安全生产培训的心得体会

安全生产培训的心得体会（精选9篇）

安全生产培训的心得体会 第1篇

关于安全生产培训的个人心得体会

进入冬季以来，雾天明显增多，为人们的出行带来很多的不便利，在这样的天气下，安全问题增多，安全隐患发生的概率也带来很大的不确定性。特别是近期山东聊城发生的在高速公路上发生的交通事故，因团雾的困扰，造成人民群众安全出行的生命财产损失。因此，安全还是应当作为一个不可不提的话题，而且它又是我们应当特别重视的一个话题。

安全围绕着每一个人，围绕着每一个单位和组织，所以应当做到安全第一。安全是一切的保障，安全重于一切。安全为人人，人人为安全，无数安全事故的事例以及血的教训，不得不说不重视安全，将会带来极大的损失。

所以对于安全工作，要增强安全生产意识，时时刻刻树立安全意识，居安思危，增强对安全生产的紧迫感和自觉性。我做为一名收费班长，更应当做到时刻想着安全工作，警惕不安全因素，对于安全工作不存在任何的侥幸心理，把安全工作贯穿于收费工作之中。增强安全意识，自觉践行安全是每个人的责任。作为一名收费班长，不仅要带领班组成员收好费，服好务，更应当把安全生产的理念贯穿于整个过程。引导班组成员自觉行使自己的安全职责，确保“安全防范零隐患运营管理零事故”。我想，对于安全工作，只有责任才是的体现，只有把安全责任牢固植根于心间，才能对安全负责，对工作负责，对自己负责。有句话说的特别好“安全生产人人有责”，确保安全，提高安全责任意识，把每个人的责任感调动起来，共同负责，才能消除安全隐患，把安全工作落到实处。

对于安全工作，更应当注重细节。安全工作无小事，前几天通过参加安全员的培训，授课老师讲述的因件件小事的疏忽以及案例让我触目惊心，细节，哪怕是微小的，足以应当引起我们的重视。“千里之堤，溃于蚁穴”，任何事故都是由小到到，由量变到质变而引起的。一只蝴蝶所引起的效应可能会引起一场龙卷风。所以不要小看一个不起眼的小小的失误，更应当从细节入手，因为安全责任无小事，把细节做好，保证的万无一失。

对于安全工作，还应当做到规范管理。任何的行业都有自己的规章制度以及规范管理，我们的收费工作也不例外。所以在工作中要做到严格按照规章制度，以严格的操作规程，做到以规范保证安全。如今我们的安全规章制度越来越科学化、规范化，作为基层的收费工作者，我们更多的是要做到严格执行这些规章制度以及规范的工作流程，只有这样才能保障安全工作的正常开展，规范化是我们安全生产工作的一大特色，这样也保证我们的工作健康稳定发展。

总之，安全重于一切，在我们的工作中要做到安全工作常抓不懈。

安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。

1、安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。

2、安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。’

3、安全技能培训

仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的`安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。

安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1、领导人员的教育

领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

2、技术干部的教育

对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。

3、专兼职安全干部的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。

4、新员工的教育

新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、，尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等。

5、特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部1]的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。

安全生产培训的心得体会 第2篇

安全生产是企业的永恒的主题，安全文化已成为企业文化的重要组成部分，并起着越来越重要的作用。企业安全文化是企业在安全生产的实践中，以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守，带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的总和。推进安全文化建设，促进企业安全生产已成为当前建筑施工企业的重要任务。我从事项目管理工作已近二十年了，在这些年的工作中，经历了各种各样的事情，从中接受了教训，也积累了宝贵的管理经验，结合我个人的心得，我总结了八个字“旨在落实，贵在坚持”。

我公司承建的融城嘉园工程位于湖南省岳阳市华容县华容大道法院东侧，该工程是由华容县曼联房地产开发有限公司投资建设，占地面积为16490㎡，本项目建设规模为三栋高楼建筑，一号楼为1＋15层，－1层设200个停车位及人防工程，一至三层为商务中心，四至十五层为商务宾馆及商住楼。二号楼和三号楼为1＋17层商住楼，建筑总面积为53000㎡，投资总额为13000万元，容积率为3.09，建筑密度为24.3％，绿化率为30％。公司本着高起点、高规格的规划设计，施工本着科学管理，严格控制质量确保市优工程，力争创县文明示范小区，该小区建成后将是华容县城市建设的一个亮点。下面我结合这个工程就我公司企业管理和项目安全生产工作情况谈谈个人的一点心得体会。

一、抓质量管理，增社会信誉。

在全面建设小康社会的今天，激烈的建筑市场竞争使工程质量成为建筑施工企业的生命，公司把工程质量作为企业能否生存、发展的关键环节来抓，建立健全了质量监控体系，制定了切实可行的质量保证措施。每个项目部都配有质检员监督工程质量，向项目经理汇报质量情况。同时，公司还有专职质检员监督每个项目的工程质量，向公司经理汇报。在实际工作中，公司把严格质量管理贯彻到施工生产过程，开展全面质量管理工作，坚持高起点、高标准、高规范防治质量通病，排除质量隐患，确保文明施工、优质施工和安全施工，公司强化全体员工的“质量就是效益”意识，提高施工队伍的技术素质，在企业内部广泛开展创优活动，重奖创优项目部，大树创优典型，激发各项目经理部的创优热情，使企业的产品质量得到不断提高。

二、严格安全管理，促进企业发展。

全面建设小康社会的奋斗目标为企业营造了广阔的驰骋空间，市场经济的发展给企业的发展提供了千载难逢的机会，为使企业得到健康的发展，我们始终高度重视安全管理，把安全生产列为企业管理的重中之重，成立了公司经理为组长，技术负责人、项目经理为副组长的安全生产领导小组。公司经理为工程安全生产的第一责任人，项目经理为工程项目安全生产的直接责任人。每年初公司与项目经理签订安全生产责任状，并派一名安全员到项目上协助项目经理部搞好安全生产。企业重视安全生产，使企业尝到了甜头，认识到“文明施工就是形象，安全生产就是效益”的道理，保证了企业的正常发展，历年来所建工程从未出现任何大小安全事故和质量事故。下面就本企业在安全生产方面采取地措施做一个小结。

1、施工准备的安全技术措施

（1）凡入场工人均应逐级进行“三级”安全技术教育及交底，落实所有安全技术措施和人身防护用品，未经落实不得进行施工。各分部分项工程开工前均需进行安全技术交底。

（2）落实现场施工人员持证上岗:施工现场内的项目经理、管理人员、检验试验人员、测量人员、特种作业人员必须持证上岗。对所有施工人员进行岗前培训、考核。由项目部综合办公室负责确认。落实施工机械设备、安全设施及防护用品进行场的计划。办理职工意外伤害保险。对安全设施、设备、防护用品的检查验收；制定各项安全管理制度并组织学习。

