八下思品提纲范文

八下思品提纲范文（精选7篇）

八下思品提纲 第1篇

滕州育才中学内部讲义思想品德（八下）期末复习提纲2009年6月

思想品德复习提纲

1、集体和个人的关系是什么？

①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作离不开集体；

②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

2、为什么说团结就是力量？

（1）任何一个集体，只有在思想上高度统一、行动上目标一致，在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。

（2）①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到

充分的发挥；②集体的团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力。这种力量不是简单的个人力量的相加，而是一种剧变和升华。③依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

（3）历史发展和生活经验告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。我们要珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。

3、集体利益和个人利益的关系是怎样的？ 及怎样处理好二者的关系？

①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把个人利益和集体利益结合起来，既要以个人利益为重，又要尊重和维护个人利益。

②以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。个人利益的实现会促进集体的发展。在集体生活中，集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求。

③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益。

4、怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益？）①为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。首先要有强烈的荣誉感和责任感，严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。

②维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。

③当集体的荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益。

④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。

5、社会生活发生日新月异的变化的表现及原因？

表现：社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的。（衣、食、住、行、用）

原因：①党和国家制定了正确的方针和政策；②全国人民辛勤劳动的结果。

6、积极参与社会生活的形式和意义

形式：a 参加社会公益宣传b 社会调查活动c 参观访问 意义：①社会的发展对个人素质提出了新的要求，只有积极参与社

会生活，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。

②通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。

7、怎样对待或参与社会生活呢?

①.参与社会生活，就要正确的认识社会，辩证的分析问题，认清社会生活的复杂性。

②.面对复杂的社会生活，我们要正确的认识从众心理。养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活的消极影响。

③.面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力和辨别是非能力，永远保持积极进取的精神状态。

8、怎样正确认识社会生活的复杂性？

①社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。②社会生活的主流是好的，但社会生活中也存在着各类消极丑恶的现象。③这些虽然不是社会的主流，但对社会和个人产生的消极影响却是不可低估的。

9、怎样对待或面对社会生活的复杂性？

①.参与社会生活，就要正确的认识社会，辩证的分析问题。②.一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员

10、怎样正确看待从众心理？

①从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。

②一方面从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。

③另一方面盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。

④我们要正确的认识从众心理。养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活的消极影响。

11、怎样面对生活中的困难和逆境？

我们要正确认识生活中的困难和逆境

①人生道路不是一帆风顺的，由于受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种困难和逆境。

②面对困难和逆境，既不能意志消沉，丧失斗志，也不能态度偏激，一味埋怨社会不公，而应该永远保持积极进取的精神状态。③勇敢的面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

12、怎样养成亲社会行为？

①学会谦让、分享、助人；②积极参与社会公益活动； ③关心社会发展、关注国家大事；④服务社会、奉献社会。

13.（1）美丽的大自然表现在哪里？神秘的宇宙，奇妙的生物世界，秀丽的大自然风光。

（2）美丽的大自然给我们带来什么样的感受？

美丽的大自然给了我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。

（3）鉴赏自然美得方法？ 注意观赏的距离、角度、时间、发挥想象力。

14、人与大自然不和谐体现在哪些方面？

答：①自然物种在减少；②自然景观遭到人为破坏；③环境状况不容乐观。

15.自然物种在减少的原因及危害？现状：物种灭绝的速度不断加快。原因：①除不可抗拒的自然因素。②还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。危害：①破坏大自然的生

态平衡。②危及人类自身。

16、自然景观人为破坏——现状：自然景观遭到人为破坏的情况日益严重。原因：以破坏生态环境和资源为代价来发展旅游经济。危害：是对祖先留下的文化遗产的一种破坏,是对大自然馈赠给人类的青山绿水的一种破坏，造成人与大自然的不和谐。

17、环境问题——现状：环境状况不容乐观，环境形势依然严峻，环境问题已成为全球性的问题。原因：环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。危害：环境问题威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。启示：保护好环境，保护好人类赖以生存的家园，以成为我们义不容辞的责任。

18、怎样使人与自然和谐相处？

答：①尊重生命，保护生物的多样性；②善待自然，做大自然的朋友；③美化自然，让大自然美丽永存；④依法保护大自然，与大自然和谐相处。

19、保护生物多样性有何意义?

