表格应用文范文

表格应用文范文（精选8篇）

表格应用文范文 第1篇

活动时间：第一周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：手 的 重 量

准备两只较轻的水杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带

【实验过程】

将铅笔用胶带固定在水平桌面上。使尺子在铅笔上处于平衡状态。两杯中倒入同量的水（约占杯子容积的2/3），把两只杯子放在尺子两端，使之平衡，以尺子不接触桌面为准。猜想一下，把手伸入一只水杯中会发生什么情况？把手从这个水杯中拿出，再放进另一个水杯中，又会出现什么情况？ 【实验结果】

手放入哪个杯子中，哪边的重量就增加 【结果说明】

当你把手放入杯子中时，由于你的手占据了部分水的位置，杯子中的水位会上升，手的放入增加了杯子中水的体积，就向往杯子中倒入同体积的水一样，这就增加了这杯水的重量，这不是手的真正重量。

改用弹簧称、杯子和水做实验，把手指放入盛水的杯子中，称出你的手给杯子中增加的重量。

活动时间：第二周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：仙人掌净化水

准备两只杯子、水、仙人掌等。

活动设计：1取一块新鲜的仙人掌，把它用小刀割三五道口子，稍微用力揉压一下，使其流出液汁。

2用这块仙人掌，在一杯浑浊的水里慢慢搅动二三分钟，当水里出现蛋花状的凝聚物时停止搅动。

3待杯子里的水静止五分钟后，观察杯中的水。

发现：水里的蛋花状凝聚物沉淀到水底，杯内浑浊的水变清。

说明：仙人掌中的液汁有净化水的作用。

活动时间：第三周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：实验太阳灶

准备一个大号手电筒上的凹面反光碗，硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体。

活动过程：

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折90°，各留5厘米，减去多余部分。

把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。拿一根细竹签，削尖两头，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把装置放在太阳下，调节反光碗朝着太阳方向，竹签长度要耐心调节，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

活动时间：第四周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅

活动内容：探索染色的秘密

准备两个洋葱，1个不锈钢锅，2条本色的棉手绢，橡皮筋，20克明矾，滤纸或淘米用的滤网。

实验过程：

将3个洋葱的外皮剥下放入锅中，用大约500毫升的清水煮，沸腾20分钟后，水变成很浓的红茶色。然后，把洋葱皮捞出来，将煮好的水用滤纸滤几遍，除去杂质。将待染色的两条手绢洗干净，用橡皮筋在其中的一条手绢上扎几个结，另一条不用扎结。把这两条手绢放入茶色水中煮上15分钟，但不能让水沸腾。瞧，手绢在慢慢变色喽!我把刚染好的手帕拿到清水中漂洗，发现刚染上的颜色又褪去了。怎么办？翻阅有关资料，知道只要将染过色的手帕放在明矾溶液中，就可以不褪色。

于是，又拿一只容器，放入约250克水，再加上20克明矾，让明矾完全溶解后，把再次染过色的手绢放进明矾液中。5分钟后取出手绢，用自来水冲洗，一边解开橡皮筋。瞧，没扎橡皮筋的手绢上只有一种颜色，而扎了橡皮筋的手绢留下了一圈圈白色的图案。晾干后用电熨斗熨平整，你的手绢就会有鲜艳的颜色与美丽的图案了。

实验原理：为什么用洋葱皮就能在布上染色呢?这是因为植物中含有各种色素，这些色素渗透到布的纤维中就可以染色了。在染色后接触到明矾溶液，就能使纤维和色素牢牢地粘在一起，不褪色。这就是用洋葱皮染色的秘密。

活动时间：第五周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅

活动内容：有趣的液体分层

准备两只较轻的水杯、糖浆、菜油、水等

活动过程;取一只无色透明的玻璃杯，倒入一些糖浆(图一)，然后，倒入等体积的菜油，油漂浮在糖浆上；接着，加入等体积的冷水，你会发现，冷水穿过油层，漂浮在糖浆上(图二)。这时，依次把软木塞、塑料积木和葡萄放人玻璃杯中，你会看到，软木塞漂浮在油上面，塑料积木沉在油下，却漂浮在水上，葡萄沉在油和水下，却漂浮在糖浆上。

原因是，糖浆的密度最大，沉在杯底；油的密度最小，漂浮在杯的最上面；而冷水的密度介于油和糖浆之间，所以处于菜油与糖浆之间。软木塞密度最小，漂浮在菜油的上面；葡萄密度最大，它能穿过油和水，浮在糖浆上面；而塑料积木的密度处于菜油和糖浆密度之间．所以它穿过菜油，漂浮在水面上。

