第五届物流方案设计大赛主持稿

第五届物流方案设计大赛主持稿（精选13篇）

第五届物流方案设计大赛主持稿 第1篇

泉州师范学院第五届物流方案设计大赛 主持词

一、开场词

温：尊敬的各位领导、来宾，敬爱的老师们

范：亲爱的同学们

合：大家晚上好。欢迎来到泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”决赛的现场。

温：我是今天的主持人，我是温龙祥。

范：我是范秀娟。

范：首先，请允许我隆重的向大家介绍莅临本次比赛现场的领导嘉宾，他们是：陈守仁工商信息学院院长——欧阳钟辉博士、教授；陈守仁工商信息学院副院长——王汉斌博士、副教授；物流管理专业的颜双波博士、刘飞老师、郭丽环老师、李海燕老师。同时他们也担任我们此次大赛的评委。

温：此次大赛受到闪电骑士餐饮公司，远见物流师培训机构和博纳森留学机构的大力支持。现在让我们同样以热烈的掌声欢迎莅临现场的赞助商代表——闪电骑士餐饮公司的(执行总裁李南)先生；```````最后让我们以最热烈的掌声欢迎所有领导老师和嘉宾的到来！欢迎你们！

温：现在，有请陈守仁工商信息学院院长——欧阳钟辉博士上台为此次大赛致辞,温：好的，感谢（）的精彩致辞。那么，现在有请赞助商代表——闪电骑士餐饮公司的执行总裁李南先生为我们致辞。……

温：感谢李总的精彩致辞。接下来比赛开始。

范：泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”是由泉州师范学院教务处、校团委主办，陈守仁工商信息学院承办的专业素质能力竞赛。此项赛事自3月末开始，总共有20支队伍参与了初赛的方案大比拼，今天有7支队伍来到了最终的决赛的现场。

※介绍活动流程

范：接下来将由我们为大家介绍一下本次决赛的流程：今晚每支队伍的比赛内容将由3个环节组成。（一人讲一环节）

温：第一个环节是方案展示，此环节共有12分钟，每支队伍介绍团队时开始计时，时间剩一分钟主持人将进行提示。时间到时展示终止。此环节包括团队介绍和方案精髓阐述。

范：第二个环节是评委提问，由评委组协商，方案展示结束时同时给出两个问题，问题提出后开始计时，每组选手将有5分钟的作答时间。时间到作答停止。

温：第三个环节是观众互动。现场的观众可对方案提出相关问题，仅限一个问题，观众起身提问时开始计时，时间到停止作答。此环节共3分钟。此环节属于互动环节，提问观众将现场获得此次大赛的精美礼品一份。

范：今晚的决赛成绩由三部分组成，第一环节占60%，第二环节占30%，第三

环节占10%。三个环节成绩全部由在场的6位评委打分。对评委打分的计分方式为：去掉一个最高分和一个最低分，后取剩余其他评委成绩的平均分为决赛有效分。

温：大赛的最终成绩则是，初赛成绩的40%加上今晚决赛有效成绩的60%。根据最终成绩高低将评出一等奖一组 二等奖一组 三等奖二组 优秀奖三组 以及一个个人风采奖

※介绍参赛队伍

范：现在为大家介绍进入此次决赛的团队的相关情况。根据今晚出场的抽签顺序，他们分别是：（来自…的..团队，他们的方案是…）｛一人说一个团队，比较不辛苦｝

1.师院基于低碳经济快递配送的优化-3shine团队（08物流）

2.福建地震应急物流规划-思创团队（09物流）

3.福建农产品冷链建设规划-CCL团队（09物流）

4.节假日申通快递爆仓问题研究-FLY团队（08物流）

5.泉州酒店被套清洗服务优化-INF团队（09物流）

6.泉州七大高校快递共同配送-蜜蜂团队（09物流）

7.泉州烟草物流配送中心选择问题研究-LUCKY ZONE 团队（08物流）今晚，他们将在这个舞台上展示他们的风采，同时也预祝他们取得优异的成绩。

总流程：（包括方案展示、评委打分、观众提问）

（方案展示）

温：好的，想必大家对本次活动已经有了大致的了解，那么现在正式开始我们今晚的比赛。

我们首先进行的是第一个环节：方案展示环节。现在，有请第一组参赛队伍——3shine团队上场，进行精彩的方案展示。

…（计时开始…）

主持人提示：不好意思时间到。感谢第一组选手的精彩展示，（第二组---第三组---第四组---„第七组„）第一环节方案展示到此结束。。（现在有请评委老师打分）。

（评委提问）

现在进入第二个环节，（评委提问环节。此环节由评委小组协商，问题提出后开

始计时，每组选手将有5分钟的作答时间，时间到作答停止。）

有请评委老师就第一组的方案提出两个相关问题。（时间到···）感谢3shine团队的精彩的作答。

（观众互动）

现在，进入第三环节观众互动。现场的观众可对方案提出相关问题，仅限一个问题，（观众起身提问时开始计时，时间到停止作答。此环节共3分钟。此环节属于互动环节），提问观众将现场获得此次大赛的精美礼品一份。

请第一位观众进行现场提问·······································

好的，感谢3shine团队的精彩作答。现在有请评委老师打分。

同时让我们有请第二组选手（思创团队）上场。。

范：重复刚才的流程（有请今晚参赛的第二支队伍 来自09物流的思创团队为我们展示他们的方案。谢谢他们的精彩展示，有请评委老师对他们的方案提出两个相关问题。谢谢评委老师的提问，下面，请在场的观众对他们的方案提出一个相关问题，提问的同学将获得一份精美礼品哦。

好，现在第一支队伍的分数已经出来了。第一组得分是。。现在有请第三组…

第七组结束。

范： 现在所有的参赛队伍都已经展示完毕，统计人员正在紧张的进行分数统计，与此同时，让我们用热烈的掌声有请。。对此次比赛进行最后的总结和点评。

温：感谢。的点评。好的，现在最终的比赛结果已经出来了。让我们为大家揭晓成绩

第一组

第二组

范：荣获此次“第五届物流方案设计大赛决赛”的····（此处 一人一个）优秀奖是（）团队，恭喜你们

三等奖的是（）团队，恭喜你们。

二等奖的是（）团队，恭喜你们。

一等奖的是（）团队，恭喜你们。个人风采奖的是（）

温：现在，有请到场的老师为获奖队伍颁奖，并合影留念····

有请：（）为获得一等奖的团队颁奖（谢··）他们将获得现金500元+远见代金券100元+每人一张骑士牛排券价值35元+每人一张骑士VIP卡价值200元

有请()为获得二等奖的团队颁奖（谢··）他们将获得现金价值35元+每人一张中餐券价值35元300元+远见代金券100元+每人一张骑士牛排券

有请()为获得三等奖的团队颁奖（谢··）他们将获得现金100元+远见代金

券100元+每人一张骑士牛排券价值35元

有请()为获得优秀奖的团队颁奖（谢··）他们将获得远见代金券200元+每人一个骑士纪念水杯

有请()为获得个人风采奖的选手颁奖他将获得现金100元+一张骑士牛排券价值35元

让我们用最热烈的掌声恭喜以上获奖的选手及团队，恭喜他们。

二、结束语

温：到现在为止，泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”到此也接近尾声了，感谢大家这一段时间以来的辛苦付出，也感谢你们在今晚为我们所呈现的精彩盛宴，范：同时也感谢到场的各位领导、老师及嘉宾

合：感谢你们

温：那么，我宣布：泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”到此结束 合：大家晚安！

第五届物流方案设计大赛主持稿 第2篇

胡 尊敬的各位领导各位来宾, 林 亲爱的老师们同学们 合 大家晚上好！

马 Welcome to the Final competition of the fourth “奥视美”College English Conversation series.It’s our host today.胡 欢迎大家来到第4届“奥视美”杯英语会话大赛决赛现场，我是今晚的主持人（）（）（）（）

刘 That’s right！well, we have succeeded in inviting so many excellent judges and guests who are experts in their own fields of specialization.林 今天能够邀请到这么多的评委和嘉宾到场 我们感到非常的荣幸。

马 And now, let’s meet our honorable judges and guests today

胡 首先,请允许我介绍今晚到场的嘉宾及评委,他们分别是:（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

刘 I’m glad to see you all, a lot of you all came a long way to take part in the competition.I really appreciate it.合 Thank you for being here!