保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化

多样性的基础，就是保护我们人类自身。

• 我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物，保护生物的多

样性。

20、为什么要善待大自然？

①大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园；

②善待大自然，大自然就会善待我们。

21、怎样善待大自然？

①保护大自然，不破坏自然，做大自然的朋友；②采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；③合理利用自然资源，保护生态环境。

22、怎样美化自然？①爱护身边的一草一木，植树造林；②保护好自然景观。

23、我国环境保护的基本原则有哪些？

答：①经济建设与环境保护协调发展；②预防为主，防治结合，综合治理；③谁污染谁治理，谁开发谁保护；④依靠群众保护环境。

24、国家和青少年分别应该怎样为保护人类共有的家园作贡献？

答：国家：①高度重视环境立法，不断完善保护资源和环境的法律法规；②严格执法，依法加大对环境污染的专项整治活动，对破坏和污染环境者加大惩罚力度；③实施可持续发展战略，保护好资源和环境；④做好宣传和发动工作，使人人都有环保意识。

青少年：①增强环保意识，树立环保观念；②学法、守法、用法，依法保护环境；③“保护环境，人人有责。”从我做起，积极为保护环境做贡献。④要自觉保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。

25．保护环境是大人们的事，是将来的事，与我无关，这种观点正确吗，为什么？

错误。因为：

①依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。

②青少年环保意识的高低，将直接影响着我国环保事业的未来。③“保护环境，人人有责。青少年是祖国的未来，更应该行动起来，从我做起，从现在做起。

八下思品提纲 第2篇

种类：有益适度和低俗过度

功效：①解除体力上的疲劳，恢复生理平衡;②获得精神慰藉，放松紧张心情;③寻找生命的意义;④有利于维护发展良好的社会风气。

34、 旅游和音乐的功效是什么?

旅游：使疲惫的身心得以放松;结识新朋友;获取新知识和审美体验。

音乐：身心愉悦;缓解精神压力，消除身心疲惫;提高我们对美的鉴赏能力和自身的品味。

35、 如何学会休闲/学会休闲的原则?(三点)

(1)要能够找到适合自己的休闲方式;(2)做到科学、合理、有度;(3)善于从生活中发现乐趣。

36、 休闲对人的影响。

利：(个人)有利于个人的身心健康，(社会)有利于维护和发展良好的社会风气。

弊：(个人)不利于消除疲劳、缓解压力，还会使人染上一些不良习气，甚至走上违法犯罪的道路，(社会)破坏社会风气，扰乱社会治安，影响社会秩序。

37、 情趣的含义和分类。

含义：活情趣，是指通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。

分类：高雅、低俗

38、 高雅情趣的来源及其作用。

来源：对生活的热爱，对生活和美的积极感受。

作用：(1)因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除;(2)充分感受生活中的美;(3)即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

39、 怎样陶冶高雅情趣?

起点：培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心

重要途径：丰富文化生活

有力保证：积极参加集体活动

条件：乐观积极的生活态度

40、 什么是教养?

思品八下期末复习提纲苏教版 第3篇

15、 从众心理的含义、表现和从众心理对人的影响?

含义：个体在社会群体的无形压力下，不由自主的与多数人保持一致行为的心理现象。 表现：心理从众、行为从众

影响：(1)有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点;(2)可能抑制我们的个性发展，束缚思想，扼杀想象力，使人变得缺乏主见。

16、 如何正确对待从众心理?

既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封;也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。

17、 如何克服盲目从众?

①提高知识水平，扩大视野;

②培养自尊心和自信心;

③提高自制性和独立性;

④家庭、学校、社会应该各尽其责，用恰当的方法引导未成年人;

⑤慎重考虑他人的意见和做法，不固步自封;

⑥有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。

18、 好奇心的含义及其对人的影响?

含义：与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向，注视、接近、探索的心理状态。

影响：(1)使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物、研究新问题，是学习、科研不断前进的动力。(2)不当的好奇心，会让我们染上不良嗜好，抵制不住不良诱惑，严重者会走上违法犯罪的道路。

19、 怎样正确对待好奇心?

一方面，我们要在法律和道德允许的范围内积极探究，发挥其对学习、生活和工作的积极作用;另一方面我们要克制难些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。

20、 好奇心的关键在于我们如何把握和利用。

21、 嗜好的分类。

(1)本身属于不良嗜好 (2)本身没错，但把握不住“度”，而成为不良嗜好。

22、 培养良好生活方式的重要性。关系到个人的健康成长、整个民族和社会的前途。

23、 青少年吸烟和酗酒的危害有哪些?拒绝烟酒我们应该怎么做?

