第三届拓展营-最终

第三届拓展营-最终（精选8篇）

第三届拓展营-最终 第1篇

拓展营活动方案

活动目的:以考察选手的综合交际能力、经贸拓展能力、学习创新能力为主，将设置一些角色扮演和情景模拟形式的娱乐考查项目，不同的队员在同一情景中扮演不同角色，考查队员的领悟能力、处理问题能力、应急能力、表述能力、团结合作能力。

活动中将设置一些以心理博弈为主的专业性游戏

活动地点:音乐广场

活动时间:2小时(5月13日下午)

前期准备：1.活动各环节的材料准备

2.场地及设备申请

3.工作人员熟悉各个环节，并做好分工

4.活动内容的彩排以及演练

具体流程：1.盲人方阵（热身游戏）

2.只差一点

3.兵不厌诈

4.千钧一发

盲人方阵

一．形式：9人为一队，8支队伍同时进行。

时间：25分钟

道具：八条长度为12米左右的相同的绳子

场地：音乐广场

二．项目简介：在活动中每队会获得一条绳子，由队员共同合作，将绳子拉成一个

正方形方阵；活动共分为两轮，第一轮所有的队员不蒙眼，第二轮所有的人都必须蒙眼进行游戏，三．游戏规则和程序

1.第一轮（热身）：每个队选出一名指挥者，指挥者站在方阵中指挥，位置自由。除指挥者以外的所有队员抓住绳子，围成正方形，并要相对均匀地分散在四条边上。游戏中队员之间可用语言交流。此轮规定时间为5分钟。

2.第二轮：给每队队员蒙上眼睛后，宣布此轮规则，规则同上。给予每个队

一条绳子，要求队长在方阵中指挥，位置自由。在20分钟之内每队将一根

绳子围成一个面积最大的正方形，并且每队除指挥者以外的所有队员都要抓

住绳子，且相对均匀地分布在四条边上。游戏中队员之间可通过语言交流。

此轮游戏时间为20分钟。

3.第二轮之后，由评委进行检查，第二轮游戏中的方阵所围成的正方形越规

矩，且每条边上分布的人数相对均匀的为优胜队。

4.主持人公布优胜队。

四．讨论

此次游戏中注重团队合作，与人沟通，临危不乱的分析问题的能力，学会听从指

挥。以及领导者的重要性。

五．意义

1.当团队遇到混乱状况时相互信任相互沟通的重要性，及注意沟通的方式方法。

2.合理的计划和分工的重要性。仅靠前期的计划并不能保证项目取得最后的成功，只有将执行过程中对细节的关注与计划的执行相配合才是成功的保障。

3.领导者的重要地位，系统思考临危不乱的处事之道在工作中的重要性。

4.在实施过程中认真分析问题难点，找出对应的解决方法，同时每个成员必须服

从组织领导，严格贯彻执行，认真组织实施，才能顺利完成目标任务。

只差一点

一．形式：每一组为一队

时间：30分钟

道具：火柴棍

场地：音乐广场

二． 游戏规则和程序

（1）第一轮：首先通过抽签将8支队伍分成四个比赛组，组内两两进行比赛，四组比赛同时进行。

（2）由活动组织者给每个比赛组摆放火柴。火柴分为两行，第一行并排放8根，第二行并排放16根分两组，每组8根。

（2）每队各选出一名代表负责拿取火柴，其余队员组成智囊团，每个比赛组内

两名代表轮流拿取火柴，每名代表在拿取火柴前有20秒的考虑时间，可

与队员讨论（由抽签的方式决定哪支队伍先开始）

（3）每位代表每次必须从一行中拿取一根或者两根火柴，不允许在两行中挑选。

（4）取走最后1 根火柴的队伍获胜。（当火柴堆里只剩下两根火柴时，不能一

次取两根）

(5)第二轮：将第一轮分在同一个人比赛组内的两队合为一队，由此产生四支

新的队伍，再次通过抽签决定比赛对象。规则同上。

三． 游戏奖励

所有队伍，每获胜一次获得一分，失败队伍不得分也不扣分，依次累计。

四． 总结：

1.培养参赛人员团队合作能力和短时间内做出正确选择的能力，并且有助于培

养参赛人员较强的逻辑推理能力，在平凡中获得知识。

2.游戏看似简单，但比赛的过程中总会出现很多让我们意想不到的情况，我们的计划总是不够完美。

3.在队内讨论如何拿取火柴数量的时候是否发生了争吵，是否出现意见不合，你们的队伍是怎样解决这个问题的；当你们没有采纳某些意见导致你们输掉

游戏时，你们是否后悔。

兵不厌诈

一． 形式：每一组为一个公司

时间：30分钟

道具：写好规则的题板，A4纸8张，签字笔8支

场地：音乐广场

二．游戏规则和程序

1.我们现有8个公司，每个公司将分别代表一家航空公司在市场经营。

2.市场经营的规则就是：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有四家以下的公司采取 降价策略，降价的公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有

采取降价策略的公司利润率 则为6%；如果有四家和四家以上的公司同时降

价，则所有公司的利润都只有6%。

3.每个公司有属于自己的办公场所（由课桌组成），工作人员给他们交代上述游

戏规则并告诉公司成员，他们之间需要通过协商初步达成一种协议。

4.公司经过讨论5分钟之后，需要作出最终的决策：降还是不降？并将决定写

在纸条上，同时交给工作人员。

5.主持人公布结果。

6.每个公司选一个代表，与其他公司代表根据主持人公布的结果再次商定下一步经营策略，达成共识。各代表回公司后再次确定经营策略（降还是不降,可不遵守各公司达成的共识）公司经过讨论5分钟之后，需要作出最终的决策：降还是不降？并将决定写在纸条上，同时交给工作人员。

7． 相关主持人公布结果。

讨论

1.作为公司代表，在和别的公司代表讨论时，你的出发点是什么？

2.回到自己的公司里中，你们的决策是在什么基础上产生的？你们是否遵守了

几个公司达成的共识？

3.你们是否运用了博弈？

这个游戏用简单的形式再现了商业领域的竞争关系和定价略策，从而为学员提供了实战演习的机会。这个游戏是典型的博弈论思想的体现，反映出在“背靠背”的情况下怎样应对和猜测对手的想法。

总结

1.本游戏看似简单，但结果往往出人意料但又在意料之中，因为大部分公司都

会选择降价，结果降价会导致两败俱伤。这个游戏可以用博弈论中的典型案例——囚徒两难来分析：尽管每家航空公司都不降价均可保持9%的利润率，但是受到降价后12%利润率的吸引，它们还是会选择降价。在这种选择下，每家公司都降价导致的是行业利润率的集体下降，变成6%，但这种结果是无法避免的，因为每家公司都在追逐高利润。

