安全生产标准化安全教育培训制度

安全生产标准化安全教育培训制度（精选8篇）

安全生产标准化安全教育培训制度 第1篇

安全教育培训管理制度

一、目的为进一步落实安全生产标准化，规范公司职工安全生产教育和培训工作，提高各级人员安全生产意识、素质和技能，防止和减少因工伤亡事故，减少职业危害，根据《生产经营单位安全培训规定》（国家安全监管总局令第3号）和《特种人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全监管总局令第30号）的管理规定，特制定本制度。

二、本制度适用于公司范围内各类安全教育工作的开展和实施。

三、安全教育培训的内容及要求

根据生产性质及公司作业分工需求，选用不同工种、工序的安全操作规程，作为安全教育的主要内容。

1.入职教育

1.1新进员工需经过公司级、部门级和班组级三安全教育﹔

1.2公司级安全教育由综合办公室负责，教育内容包括：国家有关生产的法律、法规、企业安全管理制度、一般安全技朮知识，企业安全生产特点、重大典型事故案例、安全注意事项、工业卫生和职业病的预防等知识。

2、部门教育

部门级安全教育由部门负责人负责，教育内容包括：部门职责及工作流程、主要设施设备的性能、技朮规程、事故教训、防护用品、防护设施使用方法、安全注意事项等。经考试合格，方可分配到班组。

3、岗位（现场）教育

班组级安全教育由班组长负责，教育内容包括：岗位生产、工作特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全操作规程、事故案例及事故预防措施、个人防护用品、安全装置、安全监测、消防器材的使用方法和维护等。

4、全员安全教育

4.1公司必须对各级管理人员每年进行一次以上安全培训，累计时间不少于24小时。主要学习安全生产的法律、法规、方针、政策、标准、制度、安全管理、安全技朮知识和安全生产工作经验教训等内容。

4.2对公司、部门岗位调动及脱岗半年以上的员工，必须重新进行部门级安全教育，经考试合格，方可上岗作业。

5、新工艺、新技术的开始教育

在新工艺、新技朮、新设备、新材料、新产品投产前，要按新的安操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门培训，经考试合格，方能进行独立操作。

6、特种作业人员教育

特种作业人员必须按《特种作业人员安全技朮培训考核管理办法》（国家安全监管总局令第30号）的要求进行培训、考核，取得特种作业操作证后，方可上岗工作。

7.经常性安全教育充分利用各级组织的宣传职能，用标语、板报、图展、录象等多种形式，组织开展安全教育。

8、季节性教育

由后勤保卫部结合季节特征、节假日前后，职工容易疏忽而放松安全生产的规律，抓住主要环节，进行安全教育。凡是自然条件变化，大风、大雪、暴雨、冰冻或雷雨季节，应抓住气候变化的特点，进行安全教育。

9、外来人员安全教育

9.1对外借人员的安全教育，由用工单位负责，经考核后，方能允许进入现场施工；

9.2对进入现场参观人员的安全教育，作业部负责人负责；其教育内容有关项目的安全规定及安全注意事项，并安排专人陪同。

10、事故教育

10.1对违章、违纪作业造成事故或未遂事故的人员应停止工作进行安全培训学习﹔

10.2发生重大事故和恶性未遂事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场培训学习，吸取事故，防止类似事故重复发生﹔ 10.3预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施。

11、其他安全教育

11.1对脱离操作岗位（如产假、病假、学习、外借、待岗等）六个月以上重返岗位操作者，应进行岗位复工教育。

11.2职工在公司内调动工作岗位变动工种（岗位）时，接受单位应对其进行二、三级安全教育，方可从事新的工作。

11.3对严重违章违纪职工，由所在单位安全部门进行单独再教育，经考察认定后，再回岗工作。

四、根据不同的时期，进行各种各样的安全生产宣传、教育、竞赛活动。主要包括以下各项内容：

1、总结近期安全生产工作情况，找出存在的问题，提出近期安全生产工作中应逐一解决的问题。

2、检查贯彻有关安全生产规章制度和措施的落实情况。

3、分析查找部门、班组安全事故的隐患，并制定整改措施。

4、表扬好人好事，总结推广安全生产工作的先进经验。

五、综合办公室及有关部门应建立安全教育、培训记录表。

安全生产标准化安全教育培训制度 第2篇

第一章总则

第一条为了提高公司职工安全生产意识和安全生产技术水平，保护职工的生命安全与健康，根据《安全生产法》、《劳动法》和人力资源保障部《企业职工安全卫生教育管理规定》，特制定本制度。

第二条本规定适用于公司所属各单位对职工、特种作业、外来施工等开展的安全生产教育。

第二章主要负责人的安全教育培训

第三条主要负责人（法人代表、总经理、分管安全的副总经理）的安全资格培训时间不少于48学时，其培训内容有：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章制度、规程、规范和标准；安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故安全分析。

第三章安全管理人员安全教育培训

第四条安全管理人员的安全资格培训时间不少于48学时，其培训的内容有：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识、职业病危害预防知识和安全文化知识，有关行业安全生产管理专业知识；工伤保险政策、法律、法规；伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法；事故现场勘验技术，以及应急处理措施；重大危险源管理与应急救援预案编制；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故案例分析。