吸烟：①可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。②吸烟成瘾，可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损失，严重的会导致思维中断和记忆障碍;③吸烟还会助长追求享乐的生活态度;④增加经济负担、促成不良交往、诱发不良行为、甚至引发犯罪;⑤破坏环境，引起火灾，影响人际关系及文明生活。

酗酒：①影响生理和心理健康;②影响家庭和谐，破坏家庭关系;③破坏社会风气，影响社会治安;④荒废青少年学业、影响青少年的未来发展

做法：①学习宣传有关健康知识，形成文明健康的生活方式;②提高是非辨别能力、独立思考能力和自制力，正确对待好奇心和从众心理;③提高自尊心和自信心;④慎重交友，不把友情建立在吃喝玩乐上;⑤规劝亲友少喝酒、不喝酒、少吸烟、不吸烟。

24、 网络的利弊分别有哪些?我们应该怎样正确对待网络?(网络文明公约)

利：①互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园;②互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道;③互联网有助于青少年不断提高自身技能;④互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。

弊端：

一、 生理：

①引起人的神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能症;②导致紧张性头痛、情绪焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡;③导致视力下降、青光眼、脊椎病神经造成损害;

二、心理：

①忽视现实生活，引发对现实生活的畸形不满;②耽误学习、影响学习成绩;③增加家庭经济负担;④促成不良交往，甚至引发网络犯罪行为;正确对待：要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱、欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有利身心健康，不沉溺于虚拟时空。

25、 网络成瘾的危害。

① 影响身体健康，如：

② 影响心理健康，如：

③ 影响学习成绩，可能导致学习退步;

④ 甚至是误入歧途，走上违法犯罪的道路。

26、 诱惑的分类。

(1)积极向上 (2)本身无对错 (3)具有危害性

27、 吸毒违法、贩毒犯罪。

28、 简述吸食毒品、赌博、“黄毒”及邪教的危害。

毒品：消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病，带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪行动。

赌博：倾家荡产，家破人亡;害人害己害家害国;毒化人的灵魂，泯灭人的良知。 黄毒：使人萎靡不振，无心学习，走上违法犯罪的道路。

邪教：宣扬歪理邪说，蒙骗群众;(2)敛财害命，消磨人的意志;(3)挑动制造事端，具有将极大的社会危害性。

29、 拒绝毒品我们应该怎么做?

(1)树立正确的人生观，专心学习，培养高雅情趣，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。(2)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。(3)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

30、 我们应该如何正确对待“黄毒”和邪教?

黄毒：不放松对自己的要求，坚决抵制这些有害物品的侵蚀，拒一切“黄毒”于千里之外。 邪教：崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教。

31、 邪教的特征。

反科学、反人类、反社会

32、 如何拒绝不良诱惑?

八下期中思品试题 第4篇

（时间：90分钟，满分：100分）

一、单项选择题（下列每个小题的四个选项中只有1个最符合题意，每题2分，共60分）

1.关于“个人和集体的关系”，下列表述正确的有：()①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 ②集体是个人成长的园地，是个人生存的依靠 ③个人的生活，学习和工作都离不开集体 ④集体不论大小团结才有力量

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2.“一只手提个篮，两只手端个盘，十只手推动船，百只手把河拦，千只手推到山。”这句谚语说明：（）

A.集体的团结可以把每个成员的优点集合起来，形成一股强大的合力 B.集体是个人成长的园地，是个人生存的依靠 C.只要人多就没有办不成的事 D.集体的力量不是简单的力量的相加 3.生活在集体中，我们能：（）

①彼此关爱，感受集体的温暖与力量 ②相互鼓励，共同战胜生活中的困难 ③相互支持，共同进步 ④在心理上相互依存，情感上荣辱与共

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 4.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这句话说明：()A.集体是一个不可分割的整体

B.个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 C.个人的学习、工作都离不开集体 D.同一个集体中的成员有着共同的目标

5.２０１１年一月四日上午，山东省泰安市两名命案嫌疑人在警察准备盘问时向警方开枪，多名干警冒着生命危险，与嫌犯展开交火，当场抓获一名嫌犯另一名嫌犯开枪自杀。为此３名民警和一名协警献出了宝贵的生命，在突如其来的灾难面前，人民警察想到的是国家人民的利益高于一切，想到的大家的平安，他人生命的安危。这件事让我们认识到，当个人利益和集体利益冲突时，应该：()A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有集体利益 C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益 6．为集体添光彩主要表现在：()A.以集体利益为重并不排斥个人的利益