2.这个游戏告诉我们两个道理：①不要假定竞争对手比你傻；②不要打价格战，因为价格战没有赢家。经营行为还是应该按照行业规则和市场需求操作。千钧一发

一.目标：增强参赛队员的团结合作能力。在最后称重环节较量各队心理。

二.项目简介：用赛前我们工作人员派发的原材料，制作出一个简单的重物承载工

具。要保证此工具要有四条腿或四条腿以上支撑一个平面离开地面。制作之后，由大赛工作人员统一加载重物，承载重量最多的获胜。

三.道具：一次性木筷、纸板、胶带、绳子、刀子。（每队所派发道具相同）

四.规则：

在赛场，工作人员同时派发道具，在每队都领到道具之后，同一时间开始游戏，也就是制作重物承载工具。制作时间为30分钟。制作之后有大赛工作人员统一加载重物来测试承载工具的坚固性。加载重量由每队参赛人员自己决定。重量不同分值不同。（可分为10斤、5斤、1斤）若该队人员觉得还可以承载更多的重量便可要求工作人员继续加载重量。若该队制作的承载工具在加载重物过程中出现意外损坏，则该队成绩为零分。

五.在综合测评分时还要考虑到承载工具的美观性、耐久使用性等因素。

六.意义：

此环节可以考察团队人员的课外知识，增加团队的合作能力。在最后环节加载时由于加载多少是队员决定的，在比赛中也是各个团队斗智斗勇的心理较量。

七.讨论:1.承载工具制作过程中最重要的环节是什么？

2.怎样选择加载重物的先后比较容易得分？

3.每队制作的重物承载器有没有原型？是什么?

4.在较短的时间内队员之间是怎样分工的？大家相互之间是怎样配合的？

活动后期工作：1.总结活动经验以及不足

2.收拾场地，做好活动的善后工作

所需其他部门的配合工作：经贸系学生会各部门

活动所需物品及经费预算：

1.八条长度为12米左右的相同的绳子

2.火柴5盒

3.写好规则的题板，A4纸8张，签字笔8支

4.一次性木筷、纸板、胶带等

第三届拓展营-最终 第2篇

大家都听说过拓展训练，那么大家知道拓展训练的起源吗？这种训练起源于二战时期的英国。当时，英国商务船队经常遭到德国舰队的袭击，少数的幸存者并不是身体最强壮的人，却是意志力最坚强的人。于是，拓展训练就逐渐被重视。

今天，我们要进行的就是拓展训练。此拓展营是一个集技巧性和知识性为一体的综合能力考验，你们会从中提高各自的领悟能力、处理问题能力、应急能力、表述能力、团结合作能力。大家翘首以待吧。

1.大家莫慌张，首先我们来进行一个热身游戏——盲人方阵。这个游戏看似简单，但大家是否能在黑暗中，在混乱的状况下依旧镇定自若呢？请大家一起跟我来看看这个游戏吧。

在游戏中每队会获得一条8米左右的绳子，要求每队选出一名指挥者在方阵中指挥，位置自由，除指挥者以外的所有队员要在规定时间内抓住绳子，围成一个面积最大的正方后形，并相对均匀地分散在四条边上。游戏中可用语言交流。

大家进行游戏，时间为5分钟。

这轮比赛对大家都是小菜一碟吧，别得意的太早，考验大家的是第二轮呢。第二轮中每个队员必须蒙眼进行游戏，时间为25分钟。

大家想好技巧了吗？开始游戏吧！

下面宣布盲人方阵中的优胜队。

大家在黑暗中有何感受呢？有没有乱了阵脚呢？大家会在这个游戏中看到，团队合作和与人沟通的重要性，以及临危不乱的分析问题能力，学会听从指挥。也意识到了领导者的重要性。这个游戏只是一个小试牛刀的热身阶段，在接下来的比赛中，将更精彩并且更加讲究技巧，我们大家信心超越，有没有？

2.大家体验了做盲人的感受之后，下面就要充分调动你的眼力和智力了。小小的火柴棍大家都不陌生吧，这个游戏它会是主角，可不要小看它啊！

这个游戏叫做只差一点，分为两轮比赛。游戏进行之前要通过抽签将大家这8支队伍分成四个比赛组。第一轮，八个队同时开始，两两进行比赛。火柴将会被摆放如桌上所示。每队要选出一名代表负责拿取火柴，其余队员作为智囊团。每个比赛组内两名代表轮流拿取火柴，每名代表在拿取火柴前有20秒的考虑时间，可与队员讨论。游戏要求每位代表每次必须从一行中拿取一根或者两根火柴，不允许在两行中挑选。只取走最后1根火柴的队伍获胜。（当火柴堆里只剩下两根火柴时，不能一次取走两根。）

所有队伍，每获胜一次获得一份，失败队伍不得分也不扣分，依次累加。看大家在第一轮中就玩的不亦乐乎，第二轮中双方对手对将组成一个新的大的队伍，再由抽签决定比赛对象。比赛规则同上，只取走最后一根火柴的队伍获胜。（当火柴堆里只剩下两根火柴时，不能一次取走两根。）经过一轮的比赛大家是否领悟了些技巧呢，在更大的团队中大家继续让手中的火柴动起来吧！

我们每一队的参赛队员都逐渐进入最佳状态，显示着非凡的气质。但经过统计，XXX队技高一筹，赢得此场游戏的冠军，让我们以热烈的掌声祝贺他们！

小小的火柴考验了我们的逻辑推理和应变能力，在平凡中收获知识。同时也让我们在团队中学会聆听别人的建议，共同解决问题。

3.一个个精彩巧妙的游戏将我们的拓展营推向高峰，下面将进入拓展营的核心环节。这是个心理博弈的游戏，你会经历艰难的心理斗争，大家准备好了吗？

兵不厌诈，8个队分别代表8个不同的在市场经营的航空公司。市场经营的规则如下：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有四家一下的公司采取降

价策略，降价的公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有采取降价策略的公司利润率则为6%；如果有四家和四家以上的公司同时降价，则所有公司的利润都只有6%。每个公司经过讨论5分钟之后，需要作出最终的决策：降还是不降？并需将决定写在纸条上，同时交给工作人员。

公布结果。

大家莫急，真正的较量还在后面呢。

每个公司选一个代表，与其他公司代表根据主持人公布的结果再次商定下一步经营策略，达成共识。各代表回公司后再次确定经营侧率（降还是不降，可不遵守各公司达成的共识）。讨论5分钟之后要做出最终的决策，降还是不降？并将决定写在纸条上，同时交给工作人员。