林 由衷的感谢所有的嘉宾和评委 从百忙之中抽时间出席本次的大赛。

合 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来.马 Ladies and gentlemen,I declare that the final competition of fourth‘奥视美’ College English Conversation series starts.合 现在我宣布第四届‘奥视美’杯英语会话大赛决赛正式开始。

刘 And now let’s welcome our president to give an opening speech of tonight’s competition.Let’s warmly welcome.All the contestants have finished their prepared speeches, and next let’s enjoy a song from two winners of our top 10 singers.14位选手已演讲完毕，接下来我们有请我们来自院十大歌手和给我们带来一首掌声有请~！

Ok, let’s welcome ~~~to give summary of tonight’s competition.在最后一组选手的分数出来前，我们有请为本次大赛作点评，掌声欢迎

Thank you for your summary of tonight’s competition!谢谢的点评！

下面我们公布选手们在第三部分的得分。、Now the most exciting moment is coming.It’s time to give awards.现在，最振奋人心的时刻到了。我们将对获奖的选手进行颁奖。

林 现在我们有请（）为本次大赛致开幕词.大家掌声欢迎！

马 Thank you.Thank you for your opening speech.胡 非常感谢（）的精彩致辞。

我们的评委将会以“公平, 公正，公开”为原则，为今天的所有参赛选手进行评分。本次大赛组委会将会对所有选手进行公正的评比！

During the competition, our panel of judges will follow the criteria and the audience can keep this in mind, you can choose your best contestant of today’s competition.Ok, without further ado, let’s ask all our contestants to come up on the stage!

刘 Let’s welcome contestant NO.1, 马 contestant NO.2, please get ready.林 好，那么下面我们就以热烈的掌声请出今晚的第一位选手。

胡 请第2位选手做好准备。合 掌声有请！

刘 On behalf of all the members of student union, thanks for all the judges and guests.林 最后,让我在这里代表全体学生会的成员感谢今晚到场嘉宾，评委及观众。

马The final competition of the fourth‘奥视美’College English Conversation series has come to the end.胡 第四届‘奥视美’杯英语会话大赛决赛到此圆满结束

合 thank you for coming!合 感谢你们的到来.The third award goes to ………………let’s welcome.....to give them awards.获得三等奖的选手是让我们有请..........给为我们颁奖！

and the second award goes to ………，let’s welcome........to give them wards.获得二等奖的选手是..........有请........为她们颁奖。

and the champion is...........，let’s welcome...........to give them awards.获得一等奖的选手是.........有请..........为他们颁奖

第五届物流方案设计大赛主持稿 第3篇

2007年“白象杯”第五届CCTV电视节目主持人大赛在树立权威性、专业性和高品质、高品位的基础上, 充分融入娱乐与流行元素, 保持了专业性赛事的科学理念。笔者试以此为例, 对其选拔和运作机制进行分析, 力求找到主持人大赛活动的运作规律, 为电视专业大赛活动的创新发展提供一些启发和参考。

从报名到比赛, 选拔模式力求环节创新

作为一项传统品牌赛事, 本届大赛在人才选拔模式上呈现诸多创新, 体现了比赛的竞技性、专业性和科学性。

报名环节的创新。本届大赛共接受来自17个国家和地区的5721位选手报名, 刷新了历届主持人大赛的报名记录。首次采用网络注册、视频上传、接受“双人组”报名。

三种报名方式同时并用使大赛更具科学性。首次运用网络视频上传这一现代手段, 使大赛报名工作更加快捷、及时和覆盖广泛, 扩大了中央电视台这一传统品牌赛事的国际影响力。此外, 为方便部分选手, 还同时设置了赛区和邮寄报名。

视频初筛的创新设计凸显出本届大赛的专业性。作为考核语言表达和现场控制为主的专业比赛, 视频初筛强调主持人镜头前的表现力和传达力, 能够展现出选手的真实状态, 突出了主持人大赛的专业性。

参赛门槛的提高保证了选手的综合素质。取消文化考试, 提高报名者的学历要求, 起点为大学本科, 显示了与当下各类“海选”、娱乐节目的本质区别。

比赛环节的创新。大赛对沿用了近20年的主持人选拔模式进行了全面突破。选手经过初评 (视频初筛) , 有877人进入面试阶段, 由11个评委小组分赴8个地区, 按照每个面试点25%的比例优选出256人, 大赛组委会在北京集中总评后, 确定了入围初赛的64名人选和5名候补人选。之后分9场初赛、6场复赛、3场决赛和1场总决赛, 进行了逐层晋级和淘汰, 最终产生大赛的金奖1名、银奖3名、铜奖6名。

环节设置逐渐递进。本届大赛的初赛、复赛、决赛在环节设置上均采用“2+2模式”, 即两个考试环节, 两个附加环节。两个附加环节在每一个比赛阶段独立成章, 但三个阶段之间又是逐渐递进的。

“自我介绍”是选手的亮相环节, 围绕既定主题做30秒开场白, 每一阶段的主题都紧扣“梦想”, 并随比赛的推进在意义上不断深化。

“为我加油”是由现场观众投票参与评定选手表现, 体现了对观众的尊重。初赛阶段是对进入待定区的选手进行投票, 得票最多的一个可进入下一场与其他7位选手争夺进入复赛的机会。复赛阶段是由现场观众投票在排名后3位中选一个直接进入排行榜。到了决赛阶段, 每一个环节的比赛, 观众都参与投票, 3轮总票数换算成分加入选手得分 (现场观众70人, 3轮总票数210票, 合1分) 。而总决赛阶段, 观众的每一轮投票都换算成分 (现场观众100人, 满票100票合1分) 。随着比赛的进行, 观众投票所起的作用越来越大, 所占权重也逐渐加大。

考核难度逐渐递增。本届大赛始终将电视节目主持人必备的新闻素质作为重要考核点, 不断增加考核难度, 完成了从新闻事件模拟连线报道到真实节目形态现场的递进过程。

初赛:真实事件、模拟连线。“我在现场”环节以重大节日、重大事件报道为背景, 要求选手作为出镜记者与总演播室主持人撒贝宁进行模拟的直播连线。这一环节考核选手对大量新闻素材选取、整合的能力, 考察选手的新闻现场感、即兴表达和应变能力。

复赛:真实事件、两个现场、“嘉宾”连线。“话里话外”环节从初赛的考核新闻现场报道能力, 转变为集新闻复述、访谈、评论于一体的综合素质的考察。选手抽签选择题目, 以题目中真实的新闻事件为素材, 完成新闻事件复述、与嘉宾连线、新闻评论三项内容。连线“嘉宾”不是新闻当事人, 而是中央电视台主持人王志、白岩松、张越。考核选手对新闻点的把握、事件细节的挖掘, 切入问题的角度和方式, 与“嘉宾”交流和应对的状态, 都在考核难度上有所增加, 使这一环节颇具挑战性。