B.敬重那些以大局为重，自觉服从集体利益的人 C.自觉维护集体的荣誉和利益 D.自觉维护集体的团结

7.“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”说的是：()A.个人依靠集体而生存

B.集体的发展离不开每个成员的努力 C.个人利益的实现会促进机体的发展 D.既要尊重集体利益，也要维护个人利益

8.古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。意思是()A.我们要积极参与社会生活，亲身实践，学到现代生活所必须的本领 B.社会是本“无字书”

C.关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D.我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌

9.乐乐是八年级的学生，学习成绩一直不错。有一次和几个同学去网吧玩，迷上了网路游戏，经常从家里偷偷拿钱和同学上网，在那里认识了一些玩游戏的朋友，期末成绩一落千丈，他内心十分痛苦，它的故事告诉我们：()①从众是把双刃剑 ②生活中不能盲目从众,否则会对自己产生不利影响 ③性格软弱的人才会从众 ④从众行为弊大于利

A.①② B.②④ C.③④ D.①③④ 10.以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出来的观点正确的是：()①大河有水小河满，大河无水小河干 ②集体好处我独占，集体困难我不管 ③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜，集体任务要承担 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 11.对于中学生参与社会实践活动，不同的学生有不同的看法。下面看法正确的有()A．中学生学习任务重，参与社会实践活动会影响学习B．中学生社会经验不足不具有参与社会实践活动的能力 C．中学生参与社会实践活动有益全面发展

D．社会生活复杂，参与社会实践活动不利于健康成长 12.下列属于亲社会行为的有：()①在学校里，我们和同学们一起交流学习经验、共享学习资料 ②在公共汽车上，小明主动给老奶奶让座 ③参加献爱心，为灾区人民募捐 ④阳阳热情帮助学习有困难的同桌，使他的成绩提高很快

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 13.衡量一个人的价值，应当看为他人，为社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么？人只有献身于社会，才能找出短暂而又风险的生命意义。为社会做贡献要：()①积极参与社会公益活动 ②关心社会发展，关注国家大事 ③服务社会、奉献社会 ④关心社会生活中的实际问题，为解决这些实际问题而献计献策

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 14.“如果你伸出一只手帮助别人，那么别人也会伸出一只手帮助你”，这是舞蹈《千手观音》的主题，对此认识不正确的是()A．我们要学会帮助别人

B．伸出你的手献出你的爱，收获双份欢乐 C．只有别人先为自己作奉献，才为别人做奉献 D．在社会生活中你报人以桃，别人会报你以李

15.在实际生活中，我们应该做到自觉维护集体的荣誉和利益：()①懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结 ②要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务 ③要发挥个人的特长，努力做好本职工作 ④为振兴中华而勤奋学习，以创造性的劳动和优异的成绩，为集体添光彩

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 16.黄山迎客松在玉屏楼左侧，倚狮石而生。从近处看，跟别的松树没有多大差别；从远处看，一侧枝丫伸出，如人伸出臂膀欢迎，是黄山的标志性景观。这个事例说明，欣赏自然风光，要注意观赏的()A.角度 B.时间 C.距离 D.技巧

17.人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。这说明()①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情 ②大自然之美能给人们带来愉悦和享受 ③大自然能给人们带来无限的乐趣 ④人与大自然是完全和谐的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 18.我国环境保护的基本法律是()A.宪法 B.环境保护法 C.土地管理法 D.水污染防治法 19.对人与自然的关系认识正确的是()A.自然资源是取之不尽的 B.人与自然已经和谐 C.破坏自然必将威胁人类自身的发展 D.保护环境必然要停止对资源的开发

20.为了进一步保护陆生野生动物资源，作为公民，我们应该()① 不食用受国家保护的野生动物 ② 勇于查处违反禁猎规定的单位和个人 ③积极举报非法捕猎野生动物的行为 ④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21.正确处理发展经济与保护自然的关系，必须()A.先发展经济，有钱后再保护自然 B.为保护自然，可以不发展经济 C.不能以牺牲生态为代价发展经济 D.一切以经济建设为中心，其它都要为其让步

