大学生寒假志愿者活动方案

大学生寒假志愿者活动方案（精选8篇）

大学生寒假志愿者活动方案 第1篇

学院2018年大学生志愿者寒假社会实

践活动方案

各系（院）团总支：

为深入学习宣传党的十九大精神，贯彻落实总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，激发广大青年学生成才报国的责任感和使命感，引导和促进青年学生在社会实践中践行社会主义核心价值观，广泛组织青年学生在深入基层、走进社会中接受锻炼，增长才干，助力脱贫攻坚。校团委决定以“青春扶贫益暖齐鲁”为主题开展2018年寒假大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春扶贫

益暖齐鲁

二、活动内容

1．开展一次志愿服务。面向农村贫困孤寡老人、父母不能返乡的留守儿童，深化“金晖助老”“牵手关爱”等志愿服务行动，开展亲情陪伴、心理疏导、卫生清洁、洗衣做饭等志愿服务活动，帮助他们热闹过年。

2.捐赠一个爱心药箱。面向病残青少年、老年人和因病致贫、因病返贫家庭，联合相关医疗机构、爱心企业，开展义诊服务、捐赠常用药品、理疗器材等活动，帮助他们减轻医疗负担，改善健康状况，帮助他们健康过年。

3.捐赠一个寒假礼包。面向农村贫困中小学生、留守儿童捐赠包括学习用品、课外读物、玩具等在内的寒假礼包，帮助他们快乐过年。

4.捐赠一份爱心物资。面向农村贫困家庭，为其购买米、面、油等基本生活物资，赠送春联、年画、年历等年货，帮助他们幸福过年。

5.捐赠一件取暖用品。面向老、弱、病、残等贫困群体，捐赠棉衣、棉被等御寒衣物或暖炉、暖风机、电热毯等取暖设备，帮助他们温暖过年。

三、活动方式

1.各系院团总支要坚持“受教育、长才干、做贡献、创成果”的原则，指导本系院学生结合实际组织团队或以个人方式开展活动。原则上每个系至少组建一支重点团队，申请校级重点项目的队伍填写《2018年xx学院寒假社会实践活动重点项目申报书》（附件2）。校团委对立项的校级重点项目视情况予以资助。（两个学院根据情况参与该活动）

窗体顶端

2.各系院要统一部署，提出明确要求，鼓励学生寒假期间开展“办一件有意义的事，提一个合理化建议，交一份社会实践报告，写一篇社会实践心得”活动，就近就便积极参与脱贫攻坚实践活动。

四、活动事宜及要求

1.广泛发动，注重宣传。各系院根据实践活动主题，围绕脱贫攻坚部署要求，服务贫困群众实际需求，集中部署开展针对贫困人员个性化、专业化、持续化的关爱帮扶。对社会实践新闻报道要及时投稿到学校信息门户和团委网站，同时要注重利用微博微信易信等新媒体进行宣传。

2.高度重视，加强领导。各系院要认真组织开展此次寒假实践活动。紧密结合各系实际，制定活动实施方案，明确目标要求，逐级分解任务，不搞形式、不走过场，认真抓好落实，切实帮助贫困群众解决实际困难。

3.及时反馈，动态管理。根据“按需设项、据项组团、双向受益”的基本原则有针对性地组建社会实践团队和组织学生个人实践，确保每一名同学都参与到社会实践活动中。

4.整合资源，确保重点。要坚持“就近就便，小型多样，结合实际，重在实效”的原则，结合学生和社会的实际情况，有针对性地开展社会实践活动。各系院要进一步整合资源，将资源向深度贫困地区、特殊困难群体倾斜，集中力量重点帮扶全省脱贫任务比较重的20个县（市、区）、200个重点扶持镇、XX个省扶贫工作重点村和黄河滩区迁建地区（详见附件1）。