活动时间：第七周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容: 捡球器

用乒乓发球机练球，球往往会滚得到处都是，弯腰去捡，费时费力。现在向你介绍一种简易的捡球工具。

一、材料：雪碧瓶1只，木柄1根，橡筋少许。

二、制作：

1．将雪碧瓶底部按图一斜着剪去，在靠瓶口颈部一侧开一只比乒乓球大一些的圆孔，再将木棒塞入瓶口数厘米作手柄。

2．在剪去底部的圆周边缘等距离钻若干个小孔，将橡筋依次穿入绷紧(图二)，使橡筋经纬所形成的格子略小于乒乓球的直径。这样捡球器就完工了。

二、使用：将捡球器底部网格对准地面的乒乓球一按，球就能顺利进入而不落下来。连续可以拾许多个，然后将捡球器斜竖起，使圆孔朝下，乒乓球就滚出来了

活动时间：第八周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：测距轮

材料：纸板或木板、钉子、木棍、螺钉、螺母、直尺、圆规、红纸、胶水、剪刀。

制作步骤：

1．在纸板上用圆规画一个半径为8cm的圆，然后剪下来。

2．用红纸剪一个箭头并用胶水粘贴在圆纸板上。让箭头指向圆周。

3．按图用螺钉、螺帽将圆纸板装配在木棍的一端，并使圆纸板能自由转动。

4．手握木棍，圆纸板上的红箭头对准测量距离的起点，匀速滚动一周，距离约50cm，照这样继续下去，只要记住圆纸板滚动的周数就可知道所测量的距离。

为什么呢?因为圆周长=2πr，π为圆周率取3．14，半径r为8cm，可以算出圆纸板的周长≈50cm，所以测距轮在两个物体间滚动多少圈，将圈数乘以50cm，所得的就是两个物体间的距离。

活动时间：第九周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅

活动内容：多功能太阳能观测卡

多功能太阳观察卡由太阳观察卡、太阳高度观测器、瞄准筒、气温计组合而成。主要用于观察太阳大黑子、日食过程。日食时的气温变化，还可用来观测太阳高度变化。

制作方法

1．裁好面积80×120(mm)的卡纸，在卡纸中心挖一个ø20mm的孔，在圆孔中重叠固定两张银色涤纶纸(涤纶纸不能有针孔)，然后将两张卡纸重叠粘牢，做成太阳观察卡。

2．在观察卡左边粘上90°的量角器，并在中心点穿根线，线端系上重物。

3．在观察孔的背后面粘贴用牙膏盒做的瞄准筒，正面固定一只气温计。

观察时用右手握着太阳观察卡瞄准太阳，见到阳光落在孔中央时手静止不动，然后用左手轻轻捏住绳子贴着量角器的位置，绳子所指的角度就是高度。

活动时间：第十周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：自动浇水花盆

制作材料：

ø200×300(mm)的废弃圆柱型塑料管一段，ø40×50(mm)的小塑料管8根，输液皮管9根，输液开关一个，ø30×350(mm)的塑料管子，250×250(mm)的正方形瓷砖一块，硅胶，锯末。

制作方法：

1．用硅胶将瓷砖与废弃的圆柱形大塑料管粘接牢固，如图一所示。

2．在大塑料管上距离底部80mm及160mm处分别均等地挖与小圆柱直径相等的孔8个，在孔内用硅胶胶接8个小塑料管(图二)。

3．将接有输液器皮管的小塑料管从大塑料管中央直插入其底部，与底部吻合粘接，要求使输液的皮管和8个小圆柱都连通，由输液器的开关来控制水量的大小，如图三所示。

4．在大塑料管和8个小塑料管中分别装入锯末(取代土壤)，由于锯末吸水力强、保水性能好，在花盆中可自然吸水、滋润花草，而且锯末重量轻、通气透水性好，有利于好气微生物的活动，为花草的根系发育创造良好的条件，又不污染环境，如图四所示。

使用方法：

自动浇水种植盆做好后，大、小圆管内分别种上垂吊观叶植物，按照自己出远门或外出旅游时间长短，在滴水管连接的储水罐中装入足够的水，并调整好滴水开关的出水大小，即使你外出很长一段时期也能使花草及时有效地得到充分的水分。这种投资少、制作简单、省工少时、使用方便的自动浇水种植盆很适合养花者使用。

活动时间：第十一周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：旋转喷水壶

这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后，就会喷出水来并不断旋转，形成一环水帘。十分好看，跟我一起做好吗?

1．先准备一个装饮料的空塑料瓶和一根直径20mm、长250mm的竹管，饮料瓶最好用容量较大的，这样盛水多些。

竹管最好选两头有竹节的，制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。

2．然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔，如果竹管两头没有竹节就做两只橡胶或软木塞封口。

3．旋下盖，在瓶盖上钻一个直径2mm的孔，穿过一段500mm长的尼龙绳，下面缠一根直径4－5（mm）、长15mm的竹签（图二）。

4．在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔，按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等，再浇上石蜡堵住接口，不让它漏水。

5．先用两根粗竹签插在竹管的小孔里，在瓶内灌满水，旋紧瓶盖并把尼龙绳挂在横杆上，拔掉小孔里的竹签，水从相反方向的小洞喷出，推动水瓶旋转（图四）。如果只喷水而不旋转，说明水瓶较重、水流太小，这时只要把喷水洞钻大些就可以了。

