别开生面的运动会作文550字

别开生面的运动会作文550字（精选14篇）

别开生面的运动会作文550字 第1篇

一场别开生面的晚会作文550字

这是一个夜阑人静的夜晚，月光柔柔地照进了厨房。厨房里，瓜果蔬菜、锅碗瓢盆换上美丽的礼服，在月光的照耀下熠熠生辉，他们正准备着精彩的表演。

香蕉小姐穿着黄色的礼服，娇滴滴地走上舞台，她用甜美动听的`嗓音说道：“大家好!我是这次歌舞晚会的主持人，现在让我们用热烈的掌声欢迎锅碗瓢盆组合带给我们精彩的表演!”台下掌声雷动，锅碗瓢盆上场了。随着草莓的指挥，勺子开始敲打，锅便高亢激昂地唱起来：“红军不怕远征难---”随着声音的增高，演唱进入高潮阶段，观众们喊着：“锅碗瓢盆我爱你，就像老鼠爱大米!”

“锅碗瓢盆的表演让我们大开眼界，苹果小姐的表演又是什么呢?让我们拭目以待!”香蕉小姐说道。苹果小姐走上舞台对大家说：“大家好，我是苹果小姐，接下来我为大家送上一首《采蘑菇的小姑娘》。”“采蘑菇的小姑娘---”苹果小姐一边唱，一边摇晃身子，头一扭一扭的。悦耳动听的歌声使观众们陶醉其中，甚至，有的观众跟着唱起来。音乐如欢快的小溪在厨房中流淌。

接下来，筷子表演了拉丁舞，她踮起脚尖，和勺子手挽手，满场飞奔，激情四射;番茄表演了太极拳，只见他动作行云流水，一气呵成;接着，葡萄小姐表演了魔术，她用娴熟的手法赢得观众阵阵喝彩。

愉快的时光总是那么短暂，天空出现了鱼肚白，太阳快要出来了，晚会也要结束了。

别开生面的运动会作文550字 第2篇

就说60米短跑的蔡钰玉吧，蔡钰玉全力以赴，像箭一样的冲出去，脚飞快地跑，身轻如燕，连头发都飞起来了，像在宇宙中穿越时空，对方也不甘示弱，紧逼蔡钰玉直冲而上，可巳经太晚了，蔡钰玉早已冲向前方，终点了。蔡钰玉靠她天天的艰苦训练，取得了第一名，全心全意地为我们三（八）班争添荣誉，争了光彩。蔡钰玉她是我们班上跑步速度最快的，也是整个年级组中跑的`算快的。

再说跑400米的同学吧！他全神贯注地投入到跑步当中，想为班级争光，他的脚步像飞机一样飞快地跑，他牙咬得很紧，远远地超过别人。他身体倾斜，似乎要飞起来一样。三（八）班，三（八）班，冲刺三秒八。冲刺吧！用尽你全身力量，冲刺吧！为三（八）班的荣誉而加油。加油啊！一定要取得第一，加油啊！我为你加油！我在一旁兴奋不已的喊着。

一次别开生面的作文课 第3篇

我板着脸责问班长:上课铃已响过, 大家为什么还闹哄哄的?

班长:刚才是钱渝涛擦黑板引得大家哄笑的。

师:擦黑板有这样好笑吗?

生:是钱渝涛的动作十分搞笑, 我们才情不自禁地笑的。

学生的意思十分明白, 大家哄笑只能批评钱渝涛一位学生。我暗自思忖, 这可能是学生习作的好素材。

师:大家说说, 钱渝涛究竟怎样搞笑才引得大家哄笑的。如果你们说得好, 老师就不批评你们。

生:钱渝涛擦黑板时, 边擦边跳舞。

生:他跳舞时扭屁股, 而且动作十分夸张。 (说完偷偷地笑了起来)

我故作深沉地说:“我不知道夸张到什么地步, 并不好笑呀!”