第五条安全管理人员的每年再培训时间不少于16学时，其主要内容是新知识、新技术、和新本领，包括：有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策；安全生产的新技术、新知识；安全生产管理经验，典型事故案例。

第四章从业人员安全生产教育培训

第六条从业人员是指除主要负责人、安全管理人员以外，从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、管理人员、技术人员和各岗位的工人，以及临时聘用人员。

第七条新从业人员上岗前必须进行公司（厂）级、车间级、班组级三级安全生产教育。其总培训时间不得少于48学时。公司级安全生产教育包括相关法规、安全防护及安全生产、本公司规章制度及生产性质、劳动纪律和有关事故案例等项内容，车间级安全生产教育主要包括危险危害因素及具体的安全生产事项，预防事故的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。班组安全生产教育应包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等内容。

第八条新从业人员公司级安全生产教育由人力资源部、安全科负责实施，安全生产教育时间不少于二十学时，并进行相关测试。车间级安全生产教育由车间生产单位专业负责人组织实施，安全生产教育时间不少于十六学时。班组级安全教育由班组长组织实施，安全生产教育时间不少于十二学时。

第九条从业人员换岗或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的班组（工序、岗位）级安全生产教育。在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，必须对有关人员进行针对性的安全生产教育。

第六章特种作业人员安全生产教育培训

第十条从事特种作业的人员，必须按国家规定经有关部门进行专门的安全生产知识和操作技能培训，并经考核合格，取得特种作业资格证后，才能上岗操作。实习期间的特种作业人员，不能进行独立操作，必须由持证人员带领。离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员，重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。取得《特种作业人员操作证》者按规定进行复审。

第七章组织管理

第十一条公司安全生产教育工作由人力资源部、安全科具体组织实施。

第十二条安全生产教育工作纳入公司培训教育计划，所需人员、资金和物资应予保证。

第十三条人力资源部应建立安全生产教育档案与台帐。

安全生产教育内容

一、公司级安全教育

进行安全基本知识、法规、法制教育，其主要内容有：

1、党和国家的安全生产方针、政策；

2、安全生产法规、标准和法制观念；

3、本单位安全生产制度、安全纪律；

4、本单位安全生产形势及历来发生的安全事故及应吸取的教训；

5、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

二、车间级安全教育

进行规章制度和遵章守纪教育，其主要内容有：

1、本车间工作特点及安全基本知识；

2、本单位（包括工序、岗位生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项；

3、本工种安全技术操作规程；

4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识；

5、防火、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

6、防护用品发放标准及使用基本知识。

三、班组级教育

进行本工序安全操作规程及班组安全制度、纪律教育，其主要内容有：

1、本岗位作业特点及安全操作规程；

2、班组安全活动制度及纪律；

3、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；

4、本岗位可能存在的职业危害因素、易发生事故的防护措施及对策；

安全生产标准化安全教育培训制度 第3篇

忻州市多为丘陵山区, 果业已成为农民经济收入的重要来源。涉及的树种有苹果、梨、葡萄、杏、海红。近年来通过以下方式推进果业标准化管理示范工作:

1.1 果园

按照水果标准化生产要求, 我们选择远离工矿、企业、铁路、公路等无污染的果园与生产管理水平较高, 园主思想解放并具较强经济实力的作为示范园。

1.2 技术指导者

选择具有中级以上职称和实践经验丰富, 且能吃苦的技术人员作为指导者。

1.3 技术方案

按照水果标准化生产建设方案的要求, 结合该果园的实际情况, 制定出该果园的技术方案, 按照方案严格实施。

1.4 监督规程制度

为了加大果品质量安全力度, 杜绝高毒高残留农药, 技术人员定点定员全年监督各示范园喷施农肥种类、方式, 进行详细资料及果树整体管理情况备案。并以忻州市地方农业标准发布《优质苹果生产技术规程》、《优质梨生产技术规程》、《优质葡萄生产技术规程》、《优质杏生产技术规程》, 在全市大范围推广。

通过十多年实施标准化管理, 忻州市果品产量、质量及经济效益有了显著提高:2012年全市水果产量19.0019万t, 比2000年净增4.5049万t, 增幅31%;2012年全市优质果率50%~60%, 达到70%, 比2000年上升10%;从经济效益来看, 2000年1.3347亿元, 2012年全市果品总产值达到6.103亿元, 比2000年净增4.7683亿元, 增幅357.3%。从2012年全市实施标准化管理与普通果园的每667m2产量及产值来看, 实施标准化管理的果园平均每667m2产1763kg, 每667m2产值4315.8元。较一般园每667m2增产763kg, 增收1835.8元。实施标准化管理的果园, 在提高产量、质量、经济效益的同时, 果品质量安全也得到了保障。

2 果品质量安全方面存在的主要问题

忻州市通过实施果园标准化管理, 在保障果品质量安全方面虽然取得了一定的成绩, 但还存在一些问题, 主要表现在以下几个方面:

2.1 部分果农对果品质量安全问题没有引起足够的重视

由于忻州市果园面积较小, 果业专业化程度低, 对多数果农来说, 果业只是一个辅助产业。这就导致部分果农对果园管理不精细, 对果品质量安全不重视。下乡中经常发现, 国家限制果树上使用的农药, 部分果园还作为常规农药多次超浓度使用。

2.2 实施标准化管理的果园面积少, 标准化程度低

全市5.3万hm2果园中, 实施标准化管理的仅仅6666.7hm2左右, 约占全市果园的12.5%。另外, 标准化程度也很低, 标准化果园较之一般果园管理稍微好些, 距离真正的标准化要求还有差距。

2.3 监管、追溯管理工作对果品质量安全作用有待提升

对于果业投入品 (化肥、农药、激素等) 的监管、果品质量的监测、质量安全的追溯管理工作, 忻州市由于起步较晚, 加之机构不健全, 设备不配套, 对果业投入品的监管、果品质量监测和果品质量安全追溯, 没有稳固落实到具体工作实践中, 对实现生产优质、安全果品之目的发挥作用急需提高。

3 加强果品质量安全应采取的措施

3.1 继续实施标准化管理

以忻州市地方农业标准进行发布的五种生产管理技术规程在全市推广应用后, 为市县乡技术人员推广果园标准化管理提供了坚实有力的技术支撑。在此基础上, 市果业工作者加强学习、加大对果农的培训力度。另外, 要设法提高果园标准化管理程度, 严格按标准实施果园规范化技术管理, 争取实效。

3.2 加大对果业投入品的监管力度, 健全质量监测制度

农委应责成土肥、植保、农业执法, 建立健全对全市肥料、农药、激素、和果品加工保鲜剂等果业投入品质量监测制度。完善标签、标识等监管手段, 依法对果业投入品进行质量安全检查, 坚决打击制售和使用假冒伪劣果业投入品行为。鼓励采用连锁店经营形式, 提高优质投入品的市场占有率。应加快推广使用高效、低毒、低残留的农药和肥料速度, 大力普及化肥、农药和植物生长剂等果业投入品的安全知识, 指导果农科学施肥, 合理用药。

3.3 建立健全果品质量安全例行监测制度

市县区农委食品安全监测中心, 应对本县市区主要果品生产基地、重点果园、批发市场、农贸市场、超市建立健全档案。对果品生产基地和重点果园所产果品, 在果实采收前进行检测, 对农药残留不超标的安全果品发放可采销的安全证明。对农药残留超标的果品, 不仅不能发放可采收证明, 而且要将超标情况, 检测结果通过媒体向社会公布, 杜绝流向市场。

3.4 建立果品质量安全追溯制度, 强化果品质量安全管理

结合无公害水果标准化生产示范园基地建设, 加强果品生产档案登记制度, 详细记录好生产过程中使用果业投入品种名称、产地、有效成分、喷 (施) 时间、浓度 (量) 、次数等。逐步实现在果品生产、加工、包装、贮藏及销售等各环节建立起完备的质量安全档案记录和果品标签管理制度, 把产品标签与果品认证标志、地理标志、产品商标等结合起来, 逐步形成产销一体化。

通过以上措施, 从而提高果农生产优质安全果品的自觉性和消费者自觉抵制不安全果品的主动性。确保果品质量安全, 促进果业持续稳定健康发展。

摘要：果品安全是重大的民生问题。加强果品质量安全管理, 是加快发展优质、高产、高效、生态安全果品的的首要举措。抓好果园标准化管理, 建立健全对果业投入品的监管、果品质量的监测和果品质量安全追溯制度是确保果品质量安全的根本。

安全生产标准化安全教育培训制度 第4篇

关键词：规范制度抓管理；严格标准抓落实；高铁；施工安全

1 主要存在的问题

1.1 大西高铁根据高铁施工运行模式，每日0：30-4：30均安排维修天窗作业，现我段管内5个高铁车站管理人员、车站值班员素质参差不齐，对施工作业绝大多数都是停留在普速铁路的层面，针对高速铁路施工这一新的作业方式与方法，车务段从规范制度、严抓落实方面下手，以确保高铁施工作业的绝对安全。

1.2 高铁施工作业涉及多个部门，多工种协同作业，只有按照规定的作业流程推进，才能完成施工作业。车务系统作为施工的牵头部门，如何召开好施工预备会议是至关重要的一项内容、全面规范施工预备会议流程，让施工及配合单位充分预想施工作业过程可能发生的问题，并制定安全措施，才能确保施工安全。