公布最终结果。XXX在如此艰难的较量中脱颖而出，真是非同一般啊！本游戏看似简单，但结果往往出人意料但又在意料之中，因为大部分公司都会选择降价，结果降价会导致两败俱伤。所以我们要明白，不要假定对手比你傻。在商战中不要打价格战，是没有赢家的。

4.经历了一番艰难的抉择之后，大家是否对商战博弈略有体会呢？忙完了心理战，是时候让手也跟着动起来了！刻不容缓，一起进入“千钧一发”吧。

每个队利用已准备的道具制作出一个简单的重物承载工具。要保证此工具要有四条腿或四条腿以上支撑一个平面离开地面。在30分钟内做成之后，由大赛工作人员统一加载重物，可为10斤，5斤，1斤。若该队人员觉得还可以承载更多的重物可要求工作人员继续加载重物。若该队制作的承载工具在加载重物过程中出现意外损坏，则该队成绩为零分。

在综合评分时评委会考虑到承载工具的美观性，耐久使用性等因素。

公布结果。

大家感受如何呢？是否想象力和动手能力都得到锻炼了呢。大家一起来动手，也增加了团队的合作能力。在最后环节加载重物时由于加载多少是队员决定的，在比赛中也是各个团队斗智斗勇的心理较量。

对整个拓展营最终评分，宣布结果。经历4场激烈的角逐，各个队伍都表现出高昂的斗志，精诚协作的团队精神，让我们看到琴院莘莘学子的大好未来。但比赛总有结果，下面宣布。。。让我们用热烈的掌声为自己的表现加油，也为获胜组喝彩!

至此，我们的拓展营接近尾声，大家是否意犹未尽呢？这两个小时看似短暂，但相信大家收获颇多。大家和各自的团队共同经历困难，挑战，成功或者挫败，让我们共同感受了集体的力量，同时也提高了各自的综合交际能力，学习创新能力以及拓展能力。各个参赛队伍发扬出了团结拼搏的精神，向更快、更高、更强的目标迈进，在本次拓展活动中取得了优异的成绩。展示了琴院学子非凡的智慧和勇气。无论结果怎样，我们一起挑战了，提高了，收获了，这才是我们拓展营的意义所在。希望大家在拓展营中学习到的可以对大家今后的工作和学习有所帮助。最后也祝愿大家在未来的征途中扬帆远航！

第三届拓展营-最终 第3篇

1 建立流程型内部业务机制

第三方物流是独立于供需双方, 为客户提供专项或全面的物流系统设计或系统运营的物流服务模式[1]。开展国际第三方物流业务, 第一步, 自行开发或向外预购国际物流服务;第二步, 向进出口货物的收发货人揽货 ( 销售物流服务) ; 第三步, 依照双方合约实施国际物流业务的操作。

由于历史背景、主营业务或规模大小不同等原因, 物流公司内部组织机构设置情况有所不同[2], 为了提高工作质量和工作效率, 物流公司应重新调整, 按工作流程设置业务机构, 建立流程型业务机制。就是说, 分设市场部、业务部和操作部, 这些业务部门和对应工作岗位, 都处于业务流程的不同节点上, 各司其职: 市场部是公司的“采购部门”, 设市场专员岗位 ( SALES) , 主要负责公司的供应 ( 采购) 管理, 即市场开拓和管理工作; 业务部设业务代表岗位, 负责“揽货”, 即向海内外收发货人销售国际物流服务; 操作部 ( OP) 分设海外、航线、文件/单证、地面/外理、报关报检、客服和结算等岗位, 负责在国际物流业务成交以后, 直接面对客户, 按照国际物流业务的工作流程, 操办各项物流业务, 履行协议。

值得注意的是: 流程型机制, 并不是绝对的。第三方业务对决策效率和管理灵活性都提出了更高要求, 因此, 为了解决管理层级带来效率低下的问题, 国际物流公司往往同时实行“扁平化”管理, 即允许在特殊情况下, 职员可以突破原有的部门界限和职能界限, 跨越本职岗位开展业务。实际上, 为了创造公司最大的利润源, 第三方物流公司中, 往往人人都是“揽货员”, 即市场部、操作部的职员, 在完成自己本职工作的同时, 都可以对外招揽业务。还有, 为了稳定自己开发的或者比较相信自己的客户, 业务部和市场部的职员有时要承担维护客户关系和处理客户投诉等这些原本由客服部承担的工作。

2 创造条件共享全球化的外部资源

第三方国际物流公司本身不一定都要拥有船舶、飞机、汽车、火车车皮或集装箱等运输工具, 不一定直接提供运输等物流服务[2]。但是, 它必须与海内外各方主体开展全方位合作, 创造条件取得一系列外部资源, 打造公司开展业务的基础。

1拥有国际运输的实际承运人伙伴。承运人拥有船、飞机、集装箱、车队和管道等运输工具, 拥有班轮或者较为稳定的航线, 以及集装箱等运输包装设备。物流公司成功揽货后, 需要借助这些资源实施货物国际运输业务。一般由公司市场部的市场专员负责与他们沟通, 取得有利价格, 预定 ( 采购) 低成本的国际物流服务。由公司操作部的海外、航线、地面/外理等人员, 负责实施订舱做箱、货物配载装运和提单相关工作。

2拥有国际港站与国际间航线资源。拥有能抵达全球七大洲的国际航线, 包括海洋、航空、铁路、公路等各种运输方式下的港口、码头、货站、堆场、机场、汽运站等等。物流公司可以与实际承运人合作, 使这些资源为自己所用。一般由公司操作部的海外人员、航线人员负责对接这些主体, 进行咨询、预订或正式确定这些国际港站和航线。

3打造遍布海内外的同行合作网络。世界各国对货物的限制、对报关报检、港口管理等各方面的规定都各不相同, 只有当地企业才有条件掌握特定情境下本国本市的政策规定和对应港口航线的具体要求, 才有可能确保国际运输顺利完成。这种网络化组织突破了公司的有形边界, 结成一种动态联盟。这种联盟集成了各成员的核心能力和资源, 通过共享市场机会和顾客, 实现共赢。他们在管理、技术、资源等方面拥有得天独厚的竞争优势, 使得每个参与主体都能在瞬息万变、竞争激烈的市场环境中有更多机会。因此, 有条件的大集团公司直接在全世界各地设立分公司, 组成联合体; 不具备条件的物流公司, 也要针对自身所提供的优势服务, 与该航线和港站上的同行伙伴紧密合作, 构建海内外业务代理的合作企业网络, 从而打造公司的优势服务和核心竞争力。一般由公司操作部的海外、航线、客服等人员, 负责对接单据、货物跟踪、货物接运和交付等工作。