生:他左右手各拿着一块粉刷, 双手向左时, 屁股使劲向右扭。双手向右时, 屁股使劲向左扭。

生:那个动作不叫使劲, 而是十分有节奏地扭, 像跳秧歌舞似的。

生:对, 那个动作像搓麻将。

生:他嘴里还唱着“嘻刷刷、嘻刷刷”。

师:哪位同学能把这个搞笑的动作连起来说一说。

生:钱渝涛同学擦黑板时双手拿着粉刷, 嘴里唱着“嘻刷刷”, 大概是他完成值日任务的喜悦吧, 竟情不自禁地扭起屁股来, 是那样的有节奏, 像是大人们洗麻将的动作, 更像表演着村民们爱跳的秧歌舞。看到他在上课以后还这么逗大家笑, 真是胆大又好玩。

师:也难怪大家被逗笑了, 你们知道吗?笑声都传出去很远了。

生:张瑜同学笑得前仰后合。

师:是不是大家都笑得前仰后合。

生:不是的, 李佩雯同学就是浅浅地笑。

师:还有不同的笑吗?说具体点。

生:有的捂着肚子、跺着脚笑, 有的抿嘴、浅浅地笑, 有的笑得前仰后合, 还有的放声大笑。

师:这些不同的笑法都是一些什么性格的同学, 能说具体点吗?

生:性格活泼的张瑜同学笑得前仰后合, 调皮的张江浩同学放肆地跺着脚笑, 就连平时一向不苟言笑的李佩雯同学也不由自主地抿着嘴浅浅地笑。

师 (对钱渝涛) :你为什么这样激动呢?还情不自禁地跳起了舞?

钱渝涛:上课铃响后, 张江浩同学看到黑板上写满了英语, 问大家谁值日。我一下子想起今天我值日, 要赶在您来之前擦完, 所以, 就拿了两块粉刷, 快擦完时, 心里高兴, 就情不自禁地手舞足蹈了。

师:哦, 你这是劳动的舞曲。请大家把这个劳动的舞曲写下来给老师看, 也让老师乐一乐, 好吗?

生 (异口同声) :好!

附学生习作:

上课铃响以后

赵翔

优美的上课铃声响了, 隔壁班上早已鸦雀无声, 我们班也顿时安静了下来。

“今天谁是值日生, 怎么不擦黑板?”张江浩的一句话打破了教室的宁静。听到了这句话, 我立刻抬起头, 黑板上密密麻麻的字看得我眼花瞭乱。我心想:今天谁是值日生?连黑板都不擦, 准是懒鬼一个!正想着, 同桌钱渝涛像离弦的箭一般冲了上去, 拿起粉刷, 快速地在黑板上擦着。这时, 项杰看见讲台上还有一个粉刷, 灵机一动, 对钱渝涛说:“老钱, 时间来不及了!看讲台上还有一个粉刷, 你两手齐用, 一起擦吧!”钱渝涛转过头来, 见项杰说得有道理, 点了点头, 又拿起另一个粉刷, 更快地擦了起来。嘴巴还不时唱:“嘻刷刷、嘻刷刷。”他的双手有节奏地擦着, 像打麻将, 像打太极拳, 屁股还扭动着, 像扭秧歌。看到这个“劳动的舞曲”, 大家都笑起来了, 性格活泼的张瑜同学笑得前仰后合, 调皮的张江浩同学放肆地跺着脚笑, 就连平时一向不苟言笑的李佩雯同学也不由自主地抿着嘴浅浅地笑。钱渝涛听到了笑声, 转过头来, 看到了一张张笑脸, 他自己也莫名其妙地笑了起来, 并擦得更有劲了。

就在这时, 语文老师来了。他看到我们在笑, 就问我们发生了什么事。同学们争先恐后地要说这个趣事。我们把来龙去脉告诉他后, 本以为老师会批评钱渝涛不及时擦黑板, 我们不遵守纪律。可老师居然在不知不觉中指导我们写一篇作文。当时, 我们都只能用一个字来形容:爽!