2、现场布置的安全技术措施

（1）设置安全标志，在本工程现场周围配备、架立安全标志牌。

（2）施工现场的布置符合防火、防毒、防爆、防台、防雷电等安全规定和文明施工的要求，施工现场的生产、生活办公用房、仓库、材料堆放场、停车场、施工车间等应按批准的总平面布置图进行布置。（3）现场的施工、生活区均要设足够的消防水源和消防设施网点，消防器材应有专人管理不得乱拿乱动，要组成一个由5-10人的义务消防队（由现有工人抽掉培训后组成），所有施工人员要熟悉并掌握消防设备的性能和使用方法。

（4）各类仓库、库棚、料场等的消防安全距离应符合国家或公安部门的规定，室内不得堆放易燃品；严禁在施工场所、料库、油漆仓库等处吸烟；现场的易燃杂物，应随时清除，严禁在有火种的场所或其近旁堆放。

（5）施工现场的临时用电，严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》的规定执行。

3、施工用电安全技术措施

（1）施工现场供电线路、电气设备的安装、维修保养及拆除工作，由专业人员（经有关部门培训并考试合格、持有效证件上岗的维修电工）进行。严格按有关规定安装线路及设备，用电设备都要安装地线，不合格的电气器材严禁使用。（2）现场照明电线绝缘良好，导线不得随地拖拉或绑在脚手架上。照明灯具的金属外壳必须接零。室外照明灯具距地面不低于3m，室内距地面不低于2.4m。

（3）配电箱、开关箱使用BD型标准电箱，电箱内开关电器必须完整无损，接线正确，电箱内设置漏电保护器，选用合理的额定漏电动作电流进行分级匹配。配电箱设总熔丝、分开关，动力和照明分别设置。金属外壳电箱作接地或接零保护。开关箱与用电设备实行一机一闸一保护。同一移动开关箱严禁有380V和220V两种电压等级。

（4）架空线必须设在专用电杆上，严禁架设在脚手架上，架空线装设横担和绝缘子。架空线离地4m以上，机动车道为6m以上。

（5）接地电阻符合规定，总箱，分配电箱必须有重复接地。

（6）安装、维修或拆除临时用电工程，必须由电工完成，电工必须持证上岗，实行定期检查制度，并做好检查记录。

（7）配电房、车间、仓库有防护措施、灭火器材齐全。

（8）对易燃易爆、危险品存放场所的用电设备，加强监控、检查工作，发现问题立即整改。

（9）对移动机具及照明实行二级漏电保护。并经常进行检查、维修和保养。

（10）施工现场大型用电设备、大型机具等，配有专人进行维护和管理。（11）电工晚间值班必须双人上岗,特殊情况下需要带电操作时，必须配备必要的安全用具，采取可靠的安全隔离措施，并指定专业人员进行监护,施工用电中常见通病必须杜绝。

4、施工机械使用的安全技术措施

（1）各种机械操作人员，必须持有操作合格证，不准操作人操作与操作证不相符的

机械；不准将机械设备交给无操作证的人员操作，对机械操作人员要建立档案，专人管理。施工机具如空压机、喷砂机、电弧喷涂设备、高压无气喷涂机、电 源、空气净化装置等装置及其配套装置，操作前要进行安全及是否正常运行检 查，要规范操作、定期检查。

（2）操作人员必须按照本机说明书规定，严格按照工作前的检查制度和工作中注意观察及工作后的检查保养制度，做到：工作前检查、工作中观察、工作后保养。

（3）机械设备在施工现场停放时，选择安全的停放地点，夜间应有专人看管。用手柄起动的机械应注意手柄倒转伤人，向机械加油时要严禁烟火。严禁对运转中的机械设备进行维修、保养调整等作业。

（4）指挥施工机械作业人员，必须站在通视良好的安全地点，并应明确规定指挥联络信号。

（5）定期组织机电设备、车辆安全大检查，对检查中查出的安全问题，按照“三不放过”的原则进行调查处理，制定防范措施，防止机械事故的发生。

（6）施工机械作业人员必须持有效证件上岗。安全装置必须齐全，灵敏可靠。

（7）中、小型机械的使用:项目部指派设备检修管理员负责机械使用前的验收工作，平时做好检查机械运行情况。中、小型机械操作人员必须持有效证上岗。按规定搭设机械防护棚。机械设备接地或接零，随机开关灵敏可靠。督促机械操作人员做好定期检查、保养及维修工作，并做好运转保养记录。机械设备的防护装置必须齐全有效，严禁带病运转。固定机械设备和手持移动电动工具、必须实施二级漏电保护。中、小型机械必须做到定机、定人、定岗位。

5、消防措施

（1）施工现场应建立和执行防火管理制度，由项目经理总负责，由安全员专管。（2）油漆、稀释剂等易燃物品应放在专用仓库，配备消防设施如灭火器和消防砂箱等，严禁烟火。

（3）施工现场设置符合消防要求的消防设施，并保持完好的备用状态。油漆涂装现场及附近区域禁止吸烟。

（4）所有工地人员要加强安全教育，懂得必要的防火、灭火知识。

（5）现场设置防火标志牌，任何人不得私自挪动标志牌和消防设施。

三、完善企业管理，增加企业效益。

在多年的生产经营中，公司一班人形成了共识，经济效益的来源决不是高收乱要、偷工减料和粗滥造，只有加强管理，灵活经营，才能创造出高效益，因此，我公司坚持向兄弟单位学习，虚心向兄弟单位求教，取长补短，实行“两极核算，公司六统，项目八包”的工程项目管理办法。

二级核算就是：公司和项目经理部分别实行单独的财务成本核算和结算，公司和项目经理部签订承包合同后，项目的材料购买，人工安排均由项目经理部自己安排，以保证项目经理部的独立成本核算。

公司六统就是：公司统一对外接受业务，统一资金，控制管理，统一人员设备调度，统一工程质量控制，统一主材调拨，统一财务核算，其中：统一资金控制管理是一条贯穿始终的主线，以确保公司对基层实行有效管理。

项目八包就是：项目经理部对公司实行“包造价，包工期，包质量，包安全生产，包文明施工，包计划生育，包社会治安，包工程保修”。

自公司实行“两级核算，公司六统，项目八包”的管理模式后，公司与项目经理部责、权、利分明，工作重心都放在施工一线，一切围绕工程的“优质、高速、低耗、安全”服务，做到从尽其才，物尽其用，按劳计酬，核算分明。