5.注重安全，做好保障。在寒假社会实践活动期间，各系院要切实做好实践学生安全保障工作，保障学生的人身财产安全。放假前要召开专门会议布置实践安全保障工作，通过教育强化学生的安全防范意识，进行社会实践的相关安全培训，提高学生应对突发事件的能力；要建立安全信息反馈机制，调研学生应定时反馈社会实践进展情况，确保万无一失。

五、总结表彰

校团委将对各系上报的典型实践活动进行表彰和宣传，对积极参加寒假社会实践活动并取得突出成果的学生志愿者授予“优秀志愿者”称号并对上交的优秀调查报告进行评选表彰。2018年寒假社会实践典型活动每系院限报2项（含文字材料和图片），寒假社会实践活动优秀学生志愿者和优秀调查报告的推荐分别按本系院在校生总数的2%上报，推荐的优秀学生志愿者和优秀调查报告需填写《xx学院寒假社会实践优秀学生志愿者推荐表》（附件3）《xx学院寒假社会实践优秀调查报告推荐表》（附件4），优秀调查报告获奖等次分一等奖、二等奖、三等奖，所占比例分别为x%、x%、x%。

六、材料上交

1.请各系院于1月19日前将《2018年xx学院寒假社会实践活动重点项目申报书》报送至校学生会办公室（文科楼三楼c301室）。

2.请各团总支于开学两周内，将社会实践总结、优秀学生志愿者推荐表、优秀调查报告推荐表和典型活动相关材料图片（材料电子稿、打印稿各一份，纸质版加盖团总支公章）、媒体报道材料等报送至校会办公室。（电子版发送到xx）

大学生寒假志愿者活动方案 第2篇

实践活动方案

各团总支、团支部，校级学生组织：

为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，践行社会主义核心价值观，引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起来，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

暖冬青年行，共筑商师梦

二、实践活动内容

1.开展“我的家乡·迎新春”系列活动

春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、文字等形式，宣传家乡优秀文化传承，倡导文明、和谐、环保的庆祝方式。

2.开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动

引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3.开展“我的榜样，我的方向”励志活动

寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思源致远，砥砺前行。

4.开展“让父母为我骄傲”感恩活动

利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。

5.“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的课余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6.开展“我的未来不是梦”就业创业活动

结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将来的就业创业打下坚实基础。

三、活动组织形式

采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。

四、活动要求

1.高度重视，精心组织

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。

2.立足需求，讲求实效

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠；活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。

3.加强宣传，营造氛围

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条件的同学积极参加社会实践活动；要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验；要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。

4.确保安全，严防意外

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰

1.开学后，各团总支要积极开展“实践归来话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2.各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队（或个人）社会实践总结报告、课题成果（社会调查报告或论文等）、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长

；电话：。

3.校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。

共青团xx师范学院委员会

大学生奥运志愿者活动的价值思考 第3篇

顾拜旦说过:“为什么我要重建奥运会?为了增强体育力量, 使它更加高尚, 确保其独立和持续, 使它更好地发挥在现代社会中的教育功能。” 教育是奥林匹克主义的出发点和归宿。北京市在教育振兴行动计划中明确提出, 要围绕开好奥运会培养一批高素质的人才, 大学生无疑是人才的主要力量, 在高校大力弘扬奥运精神, 倡导大学生积极参与奥运活动, 既是服务于奥运会的需要, 也为我们不断提升大学生的综合素质提供了实践渠道。

高校奥运志愿者活动的意义在于为大学提供新的教育内容和活动方式, 为实现教育目标提供了新路径。它以活动为载体, 着眼于精神文明建设, 直接为人的全面发展服务, 在大学生思想政治教育和综合素质培养中起着重要推动作用。