4拥有稳定的IT信息网络系统。由于面临着时间和空间上的巨大障碍, 首先, 国际物流公司必须借助稳定而发达的IT信息网络系统, 使得总、分公司和办事处和海外代理之间的电脑远程互联, 实现信息的即时传递和交换; 其次, 通过专业化的物流网站 ( 信息采集揽货网) 帮助客户实现网上运价查询、网上订舱、货物跟踪等一系列电子化服务功能; 最后, 通过内部的操作网络同海关、银行、税务等外部的电子网络有机结合, 使公司实现业务功能和工作高效化, 为客户提供“零距离”服务。公司市场部开拓市场业务、业务部揽货业务、操作部的操作业务, 以及报关报检等大量工作, 都通过该系统来完成。

3 打造职员团队过硬的专业技能

在扁平化和网络化的公司组织模式下, 第三方物流公司的每位员工都直接面对客户, 员工形象就是公司形象。在客户眼里, 员工是否精通国际货运业务知识, 是否了解国际通行惯例, 是否具备风险防范的能力, 以及业务技能的娴熟程度, 就是公司实力和专业水平的直接体现。由于我国有超过90%的外贸货物采用远洋运输方式[3], 以下以国际远洋运输方式为例, 分析国际物流职业岗位的业务技能要求。

3. 1 知港

了解装、卸港口的情况。公司职员要掌握各航线的基本港口并适时向收发货人提供咨询意见。全球基本港条件好, 船舶班次多, 非基本港则相反, 装卸条件相对较差, 班轮航次少。因此, 为了确保顺利出运和交付, 在成交前须预先了解对应港口的特点和目前的情况, 避免相对拥挤的、费用较高的、装卸条件不好的港口。对于非基本港的货运, 一般建议收发货人在外贸合同上注明“允许转船和允许分批装运”的条款。

3. 2 知线

了解国际航线的现状与构成。公司职员要做到时时“心中一张图”, “脑中一片网”, 要熟悉各卸货港的所属航线, 掌握主要定期班轮的航线情况。大多数航线有定期的班轮航行, 暂无直达航线的港口可以通过一程船运至中国香港、新加坡等周边国际性中转港, 进行转船运输。

3. 3 知船

了解船舶基本信息和运输能力等情况。公司职员要了解各主要班轮公司所属船舶的基本状况, 包括国籍、船龄、载重量、舱容以及服务质量等等。

3. 4 知货

了解货物性能及对运输的要求。

3. 5 知价

了解特定船期的市场运价。公司有义务为收发货人精打细算节约运费, 而服务价格也往往成为业务成交的主要影响因素。公司职员需要在订舱租船之前, 能快速确切地了解不同承运人、不同运输方式和不同运输途径下的价格, 从而组合最优物流方案供客户选择。

3. 6 知规程

公司职员了解业务操作规程和国际通行惯例, 时刻关注国内外形势的动态资讯。

3. 7 具有风险防范的职业敏感性

公司职员要加强风险意识, 提高专业敏感意识和职业敏感度, 树立全业务过程和环节的责任风险防范意识, 从专业技术上, 对可能带来的责任风险尽可能地加以防范。特别是, 要熟悉国际市场上动态政策信息、物权风险、运输风险和单据风险。时刻关注业务中存在哪些风险, 公司可能会承担哪些责任, 在投保责任险的情况下, 哪些风险可以由保险公司承保, 哪些责任只能由公司自己承担等等。同时, 针对可能由于公司自身或分包人的过失致使未能履行义务, 给委托人或第三人造成损失的问题, 须加强对分包人的评估, 并加强商业投保。

4 培养职员团队优良的业务素养

公司职员必须时刻站在公司的立场上, 发扬第三方国际物流所特需的网络奉献精神、时效精神、责任精神和敬业精神, 才能确保物流服务的质量。

4. 1 网络奉献精神

国际物流业务的大量操作, 以及公司与客户、合作伙伴的所有沟通, 几乎都是通过信息网络实现。因此, 公司职员应当奉行“网络建设的奉献精神”, 对待网络上的客户、网络上的信息, 不仅不能忽视, 而且应当给予最大的尊重与重视。这是跨地区统一行动和确保服务质量的必要条件。2007 年, 广州某国际物流公司跟美国代理公司的业务中, 发生了提单快件丢失事件, 洽逢五一长假期间被耽误, 造成港口码头滞留费等计1. 56 万美元损失的事件。快件丢失事件本身是个意外, 但是在处理这件事的过程中, 因为公司几位同事对网络信息不够重视, 未能及时查看、立即处理, 因而造成损失。相反, PINK和CINDY应当随时关注业务进展, 能够主动查看邮件, 而不是等五一长假过后才处理。

4. 2 时效最大化精神

由于集装箱、班轮、飞机、火车等运输工具都需要提前定时截关, 定时开船, 因此, 国际物流业务对各个环节的时效性要求非常高, 稍有担误, 就可能造成重大损失和一系列后果:首先, 可能由于无法取得信用证、提单等单据, 进行“单单相符、单证相符”的核对, 致使得收货方无法顺利提货, 以及发货方无法取得货款或退税额; 其次, 港口、码头、堆场、机场、场站、集装箱、舱位等的占用费用的损失; 再次, 可能延误交货、物价波动、货物变质、无法交货、外贸违约、关系破裂等严重后果。2008 年, 一海运集装箱运输业务中, 15 个柜在出运过程中, 由于集装箱码头没有在规定时间安排装柜, 造成报关员来不及报关, 随之, 海关没放行, 货物就无法装船, 只好延到一个星期后的下一水船。从而导致改船名费、码头堆存费、柜租费等等费用达到4. 5 万元。如果因为船期推迟, 客户信用证过期, 目的港客户拒绝收货, 造成客户损失, 公司信誉损失, 那更没法计算。

4. 3 敬业精神

责任也是一种能力, 认真做事只能做“对”, 只有用心做事才能做“好”。公司职员须具有强烈的责任感和敬业精神。要把公司的工作当成自己的事务, 每时每刻分辨什么是重要的和关键的, 在关键之处, 不允许有任何的错误和一丝一毫的偏差。特别是采用信用证结算时, 要求严格的“单单一致, 单证一致”, 根据UCP600 的规定, 所有的文件资料都必须在内容上保持完全一致, 否则, 客户就有可能因此拒付。在这个关键节点上, 不能想当然, 更没有灰色中间地带。只有有强烈的主人翁意识和绝对的敬业精神的职员, 才可能做到。