22.某居民区附近的一家工厂，经常排放有毒气体，严重影响居民的身心健康。该居民区对此事处理不正确的方法是()A.与厂方交涉，要求停止侵害 B.通过媒体，发挥舆论监督作用 C.向环保部门检举 D.纠集居民闹事

23.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有()A.针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议 B.打扫包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走 C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌 D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶

24.2012年在6月5日这天，泰安市举办“家庭环保大行动”，千余名市民一起参加活动。随后，数千名学生及家长也到广场的草坪上捡垃圾。此项活动的开展()①有利于提高人们的环保意识 ②没有多大实际意义，对环境保护作用不大③会加重学生负担，不利于学生身心的健康成长 ④是以实际行动履行保护环境的义务

A.①②③ B.① C.②③④ D.①④ 25.下列说法正确的是()①善待自然，大自然就会善待我们 ②在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣 ③尊重生命，保护生物的多样性④我国是一个发展中国家，为了加快经济发展，提高人民生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经济的快速发展

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 26.2013年年初，中国中东部地区出现长时间、大范围的雾霾天气，有些城市空气中悬浮的有毒颗粒竟然超过了标准值的10倍以上，影响到人们的日常生活，危害到人们的身体健康。这说明（）

①环境问题影响到人们的生活质量 ②发展经济必须以牺牲环境为代价 ③我国须大力实施可持续发展战略 ④我国仍然需要加大环境保护力度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

27.要建设生态文明，必须()①要坚持节约资源和保护环境的基本国策 ②放弃“发展是硬道理”的战略思想 ③着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展 ④让有关企业承担责任，与我们中学生无关

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④

28.恩格斯说：“不要过分陶醉于对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话启示我们()A.不能再改造和利用自然界，否则会遭报复 B.人类是万物之灵，人类可以主宰自然界 C.人与自然要相互尊重，相互关爱，和谐发展 D.人的生命才是有价值和意义的，其他生命则无足轻重 29．下列做法有利于保护生物多样性的是()A．朋友为了欢迎你的到来，请你吃猴脑 B．张某为了牟取暴利，贩卖藏羚羊

C．我校举行保护野生动物的签名活动

Ｄ．刘某收购青蛙到市场上销售

30.关于《中华人民共和国环境保护法》说法正确的是()①是我国环境保护的基本法 ②在我国环境法律体系中占有核心地位 ③我国已形成以环境保护法为基础，以环境资源法为主体的环境保护法律体系 ④环境保护法为保护和治理环境提供了法律依据

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、材料分析：

31、旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作„„”。

是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路要投入大量的人力物力和财力，只有依靠集体的力量，大家齐心协力，通力合作，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。根据以上材料，回答下列问题：

（1）“这不是我一个人的功劳”，体现了业务员吴超具有什么样的 品质？“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作„„”话语，体现了什么道理？（6分）

（2）这对我们中学生有何启发？（4分）

32.2012年2月3日，感动中国2012人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：胡忠、谢晓君，怒放高原的并蒂雪莲；张平宜，跨越海峡的希望之翼；阿里木，烤羊肉串的爱心巴郎；吴菊萍，托举生命的最美妈妈；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；刘伟，用灵魂演奏生命音符的男孩；朱光亚，遥远苍穹中的最亮星星......命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！

（1）结合材料，请你谈谈2012“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。（4分）

（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？（8分）

33、2013年“两会”在京召开之际，雾霾天气再次袭来，整个北京被浓浓雾霾团团包围，呛的人喘不过气来。恰逢此时，在政府动作报告里，出现了“修订环境空气质量标准，增加细颗粒物PM2.5等监测指标”的决策。随之，防止雾霾立即成为代表、委员，乃至平民百姓热议的焦点。

泰安市某中学6名同学组成探究小组，对雾霾天气的系列问题进行调查研究，得出如下结论。第一，雾霾天气的元凶是PM 2.5，可直接吸入肺内。第二，创建“国家环保模范城市”的泰安市持续数日PM2.5严重超标，部分高速公路及高铁受影响，医院呼吸科病人骤增。第三，持续雾霾天气与冬季多雾有关，但根本原因是人为因素。燃煤，工业污染、机动车排放、城市人口密集、随意焚烧秸秆及垃圾加剧了空气质量的恶化。第四，决策层选择了坦然面对。2012年9月6日，泰安市环保局先于全省公布PM2.5监测数据。根据材料，回答下列问题：