反思:

1.生活是写作的基础。

对于生活与写作的关系, 叶圣陶先生有一个形象而生动的比喻, 他认为:“生活就如泉源, 文章就如溪水, 泉源丰盈而不枯竭, 溪水自然活泼地流个不停。”生活为写作提供了源源不断的素材, 有了生活, 写作的素材就不会枯竭。以上的例子让学生在生活和写作之间建立了应有的联系, 从而让生活的源头活水流进学生的作文里。

2.兴趣是最好的老师。

新课程中要求作文必须要体现作者的真情实感, 以情动人, 以情感人。教者从一件不起眼的小事中, 没有强求立意的宏大高远, 只是要求学生做到内容具体、文通字顺地抒写出自己的兴奋之情。因为写作欲望的兴起这么自然, 原料的来源这么真切, 所以, 不用有什么顾虑了。在这次作文中, 学生兴趣饶富, 不再把写作文看作是难事, 相反把写作文看作是很平常的乐事。

3.让意外精彩纷呈。

一堂别开生面的作文课 第4篇

这天上午,刚刚值勤回到办公室的高老师气愤地告诉我:“课间十分钟,你们班有几个男生在教学楼后面的球台旁围着小丁同学,对他推推搡搡的,其中有个黑胖子还打了小丁一个嘴巴,蛮重的,手指印很明显。”

我脑袋“嗡”地一声,一股怒火窜了上来。这次又是谁?!我三令五申,苦口婆心,仍是当面唯唯诺诺,背后我行我素。这次居然肆无忌惮、出手无情了,这还了得!我真想冲进教室查个水落石出!可是,来到教室一看,英语老师已经开始上课了。我强压内心的怒火,将小丁带到办公室,先安抚了他一阵,让他把“五花脸”洗干净。看他眼睛红肿着,回到教室也是影响课堂秩序,于是干脆让他在办公室待完这节课。

也不过十分钟的工夫,我都差点忘记了他的存在,偶一抬头,发现他已经拿起角落里的几个小玩具,自顾自地玩了起来,开心着呢!而此时,我的怒火也早已平息了许多,暗自庆幸自己刚才没有大动干戈、咆哮如雷。

小丁,大龄生,个头一米六几,又高又壮。但是由于先天智障,自我保护能力很差,常常被个头小得多的学生欺负得大哭。但他偏偏喜欢往调皮鬼跟前凑,却每每总是上演鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网的好戏。为了改变他倍受“欺凌”的现状,刚接手这个班时,我就教育并警告学生:“不准欺负小丁,否则后果自负!”但是,两个月来,小打小敲他的纠纷时有发生,问题一直没能彻底解决。是啊,孩子的世界,弱者往往吃亏。

看着小丁憨憨傻傻的表情,红肿的眼泡,想想他曾经历的种种不公待遇,今天发生的一切难道能不查吗?不!这次一定要充分利用这个教育契机,使类似的事情不再发生!第三节就是我的作文课,稍一思忖,我心中有了一个主意。

上课了。我说:“今天早晨,发生了一件不愉快的事情,小丁被几个同学围打,他哭得眼睛现在还红红的。这是怎么回事?这些人为什么又去欺负一个弱者?”

看着我平静的表情,学生有的惊讶,有的疑惑,有的在下面小声议论起来。我扫视了一圈,见有几个调皮鬼悄悄地低下了头。

“同学们,这次老师暂时什么也不想说!我希望你们认真思考一下,究竟该如何对待一个弱者?假如他是你的哥哥,你会怎么对待他?你觉得他就应该受你欺负、打骂吗?看到别人欺负你哥哥,你会无动于衷吗?请打开作文本,以《假如他是我哥哥》为题,把你看到,听到,或者藏在心里不敢说的都写出来。”——写出来,这是我在解决问题黔驴技穷后的一个新花样。