活动时间：第十二周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：瞬时灯

做一个手电筒，并用电产生光能。使用电比使用其他任何一种能量都容易。电是清洁和无声的，但它在开关的啪嗒的一响时也工作。

1.请成年人剪断瓶子的顶部。使用尖头铅笔在这瓶子的侧面钻两个小孔

2.用铝箔把这瓶的顶部内侧覆盖住，并且用胶带粘牢

3.用改锥将两根短导线接在灯头上

4.把两个电池粘在一起。然后用胶带将第三根导线与下层电池的底部粘在一起

5.用胶带将与灯头相连的其中一根导线 与上层电池的电极粘在一起

6.将与下层电池相连的导线的未接一端，穿过瓶子下部的孔。将这电池往下放入瓶子里

7.将与灯头相连扭线的未接一端 穿过瓶子上部的孔。将两根导线头 分别转绕在书钉上并将书钉推压进孔内

8.将灯头放置在电池的顶部。将铝箔覆盖的瓶子顶部套在灯泡上，而且将灯泡与铝箔相连处用胶带粘好

9.将一个曲别针弄弯曲。然后，将曲别针一端压在下部的那个书钉下面。这就是你的开关

10.按压这个曲别针的另一端，使这一端接触到上面那个书钉。这个手电筒亮了！

活动时间：第十三周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅

活动内容：风筝自动收线器

一、材料：直径65mm时钟齿轮1只，70×70×2(mm)有机玻璃板2块，自行车辐条5根，1号手电筒1只，131电动机1只，ø4×90（mm）铁棒1根，ø1．5mm粗铜丝及ø3mm螺丝若干。

二、制作：

1、将有机玻璃板加工成直径70mm的圆盘2只，中间各钻一个直径为4．5mm的孔，再按图一钻五个小孔，孔径以能恰恰插入辐条为好。

2、按图一安装线轮。将铁棒的两端用绞扳绞出螺纹后插入线轮。在齿轮上钻5个小孔，并在线轮的一个圆盘上钻相应的5个小孔，用螺丝螺母把齿轮(图二)和圆盘拧合在一起。

3、去掉手电简的头部，把线轮插入手电筒，用螺母固定线轮，在铁棒的另一端用螺母定位。

4、将带有短齿杆的131电动机置于电简的适当位置并使齿杆与齿轮啮合，然后将电动机固定在电筒上。

5、取粗铜丝按图三折制成一个穿线架后焊接在电筒上。取细电线一段，穿入电筒接妥电路，由电筒的按钮开关控制电动机。

6、最后在线尾拴上一个用回形针改制的线尾夹。

三、使用：

收线时，右手握收线器，左手拉动风筝线，线轮飞速转动，一百多米的细线很快就能收入轮内了。

活动时间：第十四周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：泡沫盆景

废弃的泡沫塑料，经过设计和加工，可以制作成饶有情趣的仿山水盆景。

取泡沫塑料一块、钙塑板一块、红色和棕色植绒纸各一小块、塑料盘一只，黄、绿、黑丙烯颜料少许。

制作方法

1．根据你的创意和构思，将泡沫塑料用手和小刀刻挖成大、中、小山体各一块，再将山体底部用美工刀削平。

2．在山体上用丙烯颜料涂上颜色，趁颜料未干时再点上层层黑色，使其与山体颜色自然融合产生一种犹如绿色植被的感觉。

3．用美工刀将钙塑板切成长条，顶部削成斜面如屋顶状。再将长条按需要切成长短不一的小块，制成5—6个房体，再用颜料画出门窗（图一）。

4．剪一块比屋顶面积略大些的红色的植绒纸，对折后粘贴在屋顶上作房顶。

5．用美工刀切一小块钙塑板，削成5—6艘船体，画出船舱，用大头针作成桅杆（图二）。

6．将棕色植绒纸剪成陆地和岛屿（图三）。

7．将制成的各部件根据构想在塑料盘内进行布置，待布局满意后再用白胶进行固定（图四）。

活动时间：第十五周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：切皮蛋器

名称：切皮蛋器

材料：较坚硬的适合口径的空心圆管，细线数根；

工具：剪刀，穿孔用具（如针）；

原理：减小表面压强，达到切割方便的目的；

制作方法：在管状物上穿孔，上入细线在管口交错成需要形状；

使用方法：将去壳皮蛋从管口压入，从底部取出。

活动时间：第十六周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅

活动内容：自己动手做礼品

一、制作材料

硬纸（可利用其它物品的大型包装纸盒拆开）。

二、制作方法

1． 根据礼物大小确定礼物盒底部的大小（a、c）与礼品盒的高（b），提手部分的形状和尺寸可根据需要自行设计。

2． 根据图一，按图示比例画出礼盒的平面展开图，在折线处划出折痕； 3． 根据礼物设计、绘制礼物盒图案； 4． 沿轮廓线剪下展开图，并按要求挖孔。

5． 沿虚线折痕折好并粘合，然后将底面插接好。

6． 放入礼品，将盒盖和提手翻折并插接好，一个漂亮的礼品盒就做成了。

活动时间：第十七周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：火柴盒显微镜

这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。

制作的材料也很好找：火柴盒外壳一个，小玻璃珠一个可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替，火柴内盒两个，一小片玻璃，玻璃镜一小块儿，还有胶布、胶水。