1.3 高铁供电施工多开行施工作业车，高铁作业车开行涉及到作业车调车作业、向封锁区间开行作业车等情况，安全风险较大。

2 主要做法

2.1 规范高铁施工作业制度。一是根据高铁特殊施工情况车务段制定下发了《车务段大西高铁施工作业制度及卡控措施》（车技[2014]67号），该文件明确了高铁施工计划的下达与接收要求，施工预备会议、总结会召开要求，多项作业时的安全卡控与揭示要求。让每一名施工管理人员清楚施工重点应在哪里，预备会、总结会的流程是什么。从而实现施工管理信息化、规范化、标准化。二是针对供电施工作业车开行多的情况，车务段制定了《高铁站施工开行作业车车站值班员作业流程及卡控用语》，从作业流程、车站值班员与盯控干部相互进行卡控，确保作业车施工安全。三是开通高铁站《施工管理信息系统》，明确高铁施工计划的转发、接收要求，保证施工计划及时准确转发。施工相关会议及安全措施使用系统进行上报，车务段能随时掌握车站施工情况，对于存在问题的及时向车站反馈解决。

2.2 提升车站值班员素质，“回炉”再培训。针对五个高铁站5名车站值班员施工基础较差的实际情况，车务段在普速站挑选素质好的车站值班员作为师父重新跟班学习一个月，并针对性的制定了学习计划及考核措施，在跟班期间，业务科室进行了日常抽查，学习结束后由职工教育科组织专项考试，考试合格后方准到车站上岗，不合格的进行经济处罚且继续跟班学习，直至合格。

2.3 9月份我段高铁站平遥古城、东、灵石东雨棚屋面病害整治施工，我段第一次组织Ⅲ施工，车务段组织施工单位中铁十五局、配合单位太原铁路房建段、侯马北供电段及3车站主管施工副站长施工专题会议，明确施工要求，结合部联系，人员进出通道，接触网停送电签认制度及施工安全措施。制定施工作业流程，细化接触网停电安全卡控措施，确保施工安全。

2.4 做好施工盯控安排，严抓作业标准落实，对高铁站Ⅲ施工及涉及施工作业车开行的指定业务科室干部进行盯控，全程参加车站的施工组织，对施工重点把关卡控。针对10月1日东站施工组织中存在的问题下发专题通报，对站长、副站长进行经济考核。特别是11月1日新《技规》、《行细》执行，涉及作业程序的变化，车务段提前进行组织学习，变化期间对干部职工进行抽问。确保施工安全。

2.5 新规章实施前进行专项培训，确保职工掌握变化条款及规定。11月份新《高速技规》、《太原铁路局高速行车组织细则》、《车务系统高速铁路行车作业制度》、《太原铁路局高速铁路<行车设备检查（施工）登记簿>填记和管理办法》等一大批新规章执行，为的是职工尽快熟悉掌握新规定，车务段组织高铁站全部干部职工进行3次专题培训学习。车站组织新规章进行专项培训、日常培训、背规竞赛等多种形式的学习。通过对新规章知识在不断学、反复学、持续学，形成常态化。

3 取得的实效

3.1 施工作業得到有效的规范。从月度施工计划的下达，施工日计划、维修天窗计划的转发与审核，施工预备会议、总结会议的召开流程，施工安全措施的制定，施工作业程序（运统46登销记、调度命令审核、揭示板揭示等）进行规范。车务段发施工专题通报5期，制定作业办法4个。通过车务段对施工日常检查、专项检查、施工盯控，高铁站施工方面的问题8月份共计71件，9月份共计65件，10月份共计39件，11月份30件，高铁施工问题明显下降，职工作业标准明显提升。

3.2 车站干部职工施工基础知识显著提升。通过对车站值班员结对子“回炉”培训学习，专项培训、日常培训、背规竞赛，高铁站5名“回炉”培训的车站值班员一次全部通过职教科组织的考试，在路局组织新规章考试中高铁站行车12名干部全部通过考试，在车务段组织的考试中高铁站职工全部通过考试。

3.3 重点卡控作业车开行。一是新《行细》对开行施工作业车准备进路可以开放调车信号、出站信号（反方向单操道岔并单锁）的要求提前组织职工学习掌握，11月1日重点盯控，确保了施工作业的安全。二是进路确认正确后方准向调度汇报，请求准许开行作业车的调度命令。三是制定施工开行作业车流程图，明确作业程序，盯控干部与车站值班员双人确认的卡控用语，特别是利用CTC车务终端转发调度命令要求盯控干部重点卡控，确保转发命令正确无误。在9-11月份施工开行作业车27次，未发生一件问题。

4 下一步工作重点

通过对高铁站施工管理规范，各站对车站施工及维修作业能随时掌握，对施工的流程能做到心中有数，重点卡控。车务段将进一步加强对施工的管理，认真审核各站上报的预备会议、总结会议及安全措施，对质量较高的会议及安全措施进行公开展示，质量较低的预备会及安全措施进行公开晾晒，从而促进高特施工管理的规范化、标准化，确保我段高铁施工安全顺利。

