读书有感怎么写

读书有感怎么写（精选12篇）

读书有感怎么写 第1篇

最近看到一篇文章，颇有感触。文章中有一段是这样写的： 包容父母，因为在父母眼里，我们真的永远都只是孩子，都只是他们最爱的、最心疼的那个孩子。无论我们长到多大，他们都会担心我们受到上海，担心我们遭到欺骗。这就是父母。因为这份永远都不会背叛的关心与爱护，他们变得特别琐碎，哪怕在外人眼里是多么雷厉风行的人，到了自己子女面前，也只是一个啰嗦的爸爸或妈妈。因为这份永远相随的爱，为什么不包容父母的“不是”呢？更何况并不是他们的错，而是他们的方式恰恰总是不是我们喜欢的哪一种。可是当我们与父母顶嘴时，是否想过，有一天，但他们再也没有力气去犯下我们眼里的这些“不是”时，我们也许会非常怀念，怀念身边那个曾经用全部的心、不求任何回报的爱我们的人呢？年轻的时候，请多包容一点父母的“不是”吧，因为有一天，他们会随着这些“不是”而离我们远去，多一份父母之女间的包容，拥有的往往是超越爱情、友情的财富。

看完后我感到很惭愧。想起以前父母为我做的一切，和我对他们的不好的态度。才发现这麽简单的道理，我却发现的这麽晚。以后一定不要在父母唠叨的时候急于打断他们，多沟通，可能摩擦就会少很多„„

读书有感怎么写 第2篇

战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我国同胞是非正义的战争;中国人民奋起反抗，消灭敌人是民族自卫，是正义的战争。

古往今来，世界上血与火的战争屡屡爆发，造成的只是让一个个幸福美满的家庭支离破碎，妻离子散。这些血的债本该谁来偿还?

试问：世界何时铸剑为犁?我们又何时能够达成这“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”的五项原则?

“南京大屠杀”是日本鬼子血的见证，短短的六个星期，日本人使一座欢城，瞬间变成了废墟。然而，更让人难以忍受的却是，日本人根本不承认他们的罪行!

当然，日本也为他那不法的侵略行为付出了惨重代价!

《南京》给人感触诸多，它见证了日本的暴行，南京城，一座千年古城，就这样被日军踩在脚下，任其欺凌。在惨不忍睹的暴行下，南京，变了样，到处都是血和肉，日本这个残酷的绞肉机，不知疲倦的运作，使南京城失去了原有的生机勃勃，代替它的是黑暗，是毁灭，是死亡。

然而，中国富强了，中国强大了，中国不一样了!它再不是以前那般软弱了!它有了保护自己的利器，它，腾飞了!但人们永远也忘不了，南京城内，不，不光是南京城，抗日战争时期，中国土地大半沦陷，死亡是时常会发生的事情，我想，日本的残暴，中国人是体会的最真的了吧?

《南京》这部纪录片，一方面给了日本人莫大的打击，另一方面则给了中华人民莫大的安慰。

历史看来，所有的杀戮与血难，都给人类带来了莫大的伤害。这条充满献血的道路，依旧没有唤醒某些人的`良知，死亡，杀戮，再死亡，重复着，无休止的重复着，可悲的人类!

南京的历史仍然没有唤醒那些忠于战争的霸权主义者，每个世纪难道真要发生些惨案他们才安心吗?死亡与杀戮，这些可怕的字眼，却活生生的呆在我们的身边，这怎么能让世界和平呢?

世界需要的是和平，而不是杀戮。

在科技发达的21世纪里，更加需要和平共处，共同创造未来与和谐的社会!