制作的过程也十分简单，先把一个火柴内盒挖空，将一端的横栏剪断，在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放进去后，在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸，第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔，孔上粘一块玻璃片，用胶布粘牢，这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步，装反光镜：把镜子的背面粘上胶布，胶布向后折九十度，粘在火柴盒内盒的下端，使镜子成倾斜状。

使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上，然后插入镜头架，使小窗口朝着光源。调节高低，就可以看清放大后的物体了。

活动时间：第十八周 活动地点：六（1）教室 出席人员：全体组员 主持人员：何季梅 活动内容：成像仪的制作

制作材料：圆形三合板一块（半径１０厘米）、平面镜两片（８厘米×５厘米）、量角器一块、粗铁丝一段（长６厘米）、门窗小合页一个（高５厘米左右）、５０２超级胶水。

制作方法：

１、在量角器的圆心和圆形三合板的圆心上各钻一个小孔；

２、把小合页中的小铁棒抽掉，用粗铁丝依次穿过量角器圆心、小合页、三合板圆心，即用粗铁丝做转轴；

３、用５０２胶水将两片平面镜分别粘贴在合页上，注意：两镜面要相向；

４、用胶水把其中一面镜片的

上边粘在量角器的零刻度线上，下边粘在三合板上，成像仪就做好了。

使用方法：在两片平面镜之间的三合板上放上一个小物体，转动另一片镜面，变换两片镜面夹角的度数，可看到镜中小物体不同数目的成像。细心观察的同学也许还可以发现其中的成像规律。

表格应用文范文 第2篇

姓名： -xxx 国籍： 中国 无照片

目前所在地： 广州 民族： 汉族 户口所在地： 广东省 身材： 165 cm 60 kg 婚姻状况： 已婚 年龄： 41 岁 培训认证： 诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型： 普通求职 应聘职位： 交通运输(海陆空)类:小车、面包车、1.5吨以下货车 工作年限： 8 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职- 随时 月薪要求： 1500--XX 希望工作地区： 广州 个人工作经历： 公司名称： 朗捷体育用品公司起止年月：-07 ～ XX-12 公司性质： 所属行业： 担任职务： 工作描述： 在白云区、竹料镇工作，朗捷体育用品公司工作。 离职原因：教育背景毕业院校： 某初中毕业 最高学历： 高中 毕业- 1982-07-01 所学专业一： 初中 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号 1978-09 1982-07 某初中毕业 初中 毕业证 1993-04 1993-06 广东省英德市交通驾驶学校 驾驶 驾驶证A2，E语言能力外语： 英语 一般 国语水平： 一般 粤语水平： 优秀工作能力及其他专长有多年的驾驶经验，非常熟悉广州地区路线，工作认真负责任。包食宿1500元/月详细个人自传

【高中生个人简历表】

姓名： - 国籍： 中国 无照片 目前所在地： 广州 民族： 汉族 户口所在地： 韶关 身材： 162 cm 62 kg 婚姻状况： 已婚 年龄： 34 岁 培训认证： 诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型： 普通求职 应聘职位： 餐饮/娱乐类:厨师 工作年限： 8 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职- 随时 月薪要求： XX--3500 希望工作地区： 广州 个人工作经历： 公司名称： 广州边防检查站起止年月：XX-01 ～ XX-01 公司性质： 所属行业： 担任职务： 中厨主管 工作描述： 离职原因： 公司名称： 北京锦粤都饮食有限公司起止年月：XX-01 ～ XX-01 公司性质： 所属行业： 担任职务： 中厨主管 工作描述： 离职原因： 公司名称： 裕记烧鹅饭店起止年月：1999-10 ～ XX-12 公司性质： 所属行业： 担任职务： 厨师 工作描述： 离职原因： 公司名称： 荔湾饮食公司荣华大酒楼起止年月：-01 ～ 1999-10 公司性质： 所属行业： 担任职务： 厨师 工作描述： 离职原因：教育背景毕业院校： 某某中学 最高学历： 高中 毕业- 1992-07-01 所学专业一： 高中 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号 1997-08 -07 荔湾饮食公司 厨师 高级厨师语言能力外语： 英语 一般 国语水平： 良好 粤语水平： 良好工作能力及其他专长多年厨师以及厨房操作管理(可任厨房各个岗位及管理)详细个人自传月薪要求：XX元

电子表格的会计应用探讨 第3篇

自1979年开始我国逐渐进入了会计计算机化应用的领域, 而且随着会计电算化工作的不断普及, 会计人员也逐渐进行了角色的转换, 在我们掌握了更多计算机数据处理技术的同时, 并根据会计工作的实际情况来进行数据的二次开发、处理和分析, 所以传统的会计工作方法已经不能满足我国社会发展的需求, 为了实现全方位的会计财务决策、分析和预测, 就要不断提高各个企业的会计财务管理的水平。在数据的加工与处理的过程中, 当前会计的信息系统仍然存在着许多的不足, 会计信息系统很难得以完善。因此, 我们必须要借助逻辑关系的紧密子系统, 其功能庞大而又复杂, 要想做到完美对我们来说也是一种考验。会计信息管理的不完整性, 也导致了会计管理上的迫切需要, 数据信息管理没有一个特定而统一的系统模式, 所以, 在软件的设计上经常被忽视。企业的信息化管理不易被维护, 如何落实好电子信息的维护工作, 并且采取相关的有效措施, 充分发挥好会计信息系统的积极功能, 以及运用计算机的辅助办法来达到合理而有效的管理办法。

