！

我是您的一个老粉丝，虽然已经五十多岁了，仍因您‚第二名的坚持‛而佩服您，敬仰您。

您坚持的精神之所以值得敬佩，首先在于一个‚持‛字。虽然十年来您一直排名第二，处于刘翔这棵大树的遮挡之下，但是，您没有放弃，您持续地训练，持续地比赛，持续地笑对一切，您了不起！

鲁迅先生曾经赞扬过‚不耻最后‛的精神，认为‚优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁‛。八十多年过去了，依我看，您‚第二名的坚持‛之精神，就是当今中国人应有的‚脊梁精神‛。因为当下的人们太过追名逐利，太过急于求成，缺少了中华民族自古就有的那种从容，那种淡定，那种大气。而一个民族没有这些精神是注定走不远的。十年来，您从容淡定，持之以恒，正体现了我们民族的大气。

您坚持的精神之所以值得敬佩，还在于一个‚坚‛字。坚者，刚也，硬也，坚固也。坚如磐石，稳如泰山，不怕风吹雨打，不怕严霜寒流，笑对成败，笑对毁誉，这就是当代男子汉应该具备的‚硬汉精神‛。

由于家庭、学校和社会等多方面的原因，当代中国的青少年中早就出现了一种被称为‚阴盛阳衰‛的现象。而男孩子缺乏阳刚之气、坚毅之心的情况，尤其值得忧虑。说话‚娘娘腔‛，穿衣女性化，做事不大方，静不下心来读书，伏不下身子做事，挨不得批评，禁不住挫折，都在许多男孩子身上不同程度地存在着。仅就中小学生而论，在校的学习成绩，男孩不如女孩，几乎成了一种常见现象。2007年安徽省高考，甚至出现了大专以上录取的新生，女生占85%的局面。如此现状，怎能不让人担忧！

您作为一名优秀的运动员，因为排名在刘翔之后，受到了许多冷落和委屈。可您却依然用微笑面对一切，以自己坚毅之心挺过了十年的风雨，您就是当代男孩的楷模。

岂止当代男孩？作为一个中国人，在生活工作不太理想时，都应该像您一样，对自己说一声 ‚我尽力了‛，从而把昨天的一页日历轻轻地撕下。当面对新的挑战时，也要对自己说一声‚我就这个实力，但我必须尽力跑‛，从而使自己既不轻率，又不放弃。

‚脊梁精神‛、‚硬汉精神‛就是您献给亿万观众的最好成绩！

北京市朝阳区语文期末 第6篇

历 史 试 题

（考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题共32小题，每小题1．5分，共48分。在下列各题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是（）

A．知识分子发挥着移风易俗的重要作用

B．激发人们强烈的民族意识和爱国热情

C．弘扬科学和民主成为五四的精神核心

D．爱国主义与宣传马克思主义逐步结合 2．“中国最初的共产主义支部是于1920年5月在上海和北京组织起来的”有的“党纲就是 ‘劳工专政，生产组合’八个字。”上述材料表明

（）

A．中国共产党的诞生

B．建立无产阶级政权

C．筹备工人阶级政党

D．工农运动蓬勃开展 3．孙中山在三民主义中提出“平均地权”“节制资本”其目的是

（）

A．推动农工运动的开展，“辅助其经济组织”

B．实现“土地国有后，必能耕者而后授其田”

C．达成“盖民国之民权，唯民国之国民乃能享之”

D．反对“少数人占经济之势力，垄断社会之财源”

4．20世纪20 ~40年代，中国革命中心从珠江流域向黄河流域转移。完成转移的直接因素有（）

A．北伐战争和红军长征

B．北伐战争和抗日故争

C．红军长征和抗日战争

D．抗日战争和解放战争 5．在土地革命历史时期，探索中国民主革命策略转变的文献是

（）

A．《湖南农民运动考察报告》

B．《中国的红色政权为什么能够存在？》

C．《中国革命和中国共产党》

D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 6．与中国共产党诞生初期相比，国共十年对峙时期共产党日渐成熟体现在A．认识到发动工人运动重要性