2.志愿者活动凸现高校办学特色, 彰显社会服务功能。奥运会志愿者活动的开展需要借助于高校办学的特色优势, 而高校的特色优势又可在奥运会志愿者活动的开展中得到进一步展示和升华;高校的社会服务功能也可同时得到充分发挥。例如, 北京外国语大学充分认识到奥运会志愿者活动的重要性, 高度重视并大力支持学生参与奥运志愿者活动。学校领导坚持“以北外助奥运, 以奥运促北外”的方针, 从奥运志愿者服务需求出发, 组织和动员全校力量, 将北京奥运会志愿者活动贯穿于学校育人的全方位、全过程中;彰显北外精神, 凸现北外特色, 力求为举办一届“有特色、高水平”的奥运会做出应有贡献。此外, 北外依托学校多语种、多学科、高层次的人才培养特色, 在从事志愿者活动尤其是外语翻译服务方面表现出了独特的优势。十多年来, 北外学生参与了大量的志愿者服务活动。在长期的志愿者活动实践中, 学校认识到, 一名合格的奥运志愿者需要拥有“三件武器”:外语特长、礼仪知识和专业技能。其中外语特长是基础, 礼仪知识是关键, 专业知识是保障, 而外语和礼仪正是北外的优势和特色所在。北外的志愿者有能力提供多语种服务以实现与来宾的无障碍沟通;有能力提供全方位的专业服务以满足奥运的高品质要求;也有信心以身作则待人以礼来展现文明古国的风采。目前, 北外已经有近2000名同学成为“准奥运志愿者”, 包括1600名贵宾陪同及语言服务专业志愿者, 他们为IOC和NOC等部门提供高端语言服务。2007年8月份至今, 北外已有800多名志愿者参加了23场“好运北京”测试赛的服务工作。在测试赛中, 他们得到了锻炼和培养, 提升了志愿服务的能力和水平, 升华了志愿精神和志愿理念, 为2008年参与奥运赛事服务积累了宝贵经验。

参与奥运、服务奥运的各种活动, 可大大提升大学生的责任感和使命感, 激发其爱国热情和民族精神;有助于学生建立全球视野、跨文化视角, 有助于树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感, 自觉维护国家的利益和民族的尊严。奥运志愿者活动引导大学生树立勤于学习、善于创造、甘于奉献的价值观念, 促进其思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展;同时, 在奥运志愿者活动中渗透思想政治教育的内容, 不仅为思想政治工作带来生机和活力, 而且可保证志愿者活动向正确的方向发展, 推进学校育人目标的实现。

3.奥运志愿者活动的有益实践, 可有效提升高校志愿者活动水平, 丰富志愿者活动经验。志愿者服务工作是高校思想政治教育的一条有效途径, 是大学生开展社会实践活动和专业实习的极好内容, 应该长期开展下去, 并不断提高水平、积累经验。奥运志愿者活动的有益实践, 可为此作出崭新的探索。例如, 2006年以来, 北外奥运工作本着“立足特色, 兼顾全面”的基本原则, 围绕语言专业志愿者的招募、选拔和实践培训, 积极营造“关注奥运、参与奥运、奉献奥运”的浓郁氛围和良好环境。2007年, 在奥运筹备工作决战之年, 北外以责无旁贷、时不我待的责任感和使命感, 以敢打大仗、能打胜仗的勇气和豪情, 圆满完成10000名驾驶员志愿者的外语测试、23场“好运北京”测试赛, 1800名专业志愿者的选拔、培训和数据录入, 14场1400人次小语种志愿者测试。任务的完成, 成绩的取得, 得益于学校奥运工作体制的健全和完善, 得益于干部、教师和志愿者的倾情付出和无私奉献。其经验可以概括为四点:一是领导高度重视。二是师生积极参与。三是工作机制健全。四是后勤保障完善。

大学生寒假志愿者活动方案 第4篇

祝文浩，今年12岁，家住郑州市金水区兴达路办事处黄庄村，父母都在外地务工，文浩和爷爷以及4岁的弟弟一起生活。由于父母不在身边，文浩的假期生活非常单调。他一直有个心愿：希望假期有人能陪他到市里看看。