二、电子表格在会计应用中的优缺点

(一) 优点

电子表格的账务处理功能基本上能满足一般企业的日常会计工作, 也很容易让企业实现自身的会计信息化。然而软件的开发与利用并不能够一步到位, 还要不断进行系统维护, 但电子表格的维护却是十分容易简单的, 除了电子表格本身系统所带的函数稍有些难度外, 其他地方的应用都是普通电子表格的简单应用, 由于它的制作界面与内容都是对外开放的, 用户可以快速学习。电子表格的迅速发展, 可以使用户快速利用它所现存的功能。电子表格的使用也十分方便, 所以用户的普遍使用性也十分高, 在电子表格的会计账务处理中, 相对于其他的办公软件它的使用还是很简单的, 它的功能基本上都可以满足一般企业的会计工作处理, 而且会计信息文件都是开放的, 所以可以在电子表格上自由进行修改、使用。而且在会计的报表整理的基础上, 经济模板的设置过程以及报表的编辑中, 都会发生经常性的数据修改, 所以, 会计的报表文件就会被明显放大, 电子表格在会计事务中的运用也逐渐普遍, 使其运行的效率变高, 也更加的方便快捷。电子表格的结构基本都是“表册”化。每一个会计工作账簿都会由多张工作表组和而成, 当打开其中一个文件时, 工作表就自动显示在屏幕上, 它的数据也就会存放在若干个表格之中了, 并且还可以采用“行号”或者“列号”的定位方法来判断账簿数据的具体位置, 同时进行大量的数据分析、处理, 方便会计人员利用数据, 可以对会计的信息处理变成一个科学化的管理, 并建立起一个以电子表格为基础的平台来处理会计的账务处理系统。

(二) 缺点

电子表格在具备很多优点的同时还存在着一些缺点, 它所利用的专业系统维护是比较困难的, 数据资源文件虽然属于开放式的, 操作起来也是比较简单的, 维护起来也较为方便的, 但是对于一些计算机应用的初学者来说, 所应用的这些基础性操作步骤也是存在很多困难的, 就会导致如果没有专业技术人员跟踪维护, 就会很容易使其陷入到操作的困境之中, 所以, 在电子表格的账务信息处理工作中, 它仅适用于一些对计算机操作有基础的会计人员。而且它的其他应用功能较少, 而且在对一些相对较大的企业的业务处理上, 比较复杂的业务就会变得无能为力了。因此, 电子表格只适合在中小型企业中使用。虽然电子表格的源文件是开放的, 但是对一些计算机应用基础较薄弱的小型企业的会计从业人员来说, 在没有正规专业的技术人员的严格维护的时候, 就很容易引起工作人员在工作中出现变化, 因此, 会计电子表格的账务处理方法只适用于有一定计算机应用操作基础能力的会计人员来使用。

三、电子表格在会计中的应用

(一) 保护数据

在企业的日常会计工作之中, 除了专业的会计工作人员之外, 其它工作人员是不可以任意修改财务信息数据的。但如何才能避免那些非会计人员修改数据的情况产生, 这也就要求我们要严格应用电子表格, 为会计工作人员提供更多的数据资源保护功能, 可以对会计人员开启工作账簿权限设置, 并对工作表中的信息数据及时进行密码保护。

(二) 登记账簿

会计账簿的设置是为了方便工作人员把较为繁杂和分散的数据信息进行整理、归类, 起到电子数据科学管理的作用。但同时电子表格是不可被复制的, 所以, 会计工作人员首先就要通过收付款的形式在凭证中划定出相关的区域, 设置一套与现金账目栏目相一致的账簿, 并把复制单元格的目标单元格及其数量应相符合。这样, 在启用电子数据表格后, 就会自动生成一个专业会计工作簿, 通过这样一个设置流程, 就可以把一个工作簿制成等同于账簿的电子表格。

(三) 共享数据

在会计的日常财务工作中, 会计人员必须要严格按照国家的工资岗位责任划分标准来工作, 必须要通过财务机构的严格内部整合进行合理分工, 并且还要有专人来负责每一项会计事务的具体工作, 这就需要把其所专门负责的分散数据全部都统一到同一个电子工作账薄上, 而且还方便查阅到每一项数据是否存在问题, 以及存在问题的那项是由谁负责来填制编辑的。

四、结语

在现代的会计事务工作中, 电子表格逐渐得到了更为广泛的认可, 它的操作应用不仅可以解决会计工作中的数据信息核算问题, 还可以为财务人员提供更为全面的经济数据管理, 而且, 也极大地方便了会计工作人员对数据的分析与利用。电子表格的应用可以高效地提高会计工作人员的管理水平, 还可以直接提高会计人员的财务业务水平, 使得会计工作的发展可以达到国际水平, 可见电子表格在会计领域所发挥的重要作用。

参考文献

[1]孙瑾.论电子表格在会计工作中的应用[J].新西部 (下半月) , 2012, (4) .