四、大力开拓市场，促进企业发展。

近年来，针对建筑行业的发展趋势和企业的实际情况，公司审时度势，制定了“立足华容、发展岳阳、进军驻省”的发展战略，在牢固占本地建筑市场的基础上，主动把队伍拉出去，开辟外地业务市场。为了使对外开拓有成效，出成绩，公司制定了出外创业人员资金和设备优先，年终评奖优先，技术工人调配优先，创优良，样板工程经予重奖等一系列优惠政策，并从严要求驻外人员强化其质量意识和集体主义观念，从业务衔接，工程施工到竣工验收，交付使用及回访保修过程，公司都实行严格的管理，力求他们在外地必须为企业树立良好形象，打响企业的招牌。

五、引进人才，增加企业后劲。

市场竟争，就是人才的竟争，拥有一批素质过硬的技术人才和先进的技术装备，是企业生产经营的根本保证。因此，公司在引进，培训人才方面舍得下力气，花价钱。几年来，公司引进大专院校毕业生15人，中专毕业生20人，土建专业技术人才30多人。公司对这些人进行合理的组织安排，让他们在各自岗位上勤勤恳恳、兢兢业业的工作，充分发挥他们的技术专长和聪明才智，为企业的发展增添了后劲。同时，我们还注重对操作人员采承送出去培训，请进来帮教的办法，以提高施工队伍的整体技术素质和工作能力，通过不断引进和培训，公司在技术装备和人员素质和工作能力。通过不断引进和培训，公司在技术装备和人员素质上均有了长足的发展和提高。

六、形成全新的安全文化理念。

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，应注重以下几个方面：一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本，打造安全文化是全面贯彻“安全第一、预防为主，综合治理”方针的新举措，是企业保障员工人身安全与健康的的新探索。以人为本的安全生产管理，就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位，贯穿“以人为本”、“珍惜生命”、“保护环境”的理念，真正做到维护员工的利益，以员工是否满意、是否得利、是否安康稳定为标准，形成社会效益、企业利益和个人权益的多赢局面，促进企业可持续发展。因此，企业抓安全生产首先要把员工的生命安全放在第一位，当员工人身安全与企业的生产、企业的经济利益等其它方面发生冲突时应无条件的服从人的生命。二是要树立安全就是企业最大效益的观念。煤矿只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序，没有可靠的安全作为屏障，企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提，安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。三是要形成安全工作人人有责的观念。安全不仅是企业的重要工作，而且也是每个员工的事。企业对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命的物质存在的可贵，更应关注和关爱员工，不仅要保证员工的生命安全，更要对员工进行情感和精神的关怀，使员工获得精神上的慰藉和满足，为员工提供一个本质安全的环境，使企业“人本、人权、人性、人情”的核心思想获得充分的体现。企业的每一个员工也要充分认识“安全为天、生命至遵循重要意义，要不断提高自身安全意识，实现自我管理，保障自身和他人的安全，实现家庭幸福与企业共同发展。

近年来，我公司以市场为导向，以质量效益为中心，以安全生产为重点，实施人才战略、名牌、精品战略工程，职工的质量意识、安全意识，服务意识普遍提高，市场进步扩大。自2000年以来，我公司完成的主要工程有：华容县工业局办公大楼、华容县财政局综合大楼、华容县采石场综合楼、华容县人民医院急诊楼、岳阳市君山公园住宅楼、岳阳市太阳桥大市场、华容县财政局住宅及后勤服务中心、岳化挡土墙工程、岳化烯烃厂油灌基础、岳化污水处理工程、华容县幸福乡土地平整项目、华容县移动公司铁塔基础、岳阳市金税小区住宅楼、华容县新河信用社综合楼、岳阳市气象局住宅楼、华容县国税局住宅小区、华容县环保局办公楼、华容县金瑞花园住宅小区1-5号楼、岳化涵管铺设工程、华容县东方银都综合楼、华容县土地平整项目、武广线岳阳段CFG桩68万米、冲孔桩1320根、华容县农业渠道工程、华容县正龙花园住宅小区、华容县银桥大厦、华容县银宇金都住宅小区、三丰工业园污水处理工程、华容县金瑞花园6-10号楼、华容县移动公司铁塔基础、华容县人民法院注滋口法庭办公楼、华容县新河乡水塔供水工程、华容县二桥西路住宅楼、华容县三丰工业园何强面业有限公司厂房工程、华容县国土资源局信息办公楼、华容县城关镇财政所住宅楼等一系列的工程，都得到了上级的好评及嘉奖。

目前主要在建工程有：华容县曼联〃融城嘉园工程、华容县风尚国际工程、华容县公安局看守所及武警大楼、华容县质量技术监督局检验检测中心大楼、华容县梅田湖镇财政所办公楼等工程，年产值均在7500万元左右。

安全生产培训的心得体会 第3篇

1 实习前培训的必要性

1.1 护生相关法律知识缺乏

目前, 我国护理教育中相关的法律、法规教育才刚刚开始[2], 大多数护理院校没有设置独立的相关法律、法规课程, 护生缺乏系统的法律知识教育。因此, 无论是临床护士还是护生都缺乏相关法律知识。

1.2 护生对自己的法律身份不明确

《护士管理办法》第四章第十九条明文规定“未经执业注册者, 不得从事护理工作”。护生如果离开了护士的指导, 独立进行操作, 对病人造成伤害, 就应该负法律责任[3]。但是问卷调查结果显示, 学生在进入临床1～2个月后, 有43%的学生希望能单独工作[4]。

1.3 护生自我发展的需要

护生要成为社会需要的护理人才, 不仅要具有良好的思想道德素质, 还应具有较强的法律意识。只有这样才能从医学的角度去规范自己的护理行为, 为病人提供安全的护理服务, 并能运用法律手段进行自我保护。

1.4 病人自我保护意识增强

随着社会发展, 公众的自我保护和维权意识逐渐增强, 同时, 一系列法律、法规的颁布实施, 使得医护行为随时处于法律的监督和约束下[5]。作为护生, 将来在临床工作中也面临着同样的监督和约束。

1.5 护生渴望值增加

在对我校护生进行法律知识调查时发现, 80%的学生不清楚与护理相关的法律、法规, 98%以上的学生很想通过学校教育获得相关的法律知识。

2 实习前培训时间

护生在实习前面临最后一学期的考试和实习前复训的双重压力, 因此我们将培训时间选择在期末考试后复训之前进行。

3 实习前培训内容

3.1 职业道德教育

加强职业道德教育, 不仅能使护生学到专业技能, 更能为护生今后提供优质服务打下坚实的思想基础[6]。护理差错多数是由于护理人员责任心不强、工作作风不严谨所致。因此, 在护生实习前加强职业道德教育, 增强护生爱岗敬业的职业道德意识, 使其在走上工作岗位之前就从思想上和行动上体现出“以人为本, 以病人为中心”的服务理念。