B．建立以国共合作为基础的统一战线．

C．提出共产党的民主革命纲领

D．独立自主地探索中国革命发展道路 7．对右面两则材料理解准确的是

（）

①七七抗战揭开了全面抵抗的序幕

②此战发生于相持阶段的正面战场

③民族统一战线领导积极抗战的典范

④反映国人对抗日英烈的敬重与纪念

A．①②

B．①③④

C．①④

D．②③④

8．1939年1月在讨论建立陕甘宁边区参议会的问题上，毛泽东发表讲话指出“„„而这民主又是苏维埃在现阶段的发展物，现在各阶级，工农商学兵各界都可参加参议会。„„标准就是：凡是日本帝国主义、汉奸所反对的，那一定是好事。”下列说法中对边区参议会的解释正确的是

（）

A．“工人阶级领导之下工人、农民、红军兵士及劳苦民众的民主专政政权”

B．“无产阶级领导下的民主政权，是几个革命阶级民族统一战线联合政权”

C．“无产阶级领导的以工农联盟为基础，资产阶级民主分子参加的人民民主专政”

D．“无产阶级（经过共产党）领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家政权” 9．下列对右图相关信息解读正确的是

（）

①战略决战首先在东北地区展开

②东北解放军人关参加平津战役

③平津战役与淮海战役同步进行

④解放军占领南京完成军事任务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10．1946午政治协商会议与1949年中国人民政治协

商会议的共同之处在于

（）

A．召开的地点在北平

B．通过宪法性质文件

C．选举新的中央政府

D．具有民主政治精神

11．1958年8月，国家计委提出的“二五”计划意见书中规定指标为“工业总产值平均每年增长速度为53%左右；农业总产值30%左右。”关于这一指标评价准确的是（）

A．开启了中国工业化建设大门

B．贯彻了八大制定的路线方针

C．违背了经济发展的客观规律

D．促进了经济全面快速地发展 12．下表是历届人大任期时间以及召开会议的次数。下列相关认识，符合史实的是（）

A．第一届人大制定了中国历史上第一部宪法

B．第二届人大决定开始实施第一个五年计划

C．第三、四届人大工作受到“左”倾错误干扰

D．第五届人大期间形成了社会主义法律体系

13．在一次国际会议中周恩来的话语打动人心“我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，而且还在继续为完全独立而奋斗，我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢？”这次会议是指

（）

A．万隆会议

B．日内瓦会议

C．布雷顿森林会议

D．第26届联大 14．1972年2月《上海公报》中明确规定，“任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力。”对公报解读准确的有（）

①对当时世界超级大国之一美国的约束 ②这是中美建交后取得第一个重大成果

③包含着反对苏联在亚太地区谋求霸权 ④有助于恢复新中国在联合国合法席位

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15．20世纪80年代是中国政革开放启动时期。下列事件发生在这一时期的是（）

A．恢复了中断十年的高考制度

B．提出“一国两制”伟大构想

C．南优2号杂交水稻研制成功

D．掀起了真理标准问题的讨论 16．改革开放以来，我国社会主义民主和法制建设取得突出成就，主要表现为（）

①基层民主选举制度在全国的普及

②以宪法规定中国的根本政治制度

③“依法治国”成为国家基本方略

④逐步建立了比较完善的法律体系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 17．下列对“广交会”相关信息的解读正确的是（）

①在中美对抗期间终止了对外交往

②由单一出口变为进出口交易平台

③人世十年进一步促进广交会发展

④对外开放的广度深度将不断拓展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 18．古代希腊城邦的特点是