教室里慢慢安静下来。学生们有的低头不停沙沙地写着,有的边写边想,有的偶尔跟同学交流一两句,还有的咬着笔头沉思着……

我希望这是一次成功的自我反思教育课,也是一次成功的集体思想教育课。

在第二天的班会课上,我读了部分学生的作文,并进行了分析。

一个女生写道:“我有一个哥哥,他对我非常好。姥姥烧什么好吃的,他总是先让我吃;我有作业不会做,总是他来教我;我受了什么委屈,总是哥哥来安慰我;尤其是小伙伴欺负我,哥哥总是会帮我讨个公道。所以,我爱我的哥哥。假如小丁是我的哥哥,要是有人欺负他,我要帮他,或者告诉老师,让老师狠狠惩罚打人者。”

这是将心比心的换位思考法。是啊,哥哥爱我,我也应该爱他。

“小丁呆,小丁傻,但这不是他的错。况且他也是人,他也希望和我们大家一起玩乐,这是他的权利。我们人人都应该有一颗善良的心,我们不能欺负一个弱者,这是没有道德的行为。假如他是我哥哥,我会带他一起玩。”

这是反刍法,写的全是我平时教育他们的话语。老师教育得不少,通过学生之口,能进一步促进大家反思。

“我没有欺负过小丁,我觉得欺负一个弱者是不对的。但是,以前看别人欺负小丁,我没有制止过,也没有告诉老师。我想,假如我有一个这样的哥哥,我肯定不愿别人欺负他,我要保护他。今后,别人要是再欺负小丁,我要打抱不平,或者告诉老师。……”

说得多好啊,以己度人,保护弱者,不以善小而不为,不以惡小而为之——这才是教育的终极目标啊!

当我读到“我看到某某在用脚踢打小丁,我也踢打,还打了他一个嘴巴,我们犯了错误,对不起他。老师,我再也不这样做了”时,学生都四处巡视,企图找到肇事者。

我相信,事情虽然发生不到两天的时间,但对犯了错误的学生来说,却是非常漫长。采用这样的方式进行教育,新鲜而能震撼学生的心灵。

在整个写作的过程中,他们一定会为是否写真话作过思想斗争;他们一定会为班主任可能送给他们的“狂风暴雨”而忐忑不安;他们一定会从同学们的“声讨”和老师的点评中深刻地认识到自己的错误……他们的心里一定会掀起层层的波澜,并百般后悔、自责……自我教育的目的已经达到! “大家不用找了,老师知道这几位同学已深刻认识到了自己的错误。老师佩服这几位同学的勇气,他们像个男子汉!他们有着诚实的品质,这比金子还宝贵!塞翁失马,焉知非福?这本是一件坏事,但老师却从中感受到了同学们强烈的仁爱之心,发现了一大批心地善良、关心他人的同学,多么令人欣慰啊!老师相信,类似的事情一定不会再发生;老师更相信,在诚实的、关爱他人的同学们的共同努力下,我们的班级会越来越团结,丁志权同学也会越来越快乐!丁志权,大声告诉大家,会不会?”

也不知有没有明白,丁志权张大嘴巴,瞪着大眼睛,傻笑着,仍旧是一声拖长的鼻音“嗯……”同学们善意地哄堂大笑。

看着孩子们善意的表情,我庆幸:我没有大张旗鼓地调查、揭露和批斗;我没有把几个孩子的错误责罚到全体学生的身上。看着犯错的学生悄悄低下的头,我庆幸:我把孩子当孩子看。通过这样的处理,既小心翼翼地触及到了孩子的心灵,又细致体贴地保护了它们。

值得欣慰的是,那次作文课后,小丁受欺负的情况明显减少,因为对于学生来说,那次难忘的作文课留给他们的震撼实在是太大了。

【反思】

1.去甚、去奢、去泰

也许,对付特殊学生、特殊事件就得用特殊方法;也许,疾风暴雨、咆哮如雷有时真的比“动之以情晓之以理”的诲人不倦更能让顽劣的学生警醒和牢记。但是请记住:“飘风不终朝,骤雨不终日”,劳心伤肝,必然会使师生双方都黯然神伤。圣人所以能“去甚、去奢、去泰”,固因其深谙“物或行或随,或嘘或吹,或强或赢,或载或隳”之理。作为新时期的教师,不能不明白这个道理。庆幸的是,我已经明白了。