广西某国际物流公司代理出口12 个集装箱/柜的罐头到欧洲, 当时国际市场价格波动非常厉害, 当这批货物从中国经过25 天左右的时间到达欧洲的时候, 市场价比签订外贸合同的时候跌了20% 。于是, 客户抓住提单上一个微不足道的“不符点”, 拒绝去银行赎单。经追查, 客户抓住的这个不符点竟然是一个不起眼的“: ”号, 在公司出具的提单签章处写明:“AS AGENT FOR THE CARRIER: MSC”, 这是为了表明我们的身份, 说明我们是船东的代理商。从意思上看, 与去除这个“: ”号并没有什么太大的区别。但就因为这一点点的不符, 给他人以口实, 使得信用证无法得到兑付。最后, 公司只好自行按欧洲市场的低价卖掉, 造成40 多万元损失。

据了解, 报关行同期的报关费只有200 - 500 元人民币, 该事件中造成的经济损失却高达40 多万元, 是整票业务运费的10 倍还多。可见, 在该事件中, 仅靠一般地细心是不够的, 唯有具有强烈责任感的人才能把此工作做好。

摘要：随着国内物流市场竞争日趋白热化, 随着我国外贸强劲增长, 以及业务外包被引入国际物流领域, 众多物流企业纷纷将视野扩大至海外, 意欲效仿欧洲成熟市场成功企业的做法, 在东亚等国际市场上崭露头角。殊不知, 中国特有的国情、国际物流业务的专业技术性, 客观上决定了物流公司从提供内贸物流到提供外贸物流的业务拓展, 是一个艰难的过程。文中应用大量实例, 论证了实现这一转型的关键:首先, 对内须建立流程型的业务机制, 实行扁平化管理;其次, 对外要创造条件共享全球化的外部资源;再则, 通过再现并分析多个真实案例, 为求准确地解析国际物流职业岗位人员应当具备的“六知”专业技能以及特定业务素养。

关键词：第三方物流,路径,流程,专业技能,业务素养

参考文献

[1]中华人民共和国国家标准—物流术语[J].交通建设与管理.2007-10-15 (106-120) (或http://wenku.baidu.com/view/3c949c631ed9ad51f01df2ad.html) .

[2]宋文官.物流基础[M].北京:高等教育出版社.2010, 7:121-123.

[3]仪玉莉.运输管理[M].北京:高等教育出版社.2012, 4:14-15.

拓展体验营 第4篇

曼撒觉得自己上次帮了倒忙，很过意不去，就主动提出要带吴通通重返拓展活动的现场，把吴通通的记忆都找回来。吴通通吓得直摆手：“不去，不去!我再也不去了，那种苦我是一辈子也不想体验了，太难熬了。”曼撒灵机一动，想了想说：“嗯，你就从这再也不想去说起吧，为什么不想去呢?因为太苦。怎么苦法呢?那要你自己说出来了。”

吴通通马上有了痛苦的感觉，他苦着脸说：“唉，你是不知道呀，攀岩、背摔、软梯、逃生，哪一样不让人害怕呀，哭都哭不出来了。”

“那你就一样样写出来嘛。”是林小琳，她对吴通通抄自己的作文虽然生气，但是考虑到自己要帮助他，还是来了。

因为吴通通不愿再回到活动现场，曼撒担心他受刺激，只好把当时的情景再现给林小琳一个人看。林小琳看着看着就捂着嘴笑起来，吴通通不高兴了：“笑什么呀?换了你还不如我呢。”

林小琳并不生气，她提醒吴通通说：“那好，你就先从攀岩写起吧，说说你的手为什么发抖。”吴通通立马神气活现起来：“你不知道，那是徒手攀岩呀，岩壁上可以抓的地方几乎没有，全靠手脚攀爬，虽然身上有绳索，可还是担心掉下来。我没尿裤子就算好的了，有的营员还……”

“好，快写下来，就把你刚才说的写下来。”林小琳命令道。吴通通不敢怠慢，乖乖地迅速写下。

刚写完这一段，林小琳又说：“再说说你的背摔吧。”吴通通拍拍胸口说：“说起来，整个拓展活动中，就属背摔最让人没底儿了。说是信任背摔，可我对谁也不信任，万一我摔下来的时候，他们都松开手怎么办?还不得粉身碎骨呀。”

曼撒抢着说：“看来你的人缘不怎么好嘛。”林小琳却撇撇嘴说：“你这不是好好地回来了吗?谁也没摔你。”“唉，别提了!我当时站在台子上，心里那个纠结呀。大约整整过了二分钟，我始终不敢动，连培训师和下而的营员都急坏了。到后来，我狠狠心，眼睛一闭，心想啥也不管了，大不了整个掉在地上。我嘴里大喊一句：‘大地，我来了!’喊声还没落，就被大家接住了，真快呀。大家鼓掌的时候，我的心还在怦怦跳呢，差点就跳出来了。”

“快写下来!”林小琳又命令他。

写完这段，林小琳问：“难道都是这样吓人的场而吗?就没有高兴的时候?”吴通通还在想，曼撒说话了：“怎么没有，那天下午两人三足赛的场而，笑死人了。”他说着，往空中一指，就出现了吴通通在拓展现场的画而。这一段记忆不可怕，连吴通通也愿意再看看。

青海拓展营活动总结 第5篇

格桑花2013诺和诺德青海拓展营圆满结束了。这次夏令营让西部贫困地区的孩子有机会走出大山，了解外面的世界，开拓了孩子们和老师的视野，培养合作、沟通、协作能力，了解不同的社会形态，通过比较加深对草原文明、城市文明、乡村文明等多元文化的了解，增进民族文化融合，加深民族之间的了解，传播友谊，让孩子们体会到诺和诺德志愿者的热情和爱，我们青海格桑花教育救助会代表孩子和他们的学校以及父母对诺和诺德深表感谢！

项目组织：由诺和诺德（中国）制药有限公司全程赞助，青海格桑花教育救助会负责组织诺和诺德青海20 13年拓展营！

项目目的：格桑花将孩子从大山，从草原带到城市，从出发前就设计实施体验、引导等环节，让孩子成为整个活动的主人，自然而然的参与到项目策划、管理和实施当中来，在体验活动的同时得到能力提升，认识自我。

执行时间：2013年8月9日至8月13日

参加人员：14名来自全国各地诺和诺德（中国）制药有限公司爱心志愿者；

青海省玉树藏族自治州曲麻莱县秋智乡寄宿制小学15名优秀藏族儿童及1名带队老师杨本加；

青海省尖扎县坎布拉尕吾昂完寄宿制小学30名藏族儿童及1名带队老师索太；

青海格桑花教育救助会工作人员袁静及毛姗姗。

项目实施：30个来自玉树及尖扎地区的优秀藏族儿童，在青海开始他们快乐的旅程！从青海科技馆，人民公园，塔尔寺，青海湖，坎布

济南拓展训练《周末营》 第6篇

【背景】

山东拓展网自运营上线以来服务了近百家企事业单位，同时也义务的支持了众多的中小型企业和学校，为进一步完善山东拓展网的产品体系，更好的服务于广大客户，山东拓展网拓展训练研究中心特推出《周末营》系列课程。