（）

A．面积狭小人口不多的主权国家

B．奉行人民主权、轮番而治原则

C．城邦自治权利多属于各邦居民

D．大小邦之间保持严格隶属关系 19．公元前7～5世纪雅典几次重大改革中呈现的总体特征是

（）

A．从君主专制到贵族共和的演变

B．对公民群体及其权利的保障

C．以地域部落取代原有血缘部落

D．发放津贴保障下层平民参政 20．智者学派和苏格拉底思想的相同点是

（）

A．以人和人类社会为探索的主题

B．有思想力度的人是万物的尺度

C．以人的感觉为判定万物的准绳

D．强调道德行为是以知识为基础

21．新航路的开辟及早期殖民扩张推动了欧洲的资本原始积累，这一过程典型地体现在（）

A．西班牙

B．葡萄牙

C．英国

D．意大利 22．以下名言为文艺复兴时期人文主义的发展提供了养分的是

（）

A．人的本性在于求知（亚里士多德）

B．数的和谐就是一切（毕达哥拉斯）

C．不带剑的契约不过是一纸空文（霍布斯）

D．公民的政治自由是一种心境的平安状态（孟德斯鸠）

23．完工于1436年的佛罗伦萨圣母百花大教堂是布鲁内莱斯基的经典作品之一。他改良了古罗马建筑技术，冲破天主教会把穹顶看作异教庙宇的戒律，穹顶的塔式天窗使光线射人教堂。后人将这束光誉为

（）

A．西方入文精神觉醒的第一道晨光

B．主张以人为本追求现世幸福的阳光

C．新教引领下打破教会束缚的霞光

D．告别君主专制迎来民主自由的曙光 24．

16、17世纪罗马教廷和“学问之神”亚里士多德均受到挑战。“挑战”来自于（）

①马丁·路德倡导“因信称义”

②英国国教成为独立的民族教会

③伏尔泰称教皇为“两足禽兽”

④伽利略开创了实验与演绎结合A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 25．下列关于17世纪荷兰的评述正确的是

（）

A．“海上马车夫”最先控制东西方贸易通道

B．阿姆斯特丹成为世界商业金融和工业中心

C．垄断贸易公司有力地推动荷兰的对外扩张

D．首创分权制衡学说开启近代民主思想先河 26．“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”指的是

（）

A．葡萄牙与西班牙

B．英国与西班牙

C．英国与荷兰

D．英国与法国 27．下列关于13-17世纪英国的描述正确的是

（）

A．《大宪章》和《大抗议书》维护了资产阶级利益

B．宗教改革和海外扩张推动了资本主义的发展

C．都铎王朝与斯图亚特王朝维护有限君主传统

D．先后打败西班牙、荷兰、法国确立了殖民霸权

28．有学者称1640年以来英国历史的发展经过几番摇摆和螺旋形的发展，而一重大事件的发动使王权的扩张被阻止，而自由又不需要再呼唤一个克伦威尔。下列对该事件评价准确的是（）

A．是防止专制、维护议会权利的胜利

B．是斯图亚特王朝专制君主制的终结

C．达成了贵族与专制王权的政治妥协

D．议会取得对行政权力的法定控制权 29．洛克的思想

（）

A．推动英国革命走向高潮

B．彻底否定君主制度

C．明确提出三权分立原则

D．是英国革命的产物

30．1789年国民代表大会通过的《人权宣言》中提出“社会的目的是为大众谋福利的”“统治权属于人民”等内容来源于

（）

A．《九十五祭论纲》

B．《社会契约论》

C．《法国民法典》

D．《纯粹理性批判》 31．与1689年后英国政体相仿的法国政权存在于

（）

A．1715~1789年

B．1791~1792年

C．1792~1799年

D．1804一1814年

32．17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出

（）

A．新旧交替时代“君权神授”的观念影响深远

B．新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难

C．高效的军事体制有利于维护新生政权的统治

D．确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需

二、非选择题共52分 33．（26分）阅读材料，回答下列问题。

民国元年9-12月预算，中央政府总收入2719万余元，总支出7009万余元„„1913年4月北京政府与英、法、德、俄、日五国银行团签订善后借款合同，借款总额2500万英镑，年息5厘，按84010实交，以关税和盐税为抵押47年偿清，本息共计67893597英镑。