2.不露痕迹,淡化教育意图

当今的道德教育往往过分强调理性的说教,机械的灌输,空洞的讲解,以至教育成 “叫育”,而“叫育”的结果,必然是“苦口婆心,收效甚微”。其实,春风化细雨,润物细无声。真正的教育是点到为止,润物无声的无痕教育。作为教育者,我们若能抓住恰当的时机,巧妙地创设教育的情境,让学生在不知不觉中获取真知,学会做人,即达到“天上不留痕迹,鸟儿却已飞过”的境界。这样的教育效果一定会比“直奔主题”的说教,比大声训斥、当面指错甚至讽刺挖苦强得多。

3.青山着意化为桥,柳暗花明又一春

苏霍姆林斯基说:“一生中从未犯错误的人是很难找到的。童年时期道德面貌正处于形成阶段时,犯错误的可能性更大一些。”教师也要学会换位思考,允许孩子犯错误,耐心等待他们自省,他们一定会感受到老师春风拂面般无声的关爱。当然,我们也要认识到:“教育首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”如果教师在教育工作中都能做到“关心备至”、“深思熟虑”和“小心翼翼”,巧用时机,多方开掘教育渠道,创设活泼多样的教育方式,我们的教育定能进入一个崭新的境界。因为只有“青山着意化为桥”的教育情怀,才会迎来“柳暗花明又一春”的可喜局面。

(作者单位:江苏南京市

沿江工业开发区南化三小)

别开生面的运动会作文550字 第5篇

晨风唤醒骄阳，阳光格外灿烂，湛蓝的天空漂浮着几片云彩。小草格外娇绿，天空格外高远，我们的笑容也格外甜蜜。因为今天，我校举办了第十四届运动会。

操场上传来了阵阵鼓号声，校园里处处呈现出喜气洋洋的景象。花束队在两边舞蹈着，真是锦上添花。

运动会的`比赛很快拉开了帷幕。我们紧张地注视着400米的跑道上，我班的石嘉伟在起跑线上热身，随即，枪声响起，石嘉伟如同闪电，迅速地从我们身边跑过，并以最快的速度超越对手，但是强中自有强中手，后面的队员已超越了他。我们并不颓废，因为石嘉伟已经努力了，他洒下的汗水，我也感觉到了。失败是成功之母，石嘉伟一定会用自己的实力证明自己，将自己的身影深刻在运动会的史册上的。

接下来，石伟杰该出场了。他虽然表情很平静，可他的内心早已热血沸腾，我们的心也像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。枪声响了，石伟杰像脱了缰的野马，飞奔出来，他的速度越来越快。石伟杰最终夺得了好成绩，他是我们的骄傲。

别开生面的运动会作文 第6篇

盼星星，盼月亮，运动会终于要召开了！参加完开幕式，大家急不可耐地冲进教学楼，参加自己喜爱的活动。我班的项目是掷飞镖。这可是一项时髦的运动！不到十分钟，我们班就成了热门场馆“沙特馆”。哈哈哈哈！再看看，排队的同学们脸上都洋溢着笑容，一点儿也不觉得累。四（7）班的“夹弹珠”也同样热门，队都排到楼梯口了！看来同学们运动的兴致真高啊！

转移镜头，去操场看看。哇！操场上也是人山人海。25米跑道旁边，同学们排成一条长龙，有序地排列着，等候跑步。热闹中不乏整齐。我们的素质真是越来越高了呢！立定跳远的等候区也排满了人，汗珠从同学们脸上淌了下来。但同学们都乐此不疲，兴致勃勃地参加各种项目。