为了帮助像文浩一样的农村留守儿童，让他们过一个快乐而有意义的假期，呼吁社会上更多爱心人士关心、关注农村留守儿童群体，郑州市金水区南阳新村办事处绿城社工服务站联手郑州市妇女儿童活动中心、郑州市公交总公司团委，共同开展了“快乐寒假温暖农村留守儿童”活动。来自绿城社工、郑州广济门诊部青年志愿服务队、郑州市第三十一中学的社工、志愿者40人及金水区龙子湖第三小学的20名留守儿童参加了活动。

这天一大早，社工、志愿者就赶往金水区龙子湖第三小学，为该校20名农村留守儿童送来了文具、图书、作业本等新年礼物。随后，志愿者和留守儿童一对一结对陪护，带孩子来到市里体验地铁。从起点站市体育中心一直乘坐到绿城广场，高速运行的地铁让孩子们感到十分新鲜，啧啧称奇。

为了让孩子们增长安全知识，提高他们假期自护自救技能，志愿者陪护留守儿童一起来到市妇女儿童活动中心，参观未成年人安全教育体验馆。场馆注重声、光、电等高科技手段，模拟有可能引起儿童安全威胁的社会现象、自然现象，营造逼真的体验环境，使儿童在成长过程中了解和掌握必备的安全知识和安全技能。

青年志愿者寒假社会实践活动方案 第5篇

(一)实践带动宣传

1.宣传社会主义核心价值观

2.宣传民族传统文化

3.宣传绿色环保

(二)实践走进社区

1社区保洁活动

2.社区护绿活动

3.社区综合宣传活动

4.社区陋习纠察活动

5.社区敬老爱老活动

6.社区帮困助残活动

7.社区读书辅导活动

8.交通服务活动

9.环保志愿者活动

10.社区公益劳动

五、活动要求

1.要求班级全员参与、活动真实;积极参与、态度端正;保持良好修养，为学校树立良好品牌形象。

2.真实、客观、认真地填写《哈尔滨幼儿师范高等专科学校青年志愿者寒假社会实践记录表》和撰写个人社会实践报告。

3.活动照片(附有实践者在实践场所活动照片)

4.社会实践报告：可打印(统一格式)或红色稿纸手写

六、活动总结及表彰

1.根据服务队比例上交社会实践活动报告评出，由团委评选先进个人、优秀个人等，优秀志愿服务队。

2.服务队上交人数会影响各服务队年底评优。

3.评出社会实践者先进个人将在学期综合测评加5分，社会实践者优秀个人加3分，优秀服务队队员每人加3分，并颁发奖状作为鼓励。

大学生寒假志愿者活动方案 第6篇

1、活动目的（1）扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同；

（2）为学校的发展做贡献；

（3）为学生提供社会实践机会。

2、活动主办部门

本活动由招生工作办公室主办。

3、参与对象

我校在校本科生及研究生。

4、活动时间安排

（1）各学院于2011年12月20日下班前确定本学院招生宣传志愿者名单，电子版名单发送至3572397@qq.com

（2）培训时间及地点：另行通知

（2）活动时间：寒假期间

（2）学生上交活动总结时间：2012年3月15日前

5、活动方式及考核办法

（1）活动方式

招生宣传志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣传资料（《2011年报考指南》），回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等，与高中在校学生，特别是毕业生分享大学生活的心得体会；解答学生提出的一般性问题，如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等，并动员优秀学生报考我校。