（1）依据材料分析民国初年的财政状况及其影响。（6分）

（请勿在此作答）

20世纪30、40年代的一场侵略与反侵略战争是中华民族遭遇的严峻考验。

（2）结合资料及历史知识，阐释日本侵华行为对中国近代工业的空前破坏。（6分）

（请勿在此作答）

1949~1978年被称为走传统社会主义工业化道路时期。

（3）概括20世纪50年代新中国工业化的主要特点及形成原因。（8分）

（请勿在此作答）

许多学者提出，应该以更加宽广的视野看对外开放，开放不仅仅局限于经济建设领域。20世纪90年代中国的对外开放进入了顺应国际的发展潮流和国内改革的加快加深的需要，走向了对外开放水平的质的飞跃的新阶段。

（4）简述20世纪90年代以来的中国加大全方位开放力度的主要表现。（6分）

（请勿在此作答）

34．（26分）阅读材料，回答相关问题。

从15世纪中期起，德意志通过引进正式的书面诉状程序以及法律援引机制，以取代旧的、非正 式口头习惯诉讼程序。“早期的日耳曼法几乎在一夜之间就全部被取代了”，一种在全德意志境内 适用的普通法逐渐形成。以罗马法为基础的私法为普通法的主要构成，1900年1月德国民法典以7 章612条的篇幅把债权关系加以肯定。人们称德国对罗马法的继受几乎可以看作是一个整体性的“移 植”。

（1）依据资料归纳罗马法对近代德意志法律体系形成的影响。（4分）

（请勿在此作答）

若是每个个人把他的权利全部交付给国家，国家就有统御一切事物的天然之权；就是说，国家 就有唯一绝对统治之权，每个人必须服从，否则就要受最严厉的处罚。这样的一个政体就是一个民主政体。

我相信，在所有政体之中，民主政治是最自然，与个人自由最相合的跛体。

最自由的国家是其法律建筑在理智之上，这样国中的每一分子才能自由。

——[荷兰]斯宾诺莎著《神学政治论》书籍摘记

（2）根据材料结合所学知识，概括斯宾诺莎思想的主要内容。（4分）

（请勿在此作答）

（关于近代英国政治制度）它的富于尊严的部分是非常复杂且有点堂皇的，是非常古老且颇受 尊重的；而它的富于效率的部分是绝对简单而颇为现代的，至少在盛大场合和关键时候是如此的……

——W·白芝浩《英国宪法》

（3）怎样理解这种既“富于尊严”又“富于效率”的制度？并简析英国确立这一制度的历史必然性。（10分）

（请勿在此作答）

1789年4月30日美国乔治〃华盛顿就职演讲中称正是这部“伟大的宪法”奠定了美国政治制 度的法律基础。

（4）结合所学知识，评价华盛顿所说的这部“伟大的宪法”。（8分）

北京市朝阳区语文期末 第7篇

期末考试的形式一般由区或市统考，学校联考，或者是学校出题。接下来由小编为大家整理出2020—2021年北京朝阳区期末考试时间安排，希望能够帮助到大家！

2020—2021年北京朝阳区期末考试时间安排

2020—2021学年第一学期朝阳小学期末考试时间于2021年1月11日—12日进行（以学校实际安排为准）。

中小学生寒假安全教育六大注意事项

一、交通安全。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全。

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，到这些地方必须有家长陪同。

三、电的`安全。

1、要在家长的指导下使用家用电器。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全。

1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警（119）、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

2、燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放。

五、注意饮食安全。

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全。

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。

2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。

北京市朝阳区高二语文统考作文 第8篇

清晨，我同露珠商量许久，决定让他在我身上栖息，让尘土不在飞扬。清晨的我是干净的，安稳拥入大地的怀抱。不同任何人表白，开始了自己的工作。

我们不漂亮，皮肤粗糙，个头矮小，其貌不扬。在色彩斑斓的同类面前，我们唯有默默工作，绽放属于自己的万丈光芒。

我生性老实，不喜欢像花草一样摆动身体吸引别人注意。我最大的快乐是：亲吻人们，或惬意或匆忙的生活因我而更充实。小汽车从我身上轧过，我会忍受着疼痛，不吭声。如果我在某座大楼的墙体中，我绝不会动弹，让大楼挺立。