(1)造成雾霾的原因有哪些？（4分）

（2）请从多角度简要说明泰安市开展PM2.5等项目监测的意义（8分）

2014八下思品复习时政专题 第5篇

话题二，“舌尖上的安全”------严厉打击制售假冒伪劣行为，严守法规和标准，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的安全，切实保障“舌尖上的安全”。

1、国家为什么要高度重视教育，促进均衡教育发展？

（1）教育对个人和国家均有重要意义：对个人成长来说，教育是每个人生活的准备，能唤醒人的潜能，促使人不断提高和革新自己，从而奠定走向未来的基础；对国家而言，教育是民族振兴、社会进步的基石。（2）受教育是一项基本的人权。我国公民又从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

2、保障“舌尖上的安全”，我们普通消费者可以怎样做？

主动学习和掌握有关消费的知识，增强判断和选择能力；加强对有关消费者权益保护知识的学习，增强权利意识和自我保护意识；了解正当、合法的维权途径，依法维护自己的合法权益。

3、强调“舌尖上的安全”说明了什么？

现实生活中侵犯消费者权益的事情时有发生；我国法律保护消费者的合法权益。

4、如何确保“舌尖上的安全”？（建议类）

（1）国家：坚持依法治国，健全相关法律法规；依法行政，加强对市场环境的监管，严惩各种违法生产经营行为；加强公民法制教育，在全社会形成诚实守信、遵纪守法的良好社会氛围。（2）生产经营者：牢固树立法制观念和诚信意识，自觉遵守市场规则，依法经营，通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力，赢得消费者的信赖。（3）消费者:要强化食品、药品安全意识和维权意识，及时举报违法行为，依法维护自己的合法权益。

5、为什么强调“舌尖上的安全”?/药品食品出现安全问题的原因？

（1）消费者法律知识欠缺，运用法律来维权的意识不强，怕麻烦等；（2）法制建设不够完善，有关部门执法不严、监管不力、服务意识不强；（3）社会诚信缺失（4）部分生产者缺乏社会责任感，唯利是图；部分生产者法制观念淡薄；

6、在今后的生活中，你将如何依法维护自身消费权益?

八下地理复习提纲 第6篇

中国的地形

1、我国地势的基本特征：地势西高东低并呈三级阶梯状分布。三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。

2、构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯主要由青藏高原构成;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。

3、地势对我国的影响：

①气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水;

②河流：俗话说“人往高处走，水向低处流”，我国西高东低的地势，必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。古诗云“一江春水向东流”“大江东去”;

③交通：一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系;另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。

4、我国的主要山脉：(落实到地图上)

东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;

南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。

东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。

西北东南走向：阿尔泰山、祁连山;弧形走向：喜马拉雅山脉。

弧形山系：是世界山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界山峰，位于中国与尼泊尔交界处。

5、中华五岳：东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩(sōng)山

6、四大高原：青藏高原：世界上的高原，被称为“世界屋脊”。高山终年积雪，冰川纵横。内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域。云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。

7、四大盆地：塔里木盆地：我国的内陆盆地。内中有我国的沙漠塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地：我国第二大盆地。柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”。四川盆地：有“紫色盆地”之称。的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。

8、三大平原：东北平原：黑土面积广大。华北平原：地势低平，地面坡度很小。长江中下游平原：我国的“鱼米之乡”。

中国的人口

数量世界第一：第五次人口普查：我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。增长速度较快：分布疏密不均。东西人口分界线：从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。

人口多处和人口少处的特点：东部地区人口多;沿海、沿河、沿湖地区人口多;平原、盆地人口多;经济和交通运输发达地区人口多;城镇密集、工业发达的地区人口多;汉族地区人口多。西部地区人口少;干旱荒漠地区人口少;山地、高原人口少;偏僻的农业、牧业地区人口少;偏僻的农业、牧业地区人口少;大部分少数民族地区人口少。

我国人的人口政策：实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。

中国的气候

1、我国气温的特点：冬季南北温差很大(约50℃)，主要原因是纬度因素，此外南北受冬季风影响大小不同也是主要原因之一。一月0℃等温线大致经过秦岭淮河一线。冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇。夏季南北温差不大(仅12℃)原因：太阳光直射北半球，北方白昼时间较长，接受太阳光不比南方少多少。夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。最冷的地方是青藏高原。