3.2 法律、法规教育

《医疗事故处理条例》《关于民事诉讼证据的若干规定》的颁布实施, 对医护活动提出了高要求。为此, 应在实习前让护生学习《医疗事故处理条例》, 学习相关法律知识, 从而培养和增强护生依法从医的意识, 为他们将来从事临床护理工作、培养良好工作作风奠定基础, 使他们能够遵守各项规章制度, 避免医疗事故的发生。

3.3 技术培训

护理技术操作不熟练及药物用法、用量未让病人家属明了, 注射及操作技术失误, 致使实习护生单独操作引起纠纷[7]。

3.4 加强规范文书书写

在实习前, 教师通过讲座向学生强调, 护理病历不但具有法律效力, 发生纠纷时可通过正确、有效的护理记录进行自我保护。病历书写基本规范明确规定文书书写应当客观、真实、准确、及时、完整, 并注明书写时间, 签全名[5]。如果发生医疗纠纷, 完整、可靠的记录可为当时的诊断和治疗提供证据。

4 实习前培训方法

根据学校实际情况采取讲座、案例讨论分析与学生自学相结合的方法。

5 实习前培训的体会

5.1 重视护生技能考核, 提高护生专业技术水平

在复训中我们发现通过岗前培训的学生与未进行培训的学生相比更加注重护理技术的操作训练, 而且他们的求知欲更强烈, 98%以上的学生都主动在课后向教师请教, 在复训的考试中, 学生成绩普遍学生高。在实习点的随访中发现, 实习护生事故差错率比往届明显下降。

5.2 加强护生岗前职业防范教育, 提高护生职业安全意识

调查显示, 临床护理教员掌握的有关法律知识只有3.5%是通过学校教育获得的[1]。我校是一所卫生职业学校, 因此, 学生法律知识普遍缺乏, 通过岗前培训90%的学生认为岗前培训非常必要, 并充分认识到医疗关系是一种法律关系。护士只有学法、懂法、守法才能从根本上杜绝医疗纠纷, 确保护理工作的安全性, 从而提高护理质量。

5.3 加强护生专业知识学习, 提高护生业务素质

临床实践证明, 护士的业务素质和能力与护理差错、事故的发生有着直接的关系[8]。因此, 学校在进一步加强护生理论专业知识学习的同时, 还通过实践操作、见习及复训等途径将专业知识应用到护理实践中, 不断提高护生专业知识水平及临床观察判断能力, 并把疑点、难点结合实际情况及时作出正确的分析、判断, 以便确保护理工作的安全性。

总之, 由于护理工作的特殊性, 针对在临床易出现的护理问题和典型的纠纷案例, 建议医院管理者在护生临床实习期间进行专门剖析、讲解, 使护生认识到护理安全的重要性。同时, 把护理安全知识纳入出科考试中, 使护生在未独立工作之前就能学法、知法、守法, 只有这样才能最大限度地维护病人及护士的合法权益, 有效降低护理工作中的风险。

参考文献

[1]赵燕平.基层医院护理人员法律知识掌握情况调查分析[J].护理学杂志, 2002, 17 (2) :152～153.

[2]勾宝华.加强实习护生法律意识的思考[J].中华护理杂志, 2004, 39 (2) :154.

[3]周谨.护生临床实习中存在的法律问题及思考[J].南方护理学报, 2002, 9 (5) :65～66.

[4]姜安丽.护理与法[M].北京:人民卫生出版社, 2002.

[5]文安华.护理教学中应重视护生法律意识的培养[J].井冈山医学院学报, 2004, 11 (6) :51.

[6]王丽军, 李莲芬.在模式病房对护生实施实习前培训的体会[J].中华护理杂志, 1999, 34 (10) :617.

[7]龚道淑, 胥树华, 何之荣.护患纠纷对护士的心理压力及疏导[J].护理管理杂志, 2006, 6 (1) :20～22.

安全生产培训存在的薄弱点与对策 第4篇

一、安全生产培训存在的薄弱点

安全生产培训不单是进行了培训，达到了多少人。更重要的是要抓针对性、抓难点、空白点，扩大受训覆盖面，提高培训质量。当前安全培训存在的薄弱点大致以下几个方面：

1、培训针对性差。如：高危行业的煤（非煤）矿、建筑、石油化工、烟花爆竹、高登架设、剧毒物品等。重点要区分不同类别和岗位层次以及实际岗位技能的安全操作培训，严把培考分离，确保取证的严肃性和质量关。克服只懂理论不懂操作规程，不懂生产特性和安全性能，结果违章盲干使事故频发的弊病。

2、管理层受训难。管理层包括企业主要领导和直接管理者。一是工作确实很忙，挤不出块块时间来参加培训；二是放不下领导架子参加集中培训；三是部分管理者既不懂安全生产知识又不学习，不思进取甘当外行，结果造成似懂非懂临阵瞎指挥，这是难点。

3、空白点多。一是小单位的安全生产零散人员；二是刚进单位的安全生产工作人员；三是临时聘用安全生产上岗人员。这些都是易被忽视的应派送参加安全培知识培训要持证上岗的群体。

4、基础设施弱。主要是安全生产培训机构自身所具备条件的建设问题。根据国家安监局安监管人字〔2002〕37、88号，闽安监管三〔2002〕82、142号及关于做好《安全生产培训机构资格认定工作的通知》文件规定，培训基础建设（包括：基础设施、师资队伍、教学教材上）配套完善，不能只挂在墙上，说在嘴上，行动缓慢。

5、不够规范。一是安全培训时间有的达不到规定课时；二是没有按照培训大纲、指定教材备课；三是组织不到位、培考不分离，持证不符合要求；四是仍有从事安全生产培训的师资未经上一级培训，无证上岗；五是教学手段还较原始落后。

6、认识不足。没有树立大教育观念，只看眼前，不重视发展，心中无规划，舍不得经费投入。

二、对策

1、树立大教育，大培训的素质教育观念。加强安全生产培训，树立大教育、大培训的素质教育观念是建设小康社会、践行“三个代表”重要思想的具体体现和本质要求。抓好安全生产培训，提高人的安全素质，实现安全生产，就是保护和发展生产力。安全文化是先进文化的重要组成部分，通过安全培训，强化人们安全意识，提高全民安全文化素质和自我保护能力，就能减少或避免人员伤亡和财产损失，这正是具体地代表最广大人民群众的根本利益。可见“三个代表”重要思想既给安全生产培训工作赋予了新的任务内涵，又给安全生产培训提供了指导思想和精神动力，要把“三个代表”重要思想作为统领安全生产培训工作全局。要加强安全生产培训管理，规范安全生产培训秩序，保证安全生产培训质量，促进安全生产培训工作健康发展，要树立为基层服务，为安全服务，坚持“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，组织实施好安全生产培训工作。