阳光洒到地面，在充满欢笑声的公园里，我也发挥着重要的作用。老人们拿着报纸，轻轻的将双脚放在我的背上。慈祥的老奶奶会跳着心爱的舞蹈，较低轻轻的爱抚着我，露出甜美的先容，将她的快乐传递给我。

我屹立在山峰中，挺立在城墙中。为人们匆忙的出行搭建道路。傍晚时，人们总会在小路上散步，走在因我们铺成的小路上，心情非常愉快。小河中的我们，为鱼儿们安家，为农民门搭桥。水面泛起层层涟漪，我被阳光照耀得格外光亮。

乌云压低，狂风怒号。风雨来临，雨水冲洗着我的身子。狂风大作时，我紧紧地稳住自己；风雨过后，顽皮的孩子们，一个泥团打在我脸上。我依然对他们微笑着，情绪不高的人们坐在河岸边喜欢拿起我狠狠地扔扔去水中。我成了他们最有效的出气筒，我们共同快乐着，我们不能为这个城市增添色彩，但我可以努力做好我自己，让绚丽的景色一直在城市中。

夜深人静时，唯有月光照亮我。夜晚中的我，时而春风翻滚，是而是猫头鹰欢呼渐渐天亮，我的工作又开始。全新的一天全新的我。

朝阳高二期末语文作文 第9篇

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，梦想是激励人们发奋前进的精神动力，当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求者凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持受，慷慨趋赴的强大感召力。

十八届三中全会的召开，更让我们看到了;“中国梦”呈现出的光明色彩，看到了“中国梦”的多个准度，我们看到了“中国梦”如何梳理着改革的难点，如何激励着每个人的正能量。它改革户口制度，帮助我们实现公平之梦，它改革计划生育制度，开放“单独二胎”，不仅是民心所向，更是家庭幸福指数的提高;它改革劳教制度，进一步体现了中国对人权的尊重;它改革教育制度，从小学到高中，到大学，人才的培养，孕育这更大的“中国梦”的腾飞。

一代又一代的青年，一代又一代的建设者们，曾为了实现人生梦想不断奋斗，从未停止过前进的脚步。孙中山、周恩来他们的雄心大志，为了实现中华民族的伟大复兴奉献了自己的青春，让生命为这个梦想燃烧。他们的少年梦多么伟大，足以托起整个中国梦。虽然那些曾经为中国梦而奋斗的中国少年早已被时间渐渐尘封在历史中，但他们的梦想并没有停止，因为正有无数的中国少年接过他们肩上的使命，立志为中华之崛起而读书，为中国之繁荣而努力，为中国梦而奋斗。

如今，我们要结果时代的接力棒，完成我们的少年梦。我们是祖国的花朵，更是未来的国之栋梁，要立下大志。人生既短暂又漫长，学生时代千金难买，我们既要树立远大志向，又要脚踏实地努力拼搏。我们的国家需要人才，需要力量，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的祖国而奋斗。让我们从现在起，为着自己的梦想，付出奋斗的汗水，腾飞我们的少年梦，并为“中国梦”注入一股新的活力。

2012朝阳期末语文答案 第10篇

语文参考答案及评分标准 2012.1

第一部分（27分）

一、（共15分，每小题3分）

1.D（A美轮美奂、绯fēi，B抱不平、模mú，C披沙拣金、胞bāo）

2.C（A不孚众望：不能使大家信服；B釜底抽薪：比喻从根本上解决问题；C风靡一时：形容一个事物在一个时期非常盛行；D甘之如饴：比喻心甘情愿地从事某种辛苦工作或虽处危困境地也能安然忍受）

3.B（A“防止校车安全事故不再发生”不合逻辑；C“使人”与“导致„„疾病”杂糅；D“做到了”与“信念”不搭配）4.A（《楚辞》以屈原作品为主，还包括宋玉等人“承袭屈赋”的作品）5.C