终于到了颁发奖品的时候了。每完成一个项目，就能拿到相应的奖章。章越多，奖品越好。同学们数清了自己的章数后，都笑开了花。

别开生面的运动会作文 第7篇

这次的运动会新颖有趣，项目繁多，有袋鼠运瓜、赶猪跑、同舟共济、亲子跑等。每位家长和同学都奋力拼搏，勇往直前。他们在这片场地上尽情挥洒着汗水，为了班级荣誉倾尽全力。

在妈妈的鼓励和支持下，我第一次勇敢地报名参加运动会。我们这次比赛的项目是50米亲子跑。妈妈的眼睛用眼罩遮挡，我牵着她的手在一个跑道上奔跑，和其他四组比赛看哪一组先到达终点。我们默契地配合，安全地到达终点并夺得了第二名的好成绩。在一旁观看的爸爸向我们投来了赞许的目光。我想，此刻的妈妈和我，一定是他最大的骄傲吧！

别开生面的运动会作文 第8篇

我们的运动会分为三部分。首先是入场仪式，我们排成四路纵队，5个同学在前面拿着奥运五环，后面的同学拿着红、橙、蓝三种颜色的气球。我们昂首挺胸，精神抖擞，迈着整齐的步伐向主席台走去。一到主席台，大家高喊口号，把气球松开，让气球飞向湛蓝的天空。一下子，观众们发出了雷鸣般的欢呼声和尖叫声。我们班的入场仪式真是太精彩了。

第二个部分是开幕式表演，其中我最难忘的是兰佳一的舞蹈表演，她的舞姿优美，身体柔软，既能后空翻，又能劈叉，让大家惊叹不已。

最精彩的比赛开始了。我们班有12名运动员，他们分别参加了60米、100米、200米和400米跑步、跳远、跳高......其中，让我最难忘的是郑浩扬同学，他参加了400米跑步。运动员开始站位了，只见他前腿弯曲，右手放在前腿上，左手放在背后，等待裁判发令。发令枪一响，他就直往前冲，如火箭般快。第一圈他都遥遥领先，第二圈他的腿明显软了，速度也越来越慢，豆大的汗珠从脸上流下。刚刚我们还觉得400米还算简单，现在才知道多累。

别开生面的运动会作文 第9篇

预备铃一响，同学们就都激动得搬起凳子，排着整齐的队伍来到了后操场。哇！操场上真是人山人海呀！除了全校师生，还有一些家长呢！同学们在老师的带领下有秩序的找到指定位置，赶紧坐好。

首先是运动会开幕式；第一项是升国旗，奏国歌。全校师生庄严地站立，伴着国歌声我们注视着国旗徐徐上升。我的心激动极了！接下来是运动员代表—“刘 梦瑶”宣誓。我站在主席台上，心情激动、态度严肃，我庄严的宣读着每一句誓言，这是我第一次作为运动员代表宣誓，不管别人如何，我都将严格履行，因为有全 校一千多人注视着我，聆听着我的誓言。接下来，是裁判员代表宣誓，她的声音粗壮、铿锵有力，我相信，所有的裁判都会公平公正。最后校长宣布运动会正式开 始，听到这一宣布全场响起雷鸣般的掌声。紧接着是同学们的欢呼声。

运动会的第一项是低年级的短跑比赛，因为低年级的学生年纪太小，所以就有各班主任带着上场。只见他们在老师的带领下，手拉着小手昂首挺胸，像一个个 坚定的小战士。裁判员刚说“预备”。“小家伙”们立刻摆好架势，弯腰弓腿，两臂一前一后可爱极了。枪声一响，他们撒开小腿大步冲向终点。

不一会儿，轮到我们年纪了，我也是100米的参赛者，站在起跑线上，我的心提的了嗓子眼儿，扑通扑通只想跳出来。只听“砰”—枪声响了我拼命向前奔 跑，可是速度还是不如别人，我没有拿第一。但是我已经尽力了，大家不是常说，重在参与嘛！以后我会积极锻炼，争取明年在运动会上取得好成绩！