“出色履历”怎么写? 第3篇

其实, 绝大部分企业看重的还是学生本身的能力与条件。只不过, 令人担忧的是质变之后的大学毕业生, 是否有足够的能力与条件在求职的第一个门槛前脱颖而出呢?履历, 是求职者必须跨越的第一个门槛。

梳理格式 (Format) :第一页定江山

1.简明扼要

现在的企业多已采用电子履历表, 也就是以网络或电子邮件的方式传递履历, 这代表你的履历比过去更容易被删除, 往往你是否有机会面试就在筛选履历者的弹指之间, 似乎是一个按键就决定了你的未来。

一般企业里负责筛选履历的人员应该都不是资深的人资主管, 所以想当然地一定也还不具备一眼浏览就可以看出应征者特长的本领。同样地, 一家你想进入的企业在征才的时候一定会收到雪片般飞来的履历, 如何让筛选履历者能在浏览第一页履历时就将你挑出安排面试, 就显得更加重要了。

根据经验而言, 一份依据事实、只描述要点的履历表比较会赢得注意, 而超过两页的履历表则会在不耐之下被删除。有人为了表现自己的文笔, 提供如小说般的自传, 如果你的文笔真的好到可以写小说, 不如你就在第一页表示自己有这样的才能或是曾发表过的作品, 再请面试官参考附件作品。

2.清楚正确

确定你履历表中的每一条细节都是具有关联性的;而且是前后一致的。常有人准备好一份履历后就让它成为考古题, 经年累月都不修改, 而且应征任何职缺都一体适用;有人忘了更新最近的经历, 让人以为待业了很久;有人忘了变更自己的婚姻状态, 让自己成了未婚生子、或是已经离婚;有人职涯中凭空少了几年, 或重叠了几年。履历表虽然不必一再重写, 但起码在应征工作时要针对当时的状况做适当的修正。

其次, 任何经历或专长都是不能造假或夸大的。很多人以为茫茫人海要从中查出你的过去是件很难的事, 这样你就太小看人资从业人员了, 现在有很多机构可以提供这种服务、还有人力中介公司推出专业的reference check服务, 包括学历、信用、在前公司的人缘及是否有过犯罪记录等都是可以被查到的。还有就是, 人真的不能做坏事, 因为世界真的不够大, 到处都可能巧遇你曾经认识的人。

3.重点标示

基本上正确地运用底线、粗体字、与大写就可以将你想特别强调的地方表现出来。而一份完整的履历应该要标示以下几个重点:

教育背景:大学毕业生因为还没有扎实的工作经验, 所以应该将求学的经历放在最前面;如果你有傲人的工作经验, 则可以将工作经验的部分放在教育背景之前, 而且别忘了要以最近的工作经历放在最上端。

工作经验:包括就业经验、工作成就、职务概要说明、志愿者经验、军旅经验、社团经验等。而对没有充足工作经验的毕业生, 社团经验往往是企业拿来衡量你是否有能力承担工作的最低考量。

特殊专长:与职务相关的才能、第二专长、或是语文的能力等。例如, 在现在以英文为国际语言的社会中, 若你会日语在日商一定会被重用、而会德语者在欧洲公司一定火红。

荣誉事迹:课外活动或竞赛得奖记录、领导才能、参与学会等都是很好凸显自己的方式, 也可以弥补工作经历不足的缺点。

掌握内容:一针见血不赘言

1.强调成就:

尽量表达可衡量的成就以及解决问题的技巧, 把你的履历表建构在成就的描述上, 显现你的独特性、成长与能力, 此处的独特性是指你的成就或是比别人更突出的表现或才能。

坊间有许多教人如何撰写履历的书籍或参考总是特别强调独特性, 但是很多求职者却误解了独特性的真谛, 以为只要履历表跟别人不一样就能加分, 产生的很多履历好像忘了自己过去到底成就过什么。

2.不用深究:

有人把自己的“生平”制作成一张光碟寄来应征, 除非这是求才企业的要求, 谁有时间在繁忙的工作中放下手边的工作、关掉电脑上的所有作业、或是跑去找台电脑看你的光碟?到头来你的光碟只会增加Pending (搁置) 资料夹的份量而已。