二、（共12分，每小题3分）6.C（让：谦让）

7.D（A介词，从；介词，给。B连词，表示假设的结果；连词，表转折关系。C助词，表语气；指示代词兼句末语气词，于此。D形容词后缀，„„的样子）8.B（“不要再从诸侯那里赎人了”应为“没有人会再从诸侯那里赎人回来了”）9.A（“违反了鲁国法律”于文无据）

第二部分（123分）

三、（共31分）10.（10分）略 11.（5分）

山水/大物也/人之看者∥须远而观之/方见得一障山川之形势气象/若士女人物/小小之笔/即掌中几上/一展便见/一览便尽/此皆画之法也

【评分参考】⑴“∥”处为可断可不断处，此处断句不得分，亦不减分。

⑵答对2处得1分，必断的9处都答对即可得满分。⑶答错2处扣1分。

12.（8分）

①言笑晏晏 不思其反

②又有清流激湍 映带左右 ③悟已往之不谏 觉今是而昨非 ④天涯若比邻 儿女共沾巾 ⑤云归而岩穴暝 晦明变化者 ⑥梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得

【评分参考】⑴每句1分，句中有错该句不得分。

⑵回答超出4小题者，只判前4小题。

13.（8分）①（3分）C（“表现了摆脱公务烦扰之后的闲适惬意”与词意不符）

语文试卷答案第1页（共4页）②（5分）

含义：a.这两句诗是说作者春天到袁州就任，刚到秋天就被免职，“春风”“秋风”点出上任和罢官的时间，（1分）与上一句“下车上马太匆匆”照应，表明任职时间的短暂。（1分）

b.“来是春风”表现了词人上任时的春风得意，“去是秋风”表现了词人离职时的失意落寞，（1分）前后形成鲜明的对比，表现了仕途的沉浮无常。（1分）c.“春风”“秋风”也喻指词人两袖清风、正直廉洁。（2分）

【评分参考】⑴以上3点，每点2分，答出其中的2点即可得满分。

⑵意思对即可。

情感：表达了词人在官场遭遇不公正的弹劾时的愤激和失意之情。（1分）【评分参考】意思对即可。

四、（共7分）14.（3分）B（“陶渊明隐藏自己深厚社会背景”有误）15.（4分）

①《桃花源记》中的“渔人”具有审美情怀，普通渔夫忙于生计很难有欣赏美景的情调。②《桃花源记》中的“渔人”能与郡中最高行政长官密切交往，普通渔夫不可能做到。③《桃花源记》中的“渔人”是我国古典文学传统中具有诗人情志的“渔人”形象之一。【评分参考】⑴答对3点得4分，答对2点得2分，答对1点得2分。

⑵意思对即可。

⑶不分条概括减3分。

五、（共25分）16.（4分）

B、D（A“寓情于景”应为“托物言志”，本文主旨也并非“深沉浓重的乡思”；C“能果断机敏地履行愈合伤痕、治疗创伤的天职”的不是榕树，而是榕树枝伤口喷涌出的“雪白的乳汁”；E“希望一切正直的人都能记住故乡的榕树”不符合文意，文章结尾的意思是希望榕树的精神能在故乡长存，祝愿一切正直的人都有榕树那样的顽强坚韧、百折不挠的精神）

【评分参考】⑴答对1项得2分。

⑵答案超过2项本题不得分。

17.（6分）

“榕树的碧叶”的含义是“榕树的精神品格”。（1分）

具体体现：①在艰苦的环境中，从不放弃希望，无畏、顽强、坚韧，不断突破，奋发进取，战胜困难。

②受到伤害时，果断、机敏地自我保护和自我修复。

③面对极其恶劣的环境，能够从容不迫，坚守自我；遭遇摧折时，能够顽强坚持，百折不挠。

④即便遭到再重大的挫折，仍然保持顽强的精神，永不言败，传承信念。

【评分参考】⑴以上①～④点，每点只要答出其中的主要意思即可。

⑵意思对即可。

⑶4个要点答全得5分，少1个减2分，少2个减3分，少3个减4分。

18.（5分）

本文将榕树比作旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的生命进行曲，形象生动地刻画了榕树顽 语文试卷答案第2页（共4页）强、旺盛的生命力（1分，要点：概括榕树特点），寄托了作者坚韧顽强、百折不挠的人生信念（1分，要点：揭示文章主旨），具有强烈的艺术感染力（1分，要点：艺术效果）。以这个比喻作为文章的题目，形象鲜明，引起阅读兴趣（1分，要点：作为题目的作用）。这个比喻作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨（1分，要点：结构作用）。【评分参考】意思对即可。19.（10分）