（2）考核办法

大学生寒假志愿者活动方案 第7篇

（1）2月1日

今天是我们大学生联合会进行高校咨询的第一天我们来到了阳春市第三中学，我们约在学校的门口见面，大家都如约赶到。我们了进行简单的分工，十多个人分成两队，分别前往理科班和文科班，两个同学带了相机，分别安插在两个分队里。一等他们开完全年级大会，大概五点钟吧，我们就进入各个班级，先是自我介绍，然后是对他们的鼓励的话，最后是他们的提问环节。现场气氛很活跃，11级师弟师妹们很欢迎我们的到来，问的问题五花八门。我们深深感受到他们承受到的压力，我们被问着问着仿佛被带回了高三，努力的回想当时我们遇到困难如何解决，都希望可以帮到高三的师弟师妹们„„临走之前，我们留下了联系方式，告诉他们我们代表广东海洋大学开怀欢迎他们报考，并希望以后还有机会可以继续帮助他们。整个活动当中，大家做事都很积极，很团结，所以这次活动办的很轻松，大家也觉得很快乐、收获良多。当然因为条件的限制，我们的活动也有很多不足的地方。首先，我们十多个人，但高三有二十一个班，我们不可能每一个班都照顾到，于是只去了五个班，覆盖面远远不够广。其次，因为不可以占用教学时间，我们开始搞活动时已经是五点钟了，这就决定了我们活动的时间很仓促。再次，因为是放学时间，并且因为没有得到学校支持，很多人还来不及知道有这样一个交流会就先离开了„„这些都是我们的遗憾，但我们觉得这个活动以后一定会越办越好的！

（2）2月4日

今天是我们大学生联合会第二次进行高校咨询活，我依然代表我们大学作为志愿者参加这次活动，唯一不同的是，这次我们来到了我的母校阳春市第二中学。回到旧日的高中，看着重新打扮过的校园，一种亲切而又陌生的感觉油然而生，级长一开场的讲话就为我们的本次活动定下了一个“互相交流、互相进步”的基调。在年级大会上，看着台下的师弟师妹们认真做笔记认真听的样子，我觉得，本次活动不仅仅是广东海洋大学的宣传活动，同时也是我们在用自己的经验、力所能及的范围内给予他们一些帮助。在各班，我们向师弟师门们介绍了我们美丽的大学校园，介绍了海大比较出名的专业，解答了他们在提出的一些问题，还尽我们所能向他们介绍了平行志愿录取原则以及；英语口语考试的方法，会

议结束后我们在四班集合的时候，有些师弟师妹还在问我们咨询一些问题，一直到接近7点钟我们才离开学校到外面聚餐。

学校已经改变了很多，而我也改变了很多，大学生活，自由的主张，所有的印迹都是自己的选择。当年的我在二中耕耘着那方沃土，今日的我在海大播种绿色的希望，放飞金色的理想。

（3）2月7日

今天我们聚到了阳春市第五中学的门口，然而这是我们大学生联合会最后一次进行高校咨询活动了。活动当天下午，我们早早来到活动地点------阶梯多媒体教室。由于不了解多媒体设备的使用，我们花了很长时间才准备好屏幕.扩音器.电脑等。在等待开始的那段时间，还蛮紧张的，担心是否有同学会来参加，大家是否有了解海大的热情。4点15分，下课铃声响起，我把“广东海洋大学招生宣传活动-----走进海大”的PPT打在大屏幕上，同时循环播放着中大校歌，陆陆续续地有不少同学走进了活动会场。4点30分，课室座无虚席，这让我很感动，于是，讲座如期开始。

大学生寒假志愿者活动方案 第8篇

德育是教育者按照一定的社会和阶级要求, 有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响, 把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育, 是教育的重要组成部分。德育既要潜移默化地渗透, 避免单纯地灌输, 又要强调知行结合, 强调行为习惯的养成。所谓德育功能是指德育对社会、集体、个体等的发展所能发挥的作用和产生的影响。而高校青年志愿者活动践行“奉献、友爱、互助、进步”崇高精神[1]和接受社会教育的锻炼形式, 对培养和提高大学生思想道德品质发挥重要作用, 在当前我国高校德育工作中起着不可替代的重要作用。总的来说, 大学生志愿者活动的德育功能主要体现在以下几个方面。