[2]陈永冰.巧用电子表格提高会计工作效率[J].新疆财会, 2010, (3) .

[3]吴志明.整合电子表格在会计信息系统中的运用[J].中小企业管理与科技, 2011, (6) .

[4]陈晓青, 尤建萍.电子表格在会计工作中的应用技巧[J].中国科技信息, 2010, (18) .

表格应用文范文 第4篇

关键词：单元格数据类型设置；选择性粘贴；表格行列转置

中图分类号：TP317.3

日常工作中，经常会碰到要把Word中制作好的表格转换成Excel表格，这看似很普通的工作，但在转换过程中经常会出现一些不可预知的错误，如何解决呢？本文仅从这一实例展开说明，学会灵活探究运用Office办公软件中的“选择性粘贴”这一菜单命令的使用技巧，解决一些实际应用中的常见问题。

例如：一份已经在Word中编辑好价格表，需要以Excel表格形式报出。

一般说来，只要将Word表格整体选中，复制到剪贴板后，打开一个Excel工作薄，在一张新工作表上，选中A1单元，然后，粘贴即可。但是，如果Word表格的单元格中，有身份证号等较长的数据时，用上述方法转换就会出现一些问题。

存在问题：假设在Word工作表的第三列（身份证号）是身份证号放置的数据区域，那么当该列粘贴到Excel中时，则会出现身份证号以科学记数法显示的情形，从而导致身份证号错误。类似的常见问题

分析问题：出现这一错误的原因主要在于数据所在的单元格数据类型设置不当引起的。默认情况下，在Excel当前单元格中输入的数字位数如果超过11位（不含11位）时，系统将以“科学记数”格式显示输入的数字；当输入的数字位数超过15位（不含15位）时，系统将15位以后的数字全部显示为“0”。

解决思路：要将Excel中的身份证号所在的单元格数据格式设置为文本类型即可。

操作方法如下：

（1）先在Excel中选中对应的 “身份证号”列的单元格，然后设置其数据类型，单击菜单“格式-单元格格式”，在弹出的单元格格式对话框的“数字”标签下选择“文本”格式；”

（2）再把Word中对应的数据列选中后进行复制操作；

（3）再在Excel窗口的对应列执行“编辑-选择性粘贴-Unicode文本（或文本）-确定”即可。

通过以上三步操作即可把Word中的表格复制粘贴到Excel工作表的对应区域中，不会再出现把身份证号以科学记数法显示的错误。

[启示]：从该例可以看出，除了要设置Excel单元格的数据类型外，关键一步还有一个菜单命令的使用，那就是“选择性粘贴”命令。

选择性粘贴是Microsoft Office、金山WPS等众多软件中的一种粘贴选项，通过使用选择性粘贴，用户能够将剪贴板中的内容粘贴为不同于内容源的格式。选择性粘贴在Word、Excel、PowerPoint等软件中具有重要作用，如果使用得当灵活，会给我们的工带来意想不到的捷径。现就“选择性粘贴”的灵活运用举例如下：

1 WORD中的“选择性粘贴”应用（PowerPoint中的操作类似）

1.1 快速删除原有文本格式，去除原文本中的超级链接

很多时候，我们不需要粘贴原文本的底纹、颜色、边框等格式到新文件中，则可以应用“选择性粘贴”命令。比如把网页上文本资料复制到Word中，经常会包含原文本的边框、段落设置、超链接（超链接在脱机状态下浏览经常导致系统假死）等。去除这些格式的快捷操作方法如下：（1）选中要复制的文本内容，并进行“复制”或“剪切”操作；（2）新建Word文件；（3）单击“编辑”菜单-“选择性粘贴”；（4）在弹出的菜单中选择“无格式文本”或“未设置格式的Unicode文本”，即可只粘贴复制的纯文件部分（原文档中的图片、表格原样不被粘贴）。再根据自己需要，对文件重新排版，非常方便。

1.2 将文字或表格转变成图片格式，可以防止文档内容被修改

一般采用的做法是用屏幕截图软件等来完成这一转变，但操作较麻烦。我们可以利用“选择性粘贴”命令，操作方法如下：（1）选中要转为图片的文本或表格；（2）对选中的内容进行“复制”或“剪切”操作；（3）单击 “编辑”菜单-“选择性粘贴”命令；（4）在“选择性粘贴”对话框中选择一种需要转换成的图片类型（有“图片、增强型图元文件”两种格式可供选择），单击“确定”，即可将选中的文档内容转为图片格式。

1.3 转换Word文档内的图片格式，减小文档体积，方便存储和打印

我们经常是通过“插入-图片-来自文件”的方法向文档中插入图片，但这一方法经常导致文档体积过大（特别是原图片体积较大时），不方便存储和打印。如果文档对图片的清晰度要求不高，那么可以通过压缩原图片大小的方法来减小文档体积。应用“选择性粘贴”中的某些选项来实现图片格式转换。操作方法如下：（1）选中并剪贴已插入到文档中的图片；（2）在图片的原位置单击“编辑-选择性粘贴”，在弹出的对话框中可选择“图片（GIF）”，（对话框中的选项有：图片（Windows图元文件）位图、与设备无关的位图、图片（增强型图元文件）、图片（GIF）、图片（PNG）图片（JPEG）、MS Office图形对象等），选择要转换的一种图片格式，确定后即可有效缩小图片体积（可能会降低图片的清晰度），达到减小文档体积的目的。