2、加大安全生产培训力度，切实提高全员授训素质。随着安全生产监管体制逐步理顺和队伍的调整充实，首先重点应完善安全生产监察员资格培训和执法培训。对监察人员的资格、执法培训，应根据工作需要，可以开展一些安全生产事故案例分析和监察务实方面的专题培训，对新入伍的监管人员要及时补训，力争达到人人持证上岗，依法行政；要依据《安全生产法》抓好危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员的培训。对矿山、危险物品、建筑施工等单位的主要负责人和安全生产管理人员的安全知识和管理能力进行严格考核。经过安全培训，具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力，依法取得安全资格，持证上岗；要切实抓好特种作业培训考核工作，特种作业人员必须经过与本工种相应而又专门的安全技术培训，经安全技术理论考核和实际技能操作考核，取得安全合格证书。特种作业人员的培训考核严格实行培考分离制度，培训要求和考核办法要按照国家统一制定的特种作业人员培训大纲和考核标准进行。对特种作业复审人员的培训内容、课时、质量应保证，不走过场；要抓好生产经营单位其他管理、从业人员的安全培训、补训，提高全员安全素质，不留空白点；要建立高素质的安全生产培训机构师资队伍。从事安全生产培训的任课教师，必须经过上级安全生产监管部门审定和上级安全生产培训机构的专业对口专门培训，经考试合格，取得国家规定的安全培训从教资格证书，方可上岗。

3、突出抓好基础建设，切实提高安全生产培训质量。抓好安全生产培训机构基础建设，是为了提高安全生产培训质量，就是要舍得花钱投入。一是要加强安全生产培训机构的基础设施建设，已取得安全生产培训资质的单位，要集中人力、物力、财力，按照国家局《安全生产培训机构资质认定等级》标准，加强内部建设，改善办学条件，提高教学手段。特别是独立设置培训机构、自有规模教室、自有规模专职师资，三个必备条件缺一不可。监管部门要按照标准定期地对安全生产培训机构进行质量评估，实行优胜劣汰，动态管理；二是要建立优化教师队伍的有效机制，重视对在任教师特别是中青年骨干教师的培养和培训，不断充实新的安全知识，要从安全生产方面具有较深理论功底和丰富实践经验的专家学者中选聘专职或兼职教师。按照规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理的原则，优化师资配置；三是要组织优秀教材的编选，推荐使用和建立题库。教材题库和内容要符合国家安全生产培训教学大纲和考核标准的要求，并不断更新知识，充实提高。做到科学、实用、可操作性强，逐步建立起科学合理的安全生产培训教材体系，最终实现教材市场化运作；四是要积极推进安全生产培训信息化和教学手段现代化建设，采用现代化培训设施和电脑多媒体等手段开展教学。

校园安全培训的心得体会 第5篇

首先对于预防方面，在培训课程上老师更是讲授了非常多的方式去分析学生在校园内部可能会出现的安全问题，更是让我对学生有了更深一步的认识。在学生的心理方面与成年人是有很大区别的，所以在对一些事情上也是需要从他们方面去考虑，更是要时时刻刻去对安全方面进行必要的讲解与警示。当然学校对于安全方面是必须要引起重视的，更是应该要共同商议尽量排除安全隐患，在一些无法避免的地方更是需要张贴警示，更是加强对学生的教育。

当然针对于学生安全意识的培养是相当的重要，一点都不可以有所忽视的，所以随时都要提醒老师对自己的学生进行传达与教育。让学生从本能上就能够对一些安全隐患有着警戒之心，这样便是不会去碰触，便可以减少安全事故的发生。

学校必须要将“安全校园”的思想向整个学校传递，从细微的小事着手，让学生在校园中生活得更加快乐与安全。在一些教学设备上需要时刻都要排查，一方面保证机器的可以照常使用，确保课堂的更好的进行;另一方面也是要排除安全隐患，让学生所接触的东西都能够安全无异常。

安全事故的预防是需要下相当多的苦功夫，但是纵使是全方位的去警戒，还是极有可能发生一些难以控制的安全事故，在这些事故的发生下，不能够慌张，应该立即采取相关的措施，并却想尽办法去补救。当然发生安全事故罪应该做的就是反思，也是可以让学校变得更加安全的一个跳板，也能够让学校对于安全事故的发生有更多的危机感，这样才能够在内心深处知道安全的重要性。

不管是学校老师、领导或是其他的员工都应该将安全问题注意起来，在每次的会议上都是必须要去强调的，更是需要花费时间去发现、去检查、去探索的。定期对校园的各方面进行探索，检查都是非常重要的，并且一定要在安全方面落实一定的规章制度，这样在进行起来才会更加方便，在预防检查起来更是可以事半功倍。

安全工作培训的心得体会 第6篇

会上，中心负责人王登才首先就沭阳县近几年的安全生产教育培训情况作了详细介绍。与会各位教师围绕安全生产教育培训工作，结合沭阳县全生产工作主题活动等内容，畅所欲言，纷纷建言献策。他们交谈了多年培训的心得体会，交流了各自的教学经验，探讨了在当前形势下培训教学的新模式。教师们认为，要根据受训对象，文化层次，成人教学等特点，在课程的设置上，培训教师要根据教学大纲，结合企业实际，满足学员需求，处理好课件与课本、课件与课题的衔接。在安全教育宣传上，要引导学员安全意识价值观的转变，要培养安全行为和塑造安全文化。下面就有各位教师发表下自己对下一步有什么打算谈谈自己的意见：

耿敬洲：我是从事生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员培训教学工作的，我现在谈谈我在这几年教学中经历的事和下一步的打算：

1、由于内容多、时间紧，在课程设置和授课内容上不能平均分配，对授课时间较长、较为枯燥的内容如法规条文课要精心选择，列出条文中节点和关键词，详细讲解并引申到实际工作中去，其他内容条款可以以作业或者学员讨论的形式让学员自学。

2、本人会抓紧整理教案中存在的不足，多去企业中调研，增加知识，提高自己的教学质量，虚心接受学员的意见和建议，多备课备好课。谢谢

宋兴超：我是从事特种作业人员培训教学工作的。我总的认为特种作业人员是企业的重要岗位，为了能让学员们尽快适应工作。我采用实践和讨论形式让学员在课堂上自己发表自己在工作中发现的问题让学员门相互间讨论。在讨论和实践中掌握知识。