决赛:真实事件、真实现场、真实嘉宾、真实连线。在决赛阶段的“特别现场”环节, 访谈嘉宾成了事件当事人或亲历者, 与场外记者的连线也从虚拟变为真实, 为选手们提供了最真实的工作现场。三人一组, 共同抽取一个新闻事件, 完成一次“车轮大战”, 即:三位选手分别作为演播室主持人、场外连线记者接受考核。这就要求选手在自我展示的同时, 还要为其他两位同伴创造提问机会, 并控制提问时间, 考验了选手在竞争与协作才能完成的环节里的职业素质。

考题内容紧贴主旋律。9场初赛考核题目全部来自我国近年、近期发生的国计民生的时政新闻和具有广泛社会影响的新闻事件;6场复赛则以方永刚、杨利伟及“全国道德楷模”陈燕萍等热点人物与事件为话题;决赛切入“人文奥运、科学发展、生态保护”的新鲜事件, 从新闻事件的关注度和新闻报道的真实感、思想性进行考核。

比如, 复赛“话里话外”环节的60道考题, 都是从《新闻联播》中精选的新闻事件, 分爱心、责任、道德、诚信、信念、荣誉等10个主题。这些考题内容都是弘扬积极健康的主流思想, 激励人们投身和谐社会的精神食粮, 体现了媒体人的社会责任和人文关怀。

考题形式紧贴工作实际。本届大赛的考题形式是主持人大赛革命性的进步, 还原了主持人在做节目时遇到的种种问题, 与实际工作非常贴近。复赛阶段首次采用双演播室、仪式通道, 营造真实连线状态, 增加了画面信息量, 也强化了大赛的考核功能和赛事特征。设置“两个现场”, 还原了观众看电视的真实状态, 同时也照顾到了现场观众与电视机前的观众, 体现了大赛的技术创新和节目样式创新。复赛的“个性空间”环节是选手根据自身特点、擅长节目类型, 独立策划、设计的4分钟主持, 考查了选手作为主持人从节目创意、策划到完成多个层面的综合素质。而决赛“联合主持”环节是对选手团结协作能力的考查。

与往届大赛相比, 摒弃知识问答式的考核, 采用现场报道、谈话节目主持的形式对选手的新闻素质、逻辑思维、语言表达、屏幕形象进行综合考量, 这不仅是对传统赛事的突破, 同时也是对当前主持人行业性质的一次诠释, 是对中国电视节目主持人选拔理念的一次创新和实践。

从评判到管理, 运作方式呈现机制突破

评判机制的创新。大赛组委会专门设计了一套具有法律约束力的《大赛评委手册》, 对参与面试的评委进行规范, 提供统一的考核标准与依据, 通过量化考核与规范操作体现评判的科学性, 提高了比赛的可信度和有效度。

评委结构有创新。根据考核内容的侧重, 大赛的评委结构在每一个阶段都有创新。初评阶段分赛区面试时, 每个面试点的评委小组由台外专家、台内知名主持人、台内知名栏目制片人组成, 最大限度地考虑到了电视节目主持的专业性和中央电视台对主持人选拔的实际需求。

复赛阶段引入观众评审团。大赛按央视索福瑞收视率入户调查样本户选择了70位“特邀评议员”, 他们不仅对选手提问题、做点评, 还在每一环节过后都进行满意度的投票。大赛通过满意度对选手进行总体评价, 从每个年龄组投票数中分析选手的受众年龄定位。

总决赛评委分为专家评委、主持人评审团、观众评审团三部分。这样的评委结构丰富了评审角度, 保障了评审的科学公正, 可以构成对选手表现全方位的评价, 为选手今后风格的定位、主持能力的提高、知识积累的侧重等提供了参考依据。

现场沟通有新意。本届大赛设置选手与评委现场沟通的环节, 增强了大赛评审的透明度, 使选手在比赛中直接面对自身不足, 获得提高。选手可以向评委直接提问, 和评委直接对话。真实的现场沟通为大赛注入了浓浓的人情味, 为紧张的比赛增加了人文气息。

复赛阶段邀请白岩松、张越、王志担任点评嘉宾, 同时作为“连线嘉宾”参与到选手的比赛环节中, 从选手参赛细节到节目策划思路、节目创新中的问题再到当前主持行业的种种误区, 三位点评嘉宾与选手进行了面对面的沟通和交流, 使大赛的内涵得到进一步深化。

特殊环节保公正。大赛除按照惯例邀请公证员全程公证之外, 还做了许多新尝试。如从最初的网络报名到比赛结果公布的每一个环节, 节目组都采用录像和拍照等形式进行了全程纪录。环环相扣的小细节组成了大赛严谨公正的选拔评审体系, 保障了大赛的公开、公平、公正。

项目机制的创新。两中心联合组成项目组, 成为本届大赛运作机制上的创新点。社教中心、文艺中心联合组成大赛项目组, 从策划、筹备阶段开始, 就在合作模式上做了积极探索, 并在本届大赛的突破点上达成了一致, 两中心采用完全融合的方式投入到大赛的组织和节目创作环节, 充分发挥各自的特长, 形成优势互补。

引入“精细化管理”概念, 使大赛运作更规范。大赛项目组请人事办参与大赛全过程, 进行相关指导和把关。对入围选手、海外华人选手进行政治背景核查, 从选手的角度为大赛播出安全把关;协调组织评委团, 并负责对评委进行培训工作, 从评委的角度确保大赛的导向正确和权威性;联系台版权处, 量身制定一整套保护大赛版权的法律文件, 在节目运作初始即与入围选手签订协议, 确保中央电视台的版权权益和大赛的规范进程。人事办参与大赛全过程有利于从专业角度为中央电视台选拔后备人才, 也利于搭建大赛后期人才录用的对接渠道。

第五届物流方案设计大赛主持稿 第4篇

一、开场部分

1、主持人致开场词介绍到场嘉宾

A：职业生涯，放眼世界

B：规划起步，指引未来

A：各位亲爱的同学，老师

B：各位尊敬的领导，嘉宾

A＆B：大家下午好！

A：我是本次大赛的主持人___

B：我是主持人___，欢迎大家来到第五届上海海事大学大学生职业生涯规划大赛决赛的现场！

A：日趋严峻的就业形势，愈发激烈的职场竞争，如何在就业之战中抢占先机？如何从职场竞技中脱颖而出？这些都对大学生的职业素质提出了越来越高的要求。

B：在这一背景之下，由上海海事大学职业发展联合会举办的本次大学生职业规划大赛，得到了同学们的积极参与和老师的关注肯定。

A：经过初赛，复赛的层层选拨，六位选手今天站在了我们决赛的舞台上！

B：他们又将给我们带来怎样精彩的巅峰对决？就让我们拭目以待！

A：首先，请让我来为大家介绍今天的到场嘉宾，他们是……

B：……

A：请让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！

B：下面有请___致辞，为我们的本次大赛拉开序幕。

2、嘉宾上台致辞，宣布比赛开始

A：感谢___的精彩致辞，请就坐。相信在座的各位和我一样，听了___的致辞，对我们的此次比赛有了更多的认识与期待，下面，就让我们对今天六位选手的风采先睹为快！3、4、播放开场视频，参赛选手作开场秀 主持人宣读比赛环节与规则

B：选手们跃跃欲试，相信台下的各位也是期待万分，但是在比赛之前请让我为大家介绍一下本次比赛的环节与规则。

本次比赛分为四个部分，第一部分，个人展示，选手通过视频展现个人风采；第二部分，规划详解，选手对自己的职业生涯规划从各个方面进行详细解说；第三部分，现场问答，由嘉宾老师现场提问，选手依此作答；第四部分，点评互动，嘉宾老师做出点评，现场的同学投票支持心仪选手。