1. 大学生志愿者活动是创新高校德育工作的新内容

差别于校园内说教动员式思想政治工作, 志愿者服务活动可以在公益活动中潜移默化地启发与影响大学生的思想道德观念。首先, 提高了大学生的人生价值。大学生在志愿服务过程中, 既培养了与社会公众的深厚感情, 又深入了解和认识了社会。通过服务他人获得精神上的满足感、荣誉感, 这种价值体验会进一步升华大学生的道德情操, 产生向上的动力, 形成品德教育的良性循环。其次, 与德育工作目标相一致。从本质上讲, 志愿者服务是人道主义精神和利他主义行为的集中体现, 而德育工作的最终目的是培养造就合格的社会主义建设者和接班人, 二者对大学生的基本素质要求趋于一致, 积极利用社会提供的德育资源, 努力形成全面的德育工作视角。

1.1 大学生志愿者活动拓展了高校德育工作的新空间

大学生志愿者走出校园, 走出狭窄的生活圈子, 投身到火热的社会实践中, 加深对社会和国情的了解, 为高校思想政治教育注入新的时代内容和生活气息。在志愿者活动中, 大学生广泛接触社会现实, 深刻体验社会生活的历练, 激发起强烈的社会责任感和使命感, 这种充满时代气息和人文色彩的思想教育方式更容易让他们接受, 从而使高校的思想政治教育更具吸引力和亲和力。实践证明, 志愿者活动契合了大学生思想政治教育的主旋律, 必将使高校思想政治教育从“封闭的校园”走向“开放的社会’, 从“单一的学校教育”走向“多样化的社会教育”, 从“课堂教育的单向传道”走向“实践教育的双向互动”。同时也改变了过去人才一培养的模式, 由培养“传统型人才”变为培养“有现代意识的人才”, 由培养“服从型的人才”变为培养“自主型的人才”, 由培养“片面发展型人才”变为培养“全面发展型人才”。[2]

1.2 大学生志愿者活动增强了高校德育工作的实效性

志愿者行动的自主性、多样性和灵活性[3], 符合大学生的成长需求, 越来越多的大学生加入志愿者的队伍, 通过服务社会和他人来不断地提高自己的思想修养和思想境界。志愿服务让他们在参与社会公共事务、服务他人和社会的过程中, 获得一种精神上、心理上的自我肯定, 而满足实现自我价值的愿望。在这一过程中, 青年能够更深入地接触现实社会、了解国情, 体悟社会对青年群体的角色期待, 从而更清晰地认识到处理好自我发展与社会现实之间关系的重要性, 并自觉以“和谐”定位自我与他人、与社会、与自然的关系。通过青年志愿者活动, 一方面大学生可以更好地认识到学校思想政治工作的重要性, 强化学生对思想政治工作的理解, 另一方面学校也可以在大学生开展青年志愿者活动中更好地考查学生的思想政治素质[4], 检验学校思想政治工作的实际效果, 达到双赢的结果。

2. 大学生志愿者活动是提高大学生综合素质的新课堂

2.1 有利于促使大学生思想境界的升华

大学生志愿者活动是增强大学生社会责任感和时代使命感, 培养理想人格、塑造个体内在道德品质的有效途径[5]。大学生志愿者活动的宗旨和内容要求志愿者要以自愿和奉献的精神参加社会服务活动, 这就决定了它是一项高尚的社会道德实践, 它引导大学生摒弃金钱至上和贪图享乐的思想, 树立正确的人生观;它以社会公益为基点, 不计报酬, 服务他人, 奉献社会, 引导大学生抵御唯利是图、以权谋私等个人主义思想腐蚀, 形成正确的价值观;它注重实践, 面向社会, 引导大学生逐步形成正确的世界观, 培养了他们爱国主义精神和远大理想。由此, 大学生志愿者活动既是付出的过程, 又是收获的过程, 适应了时代发展的要求, 激发了当代大学生的道义、良知、同情心和社会责任感, 使大学生真实体会到自己是一个能够帮助别人, 能够为社会和他人创造价值和幸福的人, 从而自觉地把自己的价值取向定位在服从社会需要, 强化自我约束、自动多做奉献上来, 有效地升华青年学生的思想境界。