济南拓展训练《周末营》就是利用周末的时间去充实自己的工作和生活，让生活更富于乐趣，让生命更具有价值。同时，也满足了人们日益增长的休闲、度假、学习需求。

【类别】

1、《周末营》企业版

着力企业发展、关注员工身心，利用周末时间熔炼员工关系、打造高效团队，在《周末营》体验高亢和激情、印证企业文化、传承企业精神、强化团队意识。

2、《周末营》大学版

当代大学生面对社会现状，呈现不同的心态，从入学的那一天起是否在为未来而打拼，到毕业的那一次止能否体会其中的艰辛和不易，加入《周末营》用信心去点燃未来，用理想去燃烧激情，体验社会带来的真实和无奈，快乐与痛苦。

3、《周末营》中学版

青春期是中学生要面对的话题和人生经历，如何有意义的度过青春期？如何与父母、他人处理好叛逆期的人际沟通和交往？如何面对自己当下的学习压力？如何释放即将生活的个性和张扬？在《周末》去体会那种酣畅和淋漓。

4、《周末营》小学版

为什么孩子总是用沉默来代替沟通？为什么孩子不能走进家长的内心世界？很多家长更多的将时间和精力放在工作上，经常感觉与孩子沟通有难度。在《周末营》里会让孩子主动去认知，培养孩子的“自觉性”，让孩子能够自动自发的学习和生活。

【课程】

1、《周末营》【企业版】

【精神力周末营】 【领导力周末营】 【执行力周末营】 【行销力周末营】 【学习力周末营】 【创造力周末营】

2、《周末营》【大学版】 《CS野战周末营》 《体验游戏周末营》

《定向穿越周末营》 《旅游拓展周末营》 《心灵体验周末营》

3、《周末营》【中学版】 《CS野战周末营》 《体验游戏周末营》 《定向穿越周末营》 《旅游拓展周末营》 《心灵体验周末营》

青岛拓展夏利营活动跟踪 第7篇

第一天（7月25日）行程

一、起航

早6：00，由晨飞外语学校发车起航，沿途从果里、临淄、潍坊接上全员，于中午11：25到达目的地胶州市，并及时就餐，下午2：00乘客船至拓展训练基地美丽的灵山岛。

二、开营

1、升国旗仪式

卜教官选出两名营员为旗手和护旗手，在国歌声中，孩子肃然起敬，表现出国人的自豪感；

2、国旗下宣誓

意在培养孩子的责任感和使命感，孩子们激情澎湃、意志坚定。

3、分队

孩子们自己取队名、绘队徽、荐队长、选队歌，培养孩子的团队精神和集体荣誉感和自豪感。

4、励志教育---摸下巴（挖掘孩子的诚实诚信）

三、拓展训练---本次活动是以拓展为目的的，因此，整个活动都是选择一些适合我们孩子年龄的拓展项目活动贯穿其中。

第一个拓展项目：葵花葵花朵朵开，锻炼孩子的反应能力、观察力和交际能力。

四、团队比赛---海滩捡贝壳捉螃蟹

挖掘童真童趣，孩子开心愉悦，整个活动令老师们都流连忘返……

五、晚餐（晚上6：30开始就餐）

六、集合观看拓展训练视频

七、晚间室内拓展活动---想象力作文

教官把孩子分为三组，每个成员随意写出一个词语，然后组成句子和短文，充分发挥想象力和联想，使其能有逻辑性。以下为三个组的作品成果：

一组：雨后观感

在公元1993年的一个美丽的夏天，我们的领队带着我们来到了一个树木葱郁的山顶上游玩，那就是我们一直梦寐以求的美丽的灵山岛。

一大清早，我们便兴奋的出发了。突然，天空下起了蒙蒙细雨，这时我们难免有些扫兴。可是，山林里雾蒙蒙的，远处的山也若隐若现，美丽极了，伴随着领队的讲解，我们也便继续前进起来。

二组：时代Q传

公元前1210年10月21日上午10：00，历史著名人物张飞脑子突然短路，造成了以下悲剧：

一早，张飞边洗澡边考虑问题，一滴洗发水从耳朵进入大脑系统，使得第六神经搭到了食道上，一下晕了过去，醒来之后，张飞像往常一样穿上衣服，到街上买了一袋猪油。买完后，一如既往的走回家，可是走着走着，突然想到：我买猪油干嘛？不如买点猪头肉更好些。说罢，便退回猪油买了一个完整的猪头，扭头往家走去，路上，张飞又想，我这样用手拿针，既费手又脏了猪头，何不套在头上？于是，张飞把猪头套在头上，吹着口哨回家了。三组：李玉刚

2011年的晚上，下午，中午，李玉刚在海边看月亮。

月亮映在水里，一阵清风吹过，波光粼粼。不禁想起了一篇文章。里面的小男孩把月亮比作天的眼睛，他张开了他的翅膀，想象的翅膀，李玉刚似乎起了兴，想自己也想像一下：“比作一个羞涩的少女、美丽的圆盘、一个美味的大饼······”说着，说着，便打起了呼噜睡着了。

夜深人静，船慢慢的驶向远方，一阵阵清爽的风吹过，张开我们想象的翅膀，幻想着属于我们的天国。

八、洗澡休息---第一天行程圆满结束！

第二天(7月26日)行程

一、起床---原定6：30吹哨起床，一大早5：00前有的孩子就兴奋地在院子里玩得不亦乐乎。

二、早餐---7:00

三、行程---8:00—12：301、参观镇山古树——朴树（Celtis sinensis Pers）。此树为国家一级古树，树龄800多年。当地人习惯用在朴树上挂红绳的方式为父母祈福，教官借机对孩子进行了感恩教育，孩子们也纷纷为家人祈福，取得了良好的效果。

2、拓展项目—坎坷人生路。这是一个角色挑战游戏，两个孩子一组，分

别扮演护士和盲人伤员，护士要绝对保护伤员的安全。要求孩子必须有非常强的责任感和信任与被信任感。通过体验，让孩子之间建立了相互信任、团结进取的深厚友谊。

3、征途体验—进军老虎嘴。这是一次小小的模拟长征，虽然只有简短的半小时，队伍中的部分孩子还是心有余力不足。通过老师和同学的鼓励和帮助，最终所有的孩子都到达了终点。站在望虎亭下，遥望灵山岛的侧角，就像一只卧在海里的猛虎，据教官介绍，夕阳西下时的某个角度，通过虎口望太阳，太阳俨然成了虎口中的一颗仙丹。孩子们还了解到了关于老虎嘴的其他典故和特点，家长可以考考孩子能记住多少。