这里需要请同学们特别注意的是，同学们开场前领到的介绍宣传手册作为点评互动环节选票使用，请同学们妥善保管。

下面，就让我们一起进入本次比赛的第一部分，个人展示。

二、正式比赛部分

播放参赛选手宣传视频

参赛选手个人职业生涯规划展示

A：能一路闯进我们决赛的各位选手自然个个身怀绝技，刚刚的一番展示让我们似乎有所领悟，接下来就让我们真刀真枪，进入本次比赛的第二部分，规划详解。有请一号选手。感谢一号选手的解说，有请二号选手。

感谢二号选手……

……

评委嘉宾针对参赛选手的职业生涯规划进行提问

选手就评委嘉宾的提问作答

每位选手轮流完成，直到第六位

B：感谢选手们的精彩表现，相信在座的各位对各选手的表现都初有评判，下面进入本次比赛的第三部分，现场提问，有请我们的嘉宾老师就选手所展示与解说的内容进行提问。首先提问一号选手，有请嘉宾老师……谢谢嘉宾老师的提问和一号选手的作答，下面提问二号选手……

……

三．观众投票、嘉宾点评

A：经过一番较量比拼，每位选手都表现出了自己最好的一面，在我看来各个选手间是势均力敌，难分伯仲，不知道我们现场的同学们会对我们的选手之前的表现有何看法，现在，同学们，拿起你们手中的介绍宣传手册，为你们心仪的选手投票吧！获得票数最多的选手将获得我们特别设立的最佳人气奖。一会儿会有礼仪来收集选票，同学们可以先考虑一下。……

B：好，感谢同学们的积极参与，在同学们各抒己见的同时，我们的嘉宾老师对选手们的表现也有了一番评价和感想，下面就有请我们的___,对各个选手今天的表现进行点评，并浅谈个人对职规的看法及在职场的经验。请大家用热烈的掌声欢迎！

四、颁奖部分

A：转眼我们的赛事已经进入尾声，相信不论是在赛场上拼搏努力的各位选手，还是在台下观战的同学们，都有了新的收获与领悟，如此便不负举办这次比赛的初衷，如此每个选手都是本次比赛的胜者。但，赛事总是要分出个一二三名，现在比赛的最终结果，就在我搭档的手里。

B：没错，下面就让我来公布本次比赛的结果。优胜奖的获得者是来自___的___，由我们的同学们选出的最佳人气奖的获得者是来自___的___，第三名的获得者是来自___的___，第二名的获得者是来自___的___，第一名的获得者是——来自___的___!请在场的各位将最热烈的掌声送给各位优胜选手！请___，___，___，___为优胜选手颁奖。

……

A：请各位嘉宾老师就坐。请让我们再次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺！B：最后，我宣布，A＆B：上海海事大学大学生职业生涯规划大赛到此结束！

A：感谢各位同学积极的参与！

B：感谢各位老师大力的支持！

A：放眼世界，指引未来

设计大赛主持稿 第5篇

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：老师们，同学们 合：大家下午好

男：这里是xxx第一届设计大赛的现场，首先，让我为大家介绍本次比赛评分规则: 女：下面，我向大家介绍今天到场的评委老师，他们他们分别是......。让我以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：本届设计大赛面向全体在校大学生，目的在于促进我校设计与建筑类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的实践创新意识与基本动手能力。

女：本次大赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，以全面检验和加强同学们的理论基础和实践创新能力。

男：是的，我们相信广大青年学生参与到这样的活动中，必能以理论带动实践，实现自身的全面发展。

女：现在由我宣布xxx第一届设计大赛现在开始

男：下面进入比赛第一个环节:平面构成设计有请参赛选手为我们介绍1号参赛作品 女：............男：以上每位选手都对自己的品做了精彩的解说，下面有请...老师对以上平面构成作品进行点评

女：非常感谢...老师的精彩点评，下面进入大赛第二个环节室内设计效果图，有请（）为我们介绍（）号作品 男：......女：下面有请（）老师对以上室内设计效果图进行点评

男：谢谢（）老师的点评下面进入第三个环节施工图有请（）为我们介绍（）号作品 女:............男：有请（）老师对以上施工图进行点评

女：谢谢老师的点评，下面是最后一个环节建筑模型设计有请（）为我们解说（）号作品 男......女：有请（）老师对以上建筑模型设计作品进行点评

男：感谢（）老师的点评，下面我们采访一下参赛选手，听听他们对本次比赛作品的评价和参加本次比赛的感受 女：............男：现在我们各个选手的作品分数已经统计结束了，在这些作品中那些会成为我们今天的获奖作品呢

女：下面有我宣布获得土木工程系第一届设计大赛三等奖的是()男:......三等奖的是 女：......二等奖的是 男:......一等奖的是

女：让我们用热列的掌声祝贺以上获奖选手

男：本次比赛我们看到很多优秀的作品，而此刻他不仅仅是一件作品也是每位参赛选手智慧与汗水的结晶更是他们理论知识与创新能力的见证 女：不错，今天我们看到了这么多制作精美的作品在这些作品的背后蕴藏的是一种对知识探索追求的创新精神

视频动漫设计大赛主持稿 第6篇

(合)尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：

大家下午好！

男 ：非常荣幸能够邀请到各位来参加我们系举办的“校园科技学术节”首届影视动漫设计大赛。

女 ：首先，请允许我为大家介绍一下今天到场的领导、嘉宾以及评委老师，他们是：**主任，**副主任，**老师，以及各系学生代表。再次用掌声欢迎他们的到来。

接下来，请用热烈的掌声欢迎**发表讲话。

男 ：谢谢**的讲话。为点缀校园缤纷色彩，鼓励同学们积极地观察与发现生活之美，并且提高学生计算机软件应用能力以及对影视动漫设计作品视觉传达的认识，我系特举办首届影视动漫设计大赛。这次影视动漫设计大赛旨在激励广大青年学生勇于创新和勇于实践的科学精神；充分展示学生自己动手动脑的设计能力、分析问题和解决问题的能力以及团队合作的能力，参赛者通过发挥自己的创造性和技术专长，可任意使用现有设备创作比赛作品。

女 ：水是生命之源！在这从古至今的发展中，不管你是间接还是直接的感受到水的重要性，通过这次得大赛表现出来，更多的人感受将到它的重要！接下来我宣布我们的影视动漫设计大赛正式拉开帷幕。

首先，让我们有请一号选手XX上台为大家展示他的作品。

男 ：请评委为一号选手打分，请礼仪收取评分条。我们的选手真是创意无限啊！做的这么有特点！非常感谢一号选手的精彩展示，下面有请第二位选手XX。女 ：请评委为二号选手打分，请礼仪收取评分条。二号选手的作品为我们呈现了一场激情的盛会，感谢二号选手，下面有请三号选手XX展示他的作品。男 ：请评委为三号选手打分，请礼仪收取评分条。三号选手的作品绝对可以称得上是一场视觉盛宴啊！下面有请四号选手XX展示他的作品。

女 ：请评委为四号选手打分，请礼仪收取评分条。四号选手的作品令我热血澎湃，下面有请五号选手XX展示他的作品。

男 ：请评委为五号选手打分，请礼仪收取评分条。真的是让人大饱眼福啊！下面有请六号选手XX展示他的作品。

„„

（各位选手依次展示后，收集评分表。）

女 ：现在各位选手都已经展示完毕，我们的计分组正在紧张地统计中，那么在这段时间里我们可以做点什么呢？

男 ：嗯，大家也知道，我们信科系举办一次活动不容易，因为人少，每次活动大家几乎都要参与其中，要出脑力也要出劳力，虽然辛苦，但大家都非常认真地对待每一次活动，并且真心感谢每一位支持我们，鼓励我们的人，所以为了感谢大家对本次大赛的支持。