安全生产标准化安全教育培训制度 第5篇

安全标准化制度记录清单

1.安全生产目标

1）公司方针与目标

2）2013年安全生产工作计划

3）2013消防安全工作计划

4）安全生产承诺书

5）安全生产责任书及各部门分解责任书

6）各部门安全年生产指标

7）安全生产目标监测记录

8）安全生产指标考核办法

9）安全生产目标和指标考评表

10）新疆金塔安全生产目标实施计划表

11）安全生产责任制培训记录表

12）内部评价报告表

13）新疆金塔安全生产目标管理制度

14）金塔2013年无事故证明

2.组织机构和职责

1）新疆金塔安全生产委员会成立通知

2）安全标准化领导小组的成立通知

3）安全生产委员会章程

4）关于成立风险评价领导小组的通知

5）职能分配

6）安全生产标准化职能分配表

7）安全生产委员会章程

8）安全生产责任制汇编

9）安全生产责任制考核表参照表

10）安全生产责任制培训记录表

11）安全生产责任制适宜性评审表

12）岗位安全职责评估报告

13）金塔安全生产委员会架构图

14）主要负责人、安全管理人员台帐

15）第二,三季度安委会会议纪要落实情况反馈表

3.安全投入

1）安全生产费用使用台帐

2）2013年购买商保明细

3）劳保用品配备规范

4）安全生产费用使用计划表

5）社会保险缴纳记录表

6）征集计划明细单

7）社保明细

4.法律法规及安全管理制度

1）金塔安全标准化法律法规及其他要求清单(1)

2）金塔各部门法律法规及其他要求识别及获取清单

3）法律法规合规性评价报告

4）法律法规符合性评价报告

5）各部门法律法规清单

6）金塔消防法培训记录表

7）法律法规电子版

8）安全生产法律法规考试试题

9）安全生产管理制度汇编

5.教育培训

1）2013年培训计划

2）2013年班组培训计划

3）人员培训档案

4）公司、厂级、班组三级安全教育卡

5）上岗及三级教育安全考题

6）新员工三级安全教育考核试题答案

7）培训登记表

8）培训记录表

9）培训签到表

10）培训评估表

11）班组安全活动记录本

12）班组安全活动记录表格

13）法律法规培训考核成绩汇总表

14）合格供应商名录

15）相关方培训记录表

16）职工岗位培训记录(1)

17）外来人员登记台账

18）外来人员岗位培训记录

19）外来施工单位登记台账

20）特种作业人员及安全管理人员名单

21）全员急救知识培训记录（2）

22）培训效果评估表

23）安全生产法律法规考试试题

24）班组活动记录

25）文件发放登记表

26）新疆金塔有色金属有限公司资源再生利用分公司外来人员注意事项

6.生产设备设施

1）设备台帐

2）设备设施验收单

3）设备运行记录

4）设备设施管理卡

5）设备保养记录

6）设备设施配置申请表

7）报废设备台账

8）设备设施报废单

9）防护用品台账

10）安全设施防爆、防静电登记台账

11）新疆金塔设备设施维护保养记录

12）新疆金塔特种设备登记表

13）危险作业审批表

14）计量检测设备检定表

15）风险评价控制措施表

16）特种设备目录

17）设备巡检记录

18）生产设施设备管理应完成的工作内容

19）安全设施防爆、防静电登记台账

7.作业安全

1）操作规程及符合性评价

2）操作规程汇编

3）安全作业管理制度

4）作业安全管理需完成的工作内容

5）作业许可证

6）安全标志检查记录表

7）安全警示标识发放记录

8）叉车使用记录

9）电工交接班记录

10）车间交接班记录

11）承包商表现评价记录

12）承包商施工现场检查记录、限期整改报告

13）风险分析及控制措施表

14）供应商资格审查表

15）供应商风险评价表

16）警示标志和安全防护管理制度

17）临时用电作业安全管理制度

18）设备检修作业安全管理制度

19）特种作业人员及安全管理人员名单

20）外来施工工程评价表格

21）危险因素风险评价表

8.隐患排查和治理

1）隐患治理台账

2）隐患排查治理制度

3）隐患排查治理方案

4）隐患排查治理通知单

5）隐患排查和治理情况统计分析表

6）事故预警图

7）预警指数表

8）作业现场空压机及发电机隐患分析

9）作业场所应急设施检查表

10）隐患排查方案

11）设备安全检查表

12）综合安全检查表

13）厂内运输安全检查表

14）电器安全检查表

15）防火、防爆、防静电、防尘安全检查表

16）节假日安全检查表

17）四季安全检查表

18）“三违”行为管理制度

19）防火防尘检查汇报

20）安全月报表

21）安全生产情况统计分析表(1)

22）整改通知单

23）三违行为检查考核记录表

9.重大危险源

1）重大危险源管理制度

2）危险源清单（金塔样本）

3）重大危险源特征表

4）重大危险源检查表

5）重大危险源监管等级划分2

6）危险源管理应完成的工作内容

7）LEC法危险源识别与风险评价表-汇总

8）危险源识别评价表

10.职业健康

1）2013年.接触职业危害人员信息档案

2）（2013年）员工职业健康档案汇总表xls

3）公司体检计划

4）职业健康管理应完成的工作内容

5）职业危害申报管理制度

6）职业病危害因素辨识

7）职业危害监测结果汇总表

8）职业病危害项目申报表

9）作业场所应急设施检查表

10）职业健康相关表格

11）粉尘告知牌

12）噪音告知牌

13）劳动保护用品发放台帐(车间)