会议又分析了目前安全工作中存在的问题，培训工作取得的成绩和存在的不足。要求培训方式要多样化、培训课程要实用化、培训内容要通俗化、培训考核要规范化。

消防安全的培训心得体会 第7篇

第一、我学会了一些灭火的方法，如：

1、火势较小时，可用水或灭火器灭火，火势较大时，不要慌忙，可打火警电话119，同时要说明着火的地点。

2、油锅和电线短路引起的火灾，不能用水灭火，油锅起火可用锅盖从侧面盖住，也可以用盐或者沙土撒。电线短路引起的火灾可用窗帘打湿然后盖住着火点。

第二、要了解一些消防常识，知道逃生的方法。

不管是自家着火还是别人家着火了，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。

1、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

2、如果住在高楼里，楼下着火了，应该往下跑，因为浓烟会往上飘，人一旦吸入几口浓烟，严重会窒息。

3、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

第三、保持良好的心态。

“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。如果夜间着火了，还可以用手电筒来求救，用手电筒来打圈圈，或者打sos形状。

安全生产培训体系的理论研究 第8篇

我国的安全生产培训体系近几年来才刚刚开始构建, 尚有诸多环节和因素亟待进一步提高和优化。安全生产培训是安全生产领域一项重要的基础性工作, 是针对安全生产过程中实际问题的培训, 是实现安全生产的治本之策, 是做好安全监管工作的坚强支柱, 是实现安全管理水平不断提高的根本手段, 是建立安全生产长效机制的重要举措, 是提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全意识的有效途径。因此, 必须加强安全生产培训体系的理论研究, 找准安全生产培训体系运行过程中存在的深层次问题, 探索出优化的策略和规律。

2 安全生产培训的影响因素

安全生产培训效果如何, 既受外部因素的影响, 也受内部因素的制约。外部因素一般包括:法律法规、经济发展水平和科学技术发展水平三个方面。法律法规对安全生产培训有重大影响, 如规定持证上岗、规定最低培训时间等。经济发展水平和科学技术发展水平较高, 对人力资源的要求也就较高, 安全生产培训往往也就较多, 进而推动经济发展和科学技术发展, 形成一种良性循环;反之亦然。内部因素一般包括:管理人员的水平、员工的素质水平、企业的前景和战略、企业的发展阶段、企业的行业特点。管理人员的水平是影响培训质量的最主要因素。一般来说, 管理人员的水平与重视安全生产培训的程度成正比。管理人员的认识水平决定了安全生产培训的方式方法, 以及培训的内容等。员工的素质水平越高, 安全意识就越强, 就越渴望得到安全生产培训。企业的前景与战略越远大, 就越重视企业的安全发展, 也就越重视安全生产培训。企业的发展阶段分为启动期、成长期、成熟期、保持期、衰退期, 在每个时期员工安全生产培训的内容与数量都会有所变化。行业不同, 安全生产培训内容和方式也有所不同, 劳动密集型企业和高危企业安全生产培训需求较多。

3 安全生产培训的保障机制

3.1 安全生产培训的法制建设

新中国成立以来, 全国人大、国务院和相关主管部门颁布并在用的有关安全生产、职业健康、劳动保护的主要法律近400余项, 同时, 国家还制定颁布了数百项安全生产、职业健康方面的国家标准和行业标准。这些法规、标准初步构成了我国安全生产、职业健康和劳动保护的法规体系, 它们对提高我国安全生产管理水平, 减少伤亡事故和预防职业病起到了积极的作用, 是安全生产培训体系实施和运行的制度保障。为健全和完善安全生产培训体系, 还需进一步制定相关配套的法规, 如安全生产培训质量评估细则、安全生产培训信息管理办法等规章。当前我国的安全法制建设与工业化发达国家相比仍存在较大的差距。主要表现在:安全法律法规及其技术支撑体系不健全;安全生产法规执行不严、落实不力;安全生产法规体系适用性和可行性有待提高;全社会安全生产法制观念不强。这些都需要在今后的建设发展中加以改进。

3.2 安全生产培训的组织与机构建设

培训组织与机构是安全生产培训体系的实体组成部分。通过几年建设努力, 我国安全生产培训体系的组织与机构建设成效显著, 切实保障了安全生产培训体系的正常运行。按照统一规划、归口管理、分级实施的原则, 国家局组织指导全国安全教育培训工作。同时, 成立培训工作指导委员会, 保证安全生产培训工作科学、规范和有序地进行。各级安全生产监督管理部门负责组织、指导本行政区的安全生产培训工作;各级煤矿安全监察机构负责组织、指导所辖区域内煤矿的安全生产培训工作;行业主管部门负责制定本行业的安全生产培训计划, 指导本行业生产经营单位的安全生产培训工作, 保证国家政策的落实;各级安全生产培训机构负责承担安全生产培训任务, 保证培训质量;生产经营单位负责全员培训, 组织各类人员按计划和要求参加安全生产培训, 并保证经费投入。

根据《安全生产培训管理办法》的相关规定, 安全生产培训机构从事安全生产培训活动, 必须取得相应的资质证书。资质证书分四个等级。一级、二级资质证书, 由国家局审批、颁发;三级、四级资质证书, 由省局审批、颁发, 并报国家局备案。设立煤矿安全监察机构的省、自治区、直辖市, 由省级煤矿安全监察机构负责所辖区域内从事煤矿安全生产培训活动的培训机构三级、四级资质证书的审批、颁发。

3.3 安全生产培训的师资建设

各级培训机构必须按照培训任务的要求, 抓好教师队伍建设, 保证培训质量。既有理论知识, 又有现场实践经验, 既有生产工作的知识和经历, 又有安全工作的知识和经历, 还有安全生产培训知识和经历, 这种具备生产、安全和培训三种工作经验的人员最适合从事安全教育。安全生产培训教师实行资格认证制度。国家局负责一级和二级培训机构教师资格的认证, 各省级安全监管部门负责三级和四级培训机构的教师资格认证。

3.4 安全生产培训的教材建设

教材要有先进性、科学性, 针对性, 实践性。培训教材既包括讲义、教材、课件、指导书等教学材料, 也包括各类培训课程计划、教学大纲等教学文件。煤矿安全监察员、安全生产监察员的培训教材由国家局组织编写、审定。生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的培训教材, 按市场需求, 由国家局授权有关中介机构组织编写。国家每两年组织一次优秀教材的评选, 推荐使用优秀教材, 同时, 充分利用现代化教学手段, 开发多媒体和远程教育教材, 提高师资、教材水平。