2 EXCEL中的“选择性粘贴”应用

2.1 表格行列互换调整

我们有时候需要对Excel中的某表格进行行列互换调整，操作方法如下：（1）选中需要进行行列转置的表格；（2）对选中的表格进行“复制” 或“剪切”操作；（3）单击“编辑”菜单-“选择性粘贴”；（4）在弹出的对话框中选择“转置”，即可将剪贴板中表格进行行列转置。

2.2 利用选择性粘贴进行运算

Excel中的“选择性粘贴”对话框项目较多，比如可以通过选择，完成将剪贴板中的Excel单元格数据只粘贴公式、数值、或与当前选中的单元格内数据进行加、减、乘、除等操运算。例如：把学生总分要统一计为80%的成绩。操作方法如下：（1）先在数据表内其它单元格输入0.8，并复制该单元格数据；（2）选中所有学生的总分成绩列，单击“编辑-选择性粘贴”；（3）在弹出的“选择性粘贴”对话框中，选择“乘”，确定即可完成对选中的总分列数据同乘以80%的操作。

2.3 利用选择性粘贴快速转换数据类型

有时候因为其他原因，将原始数据设置成了文本型，结果导致无法使用函数进行求和、求平均值等计算。例如：原学生各单科成绩在输入时均设置成了文本型，现在要计算学生总分，使用求和函数后只显示函数名，无求和结果。操作方法如下：（1）先在数据表内其它单元格输入数值型数据0，并复制该单元格数据；（2）选中所有学生的成绩，单击“编辑-选择性粘贴”；（3）在弹出的“选择性粘贴”对话框中，选择“加”，确定即可完成将原始文本型数据统一转换为数值型数据；（4）再对各学生成绩进行求和运算即可。除此方法外，也可以对所有文本型数据进行“乘1、或除以1”运算，均可达到目的。

本文以“把Word表格文件转换成Excel表格文件”为例，讲解了较长数字在Excel中正常显示的操作设置方法。引出灵活运用Office办公软件中“选择性粘贴”这一菜单命令的使用技巧，针对不同用户的需要，合理运用“选择性粘贴”命令，通过适当选择对话框中的选项，即可使一些常见问题迎刃而解。

参考文献：

[1]华师傅资讯编著.电脑办公实用宝典[M].北京：中国铁道出版社，2007.

[2]广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著.信息技术基础[M].广州：广东教育出版社，2006.

[3]刘益杰.Office2013办公应用从入门到精通[M].北京：中国铁道出版社，2013.

作者简介：田玲（1979.06-），女，陕西咸阳人，教师，中学二级教师，研究方向：办公自动化、多媒体技术应用。

打字员个人简历表格范文 第5篇

简历编号： 打字员 更新日期： 2012-11-08 无照片 姓

名： yjbys 国籍： 中国

目前所在地：

民族： 汉族

户口所在地：

身材：

160 cm kg 婚姻状况： 已婚 年龄：

诚信徽章：

人才测评：

个人联系方式 通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手

机：

ｑｑ号码：

电子邮件：

个人主页：

求职意向及工作经历 人才类型： 普通求职 应聘职位：

文秘/文员、电脑操作员/打字员、工作年限： 5 职称： 无职称 求职类型： 全职

可到职日期： 随时

月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 海珠区 个人工作经历： 公司名称：

起止年月：2006-07 ～ 2007-05广州市广菱机电工程有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 办公文员 工作描述：

离职原因：

公司名称：

起止年月：2005-04 ～ 2005-12广州市菱风制冷设备有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 办公文员 工作描述：

离职原因：

公司名称：

起止年月：2004-03 ～ 2004-12广州市靖靖清洁服务有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 办公文员 工作描述：

离职原因：

公司名称：

起止年月：2001-08 ～ 2003-08广东大通市场研究有限公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 资料录入员 工作描述：

离职原因：

志愿者经历：

教育背景 毕业院校：

广州城市职业学院 最高学历： 大专

毕业日期： 2007-12-01 所学专业一： 物流管理 所学专业二： 计算机办公自动化 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构）专 业 获得证书 证书编号 1998-09 2001-07 广州市轻工技工学校 计算机办公自动化 计算机操作员证

2005-03 2007-12 广州城市职业学院 物流管理(业余夜大)大专毕业证

语言能力 外语： 英语 一般

国语水平： 良好

粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

在这几年的文职工作中，让我积累了一定的工作经验，对办公室的工作流程有了一定的了解。而我所从事的文职工作内容包括：文件打印、文件资料的归档，以及一些办公室日常事务的处理。熟悉掌握一般微机硬件、软件基本知识。能够熟练的运用microsoft office（word,excel）等办公软件进行办公室的日常工作，以及懂得办公设备的使用。中英文录入速度每分钟达70字左右。我希望能以我所学的专业知识和现有的工作经验为贵公司服务。