14）劳动防护用品个人领用台帐

15）劳保用品检查记录

16）工伤保险与安全生产责任保险管理制度

17）职业危害培训内容

11.应急救援

1）应急预案

2）应急救援应完成的工作内容

3）应急救援管理制度

4）应急救援设施装备物资检查记录

5）应急救援队伍和人员训练计划表

6）应急救援队伍和人员训练记录表

7）作业场所应急设施检查表

8）事故演练报告

9）灭火应急设备登记表

10）安全警示标识发放记录

11）安全标志检查记录表

12）外伤急救知识

13）文件修改记录表

14）消防安全常识及逃生自救技巧

15）消防器材的使用方法

16）消防安全知识培训资料

17）消防设施检查表

18）消防演习总结报告

19）应急预案评审记录

12.事故报告、调查和处理

1）生产安全事故管理制度

2）企业事故隐患定期排查分析制度

3）事故档案

4）事故管理台帐

5）事故管理制度

6）事故报告措施及处理意见

7）事故责任追究制度

8）事故预警图

9）事故回顾培训记录表

13.绩效评定和持续改进

1）绩效评定和持续改进记录表格

2）金塔公司安全生产标准化评审申请书

3）冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则(新疆金塔)

4）符合性评价(综合)

安全标准化安全生产规章制度目录 第6篇

一、安全生产责任制度……………………………………………………… 4

二、安全生产承诺书………………………………………………………..40

三、安全生产会议管理制度………………………………………………..41

四、安全投入保障制度……………………………………………………..43

五、风险评价控制程序……………………………………………………..46

六、安全检查和隐患整改制度……………………………………………..53

七、重大危险源管理制度…………………………………………………..56

八、法律、法规识别与管理制度…………………………………………..59

九、交接班制度……………………………………………………………..62

十、消防管理制度…………………………………………………………..65

十一、安全教育培训制度…………………………………………………..68

十二、特种作业人员管理制度……………………………………………..72

十三、安全检维修管理制度………………………………………………..74

十四、生产设施安全管理制度……………………………………………..78

十五、工器具管理制度……………………………………………………..82

十六、特种设备安全管理制度……………………………………………..84

十七、关键装置、重点部位安全管理制度………………………………..87

十八、仓库、罐区安全管理制度…………………………………………..89

十九、仓库管理规定………………………………………………………..92

二十、巡回检查和设备维护保养制度……………………………………..96 二

十一、危险化学品安全管理制度……………………………………….100 二

十二、易制毒化学品安全管理规定…………………………………….103 二

十三、剧毒化学品安全管理制度……………………………………….106 二

十四、安全作业管理制度……………………………………………….108 二

十五、防尘、防毒管理制度…………………………………………….118 二

十六、防火、防爆及动火作业管理制度……………………………….120 二

十七、禁火、禁烟管理制度…………………………………………….127 二

十八、防雷、防静电管理规定………………………………………….129 二

十九、防跑料、串料管理规定………………………………………….131 三

十、劳动防护用品和保健品发放管理制度…………………………….133 三

十一、供应商管理制度………………………………………………….136 三

十二、承包商管理制度………………………………………………….139 三

十三、变更管理制度…………………………………………………….141 三

十四、职业卫生及生产场所危害因素检测管理制度………………….144 三

十五、事故管理制度…………………………………………………….148 三

十六、防建、构筑物倒塌应急救援预案……………………………….151 三

十七、防汛、防台风应急救援预案…………………………………….158 三

十八、危险化学品应急救援预案……………………………………….165 三

十九、文件控制程序…………………………………………………….194 四

十、监视和测量设备管理制度………………………………………….199 四

十一、安全生产奖惩管理制度………………………………………….202 四

十二、绩效考核制度…………………………………………………….204

某安全标准化安全生产规章制度汇编内容简介：

安全生产是企业的生命线，安全规章制度和安全操作规程是企业安全生产的法律法规，是企业安全生产的根本。安全规章制度和安全操作规程健全与否直接关系企业安全生产的管理水平的高低。

青岛瀚生生物科技股份有限公司属于朝阳型企业，随着企业的进一步发展和壮大，安全、环保的健康发展与否日益成为企业发展的一个重要决定因素，原有的各项规章制度已经不适合企业的发展需求。为了适应新形势下的国际化发展道路，公司通过积极开展环境、职业健康安全管理体系和安全标准化工作来不断完善企业的安全生产管理，不断改善环境、安全绩效。为了保证企业安全标准化管理工作的顺利开展，公司决定委托安全环保部作为主管部门牵头，对原有安全生产规章制度和安全操作规程进行全面的修改。

安全生产标准化安全教育培训制度 第7篇

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一、定义与范畴

1、特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机（厂内机动车、叉车）、客运索道、大型游乐设施。

2、本公司内的特种设备有六台，其中四台叉车属于起重设备，二个压缩空气储罐属于压力容器。

二、维修保养

为及时消除隐患，保持特种设备良好的工作状态，公司内所有特

种设备都必须按规定定期进行维修、保养，做好相关记录并存档。认真执行三级维修保养制度。

1、一级保养

特种设备在工作每100小时左右，为及时消除它的不正常状态，恢复其良好的使用性能所做的保养工作（如加注润滑油、补充液压油、清洁设备卫生等）；在保养中如遇某些问题需要进行修理，修理后应通过使用性能检测来确定是否完全修好。