正午，太阳公公使劲“发功”，可同学们的热情也随着高涨。加油声欢呼声此起彼伏。终于最紧张的时刻到了，是老师们接力赛。同学们马上站在跑道旁，为 老师们加油，打气！各教研组选出的老师们也鼓足了勇气，听到枪响都拼命的冲向终点。有的教师虽然年级大了些，但她们的速度一点也不慢，他们参与和拼搏的精 神一点儿也不比学生逊色！我正在暗自佩服。就在这时，只听“啊”地一声，王晓歌老师那瘦小的身体在临近终点时摔倒了，在那一刻所有的老师和同学们都涌了上 去，看看这位小老师怎么样，意想不到的是，她忍住了，她并没有哭。其他老师连忙把她扶到大队部，清理伤口，我真佩服她的坚强。

别开生面的运动会作文 第10篇

游泳比赛参赛的动物有水牛，青蛙，海龟，鲨鱼。比赛即将开始，赛场上的气氛顿时紧张起来，老虎裁判吹了一声哨响，动物们一骨碌地跳下水。水牛一脚踩下水，用仰泳的姿势飞快地游着，青蛙摆动着四肢，趁你不注意，它就超过了你。海龟慢慢地爬着，鲨鱼一摆尾巴，就没了影子。比赛越来越激烈，“100米，60米，40米，20米，5米，0米，鲨鱼第一，青蛙第二，水牛第三，海龟淘汰。”游泳结束后，乒乓球比赛开始了。猴子和狗比赛，只见它们一个接球，一个扣球，猴子耍了“后门开”，让狗没有接住。/ 小学123

最精彩的要数打篮球了，参赛的动物分成了两队，一队是“姚明2号”，二队是“法皇本土”。围观的动物用雪亮的眼睛看着比赛，场上的呼喊声、加油声此起彼伏，比赛开始了，由“姚明2号”发球，每队的六只动物你追我赶，球一会儿到它们手上，一会儿到我们手上，尽管个个汗流浃背，可谁也不甘示弱，突然，“姚明2号”的一位队员和“法皇本土”的一位队员为了夺球，相撞在一起，它们的手臂受了伤，可他还是不甘心去换人。经过又一次夺球，姚明2号终于把球夺回来了！他迅速运球，左冲右突攻到篮下，跃起、抬臂、压腕，“唰”好棒的一个“空中开花”，太精彩了。

别开生面的运动会作文 第11篇

哑巴国的所有公民都是哑巴，包括国王跟教练随着开幕式，大家越来越激动了，第一项运动开始了：掷铅球。教练先做示范，只见他发动全身的力气，渐渐面色凝重，出其不意的往前一抛，铅球飞出了老远，砸到了场外的一只小松鼠头上，可惜帅不过三秒，他差点摔了一跤！第一名运动员“碰瓷专家”上场了，他用力一抛，竟然打到了黑手表教练！黑手表教练有怒说不出，冲上前去暴打他，并宣布他犯规出局。“碰瓷专家”一脸不服气，使得观众们都捧腹大笑。第一场比赛就这么稀里糊涂就结束了。

耶！下一场就是乒乓球比赛了我的好朋友黑皮鞋闪亮登场，对战选手：小粉鞋。她们都十分斯文，慢慢的打，倒是把黑手表教练急的满头大汗。只见“啪”的一声，原来是小粉鞋把乒乓球拍子扔了出去，正好打在了黑手表教练头上，于是，我的朋友黑皮鞋胜利了！他真是受到了幸运神的守护呀！