2、我国温度带的划分：活动积温是划分温度带的主要指标。我国从北南可以划分为五个类型温度带：寒温带(高原气温区)、中温带、暖温带、亚热带和热带。另外，青藏高原为高原气候区。不同温度带对我们生产和生活影响很大。

3、根据降水量与蒸发量的对比关系，把我国划分为四大干湿地区：干旱区，半干旱区，半湿润区，湿润区。

关系：干湿地区影响地面植被，湿润地区，降水丰富，因而森林繁茂;干旱地区，降水稀少，因而草木短小，农业类型不同，农作物(经济作物)也不同，人们的饮食习惯和身体状况也不同。

4、我国气候的主要特征之一：复杂多样。原因：我国既有多种多样的温度带，又有多种多样的干湿地区，加上我国地势高低悬殊，地形多样，更增加了气候的复杂多样性。

主要的气候类型：东部地区主要亚热带季风气候和温带季风气候，西北地区主要是温带大陆性气候，青藏高原地区形成独特的高山气候。

气候多样，可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源及其丰富。在复杂多样的气候条件下，形成不同的自然景观和旅游资源。

5、季风气候显著，是我国气候的主要特征之二。季风是指一年内盛行风向随着季节变换而显著变化的风;季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。在我国季风区内，冬、夏季风有规律地更替着。夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季吹来自亚洲大陆内部的偏北风。

如何学好地理的方法

1.学习地理，从初一抓起

初一地理中包含了整个地理学习的最基础的知识，非常重要。比如经纬网，等高线，地球运动，世界气候等重要知识。这些知识在地理学科的后期学习也是经常运用到的，所以要打好基础。

2.上课要认真听讲

不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那是妄想!地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。

3.直观理解

在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。

4.课后巩固练习

练习很重要，习题中有很多与教材所举的例子是同类型的，做习题的同时尽量不要看资料书，凭记性和理解去练习同时结合前面所学的知识点，一环紧构一环，这样学习能起到事半功倍。

中学生怎样学好地理

1.背地图很重要

地理的语言就是地图，一些重要的图需要你把它背下来，不要觉得这么多图你不可能背下来，这样你就永远不可能成功。你可以闲着没事的时候，抽出几分钟的时间来多领略一下这些图，等你记得多了，自然背起来也就容易了。大家初期背图的时候可能觉得相当吃力，但是只要你努力去背，让你的脑细胞适应背图，就可以达到事倍功半的效果。

2.善于动脑

经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。

3.抓住地理重点

对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。

4.培养地理思维能力

八下历史期中复习提纲 第7篇

1、第一届政治协商会议内容：（1）时间1949年9月、地点北平、内容——a.制定《中国政治协商会议共同纲领》b.选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席c.决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲为》代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年d.建立人民英雄纪念碑，已表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。意义：为新中国的成立做了准备工作

2）第一届政协会议以《义勇军进行曲》为国歌的原因：①《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，曾经激励了无数中华儿女奋起抗日。②以这首歌曲为国歌，能够时刻激励中国人民居安思危，继承传统，奋发图强。

2、开国大典：（时间1949年10月1日）

3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：

（1）是中国历史的伟大转折。（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）

（2）开辟了历史新纪元。从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束。中国真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来，成为国家的主人。

（3）壮大了世界和平，民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫民族争取斗争胜利的信心。

4、西藏和平解放：（1）时间：1951年。（2）历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

5、抗美援朝：

（1）中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：①美国的侵略活动严重威胁了中国安全；②朝鲜请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。

（2）抗美援朝胜利的原因：①党的英明决策和正确指挥；②全国人民的大力支援；③志愿军和朝鲜人民的英勇奋斗。

（3）抗美援朝的历史意义：①保卫了中朝安全巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，②提高了新中国的国际地位和国际威望。（4）抗美援朝中的英雄人物：黄继光，邱少云。为什么称志愿军为“最可爱的人”？——中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。

6、土地改革：

（1）原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展

（2）影响：①彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。②农民成为土地的主人，③使人民政权得到巩固。解放了农村生产力，为国家的工业建设准备了条件。

第二单元：社会主义道路的探索

1、第一个五年计划（1953年－1957年）：

（1）背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至不如印度。

（2）基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

（3）成就：到1957年底，各项经济指标超额完成。鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到了加强，华北和西北业建立了一批新的工业基地。