2、二级保养

一般间隔600个工作小时或每季度进行（如更换润滑油、液压油、钢丝蝇、调整安全装置等）

3、三级保养

a、间隔在1800个工作小时或每年进行以上一、二、三级维修保养工作，内容包括：清洁工作、紧固工作、调态工作、更换易损件等；三级保养后如有必要，则必须进行一次

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大修。

b、以上三级保养及大修工作后都应做好相应的记录（见附表），记录每次保养、大修中存在的问题，如：如何排除故障、更换了什么零配件、机器是否正常运行等。

三、特种设备常规检查

为确保特种设备的安全生产，必须认真、严格的执行日常的常规保养制度和三级维护保养制度。

一、日常的例行保养

1、每日保养

相关特种设备操作人员在每日工作前，按每日的“****设备日常保养表”进行保养记录。

2、定期检查

每台设备每月进行一次，由维修人员与操作人员一起进行。

检查内容包括；金属结构、液压系统、电器及工作机构、安全装置等，并做好定期检查记录（见附表2）。

四、特种作业人员的培训考核

根椐国家质量技术监督局第13号，第十九条规定：“特种设备作业人员（指特种设备安装、维修保养、操作等作业的人员）必须经过专业培训和考核，取得地级市以上质量技术监督行政部门颁发的特种设备作业人员资格证书后，方可从事相应的工作”的规定，特制定本公司从事特种设备作业人员培训、考核、复审制度：

1、对新从事特种设备作业、维修保养的人员，必须送当地质量技术监督局特种

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设备安全监察科进行相应的培训，并经安全技术考核合格，取得“特种设备作业人员操作证”后，方能对本公司内的特种设备进行独立操作及维修保养。

2、对已持有“特种设备作业人员操作证”的人员，对其操作证书的有效性定期

送交佛山市特种设备安全监察科进行定期复审。

3、4、各种特种设备的作业证书的有效期自发证日期起，每二年复审一次。本公司从事特种设备作业人员的名单（见附表）。

五、意外事件、事故的紧急救援措施及紧急救援演习

特种设备作业人员，首先要持证上岗，然后应严格按相应特种设备的安全操作规程进行操作；但这仍然难以防止一些意外事件、事故的发生。

当意外事件、事故发生后，怎样尽量去减少在事故的突发过程中人员与财产的伤亡和损失，在绝大多数的情况下，关健是取决于我们是否熟练掌握紧急救援的方法。如果在突发事件中惊慌失措、动作迟缓、拖延时间或救援方法不当，都可能造成人员的更大伤亡、公司财产的更大损失。因此，必须对相关人员每年进行一次救援演习（必要时可增加次数）。只有在平时刻苦训练、熟练掌握紧急救援的方法，在实际救援工作中才能做到不慌不乱，才能以科学的态度、正确的方法迅速进行抢救并起到事半功倍的效果。救援演习内容包括：

A、1、2、3、触电急救 了解触电急救的基本常识 低压触电解脱方法 高压触电解脱方法

Version :0/D4、5、B、人工呼吸的基本方法 胸外心脏挤压的基本方法 电器灭火的方法

1、了解电器着火后的灭火常识

2、要会使用二氧化碳灭火器、泡沫灭火器及其它灭火器材

C、了解掌握一般的包扎方法

六、特种设备安全技术档案管理1、2、3、所有特种设备购入时，其原始资料都必须交由机电部统一保管。特种设备的定期检验报告交由机电部统一管理，收档。特种设备因不能使用而报废时，必须填写设备报废单，经机电部确认安全后方可对

外处理。

编写：审批：

浅谈企业安全生产培训标准化管理 第8篇

安全培训是企业安全管理工作的重要组成部分, 是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施, 也是预防和控制事故的重要手段之一。当前, 大部分企业内部实行的安全培训以书面记录为主, 员工出勤率、参与学习率、学习效果、安全技能状况等数据不易统计, 安全培训的真实性、针对性、有效性等效果不易量化。随着企业安全生产标准化建设工作的深入推进, 现有的安全培训模式已不能很好地适应企业安全发展需要, 亟待建立完善一套安全培训标准化管理模式。

2安全培训标准化管理模式

建立安全培训计划、全员安全培训档案、安全培训制度、安全分析机制为核心的标准化管理模式, 提升全员安全技术水平和安全素养。

(1) 做好安全培训计划

企业年度安全培训计划要依据相关法律法规、上级主管部门下达的安全学习要求、结合企业员工安全技术水平现状来拟定。企业安全主管部门提出企业层面的安全培训需求, 相关部门提出本部门的安全培训需求, 班组、岗位提出各自的安全培训需求, 经过统计汇总形成企业年度安全培训需求汇总表。然后根据企业总体培训安排, 明确安全培训计划中内部企业级培训和外部培训的具体组织职责、时间、内容和要求, 并对相关部门提出部门级安全培训的时间、内容要求。最后将企业年度安全培训计划报呈主管领导批准后下发实施。