女 ：经过评委老师们的慎重打分以及记分组的统计，结果已经在我们手中了，接下来让我们一起揭开它神秘的面纱。

男 ：首届影视动漫设计大赛优秀奖的得主是-----------------有请--------------------------为获奖选手颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。

女 ：首届影视动漫设计大赛三等奖的得主是-----------------有请-------------------------为获奖选手颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。

男 ：首届影视动漫设计大赛二等奖的得主是-----男：有请------------为获奖选手颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。

女 ：今晚冠军的桂冠又会花落谁家呢？ 他就是---号选手-----男：有请------------为冠军颁奖并合影留念。让我们以热烈的掌声对他表示祝贺。

男：今天的比赛已经到了尾声，但是我们的创意精神仍在。

女：同时，作为新一代的年轻人，不要忘了提升自己的电脑技能，我们期待下一次的比赛中可以看到你的作品！

男：再次感谢各位评委的到来，感谢为此次比赛付出辛勤劳动的工作人员和参赛选手，感谢现场各位观众的积极参与。

女：让我们再次用热烈的掌声欢送嘉宾退场。

班服设计大赛主持稿 第7篇

有请主持人杨杨、刘丽、徐志宇、孔梦琪

许：尊敬的评委老师，现场的同学们，大家晚上好

杨：这里是由化学与材料工程学院学生分会宣传部承办的常熟

理工学院“我有我young，青春飞扬”班服设计大赛的决赛现场，欢迎大家的到来，刘：特别感谢中国移动常熟分公司对本次活动的大力支持，同时也请我们台上的模特稍作休息

孔：首先请允许我介绍本次比赛的评委，他们分别是

让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来

孔：今天是4月26号，如果没记错的话，有一部最近很火的电影就在今晚上映，大家知道吗？

致我们终将逝去的青春

我们今晚的观众都是非常明智的，有的人花钱去电影院

致青春，悼念青春，而来到我们班服设计大赛现场的朋友们，我们即将一起通过班服这样的形式来展示青春，阅读青春，所以我建议我们全场的同学一起为自己鼓掌，为我们

丝毫未淡去的青春鼓掌

在参赛队伍登场前，我们先一起来谈谈，在我们的学生时代，都在向往着什么样的班服，志宇你先说

许：像我从小就喜欢看漫画，那我梦想中的班服当然就是漫画中

那些带着英伦学院风格的服装，如果穿上这样的班服一定

非常帅气

刘：当别的小朋友还在喝成长奶粉的时候，我们的志宇

已经想着小西服小领带了

孔：这未免也太着急了点吧，那刘丽呢

刘：我喜欢的班服是民国时期的女学生装，虽然我的朋友

都叫我女汉子，但我觉得如果穿上这一身的话，我也会成为

传说中的淑女

孔：我承认大屏幕上确实出现了一位淑女，可是如果我们的观众

觉得台上也站着淑女的话，那肯定是你们的打开方式不对，杨杨呢？

杨：最近有一部神剧《笑傲江湖》相信大家都看过的，剧中的东方教主每次出场，身上那套飘逸潇洒的真是美轮美奂，我希望可以穿上那样充满江湖风的班服，对我身边站着的令狐冲说：你有你的盈盈笑脸，我有我的葵花宝典

孔：可如果。我真是令狐冲，我宁愿要葵花宝典，也不要

盈盈的笑脸。那我也借此机会说说我梦寐以求的班服，如果有一天，万一我们化学院的男女比例到了一比一的时候，我说万一，我们就一起穿上这样的班服，幸福像花儿一样

许：好的，聊了这么多，也该收起我们的幻想进入今天的比赛了，让我们一起来欣赏今天参赛的所有代表队的班服展示，首先有请一号代表队，来自电气与自动化学院

计算机科学与工程学院

外国语学院

机械工程学院

第一次抽奖

数学与统计学院

生物与食品工程学院

化学与材料工程学院

人文学院

第二次抽奖

管理学院

物理与电子工程学院

艺术与服装工程学院

马克思主义学院

第三次抽奖

宣布比赛结果

许：优秀奖六名

孔：三等奖三名

许：二等奖两名

孔：一等奖一名

形象设计大赛主持稿 第8篇

女1：敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家----

合：晚上好！

男1：大家好，这里是台州市2011年社科普及月开幕式暨“动感地带”杯大学生形象设计大赛比赛的现场，我是今晚的主持人xx 女1：我是xx

男2：我是xx

女2：我是xx

男2：下面请允许我介绍莅临本次比赛的领导和嘉宾，他们分别是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男1：社科普及月是我市的一项群众性社会普及活动,自2003年以来，已举办了八届。它的宗旨是“弘扬科学精神，传播科学细想，倡导科学方法，普及社科知识”，是我市建设文化大市的重要组成部分。女1：也许是共和国62华诞的隆重，早早的为这里的每一处空间都披上华丽的盛装；也许是台职院10周岁生日的热烈，让这里的每一个视角都炫舞着霓虹。

男2：这一束束阳光的折射与畅想的激情；无不涌动和谐校园的融融秋风。这一声声成功的呐喊与飞舞的欢笑；无不展示当代大学生的无限活力。

女2：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放魅力的舞台。让我们

共同携手在时尚的天空中放飞梦想，展现我们的风采。

女1：下面请由我来介绍今天比赛的规则：

男1：我宣布：台州市2011年社科普及月开幕式暨“动感地带”杯大学生形象设计大赛正式开始。让我们有请来自台州市五所高校的 位青春时尚的选手登场。

结束语：

男1：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳；当我们迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限绚烂。

女1：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放；明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。

男2：岁月如今，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律；年华似水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春。

女2：花月有容，风月无边。今晚的台州市2011年社科普及月开幕式暨“动感地带”杯大学生形象设计大赛到此已圆满结束。我们要感谢这群朝气蓬勃的年轻人！是他们用青春的梦想编织美好的未来！是他们造就了一个熠熠生辉的闪亮舞台，一个耀眼的星光秀场！台职院感谢各位的光临！

班徽设计大赛主持稿 第9篇

这里是体科院班徽设计大赛的现场，我是主持人月娥。

为激发新生对班级的了解和热爱，增强班集体的凝聚力，发展学生的想象力、创新精神和设计能力，我院决定在此举行第六届“创意无限，闪耀青春”班徽设计大赛，给各班一个充分展示自己班集体的舞台。

下面,我宣布，体育科学学院第六届“创意无限，闪耀青春”班徽设计大赛现在开始

在比赛开始之前，请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委和嘉宾，他们分别是，体科院辅导员伍文海老师，欢迎您！体科院团委秘书长周边洪，欢迎您的到来！体科院社联主席邹土轩，欢迎您！体科院勤工主任钟如国，欢迎您的到来！体科院学生会主席团，欢迎你们的到来！以及各二级学院的嘉宾，欢迎你们的到来！