（4）意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

2、共和国第一部宪法： 1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。

3、三大改造：

（1）三大改造的内容：对手工业、农业、资本主义工商业的社会主义改造。

（2）三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。

（3）社会主义改造的方式：农业，建立农业生产合作社；手工业，建立手工业生产合作社；资本主义工商业，公私合营，改造工程中实行赎买政策。赎买政策的意义：实现了和平过渡，是社会主义改造的创举

（4）三大改造的完成：①时间——1956年底。②意义——实现了把生产资料私有制转变为公有制的任务，在我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。

4、中共八大：（1）内容： 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民群众日益增长的物质和文化需要。

（2）意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。

（3）八大和十一届三中全会的比较：

①两次会议的相同点：都提出要集中力量发展生产力。

②两次会议的不同点：实施的情况及影响不同。八大后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著，但由于“左”倾错误的影响，正确的路线没有得到坚持。十一届三中全会后，我国坚持改革开放，社会主义建设事业取得了迅速发展。

5、大跃进和人民公社化运动：

（1）时间：1958年发动。

（2）原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。

（3）表现：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。

（4）影响：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。

（5）教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。

6、社会主义建设时期的模范人物：焦裕禄，王进喜，邓稼先，雷锋。

7、土地改革、农业合作化、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的不同点：土地改革是1950年开始，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。即废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。农业合作化是1952年开始，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业合作社，走集体化和共同富裕的道路。人民公社化运动是1958年在大跃进中发展起来的。人民公社是在农业合作社的基础上合并而成的政社合一的社会基层组织。公社的一切财产统一核算，统一分配，社员的自留地、家畜、树木等都为公社所有。家庭联产承包责任制是十一届三中全会后农村在实行土地公有制的前提下，实行分田包产到户，自负盈亏。

8、文化大革命：

（1）毛泽东发动文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。

（2）党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席刘少奇遭到迫害，被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。

（3）文化大革命造成的危害：使国家政权遭到削弱，民主与法制建设遭到践踏；严重摧残了教育、科学和文化事业，阻碍了教育、科技事业的发展；致使国家经济发展缓慢，拉大了中国与世界发达国家之间的差距。

（4）教训和启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾；在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；不要搞个人崇拜

第三单元 建设有中国特色社会主义

1、十一届三中全会：

（1）背景：①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误，提出“两个凡是”。③关于真理标准问题的大讨论，解放了人们思想。

（2）内容：①思想上：；

②政治上： ；

③组织上：。

（3）影响：

2、民主法制建设的加强：

（1）背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。

（2）成就：1982年颁布了《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。

（3）意义：反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。

3、家庭联产承包责任制：

（1）开始：十一届三中全会以后，我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民首先开始将田地包干到户，自负盈亏。

（2）影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。

（3）乡镇企业的发展：十一届三中全会以后，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

（4）为什么家庭联产承包责任制的改革能够促进农业的发展？——家庭联产承包责任制把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊端，农民有了生产的自主权，大大地提高了生产积极性。

5、国有企业改革：

（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是国有企业改革。

（2）主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。④1992年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等，国有企业的改革加快了步伐。

（3）效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展，6、对外开放：（1）对外开放的开始——建立四个经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门）。（2）对外开放的扩大——开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。（3）对外开放的格局——形成了“经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

7、建有中国特色的社会主义：

（1）改革开放的总设计师：在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是中国改革开放的总设计师。

（2）1992年，邓小平在南方的讲话：①内容——特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。②影响——进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。

（3）邓小平理论指导地位的确立：1992年，中共十四大确立邓小平理论在全党的指导地位。1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。

第四单元：民族团结和祖国统一

1、民族团结：

（1）政治上：实行民族区域自治。意义有利于促进祖国统一，民族团结和民族平等和地区发展，是我国的一项基本国策和政治制度。

（2）经济上：实行各民族共同发展。实行西部大开发的策略

2、香港和澳门回归：

（1）“一国两制”的构想的提出：改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一。

（2）“一国两制”的含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港，澳门和台湾实行资本主义制度。

（3）实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。

（4）英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。

（5）港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。

3、海峡两岸的交往：

（1）我国的对台政策：新中国成立后，明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；1995年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想。

（2）海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不„政策。②1992年，海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识“）。③20多年来，两岸的经济、文化交流蓬勃发展。

（3）对我国统一台湾的看法（必然性）

①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；

②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿； ③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；

④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据；