还有一种是直接把自己精心制作的动画Flash附档在应征的e-mail里, 却完全未察觉自己忘了扫毒, 造成企业筛选履历者的电脑中毒或当机, 这绝对会被列入黑名单中永不录用。

企业界的网络系统是不会对外全面开放的, 特别是需要电脑知识或是动画、多媒体等科技的公司, 就算你的mail (电子履历) 可以通过层层防火墙的考验, 你还得确保筛选履历者的电脑有升级到可以看你动画履历的层次呢!还是先有面试的机会, 再表现自己吧!

3.不自曝其短:

另外一种大家常用来自以为可以突显自己的方式是PowerPoint简报档的履历。除非你的简报功力已到达出神入化的境界, 若只是一般会用的级数, 奉劝你还是少用吧!

逻辑上来说, 会让你想用简报档来突显自己不同的公司, 筛选履历者的简报程度应该也不差, 特别是大公司的人资人员或主管, 简报技巧应该是基本的职能要求, 除非你的简报档能令人赞叹, 不然在人资主管前就相形见绌了!

4.正面积极:

你打算让履历表传达什么讯息呢?应征工作本身是一件极为严肃的事情, 还是用“正面积极+严谨谦虚”的态度才能让人愿意看你的履历。当然, 一份兼具创意及美感的履历可以令人留下深刻的印象, 但别忘了创意美感并不等于轻挑随便、更不等于用有花边洒香水的信纸。

爱怎么写，就怎么写 第4篇

“你每天都说话吗？”老师亲切地问马林。

马林一脸疑惑：“说啊，天天都要说话、聊天。”

“都聊些什么？”

“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事，聊新动画片，新玩具，新游戏什么的；和爸爸妈妈聊天，就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。

老师打断马林的话：“好，你已经写了一篇精彩的文章。”

马林一听蒙了：“没有啊，我没有写文章啊？”

老师说：“其实，我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容，都是很好的作文素材！我们说的时候叫‘话’，把‘话’写在纸上就是‘文’！其实我们在学说话，学讲故事的时候，就是在学写作文，也叫‘口头作文’。现在我们认识的字多了，可以把自己想说的话写在作文本上了，这就是作文。我们说话聊天时，就是爱怎么说就怎么说，不受任何格式和条件的限制。所以，大家千万别把作文格式化，否则会束缚你的思维，让你感觉不知从何下手。‘爱怎么写就怎么写’，这就是写作的秘诀！”

读《双角犀鸟》有感怎么写 第5篇

在这个暑假里，我读了动物小说大王――沈石溪的《双角犀鸟》这本书，我印象最深的一篇小说是《双角犀鸟》。

这个故事的大概内容是：在西双版纳的原始森林里，有一座美丽的葫芦岛，岛上生活着各种鸟类，这儿是鸟的世界。就在这里，生活着一对名贵的鸟儿――双角犀鸟。他们相亲相爱的生活在一起，雌双角犀鸟还产下五枚蛋，也孵出了五只雏鸟。就在雏鸟出世后不久的一天，一条蟒蛇趁雄鸟不在时，吞食了雌鸟和雏鸟。当雄鸟回来面对痛失妻儿的现实一度想到自杀。就在坠落的刹那间，它改变了主意。从此便开始了它与仇敌蟒蛇之间的搏斗，最后打败蟒蛇，蟒蛇在逃窜中滚落悬崖。