本次大赛的评分标准分为以下四个方面：创意占40分、美感占20分、内容占25分、讲解占15分

大赛结束后将会评选出一等奖、二等奖各一名，三等奖二名，最佳讲解员奖一名以及最佳啦啦队奖二名。

各个班级的讲解时间为5分钟，请大家把握好时间。超出时间的班级将会得到相应的扣分。

事不宜迟，首先请出本次大赛的第一个班级：13社体水上运动班，掌声有请！

（2）13体教4班（3）13社体对外武术班（4）13运动人体（5）13体教3班（6）13体教1班（7）13社体健身指导班（8）13体教2班

我们的班徽设计大赛已接近尾声，在结果出来之前，首先有请体科院学生会主席刘燚坤来为此次大赛作点评，掌声有请！

感谢坤哥的点评。接下来有请此次大赛的指导老师伍文

海老师对此次大赛进行最后的总结，大家掌声欢迎！感谢伍文海老师的总结。

紧张而又激动的时刻终于到来了，到底花落谁家呢？接下来我将为大家

一一揭晓。

。。

获得本次班徽设计大赛最佳拉拉

队奖的班级是。。，获得最佳讲解员奖的是。。获得三等奖的班级是。。获得二等奖的班级是。。获得本次大赛一等奖的班级是。。下面请获得最佳拉拉队奖的班级代表上来领奖。请体科院学生会主席刘燚坤上来为获奖班级颁奖 请获得最佳讲解员奖的。。同学上来领奖，同时，请体科院勤工主任钟如国上来为获奖同学颁奖 请获得本次大赛三等奖的班级代表上来领奖，同时请体科院社联主席邹土轩上来为获奖班级颁奖 请获得本次大赛二等奖的班级代表上来领奖，请体科院团委秘书长周边洪上来为获奖班级颁奖

最后，请获得一等奖的班级代表上来领奖，同时请体科院辅导员伍文海老师上来为获奖班级颁奖

恭喜以上获奖的班级以及同学。下面，我宣布 体育科学学院第六届“创意无限，闪耀青春”班徽设计大赛到此结束，谢谢大家。

大赛主持稿模版(寝室文化设计) 第10篇

董：尊敬的各位来宾

任：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

董：我是主持人？？？

任：我是主持人？？？

董：这里是经管学院学工办主办、经管学院生活部承办的2012寝室文化设计大赛现场 任：为了加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，经管学院生活部特举办此次比赛 董:：首先，让我们一起欣赏此次大赛的ppt

任：看完了精彩纷呈（生动有趣）的大赛ppt，我们的比赛就正式开始

董：今天的10个寝室团队，都是在初赛中表现非常优异，在众多参赛团队中脱颖而出，最终进入到我们今天的决赛。比赛的过程就是由各参赛团队自主展示他们的ppt，对其进行解说

任：本次比赛的奖项设置有：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，此外我们还设立了6个优胜奖，鼓励这次并未入围决赛但也表现不错的团队

董：接下来请允许我为大家介绍下本次大赛的评委，他们是

任：本次大赛的嘉宾。他们是

董：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委，嘉宾的到来

任：现在马上开始我们的比赛，首先上场的是来自xx班的xx寝室团队，掌声有请.董：比赛已经进行到了一半，各团队的展示让人惊呼（。。）接下来呢，让我们欣赏一段歌唱表演

任：由生活部的祁迪和张庭同学为我们演唱歌曲《如果没有你》。请欣赏

任：感谢两位同学为我们带来动听的演唱。接下来，我为大家公布下前*组团队的得分情况： 董：（我们请评委对前5名团队进行点评）

任：感谢评委的精彩点评，接下来掌声有请下一组团队上场

董：好的，感谢选手们给我们带来了精彩展示。现在，比赛各环节已经全部结束了，我们的工作人员正在做最后的统计，一等奖最终会花落谁家，我们还需要耐心等待 任：等待时分，让我们掌声有请所有参赛选手上台，由评委对整场比赛进行点评

董：各位观众，现在“经管学院寝室文化设计大赛”的各个奖项的最终结果已经出来了。任：首先，获得本场比赛最佳组织奖的班级是.......班，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

董：接下来，我要宣布的是本场比赛的一个特殊奖项——优胜奖，他们虽然并未在这次大赛中出现，但在初赛时依然有着出色的成绩，获得本场比赛优胜奖的团队是——

11国经2班39-2-403

12统计1班39-2-309

11人资2班40-1-213

12营销2班38-2-622

12统计2班39-2-311

12工商2班38-2-610

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，有请获奖团队上台领奖

任：有请........为他们颁奖

董：接下来，我宣布，获得本场比赛三等奖的团队是

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，有请获奖团队的代表上台领奖

任：有请........为他们颁奖

董：下面，我宣布，获得本场比赛二等奖的团队是

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，有请获奖团队的代表上台领奖

任：有请...........为他们颁奖

董：各位观众，激动人心的时刻到了，我宣布——获得本场比赛一等奖的团队是——让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，有请获奖团队上台领奖

任：有请........为他们颁奖

董：各位观众，随着奖项的一一产生，我们今天的比赛也已经接近尾声，大家也见识到了各种各样的寝室设计。。一个良好的生活氛围能增强我们平日生活的幸福感，有更大的能量去学习，工作

服装设计大赛初赛主持稿(初稿) 第11篇

怡：有请今晚的司仪，达明

明：冬怡

明：尊敬的各位领导、来宾

怡：亲爱的老师们、同学们

合：大家 晚上好！

明：欢迎来到五邑大学第十二届、科技学术节、服装设计大赛、的初赛现场

明：我是今晚的主持 达明，怡：我是今晚的主持 冬怡

明：冬怡啊，据我了解，服装设计可不是一件简单的事情哦！在设计的过程中，设计师要考虑服装的整体风格、主题、色彩和面料，还要进行周密严谨的制作，这可谓是技术与艺术的完美结合啊！

怡：的确啊！每一件衣服，都注入了选手们的创意与心思。其实我们的身边并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

明：今晚的参赛选手，代表着年轻的气息、张扬的个性、以及富有活力的青春。他们对于美，都有自己敏锐的触觉，和独特的见解。作品里的每一针、每一线，都包含了设计师们的心血与艰辛。

怡：本届服装设计大赛由：共青团五邑大学委员会主办，纺织服装学院承办，主题名为“聚焦”。那么下面，让我们一起来聚焦美丽，聚焦时尚，聚焦这场服装的盛宴吧！明：现在我宣布，五邑大学第十二届科技学术节、服装设计大赛、初赛

合：正式开始！.明：首先请允许我隆重地介绍一下，今晚到来的嘉宾，他们分别是：

吴秋英副院长、王葎菲老师、郅晓磊老师、叶永敏老师、肖劲蓉老师、严琴老师

怡：欢迎您的到来。感谢您的到来。欢迎您，感谢您。

怡：同时欢迎莅临本次比赛的评委，他们分别是：

张增强书记、贾永堂院长、李焰院长、候桂根老师、胡宝霞老师

明：欢迎您的到来。感谢您的到来。欢迎您，感谢您。

怡：请大家再次以热烈的掌声欢迎嘉宾和评委们的到来吧！

明：我校的服装设计大赛，一直是校园里一道美丽的风景线。至开赛以来，我们的活动可谓是备受关注，得到了冠名商家：88眼镜和赞助商家：江门光辉口腔诊所、花之美站、华农酸奶、腾辉电脑、汇兴超市的大力支持，在此我对以上单位深表感谢！

怡：是的，非常感谢你们的大力支持！

二，非专业组：

明：冬怡，你知不知道我现在很急，很不淡定？什么时候才能欣赏美丽的服装秀呢？ 怡：达明呀，不要急嘛！我想大家都不能等了是吧？那么请用热烈的掌声和欢呼声来表达一下你们热切的心情吧！好的，事不宜迟，马上请出我们非专业组的选手上台展示他们的风采,有请A1组，fighter。