会议记录_表格_范例_范文 第6篇

会议纪要

时间 2015 年 2 月 26 日 13 时 地点 公司会议室 主持人 胡建设 参与 人员 蔡 会议主题 2015 办公室管理制度 会议内容

表格应用文范文 第7篇

纳税评估调取证明材料通知书

（）灌国税（）字第 号

: 你单位经纳税评估，发现，为了更好地做好纳税评估工作，现需调取

和 资料，请给于协助。

附调取证明材料清单：

此通知

应用电子表格于光学教学 第8篇

关键词：课程教学,数值计算,电子表格

采用数值计算手段对定量理论结果进行分析有助于加强对定量理论结果的直观认识,应用广泛的软件工首推Matlab,它具有优秀的计算能力,不足之处是需要学习这种工具的复杂的语言和语法,还要编程和调试,费时费力。基础光学[1-2]课程是一门专业基础课程,对很多光学过程都需要经过严格的定量分析,才能得到反映各种光学量关系的定量表达式。虽然教材中也给出这些公式的定量图表和曲线关系,但学生的直接经验和体会还是很肤浅。因此,在教学过程中让学生应用一些软件工具,通过亲身实践对定量关系式中各个变量的关系进行数值计算出来并用图表来表现,能够加深学生对这些知识的认识和理解。寻找一种比较简单的、不需要那么费劲学习语言和语法、编程就可以获得数值计算的软件工具,不仅有利老师教学,也能提高学生的学习兴趣。电子表格[3这种工具具备进行数值计算的三个要求:1)具备比较完备的初等函数库;2)表格形式的数值计算功能;3)画图表功能;而且没有复杂的语法和语言,是教与学的好帮手。下面通过一个例子总结我们把电子表格应用于光学课程教学上的一些经验。

1 多光束干涉的透射光强与相位差的关系

多光束干涉是光学课程干涉定量分析的一个典型例子中。入射光经过厚度为h、折射率为n的透明介质的多次透射后,这些透射光强将产生多光束干涉(如图1所示),透射光强的空间分布不仅与相位差有关,也受到介质表面反射率大小的影响,不同的反射率将影响到透射条纹的细锐程度。透射光强表达式为

其中相位差为δ,从式(1)中可以知道透射光强与δ和反射率R有关,是一个关于δ和R的复合函数。下面在电子表格中采用数值计算方法定量研究反射率和相位差对透射条纹光强空间分布情况。

具体做法如下:令I0=1,采用电子表格的数值计算的部分数据结果如表1所示。表中不是把δ直接代入到式(1)进行计算,而是从透射光强表达式分解出δ、sin2(δ/2)两项,然后再代入式(1)。表1中第一列为初始数据,可以根据需要进行放大、缩小后作为函数的变量输入数值,同时通过放大或缩小可以调整函数变量输入数值的计算间隔并影响计算精度;第二列是函数的变量输入数值即相位差δ,它是对第一列数据缩小100倍获得;第三列是sin2(δ/2);第四列是对应三个不同反射率的透射光强分布情况,由于直接对透射光强表达式代入相位差值进行运算的函数复合关系比较复杂,采用把其进行分解后再运算比较方便,因而先用第一列数据计算得到第三列数据,然后在透射光强的运算中把第三列的数据代入。透射光强曲线如图2所示,图2存在三种不同的反射率的透射光强分布曲线,显示随着反射率增大,透射光强对δ的变化越来越敏感,空间分布越来越细锐。

2 经验与建议

通过上面的例子并结合大量的实践,应用电子表格有如下几点建议:

1)设立一列初始数据,通过对初始数据的放大或缩小获得函数表达式中每个输入变量的大小和间隔并决定计算结果精度和图表中曲线形状的精度。例如表1中的第一列。

2)电子表格中各列的数据可以存在运算上的联系,一旦某个列中参量的取值发生变化,后面其它用到该参数的列的结果也发生改变。一般地公式中的每个自变量各占一列,受该参量影响的函数表达式也占用一列,这样便于改变被研究参数的取值从而观察它对函数值的影响。例如为了分别研究透射光强公式中相位差δ对曲线形状的影响,这个变量占一列;由于每个反射率R是常量,可以单独占一列,也可以直接代入函数表达式进行计算。

3)有些公式比较复杂,如果直接代入输入变量进行运算,可能比较复杂,因此可以把整个理论公式作为一个复合函数,按照函数的特点分解成几个小函数各占一列,再应用这些列的数据进行运算得出最后的结果。例如把sin2(δ/2)分离出来进行运算后在再代入透射光强表达式。

4)常用图表是折线类,可以利用电子表格的功能转化成其他类型图表。

可以这么说:在对数值计算要求不高的场合,电子表格是一种比较合适的教学工具。

参考文献

[1]赵凯华.新概念物理教程《光学》[M].北京:高等教育出版社,2004.

[2]赵凯华,钟锡华.光学[M].北京:北京大学出版社,1984.