3.5 安全生产培训的信息化建设

培训信息化是指由传统培训向信息化培训的转变过程, 是指营造信息应用环境, 整合培训资源, 在教学、考评、科研、学习、管理、后勤服务等各方面, 广泛应用以电脑多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术, 实现教学科研的数字化、多媒体化、网络化、智能化、个性化。我国安全生产培训的信息化建设取得了很大的成绩, 但还有不小的差距, 如信息化基础设施投入不足, 软硬件条件有待改善。培训信息资源匮乏, 质量低下。培训软件十分缺乏, 而且制作质量不高, 除了题库, 更多的则是对教材的翻版, 电教多媒体课件所应具有的声音、图像、动画和人机对话特点得不到体现, 培训软件的教育性、科学性、技术性、艺术性得不到有机的融合。现有的信息技术设备利用率不高, 甚至有的被闲置, 未能发挥应有的作用, 未能把现代信息技术与安全生产培训教学有机结合起来。教师队伍信息素质普遍偏低, 还不能完全适应培训信息化这一新的要求。

3.6 安全生产培训的档案管理

建立健全安全生产培训档案, 既是培训工作规范化的有力保障, 又是对培训工作重视程度的具体体现, 同时也有利于培训教师不断总结经验、扩大知识领域, 选取教学参考资料。因此, 必须依照《档案法》要求, 对培训档案资料进行分类、收集、整理和编辑, 编排类别、目录及时间, 建立培训档案资料库, 并对档案资料库合理使用、及时更新或充实内容。

培训档案的内容比较广泛, 主要包括以下几个方面:有关培训的各项法律、法规、制度、文件和培训工作计划;培训组织机构的工作职责和要求;培训教学大纲、课程标准、培训课本、教学辅导书, 培训理论用书、培训词典、工具书;培训教学计划、教师教学教案和教学笔记, 培训成绩质量分析汇总表;培训班学员签到表、学员登记表、考勤表、考试成绩登记表、组织管理工作质量评价表、试题、考卷;培训教学相关报刊、杂志、影片及摘抄、复印文献资料和网络资料;财务经费开支、工资待遇、培训场地改善维修、设施配置等。

3.7 安全生产培训的资金保障

安全生产培训资金主要通过以下途径筹集:生产经营单位依据国家法律法规, 投入一定经费用于安全生产培训;国家与各级地方政府根据安全生产培训工作需要, 将培训资金列入财政预算;国家有关部门依据有关法律法规, 从工伤保险基金中提取一定比例的资金, 专门用于安全生产培训;国际援助和社会捐助等。

4 安全生产培训的质量监督与评估

4.1 安全生产培训的质量监督

安全生产培训质量监督是指各级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察部门对辖区内政府部门、行业主管部门、生产经营单位、安全生产培训和考核机构, 以及有关人员贯彻执行安全生产法规和开展培训情况进行的监督检查。具体包括:对各类人员培训考核与持证上岗情况的监督检查;对生产经营单位安全生产培训制度、计划的制定及其实施的情况, 建立安全生产培训档案的情况等进行监督检查;对社会中介机构、安全生产培训机构、行业管理部门、各级政府部门, 以及本部门上级对下级的监督检查。

4.2 安全生产培训的质量评估

质量评估标准的制定, 要依据安全生产培训法律、法规、标准和培训大纲的要求。安全生产培训评估是对培训效果的综合评估, 包括间接评估、直接评估、现场效果评估, 对员工在培训时的参与性、理解性、学习效果及其在培训结束后, 是否有工作行为上的改变进行评估, 同时也需要由受训者对培训教师进行评估。评估方式一般分为四种:后测、前后测、后测加对照组、前后测加对照组。评估工作要坚持公正、公开、公平的原则。

4.3 安全生产培训的意见反馈

通过安全生产培训的意见反馈机制, 可以准确的掌握安全生产培训的实际效果, 及时发现并改正安全培训中的错误和偏差, 修改和完善安全生产培训计划和保障机制。通过质量监督、质量评估与意见反馈, 不但可以提高安全生产培训的实效性, 还可以提高安全生产培训机构的工作主动性。质量评估结果还要及时通过信息网络, 快捷准确地反馈到各级安全生产监督管理部门, 以便及时完善有关安全生产培训政策与标准, 调整安全生产培训机构与布局。

5 结束语

综上所述, 初步构建出安全生产培训体系的基本架构, 如图1所示。安全生产培训体系形成的历史较短, 安全生产培训体系的理论研究才刚刚起步。探索安全生产培训规律, 完善安全生产培训体系, 任重而道远。

摘要：安全生产培训体系是一个复杂的系统工程, 包括安全生产培训的影响因素、保障机制、计划分析、培训实施、质量监督与评估五个方面。影响因素有内因和外因之分;保障机制包括法制建设、组织与机构建设、师资与教材建设、信息化建设、档案管理和资金保障;计划分析包含目标和原则、对象和需求、内容和方式方法;培训实施分为教学实践和考试考核;质量监督与评估则涉及质量监督、质量评估和意见反馈。运用教育科学的原理和方法, 对安全生产培训体系运行机制进行系统的理论研究, 尚不多见。

安全生产培训的心得体会 第9篇

关键词：火力发电厂；安全生产；培训体系

一、火力发电厂安全生产培训存在的问题

首先，安全生产培训过于形式化，培训效果不明显。部分火力发电厂在进行员工安全生产培训的时候形式化比较明显，很少分享能够与员工心灵产生共鸣的知识，主要的原因就是安全生产培训相对比较简单粗放。那些真正落实到员工身上的责任告知不是特别多，大多都是写在本上的理论框架，忽视了培训的效果。即使有的企业在培训之后举行了测试，但是理论跟实践仍旧存在脱节的现象。其次，安全生产培训比较片面，难以达到本质安全。在火力发电厂具体生产中仍旧存在“三违”现象，有的员工在进入作业现场的时候不佩戴安全帽，还有的员工在进行高空作业的时候不系安全带，在有水的工作室不穿绝缘鞋或绝缘靴，因为他们觉得作业半小时而要花费一个小时去准备安全措施有点得不偿失，这样的侥幸心理容易酿成安全事故。个别火力发电厂培训的时候存在片面性，认为员工违章行为严重就只需要培训安全操作章程，很少再涉及员工对于安全风险的习惯、认识以及心理等深一层次的东西。再次，安全生产培训过于短平快，安全生产目标难以实现。一些火力发电厂由于安全生产培训不到位，导致员工存在违章指挥与违章作业的状况。有的发电厂寄希望于短期培训来改变现状，让员工的安全意识得到大幅度提高，希望取得立竿见影的效果，这是很难实现的。安全生产培训要有足够的耐心，从一点一滴的基础培训做起，短平快的模式只会影响安全目标的实现。第四，安全生产培训效果的评估机制有待完善。由于部分发电厂没有有效的安全培训评估机制，对于培训的过程与成效缺乏必要的监督，如果只是通过考试来检测培训的成效势必会影响员工的培训积极性。