明：大家掌声欢迎！

（接着介绍每个作品的名称和简介）

三，互动环节：

怡：十分感谢非专业组给我们带来这么精彩的展现，非专业组的作品已经展示完毕，达明呀，怎么样？你看完之后有什么感想？

明：模特和衣服都很美，美得让我无法自拔，现在还在沉醉当中啊！怡：那不如我们先歇一会，和观众来个有奖问答，送送礼物，怎么样？ 明：诶哟，这主意不错。

怡：那现在就有请我们的帅哥达明，下台和大家互动互动吧!问题1：请问这次大赛的主题是什么？答案：聚焦。

问题2：请问这次的冠名商家和赞助商家分别是？答案：如发给主持人的商家所示。问题3：请问服装设计大赛的决赛是在什么时候？答案：12月9号

后备： 请问这次比赛一共有多少组参赛队伍？52组(非专：30组，专业：22组）

明：我数1、2、3，当我数到3的时候，你们就举手抢答！

哪里的热情最高，我就去哪里啊~~你们的欢呼声在哪里！

今晚我们的主持人冬怡美不美？冬怡啊，你赞到了~~达明今晚帅不帅？这位观众很诚实，我喜欢~~ 你们想不想拿礼品！我们今晚的大赛精不精彩！

明：好的，我们互动环节就先到这里。大家用掌声祝贺一下拿到奖品的幸运观众吧！

四，专业组：

怡：接下来，专业组的选手会给我们带来怎样的视觉冲击呢？

大家把目光聚焦到舞台上吧！首先有请A1组 《双面骑士》 明：掌声欢迎！

五，流水线：

明：到这里，我们非专业组和专业组的作品已经展示完毕。在这些优秀的作品背后，都有为

之勤劳付出的设计师们，那么让我们看一下他们的庐山真面目吧！掌声有请这些才华横溢的参赛选手！（中间需要读一些与服装相关的材料）

怡：再次感谢所有参赛选手和模特们，是你们，让我们领略到服装的魅力

六，最佳效果图：

明：冬怡啊，你猜“最佳效果图”这一奖项会花落谁家呢？

怡：这个嘛，我知道你手里拿着结果，就不要卖关子了，快告诉我们吧！明：好吧，荣获“最佳效果图”这一奖项的参赛小组是：X小组，恭喜你们！

怡：恭喜X小组！同时让我们以热烈的掌声有请“吴秋英”副院长上台为我们颁奖 明：掌声有请！请吴秋英副院长留步，和选手合影留念。

七，公布决赛名单：

怡：接下来是最激动的时刻了，你们猜有哪些选手能晋级决赛呢？下面由我来宣布非专业组进入决赛的名单。他们分别是： 明：恭喜以上晋级的选手。

怡：好，下面是专业组的晋级名单，他们分别是：

明：恭喜你们。同时感谢所以参赛的选手，谢谢你们的参与！

八，结尾：

明：快乐的时光总是那么短暂，我们的大赛也接近尾声了。怡：今晚，我们欣赏到艺术的魔力 明：今晚，我们感受到服装的魅力 怡：52组选手，52种美丽

明：选手们用他们的创意征服了我们，用灵魂感动了我们。

怡：好的，各位亲们，五邑大学服装设计大赛初赛就到此结束，再次感谢各位评委、嘉宾的到来、感谢台前幕后的所有工作人员、感谢对本次活动大力支持的赞助商，是你们，让我们聆听到美的声音，欣赏到视觉的盛宴 合：祝各位 晚安！

第十一届科技学术节服装设计大赛初赛流程表

初赛时间：2012年11月18日19：30～21：50 初赛地点：吕志和礼堂

当晚节目流程：

一、19：00－19：30领导嘉宾入场时间

二、19：30进场完毕

三、19：00-19：30 大屏幕同时播放视频热场

四、19：30主持人致辞

五、19：35大赛正式开始

五、非专业组服装走秀（每组2分钟）（19：:35~20:35）

非专业组共30组

六、互动环节：5分钟

七、专业组服装走秀（每组2分钟）(20:40~21:25)

九、颁发最佳效果图（10分钟）（21:35~21:45）

邀请吴秋英老师为获奖的同学颁奖（提前和老师沟通）

寝室文化衫设计大赛主持稿 第12篇

男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：欢迎大家来到首届“酷比手机杯”寝室文化衫设计大赛现场

男：清凉的夏风在这个美丽的夜晚为我们缓缓的揭开了大赛的帷幕

女: 放松心情自由的呼吸，空气中弥漫着浪漫的味道，夏天，火热的激情，真实的自我，没有任何羞涩，不加一点修饰

男：五彩斑斓的夏季，花一样的旋律；让我们在这个花样的夏季，绽放个性，用我们的创意来渲染舞台，用我们的行动来诠释青春的意义。

女：衣来我秀，秀我东秦，承文明之韵，扬时尚之风

男：下面我宣布

合：首届“酷比手机杯”寝室文化衫设计大赛现在正式开始

男：请允许我荣幸地为大家介绍到场的各位嘉宾，他们是„„„„„„ 女：今天到场的评委有„„„„„„„„

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

男：对于莘莘学子而言，寝室就像是家，它是避风的港湾，也是休息的驿站。女：这个家园承载了我们的深厚感情，见证我们美妙的大学生活，勾勒起我们的似锦前程。

男：室友们共同分享，分享学习心得，分享生活经历，分享喜怒哀乐，分享未来梦想。

女：各有特色的寝室文化让我们东秦绚丽多彩，而服饰作为一个文化的符号体现了当代大学生积极向上的精神风貌。

男：本届比赛中，参赛寝室将就各自精心设计文化衫进行展示，我相信选手出色的表现一定会为同学们在这个夏夜留下一份动感绚丽的回忆。

下面开始比赛展示环节

A: 下面由我来宣读比赛规则：此次比赛共有五个主题：

主题一：秦寝相‘衣’：作品以展现东秦风貌为主要思想，体现寝室与东秦的依恋关系

B:主题二：标新立“衣”：作品以科技创新为主要思想，以我校举办挑战杯为背

景，展现我校勇于创新敢于挑战的特点，以及浓厚的科技学术氛围。

A:主题三:青青子襟 :作品以宣扬五四精神为主要思想，宣扬诚实,进步,积极,自由,平等,创造,美善,和平,相爱，互助,劳动的五四精神。

B:主题四：“衣”乡情结：作品以展现寝室同学的家乡美为主要思想，表现大学生对自己家乡的了解与热爱，体现我校广纳四方贤才的宗旨，同时也增强了室友之间的相互了解。

A:主题五：衣衣不舍：作品以体现学生环保为主要思想，再现大学生的环保意识，借用塑料袋、废布条、旧报纸、可乐瓶盖、旧电话卡„„各种废弃的物品都可以成为同学们制作衣服的原材料。

B：参赛队伍从以上主题中任选其一，进行比赛。比赛共分两个环节：第一个环节，要求有一人对寝室服装进行讲解，其余成员对服装进行展示。展示内容包括：寝室口号、寝室成员介绍、文化衫设计含义等。

B:同时在整个活动中我们还有一个最佳人气奖的评选活动，工作人员将发给每个观众一张投票卡，在比赛过程中，观众可以选出自己最喜欢的寝室，并把他们的参赛号码写在投票卡上，在比赛的结尾，我们将有工作人员进行统计，并评出最佳人气奖的获奖寝室。

A：霓裳靓东秦，美丽总动员，下面我们的比赛正式开始，有请一号参赛队伍。B：谢谢一号寝室的精彩表演，下面掌声有请2号参赛队伍。

（依次表演完8个队伍）

A:看到如此精彩纷呈的比赛，相信在场的每一位观众都是无悔此行的，同时也在为今天的比赛花落谁家而紧张，下面让我们玩一个小游戏来放松一下，本环节要玩的游戏是大家耳熟能详的“萝卜蹲”。