这是一只有情有义、勇敢、聪明的鸟儿，它为了给自己的妻儿报仇，敢于和强大的蟒蛇搏斗，不顾自己是多么弱小。“啁啾喧闹的鸟世界变得死一样沉寂。吊在芦苇秆上编制精巧的针线鸟窝倒塌了，一窝孔雀蛋滚散在草地上，两只刚出壳的小鹦鹉在臭水塘里挣扎”被蟒蛇侵入的葫芦岛仿佛被死神笼罩着，失去了往日的生机和欢乐，鸟儿们随时都有被吃掉的危险。“它如果这样轻易地死去，谁来替妻儿报仇?谁来把死神从鸟的世界里赶走呢?不，它不能死，它要活下去，与蟒蛇搏杀，即使最后被蟒蛇吃掉，也死的光彩”正是在这种强烈的信念的支撑下，雄鸟才能与自恃能一口吞进一头麂子的蟒蛇相对峙，并最终将其啄伤后摔死。雄鸟不仅勇敢而且很聪明“雄双角犀鸟悄悄地飞到蛇背后，趁对方不防备用尖刀似的长喙在蛇尾上狠狠地啄了一口，便立即转身飞遁”多么勇敢的鸟儿，多么聪明的鸟儿，它知道自己和蟒蛇之间的力量悬殊，所以并没有与之蛮干，而是智斗。用自己善飞的优点来对付这个不善追逐更不能飞翔的.家伙。最后凭借自己的意志和智慧杀死了蟒蛇。真是大快鸟心!鸟儿们又可以重建安宁幸福的乐园了。

怎么写读书体会 第6篇

班主任：冯艳梅

孩子们，老师是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。每当你读完一本书，你可以喝上一杯水，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的地方，有什么是我该学会的，有什么是我该避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。

我想通过这样学以致用，这样亲身体会，一定会从每一本书中得到不少的财富！

希望我的一点点小的感悟能帮助你！并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉！

怎么写读书体会

班主任：冯艳梅

孩子们，老师是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。每当你读完一本书，你可以喝上一杯水，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的地方，有什么是我该学会的，有什么是我该避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。

我想通过这样学以致用，这样亲身体会，一定会从每一本书中得到不少的财富！

希望我的一点点小的感悟能帮助你！并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉！

怎么写读书体会

班主任：冯艳梅

孩子们，老师是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看，所以根据我读书的经验，认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题，而是边读边收获边感悟，并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。至于如何读书怎样才能把书读好，我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提，如果你是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中，我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合，那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。每当你读完一本书，你可以喝上一杯水，坐在阳光下静静地思考，我到底从这本书里学会了什么，我和书中的人物有什么共通的地方，有什么是我该学会的，有什么是我该避免的，有什么是我该知道今后注意的，有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。

我想通过这样学以致用，这样亲身体会，一定会从每一本书中得到不少的财富！

希望我的一点点小的感悟能帮助你！并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉！

小学生读书名人名言40条

1、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

2、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根

3、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

10、好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 ——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

21、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

22、为中华之崛起而读书。——周恩来

23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

30、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

31、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少 ——卢梭

32、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处 ——富兰克林

33、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

34、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

35、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

36、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

39、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。—苏霍姆林斯基

40、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

同学们：把你喜欢的名言记在心里！

你读明白的名言是哪些？（填序号）。

读书笔记怎么写 第7篇

一位哲人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”青少年正处于人生的十字路口，要想健康成长，离不开优秀书籍的引导。可是读什么书？怎样读书？许多同学常常感到困惑。为此，我想简单谈一下。

一、读什么书？怎样读书？

每一个人的时间和精力都是有限的，而书籍的数量是非常庞大的，所以必须有选择，要挑选那些有价值、有益的书籍来读，至于那些平庸无奇的书，低级趣味的书，根本不值得一读。

选好书后，就涉及怎样读书了，不同的书有不同的读法，有些书博大精深，需要精读，反复琢磨，细细体会。有些书思想非常浅薄，只要粗读浏览就可以了。在这里，我介绍一下阅读名著的方法：（1）不妨先读前言，后记和目录。以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。（2）略读和精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容。精彩部分和难点，则需要像读课文那样精读。二者结合，收获更多。（3）做点读书笔记。可以抄名言，写摘要、作批注、列提纲、制卡片、画图表、写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。此外，在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参与资料，以加深理解，扩大视野。