二、火力发电厂安全生产培训体系的完善与创新

（一）安全生产培训支撑体系的完善与创新

1.机制保障体系

要保障火力发电厂的安全生产培训工作得到有效与规范的开展，就需要建立完善的机制。所谓的机制保障系统主要包含两个方面的内容：一方面是培训组织机构建设，另一方面是培训制度建设。安全生产培训组织机构的主要组成部分是火力发电厂安全培训的管理部门、各个生产班组等等，其中，火力发电厂安全培训的管理部门全面负责企业的安全生产培训工作的开展，对安全工作培训的计划、员工安全生产资质的取证、新入职员工的培训计划等等，各个生产班组主要是负责组织和管理本班组的安全生产培训工作。此外，建立完善的管理制度，在制度建立之后要认真贯彻与执行，总之，把这几方面的力量拧成一股合力，形成互帮互助的局面，才能更好的保障安全培训效果。

2.经费保障体系

火力发电厂的安全生产培训工作要顺利的开展就需要一定的经费作保障，保证安全生产培训的硬件设施与软件设施都能跟得上，比如，为员工安全生产培训提供场所、教学平台、配备一定的教学设备，研发适合火力发电厂实际的专业安全生产培训教材，保障安全生产培训教材的系统性。另外，还要建设一支综合素质比较高的安全生产培训人员队伍，从而使得安全生产培训各项工作的稳定推进。

3.激励保障体系

为了提高员工参与安全生产培训的积极性，火力发电厂可以建立相对有效的激励保障机制，包括物质激励机制与精神激励机制，让员工主动参与到培训中来，营造融洽、欢乐的安全生产培训氛围。比如，为了更好的激励员工参与培训，提高安全生产意识，发电厂可以每年举行安全生产知识大赛活动，每一个班组通过层层的比赛与选拔，选出那些安全生产知识过硬的员工参加总决赛，比赛的知识包括安全生产方面的知识、安全技能方面的知识、安全实践方面的知识等，通过比赛选拔出优秀的员工并给予一定的奖励，在企业内部形成安全生产比拼的氛围，发掘优秀员工的潜力，从整体上提高一线员工的安全生产技能。

4.信息化管理体系

信息化的发展给各个行业都带来了便利，对于火力发电厂的管理人员来说，要充分利用计算机信息技术来有效的管理安全生产培训工作。每年每期的安全生产培训都会有相应的培训记录，运用计算机记录安全生产培训过程与考核结果，针对每个员工进行安全培训的信息建立一个档案，最好做到一人一个档案，档案的维护、更新管理交由专人进行。

（二）安全生产培训运行体系的完善与创新

1.安全生产培训需求的分析

对于安全生产培训需求的分析主要包含了两个方面，一个方面是依照各个工作岗位的具体工作内容，依据系统分析出可能存在的危险因素，进而采取有针对性的安全培训措施，确定这个岗位的工作人员需要掌握的安全生产知识；另一个方面主要是建立在第一方面内容的基础上，火力发电厂在制定整个季度或者年度的安全生产培训计划的时候，要认真分析本季度、本年度参加培训的员工掌握培训知识的具体状况，还要掌握行业安全生产的要求，结合企业的发展战略目标，来制定每一个工作岗位的安全生产培训需求。

2.年度培训计划

负责安全生产培训管理的部门要结合各个生产部门、班组人员，依据火力发电厂的战略发展规划、年度生产计划，客观、全面的分析企业安全生产培训需求，明确具体的培训目标，把本年度中每个工种的培训日期、培训内容、培训目标进行统计和分析，结合各个部门负责人的意见，确定参与培训的人数、培训的地点、培训的方式等，这些都要制定详细的计划，初步计划出来之后通过跟各个部门进行反复的协商来确定最终的年度安全生产培训计划。

3.培训课程体系建设

对于安全生产培训课程来说，属于一个系统化的工程体系。火力发电厂要根据企业的安全生产培训需求，设计培训课程的时候坚持安全意识与安全知识结合，安全技能与安全行为一体的原则，开发符合本企业实际的培训课程。让安全生产现场专业技术人员担任培训的讲师，还可以聘请相关的专家、学者，组成一支专业化的安全生产培训队伍，采用多样化的安全培训教学手段，把多媒体设备教学与实践教学结合在一起，运用体验式培训来提高安全生产培训成效。

4.培训成效评估体系建设

安全生产培训完善与创新的一个实现路径就是培训成效评估体系的建设，这个评估体系主要包含两方面，一个是安全生产培训过程评估，一个是安全生产培训过程评估，另一个是安全培训结果评估。因此，要选择科学、合理的评估指标，运用定性或者定量的方式来考核评估培训效果，合理评价安全培训的过程与结果，找出其中存在的不足之处，并在以后的安全生产培训中改正。

（三）安全生产培训监管体系的完善与创新

对安全生产培训进行监督与管理是监管系统的职责，监管系统的运行能够保障安全生产培训工作的有效展开。事实上，在火力发电厂安全生产培训中，监管体系往往是最容易被忽略的环节，管理人员明白监督管理的重要性，但是在行动上一直得不到重视。通过定期的监督与检查来对安全生产培训进行监管是火力发电厂持续发展的重要保障，火力发电厂要建立专门的安全生产培训小组，设置专业的监督管理人员，这些监管人员具备多重职责，包括服务、调度、执法等。还可以实施分级监管措施，火力发电厂制定统一的安全生产培训指导计划，开展季度、年度检查评比活动，把安全生产培训跟绩效工资结合，实现安全生产培训的全程监督指导。

三、结论

综上所述，火力发电厂要做到安全生产，就要注重员工安全素质的提高，还要提升其业务能力，其中，安全生产培训必不可少。事实上，火力发电厂每年都举行安全生产培训，通过安全生产事故的分析与总结，员工也学习了很多国家以及行业相关的安全生产的知识。但是，火力发电厂要让安全生产培训更加深入人心以取得更好的成效，还需要不断完善和创新安全生产培训体系，从而促进企业的持续发展。

参考文献：

[1]刘宝龙，高建明等.增强企业内安全培训能力对策研究[J].中国安全科学生产技术，2015（4）.

[2]杨振宏，潘成林，惠雄鹏，等.国内外企业安全培训调查及模式的探讨[J].中国安全科学学报，2014（5）.