作者感悟：真正伟大的生命无论遭遇多大的磨难，都会保持顽强的精神（2分），能够继续生存、繁衍和传承（2分）。

六、（共60分）20.（60分）

【附：文言文参考译文】

善，有真的有假的，有对的有不对的，有大的有小的，有难的有容易的，都应当仔细分辨。行善而不推究（其中的）道理，却自认为积累了功德，哪里知道（这是）造孽，白费了苦心，没有一点好处。

鲁国的法律（规定），鲁国人（如果）有人从（其他）诸侯那里赎回（做）奴隶（的本国人），（就）都（可以）从国库领取金钱（补偿）。子贡赎回了人而不去领取金钱。孔子听说后批评他说：“赐你错了。圣贤做事，可以用（自己的行动）改变风俗，教授的道理可以在百姓身上实现（施加给百姓），（而）不是单单让自己称心的做法。现在鲁国富人少穷人多，（如果）接受赏金就算是贪财，（那）用什么去赎（人）呢？从今以后，不再（有人）从诸侯那里赎人回来了。”子路救了溺水的人，那个人用（一头）牛答谢他，子路收下牛。孔子高兴地说：“从此鲁国救溺水者（的人一定会）增多了。”用世俗的眼光看这两件事，子贡不领赏金是好的，子路接受赠牛是不好的，孔子却肯定子路反对子贡。人行善（这件事），不要看现时的行动而要看（是否有）流传下去的弊端，不要看一时而要看长远，不要看个人（的得失）而要看（对）天下（的影响）。现时的行动虽然是善举，（但如果）它的流传影响足以对人有害，那么（这种行为）貌似是善，其实不是；现时的行动虽然不是善举，（但如果）它的流传影响足以帮助他人，那么（这种行为）貌似不是善举，其实是。

不可根据表面的行为，而要考究会否产生；不可只看现在，而要看长远的对错；不能只论个人的得失，需论对大众的影响。现在所为，虽然是善，但是如果流传下去对人有害，那就；现在所行，虽然不是善，但是如果流传下去能够帮助人，那就虽然像不善，实在倒是善！

什么叫与人为善？当初舜在雷泽，看到（强壮的）渔人都占取水深鱼多的地方（捕鱼），老弱（的渔人）却（只能）在急流浅滩中捕鱼，（舜）非常同情他们。（舜就）去那里捕鱼，看见争抢（好地方）的人，（就）把他们的过错都隐瞒不提，看见有谦让的人，就极口称扬并（号召大家）学习他们。一年以后，（渔人们）都互相谦让水深鱼多的地方了。凭舜的明智通达，难道不能讲点道理来教导大家？（但舜）不用语言教导而用自己（的行动影响）转化百姓，这是圣人的良苦用心啊。我们处世，不要用自己的长处压别人，不要用自己的善为别人做榜样，不要用自己擅长的为难别人。（要）收敛起（自己的）才干聪明，（要把自己的才干看作）如同没有、虚空一样。看到别人的过失，姑且包容掩盖它。看到别人有微小的长处可以学的，小的善行可以记录的，（都应该）立刻彻底舍弃自己（的成见）而学习他，并且为他赞美、广为传扬。这就是圣贤之人以天下为公的气度。

语文试卷答案第3页（共4页）山水，是阔大的事物。观看的人要从远处观看它，才能看到全部山川的形态走势气象。（这里的意思是说，画山水要取远景、全景。）像士女人物，（就是用）细小的笔画（绘制了），在手掌中、几案上，一展开就能看到，一看就能看尽。这些都是绘画的技法。