二、怎样写读书笔记？

读书笔记是应用文的一种。是指我们在阅读各类书籍报刊时把读

到的某书、某文的精华部分和段落、重要情节、精辟见解，观点材料，警句词语等进行勾画，摘录要点，或拟提纲，或写出自己的收获体会、感想、质疑等。

那么，如何写读书笔记呢？

1、评点标画式读书笔记（本法适合自己的书）

标画，就是在书上做记号，利用各种符号来标示，以表明重点之所在。评点，是对所阅读的内容加以评点，也就是评注。

2、摘抄式读书笔记。

摘抄：摘，就是摘要，即摘出书中的要点，也可以用极精炼的语言概括出文章的基本内容，理出文章的脉络。抄，就是抄录，自己喜欢的那些精彩的词语、句子、段落，包括警句、格言、成语、典故等都可以抄录下来。

3、缩写式读书笔记。

就是概括式缩写所读之书的内容重点或总结中心思想等。概括内容要准确，可以插入自己的看法。常见有提要式、提纲式、压缩式等几种。

除此之外，还有感想式读书笔记，心得式读书笔记，综合式读书笔记等类型。总之，做笔记时要认真思考，不要一味地抄写，否则，既花费时间，又起不到应有的作用。要像蜜蜂采蜜一样，采到花粉后要经过自己的加工、整理、才能酿成甜美的蜜。写读书笔记时，还要注意（1）持之以恒，养成习惯。（2）格式明确，符号统一。记载的内容要有条有理，不能不分主次，密密

麻麻的写成一大片，要格式清楚、明确。一般来说，重要的论点、论据、事实、数字、公式等应各占一行，关键词和非关键词可以采用不同的字体，不同的色笔；相同的问题应尽量分段；不同的问题之间要空若干行等。（3）先要理解内容，再写读书笔记。

（4）要求简明。（5）要分类，将相同的集中在一处，把不同的区分开来。（6）注明时间和出处，便于日后查找，核对。（7）写笔记要便于自己阅读。（8）经常复习笔记。这样可以不断理解，消化所读到的知识，提高阅读水平。

三、怎样写读书心得（读后感）

读书之后，因有感触，受到启发而写下的心得体会叫读书心得，也叫读后感，如何写读后感呢？

第一，认真理解原文，把握要领。只有透彻理解原文的精神实质，才能由此领悟出道理，引出自己的见解。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。

第二，抓住重点，谈自己最深刻的感受。读了原文后，得到的感受是多方面的。这就要在思考、分析的基础上，选择最值得发表，确有自己见解的感受来写。这样才不至于面面俱到，中心模糊，或者泛泛而论，空洞无物。

第三，联系实际，努力开掘。写自己的感受，一定要注意联系实际。就是结合自己生活经历中有体会的有代表意义的东西谈，或者把一些有内在联系的人和事作比较对照。这样才能使发表的感

想有较强的针对性和现实感。不要把联系实际理解为自我检讨，或者在文章末尾加一段表态的话。

有人把读后感的写法归纳为四个字：

引：或引原文的观点，或引原文的内容。

议：以所引原文体现出的观点为基点生发开去发表议论。联：在所给原文的基础上，由此及彼的联系现实生活中相类或相反的现象，联系有关的种种问题。

读书笔记怎么写 第8篇

为什么要记读书笔记？

首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。

其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说： 就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

从以上三点看，都应重视写读书笔记。

操作指导

怎么写读书笔记呢？

首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。（是最简单的一种做读书笔记的方法，即“摘抄法”。

所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。）这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。

4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。

不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。

其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。

①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。

②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。

举例说明

感悟型读书笔记——读后感的写法：

分为三步：

一、引。

先写自己读了什么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语言写出自己的感受。如：我今天读了《——》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。