别开生面的运动会作文 第12篇

运动会的项目可多了,有赛跑,有打篮球,来乒乓球等.吉祥物是松树、高山、苹果、神龙、巨蛇。 运动场设在森林的中间处，四周插满了五颜六色的旗子，那朱红的大门，以及大门口的两只狮子，显得古色古香，没等走进场地，就被吸引住了。一走进场地，墙上的十八罗汉，可让人瞧得津津有味，有的笑容可拘，有的慈眉善目，有的静坐沉思，有的合掌拜佛，有的捻珠诵经......千姿百态，让人喜爱。 游泳比赛参赛的动物有水牛，青蛙，海龟，鲨鱼。比赛即将开始，赛场上的气氛顿时紧张起来，老虎裁判吹了一声哨响，动物们一骨碌地跳下水。水牛一脚踩下水，用仰泳的姿势飞快地游着，青蛙摆动着四肢，趁你不注意，它就超过了你。海龟慢慢地爬着，鲨鱼一摆尾巴，就没了影子。比赛越来越激烈，“100米，60米，40米，20米，5米，0米，鲨鱼第一，青蛙第二，水牛第三，海龟淘汰。”游泳结束后，乒乓球比赛开始了。猴子和狗比赛，只见它们一个接球，一个扣球，猴子耍了“后门开”，让狗没有接住。小学123 最精彩的要数打篮球了，参赛的动物分成了两队，一队是“姚明2号”，二队是“法皇本土”。围观的动物用雪亮的眼睛看着比赛，场上的呼喊声、加油声此起彼伏，比赛开始了，由“姚明2号”发球，每队的六只动物你追我赶，球一会儿到它们手上，一会儿到我们手上，尽管个个汗流浃背，可谁也不甘示弱，突然，“姚明2号”的一位队员和“法皇本土”的一位队员为了夺球，相撞在一起，它们的手臂受了伤，可他还是不甘心去换人。经过又一次夺球，姚明2号终于把球夺回来了！他迅速运球，左冲右突攻到篮下，跃起、抬臂、压腕，“唰”好棒的一个“空中开花”，太精彩了。 观众们惊呆了，不由鼓起掌来。顿时，全场响起了雷鸣般的掌声，奥运会真是太精彩了。

别开生面的运动会作文 第13篇

我猜测道：“会不会是水杯里有水，被筷子击打，就发出这种声音？那不同多的水，会不会发出另外6种音符呢？”“不如我们去试一试吧！”雷悠然说。他们都很赞同，一起拿了七个一样的杯子试了起来。

看看雷悠然，只见她把七个杯子里都盛满了水，不时地倒水和敲打杯子不一会儿调出了“d”。她把第二个杯子里的水倒出来了一点，用筷子一打，不仅没有发出“r”的音，却是一种像“m”，又不是“m”的声音，她加进去了一点，才调出了“r”的音。雷悠然把第三个水杯里的水倒出来一点，一打，是一种奇怪的声音，而且怎么也调不好。还是张媛眼尖，一眼就看见了杯子上的裂缝，叫着：“杯子上有裂缝，快换一个！”雷悠然马上换了一个杯子。不一会儿，一架水琴就完成了。

我们马上拿起筷子，在水琴上乱弹一气，奏出了一首杂乱无章的乐曲，把我们逗得哈哈大笑。

别开生面的运动会作文 第14篇

随着一首优美的音乐，所有班级的.同学在老师的带领下昂首挺胸的走向操场集合，集合完毕，开始宣布比赛规则，运动会由集体运动和个人运动组成，集体运动包括广播操和接力跑，个人运动由投垒球和跳绳组成。

10分钟后宣布完了比赛规则，马上进入广播操比赛环节。轮到我们时，我们怀着激动的心情，脸上洋溢着自信的笑容，从容地进行着比赛，每个人把训练的结果淋漓尽致地展现出来，这场比赛取得了好的成绩。

随着比赛的进行，终于到了最后一项接力跑。每班40人，我们班女生18人，男生22人，进行接力跑。我们班同学掉了两次棒子，大家非常紧张。这时，老师比赛前跟我们说的话出现在我们的脑海里，她说：“只要你们努力，不管输赢。”我们渐渐地镇定下来，从容地继续比赛。随着大家的合作和努力，我们班获得了第一名