4、凯旋而归。返回途中，孩子们有说有笑，颇有收获。

四、午餐---13：00一上午的充实体验，最立竿见影的就是午餐时，孩

子们狼吞虎咽的表现，相信家长已经找到了让孩子开胃的办法了吧。

五、午休---13：30—15：00

六、拓展项目

1、军训体验---军姿、跨立、敬礼等。要求孩子必须具有克服困难的信心与勇气，保证做到纪律好、速度快、反应强。通过短时间的训练，改变了孩子面对困难的态度。

2、生死电网---这是一个军事性质的一个游戏，要求每个小组的所有的人要分别穿越电网，衣服和身上的所有物品均不可触碰到电网，过程中若因一个队员触到电网，本队将会暴露身份，重新开始游戏，用时少的一方胜利。本游戏意在培养孩子的集体责任感，增强孩子的时间观念。通过训练，孩子学会了出谋划略，学会了保护队友，学会了节约时间，让人看了颇为感动。

七、晚餐

八、感恩教育---学唱《感恩的心》以及手语。教官通过身边的例子给孩子们进行感恩教育，通俗易懂，孩子们听得更是聚精会神。学完后，所有人一起学习手语《感恩的心》，一起边唱边做手语便感受其意义。

九、集体写作

要求每个孩子写出两天来的感受，有的孩子每天都写，看出孩子还是颇有收获。

第三天(7月27日)行程

一、起床---昨天孩子们一大早就起床了，今天教练规定必须6：30才可以起床，一到6：30，孩子们就迫不及待破门而出。

二、早餐---7:00

三、活动安排

1、拓展训练---今天上午，两位教练给大家准备了丰富多彩的拓展项目。

A、挑战150，包括三个环节，要求每个环节时间相加不超过50秒，这是一个极具挑战力的项目，第一个是“不倒森林”，要求团队具备极强的协作力，通过无数次的不谢努力，孩子终于能够三次成功；第二个是“一圈到底”，孩子们很努力的去做，还是需要大量时间，最后在教练的指导下，孩子发现了一种极其简单的方法，同时也理解了团队的力量；第三个是激情节拍，孩子必须手口一致，经过练习，孩子们士气高涨，激情四射！

B、高楼逃生，孩子经过安全武装，从高楼由上而下蹬壁跳跃。开始老师们示范后，孩子还在犹豫，但是通过体验，大家都希望能再次体验。可是时间关系，该吃午饭了：）

2、穿越炮兵通道

这是一个狭长的黑色通道，里面没有照明设施，如果孤身一人，是无论如何也不敢通过的，可是我们的集体，小心翼翼的全部顺利通过。让孩子们体会到了军人的智慧和勇气。

3、游览景点

教官、导游和老师带领孩子们游览了灵山岛景点背来石和烽火台，给孩子们讲述了其中的典故，让孩子爬上岩石，亲自探索大自然的奥秘。

4、晚餐

5、篝火晚会 晚餐后，教官带领我们全体人员举行了篝火晚会，我们一起

畅谈三天拓展的心得，发表感慨；紧接着就是孩子们各显本领的时间，每个孩子都积极表现，唱歌、跳舞、猜谜语，玩的不亦乐乎。看到孩子们短时间能有这么大的转变，我们也发自内心的高兴呢。

6、休息

第四天（7月28日）行程

一、去码头乘船离岛，开启了美丽的青岛之旅。

二、旅行：

1、参观海军博物馆

2、游览海底世界奇观

3、穿越五四广场，奥帆基地

三、休息：旅行社安排我们入住宾馆，估计孩子们都累了，应该很快

就进入梦乡，祝孩子们好梦成真：）

第五天（7月29日）行程

一、石老人海水浴场---今天孩子们终于来到了梦寐以求的大海，我们在海滩上做游戏、堆城堡，原本不打算让孩子下海，可是，连老师都心痒难耐，来到海边不下海，的确“残酷”了些。经过周密的计划，所有老师和导游、司机们分工合作，最终让孩子们如愿以偿。我们感受到了大海的温柔，也领略了大海的威严，人在海中是多么渺小，大自然真奇妙啊！

二、午餐后，我们踏上了返程路，下午5：40回到了桓台晨飞外语学校。

三、此次拓展旅游夏令营圆满结束！

总结：

通过这几天的体验，我们认为拓展训练带给我们的不只是劳累，更多的是心得收获，最后的旅行阶段的体会，远不及拓展的魅力，孩子学会了秩序井然、明白了团队协作、感受了助人为乐，知道吃饭时，要等所有人到齐，才开始吃……相信，此次青岛之行，一定能给孩子一些启发和影响，让他们在今后的成长道路上，更自信、更坚强！

带队老师：董萌王浴清

拓展训练：特训营流程 第8篇

——明阳天下拓展培训公司

第一天

05：30－06：00

出发仪式10分钟

布置天使行动5分钟

梦想起航宣誓5分钟

与家长 亲人告别 5分钟（约定全新开始

五天后再见）

（让每一位营员都意识到从现在是一个全新的开始、全新的自我）

0 6：00 －12：30

乘车赴营（地点： 旅行车上，人员：助训一名、老师两名）

宣布夏令营规章制度（须知、体检证明、传真、确认、）

领队带领分队（每车分两个连，每连分别由大家推选一名连长、两名排长、四名班长、一名棋手，所有的营员报数并记住自己的序号）

公选队歌、队训、队徽

制作队旗

对山歌、猜谜语、成语接龙、智力问答

自我介绍

互相熟识（一见如故、棒打“健忘者”）（让每 位营员都学会“推销”自己，并尽快认识同伴）（注）

（连、排、班长可以分段分时担任，角色互动）

12：30－13：00 汽车到达、交接手续做好 午餐

13：00－14：00 活动一：

开营礼 14：00－17：00 活动二：

营地大揭密

3小时（地点：东方大学城阳光度假村）（1）安营扎寨30分钟

制定连、排、班番号

房间番号示例：×连×排×班×号

由大学生志愿者分别担任连、排指导员，并与连排长结对，连长的决定须与指导员协商方可生效。

由指导员引领并按番号入住营地。（2）特殊任务：1小时 给加西亚的信

（让营员熟识营地地形及设施，小组互动，培养归属感、责任感）

（3）校园定向寻宝（地点：东方大学城园林）校园定向： 定向夺标1小时 定向探宝45分钟 百米定向表演赛15分钟

（探访中国最大的大学城内的44个大学校园）17：00—18：30 素质拓展训练（地点：方舟运动素质拓展基地）百足虫10分钟 板鞋同心20分钟 有轨电车20分钟 勇往直前10分钟