二、议。

这是读书笔记的重点所在。分两部分：第一部分，引述原文重点地，或让你感动的句子，加以分析理解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的“神”，极为重要。

三、结。

总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。

后话

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。

怎么写读书笔记 第9篇

摘录式。

这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。

提要式。

即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔(逻辑学)一书摘要》，《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。如，历奥可突出主要人物及其作用.重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。

心得式。

记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的.著作。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订;体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。

写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花。

自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。

索引式、即写下有关的论文题目或书名等。

在阵习中可能经常会碰到这种情况;看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用.或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好素引，便可顺手拈来。自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。

上述四种与笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。

至于书与格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。

做卡片请你注意几点：

一是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。

二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。

三是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。

四是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。

读书笔记怎么写 第10篇

要回答这个问题，就要在《死水》之外找答案。闻一多的个性是如火的热情，惟其热情，方容易失望，但并不容易消沉。他怀着济世救民的理想，原以为可以做一番事业，为中国走向光明而出力，但现实的黑暗让他失望之极：他并没有作好面对现实的心理准备。许多归国学子都有过这种经历，鲁迅、郭沫若等均不例外。在失望的时候，说说绝望的话是可以的。但真正的勇士并不相信绝望，即使黑暗再黑再浓，他们也要奋起，反抗绝望，试图在没有黎明的黑夜里点起一支烛来。

闻一多正是这样一个勇士。他不是圣人，写《死水》时，他是太偏激了。但他没有选择白杀，没有选择逃避，而是选择了反抗绝望。这一点与鲁迅也有几分相似。鲁迅是绝望的，他心里有最浓重的黑暗，他不愿相信人性的善以至宁可相信人性恶。但归根结底，他有光明在心底，正因为有了这个光明的底子，他才能有拿起笔来傲然与黑暗作战斗的勇气。闻一多也是如此。他天性中有比鲁迅更多的光明与热情，更多的诗人的莽撞。在《死水》之后，他又写了《红烛》，写了“忽然青天里一个霹雳/爆一声/咱们的中国。”，他总是相信光明是存在的，因此才会有只身对抗国XX特务的恐吓，无视死亡的威胁，作了《最后一次演讲》的壮举，并实践了自己生命的诺言。匹夫敢挑天下任，这是怎样的勇气?

只有看到了绝望并反抗的人才具有真正的勇敢，否则最多称之为匹夫之勇甚至只是鲁莽。知其不可为而为之，正是中国传统文人上大夫的风骨所在。儒家精神的核心，也正在于此。现实是冷酷的，再加上黑暗且恶，则尤其容易使热情敏感的诗人绝望。于是剩下的，便是如何选择的问题了。现实并不可怕，可怕的是没有对光明的信仰一有这信仰的人，才能够以个体的渺小对抗社会的强大，因为他坚信自己是正确的，自己所做的一切不是没有价值的。这就是我所说的反抗绝望。

上帝说，信我的人有福了。

闻一多说，我爱我的祖国。

读书笔记怎么写 第11篇

《老天会爱笨小孩》这一个内容的主人公是十二岁的黄金鑫，外号金字塔，黄金鑫的学校到处都是“聪明孩子”的学校。刚转来的黄金鑫还真有点不习惯呢!刚开始，他只认识自己的同桌华汪德，黄金鑫反应慢，动作也慢，在所有的功课里，他只有死记硬背的英语还算能过得去，他的爸爸妈妈还有他的同桌华汪德都说他是一个笨小孩，但是，这个故事会告诉你，笨小孩也可以成为天才，被老天喜欢，这到底是怎么回事呢?

《我是便利贴女生》这一个内容是主人公是十二岁的小女生盛欣怡，他最讨厌的是她的妹妹和小姨，他最苦恼的事情是得不到好朋友的尊重。盛欣怡是一个处处为别人着想的人，可是，她这样做，却让同班同学称她为“便利贴”女生，她的爸爸有同样的性格，结果把全家搞得不得安宁，是全家深受困扰，到底是什么是让全家受害了呢?