(2) 建立全员安全培训档案

安全培训档案是准确记录员工参加安全培训的有效载体, 是分析企业安全生产状况的重要资料, 有助于了解职工安全技能掌握状况。全员安全培训档案作为员工信息的有效载体, 内容可以设置:员工参加工作时间、现从事岗位、三级安全培训情况、转岗安全培训情况、特种作业证登记情况、年度安全培训参与情况等, 为安全培训分析提供数据支撑。

(3) 建立健全安全培训制度

制度是维护安全学习秩序, 保证各项要求有效落实和开展, 建立健全安全培训制度, 要体现指导性、约束性、鞭策性、激励性、规范性和程序性, 可以从以下几方面考虑。

(1) 学习纪律:良好的学习效果离不开良好的学习环境, 建立良好的学习环境纪律约束是重要手段。安全培训中要坚决杜绝讲师在上面讲, 员工在下面睡觉、讲话、看报纸、打手机、开小差等“零容忍”现象, 通过纪律约束端正员工学习态度形成良好学风。

(2) 效果验证;效果验证是检验学习效果的有效方式, 效果验证的方式有多种, 可通过抽查学习笔记、提问、考试等方法进行, 学习效果验证情况记入员工个人安全培训档案。

(3) 补课:安全学习的目的是掌握安全知识与技能, 提高员工安全素养。员工学习能力参差不齐, 学习能力偏低的员工是补课的对象之一。补课的对象之二是个别因公出差、病事假等未能赶上集中学习的员工。有条件的最好由授课人、内训师来进行补课, 其次由学习力较强表达能力较好的员工来进行补课, 以上两个条件都不能满足的由需要补课员工学习相同岗位员工的学习笔记来完成学习。

(4) 内训师;内训师作为内部安全培训的骨干力量, 是实施安全培训工作的主角。抓好了安全内训师队伍建设, 可以取得事半功倍的效果。打通内训师成长通道, 将安全内训师分为不同等级, 企业定期组织内训师等级评定, 不同等级的内训师可享受不同的课时补贴。此外还要建立内训师授课效果评价机制, 建立内训师退出机制, 不适应内训师工作的员工要退位让贤, 保持内训师队伍的素质与活力。

(5) 正向激励:学习似乎枯燥无味, 提高员工学习安全技能的积极性, 主要从提高员工学习安全技能的兴趣入手。一是职业资格提升, 鼓励员工结合安全工作的实际需要参加注册安全工程师资格考试, 给予取得证书的员工一定物质奖励, 既能使员工的学习能力得到认可, 又能让员工在学习中不断充实和提高自身的安全技能。二是参加岗位技能培训。支持员工参加与岗位安全工作密切相关的各级层面的安全技能培训, 并为之解决一定的学习费用, 使员工不断提升自身安全素质, 满足岗位安全工作需要。三是开展安全创新。倡导员工发挥自身优势, 在安全管理创新、安全技术创新、安全项目攻关、论文、专利、合理化建议方面彰显突出作用, 为企业安全发展带来创新动力。四是参加安全竞赛活动。鼓励员工积极参加安全技术比武、消防技能比赛、安全知识竞赛、安全征文、安全文体活动等, 营造良好的学习氛围。

(6) 考核:定期对全员安全学习情况进行考核, 做到有奖有罚, 奖罚分明, 促进全员学习能力的提升。着重抓好两个考核, 一是安全内训师考核, 设置考核表, 对安全内训师的准备情况、语言表达能力、思路是否清晰、学习现场气氛把握、培训方式多样性与互动性进行评价, 对授课内容规划的适宜性、针对性、系统性进行评价, 评价结果作为内训师晋升依据。二是全员学习情况考核, 对课堂纪律、学习效果验证情况、资格证书、岗位技能、安全创新、安全竞赛等内容进行考核。考核结果及时公示, 促进安全内训师综合素质与全员安全知识技能双提升。

(4) 建立学习分析机制

定期对安全学习进行系统分析, 存在哪些问题, 将问题进行分类, 为什么会存在这类问题, 是管理因素、流程问题还是制度缺陷, 拟定对策从根源治理, 达到持续提升的目的。

结语

安全培训标准化管理模式的建立, 创新了企业安全培训方式方法, 形成了计划拟定、培训执行、检查考核、分析研究、持续改进的良性循环, 能不断提升员工安全素养与安全技能, 促进企业整体安全管理水平的提升。

摘要：本文针对企业安全生产培训的现状进行了描述, 对安全培训标准化管理模式进行了深入分析, 详细阐述了做好安全培训计划、建立全员安全培训档案、建立健全安全培训制度与建立学习分析机制的措施方法, 为企业进一步开展好安全生产培训实现安全发展提供了理论依据。

关键词：企业,安全生产,培训,标准化,管理模式

参考文献

[1]刘素霞, 梅强.中小企业安全生产环境及其安全绩效分析[J].企业经济, 2011.