2.2 有利于促进大学生成长成才

大学生的成材离不开智力的发展, 而智力发展依赖于智力的运作和潜能的挖掘[6]。它不仅要求大学生必须努力学习书本上的理论知识外, 还要求把这些知识运用于实践之中, 在实践中检验。列宁说:“学习、教育和训练如果只限于学校以内, 而与沸腾的实际生活脱离, 那我们是不会信任的。”大学生志愿者活动正好提供了这个机会。大学生志愿者活动包括常规活动、专项活动及自主实践活动, 这些活动都具有很强的实践性和可操作性[7]。从扶贫攻坚到抢险救灾, 从支教扫盲到医疗服务, 从环境保护到大型活动, 这些有目的、有计划、有组织的志愿者活动对培养和锻炼大学生的综合素质, 创造和提供了内容丰富、形式多样的实践机会, 促使大学生的思维能力、表达能力、动手能力、社会适应能力、解决问题能力、组织管理与协调能力、创造能力、心理素质等各方面得到了充分的锻炼、展示与发挥。在为他人服务的同时, 志愿者检验和巩固了理论知识, 发现不足, 有针对性地弥补自身的知识能力缺陷, 学习新知识、新技能, 使综合素质得到不断充实、完善和提高, 促进大学生全面发展。

2.3 有利于提高大学生的实践能力

由于当代大学生大多是由学校到学校, 生活经验、社会阅历不足, 实际接触社会的机会很少, 因此他们所接受的教育没有在实践中得到检验和引导, 感性思维并没有上升为理性思维, 一定程度上存在着社会化迟滞的现象。要解决这个问题, 就要使高校教育进入社会现实生活, 大学生志愿者活动提供了一条使大学生深入接触社会、与社会提前“磨合”的重要途径, 是新时期大学生主动参与社会的一条新渠道, 受到大学生的普遍欢迎。据权威调查显示:有61.3%的同学认同志愿者行动是“青年自身主动进行社会参与的新形式”。在志愿活动中, 大学生通过参与公益活动、文化活动、社区建设、扫除文盲等活动, 可以帮助他们走出狭窄的生活圈子, 了解到更为广阔的社会和人生[8]。在为他人服务的同时, 志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会, 从丰富生动的社会实践中学会和理解了很多原来陌生的东西, 大大开阔了眼界, 增长了见识, 提高了能力。许多大学生在积极参与志愿服务之后都感受到自身的学习能力、创新能力、沟通协调能力、团队合作能力和承受挫折能力等均有不同程度的提高。

大学生志愿者是一支代表时代发展潮流, 充满生机和活力的有生力量, 青年学生通过参与志愿服务, 了解了国情, 塑造了人格, 锻炼了能力, 提高了素质。大学生志愿者活动既是广大受教育者倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式, 同时又是在实践中锻炼自我、自觉成才的一条途径。它为加强和改进高校德育工作提供了新的切入点[9], 推动了大学生思想政治教育的创新, 同时对促进大学生的全面发展、推进社会文明、构建社会主义和谐社会和社会主义核心价值体系起到了重要的作用, 赢得了全社会的高度赞扬。

摘要：大学生志愿者活动是我国社会志愿服务的重要组成部分, 也是当前高校德育工作的重要内容。研究大学生志愿者活动, 探索其可持续发展途径, 对提高大学生综合素质、拓展校园文化、构建和谐社会、践行社会主义核心价值等具有重要的意义。为此, 本文作了有益的探讨。

关键词：大学生志愿者活动,德育功能,大学生综合素质

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