怎么写读书报告 第12篇

Book reports may be required by teachers who want to know whether their students have read the books assigned and how well they understand those books.It they are not required, students may as well write one or two for themselves, for writing book reports helps students to improve their reading comprehension and their ability to analyze and evaluate books.It is very good written practice.Generally speaking, a book report consists of the following three main parts: information about the author and his times, a summary of the book, and comments on it.A brief account of the author’s life should be given together with a description of his times.The latter should include the circumstances that led to the writing of the book under discussion and the historical and social background related to the content of the book.To make these things clear, the writer perhaps needs to read some reference material, such as biographies of the author and histories of the period described in the book.Then follows a summary of the book.It should be self-contained, clear, and easy to understand.Above all, it should be objective.Comments on and evaluation of the book form the third and most important part of the a book report.In this part the writer expresses his or her own views on the book, names its merits an demerits, and discusses its relevance to the present time.The discussion should of course center on the content of the book, but the author’s style and techniques of presentation, if interesting, can also be touched upon.From A handbook of writing

Around the World in Eighty Days by Jules Verne

Jules Verne(1828-1905), the author of Around the World in Eighty Days , was born in Nantes, France.He had an innate love for the sea and for travel and adventure when he was a child.Later, he devoted himself to literature and wrote several scientific romances, which gained him the name---Father of Modern Science Fiction.Verne’s novels are usually full of scientific facts and details and they pleased the public fascinated by all the scientific developments of the nineteenth century.They foretell with uncanny accuracy the inventions and advanced technology of the twentieth century, and have become the literary stepping-stone for generations of science fiction writers.Verne’s story Five Weeks in a Balloon(1863)brought him his first success.The following year, he published Journey to the Carter of the Earth, which also made a great hit.After that, A trip to the Moon(1865), 20,000 Leagues Under the Sea(1870), and The Mysterious Island,(1875), were turned out one after another and they brought Verne worldwide popularity.Verne’s heroes are always those who risk their lives for scientific research and progress, and they have a great influence on the readers.For the first time, people began to believe the journeys into space or under the sea might really be possible.Many even tried to bring that day nearer by their own efforts.Jules Verne inspired a whole generation of scientists and he probably traveled more widely in his imagination than any other writer.This we can see quite clearly in Around the World in Eighty Days(1873).This is a book of science fiction which tells us an exciting story about an English gentleman, Mr.Phileas Fogg, who makes a bet with his club mates and manages to travel around the world in eighty days.It gives us a vivid description of the many difficulties and incidents which happen on his journey.Mr.Fogg and his servant Passepartout start their journey from London and travel eastward.Mr.Fox, a detective, who is investigating a bank robbery case, suspects Mr.Fogg of being the robber and follows him all through the journey in an attempt to arrest him as soon as he gets the warrant.So Mr.Fogg, a man with courage and intelligence, tries to deal with all the troubles caused by Mr.Fox, and in the meantime, manages to overcome the difficulties on his way, such as missing a train or steamboat, being caught in a storm on the sea, attacks by the Indians, etc.With the help of his servant, Mr.Fogg saves an Indian woman Aouda, who would otherwise become a victim of the “Suttee”.The story ends happily with Mr.Fogg winning the bet and his marriage with Aouda.From this story, we can see the author’s deep love for the sea, travel and adventure, which played an important role in his life.We are also astonished and convinced by his fertile imagination and scientific and geographical knowledge.The story is so well-knit and fascinating that the reader cannot put down the book before he finishes reading it.Though the book is full of scientific facts and details, the reader does not feel bored or confused at all, for in it profound truths are explained in simple language with accuracy and clarity.By reading his novels, the reader can both enjoy himself and obtain knowledge.And that is why, perhaps, that Verne’s novels have won great popularity all over the world ever since they were published.student