B游戏参加者每人都有一个角色，而每个角色都有相应的动作，在做动作的同时还得叫下一个人，叫错或做错都将接受惩罚。

A哪位观众朋友想要游戏参与请到台上来，我们只需要六个人，请大家把握好机会。

B谢谢观众朋友们的积极配合。现在前八支参赛队伍的比赛成绩已在我的手中。一号选手的最终得分为„„

A：看完前8个队伍的精彩表演，相信大家被参赛选手创新亮点，独具匠心的设计,浑然天成的气质所折服。当然，对于如此精彩的视觉盛宴相信每一个人都是意犹未尽，没有关系，让我们将精彩继续，下面有请9号参赛队伍。（依照前八位比赛规则进行比赛）

B：谢谢16号参赛队伍的精彩表演。请现场工作人员将投票卡收集统计。在等待参赛结果的这段时间，我们在来做一个小游戏吧。这个游戏相信观众们都听过。“你来比划我来猜”

两人一组，一人比划一人猜。比划的人不能发出任何声响，只能用动作表达词汇一分钟内猜词最多的队伍获胜。我们将有精美小礼品赠送。

A：感谢参与活动的观众朋友们。

B：现在由我公布获奖名单，获得优秀奖的是„„„„„„

A:获得最佳创意奖的是„„„„

B:获得三等奖的是„„„„

A:获得二等奖的是„„„„

B:我们的冠军队伍是„„„„„„

同时在我手中还有我们的人气冠军最佳人气奖获得者是„„„„

A:下面有请嘉宾为我们的获胜队伍颁奖。

A :让我们祝贺获奖队伍，同时，我们共同期待明年此时，再次相约在这里，享受夏日的灿烂，展现青春的风采！用我们创意的笔触，描绘出美妙的大学生活；用我们精彩的展示，再现难分难舍的室友情。

B：同时我们也期望会有更多的同学参与到我们的比赛之中，在这个舞台上展现自己的才华，和我们大家共同分享你温情的桃花源。

B:谢谢嘉宾，评委的到来，感谢各个参赛队伍的精彩表演，感谢电子信息系的友情加盟，感谢观众朋友的大力支持。自动化工程系主办的首届“酷比手机杯”寝室文化衫设计大赛至此圆满结束，感谢大家的参与。

校园K歌大赛主持稿参考方案 第13篇

A: 尊敬的各位评委及来宾，B: 亲爱的老师、同学们，大家——

合：晚上好！

C: 欢迎来到华南师范大学外语电台“我为华师展歌喉”之校园K歌大赛的决赛现场。我是主持人xxx

A: 我是主持人xx

B：我是主持人xx

A：秋天已离我们远去，冬天已悄然来临。

B：虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园K歌大赛决赛的热情。

C：青春是一簇永不熄灭的火花，璀璨炫目

A：青春是一曲永无结尾的舞曲，动感无限

B：青春是一场永不落幕的剧目，异彩纷呈

C：正青春的我们，迎来K歌大赛，用歌声为母校献礼，用歌声为人生添彩！

A：下面，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾及评委，他们是„„

（xxxC/B:欢迎您/欢迎您的到来）

B:现在，让我们一起来了解一下今晚的比赛流程及规则：

首先，进行K歌比赛，16位选手分为两个阶段进行演唱，1-8号选手为第一阶段，9-16号选手为第二阶段，两个阶段中间将会有中场

休息并进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

C：在K歌大赛结束后，我们还将进行K歌大赛子活动即由校妆网赞助的跳绳比赛，三人一小组进行一分钟跳绳，优胜者将获得由校妆网提供的丰厚奖品哦。

A：事不宜迟，让我们赶紧开始今天的比赛吧！下面有请一号选手上场，他将带给我们的曲目是x

A:感谢8号选手给我们带来的精彩表演。

B：大家听了那么多好听的歌曲，是不是也有点蠢蠢欲动了呢？别着急，你们表现的机会来了。

C：是的，接下来呢，就是我们有趣的猜歌游戏以及现场观众抽奖环节。

A：没错，首先要进行的是听歌猜歌名游戏，本游戏共设有5道题目，歌曲包含中英两种语种。现场观众以抢答的方式根据听到的歌曲选段说出歌名，猜中的观众将可获得由校妆网提供的腮红一盒。B:那还等什么，赶紧开始我们的游戏吧。

C：好，现在把时间交给观众朋友们。第一题，请听题—— „„（猜歌名游戏-ing）

A：再次祝贺那些获得奖品的同学。现在，紧张的抽奖环节要开始了，我们将会根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。好，话不多说，我们一起来看看谁是今晚的幸运观众。„„（抽奖活动-ing）

B：由于时间关系，我们的游戏和抽奖环节要先告一段落了。但是，精彩不会间断。

C：下面，我们的比赛继续进行。有请9号„„

„„（比赛-ing）

A：感谢16号选手的精彩演唱。有请XX做点评。

B：随着最后一位选手的登台展示结束，我们K歌大赛的所有选手都已经演唱完毕了，可是目前我们的统分工作还在紧张的进行当中。C：是的，我相信此时，无论是选手们还是在场的观众朋友们，包括我们主持人都会感到紧张，到底今晚的K歌之王将会花落谁家呢？ A:那么在等待比赛结果的这段时间里，让我们调动全身的感官，一起先放松一下吧！接下来将进行本次K歌大赛的子活动——由校妆网赞助的跳绳比赛决赛。

B：经过初赛的激烈角逐，晋级的X位选手将在今晚一分高下。下面先由我为大家介绍比赛规则。参赛选手将分为三个人一组开始比赛，所有选手跳完后，统计跳的最多的前三名同学即为本次大赛的冠、亚、季军。分别可以获得我们的超大号泰迪熊，爱心熊及暖手抱枕一个。其他同学均可每人获得校妆网尚奢腮红一盒。

C：俗话说;健康的女生最美丽，知性的女生最气质，我要告诉各位，运动的女生最魅力。那么这次跳绳比赛，希望各位晋级选手秉着友谊第一，比赛第二的信念，赛出精彩。同时也提醒各位在比赛过程中注意安全。

A：事不宜迟，马上有请第一组选手就位。

（在大家准备的时候，看情况看讲不讲这段话：本次跳绳大赛是由校妆网独家赞助，校妆网一个专门服务高校大学生的化妆品网站，让你在最美的时候懂美。）

比赛-ing

B：下面让我来宣布跳绳比赛的结果„„有请XX为他们颁奖。C: 感谢大家参与本次校妆网跳绳大赛，也非常感谢各位现场观众的喝彩声，校妆网将赠予现场观众每人一张10元代金券！希望大家在以后学习之余多锻炼身体，同时也感谢校妆网对本次活动的大力支持。

A：好啦，轻松过后我们又要回到我们最激动人心的时刻。B：对，本次K歌比赛结果已经在我手上了。

„„（公布结果并颁奖-ing）

C：让我们再次以热烈的掌声恭喜他们，也感谢他们给我们带来这个温馨而难忘的夜晚。

A：一首首耳熟能详的经典歌曲。

B：一阵阵掌声雷动。

C：一声声喝彩助威。

A：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

B：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律。

C：今天，我们用歌声共同唱出热情与朝气，唱出愿华师蒸蒸日上的赞歌。

A：虽然比赛时间是有限的，但音乐的空间是无限的。

B：我们期待在下一届的K歌大赛中有更多的同学能够自信的秀出自己的歌喉。请记住，这个舞台是属于你们的！

C：最后，我宣布，华南师范大学外语电台 “我为华师展歌喉”之K歌大赛圆满结束结束！

A：再次感谢各位评委和工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的积极参与，感谢各位同学的大力支持。

B：让我们期待下一次的相见。