（通过团队项目的训练进一步加强营员之间的沟通与协作）

18：30－19：30 晚餐

19：30—21：00 活动三：

迎新晚会（地点：大学城演艺广场）（通过有趣的游戏烘托气氛、促进营员之间信任、互助与合作）

21：00－22：00 活动四：小组时间2，――总结讨论

（地点：营房内）

讨论一天活动 分享感悟与收获 写出活动、感言 培训师、指导员小结鼓励

（营员通过分享活动的个人感受，进一步增进了解，加深感情）

（注）

第一天活动目的是营造安全、民主、融洽的气氛，让所有营员各抒己见，畅所欲言，自由宣泄，分享感受，务必让每个营员全部发言。导师和指导员要适时引导和小结，使全体营员领悟活动主题，避免为活动而活动，行后思而有所得。

严格要求全营开展内务、作息评比活动。22：00－22：30 培训师、指导员会议

第二天 06:30--07:30 升旗仪式10分钟

整理内务5分钟（学会收拾床铺、整理个人物品等）晨练励志 30分钟(地点：离餐厅最近的广场)、（热身操、健身操）

励志吸纳（“太阳每天都是新的”）

（体会生活起居个人自理，理解按时作息的重要，养成良好生活习惯）（注）

根据夏令营要求，营员自评，强化自理，修正自身。15分 钟。

08：30－11：30 活动五：素质拓展训练（地点：方舟运动素质拓展基地，做完项目后分享）

空中单杠 高空断桥 高空独木桥 缅甸桥 蜘蛛侠 凌云飞渡

（教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力、完善人格。培养孩子上进心理，增强抗挫折和抗打击能力，使个性变得坚强而富有韧性。）

11：30－12：45 午餐

12：45－15：00 午休

15：00－16:30 游戏：墨子炮、古代战争、秦国统一、六国之战、法制与共同愿景。

16：30－18：00 感受名校（地点：大学城的北大等学校）参观箐箐校园30分钟。

沟通面对面30分钟（与名校学子沟通面对面、与他们一起相互了解、学习、畅谈等等）

与名校学子交友、结对子30分钟（与名校学子互赠礼品、祝福礼串、合影留念、交友对对碰等）

（感受北大独特的精神魅力，体味浓郁、严谨的治学风范，学习树立远大理想，建立人生规划；培养勤学刻苦、认真、敬业的良好品质）19：00－20：30 中、美教育专家讲座（地点：大学城多功能厅，助教2名）

《一生的护照》

----孩子的素质与家长教育

20：30－21：00 总 结讨论

（地点：营房内）

讨论一天活动 分享感悟与收获 写个人活动 感言 培训师、指导员小结鼓励（激发营员参与小组分享积极性，学习表达、交流、沟通技巧）

21：00－21：30 培训师、指导员会议

第三天

05：30－06：30 整理内务5分钟（学会收拾床铺、整理个人物品等）升旗仪式

晨练励志30分钟（热身操、健身操）、(地点：营地广场)爱心宣誓25分钟（“感恩的心”）给父母写信告诉他们我爱你！06：30－08：00 感受关爱（地点：食街餐厅）感恩的心10分钟（手语歌）天堂与地狱

活动六：爱心餐（60分钟）08：00－11：00 11：00－14：30 活动七： 购物野炊：（凤河边林中——烤吧）发放购物券 自行购物、野炊 14：30－16：30

水上拓展（地点：体育中心恒温游泳馆，教练4名，助教6名）

水上排球15分钟

游泳接力25分钟

潜泳挑战30分钟

自信心训练1小时

（寓教于乐、使营员正确认识自己，悦纳自己，增强自信，提升自尊，全面自省；学会赞赏别人和接受赞赏，勇敢表达负面看法，接纳正确意见。）16：45－18：30 《教你写作文》（地点：大学城多功能厅、音响师1名、助教2名）

加拿大籍华人彼得〃陈，代表作：《拿破仑征战录》、《攻占柏林城》、《巴顿征战录》、《铁血莱茵河》、《平津决战》等100余部中长篇小说……揭示作家高超的写作实力

彼得教授教你写作文 18：30－19：30 晚餐

19：30－20：30 活动八：

欢乐齐共舞（地点：古罗马斗兽场）中外学生大联欢

（全体投入，欢乐联谊，开放自我，尽情高歌）

20：30－21：00 活动九：总结讨论（地点：营房内）

讨论一天活动 分享感悟与收获 写个人活动 感言

导师、指导员小结鼓励

（激发营员参与小组分享积极性，学习表达、交流、沟通技巧）

第四天

06：30－7：30 整理内务（学会收拾床铺、整理个人物品等）

升旗仪式、宣誓(地点：营地广场)晨练（热身操、健身操）信任宣誓（“就在现在”）08：30－09：30 活动十：拓展信任沟通训练（地点：度假村广场）

信任倒扑 信任背摔 盲人过河 神秘拼图 心有灵犀

（相识是缘份，沟通是基础。以诚相待，学会沟通，捕捉他 人信息、学习团队合作技巧，加强合作精神。）09：30—12：00

活动十一：沟通训练（地点：拓展场地）与心理学家进行心灵对话。主讲人：张铁军

人际关系：爱与合作、快乐与成就（用快乐的手段达到快乐的目的、教的目的是为了快乐，而教本身就应当是快乐）

15：00－18：00 体验高尔夫（地点：高尔夫D场）

讲授高尔夫球规则、礼仪等知识。打高尔夫球让学员夏令营生活丰富而精彩。

19：00－21：00 活动十二：

自信心训练 21：00－22：30 活动十三：

小组时间5（地点：营房内）讨论一天活动 分享、感悟与收获

写个人活动感言和写给父母的一封信 培训师、指导员小结鼓励

（激发营员参与小组分享积极性，学习表达、交流、沟通技巧）第五天：

06：30－07：00

整理内务（学会收拾床铺、整理个人物品等）升旗仪式晨练励志(地点：营地广场)晨练（热身操、健身操）吸纳宣誓（“感恩的心”）

07：30－08：30 活动十三：小组时间4 08：30－10：30

毕业项目

（地点：方舟运动素质拓展基地）体验攀岩 穿越生死线 毕业墙考验

10：30－11：00

总结分享会（地点：营地广场）（或赴北大）

11：30 —12：30

庆功会餐

13：00－13：30

闭营典礼

（地点：大学城凯旋门）

颁发 证书 合影留念 闭营致词 13：30－18：30

胜利返回（地点：旅行车上）临别赠言 签名留言 交换礼物 合影留念 上车 送别。